大班教師工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編幫大家整理的大班教師工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班教師工作計劃1
一、教育教學(xué)工作
�。ㄒ唬┲黝}：快樂(lè )六一主題重點(diǎn)：
通過(guò)布置教室、節目表演、各種娛樂(lè )活動(dòng)等，體驗“六一”的歡快氣氛，知道“六一”是全世界小朋友的節日，所有的人都在關(guān)心小朋友的成長(cháng)，感受家長(cháng)和老師對小朋友的關(guān)愛(ài)。
�。ǘ┲黝}：我們都是好朋友主題重點(diǎn)：
以增進(jìn)人與人之間相處的技巧為中心，通過(guò)觀(guān)察、交談等途徑，豐富交往經(jīng)驗，知道善于交流就會(huì )有更多的朋友，體驗有朋友的'快樂(lè )。
�。ㄈ┲黝}：愉快的夏天主題重點(diǎn)：
會(huì )用適當的詞語(yǔ)描述夏季的特征及人們在夏季的活動(dòng)，加深對夏天的認識；了解一些夏季衛生知識，學(xué)習自我保護的方法。
�。ㄋ模┲黝}：我要升大班啦主題重點(diǎn)：
通過(guò)參觀(guān)、談話(huà)等活動(dòng)，了解大班哥哥姐姐的學(xué)習和生活活動(dòng)，感受到大班哥哥姐姐本領(lǐng)大；知道自己要做大班小朋友了，在各方面都要積極向上。
二、環(huán)境創(chuàng )設
1．根據主題活動(dòng)開(kāi)展并及時(shí)更換區域活動(dòng)的內容。
2．及時(shí)更換家長(cháng)園地內容，豐富家長(cháng)的。
3．師生共同討論、布置六一室內外環(huán)境。
4．布置和夏天有關(guān)的圖片、墻飾。
三、家園共育
1、贈送一件有意義的禮物給孩子，讓幼兒過(guò)一個(gè)有意義的、愉快的節日。
2、幫助幼兒懂得在日常生活中遵守常規，知道有序的生活能給大家帶來(lái)方便。
3、注意孩子的夏季飲食衛生。
4、向孩子介紹夏天的一些自然現象及生活經(jīng)驗。
5、家長(cháng)經(jīng)驗交流會(huì )。
6、評選優(yōu)秀家長(cháng)。
四、保育工作
1、加強晨檢禮貌衛生教育及安全教育。
2、做好餐前餐后的消毒清理工作，及活動(dòng)室的衛生工作。
3、加強午睡的巡視，幫助幼兒蓋被，根據天氣情況，督促幼兒隨時(shí)穿脫衣服。
4、讓家長(cháng)帶涼席來(lái)園，給孩子換上。
5、繼續做好安保工作。
五、其它
1．繼續加強班級常規管理，培養幼兒良好的學(xué)習習慣和行為習慣。
2．做好學(xué)期結束工作。
3．對幼兒進(jìn)行假期安全教育。
大班教師工作計劃2
辭舊迎新，新學(xué)期到了。在這里我將制定我這學(xué)期的工作計劃。有了計劃，我就有了目標。本學(xué)期在保證教育面向全體兒童的前提下，注重因材施教，培養孩子良好的學(xué)習習慣和工作習慣，提高各方面的能力，加強常規訓練，讓每個(gè)孩子在原有基礎上不斷提升自己，保證他們在體、智、德、美等方面全面發(fā)展。
隨著(zhù)教育改革的廣泛深入和教師專(zhuān)業(yè)水平的逐步提高，我知道了一個(gè)教師所肩負的使命，那就是不斷學(xué)習，提高素質(zhì)，迎接時(shí)代的挑戰。所以這學(xué)期個(gè)人計劃制定如下:
一、安全工作
1、嚴格執行交接班制度，防患于未然。
2、經(jīng)常檢查班內設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)匯報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
3、仔細觀(guān)察孩子的活動(dòng)，避免不安全事件，樹(shù)立安全意識。
4、利用當天活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前都提出要求，比如要求孩子吃飯前不要碰熱湯。
5、根據中產(chǎn)階級的'特點(diǎn)，我經(jīng)常講一些關(guān)于安全的常識和小故事。
二、思想政治方面：
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標準來(lái)要求自己。
三、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
四、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
五、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
六、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
七、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費；午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
八、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
九、做好新生開(kāi)學(xué)前的家訪(fǎng)工作，并做好家訪(fǎng)記錄。及時(shí)做好個(gè)別教育，不歧視差生，愛(ài)每一個(gè)孩子，與家長(cháng)緊密合作，共同教育孩子。
十、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
十一、本學(xué)期的重點(diǎn)就是要做好禮儀方面的培養，我們首先要做到行為舉止端莊大方，談吐文明，不管和同事還是學(xué)生都主動(dòng)運用禮貌語(yǔ)言。尊重家長(cháng)，寬與待人。穿戴整潔，不穿與教師身份不符和的服裝，每天送給同事、學(xué)生還有自己以微笑。用自己人性最美麗的一面去感染學(xué)生。
十二、總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
十三、多一點(diǎn)愛(ài)和耐心，讓孩子在各方面都有更大的進(jìn)步。這就是我這學(xué)期的工作計劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚長(cháng)避短，再接再厲。
大班教師工作計劃3
一、指導思想：
這個(gè)學(xué)期，我將以《幼兒園綱要》做為指導思想，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長(cháng)之間的橋梁作用，積極地與家長(cháng)溝通，以實(shí)現家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí)，深入挖掘家長(cháng)教育資源，使家長(cháng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者，使家長(cháng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來(lái)，使課程更豐富和生活化，組織形式更貼近兒童，更好地提高教育質(zhì)量，發(fā)展幼兒的社會(huì )交往能力。
二、 班級情況分析:
家長(cháng)的工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)的工作是提高教學(xué)工作水平和促進(jìn)幼兒健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。這一個(gè)學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)開(kāi)放日、家長(cháng)問(wèn)卷，家園聯(lián)系冊等，取得了較好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作，原先對幼兒不關(guān)心、無(wú)所謂的觀(guān)念已有改變，有些家長(cháng)能主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況。對當前開(kāi)展的主題活動(dòng)、區角活動(dòng)都有了一定的`了解。同時(shí)也給予了我們較多的配合。本班幼兒由于母親閑在家里的較多，存在依賴(lài)性強，自理能力差，任性，缺乏愛(ài)心的個(gè)性，各方面能力還待培養。針對上述情況，加強家園合作顯得非常重要.本學(xué)期，我們將在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
三、主要內容措施：
�。�、通過(guò)家園之窗，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園、班級的工作安排和主題活動(dòng)開(kāi)展情況，學(xué)做幼兒探索活動(dòng)的知情者、鼓勵者、參與者。
2、充分利用家長(cháng)資源，邀請家長(cháng)為幼兒開(kāi)設教學(xué)活動(dòng)。加深幼兒對不同職業(yè)的人及其工作性質(zhì)的感性認識，懂得要尊重他人的道理。
3、開(kāi)設不同內容的家長(cháng)學(xué)校講座，并請家長(cháng)根據自己的需求選擇內容傾聽(tīng)，通過(guò)講座了解當今幼兒教育的新理念，提高家長(cháng)育兒水平。
4、向家長(cháng)開(kāi)放迎新匯報活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)多與孩子互動(dòng)，并積極向教師提出自己的要求和建議。做好活動(dòng)反饋記錄。
5、鼓勵家長(cháng)積極配合幼兒園的工作，認真完成家長(cháng)調查問(wèn)卷等。根據調查結果，做好下學(xué)期的工作。
6、開(kāi)展電話(huà)聯(lián)系、隨機溝通、網(wǎng)上互動(dòng)等多種形式的家訪(fǎng)工作，與幼兒家長(cháng)暢通信息渠道，在教育觀(guān)念、行為中形成互動(dòng)，達成共識，建立平等、合作的教師、家長(cháng)關(guān)系。
四、每月安排
九月份 ：
1、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本學(xué)期教育教學(xué)以及主題活動(dòng)開(kāi)展 情況。
2、推選兩名家長(cháng)代表，作為幼兒園家長(cháng)委員會(huì )會(huì )員。并向他們介紹家委會(huì )會(huì )員的工作權利與義務(wù)。
3、邀請家長(cháng)參加“祖國在我心中”主題活動(dòng)。
十月份：
1、開(kāi)展“家長(cháng)教師進(jìn)課堂”活動(dòng)，請家長(cháng)為幼兒開(kāi)設一次教學(xué)活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展“親子秋游活動(dòng)”， 拉近家園距離，增進(jìn)親子感情。
3、組織家長(cháng)積極參與“親子青花瓷瓶制作大賽”。
十一月 ：
1、開(kāi)展互動(dòng)式的家長(cháng)學(xué)校講座，促家長(cháng)育兒水平的提高。
2、指導家長(cháng)參與幼兒游戲活動(dòng)材料和主題活動(dòng)資料的收集。
3、及時(shí)調整家園聯(lián)系欄，向家長(cháng)公布每周的教育教學(xué)及科學(xué) 育兒知識。
十二月 ：
1、召開(kāi)班級主題論壇活動(dòng)，對班級的教學(xué)工作提出建議和要求，為培養幼兒良好的學(xué)習品質(zhì)、搞好幼小銜接工作獻計獻策。
2、向家長(cháng)宣傳幼教新理念和育兒經(jīng)驗，并請個(gè)別家長(cháng)撰寫(xiě)育兒心得。
一月份 ：
1、發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷，請家長(cháng)對我們一學(xué)期的工作給予評價(jià)。
2、做好學(xué)期結束工作，完成本學(xué)期家長(cháng)工作總結。
大班教師工作計劃4
一、幼兒園禮儀
1、進(jìn)餐
進(jìn)餐前、洗凈手、打噴嚏、遮住口、輕輕嚼、漫漫咽、不挑食、不剩飯。
活動(dòng)目標：知道進(jìn)餐時(shí)的禮儀要求，并能按要求去做，培養良好的幼兒園進(jìn)餐禮。
家園互動(dòng)：1、在家進(jìn)餐時(shí)，家長(cháng)應按相應的禮儀要求引導孩子進(jìn)餐，逐步培養孩子良好的進(jìn)餐習慣。
2、家長(cháng)對孩子應進(jìn)行隱行教育，注意自己的行為規范，為孩子做好榜樣。
3、吃飯時(shí)規定孩子前十分鐘要保持安靜，十分鐘以后可以小聲交談。
2、進(jìn)餐(愛(ài)惜糧食)，自己吃、不用喂、吃干凈、不浪費、愛(ài)糧食、惜食物、粒粒米、皆辛苦。
活動(dòng)目標：知道糧食的來(lái)歷和愛(ài)惜糧食的`道理。
二、家園互動(dòng)：
1、不論在家還是外出就餐，家長(cháng)應注意給孩子的飯菜要適量，也可請孩子根據自己的食量盛飯，不浪費。
2、家長(cháng)利用假期外出的機會(huì )，帶孩子郊游，順便介紹農作物的生長(cháng)知識，并進(jìn)行愛(ài)惜糧食的教育。
大班教師工作計劃5
隨著(zhù)夏天的結束，我們迎來(lái)了大班的第一學(xué)期。本學(xué)期我們三位保教人員將一如既往，以“一切為了孩子”作為我們的工作宗旨，踏踏實(shí)實(shí)地開(kāi)展各項工作，促使每個(gè)孩子在原有基礎上都有所提高。本學(xué)期我將更加嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在學(xué)期初，我們根據班級的實(shí)際情況和幼兒的年齡特，制定了本學(xué)期具有本班特色的教師個(gè)人工作計劃。
一、幼兒情況分析
我班現有幼兒44人,男孩21人,女孩23人。經(jīng)過(guò)一年多的學(xué)習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進(jìn)步。主要有以下幾個(gè)方面的優(yōu)缺點(diǎn):
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬�保育工作方面
1.把幼兒的養成習慣作為重點(diǎn)工作來(lái)抓好,讓幼兒養成好的習慣,如:喝水習慣、飯后漱口習慣、睡眠習慣、飯前便后要洗手的習慣。
2.做好班級的衛生消毒工作，做好每天的開(kāi)窗通風(fēng)工作。
3.根據本班教育教學(xué)活動(dòng)，認真配合老師開(kāi)展教學(xué)工作。
4.努力鉆研業(yè)務(wù)，保管好班級物品，歸類(lèi)擺放。
總之，衛生保健工作非常重要，我將嚴格按照園里要求認真實(shí)施各項衛生保健工作，在工作中加強對幼兒的生活照顧，將幼兒的身心健康放在首位，給幼兒提供一個(gè)清潔舒適、寬松愉悅的活動(dòng)環(huán)境，建立良好的師幼關(guān)系，將幼兒生理與心理結合起來(lái)，促進(jìn)幼兒的身心健康。
�。ǘ┙逃虒W(xué)方面:
1.培養幼兒講禮貌的習慣，與人談時(shí)說(shuō)普通話(huà)。
2.每周按時(shí)完成教學(xué)內容，激發(fā)幼兒樂(lè )趣，使幼兒積極地介入，從學(xué)習中體會(huì )快樂(lè )。
3.展開(kāi)有趣的主題，讓幼兒多動(dòng)腦，發(fā)揮想象力，發(fā)現有用經(jīng)驗，培養幼兒愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的良好習慣。
4.多展開(kāi)一些有意的活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)幼大膽表達、展示自己的空間。依據《綱要》的精神，本學(xué)期展開(kāi)主題和學(xué)科相聯(lián)系的`活動(dòng)，同利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢，展開(kāi)好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織、抓晨間磨煉，充實(shí)調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對經(jīng)常遲到的幼兒，與家長(cháng)取得聯(lián)系，獲得家長(cháng)的配合與支持。
5.培養幼兒做好小小值日生工作，自己收拾餐后桌面，培養孩子的自力性和自覺(jué)性。
三、工作措施
�。ㄒ唬�保育工作方面
以《指南》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規,增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1.督促生活教師搞好班級衛生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活,整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
2.培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病從口入。
3.加強幼兒自理能力的壙養,學(xué)習做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習整理自己的床鋪。
4.注意幼兒良好睡姿的培養,對幼兒的睡眠情況做好記錄。
�。�二）教育教學(xué)方面
1.尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位,根據幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新課程內容,有計劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用，整合各方資源。
2.充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性,在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對他進(jìn)行適當的表?yè)P。
3.繼續加強幼兒的常規培養。在區域活動(dòng)培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。根據每周活動(dòng)目標,及時(shí)在各區域有層次地投放適宜的操作材料。在活動(dòng)認真觀(guān)察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
4.重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。繼續培養幼兒動(dòng)手操作能力,建立本班特色。結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng),積極邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。
5.我們始終都要把安全工作放在首要,加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒—日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
1.自己在業(yè)務(wù)學(xué)習方面還需將加強。養成善于學(xué)習、樂(lè )于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習的習慣，為自己營(yíng)造一個(gè)學(xué)習的心境，認真學(xué)習學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識及系統的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學(xué)的報刊、雜志及專(zhuān)著(zhù)，提升對新課改理念的認識。工作中要善于積累，勤于思考，做到教學(xué)中既有理論依據，又有實(shí)踐創(chuàng )新，提高自己的科研能力，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)等級。
2.做一名“善于反思，勤于積累”的老師。抓住一切聽(tīng)課和學(xué)習的機會(huì )，多觀(guān)摩優(yōu)秀教師的課，向優(yōu)秀教師學(xué)習，并對自己的教學(xué)活動(dòng)及時(shí)進(jìn)行反思，及時(shí)總結自己在教育教學(xué)工作中的成功與不足，取長(cháng)補短，使自己的教學(xué)水平逐步提高，教學(xué)經(jīng)驗日益豐富，尋找一條適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學(xué)特色。
總之，好的教育需要我們老師付出更多的辛苦，好的老師也需要自己不斷成長(cháng)，不斷的學(xué)習，接下來(lái)要做一個(gè)好的老師，教育好幼兒。
大班教師工作計劃6
一、班級情況分析
我們班現有43名幼兒，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教育教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，而根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。而在英語(yǔ)方面，除了完成預定的教育教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的'一年里面，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，要不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的教育方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的教育環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，組織孩子進(jìn)行各種愛(ài)國活動(dòng)，了解祖國大好河山，培養孩子的愛(ài)國情感�，F在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起。為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。也要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)的和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，書(shū)信，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)的反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，去豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
大班教師工作計劃7
一、現狀分析
燕莊小學(xué)幼兒大班共有幼兒 48名，其中男孩 27 名，女孩 21 名。全班幼兒較為活潑開(kāi)朗，在上學(xué)期實(shí)施的主題及整合活動(dòng)中，孩子們的個(gè)性品質(zhì)得到了進(jìn)一步的提高，求知欲旺盛，各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展，能積極參與各種認知活動(dòng)，喜歡探究。游戲活動(dòng)中，幼兒對角色游戲十分喜愛(ài)，有自己的想法，能創(chuàng )造性的進(jìn)行游戲。并且樂(lè )意與同伴相互合作，能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng )造力。愿意和同伴交談，會(huì )用較清楚連貫的語(yǔ)言大膽地表達自己的愿望和請求，能主動(dòng)積極參加各項學(xué)習活動(dòng)，多數幼兒形成較好的生活衛生習慣，有初步的生活自理能力，能手眼較協(xié)調操作材料和工具，較熟練使用運動(dòng)器械，并能注意安全。在家長(cháng)工作方面，家長(cháng)十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同，還普遍存在一些問(wèn)題：
1、存在個(gè)體差異，有的幼兒較安靜、膽小、不愛(ài)說(shuō)、講，如吳相潼，李會(huì )欣等。有的幼兒非常好動(dòng)，不遵守紀律，如吳浩舉、吳家輝等。有的幼兒嬌氣、愛(ài)哭、任性、個(gè)性倔強，如：張心如、邵珠奎等。
2、幼兒常規時(shí)好時(shí)壞，良好的常規尚未形成�；顒�(dòng)中完成任務(wù)速度慢，遇到困難容易畏縮，不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的理解能力還需要培養。
3、個(gè)別幼兒動(dòng)作發(fā)展不協(xié)調，有部分的幼兒對體育基本動(dòng)作還未能完全掌握。
4、幼兒傾聽(tīng)習慣較差，特別是幼兒語(yǔ)言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。
5、游戲活動(dòng)中還有個(gè)別糾紛現象，自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養。
6、幼兒大膽創(chuàng )造想象的能力有待進(jìn)一步提高。
7、需充分發(fā)揮家長(cháng)的主體性，提高家長(cháng)的家教能力，建立新型的家園關(guān)系。
二、班級學(xué)期目標
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1、培養幼兒活潑、開(kāi)朗的性格及勇敢克服困難的良好品質(zhì)。
2、知道自己的事情自己做，并能照顧比自己能力弱的'幼兒。愿意接受任務(wù)，努力做好力所能及的事情。
3、了解各種不安全因素，懂得基本的安全常識。
4、親近大自然，有觀(guān)察、了解自然物、自然現象變化與發(fā)展的興趣，有初步的環(huán)保意識。
5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng)并在活動(dòng)中獲得快樂(lè )、自信。
6、喜歡參加體育活動(dòng)，增強體質(zhì)，提高技能。
7、喜歡探索周?chē)h(huán)境，樂(lè )于發(fā)現，能主動(dòng)的參加各項活動(dòng)。
8、喜歡動(dòng)手制作。在教師的指導下，運用多種材料廢舊物品制作簡(jiǎn)單的玩具。
9、能按音樂(lè )節奏和樂(lè )曲的風(fēng)格，協(xié)調而有表情地進(jìn)行舞蹈游戲，表演角色的特點(diǎn)。
10、能比較完整地、連貫地講述圖片的內容，說(shuō)話(huà)態(tài)度自然大方，無(wú)突出語(yǔ)病。
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結合新《綱要》認真學(xué)習幼兒教育理念。更新舊的思想觀(guān)念，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)技能，抓好科研項目，大膽嘗試，做研究型的教師。努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境。拓展思路，繼續加強主題及整合課程的實(shí)施。從幼兒的角度出發(fā)，經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法，以求做得更好。
�。ㄈ┘议L(cháng)方面
1、明確教育的方向，了解家長(cháng)的思想觀(guān)念。
2、更新家長(cháng)的思想觀(guān)念，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的內涵。
3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作，幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。
三、具體措施
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1、幼兒主動(dòng)的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題，提出他們所喜歡的所需要的。
2、幼兒自己創(chuàng )設喜歡的活動(dòng)環(huán)境。通過(guò)豐富的活動(dòng)材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領(lǐng)域。
3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)習。在活動(dòng)中形成良好的社會(huì )關(guān)系。多動(dòng)手操作動(dòng)手實(shí)踐。
4、加強體育鍛煉，保證幼兒身心健康的發(fā)展。
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1、結合新《綱要》加強主題及整合活動(dòng)的實(shí)施。
2、創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
3、在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持和提高幼兒求異創(chuàng )造表現的能力。
4、及時(shí)的反思自己的教育行為和教育方法。
5、作研究型的教師。要研培一體化，抓好科研項目。
大班教師工作計劃8
課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革這課改前沿的名言警示著(zhù)我們：只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習。終身學(xué)習的實(shí)踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時(shí)代的發(fā)展。本學(xué)期我擔任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工，我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后，結合本人實(shí)際，作了以下計劃。
一、個(gè)性修養
提升個(gè)人修養，做有品味的教師、培養自己高尚的`道德情操和職業(yè)道德修養，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感，培育祖國的花朵。
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)進(jìn)取，團結協(xié)作，不計得失，愛(ài)學(xué)生如子，教學(xué)技能全面扎實(shí)，做研究型教師，努力做到教育理論新，教學(xué)方法靈活，教學(xué)效果好，讓學(xué)生受益，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。三、具體成長(cháng)目標
1、治學(xué)嚴謹，做一個(gè)業(yè)務(wù)過(guò)硬、教學(xué)過(guò)硬的好老師。（1）平時(shí)樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，掌握多層次的。多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
�。�2）善于反思，勤于積累、注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實(shí)踐，把教—學(xué)—研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。
2.做一個(gè)快樂(lè )受歡迎的班主任。
�。�1）更系統地掌握教學(xué)，關(guān)心愛(ài)護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng)。
(2)向有經(jīng)驗的長(cháng)輩學(xué)習好的管理經(jīng)驗和育兒知識，進(jìn)一步掌握孩子的生理和心理特點(diǎn)，樹(shù)立對孩子一生負責的觀(guān)念，培養性格，塑造人才。
3、總之，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我力爭做到：堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；反思教學(xué)實(shí)際，在總結經(jīng)驗中提升自己；學(xué)習教學(xué)理論，在理性認識中豐富自己；投身教育實(shí)踐，在把握規律中追求卓越。四、增進(jìn)家園聯(lián)系
本學(xué)期我要加強與家長(cháng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，積極與家長(cháng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理建議，取得家長(cháng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(cháng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì )繼續努力做好我的工作，努力為幼兒園做貢獻。
大班教師工作計劃9
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
新的學(xué)期工作開(kāi)始了，為了使孩子們健康、快樂(lè )地成長(cháng)，保質(zhì)保量地做好各項教育教學(xué)工作，結合本班實(shí)際情況，特制訂如下工作計劃：
一、思想政治方面遵紀守法，積極響應國家制定的各項法律法規，遵守園內的各項規章制度，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認真努力的工作。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，用老師和“媽媽”的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤每一顆童心。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學(xué)方面在教育教學(xué)中，不光有日常的知識傳授，還應對幼兒多進(jìn)行常規教育，因此我將用愛(ài)心和耐心，對待每個(gè)幼兒，培養幼兒良好的常規。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時(shí)，吸取別人的經(jīng)驗與長(cháng)處，努力鉆研業(yè)務(wù)不斷學(xué)習接受最新的幼教知識，有效有計劃的提高自己業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力。以幼兒為中心，讓幼兒大膽地去探索，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動(dòng)時(shí)要注意讓幼兒通過(guò)玩中學(xué)、學(xué)中玩的形式，以生動(dòng)、有趣、直觀(guān)的游戲、教具來(lái)發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動(dòng)手操作能力等。
三、安全教育方面提高幼兒的生活自理能力，教會(huì )幼兒基本的生活技能，提高幼兒的'自我服務(wù)意識。在生活中注意督促、指導每個(gè)幼兒養成規律的作息，自覺(jué)進(jìn)行生活活動(dòng)。培養幼兒的安全意識，增強幼兒的自我保護能力。注意關(guān)心幼兒的一日生活，充分體現保教結合的教育理念。
四、家長(cháng)工作方面家長(cháng)工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁，我將積極和家長(cháng)取得聯(lián)系，共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能。讓每位幼兒都高高興興來(lái)園，安安全全回家，使每位家長(cháng)都能放心將孩子交到老師手中。同時(shí)通過(guò)接送時(shí)間向家長(cháng)介紹孩子在園情況，使其積極配合教師的教育教學(xué)工作。
總之，我將用真心關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，用熱情孕育孩子的成長(cháng)，用自信放飛孩子的心靈，用快樂(lè )培養孩子的健康。讓領(lǐng)導放心，讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
大班教師工作計劃10
20xx過(guò)去了，我們迎來(lái)了全新的一年。和往年不同的是，我班的孩子過(guò)了這學(xué)期還要背書(shū)包才能進(jìn)入新的學(xué)�！W(xué)，所以這學(xué)期對孩子來(lái)說(shuō)很重要。所以我也要積極配合外教和生活老師做好班級工作和年輕銜接。這學(xué)期我會(huì )做以下計劃。
一、班級情況分析
1.老師介紹:我，亞力克斯，古老師這學(xué)期還在上課。在工作中，我們三位老師善解人意，共同探討教學(xué)內容，制作教學(xué)玩具，真正致力于學(xué)前教育，努力讓孩子在輕松愉快的氛圍中學(xué)習，目的是對每一個(gè)孩子、每一位家長(cháng)負責，讓孩子在各方面都有進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平和專(zhuān)業(yè)能力上有新的進(jìn)步。
我們的聯(lián)系信息:
2.這個(gè)班有27個(gè)孩子，10個(gè)男孩和17個(gè)女孩。夏天，一個(gè)之前調到天津的老同學(xué)，也回到了我們班。我們班的孩子非常聰明活潑，非�？蓯�(ài)。想到孩子7月份畢業(yè)，我就難過(guò)。我希望每天和他們多呆一會(huì )兒！
二、教育教學(xué)
1、繼續學(xué)習《大綱》，并根據《大綱》精神，不斷提高自身素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平，對幼兒進(jìn)行綜合訓練。認真備課，根據我們班孩子的年齡特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、當地文化、時(shí)事信息，開(kāi)展創(chuàng )生課程，豐富知識，開(kāi)闊視野。
2.在教學(xué)中為孩子創(chuàng )造輕松愉快的學(xué)習環(huán)境，結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。這學(xué)期的主題是動(dòng)物世界，春夏秋冬，我們的城市和我想上小學(xué)。我會(huì )組織家長(cháng)收集與主題相關(guān)的視頻、圖片、圖片或書(shū)籍，可以提前提供給我，讓我們的主題更精彩，讓孩子學(xué)到更多！
3.營(yíng)造良好的語(yǔ)言氛圍，鼓勵孩子大膽發(fā)表意見(jiàn)，讓孩子想說(shuō)敢說(shuō)，培養孩子的溝通能力和語(yǔ)言表達能力。在小區一角創(chuàng )造角色扮演，讓孩子們在娃娃家大膽表演。我也會(huì )加大掃盲力度，讀故事，讀兒歌，努力讓每個(gè)孩子熟悉自己從寶寶身上學(xué)到的東西，準確的讀兒歌。
4.按時(shí)完成園區的教學(xué)任務(wù)等工作安排，向同年級老師學(xué)習，讓孩子在快樂(lè )的游戲中學(xué)習，培養學(xué)習興趣。
5.特別注重孩子日常生活的日常工作，培養孩子良好的生活習慣和各方面的自立能力，使孩子的身心健康發(fā)展。制定明確獎懲的班級制度，鼓勵表現好的孩子，帶動(dòng)表現不好的孩子。
6.根據即將進(jìn)入小學(xué)的孩子的需要，可以適當教孩子一些新單詞，加強1到100的'加減運算，讓孩子熟練掌握。這學(xué)期我們的高等數學(xué)是第八冊，每周四上課。因為數學(xué)是訓練出來(lái)的，所以每周四都會(huì )給孩子安排相應的作業(yè)，希望家長(cháng)在做作業(yè)的過(guò)程中能給孩子更多鞏固的指導。
7.這學(xué)期我們一個(gè)人有6只邏輯狗，邏輯版改成了10個(gè)按鈕。我們每節課(周二)至少做6張長(cháng)卡片，每次課后我都會(huì )認真給孩子批改。我會(huì )給所有對的孩子打100分，讓他們對自己更有把握。
三、環(huán)境布局
教室布置圍繞主題進(jìn)行。2月和3月，我會(huì )組織孩子收集各種動(dòng)物玩具，畫(huà)動(dòng)物圖，組合動(dòng)物布置教室；4月，教室分“春”“夏”“秋”“冬”四個(gè)區段進(jìn)行環(huán)境布置；5月，收集各大城市的著(zhù)名建筑圖片或和小朋友一起畫(huà)畫(huà)，制作上海3d夜景；六七月份的主題是“我要上小學(xué)”，教室里設計了“我要戴紅領(lǐng)巾”的一角和“小分揀師傅”的一角。
四、在教育方面:
1、充分利用自然因素，開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體育活動(dòng)，鍛煉兒童身體，增強兒童體質(zhì)。
2.運動(dòng)前準備喝水，墊毛巾，帶紙巾。
3.合理安排孩子在花園的生活，培養孩子良好的生活和衛生習慣。比如餐桌“干凈”，出門(mén)前后要洗手，衣服褲子書(shū)包要擦干凈，大小便要擦干凈。
4.在日常生活中，加強安全教育，提高兒童的自我保護和安全意識，以角色扮演的形式開(kāi)展安全教育。
5.回家出門(mén)前，及時(shí)檢查褲子的狀況，給孩子涂上“香味”。6.堅持每天早晚親吻擁抱孩子，讓孩子上幼兒園也能感受到和父母一樣溫暖的愛(ài)。
大班教師工作計劃11
一、基本情況分析：
本班有幼兒35人，大部分幼兒來(lái)自農村，由于有了兩年半的幼兒園生活基礎，大部分幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，愿意動(dòng)手動(dòng)腦，愿意表演，展現自己。但也有部分幼兒膽小，不愿意在大家面前展示自己，為了促進(jìn)幼兒更好發(fā)展，針對幼兒不同特點(diǎn)，特制定本計劃。
二、領(lǐng)域目標：
藝術(shù)領(lǐng)域
音樂(lè )
歌唱
1、能用自然好聽(tīng)的聲音有表情地歌唱（音域以c1—c2為主），能大膽地、獨立地在集體面前進(jìn)行歌唱表演，樂(lè )意在集體中嘗試用不同的合作表演形式歌唱（齊唱、獨唱、領(lǐng)唱，簡(jiǎn)單的兩聲部輪唱）。
2、能感受并表現兩拍子、三拍子、四拍子等節拍的特點(diǎn)。
3、能為熟悉而多重復的歌曲增編新歌詞，并能大膽唱出。
韻律活動(dòng)
1、喜歡參加韻律活動(dòng)，能自發(fā)地隨音樂(lè )自由舞蹈。體驗用動(dòng)作、表情和姿態(tài)與他人交流的樂(lè )趣。
2、能感受、記憶音樂(lè )的基本情緒變化，并能及時(shí)地隨音樂(lè )的變化而變換動(dòng)作，有韻律感地做各種有變化的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作組合。
3、能夠在動(dòng)作表演過(guò)程中學(xué)習選擇并較熟悉地使用一些簡(jiǎn)單的道具。
演奏活動(dòng)
1、愿意參與打擊樂(lè )演奏活動(dòng)，能運用多種打擊樂(lè )器演奏不同性質(zhì)的樂(lè )曲，有意識地在音色、音量上與集體協(xié)調一致，聲音和諧、好聽(tīng)。
2、嘗試根據音樂(lè )的性質(zhì)、節拍、節奏特點(diǎn)選擇樂(lè )器及節奏型，并能正確地根據教師指揮的手勢開(kāi)始、結束和變化演奏。
3、能自覺(jué)地遵守集體打擊樂(lè )演奏活動(dòng)中的一些常規。
欣賞活動(dòng)
1、有傾聽(tīng)音樂(lè )的情趣和良好習慣，能參與集體的'音樂(lè )欣賞活動(dòng)，享受并體驗音樂(lè )欣賞過(guò)程中的快樂(lè )。
2、能感受個(gè)性鮮明、結構適中的歌曲或器樂(lè )曲的形象、內容和情感，加深對進(jìn)行曲、器樂(lè )曲等不同風(fēng)格、不同特點(diǎn)、不同性質(zhì)的音樂(lè )的認識，產(chǎn)生一定的聯(lián)想，用外部的動(dòng)作加以反應。
3、嘗試根據音樂(lè )特點(diǎn)所描繪的形象及情節展開(kāi)想象，并運用不同的藝術(shù)表演形式（如文學(xué)、美術(shù)、韻律動(dòng)作等）表達對音樂(lè )的感受和理解。
美術(shù)
繪畫(huà)
1、嘗試運用不同的繪畫(huà)工具和材料，通過(guò)看看、畫(huà)畫(huà)、做做、玩玩、自由地表現，體驗美術(shù)活動(dòng)的樂(lè )趣。
2、初步感受中國畫(huà)的筆墨濃淡，嘗試用中國畫(huà)的工具和材料來(lái)表現自己熟悉的物體。
3、能熟練地找出不同形狀紙的中心，圍繞中心進(jìn)行圖案裝飾。
4、嘗試選擇表面有凹凸的材料，體驗拓印畫(huà)（版畫(huà)繪制）的樂(lè )趣。
手工
1、搜集生活中的廢舊物品，大膽想象，進(jìn)行簡(jiǎn)單的組合和裝飾，制作有趣的玩具。
2、學(xué)習用點(diǎn)、線(xiàn)、面、塊狀材料塑造不同形態(tài)的手工制品，用多種技法，塑造幼兒熟悉的生活物象。
3、在中班基礎上學(xué)習用多種技法將紙折成物體的各個(gè)部分，組合成整體物象。
欣賞
欣賞并能理解各類(lèi)美術(shù)作品、富有地方特色的民間美術(shù)作品等，能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等大膽地表現自己對作品的感受和想象。
三、活動(dòng)安排
二月份
第1周主題一愛(ài)心對對碰
主題一團團圓圓
第2周主題二甜甜蜜蜜
主題三快快樂(lè )樂(lè )
第3周主題二
主題一光影大世界
主題二超級變變變
第4周主題三快樂(lè )轉轉轉
主題四生活小百科
三月份
第5周主題三桃花朵朵
主題一花紅柳綠
主題二鶯歌燕舞
第6周主題三歡身笑語(yǔ)
第7周主題四我就是我
主題一獨特的我
第8周主題二能干的我
主題三勇敢的我
四月份
第9周主題五房子大觀(guān)
主題一我們的房子
第10周主題二動(dòng)物的房子
第11周主題三特殊的房子
五月份
第12周主題六開(kāi)心大王
主題一快樂(lè )在身邊
第13周主題二我是開(kāi)心果
第14周主題三節日大家樂(lè )
六月份
第15周主題七大自然的禮物
主題一天然氧吧
第16周主題二野生動(dòng)物
主題三綠色菜籃
第17周主題八
主題一小學(xué)您好
第18周主題二準備好了
第19周主題三再見(jiàn)了
四、教學(xué)措施
1、通過(guò)環(huán)境設計為幼兒創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍。
2、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)設計，讓幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦，主動(dòng)獲得知識，如：經(jīng)典游戲，主題教育活動(dòng)。
3、家園互動(dòng)，為幼兒提供更多材料。
4、將知識融入不同的生活活動(dòng)中，如包餃子、做元宵、舞龍、三八慶祝會(huì )、歡慶六一等。
大班教師工作計劃12
課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革這課改前沿的名言警示著(zhù)我們:只有讓自己真正成為主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習的實(shí)踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時(shí)代的發(fā)展.本學(xué)期我擔任大班的教育教學(xué)工作，作為一名的幼教工作者，我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后，結合本人實(shí)際，作了以下計劃.
一、個(gè)性修養
提升個(gè)人修養，做有品味的教師.培養自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養，敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感，培育祖國的花朵.
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn)，團結協(xié)作，不計得失，愛(ài)生如子，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師，力爭做到教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好，使學(xué)生受益，使家長(cháng)滿(mǎn)意.
三、具體成長(cháng)目標
1、嚴謹治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師.
(1)平時(shí)樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習，掌握多層次的、多元化的'知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階.
(2)善于反思，勤于積累.注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研探討和實(shí)踐，把教-學(xué)-研從理論到實(shí)際都落到實(shí)處.
2、做一名快樂(lè )的受孩子歡迎的班主任老師.
(1)更系統地掌握教、學(xué)，關(guān)心愛(ài)護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng).
(2)向有經(jīng)驗的長(cháng)者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹(shù)立為幼兒的一生負責的理念，培養人品，塑造人才.
3、總之，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我力爭做到：
堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；
反思教學(xué)實(shí)際，在總結經(jīng)驗中提升自己；
學(xué)習教學(xué)理論，在理性認識中豐富自己；
投身教育實(shí)踐，在把握規律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系
本學(xué)期我要加強與家長(cháng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，積極與家長(cháng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理建議，取得家長(cháng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(cháng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì )不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。
新學(xué)期來(lái)了,忙碌而充實(shí)、疲憊卻喜悅……是啊,這幫孩子跟這我已經(jīng)是第三個(gè)年頭了,在這過(guò)去的風(fēng)風(fēng)雨雨的兩年里,我和我們的孩子一起成長(cháng),一起歡笑,他們雖然跳過(guò)皮,搗過(guò)蛋,可是他們早已成為了我生活中重要的一部分。馬上孩子們就要進(jìn)入了大班了,為了讓孩子們平穩過(guò)渡順利進(jìn)入大班,我將結合本班的實(shí)際情況,從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作
一、教學(xué)方面
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習,沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué),激發(fā)他們學(xué)學(xué)習的積極性,面對幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。不斷愛(ài)護和培養孩子的好奇心、求知欲,保護孩子的探索精神、創(chuàng )新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等�?/p>
通過(guò)觀(guān)察,使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,引導幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。盡量為幼兒創(chuàng )設良好的氣氛,注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規;使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
二、保育方面
三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。繼續加強常規教育,通過(guò)晨間談話(huà),回家前談話(huà)等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
三、積極做好家長(cháng)工作
熱情接待家長(cháng),不定期地與家長(cháng)聯(lián)系,共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況,同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況,促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn),虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,只要我們真誠付出,我們一定可以出色地完成任務(wù),我們的孩子一定會(huì )在我們的陪伴下快樂(lè )健康的成長(cháng)!
大班教師工作計劃13
一、教學(xué)方面
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習，沒(méi)有壓力地“玩”著(zhù)學(xué)，激發(fā)他們學(xué)學(xué)習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習興趣。不斷愛(ài)護和培養孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng )新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開(kāi)展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀(guān)察季節變化及周?chē)�、事、物等。通過(guò)觀(guān)察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習活動(dòng)，自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設計的各個(gè)教學(xué)環(huán)節。盡量為幼兒創(chuàng )設良好的氣氛，注重培養養成幼兒井然有序的課堂常規；使他們在輕松愉快、歡樂(lè )活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習。
二、保育方面
三位老師共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。繼續加強常規教育，通過(guò)晨間談話(huà)，回家前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導，在游戲中培養幼兒之間的友愛(ài)精神。
三、積極做好家長(cháng)工作
熱情接待家長(cháng)，不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時(shí)認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
幼兒園的`工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務(wù)，我們的孩子一定會(huì )在我們的陪伴下快樂(lè )健康的成長(cháng)！
一、班級情況分析
我們班現有49名，通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學(xué)會(huì )關(guān)心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學(xué)知識，但是，班上部分孩子的自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學(xué)習習慣和課堂注意力，為小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。
二、教學(xué)方面
我們將繼續貫徹《綱要》，根據課改精神，完成教學(xué)目標，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及園領(lǐng)導的要求來(lái)開(kāi)展課程。以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到10的加減法運算，以及10以?xún)冗B加連減，使孩子們能夠熟練掌握。除了完成預定的教學(xué)目標之外，還要加強孩子的語(yǔ)感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語(yǔ)表達能力。在手工方面，本學(xué)期主要是折紙和廢舊物品利用相結合，來(lái)激發(fā)幼兒大膽想象。
三、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質(zhì)才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，提高專(zhuān)業(yè)水平，勤練基本功，多看，多學(xué)，多想，多思考，不斷的追求創(chuàng )新意識，為班級開(kāi)設有特色的方式和活動(dòng)，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的。
四、環(huán)境創(chuàng )設方面
為孩子創(chuàng )設良好的環(huán)境對孩子的發(fā)展也有至關(guān)重要的作用。因此，我們既要為孩子創(chuàng )造良好的物質(zhì)環(huán)境，也要為孩子創(chuàng )造可貴的精神環(huán)境，為孩子提供與主題相關(guān)的資料，滲透到活動(dòng)區活動(dòng)和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時(shí)事新聞等傳授孩子社會(huì )信息，使孩子了解社會(huì )，現在提倡的和諧社會(huì )，更應該培養孩子關(guān)愛(ài)他人，幫助有困難的人，從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，為孩子創(chuàng )造條件去幫助有困難的人。
五、家長(cháng)工作方面
父母是孩子的第一任老師，好孩子離不開(kāi)家長(cháng)的配合。要努力做好家長(cháng)的工作，及時(shí)和家長(cháng)溝通，以電話(huà)，上網(wǎng)，家園聯(lián)系冊和家訪(fǎng)的形式與家長(cháng)探討教子經(jīng)驗，及時(shí)反映在園情況，了解在家表現。請家長(cháng)及時(shí)了解園所教的知識，配合收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的知識，及時(shí)指導督促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
六、安全工作方面
安全工作室幼兒園工作的重中之重，因此，在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，我們要時(shí)刻關(guān)注幼兒的一舉一動(dòng)，要做到不讓幼兒離開(kāi)我們的視線(xiàn)范圍，此外，我們還要定期給幼兒開(kāi)展安全教育的工作，給幼兒灌輸安全的理念，培養幼兒的安全意識。
七、保育工作方面
現在已經(jīng)進(jìn)入了春季，而春季是各種傳染病發(fā)病的高峰期，例如幼兒常見(jiàn)的手足口病。因此，我要時(shí)刻注意孩子的身體情況，發(fā)現幼兒身體不舒服要馬上跟家長(cháng)取得聯(lián)系，及時(shí)就醫，杜絕傳染源的擴散。同時(shí)也要做好教室的消毒工作。
大班教師工作計劃14
隨著(zhù)炎炎酷暑漸去，收獲金秋之至，新的學(xué)期來(lái)臨了，為了使自己本學(xué)期的工作實(shí)行的更加順利，促動(dòng)幼兒全面和諧地發(fā)展，特擬定工作計劃如下：
一：班級情況分析
本班共有幼兒32名，男孩21名，女孩17名。經(jīng)過(guò)兩年的幼兒園生活教育，他們已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。其他各方面的水平都有了不同水平的提升。他們身體健康活潑開(kāi)朗，絕大部分孩子能有意識遵守班級常規，對違規行為，孩子能互相監督、互相提醒。絕大部分幼兒有明確的是非標準，自我評價(jià)和評價(jià)他人的水平有了增強，一些孩子易興奮不大穩定。社會(huì )交往方面幼兒能主動(dòng)的與同伴實(shí)行有效的交往、合作、分享，能友好相處，講禮貌。能遵守幼兒園一日生活規則，學(xué)會(huì )用禮貌用語(yǔ)與別人溝通，絕大部分幼兒能主動(dòng)地向老師問(wèn)早問(wèn)好。對于學(xué)習活動(dòng)，游戲活動(dòng)的興趣有較大的提升。平時(shí)常規較好，活動(dòng)時(shí)絕大部分幼兒積極、活躍。但也存有一些的不足之處如：在上課方面，有些幼兒上課時(shí)經(jīng)常管不住自己，老是同別人說(shuō)話(huà)，影響大家，每次上課都要老師提醒多次；有部分孩子自理水平和整理活動(dòng)材料方面欠缺，幼兒做事的主動(dòng)性還需要持續提升。語(yǔ)言方面部分孩子傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)，要不就是時(shí)間不長(cháng)。部分孩子參加活動(dòng)互動(dòng)主動(dòng)性不夠，有依賴(lài)感；個(gè)別孩子習慣還很不好：喜歡打鬧、不會(huì )謙讓?zhuān)宰晕覟橹行�。有些家長(cháng)缺少和老師交流。本學(xué)期是孩子入小學(xué)前的關(guān)鍵一年，我們希望能從多方面入手，增強孩子的綜合水平培養。具體措施：
二：班級管理方面
1、班級教師相互配合，做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法，共同展開(kāi)好工作。
2、每周不定期展開(kāi)班級活動(dòng)主題，鼓勵孩子積極參加活動(dòng)，培養小主人翁角色。
3、做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長(cháng)的故事、博客、面談、電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)、等手段與家長(cháng)積極聯(lián)系，即時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園的情況；發(fā)現幼兒存有的問(wèn)題，和家長(cháng)交換意見(jiàn)并相互配合，共同面對。
三：教育教學(xué)方面
本學(xué)期是我們班非常關(guān)鍵性的一年，所以我們將認真抓好各項教學(xué)工作。
1、認真完成本期大班各科教育教學(xué)目標。能根據孩子學(xué)習特點(diǎn)實(shí)行活動(dòng)引申。
2、創(chuàng )設語(yǔ)言環(huán)境，讓幼兒多聽(tīng)、多講，通過(guò)開(kāi)設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣，鼓勵他們盡量用完整語(yǔ)言說(shuō)話(huà)，增強孩子的口語(yǔ)表達水平。
3、增強班級特色教學(xué)。本學(xué)期，我班將以閱讀、科學(xué)主題、民間游戲為班級特色展開(kāi)教學(xué)活動(dòng)并根據本班孩子學(xué)習特點(diǎn)制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
4、提供幼兒有更多的活動(dòng)空間和活動(dòng)材料。鼓勵讓每個(gè)幼兒能參與班級活動(dòng)，并積極發(fā)言；讓每個(gè)幼兒得到鍛煉的機會(huì )。
四：保育工作方面
孩子健康，是一切目標實(shí)現的關(guān)鍵。本學(xué)期我們會(huì )更加做好班級幼兒衛生工作，合理組織好幼兒一日活動(dòng)，增強室外體育鍛煉：
1、做好班級的各項消毒，以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來(lái)展開(kāi)工作，按時(shí)消毒幼兒餐具、午睡室和活動(dòng)室，班級物品要擺放整齊，保持桌面、活動(dòng)室的四角無(wú)雜物，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長(cháng)。
2、培養好幼兒的各種生活習慣，以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個(gè)人的衛生，不要玩水，不要把手指含在嘴里，不要把臟東西放進(jìn)嘴里，不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
3、展開(kāi)多樣的戶(hù)外活動(dòng)。
利用晨間、游戲時(shí)間積極展開(kāi)體能訓練活動(dòng)，要求活動(dòng)中要保持動(dòng)靜結合，讓幼兒有充足的活動(dòng)量。
在活動(dòng)中要注意幼兒的安全，可根據活動(dòng)內容來(lái)實(shí)行分組或集體活動(dòng)，并注意活動(dòng)場(chǎng)地的選擇。
要多注重體弱幼兒，適當增加他們的活動(dòng)量，但要注意循序漸進(jìn)，并注意即時(shí)給他們抹汗和更換衣服。
(4）做好幼兒活動(dòng)的護理工作。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動(dòng)前注意提醒幼兒喝水等。
(5）增強幼兒的安全意識教育�；顒�(dòng)時(shí)教師要先講規則，并教幼兒一些自我保護的技能。如：跑步時(shí)，眼睛要看前面，不要跑的太快。假如不小心摔倒了，要先保護好自己的頭和臉等，然后才能讓幼兒活動(dòng)。
五：幼兒德育和勞動(dòng)教育方面
本學(xué)期，我們要繼續增強孩子品德、習慣培養：
�。ㄒ唬┘w生活
1、要學(xué)會(huì )解決小朋友之間的問(wèn)題，能寬容、謙讓?zhuān)c同伴友好相處。不打人罵人，不為一些小事吵鬧或報告老師。
2、同伴做錯事時(shí)，能夠請老師來(lái)批評，但不應幸災樂(lè )禍。要有愛(ài)心和同情心，不譏笑同伴的缺點(diǎn)和錯誤，更不能譏笑同伴的生理缺陷。
3、自己做錯事，能勇于承認，不強找理由，要誠實(shí)，不撒謊。做了錯事，也不必沮喪，改了就好。
4、要借用別人的東西，應有禮貌地請求，同時(shí)注意愛(ài)護。用完后，馬上送還，并向人家道謝。別人向自己借用東西時(shí),應樂(lè )意地借給他人。
5、自己不小心碰撞了別人，會(huì )說(shuō)“對不起”，別人碰了自己，當別人道歉后，會(huì )說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”。
6、接受別人協(xié)助時(shí)，要學(xué)會(huì )道謝。
7、走路時(shí)腳步要輕。在集體中行走，要注意不要碰撞小朋友。
8、在集體生活中，能按要求參加集體活動(dòng)，要常常想到小同伴。集體用的東西，不專(zhuān)撿好的，拿到什么就用什么，從小養成對事物不斤斤計較的好習慣。
9、在與人交往時(shí)，使用禮貌用語(yǔ)。如“您早”、“您好”、“請您”、“謝謝”、“對不起”、“沒(méi)關(guān)系”等。
�。ǘ┯螒蚧顒�(dòng)中
1、在游戲中，知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的，應該共同使用。能和小朋友友好合作地展開(kāi)各種游戲。
2、在游戲中應遵守規則，學(xué)會(huì )作自我控制，不能隨心所欲，大聲叫喊或自由走動(dòng)。學(xué)會(huì )尊重別人的意見(jiàn)，不能總是支配其他小朋友。
3、游戲中要關(guān)心同伴，互相協(xié)助，若是同伴跌倒，要主動(dòng)扶他起來(lái)；若發(fā)現同伴有困難，只要自己能做到的，就應該熱情協(xié)助；自己力所不能及的時(shí)候，應立刻報告老師。
4、游戲結束后，在老師的指導下，學(xué)會(huì )準確評價(jià)自己和同伴的優(yōu)缺點(diǎn)，鞏固優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，提出建議，使今后的游戲展開(kāi)得更好。
�。ㄈ┥险n、作業(yè)時(shí)要做到
1、上課時(shí)，要注意聽(tīng)講，不要打斷別人的發(fā)言，自己要發(fā)言時(shí)，應先舉手。
2、要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見(jiàn)。發(fā)言時(shí)，態(tài)度大方，發(fā)言聲音要響亮。
3、作業(yè)時(shí)，不東張西望，不做小動(dòng)作，不打擾影響同伴的學(xué)習。
�。ㄋ模┢渌顒�(dòng)
1、不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑，不爬踩桌椅，不在墻上亂涂，保持公共場(chǎng)所衛生。
2、愛(ài)護花草樹(shù)木，不能亂踩、亂折，不用手去搖晃小樹(shù)。
3、坐在椅子上，不要搖晃椅子，不把腳蹺在椅子上；也不要坐桌子或隨便坐在地上。
4、來(lái)園時(shí)，要向老師問(wèn)早、問(wèn)好；離園時(shí)要向老師說(shuō)“再見(jiàn)”。
5、客人來(lái)了，要向客人問(wèn)好，給客人讓座；客人走了，要與客人道別。
6、同人家交談時(shí)，要認真聽(tīng)，眼睛看著(zhù)對方；要等對方把話(huà)說(shuō)完，自己才接話(huà)，不隨便插嘴打斷別人的話(huà)；別人問(wèn)話(huà)時(shí)，要有禮貌地回
答。
7、聽(tīng)到別人叫自己，要答應一聲，不可不理不睬。
8、凡是要進(jìn)別人的房間，應先敲門(mén)或叫門(mén)，得到允許，才能進(jìn)去。
9、要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求，并應好好地講，不要隨便發(fā)脾氣，更不要無(wú)理吵鬧。
六：環(huán)境創(chuàng )設
�。ㄒ唬┙淌噎h(huán)境的創(chuàng )設
孩子的年齡特點(diǎn)決定了他們的求異創(chuàng )造表現離不開(kāi)物質(zhì)材料，我們將拓展思路，在選擇和使用材料上加以開(kāi)放，支持與提升了幼兒求異創(chuàng )造表現的水平。教室的環(huán)境要體現課程化，環(huán)境是課程教材的`拓展和延伸拓展幼兒求異表現的時(shí)空。為幼兒提供豐富的材料和作品，是他們參與教室環(huán)境建設的一個(gè)重要途徑，也是十分重要且具有良好效果的教育過(guò)程。
�。ǘ┯變盒睦憝h(huán)境的創(chuàng )設
努力創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促動(dòng)幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強，孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng )設時(shí)機，開(kāi)放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往，提升幼兒的交往、語(yǔ)言表達等水平。輕松的師生趣談，讓我們有機會(huì )捕捉到他們的閃光，抓住教育的契機，以心去感知他們的世界，營(yíng)造幼兒求異創(chuàng )造表現寬松的心理氛圍。
大班教師工作計劃15
伴隨著(zhù)陣陣涼爽的秋風(fēng)，我們又迎來(lái)了新的學(xué)年，本學(xué)期我們從中班升上了大班，孩子們都對新的學(xué)習生活有著(zhù)熱烈的向往，顯得異常的高興。根據本學(xué)期的園務(wù)教學(xué)工作計劃，和我班幼兒的發(fā)展情況和年齡特點(diǎn)，特此認真制訂以下工作計劃。
一、班況分析
本學(xué)期班里共有幼兒51名，其中原班生48名，插班生3名。大部分幼兒的良好的的生活習慣已經(jīng)形成，基本能按班級規則有序的進(jìn)行一日活動(dòng)。他們探究的欲望比較強，動(dòng)手操作能力也比較強。幼兒思維活躍，語(yǔ)言表達能力強，想象力、創(chuàng )造力都較同齡孩子強。幼兒自理能力逐漸增強了，對于一些自己力所能及的事情自己能夠嘗試著(zhù)去做。絕大部分的幼兒會(huì )整理并管好自己的'物品，在游戲結束后會(huì )將游戲玩具材料放回原處。在游戲中幼兒的交往能力較強，能自由結伴愉快地玩，會(huì )主動(dòng)關(guān)心弱小幼兒。
但是班級中也存在不足，個(gè)別幼兒規則意識不夠強，做事情比較拖拉，上課注意力不夠持久，不能認真傾聽(tīng)，想到什么做什么，想說(shuō)什么就說(shuō)什么，影響了活動(dòng)的正常開(kāi)展。在本學(xué)期，我們將針對以上不足，在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中滲透相關(guān)內容，加強個(gè)別幼兒指導，有針對性的教育，努力使班級幼兒在各方面都有明顯改進(jìn)和提高。
二、班級工作重點(diǎn)
1、衛生安全：
切實(shí)做好衛生保健和幼兒安全工作，知道必要的安全保健常識，學(xué)習自我保護，繼續保持良好的衛生習慣，讓幼兒形成互相監督，人人進(jìn)步的好習慣。
2、教學(xué)：
根據各主題活動(dòng)內容有序開(kāi)展教學(xué)工作，努力完成各領(lǐng)域目標。
�。�1）健康：具有良好的生活衛生習慣、初步的公共衛生習慣和生活自理能力。加強安全教育工作。
�。�2）語(yǔ)言：培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣，能用普通話(huà)在集體面前大膽講述，多開(kāi)展語(yǔ)言游戲，讓那些膽小、少發(fā)言的幼兒有機會(huì )進(jìn)行語(yǔ)言練習，對語(yǔ)言能力強的幼兒提出更高的要求，注意發(fā)掘人才以備參加故事大賽。
�。�3）社會(huì )：愿意與人交往，學(xué)習解決一些同伴間矛盾的方法。
�。�4）科學(xué)：對周?chē)挛锏淖兓舾�，對大自然的現象有興趣，樂(lè )于探索、操作。
�。�5）藝術(shù)：喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽表現。
3、強化幼兒一日生活常規，讓幼兒熟知本班班級常規，并能在老師提醒下認真遵守各項活動(dòng)規則，與同伴團結友愛(ài)互助。
4、加強戶(hù)外游戲的開(kāi)展，保證每周開(kāi)展2節體育課，玩戶(hù)外體育器材3次，發(fā)展幼兒動(dòng)作，培養幼兒的團結協(xié)作精神。
5、根據教學(xué)活動(dòng)與主題活動(dòng)開(kāi)展相關(guān)的區域活動(dòng)。努力豐富區域操作材料，培養幼兒動(dòng)手操作能力，在活動(dòng)中讓幼兒嘗試自我制訂入區要求，嘗試自我管理區域，增強幼兒的責任意識和互相督促的主動(dòng)性。
6、家長(cháng)工作：
通過(guò)家園欄、面對面交流、家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)等多種方式密切與家長(cháng)聯(lián)系溝通，建立良好的家園關(guān)系。
三、具體工作安排：
九月份：
1、穩定幼兒情緒，加強班級常規學(xué)習。
2、本月主題"做個(gè)有禮貌的大班小朋友"，加強幼兒禮貌教育，讓幼兒能大膽主動(dòng)向老師問(wèn)好，再見(jiàn)，要求人人必須做到。以正面教育為主，每周五進(jìn)行總結，評選出一周的紅花兒童。
3、加強安全教育，開(kāi)展"開(kāi)學(xué)第一課————交通安全課"，學(xué)習交通安全知識。
4、布置家園欄，評比欄和教室周邊環(huán)境。
5、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )。
6、加強隊形隊列練習，督促幼兒按時(shí)參加早操活動(dòng)。
7、做好區域布置，收集活動(dòng)材料。
8、月底開(kāi)展相關(guān)愛(ài)國主義教育，迎接"國慶"。
十月份：
收集材料，制作本班戶(hù)外體育玩具，數量人手一份。
繼續豐富早操活動(dòng)，學(xué)習新操，增加侓動(dòng)內容。
根據主題教學(xué)內容繼續豐富區域內容。以幼兒操作性材料為主。
繼續進(jìn)行一日常規培養，結合常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行，有針對性地加強個(gè)別規則意識差的幼兒的教育。
利用空閑時(shí)間組織幼兒看圖書(shū)、聽(tīng)故事，并請幼兒談?wù)劼?tīng)后的感想，讓有興趣的幼兒嘗試上臺講故事，培養幼兒的語(yǔ)言興趣和能力，發(fā)現講故事人才。
積極開(kāi)展戶(hù)外體育游戲活動(dòng)。
十一月份
開(kāi)展常規教學(xué)，培養幼兒學(xué)習興趣，
為幼兒提供豐富多樣的游戲機會(huì )和表現自己的機會(huì )，增強幼兒自信心。
加強隊形隊列練習，
積極開(kāi)展戶(hù)外體育游戲活動(dòng)，每周玩自制玩具和戶(hù)外體育器材三次，交替進(jìn)行。
對區域內容進(jìn)行增減，并讓幼兒制訂進(jìn)區規則，并嘗試自我管理。
十二月份：
開(kāi)展常規教學(xué)活動(dòng)，著(zhù)重幼兒語(yǔ)言練習。
組織班級故事比賽，從中篩選優(yōu)秀幼兒準備參賽。
完成一種班級玩具制作。
強化隊形隊列練習，保證幼兒早操出勤率。
準備班級半日活動(dòng)，迎接"家長(cháng)開(kāi)放日"。
一月份：
迎接幼兒故事比賽
組織幼兒參加隊形隊列和器械操比賽。
做好學(xué)期幼兒評估工作。
做好班級物品整理歸類(lèi)工作。
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