第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家收集的第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃1
一、指導思想：
以以“勤奮學(xué)習、快樂(lè )生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗教育為基本途徑，以品牌活動(dòng)為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)代發(fā)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊xx周年為切入點(diǎn)，既抓活動(dòng)，又抓建設。加強督導評估，考核點(diǎn)面結合，保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展，努力開(kāi)拓我校少先隊工作新局面。
二、工作思路：
堅持“以童為本，實(shí)踐育童”的基本途徑，圍繞少工委XX年工作要點(diǎn)，繼續深化“雛鷹行動(dòng)”和“手拉手”等品牌活動(dòng)；重點(diǎn)抓好學(xué)生良好行為習慣養成教育；強化少先隊陣地建設；推動(dòng)《少先隊輔導員綱要(試行)》的普及落實(shí)，抓好少先隊輔導員業(yè)務(wù)培訓。
三、工作重點(diǎn)全面加強少先隊自身建設。
20xx年，要進(jìn)一步做好《綱要》的學(xué)習和落實(shí)工作。我們要把學(xué)習《綱要》作為少先隊的一項重要工作，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃和考核措施，學(xué)校中隊輔導員要定期組織好輔導員的培訓學(xué)習，建立有效機制，保證各基層中隊輔導員對《綱要》的學(xué)以致用。
1、要重視發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、紅領(lǐng)巾板報及隊報隊刊等陣地的作用。加強中隊少先隊文化建設，使之規范化、系統化。中隊陣地五項建設(中隊標志臺、中隊隊報(板報)、中隊隊角、爭章園地、一面旗幟兩條標語(yǔ))。
2、深化“雛鷹爭章”活動(dòng)。
結合《少先隊輔導員工作綱要(試行)》，組織開(kāi)展“雛鷹爭章”活動(dòng)。把雛鷹爭章活動(dòng)同學(xué)生綜合素質(zhì)評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學(xué)校各類(lèi)教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各項教育活動(dòng)既有“章”可循又能自主創(chuàng )新。各輔導員在工作中，既要簡(jiǎn)化和規范雛鷹爭章活動(dòng)的操作順序，又要使雛鷹爭章活動(dòng)落到實(shí)處，保持雛鷹爭章活動(dòng)良性發(fā)展。
3、“手拉手”快樂(lè )共成長(cháng)
各學(xué)校在與相應的'學(xué)校結為手拉手友好學(xué)校的基礎上，繼續進(jìn)行手拉手體驗活動(dòng)。各手拉手學(xué)校之間要在隊室建設、鼓號隊組建與訓練、規范升旗儀式、主題隊會(huì )等少先隊工作上加強交流互助，輔導員之間要經(jīng)常溝通。本學(xué)期引導手拉手少先隊員之間開(kāi)展“為小伙伴做一件好事、向小伙伴學(xué)一種新知識(新本領(lǐng))”的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生之間的活動(dòng)，切實(shí)使少先隊員在進(jìn)城或下鄉的實(shí)踐過(guò)程中，接受鍛煉，改變觀(guān)念，更新思想。通過(guò)活動(dòng)，相互了解和體驗對方學(xué)習和生活，互相鼓勵幫助，開(kāi)闊手拉手小朋友的知識與生活視野，相互影響，培養艱苦樸素、勤儉節約、樂(lè )觀(guān)向上、積極開(kāi)朗、助人為樂(lè )的品格，增強社會(huì )實(shí)踐能力。
四、工作要求：
圍繞局少先隊工作計劃制定校少先隊工作計劃，圍繞局少先隊工作重點(diǎn)組織安排校少先隊活動(dòng)。
1、少先隊工作要形成長(cháng)效機制，操作便捷，要有時(shí)效性，檔案材料及時(shí)收集，規范管理。
2、期末大隊輔導員以總結形式上報本校的少先隊工作，一定要突出學(xué)校的少先隊工作特色。
五、主題活動(dòng)：
二月份：
1、制訂少先隊工作計劃、抓好新學(xué)期校園環(huán)境布置。
2、《新守則》、《新規范》養成教育。
3、制訂廣播臺工作計劃，廣播節目準時(shí)開(kāi)播
4、制訂雛鷹爭章計劃，布置雛鷹爭章活動(dòng)。
三月份：
1、開(kāi)展“綠色小天使行動(dòng)”系列體驗教育活動(dòng)。
2、扎實(shí)開(kāi)展“學(xué)雷鋒、做好事”活動(dòng)。
3、開(kāi)展綠化、美化校園活動(dòng)。
4、中隊會(huì )觀(guān)摩。
四月份：
1、清明節祭掃烈士陵園，進(jìn)行革命傳統教育。
2、師德教育專(zhuān)題講座。
3、雛鷹爭章達標活動(dòng)階段性考核。
4、世界地球日主題活動(dòng)。
五月份：
1、輔導員工作經(jīng)驗交流。
2、法制安全教育。
3、籌備慶六一活動(dòng)。
4、中隊會(huì )觀(guān)摩。
六月份：
1、“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)。
2、以爭章細則為標準，進(jìn)行爭章考核，頒發(fā)雛鷹獎?wù)隆?/p>
3、各項資料匯總，撰寫(xiě)少先隊工作總結。
第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃2
本學(xué)期我班中隊工作圍繞學(xué)校中心工作，圍繞上級團工委的工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊的特有功能，以綠色教育、體驗教育、生命教育等活動(dòng)為途徑，有計劃有創(chuàng )新地開(kāi)展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動(dòng)，使少先隊員更好地掌握交際能力、學(xué)習能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng )造幸福的人。
一、工作思路
1、切實(shí)加強中隊建設，加強中隊學(xué)生干部的培養工作，充分發(fā)揮班干部的作用。
2、積極與學(xué)校教導處工作、級部管理相配合，加強班級常規評比制度與實(shí)施的正�；�，嚴格化，公正化，通過(guò)評比把良好行為習慣的養成教育落到實(shí)處。
3、結合主題月活動(dòng)和傳統節假日，展開(kāi)豐富的活動(dòng)，以此促進(jìn)全班少先隊員思想意識的`提高。
4、以學(xué)校開(kāi)展的各項活動(dòng)為抓手，認真落實(shí)中隊評選活動(dòng)。讓評選活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
二、主要工作
1、抓好少年隊員的文明禮儀、思想道德教育。通過(guò)學(xué)生自主管理委員會(huì )每日進(jìn)行的檢查督促，通過(guò)定期的主題隊會(huì )活動(dòng)、集會(huì )等，使得隊員們擁有高尚的思想道德情操，自覺(jué)養成良好的行為習慣，爭做優(yōu)秀的少先隊員。
2、每日對隊員的行為規范、教室內務(wù)、衛生及公區衛生進(jìn)行檢查。
3、抓好每周一次的升旗儀式，整頓紀律，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
4、配合學(xué)校教導處工作，抓好午間誦讀活動(dòng)。
5、加強學(xué)生自主管理委員會(huì )的監督力度，充分發(fā)揮隊干部的積極性、主動(dòng)性、參與學(xué)校管理的主人翁意識，并對教師的為人師表起到監督作用，使其成為協(xié)助老師管理班級、校長(cháng)管理學(xué)校的得力助手。
三、每月工作安排
二月份：
1、寒假活動(dòng)情況匯總，明確新學(xué)期的奮斗目標。
2、結合班級實(shí)際情況制定班隊工作計劃。
3、開(kāi)學(xué)第一課“節水在我身邊共建美好家園”主題隊會(huì )。
4、開(kāi)展小學(xué)生行為習慣養成教育。
三月份：
1、召開(kāi)班委員會(huì )學(xué)生會(huì )議，明確職責，樹(shù)立信心。
2、開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，爭當雙語(yǔ)明星”主題隊活動(dòng)。
3、開(kāi)展“三八節”感謝母恩活動(dòng)。
4、借植樹(shù)節之際，呼吁全體學(xué)生并向身邊的朋友宣傳愛(ài)綠護綠，愛(ài)護環(huán)境知識。
5、3月22日是世界水日，開(kāi)展“節約用水”主題活動(dòng)，了解健康飲水知識。
四月份：
1、開(kāi)展“緬忠魂，承先志，書(shū)幸�！卑嚓犞黝}活動(dòng)，了解清明節文化，進(jìn)行革命傳統教育，培養學(xué)生的民族意識和愛(ài)國情感。
2、4月22日世界地球日，開(kāi)展“低碳新生活精彩你我他”環(huán)保宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。
五月份：
1、“勞動(dòng)最光榮”主題教育活動(dòng)。
2、籌備六一文藝匯演節目編排。
3、開(kāi)展為媽媽做一件事“母親節”主題教育活動(dòng)。
六月份：
1、慶六一文藝匯演。
2、開(kāi)展禁毒知識講座。
3、開(kāi)展安全、法制、文明交通教育。
4、開(kāi)展“父愛(ài)如山，感恩父親節”向勤勞的父親致敬教育活動(dòng)。
第一學(xué)期小學(xué)少先隊工作計劃3
一、指導思想
針對我校實(shí)際情況，創(chuàng )新性地開(kāi)展“我能行，我們行”自信教育德育工作，使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合，探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措，使“學(xué)工學(xué)農學(xué)科技”真正落實(shí)到學(xué)生的實(shí)際生活中。堅持以“愛(ài)國主義教育”為主線(xiàn)，以強化行為規范養成教育為重點(diǎn)，不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性，形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。
二、工作目標
1.強化學(xué)生行為習慣養成教育，培養優(yōu)秀小干部，提高學(xué)生自我管理能力。以“組建學(xué)生會(huì )機構”為載體，加強德育隊伍建設。
2.通過(guò)各種教育實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立信心，完善自信教育。
3.開(kāi)展德育活動(dòng)的創(chuàng )新理念，通過(guò)班級活動(dòng)案例建立學(xué)校創(chuàng )新活動(dòng)。
4.健全完善學(xué)生評價(jià)制度。重點(diǎn)是完善xx小學(xué)學(xué)生評價(jià)手冊，完善相應的考核評價(jià)、獎懲機制，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。
三、工作重點(diǎn)
1.加強德育隊伍建設，對班主任隊伍，對班主任進(jìn)行有針對性的培訓，提高班主任老師的理論水平和管理水平。教會(huì )班主任科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級管理。
2.常規管理工作常抓不懈。
通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比，促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課，德育處將抽查各班班會(huì )情況。
3.繼續開(kāi)展自信教育活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結、進(jìn)取的精神及審美意識。
4.積極開(kāi)展師生義工服務(wù)活動(dòng)，廣泛調動(dòng)各方面的積極性，利用社區資源對學(xué)生進(jìn)行教育，辦好家長(cháng)學(xué)校，形成教育的合力。
5.健全完善學(xué)校-社會(huì )-家庭三結合的網(wǎng)絡(luò )，形成良好的育人機制。重點(diǎn)是完善學(xué)校三級家長(cháng)會(huì )為會(huì )員，區分年級找全體家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)委員會(huì )成員會(huì )。
四、主要工作措施
(一)加強師德建設
結合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(cháng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續加強多形式的學(xué)習，創(chuàng )設全員育人的氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。
(二)高度重視養成教育
深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規范教育。根據新的《小學(xué)生守則》《日常行為規范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng )行為規范示范班等活動(dòng)為載體，積極構建學(xué)生自我教育、自我管理、自我激勵的三自機制，并形成以學(xué)生自評、互評與教師評、家長(cháng)評相結合的評價(jià)制度。圍繞培養學(xué)生十個(gè)好習慣，加強班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班級文化檢查，將小學(xué)生日常規范教育抓細、抓嚴、抓實(shí)，努力達到的日常行為規范，建立學(xué)校我能行的評價(jià)制度。要進(jìn)一步強化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉變?yōu)槲覒撨@樣做，讓良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
(三)積極開(kāi)展豐富多彩的.德育活動(dòng)，以自信教育為核心，全面開(kāi)展理想教育、愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、法制教育和禁毒教育等；以堅持人人共成長(cháng)為教育主題，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養成教育、愛(ài)心教育、誠信教育；以堅持人與自然協(xié)調發(fā)展為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育、愛(ài)護動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統教育和審美教育。
(四)加強心理健康教育
1.提高教學(xué)水平。
抓好家長(cháng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng)，做到目標明確，計劃落實(shí)，規范嚴格，內容針對性、實(shí)用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò )；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學(xué)困生家長(cháng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪(fǎng)工作的組織管理，積極開(kāi)展教師家訪(fǎng)活動(dòng)，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪(fǎng)。
2.營(yíng)造良好環(huán)境
認真貫徹教育部《關(guān)于加強中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認真落實(shí)每周一節心理健康教育課，加強心理健康教育。
第一、加強教師對心理健康知識的學(xué)習、了解，掌握一定的心理健康知識，具備基礎的心理咨詢(xún)能力，能從學(xué)生行為表象發(fā)現其內在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(cháng)，進(jìn)行合理疏導。
第二、充分利用家長(cháng)會(huì )、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(cháng)認識心理健康對學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展，對學(xué)生出現的心理問(wèn)題能正確面對，不回避、不漠視。
我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導，這是學(xué)校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展。
第三、加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì )育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺(jué)遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。
(五)抓好學(xué)生安全教育
1.大力加強對學(xué)生的交通安全、飲食衛生安全、網(wǎng)絡(luò )安全、防盜搶、防拐騙、防勒索及五防(防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒)安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作。
2.加強教師的護導制度，落實(shí)安全責任制，避免事故發(fā)生。
3.嚴格保安管理，建立來(lái)客登記制度，嚴防社會(huì )閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校。
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