【必備】教研組工作計劃錦集八篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了�？墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢？以下是小編為大家整理的教研組工作計劃8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教研組工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　全面推進(jìn)二期課改，課題引領(lǐng)，著(zhù)力提升課堂效能，力求減輕學(xué)生課業(yè)負擔。以“不放松不過(guò)分”的科學(xué)的理性的態(tài)度，堅持“引導學(xué)生主動(dòng)求知，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的理念，求真務(wù)實(shí)地在數學(xué)教學(xué)方面為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

　　二、主要工作：

　�。ㄒ唬┩七M(jìn)二期課改，做到減負增效

　　1、加強學(xué)習。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步組織學(xué)習《新課程標準》修改稿，領(lǐng)會(huì )二期課改理念及教學(xué)方式的變革，使老師們在理論上得到提升。此外，利用電教資源，組織觀(guān)摩數學(xué)學(xué)科的二期課改的課堂實(shí)錄，學(xué)習典型、優(yōu)秀課例，為課例的撰寫(xiě)作準備。

　　2、提高課堂教學(xué)效率，把減負增效落實(shí)到課堂。以第三輪“隨堂課”評比為契機，我們要堅持把功夫花在備課上，無(wú)論是運用什么教學(xué)手段，只要對這堂課適合就是成功的，但必須以新的理念引領(lǐng)我們的課堂教學(xué)，合理使用好課堂35分鐘的時(shí)間，發(fā)揮最大效能，使課堂教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺階。

　　3、嚴格控制學(xué)生的作業(yè)量，精選習題，發(fā)揮習題的'最大效能，并力求擠出課堂時(shí)間讓大部分學(xué)生能完成適量的課堂作業(yè)，因為我們都知道這段時(shí)間完成的作業(yè)質(zhì)量是最高的，也切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

　�。ǘ�）堅持傳統的優(yōu)良做法，打造我們教研組的學(xué)習共同體。

　　1、雖然我們提倡資源共享，但我們應嚴格按照教導部門(mén)提出的能對自己備的課寫(xiě)好教學(xué)設計，對他人備的課能針對班級實(shí)際進(jìn)行修改，課后對于課堂實(shí)踐效果及時(shí)寫(xiě)好教學(xué)反思。對于《教師課堂教學(xué)改進(jìn)計劃和實(shí)施記載》的記錄，做到及時(shí)、真實(shí)、有效，達到優(yōu)化、促進(jìn)自己教學(xué)的目標。

　　2、本學(xué)期，結合教研課將在三年級數學(xué)中進(jìn)一步實(shí)實(shí)在在地進(jìn)行課例研究，研究課例是《等式》，由三年級組的兩位老師同時(shí)上這一課，其中第二輪的實(shí)踐課將在新區作展示。對于教研課，要求把多媒體技術(shù)引進(jìn)課堂，通過(guò)教研課把自己的教學(xué)水平及運用現代信息技術(shù)的能力作一個(gè)展示。當然，我們堅持一貫的優(yōu)良傳統——上課老師進(jìn)行說(shuō)課，課后及時(shí)地進(jìn)行實(shí)事求是地評課、反思，有效地解決教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題。

　　3、堅持以課題為引領(lǐng)，我們組的四位老師參加了“依托現代教育技術(shù)，發(fā)展學(xué)生學(xué)習素養能力”的課題組，本學(xué)期我們組一位老師參加第三輪的實(shí)踐課，但我們把實(shí)踐課看作是學(xué)科組共同的任務(wù)，我們一起設計，查找資料、制作課件、一起實(shí)踐、反思，展示集體的智慧。

　　4、在期中階段，利用教研活動(dòng)，客觀(guān)的剖析每位教師在前一階段教學(xué)中的優(yōu)勢，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。

　�。ㄈ�）其他工作

　　1、把功夫花在平時(shí)，做好第9周新區四、五年級各30所小學(xué)學(xué)能測試的準備，為此，平時(shí)每單元的測試不能放松。

　　2、補缺補差工作應常抓不懈，雖然非常辛苦，但一定要堅持，唯有如此，才能提高學(xué)校整體數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　3、我們組有幾位老師有帶教任務(wù)，帶教工作要認真做好。

　　4、作業(yè)批改應及時(shí)、規范，訂正更應重視，普遍問(wèn)題集體講評，個(gè)別問(wèn)題個(gè)別輔導，并盡量多采取面批。

教研組工作計劃 篇2

　　【指導思想】

　　今年8月29日就組織全體教職員工學(xué)習，在會(huì )上周校長(cháng)認真解讀了我校新學(xué)年的工作目標：特別是在教學(xué)質(zhì)量方面要保持各年級推進(jìn)率第一，保持本科文化達線(xiàn)人數全區公辦學(xué)校第一。張校長(cháng)作了關(guān)于新學(xué)期教學(xué)工作的動(dòng)員報告。8月29日，南京市教研室組織了高三教師培訓。學(xué)校教務(wù)處也對教研組、備課組的工作提出了要求。我組會(huì )以上述為指導思想，加強歷史教學(xué)有效性的研究和實(shí)驗，積極加強集體備課和校本教研，努力提高各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　【計劃安排】

　　一、在開(kāi)學(xué)第一周認真學(xué)習我校發(fā)展規劃和本學(xué)年的工作計劃，深刻領(lǐng)會(huì )教務(wù)處工作計劃，全面落實(shí)和貫徹各項要求。

　　二、組織學(xué)習、交流“先學(xué)后導，問(wèn)題評價(jià)”的教學(xué)模式。

　　研究符合我校的高效課堂教學(xué)模式，認真學(xué)習新課程理論，自主學(xué)習、小組學(xué)習交流、和學(xué)生交流相結合；利用組內教研活動(dòng)，加強學(xué)習交流；并結合課堂教學(xué)實(shí)際，談心得體會(huì )，用理論來(lái)指導教學(xué)，進(jìn)行歷史教學(xué)有效性的研究與探討，同時(shí)通過(guò)歷史教學(xué)的反饋、以及與學(xué)生交流等方式，了解和加強歷史教學(xué)的有效性。在學(xué)習交流的基礎上，結合教育教學(xué)心得，進(jìn)行理論的總結，積極參與歷史教育論文的評比，努力提高教學(xué)科研能力。

　　三、積極參與歷史學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究

　　督促高中各個(gè)備課組完成本學(xué)期的校本課程的實(shí)施。各備課組結合本年級實(shí)際，制訂相應計劃，高一重點(diǎn)加強學(xué)生歷史學(xué)習興趣的培養、學(xué)習方法的指導和研究。高二側重于學(xué)生歷史學(xué)科能力的開(kāi)發(fā)和研究，高三年級致力于高考的研究和探討，努力提高達B率、力爭實(shí)現匹配率100%。每次活動(dòng)定時(shí)定點(diǎn)定內容，本學(xué)期不少于十次。

　　四、積極組織各備課組活動(dòng)，加強集體備課

　　備課活動(dòng)中，認真落實(shí)每周的集體備課的要求：先由主備人下周的教學(xué)設計，然后全體備課組成員再集體商議，努力提高備課質(zhì)量和教學(xué)水平。收集相關(guān)教學(xué)的`課件，針對本組教學(xué)實(shí)際，集體探討、修改，用于教學(xué)實(shí)際。各備課組的工作有所側重，高一引上路，重在有效教學(xué)模式的探索；高二立足省學(xué)業(yè)水平測試；高三的教學(xué)工作歷來(lái)是學(xué)校教學(xué)的重點(diǎn)，如何應對高考，是值得本組同仁深入探討和研究的問(wèn)題，須更多地收集各種信息，尤其是加強對近兩年各地高考卷及相關(guān)復習資料的學(xué)習和研究，關(guān)注試卷的命題思想、形式、特點(diǎn)等方面，在教學(xué)復習中，加以實(shí)踐并積極地反思。在實(shí)踐中，多和上屆畢業(yè)班教師交流，總結得失，積極主動(dòng)地改善教學(xué)和復習，力爭在20xx屆高考中，取得好成績(jì)。

　　五、認真組織好校內公開(kāi)課，做好教學(xué)五認真

　　組織本組老師認真聽(tīng)課，及時(shí)組織討論，交流，力求計劃圓滿(mǎn)完成；組織好校內外公開(kāi)課，本著(zhù)共同參與的原則，共同探討、交流，以集體的智慧來(lái)爭取本組的榮譽(yù)。成績(jì)的取得在于平時(shí)的嚴格要求，細節決定成敗，各組在平時(shí)自查、互查，做好教學(xué)五認真。

　　六、組織好新老結隊工作，加強教研組建設

　　我組是師資較強的組，積極組織好幫帶工作，無(wú)保留地傳授經(jīng)驗。多聽(tīng)課，共同指導。使新同志盡快成長(cháng)，提高歷史學(xué)科教學(xué)整體能力。認真貫徹落實(shí)教育教學(xué)的常規工作。

　　七、積極開(kāi)展專(zhuān)題研究，探索學(xué)科教學(xué)模式

　　面對課改潮流和高考的壓力，我組結合我校的實(shí)際加強高效課堂研究，探索出符合我校實(shí)際的學(xué)科教學(xué)模式，切實(shí)提高常態(tài)課堂效益。

　　八、加強學(xué)科資源庫建設

　　各年級平時(shí)注重資料的積累和保管，高質(zhì)量的建設好資源庫，實(shí)現資源共享。本著(zhù)服務(wù)教學(xué)，對學(xué)生負責的原則，精心地挑選學(xué)習輔導資料，統一教學(xué)進(jìn)度，統一批改作業(yè)的形式，尤其要加強考前的復習和強化訓練的組織，在大型檢測到來(lái)之前，認真研討、挑選復習練習，甚至有針對性地編一部分練習，以求增強復習課的效用，認真分析試卷以及學(xué)生的作答情況，組織備課組討論和交流，及時(shí)反饋提高；認真地準備月考、模擬考的命題及試卷的批改工作。

教研組工作計劃 篇3

　　一、 指導思想：

　　在教務(wù)處的領(lǐng)導下，團結奮斗，協(xié)調好各備課組間的關(guān)系。認真學(xué)習新的教學(xué)大綱，鞏固發(fā)展愛(ài)校愛(ài)生、教書(shū)育人，富有進(jìn)取精神、樂(lè )觀(guān)積極向上的融洽的教研新風(fēng)貌，在上屆中招取得良好成績(jì)的基礎上，為把我組的教研水平提高到一個(gè)新的臺階而努力奮斗。

　　二、 奮斗目標：

　　1、開(kāi)展學(xué)習新大綱的'活動(dòng)，穩步扎實(shí)地抓好素質(zhì)教育；

　　2、加強教研管理，為把我組全體教師的教學(xué)水平提高一個(gè)新層面而奮斗；

　　3、協(xié)調處理好學(xué)科關(guān)系，在各備課內積極加強集體備課活動(dòng)，在教學(xué)過(guò)程中要求各備課組按照"五個(gè)一"要求，做好教研工作，即"統一集體備課，統一內容，統一進(jìn)度，統一作業(yè)，統一測試"。

　　4、配合各備課組，搞好第二課堂活動(dòng)，把創(chuàng )新教育理念灌輸到教書(shū)育人的過(guò)程中。

　　三、 具體措施：

　　1、期初及期中后召集全組教師會(huì )議，布置教研活動(dòng)安排及進(jìn)行新大綱學(xué)習；

　　2、落實(shí)各備課組教學(xué)進(jìn)度表及教學(xué)計劃；

　　3、有的放矢地開(kāi)展第二課堂活動(dòng)：

　　初一年組織學(xué)生書(shū)法比賽；

　　初二年組織學(xué)生進(jìn)行能力競賽；

　　初三年組織學(xué)生進(jìn)詞匯競賽；

　　其中初一年有條件的話(huà)多教唱英文歌曲，培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣

　　含介紹英美文化背景常識

　　4、各備課組落實(shí)好課外輔導計劃，給學(xué)有余力的部分學(xué)生創(chuàng )造條件，積極備戰英語(yǔ)"奧賽"。

　　5、要求各科任教師，積極主動(dòng)及時(shí)地反饋教情學(xué)情，并提出整改意見(jiàn)，指出努力方向；

　　6、針對不同年段學(xué)生的不同表現，注意做好學(xué)生的思想教育工作，寓思想教育于教學(xué)工作中；

　　7、落實(shí)本學(xué)期教研聽(tīng)評課工作安排。

教研組工作計劃 篇4

　　為進(jìn)一步推進(jìn)我校的課堂教學(xué)改革，深化素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育成果，本學(xué)期我們組將繼續發(fā)揚“求真務(wù)實(shí)，高效創(chuàng )新”的教學(xué)理念，打造我校的語(yǔ)文教學(xué)品牌，加強校本課程建設。為此，特擬定本學(xué)期教研組工作計劃。

　　一、指導思想：

　　以教育要“三個(gè)面向”的指示和“新課標”的重要思想為指導，在學(xué)校的領(lǐng)導下，緊緊抓住教育課程改革這個(gè)契機，不斷強化教研意識，立足校情和學(xué)生實(shí)際，大力推進(jìn)教育創(chuàng )新，提高語(yǔ)文課堂教學(xué)效率，努力構建具有風(fēng)采特色的高中語(yǔ)文教育教學(xué)教研體系，與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，開(kāi)創(chuàng )教育教學(xué)新局面。

　　二、工作目標：

　　1、進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，使學(xué)生具有較強的語(yǔ)文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，為終身學(xué)習和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎。

　　2、認真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習、校本課程開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。

　　3、繼續強化協(xié)作精神，創(chuàng )建團結、和諧，充滿(mǎn)創(chuàng )新與活力的優(yōu)秀教研組，出色完成學(xué)校各項工作。

　　三、具體措施與安排：

　　為一更好地完成上述教育教學(xué)工作目標，我們組以教學(xué)為中心，以教改為動(dòng)力，以教研為生命，以課堂為陣地，以學(xué)生為主體，全面推進(jìn)課堂改革，培養學(xué)生的創(chuàng )新能力。

　�、鍙娀�理論學(xué)習，為語(yǔ)文教學(xué)的可持續發(fā)展奠定堅實(shí)的基礎。

　　本學(xué)期，我們組將利用教研活動(dòng)時(shí)間及平時(shí)的教育教學(xué)實(shí)踐，深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )《普通高中課程方案》、《普通高中語(yǔ)文課程標準》，學(xué)習先進(jìn)的語(yǔ)文教學(xué)理念，深化課堂教學(xué)改革，新教材已在我校高一年級全面使用，語(yǔ)文新教材更加注重人文性，強調聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力的綜合培養，所有這些都給我們提出了新的要求，因此，我們必須加大教研力度，不斷充實(shí)自己的理論水平，從而提高教學(xué)效益。

　�、嫣骄拷虒W(xué)規律，為語(yǔ)文教學(xué)的突破性發(fā)展尋求持久的動(dòng)力。

　　俗話(huà)說(shuō)“教學(xué)有法，教無(wú)定法”，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)藝術(shù)，本學(xué)期，我們將全面啟動(dòng)新課程標準學(xué)習計劃，研究新教材，尋求與教學(xué)的最佳切合點(diǎn)，探究教學(xué)規律，從而為語(yǔ)文教學(xué)服務(wù)。

　　1、 教書(shū)育人，授業(yè)傳道，在學(xué)科教學(xué)中滲透德育

　　《新課程標準》要我們造就時(shí)代報需要的多方面人才，弘揚和培育民族精神，增強民族創(chuàng )造力和凝聚力發(fā)揮應有的作用。因此我們語(yǔ)文老師更應利用學(xué)科優(yōu)勢，對學(xué)生加強思想品德教育，要利用課堂突出主旋律教育，以愛(ài)國主義、集體主義精神來(lái)凈化學(xué)生的'心靈。

　　2、加強教學(xué)科研工作，為語(yǔ)文教學(xué)搭建創(chuàng )新的平臺。

　�。�1）提高課堂教學(xué)效率。課堂教育是教育教學(xué)的主陣地，是師生出成績(jì)的關(guān)鍵所在，長(cháng)期以來(lái)語(yǔ)文課堂教學(xué)的狀況不理想，常常是教師主講，學(xué)生主聽(tīng)，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本學(xué)期要花大力氣改變，認真研究學(xué)情，設法激發(fā)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，充分發(fā)揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率，使學(xué)生有實(shí)實(shí)在在的收獲。

　�。�2）著(zhù)力落實(shí)科組承擔的學(xué)校的科研課題任務(wù)，提高教師利用多媒體輔助教學(xué)能力，探索運用多媒體優(yōu)化教學(xué)結構、提高教學(xué)效率。各備課組派專(zhuān)人負責。

　�。ㄈ�）、開(kāi)展教研活動(dòng)，為語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng )造性發(fā)展提供良好的保證。

　　本學(xué)期，我們語(yǔ)文組，將在一系列的教學(xué)教研活動(dòng)中，展示我組的教研成果，打造品牌，同時(shí)找出還存在的不足，為語(yǔ)文教學(xué)的創(chuàng )造性發(fā)展提供良好的保證

　　1、做到每次教研活動(dòng)有準備、有議題、有組織、有中心發(fā)言，做好教研記錄。

　　2、高度重視公開(kāi)課教學(xué)，無(wú)論是新分配的老師，還是有多年教學(xué)經(jīng)驗的老教師在新課改面前，要潛心研究，相互學(xué)習，公開(kāi)課教學(xué)就是一個(gè)很好交流的平臺，我們每個(gè)人都要不放過(guò)每一次學(xué)習提高的機會(huì )。強化同組聽(tīng)課評課制度，每次聽(tīng)課后應多評課，并提出改進(jìn)意見(jiàn)，相互切磋，共同提高。

　　3、積極參加各級各類(lèi)的教學(xué)比賽或高考研討會(huì )。

　　做好繼續教育工作，多向兄弟學(xué)校學(xué)習，多創(chuàng )造機會(huì )讓組內老師走出校門(mén)聽(tīng)取外校的優(yōu)質(zhì)課、示范課、各級各類(lèi)的教學(xué)研討會(huì )，回來(lái)后在本組傳達學(xué)習，形成輻射。

　　4、廣泛開(kāi)展語(yǔ)文課余活動(dòng)，舉辦競賽、知識講座。

　　本學(xué)期，我組計劃舉辦一些作文競賽、知識講座等，調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習的積極性，爭取在研究性學(xué)習，校本課程的開(kāi)發(fā)方面取得突破性進(jìn)展……寓教于樂(lè )，有力地促進(jìn)我校的第二課堂的開(kāi)展。

　　5、加強集體備課。

　　說(shuō)課及課練單練制度，各備課組在教研活動(dòng)時(shí)，保質(zhì)保量完成集體備課，深入整合教育教學(xué)資源。各備課組合理分工，統籌安排科學(xué)運作，統一命制課練，單練試卷，真正做到教學(xué)情況的有效反饋。

　　6、努力協(xié)助辦好校報，大力宣傳報道我校新氣象，活躍校園文化。

　　7、全力抓好“升學(xué)”備考指導及學(xué)期“月考，期考”工作。

　　著(zhù)力落實(shí)尖子生后進(jìn)生幫教、分層輔導工作。促進(jìn)教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭高考奪取優(yōu)良成績(jì)，繼續保持學(xué)科優(yōu)勢。

　　8、抓好教學(xué)常規管理。

　　把抓好備課、上課、作業(yè)、輔導、復習、檢測、考試等教學(xué)環(huán)節落到實(shí)處。并對早讀、作文、教學(xué)進(jìn)度制訂與實(shí)施等作出具體要求。

　　9、著(zhù)力落實(shí)導師制，開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，積極有效地培養青年教師，讓青年教師在崗位成才。

　　10、積極倡導教師常寫(xiě)教學(xué)隨筆或論文，提高理論水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力。本學(xué)期安排以下教師按學(xué)月完成教學(xué)隨筆或論文。

　　四。工作安排

　　二、三月份：

　　1 、制訂并交流個(gè)人教學(xué)工作計劃，了解教研活動(dòng)要求

　　2 、做好語(yǔ)文教研組第一次業(yè)務(wù)檢查工作。

　　3 、組織教師學(xué)習《語(yǔ)文新課程標準》。

　　4 、各年級組安排各班建立語(yǔ)文課外活動(dòng)興趣小組。

　　四月份：

　　1 、教導處組織教師互相聽(tīng)課、常規互檢工作。

　　2 、舉行各年級語(yǔ)文基本能力競賽活動(dòng)。

　　3 、開(kāi)展尊師、守紀、愛(ài)�；顒�(dòng)，開(kāi)展評課活動(dòng)

　　4 、各年級舉行學(xué)科競賽，教研組開(kāi)展“教法、學(xué)法”研討活動(dòng)。

　　5、舉辦讀書(shū)活動(dòng)、征文比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽

　　6、做好期中考試工作，組織語(yǔ)文組教師做好考試的分析、總結工作。

　　五月份：

　　1 、抓好語(yǔ)文復習工作。

　　2 、組織教師聽(tīng)課、評課。

　　3 、教導處組織開(kāi)展教研活動(dòng)，青年教師上研究課。

　　4 、第二輪業(yè)務(wù)檢查

　　5 、對學(xué)生的閱讀與寫(xiě)作進(jìn)行調研。

　　六、七月份：

　　1 、做好準備參加繼續教育集中培訓報名工作。

　　2、配合學(xué)校、教導處開(kāi)展檢查性質(zhì)的聽(tīng)課活動(dòng)。

　　3、撰寫(xiě)論文及案例并選送優(yōu)秀文章參加評選。

　　4、做好期末工作，并撰寫(xiě)語(yǔ)文教研組總結。

教研組工作計劃 篇5

　　本學(xué)期工作重點(diǎn)：在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，配合學(xué)校的教學(xué)工作計劃，適應新課程改革和新高考模式的需要，認真學(xué)習新課程改革有關(guān)理論，轉變舊的教學(xué)觀(guān)念，積極探索新課改形勢下具有揚中特色和學(xué)科特色的物理教學(xué)模式；抓課堂教學(xué)，抓學(xué)生的學(xué)習效率，積極、有效地引導學(xué)生進(jìn)行探究性和研究性學(xué)習，同時(shí)認真抓好高一學(xué)生的物理學(xué)習鞏固、提高工作、高一、二的正常教學(xué)和學(xué)科競賽輔導工作，重點(diǎn)抓好高二小高考和高三的高考復習教學(xué)工作；抓細節，抓效率，抓成果，為提高揚中的辦學(xué)層次和品位，為成功申報物理學(xué)科基地盡最大努力。具體措施如下：

　　一、抓好常規教育教學(xué)工作。

　　1．繼續大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，高一年級積極探索新授課的行之有效的課堂教學(xué)結構模式，結合研究性學(xué)習和拓展性校本課程的開(kāi)展，在物理教學(xué)中運用研究性學(xué)習和自主學(xué)習的理念進(jìn)行教學(xué)，充分體現物理學(xué)的特點(diǎn)，聯(lián)系生活，多做實(shí)驗，多運用啟發(fā)式和探究式進(jìn)行教學(xué)，體現“學(xué)生為主體、教師為主導”的素質(zhì)教育的要求。

　　2．高二年級在抓好常規教學(xué)的同時(shí)認真研究新高考模式，探索復習課的有效課堂教學(xué)模式，積極備戰今年3月底的小高考。

　　3．高三年級備課組配合學(xué)校的復習迎考工作，探索試卷講評課的有效的課堂教學(xué)模式，在課堂教學(xué)、信息收集、提優(yōu)補差等方面加大力度，力爭在今年高考中取得優(yōu)異成績(jì)，力保物理學(xué)科在全市乃至全省保持領(lǐng)先地位，為培養高分學(xué)生和提高一流學(xué)校的錄取率作貢獻。

　　4．認真落實(shí)學(xué)校布置的相關(guān)工作，認真開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)，發(fā)揮經(jīng)驗豐富教師的優(yōu)勢，積極開(kāi)好體現揚中特色的物理課堂教學(xué)模式的研究課；幫助年輕教師提高教學(xué)水平，并協(xié)助其開(kāi)好年青教師的匯報課，在組內形成相互學(xué)習、科學(xué)研討、共同提高的'良好風(fēng)氣。

　　5．繼續研究新課改的精神，認真學(xué)習有關(guān)新課程理念的理論，力爭在新課程改革中從理論和實(shí)踐中取得實(shí)效。

　　6．繼續著(zhù)力完善“學(xué)科資源庫”，樹(shù)立物理組品牌。

　　二、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。

　　1．發(fā)揮教研組備課的優(yōu)勢，繼續認真開(kāi)展各年級組市區和校內的教研工作，開(kāi)好每一節市直公開(kāi)研討課，把開(kāi)課、聽(tīng)課和評課各項工作落到實(shí)處，促進(jìn)每個(gè)教師教學(xué)水平的提高。

　　2．在市教育局提出的教育科研年的精神指引下，有計劃地進(jìn)行講課、評課和有效課堂教學(xué)模式的研討工作，為今年11月份的推廣交流做好前期的開(kāi)課準備工作。

　　3．繼續組織和發(fā)動(dòng)全組教師參加校內外教科研及各級各類(lèi)論文評比活動(dòng)，鼓勵組內教師參加學(xué)校的課題研究工作，提高教師的教學(xué)理論水平，促進(jìn)教師在教學(xué)水平的提高的同時(shí)提高教師的科研水平。

　　4．做好老帶新工作，尤其是請經(jīng)驗豐富的教師對工作不足五年的年輕教師多加指導，形成互幫互學(xué)，共同進(jìn)步的局面。

　　5．配合學(xué)校的布置，適應學(xué)生的需要，教師課外多為學(xué)生答疑解難。

　　6．高三年級抓好集體備課，統一教學(xué)進(jìn)度、統一教學(xué)內容、統一學(xué)生練習，注意實(shí)效，力爭取得高分段人數、達B率等各項指標均居大市榜首的優(yōu)異成績(jì)。

　　三、認真抓好物理競賽輔導工作，力爭物理競賽再創(chuàng )輝煌。

　　1．繼續實(shí)行年級負責制，充分發(fā)揮有經(jīng)驗教師的作用，注意培養新教師，在學(xué)生出成績(jì)的同時(shí)也能提高教師的水平。

　　2．高一、高二物理競賽輔導工作正常認真開(kāi)展，再接再厲，力爭今年的第28屆物理競賽中取得好成績(jì)，再為學(xué)校爭光，為學(xué)校110周年校慶獻禮。

教研組工作計劃 篇6

　　在工作和學(xué)習中，繼續保持音樂(lè )教研組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。

　　2、繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀(guān)念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū)，看好書(shū)，不斷豐富文化底蘊，提高專(zhuān)業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文。

　　3、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。

　　4、充分發(fā)揮教研組每位老師的`專(zhuān)長(cháng)，努力打造一個(gè)學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的音樂(lè )教研組。

　　5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實(shí)效，責任到人。

　　一、本學(xué)期具體活動(dòng)安排

　　x月份：

　　1、召開(kāi)全體音樂(lè )教師工作會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。

　　2、制定本學(xué)期音樂(lè )教研計劃。

　　3、制定各年級教學(xué)進(jìn)度

　　4、制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　x月份：

　　1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。

　　2、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。

　　3、配合參與“集美區學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。

　　x月份：

　　1、配合區音樂(lè )質(zhì)量抽測監控。

　　2、做好x月x號區教學(xué)視導工作。

　　3、參與小學(xué)音樂(lè )教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。

　　x月份：

　　1、參賽“鷺島花朵”合唱比賽。

　　2、市教科院“有效作業(yè)”專(zhuān)項檢查。

　　3、參加市小學(xué)音樂(lè )教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。

　　4、音樂(lè )組教師公開(kāi)課。

　　x月份：

　　1、集體備課，組織聽(tīng)課評課，研討。

　　2、進(jìn)行一次音樂(lè )教師教學(xué)常規工作檢查。

　　3、做好期末成績(jì)考核工作。

　　x月份：

　　1、做好學(xué)期總結工作，收集本學(xué)期各種資料。

　　2、做好教研組作期末總結。

　　我認為只要我們音樂(lè )教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，注重實(shí)效，我校音樂(lè )教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得提高和成功！

教研組工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　認真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導處工作計劃的指導下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)繼續以理論學(xué)習為先導，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著(zhù)問(wèn)題實(shí)踐反饋調整再實(shí)踐為基本模式，深入常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，加強組內教師的再學(xué)習、再提高。

　　強調團隊合作精神，切實(shí)抓好校本培訓，加強傳、幫、帶作用，從而促進(jìn)全體教師的業(yè)務(wù)水平。認真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　二、主要工作思路：

　　1、本學(xué)期依據課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強課堂教學(xué)自分教學(xué)課堂模式研討，不斷提高教師的學(xué)科素養和教學(xué)水平；以解決教育實(shí)踐問(wèn)題的常態(tài)教研為重點(diǎn)；提高教研活動(dòng)實(shí)效性，提高教師專(zhuān)業(yè)意識和能力，提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量。

　　2、教學(xué)目標：培養學(xué)生數學(xué)學(xué)習興趣，加強自分教學(xué)課堂建設、抓教學(xué)落實(shí)，穩固提高初中數學(xué)教學(xué)質(zhì)量，在原來(lái)的基礎上更上一層樓。

　　七年級：在搞好中小學(xué)銜接的基礎上，進(jìn)一步培養興趣，強化基礎；

　　八年級：在穩固現有成績(jì)的基礎上，強化培優(yōu)補差，進(jìn)一步提升質(zhì)量；

　　九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)習自學(xué)指導和能力培養，為實(shí)現20xx年中考的新突破打好基礎。

　　3、教研目標：組織進(jìn)行校內外的教學(xué)研究活動(dòng)，組織老師上研究課、示范課，通過(guò)研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動(dòng)，并積極開(kāi)展各項活動(dòng)，尤其是全校的自分教學(xué)課改活動(dòng)。

　　三、現狀分析：

　　1、在教研組建設方面，大家逐步形成了共同的價(jià)值觀(guān)、責任感和團隊意識，同伴互助效果明顯。本學(xué)期將繼續深化課改研究，在教師成長(cháng)和教學(xué)研究方面通過(guò)合作交流使全組得到提升。

　　2、在隊伍建設方面，本學(xué)年初數組有較多青年教師新加入，青年教師進(jìn)步較快，創(chuàng )新意識強，但還需加強日常教學(xué)的各項基本功。本學(xué)期將加強研修，以老帶新、以新促進(jìn)，通過(guò)多種活動(dòng)來(lái)促進(jìn)不同層面教師的的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　3、在教研內容上，從制定教研計劃入手，以研究教學(xué)策略為抓手，將教研工作指向真問(wèn)題，提高了教研的實(shí)效性。

　　四、主要工作與措施：

　　扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。

　　1、根據學(xué)校教學(xué)計劃，制定切實(shí)有效的教研計劃，落實(shí)教學(xué)常規和教研組工作。

　　2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準時(shí)參加，不無(wú)故缺席，并做好詳細記錄。

　　3、要定期組織教學(xué)研究活動(dòng)，圍繞相應的'研究專(zhuān)題，采用靈活多樣的教研活動(dòng)方式，組織相應的公開(kāi)課、研究課、示范課，并要求教師認真準備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續深化我校數學(xué)教研之風(fēng)。通過(guò)研討、觀(guān)摩、評議等形式，使本教研組全體教師共同提高，人人受益。

　　4、根據學(xué)校教學(xué)計劃，安排好聽(tīng)課、評課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評課達到20節以上。）促使每位教師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。

　　5、加強集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，常規，中心發(fā)言人，做好記錄，做到四個(gè)統一。集體備課發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。

　　6、鼓勵本組教師多參加校內外的教學(xué)教研活動(dòng)、和教師間的學(xué)習，做好學(xué)習筆記和聽(tīng)課筆記。積極參加學(xué)校、市級組織的各項比賽。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

　　7、本著(zhù)以在借鑒中成長(cháng)，在探索中提高，在發(fā)展中完善的學(xué)習方針，教師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習他們先進(jìn)的教學(xué)方法。

　　具體工作：

　　九月份：學(xué)科素養技能考核任務(wù)完成；浙江名師課堂組織學(xué)習；暑假作業(yè)上交；集體備課；各項工作計劃上交。

　　十月份：第三屆命題研究班開(kāi)班；市直八年級數學(xué)教學(xué)研討會(huì )；市學(xué)科素養考試內容組織學(xué)習

　　十一月份：期中考考前復習工作安排；九年級新教材培訓；溫州市數學(xué)學(xué)業(yè)考試質(zhì)量分析會(huì )；八年級學(xué)生數學(xué)素養大賽組織工作；聽(tīng)課本、備課資料檢查

　　十二月份：組織全組校本教研活動(dòng)，開(kāi)展聽(tīng)課、評課活動(dòng)；各備課組期中考后集體備課活動(dòng)

　　一月份：市初中數學(xué)教師學(xué)科知識競賽；期末考考前復習工作安排。

教研組工作計劃 篇8

　　一、指導思想

　　以教導處工作計劃為指導，繼續認真學(xué)習新課程標準，接受新的教育教學(xué)理念，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，積極貫徹課改精神，聚焦課堂，關(guān)注教學(xué)，提倡教學(xué)科學(xué)、嚴謹、務(wù)實(shí)。嚴格執行學(xué)校的各項教學(xué)制度，認真地完成各項教學(xué)任務(wù)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。繼續發(fā)揚教研組團結一致，齊心協(xié)力的工作作風(fēng)，總結經(jīng)驗，發(fā)揮優(yōu)勢，改進(jìn)不足，聚集全組教師的工作力和創(chuàng )造力，努力使教研組煥發(fā)出新的生機與活力。

　　二、落實(shí)教學(xué)常規，提高教學(xué)效益

　　1、規范和加強教學(xué)“五認真”管理。鉆研教材，精心備課，要做到：了解本單元的教學(xué)內容及其與前后內容的聯(lián)系；確立單元教學(xué)目標；合理劃分課時(shí)，初步確定每課時(shí)的教學(xué)內容；分課時(shí)備課。分課時(shí)備課，要注意做到教學(xué)目標具體化；重點(diǎn)和難點(diǎn)準確定位；進(jìn)行學(xué)情分析和教學(xué)策略分析；教學(xué)過(guò)程的設計中要包括教學(xué)方法的選擇、媒體的使用和活動(dòng)形式的設計，以形成個(gè)性化的設計方案。

　　2、堅決杜絕隨意加快教學(xué)進(jìn)度、拔高教學(xué)要求的現象，力求輕負優(yōu)質(zhì)，練習設計要注意科學(xué)性、針對性和有效性，作業(yè)杜絕過(guò)重，無(wú)效。

　　3、關(guān)愛(ài)“學(xué)困生”，制訂切實(shí)有效的幫困措施并落到實(shí)處，避免兩極分化的過(guò)早出現，做好后進(jìn)生的轉化工作，面向全體學(xué)生，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨，始終把激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣放在首位，注意分層教學(xué)，引導學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度，掌握良好的學(xué)習方法，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，盡最大努力提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、組織學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)如：英語(yǔ)沙龍系列活動(dòng)，開(kāi)設“英語(yǔ)角”、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、常英文歌曲比賽等，認真組織學(xué)生做好中學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交流，通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、演、做等形式，進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習。規范書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習慣，做到整潔、規范、正確地書(shū)寫(xiě)。

　　三、學(xué)習教育理論，轉變教學(xué)觀(guān)念

　　1、認真學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，繼續學(xué)習《中學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)基本要求》，明確高中階段英語(yǔ)課程的目的。

　　2、鼓勵同頭組英語(yǔ)教師，加強教學(xué)業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高自身的素質(zhì)，特別是英語(yǔ)語(yǔ)言專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，為提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。本學(xué)期，我們還準備自覺(jué)練習《走遍美國》或其它英語(yǔ)教學(xué)節目中的文章，以此提高自己的語(yǔ)言素養。本組教師都很年輕，所以我們還要求每位教師學(xué)習并熟練掌握電腦技術(shù)、多媒體教學(xué)和網(wǎng)絡(luò )教學(xué)手段，并適當地運用到英語(yǔ)教學(xué)中來(lái)，豐富和改進(jìn)教學(xué)內容和方法，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

　　四、加強科學(xué)研究，形成個(gè)人風(fēng)格。

　　1、教育沒(méi)有科研就沒(méi)有生命力。我們以“中學(xué)生課堂學(xué)習情境化”為特色教學(xué)。形成自己的教學(xué)個(gè)性和獨特的教學(xué)風(fēng)格。扎實(shí)開(kāi)展備課組集體備課的活動(dòng)，提高活動(dòng)的實(shí)效。有效地組織好集思廣益、案例剖析、難點(diǎn)講解研討等活動(dòng)。教研組活動(dòng)要把重點(diǎn)放在集體備課會(huì )上，在集體研討的基礎上結合班級實(shí)際進(jìn)行教學(xué)設計，多進(jìn)行教前的預測和教后的.反思，以提高針對性和實(shí)效性。在活動(dòng)時(shí)多溝通教學(xué)中存在的困惑和作業(yè)中學(xué)生出錯較多的地方。同時(shí)嚴格按照學(xué)校的要求，規范格式，高質(zhì)量地進(jìn)行備課，真正使備課成為教師實(shí)施課堂教育的平臺。同時(shí)配合教務(wù)處定期做好落實(shí)常規的檢查、督促工作；通過(guò)研討、互相聽(tīng)課、積極評課等形式促使共同提高。

　　2、加強英語(yǔ)特色教學(xué)研究，提升學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)品位。確定教學(xué)特色內容和開(kāi)展方式，形成設想或計劃。本學(xué)期我們還是要求每位英語(yǔ)老師在平日的英語(yǔ)課堂教學(xué)中，能夠彰顯自己的教學(xué)特色。

　　3、我們將繼續鼓勵教師在理論學(xué)習和工作實(shí)踐的基礎上，積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，以理論指導實(shí)踐，努力使自己成為一名“科研型”、“智慧型”教師。以研究為基礎，加強學(xué)習，及時(shí)總結、推廣教學(xué)經(jīng)驗，提升教師駕馭課堂能力，促進(jìn)教師向專(zhuān)業(yè)化方向發(fā)展。

　　五、工作思路

　　1、堅持“以新課標、教材為基礎，以學(xué)生的發(fā)展為宗旨”的指導思想，樹(shù)立正確的備課觀(guān)，體現新課改理念。

　　2、依據“全冊備課———單元備課——課時(shí)備課”的思路，通覽教材，明確本單元或本課在全冊中的地位和作用，掌握知識間的內在聯(lián)系。準確確定教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

　　3、了解學(xué)生的知識、能力基礎、心理特點(diǎn)，實(shí)事求是，因材施教，著(zhù)力于學(xué)生的自身發(fā)展。

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