【熱】班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃，希望能夠幫助到大家。
班主任工作計劃1
一、班級現狀分析：
本班共有40名學(xué)生，男同學(xué)26人，女同學(xué)14人。依據八年級成果分析，各門(mén)功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都一般，而且兩極分化嚴峻，特殊是男生，有些比較淘氣，不想學(xué)習。因此，本學(xué)期將把&；雙基；教學(xué)作為工作重點(diǎn)，向40分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。同時(shí)，接著(zhù)抓好學(xué)生行為養成教化，讓學(xué)生養成良好的行為習慣、學(xué)習習慣。
二、指導思想：
九年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口，心理困難，起伏改變大，心情易受四周事物的影響，思想工作安排明顯會(huì )向主動(dòng)或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的摯友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教化引導學(xué)生正確諦視、分析社會(huì )現狀，初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān)，精確把握自己的人生航向。同時(shí)，主動(dòng)協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的思想教化體系，教化學(xué)生樹(shù)立遠大志向，開(kāi)拓創(chuàng )新，遵紀遵守法律，抓緊時(shí)間，刻苦努力學(xué)習，爭取在中考取的優(yōu)異成果，為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。因此，班主任的思想教化工作一刻也不能松懈。
三、工作目標：
目標：力爭人人都有進(jìn)步。
班風(fēng)：團結進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、做的自己
以《愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)》為主題，以&；努力、求實(shí)、勤奮、拼搏；為主線(xiàn)，以&；勤奮創(chuàng )建奇跡，勝利來(lái)自努力；、&；學(xué)問(wèn)變更命運、奮斗成就將來(lái)；來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信念、鼓足志氣，最終沖刺。
四、詳細工作：
1、接著(zhù)抓好班風(fēng)建設，帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的`建設干脆關(guān)系的一個(gè)班級的升學(xué)水平，本學(xué)期我班要在以前的基礎上更進(jìn)一步，要認仔細真做好學(xué)生的常規教化工作，營(yíng)造一個(gè)主動(dòng)向上的班集體。抓好學(xué)生的常規教化，強化《中學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培育學(xué)生良好的行為習慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，遵紀遵守法律的好少年。
2、向學(xué)生進(jìn)行思想品質(zhì)教化，端正學(xué)習看法，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習愛(ài)好，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成果。激勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探究。為祖國培育創(chuàng )新人才。
3、加強中下生的輔導轉化工作。注意對學(xué)生的學(xué)法指導。這是提高全班成果的關(guān)鍵所在，所以這個(gè)學(xué)期肯定要抓好對中下生的輔導和轉化工作，制定好安排，在班中全面鋪開(kāi)，平常盡量多下班，了解中下生的學(xué)習困難，盡可地提中學(xué)下生的學(xué)習成果，從而進(jìn)一步提高全班總體成果。加強與各任課老師的聯(lián)系，以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn)，要常常性地與各任課老師探討各科的學(xué)習方法，并剛好地向學(xué)生介紹，以完善其學(xué)習方法，做到&；授之以漁；，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外，接著(zhù)開(kāi)展&；一幫一；活動(dòng)，盡量提中學(xué)下生的學(xué)習成果。
4、主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )，元旦晚會(huì )，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教化。
5、健全班委會(huì )，明確分工，提高學(xué)生的管理實(shí)力。
6、仔細召開(kāi)好主題班會(huì )。注意培育學(xué)生良好的心理素養。今年是升學(xué)的關(guān)鍵，所以要利用有效時(shí)間開(kāi)展各類(lèi)的學(xué)科趣味競賽或嬉戲，這樣不但對學(xué)習有好處，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習愛(ài)好。另外，還要多召開(kāi)關(guān)于志向，前途教化的主題班會(huì )，使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。
7、重視學(xué)生的心理健康教化，有的放矢地開(kāi)展工作。九年級學(xué)生學(xué)習任務(wù)重，他們面臨著(zhù)畢業(yè)、升學(xué)或者分流，承受的心理壓力特殊重，這壓力有來(lái)自于家長(cháng)過(guò)高的期盼，也有來(lái)自于自身的考試焦慮。假如不重視對他們的心理健康教化，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)覺(jué)學(xué)生心理存在問(wèn)題就剛好對癥下藥，標本兼治，班主任要幫助任課老師對學(xué)生進(jìn)行細致的談心，分析問(wèn)題，進(jìn)行家訪(fǎng)，尋求和家長(cháng)的溝通。幫助學(xué)生依據自己的學(xué)習現狀，制定出短期和長(cháng)期目標，樹(shù)立良好的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
五、班級主要活動(dòng)內容（結合政教處、團隊布置的各項工作）（按月份）
九月：
1、開(kāi)學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費，入學(xué)教化。
a、完成收心教化，做好新學(xué)期動(dòng)員。確立班級奮斗口號：&；勤奮、拼搏；，上好開(kāi)學(xué)第一課（平安課）。
b、適應新學(xué)科，協(xié)作科任老師學(xué)好第一節課、第一天課和第一周課。
c、指導學(xué)生制定學(xué)習安排以及書(shū)寫(xiě)考試分析、總結。
2、完成班委改選工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導班子。
3、設計好第一期板報（老師節），開(kāi)展班級環(huán)境布置等活動(dòng)。
4、&；走好九年級第一步；主題班會(huì )。
十月：
1、迎國慶節，中秋節。
2、通過(guò)布置&；中秋月夜下的親情對話(huà)；的作業(yè)，引導學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì )理解、敬重、感恩父母。
3、&；愛(ài)國守紀，文明成才；主題班會(huì )；&；人生的轉角；
4、月考，小結。
十一月：
1、學(xué)習主題月，開(kāi)展一系列學(xué)科學(xué)習競賽活動(dòng)，進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性。
2、抓好三個(gè)&；自習；：早自習重閱讀，午自習重學(xué)問(wèn)檢查，自習課重自覺(jué)學(xué)習，合理安排學(xué)習時(shí)間。
3、期中考試，班會(huì )。分析期中考的得失，努力改觀(guān)學(xué)習上的缺陷，溝通半學(xué)期的學(xué)習心得。
4、主動(dòng)組織學(xué)生參與一年一屆的冬季運動(dòng)會(huì )。
十二月：
1、主題探討：九年級，學(xué)習壓力該如何緩解？
2、主題班會(huì )：&；我的將來(lái)不是夢(mèng)；——讓希望與微笑同行
3、月考，班會(huì )。
班主任工作計劃2
為了加強班級文化建設，創(chuàng )建文明班級，給全班同學(xué)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍，增強集體榮譽(yù)感和培養班級認同感，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。經(jīng)班主任、班委同意，現制定以下創(chuàng )建文明班級計劃。
一、創(chuàng )建文明班級班級奮斗目標：
求真務(wù)實(shí)，團結奮進(jìn)的班風(fēng)是創(chuàng )建文明班級的基石。同學(xué)們要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，努力營(yíng)造刻苦鉆研，積極上進(jìn)的學(xué)習氛圍，建立一支有團隊精神，團結，進(jìn)取的優(yōu)秀文明班級。
二、創(chuàng )建文明班級措施：
�。�、加強日常紀律管理：
�。�1）紀律是衡量學(xué)風(fēng)建設的重要標志。班長(cháng)、學(xué)委嚴格登記好班上的出勤狀況。
�。�2）宿舍是同學(xué)們學(xué)習和作息的主要場(chǎng)所。未經(jīng)宿管同意，宿舍成員不得擅自將非本班學(xué)生或他人帶入宿舍，晚上11：30按時(shí)關(guān)燈作息。早上起來(lái)要自覺(jué)整理好床被、蚊帳。宿舍成員輪流搞好宿舍衛生清潔。
�。�3）早操是提高身體素質(zhì)的基礎。每天7：00準時(shí)到籃球場(chǎng)集中，認真做操。
�。�4）升旗可以提高同學(xué)們的愛(ài)國情感。每次升旗要求統一穿校服，務(wù)必在6：00前到升旗臺前集中，班長(cháng)負責整理好隊伍準備升旗。
�。�5）上課認真聽(tīng)講是學(xué)好文化知識的保證。認真聽(tīng)課，積極回答老師提出的問(wèn)題，做好筆記，營(yíng)造一種活躍的課堂學(xué)習氛圍。禁止在課堂上開(kāi)小差，睡覺(jué)，玩手機。
�。�、創(chuàng )建文明宿舍：
每個(gè)宿舍舍長(cháng)負責督促舍員搞好宿舍衛生，班長(cháng)、生活委員負責檢查宿舍衛生。在舉行班會(huì )時(shí)，對衛生清潔搞得好的宿舍進(jìn)行，對搞得不好的宿舍進(jìn)行警告。力爭在學(xué)期文明宿舍評選中每個(gè)宿舍都能獲得文明宿舍稱(chēng)號。
�。�、成立學(xué)習小組：
由班中成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)擔任學(xué)習小組組長(cháng)，同學(xué)們在學(xué)習上遇到疑難可以尋問(wèn)他們。定期在班中舉行學(xué)習交流會(huì )，在會(huì )上同學(xué)們提出自己在學(xué)習中遇到的問(wèn)題，讓大家一起討論研究解決。同時(shí)，讓每一位同學(xué)說(shuō)說(shuō)自己的學(xué)習方法，好讓同學(xué)們結合自己的.實(shí)際情況，對自己的學(xué)習方法進(jìn)行調整，提高自己的學(xué)習效率。在課余時(shí)間里，要求學(xué)習小組長(cháng)多與老師交流，促進(jìn)師生的感情。
�。�、開(kāi)展班級活動(dòng)：
多次舉辦班級團活動(dòng)，每學(xué)期至少組織一次校外和校內的團活動(dòng)，要求所有同學(xué)都必須參加，不得缺席。因為這些活動(dòng)可以開(kāi)拓同學(xué)們的視野，促進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，增強集體認同感。例如，積極為班上同學(xué)舉辦生日慶祝的活動(dòng)和舉行女生節的慶�；顒�(dòng)等，讓所有同學(xué)感到大學(xué)大家庭的溫暖。要求班干部組織好所有活動(dòng)，好讓同學(xué)們在活動(dòng)中玩得開(kāi)心。此外班級評選出班歌，在活動(dòng)時(shí)全體唱班歌。
�。�、舉行班會(huì )：
定期舉行班會(huì )，對班級前段時(shí)間的工作進(jìn)行總結，對先進(jìn)個(gè)人、獲得文明宿舍的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P。同時(shí)，請做得好的個(gè)人上臺作經(jīng)驗介紹，激發(fā)同學(xué)們的上進(jìn)心，向好的同學(xué)學(xué)習。最后，制定好下一階段的工作計劃和奮斗目標。
班主任工作計劃3
一、指導思想
為全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生，對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育，注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育，使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折，使全體九年級學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，更多的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習，特制定此工作計劃。
二、班級現狀分析
本學(xué)年我接管了畢業(yè)班———九（1）班。九（1）班共88人，全班同學(xué)在校住宿。從近兩個(gè)星期和學(xué)生的接觸、交流情況來(lái)看，我認為本班總體情況較好，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，還是紀律等方面都比較理想。大部分學(xué)生是本著(zhù)學(xué)習知識的思想來(lái)到學(xué)校的，有較強的學(xué)習愿望，行為習慣較好，上進(jìn)心強。但班級氣氛沉悶，不夠活躍，尤其是課堂氣氛。同時(shí)，個(gè)別學(xué)生也存在某些問(wèn)題，如課堂上愛(ài)說(shuō)話(huà)，學(xué)習動(dòng)機差等。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn)。
三、班級目標
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
四、工作重點(diǎn)
1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2、定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4、開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
五、具體措施
1、加大班級管理力度，繼續樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。九年級是初中決戰性的一年，為使4班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
�。�1）加強班干部隊伍管理和培養，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì )，討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。
�。�2）針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導。
�。�3）繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區出現的問(wèn)題。
�。�4）加大早自習和下午自習課的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話(huà)，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”，維護良好的學(xué)習環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習效率。
�。�5）樹(shù)立文明守紀典型。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習慣。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進(jìn)一步增強，本學(xué)期班內樹(shù)立文明守紀的.“學(xué)習標兵”。
2、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
�。�1）制定目標計劃。
幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(cháng)處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執行計劃。
�、贅�(shù)立中考目標。利用班會(huì )課向學(xué)生介紹各高中以往的分數線(xiàn)及基本情況。結合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
�、跇�(shù)立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績(jì)要達到什么層次。找一個(gè)追趕的目標，盡力超過(guò)對手，營(yíng)造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學(xué)習氛圍。
�、鄱ê弥苡媱�。由于初三學(xué)習緊張，學(xué)習任務(wù)重。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結反思，檢查改進(jìn)。
�。ㄖ贫繕说墓ぷ髟诘谝恢芡瓿�。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監督。）
�。�2）繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
面對初三繁重的學(xué)習，目前多數同學(xué)還不能很好的適應。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習效率低下，不能自覺(jué)復習、差缺補漏，不能及時(shí)反思總結等等現象。因此，本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序，提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
�。�3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。
班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙，力爭提高學(xué)習成績(jì)。
�。�4）樹(shù)立學(xué)習典型。
班內樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進(jìn)一步增強，并在班級營(yíng)造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。
3、搞好學(xué)習活動(dòng)，豐富學(xué)習生活，增強學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開(kāi)拓學(xué)生知識視野。
4、加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。
體育力爭出好成績(jì)。對體育特困戶(hù)，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅持每次都到現場(chǎng)監督。）
5、加強心理輔導，做好青春期教育。
德育小組加強學(xué)生心理輔導，加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
�。�1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題。
�。�2）引導學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
�。�3）引導學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習，積極向團組織靠攏。
六、工作安排
九月份：
1、收心整紀，學(xué)習規范，抓好養成教育。
2、出好板報，寫(xiě)好國旗下演講稿，按時(shí)上交德育處。
3、組織學(xué)生加強廣播操練習。
4、檢查儀風(fēng)儀表，加強學(xué)生的養成教育。
5、利用晨會(huì )學(xué)習德育規程。
6、繼續抓好衛生工作，培養勞動(dòng)觀(guān)念。
7、加強安全教育和法制教育。
8、做好家訪(fǎng)工作
十月份：
1、組織學(xué)生拾白色垃圾
2、開(kāi)展主題班會(huì )。
3、督促學(xué)生做好期中考準備工作。
4、做好學(xué)習情況分析，進(jìn)行學(xué)習交流，培養良好的學(xué)習習慣。
5、學(xué)習德育規程和行為規范。
6、抓好廣播操，爭取人人做，人人都能做好。
十一月份：
1、召開(kāi)主題班會(huì )，進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的感恩教育。
2、期中考試總結，培養良好的學(xué)習習慣。
3、組織學(xué)生交流學(xué)習經(jīng)驗和學(xué)習方法。
4、做好家訪(fǎng)，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習情況。
5、出好墻報：宏揚愛(ài)國主義精神，培養良好學(xué)習習慣動(dòng)起來(lái)。
十二月份至一月份：
1、指導學(xué)生制定期末復習計劃。
2、做好期末復習動(dòng)員，督促學(xué)生搞好期末復習。
3、考前教育，誠信考試。
4、作好學(xué)生期末評比工作。
班主任工作計劃4
一、指導思想：
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據，以學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要渠道，結合本校實(shí)際情況，認真貫徹執行“我愛(ài)學(xué)�！�、“我愛(ài)讀書(shū)”的教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用，體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、學(xué)生概況
我班每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作，男生在這方面明顯不足。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。學(xué)習方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習習慣，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。
三、主要工作及目標
1、繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、重視后進(jìn)生管理和轉化工作，拉近學(xué)生之間的“貧富差距”，落實(shí)他們的一對一分工幫教制度，關(guān)注他們的成長(cháng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P鼓勵，使他們取得進(jìn)步。
3、繼續開(kāi)展小干部培訓，培養一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開(kāi)展工作的同時(shí)，培養小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長(cháng)。
4、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，搞好校教導處、體育組組織的各項競賽和活動(dòng)，培養學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。
四、具體工作措施
1、堅持的德育為首位，抓好學(xué)生的常規教育。充分利用班會(huì )、晨會(huì )、隊會(huì )、板報和節日，紀念日，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)。培養學(xué)生良好的行為習慣，引導他們成為言行文明的人；積極響應學(xué)校五項競賽，提高學(xué)生的競爭意識，形成文明、團結的'班風(fēng)。
2、加強班干部的建設。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責任，并定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
3、加強班級陣地規范化建設，創(chuàng )設優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境，設有圖書(shū)角、黑板報、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設不斷完善。同時(shí)也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng )造了條件。
4、加強學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪(fǎng)、家訪(fǎng)等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪(fǎng)，使班級工作得到家長(cháng)的支持配合溝通學(xué)校、家庭、社會(huì )三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊活動(dòng)，在活動(dòng)中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)。
6、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習的小主人。寓教于樂(lè )，提高他們的學(xué)習積極性，增進(jìn)學(xué)習的效果。
7、重視培養健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
8、加強安全教育。利用晨會(huì )、集會(huì )、黑板報等形式，開(kāi)展安全知識教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
班主任工作計劃5
一、指導思想
本學(xué)期班主任工作繼續以素質(zhì)教育為核心，以學(xué)校德育工作計劃為依據。以學(xué)習、紀律、衛生為目標，以班隊會(huì )和課堂教學(xué)為主要。結合本校實(shí)際情況，對學(xué)生進(jìn)行常規教育，發(fā)揮小干部的作用。體現時(shí)代氣息培養學(xué)生的現代素養，結合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，突出我班特色。
二、班級概況
本班共有x名學(xué)生，女生x名，男生x名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養，已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍。班級已經(jīng)養成良好的班風(fēng)班貌，大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù)，但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性，書(shū)寫(xiě)有待于加強。
三、基本目標
本學(xué)期我班的基本目標是：在班干部隊伍的帶動(dòng)下，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的.落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。
四、基本和做法
雖然是五年級的孩子，可是一些習慣和行為還需要逐一規范。我認為在以下幾個(gè)方面還應該繼續關(guān)注：
1、重視養成教育：開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育。強調在校的各項紀律。要求孩子做好課前準備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊情況。家里的表現比如：自己整理文具和書(shū)包的能力，穿校服戴紅領(lǐng)巾情況，還要進(jìn)行深入的培養。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，爭取使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，學(xué)習習慣和積極的。
2、培養班級干部：通過(guò)上學(xué)期的觀(guān)察了解，我確立了班級干部在班級中的威信，能夠做到先律己，后律人。xx班長(cháng)能做到全面管理，xx學(xué)習委員的自我管理還有待于提高，衛生委員xx能夠對班級衛生做到認真負責，體育委員xx在整理隊伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期，要強化班干部能力的同時(shí)，約束好這些小干部。針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。
3、課堂紀律：從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地)，正確的寫(xiě)字姿勢，三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開(kāi)始，無(wú)論主科還是副科老師都應該在課上嚴格要求。孩子們的雙姿正確了，聽(tīng)講精神自然集中，學(xué)習成績(jì)也就有了保證。
4、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。引導學(xué)生做健康積極向上的游戲，還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地，避免意外傷害。
5、個(gè)人衛生：每周一檢查個(gè)人衛生，包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。
6、家校聯(lián)系，共促進(jìn)步：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(cháng)，使學(xué)校教育和有機地結合起來(lái)。
班主任工作計劃6
一、指導思想
教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(cháng)為首
要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮，學(xué)生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學(xué)生，其次還是要對得起學(xué)生，最后仍是要對得起學(xué)生。
二、班級基本情況和目標
由于政策和擇校熱的影響，我班僅有學(xué)生43人。其中男生21人，女生22人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、工作要點(diǎn)
1、平時(shí)多強調學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生手冊》上的日常行為規范，保證學(xué)生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識的養成。
2、開(kāi)展多樣生動(dòng)的.主題班會(huì )，在培養學(xué)生素質(zhì)的同時(shí)，發(fā)展學(xué)生各方面的能力，培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣。.以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直，善良，智慧，健康的人。
3、培養優(yōu)秀的班干部，在各方面督促班級紀律、學(xué)習等，使學(xué)生通過(guò)自主管理，更有效的提高整個(gè)班級的素質(zhì)，同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。與學(xué)生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育：
1.每天一總結，針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌，加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開(kāi)班干部會(huì )議，及時(shí)了解班級情況，做好班干部的培養工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開(kāi)導學(xué)生，盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。
4.適時(shí)開(kāi)展各種專(zhuān)題會(huì )。
(二)常規工作：
1.建立班級公約和完成班委選舉工作，建立新的強有力的學(xué)生領(lǐng)導班子。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 班級公約是規范學(xué)生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生，更能為班干提供管理班級的依據，這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。
任用班干應通過(guò)民主投票選舉，讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔任班干。對產(chǎn)生的班干明確各自的職責，團結協(xié)作，共同管理班級適當調整班干部組織，每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù)，培養工作能力。
2、值日生日記，值日生檔案，班級日記。值日生小結，總結當天的值日情況，提出問(wèn)題并建議改正措施。自習課的管理，要養成學(xué)生自覺(jué)的上自習。放學(xué)以前的工作小結，布置作業(yè)。檢查學(xué)生的行為規范，由學(xué)生自己檢查。
3.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
4.抓清潔衛生習慣。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監督上路。適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
5.作好班級美化布置工作，營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁，充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。以禮，美，誠，信為主題出好黑板報和學(xué)習園地，做到常換常新。建立生物角。
6.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設：
1.加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。適應新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節課。協(xié)調好各科之間的關(guān)系，使各學(xué)科教師能夠各盡其能，做好學(xué)生的輔導與教學(xué)工作，各門(mén)學(xué)科都能均衡發(fā)展，全面提高學(xué)生的各科成績(jì)。
2.做好“后進(jìn)生”轉化工作。常言道：榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生，用她(他)們的學(xué)習態(tài)度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學(xué)。同時(shí)加強對后進(jìn)生的愛(ài)護，引導這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習生活，激發(fā)他(她)們的學(xué)習激情，提高學(xué)習興趣與成績(jì)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對學(xué)生開(kāi)展前途教育，深入學(xué)生當中做好思想教育，樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養，積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神，開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4.加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
5.引進(jìn)競爭機制，激發(fā)學(xué)生學(xué)習熱情，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性。
(四)活動(dòng)安排：
九月：
1、確定臨時(shí)班干;
2、安排座位表;
3、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況;
4、策劃黑板報
十月：
確立學(xué)習相互服務(wù)崗位;
開(kāi)展以讀好書(shū)為主題的主題班會(huì )活動(dòng);
策劃國慶x周年黑板報
十一月：
期中考試復習指導;
十二月：
期中總結;
開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng )新為主題的主題班隊活動(dòng);
慶元旦活動(dòng);
一月：
期末考試;寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ)，評出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。
班主任工作計劃7
一、班級基本情景
我班共有x名學(xué)生，男生x人，女生x人。本班學(xué)生學(xué)習努力，進(jìn)取心強。行為習慣方面：學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做，但自覺(jué)性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠，下課會(huì )有奔跑現象出現，經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習情景：大部分學(xué)生思維活躍，作業(yè)能認真完成，有必須的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情景：學(xué)生愛(ài)團體，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)師長(cháng)，愛(ài)同學(xué)，有較強的團體榮譽(yù)感。但由于是獨生子女的關(guān)系，會(huì )出現自私、虛榮心、盲目自滿(mǎn)的思想 。
二、本學(xué)期工作目標
本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、本事較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，構成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步構成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
三、具體措施
�。ㄒ唬┮虿氖┙�，做好培優(yōu)轉后的工作
1、重視尖子生的培養
�。�1）對尖子生加強培養，發(fā)掘其潛力，設計更多的彈性問(wèn)題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì )，積極引導學(xué)生獨立思考，主動(dòng)探索，尋求解決問(wèn)題的途徑。
�。�2）多方面了解學(xué)生的`興趣特長(cháng)，課余時(shí)間因勢利導，勤學(xué)苦練。
2、重視后進(jìn)生的轉化
�。�1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì )，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的團體氛圍。
�。�2）對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng)，目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng)，同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
�。ǘ┳龊脛趧�(dòng)、衛生和安全教育
1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng)，讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做。
2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作，要勤洗頭，勤洗澡，堅持衣服整潔，講究個(gè)人衛生，養成講衛生的好習慣，教育學(xué)生認真做好值日生工作，堅持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識，提高自我防范本事，利用早會(huì )，班會(huì )，組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》 。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范本事。
�。ㄈ┖葑グ鄨F體建設。
1、培養—支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次，嚴格要求。做到及時(shí)了解情景及時(shí)反饋處理。
2、開(kāi)展讀書(shū)、讀報活動(dòng)，經(jīng)過(guò)讀書(shū)交流活動(dòng)，彰顯班級特色。
3、開(kāi)展“多彩晨會(huì )”活動(dòng)。開(kāi)闊學(xué)生視野，增長(cháng)知識，張揚個(gè)性。
第一天的班會(huì )主要是自我介紹和班委選舉，發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自我。和其他班級一樣，首先有一個(gè)自我介紹，在學(xué)生的日記中，很多人寫(xiě)到自我是第一次站在講臺上介紹自我，我期望這是他們找回自信的第一步，一種嘗試。班委選舉中，我給了大家足夠的時(shí)間去思考、去競選，為的是給大家機會(huì )，讓大家走上講臺，展示自我。就像高粱教師講的“推銷(xiāo)自我” 。我覺(jué)得我們班的班會(huì )是比較成功的，因為全在揚輝的帶領(lǐng)下，班有三分之二的學(xué)生都能夠站在講臺上進(jìn)行競選。相信這對于他們來(lái)說(shuō)，尤其是在類(lèi)似的情景下躍躍欲試，最終能夠站在講臺上的同學(xué)。這就是我們設立班委進(jìn)行競選的初衷，所以，我們班當時(shí)延遲了半個(gè)小時(shí)進(jìn)行班委競選，即使有很多人都來(lái)催。
相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時(shí)的交流和日記中進(jìn)行的。每一天，我都會(huì )閱讀學(xué)生每篇日記的每個(gè)字，然后給予評語(yǔ)，在評語(yǔ)中，我經(jīng)常鼓勵大家寫(xiě)出自我的想法，讓他們覺(jué)得我們是安全的，能夠信任的，這樣做的效果很好，大家都能敞開(kāi)心扉談自我每一天的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)日記能夠了解他們每一天的感受，及時(shí)調整我們的活動(dòng)。慢慢地，我們熟悉起來(lái)，空余時(shí)間我到教室后面旁聽(tīng)其他教師課程，了解學(xué)生的上課情景，并對第二課堂進(jìn)行跟進(jìn)；上課前我一次次地進(jìn)行點(diǎn)名，盡快熟悉每個(gè)學(xué)生；課前和走入學(xué)生群中，了解他們的真實(shí)想法、盡力回答他們感興趣的問(wèn)題。盡量讓學(xué)生樹(shù)立自信心，或者，多多少少能夠以我們?yōu)榘駱�。走出自卑，走向成功�?/p>
班主任工作計劃8
九年級是學(xué)校領(lǐng)導最為重視的年級，也是學(xué)生家長(cháng)最為關(guān)心的年級，更是社會(huì )特別關(guān)注的一個(gè)階段，所以搞好九年級的教學(xué)管理工作顯得尤為重要。眾所周知，九年級是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段，對于每個(gè)九教師來(lái)說(shuō)，所面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì )更加繁重，壓力也會(huì )更大。為了順利完成教學(xué)任務(wù)，激發(fā)廣大師生的工作學(xué)習熱情，努力創(chuàng )造條件，爭取在中考中取得優(yōu)良的成績(jì)，我們全體九老師將群策群力，克服困難，全心投入，迎難而上，發(fā)揚拼搏精神，抓緊抓嚴抓實(shí)各個(gè)教育教學(xué)環(huán)節，為奪取20xx年中考勝利而不斷努力!現制定本學(xué)期的工作計劃如下：
一、教學(xué)工作：
1.加強對學(xué)生學(xué)習的規范管理。提出合理可行、有效的中考復習模式和方法。本學(xué)期我們將組織九年級教師進(jìn)行如何提高復習課效率的研討，貫徹學(xué)校提出的“餐桌式，小課時(shí)，學(xué)講稿”的特色教學(xué)模式，力爭學(xué)生的成績(jì)有一個(gè)”質(zhì)”的提高!
2.加強教師組的教學(xué)研究工作，提高教研效率。加強同一學(xué)科及不同學(xué)科間教師的教學(xué)交流，充分發(fā)揮九年級教師隊伍的團結合作精神。
3.瞄準中考，加強對中考命題特點(diǎn)和規律的研究，做到必考的必教，必教的必會(huì )，抓好專(zhuān)題復習研究，有效地把九年級階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。
4.加強教學(xué)常規管理，提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。我們知道，現在離中考還有短短幾個(gè)月的時(shí)間，同時(shí)教學(xué)與學(xué)習任務(wù)卻十分得艱巨，真是時(shí)間緊任務(wù)重，因此，這個(gè)學(xué)期我們要更加注重課堂效率，使學(xué)生的學(xué)習效率達到最佳!
6.重視月考和兩次�？�，及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，及時(shí)診斷、反思，及時(shí)解決考試中出現的問(wèn)題。
7.認真抓好體育訓練，力爭體育中考成績(jì)達到較好水平。我們九年級要求各班主任配合體育教師認真參加下午的陽(yáng)光體育活動(dòng)，到體育考試前夕，我們各班應利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強訓練強度，以確�？荚図樌ㄟ^(guò)。
8.高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對前60名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前100名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養上有所突破。我們知道，教育局對我們學(xué)校的考核是以合格率為依據，但社會(huì )對我們學(xué)校的`評價(jià)是考取重點(diǎn)中學(xué)有多少人，也就是以?xún)?yōu)秀率為依據。目前，我校在優(yōu)秀率方面存在很大的欠缺，所以，我們應高度重視這方面的工作，力爭實(shí)現我們制訂的奮斗目標。
9.配合學(xué)校教務(wù)處做好中考體檢、體測、填報志愿等項工作。
10.做好九年級學(xué)生的心理疏導工作，適當調節情緒，以良好的心態(tài)投入到學(xué)習中去。
二、德育工作：
1.根據學(xué)校要求，定期召開(kāi)年級組大會(huì )，對九年級學(xué)生開(kāi)展理想、信念教育活動(dòng)。抓好學(xué)生的思想教育，以“拼搏創(chuàng )造奇跡，成功來(lái)自努力”、“一分耕耘，一分收獲”“知識改變命運、奮斗成就未來(lái)”等來(lái)激勵學(xué)生，促使他們樹(shù)立信心，鼓足勇氣，最后沖刺。
2.幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習現狀，制訂出短期和長(cháng)期目標，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。
3.加強家校合作，及時(shí)向家長(cháng)反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習情況、思想動(dòng)態(tài)、紀律表現，與家長(cháng)共同探討切合實(shí)際的教育方法，對穩定學(xué)生學(xué)習情緒、促使良好思想品德養成、端正學(xué)習態(tài)度、提高學(xué)習成績(jì)起到一定效果。我們九年級上學(xué)期末利用網(wǎng)上采集信息需要家長(cháng)簽名的契機，召開(kāi)了九年級家長(cháng)會(huì )，會(huì )上各班主任與全體學(xué)生家長(cháng)匯報了該生期末考試的情況，尤其是縣里的位置以便對自己子女的正確定位;同時(shí)老師和家長(cháng)對如何度過(guò)九年級的最后一個(gè)假期進(jìn)行了切磋，并提出了相關(guān)要求。本次家長(cháng)會(huì )開(kāi)得及時(shí)，社會(huì )反響很好。本學(xué)期準備在適當的時(shí)候安排家長(cháng)會(huì )，此外，各班根據實(shí)際情況，可以經(jīng)常與家長(cháng)取得聯(lián)系，爭取教育的最大化。
4.關(guān)注后進(jìn)生，不放棄任何一個(gè)學(xué)生，要在情感教育上多下功夫，要對后進(jìn)生做到有愛(ài)心細心加耐心，善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。在后進(jìn)生的處理上，除情感上下功夫外，還應有一定的策略。如，各學(xué)科根據實(shí)際情況學(xué)會(huì )取舍，對有些科目實(shí)在不行的，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。
5.重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開(kāi)展工作。發(fā)現學(xué)生心理存在問(wèn)題就及時(shí)對癥下藥。減輕學(xué)生壓力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
6.做好常規工作管理，尤其是排除教室外的干擾。
三、具體工作安排：
三月：班級制訂班級奮斗目標和個(gè)人奮斗目標;
啟動(dòng)第一輪復習工作，召開(kāi)年級全體教師會(huì )議，統一思想，部署新學(xué)期的工作;
做好縣適應性考試準備
九年級百日沖刺動(dòng)員大會(huì );
召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議。
四月：迎接第一次模擬考試并作好質(zhì)量分析;
啟動(dòng)第二輪復習工作;
部分學(xué)科老師座談會(huì );
學(xué)習常規問(wèn)卷調查;
五月：進(jìn)入全面綜合復習教學(xué)階段;
做好第二次模擬考試的質(zhì)量分析;
部分班級學(xué)生座談會(huì );
指導考生填寫(xiě)志愿;
配合學(xué)校作好推優(yōu)生的選拔工作;
六月：優(yōu)生座談會(huì );
中考前的沖刺心理調節(與心理咨詢(xún)室聯(lián)合組織);
組織中考;總結評優(yōu)工作。
班主任工作計劃9
在總結以往班主任工作經(jīng)驗的基礎上，力爭讓班級管理再上一個(gè)新的臺階。按照校委會(huì )的工作行政歷，結合政務(wù)處的工作安排，從我們班級學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，和各位科任老師通力協(xié)作。制定本工作計劃。
班級目標：
1、加大班級管理力度，樹(shù)立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)，增強班級凝聚力，提高學(xué)生競爭力。
2、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標計劃，并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現理想。
3、做好培優(yōu)補差工作，做好中等生的提高工作。
工作重點(diǎn)：
1、加強班級管理，緊抓學(xué)生行為規范。
2、定目標，樹(shù)典型，營(yíng)造良好的學(xué)習環(huán)境。
3、大力做好培優(yōu)補差工作，加強學(xué)生心理輔導。
4、開(kāi)好班會(huì )，及時(shí)解決班級存在的主要問(wèn)題，讓學(xué)生及時(shí)充電。
班級口號：
努力、進(jìn)步、成功。
具體措施：
1、加大班級管理力度，繼續樹(shù)立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
遵守紀律是學(xué)生學(xué)習進(jìn)步的重要保證，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎。為使1班集體和個(gè)人都更具競爭力，本學(xué)期將加大班級管理力度，力爭杜絕違紀現象。
�。�1）加強班干部隊伍管理和培養，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開(kāi)班委例會(huì )，討論班級出現的問(wèn)題及解決措施等。
�。�2）針對平時(shí)紀律表現差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導。
�。�3）繼續密切保持和生活老師聯(lián)系溝通，統一思想。及時(shí)幫助解決住宿生出現的問(wèn)題。
�。�4）加大午間的管理力度，嚴格要求做到“不亂講話(huà)，不準串位，嚴格遵守午自習紀律”，維護良好的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生的學(xué)習效率。
�。�5）樹(shù)立文明守紀典型。為使班級每一位同學(xué)的組織紀律性、團隊意識進(jìn)一步增強，本學(xué)期班內樹(shù)立“班級十星”典型。
2、加強優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成，提高整體競爭力，促進(jìn)班風(fēng)。
�。�1）制定目標計劃。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析，明確自身的長(cháng)處及不足，針對自身的特點(diǎn)制定最合適的目標計劃，并幫助學(xué)生執行計劃。
�、贅�(shù)立目標。利用班會(huì )根據學(xué)生實(shí)際情況確定目標。指明學(xué)生努力奮斗的方向。
�、跇�(shù)立學(xué)期目標。學(xué)期目標主要以“定分數”和“找對手”為主。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習成績(jì)要達到什么層次。找一個(gè)追趕的目標，盡力超過(guò)對手，營(yíng)造競爭氣氛。形成互相督促，互相監督的學(xué)習氛圍。
�、鄱ê弥苡媱�。必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒(méi)有做好，及時(shí)總結反思，檢查改進(jìn)。（制定目標的工作在第一周完成。學(xué)生計劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監督。）
�。�2）繼續培養學(xué)生的學(xué)習習慣。
我班學(xué)生在學(xué)習習慣的養成、學(xué)習方法的積累上欠缺，多數同學(xué)不能合理安排時(shí)間，學(xué)習效率低下，不能自覺(jué)復習、差缺補漏，不能及時(shí)反思總結等等現象。因此，本學(xué)期還將繼續抓好學(xué)習習慣的培養工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習忙而有序，提高學(xué)習、復習效率。主要的方向是在課堂學(xué)習習慣、自習習慣等。
�、僬n堂學(xué)習習慣。
主要做三項工作：
第一、各科任老師和值日班干一起抓好課前準備。
第二、結合各科實(shí)際，課堂上要求學(xué)生對對有疑問(wèn)、重點(diǎn)、易錯題、補充題等等做好筆記。
第三，學(xué)會(huì )自我提醒，學(xué)生間互相提醒，防止走神發(fā)呆，杜絕不專(zhuān)心聽(tīng)講，保證每節課都有收獲。
�、谧粤暳晳T。
主要是三方面的工作：
第一、督促學(xué)生利用好自習課。
安排好每節自習課的學(xué)習內容。嚴格做到“不亂講話(huà)，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。每節自習課班主任監督。培養學(xué)生自覺(jué)利用好時(shí)間，提高學(xué)習
效率的習慣。
第二、引導學(xué)生利用好課余時(shí)間。
培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣。
第三、培養學(xué)生自覺(jué)讀課外讀物的習慣。
擴大知識面，掌握更多更好的方法。
�。�3）加強和科任老師聯(lián)系，做好培優(yōu)補差工作。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習情況，針對學(xué)生具體情況制定措施，幫助學(xué)生排除思想、學(xué)習上的障礙，力爭提高學(xué)習成績(jì)。
本工作從三方面入手：
第一、優(yōu)生必要時(shí)個(gè)別輔導。
第二、差生由科任老師“一對一”輔導。
第三、由督學(xué)組負責，繼續實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習小組”的.互助學(xué)習。
�。�4）樹(shù)立學(xué)習典型。班內樹(shù)立起勤奮好學(xué)、科學(xué)學(xué)習的學(xué)習典型。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習目的性進(jìn)一步增強，并在班級營(yíng)造勤奮學(xué)習、掌握科學(xué)的學(xué)習方法、相互學(xué)習、相互競爭的良好的學(xué)習氛圍。
�。�5）在班內展開(kāi)“三比”活動(dòng)。
�、賰热荩簩W(xué)習比勤奮、比質(zhì)量，體育鍛煉比刻苦。
�、诰唧w措施：學(xué)習評比由督學(xué)組負責組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生，學(xué)習質(zhì)量由每次考試成績(jì)決定，評出成績(jì)好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負責，由體育老
師審核�？己藘热莅ㄕn間操、眼保健操、體育課、晨跑的出勤情況、自覺(jué)鍛煉的次數等等。
�、郦剟钷k法：初定每月評比一次，給予表?yè)P。
3、搞好學(xué)習活動(dòng)，豐富學(xué)習生活，增強學(xué)生競爭意識，促進(jìn)班級活力，開(kāi)拓學(xué)生知識視野。由督學(xué)組全面負責學(xué)習知識競賽，班內開(kāi)展學(xué)習知識競賽。
4、加強學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體、兩操。體育力爭出好成績(jì)。對體育特困戶(hù)，班主任和體育老師一起設法幫助其解決困難。
5、加強心理輔導，做好青春期教育。德育小組加強學(xué)生心理輔導，加強師生交流。及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題，及時(shí)解決學(xué)生矛盾。
6、抓好學(xué)生思想工作。
�。�1）注意學(xué)生思想動(dòng)向，及時(shí)疏導學(xué)生心理問(wèn)題。
�。�2）引導學(xué)生塑造高尚的人格，告別陋習，提升正氣。
�。�3）引導學(xué)生追求更高的思想境界，積極參加團課學(xué)習，積極向少先隊組織靠攏。
班主任工作計劃10
經(jīng)歷了上學(xué)期一學(xué)期的班主任工作，對學(xué)生有了更全面的了解。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化，這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。在新的一年里，為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
1、繼續抓學(xué)生的日常行為習慣，在各方面嚴格要求，在上學(xué)期的基礎上要加大力度。例如學(xué)校舉行大型會(huì )議，對學(xué)生的坐姿及會(huì )場(chǎng)秩序的要求。班級管理中更加細致，對違紀行為的學(xué)生要嚴加管理。常規管理上還是沿用上學(xué)期的值日班長(cháng)、值日組長(cháng)負責制，每天一個(gè)希望。每個(gè)崗位都落實(shí)責任人，值日組長(cháng)對本周的衛生保潔起雙重監督，勞動(dòng)委員起三重監督。班級紀律包括兩操由值日班長(cháng)做好記錄，對于違紀的同學(xué)值日班長(cháng)有提醒的義務(wù)，甚至有教育的權利。每天放學(xué)前全班做當日總結，并請一位同學(xué)提出明天對同學(xué)們的希望。
2、充分發(fā)揮主題班會(huì )的作用，每周一下午第三節課的班會(huì )課，要有積極向上的主題，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。開(kāi)展各項活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè )學(xué)習。本學(xué)期學(xué)校將要開(kāi)展了藝術(shù)節等主題活動(dòng)，我班打算契合學(xué)校的活動(dòng)開(kāi)展一些學(xué)生樂(lè )于參加的，有生成有收獲的班隊活動(dòng)，讓學(xué)生能夠從玩中學(xué)，玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè )。
3、在學(xué)習上根據學(xué)生實(shí)際情況，區分對待。我班的成績(jì)分布不均，年級前200名的學(xué)生人數不少，而年級500名以后的.學(xué)生人數也較多，300到500之間的學(xué)生人數較少。對于成績(jì)較好的學(xué)生，要經(jīng)常談話(huà)，鼓勵其保持良好的學(xué)習狀態(tài)。對于較差學(xué)生，要多鼓勵，激發(fā)其學(xué)習的興趣，只要有進(jìn)步馬上給予肯定和表?yè)P。而對于中間一部分學(xué)生也不能忽視，應該多注意他們的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題解決問(wèn)題，幫助他們取得進(jìn)步。希望通過(guò)努力能夠使得我班平均成績(jì)有所提高。
班主任的工作雖然比較繁瑣，但是卻很有意義，看著(zhù)自己的學(xué)生一天天的長(cháng)大，心里也是感到很欣慰。我一定要堅持更好的努力下去，將學(xué)生們帶好�？傊�，本學(xué)期我將竭盡所能做好本職工作，不辜負學(xué)校領(lǐng)導對我的期望。
班主任工作計劃11
一、指導思想
進(jìn)一步貫徹新形勢下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計劃，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，以構建起學(xué)校、家庭、社會(huì )素質(zhì)教育大環(huán)境為保障，以努力提高學(xué)生的現代文明素質(zhì)為目標，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，把教育深入到各種活動(dòng)。
二、班級概況
本班共45人，由25名男生，20名女生組成。
大部分學(xué)生思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)，由于年特點(diǎn)不能夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生都愛(ài)表現自己，有時(shí)不夠虛心傾聽(tīng)他人意見(jiàn)。
多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)
1、結合班會(huì )、隊會(huì )加強班級管理，樹(shù)立良好班風(fēng)，在班級中樹(shù)立榜樣。加強班級建設，培養學(xué)生良好的行為習慣。
2、加強少先隊基礎建設，進(jìn)一步規范少先隊組織。
3、通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，提高隊員的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力，以及心中有他人的意識。
4、響應上級提倡的“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)，提高學(xué)生的.閱讀能力，培養學(xué)生的閱讀興趣。
四、活動(dòng)內容及安排
�。ㄒ唬┒路荩簩W(xué)習規范，制定計劃。
1、根據學(xué)校的教育目標，制定計劃。
2、制定德育研究方案。
�。ǘ┤路荩褐黝}中隊會(huì )研討。
1、開(kāi)展文明禮貌月活動(dòng)。
2、學(xué)習雷鋒活動(dòng)。
3、開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
4、發(fā)動(dòng)學(xué)生踴躍捐書(shū)。
�。ㄈ┧脑路荩杭訌姸Y儀教育，全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班會(huì )。
2、全面開(kāi)展“朝陽(yáng)讀書(shū)”活動(dòng)。
3、開(kāi)展"我愛(ài)家鄉”的活動(dòng)。
�。ㄋ模┪逶路荩洪_(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)。
1、召開(kāi)主題班會(huì )。
2、為慶六一排練節目。
�。ㄎ澹┝路荩核刭|(zhì)及才藝。
1、和爸爸、媽媽同慶六一兒童節——才藝展示。
2、六月五日“世界環(huán)境日”召開(kāi)演講會(huì )。
�。┢咴路荩鹤龊酶黜椆ぷ骺偨Y。
五、其它
1、組織好重大節日及周一升旗活動(dòng)。
2、認真組織各項評比。
4、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。
5、平時(shí)加強對學(xué)生禮貌、守紀、衛生等方面教育。
班主任工作計劃12
為更好地貫徹落實(shí)《中小學(xué)德育規程》，充分發(fā)揮班主任導師在班級管理方面的傳、幫、帶作用，促進(jìn)年輕班主任的迅速成長(cháng)，不斷提高年級班主任隊伍的整體素質(zhì)和管理水平，為此，我校實(shí)行新老班主任師徒結對計劃，發(fā)揮骨干班主任的引領(lǐng)作用，加強對青年班主任的指導，提升廣大班主任工作的藝術(shù)性和實(shí)效性，并不斷加強班主任之間的學(xué)習和交流，提高班級管理水平。為使幫帶結對工作正�；�、制度化，特制訂納雍二中班主任師徒結對實(shí)施方案。
一、指導思想
1、提高青年班主任的工作能力，加快青年班主任成長(cháng)的步伐，使青年班主任盡快成為教育學(xué)生和班級管理的能手。
2、充分發(fā)揮有經(jīng)驗的老班主任的引領(lǐng)作用，通過(guò)傳、幫、帶，指導青年班主任開(kāi)展工作，提高德育工作的實(shí)效性。
二、總體目標
通過(guò)師徒結對活動(dòng)，充分發(fā)揮我校優(yōu)秀班主任的示范指導作用，提高青年班主任的教育管理水平，促進(jìn)全體班主任共同進(jìn)步，共同提高;使年輕班主任掌握新的教育理念和管理方法，迅速提升班級文化建設水平和管理水平。
三、成立領(lǐng)導小組
組長(cháng)：李靖(校長(cháng))
副組長(cháng)：楊明國(黨支部書(shū)記)、彭沁(副校長(cháng))、路元學(xué)(副校長(cháng))
成員：史敏、楊融、陳聰、劉少林、汪良、文瑞、韋杰、王璇、陳垚均、周東方、彭海、余健、李華、何葉、何登發(fā)、李裕祥
四、“師徒結對”要求
1班主任導師具有良好的師德和踏實(shí)的工作作風(fēng);有較豐富的班主任工作經(jīng)驗，熱愛(ài)班主任工作，擔任班主任五年以上;所帶班級考核成績(jì)優(yōu)良;
2.青年班主任工作年限在兩年以下的現任班主任。
五、“師徒結對”時(shí)間：一學(xué)年
六、班主任導師職責
1、指導年輕班主任盡快熟悉班主任工作特點(diǎn)。培養年輕班主任的班級工作組織、管理能力，傳授班級管理的方法和藝術(shù)，并引導年輕班主任樹(shù)立熱愛(ài)班主任工作、關(guān)愛(ài)學(xué)生的高尚師德。
2、指導年輕班主任開(kāi)展日常班級管理工作。提供不少于3次的班主任工作經(jīng)驗交流，向年輕班主任介紹自己在班主任工作實(shí)踐中的經(jīng)驗，幫助年輕班主任盡快適應班主任工作的要求。
3、指導年輕班主任開(kāi)展主題班會(huì )活動(dòng)。每學(xué)期示范設計、組織1次班級主題教育活動(dòng)，邀請年輕班主任觀(guān)摩;在此基礎上指導和幫助年輕班主任設計1-2次班級主題教育活動(dòng)，并爭取向學(xué)校公開(kāi)展示。
4、指導年輕班主任做好學(xué)生思想教育工作和問(wèn)題學(xué)生轉化工作。向年輕班主任傳授學(xué)生日常操行考核的方法和經(jīng)驗，指導建立問(wèn)題學(xué)生轉化檔案并擬寫(xiě)幫教總結。
5、指導年輕班主任做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作。包括如何進(jìn)行家訪(fǎng)、組織召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、跟家長(cháng)建立聯(lián)系等，每學(xué)年至少協(xié)助年輕班主任召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
6、指導年輕班主任如何制訂班級工作計劃，寫(xiě)好期末工作總結，每學(xué)期至少向年輕班主任推薦1本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;指導年輕班主任至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
7、指導年輕班主任如何面對和處理好棘手問(wèn)題或突發(fā)事件。指導年輕班主任對學(xué)生中常犯、易犯的一些錯誤行為如何采取防范和應對措施，及時(shí)處置突發(fā)事件，最大限度地消除不良影響。
8、做好相關(guān)的總結和評定工作。學(xué)年結束時(shí)寫(xiě)1篇關(guān)于年輕班主任工作能力培養的專(zhuān)題總結，并對年輕班主任在結對期間的表現作出書(shū)面鑒定。9.每學(xué)期結束，應填寫(xiě)一份對被幫帶班主任的`工作情況考核表交德育處存檔。
10.幫帶結對結束，班主任導師應寫(xiě)出幫帶結對總結，交德育處存檔。
七、年輕班主任職責
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)初及學(xué)期結束前，在班主任導師的指導下認真完成班級工作計劃和班級工作總結。
2、年輕班主任要尊重班主任導師，要虛心地接受班主任導師的指導，經(jīng)常主動(dòng)地向班主任導師請教，定期向班主任導師匯報班級管理情況。
3.年輕班主任應認真學(xué)習貫徹班主任工作考核條例。盡快熟悉學(xué)校各項班級管理的規章制度。
4.在班主任導師的指導下，認真制定主題班會(huì )計劃和各項班級活動(dòng)計劃，并切實(shí)組織實(shí)施。努力接受新理念、新方法，力創(chuàng )班級管理特色。幫帶結對結束前，必須開(kāi)設一堂主題班會(huì )觀(guān)摩課，接受全體班主任導師的考核鑒定。
5、在班主任導師的指導下開(kāi)好每學(xué)期的家長(cháng)會(huì )。積極主動(dòng)地做好家訪(fǎng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)與建議，及時(shí)改進(jìn)自己的工作方法。每學(xué)期找學(xué)生個(gè)別談話(huà)不少于班級學(xué)生數的80%;走訪(fǎng)學(xué)生家庭(或聯(lián)系學(xué)生家長(cháng))要達到100%。
6.在班主任導師的指導下，及時(shí)填寫(xiě)班主任工作手冊，做好班級學(xué)生檔案填寫(xiě)、整理工作。及時(shí)上交各類(lèi)資料表冊。
7、認真反思班主任工作的得失，積極撰寫(xiě)班主任工作論文或總結。每學(xué)期至少閱讀2本班級管理、班主任工作方面的優(yōu)秀讀物;在班主任導師的指導下，至少完成1篇班主任工作方面的經(jīng)驗總結或德育論文。
8、認真做好學(xué)生的操行考核評定和有關(guān)獎懲工作。
八、考核評價(jià)與獎勵
1.每年由學(xué)校領(lǐng)導小組對師徒活動(dòng)進(jìn)行考評，對有顯著(zhù)成績(jì)的導師授予優(yōu)秀導師榮譽(yù)，并頒發(fā)優(yōu)秀導師獎，對進(jìn)步顯著(zhù)的青年班主任頒發(fā)鼓勵獎，一年評選一次。
2、考評領(lǐng)導小組對師徒活動(dòng)有下列情況的不予考評。
(1)師德方面有嚴重問(wèn)題
(2)班級管理能力沒(méi)有進(jìn)步，學(xué)生、家長(cháng)反映強烈不滿(mǎn)的。
(3)年終考核不合格的。
3.考核辦法：采取過(guò)程考核和終結性考核相結合進(jìn)行。一是評委根據查閱平時(shí)幫帶結對資料，了解班主任平時(shí)的工作態(tài)度和幫帶結對活動(dòng)情況進(jìn)行考核;二是通過(guò)觀(guān)摩被幫帶班主任開(kāi)展主題班團活動(dòng)進(jìn)行考核。
4.考核標準：
針對《納雍二中“青藍工程”班主任師徒結對實(shí)施方案》制定的內容進(jìn)行考核，如(活動(dòng)方案、活動(dòng)記錄、活動(dòng)評價(jià)、活動(dòng)總結、德育論文、心得體會(huì )等、主題班會(huì )活動(dòng))等。
班主任工作計劃13
本學(xué)年接高xxx班文科班。文科班的特點(diǎn)是女生多，學(xué)生特點(diǎn)也完全不同于理科班班，管理方式和方法也完全不同。經(jīng)過(guò)認真思考，擬做以下工作計劃。
一、抓好日常行為規范
高x并不意味著(zhù)可以降低對學(xué)生行為規范的要求。從早上的遲到到學(xué)生的日常穿著(zhù)。從教室衛生到中午午間休息。從文明禮貌到愛(ài)護公物。從課堂紀律到自修紀律等等，都是長(cháng)抓不懈的內容。因為只有行為規范了，才能使班級擁有積極向上的氛圍，為學(xué)生學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境。班級女生多，可能會(huì )有愛(ài)漂亮的女生，男生的構成也比較復雜，有x個(gè)籃球生，x個(gè)全年級聞名的愛(ài)打游戲的學(xué)生。對他們的這方面要求也不能放松。
二、做好與任課老師的協(xié)調工作
高x的每門(mén)課事關(guān)學(xué)生的高考，所以作為班主任必須做好這項工作。文科班的學(xué)生可能數學(xué)更加薄弱，語(yǔ)文和英語(yǔ)相對比較薄弱。作為班主任兼任課老師，教學(xué)可能更具耐心。英語(yǔ)老師、語(yǔ)文老師、歷史老師工作主動(dòng)積極。作為班主任真的非常感激，他們的主動(dòng)更讓班主任覺(jué)得自己應該更好地配合他們，讓學(xué)生的文科水平上升到理想的狀態(tài)。這些學(xué)生往往對自己的文科成績(jì)很有信心，而且認真努力學(xué)習就很輕松，又沒(méi)有很難的數學(xué)，是一座避風(fēng)港。針對這種想法，班主任告訴他們不要想當然，不要過(guò)度自信，應該謙虛，督促他們多做題，對自己有把握的學(xué)科要最大限度地發(fā)揮自己的潛力。常與任課老師了解學(xué)生的作業(yè)情況和課堂聽(tīng)課情況。本學(xué)期的政治要進(jìn)行會(huì )考，體育合格與否也關(guān)系他們的高考，與這兩位老師及時(shí)溝通也很有必要。
三、家訪(fǎng)
由于剛接班，所有的學(xué)生都沒(méi)接觸過(guò)，所以家訪(fǎng)成為班主任的首要工作。安排合理路線(xiàn)，是提高家訪(fǎng)效率的重要因素。同時(shí)要聯(lián)系好家長(cháng)，因為家長(cháng)在場(chǎng)班主任可以了解學(xué)生更多的信息，比如以前的學(xué)習習慣、興趣愛(ài)好、暑期表現等。
四、做好與家長(cháng)的聯(lián)系工作
光有學(xué)校老師的'努力是不夠的。學(xué)生晚自修的時(shí)間都在家里，其效果怎樣家長(cháng)應該最了解。根據學(xué)生一階段的成績(jì)可以反映他們晚自修的效果，從而對成績(jì)比較落后的同學(xué)及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，了解他們在家干什么，找到與他們談話(huà)的切入點(diǎn)，對癥下藥地提出解決方案。向家長(cháng)公布班主任的聯(lián)系方式以便有什么緊急問(wèn)題也可以與班主任聯(lián)系。
高x一年將是緊張但又值得留戀的一年。只要班主任認真地付出，相信我的學(xué)生定會(huì )在高考中取得好成績(jì)的。
班主任工作計劃14
曾有人說(shuō)過(guò)：“教育是教書(shū)與育人的結合”，在我們職業(yè)學(xué)校中，育人應放在所有工作的首位，讓學(xué)生先學(xué)做人然后才是學(xué)會(huì )學(xué)習。在三年多的班主任工作崗位上，我不斷地探索，不斷的變革，在無(wú)數次的失敗中我不斷地總結自己的得與失，現將中職班主任學(xué)生管理工作的一些見(jiàn)解與大家分享。
一、關(guān)愛(ài)學(xué)生，培養學(xué)生自覺(jué)意識
我在《班主任》的報刊上曾看到這樣一句話(huà)：“教育需要愛(ài)，更需要培養愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)的教育是死亡的教育，不能培養愛(ài)的教育是失敗的教育”。在新的形勢下，教師的角色在變化，師生之間是一種平等的關(guān)系，是一種合作的關(guān)系。有這么一句話(huà)：“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”，也就是說(shuō)對學(xué)生要有一顆愛(ài)心，要多一份耐心，要給學(xué)生一點(diǎn)信心，把學(xué)生當作自己的小孩，班級就象一個(gè)大家庭，班主任就是這個(gè)家的家長(cháng)，要讓學(xué)生在校園生活中有一種在家的感覺(jué)，時(shí)時(shí)對學(xué)生有一種牽掛。比如有的學(xué)生請假離校，我就會(huì )事先與家長(cháng)聯(lián)系，估計著(zhù)他們到家的時(shí)間，再打電話(huà)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)到家與否，從而，一方面防止了學(xué)生在路上的耽擱，另一方面又確保了學(xué)生的安全。這樣做，先是讓一些家長(cháng)、學(xué)生感動(dòng)，覺(jué)得老師真的很在乎很關(guān)心他們，到后來(lái)只要一有學(xué)生請假回家，到家時(shí)都會(huì )主動(dòng)的讓家長(cháng)打電話(huà)向我匯報平安。
二、從嚴管理，強化學(xué)生團隊意識
我們的學(xué)生在剛入校園時(shí)，可以說(shuō)是素質(zhì)參差不齊，紀律松懈，生活散漫。要想讓這樣一盤(pán)散沙變成有凝聚力的團體，作為我們班主任就必須要從“嚴”管理。在我的班上，為了糾正學(xué)生的不良行為，訓練學(xué)生良好的行為習慣，我采取了跟班的方法。這一年多來(lái)，我都盡量與學(xué)生多接觸，從儀容儀表到班級衛生實(shí)行“先講道理，后實(shí)際操作”。盡量去控制學(xué)生違紀情況的發(fā)生，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，這一年多來(lái)，我班沒(méi)有發(fā)生嚴重違紀問(wèn)題，學(xué)生的行為習慣大有改變，課堂紀律大有進(jìn)步，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)大有改觀(guān)，在集會(huì )方面，基本做到了快、靜、齊。
三、職務(wù)流動(dòng)，培養學(xué)生競爭意識
當今社會(huì )是競爭的社會(huì )，從小培養學(xué)生的競爭意識，有益于學(xué)生今后的發(fā)展。如果說(shuō)每個(gè)班級是一個(gè)大家庭的話(huà)，那么大家庭中主管家中大小事務(wù)的當家人或許多數人會(huì )認為應該是班主任無(wú)疑，我卻不這么認為，新型的教育模式?jīng)Q定了師生之間是合作的關(guān)系，我們常會(huì )聽(tīng)到這樣的一句話(huà)：“水能載舟，也能覆舟”，用在班級管理也能理解為師生關(guān)系的和諧。只有讓師生關(guān)系和諧化，班級管理的這艘船才能行駛的既穩又快。如何讓師生關(guān)系和諧？我認為關(guān)鍵在于師生間、同學(xué)間的“換位”。我在做“換位”時(shí)，并不是讓學(xué)生憑想像而是通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行換位思考的。
剛開(kāi)始時(shí)，我主要是利用日常各項活動(dòng)選拔了五位敢管、肯干、能吃苦耐勞、在學(xué)生中又有一定威信的學(xué)生做班干部，日常的學(xué)習生活中讓他們固定負責每周中某一天的大小事務(wù)，并在前期我對他們進(jìn)行跟蹤式指導，直到他們每個(gè)人都知道如何去應對各種事務(wù)。但在培養班干部的同時(shí)，我也時(shí)常在想，雖然現在班級已相對趨于穩定，這五個(gè)班干部也非常得力，可我的學(xué)生不是只有5個(gè)，而是58個(gè)，如何讓他們也主動(dòng)參與到班級管理中去，讓他們在管理過(guò)程中去培養人際關(guān)系和競爭意識。這樣，無(wú)形中讓他們在管理班級工作中，體會(huì )到管理的繁瑣與難度，自身在日后的學(xué)習生活中也逐漸學(xué)會(huì )了珍惜別人的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì )了寬容與理解，并提高了競爭的意識。
四、以就業(yè)為導向，盡早培養學(xué)生的職業(yè)道德
大部分的中職生畢業(yè)以后就要面向就業(yè)，為了我們的學(xué)生不被社會(huì )、企業(yè)所淘汰，我們就必須從在校期間就培養他們的職業(yè)道德。
有些企業(yè)人事主管反映很多學(xué)生喜歡頻繁跳槽或不辭而別，嚴重影響了企業(yè)的正常運營(yíng)，對學(xué)生職業(yè)發(fā)展也有較大影響。也有企業(yè)反映學(xué)生一拿到上月工資甚至年終獎后當即辭工，企業(yè)對此類(lèi)現象更為反感，也體現出學(xué)生職業(yè)道德的欠缺。所以學(xué)生在校期間，班主任要努力增強學(xué)生以德立身、誠實(shí)守信的意識，提高學(xué)生的道德修養和法制觀(guān)念，引導學(xué)生平時(shí)答應別人的事要盡力去做，引導學(xué)生從小事起，從現在做起，做一個(gè)誠實(shí)守信的文明中職學(xué)生。同時(shí)，有許多已經(jīng)參加工作的學(xué)生打電話(huà)給班主任反映“一天站八個(gè)小時(shí)”，“晚上還要加班”等等對于企業(yè)來(lái)說(shuō)是正�，F象的'問(wèn)題。針對這一問(wèn)題我有意識的從一年級軍訓時(shí)就培養學(xué)生吃苦耐勞的精神，使學(xué)生以后接受職業(yè)教育乃至就業(yè)有了一個(gè)良好的開(kāi)端。
同時(shí)，中職班主任應與學(xué)校就業(yè)部門(mén)緊密聯(lián)系，熟悉學(xué)生實(shí)習面對的企業(yè)概況，在日常管理中灌輸企業(yè)文化、企業(yè)規章制度等，利于學(xué)生較快融入工作，同時(shí)在第三年實(shí)習階段，班主任切不可有“解放了”的松懈思想，第三年學(xué)生更需要班主任的就業(yè)指導。因此，班主任也應成為就業(yè)指導專(zhuān)家。
五、班主任隨想
當班主任很累，事情很多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學(xué)生在你教育下有了很大的改變，當你被學(xué)生圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當學(xué)生把你當成最好的朋友，當家長(cháng)打電話(huà)來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了，那快樂(lè )是從心里往外涌的。
班主任在紛繁復雜的班級管理中，要抓好方方面面的工作，確實(shí)不是一件容易的事，做班主任不容易，做中職班主任更不容易，做一個(gè)優(yōu)秀的中職班主任就更不容易。
總之，中職班主任工作是一項復雜的工作，你只有從點(diǎn)滴做起，從小事做起，做到潤物細無(wú)聲，這樣你就成功了一半。
班主任工作計劃15
一、本班現狀（含班級人數，男女生人數，住宿人數，團員數，本班優(yōu)勢與劣勢）
本班學(xué)生共54人，男生6人，女生48人，住宿生名，團員名。
優(yōu)勢：本班學(xué)生入校成績(jì)相對整齊，班級具有較良好的學(xué)習風(fēng)氣。制度較易推行。劣勢：學(xué)生精神壓力比較大，特別是高分入校學(xué)生和學(xué)習能力不強的學(xué)生。目前學(xué)習上沒(méi)有特別出類(lèi)拔萃的學(xué)生。
學(xué)情分析表
珠算通過(guò)率：無(wú)
辦公自動(dòng)化通過(guò)率：無(wú)
英語(yǔ)通過(guò)率：蘇州市通用英語(yǔ)初級98%
用友軟件通過(guò)率：無(wú)
累計三門(mén)及以上不及格人數：無(wú)
二、指導思想：
根據學(xué)校的.學(xué)生管理制度和本系對一年級學(xué)生管理要求，注重校紀校規、儀容儀表、安全、交友等養成教育和職業(yè)規劃教育。
三、本學(xué)期工作預期目標
學(xué)習方面以全班過(guò)辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)定級和珠算五級為目標，部分成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生過(guò)珠算三級。重視專(zhuān)業(yè)課學(xué)習，提高學(xué)習興趣，打下堅實(shí)基礎。班級管理方面：強調儀容儀表按要求穿校服、戴胸卡。職業(yè)生涯規劃方面：請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
四、每月工作主要內容
1、二月份
�。�1）對上學(xué)期班級學(xué)習情況做總結，表彰上學(xué)期獲得各類(lèi)評優(yōu)的學(xué)生。
�。�2）利用班會(huì )課明確本學(xué)期全班學(xué)習目標：珠算定級、辦公自動(dòng)化、英語(yǔ)等級考試。
�。�3）班級確定珠算、五筆錄入集體練習時(shí)間。
�。�4）校紀校規深入學(xué)習，德育量化表上墻。儀容儀表教育，確定禮儀委員。
�。�5）以“家庭”為單位制作關(guān)于《基礎會(huì )計》小報，提高學(xué)習興趣。
2、三月份
�。�1）班級組織第一輪珠算競賽。組織第一輪五筆錄入競賽。
�。�2）請畢業(yè)班學(xué)生到本班介紹面試、實(shí)習情況，幫助本班學(xué)生明確個(gè)人職業(yè)生涯規劃。
�。�3）開(kāi)展班會(huì )“怎樣才算美”對學(xué)生進(jìn)行儀容儀表教育。
3、四月份
�。�1）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
�。�2）組織關(guān)于清明節、端午節、五四青年節的知識問(wèn)答競賽。
�。�3）做好期中考試復習動(dòng)員和誠信考試教育。利用班會(huì )，請同學(xué)介紹復習經(jīng)驗。全班制定考前復習計劃。
4、五月份
�。�1）總結期中考試。表彰考試優(yōu)秀和進(jìn)步同學(xué)，張貼光榮榜。
�。�2）親情教育：母親節給媽媽寫(xiě)一封信、做一件事。
�。�3）班級組織第二輪珠算競賽。組織第二輪五筆錄入競賽。
5、六月份
�。�1）班級組織第三輪珠算競賽。組織第三輪五筆錄入競賽。
�。�2）親情教育：父親節給爸爸寫(xiě)一封信、做一件事。
�。�3）做好期末考試復習動(dòng)員和誠信考試教育。利用班會(huì )，請同學(xué)介紹復習經(jīng)驗。全班制定考前復習計劃。
�。�4）做好期末評優(yōu)工作，向家長(cháng)通報學(xué)生成績(jì)和在校表現。
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