【精選】小學(xué)工作計劃范文集合六篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù)，在喜悅中收獲著(zhù)，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)工作計劃 篇1
一、 基本情況
我組共有教師12人,其中縣級骨干教師2名，縣級骨干班主任2名,校級骨干教師3名，新調進(jìn)教師1名，是一支年輕，有活力有實(shí)干精神的教師隊伍。
二、指導思想
以《長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)20xx年秋教育教學(xué)工作計劃》為指導，以創(chuàng )建高效課堂活動(dòng)為載體，以教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)為主線(xiàn)，以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和健康發(fā)展為核心，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以課堂教學(xué)為中心開(kāi)展校本研修工作。立足語(yǔ)文教育,確立“以生為本”的教育思想。認真開(kāi)展校本研修，努力構建生本課堂，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，實(shí)現師生和諧相長(cháng)。
三、工作目標
1、繼續加強研修小組的建設，健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，努力培養學(xué)生的語(yǔ)文核心素養，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)，打造學(xué)習型研修組，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平，努力創(chuàng )建“優(yōu)秀校本研修組”。
2、始終堅持以“以生為本”，打造高效課堂，教學(xué)常規常抓不懈，進(jìn)一步完善、規范教學(xué)行為，促使語(yǔ)文課堂教學(xué)有效益，教育教學(xué)有實(shí)效。
3、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)，改進(jìn)教研活動(dòng)的形式、方法和內容，通過(guò)集體磨課、網(wǎng)絡(luò )研修、外出學(xué)習等方式，提高教師教學(xué)科研能力，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文素養的提高。
4、實(shí)現教師的持續專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提升教師的職業(yè)幸福感。100%的教師有校級的教育教學(xué)研究成果，40%的教師有縣級及以上的成果。
四、工作措施
�。ㄒ唬�、規范常規，夯實(shí)過(guò)程
1、規范師生交往行為。師生交往必須說(shuō)普通話(huà)，耐心教育并尊重學(xué)生。爭做“四有”好教師。嚴禁“六不準”。尤其關(guān)注特殊學(xué)生。
2、認真落實(shí)備、教、批、輔、改各個(gè)環(huán)節的常規要求和一月一查活動(dòng)。
3、規范教研組活動(dòng)，按計劃開(kāi)展活動(dòng)，做到定時(shí)、定點(diǎn)、定主題內容、定中心發(fā)言，活動(dòng)記錄完整、及時(shí)，資料齊全。老師要根據通知準時(shí)高質(zhì)量參與活動(dòng)。（每學(xué)期不少于8次全體參與的活動(dòng)，其中至少有4次學(xué)科學(xué)生相關(guān)的專(zhuān)題活動(dòng)）
4、組織開(kāi)展好集體備課，真正做到眾師聚一起，共商施教計，著(zhù)力提高集體備課質(zhì)量。全體語(yǔ)文老師以集體備課為突破口，堅持以新課程理念為指導思想，關(guān)注課堂教學(xué)，對課堂教學(xué)進(jìn)行診斷、改進(jìn)。
5、規范聽(tīng)、評課活動(dòng)。通過(guò)互聽(tīng)、互評研究課，從中實(shí)現教學(xué)思維的碰撞，解決自主探究中發(fā)現的困惑和交流教學(xué)過(guò)程中的創(chuàng )新之處。創(chuàng )設教學(xué)研究的氛圍，加強大家協(xié)同作戰、教學(xué)研究的能力。一學(xué)期每人上研究課1節,新進(jìn)教師上兩節研修課。四月，縣級骨干教師展示課要立足“以生為本”，課后寫(xiě)好教學(xué)反思，組內教師及時(shí)做好觀(guān)課議課點(diǎn)評，反思、議課一定嚴格按照觀(guān)課表，抓住其中一個(gè)維度有針對性的研究。
6、認真上好每一節課，重視“以生為本”“自主、合作、探究”的學(xué)習方式在課堂上的具體落實(shí)。課堂教學(xué)倡導真實(shí)、樸實(shí)、扎實(shí)的教學(xué)風(fēng)格。充分利用現有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習時(shí)空，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，不斷提高課堂教學(xué)效益。老師板書(shū)寫(xiě)規范字。課后寫(xiě)好教學(xué)反思。（寫(xiě)好至少5個(gè)200字以上的反思）
7、牢固樹(shù)立質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)的意識，科學(xué)地貫徹落實(shí)差異教學(xué)思想。切實(shí)做好學(xué)生輔導，要分析學(xué)生，因材施教，善于捕捉學(xué)生閃光點(diǎn)，熱情鼓勵，利用課外活動(dòng)時(shí)間做好分層指導，使每個(gè)學(xué)生都能充分發(fā)展。班級與班級之間互相學(xué)習，取長(cháng)補短，縮小班級差距。
8、合理安排學(xué)習任務(wù)，嚴格按規定布置家庭作業(yè)，書(shū)寫(xiě)總量不得超過(guò)30分鐘。嚴格落實(shí)0作業(yè)日的規定。
9、開(kāi)展“朝讀經(jīng)典踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”教育活動(dòng)，實(shí)現與課題“經(jīng)典誦讀與師生語(yǔ)文素養的提高”的有機結合，認真嚴密地組織課題結題準備工作，促進(jìn)課題組每位教師的科研能力。并以此活動(dòng)作為推進(jìn)課題深入開(kāi)展的重要環(huán)節，促進(jìn)教師不斷改進(jìn)教學(xué)策略，轉變教學(xué)方式和學(xué)習方式，扎實(shí)地開(kāi)展課題研究，努力探索提煉構筑理想課堂策略，形成自己的教學(xué)特色。
�。ǘ┘訌妼W(xué)習，提升素養
1、加強理論知識的學(xué)習。認真組織新課標的'培訓學(xué)習，對新舊課標進(jìn)行對比，弄清其中實(shí)質(zhì)性的變化。提高實(shí)施新課標的能力和水平。深入研究積極探索“生本課堂”的構建。敢放手，善于創(chuàng )設情境，尊重學(xué)生，注重小組合作的學(xué)習方式，提高自主的程度、合作的效度和探究的深度。
2、開(kāi)展作文、閱讀、書(shū)法、“群讀類(lèi)學(xué)”專(zhuān)題研究。本學(xué)期本組的研修課，圍繞“生本課堂”“群讀類(lèi)學(xué)”這一研究主題，引導學(xué)生開(kāi)展“自主、合作”式學(xué)習。通過(guò)專(zhuān)題研究的形式解決“生本課堂”“群讀類(lèi)學(xué)”構建中的實(shí)際問(wèn)題。
3、努力提升教學(xué)的境界，超越教材，創(chuàng )造課堂情境，靈活把握課堂資源，教出興趣，教出美感。在理論學(xué)習的基礎上，聯(lián)系實(shí)踐案例，使新課程的理念真正走進(jìn)大家的頭腦。把新的教學(xué)理念滲透到教學(xué)活動(dòng)中。
4、按照《中小學(xué)書(shū)法教育指導綱要》開(kāi)展書(shū)法教育課，教師之間及時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗交流，學(xué)期結束進(jìn)行書(shū)法教育成果展示。
5、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。以點(diǎn)帶面，資源共享，共同提高。
6、高度重視新進(jìn)教師的培養，指導老師要跟蹤聽(tīng)課，并進(jìn)行切實(shí)的指導，促進(jìn)新教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
7、讓教學(xué)反思成為習慣。一是走進(jìn)名著(zhù)名師汲取營(yíng)養。每一位教師讀一兩本教育專(zhuān)著(zhù)，撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和反思文章，以此豐富知識的積累，用理論指導自己的教育教學(xué)工作。二是每位教師做到認真研讀專(zhuān)業(yè)雜志、教育網(wǎng)臺以及教育博客上的文章，用心體驗教育生活，積極撰寫(xiě)教育隨筆、教育敘事、教育教學(xué)案例或論文，努力物化成果。積極推介組員的研修成果，每月向“長(cháng)陽(yáng)教育信息網(wǎng)”和學(xué)校網(wǎng)站各上傳一至兩篇稿件；一學(xué)期里，力爭在《長(cháng)陽(yáng)教育》上至少發(fā)表一篇文章，力爭有更多教師有文章在縣級及以上刊物上發(fā)表。發(fā)揮《教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)報告冊》的管理和導向作用，鼓勵教師開(kāi)展問(wèn)題研究、案例研究、行動(dòng)研究，認真總結教育教學(xué)教管經(jīng)驗，思考工作中的成敗得失，《報告冊》完成的合格率達到100%。
7、配合學(xué)校大課題的要求，做好微課題的研究，對于自己所研究的課題，要做到研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動(dòng)筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，在行動(dòng)研究的過(guò)程中不斷地完善自己的教學(xué)方法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。
8、確保研修實(shí)績(jì)，提高教學(xué)質(zhì)量，確保全組學(xué)科考試質(zhì)量位居前列。通過(guò)一學(xué)年的研修，爭取每個(gè)教師都在專(zhuān)業(yè)上有所收獲和發(fā)展。力爭本學(xué)期，每位教師有研修成果呈現。
五、具體安排
九月份
1、學(xué)習學(xué)校教育教學(xué)計劃，制定中段語(yǔ)文研修組計劃。
2、解讀中段語(yǔ)文研修組計劃，布置本學(xué)期工作。
3、制定部編本教材培訓計劃，組織部編本教材培訓。
4、組織新教材和20xx版新課標、20xx版新教材學(xué)習。
5、組織觀(guān)摩長(cháng)陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)青年教師競賽課。
6、組織參加各類(lèi)征文競賽活動(dòng)。
7、組織參加“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上評課活動(dòng)。
8、分年級進(jìn)行集體備課、說(shuō)課。
十月份
1、開(kāi)展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動(dòng)。
2、“部編本”小學(xué)語(yǔ)文一年級教材網(wǎng)絡(luò )培訓。
3、青年教師展示課、競賽課磨課，參加小學(xué)語(yǔ)文送教下鄉成果展示——青年教師課堂教學(xué)展示活動(dòng)。
4、落實(shí)“朝讀經(jīng)典”讀書(shū)活動(dòng)。
5、開(kāi)展“三教”征文活動(dòng)。
6、組內研修課、觀(guān)課議課。
7、分年級進(jìn)行集體備課、說(shuō)課。
十一月份
1、繼續開(kāi)展校級骨干教師展示課暨“一師一課”活動(dòng)。
2、校級骨干教師展示課觀(guān)課議課。
3、群讀類(lèi)學(xué)課題研討。
5、分年級進(jìn)行集體備課、說(shuō)課和討論。
6、迎接教育教學(xué)視導。
十二、元月份
1、參加“教管、教育、教學(xué)”征文比賽。
2、分年級進(jìn)行集體備課、說(shuō)課。
3、教學(xué)常規檢查。
4、教研成果統計，完成研修組總結。
小學(xué)工作計劃 篇2
一、教材簡(jiǎn)析。
本冊教科書(shū)包括4個(gè)單元，14個(gè)活動(dòng)主題和一個(gè)研究課題，主要綜合了《課程規范》中“我在生長(cháng)”、“我與學(xué)�！�、“我的家鄉”、“我是中國人”、“走近世界”等方面的教學(xué)內容，力求突破知識單一的保守模式，注重促進(jìn)同學(xué)的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，比較好地落實(shí)“三維目標”，教材采用單元編排、主題統整的方法來(lái)構建教材體系，本冊教材主要出現以下特點(diǎn)：教育性、綜合性、參與性、直觀(guān)性。
二、教學(xué)目標。
1、引導同學(xué)對學(xué)習的目的和意義，教師工作的`社會(huì )意義，小同學(xué)在學(xué)校工作中的責任與義務(wù)，我國的自然概況，我國不同地區、不同民族的民風(fēng)民俗，我國的名山大川、名勝古跡以和科學(xué)技術(shù)與人們的生活、社會(huì )發(fā)展的關(guān)系進(jìn)行探究。
2、使同學(xué)感受學(xué)習生活的快樂(lè )，熱愛(ài)學(xué)習，尊重老師的勞動(dòng)，增強作為學(xué)校小主人的責任感。
3、加深對祖國歷史文化、自然環(huán)境的了解，體驗熱愛(ài)國土的情感，增強民族自豪感，尊重和理解不同民族的文化，尊重和理解不同地區的生活習慣。
4、培養熱愛(ài)科學(xué)、崇尚科學(xué)的精神，自覺(jué)抵制各種迷信活動(dòng)。
5、引導同學(xué)采用實(shí)際調查、動(dòng)手操作、查閱資料、分析比較、討論交流等多種探究方式，培養同學(xué)探究精神、實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識。
三、教學(xué)戰略。
1、對話(huà)教學(xué)戰略。
2、活動(dòng)化教學(xué)戰略。
3、體驗性教學(xué)戰略。
四、課時(shí)布置。
第一單元5課時(shí)
第二單元8課時(shí)
第三單元 12課時(shí)
第四單元9課時(shí)
研究課題3課時(shí)
預計37課時(shí)
小學(xué)工作計劃 篇3
豐富多彩的暑假生活很快就結束了，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了進(jìn)一步落實(shí)黨的教育方針和各項教育政策，把學(xué)生培養成“德、智、體全面發(fā)展的有用人才，全面地推進(jìn)素質(zhì)教育，經(jīng)學(xué)校研究，結合我校的具體情況特制定出本期的行政工作計劃如下：
一、大力加強師生的思想教育工作
1、繼續加強教師的思想工作，用各項規定規范全校師生的言行，使全校師生明白從我做起，在實(shí)踐中培養良好的思想素質(zhì)，使我校師生的思想認識達到一個(gè)新的高度。
2、加強老師的職業(yè)道德教育，
現在我們教育行業(yè)中仍有一些消極的因素，教師工資雖然有所提高，但是相比較還是待遇較低，社會(huì )地位低下，所以工作起來(lái)沒(méi)有信心，這直接影響到他們工作的積極性，在這種情況下，在周校長(cháng)的帶領(lǐng)下，我校堅持做到：
�、�、進(jìn)一步提高全校老師自身思想政治素質(zhì)，在學(xué)校組織的定期政治、業(yè)務(wù)學(xué)習中，鼓勵教師要樹(shù)立崇高的理想，堅定的信念，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生，決不放棄任何一個(gè)學(xué)生。教育要做到為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切，一切為了學(xué)生這一教學(xué)觀(guān)念。
�、�、進(jìn)一步解放思想，轉變觀(guān)念。當前，新課程改革正如火如荼地在全國展開(kāi)，這就要求每一位老師在以后的教學(xué)中要轉變觀(guān)念，提高認識，把自己的思想觀(guān)念轉換到新課程理念上來(lái)。只有如此，都能不至于落隊，才能跟上時(shí)代的步伐。
3、加強對學(xué)生思想道德教育
�、�、充分利用“思想品德”這門(mén)專(zhuān)業(yè)課，對學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)教育”，愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。要聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，利用身邊的事例來(lái)教育學(xué)生，使學(xué)生受到良好的道德品質(zhì)教育。
�、�、繼續加強少先隊工作，少先隊組織是少年兒童自己的組織，隊員是少年兒童學(xué)習的榜樣，而榜樣的力量是無(wú)窮的。鼓勵他們要向英雄模范人物學(xué)習，本期我校決定運用先進(jìn)的電教器材對學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育他們利用自己的實(shí)際行動(dòng)去報答黨和人民對他們的關(guān)懷和厚愛(ài)。
二、狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
教育教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，辦學(xué)的宗旨是通過(guò)學(xué)校教育培養出全面發(fā)展的有用的.合格人才。今期，學(xué)校將狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)中力爭做到：
1、進(jìn)一步加深對新課標的學(xué)習和理解，運用它是當今各科教學(xué)的準則和依據，是推動(dòng)教學(xué)改革的有效途徑。
2、狠抓教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高要求每一位教師都要加強自身學(xué)習，不學(xué)習就要掉隊。新課程的實(shí)施要求要成為研究型的教師，這就要求教師不斷地自我學(xué)習和自我反思。本期我校除了上級安排的業(yè)務(wù)活動(dòng)外，每周要定時(shí)、定點(diǎn)集體學(xué)習業(yè)務(wù)。同時(shí)要求我校教師要逐步學(xué)會(huì )使用先進(jìn)的多媒體器材進(jìn)行教學(xué)，爭取將遠程教育資源多運用在教學(xué)上。
3、要繼續開(kāi)展“三課活動(dòng)”。以“三課”活動(dòng)為平臺，讓教師多上公開(kāi)課，示范課和觀(guān)摩課。提高教師的課堂教學(xué)能力。堅決跟上教育改革的步伐，認真搞好校本研究。語(yǔ)、數兩教研組要正常開(kāi)展業(yè)務(wù)活動(dòng)。本期學(xué)校仍實(shí)施集體備課，以集思廣益，達到共同提高的目的。
小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想:
以"以人為本"的思想為指導，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗、內容針對性為目標加強活動(dòng)建設。德育活動(dòng)要講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè )于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設成果，強化學(xué)生個(gè)體，良好品德行為習慣的養成，探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規律與方法，完善美育和勞動(dòng)教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(cháng)。
二、工作要點(diǎn)：
1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進(jìn)行常規管理和教育。在全校范圍內創(chuàng )設“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作。
2、結合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn)，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設，培養一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續做好班主任、輔導員的`培訓工作，加強跟蹤指導，開(kāi)展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導作用，通過(guò)班主任例會(huì )學(xué)習、經(jīng)驗交流、班隊會(huì )的參觀(guān)等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作，通過(guò)三心(愛(ài)心、耐心、恒心)一訪(fǎng)，與家長(cháng)常溝通，形成施教合力，嚴禁有體罰和變相體罰學(xué)生現象。
三、工作目標:
(一)加強學(xué)生日常行為規范教育。
(二)加強法制教育，加強安全教育，確保學(xué)期內無(wú)責任事故發(fā)生。
(三)深化少先隊活動(dòng)，從活動(dòng)中培養和提高學(xué)生的素質(zhì)。組織開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì)，打造學(xué)校德育品牌。
(四)堅持“三個(gè)加強”，即加強常規管理，加強隊伍建設，加強德育科研，調動(dòng)校內各條線(xiàn)的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng )德育工作先進(jìn)學(xué)校。
(五)進(jìn)一步加強德育常規工作的管理，加強檢查力度。
1、加強值周工作管理。學(xué)校將不斷完善各種規章制度，加強對學(xué)生的儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買(mǎi)零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學(xué)校規章制度的學(xué)生的處罰力度，每天都有“文明禮儀小衛士”小組成員和學(xué)校值日領(lǐng)導站在學(xué)校門(mén)口監督，以保證學(xué)校良好的秩序和風(fēng)氣。
2、嚴格規范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動(dòng)，有學(xué)生和教師代表講話(huà)，用自己身邊的典型事例進(jìn)行教育，具有真實(shí)可信度，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心。
3、繼續進(jìn)行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：早操、班紀班風(fēng)、各班清潔區衛生評比。
4、繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家教水平。本學(xué)期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
(六)抓好德育基礎教育，培養學(xué)生良好行為習慣。
1、主要是規范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話(huà)，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，規范學(xué)生日�；顒�(dòng)，不在走廊跑跳、不打架，積極參加興趣小組活動(dòng)。隊列、早操、各種集會(huì )做到快、靜、齊。開(kāi)展文明班級、文明學(xué)生評選活動(dòng)，學(xué)校加強對學(xué)生養成教育專(zhuān)項檢查評價(jià)，每周一評，每月一小結)。
2、加強科普教育。利用多種形式對學(xué)生進(jìn)行從小講科學(xué)，愛(ài)科學(xué)的培養，開(kāi)展好學(xué)生的科普知識競賽活動(dòng)。
小學(xué)工作計劃 篇5
一、指導思想：
本學(xué)期，教導處將認真貫徹區教研室工作精神，以提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量為中心加強學(xué)校師資隊伍建設，以“六認真”工作為平臺，開(kāi)展有效、高效的教研活動(dòng)，努力提升教師的綜合教育能力，努力提高我校教學(xué)質(zhì)量水平。
二、工作目標：
1、努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。加強各年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量監控，完善班級教學(xué)質(zhì)量跟蹤檔案。分析原因，找出差距，通過(guò)有效手段積極突破薄弱環(huán)節，使學(xué)校在本學(xué)期各類(lèi)調研中進(jìn)一步提高成績(jì)。
2、加強教研組長(cháng)和課題組長(cháng)隊伍建設，提高教科研組長(cháng)工作能力，使基層教科研活動(dòng)良好運行。
3、在區“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作目標指導下，加強教師培訓和校本培訓力度，發(fā)揮骨干教師在校內的示范與輻射作用，重視培養青年教師，整體提高學(xué)校教師群體的專(zhuān)業(yè)素養。
4、課題組在上學(xué)期完成十一五課題中期匯報的基礎上，繼續規范教育科研管理，并引領(lǐng)教師真正用科研指導教學(xué)工作。
5、繼續有效實(shí)施課間大興趣活動(dòng)，保證學(xué)生有每天一小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間。
6、加強語(yǔ)言文字工作，把說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字作為常規來(lái)抓，為順利創(chuàng )建省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校奠定基礎。
三、具體工作要求：
�。ㄒ唬﹪栏駡绦小傲J真”工作規范，提高教學(xué)管理水平
本學(xué)期，將繼續帶領(lǐng)老師認真學(xué)習《課程標準》和《金閶區教師教學(xué)工作資料匯編》，引導教師準確把握學(xué)科性質(zhì)特點(diǎn)和所教年級、學(xué)科教學(xué)目標達成要求，明確“六認真”工作規范，加強“六認真”工作檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)跟進(jìn)指導、跟蹤糾正，努力提高教學(xué)管理水平，提高教師教學(xué)質(zhì)量。
1、針對區教研室20xx年“發(fā)展好每一位教師，不讓任何一位教師掉隊”的工作重點(diǎn)，教導處將組織學(xué)校語(yǔ)、數、英學(xué)科的老師精讀、細讀《課程標準》，和老師們一起研究在教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)的設置及解決的策略與步驟上如何正確把握，力爭全體老師順利通過(guò)基本功過(guò)關(guān)考核。
2、加強備課檢查力度及效果。本學(xué)期仍將重點(diǎn)放在精心設計教學(xué)目標上，提出將“把功夫下在課前”，在深入鉆研教材的基礎上精心設計教案，做到目標明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)確定準確，備課具體詳實(shí)，重難點(diǎn)突破有策略、有步驟。備課檢查由教導處檢查和同學(xué)科老師互查兩部分組成，教導處在期初、期中、期末各檢查一次，每次檢查有側重，期初重點(diǎn)檢查封面填寫(xiě)是否規范；教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度是否齊全；課時(shí)教案是否完整。
期中重點(diǎn)檢查教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)設置是否準確；教學(xué)設計是否突出重難點(diǎn)問(wèn)題的解決步驟；作業(yè)設計是否精練。期末重點(diǎn)檢查課時(shí)數量是否符合要求；教學(xué)反思是否有較高的質(zhì)量；單元測試是否有分析匯總。本學(xué)期將改進(jìn)備課檢查情況表的設計，把三次檢查反應在一張表格上，每次檢查后要及時(shí)反饋、跟蹤糾正，做到有檢查、有反饋、有改進(jìn)。同學(xué)科老師的備課互查每學(xué)期一次，側重在老師之間的互相學(xué)習上。本學(xué)期還將加強對電子備課的檢查力度，提高電子備課的質(zhì)量，并提倡個(gè)性化備課。
3、本學(xué)期，教導處針對構建“扎實(shí)有效的課堂”，從著(zhù)力解決好一節課目標達成問(wèn)題入手，嚴把課堂教學(xué)關(guān)。教導處將繼續實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課制度，由行政帶隊，和教研組長(cháng)、骨干教師組成聽(tīng)課組，每次聽(tīng)課后及時(shí)評課，提出問(wèn)題，并對課堂效率不高的老師進(jìn)行跟蹤聽(tīng)課。希望通過(guò)這種聽(tīng)課方式引導教師改善教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效率，努力構建扎實(shí)有效的課堂教學(xué)。
4、在努力減輕學(xué)生負擔的思想指導下，使學(xué)生的作業(yè)做到少而精、作業(yè)做到有效、高效是老師在教學(xué)設計中必須考慮的問(wèn)題，針對上學(xué)期檢查結果，本學(xué)期學(xué)校中、高年級的語(yǔ)文作業(yè)要增加閱讀理解的練習，減少單純的詞語(yǔ)抄寫(xiě)和無(wú)價(jià)值的重復練習；其他學(xué)科的作業(yè)也應做到題量適當，難易適度，體現梯度，同事教師要重視作業(yè)的指導與講評，提高作業(yè)效能。
�。ǘ┮渣c(diǎn)帶面，開(kāi)展有效的教育教學(xué)研究
1、繼續規范課題管理不斷提升學(xué)校教科研水平�！笆晃濉闭n題研究工作繼續全面化、全程化、全員化，在加強課題的有效管理上做文章。課題組長(cháng)由學(xué)校骨干教師擔任，教導處將組織課題組長(cháng)對各子課題進(jìn)行指導、監控，不斷完善課題研究的網(wǎng)絡(luò )化管理，做好過(guò)程性資料的搜集整理工作。
2、進(jìn)一步加強對教研組工作的.指導與督促，繼續開(kāi)展好語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三大核心學(xué)科的教研活動(dòng)，使這些最基本的校本教研組織發(fā)揮出最大的作用，從而促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高，學(xué)校教育質(zhì)量的穩步上升。
3、建立雙周三召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議制度，研究新問(wèn)題，分析新情況。教研組活動(dòng)安排在雙周五下午，組長(cháng)在開(kāi)學(xué)初要認真制訂教研組計劃，并組織組內老師扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)。少形式，多行動(dòng)，重實(shí)效，要將重點(diǎn)放在提高自主備課能力、提高課堂教學(xué)實(shí)效、提高教師教學(xué)基本功上。通過(guò)集體備課、上教研公開(kāi)課、集體評課、案例分析、理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步形成教研組的特色。
4、積極開(kāi)展教師互相聽(tīng)課和相應的評課活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節。
�。ㄈ┨嵘龑�(zhuān)業(yè)素養，發(fā)展好每一位老師
1、每一個(gè)好的教師是一所好學(xué)校的一個(gè)好細胞，無(wú)數個(gè)優(yōu)秀的細胞組成一所好的學(xué)校，本學(xué)期，要把提高教師的學(xué)科把握能力和教師的專(zhuān)業(yè)素養放在學(xué)校教導處工作的中心工作來(lái)抓。學(xué)校行政、骨干教師要帶頭參加各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓，認真研讀學(xué)科課程標準及現行教材，以點(diǎn)帶面，深入研究，把握要髓，指導教師在學(xué)科的把握上有所提高。
同時(shí)，學(xué)校重視教師閱讀，讀整本的書(shū)，鼓勵閱讀各類(lèi)專(zhuān)業(yè)雜志，注重學(xué)習積累。開(kāi)學(xué)初，制定教師讀書(shū)計劃，每月針對期初計劃完成相應的讀書(shū)筆記，在學(xué)校博客中進(jìn)行交流，一學(xué)期必須閱讀一本與課題研究或與本學(xué)科相關(guān)的教育類(lèi)書(shū)籍，并組織讀書(shū)交流、研討，使教師善于思索，勤于筆耕，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)素養。
2、本學(xué)期，除了支持教師參加聯(lián)合體、區的各級各類(lèi)教學(xué)競賽外，更多的是借助多媒體，觀(guān)看信息中心下發(fā)的優(yōu)秀案例。同時(shí)，學(xué)校還將積極鼓勵和支持廣大教師外出學(xué)習，外出聽(tīng)課，學(xué)習現在先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，帶進(jìn)自己的課堂進(jìn)行實(shí)踐研究，師參與教研的積極性，在研討中探索適合學(xué)生發(fā)展需要的有效的教學(xué)操作行為，達到共同提高的目的。
3、抓骨干教師建設，重青年教師培養。學(xué)校將為骨干教師創(chuàng )條件、搭舞臺，鼓勵教師積極參加區“學(xué)科帶頭人、“教學(xué)能手”和“六認真工作先進(jìn)個(gè)人”的評比。同事，學(xué)校針對現在青年教師比例逐年增加的現狀，下功夫培養青年教師，提高青年教師把握教材、把握課堂的能力。
在上學(xué)期開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)的基礎上，本學(xué)期繼續開(kāi)展青年教師研討課和有效教學(xué)展示活動(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校有7位骨干教師和青年教師簽訂了師徒結對協(xié)議，為了讓青年教師更好的學(xué)習師傅們的教學(xué)方法和駕馭課堂的能力，快速的成長(cháng)起來(lái)，本學(xué)期教導處將組織教師進(jìn)行“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng)，師傅徒弟同一份教案、同一天上課，課后組織老師一起研討，努力形成師傅更優(yōu)，徒弟緊跟的良性循環(huán)。
�。ㄋ模┖葑ブ攸c(diǎn)，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
1、積極配合教研室，做好區各學(xué)科調研工作（期中：五年級語(yǔ)、數、英綜合調研；期末：三、六年級語(yǔ)、數、英綜合調研；此外包括還有二年級詞語(yǔ)、口算、四年級英語(yǔ)詞組單項過(guò)關(guān)檢測）。教導處將在區調研前一周組織校內的過(guò)關(guān)檢測，做好準備、嚴陣以待，提高及格率和優(yōu)秀率！
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科老師認真做好單元監測工作，做到每次測試有目標、有重點(diǎn)、有分析、有反饋。階段性調研和期末綜合調研由教導處出卷，學(xué)科教師認真完成質(zhì)量分析報告。教導處要優(yōu)化學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跟蹤表，使跟蹤表能更加清晰地反映出每個(gè)班級、每個(gè)學(xué)科的學(xué)習動(dòng)態(tài)和質(zhì)量變化。
3、重視對后進(jìn)生的幫扶工作，健全后進(jìn)生檔案，“把補困加在課后”，以耐心換信心，制訂培優(yōu)補差計劃，縮小班級兩級差距，使每個(gè)學(xué)生都得到不同程度的發(fā)展。
4、要積極做好本學(xué)期的省“金鑰匙”科技競賽初賽和第十二屆風(fēng)箏比賽市風(fēng)箏比賽等活動(dòng)，豐富校園生活。通過(guò)競賽活動(dòng)促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高，促進(jìn)素質(zhì)教育的不斷深化。
�。ㄎ澹﹫猿株�(yáng)光體育，積極促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展
重視學(xué)生身體素質(zhì)的提高，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，切實(shí)保障學(xué)生每天一小時(shí)的戶(hù)外體育運動(dòng)時(shí)間。認真上好每一節體育課，做好25分鐘的體育大課間活動(dòng)。根據“體藝2+1”項目的要求，認真貫徹實(shí)施，培養學(xué)生對體育藝術(shù)活動(dòng)的興趣，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)，做好學(xué)生健康檔案的管理工作。
�。┲匾曁厥饨逃�，做好“隨班就讀”教學(xué)管理工作
學(xué)校有“隨班就讀”生共7名，本學(xué)期將規范“隨班就讀”管理，組織有隨班就讀生班級的相關(guān)老師共同談?wù)撊绾问惯@些孩子更好地成長(cháng)的教育教學(xué)方法及策略，做好“隨班就讀”孩子的個(gè)人檔案工作。
�。ㄆ撸┮幏秾W(xué)籍管理
細化全校學(xué)籍管理，期初做好轉入、轉出學(xué)生檔案交接、歸檔工作，每學(xué)期如實(shí)上報學(xué)額報表，規范學(xué)籍檔案、資料的管理，力求科學(xué)規范。
四、主要工作安排：
二月份
1、開(kāi)學(xué)典禮。
2、制定各類(lèi)教學(xué)計劃，安排教學(xué)進(jìn)度，并組織討論學(xué)習《全日制義務(wù)教育課程標準（實(shí)驗修訂稿）》及《金閶區教師教學(xué)工作資料匯編》。
3、�！傲J真”檢查。（備課、作業(yè)、班主任手冊）（第三周）
4、行政隨堂聽(tīng)課。
5、市語(yǔ)言文字規范化示范校預查。
三月份
1、區“學(xué)科帶頭人”“教學(xué)能手”申報。
2、省“金鑰匙”科技競賽初賽。（第六周）
3、市第十二屆中小學(xué)生風(fēng)箏比賽。（第七周）
4、行政隨堂聽(tīng)課。
5、省語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校驗收。
6、六年級畢業(yè)班工作指導。
四月份
1、校級五年級語(yǔ)數英調研。（第九周）
2、區五年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十周）
3、青年教師賽課活動(dòng)。（第十一周）
4、行政聽(tīng)隨堂課。
5、期中質(zhì)量分析。
6、家長(cháng)會(huì )。
7、�！傲J真”檢查。（第十二周）
五月份
1、區二年級口算過(guò)關(guān)調研。（第十四周）
2、區二年級詞語(yǔ)過(guò)關(guān)測試。（第十四周）
3、區5年教齡內數學(xué)青年教師匯課比賽區決賽。（第十三周）
4、“師傅徒弟打擂臺、教學(xué)機智大比拼”教學(xué)研討活動(dòng)。
5、行政隨堂聽(tīng)課。
六月份
1、“六認真”檢查
2、區四年級整班鋼筆字比賽。（第十七周）
3、區六年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十七周）
4、區三年級語(yǔ)數英綜合調研。（第十八周）
5、做好教學(xué)資料歸檔，教學(xué)器材的驗收工作。
6、休業(yè)式，布置寒假生活要求。
7、評選�！傲J真”工作先進(jìn)個(gè)人。
小學(xué)工作計劃 篇6
后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分，后勤工作的中心是“服務(wù)師生，服務(wù)教學(xué)”。為了樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，規范后勤管理，為學(xué)校的教育教學(xué)提供有力的后勤保障，制定本周工作計劃：
1、加強后勤職工的思想教育，提高服務(wù)意識。有強烈的責任心和服務(wù)意識，是做好后勤工作的前提，把教師當作家人，把學(xué)生當作自家孩子，就一定能把后勤工作做好，就一定能得到師生的認可。
2、加強衛生要求，明確各自職責。天氣漸漸變暖，環(huán)境衛生至關(guān)重要，把后勤食堂的所有區域進(jìn)行劃分，責任到人。處處有人管，時(shí)時(shí)有事做。
3、加強烹飪過(guò)程的監管。買(mǎi)好的菜，要燒出好吃的。把握燒炒的時(shí)間，注重色、香、味的.調配，竭盡全力做出師生可口的飯菜。
4、做好后勤職工的培訓工作。
5、加強員工的安全培訓，密切關(guān)注鍋爐、電、機械的安全使用。時(shí)刻繃緊安全的弦。
6、進(jìn)一步做好食品安全把關(guān)。嚴格食品驗收的把關(guān)，注意保管好食品，不是立即吃的食品能進(jìn)冰箱的要及時(shí)進(jìn)冰箱。
7、強化內部管理，對食品的加工過(guò)程進(jìn)行全程監督。從切到洗到炒嚴格要求，保證食品的安全。
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