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學(xué)校工作計劃

時(shí)間:2023-05-31 08:07:45 工作計劃范文 我要投稿

【必備】學(xué)校工作計劃模板錦集七篇

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】學(xué)校工作計劃模板錦集七篇

學(xué)校工作計劃 篇1

  一、指導思想

  可持續發(fā)展教育是符合世界發(fā)展規律的科學(xué)教育,旨在通過(guò)教育培養學(xué)生的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān),使學(xué)生掌握可持續發(fā)展科學(xué)知識,提高基礎可持續學(xué)習能力,踐行可持續生活方式,關(guān)注、參與、解決可持續發(fā)展實(shí)際問(wèn)題。我校參考xx市昌盛園小學(xué)的實(shí)踐探索經(jīng)驗,推進(jìn)可持續發(fā)展教育工作的指導思想為“四個(gè)尊重”,即尊重所有人,尊重民族文化的多樣性,尊重科學(xué),尊重自然。以“四個(gè)尊重”為核心,更新校本課程、綜合實(shí)踐課程,更新校園文化,更新教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平,更新學(xué)生科學(xué)知識、學(xué)習能力、行為方式與價(jià)值觀(guān)念。在教學(xué)上,繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式,以教研為保障,重點(diǎn)抓教師備課與課堂教學(xué)。在此基礎上,本學(xué)期向學(xué)生滲透“節約用水”與“變廢為寶”的環(huán)保素養。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  1、在教學(xué)上,繼續推進(jìn)“尊重-合作”的課堂教學(xué)模式。

 。1)備課:語(yǔ)文與數學(xué)學(xué)科采用“精備與略備結合”的備課模式,備課方式為電子備課,教師備課重點(diǎn)為二次備課與教學(xué)反思。教師應在備課時(shí)深入挖掘教材中的可持續發(fā)展滲透點(diǎn),在教學(xué)中滲透可持續的價(jià)值觀(guān)念,培養學(xué)生可持續的生活方式。

 。2)課堂教學(xué):圍繞“尊重—合作”課堂模式開(kāi)展教學(xué),在課堂教學(xué)中綜合滲透“四個(gè)尊重”的價(jià)值觀(guān)念,3-6年級課堂教學(xué)的組織模式為小組合作探究,1-2年級教師逐步滲透小組合作探究的學(xué)習方式。課堂教學(xué)應當遵循十六字原則“主體探究、綜合滲透、合作活動(dòng)、創(chuàng )新發(fā)展”。課堂教學(xué)三環(huán)節:課前預習探究、課上合作探究、課后應用探究。

 。3)學(xué)生作業(yè)及探究問(wèn)題:本學(xué)期繼續引進(jìn)xx市xx小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科”探究作業(yè)本,學(xué)科教師將探究作業(yè)本運用到課堂教學(xué)中,做到講前使用預習探究,講中使用合作探究,講后使用應用探究。

  (4)推進(jìn)課堂改革的措施:“精英引領(lǐng),骨干跟進(jìn)”。通過(guò)公開(kāi)課講評的方式、交流備課、探究作業(yè)本的方式,提升教師的課堂教學(xué)能力,提高備課、探究作業(yè)本的使用能力。

 。5)教研:教研是教師開(kāi)展好課堂教學(xué)的保障,是教師提升專(zhuān)業(yè)能力的.“尚方寶劍”,為課堂教學(xué)提供充足的“養料”。教研應當堅持將課改中存在的問(wèn)題、難題作為研究主題,通過(guò)專(zhuān)家引領(lǐng),同伴互助和個(gè)人反思整體提升教師專(zhuān)業(yè)素養,嚴格按照程序開(kāi)展教研活動(dòng),活動(dòng)做到“一嚴七有”,有主持、有主題、有記錄、有案例、有反思、有論文。

  2、學(xué);顒(dòng)

 。1)開(kāi)展“小手牽大手,節水總動(dòng)員”活動(dòng)主題;將節約用水與三四年級的綜合實(shí)踐課程相結合,培養學(xué)生節約水資源的可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān),責任感與行為方式,幫助他們提高參與、解決可持續發(fā)展問(wèn)題的實(shí)際能力。以點(diǎn)帶面,號召全校學(xué)生養成可持續發(fā)展的價(jià)值觀(guān)念與生活方式。

 。2)1、2年級開(kāi)展“環(huán)保從心秀出發(fā)----用廢棄物迎造時(shí)尚天橋故事”活動(dòng)主題;5、6年級開(kāi)展“上學(xué)路上觀(guān)環(huán)境”活動(dòng)主題,在參與的過(guò)程中,幫助學(xué)生理解可持續發(fā)展價(jià)值觀(guān)念,滲透健康、低碳、節能減排的生活方式。

  3、系統培訓,提升教師觀(guān)念。

  1、專(zhuān)家培訓。借助橋西區聘請專(zhuān)家培訓的時(shí)機,盡可能多地讓本校老師接受專(zhuān)業(yè)培訓,提升教師的觀(guān)念與能力,培訓后整理培訓筆記,撰寫(xiě)培訓反思。

  2、跟崗學(xué)習。xx小學(xué)結合橋西區的跟崗計劃,派出本校教師赴xx跟崗學(xué)習。跟崗學(xué)習應帶著(zhù)問(wèn)題去,帶著(zhù)思考去,帶著(zhù)學(xué)習成果回來(lái)。跟崗期間撰寫(xiě)跟崗日志。跟崗回來(lái)之后準備跟崗匯報。

學(xué)校工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  以黨的十七大精神為指導,堅持科學(xué)發(fā)展觀(guān),全面貫徹國家通用語(yǔ)言文字法律法規和方針政策;以語(yǔ)言文字規范化示范校建設為目標,大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第十四屆推廣普通話(huà)宣傳周系列活動(dòng)為載體,建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,加大社會(huì )宣傳力度;以規范漢字書(shū)寫(xiě)和經(jīng)典誦讀為依托,提高國民語(yǔ)言文字素養。

  二、具體工作

 。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導,建立工作機制

  健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機構和管理網(wǎng)絡(luò ),確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導分管,有專(zhuān)人負責。由此,我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組和執行小組,

  1.領(lǐng)導小組成員:

  組長(cháng):李長(cháng)力

  副組長(cháng):周宏凱 劉丹

  成員:各年級級組長(cháng)、各科組長(cháng)

  同時(shí),制定工作機制和語(yǔ)言文字工作職責,制定創(chuàng )建語(yǔ)言文字工作計劃、方案和總結,制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導上、制度上提供保障。其次,學(xué)校也加強在教育教學(xué)和德育方面對語(yǔ)言文字工作的教育和管理,在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規范化工作的實(shí)施和推進(jìn),也努力創(chuàng )造好的育人環(huán)境和宣傳平臺。在硬件上為創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化作出努力。

  另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校、年級組教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用,校

  內外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負其責,分工明確,扎實(shí)有序地開(kāi)展工作。為深入地開(kāi)展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎。

 。ǘ┝⒆銓(shí)際,全面開(kāi)展活動(dòng)

  教師活動(dòng)

  1.舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競賽。

  2.開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)。以普通話(huà)和規范漢字為載體,以誦讀學(xué)習中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內容,通過(guò)多種渠道,采取多種形式,掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮。

  3.舉行“構建有效課堂”教師公開(kāi)課競賽,在說(shuō)課環(huán)節和上課環(huán)節上加大對教師語(yǔ)言文字運用能力的`測評。

  4.對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)冊等資料的檢查;

  5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規范化調查。

  學(xué)生活動(dòng):

  1.為了讓普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,學(xué)校提出:“人人講普通話(huà)、時(shí)時(shí)講普通話(huà)、處處講普通話(huà)”的口號,開(kāi)展“手拉手,共成長(cháng)”幫輔結對活動(dòng)。

  2.開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

 。1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊會(huì )時(shí)間,進(jìn)行專(zhuān)題的口語(yǔ)交際活動(dòng),或由學(xué)生自主確定主題,提前準備,進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì )、專(zhuān)題演講等活動(dòng),提高學(xué)生的普通話(huà)和口語(yǔ)交際能力,真正使普通話(huà)成為校園語(yǔ)言。

 。2)開(kāi)展“美文誦讀” 系列主題教育活動(dòng)。

  繼續開(kāi)展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書(shū)”讀書(shū)活動(dòng),讓大量健康優(yōu)美的人類(lèi)文化精品滋養學(xué)生的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書(shū)長(cháng)效機制。

 、賲⑴c面要大。要求從低年級到高年級,以實(shí)驗班帶動(dòng)非實(shí)驗班,以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員、廣泛參與讀書(shū)活動(dòng)。

 、陂喿x空間要大。要求學(xué)生閱讀書(shū)籍的面要寬、要廣,要博覽群書(shū)。

 、坶喿x量要大。根據各學(xué)段學(xué)生的知識層次和承受能力,各年級學(xué)生每天用5—15分鐘時(shí)間完成閱讀量。

  采取得力措施,抓好配套活動(dòng):

 、倮谜Z(yǔ)文課、班隊課等時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)和美文欣賞課,培養學(xué)生高雅的情趣,養成良好的審美觀(guān)。

 、诔珜в涀x書(shū)筆記,實(shí)驗班每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書(shū)筆記展評,使學(xué)生養成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習慣,激勵學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使學(xué)生在“好雨知時(shí)節,當春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無(wú)聲”的閱讀效果。

 、墼趯(shí)驗班進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,學(xué)校將繼續進(jìn)行班級星級誦讀評比活動(dòng),評選出校級、班級誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書(shū)家庭。

 、芾梦顼垥r(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規》等國學(xué)經(jīng)典。。

 。3)合理利用每周一節寫(xiě)字課,教會(huì )學(xué)生寫(xiě)規范字,練好規范字。同時(shí)開(kāi)展寫(xiě)規范字比賽,利用學(xué)校櫥窗和班級墻報等陣地展出,創(chuàng )設濃厚的寫(xiě)規范字的氛圍。

 。4)繼續開(kāi)展“珍愛(ài)母語(yǔ)、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥(niǎo)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。我們將不定期組織開(kāi)展小學(xué)生社會(huì )用字調查活動(dòng),以街面為重點(diǎn),查找繁體字、錯別字和不文明用語(yǔ),為單位、主要街區道路門(mén)頭廣告用語(yǔ)用字使用規范,創(chuàng )設規范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻。

 。ㄋ模R心協(xié)力,鞏固語(yǔ)言文字示范校

  我校將充分利用社會(huì )的各種資源和宣傳陣地,在校園里張貼標語(yǔ)和宣傳畫(huà),利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等,倡導學(xué)校師生寫(xiě)規范字、說(shuō)普通話(huà)。要求師生在課堂教學(xué)、師生集會(huì )、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話(huà)。同時(shí)開(kāi)展寫(xiě)規范字比賽、每班推普板報評比、朗誦比賽、讀書(shū)活動(dòng),總之,我們將結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有特色有創(chuàng )意、生動(dòng)活潑的活動(dòng),鞏固好語(yǔ)言文字示范校的成果20xx年4月。

學(xué)校工作計劃 篇3

  一、指導思想

  以“綠色指標”為導向,以校五年規劃為引領(lǐng),以課程改革為核心,以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內容,以課題研究為切入點(diǎn),以提升國家課程執行力為前提,聚焦“創(chuàng )智課堂”、“基于標準的教學(xué)與評價(jià)”,結合“云課堂”的嘗試和探索,逐步推進(jìn)“濃情濃趣”課堂的研究與實(shí)踐,多層面的提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量。

  二、重點(diǎn)工作

  1、濃趣課堂的探索和實(shí)踐:

  (1)圍繞“濃趣”開(kāi)展好課堂教學(xué)實(shí)踐,具化濃趣課堂形態(tài),修訂學(xué)校課堂教學(xué)評價(jià)表。五月以“創(chuàng )設情景,引趣激情,趣味濃濃滿(mǎn)課堂”為專(zhuān)題,組織全校性的教學(xué)周活動(dòng)。

  (2)深入推進(jìn)云技術(shù),促生課堂趣味,利用多媒體創(chuàng )設教學(xué)內容所需要的特定語(yǔ)言情景,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,有序有效解決“教學(xué)目標有效落實(shí)”的問(wèn)題。

  2、過(guò)程評價(jià)的推進(jìn)與行動(dòng)

  (1)依據課程標準和學(xué)生學(xué)習情況,推進(jìn)學(xué)科過(guò)程性、分項目的學(xué)業(yè)評價(jià),語(yǔ)數英學(xué)科通過(guò)學(xué)科學(xué)業(yè)綜合評定記錄表的方式記錄學(xué)生日常學(xué)習情況,技能類(lèi)學(xué)科做好學(xué)生技能學(xué)習過(guò)程性評定和資料積累。

  (2)規范學(xué)生成長(cháng)記錄冊的填寫(xiě),開(kāi)展對學(xué)生學(xué)業(yè)方面的教師評價(jià)語(yǔ)言征集,并進(jìn)行評比匯編。

  3、夯實(shí)教研組、備課組建設

  (1)加強學(xué)科教研,以“課堂之趣”為專(zhuān)題,開(kāi)展好教研組(備課組)的教學(xué)研究。各教研組每月進(jìn)行2次教研活動(dòng),開(kāi)展主題式教研,以課例研究、課題研究為基本研修方式,積極探索,從“課堂有趣、課堂生趣、課堂激趣”等角度積累行動(dòng)經(jīng)驗。

  (2)建立以“專(zhuān)家引領(lǐng)、同伴互助、個(gè)人反思”為基本內容的校本教研制度,通過(guò)“請進(jìn)來(lái)”“走出去”的方式,強化“高效”意識,以常態(tài)課、觀(guān)摩課、研討課、賽教課等課型為載體,通過(guò)互相研究、相互借鑒、相互學(xué)習,引導教師不斷反思自己的教育教學(xué)實(shí)踐,培養教師反思的能力,同時(shí)充分發(fā)揮導師團指導和教研員蹲點(diǎn)的功用,加強隨堂聽(tīng)課,做好備課、上課、作業(yè)、輔導一體的反饋跟進(jìn)。

  (3)各教研組要在計劃中把本學(xué)期專(zhuān)題教研的活動(dòng)時(shí)間、專(zhuān)題內容、主講人詳細列出并切實(shí)貫徹落實(shí),并注重資料的積累。六月份進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評選。

  4、提升教師命題能力,保證學(xué)業(yè)水平

  (1)加強語(yǔ)數英學(xué)科教師命題能力的專(zhuān)題培訓,由學(xué)科組長(cháng)擔任主講人,開(kāi)展相關(guān)輔導,開(kāi)展學(xué)科單項能力命題,以云平臺為載體,建設學(xué)校命題資源庫。

  (2)以五年級綠色指標的評測為契機,關(guān)注問(wèn)題和重點(diǎn),提高課堂效率的有效性,提升教學(xué)質(zhì)量。

  三、常規工作

  1、流程管理:

  流程管理從備課、上課、作業(yè)、輔導、命題、評價(jià)六環(huán)節入手,采用定期檢查與隨機抽查相結合的方式,重視對課程實(shí)施的過(guò)程管理,提倡“推門(mén)聽(tīng)課,翻本檢查”的工作制度,發(fā)揚經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、研究分析問(wèn)題、統籌協(xié)調、保障執行。

  (1)備課:要求教師備課前認真鉆研本學(xué)科的教材、教師用書(shū),獨立書(shū)寫(xiě)備課,提倡思考型備課。備課中要體現本學(xué)科的課改精神、方向或與自己的研究課題緊密結合,還要重視學(xué)生學(xué)的過(guò)程的設計。要根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)情,學(xué)生間的差異,修改教學(xué)內容,并在課后及時(shí)手寫(xiě)教學(xué)感悟。特別是關(guān)注教學(xué)過(guò)程的反思,(記錄成功之舉,敗筆之處,教學(xué)機智等)不斷改進(jìn)自己的教學(xué)行為。備課本必備項目:個(gè)人教學(xué)實(shí)施計劃表(全冊教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)進(jìn)度表)、每單元目標分析表、教學(xué)感悟、教學(xué)反思。備課要有1—2周的提前量,每次上課必須帶好教科書(shū)和備課本。

  (2)作業(yè):作業(yè)布置精心合理,嚴格貫徹“減負”精神,加強針對性,體現靈活性,提倡分層布置作業(yè),控制學(xué)生的課外作業(yè)量。一、二年級不留書(shū)面家庭作業(yè),三、四、五年級大部分學(xué)生能在1小時(shí)內完成課外作業(yè)。每周一為無(wú)作業(yè)日,所有年級均不布置書(shū)面回家作業(yè)。作業(yè)設計應基于課程標準,針對本課教學(xué)目標進(jìn)行作業(yè)設計,形式要合理、多樣,提高學(xué)生學(xué)習興趣,能檢測學(xué)習效度,語(yǔ)文注重積累性、應用性作業(yè)的布置,數學(xué)注重實(shí)踐性、應用性作業(yè),英語(yǔ)要加強口語(yǔ)和聽(tīng)力的訓練,可以布置適量的口語(yǔ)、聽(tīng)力作業(yè)。批改力求做到:認真批改、有發(fā)必收、有收必改、有錯必糾、有練必評,并注明批改日期。

  (3)上課:課堂教學(xué)要體現“新課程標準”的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。要構建素質(zhì)教育的課堂教學(xué)氛圍,在師生平等的基礎上強調教學(xué)互動(dòng),在教學(xué)過(guò)程中要留有足夠的時(shí)間和空間給學(xué)生思考和活動(dòng);要善于用激勵的語(yǔ)言鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,培養學(xué)生的問(wèn)題意識,探究精神和科學(xué)態(tài)度;要重視基礎知識、基本技能的教學(xué),并充分關(guān)注學(xué)生學(xué)習過(guò)程、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)的培養;要把培養學(xué)生良好的心理素質(zhì)和健康的'審美情趣列入教學(xué)目標;要幫助和指導學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方式,鼓勵合作學(xué)習、探究學(xué)習,促進(jìn)師生之間相互交流,相互溝通,共同發(fā)展,尊重學(xué)生人格,幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣;要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來(lái)優(yōu)化教學(xué)過(guò)程,激發(fā)學(xué)習興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,切實(shí)提高教學(xué)效率,注重目標的達成度,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得更多的知識,營(yíng)造濃趣課堂。

  (4)評價(jià):構建以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為目標的綜合素質(zhì)評價(jià)體系,從單純統一測試給出鑒定性結果評價(jià)轉變?yōu)榻Y果評價(jià)與過(guò)程評價(jià)相結合,定量評價(jià)與定性評價(jià)相結合,注重評價(jià)機制的多元化、科學(xué)化,進(jìn)一步落實(shí)“等第+評語(yǔ)”評價(jià)模式。語(yǔ)數英三門(mén)學(xué)科要有統一的學(xué)業(yè)情況登記表,并注明評價(jià)要求。

  (5)輔導:課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生(包括“隨班就讀”學(xué)生)的輔導務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導工作,力爭在畢業(yè)考試中取得好成績(jì)。

  (6)命題:命題要注重考查學(xué)生的能力,激發(fā)學(xué)生內驅力。教師要根據課程標準、雙向細目表,熟識教材,了解學(xué)科知識點(diǎn)的構成和要求,內容科學(xué)、布局合理、評價(jià)標準合適。

  2、做好招生畢業(yè)工作,落實(shí)流程管理;落實(shí)好四月的校園開(kāi)放日,規范有序做好招生畢業(yè)工作;有序開(kāi)展一、二年級家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  3、語(yǔ)言文字:

  夯實(shí)語(yǔ)言文字建設,開(kāi)展好相關(guān)活動(dòng),完成語(yǔ)言文字達標驗收。

  (1)分年級制定符合學(xué)校實(shí)際的學(xué)生語(yǔ)言文字能力的要求,以語(yǔ)文周為平臺開(kāi)展專(zhuān)項訓練活動(dòng),使不同年級學(xué)生的語(yǔ)言文字能力得到不同方式的培養和提高。注重學(xué)科整合,滲透語(yǔ)言文字訓練。除語(yǔ)文教師外,學(xué)校其他學(xué)科教師均能將語(yǔ)言文字訓練滲透到日常教學(xué)中。

  (2)通過(guò)多種課外活動(dòng)的渠道讓學(xué)生感受經(jīng)典誦讀的魅力。兩分鐘預備鈴誦讀活動(dòng),利用上課鈴響的兩分鐘時(shí)間,進(jìn)行經(jīng)典誦讀。周一的升旗儀式,國旗下經(jīng)典詩(shī)歌誦讀活動(dòng),讓全校師生感受詩(shī)歌的韻味,詩(shī)歌的內涵。舉行班班有書(shū)聲活動(dòng),為孩子們搭建舞臺,讓孩子們在活動(dòng)中體會(huì )祖國語(yǔ)言文字的魅力。

  4、師資隊伍建設:

  加強校本培訓工作的力度,按時(shí)保質(zhì)完成“十三五”教師全員培訓工作;著(zhù)力打造好學(xué)校骨干教師隊伍,明確工作任務(wù)和發(fā)展方向;做好見(jiàn)習教師聘任考評工作;加大青年教師培養力度。抓好師徒結對幫扶活動(dòng),履行好師徒公約的責任和義務(wù),開(kāi)展各種活動(dòng),提高青年教師的教育教學(xué)水平。五月份組織青年教師進(jìn)行“激趣、生趣”的課堂教學(xué)片段的展示活動(dòng)。

  5、課程建設:

  完善原有拓展科目的開(kāi)發(fā)和實(shí)施,做好學(xué)生社團的建設,及時(shí)總結經(jīng)驗,期末進(jìn)行拓展型科目和社團成果交流匯報,為新一輪課程設計奠定基礎;開(kāi)展好學(xué)生運動(dòng)會(huì )、科技藝術(shù)周、語(yǔ)文周等校園活動(dòng)。

  6、隨班就讀工作:

  針對學(xué)校目前隨班就讀學(xué)生現狀,完善學(xué)校隨班就讀管理制度,鼓勵任課教師關(guān)注學(xué)生成長(cháng),設定學(xué)生學(xué)科發(fā)展目標,落實(shí)分層指導。

  7、教育科研工作:

  結合已經(jīng)立項的區域一般課題,開(kāi)展好相關(guān)研究和實(shí)踐;鼓勵教師申報校級個(gè)人課題,邀請專(zhuān)家為教師做教師課題研究的專(zhuān)題指導,對重點(diǎn)課題給以積極扶持,鼓勵骨干教師成為科研的領(lǐng)頭雁,積極參與區域隨遷子女融入教育的課題實(shí)踐工作,在家庭教育、學(xué)科學(xué)習等方面派出教師參與研究實(shí)踐。

學(xué)校工作計劃 篇4

  一、第十九周工作

  (一)教務(wù)

  1.1月6-7日組織南北校區的考查學(xué)科抽測;各班級召開(kāi)誠信考試動(dòng)員會(huì )。

  2.9日收繳本學(xué)期老師的教學(xué)常規材料。

  3.10日上午組織九年級體育工作會(huì )。

  4.10日下午4:15在五樓報告廳召開(kāi)全體教職工會(huì )。

  (二)政務(wù)

  1.8日下午1:30,區教體局對我校進(jìn)行綜合督導檢查。

  2.10日前完成電子版《育新人》報紙的設計與制作。

  3.分年級印刷假期《致學(xué)生家長(cháng)一封信》。(1月8號交政務(wù)處審核)

  4.發(fā)學(xué)生的《素質(zhì)教育報告書(shū)》,組織班主任和教師填寫(xiě);發(fā)學(xué)生榮譽(yù)證書(shū)。

  二、假前工作

  1.13-14日上午(周一至周二上午)期末考試:誠信教育;注意室內外衛生;學(xué)科教師和學(xué)生一起做題并分析試卷,研討假期作業(yè)的'收繳評比。

  2.14日下午學(xué)生離校,教師閱卷。

  3.15日下午2點(diǎn)教務(wù)處提供各班級學(xué)生成績(jì),班主任填寫(xiě)學(xué)生素質(zhì)教育報告書(shū)(音體美信息由任課教師提供等次,考試學(xué)科按成績(jì)分檔次。A等:成績(jì)85%以上;B等:60%---85%;C等:30%---60%;D等30%以下)。試卷合分出錯5分以上的學(xué)生16號上午11點(diǎn)前由班主任匯總到教務(wù)處改正。

  4.17日下午在閱覽室,召開(kāi)九年級部分學(xué)生會(huì )。

  5.安排教師假期值班。

  6.15-16日,清查各處室各班級水、電、財物等,確保學(xué)校設施設備的假期安全。

  7.盤(pán)查學(xué)校食堂原料,結清學(xué)生就餐費用。

  8.督促完成綜合樓的掃尾工程;籌劃推進(jìn)學(xué)校建設二期工程。

  三、1月17日上午8-10點(diǎn),放假當天(班主任)

 。.評優(yōu):為更好促進(jìn)學(xué)生的合作學(xué)習,一定要進(jìn)行優(yōu)秀學(xué)習小組的培選 。

 。.進(jìn)行作業(yè)布置,解讀《暑假生活》;發(fā)放素質(zhì)教育報告書(shū)、致家長(cháng)一封信、每日生活記錄單、育新人報紙等。

 。.重視假期安全教育、安全培訓。

 。.放假當天的班級特色活動(dòng)(1)回顧本學(xué)期,展望多彩的假期生活(2)大力表?yè)P參加誠信考試的同學(xué)(3)主題班會(huì )的形式(4)布置家長(cháng)會(huì )的黑板和其他事情。

  四、家長(cháng)會(huì )

  16日下午2:30-4:30,八年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì );18日上午8:30--10:30,七、九年級召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

  1.學(xué);顒(dòng)和班級活動(dòng)的ppt播放

  2.班級成績(jì)分析;八年級地理生物的中考;九年級體育模擬考試的成績(jì)分析及對策;嚴禁張貼印發(fā)期末考試成績(jì);《寒假生活》的解讀;七年級任課教師到班級與家長(cháng)見(jiàn)面并分析本學(xué)科的特點(diǎn),提出要求。

  3.對家長(cháng)進(jìn)行培訓:如何合理安排學(xué)生的寒假;小組長(cháng)在假期生活中的作用發(fā)揮。

  4.英語(yǔ)口語(yǔ)100的使用,英語(yǔ)口語(yǔ)作業(yè)的布置與檢查。家長(cháng)和孩子的親子閱讀推薦。

學(xué)校工作計劃 篇5

  主要目標:

  進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會(huì )成果,緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展的主題,在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導下,堅持服務(wù)學(xué)校行政工作的大局,發(fā)揮工會(huì )工作的優(yōu)勢,團結和帶領(lǐng)廣大教職工,滿(mǎn)足教職工群體不同層次的需要,全心全力為學(xué)校的可持續內涵發(fā)展作出新的貢獻。

  工作思路:

  1、加強工作研究,實(shí)現工作創(chuàng )新。本學(xué)期,工會(huì )要在維護學(xué)?傮w工作統一性的原則下,研究工會(huì )工作的獨立性和創(chuàng )新性,真正體現部門(mén)工作的主體性和主動(dòng)性。

  2、發(fā)揚優(yōu)良傳統,彌補以往不足。要進(jìn)一步鞏固我校市級示范工會(huì )、巾幗示范崗、婦女工作示范崗的成果,繼續充實(shí)市示范工會(huì )的內涵。

  3、架起連心橋,協(xié)調上下級。本學(xué)期,工會(huì )要及時(shí)向廣大教職工傳達和解釋上級組織和校黨支部的工作精神,做到上級指示準確落實(shí),上下級關(guān)系溝通理順,各方矛盾妥善化解,群眾利益切實(shí)保護,工作干勁充分調動(dòng)。

  4、參與民主管理,推進(jìn)學(xué)校改革。本學(xué)期,工會(huì )要在校黨支部的領(lǐng)導下,充分發(fā)揮廣大教職工的主人翁意識,拓寬民主渠道,革除發(fā)展障礙,提高師德品位,擴大辦學(xué)效益,為學(xué)校的做優(yōu)做強出謀劃策。

  5、增多活動(dòng)載體,豐富業(yè)余生活。本學(xué)期,工會(huì )將繼續開(kāi)展文體活動(dòng)、教學(xué)比賽、幫困送溫暖、青藍工程結對等活動(dòng),為廣大教職工創(chuàng )造寬松愉快的工作環(huán)境,謀求寬裕滿(mǎn)意的生活待遇。

  具體工作:

  一、加強師德建設,提高廣大教職工的政治素質(zhì)和思想覺(jué)悟。

  1、配合搞好兩個(gè)主題教育活動(dòng)。本學(xué)期,工會(huì )將組織教職工學(xué)習“保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)”和教育局“三風(fēng)”建設的有關(guān)文件精神,幫助廣大教職工增強政策意識、明確職業(yè)道德、提高理論素養、嚴守工作紀律。保持黨員隊伍的先進(jìn)性,促進(jìn)非黨員隊伍的純潔性。要通過(guò)糾正和改進(jìn)工作作風(fēng)的活動(dòng),形成艱苦奮斗、積極進(jìn)取,踏實(shí)工作,無(wú)私奉獻的主流思想。以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐思想”,深化工會(huì )教育活動(dòng)的主題。

  2、跟蹤思想困難職工,實(shí)現工會(huì )干部“零距離”幫扶。本學(xué)期,工會(huì )將繼續以學(xué)校發(fā)展的大局為重,從最廣大教職工的根本利益出發(fā),跟蹤因混工作而在客觀(guān)上損害學(xué)校利益的教職工。工會(huì )干部要確定幫扶對象,落實(shí)幫扶責任,實(shí)行“一對一”幫扶解困。

  3、完善教師職業(yè)道德單項考核制度。將職業(yè)道德作為教師考核的重要內容和教師聘任聘用的重要依據,樹(shù)立職業(yè)道德高尚的榜樣,表彰先進(jìn)。造就文明守紀、富有創(chuàng )造精神和獻身精神的教職工隊伍。

  二、配合學(xué)校行政,做好助手工作。

  1、以新課程改革為契機,配合學(xué)校教導處,組織廣大教職工認真學(xué)習課改精神,積極投身課改,不怕失敗,不斷總結經(jīng)驗,在摸索中不斷走向成熟。從而順利實(shí)現舊大綱向新課標的過(guò)渡。本學(xué)期,要組織“新課程實(shí)施經(jīng)驗交流會(huì )”,不斷提升教師的教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

  2、配合學(xué)校行政深入持久地開(kāi)展“168”愛(ài)生行動(dòng)。盡力把師德規范融于教職工的道德實(shí)踐之中,最大限度地吸引教職工普遍參與,讓他們的思想感情得到熏陶,精神生活得到充實(shí),道德境界得到升華。

  3、配合學(xué)校建立教職工健康狀況檔案,關(guān)心教職工身體健康,組織好教職工體檢,特別要抓好計劃生育工作,關(guān)心未婚青年,做好婦女的四期保護。

  4、參與學(xué)校民主理財和重大決策,配合學(xué)校做好財務(wù)監督工作。,組織廣大教職工參與學(xué)校規章的修改和審定工作,杜絕違紀與漏洞。

  5、配合學(xué)校落實(shí)教職工的福利方案。貫徹新《工會(huì )法》,切實(shí)維護教職工的合法權益。

  三、做好本職工作,體現部門(mén)獨立性。

  1、召開(kāi)三屆四次教代會(huì ),促進(jìn)學(xué)校民主建設,為學(xué)校的改革發(fā)展穩定出謀劃策。要提高教代會(huì )提案的質(zhì)量和答復滿(mǎn)意度。推進(jìn)我校教代會(huì )工作向制度化、民主化、規范化、法制化方向發(fā)展。

  2、積極開(kāi)展送溫暖活動(dòng),為教職工辦實(shí)事。建立教職工家庭人員政治、經(jīng)濟狀況檔案。組織教職工對困難職工、困難學(xué)生進(jìn)行捐助,對特困職工實(shí)行救助,對離退休職工和患病人員進(jìn)行慰問(wèn)。積極組織人員開(kāi)展獻血工作,同時(shí)參與學(xué)校的食品、人身、消防等安全預防工作。

  3、全程管理青藍工程的結對和實(shí)施情況。建立起教職工互助機制,實(shí)現青藍共輝。大力倡導發(fā)現意識、互動(dòng)意識、合作意識和共建意識,通過(guò)制度化、規范化的校本培訓,著(zhù)重培養青年教師的`管理能力和業(yè)務(wù)水平。幫助他們提高管理課堂、管理班集體、管理學(xué)生學(xué)習、管理學(xué)生生活的能力,鼓勵師傅將徒弟扶上馬再送一程。

  4、深入開(kāi)展學(xué)陶師陶活動(dòng)。研究陶行知的辦學(xué)思想,將陶行知先生的平民教育思想落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)工作中,同時(shí),要挖掘我校陸校長(cháng)的民眾辦學(xué)觀(guān)念,根據我校辦學(xué)以來(lái)的外在和內在的成果,結合民辦教育的共性和我校的個(gè)性,積累民辦教育經(jīng)驗,形成我校的文化積淀。工會(huì )干部要帶頭勤于動(dòng)筆,爭取寫(xiě)出好文章。本學(xué)期,工會(huì )要有幾篇上檔次的業(yè)務(wù)論文在市以上刊物上發(fā)表。

  5、加強師資隊伍建設。本學(xué)期,要繼續做好教職工的學(xué)習進(jìn)修情況統計,搞好教職工的繼續教育和教科研工作。鼓勵和支持教職工,特別是中青年教師參加高一層次的學(xué)歷進(jìn)修,激勵教職工樹(shù)立終身學(xué)習的理念,為打造學(xué)習型品牌工會(huì )添磚加瓦。

  6、家校網(wǎng)絡(luò )再。本學(xué)期,要建立家長(cháng)委員會(huì ),邀請家長(cháng)代表來(lái)校座談,聽(tīng)取他們對學(xué)校發(fā)展的意見(jiàn),并通過(guò)他們到社會(huì )上宣傳我校的辦學(xué)成果,向群眾解釋我校的工作意圖和工作措施。要健全家長(cháng)學(xué)校資料,扎實(shí)開(kāi)展家庭、學(xué)校、社區三結合的學(xué)生教育工作。

  7、定期開(kāi)展文體活動(dòng),活躍教職工身心。本學(xué)期,工會(huì )要根據教職工需要,廣泛聽(tīng)取群眾意見(jiàn),想方設法開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),活躍教職工身心,調節工作的壓力,提高教職工福利待遇。在發(fā)展先進(jìn)文化,弘揚主旋律、疏通主渠道、占領(lǐng)主陣地等方面更好地的發(fā)揮凝聚作用,滿(mǎn)足工會(huì )會(huì )員的精神文化需求,增強他們的精神力量。

  8、保管和使用好工會(huì )經(jīng)費。增強工會(huì )經(jīng)費保管和使用的科學(xué)性,向廣大教職工公布工會(huì )經(jīng)費收入和使用的情況,加大工會(huì )經(jīng)費運行的透明度。

  9、及時(shí)收集和整理工會(huì )資料,做好工會(huì )臺帳。有關(guān)資料要及時(shí)歸檔、補充和完善,為工會(huì )工作接受上級驗收檢查和兄弟工會(huì )經(jīng)驗交流做準備。

  具體工作安排:

  一月份:⑴開(kāi)展對離退休人員和困難職工的送溫暖活動(dòng)。

 、谱龊肵X學(xué)年度第一學(xué)期工會(huì )工作總結

  二月份:(1)制訂XX學(xué)年度第二學(xué)期工作計劃

 。2)參加縣婦女工作經(jīng)驗演講比賽

 。3)“四字一話(huà)”比賽發(fā)獎

  三月份:⑴組織教師參加“三.八”慶;顒(dòng)

 、崎_(kāi)展“我為教育創(chuàng )新獻一計”活動(dòng)

 。3)建立教師子女上學(xué)情況檔案。家長(cháng)學(xué)校檔案

 。4)部分教師外出培訓

 。5)教學(xué)展示課活動(dòng)

  四月份:⑴組織迎“五.一”慶;顒(dòng)

 。2)建立困難職工檔案。教師學(xué)歷進(jìn)修檔案。

 。3)校本培訓

 。4)部分教師外出培訓

 。5)新課程實(shí)施經(jīng)驗交流會(huì )

  五月份:(1)教職工安全教育活動(dòng)

 。2)參加縣工會(huì )干部培訓

 。3)組織“群體師德創(chuàng )優(yōu)”評選活動(dòng)

 。4)教職工健身活動(dòng)。

  六月份:(1)教師新一輪基本功比武

 。2)教師卡拉ok大獎賽

 。3)召開(kāi)家長(cháng)代表座談會(huì )

  XX年2月

學(xué)校工作計劃 篇6

  一、指導思想

  20xx年,溫州教育工作堅持以黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神為指導,鞏固和發(fā)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,以辦人民滿(mǎn)意教育為目標,以立德樹(shù)人為根本任務(wù),堅持均衡導向、質(zhì)量導向、問(wèn)題導向、改革導向和民生導向,加快實(shí)現教育現代化,助推新常態(tài)下溫州趕超發(fā)展、再創(chuàng )輝煌。

  根據學(xué)校內涵階段發(fā)展要求和20xx年學(xué)?傮w工作計劃,跟隨本校教研處本著(zhù)提高教學(xué)質(zhì)量、抓規范、促改革、求發(fā)展的工作思路,旨在深化“有效學(xué)習”課堂變革,逐步轉變教師教學(xué)理念,推進(jìn)教師隊伍的建設,努力構建自主、和諧、快樂(lè )的課堂教學(xué)模式,全面提高課堂教學(xué)效率,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  二、工作重心

  認真貫徹執行《教育部關(guān)于全面深化課程改革落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的意見(jiàn)》的精神,積極落實(shí)上級教育部門(mén)的工作要求,認真落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步提高中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》,積極推進(jìn)課程改革,進(jìn)一步開(kāi)展“促進(jìn)有效學(xué)習”課堂變革,緊緊圍繞教育改革重點(diǎn)任務(wù),繼續探索教科研轉型的方向與策略,服務(wù)于學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展和學(xué)生發(fā)展,助推全市教育教學(xué)質(zhì)量整體提升。

  由此在上一個(gè)學(xué)期的初期嘗試開(kāi)展德育課程教學(xué)改革,以及經(jīng)驗總結的基礎上,我們德育組本學(xué)期繼續開(kāi)展德育課程“有效學(xué)習”課堂變革。

  三、工作要點(diǎn)

  1。加強教學(xué)常規。分期中、期末二次對教師的“備課、上課、教案、改作、輔導、考試”進(jìn)行檢查。完善教研制度,嚴格考勤制度,做到有活動(dòng)、有記錄、有反思、有收獲。

  3。開(kāi)展多種形式課例活動(dòng),,開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科整合,開(kāi)展探究式教學(xué)研究,強調自主、合作、探究的學(xué)習方式、教學(xué)研究,深化“有效學(xué)習”課堂變革。每位教師至少開(kāi)出一節公開(kāi)課,撰寫(xiě)一個(gè)優(yōu)秀教案。每位教師至少要讀一本理論書(shū)籍,做好不少于5000字的讀書(shū)摘記。每周至少一次教學(xué)反思,一學(xué)期撰寫(xiě)一篇教學(xué)論文或教學(xué)總結。

  5。堅持聽(tīng)課制度。教師要積極參與聽(tīng)課、評課,并認真做好記錄。每學(xué)期見(jiàn)習教師不少于30節,未滿(mǎn)5年教齡的教師不少于15節,教研組長(cháng)不少于20節,其余教師不少于10節。

  6。督促新教師積極參加學(xué)校的新教師校本培訓,積極鼓勵、幫助年輕教師走出學(xué)校參加學(xué)習交流,開(kāi)展師徒結對活動(dòng)。重視課題研究。積極開(kāi)展學(xué)科競賽,發(fā)現和培養特長(cháng)學(xué)生。并做好學(xué)生的輔導工作。

  7.重視學(xué)生競賽的.參賽和輔導。教師要積極發(fā)現和培養特長(cháng)學(xué)生,并做好參賽學(xué)生輔導工作,爭取的學(xué)科各類(lèi)學(xué)生競賽中奪取佳績(jì)。

  四、學(xué)生活動(dòng)安排

  1。開(kāi)學(xué)初期,舉辦針對高一學(xué)生的“中職生職業(yè)生涯規劃設計比賽”, 為接下來(lái)參加市職業(yè)生涯規劃設計比賽做準備(由政治學(xué)科教師主導完成)。此活動(dòng)開(kāi)學(xué)布置,期中后評比出結果。

  2。針對高二學(xué)生舉辦德育小論文比賽比賽(有本班德育老師指導完成),選出學(xué)生優(yōu)秀作品用于參加溫州市的德育論文評比。

  3。配合省、市、縣、校級活動(dòng),嘗試組織一系列德育宣傳活動(dòng):如浙江省第八屆中職生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)大賽、溫州市中職學(xué)校學(xué)生優(yōu)秀德育小論文征文比賽、開(kāi)展預防知識進(jìn)校園活動(dòng)等等,各類(lèi)活動(dòng)的組織,以豐富和延伸德育課程。并在上學(xué)期經(jīng)驗總結基礎上進(jìn)一步完善。

學(xué)校工作計劃 篇7

  一、指導思想

  以學(xué)校中心工作計劃為指導思想,結合職業(yè)培訓的工作性質(zhì)和特點(diǎn),以“服務(wù)學(xué)校工作、服務(wù)培訓教學(xué)、服務(wù)學(xué)員學(xué)習”為工作宗旨,本著(zhù)求真務(wù)實(shí),發(fā)展創(chuàng )新思路,加強與學(xué)校各部門(mén)的聯(lián)系,加強與企業(yè)聯(lián)系,努力完成好本部門(mén)的工作任務(wù),并力爭使本部門(mén)工作邁上一個(gè)新的臺階。

  二、主要工作任務(wù)

  根據本部門(mén)的工作性質(zhì)和特點(diǎn),本學(xué)期職業(yè)培訓的工作重點(diǎn)是下崗失業(yè)人員的培訓、農村勞動(dòng)力轉移培訓、“兩后生”以及退役士兵的職業(yè)技能培訓,同時(shí)要做好相關(guān)的職業(yè)技能的鑒定工作,保證培訓質(zhì)量。

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  本學(xué)期職業(yè)培訓主要依托校內學(xué)生技能訓練來(lái)向下崗失業(yè)人員和企業(yè)員工培訓進(jìn)行滲透。

  1、以校內技能訓練為依托,積極開(kāi)展短期培訓,積累短期培訓的軟硬件經(jīng)驗。

  2、與學(xué)校各部以及校外相關(guān)企業(yè)聯(lián)合開(kāi)發(fā)一些實(shí)用的培訓項目,并爭取辦成培訓的精品項目。落實(shí)好培訓項目的師資、場(chǎng)地、設備、培訓資料。本學(xué)期擬與以我校數控專(zhuān)業(yè)、電工專(zhuān)業(yè)、計算機網(wǎng)絡(luò )技術(shù)為基礎,對校內學(xué)生進(jìn)行金屬焊接與切割、低壓電工作業(yè)、PLC應用技術(shù)、工程制圖CAD項目的短期培訓。

  3、做好校外企業(yè)員外的培訓工作。本學(xué)期主要完成培訓班的工作。

  4、在原有的基礎上,積極與企業(yè)聯(lián)系,爭取與校外大型企業(yè)建立長(cháng)期穩定的合作關(guān)系。

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  1、積極開(kāi)展創(chuàng )業(yè)培訓工作。今年準備在全市范圍內進(jìn)一步加強以SIYB模式為主的創(chuàng )業(yè)培訓,努力提高創(chuàng )業(yè)成功率,進(jìn)一步彰顯“一人創(chuàng )業(yè)帶動(dòng)多人就業(yè)”的倍增效應。今年力爭在全市范圍內完成創(chuàng )業(yè)培訓120人。

  2、做實(shí)退役士兵培訓工作,根據退役士兵的現實(shí)狀況,制定切實(shí)可行的培訓計劃,努力在鎮江市范圍內辦出屬于自己的培訓特色。

  3、做好“勞動(dòng)力扶貧轉移培訓”、“陽(yáng)光工程培訓”等培訓工作,爭取培訓人數達到1600人次。

  4、做好各部門(mén)、各行業(yè)自辦培訓班的爭取工作,年內培訓人數爭取達到300人。

  5、利用國家涉農專(zhuān)業(yè)的免費政策,做好涉農專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的技能兼學(xué)歷培訓工作,年招生人數要達到300人。

  6、繼續搞好再就業(yè)培訓工作。協(xié)調、組織全市就業(yè)培訓機構及再就業(yè)培訓定點(diǎn)單位開(kāi)展下崗失業(yè)人員的再就業(yè)培訓工作。20xx年力爭完成再就業(yè)培訓1600人,培訓合格率達90%以上。

  7、建立一條暢通的信息網(wǎng)絡(luò ),爭取與社區、企業(yè)建立信息溝通網(wǎng)絡(luò ),定期與社區、企業(yè)溝通和交流有關(guān)信息,充分發(fā)揮信息化在創(chuàng )業(yè)培訓中的作用。

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  1、完成學(xué)校布置的各種計劃、總結、材料上報、數據統計等工作。

  2、完成學(xué)校安排的.其他工作。

  三、培訓要求

  1、教務(wù)管理。根據培訓總目標,按照教學(xué)大綱,制定相應教學(xué)計劃;安排授課教師;組織好各科考試、考評工作,定期檢查常規的教學(xué)工作。

  2、學(xué)員管理。做好對新入學(xué)的學(xué)員登記、統計和整理工作,負責編號排班,做好評卷、成績(jì)登記及整理和歸檔工作,辦理、發(fā)放有關(guān)結業(yè)證書(shū)、技能等級證書(shū)等相關(guān)工作。

  3、招生培訓。做好招生工作,保證完成招生計劃;按照制定的教學(xué)計劃,組織實(shí)施各類(lèi)培訓工作;按照培訓資料歸檔要求,做好培訓人員各種要件的收集、整理工作。

  4、檔案管理。做好檔案目錄的錄入工作,編制各門(mén)類(lèi)檔案管理檢索工具,建立數據庫;按要求及時(shí)做好培訓學(xué)員要件整理、歸檔、分類(lèi)、編目,做到管理規范、使用方便;及時(shí)清理積壓檔案,按要求完成鑒定、立卷、歸檔工作。

  5、服務(wù)保障。做好各部門(mén)之間的協(xié)調和督辦工作;做好固定資產(chǎn)和辦公設備建賬工作和定期清產(chǎn)核資;定期整理各項規章制度,不斷完善制度建設工作;做好培訓宣傳報道及新聞編撰工作;做好安全防火和滴跑冒漏的預防工作

  培訓處全體工作人員將統一思想,堅定信心,同心同德,團結協(xié)作,努力完成各項工作任務(wù),為學(xué)校的發(fā)展貢獻力量。

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