有關(guān)下學(xué)期工作計劃錦集9篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編幫大家整理的下學(xué)期工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
下學(xué)期工作計劃 篇1
根據《國家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》的精神以及縣教研室XX---XX學(xué)年度（下）工作要點(diǎn)和我校實(shí)際，經(jīng)研究決定，本學(xué)期做好如下主要工作：
一、教研處要加強教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為，抓好常規教研活動(dòng)。
�。�1）抓好集體備課。各年級各學(xué)科備課組，本學(xué)期切實(shí)做好不少于四次集體備課活動(dòng)。教師對下載課件進(jìn)行二次備課，寫(xiě)好反思。
�。�2）抓好學(xué)科優(yōu)質(zhì)課展示，學(xué)科教學(xué)研討，深化課堂教學(xué)的改革，促進(jìn)教師轉變教學(xué)理念；做好四月份青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動(dòng)。
�。�3）開(kāi)展教學(xué)常規檢查，督促教師教學(xué)行為更加規范。檢查公開(kāi)教學(xué)、二級校本培訓、青藍工程等常規教研活動(dòng)的開(kāi)展情況；將采取不定期抽查的辦法檢查教師上課、聽(tīng)課、教案設計、作業(yè)批改、教學(xué)反思和集體備課等，對檢查情況予以通報；
�。�4）切實(shí)抓好教師的聽(tīng)課活動(dòng)。需聽(tīng)課十五節或十五節以上的教師（XX年9月調入我校的教師和相關(guān)行政人員），本學(xué)期前十周每周必須聽(tīng)課一節，其他教師必須每?jì)芍苈?tīng)課一節。全學(xué)期不少于規定的要求。每月對聽(tīng)課情況檢查，檢查情況將與績(jì)效掛鉤。以聽(tīng)課促教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
二、進(jìn)一步加強教師培訓工作。
�。�1）以校本培訓為重點(diǎn)，認真抓好學(xué)校二級培訓。
�。�2）繼續做好我�！读x務(wù)教育課程標準（XX年版）》和新教材培訓工作。
�。�3）積極配合縣教研室做好“國培計劃（XX）”培訓工作。
�。�4）根據我校的實(shí)際情況做好教師的“班班通”使用的培訓工作。
三、繼續開(kāi)展“青藍工程”，對新教師建立“一幫一”培訓機制，通過(guò)以老帶新的方式來(lái)加快新教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
四、加強教研專(zhuān)題研究，各課題組要集中精力，作好各項資料的整理，爭取本學(xué)期有新的課題立項。
五、本著(zhù)“快樂(lè )學(xué)習，感受生活，全面發(fā)展”的原則，開(kāi)展各種活動(dòng)。
�。�1）配合學(xué)校做好大課堂活動(dòng)工作；
�。�2）接合我縣“五城同創(chuàng )”活動(dòng)，組織學(xué)生向《九江教育》、《xx教育》和《百草園》積極投稿；
�。�3）組織學(xué)生參與各級能力競賽活動(dòng)；
六、提升教師的`教科研能力。
�。�1）根據縣教研室的安排組織教師積極參加縣和片區的教研活動(dòng)；
�。�2）抓好青年教師公開(kāi)課的評比工作；
�。�3）組織教師積極參與各類(lèi)競賽和市縣年會(huì )論文；
�。�4）做好教育刊物的征訂，建設好教師閱覽室。
七、做好中考的復習研討。
�。�1）做好中考有關(guān)信息的收集整理并及時(shí)向相關(guān)教師傳達；
�。�2）組織初三教師對XX年中考試題的分析研究；
�。�3）派好教師參加中考研討會(huì )。
下學(xué)期工作計劃 篇2
一、課程設置針對性更強，形式更多樣。
1、 組織“課程你來(lái)選”的活動(dòng)，培訓部將課程主要內容分為通用類(lèi)、管理類(lèi)、業(yè)務(wù)類(lèi)、工程類(lèi)以及維序類(lèi)，發(fā)布在網(wǎng)上，學(xué)員可根據自己的需求選相應的課程，培訓部將匯總列入20xx年課程表中。以提升培訓針對性，優(yōu)化課件，提高員工的培訓參與度。
2、 做好外訓課程的選擇，提高外訓參與比例。根據崗位需求，結合公司實(shí)際情況，利用外訓充實(shí)培訓內容，積極做好外訓課程選擇，提高員工外訓參加比例。20xx年參訓人次1445人，其中參加外訓人數為36人，20xx年，擬將參加外訓人數提升到20%，達到289人次。使培訓工作真正成為公司的基礎工作，有效地提高管理人員和員工的.素質(zhì)，并使之能科學(xué)、扎實(shí)而又有效地開(kāi)展起來(lái)，以適應公司的轉型和高速發(fā)展，塑造學(xué)習型組織，體現公司和個(gè)人的價(jià)值。
3、建立新員工年、月、周三級培訓教育體系
年度培訓是負責物業(yè)發(fā)展歷程、企業(yè)文化、物業(yè)服務(wù)認識，以及消防知識的普及、演練、拓展訓練等教育和培訓。培訓對象為公司新員工，一年兩次，每次1.5個(gè)工作日。月度培訓是負責公司簡(jiǎn)介、公司文化、公司制度等培訓，培訓對象為公司新員工，每月進(jìn)行一次集中培訓。周培訓是崗位職責及標準、服務(wù)禮儀、公司概況及基本制度等方面的培訓，主要以視頻形式，項目組織的方式開(kāi)展。
二、推進(jìn)課件標準化 ，組織各課研組進(jìn)行課件評比。
根據公司轉型升級規劃，推進(jìn)標準化建設，不斷完善和更新各項培訓內容，優(yōu)化崗位培訓內容，注重實(shí)用性。定期組織各科研組隊課程內容進(jìn)行優(yōu)化，并組織評比，讓課程更具實(shí)操性，通過(guò)改進(jìn)教學(xué)內容、調整教學(xué)方法，提升培訓效果。
三、加大對內訓師的培養，實(shí)現異地培訓工作穩步提升。
1、組織內訓師培訓，20xx年上半年完成。
2、內訓師的定級，2xx年下半年完成。
3、增加異地內訓師。
4、通過(guò)微信平臺，開(kāi)辟新媒體推廣途徑，以利于各異地分公司的信息溝通，通過(guò)微信平臺推送培訓課程，實(shí)現與異地項目培訓工作。
四、實(shí)行學(xué)分制管理，增強員工培訓效果。
1、管理員要求每年學(xué)習不少于25學(xué)分。
2、學(xué)分制度的建立，2xx年3月前完成。
3、年度獲得學(xué)分可做為崗位升職、提薪的參考依據，鼓勵員工積極參與培訓，增加員工學(xué)習積極性。
下學(xué)期工作計劃 篇3
一、班級基本情況：
本學(xué)期我班幼兒有55名，其中男孩子26名，女孩子29名，本學(xué)期班上來(lái)了六位插班生。班上幼兒總體來(lái)說(shuō)對學(xué)習知識有濃厚的興趣，善于觀(guān)察事物，記憶力好，善于模仿;好奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動(dòng)的積極性很高，同伴間的關(guān)系較為融洽，而且口語(yǔ)表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽(yù)感。但在責任感與獨立性方面，相比之下較為欠缺，具體表現在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛(ài)收拾玩具、有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心。
另外還有個(gè)別幼兒吃飯太慢，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個(gè)別幼兒睡午覺(jué)較遲入睡。這些都有待于本學(xué)期進(jìn)一步改進(jìn)。大班是幼兒園的最后一學(xué)年，也是關(guān)鍵的一年，面臨的緊迫問(wèn)題是“如何與小學(xué)作好各方面的'銜接？”，以及培養孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的問(wèn)題，因此，本學(xué)期將重點(diǎn)放在孩子習慣的培養與形成方面，為幼小銜接作好前期準備。
二、教育教學(xué)
1、繼續抓好一日活動(dòng)常規，培養良好的學(xué)習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學(xué)習、游戲的氛圍。
2、依據《綱要》的精神，本學(xué)期開(kāi)展主題和學(xué)科相結合的方法，同時(shí)利用本園的場(chǎng)地優(yōu)勢，開(kāi)展好體育活動(dòng)和戶(hù)外組織活動(dòng)。
3、抓晨間鍛煉，充分調動(dòng)幼兒按時(shí)來(lái)園的積極性，對個(gè)別經(jīng)常遲到的幼兒，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系，獲得家長(cháng)的配合與支持。
4、繼續抓好戶(hù)外活動(dòng)，提高每日一小時(shí)戶(hù)外體育活動(dòng)的質(zhì)量。在充分保證每天戶(hù)外活動(dòng)的同時(shí)，提高活動(dòng)質(zhì)量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質(zhì)。
5、結合主題教育為幼兒創(chuàng )設與教育活動(dòng)相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。
6、培養幼兒做好值日生工作，學(xué)習收拾餐后的桌面，培養孩子的獨立性和自覺(jué)性。
7、認真分析本班幼兒的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。
8、時(shí)時(shí)刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，讓幼兒收到教育。
三、衛生保�。�
1、搞好班級衛生工作，做到“時(shí)時(shí)通風(fēng)、日日消毒”，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)衛生、整潔的學(xué)習和生活環(huán)境。
2、教育幼兒愛(ài)清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。
3、配合醫生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。
4、保證進(jìn)餐、午睡質(zhì)量，抓好生活護理，平時(shí)多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。
5、知道出汗了就要及時(shí)更換衣服或隔汗。
6、注意季節性疾病的預防，做好班上清潔衛生工作，保證室內空氣流通。
四、家長(cháng)與社區工作：
1、利用休息時(shí)間對新生幼兒進(jìn)行家訪(fǎng)，了解幼兒在家的表現，與家長(cháng)相互相交流育兒經(jīng)驗。
2、每月認真填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊》，評估每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長(cháng)的反饋意見(jiàn)，并通過(guò)與家長(cháng)直接交流和書(shū)面幫助家長(cháng)解決疑難問(wèn)題。
3、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)總結上學(xué)期的工作情況，并匯報本學(xué)期的工作按排，針對班上在存在的問(wèn)題、教學(xué)內容、幼小銜接和家長(cháng)要配合的工作和家長(cháng)進(jìn)行交流，收集家長(cháng)對本班工作的意見(jiàn)和建議。
4、對生病的孩子及時(shí)打電話(huà)慰問(wèn)，關(guān)心孩子的身體健康 。
5、平時(shí)多關(guān)注幼兒，讓幼兒
健康的成長(cháng)，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長(cháng)檔案》
6、根據幼兒在園情況，利用早晚接送時(shí)間和個(gè)別家長(cháng)進(jìn)行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。
下學(xué)期工作計劃 篇4
20xx-20xx年下學(xué)期開(kāi)始了，在學(xué)期開(kāi)始之前，學(xué)校就已經(jīng)提前制定好了適合我們學(xué)校的教學(xué)工作計劃。在上學(xué)期期末考試中，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，這是大家最感到高興的事情。所以在這個(gè)學(xué)期，我們將會(huì )在上個(gè)學(xué)期的基礎上，更上一層樓！要不斷的進(jìn)步，不斷的前進(jìn)，才是最好的，特制定了20xx-2012年下學(xué)期教學(xué)工作計劃，相信這一切都是屬于我們自己的努力成果，希望大家能夠做好！
一、指導思想：
堅持“立足課堂教學(xué)、深化教學(xué)改革、加強校本研究實(shí)效性、提高專(zhuān)業(yè)化水平”的工作思路，發(fā)揮教研組的教育研究職能，加強課堂教學(xué)研究，不斷探索教育學(xué)的方式方法，進(jìn)一步提高教學(xué)管理水平，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、重點(diǎn)工作：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)校教科研的領(lǐng)導，努力提高學(xué)校教科研水平。
1、完成上級各教育部門(mén)要求完成的教科研工作任務(wù)。
2、加強理論學(xué)習培訓，提高大家教科研工作計劃的理論水平。
3、積極加強教科研活動(dòng)的，并對開(kāi)展的活動(dòng)做好記錄和總結、歸納和提升，做好資料收集工作，按要求按時(shí)上交各種資料.
4、認真積極做好課題部分課題的結題工作。
�。ǘ┘訌娊處熽犖榻ㄔO，繼續提高教師整體素質(zhì)。
1、堅持以人為本，關(guān)愛(ài)學(xué)生。每位教師都要做到尊重學(xué)生、善待學(xué)生。弘揚高尚師德，力行師德規范，讓廣大學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(cháng)。
2、以自學(xué)和集中學(xué)習相結合的形式，進(jìn)一步學(xué)習新課標中的課程性質(zhì)與地位、課程的基本理念、課程目標、實(shí)施建議、評價(jià)建議等方面的內容；學(xué)習各種教育教學(xué)此文轉自刊物和購買(mǎi)的書(shū)籍或其他來(lái)源的教育理論方面的書(shū)籍刊物以及網(wǎng)上學(xué)習等形式，不斷提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)能力。
3、根據上級部門(mén)或課題要求，提高現代化教學(xué)設備的應用能力。
4、以教研組為單位，深入開(kāi)展各種教研活動(dòng)。充分發(fā)揮教研組在各學(xué)科研究中的作用，教研組活動(dòng)一方面要學(xué)習先進(jìn)的`教育教學(xué)此文轉自理論，另一方面要以本學(xué)科的具體內容為研究對象，以學(xué)校和教研組確立的研究課題為引領(lǐng)，通過(guò)對教學(xué)案例的分析、對教材教法的研究等形式，激發(fā)思維碰撞。
5、繼續完善自我發(fā)展規劃。
6、積極與鄰校區進(jìn)行交流，自己開(kāi)闊教學(xué)思路，豐富教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。
9、加強基本功訓練，特別是書(shū)寫(xiě)水平和普通話(huà)水平的提高，上課必須用普通話(huà)，同時(shí)要重視對學(xué)生書(shū)寫(xiě)方法的指導、書(shū)寫(xiě)習慣的培養以及普通話(huà)水平的提高。
�。ㄈ┘訌姵Ｒ幑芾�，提高教學(xué)管理水平
1、課程管理。嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。加強校本課程的研究與探索，尤其是綜合實(shí)踐學(xué)科校本課程的開(kāi)發(fā)和研究。
2、計劃管理。班級各項工作都要有計劃，建立教師、家長(cháng)、學(xué)生三級計劃管理體系，加強計劃性，克服工作中的困難。
3、制度管理。完善教學(xué)常規管理制度，落實(shí)作業(yè)布置與批改常規和學(xué)生的學(xué)習常規，使制度成為規范教學(xué)行為的保證。
4、過(guò)程管理。教學(xué)工作既要看結果更要重視過(guò)程。本學(xué)期繼續加強對教學(xué)全過(guò)程的管理，對教師的備課、授課、作業(yè)批改、課后輔導及單元檢測進(jìn)行監控，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，指出問(wèn)題，糾正問(wèn)題。
5、教學(xué)分析管理。明確教學(xué)分析是教學(xué)過(guò)程()的一部分，是提高教學(xué)質(zhì)量的必要一步。強調每一次考試分析的作用，要對不同學(xué)生做出診斷。繼續落實(shí)教學(xué)質(zhì)量分析工作，認真做好單元監測、期末的質(zhì)量分析，及時(shí)做好記錄，把分析結果內化為師生自我完善、自我提高的新起點(diǎn)。
8、學(xué)生管理。繼續加強學(xué)生良好學(xué)習習慣的培養，繼續發(fā)揮評價(jià)的導向與激勵職能，引導學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性。
只有這樣，才會(huì )在日益激烈的競爭中脫穎而出，只用這樣，才會(huì )在新課改中做好這一切，做到時(shí)刻的前進(jìn)，時(shí)刻的為我們的國家教育作出自己應有的貢獻！我們一直以來(lái)的目標就是不斷的努力和不斷的進(jìn)步，這些都是我們必須要做好的。我們的前進(jìn)的軌跡指導著(zhù)我們，只有這樣，我們學(xué)校教學(xué)工作計劃才會(huì )做到最好，我們一定會(huì )迎來(lái)一個(gè)美好的將來(lái)的！
下學(xué)期工作計劃 篇5
本學(xué)期，音樂(lè )教研組根據教導處的工作計劃要點(diǎn)，結合音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，以扎實(shí)課堂教學(xué)和努力創(chuàng )新教學(xué)，創(chuàng )新學(xué)習！我們音樂(lè )教研組將從創(chuàng )新思路、注重實(shí)效、努力加強本教研組教學(xué)教研工作的針對性、特色性、科學(xué)性和實(shí)效性建設。以此來(lái)不斷促進(jìn)教研組內每位教師的成長(cháng)，全面、高效地提高每位教師的`教育教學(xué)質(zhì)量，為我校的藝術(shù)教育全力以赴。
工作實(shí)施要點(diǎn)：
1、在工作和學(xué)習中，繼續保持音樂(lè )教研組形成的“團結協(xié)作、群幫互助”的優(yōu)良傳統！加強本教研組教師之間的交流與研討，反思與總結，扎實(shí)有效的進(jìn)行校本課程研究。使每堂課都凝聚全組老師的智慧結晶，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、繼續堅持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用的原則，確立終生學(xué)習、全程學(xué)習的思想觀(guān)念。要求全組老師平時(shí)多看書(shū)，看好書(shū)，不斷豐富文化底蘊，提高專(zhuān)業(yè)水平，積極撰寫(xiě)論文。
3、認真領(lǐng)悟音樂(lè )新課程標準的精神，掌握新教材的編寫(xiě)意圖，把握重點(diǎn)和難點(diǎn)，用好、用活教材。敏銳地捕捉教學(xué)中的問(wèn)題，將問(wèn)題轉化為研究課題，使教研活動(dòng)課型化、課題化。
4、充分發(fā)揮教研組每位老師的專(zhuān)長(cháng)，努力打造一個(gè)學(xué)習型、研究型、創(chuàng )新型的音樂(lè )教研組。
5、做好合唱、舞蹈興趣小組工作。目標明確，注重實(shí)效，責任到人。
本學(xué)期具體活動(dòng)安排：
二月份：
1、 召開(kāi)全體音樂(lè )教師工作會(huì )議，布置新學(xué)期教研工作。
2、 制定本學(xué)期音樂(lè )教研計劃。
3、 制定各年級教學(xué)進(jìn)度
4、 制定興趣小組工作計劃，指導教師的分配，并立即開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
三月份：
1、組織教師集體備課教研，提高備課質(zhì)量。
2、認真開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。
3、配合參與“集美區學(xué)年教育教學(xué)優(yōu)秀論文匯編”活動(dòng)。
四月份：
1、 配合區音樂(lè )質(zhì)量抽測監控。
2、 做好4月16號區教學(xué)視導工作。
3、 參與小學(xué)音樂(lè )教師優(yōu)秀教學(xué)案例評選。
五月份：
1、 參賽“鷺島花朵”合唱比賽。
2、 市教科院“有效作業(yè)”專(zhuān)項檢查。
3、 參加市小學(xué)音樂(lè )教師備課與課堂教學(xué)展示與研討。
4、 音樂(lè )組教師公開(kāi)課。
六月份：
1、 集體備課，組織聽(tīng)課評課，研討。
2、 進(jìn)行一次音樂(lè )教師教學(xué)常規工作檢查。
3、 做好期末成績(jì)考核工作。
七月份：
1、 做好學(xué)期總結工作，收集本學(xué)期各種資料。
2、 做好教研組作期末總結。
我認為只要我們音樂(lè )教研組平時(shí)能夠扎扎實(shí)實(shí)地加強本教研組的管理建設，努力提高本教研組教學(xué)教研工作的計劃性、特色性和實(shí)效性。在平時(shí)的工作中突出特色，注重實(shí)效，我校音樂(lè )教研組的教育教學(xué)質(zhì)量，就一定能夠不斷進(jìn)步，獲得提高和成功！
下學(xué)期工作計劃 篇6
根據學(xué)校教導處的工作安排，按照學(xué)校的教學(xué)工作計劃要求，本學(xué)期我要認真學(xué)習新課程標準，學(xué)習《吉林省義務(wù)教育教學(xué)常規》，適應教學(xué)改革形勢發(fā)展要求，努力探索新課程標準的教學(xué)模式和教學(xué)方法，從根本上轉變教學(xué)觀(guān)念，積極推進(jìn)教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面推行素質(zhì)教育，努力培養學(xué)生探究性學(xué)習的精神，注重提高學(xué)生的能力，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。為此，特制定本學(xué)期教學(xué)工作計劃。
一、學(xué)情分析
從上學(xué)期期末考試情況來(lái)看，學(xué)生雖有進(jìn)步，但仍然存在著(zhù)很多問(wèn)題，如優(yōu)秀率不高，差生較多等。具體統計如下：八年一班，及格率74%，優(yōu)秀率11%，平均分64分，最高分94分，最低分19分。八年二班，及格率75%，優(yōu)秀率20%，平均分64分，最高分91分，最低分22分。
思想表現方面，大部分學(xué)生的學(xué)習積極性較強，有少部分學(xué)生的預習習慣尚未形成，上課學(xué)生合作能力有待提高，發(fā)言不夠活躍。
學(xué)習心理方面，有五分之二的學(xué)生學(xué)習目標明確，認真勤奮，他們的學(xué)習情緒比較穩定，有的盡管基礎較差，也能堅持不懈，能有秩序地安排自己的學(xué)習，能夠及時(shí)與教師溝通交流，調整自己的學(xué)習方法;有五分之二的學(xué)生屬于鞭策進(jìn)步型，但學(xué)習自覺(jué)性和穩定性不足，上課精神不振，回家很少復習功課，需要老師的督促才會(huì )有所作為;五分之一的學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，學(xué)習語(yǔ)文的積極性和主動(dòng)性極差。
二、教材簡(jiǎn)析
八年級下冊四個(gè)現代文單元、兩個(gè)文言文單元，課文的選編主要是從文章的難易程度，以及課程目標這兩個(gè)方面來(lái)考慮的。
第一單元，是以人生為主題組織單元，且均出自大家名家之手�！短僖跋壬酚涗浟唆斞冈谌毡玖魧W(xué)的一段人生思想轉變歷程;《我的母親》節選胡適自傳，敘述了母親對自己人生的深遠影響;《我的第一本書(shū)》里詩(shī)人牛漢通過(guò)對一本書(shū)的追述，表明了讀書(shū)對人生的意義;《列夫托爾斯泰》為我們描繪出一幅大文豪托爾斯泰的“肖像畫(huà)”，揭示出其深邃而卓越的精神世界;《再塑生命》向我們展示了一個(gè)盲啞女孩和她的老師不懈追求人生的一小部分�！熬C合性學(xué)習寫(xiě)作口語(yǔ)交際”也圍繞著(zhù)我們人生中最重要的人——母親為主題設計。
第二單元，主要由散文詩(shī)構成，這是學(xué)生接觸的第一個(gè)散文詩(shī)單元。所選的課文都反映了作者的心靈之聲，而且語(yǔ)言?xún)?yōu)美，內涵豐富，含有哲理，很適合誦讀。此外，"寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習"——尋覓春天的蹤跡，也是一個(gè)具有詩(shī)化、抒情性的活動(dòng)。
第三單元，是以人與自然為主題編寫(xiě)的，五篇課文都是科學(xué)文藝作品，以不同題材、不同角度，表達了人們對生存環(huán)境的憂(yōu)患與思考�！熬C合性學(xué)習寫(xiě)作口語(yǔ)交際”是“科海泛舟”，這是一次跨學(xué)科的綜合性學(xué)習活動(dòng)，引導學(xué)生關(guān)注科學(xué)技術(shù)，在科技活動(dòng)中練習寫(xiě)作與口語(yǔ)交際。
第四單元，以民間文化為主題編寫(xiě)�！对颇系母钑�(huì )》描繪了三個(gè)場(chǎng)合中唱歌的情景;《端午的鴨蛋》寫(xiě)的是在平淡的生活中發(fā)現情趣，發(fā)現詩(shī)意;《吆喝》寫(xiě)的是趣味良多的“生活交響曲”;《春酒》描繪了故鄉的風(fēng)土人情;《俗世奇人》寫(xiě)的是兩位民間藝人的故事�！熬C合性學(xué)習寫(xiě)作口語(yǔ)交際”也是圍繞以民風(fēng)民俗為主題設計。
第五單元、第六單元，都是文言文單元，每單元五篇。教學(xué)時(shí)應當做好以下兩點(diǎn)：(一)狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養成自覺(jué)誦讀的.習慣。文言單元的背誦量相當大，要求全文背誦的有《與朱元思書(shū)》、《五柳先生傳》、《馬說(shuō)》、《送東陽(yáng)馬生序》、詩(shī)詞曲五首、《小石潭記》、《岳陽(yáng)樓記》、《醉翁亭記》。(二)倡導探究式的學(xué)習，著(zhù)力培養學(xué)生自主領(lǐng)悟的能力。"寫(xiě)作口語(yǔ)交際綜合性學(xué)習"是一次小型的綜合性學(xué)習活動(dòng)，要求學(xué)生對學(xué)過(guò)的古詩(shī)詞作一番梳理，激發(fā)學(xué)生學(xué)習優(yōu)秀古詩(shī)詞的興趣�！氨称鹦心易咚姆健钡膶�(shí)踐活動(dòng)，主要是培養學(xué)生留心觀(guān)察自然風(fēng)光、名勝古跡及其楹聯(lián)的興趣和習慣，培養在觀(guān)賞過(guò)程中勤于記錄，樂(lè )于考證的意識。
三、教學(xué)目標
課程目標根據知識和能力、過(guò)程和方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)三個(gè)維度設計。各單元的"單元說(shuō)明"中都依據這三個(gè)方面設計了單元教學(xué)目標。本冊教材在培養學(xué)生的知識和技能并使他們掌握一定的方法方面設計的學(xué)習目標如下：
1.要注意把握敘事性作品中的人物和事件，對作品中感人肺腑的形象、驚心動(dòng)魄的情景和各具特色的語(yǔ)言，有自己的心得和評價(jià);還要努力提高默讀的質(zhì)量和速度。
2.熟讀這些課文，要從中了解敘述、描寫(xiě)等表達方式，揣摩記敘文語(yǔ)言的特點(diǎn)。要注意課文怎樣抓住特征來(lái)介紹事物，理清說(shuō)明順序，掌握常用的說(shuō)明方法，體會(huì )說(shuō)明文準確、周密的語(yǔ)言。
3.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。
4.要先借助注釋和工具書(shū)讀懂課文大意，然后在反復誦讀中領(lǐng)會(huì )它們豐富的內涵和精練的語(yǔ)言，并積累一些常用的文言詞語(yǔ)。
5.要借助注釋和工具書(shū)，整體感知內容大意。在反復誦讀中，了解借景抒情的寫(xiě)法，體會(huì )作品的語(yǔ)言特色。
四、教學(xué)措施
1.根據語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)，以及社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書(shū)又育人。
2.在語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
3.重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
4.教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式。要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5.重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
6.作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高作文水平。
7.實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)。利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
8.引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
9.優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
10.作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異，充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11.利用競賽，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報告會(huì )，故事會(huì )，朗誦會(huì )，演講會(huì )，辦手抄文學(xué)報，鍛煉能力，提高興趣。
12.做好開(kāi)頭的轉化工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。
13.教學(xué)過(guò)程要抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
五、本學(xué)期個(gè)人提高方面
1、業(yè)務(wù)提高計劃
(1)定期參加聽(tīng)課活動(dòng)以及教研組的各項活動(dòng)，搜集優(yōu)秀的課例進(jìn)行研究。
(2)寫(xiě)好教學(xué)反思、教學(xué)日記并及時(shí)進(jìn)行整理，升華為隨筆和經(jīng)驗。
(3)上好每一節課，精心的科學(xué)設計、思路創(chuàng )新的探索以適應大多數學(xué)生的實(shí)際。
(4)課堂結構要嚴謹有序，絲絲入扣，生動(dòng)有趣，讓學(xué)生系統地掌握知識。
(5)黑板上的板書(shū)要字字珠磯，既有利于學(xué)生對生字詞的掌握，又鍛煉學(xué)生的書(shū)法。
2、計劃閱讀書(shū)目
《新課程下中小學(xué)教師備課技能指導》、《語(yǔ)文課程標準》、《吉林教育》、《吉林省義務(wù)教育常規》、《人文思想的足跡》《成功教育》、《細節決定成敗》、《小故事大道理》等。
3、其他活動(dòng)：學(xué)習電腦，撰寫(xiě)論文，爭取在刊物上發(fā)表。
六、本學(xué)期教研課題
如何培養學(xué)生的寫(xiě)作興趣
從實(shí)際出發(fā)，分析學(xué)生厭寫(xiě)情緒的產(chǎn)生，通過(guò)科學(xué)的教育教學(xué)手段使其樂(lè )學(xué)。力求達到學(xué)校規定的教學(xué)指標，努力提高自己的教學(xué)水準，勤奮上進(jìn)，在教學(xué)中多研究多探索。
措施
1、努力拓展語(yǔ)文學(xué)習領(lǐng)域。即閱讀方法要靈活，增加課文閱讀量，作文訓練形式多樣化。
2、在實(shí)踐中積累感悟。即開(kāi)展有序的語(yǔ)言積累訓練，積累自己喜歡的古詩(shī)、佳句，收集各種新聞、軼事等。
3、把寫(xiě)大作文目標細化成一個(gè)個(gè)小目標。
4、少搞命題作文，盡量自由寫(xiě)作，評改適度。
5、培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力。
總之，在語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐中，我會(huì )嚴格要求自己，不斷反思，不斷總結。做到有愛(ài)心，有耐心，有信心，時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的成長(cháng)，通過(guò)各種方式提高學(xué)生的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文能力。
下學(xué)期工作計劃 篇7
一、班級情況分析
1、幼兒情況：本班這學(xué)期新插班幼兒有四位，都是小年齡的幼兒，兩名男生兩名女生。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察，我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析：
(1)身體發(fā)展方面：
自理能力：孩子們的各項生活常規已基本形成，能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手，餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴，基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
大肌肉動(dòng)作：幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡,能協(xié)調地鉆爬、平衡，喜歡用多種方法玩球，少部分孩子能左右手拍球。
小肌肉動(dòng)作：能正確拿勺子，孩子們喜歡使用剪刀，但大部分的孩子運用得欠自如;旻旻、欣宇等小朋友的坐姿欠佳。
自我保�。汉⒆觽冃纬闪诉\動(dòng)后多喝水的好習慣;懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛生的重要性，但部分孩子便后洗手的習慣仍有待加強。
(2)認知發(fā)展：
智力能力：會(huì )比較兩個(gè)以上物體的差異，學(xué)會(huì )了按用途分類(lèi)。會(huì )區分與表現音樂(lè )節奏、高低、強弱的變化，會(huì )按音樂(lè )編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞，能發(fā)現周?chē)h(huán)境的變化，部分孩子愛(ài)提問(wèn)題，喜歡參加學(xué)習活動(dòng)。
數概念：會(huì )按大小、長(cháng)短、高低等特征排序，會(huì )按規律進(jìn)行排序，能手口一致點(diǎn)數10以?xún)鹊奈锲�，能辨認4—5種圖形。
語(yǔ)言發(fā)展：能聽(tīng)懂故事的主要情節，能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;但也有個(gè)別幼兒較內向在語(yǔ)言表達有待加強如：俞佳妮、勞鑫赟等。
社會(huì )性發(fā)展方面：大部分孩子能主動(dòng)地與園內工作人員及客人打招呼，能大膽地與他們交談，基本能與同伴友好相處，懂得在活動(dòng)中互助合作、團結友愛(ài)，玩玩具時(shí)知道要互相謙讓?zhuān)鍪掠惺加薪K的行為習慣初步形成，并具有初步的自信心。班級中60%為獨生子女，他們生活環(huán)境優(yōu)越，不會(huì )較好地愛(ài)護物品，袁欣宇、王陳嘉、李俊等小朋友做事拖拉，依賴(lài)性較強。
2、家長(cháng)情況：我班家長(cháng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況，對班級的各項工作要求較高，從與家長(cháng)們的日常接觸中發(fā)現，家長(cháng)基本能與班級配合教育教學(xué)工作，積極參與幼兒園的各項活動(dòng)。
二、總目標
本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中，以多種方式引
導幼兒認識、體驗并理解基本的社會(huì )行為規則，學(xué)習自律，樹(shù)立規則意識;結合日常生活，開(kāi)展安全教育，提高自我保護的意識和能力;幫助幼兒學(xué)習正確的.閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣;引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信;培養幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng);加強英語(yǔ)特色，培養幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達能力;采用蒙氏教育精髓，結合思維游戲培養幼兒勤思考，善于動(dòng)腦筋，能大膽創(chuàng )新各種操作材料的形式與方法。加強班風(fēng)文化建設;學(xué)習、滲透班級經(jīng)營(yíng)，轉變教育觀(guān)念;教師加強學(xué)習、不斷反思，努力提高自己的教學(xué)水平。
三、班級經(jīng)營(yíng)與自身建設方面加強班級文化建設，建立良好的學(xué)習風(fēng)氣，不斷學(xué)習，不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平
1、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區中，豐富幼兒操作材料，節約班費開(kāi)支。
2、愛(ài)護并保管好班級財物，節約水電。
3、老師要保持樂(lè )觀(guān)向上的心情，衣著(zhù)得體，蹲下來(lái)以微笑對待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹(shù)立榜樣;
4、兩位老師取長(cháng)補短，互相學(xué)習，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自身素質(zhì)。
四、幼兒能力培養的重點(diǎn)和措施
(一)注重幼兒傾聽(tīng)習慣的培養傾聽(tīng)就是細心聽(tīng)取別人說(shuō)話(huà)。善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的修養。學(xué)會(huì )傾聽(tīng)不但能正確完整地聽(tīng)取所要的信息，而且會(huì )給人留下認真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽(tīng)習慣的培養絕非小事。我們將采取以下措施：
1、多與孩子交談。在談話(huà)的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì )如何去聽(tīng)懂對方說(shuō)的話(huà)，弄清要了解的情況，清楚自己說(shuō)話(huà)的時(shí)機。多開(kāi)展談話(huà)活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng )造機會(huì )與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話(huà)，并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽(tīng)行為去影響、引導孩子。
2、提供傾聽(tīng)機會(huì )。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì )安靜地聽(tīng)。
3、在活動(dòng)中鞏固。開(kāi)展形式多樣的表演會(huì )、故事會(huì )、小新聞發(fā)布會(huì )等類(lèi)似的活動(dòng)，引導幼兒認真聽(tīng)同伴講，鼓勵他們大膽踴躍參加表演。
(二)提高幼兒的合作意識和交往能力通過(guò)交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規則。與別人相處時(shí)能表現出有禮貌，會(huì )向大人問(wèn)好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開(kāi)始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。
(三)培養幼兒學(xué)習英語(yǔ)的興趣激發(fā)和培養幼兒對英語(yǔ)的興趣，提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量，幫助幼兒學(xué)會(huì )伶聽(tīng)及掌握正確的發(fā)音，掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節目。
五、衛生保健工作
1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內環(huán)境一塵不染，美觀(guān)宜人;
2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。
3、注意孩子的安全，并加強自我保護能力的培養，以杜絕事故的發(fā)生。
4、執行消毒制度，達到衛生標準;
六、家長(cháng)工作
1、開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對本班調換老師一事向家長(cháng)作好解釋工作，取得家長(cháng)的信任與支持，為以后工作的正常開(kāi)展作好鋪墊。
2、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細記錄家訪(fǎng)的情況。
3、注重做好與家長(cháng)的日常交流工作，耐心解釋和回答家長(cháng)提出的問(wèn)題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細致。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
4、設置家園共育欄，以豐富內容吸引家長(cháng)觀(guān)看，使家長(cháng)學(xué)習新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導，牢固樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。
下學(xué)期工作計劃 篇8
一、指導思想
本學(xué)期我組繼續以《幼兒園教育綱要》及《幼兒園工作規程》為指導，在園領(lǐng)導的直接關(guān)懷領(lǐng)導下，結合本組實(shí)際，加強教育研究，以特色教育為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育，培養幼兒創(chuàng )新能力，全面提高保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面發(fā)展。
二、現狀分析：
上學(xué)期我組教師在園領(lǐng)導及大教研組的帶領(lǐng)下，以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，以提高保教質(zhì)量為宗旨，盡自己最大的努力，傾注最高的熱情，踏實(shí)、勤奮地完成了各項工作。但在教研的形式與氛圍、教研的內容與質(zhì)量、教師閱讀分析教材、設計活動(dòng)及教學(xué)過(guò)程中隨機教育的能力、回應的能力等方面還存在著(zhù)許多的問(wèn)題，需加以研究和提高。
本學(xué)期，我帶領(lǐng)小班段四位副班老師參加教研活動(dòng)。但是四位教師均為年輕教師，在日常的教育活動(dòng)中想法多，創(chuàng )意多，但是有些想法和做法還不夠成熟。例如如何開(kāi)展幼兒園的特色教育，我們有許多工作要去做。如：如何深入開(kāi)展課題研究，探索園本課程；如何進(jìn)一步提高自身的素養，引領(lǐng)幼兒進(jìn)步。另外，在如何更科學(xué)地組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何結合主題為幼兒創(chuàng )設相適宜的游戲環(huán)境等方面，也是我們急待研究和解決的問(wèn)題。因此，本學(xué)期我們小班組也將在這些方面做些探討。
三、教研目標：
1、在園本課程的實(shí)踐中，開(kāi)展早期閱讀、創(chuàng )意美術(shù)的專(zhuān)題研究。
2、進(jìn)一步分析研讀小班教材，積極參加集體備課，研討小班集體活動(dòng)的預設與實(shí)施，提高教師活動(dòng)設計與組織的能力。
3、優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)，深入開(kāi)展聽(tīng)課、評課、“一課三研”等活動(dòng)，提高教師在教學(xué)中的回應策略，提升教師進(jìn)行總結、歸納、提升的能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
4、進(jìn)一步探索教研活動(dòng)的組織形式與途徑，利用網(wǎng)絡(luò )及微信等方式積極開(kāi)展各種形式的研討活動(dòng)，使教師能真正投入到教研活動(dòng)中，感受研討時(shí)分享與思辨的快樂(lè )。
四、具體實(shí)施：
1、更新教育觀(guān)念
我組要繼續深入學(xué)習領(lǐng)會(huì )“綱要”的.精神和理念，使理念轉化為教師的教育行為，在教研組活動(dòng)中，采用引領(lǐng)式學(xué)習與相互交流學(xué)習相結合的方法。通過(guò)學(xué)習轉變觀(guān)念，將理念融入日常工作中。
2、加強課堂教學(xué)研討的力度
重點(diǎn)集中在教師組織教育活動(dòng)的能力上，因此，我組將在設計活動(dòng)中的目標確定上要重視創(chuàng )新，符合幼兒的實(shí)際。教學(xué)方法上要調動(dòng)幼兒的主動(dòng)性，使幼兒積極主動(dòng)地參與學(xué)習活動(dòng)，真正做到讓孩子們在玩中學(xué)、玩中樂(lè )、玩中思、玩中探，使他們的多種能力充分得到發(fā)展。
�。�1）本學(xué)期開(kāi)展隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，空課教師一起來(lái)聽(tīng)，教研組共同探討，進(jìn)行評課活動(dòng)，提出建設性意見(jiàn)。
�。�2）找出個(gè)人在教學(xué)中的問(wèn)題和困惑，在組內交流，針對有共性的問(wèn)題，集體討論。
�。�3）開(kāi)展集體備課活動(dòng)，對目標和過(guò)程的設計進(jìn)行分析研討，幫助年輕教師掌握重點(diǎn)，提高活動(dòng)設計的能力。
�。�4）充分利用現代化教學(xué)設施，精心制作好操作性強的班級網(wǎng)站，讓我們和家長(cháng)、社會(huì )得到溝通，在理解的基礎上得到支持，從而得到相互學(xué)習的機會(huì )。認真寫(xiě)好教學(xué)案例，并及時(shí)上傳，讓大家分享教育活動(dòng)中的所思、所想、所樂(lè )及困惑，共同出謀劃策，從而共同提高。
3、創(chuàng )設良好的學(xué)習氛圍，加強同伴互助。
積極創(chuàng )設教研組寬松，和諧的學(xué)習與研究的氛圍。鼓勵教師多途徑學(xué)習，加強反思與交流，聽(tīng)取同伴的經(jīng)驗與建議，較好的實(shí)現同伴互助。
4、加強年輕教師的培養
本組將積極參與園內開(kāi)展的各項活動(dòng)，給年輕教師創(chuàng )造機會(huì )，為她們的成長(cháng)搭建舞臺，促進(jìn)年輕教師迅速成長(cháng)、迅速成熟，使他們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、創(chuàng )新力強、富有活力、具有輻射作用的幼兒園中介力量。
5、加強家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量。
為了讓家長(cháng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，各班要經(jīng)常更新“家園聯(lián)系欄”，使家長(cháng)工作落到實(shí)處。
6、針對日常工作中的問(wèn)題，隨時(shí)隨地地搞好隨機教研。
隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、隨時(shí)研究、分析、解決。通過(guò)教研使組內教師共同成長(cháng)進(jìn)步。
五、本學(xué)期具體安排：
二月份（預備周）：
1、開(kāi)展開(kāi)學(xué)前的準備工作。
三月份：
1、學(xué)習備課制度，規范備課流程
2、制定教研計劃及主題教學(xué)計劃
3、集體備課（創(chuàng )意美術(shù)）
4創(chuàng )意美術(shù)教學(xué)設計、說(shuō)課活動(dòng)
四月份：
1、創(chuàng )意美術(shù)互聽(tīng)互評
2、理論學(xué)習、經(jīng)驗分享
3、備課本檢查
4、集體備課（創(chuàng )意美術(shù)）
五月份：
1、創(chuàng )意美術(shù)課程研討活動(dòng)（專(zhuān)家引領(lǐng)）
2、區域自主游戲觀(guān)察、分析、調整
3、課題研究：親子俱樂(lè )部活動(dòng)探討
4、區域游戲觀(guān)摩研討活動(dòng)
5、備課本檢查
六月份：
1、自主游戲故事分享
2、主題教學(xué)背景下區域游戲材料的投放
3、備課本檢查
4、區域環(huán)境創(chuàng )設和主題墻創(chuàng )設交流
5、區角記錄片段分享
6、教研小結
7、學(xué)期結束資料歸檔工作。
下學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想：
以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，發(fā)揮少先隊組織的獨特作用。努力構建學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的素質(zhì)教育環(huán)境。培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀(guān)，努力把學(xué)生培養成具有時(shí)代精神、基礎學(xué)力、健身意識和健康情趣的人，并結合本班的實(shí)際特點(diǎn)，抓好學(xué)生的各方面教育工作。
二、班級概況：
本班由14名女生，15名男生組成共29名學(xué)生。大部分學(xué)生有較強的集體榮譽(yù)感，思想比較上進(jìn)，能夠做到尊敬師長(cháng)。積極參加學(xué)校的各項活動(dòng)。學(xué)習自覺(jué)主動(dòng)。但也有部分同學(xué)在學(xué)習習慣和行為習慣方面還比較差，回答問(wèn)題等方面不夠踴躍，應繼續加強練習，培養其良好的習慣自信心。多數同學(xué)能夠明辨是非，但有個(gè)別同學(xué)比較嬌氣、任性，出現錯誤認識不到或不愿改正。
三、工作重點(diǎn)：
(一)強化學(xué)生日常行為習慣
1、開(kāi)學(xué)第一周，上一節行為習慣養成教育課，做好學(xué)生的思想工作。規范兩操，有專(zhuān)門(mén)班干部進(jìn)行檢查，同學(xué)間互相監督。班長(cháng)作好每天的行為規范檢查，教室由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。各科代表負責管理好晨讀。及時(shí)對好人好事進(jìn)行表?yè)P。
2、合理利用升旗儀式、重大節日，加強學(xué)生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。
(二)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，勤剪指甲，做眼操前先洗手
2、班級衛生：每天早晨，下午到校，下午放學(xué)分派值日生清掃，衛生委員及時(shí)檢查對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，應提出表?yè)P。
(三)培養學(xué)生的自主性：
1、充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神，發(fā)揮小干部的職能作用，結合班級實(shí)際，通過(guò)各項活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生自主管理。
2、充分利用家校聯(lián)系本，及時(shí)和家長(cháng)溝通交流。
3、在教育內容上，注重學(xué)生在誠信意識、遵守公共秩序、保護環(huán)境、文明禮貌等道德行為上有突破性進(jìn)展，使學(xué)生在法律常識、規則意識、法制能力及法律綜合素質(zhì)等方面有顯著(zhù)提高。
(四)積極推行綠色環(huán)保教育
1、利用教室領(lǐng)養花草美化室內環(huán)境，并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
2、利用月初出板報、小報、班級樓道宣傳欄等活動(dòng)宣傳綠色環(huán)保知識
3、領(lǐng)養愛(ài)心責任田，寓教于樂(lè )，讓學(xué)生體會(huì )勞動(dòng)的快樂(lè )，收獲的喜悅，以及愛(ài)護農作物，保護環(huán)境的責任意識。
(五)狠抓安全教育
1、圍繞消防安全;出好黑板報。教育學(xué)生加強安全防火意識。
2、平時(shí)重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時(shí)時(shí)講，處處講，努力營(yíng)造平安班級;，做到無(wú)意外事故發(fā)生。
3、重視同學(xué)們身體健康教育，體育活動(dòng)應重視安全保護措施，積極做好運動(dòng)前的準備操，盡量避免運動(dòng)傷害事故的發(fā)生。教育學(xué)生遵守規則，游戲中不做危險動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不攜帶危險物品進(jìn)行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D不撞，不(打、推、咬、抓)人。會(huì )躲避(如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生多做力所能及的`事，學(xué)會(huì )自理。
4、簡(jiǎn)單自救方法教育：識別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時(shí)教育學(xué)生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話(huà)號碼、父母姓名等，訓練引導學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )躲避(如：發(fā)生火災時(shí)的自救方法)。培養學(xué)生識別方向，告誡學(xué)生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開(kāi)門(mén)。遇到危險時(shí)，教育學(xué)生學(xué)會(huì )自救。
四、每周工作安排：
第一周：
1、舉行開(kāi)學(xué)典禮。
2、學(xué)校集中對學(xué)生進(jìn)行校園安全、交通安全教育。
第二周：
1、參加升旗儀式。
2、根據學(xué)校安排，結合本班實(shí)際，召開(kāi)一次班會(huì )：對學(xué)生進(jìn)行常規教育。
第三周：
利用國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，并開(kāi)展講文明懂禮貌;活動(dòng)。
第四周：
學(xué)習雷鋒好榜樣;活動(dòng)，學(xué)習助人為樂(lè );和螺絲釘;精神
第五周：
1、本班舉行升旗活動(dòng)。
2、心懷感恩，慶祝三八;婦女節活動(dòng)感謝母親。
第六周：
1、出一期學(xué)雷鋒、愛(ài)媽媽、敬老師的小報。
2、校園綠化，給樹(shù)澆水。
第七周：
1、了解地球資源的有限程度，要節約水電等能源。
2、進(jìn)行一次防地震、防火災的安全演練。然后對學(xué)生進(jìn)行安全教育(3月28日為全國中小學(xué)生安全教育日)
第八周：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育，今天的幸福生活來(lái)之不易
2、少先隊活動(dòng)緬懷先烈，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統教育。
第九周：
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護公物的教育。
2、出一期愛(ài)國板報。
第十周：
1、開(kāi)展紀念地球日;活動(dòng)
2、出一期愛(ài)護地球，保護環(huán)境;小報
第十一周：
1、對學(xué)生進(jìn)行道路安全教育(4月30日為全國交通安全反思日)。
2、開(kāi)一次班會(huì )：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第十二周：
1、開(kāi)展慶勞動(dòng)最光榮;活動(dòng)。
2、出慶五一板報。
第十三周：
1、慶祝母親節感恩母親
2、出一份感恩小報。
第十四周：
1、開(kāi)展扶殘助殘活動(dòng)教師學(xué)生捐款(每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日)
2、繼續開(kāi)展《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日常規》的學(xué)習
第十五周：
1、籌備慶六一;活動(dòng)
2、少先隊活動(dòng)我為領(lǐng)巾增光彩;活動(dòng)
第十六周：
1、慶六一活動(dòng)
2、出一期慶六一;的黑板報。
第十七周：
1、環(huán)保教育(六.五世界環(huán)境日)。
2、開(kāi)展我運動(dòng)、我快樂(lè )、我健康;的活動(dòng)。
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