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大學(xué)學(xué)習工作計劃

時(shí)間:2024-05-26 15:20:07 工作計劃范文 我要投稿

大學(xué)學(xué)習工作計劃范文合集七篇

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)學(xué)習工作計劃7篇,希望對大家有所幫助。

大學(xué)學(xué)習工作計劃范文合集七篇

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇1

  在去年的工作里,作為大一新委員,主要的工作任務(wù)是熟悉學(xué)習部的工作環(huán)境與任務(wù),并為這一學(xué)期及以后的工作奠定一些基礎。上一學(xué)期下來(lái),我對學(xué)習部的工作目標也有了一個(gè)漸為清晰的了解與明確。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思考,也對這新一學(xué)期的工作有了一個(gè)初步的規劃。

  一、晚自習檢查工作:

  作為學(xué)習部最重要的日常工作之一,晚自習檢查工作也是與大一學(xué)生和院系關(guān)系最為密切的工作之一。上一學(xué)期,一切工作都在于一個(gè)適應與初步的探索。而在新的學(xué)期,實(shí)質(zhì)性的`工作的展開(kāi)已成為了重中之重。鑒于晚自習中存在的問(wèn)題,學(xué)習部在這學(xué)期初已經(jīng)制定了了相應的規章。作為一名委員,我們能做的就是按規章制度辦事,切實(shí)盡好自己的責任,做到合情合理。并在工作中及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,經(jīng)過(guò)調查和認真思考,盡量能夠提出有建設性的意見(jiàn)和建議,使得規章能夠更加的完善,更加符合學(xué)生與學(xué)習部的實(shí)際情況,為學(xué)習部的進(jìn)一步發(fā)展盡自己的一份力。

  二、辯論賽及運動(dòng)會(huì )等工作:

  因為上一學(xué)期的工作,自己對晚自習工作有了一個(gè)比較全面的認識,也就能夠對這一學(xué)期的晚自習工作有一個(gè)比較實(shí)際的規劃。但對于辯論賽和運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)該如何開(kāi)展卻是第一次接觸。也由于時(shí)間的關(guān)系,目前的自己也沒(méi)能對這些工作有一個(gè)較廣泛的認識與了解。只能做一些大而空的規劃。由于去年參與了達爾文杯生物知識競賽的舉辦工作,自己對于一項大的活動(dòng)有了一個(gè)簡(jiǎn)單的框架式的認識,但具體實(shí)施起來(lái),不能不說(shuō)自己還是缺乏經(jīng)驗的。但自己能夠肯定的是自己對一切工作充滿(mǎn)信心。能夠做到虛心、踏實(shí)、嚴謹、認真,爭取將這一學(xué)期的工作做好。

  為同學(xué)服務(wù),并鍛煉自己,就要做好自己的這些本職工作。

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇2

  時(shí)間流水般飛逝,眨眼間我們步入大學(xué),我作為我們室內設計(2)班的學(xué)習委員感觸非常的深,學(xué)習到了課本之中不能學(xué)習到的東西,首先我要感謝支持我的敬愛(ài)的班主任和廣大親愛(ài)的同學(xué)們!

  我對自己的工作有了進(jìn)一步的分析。而且在這學(xué)期的工作要有所完善,透視開(kāi)學(xué)到現在身為學(xué)習委員的我,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時(shí)刻隱現在我的眼前,在班上我真的學(xué)習到了很多,感觸非常的深厚,在做到鍛煉自我能力之余要盡心盡力服務(wù)于同學(xué)們。以下是我本學(xué)期工作計劃的初步計劃:

  1、抓好同學(xué)們的上課出勤率,對無(wú)故曠課的同學(xué)作好思想工作;

  2、記好每科老師發(fā)下的作業(yè),多提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè);

  3、努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師;

  4、多向同學(xué)推薦名書(shū)名篇閱讀,培養同學(xué)們的讀書(shū)熱情;

  5、定時(shí)與同學(xué)們討論國家、世界大事,提高同學(xué)們的政治敏銳度;

  6、對集體自習不做硬性規定,但要求同學(xué)們每周至少自覺(jué)地晚自習三次;

  7、要熱心幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),互幫互助。

  8、能夠積極地配合老師工作,安排課代表按時(shí)收發(fā)作業(yè),傳達老師的學(xué)習任務(wù)。

  9、上課雖然有時(shí)候開(kāi)些小差,但還是能夠認真聽(tīng)講,不說(shuō)與課堂無(wú)關(guān)的話(huà),做好班級的表率,并及時(shí)提醒愛(ài)說(shuō)小話(huà)的同學(xué)認真聽(tīng)課。

  10、積極的去了解同學(xué)們的學(xué)習情況、生活狀況以及思想動(dòng)態(tài),幫助有困難的同學(xué)。

  11、認真做好課堂考勤工作,幫助任課教師對班級同學(xué)的了解。

  12、在一些同學(xué)的'應求下幫助其修改與指導作文,提高他們的寫(xiě)作水平。

  13、針對班上那些不愛(ài)學(xué)習愛(ài)上網(wǎng),愛(ài)玩游戲或不遵守紀律的同學(xué),給他們做思想工作,分析上網(wǎng)、玩游戲的利與弊,上大學(xué)的目的及不遵守紀律會(huì )帶來(lái)的嚴重后果,鼓勵他們積極向上,做一名合格的大學(xué)生。

  14、有空時(shí)幫班主任整理資料

  15、主動(dòng)搜集同學(xué)們對教學(xué)管理方面的建議或意見(jiàn),并把好的建議及時(shí)傳達給任課老師。

  16、由于學(xué)校沒(méi)有統一發(fā)作業(yè)本,組織同學(xué)們批發(fā)作業(yè)本,既讓同學(xué)們有作業(yè)本輕松寫(xiě)作業(yè),也節省了開(kāi)支。

  17、經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng),特別對于個(gè)別曾經(jīng)只關(guān)心學(xué)習成績(jì)的同學(xué)起了很大作用,也讓他們體會(huì )到了參加這些活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè )趣

  18、無(wú)論何時(shí)何地,只要同學(xué)們有疑問(wèn)或困難的,我都會(huì )積極解答與幫助,如果我的能力有限,我也尋求其他人幫忙。

  經(jīng)過(guò)同學(xué)們兩年多的努力,我們班的學(xué)習和紀律有了很大的提高,學(xué)風(fēng)也有改善,得到班主任的肯定。

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇3

  新的學(xué)期預示著(zhù)新的開(kāi)始,在學(xué)校老師和同學(xué)的支持和全體學(xué)生會(huì )學(xué)習部成員的努力下,經(jīng)過(guò)第一學(xué)期的鍛煉,我們學(xué)習部已初步形成了一個(gè)指導有力、組織嚴密、活動(dòng)有序、成員團結的優(yōu)秀部門(mén)。

  承接著(zhù)上學(xué)期的工作,我們將總結過(guò)去學(xué)習部工作的經(jīng)驗,取其精華,去其糟粕,預將取得的工作經(jīng)驗帶入到新的學(xué)期里,以全新的面貌迎接每一個(gè)挑戰,打造新一輪的跨越。

  針對實(shí)際情況,我為下學(xué)期的計劃做出了以下規劃:

  一.自身建設

  1、看清自己的位置,找準自己的目標?偨Y經(jīng)驗,加強自身建設,發(fā)揚和傳承自己優(yōu)秀的方面,不足之處則要反復斟酌,并加以改進(jìn)。使學(xué)習部成為一個(gè)有凝聚力,有執行力,有工作能力的部門(mén)。

  2、在認真積極完成學(xué)習部的各項工作的同時(shí),極力配合和支持其它部門(mén)的相關(guān)工作。讓學(xué)習部成為真正成為一個(gè)有親和力,有協(xié)作力的部門(mén)。

  3、服從部長(cháng)安排,配合部長(cháng)的工作,做好交給的本職工作,盡全力完成交付的所有任務(wù),并且要做到按時(shí)、按質(zhì)、按量,不拖拉,不敷衍,不推卸。

  4、大膽創(chuàng )新,在活動(dòng)策劃中創(chuàng )造性工作,開(kāi)展有樂(lè )趣、有意義的活動(dòng)。

  5、堅持每周參與例會(huì )制度。有活動(dòng)時(shí)則聽(tīng)從本部門(mén)人員調動(dòng)與工作分配,沒(méi)有活動(dòng)時(shí)則多一點(diǎn)部門(mén)成員間的溝通交流,總之盡可能的團結一心,努力把我們部門(mén)搞好。

  二 、個(gè)人工作感悟

  在學(xué)習部近一學(xué)期的工作中,我感覺(jué)最大的收獲就是認識了很多朋友,他們都是那么友好,讓我感受到了溫暖,看到了團結,讓我也學(xué)到了許多。每一位成

  員都是那么的熱情誠摯,都是那么的努力,更重要的是在我們的精誠合作下風(fēng)雨同舟地完成了一個(gè)又一個(gè)的任務(wù)。部長(cháng)也是那么的熱心腸,平易近人,讓我甚為感動(dòng)。

  回到我的工作上來(lái),我也是一個(gè)集體榮譽(yù)感很強的人,在我看來(lái),一個(gè)人如果沒(méi)有集體感,那么他將是孤獨的,失敗的,是難以與他人相處的,受人尊重的。不管是我們的學(xué)習還是生活都離不開(kāi)集體,我們都必須適應這樣的生活。為集體貢獻力量,為集體爭得榮譽(yù)。雖然有時(shí)很累,但很充實(shí)。我希望我們都能堅持下去,我也會(huì )繼續努力下去,為學(xué)習部增光添彩。

  我知道我們大家最初來(lái)學(xué)習部的目的是鍛煉自己的能力。人際交往能力、處事能力等等。我相信大家現在也都取得了進(jìn)步,從我們最初的自我介紹到我們成為一名合格的干事讓我們我們懂得了許多。以及上學(xué)期我們舉辦的棋藝大賽、大學(xué)生節等等都讓我們成熟許多,懂的許多。但這還不夠,我們還要再接再厲,爭取為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)更加和諧美麗舒適的學(xué)習環(huán)境。

  在新的一年里,我們要以全新的面貌接受新的挑戰, 以最飽滿(mǎn)的精神來(lái)為同學(xué)們繼續服務(wù)。最后,預祝大家元旦,新年快樂(lè )!愿我們學(xué)習部在所有部門(mén)中獨領(lǐng)風(fēng)騷,創(chuàng )出燦爛新篇章!

  三 、總結

  作為學(xué)習部的一員,也許我們的.人員不是各部最多的,但我們要干出一番成績(jì)就必須突出自己的特色,那就是學(xué)習,但這里的學(xué)習不是指單調的讀書(shū)考試,而是一種多角度,全方位的自我完善,只是無(wú)論方式如何,都必須突出“學(xué)習”二字,形式在不斷創(chuàng )新,但萬(wàn)變不離其宗。歸根究底,給大家營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提供充裕的學(xué)習資料乃我們的工作之本。把握住這一根本方向,加以與時(shí)俱

  進(jìn),大膽創(chuàng )新,我們學(xué)習部定能打造一片屬于自己的輝煌!

  時(shí)光飛逝,我們又要以飽滿(mǎn)的激情與自信迎接20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期,我們會(huì )不負眾望,再接再厲,堅持不懈地在院團委領(lǐng)導下,堅決完成學(xué)校及校團委交給我們的各項任務(wù),充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。我們計劃舉辦一系列精彩的活動(dòng),為輕院營(yíng)造充滿(mǎn)活力的學(xué)習氛圍,豐富同學(xué)們的課余生活,為同學(xué)們搭建展示才華的平臺,揮灑激情與夢(mèng)想。

  本文內容為自己個(gè)人的想法,欠妥之處,還望指正!

  河北經(jīng)貿大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會(huì ) 學(xué)習部 陳晟

  20xx年12月8日

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇4

  根據本班的自身特點(diǎn),我制定了如下的一些工作計劃。目的是營(yíng)造濃厚的學(xué)習氣氛,調動(dòng)本班同學(xué)的學(xué)習積極性。

  以下是我的工作計劃:

  1.及時(shí)傳達任課老師關(guān)于學(xué)習方面的任務(wù)和要求,提醒同學(xué)按時(shí)完成作業(yè),并按時(shí)送達老師辦公室。

  2.英語(yǔ)四、六級是我們學(xué)習的又一重點(diǎn),建議同學(xué)們多學(xué)習英語(yǔ),多練習聽(tīng)力、閱讀、鼓勵同學(xué)們早讀等,更有效的提高同學(xué)們英語(yǔ)學(xué)習的基礎和成績(jì)。

  3.做好一些必要的記錄工作如個(gè)人的會(huì )議記錄等,及時(shí)傳達給同學(xué)們

  4.做好班級考勤工作。

  5.與同學(xué)多交流,了解大家的需要和想法,采納他們提出的一些關(guān)于學(xué)習方面的建議和意見(jiàn),采取措施,改善同學(xué)們的學(xué)習環(huán)境。

  6..配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,同學(xué)有意見(jiàn)可通過(guò)我傳達給各位老師;

  7.同學(xué)們多聽(tīng)學(xué)術(shù)報告。聽(tīng)學(xué)術(shù)報告一方面可以增加我們在這一領(lǐng)域的知識;另一方面,作學(xué)術(shù)報告的.專(zhuān)家、學(xué)者他們本身的人格魅力就值得我們學(xué)習。

  8.和搭檔及時(shí)交流,互通消息,互相反映班里的學(xué)習情況,與小班長(cháng)多交流,根據每個(gè)班的風(fēng)格進(jìn)行學(xué)習督導。

  9.考試的時(shí)候了解大家的思想波動(dòng),努力使班風(fēng)保持優(yōu)良。防止本班同學(xué)有厭學(xué)或者作弊等不良思想,搞好考試動(dòng)員工作。

  10.在其他班委相互配合班級打造的更好。

  11.作為三班成員配合班長(cháng)、團支書(shū)的工作,并且在三班的起模范帶頭作用!

  在這一學(xué)期里我會(huì )按照以上計劃完善自己的工作,認真聽(tīng)取老師和同學(xué)的建議和意見(jiàn),定期總結同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和學(xué)習重點(diǎn),好的地方大家一起堅持下去,不足之處及時(shí)提出,加以改正,構造總體上的積極學(xué)習氛圍和良好的學(xué)風(fēng),幫助學(xué)習上有困難的同學(xué),使其提高學(xué)習水平。積極參與我們班內的活動(dòng),活躍學(xué)習氣氛,豐富同學(xué)們的課余生活,提高我班的凝聚力,這樣堅持下去,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣,提高每個(gè)同學(xué)及班級學(xué)習成績(jì)。

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇5

  來(lái)到大學(xué)時(shí),每一位學(xué)生首先要思考一個(gè)問(wèn)題“將來(lái)會(huì )怎樣?我將如何度過(guò)自己的大學(xué)生活?同時(shí)會(huì )睜大自己的眼睛審視現實(shí)的大學(xué)和專(zhuān)業(yè),對自己的大學(xué)學(xué)習生活有著(zhù)一定的設想。幾多歡喜幾多夢(mèng),幾多失落幾多愁。從高中時(shí)代進(jìn)入大學(xué)時(shí)代,我們的生活和學(xué)習方式發(fā)生了很大的變化。作為一個(gè)21世紀的大學(xué)生,要想抓住機遇,迎接挑戰,就必須做好學(xué)習與生活規劃。充分利用我們大學(xué)美好的時(shí)光,創(chuàng )造一個(gè)美好人生。

  所謂“大學(xué)生活學(xué)習規劃”,是指學(xué)生個(gè)人結合自身實(shí)際情況和大學(xué)環(huán)境等因素,為自己確立大學(xué)在校四年的學(xué)習、生活以及擇業(yè)、就業(yè)的計劃和打算。它是人生規劃的一部分。 大學(xué)四年是一個(gè)人的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)形成的時(shí)期,是大學(xué)生精神成人的時(shí)期,盡早做好規劃,其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業(yè)壓力,作為大學(xué)生活規劃重要組成部分的職業(yè)生涯規劃也顯得越來(lái)越重要。據有關(guān)調查,很多大學(xué)生對自己的發(fā)展規劃并不明確,不能運用有關(guān)理論規劃未來(lái)的工作與人生,這種情況嚴重影響了學(xué)生的提前準備和準確定位,甚至影響將來(lái)的生活和對社會(huì )的適應性。而且,不少用人單位認為,大學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐少,實(shí)際解決問(wèn)題的能力弱,只學(xué)到書(shū)本知識而沒(méi)有掌握學(xué)習方法,缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學(xué)生沒(méi)有注重有計劃地在大學(xué)生活中培養自己真正有發(fā)展潛力的素質(zhì)。所以,大學(xué)學(xué)習生活規劃是必要的,而且要從大一開(kāi)始做。做好大學(xué)生學(xué)習與生活規劃是我們充分利用大學(xué)黃金時(shí)期的先決條件。今天,如果我們不生活在未來(lái),那我們將生活在過(guò)去。

  大學(xué)生學(xué)習規劃

  大學(xué)生學(xué)習目標

  學(xué)習目標是學(xué)習活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。明確學(xué)習目標是大學(xué)生學(xué)習的戰略前提,是提高學(xué)習積極性、自覺(jué)性和效率的關(guān)鍵。一個(gè)大學(xué)生有無(wú)明確的學(xué)習目標,決定著(zhù)他在大學(xué)期間是否有明確的追求,是否能夠積極向上,以及他的學(xué)習效率的高低。學(xué)習目標為我們衡量活動(dòng)的成效提供了最好的標尺。明確的學(xué)習目標是做好大學(xué)學(xué)習規劃基礎。

  學(xué)習方法

  學(xué)習方法是提高學(xué)習效率,達到學(xué)習目的的手段。錢(qián)偉長(cháng)曾對大學(xué)生說(shuō)過(guò):一個(gè)青年人不但要用功學(xué)習,而且要有好的科學(xué)的學(xué)習方法。要勤于思考,多想問(wèn)題,不要靠死記硬背。學(xué)習方法對頭,往往能收到事半功倍的成效。在大學(xué)學(xué)習中要把握住的幾個(gè)主要環(huán)節是:預習、聽(tīng)課、復習、總結、記筆記、做作業(yè)、考試等,這些環(huán)節把握好了,就能為進(jìn)一步獲取知識打下良好的基礎。

  預習。這是掌握聽(tīng)課主動(dòng)權的主要方法。預習中要把不理解的問(wèn)題記下來(lái),聽(tīng)課時(shí)增加求知的針對性。既節省學(xué)習時(shí)間,又能提高聽(tīng)課效率,是學(xué)習中非常重要的環(huán)節。聽(tīng)課記好筆記。上課時(shí)要集中精力,全神貫注,對老師強調的要點(diǎn)、難點(diǎn)和獨到的見(jiàn)解,要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容,經(jīng)過(guò)認真思考,消化吸收,變成自己的東西。

  復習和總結。課后及時(shí)復習,是鞏固所學(xué)知識必不可少的一環(huán)。復習中要認真整理課堂筆記,對照課本和參考書(shū),進(jìn)行歸納和補充,并把多余的部分刪掉,經(jīng)過(guò)反復思考寫(xiě)出自己的心得和摘要。每過(guò)一個(gè)月或一個(gè)階段要進(jìn)行一次總結,以融會(huì )貫通所學(xué)知識,溫故而知新,形成自己的思路,把握所學(xué)知識的來(lái)龍去脈,使所學(xué)知識更加完整系統。

  做作業(yè)和考試。做作業(yè)是鞏固消化知識,考試是檢驗對所學(xué)知識掌握的程度,他們都起到了及時(shí)找出薄弱環(huán)節,加以彌補的作用。做作業(yè)要舉一反三,觸類(lèi)旁通,要養成良好習慣,對考試要有正確態(tài)度,不作弊,不單純追求高分,要把考試作為檢驗自己學(xué)習效果和培養獨立解決問(wèn)題能力的演練,在學(xué)習中抓住這幾個(gè)基本環(huán)節,進(jìn)行思考,在理解的基礎上進(jìn)行記憶,及時(shí)注意消化和吸收。

  大學(xué)學(xué)習除了把握好以上主要環(huán)節之外,還要有目的地研究學(xué)習規律,選擇適合自己特點(diǎn)的學(xué)習方法,提高獲取知識的能力。

  大學(xué)生的生活規劃

  大學(xué)生面對的生活問(wèn)題

  隨著(zhù)社會(huì )的飛速發(fā)展,人們的生活節奏正在日益加快,競爭越來(lái)越激烈,人際關(guān)系也變得越來(lái)越復雜。作為現代社會(huì )的組成部分,在大學(xué)中學(xué)習和生活的大學(xué)生對社會(huì )生活的這種變化更加敏感。大學(xué)生面對的生活問(wèn)題主要有:

  (一)對新的學(xué)習、生活環(huán)境與任務(wù)的適應問(wèn)題

  (二)對專(zhuān)業(yè)的選擇與學(xué)習生活的適應問(wèn)題

  (三)心理健康問(wèn)題對生活的影響

  (四)理想與現實(shí)的沖突問(wèn)題

  (五)人際關(guān)系的處理與戀愛(ài)問(wèn)題

  (六)大學(xué)對自我的生活的定位問(wèn)題

  追求健康高尚的生活方式,做生活的強者

  (一)要盡快適應大學(xué)生活

  (1) 盡快確定新的學(xué)習生活目標

  (2) 盡快適應大學(xué)的學(xué)習方法

  (3) 盡快找到新的朋友

  (二)建立良好的人際關(guān)系,度過(guò)愉快的大學(xué)生活

  (1) 謙虛謹慎,擺正位置

  (2) 平等相待,真誠相處

  (3) 主動(dòng),開(kāi)放

  (4) 心理互換與相容

  (5) 合作協(xié)助,友好競爭

  (三) 保持良好、健康的心理

  (1) 樂(lè )觀(guān)

  (2) 幽默

  (3) 善于排除不良的情緒

  (4) 經(jīng)常幫助別人

  (5) 善待他人,心胸廣闊

  (6) 有廣泛的愛(ài)好

  (7) 學(xué)會(huì )協(xié)調自己與社會(huì )的關(guān)系

  (四)勤勞節儉的生活理念

  (五)熱愛(ài)生活,做生活的強者

  規劃好大學(xué)生生活,做生活的強者,是21世紀大學(xué)生的做好大學(xué)生生活與學(xué)習規劃的基礎。

  大學(xué)四年規劃

  斯曾說(shuō)過(guò):沒(méi)有規劃的學(xué)習生活簡(jiǎn)直是荒唐的。作為大一的`新生,我們要制定好一年級的整體計劃,經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐,待熟悉了大學(xué)的特點(diǎn)之后,再完善四年的整體規劃。其次要制定階段性具體計劃,如一個(gè)學(xué)期、一個(gè)月或一周的安排,這種計劃主要是根據入學(xué)后自己學(xué)習情況,適應程度,主要是學(xué)習的重點(diǎn)、學(xué)習時(shí)間的分配、學(xué)習方法如何調整、選擇和使用什么教科書(shū)和參考書(shū)等。這種計劃要遵照符合實(shí)際、切實(shí)可行、不斷總結、適當調整的原則。

  大學(xué)四年制定行動(dòng)計劃,選擇需要采取的方式和途徑也不盡相同,要根據自己的長(cháng)期目標因人而異,但一般來(lái)講:

  一年級為試探期:要初步了解職業(yè),特別是自己未來(lái)所想從事的職業(yè)或自己所學(xué)專(zhuān)業(yè)對口的職業(yè),提高人際溝通能力。具體活動(dòng)可包括多和師哥師姐們進(jìn)行交流,尤其是大四的畢業(yè)生,詢(xún)問(wèn)就業(yè)情況,大一學(xué)習任務(wù)不重多參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,學(xué)習計算機知識,爭取可以通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )輔助自己的學(xué)習。為可能的轉系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備,多利用學(xué)生手冊,了解相關(guān)規定。

  二年級為定向期:應考慮清楚未來(lái)是否深造或就業(yè),了解相關(guān)的應有活動(dòng),并以提高自身的基本素質(zhì)為主,通過(guò)參加學(xué)生會(huì )或社團等組織,鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗自己的知識技能;可以開(kāi)始嘗試兼職、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),并要具有堅持性,最好能在課余時(shí)間后長(cháng)時(shí)間從事與自己未來(lái)職業(yè)或本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的工作,提高自己的責任感、主動(dòng)性和受挫能力,增強英語(yǔ)口語(yǔ)能力,增強計算機應用能力,通過(guò)英語(yǔ)和計算機的相關(guān)證書(shū)考試,并開(kāi)始有選擇地輔修其他專(zhuān)業(yè)的知識充實(shí)自己。

  三年級為沖刺期:因為臨近畢業(yè),所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息、并確定自己是否要考研上。在撰寫(xiě)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)文章時(shí),可大膽提出自己的見(jiàn)解,鍛煉自己的獨立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng )造性;參加和專(zhuān)業(yè)有關(guān)的暑期工作,和同學(xué)交流求職工作心得體會(huì ),學(xué)習寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信,了解搜集工作信息的渠道,并積極嘗試,加入校友網(wǎng)絡(luò ),和已經(jīng)畢業(yè)的校友、師哥師姐談話(huà)了解往年的求職情況;希望出國留學(xué)的學(xué)生,可多接觸留學(xué)顧問(wèn),參與留學(xué)系列活動(dòng),準備toefl、gre、注意留學(xué)考試資訊,向相關(guān)教育部門(mén)索取簡(jiǎn)章參考。

  四年級為分化期:找工作的找工作、考研的考研、出國的出國,不能再猶豫不決,大部分學(xué)生的目標應該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時(shí),可先對前三年的準備做一個(gè)總結:首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標是否明確,前三年的準備是否已充分;然后,開(kāi)始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動(dòng),在實(shí)踐中校驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件,了解就業(yè)指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進(jìn)行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進(jìn)行施展演練。

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,進(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重擔,第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是你離開(kāi)家庭生活,第一次獨立參與團體和社會(huì )生活。這是你不再單純地學(xué)習或背誦書(shū)本上的理論知識,第一次有機會(huì )在學(xué)習理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習中的一切,而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習中遇到的各類(lèi)問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間。

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因為,這是你一生中最后一次有機會(huì )系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習的人生階段,也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(cháng)歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的,可以置身其中學(xué)習為人處世之道的理想環(huán)境.

  大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生都應當認真把握每一個(gè)“第一次”,讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里,所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”,不要讓自己在不遠的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里,大家應該努力為自己編織生活夢(mèng)想,明確奮斗方向,做出正確的大學(xué)生生活與學(xué)習的規劃,創(chuàng )造一個(gè)美好的大學(xué)生活。

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇6

  在新干事的培訓上,本學(xué)年要加強干事的自主性與創(chuàng )新性,主要結合部里的具體活動(dòng)進(jìn)行,鍛煉干事們在團結協(xié)作、溝通交際、自我協(xié)調等方面的能力。另外,我們會(huì )積極組織干事參加學(xué)生會(huì )的各種干事培訓,讓他們及時(shí)寫(xiě)心得體會(huì )和對部里工作的建議和構想,爭取讓他們在無(wú)論是在理論上還是實(shí)踐中都有所收獲,有所發(fā)展。

  部門(mén)建設

  1、部門(mén)例會(huì )

  交流日常工作意見(jiàn),布置活動(dòng)任務(wù)。且在學(xué)年初,新干事初進(jìn)學(xué)習部,容易出現情緒波動(dòng),如感到無(wú)法平衡工作與學(xué)習的關(guān)系,怯于表現自我,較少與他人溝通的情況。部門(mén)內部須及時(shí)找其溝通,鼓勵干事在工作和生活中遇到問(wèn)題及時(shí)說(shuō)出來(lái),分享解決的經(jīng)驗與方法,培養整個(gè)部門(mén)成員對學(xué)習部的一種歸屬感。

  2、活動(dòng)總結會(huì )議

  在每個(gè)分活動(dòng)結束后,及時(shí)思考出現的問(wèn)題并做好相關(guān)總結,通過(guò)總結不足與優(yōu)點(diǎn),群策群力,集思廣益,及時(shí)完善下場(chǎng)比賽工作。如在上學(xué)期,學(xué)習部實(shí)行的輪流體驗崗位制度就使得干事對各個(gè)工作崗位都有所熟悉,在活動(dòng)總結會(huì )議上分享經(jīng)驗。

  3、部門(mén)文化

  本部門(mén)以“膽大心細,嚴肅活潑”為座右銘,注重部門(mén)成員在工作時(shí)不忘細節,嚴肅嚴謹的態(tài)度。生活中互相溝通,親切溫馨似家的氛圍。本學(xué)年,學(xué)習部將會(huì )更加著(zhù)力于建設部門(mén)文化,打造精英團隊。

  協(xié)助兄弟部門(mén)工作

  各個(gè)兄弟部門(mén)同屬于學(xué)生會(huì )大家庭,在歷年的演講賽和辯論賽中,各兄弟部門(mén)給予我們大力的幫助。對于各兄弟部門(mén)的工作,我們也盡自己最大的努力協(xié)助。相信通過(guò)兄弟部門(mén)間的`互助,學(xué)生會(huì )成員關(guān)系將會(huì )更加親近融洽,學(xué)生工作會(huì )越做越好。

  一、傳統活動(dòng)

  新生演講賽和大學(xué)生辯論賽這兩項是學(xué)習部具有悠久傳統和深厚底蘊的賽事。

 。ㄒ唬┬律葜v賽

  “浙江師范大學(xué)新生演講賽”是由共青團浙江師范大學(xué)委員會(huì )主辦,浙江師范大學(xué)學(xué)生會(huì )學(xué)習部承辦的20xx級新生第一個(gè)重要賽事。是大學(xué)生跨進(jìn)大學(xué)校園的第一個(gè)展現自我、鍛煉自我的大舞臺,是新生讓廣大師生認識自己的絕佳平臺。這在活躍校園文化氛圍,使大一新生更快融入大學(xué)校園生活等方面都將起到很大的作用。在這學(xué)期的工作計劃中,將從以下幾個(gè)方面做好演講賽工作:

  1。爭取比賽中每一個(gè)環(huán)節的到位

  一場(chǎng)活動(dòng)是否成功,取決于工作人員的態(tài)度與工作過(guò)程中的零失誤。因此,在賽前,我們將根據任務(wù)的分配進(jìn)行多次的模擬,例如計時(shí)組的按表訓練,計分組提前設定excel計算表格并用上年分數進(jìn)行演練等。

大學(xué)學(xué)習工作計劃 篇7

  一:學(xué)生手冊知識競賽 (已結束)

  為使08級新生更好的熟悉教育法規和學(xué)校的各項規章制定,我管理系團總支、學(xué)生會(huì )舉辦“學(xué)生手冊知識競賽!笔袌(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、工商企業(yè)管理、物流管理、物業(yè)管理和國際貿易的08級新生全部參加此次競賽。

  通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們更進(jìn)一步了解學(xué)院的各項管理條例,從而讓同學(xué)們更堅定做一名優(yōu)秀英才的信心。本次活動(dòng)的舉辦也激發(fā)同學(xué)們力爭文明班級,更建和諧校園的斗志。

  二:辯論大賽(已結束)

  為進(jìn)一步增進(jìn)大家的相互了解,豐富大家的課外生活,提高同學(xué)們思維的縝密性,鍛煉大家口才與語(yǔ)言能力、思維反應能力以及邏輯推理能力,進(jìn)而提高同學(xué)們的自身文化素質(zhì),增強同學(xué)們的團體意識。學(xué)習部將開(kāi)展主題為“雄辯大比拼”的辯論賽。

  三:演講比賽

  本次比賽標題為《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》,以xx年中國所發(fā)生的雪災和地震為題材,以08級新生為主要參賽對象,以發(fā)掘人才,鍛煉新生為主要目的,由系老師,部長(cháng)擔任評委,讓選手以演講的方式來(lái)展示自己的才華,實(shí)現自己的夢(mèng)想。

  比賽結束后,“中國堅強!中國加油!”發(fā)自大家內心的呼喊,是整個(gè)比賽推向高潮,讓同學(xué)們將關(guān)愛(ài)延續下去,讓關(guān)愛(ài)為生命加油!

  四:以“我行我秀”為主體的專(zhuān)業(yè)知識辯答大賽

  xxxx以專(zhuān)業(yè)案例材料分析為主體,對方案進(jìn)行辯解、分析目的是提升08級學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識能力,提高他們的分析組織語(yǔ)言能力,豐富學(xué)生校園文化生活,營(yíng)造一個(gè)愛(ài)學(xué)習,勤學(xué)習的學(xué)習氛圍。

  五:書(shū)法比賽

  此活動(dòng)會(huì )與宣傳部一同開(kāi)展,進(jìn)一步培養我系學(xué)生對學(xué)習的熱情,營(yíng)造濃重的學(xué)習氛圍,充實(shí)學(xué)生的校園文化生活,同時(shí)給學(xué)生一個(gè)展示自我才華的`平臺。

  六:象棋比賽(重點(diǎn))

  此活動(dòng)在上一屆之中有不同反響,各班級積極參加活動(dòng),因此我部決定繼續開(kāi)展,提高學(xué)習氛圍,陶冶學(xué)生情操。而且與大一與大二一同參與,給他們一個(gè)互動(dòng)的機會(huì )。

  七:為更好的進(jìn)行信息反饋,搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁,學(xué)習部將在學(xué)習檢查中,及時(shí)傳達信息反饋精神,以便于溝通和交流。

  讓老師能及時(shí)了解到同學(xué)的學(xué)習面貌與精神,有針對的進(jìn)行教育,指引。

  八:為期中、期末考試作好準備。

  通過(guò)宣傳板、廣播等方式,加強考風(fēng)考紀建設,堅決杜絕考試作弊。并保持學(xué)院的優(yōu)良傳統,適時(shí)的為學(xué)習有困難的同學(xué)做好答疑解惑工作。

  九:積極協(xié)助系老師做好其他日常工作。

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