精選小學(xué)年級主任工作計劃匯總9篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)年級主任工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇1
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合班級特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。創(chuàng )設和諧的學(xué)風(fēng)，努力提高教育質(zhì)量，培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的一代新人。
二、工作目標
1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，勇于探索。
3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
4、形成團結向上的良好班風(fēng)，班干部分工明確，提高學(xué)生的管理能力。
三、重點(diǎn)工作
1、健全班干部管理，繼續培養一批能干的班干部，尋找第二梯隊，激發(fā)學(xué)生的潛能。
2、健全“爭當小明星”制度，讓學(xué)生自行管理、監督，使他成為一項長(cháng)期有效的.措施。
3、做好和家長(cháng)之間的溝通聯(lián)系，以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)們的口碑。
4、加強心理健康教育，關(guān)懷每位學(xué)生的成長(cháng)，特別是成長(cháng)困難生的成長(cháng)，努力使每位學(xué)生都能快樂(lè )地成長(cháng)、聰明地學(xué)習。
四、班級管理措施
剛踏入一年級的小學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習還不太適應，每一項規章制度對于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀律才行。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
(一)學(xué)習方面
1、上課能積極發(fā)言的同學(xué)給予紅花獎勵。
2、上課認真聽(tīng)講，會(huì )學(xué)習的同學(xué)給予大拇指獎勵。
3、作業(yè)寫(xiě)得干凈又整潔的同學(xué)給予紅花獎勵。
(二)紀律方面
1、課間作好課前準備，由班干部進(jìn)行管理，教師輔助管理。
2、課間做到三輕，隊伍做得快、靜、齊，兩操認真的同學(xué)可以得到小紅花。
3、培養學(xué)生在樓道不打鬧，校園不瘋跑，上下樓梯靠右行，輕聲慢步進(jìn)課堂，上學(xué)放學(xué)排路隊的好習慣。
(三)勞動(dòng)方面
1、做值日認真的同學(xué)可得衛生小紅旗。
2、主動(dòng)撿地上的紙片的同學(xué)，自覺(jué)維護班級衛生的同學(xué)可得衛生小紅旗。
(四)衛生方面
講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō)，病從口入。收拾好衛生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衛生監督崗，進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
(五)安全教育方面
“安全時(shí)刻記心中”，時(shí)刻提醒學(xué)生上學(xué)、放學(xué)排好隊，隊伍中間不打鬧，上、下樓梯不追逐，馬路行走看車(chē)輛，陌生人不搭話(huà)，安全回家。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇2
一 班級情況分析
本班共有學(xué)生52人，部分學(xué)生已經(jīng)養成一些良好的學(xué)習習慣。但極個(gè)別學(xué)生學(xué)習積極性不高，沒(méi)有樹(shù)立正確的學(xué)習目標，寫(xiě)字不認真，粗心，對語(yǔ)文學(xué)習的興趣還不夠高。不喜歡閱讀，而閱讀對培養語(yǔ)文學(xué)習情趣和習作是很重要的。部分學(xué)生的語(yǔ)文基礎知識掌握得不夠扎實(shí)，其中有好幾個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素質(zhì)與學(xué)習習慣有明顯差異，有的寫(xiě)字的速度相當慢。
二 班級基本目標
我班的基本目標是;建立一支有進(jìn)取心，能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣，培養學(xué)生良好的'行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀，進(jìn)取，勤奮的班風(fēng)。
三 基本措施和做法
重視養成教育，養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終身發(fā)展受益匪淺。加強后進(jìn)生管理，面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心，愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)情，準確把握學(xué)生知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)，難點(diǎn)上下功夫。以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩，扎實(shí)的上升。家教結合，經(jīng)常保持與家長(cháng)聯(lián)系。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇3
金馬呼嘯，萬(wàn)木復蘇，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了。這是我們相處的第四個(gè)學(xué)期了，我與學(xué)生的感情逐漸變得深厚，在班主任工作方面也開(kāi)展得井井有條，雖然本班級的各科成績(jì)還是排在后面，在上個(gè)學(xué)期的“文明班”評比中，也處在中下的水平，但在安全、品德、衛生等方面，學(xué)生得到了提高，尤其是在班干部的培養方面，成績(jì)比較突出，在以xx同學(xué)為正班長(cháng)，xx同學(xué)為副班長(cháng)，以及其他班委成員的協(xié)助下，我們的班務(wù)工作翻開(kāi)了新的篇章。本學(xué)期，我們的班級計劃如下：
一、創(chuàng )建精英班級，做有志向的學(xué)生
就本班的實(shí)際而言，學(xué)生的學(xué)習成績(jì)差距很大，全級前20名中，有9位是本班的學(xué)生，但由于本班的合格邊緣生較多，還有甚者是個(gè)位數的成績(jì)。就上個(gè)學(xué)期來(lái)看，本班的精英學(xué)生不夠突出，反而多了一部分是中等生，在這個(gè)學(xué)期里，要切實(shí)提高我班的優(yōu)生率。
首先，把班里德、智、體、美與勞都出類(lèi)拔萃的學(xué)生，選當班干部。我現在的班干模式是5男5女，每周采取1男1女合作的方式進(jìn)行值日。值日班干的主要職責是：每天按時(shí)填寫(xiě)好《班務(wù)日志》，主要記錄一些好人好事，以及一些做得不足的地方。比如，有同學(xué)打架了，讓值日班干去調查，把其中的來(lái)龍去脈了解清楚以后，再把肇事的學(xué)生一起，到班主任處匯報情況，然后，由班干用書(shū)面的形式記錄下來(lái)，再讓肇事的學(xué)生聽(tīng)取教育后，寫(xiě)出自己的反思，以及自己的奮斗方向。
其次，在班級開(kāi)展的各項活動(dòng)中，我盡可能地把任務(wù)讓班干部去落實(shí)。比如，學(xué)校的一些通知，交給他們去收發(fā)。又如，每周的班會(huì )課主題，讓林毓霖同學(xué)書(shū)寫(xiě)。在開(kāi)學(xué)之初，我征集了“特色課程表”，也收到一些有創(chuàng )意的設計，并選用了由喬曜茹同學(xué)設計的表格，我再用書(shū)法填上課程。
再次，不管在我所任教的'語(yǔ)文科目上，還是平常的班主任工作中，我都會(huì )有一些“可選”的任務(wù)供學(xué)生去完成。比如，作文展，我讓學(xué)生寫(xiě)好以后，再在班里宣讀自己的作品，然后，我再對這些作品逐個(gè)面批，最后讓他們抄正后，在班里展示。這樣，對于一些想在習作方面下功夫的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們就將會(huì )獲得更多的輔導機會(huì )和展示機會(huì )。
最后，要成為一個(gè)精英班級，還應該要學(xué)會(huì )“讓出舞臺”。我的課堂里，幾乎不少于10分鐘，讓學(xué)生上黑板去書(shū)寫(xiě)。比如，一些字詞、寫(xiě)句子、設計板書(shū)等。在每天的中午寫(xiě)字課的時(shí)候，我先讓班長(cháng)張錦城把三個(gè)例字寫(xiě)在黑板上，然后請三位同學(xué)到黑板上寫(xiě)，其他同學(xué)在臺下用田字本寫(xiě)，我主要以輔導黑板上的同學(xué)來(lái)指導，一般到黑板上寫(xiě)的我都是優(yōu)、良、中各叫一個(gè)，這樣更容易起到帶頭的作用。
二、重視實(shí)踐操作，拓展活動(dòng)空間
1、提高學(xué)生全面素質(zhì)
我認為班主任要著(zhù)重抓好以下幾方面：
一是轉變教育觀(guān)念。改革課堂教學(xué)模式，讓孩子們在課堂上自己提出問(wèn)題，自己分析問(wèn)題，自己解決問(wèn)題。在教師的啟發(fā)下，使孩子們有發(fā)現、有爭論、有創(chuàng )新，敢想、敢思、敢問(wèn)、敢說(shuō)、敢試。
二是改革作業(yè)。把作業(yè)分為基本作業(yè)、選擇作業(yè)、超額作業(yè)，讓不同層次學(xué)生得到不同的提高；開(kāi)放作業(yè)的形式，讓學(xué)生在多種形式的訓練中，逐步形成聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能，開(kāi)發(fā)潛在的創(chuàng )造力。
三是開(kāi)展課外閱讀。學(xué)生的知識不能只靠教師的傳授，應該由學(xué)生自己獲取，因此要鼓勵學(xué)生多讀課外書(shū)，不斷拓寬知識背景，為創(chuàng )新能力的發(fā)展奠定基礎。班主任要向學(xué)生推薦閱讀書(shū)目，指導學(xué)生摘錄讀書(shū)卡片，舉辦讀書(shū)交流會(huì )，讓學(xué)生大談?wù)n外閱讀的樂(lè )趣、收獲及感想。
四是實(shí)行真正解放。開(kāi)放學(xué)校的實(shí)驗室、美術(shù)室、書(shū)法室、電腦室、音樂(lè )室、舞蹈室等，讓孩子們根據自己的興趣愛(ài)好學(xué)其所好。
2、形成健康文明行為
作為班主任，更是應該抓好每個(gè)細節，對班級里出現的小小的不規范的行為都不能掉以輕心，要對學(xué)生循循善誘，曉之以理，動(dòng)之以情，讓學(xué)生對日常文明行為形成一種習慣。同時(shí)，在班級里開(kāi)展爭做“文明生”、“守紀生”、“愛(ài)學(xué)生”、“孝敬生”、“守信生”、“自律生”等系列活動(dòng)，讓學(xué)生在爭創(chuàng )過(guò)程中對自身的文明行為有一個(gè)再創(chuàng )過(guò)程，提高自己的道德修養。另外，少先隊中隊工作要有條不紊，經(jīng)常性地開(kāi)展雛鷹爭章、雛鷹文明路、紅領(lǐng)巾小銀行、勞動(dòng)實(shí)踐體驗、主題班隊、“假日小隊”等活動(dòng)，讓少先隊員在社會(huì )大熔爐中經(jīng)受鍛煉，獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì )的真實(shí)感受，養成遵紀守法、誠實(shí)守信、熱愛(ài)勞動(dòng)、善于理財的品質(zhì)，學(xué)會(huì )適應不同生活環(huán)境、用雙手創(chuàng )造美好生活的本領(lǐng)，形成正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
三、營(yíng)造班級文化，開(kāi)展形式多樣的班級活動(dòng)
一個(gè)良好班集體形成的標志體現在：目標是方向、領(lǐng)導是核心、活動(dòng)是命脈、輿論是靈魂、組織是功能保證。我打算從以下方面改進(jìn)：
（1）確立班級奮斗目標：
開(kāi)學(xué)第一周，我就要求學(xué)生對語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程都要定一個(gè)學(xué)習計劃。并且把這些計劃寫(xiě)在一張大紙上，把它張貼在家里，每天都去對照看一看。并且，利用班里的宣傳欄進(jìn)行互相學(xué)習。然后，我打算利用班會(huì )課，讓學(xué)生把自己的學(xué)習計劃進(jìn)行交流，我再根據學(xué)生的意愿，確立班級奮斗目標。
（2）組建班委會(huì )：
根據學(xué)生的意愿，對班里成績(jì)優(yōu)異、行為習慣表現好，樂(lè )于為班集體服務(wù)的學(xué)生提升做班干部。除了學(xué)校要求的班干部外，我還對班里的學(xué)生進(jìn)行分組，既有平時(shí)的六人學(xué)習小組，組長(cháng)采用流動(dòng)式。也有學(xué)習興趣小組的組長(cháng)，他們是自愿方式產(chǎn)生，并得按要求完成任務(wù)。
（3）組織開(kāi)展班級活動(dòng)：
1、“法在我身邊”系列活動(dòng)。
可以在班級里開(kāi)展“七個(gè)一”活動(dòng)：記住一條法律小知識；進(jìn)行一次“法在我身邊”演講比賽；搞一次法制手抄報比賽；觀(guān)看一場(chǎng)少年犯罪的電影；進(jìn)行一次法律知識競賽；請派出所同志作一次法制講座；刊出一期法制宣傳專(zhuān)刊。加強法制、交通安全、吃苦耐勞教育，增強孩子們的法制觀(guān)念，提高明辨是非能力，使少年兒童從小養成遵紀守法的好習慣。
2、開(kāi)展“綠色環(huán)�！毕盗谢顒�(dòng)。
如進(jìn)行收集廢電池，撿白色垃圾，寫(xiě)“環(huán)�！弊魑�，舉行“樹(shù)文明新風(fēng)，樹(shù)環(huán)保意識”大地繪畫(huà)比賽，評選“綠色環(huán)保小衛士”，申請“生態(tài)環(huán)保監護站”等，從施展個(gè)人的讀、寫(xiě)、說(shuō)、畫(huà)、行等水平的基礎上讓學(xué)生明白綠化、消除污染的重要性，從而也為孩子們將來(lái)走向社會(huì )具有自己獨特的思維角度播下了種子。
3、體驗“感恩”系列活動(dòng)。
通過(guò)登高、遠游、燒菜、做飯、推銷(xiāo)、算賬、編劇、導演等親自體驗，讓少年兒童在不斷的實(shí)踐中鍛煉成長(cháng)，把做人的基本道理內化為健康的心理品格，轉化為良好的行為習慣，更重要的是在親自實(shí)踐體驗的過(guò)程中，孩子們融入了自己真實(shí)的情感，真正開(kāi)動(dòng)了自己的大腦，眼、耳、口、鼻、舌等多種感官共同參與，個(gè)性的靈動(dòng)充分閃現。如我校每月舉行一次小型體育競賽活動(dòng)，項目有接力賽、仰臥起座比賽、籃球傳球比賽、排球墊球比賽、廣播體操比賽、扔壘球比賽、越野跑、跳繩比賽、踢毽子比賽等等，讓每一個(gè)學(xué)生都享受到成功的喜歡以及為班集體爭光的榮耀。
4、評優(yōu)系列活動(dòng)。
學(xué)�？梢越�(jīng)常開(kāi)展評選“百花獎”（全優(yōu)生）、學(xué)科尖子生、各項“小明星”、十佳�。ǎ┘�、愛(ài)（）生等活動(dòng)，每學(xué)年或每學(xué)期評選一次，長(cháng)期堅持，形成制度，讓每個(gè)孩子可以根據自身特點(diǎn)自定目標，自己為實(shí)現目標而不懈努力，既體現一個(gè)向目標奮進(jìn)的創(chuàng )生過(guò)程，也增強自己的自信心。
如在“百花獎”的評選過(guò)程中，我們要通過(guò)班級民意調查，語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)三門(mén)課程的筆試和面試，音樂(lè )、體育、美術(shù)、書(shū)法、電腦等課程的智力測試和實(shí)踐測試，再匯總評定后在網(wǎng)上進(jìn)行公示，最后才能成為這屆的“百花獎”得主，它要比三好生的榮譽(yù)還高，凡被評為“百花獎”的學(xué)生在期末可以直接享受三好生的待遇。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇4
從我進(jìn)入教師的工作崗位，我才知道教育的重要性：學(xué)生是未來(lái)社會(huì )建設的主要人才來(lái)源。待到我成為了班主任之后，我才更加知道做教師不僅僅要交會(huì )學(xué)生成績(jì)，更要教會(huì )他們懂得道理。一個(gè)人光有強的能力是不行的，還要有高的素質(zhì)，優(yōu)秀的作風(fēng)，否則一群能力強大的人將學(xué)到的知識用到不正當的地方就得不償失了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)，我還是做五年級xx班的班主任，不過(guò)是從上學(xué)期過(guò)渡到了下學(xué)期，我的班級管理方式也不能再照搬上學(xué)期，因此特做下學(xué)期班主任工作計劃如下：
一、班級情況分析
我們學(xué)校的班級分為大班和小班兩種，不僅僅是小班人少大班人多的區別，還有著(zhù)小班成績(jì)比大班成績(jì)優(yōu)秀的區別存在。我帶的班級就是一個(gè)小班，所以班級同學(xué)的成績(jì)相對較差，特別是在英語(yǔ)和數學(xué)這種難度較大的科目，差距更加明顯了。除了學(xué)習上面，同學(xué)們的學(xué)習習慣、生活素質(zhì)上面也有不小的.問(wèn)題，學(xué)習態(tài)度不積極，浮躁不能靜下心來(lái)讀書(shū)，上課紀律問(wèn)題更是大，上學(xué)期還有把老師氣哭的現象存在。我作為班主任，這是我失職的地方，這個(gè)學(xué)期，我必須要糾正這些問(wèn)題。
二、學(xué)期目標
1、學(xué)習成績(jì)必須重視，這學(xué)期定目標為平均成績(jì)進(jìn)入前五，班級及格成績(jì)達到百分之八十，優(yōu)秀成績(jì)百分之二十。
2、提高學(xué)生的素質(zhì)，養成良好的生活習慣，端正學(xué)習態(tài)度，尊重老師，遵守學(xué)校紀律。
3、在班里培養一起優(yōu)秀的班干部，共同管理班級，大家一起努力，培養起班級愛(ài)學(xué)習的氛圍。
三、本學(xué)期的管理措施
1、班干部方面：每一學(xué)年我們班都要選班干部，上個(gè)學(xué)期雖然選出來(lái)了新的班干部，但是沒(méi)有起到班干部的責任，沒(méi)有管理好班級甚至還有個(gè)別的自己都不遵守紀律，所以這個(gè)學(xué)期考慮請款重新選班干部，優(yōu)秀的可以考慮留下。這個(gè)學(xué)期我們定時(shí)開(kāi)展跟班干部的會(huì )議，交給他們管理班級紀律的方法，告訴他們要團結起來(lái)，共同協(xié)作，盡到班干部的職責。同時(shí)也要聽(tīng)取班干部的匯報，針對問(wèn)題提出解決方法，給他們自信。
2、學(xué)習方面：建立小組學(xué)習方式，用學(xué)習好的同學(xué)搭配學(xué)習較差的同學(xué)組成一組，在班里進(jìn)行分組比拼，這樣可以提起他們的競爭性，也可以讓學(xué)習好的同學(xué)督促學(xué)習較差同學(xué)用心學(xué)習。
3、家長(cháng)合作方面：搭配分組學(xué)習措施，將一段時(shí)間的情況匯報給各位家長(cháng)，既是讓家長(cháng)參與到學(xué)生學(xué)習管理當中來(lái)，也是讓家長(cháng)了解自己孩子的情況，以免學(xué)習好的同學(xué)自己被帶壞了。
我有信心，一定能夠在這個(gè)學(xué)期改善好班級的情況！
小學(xué)年級主任工作計劃 篇5
轉眼間，新的一學(xué)期又來(lái)臨了。我深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個(gè)班學(xué)生品德、學(xué)習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，也是班級教育活動(dòng)的主要實(shí)施者和個(gè)方面教育力量的協(xié)調者。因而在體會(huì )著(zhù)班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一 .指導思想：
執行黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導學(xué)生熱愛(ài)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)勞動(dòng)，逐步樹(shù)立科學(xué)的人生觀(guān)、世界觀(guān)。
二、學(xué)生現狀分析：
本班共有36名學(xué)生，每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有著(zhù)很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作。很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作目標
第一：建立完善的管理制度。
班級里實(shí)行班干部責任制。挑選和培養積極分子，形成班級集體領(lǐng)導核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個(gè)別教育工作。 第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習，促使良好學(xué)習氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習的
主動(dòng)性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習上充分地展開(kāi)競爭，提高自我學(xué)習的能動(dòng)性，要多開(kāi)展相應競賽活動(dòng)激發(fā)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習積極性。
第三：重視主題班會(huì )和各種活動(dòng)的開(kāi)展，培養學(xué)生團結協(xié)作的精神。 用活動(dòng)來(lái)達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開(kāi)展好主題班會(huì )。 第四：保持良好的衛生習慣。
班級衛生實(shí)行責任到位制，每天小結進(jìn)行獎懲。個(gè)人衛生實(shí)行監督。
四、具體措施：
1.重視養成教育：養成良好的.學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭
教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭把所有的家長(cháng)走訪(fǎng)一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤(pán)棋，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7.重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項比賽的積極參與，培養學(xué)生的參與意識。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇6
隨著(zhù)新一輪課程改革的到來(lái)，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰。我們都知道，一個(gè)校是由多個(gè)班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著(zhù)學(xué)校。如何才能將班級工作計劃開(kāi)展得有聲有色呢？那就要看這個(gè)班的指揮官班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝！為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定20xx年二年級二班班主任工作計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
我班共有學(xué)生49人。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣；培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育，強化《小學(xué)生日常行為規范》的落實(shí)，培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊的`各種活動(dòng)，開(kāi)展豐富多彩的爭做“優(yōu)秀少先隊員”活動(dòng)，培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束，自我管理的能力。
二、具體措施：
1、抓好班級一日常規，杜絕遲到曠課現象，抓好自修課紀律，提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍，構建良好的班級文化。
3、利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀(guān)能動(dòng)性，激勵學(xué)生。
4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念，增強班級凝聚力。
5、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng)，培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng)，力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
8、定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
三、加強班風(fēng)建設
1．安排班級活動(dòng)
要以全國少工委頒布的加強少先隊思想道德教育和深化體驗教育的意見(jiàn)為基礎內容，根據學(xué)校德育工作計劃安排，引導少年兒童開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題，組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)，如主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等，友誼中隊舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。
2．營(yíng)造向上氛圍
根據二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)，給自己班級、小隊取個(gè)新名字。（2）布置教室環(huán)境。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3．班干部培養工作計劃
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。
第一， 幫助小干部樹(shù)立威信；
第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；
第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即以點(diǎn)帶面；
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即以面帶面。
四、活動(dòng)計劃
第一周
1.總結寒假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2.學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《學(xué)校管理條例》。
第二周
1.繼續抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2.進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
第三周
1.培養學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。
2.加強勞動(dòng)觀(guān)念教育，搞好個(gè)人和集體衛生。
第四周
1.進(jìn)行班級寫(xiě)字比賽。
2.繼續抓好常規教育。
第五周
1. 慶“五一”，進(jìn)行愛(ài)國主義勞動(dòng)教育。
2.進(jìn)行班級口算比賽。
第六周
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2.培養學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周
1.繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2.進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周
1. 繼續抓好課堂常規教育。
2.進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周
培養學(xué)生正確的是非觀(guān)念。
第十周
1.準備期中考試。
2.繼續抓好法制教育工作計劃和安全教育工作計劃。
第十五周
準備寫(xiě)字比賽。
第十六周
1.培養學(xué)生的集體主義觀(guān)念。
2.教育學(xué)生早睡早起，不能貪眠。
第十七周
1.再次進(jìn)行學(xué)習目的的教育。
2.評選班級文明學(xué)生。
第十八周
繼續鞏固上周活動(dòng)內容。
第十九周
制定學(xué)習計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習。
第二十周
1.搞好各類(lèi)評比，樹(shù)立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作
五、對自己的要求
1、要切實(shí)從班級自身出發(fā)，加強宣傳發(fā)動(dòng)，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實(shí)，力爭主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級，切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設。同時(shí)認真抓好班隊課、夕會(huì )課等，并經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)活潑的班隊活動(dòng)，使班主任工作的管理更合理化、規范化、藝術(shù)化。圍繞規范秩序的學(xué)校工作思路，加強教學(xué)常規的檢查評比。協(xié)調好各科老師合理安排拉差補差人員和時(shí)間，朝消滅不合格率的目標奮進(jìn)。
2、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育。開(kāi)學(xué)后排查出特殊學(xué)生名單（貧困家庭學(xué)生、智力障礙學(xué)生、自控力差生），建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。針對行為習慣差、自控力差的學(xué)生，學(xué)校成立行規學(xué)習班，由退管會(huì )的老師和學(xué)校有關(guān)老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、日常行規等方面進(jìn)行教育和訓練。
3、要通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，取得共識，配合學(xué)校教育好孩子。
4、開(kāi)展幫困助困活動(dòng)。通過(guò)結對助困等活動(dòng)，子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)從生活、學(xué)習等方面對貧困學(xué)生進(jìn)行關(guān)心幫助。
這學(xué)期，我將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà)，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇7
作為一名小學(xué)一年級的班主任老師，雖說(shuō)現在還在暑假期間，但暑假過(guò)完，也就是開(kāi)學(xué)了。為了能夠給所有即將上小學(xué)一年級的學(xué)生更好的教育環(huán)境，本人還是想要認真做一下小學(xué)一年級的班主任工作計劃，讓孩子們都能夠在本人的帶領(lǐng)下，快樂(lè )地學(xué)習。
一、為孩子們提供寬容的學(xué)習環(huán)境
在本人多年的小學(xué)一年級帶班經(jīng)驗里，我認為一個(gè)寬容的學(xué)習環(huán)境對孩子們的學(xué)習更有幫助。怎么這么說(shuō)呢？當一個(gè)孩子在感覺(jué)到被愛(ài)的時(shí)候，這個(gè)孩子才會(huì )認為自己是珍貴的，他也才會(huì )積極努力地面對學(xué)習，想要將學(xué)習提升上來(lái)。相反，如果一個(gè)孩子從沒(méi)感覺(jué)到自己被愛(ài)，在家里不感覺(jué)到被愛(ài)，在學(xué)校里也不能感覺(jué)到被愛(ài)，那么他在成長(cháng)的.過(guò)程中，是會(huì )缺少一個(gè)人最重要的自尊心的。本人計劃在開(kāi)學(xué)后，依舊繼續將寬容的學(xué)習環(huán)境作為本人帶好一年級學(xué)生的關(guān)鍵點(diǎn)，讓孩子們都能夠在學(xué)校的寬容環(huán)境下感受到自己是被愛(ài)被關(guān)注的，這樣可以從根本上讓學(xué)生接受自己。
二、培養班級干部一齊管理班集體
小學(xué)一年級的學(xué)生，他們一個(gè)個(gè)都是懵懂無(wú)知，卻也容易積極樂(lè )觀(guān)的，在一年級時(shí)，尤其適合讓所有的孩子們都有一個(gè)當將軍的意識，鼓勵他們參加班級競選，也鼓勵他們做班干部。一方面可以促使他們成為我們班主任管理班級的得力助手，另一方面也可以鍛煉這些學(xué)生的班級管理能力，讓他們在小時(shí)候就能夠對班級管理有自己的經(jīng)驗的方法，這對于他們整個(gè)的成長(cháng)是非常有用的。在本人多年的班主任經(jīng)驗中，這方面培養班級小干部的經(jīng)驗總是積極向上，從沒(méi)有什么不好的，期望開(kāi)學(xué)之后這方面的工作也能夠順利成功。
三、發(fā)現每一位學(xué)生獨特的個(gè)性點(diǎn)
小學(xué)一年級是一個(gè)學(xué)生或者說(shuō)一個(gè)孩子發(fā)展自己個(gè)性的最佳時(shí)機，如果在此時(shí)，家長(cháng)不對孩子們進(jìn)行這方面的培養和鍛煉，老師也不對孩子們進(jìn)行這方面的培養和鍛煉，那他們就會(huì )在成長(cháng)的過(guò)程中越長(cháng)越一樣，沒(méi)有任何個(gè)人與個(gè)人的區別，尤其在現在這個(gè)電子時(shí)代，孩子們如果都長(cháng)成了千篇一律的人，那他們長(cháng)大了一定會(huì )被機器人隨意取代掉了。本人在開(kāi)學(xué)之后，還是要將培養學(xué)生個(gè)性的工作提上日程，讓每一個(gè)學(xué)生都能在學(xué)校里成為一個(gè)快樂(lè )又有個(gè)性的學(xué)生。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇8
新的學(xué)期又開(kāi)始了，但這一學(xué)期有些不同，由于新型冠狀病毒的蔓延學(xué)生要居家學(xué)習。教育上提出了“停課不停學(xué)”，作為一名老師也要在家上課。對于線(xiàn)上教學(xué)我也是第一次接觸，為了更好的管理班級，盡最大的能力提高學(xué)生的學(xué)習效率。我特制定三年級班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學(xué)�？傮w工作計劃為指導，以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng )新教育為目標，圍繞“停課不停學(xué)”的宗旨，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，并指導學(xué)生做好疫情防護工作，懂得為別人，為自己的身體健康負責。
二、工作目標:
幫助全體同學(xué)都樹(shù)立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風(fēng)氣培養一個(gè)團結、向上、文明的.集體。搞好每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。
三、具體工作
�。ㄒ唬�、釘釘上開(kāi)家長(cháng)會(huì )
三年級的學(xué)生的自控能力比較差，居家學(xué)習離不開(kāi)家長(cháng)的監督，所以有必要開(kāi)一次釘釘家長(cháng)會(huì )，指導家長(cháng)如何在學(xué)習上的幫助孩子，讓家長(cháng)時(shí)刻注意疫情期間孩子的心理健康問(wèn)題，給孩子講一些有關(guān)新型冠狀病毒的知識，做好防疫安全工作。
�。ǘ�、多和家長(cháng)溝通
學(xué)生線(xiàn)上學(xué)習，家長(cháng)發(fā)揮著(zhù)很大的作用。對于學(xué)生的學(xué)習情況要和家長(cháng)多溝通，以確保孩子的學(xué)習效率，對于不聽(tīng)課、不按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)生，要及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系。
�。ㄈ�、和任課老師多溝通
和任課老師多溝通，會(huì )更加全面的了解學(xué)生，能及時(shí)發(fā)現學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)。
�。ㄋ模�、多上安全教育課
孩子居家學(xué)習，會(huì )有許多安全隱患。在講文化課時(shí)，我會(huì )不時(shí)的給學(xué)生講講安全教育，如：在家注意用電安全，電腦、電視等電器不管用時(shí)要及時(shí)告訴家長(cháng)；沒(méi)有緊急事不要到人員密集的地方，要注意疫情防護安全；出門(mén)要帶口罩等。
在疫情期間還給孩子們一個(gè)金色的童年。我將用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛(ài)孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。
小學(xué)年級主任工作計劃 篇9
又是一個(gè)新學(xué)期，擔任這個(gè)班級的班主任已是第三個(gè)年頭。經(jīng)過(guò)兩年的接觸，對于本班學(xué)生的基本情況我都已經(jīng)了然在胸了。上一個(gè)學(xué)期，在各科任課老師的共同努力下，基本上形成了良好的學(xué)習氛圍，全班形成了一股積極向上的學(xué)習風(fēng)氣。在提高成績(jì)的同時(shí)，班級的管理工作也有條不紊的進(jìn)行。針對上一學(xué)期的班級狀況，這一學(xué)期我又有了新的.目標。
能否形成一個(gè)積極向上，努力學(xué)習，團結和睦的集體是至關(guān)重要的。只有在良好的班集體中，教師開(kāi)展教育和教學(xué)活動(dòng)，才能收到較好效果。特別是三年級，比較特殊，一些學(xué)生還處于朦朧階段，因此更要注意做好引導工作。在培養班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：
一、指導思想
端正學(xué)習態(tài)度，改變懶漢作風(fēng)，建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學(xué)生 28人，通過(guò)上學(xué)期的要求培養，班上學(xué)生上進(jìn)心比較強，人人熱愛(ài)班集體，個(gè)個(gè)愿為班集體爭光添彩。學(xué)習的勁頭足，互助精神強，差生的學(xué)習習慣有了好轉，成績(jì)也在慢慢提高。班干部責任心強，有為大家服務(wù)的精神。衛生意識在增強，良好的衛生習慣正在養成。但也存在著(zhù)一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著(zhù)嚴重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習習慣沒(méi)有養成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，思想開(kāi)“小車(chē)”，作業(yè)態(tài)度不端正，書(shū)寫(xiě)質(zhì)量差，拖拉現象嚴重。
三、任務(wù)與目標
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作，使其將注意力放在學(xué)習上，
2、制定班規，明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、成立新的班委，明確分工，各負其職。
4、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng)，形成濃厚的學(xué)習氛圍。
5、增強衛生意識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項活動(dòng)。
四、方法措施
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，把心收到學(xué)校，全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。
2、根據學(xué)校對班級量化評比標準，結合班上實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想，學(xué)習，紀律，衛生等幾個(gè)方面，使每位學(xué)生明確班規要求，自覺(jué)遵守班規紀律。
3、根據上學(xué)期干部的表現，采用民主選舉的辦法，選出自己信賴(lài)的班委成員，然后明確分工，各負其職，并及時(shí)指導好班干部的工作。
4、班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。
5、增強衛生意識，經(jīng)常教育、要求他們，并做好衛生干部工作的指導，使同學(xué)們養成良好的衛生習慣。
6、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。主要包括：讀書(shū)習慣，坐姿習慣，作業(yè)習慣，書(shū)寫(xiě)習慣，聽(tīng)講習慣。
7、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。
8、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)，有為班集體爭光添彩的意識
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