關(guān)于年度小學(xué)工作計劃模板集錦5篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編收集整理的年度小學(xué)工作計劃5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
年度小學(xué)工作計劃 篇1
一、指導思想
始終遵循學(xué)�？傮w工作思路，圍繞“一個(gè)”中心：安全、穩定這個(gè)中心；做好“兩個(gè)”服務(wù)：做好教育教學(xué)服務(wù)工作，做好師生生活服務(wù)工作；落實(shí)“三個(gè)”到位：認識到位、責任到位、措施到位。通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，調動(dòng)后勤工作的積極性，確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。
二、工作要點(diǎn)
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1、根據學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展，研究制定并組織實(shí)施全校后勤的發(fā)展及服務(wù)需求規劃、有關(guān)政策措施及規章制度。
2、負責制定學(xué)校各類(lèi)維修計劃，受理校內各種維修項目的申請經(jīng)費預算和任務(wù)發(fā)包。
3、根據學(xué)校計劃，及時(shí)采購各類(lèi)辦公用品和其他所需物品，保管、配發(fā)，努力做到勤儉節約。
4、負責學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生保潔等工作的監督與規劃管理。
5、負責水、電及其他物品的檢查維修上報，及時(shí)解決存在的問(wèn)題。
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1、加強隊伍建設。
�。�1）加強政治理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習政策法規，學(xué)習教育教學(xué)理論，提高管理人員自身素質(zhì)；通過(guò)學(xué)習現代技術(shù)和先進(jìn)管理經(jīng)驗，掌握一定技能，提高管理水平；通過(guò)加強思想政治教育，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)、職業(yè)道德高尚的新形象；通過(guò)按時(shí)參加學(xué)校安排的各項學(xué)習，了解社會(huì )動(dòng)態(tài)，了解學(xué)校工作中心和工作要求，為廣大師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
�。�2）進(jìn)一步健全后勤人員的崗位責任制，要從學(xué)校工作需要出發(fā)定崗、定責，使每一個(gè)人都明確自己的工作崗位和工作職責，做到事事有人管，事事有人干，事事有記錄，事事有落實(shí)。
�。�3）樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的，隨時(shí)處理，不拖拉，不當甩手先生。堅持多上門(mén)、多服務(wù)、服好務(wù)。
�。�4）完善“每日巡視制度”，總務(wù)處安排人員對學(xué)校環(huán)境、綠化、衛生、安全、校舍維修、設備使用等進(jìn)行每日巡視，并做好相關(guān)記錄。對發(fā)現的'問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級等提出的報修，要求在最短的時(shí)間內做好維修，并作好記錄。
2、加強制度建設。
�。�1）本學(xué)期將對原有規章制度重新審查、充實(shí)、完善，使之真正起到激勵約束和規范個(gè)人行為的作用，真正能用制度去管理人、教育人、評價(jià)人。
�。�2）對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實(shí)，及時(shí)總結經(jīng)驗，吸取教訓，糾正偏差，不斷提升后勤服務(wù)工作的檔次和水平。
�。�3）進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，如有損耗及時(shí)維修，或予以添置。
�。�4）完善物品采購制度，根據采購物品的價(jià)值大小，做好采購審批制度及物品的驗收歸庫工作。
3、加強校園建設。
�。�1）切實(shí)加大對校園環(huán)境的管理力度，教育學(xué)生愛(ài)護校園的一草一木，積極開(kāi)展美化校園的活動(dòng)，重視花草樹(shù)木的管理，確保校園凈化、美化、綠化。
�。�2）切實(shí)加強各功能教室、活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
�。�4）加強各班、各室的潔具管理，要求擺放統一有序，以舊換新，做到“定人、定班、定位”。
三、抓好重點(diǎn)工作
1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。
�。�1）高度重視安全衛生防范工作，充分發(fā)揮安全員管理的作用。完善應急預案制度和管理措施，實(shí)行主管領(lǐng)導責任制，各條線(xiàn)領(lǐng)導分塊抓，全體教工共同參與的管理模式。
�。�2）加強安全、衛生知識的宣傳，增強師生的自我保護意識，促進(jìn)良好行為、習慣的養成與內化，讓安全與衛生的防范觀(guān)念在師生的大腦中得到固化。
�。�3）經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設備，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決隱患，切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。
�。�4）協(xié)同政教處，加強學(xué)生騎車(chē)、候車(chē)、乘車(chē)的道路安全、和人身自我保護的教育和安全管理工作。
�。�5）認真負責地做好各項后勤(門(mén)衛、衛生保潔、食堂、校舍)常規管理工作。
2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
�。�1）進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度，增強師生對校產(chǎn)的愛(ài)護意識。完善校產(chǎn)維修報修制度，由相關(guān)人員將報修單送到后勤處，以便及時(shí)安排；維修完畢，由報修人負責驗收簽字。
�。�2）加強對校產(chǎn)校具的管理，提高對各類(lèi)設備的使用效率，做到妥善保管，合理使用，正常維護，每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記，責任到人。
�。�3）嚴格校產(chǎn)管理制度化、規范化，充分發(fā)揮教學(xué)器材和現代教學(xué)設備的作用，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。
�。�4）切實(shí)加強活動(dòng)室的管理，充分發(fā)揮活動(dòng)室的作用。嚴格執行專(zhuān)用室的保管責任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償的原則。
�。�5）加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節約一滴水，一度電，一分錢(qián)。
�。�6）建立執行請購、審批、報銷(xiāo)、領(lǐng)用制度，規范物流過(guò)程控制，強化行政倉庫管理。
�。�7）倡導良好風(fēng)氣，愛(ài)護學(xué)校設施、設備，愛(ài)護花草、樹(shù)木。
3、重點(diǎn)抓好食堂管理工作。
�。�1）認真學(xué)習、貫徹《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》。積極改進(jìn)，添置食堂衛生設施設備，確�！坝布边_標。
�。�2）依據食堂管理制度，加強食堂工作各環(huán)節的管理與監督。并根據實(shí)際情況不斷健全食堂管理制度、規范各項操作程序。
�。�3）加強檢查監督和民主管理，經(jīng)常到食堂檢查服務(wù)態(tài)度，衛生情況、伙食的數量和質(zhì)量、就餐情況、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)表?yè)P先進(jìn)，批評后進(jìn)。
�。�4）定期組織食堂從業(yè)人員學(xué)習有關(guān)食品衛生的基礎知識、基本要求，學(xué)習《食堂衛生考核驗收標準》，使每個(gè)職工知曉“法律法規”，了解“標準”，并對照日常工作認真落實(shí)，齊心合力提高服務(wù)工作質(zhì)量。
�。�5）堅持勤儉節約的原則，嚴格把好采購關(guān)、物品進(jìn)出口關(guān)，做到節糧、節水、節電、節油，精打細算，降低成本，提高伙食質(zhì)量。
�。�6）樹(shù)立食品安全第一意識，嚴格把好食品衛生關(guān)，重視和加強飲食衛生工作臺帳，采取安全防范措施，明確責任，做好防火、防盜、防毒工作，并要定時(shí)打掃，做好保潔工作。
�。�7）認真積極聽(tīng)取師生意見(jiàn)反饋，努力根據實(shí)際情況盡量滿(mǎn)足師生要求。
4、重點(diǎn)抓好塑膠場(chǎng)地后期工作。
�。�1）協(xié)助政教處抓好施工場(chǎng)地安全工作，杜絕學(xué)生和非施工人員進(jìn)入施工場(chǎng)地。
�。�2）督促施工單位抓進(jìn)度，抓質(zhì)量，確保塑膠場(chǎng)地盡快交付使用。
年度小學(xué)工作計劃 篇2
班主任工作計劃要根據本班的情況而定，下面所作的計劃之能當做參考來(lái)用。
二年級第二學(xué)期是小學(xué)低年級的最后一個(gè)學(xué)期，是培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣非常關(guān)鍵的一個(gè)階段。因此制定一個(gè)好的班級工作計劃是重要的，也是必要的.。還有十幾天就開(kāi)學(xué)了，先提前制定一個(gè)計劃，開(kāi)學(xué)后要很好的實(shí)施，并根據實(shí)際情況做一些具體的調整。
1、為了讓更多的孩子得到鍛煉，為了增強小朋友之間的競爭力，本學(xué)期將實(shí)行由班主任老師任命下的兩組班級干部輪換制度。平時(shí)加強對班級干部的考核，并在期中考試后，對班級干部進(jìn)行一次綜合的考核，對于不合格的同學(xué)要進(jìn)行撤換。
2、繼續使用和完善“星星樹(shù)”小組競爭制度和個(gè)人競爭制度。小組之間進(jìn)行各科學(xué)習、紀律、衛生等方面的競爭，每學(xué)期進(jìn)行期中、期末兩次評比，對于前兩名的小組每位成員都給予獎勵。個(gè)人得星前15名的同學(xué)給予獎勵。個(gè)人得星超過(guò)三十顆的到老師這里兌換一個(gè)大蘋(píng)果，得到兩個(gè)蘋(píng)果的，期末發(fā)給“小博士”獎狀。
3、為了鼓勵后進(jìn)生能最大程度地發(fā)揮自己的潛能，建立每月評選一次“進(jìn)步之星”活動(dòng)。并由班主任老師發(fā)給“進(jìn)步評語(yǔ)”反饋給家長(cháng)。
4、上好三種課。充分利用早讀課，繼續復習《小學(xué)生必背古詩(shī)70首》，背誦《三字經(jīng)》。閱讀課上老師繼續給學(xué)生讀故事，本學(xué)期教給學(xué)生做記錄的方法，并在每次閱讀課后，做簡(jiǎn)短的交流。課前三分鐘要提高質(zhì)量，擴充內容。
5、與各科任老師做好配合，提高班級的綜合素質(zhì)。
6、繼續使用“寫(xiě)字評級”制度。每月進(jìn)行一次。
年度小學(xué)工作計劃 篇3
一、指導思想
教研是學(xué)校工作的重要組成部分，是提高教師理論專(zhuān)業(yè)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，落實(shí)新一輪基礎教育改革新理念，提高課堂效率的有效途徑。本學(xué)期本著(zhù)以新課程理念為指導，以新教材研究為載體，以課堂教育研究與改革為切入口，加大教研、教改力度；以熟悉新課標，吃透教材，探索教法，穩步推進(jìn)，和諧發(fā)展為宗旨，深入開(kāi)展教學(xué)方法和學(xué)習方式的研究，發(fā)揚“苦字當頭，實(shí)干興教”的拼搏精神，正確處理改革與發(fā)展，質(zhì)量與創(chuàng )新的關(guān)系，探索符合新課程理念的教學(xué)方法和學(xué)習方式，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作健康向上發(fā)展。結合我校實(shí)際，特擬訂本計劃。
二、工作要點(diǎn)
1、加強理論學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想，提高教學(xué)質(zhì)量。
2、狠抓常規管理，改革課堂教學(xué)，向管理要質(zhì)量，向教研要質(zhì)量。
3、開(kāi)展課程研究，方法研究，考試研究，學(xué)困生轉化研究等方面的工作。
4、組織教師撰寫(xiě)教學(xué)、教研經(jīng)驗，案例分析，教學(xué)反思和論文等。
5、開(kāi)展課題研究。
6、組織教師進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
7、組織教師進(jìn)行聽(tīng)課、評課、集體備課、說(shuō)課等活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生作業(yè)、書(shū)畫(huà)、作文展評等活動(dòng)。
9、按質(zhì)按量完成好雙“五一”。
10、健全對后進(jìn)生轉化工作的管理和跟蹤輔導。
11、健全對實(shí)驗、圖書(shū)的相關(guān)管理。
三、具體措施及辦法
�。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習，發(fā)揮理論的引領(lǐng)作用
1、組織教師學(xué)習各科課程標準，學(xué)期初分組學(xué)習語(yǔ)文、數學(xué)“課標”深刻領(lǐng)會(huì )“課標”新理念，能正確把握“課標”精神，能根據“標準”的精神對教材進(jìn)行分析，，能有創(chuàng )見(jiàn)地處理教材，使用教材，能有效地組織課堂教學(xué)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。
2、組織教師學(xué)習《課程觀(guān)》，堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，從理論的、高度的分析典型的案例，充分發(fā)揮理論的引導作用，使教師盡早進(jìn)入課改的新角色，增強課改意識，樹(shù)立正確的課程觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、教師觀(guān)、教學(xué)觀(guān)，把握新課程改革的方向，大膽進(jìn)行新課程改革的實(shí)踐與研究，不斷推進(jìn)課程改革。
�。ǘ�、開(kāi)展課題研究，建立以校為本的教學(xué)研究制度
1、教研課題;語(yǔ)文組（組長(cháng)：xxx）:如何培養學(xué)生的閱讀能力；數學(xué)組（組長(cháng)：xxx）：如何培養學(xué)生的計算能力。教研組每?jì)芍芘e行一次研究，并作好《校本教研實(shí)施過(guò)程記錄表》的記錄，會(huì )后一并交教研組長(cháng)，由學(xué)校存檔。
2、圍繞教研課題開(kāi)展本校教學(xué)進(jìn)行活動(dòng)，采用依據學(xué)�？傮w研究課題，“學(xué)習理論和方法――進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)間――討論交流找出問(wèn)題和不足――再進(jìn)行實(shí)踐檢驗的方法�！薄皢�(wèn)題（如果注意發(fā)現，問(wèn)題會(huì )很多，并記錄于相關(guān)的本子上）―設計（就是解決問(wèn)題的方案，記錄于相關(guān)的本子上）―行動(dòng)（在教學(xué)中不斷實(shí)踐完善）―反思（再進(jìn)行反思，找出得失，沒(méi)解決或解決不了的又做新的問(wèn)題來(lái)反復研究，每月有一次記錄于相關(guān)的本子上）”是校本教學(xué)行動(dòng)研究的四個(gè)要素；“問(wèn)題解決―合作交流（可以是兩人以上的日常對教學(xué)問(wèn)題的`探討：也可以是團體的交流，如教研組，學(xué)校集體的）―敘事研究”是校本教學(xué)研究的三個(gè)基本途徑，各教研組每位教師要根據學(xué)科總課程，結合自己的教學(xué)實(shí)際，大膽提出需要解決的問(wèn)題，擬定行動(dòng)研究計劃，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)踐，反思，真正把教學(xué)與研究統一起來(lái)，獲得行動(dòng)與研究的親身體驗與經(jīng)驗，并進(jìn)行整理，提煉，寫(xiě)成教育隨筆、論文，課堂教學(xué)案例（每學(xué)期一次，學(xué)期末交學(xué)校）與反思，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、加強教學(xué)研討，完善教研制度，每一位教師要自覺(jué)參加集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)，開(kāi)展好每周一節的聽(tīng)評課活動(dòng)。（活動(dòng)順序附后）
�。ㄈ�、加強常規管理
1、修改完善管理規定，落到實(shí)處，真正做到制度規范教學(xué)，靠管理提高教學(xué)質(zhì)量。
2、加強常規管理，按照《五星鄉教學(xué)常規管理要求》，結合我校實(shí)際，從“備、講、批、輔、考、研”等基本環(huán)節抓起，進(jìn)行檢查、評定。具體做法是：
�。�1）、每學(xué)期組織聽(tīng)評課（上課教師完成優(yōu)秀教學(xué)設計，還有一位主評教師，指出優(yōu)缺點(diǎn)，完成一次高水平的發(fā)言，評課后教學(xué)設計、點(diǎn)評稿交由學(xué)校存檔）、示范課（馮文友、李朝林兩位和學(xué)校選取參加比賽的一名數學(xué)教師）、集體備課（三四年級的語(yǔ)文、數學(xué)，先由一位老師講，然后大家評，再針對性的集體備
課，在另一個(gè)班實(shí)踐。并完成說(shuō)課活動(dòng)）
�。�2）每周一次教研活動(dòng)，時(shí)間不少于一個(gè)小時(shí)，并有效果；
�。�3）每?jì)芍芤淮涡１九嘤�，其中包括遠教培訓；
�。�4）、不定期進(jìn)行教案檢查，學(xué)校每月檢查一次，將情況記錄在
教案本上；教研組每天至少抽查一名教師的教案；
�。�5）、學(xué)生作業(yè)檢查，學(xué)校每月檢查一次，并有相關(guān)記錄，教研
組每周至少抽查一個(gè)班的作業(yè)；
�。�6）學(xué)期末對教師教案、教學(xué)情況、學(xué)生作業(yè)批改、非統考科目教學(xué)進(jìn)行量比評分；每位教師每學(xué)期上一節示范課，設計一篇優(yōu)質(zhì)教案，學(xué)期末出一份優(yōu)質(zhì)試題交學(xué)校，寫(xiě)一篇“下水”文。
3、全面貫徹落實(shí)《課程方案》，開(kāi)齊課程，上足課時(shí)，對非統考科學(xué)校將不定期檢查，一經(jīng)發(fā)現沒(méi)上或成其它科目將按常規管理制度處罰。
4、加強校園文化建設，辦好每月兩次的推普園地，抄一份xxx老師保管，公共場(chǎng)合必須講普通話(huà)，促使我校語(yǔ)言文字工作上一個(gè)新臺階。
5、加強教師三筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)的練習。粉筆字每日一練，毛筆字學(xué)期末交學(xué)校檢查。
6、強化遠程教育資源的管理和使用。每?jì)芍芸匆还澱n堂實(shí)錄，并寫(xiě)出心得交學(xué)校存檔。遠教員定期對教師培訓課件制作等相關(guān)知識。
7、作好每學(xué)期一次的作業(yè)展評，并評分。
8、開(kāi)展好圖書(shū)的借閱，提高圖書(shū)的利用率。由李勇吉老師負責。
9、每學(xué)期舉辦一次作文競賽。
�。ㄋ模�、教研活動(dòng)月歷
九月：學(xué)習《五星鄉教學(xué)環(huán)節基本要求》、教學(xué)方法探討。
十月：學(xué)習《新課程標準》寫(xiě)學(xué)習體會(huì )。
十一月：組織期中考試，撰寫(xiě)試卷分析。
十二月：進(jìn)行教法研究，組織課題研究，校本培訓。
一月：考試研究，進(jìn)行期末考試，閱卷等，教學(xué)工作總結。
二月：開(kāi)學(xué)，動(dòng)員流失生返校，檢查繼續教育讀書(shū)筆記。
三月：安排教師書(shū)寫(xiě)教學(xué)計劃并交教研組。
四月：組織集體備課，上公開(kāi)課。
五月：組織期中考試，課題研究交流。
六月：進(jìn)行考試研究，全面檢查教學(xué)工作情況，總結。
七月：安排繼續教育的有關(guān)學(xué)習培訓工作。
年度小學(xué)工作計劃 篇4
一、指導思想：
20xx年，我校將認真貫徹落實(shí)“十八屆五中全會(huì )”精神，在利川市教育局正確領(lǐng)導下和建南鎮中心學(xué)校的關(guān)心、指導下，緊緊圍繞《利川市教育局20xx年工作要點(diǎn)》和《建南鎮中心學(xué)校20xx年工作要點(diǎn)》等文件精神，狠抓教育教學(xué)常規管理，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，維護學(xué)校安全穩定，促進(jìn)學(xué)校教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展，辦好人民滿(mǎn)意的教育，為全鎮義務(wù)教育學(xué)校標準化建設、均衡發(fā)展目標的實(shí)現做出應有的貢獻。
二、奮斗目標：
注重隊伍建設，強化常規管理，重視德育實(shí)效，提高教育質(zhì)量。
三、具體工作及主要措施：
�。ㄒ唬�、堅持德育為首，切實(shí)加強學(xué)生的養成教育。
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、每一面墻壁、每一處走廊，讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)，讓每一處走廊都能育人。
2、認真開(kāi)展對學(xué)生進(jìn)行思想、政治、道德、學(xué)科、法制、美育教育。一要繼續組織學(xué)生學(xué)習“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的活動(dòng)，開(kāi)展知榮辱樹(shù)新風(fēng)教育活動(dòng)。讓學(xué)生真真領(lǐng)會(huì )，落實(shí)在行動(dòng)中，融合在生活中。二要上好品德與社會(huì )課，并組織學(xué)生深入學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、《小學(xué)生守則》，做到要熟記于心，切實(shí)糾正學(xué)風(fēng)不正。三要加強法制教育。組織學(xué)生學(xué)習《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成人犯罪法》等。要從正反兩面教育，從典型事例入手讓學(xué)生從小就懂法、愛(ài)法、守法和自覺(jué)抵制社會(huì )不良現象的影響和侵蝕。四要繼續加強班務(wù)管理力度。各班主任要制訂好班主任工作計劃、做到有計劃、有目的、有措施、要抓好落實(shí)。
�、俑靼嘁朴喓谩叭s”要經(jīng)常對照檢查落實(shí)。
�、谧ズ冒喔刹筷犖榈慕ㄔO，要充分發(fā)揮班干部的助手作用。
�、垡ズ冒囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，培養學(xué)生遵紀守法、團結友愛(ài)、勤奮好學(xué)、主動(dòng)積極地學(xué)習。
�、芤ズ玫湫徒逃�，形成一個(gè)競爭機制，以名人、英雄人物、好人好事、先進(jìn)事跡為榜樣。開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，每月各班評出文明學(xué)生公布表?yè)P，各班繼續設立好人好事和違規登記本，揚后避短，促進(jìn)班風(fēng)建設。
�、菀ズ冒嗉壔顒�(dòng)，利用好校本課程和活動(dòng)課開(kāi)展形式多樣的教育和實(shí)踐活動(dòng)。
3、重視心理健康教育。以《中小學(xué)心理健康教育綱要》為指導，落實(shí)各項心理健康工作方面的要求，培養學(xué)生的良好心理素質(zhì)和健康向上的心態(tài)，增強學(xué)生適應能力和抗挫能力。對學(xué)生要注意抓好留守兒童、學(xué)困生的心理輔導；對教師要注意考前復習時(shí)的心理疏導。
4、全面貫徹黨和國家的.教育方針，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，確保教育質(zhì)量，科學(xué)安排學(xué)生在�；顒�(dòng)及作息時(shí)間。做到教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人。
�。ǘ�、加強教師隊伍建設，提升教師隊伍整體素質(zhì)。
1、抓師德、樹(shù)良好教師形象。嚴格執行《建南鎮教師師德師風(fēng)管理規定》和學(xué)校師德師風(fēng)制度。開(kāi)展“榮譽(yù)與責任”師德主題教育活動(dòng)，全面落實(shí)教師職業(yè)道德規范，剎歪風(fēng)，樹(shù)正氣，評優(yōu)表先。
2、抓“教師發(fā)展年”活動(dòng)。以“強師德、強師能、抓骨干、重關(guān)愛(ài)”為主題，從師德建設、師能提升、名師培養、規范管理、關(guān)愛(ài)教師五個(gè)方面，引導社會(huì )各界關(guān)心教師的生活、工作、成長(cháng)與發(fā)展，營(yíng)造尊師重教的良好氛圍，增強教師隊伍活力。提高教師隊伍整體水平，切實(shí)增強教師職業(yè)幸福感，為教師教書(shū)育人創(chuàng )造良好環(huán)境。
3、全面實(shí)施“師表工程”，使師德教育序列化、制度化。切實(shí)加強學(xué)校師德隊伍建設，全面提升教師形象。堅持政治學(xué)習制度，實(shí)行教師職業(yè)道德定期考核制度。對于教師的師德考核，堅決實(shí)行師德考核一票否決制。
�。ㄈ�、加強學(xué)習交流，塑造教師形象。
1、學(xué)校將充分安排好每周教師的學(xué)習和交流活動(dòng)，提高教師師德修養和依法執教、文明從教、科學(xué)施教的意識，規范教師的教育行為和工作方式；通過(guò)教務(wù)處組織的科研理論知識講座和研討交流活動(dòng)，促進(jìn)教師科研理論素養，提高教師的學(xué)習意識，在教學(xué)中能積極運用用新課程的理念指導自己的教學(xué)行為，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
2、我們將積極鼓勵教師投身教育科研，參加學(xué)校組織的各項教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、課題研究。要學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題，學(xué)會(huì )同伴合作，學(xué)會(huì )反思，學(xué)會(huì )解決教育教學(xué)中的問(wèn)題，努力做一個(gè)有思想、有追求的教師，力爭成為一名智慧型和研究型的教師。努力培養造就一批師德高尚、教學(xué)優(yōu)秀、教研突出、教改先進(jìn)、有影響力的教師。
�。ㄋ模�、深化素質(zhì)教育，繼續致力于提高課堂教學(xué)效益，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、強化教學(xué)工作的管理力度，狠抓小考備考工作，強化對教育教學(xué)質(zhì)量的考評管理。教導室、班級層負責，強化教學(xué)規程、學(xué)校規程的實(shí)施。制訂目標，認真抓落實(shí)。
2、鞏固“課內比教學(xué)，課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)成果，繼續扎實(shí)開(kāi)展“兩課”活動(dòng)。
3、強化校本研究，引導教師自主思考，提升理論學(xué)習實(shí)效。教導室要組織指導開(kāi)展好3次以上的校內教研活動(dòng)，指導好課題研究、論文撰寫(xiě)，搞好教科研工作。因此，我們倡導教師撰寫(xiě)教學(xué)案例，并把這作為學(xué)校最基本的教研活動(dòng)在校內開(kāi)展。
4、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)過(guò)程，精心打造學(xué)科名師活動(dòng)。教導室組織指導學(xué)科教師深入研究教材，掌握學(xué)情，實(shí)實(shí)在在的做好教學(xué)各個(gè)環(huán)節的工作，確保教學(xué)過(guò)程和結果的高質(zhì)量，為市、鄉打造名師活動(dòng)奠定堅實(shí)的基礎。
5、教導室要做好教學(xué)工作的指導和督查，做好3—5次抽查和期中期末的集中檢查；教導室要認真組織開(kāi)展好“課內比教學(xué)”活動(dòng)，面要達到50%以上，搞好高效課堂賽課活動(dòng)；要指導好課題研究、論文撰寫(xiě)，搞好教育科研工作。
6、教師要深入研究教材，廣泛收集教學(xué)信息，全面掌握學(xué)情，認真備課寫(xiě)好教案，力求高效課堂。掌握現代教學(xué)手段和教育技術(shù)，積極探索提高教育教學(xué)質(zhì)量的新思路、新途徑和新措施，一步一個(gè)腳印的做好備、教、改、輔、考、聽(tīng)、議、研等各個(gè)環(huán)節的工作，確保教學(xué)過(guò)程和結果的高質(zhì)量。
7、逐步建立和完善促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)和學(xué)校課程實(shí)施的評價(jià)機制。學(xué)校教導室要嚴格控制小學(xué)階段各種考試的次數，加強期中、期末等一般性考試的研究，使之更好地發(fā)揮導向、激勵和評價(jià)功能。
�。ㄎ澹�、進(jìn)一步加大骨干教師培養力度，全力構筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
1、要為骨干教師的成長(cháng)創(chuàng )設良好的環(huán)境。高度重視骨干教師的培養，對事業(yè)性強、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養前途的青年教師要多壓擔子，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機會(huì )，使骨干教師盡快脫穎而出。第一個(gè)方面要不斷創(chuàng )造條件，為他們搭建舞臺，使他們盡快脫穎而出，早日成名成家。第二個(gè)方面采取“請進(jìn)來(lái)、走出去”的辦法。增強教師相互學(xué)習共同交流的機會(huì )，有利于整體提高。
2、要進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作定期檢查制度、課堂教學(xué)隨機調研制度、學(xué)�！皰炫普n”制度、上課評課制度、扎實(shí)落實(shí)教師教學(xué)工作常規，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量。實(shí)施骨干教師展示課、青年教師評優(yōu)課、備課組研討課、拜師結對匯報課。
3、要加強教師綜合能力的培養。本學(xué)期中，我們將把提高教師的綜合能力作為一項重要的工作來(lái)抓。積極、認真配合市教研室的整體視導教研活動(dòng)，組織好五個(gè)學(xué)科“同課異構”送課到鄉里賽課，以及語(yǔ)文組校內展評課、思品、英語(yǔ)等學(xué)科課件制作等為主要內容的業(yè)務(wù)能力研討活動(dòng)，構建網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的教師新形象。
4、扎實(shí)抓好教師信息技術(shù)能力提升工程，達到培訓提升教師能力的目標。
5、進(jìn)一步加大對骨干教師、學(xué)科名師獎勵的力度，進(jìn)一步調動(dòng)骨干教師和學(xué)科名師的工作積極性，穩定骨干教師隊伍。
�。�、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強體衛藝教育，大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運動(dòng)，切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)校園體育活動(dòng)。落實(shí)好市教育局、鄉中心學(xué)�！蛾P(guān)于切實(shí)保證中小學(xué)生每天鍛煉1小時(shí)工作實(shí)施方案》，保質(zhì)保量上好體育課。扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展豐富多彩的大課間活動(dòng)。教導室要將此活動(dòng)中的規定列入課表，認真組織實(shí)施，努力提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。
�。ㄆ撸�、繼續加強安全、衛生、健康教育和環(huán)境教育，加大控煙力度。搞好衛生保健的教育，改革清潔衛生制度，嚴格執行《建南鎮中小學(xué)（園）環(huán)境衛生管理制度》，加強校園清潔衛生的檢查評比，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治工作。加強傳染病預防工作和學(xué)校飲食衛生管理，防止傳染病流行和食物中毒事件的發(fā)生，切實(shí)做好無(wú)煙單位的申報。
堅持不懈地搞好學(xué)校安全工作，加大對安全工作的管理力度，進(jìn)一步落實(shí)安全工作責任制，完善《學(xué)校安全檢查制度》，繼續實(shí)行“領(lǐng)導干部、學(xué)生校外安全護衛隊”、“校內學(xué)生安全宣傳督導隊”值班制度，對學(xué)生入校、放學(xué)、在校安全，實(shí)行全方位、無(wú)間隙監控，繼續推行“安全工作日報告制度”、“安全整改通知書(shū)制度”。加強對學(xué)生進(jìn)行交通、用電、防火、防溺水等方面的安全常識及自救自護知識教育。建立特殊學(xué)生跟蹤檔案，及時(shí)消除不穩定因素，確保師生安全和教育教學(xué)秩序的穩定。強化安全教育，落實(shí)安全責任制，為師生創(chuàng )造安全和諧的校園教學(xué)環(huán)境。一是開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)。利用每周一升旗、班會(huì )等時(shí)間，集中進(jìn)行安全教育。二是層層簽定目標責任書(shū)。學(xué)校校長(cháng)與科任教師、職能部門(mén)，班主任與學(xué)生家長(cháng)層層簽定，劃清責權關(guān)系。三是定期召開(kāi)安全工作會(huì )議。通過(guò)召開(kāi)各種形式的安全會(huì )議，總結布置安全事宜，發(fā)現隱患及時(shí)排除。常規化抓好衛生工作。
�。ò耍�、抓好學(xué)校財務(wù)工作，嚴格執行財務(wù)預算，嚴格執行政府采購程序，嚴格報銷(xiāo)審批。嚴格財務(wù)管理，做好經(jīng)費預算，收支平衡、開(kāi)支合理、嚴格執行賬務(wù)公示制度，做到教師人人心里有底，人人為家著(zhù)想。抓后勤促保障，前勤財務(wù)嚴格執行財經(jīng)紀律，按市教育局經(jīng)費管理核算中心的要求執行，學(xué)校不舉新債。學(xué)校食堂賬務(wù)按照《建南鎮中小學(xué)食堂賬務(wù)管理方案》執行，特別重視營(yíng)養午餐的資金運行情況，確保政策落到實(shí)處。學(xué)校財務(wù)實(shí)行“曬賬式”管理，在陽(yáng)光下運行。做好營(yíng)養改善計劃工作，嚴格按照《建南鎮中心學(xué)校學(xué)生營(yíng)養餐工作流程管理辦法》，落到實(shí)處，做正確。抓好學(xué)生自費餐工作。多渠道籌集和爭取資金翻修學(xué)校圍墻和改造師生廚房工程。
�。ň牛�、抓黨建促廉潔，加強支部建設，扎實(shí)推進(jìn)群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揮黨員在素質(zhì)教育中的先鋒模范作用。認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，加強懲防體系制度的落實(shí)力度，推行黨務(wù)、校務(wù)、教務(wù)、財務(wù)公開(kāi)制度。推進(jìn)廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)，按照實(shí)施方案，進(jìn)一步落到實(shí)處。建立健全教代會(huì )組織。持續開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評議活動(dòng)，增強學(xué)校管理的科學(xué)性。加強和改進(jìn)思想作風(fēng)建設，轉變工作作風(fēng)，促進(jìn)教師職業(yè)道德水平的不斷提高，使全體教職員工嚴于自律，遵守紀律，樹(shù)立清正廉潔形象。
�。ㄊ�、加強制度建設，依法治校。根據學(xué)校實(shí)際科學(xué)健全完善各種制度，用制度治校，實(shí)現管理規范化目標。學(xué)校方方面面的工作均要用制度的形式予以規范，要求廣大教職工知曉并履行制度。繼續做好制度成冊工作，在制度的執行力上下功夫。依法執教、依法治校。認真開(kāi)展“六五”普法工作，發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，積極開(kāi)展形式多樣的法制教育活動(dòng)，認真做好“依法治校示范�！眲�(chuàng )建工作。
�。ㄊ唬┮幏稒n案工作管理，積極為教師謀取福利。進(jìn)入20xx年，我們將積極響應《利川市教育局、利川市檔案局文件》【利教發(fā)（20xx）55號】精神，認真組織全體學(xué)習《利川市中小學(xué)檔案管理暫行辦法》。為使我校檔案工作實(shí)現規范化管理，我們把檔案管理工作同其他工作一樣，作為重點(diǎn)抓好抓實(shí)。首先在年初財務(wù)預算時(shí)從經(jīng)費上給予保障。其次把檔案達標規范化管理納入了目標管理。力爭在檔案管理、基礎設施建設、業(yè)務(wù)建設、檔案信息開(kāi)發(fā)與利用等方面均能達到省二級標準。
總之，建新小學(xué)將以“規范管理，強化研究，改革創(chuàng )新，提高質(zhì)量”為工作目標，增強責任意識，團結奮進(jìn)，圍繞教育教學(xué)中心，以提高質(zhì)量為根本，按照市、鄉教育主管部門(mén)的工作指示，崛起爭先，開(kāi)創(chuàng )建南教育的新局面。
年度小學(xué)工作計劃 篇5
校本培訓是開(kāi)展教師學(xué)科素養提升活動(dòng)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的有效途徑。為了認真貫徹落實(shí)上級文件精神，認真開(kāi)展教師學(xué)科素養提升活動(dòng)，不斷提高我校教師的職業(yè)道德、專(zhuān)業(yè)知識和教學(xué)技能水平，努力造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力的高素質(zhì)教師隊伍，現結合我校教師實(shí)際，制定本計劃。
一、指導思想
以提高教師知識水平、業(yè)務(wù)能力為主要目標,面向全體教師,造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、知能全面、充滿(mǎn)活力，具有一定教科研能力、適應新時(shí)期新課程改革需求的教師隊伍。
二、組織機構
組 長(cháng)：
副組長(cháng)：
成 員：
培訓領(lǐng)導小組負責做好師訓的指導、管理、協(xié)助、評估、考核及總結工作，提高師訓質(zhì)量。
三、培訓目標
1.通過(guò)校本培訓，使教師群體形成良好的學(xué)習氛圍，改進(jìn)教師工作態(tài)度，樹(shù)立積極向上的工作目標。
2.以新課程改革為導向，深化培訓工作，加強隊伍建設，促進(jìn)教師的自主成長(cháng)和提高，建立現代教育思想，優(yōu)化知識結構，拓寬知識面，培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
3.通過(guò)學(xué)習、借鑒、研討、交流，進(jìn)一步培養教師在工作中學(xué)習的意識與習慣，指導教師學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )反思，能取人之長(cháng)，補己之短，提高教師的教育教學(xué)實(shí)踐能力和教育創(chuàng )新能力，為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
4.解決教學(xué)實(shí)際中的困難和問(wèn)題，總結推廣教學(xué)教育經(jīng)驗，探索教育教學(xué)規律，推進(jìn)學(xué)校教育改革的深入發(fā)展。進(jìn)一步探索以校為本的'有利于教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與崗位成長(cháng)的培訓實(shí)施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓典型案例。
四、培訓對象、內容和形式
(一)培訓對象：全校所有在職教師。
(二)培訓內容：
1.師德師風(fēng)培訓。其內容包括教師職業(yè)道德規范，與教育相關(guān)的法律、法規等內容。
2.教育理論培訓。其內容包括課程改革的內容、背景、目標、課程結構、教學(xué)策略、課程評價(jià)、課程管理以及結合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)課程等。目的就是更新教師觀(guān)念，吃透課程改革神實(shí)質(zhì)，盡快適應課程改革要求。
3.新教材、新標準培訓。了解新教材編寫(xiě)思路、結構、內容、要求，目的是提高教師駕馭教材的實(shí)際能力。
4.學(xué)科素養培訓。學(xué)習三、四年級的教材，理解該級段教材設計意圖，吃透教材，深入把握教材，以致達到課堂教學(xué)的高效率。
5.現代教育技術(shù)培訓。重點(diǎn)學(xué)習幻燈片制作、文字操作、電子表格運用等內容，使教師熟練掌握課件制作，便于輔助教學(xué)。
(三)培訓形式：
要將校本培訓和校本教研結合起來(lái)。培訓內容的選擇要貼近教師實(shí)際，符合教學(xué)需要，防止空談，務(wù)求實(shí)效。培訓的形式可以多種多樣，可以是專(zhuān)題講座、課例、研討、觀(guān)摩、小組交流等形式，可以是教學(xué)基本功培訓、現代教育技術(shù)培訓，也可以是集體備課、觀(guān)摩課和示范課;可以是品讀優(yōu)秀的教育書(shū)籍，也可以就教育教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行反思討論;還可以研摩名師講課的錄像，觀(guān)看中小學(xué)教師遠程研修的優(yōu)秀案例;還可以采用師徒結對“傳幫帶”做好青年教師的在崗培訓;還可以以“賽”促“訓”，開(kāi)展“教師匯報展示課”、“說(shuō)課”、“教研課”等教學(xué)競賽;還可以開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)，走出去”，多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
五、工作要求
(一)集中培訓與分散自學(xué)相結合，集中培訓實(shí)行本人簽到制度和請假補課制度，要定培訓內容，定達成目標，定學(xué)習資料，定參與人員，定研討題目。分散自學(xué)可以是上班的空余時(shí)間，也可以利用業(yè)余時(shí)間，自學(xué)時(shí)間每年不少于36個(gè)學(xué)時(shí)。集中培訓和分散自學(xué)達到規定要求和學(xué)時(shí)的，其學(xué)分要登記到教師培訓證書(shū)上。
(二)參培人員要認真做好學(xué)習筆記，撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )，并自覺(jué)把學(xué)習所得與教育教學(xué)實(shí)踐相結合，學(xué)校要組織實(shí)施訓前、訓中、訓后的質(zhì)量監督、檢測工作。
(三)教導處要做好校本培訓的總結和資料歸檔工作。
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