精選年度學(xué)校工作計劃范文匯總6篇
時(shí)間流逝得如此之快，很快就要開(kāi)展新的工作了，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的年度學(xué)校工作計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度學(xué)校工作計劃 篇1
各中小學(xué)、進(jìn)修學(xué)校、特教學(xué)校：
20xx年，我縣學(xué)校安全工作，要深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，堅持安全發(fā)展理念，繼續深入開(kāi)展安全生產(chǎn)年活動(dòng)，以預防為主、加強監管、落實(shí)責任為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作。根據內江市教育局《關(guān)于做好二O一O年學(xué)校安全穩定工作計劃書(shū)》，現就做好20xx年學(xué)校安全工作，提出以下意見(jiàn)，請認真執行。
一、指導思想
學(xué)校安全工作要以黨的十七屆四中全會(huì )精神和構建和諧社會(huì )的要求為指導，進(jìn)一步完善以安全發(fā)展為核心的安全工作理論，繼續堅持安全第一，預防為主，綜合治理的方針，全面加強管理，進(jìn)一步落實(shí)責任，進(jìn)一步完善規章制度和辦法。以寄宿制學(xué)校為重點(diǎn)，加強學(xué)校安全管理;以安全教育為主線(xiàn)，增強學(xué)生安全意識和安全行為能力;以完善預案和安全演練為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校應急管理工作;以災后恢復重建和實(shí)施學(xué)校安全工程為契機，抓好學(xué)校安全工作的督促檢查和安全隱患排查整治，維護教育系統的安全穩定，促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。
二、總體目標
牢固樹(shù)立以人為本、安全第一，抓安全就是抓發(fā)展的理念，全面落實(shí)安全工作責任制和責任追究制，完善并嚴格執行各項安全工作制度，注重安全宣傳教育工作的效果，加大隱患的排查力度，建立健全應急管理體系，創(chuàng )新安全工作機制，確保20xx年全年無(wú)責任性安全事故發(fā)生。
三、工作措施
(一)認真落實(shí)安全工作的責任制。按照《四川省生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)責任規定》，學(xué)校、幼兒園是安全工作的責任主體，履行安全工作主體責任。各學(xué)校要認真落實(shí)安全工作的`責任制和責任追究制，按照一把手負總責和一崗雙責的要求，落實(shí)各學(xué)校、各部門(mén)、各崗位的安全責任。我局將與各學(xué)校簽訂20xx度安全工作責任書(shū)，中心學(xué)校也要與轄區內完小、村小簽訂安全責任書(shū)，做到職責明確，分工具體，管理到位。按照崗位要求，把教職工履行安全管理和教育責任的情況納入獎勵績(jì)效工資考核內容和作為責任追究的依據。
(二)開(kāi)展安全學(xué)習和培訓，提高學(xué)校安全管理水平。一是在春季開(kāi)學(xué)前、秋季開(kāi)學(xué)前和期末放假前，學(xué)校要組織教職工集中學(xué)習《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《四川省學(xué)校安全工作職責暫行規定》等安全法規及文件。二是結合各類(lèi)會(huì )議，對學(xué)校的校長(cháng)、分管安全校長(cháng)和安全保衛處主任進(jìn)行安全教育和培訓，強化安全意識，增強做好安全工作的緊迫感和責任感。三是開(kāi)展校園安全專(zhuān)題培訓，我局將按照上級要求，安排學(xué)校校長(cháng)參加各類(lèi)安全專(zhuān)題培訓，組織學(xué)校安全管理人員開(kāi)展安全專(zhuān)業(yè)培訓，提高安全管理水平。
(三)加強安全教育工作。強化對師生的安全教育是加強安全工作的治本之策。全面加強安全教育，上好開(kāi)學(xué)安全第一課。要以預防交通、溺水、火災、擁擠踩踏、斗毆自殘和食物中毒等事故為重點(diǎn)，普遍開(kāi)展學(xué)生安全教育。繼續貫徹落實(shí)《資中縣教育局資中縣公安局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園交通安全工作的通知》，進(jìn)一步加強交通安全宣傳教育。在開(kāi)學(xué)初，要把防范樓道踩踏、管制刀具傷害和食物中毒等事故作為安全教育的重點(diǎn)內容。在安全教育周，必須開(kāi)設安全教育課，并且不得少于5個(gè)課時(shí)。根據《教育部中小學(xué)公共安全教育指導綱要》，結合本校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩，行之有效的安全教育。充分利用全國中小學(xué)生安全教育日、11.9消防宣傳日及安全生產(chǎn)月，開(kāi)展安全宣傳教育活動(dòng)，著(zhù)力培養學(xué)生關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全的理念，增強安全意識，提高安全行為能力。
(四)加大安全隱患的排查力度，狠抓隱患整治。一是通過(guò)開(kāi)展百日安全活動(dòng)，把危房改造、樓道安全、消防設施、食品衛生、集體活動(dòng)、交通安全、自然災害等作為學(xué)校安全隱患排查的重點(diǎn)內容，進(jìn)行全面細致的排查，做到不漏一處隱患。對于隱患，要制訂整治方案，落實(shí)整治責任，及時(shí)或限期整改。二是要建立安全隱患排查的長(cháng)效機制，即在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，各學(xué)校都要對教學(xué)用房、教輔用房、生活用房、教學(xué)設施、生活設施等進(jìn)行全面細查。對查出的隱患立即整改，做到?jīng)]有檢查安全隱患不能使用，有安全隱患而沒(méi)有排出不能使用;在期末放假前，再一次檢查安全隱患，重點(diǎn)檢查防火、防盜的隱患;在期終考試和中考、高考期間，要對考場(chǎng)的安全進(jìn)行全面排查，要對試卷安全保密室進(jìn)行逐一細查;在國慶期間、暑假和寒假期間，要把檢查值班制度、防火、防盜、防洪作為重點(diǎn)，嚴加防范。三是加大安全投入，確保必須的安全設施、設備和器材，消除安全隱患。各學(xué)校要建立安全檢查和隱患整治的臺帳，并向我局報告《學(xué)校安全檢查和隱患整治表》。
(五)加強校車(chē)源頭管理，杜絕事故發(fā)生。學(xué)校幼兒園使用校車(chē)接送師生，必須是經(jīng)教育、交管部門(mén)審驗的校車(chē)，并且不得超員和挪作他用。各中心學(xué)校要加強對轄區校車(chē)的監督管理，幼兒園要嚴格自律，遵守《資中縣中小學(xué)幼兒園用車(chē)接送學(xué)生安全規定》，嚴禁超載超員。嚴禁使用無(wú)牌、無(wú)證、無(wú)保險的黑校車(chē);對違反規定、置若罔聞的，要嚴肅處理乃至取消辦學(xué)資格。
(六)加強應急管理工作。認真執行《關(guān)于全面推進(jìn)學(xué)校應急管理工作的實(shí)施意見(jiàn)》。各中心學(xué)校、高完中、職業(yè)中學(xué)，每學(xué)期至少開(kāi)展一次以樓道疏散演練為主，以消防逃生自救演練和集體活動(dòng)疏散演練為輔的應急演練，增強學(xué)生的應急意識和逃生自救能力。要向我局報告演練方案和演練結果。
請各中心學(xué)校、高完中、職業(yè)中學(xué)、進(jìn)修學(xué)校和特教學(xué)校，認真制訂20xx年學(xué)校安全工作意見(jiàn)，并于xx月xx日前，交我局安全保衛股。
年度學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想：
認真落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范（試行）》、《山東省教育廳關(guān)于深化基礎教育課程改革全面 提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《博興縣校長(cháng)、教師綜合素質(zhì)發(fā)展評價(jià)實(shí)施方案》等有關(guān)文件精神，構建德育為先的育人體系，深化課程改革，著(zhù)眼于教師素質(zhì)整體提高， 著(zhù)眼于課堂教學(xué)結構優(yōu)化,著(zhù)眼于學(xué)生創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力的培養，全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
二、背景現狀分析：
XX年1月16日全省中小學(xué)素質(zhì)教育工作會(huì )議的召開(kāi)，把全省推進(jìn)素質(zhì)教育的 基本目標概括為"三個(gè)全面"、"三個(gè)還給"即"全面建設合格學(xué)校""全面貫徹課程方案""全面培育合格學(xué)生"和"把時(shí)間還給孩子""把健康還給孩子""把 能力還給孩子"，要嚴格落實(shí)《山東省普通中小學(xué)管理基本規范》。學(xué)�；厩闆r：見(jiàn)橋完小現有教師30名，其中小學(xué)高級教師10名，小學(xué)一級教師14名，中學(xué)一級教師1名；中學(xué)二級教師5名；50周歲以上7名，四十周歲以上6名，四十周歲以下17名；大專(zhuān)以上學(xué)歷27名，中師學(xué)歷3名�，F有教學(xué)班12個(gè)，學(xué)生392名（其中女生149名）。上學(xué)期取得的成績(jì)：在過(guò)去的一年中，學(xué)校"學(xué)生喜歡，家長(cháng)滿(mǎn)意"的辦學(xué)目標已成為全體教師理想和人生價(jià)值取向，學(xué)校取得了明顯的發(fā)展：素質(zhì)教育質(zhì)量有了顯著(zhù)提高，學(xué)校管理機制日趨完善，學(xué)校特色教育已見(jiàn)雛形。教師的敬業(yè)精神更加凸顯；工作的程序性更加有序；民主管理得到進(jìn)一步落實(shí)；部分校舍和辦公設備得到維修和更換；學(xué)校在發(fā)展程度上上升了一個(gè)位次（全鎮綜合督導評估列第二名）；順利迎接了全市校舍校產(chǎn)優(yōu)秀管理學(xué)校驗收。存在的主要問(wèn)題：教師年齡偏大，業(yè)務(wù)優(yōu)秀率低，教研氛圍不夠濃厚，整體素質(zhì)相對偏低，部分工作的過(guò)程及細節管理不到位，現代教學(xué)設備不能滿(mǎn)足工作需要等。
三、下學(xué)期的工作目標是：
強化常規管理，積極準備，爭創(chuàng )縣級德育示范學(xué)校；學(xué)校教學(xué)質(zhì)量要確保繼續穩步提高;學(xué)校特色建設要進(jìn)一步走向內涵發(fā)展。
四、具體措施：
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要求學(xué)校領(lǐng)導、全體黨員同志和教職工講學(xué)習、講政治、講正氣、講實(shí)績(jì)，進(jìn)一步服從大局講團結，忠誠事業(yè)講奉獻，立足本職比貢獻。熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心集體，少說(shuō)空話(huà)，多做實(shí)事。
中層以上領(lǐng)導要立足本職，勤學(xué)習、勤思考、勤工作。嚴格要求、敬業(yè)實(shí)干，主動(dòng)服務(wù)，勇挑重擔，敢于負責，勇于爭先。圍繞各自工作目標，圍繞教育教學(xué)質(zhì)量，踏踏實(shí)實(shí)抓出成效。校長(cháng)室對中層以上干部的考評工作要從嚴從實(shí)。
繼續抓好師德師風(fēng)建設，以創(chuàng )文明校風(fēng)、樹(shù)師表形象為重點(diǎn)，深入開(kāi)展以“志存高遠、愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、教書(shū)育人、嚴謹篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規定搞有償家教、向學(xué)生推銷(xiāo)學(xué)習資料等一些有損教師形象的現象，校長(cháng)室將繼續定期召開(kāi)學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì )，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛(ài)生精神、敬業(yè)精神、樂(lè )業(yè)精神和專(zhuān)業(yè)精神，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
配合縣局師訓辦海選名師工作，加大力度實(shí)施校內“名師、骨干教師”工程，對全體教師進(jìn)行分類(lèi)定位，導向培訓，逐步達標。要通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)等方式促進(jìn)我校名師、骨干教師的形成。大力抓好青年教師的培養。
本學(xué)期繼續修改完善教師考核方案，堅持多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得、責重多得、獎勤獎優(yōu)。關(guān)心教職工的工作與生活，繼續想方設法改善教師的`辦公條件。
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要充分利用晨會(huì )、班會(huì )、國旗下講話(huà)、校內外活動(dòng)等途徑有計劃有針對性地對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、社會(huì )主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò )教育、心理健康教育和文明禮儀教育，對全體學(xué)生尤其要突出道德建設、民族精神及國家意識的教育。從增強愛(ài)國情感做起，弘揚和培育以愛(ài)國主義為核心的偉大民族精神，做到重點(diǎn)清，要求明，措施實(shí)，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。要以創(chuàng )建縣級德育示范學(xué)校為目標，從規范學(xué)生行為習慣做起，培養全體學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為，從提高基本素質(zhì)做起，促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展，對學(xué)生日常行為規范以及對班級日常管理工作的考核要繼續強化，加大力度，扣緊重點(diǎn)，注重實(shí)效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。德育處繼續會(huì )同各年級組有計劃地分批舉辦行為規范培訓班
年度學(xué)校工作計劃 篇3
一、指導思想：
20xx年學(xué)校德育工作以區德育工作意見(jiàn)和校長(cháng)期初工作報告為指導，繼續通過(guò)“張揚個(gè)性，挖掘潛能”策略培養學(xué)有所長(cháng)的學(xué)生，以“提升學(xué)生素養，突出人格教育，培養人人喜歡的學(xué)生”為中心，以“班級文化建設”、“團隊工作”為重心，加強主題活動(dòng)建設，拓展實(shí)踐體驗空間，積極構建學(xué)校主導、家庭延伸、社會(huì )輻射的德育工作格局，提升學(xué)校德育文化品位，為學(xué)生的適性成長(cháng)搭建平臺奠定基礎。
二、工作目標：
讓每一個(gè)學(xué)生擁有健康體魄、陽(yáng)光心態(tài)、良好習慣、得體禮儀。
三、重點(diǎn)工作：
1、打造書(shū)香校園。
繼續開(kāi)展書(shū)香校園創(chuàng )建活動(dòng)，引導師生走進(jìn)五千年文明，品讀祖國經(jīng)典美文。以“規范讀的姿勢、引導讀的內容、分享讀的收獲”為抓手，聯(lián)合語(yǔ)文組和班主任團隊開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，保證一天一誦讀，一旬一本書(shū)，一月一交流，一期一過(guò)關(guān)（語(yǔ)文知識過(guò)關(guān)），出臺“書(shū)香班級”評選活動(dòng)細則，形成濃郁的校園書(shū)香。（年級組自定“必讀書(shū)目”至少每學(xué)期2本。）
2、營(yíng)造禮儀校園。
�。�1）規范校園各項制度，積極發(fā)揮監督崗的督查作用，組建兜樂(lè )苑小分隊。從最基本的日常行為抓起，規范行禮、領(lǐng)獎、發(fā)言、用餐、集會(huì )等文明禮儀。深入學(xué)習校史、校歌、校風(fēng)、校訓，把每周一句的《弟子規》學(xué)習內化為行動(dòng)，“知其意，促行動(dòng)�！�
�。�2）隊的家務(wù)整改。為更好參與大隊部服務(wù)，增加大隊干事，規范國旗下講話(huà)內容，成立升旗小分隊，由大隊部統一安排，規劃隊室，加強隊干部管理培訓，制作好每一期紅領(lǐng)巾電視臺節目。
�。�3）重視班級環(huán)境文化建設：要求整潔、美觀(guān)、雅致、有書(shū)香氣，同時(shí)每個(gè)班要不斷強化自己班級的班訓、版規、吉祥物、班級精神等。
3、創(chuàng )設活力校園。
�。�1）深化傳統節日，推進(jìn)綜合主題活動(dòng)，做新、做實(shí)：教師節、推普周、中秋節、建隊節、國慶節、重陽(yáng)節、元旦、春節等，抓住每一契機進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)教育。重點(diǎn)策劃好建隊節活動(dòng)。
�。�2）精簡(jiǎn)活動(dòng)，統籌安排，提高質(zhì)量：與語(yǔ)文組合作策劃推普活動(dòng)、“良好習慣伴我行”書(shū)香班級評選活動(dòng)。與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節活動(dòng)。與科技組合作策劃“愛(ài)自然愛(ài)生活”科技節活動(dòng)。評選陽(yáng)光少年（設立陽(yáng)光好少年檔案庫，在校園文化墻中進(jìn)行展示，樹(shù)立榜樣，激勵更多學(xué)生成為有特長(cháng)的人才）。
4、構建合力校園。
�。�1）加強學(xué)科德育和全員德育的管理模式，抓住教育契機，綜合應用課堂教學(xué)主陣地，教育學(xué)生學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )發(fā)展。有效發(fā)揮課堂教學(xué)中的顯性教育和隱性教育，課內教育和課外教育，保證人人都是德育工作者。德育領(lǐng)導小組走進(jìn)思品、學(xué)校課程等課堂，實(shí)施過(guò)程監督和指導，提高課堂德育的自覺(jué)意識和能力水平。
�。�2）積極推進(jìn)家庭教育和社區教育，著(zhù)力構建學(xué)校家庭社會(huì )三維和諧德育體系。充分發(fā)揮校訊通網(wǎng)絡(luò )平臺的作用（每周至少1條），引導家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)，掌握科學(xué)的家庭教育方法。利用社區、街道各種教育資源，廣聘校外輔導員，積極促進(jìn)學(xué)校、家庭和社會(huì )三合力。在學(xué)生開(kāi)心、教師舒心、家長(cháng)放心、社會(huì )滿(mǎn)意的前提下，全面推進(jìn)班級精神文化建設和學(xué)校德育工作。
5、引領(lǐng)和諧團隊。
�。�1）繼續推進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)能力的培訓，實(shí)施有效的班主任校本教研的方式方法，充分發(fā)揮班主任教研團隊、教師博課、區名班主任等榜樣示范作用。本學(xué)期組織全體班主任參加校外培訓考察；凸顯校內班主任工作交流的實(shí)效，月班主任工作會(huì )議除了工作布置之外，還將從班級管理的.各個(gè)方面安排一個(gè)主題進(jìn)行研討，力求班級管理更具藝術(shù)化、科學(xué)化、規范化。期末全面評價(jià)班主任的工作業(yè)績(jì)和管理水平。
�。�2）統籌安排一學(xué)期班隊課內容，上好每周一節班隊課，年級組實(shí)現資源共享。安排低段、高段各一節主題中隊觀(guān)摩課。
三、具體安排：
九月份
主題：創(chuàng )文明城市爭禮儀少年
活動(dòng)思路：以z市爭創(chuàng )文明城市三連冠活動(dòng)為契機，以養成教育為重點(diǎn)，開(kāi)展行為規范訓練活動(dòng)，扎實(shí)細致做好常規教育工作，通過(guò)系列活動(dòng)指導學(xué)生養成良好行為習慣。
1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）啟動(dòng)。
2、9月9日班級環(huán)境文化評比（分期初和期中）。（4—6年級教室黑板報每月一換。1—3年級墻報有更新。）
3、推普周系列活動(dòng)。
4、志愿服務(wù)大行動(dòng)，文明禮儀大展示，衛生習慣大檢查（大隊部組織督查）。
5、衛生急救知識講座。
6、感恩教育。（教師節）
7、年級組制定班隊課計劃。
十月份
主題：揚紅色經(jīng)典學(xué)校史校規
活動(dòng)思路：以建隊62周年為契機，開(kāi)展建隊節主題大隊活動(dòng)活動(dòng)，通過(guò)規范的隊列儀式，光榮的入隊儀式，深入了解少先隊組織，感受少先隊的光榮。通過(guò)校史知識學(xué)習，引導學(xué)生明理、愛(ài)校，愛(ài)生活。
1、四—六年級開(kāi)展校史知識、隊知識測試。（試卷統一，各班主任落實(shí)）
2、校歌、國歌、隊歌達標。
3、建隊節活動(dòng)。
4、一年級新生入隊儀式。
5、與科技組合作組織“愛(ài)自然愛(ài)生活”低碳環(huán)�；顒�(dòng)。
6、4—6年級黑板報檢查。
7、志愿服務(wù)小分隊活動(dòng)：6年級為1年級上隊課。
�。ǹ紤]班主任考察事項。）
十一月份
主題：染濃郁書(shū)香顯學(xué)子風(fēng)貌
活動(dòng)思路：以書(shū)香班級評選為主線(xiàn),通過(guò)有關(guān)書(shū)的德育主題綜合實(shí)踐活動(dòng)，在調查、了解、交流、匯報、表演等各種形式中，感受讀書(shū)帶來(lái)的快樂(lè )，提高學(xué)生的文學(xué)素養。
1、書(shū)香班級（讀書(shū)活動(dòng)）落實(shí)。開(kāi)展一次讀書(shū)交流會(huì )。
2、與語(yǔ)文組合作，準備“詩(shī)詞過(guò)關(guān)”活動(dòng)。
3、弟子規內容抽查。
4、中期班級環(huán)境文化跟進(jìn)驗收。
5、開(kāi)展2節德育主題的中隊觀(guān)摩課。（低zz）
6、安全消防演習。
十二月份
主題：炫個(gè)性潛能，展陽(yáng)光風(fēng)采
活動(dòng)思路：通過(guò)唱歌、跳舞、繪畫(huà)等藝術(shù)節系列活動(dòng)，提高和檢閱學(xué)生的藝術(shù)素養，挖掘一批優(yōu)秀的藝術(shù)人才，展示我校學(xué)生良好的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)朝著(zhù)更高、更好的方向發(fā)展。
1、與體藝組合作策劃“我陽(yáng)光我自信”體藝節系列活動(dòng)。
2、四年級進(jìn)行主題綜合實(shí)踐活動(dòng)：話(huà)說(shuō)春節（z負責）
3、評比書(shū)香班級。
4、志愿服務(wù)小分隊與總務(wù)處合作參與勞動(dòng)。
一月份
1、班集體量化考核。
2、組織寒假活動(dòng)，布置寒假個(gè)性作業(yè)。
3、四好生、陽(yáng)光少年評選。
年度學(xué)校工作計劃 篇4
學(xué)校安全工作關(guān)系重大，“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命，防患于未然”是安全工作中的一個(gè)永恒的主題。為進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)、幼兒園安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，特做如下工作計劃：
一、加強領(lǐng)導，健全機構
根據陽(yáng)東教育局對學(xué)校安全工作的要求，成立田畔中學(xué)安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
二、加強安全宣傳教育
1、把安全教育工作作為教育行政管理的一項經(jīng)常性工作列入重要議事日程，加強學(xué)校管理，切實(shí)做到警鐘長(cháng)鳴。
2、宣傳貫徹國家有關(guān)安全工作的法律法規和方針政策，對師生員工進(jìn)行系統的安全知識教育，增強其安全防護知識，使其掌握必要的安全知識和自救自護技能。
3、學(xué)校重視安全教育工作，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，充分利用活動(dòng)課、學(xué)科教育滲透等形式，針對學(xué)生的心理、生理特點(diǎn)以及知識結構，認知能力的差異，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。要根據季節、地域、環(huán)境等不同特點(diǎn)選擇重點(diǎn)內容，對學(xué)生進(jìn)行安全預防教育，使學(xué)生接受比較系統的防溺水、防、防觸電、防食物中毒、防病、防體育傷害、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等安全知識教育，加強法制教育，增強學(xué)生法制觀(guān)念，使學(xué)生能夠知法守法，并學(xué)會(huì )用法律武器保護自己。加強對學(xué)生進(jìn)行交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識和自我保護能力。
4、加強教師職業(yè)道德教育，嚴格遵守法律法規，嚴禁在校園或公共場(chǎng)所酗酒鬧事，嚴禁參與賭博打架斗毆，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，嚴禁體罰或變相體罰學(xué)生，因教師教育手段不當或教育態(tài)度惡劣、追趕學(xué)生，造成的一切不良后果，由當事人負責。
5、5月份最后一周定為“安全教育周”，采取多種形式和手段開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
三、建立健全規章制度：
1、實(shí)行安全工作月檢查制，并認真填寫(xiě)狀況登記表，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
2、建立健全學(xué)校課內外、校內外安全工作規章制度，校園管理規定、宿舍、門(mén)衛制度、飲食（水）衛生條例、學(xué)校大型活動(dòng)安全申報制度、師生外出活動(dòng)規定、安全事故報告制度。
四、切實(shí)加強學(xué)校安全管理工作
1、檢查學(xué)校及周?chē)O施，校內各種建筑應符合國家建筑設計規范標準，安全適用，防火、防盜、防水、防雷電等功能齊全。重視學(xué)校周邊環(huán)境問(wèn)題，配合相關(guān)部門(mén)整治學(xué)校周邊環(huán)境，及時(shí)消除有礙于學(xué)校周邊秩序和學(xué)生安全的各種治安隱患，使學(xué)校周?chē)幸粋�(gè)健康文明的'環(huán)境。
2、加強各種教學(xué)設備、器材和生活設施的安全管理，學(xué)校排水溝路暢通。
3、加強對學(xué)生進(jìn)行交通法規教育，增強學(xué)生交通意識和自我保護能力，公路沿線(xiàn)學(xué)校設置安全警示標志。
4、做好學(xué)校食品衛生工作，學(xué)校炊事員要持證上崗，校門(mén)口無(wú)外來(lái)人員出售飯菜，食堂有防塵、防蠅、防鼠、防毒、防火措施、飲水衛生、食品衛生條例。
5、加強學(xué)生宿舍管理,高低床要設防護欄，建立“宿舍管理責任制”,定期或不定期地檢查,杜絕臟亂差,并且確保消防設施完好和走道暢通。
學(xué)校安全工作無(wú)小事，必須加強管理，從嚴治教，我們要充分認識學(xué)校安全工作的長(cháng)期性和艱巨性，牢固樹(shù)立“安全第一”、“責任重于泰山”的思想，以高度的政治責任感，切實(shí)學(xué)校安全管理工作，確保廣大師生安全和社會(huì )穩定。
年度學(xué)校工作計劃 篇5
為了保證我校師生在食堂用餐放心，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開(kāi)展各項工作。全面提升學(xué)校食堂影響力，極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識，曾強員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。
工作思路
1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒(méi)有責任；勤儉節約是中華民族優(yōu)良傳統美德，引導員工自覺(jué)養成這種良好的行為習慣。
2、強化員工的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚團隊精神，人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過(guò)培訓、進(jìn)行考核、對一些不合格的員工在培訓，在考核，使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能，使食堂隊伍不斷得以?xún)?yōu)化，從而提高食堂隊伍的整體素質(zhì)。
員工培訓
一、本學(xué)年計劃對食堂員工衛生、服務(wù)知識進(jìn)行培訓。由于食堂人員的`文化知識水平，操作技能參差不一，食堂培訓的內容也有所不同。
1、主要是通過(guò)口頭語(yǔ)言的形式向他（她）們傳授各種技能。
2、圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己的看法和建議，歸納總結。
3、通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對操作的全過(guò)程進(jìn)行總結，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)方法。
二、召開(kāi)食堂全體工作會(huì )議，組織員工學(xué)習我國《食品衛生法》和《學(xué)校食堂衛生工作條例》，食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識，端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛生安全目標責任書(shū)。
1、堅持每天對食堂的食品衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立場(chǎng)即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì )議，總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，時(shí)時(shí)刻刻強調安全問(wèn)題，切實(shí)保證師生的飲食安全。
2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學(xué)生節約意識。組織有關(guān)人員研究每周營(yíng)養菜譜。
3、全力搞好就餐工作，合理搭配營(yíng)養餐，使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習當中。
三、培養員工主人翁意識，提高食堂整體素質(zhì)。
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強員工民主管理重要性的認識，讓員工參加民主管理，發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng )造力，有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，讓員工的開(kāi)言路，集思廣益，幫助管理者決策，而當決策一旦定案，管理者就要組織員工實(shí)施方案，這樣員工才會(huì )以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁，智慧和創(chuàng )造力，大大增強食堂的生機和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識，關(guān)心每位員工的痛癢，開(kāi)展一些有意義娛樂(lè )活動(dòng)和公益活動(dòng)，生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè )和冷暖，人格上尊重他們，甚至稱(chēng)呼可心切一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是學(xué)校的一份子，從學(xué)校能找到家的感覺(jué)，同時(shí)，創(chuàng )造讓他們體現自我價(jià)值的機會(huì )，從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè )趣，從而產(chǎn)生強烈的歸屬感，才能增加學(xué)校的凝聚力。
年度學(xué)校工作計劃 篇6
本學(xué)期，**鎮教委教研工作以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高小學(xué)生綜合素質(zhì)為教研工作的中心，以構建規范、和諧、高效的小學(xué)教育為目標，強化內部管理，深化教研，堅持依法治教，全面提高教育質(zhì)量，堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路，不斷推進(jìn)教學(xué)創(chuàng )新和管理創(chuàng )新，開(kāi)創(chuàng )我辦事處教研工作的新局面。
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎教育課程改革綱要》精神，全面提升全體教師教學(xué)研究能力，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化水平發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展，大力、扎實(shí)、有效開(kāi)展教學(xué)研究工作。
二、工作思路
堅持“教研教管一齊抓，教研科研一體化，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的工作思路。以加強師資隊伍建設為重心，做好教師專(zhuān)業(yè)化培訓工作，建立一支業(yè)務(wù)素質(zhì)強的教師隊伍，加強過(guò)程管理，堅持抓好教研室的常規工作，在此基礎上，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，大力開(kāi)展比較新穎的、富有成效的、被廣大教師認可的教學(xué)研究活動(dòng)。
三、工作目標
1、通過(guò)開(kāi)展卓有成效的教研活動(dòng)，加快教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、發(fā)揮好骨干教師對學(xué)校、教師的引領(lǐng)示范作用。
3、重過(guò)程管理，及時(shí)發(fā)現工作中存在的問(wèn)題，及時(shí)推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
4、做好師資隊伍建設工作，搞好師資培訓。
5、搞出幾項特色教研活動(dòng)，至少各校有一項特色教研活動(dòng)。
6、培養一批優(yōu)秀的學(xué)科帶頭人。
四、主要任務(wù)及措施
1、繼續扎實(shí)有效地推進(jìn)課程改革，搞好課改年級的課改研討和新課程師資培訓工作，充分組織好課改年級教師積極參加上級教研部門(mén)組織的各種培訓學(xué)習活動(dòng)，不斷提高各科教師實(shí)施新課程的能力。指導各學(xué)校建立健全新課程體系，扎扎實(shí)實(shí)地推進(jìn)新課程的實(shí)施，進(jìn)而搞好我辦事處的課改年級各項教學(xué)教研工作。
2、繼續深化課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)策略。教委將集中骨干教師力量認真研究新型教學(xué)策略，組織進(jìn)行對課堂教學(xué)科學(xué)性、實(shí)效性的研究，優(yōu)化課堂教學(xué)策略，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的水平和效益。進(jìn)一步完善小學(xué)各學(xué)科各種課型的課堂教學(xué)優(yōu)化策略和課堂教學(xué)評價(jià)標準，切實(shí)改變教師教的方式和學(xué)生學(xué)的方式，讓各科教學(xué)策略盡快進(jìn)入學(xué)校、教師的心中，落實(shí)到課堂上，努力使我辦事處各學(xué)科的課堂教學(xué)更好地促進(jìn)學(xué)生的.全面發(fā)展和終身發(fā)展。
3、加大教研管理力度，轉變教研工作作風(fēng)，深化教研方式改革，全面提升教師隊伍素質(zhì)，全面提高教研工作的層次和水平。狠抓常規教研的改革，增強常規教研的實(shí)效性。堅持發(fā)揮教研員示范引領(lǐng)作用，不斷強化教研員的責任意識、目標意識、服務(wù)意識和壓力意識。每學(xué)年初制定學(xué)科管理和發(fā)展計劃，每學(xué)期末寫(xiě)出學(xué)科教研工作總結。教研員作為學(xué)科管理的第一責任人，對學(xué)科教學(xué)規劃、教學(xué)進(jìn)度計劃、名師培養、學(xué)科成績(jì)提高等負責，并負責督促檢查本學(xué)科落實(shí)國家課程計劃情況，高質(zhì)量地完成教學(xué)任務(wù)。每學(xué)期深入基層學(xué)校聽(tīng)課指導不少于20節，開(kāi)教師座談會(huì )不少于10次。每次外出學(xué)習，須寫(xiě)出學(xué)習報告或學(xué)習總結，將在外學(xué)習得來(lái)的經(jīng)驗以講座或示范課的形式對我辦相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行培訓。
4、轉變教學(xué)研究的方向，加強對課堂、對學(xué)生的研究，加強對典型教學(xué)案例的研究，關(guān)注學(xué)生的思想品格、情感態(tài)度、行為習慣、學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)研究的針對性和實(shí)效性，真正落實(shí)以學(xué)定教，發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(cháng)，促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)、全面、充分地發(fā)展，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
5、加強、深化校本教研工作。引導教師加強學(xué)習，潛心研究教育教學(xué)理論、綱要、課標，深入鉆研教材，探索改進(jìn)教學(xué)方式方法，加強反思揣摩，撰寫(xiě)教學(xué)論文、心得體會(huì )、教后札記、教學(xué)隨筆、案例、教育故事等。著(zhù)力指導學(xué)校解決校本教研過(guò)程中存在的教師被動(dòng)參與、過(guò)于注重形式、針對性和序列性差、積累和反思不夠等問(wèn)題，結合自身實(shí)際創(chuàng )造性地開(kāi)展好校本教研工作。加大對薄弱學(xué)校的研究、管理和指導，促進(jìn)辦事處教育的均衡發(fā)展。
6、以教學(xué)管理精細化為目標，促進(jìn)小學(xué)教學(xué)管理水平再上新臺階。認真落實(shí)常規，強化教學(xué)質(zhì)量監測和教學(xué)評估，進(jìn)一步規范和優(yōu)化辦學(xué)行為，指導學(xué)校、學(xué)科建立起制度制約與人文教育相結合的教學(xué)管理體系。通過(guò)建立科學(xué)化、人文化的教學(xué)管理體系，以精細化管理促進(jìn)小學(xué)教學(xué)水平的再提高。
7、認真抓好國家課程方案的貫徹落實(shí)，為學(xué)生可持續發(fā)展奠定堅實(shí)基礎。確保開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，開(kāi)好實(shí)驗課和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。扎實(shí)開(kāi)展“大閱讀”活動(dòng)，進(jìn)一步開(kāi)闊學(xué)生視野，拓展學(xué)生思維，豐富學(xué)生的積累。積極組織多種形式的實(shí)踐活動(dòng)、比賽活動(dòng)和展示活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
8、加強“教研、科研、教師繼續教育、校本培訓、校本教研”的有效整合，堅持教科研一體化，進(jìn)一步發(fā)揮科研的引領(lǐng)作用，繼續深化課題研究，抓好重點(diǎn)課題。鼓勵學(xué)校和教師結合自身實(shí)際，積極開(kāi)展課題研究，勇于進(jìn)行教學(xué)改革，不斷推進(jìn)教學(xué)與管理創(chuàng )新。結合課程改革，確立一批新的研究課題，“以教改帶動(dòng)教研，以教研促進(jìn)教學(xué)”，以課題研究提升教育科研工作的質(zhì)量和水平。把校本培訓、校本教研作為搞好教研工作的有力雙臂；把科研工作作為搞好教研工作的提升點(diǎn)和切入點(diǎn)，加強對課題研究過(guò)程的指導，及時(shí)交流教育科研成果，以促進(jìn)教師成長(cháng)。
9、抓好功能室管理與使用工作，教委定期到各校實(shí)驗室、儀器室、圖書(shū)室、微機室、語(yǔ)音室、舞蹈室、勞技室等功能室檢查指導，讓這些功能室充分發(fā)揮作用，全面培養學(xué)生綜合技能。
10、做好教育信息化工作，抓好教師和學(xué)生的信息技術(shù)教育，不斷加強硬件建設，加大信息技術(shù)培訓力度，讓廣大教師迅速掌握現代化的教育技術(shù)手段，讓全體學(xué)生接受正規的信息技術(shù)教育，為今后的發(fā)展打下良好的基礎。
11、抓好實(shí)驗教學(xué)工作，加強硬件建設，規范軟件建設，搞好學(xué)生實(shí)驗技能測試。
12、充分利用圖書(shū)室、閱覽室，提高資源利用率，開(kāi)闊學(xué)生的視野，為學(xué)生全面發(fā)展打好基礎。
13、抓好教師讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。按照構建學(xué)習型學(xué)校的要求，開(kāi)展以全面提升教師素養為核心的讀書(shū)活動(dòng)，每學(xué)年教師要精讀兩本以上教育專(zhuān)著(zhù)，學(xué)習過(guò)程中做好讀書(shū)筆記。
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