中小學(xué)教研工作計劃匯總五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的中小學(xué)教研工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
中小學(xué)教研工作計劃 篇1
期即將開(kāi)始，我擔綜合組教研組長(cháng)，在新學(xué)期要有一個(gè)新的面貌、新的發(fā)展，現特制訂本學(xué)期綜合組教研工作計劃如下：
一、指導思想
本學(xué)期，綜合教研組將認真解讀、貫徹、落實(shí)教學(xué)工作計劃和工作思路，明確目標，理清思路，設計切實(shí)可行的措施，在學(xué)校教務(wù)處的指導下，有研究、有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、 總體目標
1、工作目標：建設具有高度凝聚力和戰斗力的優(yōu)秀教師團隊，有效發(fā)揮綜合組的優(yōu)勢，努力做到目標清晰化，過(guò)程措施精細化，成果效益最大化。
2、培養目標：注重學(xué)生習慣培養，在生活、學(xué)習中養成良好的生活習慣、行為習慣和學(xué)習習慣。注重教師的教學(xué)措施和方法的研究，使學(xué)生樂(lè )學(xué)善學(xué)，培養學(xué)生真正成為學(xué)習的小主人。
三、具體目標
1、充分發(fā)揮教研組的教研功能，提高學(xué)科教師的教研能力和業(yè)務(wù)水平，杜絕不合格課。
2、在學(xué)校、學(xué)部總體工作思路和工作計劃的'基礎上，發(fā)揮各學(xué)科特點(diǎn)，有個(gè)性有特色地開(kāi)展工作，爭創(chuàng )亮點(diǎn)，達到效果最大化。
3、 抓好團隊精神文明建設，把教研組建設成為規范化、個(gè)性化的教研組。
四、主要工作
（一）教研方面
具體體現在兩手抓：
一、嚴抓學(xué)科教研活動(dòng)，通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂教學(xué)水平。學(xué)校每學(xué)期都會(huì )舉辦展示課活動(dòng)，鼓勵新老教師積極參加，通過(guò)共同聽(tīng)課評課，相互學(xué)習促進(jìn)。同時(shí)通過(guò)此活動(dòng)，發(fā)現組內的弱課，重點(diǎn)抓弱課，努力提高弱課質(zhì)量。通過(guò)教研活動(dòng)，也可發(fā)現組內的典型課例，本學(xué)期我們將會(huì )注意典型課例的積累，把好課特色課及時(shí)錄制下來(lái)。
二、抓好常規課堂教學(xué)管理，規范課堂教學(xué)，做到好課堂從基礎抓起。養成良好的課堂教學(xué)習慣，以良好的狀態(tài)隨時(shí)迎檢查。通過(guò)教研活動(dòng)提高課堂質(zhì)量。
三、繼續探討“快樂(lè )教學(xué)”的教學(xué)模式。
（二）常規工作
1、嚴抓備課質(zhì)量和課堂教學(xué)質(zhì)量。
2、突出教研組的教研功能，通過(guò)教研活動(dòng)提高教師課堂教學(xué)質(zhì)量，為迎接檢查做好充分準備。
3、抓好各學(xué)生專(zhuān)業(yè)隊伍的建設，逐漸完善和提高各專(zhuān)業(yè)隊伍的專(zhuān)業(yè)水平。
4、做好成果預設，從學(xué)期開(kāi)始就著(zhù)手進(jìn)行準備，把工作做到前頭，爭取更多的時(shí)間和更優(yōu)質(zhì)的成果質(zhì)量。
5、 繼續做好學(xué)生習慣培養，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活和行為習慣。
五、具體工作安排
九月份：
1、 教研組擬訂工作計劃，保證各學(xué)科工作開(kāi)展目標方向統一，增強教研組凝聚力。
2、 加強教研組精神文明建設。
3、制定學(xué)科計劃和學(xué)科活動(dòng)設計方案，把成果預設做在前面，有目標有針對性地開(kāi)展工作，為達到成果最大化這一目標打下基礎。
4、各學(xué)科教師做好研究課、匯報課、評優(yōu)課的準備，做好準備，全面開(kāi)展第一輪的研究課活動(dòng)。
5、嚴抓學(xué)生的常規管理和行為習慣、學(xué)習習慣、生活習慣的培養。
十月份：
1、各學(xué)科繼續進(jìn)行訓練。
2、繼續嚴抓學(xué)生一日常規，讓學(xué)生的良好習慣成為學(xué)生的自然習慣。
3、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，十月末以新教師的匯報課為主。
4、協(xié)助學(xué)校搞好開(kāi)放日活動(dòng)。
5、繼續加強教研組精神文明建設。
十一月份：
1、繼續開(kāi)展教研活動(dòng)，把教研活動(dòng)作為教研組的主要工作來(lái)抓，不松懈。
2、開(kāi)展體育學(xué)科競賽活動(dòng)。
十二月份：
1、各學(xué)科進(jìn)入成果匯總階段。
2、開(kāi)展學(xué)科競賽活動(dòng)。
3、繼續加強教研組精神文明建設。
一月份：
1、 做好各學(xué)科期末收尾工作。
2、 認真做好工作總結，進(jìn)行經(jīng)驗交流，為新學(xué)期的開(kāi)始做好鋪墊。
中小學(xué)教研工作計劃 篇2
一、 指導思想：
今學(xué)期圍繞學(xué)校教學(xué)的總體計劃，以科研為先導、推進(jìn)教改，以“創(chuàng )教育示范縣”為契機，努力提高我校藝體教學(xué)水平。藝體教研工作以“抓課堂實(shí)效”為指導，向40分鐘要質(zhì)量。進(jìn)一步貫徹、落實(shí)新課程標準，組織各科教師再次解讀新課標，全面提高我校藝體教學(xué)、興趣活動(dòng)、特色訓練的質(zhì)量。積極開(kāi)展第二課堂，舉辦各種文體活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育;團結奮進(jìn)，積極搞好教研組的隊伍建設，爭創(chuàng )優(yōu)異成績(jì)。
二、 主要工作及具體措施：
1、加強理論學(xué)習，提高教研、教學(xué)實(shí)效。
樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、學(xué)生觀(guān)。積極參加區教研室組織新教材的學(xué)習研討，進(jìn)一步再次認真學(xué)習新的《課程標準》，明確新課標理念和策略，領(lǐng)悟新課標的特點(diǎn)和培養目標，鉆研教材教法。學(xué)習有關(guān)教學(xué)理論、校本研修的理論和經(jīng)驗，進(jìn)一步拓展研究交流的渠道，營(yíng)造良好的'研修和學(xué)習氛圍，
2、規范備課，提高備課質(zhì)量
加強備課力度，關(guān)心指導年輕教師的備課，交流教學(xué)方法教學(xué)心得，提高教師的備課質(zhì)量。共同研究教材教法，針對存在問(wèn)題共同商討對策，群策群力，通力合作，共同進(jìn)步。
3、樹(shù)立團結協(xié)作意識，增強教研組凝聚力
我校藝體教研組學(xué)科較多，因此團結協(xié)作是我們教研組必備的團隊精神，只有團結協(xié)作的教研組才能做好各項工作。為促使年青教師盡快成長(cháng)起來(lái)，充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源。年齡較大的教師要努力轉換教學(xué)思想和教學(xué)理念，進(jìn)一步學(xué)習新課標，向課堂要質(zhì)量。
4、 積極組織學(xué)生參加鎮級、區級、市級各類(lèi)活動(dòng)及比賽。舉辦好各類(lèi)活動(dòng)，精心組織并安排比賽訓練，爭取優(yōu)異成績(jì)。在活動(dòng)中注重學(xué)生綜合藝術(shù)素質(zhì)的培養，加大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的力度，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高藝術(shù)素養、感悟藝術(shù)的美。
5、確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間，積極探索“每天一小時(shí)體育活動(dòng)”的方法，開(kāi)展小型多樣的體育比賽等活動(dòng)。
6、認真執行每日簽字制度，做到每天有課的教師，備課必須簽字。
7、 認真向其他的教研組學(xué)習，取長(cháng)補短，爭取在新學(xué)期藝體組的各項工作取得更大的進(jìn)步。
三、活動(dòng)安排：
九月：
1、 各科教師擬定好教學(xué)計劃和教科研計劃。
2、 制定教研工作計劃，布置本期工作。
3、 積極準備區、鎮教師節文藝演出活動(dòng)。
4、 各科教師加強課堂常規教育，熱愛(ài)教育對象，培養良好
行為習慣，提高學(xué)生學(xué)習興趣。
5、 音體美教師參加區教研活動(dòng)。
6、積極準備參加鎮乒乓比賽。
十月：
1、 協(xié)助政教處，組織學(xué)生參加慶“國慶”系列活動(dòng)
2、 安排好體育隊訓練，全力準備鎮春季田徑運動(dòng)會(huì )。
3、 加強課堂教學(xué)工作，落實(shí)教學(xué)常規。
4、 各興趣小組活動(dòng)課開(kāi)展。
5、 認真準備鎮素質(zhì)教育展演。
十一月：
1、 加強各興趣組的輔導。
2、 參加鎮素質(zhì)教育展演，力爭好成績(jì)。
十二月：
1、 組織各級部參加師生圓周接力比賽。
2、 教師技能素質(zhì)測試。
3、 結合新課程標準，組織好期末學(xué)生成績(jì)評價(jià)。
4、 協(xié)助工會(huì )，組織教師們參加文體活動(dòng)。
一月：
1、 各學(xué)科教師寫(xiě)好學(xué)科教學(xué)總結并認真反思。
2、 寫(xiě)好教研組總結并上交教務(wù)處。
3、整理藝體檔案資料。
中小學(xué)教研工作計劃 篇3
本學(xué)年音樂(lè )學(xué)科教研工作，總體劃分為兩部分：
1、加強全市音樂(lè )教師隊伍建設，強化團隊意識，優(yōu)化教師工作作風(fēng)；
2、創(chuàng )新教研工作主題、方式、機制，提高音樂(lè )課堂教學(xué)音樂(lè )性和實(shí)效性。
其中，高中部分，將以音樂(lè )生及特長(cháng)生的高考升學(xué)率為重；初中小學(xué)部分，開(kāi)展特色活動(dòng)為主，以“班級合唱”為切入點(diǎn)的展開(kāi)新一輪教研活動(dòng)，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為全市中小學(xué)音樂(lè )教育的和諧科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻。具體計劃如下：
一、 加強教師隊伍建設，優(yōu)化工作作風(fēng)。
利用學(xué)科會(huì )、站、學(xué)科調研等形式幫助教師樹(shù)立個(gè)人業(yè)務(wù)成長(cháng)的目標，增強職業(yè)成就感。利用每周集訓和教學(xué)基本功比賽等形式加強教師教學(xué)基本功和專(zhuān)業(yè)基本功的訓練。利用名師工作室、學(xué)科會(huì )、省級優(yōu)質(zhì)課評選、名師素養大賽等活動(dòng)培養骨干教師，促進(jìn)骨干教師的快速成長(cháng)。同時(shí)，進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè )學(xué)科教研基地的職能，力促基地成員的教研能力快速發(fā)展，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全市音樂(lè )教研工作全面發(fā)展。
創(chuàng )新做法：
1、更新名師工作室成員名單，細化工作室制度，進(jìn)一步完善梯度培養模式。名師工作室成員為第一梯隊，負責指導、引導；年輕教師作為第二梯隊，參與實(shí)踐、提供研究數據。結合每年的威海市優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)，開(kāi)展名師工作室的磨課活動(dòng)。
2、細化每周集訓計劃，明確工作分工，提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。一方面，優(yōu)化考核方式，對教師提出具體要求，強化團隊意識。另一方面，規范培訓內容，對隊長(cháng)提出具體要求。即每周培訓前必須有備課，培訓后必須有照片等記錄。年底，必須提供出清楚的培訓記錄及考勤情況表。結合每年的'音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)基本功比賽，最大限度的提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
3、優(yōu)化基地校職能。學(xué)期初，結合本學(xué)年的研究重點(diǎn)，例如“微課”研究等，確定研究主題，充分利用QQ群新開(kāi)發(fā)的教學(xué)功能，開(kāi)展有計劃的針對性研究活動(dòng)。比如，學(xué)期初的基地計劃分享，即時(shí)問(wèn)題的研討等。同時(shí)，嘗試確定實(shí)驗班，盡力爭取與骨干教師一起參與每月一次的基地校實(shí)課研討活動(dòng)。
二、提高高中音樂(lè )生及特長(cháng)生的升學(xué)率。
結合我市音樂(lè )生高考現狀，認真做好調研和指導工作。通過(guò)學(xué)科調研、站、學(xué)科會(huì )議、模擬考試等形式組織教師進(jìn)一步做“高考明白人”和“高考有備者”。在音樂(lè )生方面，引導各�？焖俜�定新生的專(zhuān)業(yè)、文化課教學(xué)工作，同時(shí)做好高三專(zhuān)業(yè)生參加專(zhuān)業(yè)考試前的擇校、學(xué)習等工作。在特長(cháng)生方面，將繼續與濰坊等特長(cháng)生高考情況較好的地區保持長(cháng)久聯(lián)系，及時(shí)了解好的做法，爭取做到上通下達，增加高考升學(xué)率。
三、開(kāi)展以“班級合唱”小專(zhuān)題研究為切入點(diǎn)的系列教研活動(dòng)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
“班級合唱”為主題的特色唱歌課教學(xué)將成為近2年的研究重點(diǎn)，本學(xué)期重點(diǎn)做鋪墊工作。一方面，將通過(guò)學(xué)科會(huì )研討及QQ群共享等方式，引導全體音樂(lè )教師加強合唱版新教材的研究，準確把握教材重難點(diǎn)。通過(guò)論壇研討等方式，引導教師在課堂中，進(jìn)行簡(jiǎn)單嘗試，初步了解聲部編配的原理，切實(shí)提高全體教師駕馭教材的能力。另一方面，將通過(guò)骨干教師基地校研究活動(dòng)，加大“班級合唱教學(xué)”的研究力度，找出最適合本地音樂(lè )教學(xué)現狀的教學(xué)方式。如果實(shí)驗成功，將進(jìn)一步優(yōu)化音樂(lè )學(xué)科的非筆試考核標準。
四、轉變工作思路，切實(shí)加強個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
在加強對學(xué)校教學(xué)和學(xué)科教研工作引領(lǐng)的同時(shí)，重視對各學(xué)校和學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗的總結和提煉，加強學(xué)科教研基地的建設，本著(zhù)抓典型、出成果的思路，積極開(kāi)展“班級合唱”的實(shí)驗研究工作，爭取早出成果，出好成果。日常工作中，加強學(xué)習，不斷豐富自身內涵，做學(xué)者型教研員；深入實(shí)踐，關(guān)注學(xué)科教研的最新動(dòng)向，認真研究和解決新課改中出現的新問(wèn)題，做研究型教研員。
工作配當：
2月份，更新名師候選人名單，充實(shí)名師工作室工作。
3月份，開(kāi)展學(xué)科課例大教研及基地教研工作；校本課程現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。
4月份 ，中小學(xué)音樂(lè )全能基本功比賽 ；深入學(xué)校開(kāi)展學(xué)科主題調研活動(dòng)。
5月份 ，小學(xué)音樂(lè )優(yōu)質(zhì)課；非筆試、校本課程檢查工作。
6月份，第四屆小專(zhuān)題評審及第五屆小專(zhuān)題申報。
7月份，學(xué)期教研工作總結，名師工作室總結。
8月份，暑期教師業(yè)務(wù)培訓及考試。
9月份，開(kāi)展課例大教研、基地教研活動(dòng)。
10月份，開(kāi)展學(xué)科主題調研活動(dòng)；組織參加中小學(xué)器樂(lè )教學(xué)研討會(huì )；組織參加高中備課研討會(huì )；初中、小學(xué)優(yōu)秀課程資源評選；組織參加威海市課程資源開(kāi)發(fā)及評選活動(dòng)。
11月份，開(kāi)展第五屆小專(zhuān)題研究跟進(jìn)指導活動(dòng)。
12月份，教研工作總結。
注：所有活動(dòng)具體安排以正式通知為準。
中小學(xué)教研工作計劃 篇4
本學(xué)期xx區中小學(xué)信息技術(shù)教研中心組將認真貫徹《xx區教育局教研室XX學(xué)年下學(xué)期工作計劃》和《XX學(xué)年下學(xué)期xx市信息技術(shù)教研會(huì )工作計劃》重點(diǎn)抓好以下幾項工作：
1、加強教研會(huì )中心組的建設
發(fā)揮中心組成員的主動(dòng)性、積極性，提高組織管理和教學(xué)指導能力，強化科學(xué)管理，。中學(xué)將加強對各校信息技術(shù)科組建設及管理，監督各科組進(jìn)行集體備課，使其更加有序的進(jìn)行工作。小學(xué)將采用小組的形式，分組進(jìn)行教研與區教研相結合，加強學(xué)校之間的聯(lián)系、交流，使教研活動(dòng)更加深入。
2、加強理論學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，實(shí)施新課程
課程改革教師教育觀(guān)念的更新是關(guān)鍵，本學(xué)期將加大對新課程核心的理念的學(xué)習，將結合高中新課程的實(shí)施和初中、小學(xué)教材改版等學(xué)科教研工作，通過(guò)自學(xué)和專(zhuān)題討論的形式進(jìn)行，組織教師對信息技術(shù)課程標準進(jìn)行學(xué)習，信息技術(shù)與課程整合的理論學(xué)習，將請專(zhuān)家到我區進(jìn)行新課標的講座，繼續加強與東山區的互動(dòng)教研，以參觀(guān)、聽(tīng)課、座談交流的形式積極推行新課程。
3、作好常規調研工作
做好信息技術(shù)課程的下校指導調研工作，努力推進(jìn)新課程的實(shí)施，建立一批實(shí)施新課程的試點(diǎn)學(xué)�？平M。將通過(guò)調查問(wèn)卷、聽(tīng)課、座談、網(wǎng)上討論等形式，提高教師的主體意識，調動(dòng)教師的積極性，了解我區教學(xué)水平的狀況，及時(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)加以引導。
4、做好信息技術(shù)教學(xué)指導和市的統考工作
加強對信息技術(shù)課程教學(xué)的指導，組織好xx市初二信息技術(shù)統考（15周周五下午進(jìn)行筆試，周六進(jìn)行上機試，6月3、4號）；配合市教研室做好高一的信息技術(shù)課程的抽檢工作（8周周四4.14進(jìn)行）；規范小學(xué)信息技術(shù)課程的質(zhì)量考核工作。
�。�1）做好高中新課程的學(xué)習與交流工作
本學(xué)期高中將以集體備課和教學(xué)設計為突破口，每月進(jìn)行一次，將高中的新課程實(shí)實(shí)在在的落實(shí)到教師的教學(xué)中。區的教研活動(dòng)將為教師提供良好的交流平臺，將舉辦新教材教學(xué)計劃、教法研討、教學(xué)公開(kāi)課、教學(xué)經(jīng)驗交流等系列活動(dòng)。另外在網(wǎng)站論壇中單獨開(kāi)設高中信息技術(shù)的教育論壇，不定期的邀請市教研員參加。
�。�2）做好初中、小學(xué)新教材的學(xué)習與培訓工作
為實(shí)現xx市的初中、小學(xué)順利完成新編教材的教學(xué)目標，我區中小學(xué)將加大對教材的學(xué)習和研究，做好教材學(xué)習的培訓工作。初中將加大對學(xué)校集體備課的監督，通過(guò)科組活動(dòng)提高教師對教材的理解和把握實(shí)施；小學(xué)繼續進(jìn)行聯(lián)片教研，在片內進(jìn)行備課、研討等活動(dòng)。區內將就組織小學(xué)、初中中心組開(kāi)展教材的專(zhuān)題研究、教學(xué)觀(guān)摩交流，加強對教材使用的指導，形成本區特色小學(xué)、初中信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的指導意見(jiàn)。
�。�3）根據國家省市文件規范信息技術(shù)課程的實(shí)施。認真組織教師進(jìn)行新教材的參考書(shū)的學(xué)習，按市文件組織好信息技術(shù)考核；繼續做好信息技術(shù)課程的常規管理工作，以《xx市中小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)評價(jià)表》進(jìn)行課堂教學(xué)評價(jià)，加強對信息技術(shù)課程的質(zhì)量監督，將對教研室所到部分學(xué)校進(jìn)行抽檢（科組活動(dòng)記錄表，教師的教學(xué)計劃、教案和課堂登記表等），特別是加大對小學(xué)的檢測力度，本學(xué)期各小學(xué)都要上交學(xué)校的考核報告（各年級的考核方案、考核結果及其分析），還要對個(gè)別學(xué)校進(jìn)行現場(chǎng)考查。
5、大力開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)科研實(shí)驗，抓好課題研究
做好市的第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)，繼續做好“區域內信息技術(shù)課程的實(shí)施及其評價(jià)體系的研究”課題，積極總結，建立學(xué)科資源，為教師教學(xué)服務(wù)。
�。�1）整理、收集各自的.論文（發(fā)表的注明發(fā)表的雜志時(shí)間、獲獎的注明獲獎名稱(chēng)等級），從XX年以來(lái)的文章都可。
�。�2）整理、收集教學(xué)設計或是教學(xué)案例（比如區公開(kāi)課的，各種評比的等。要按照新課程的理念修改，要有課標中規范的行為動(dòng)詞）
�。�3）加強總結，撰寫(xiě)論文。針對自己的教學(xué)實(shí)踐展開(kāi)（可以側重在評價(jià)方面）
�。�4）加強資源建設，收集整理好自己的教學(xué)軟件，結合教學(xué)設計一起上送
�。ǹ平M長(cháng)要作好一篇近4年來(lái)的新課程總結，包括近年來(lái)學(xué)�？平M的發(fā)展，及其教師獲獎狀況和學(xué)生獲獎狀況等）
6、抓好校本，提高教研專(zhuān)題化和科學(xué)化
將校本教研和區教研有機結合，開(kāi)展針對性的教研活動(dòng)專(zhuān)題學(xué)習、公開(kāi)課精品課觀(guān)摩，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)；充分利用xx信息技術(shù)教研網(wǎng)，進(jìn)行虛擬教研，定期進(jìn)行更新，充實(shí)網(wǎng)站資源。
7、認真做好青少年信息技術(shù)科技教育工作
�。�1）開(kāi)展管理好信息技術(shù)課外活動(dòng)，培養學(xué)生的信息素養。
�。�2）組織開(kāi)展xx市中小學(xué)電子作品比賽。（小學(xué)4月23日）
xx區教育局教研室信息技術(shù)科
XX.2.21
�。▊渥ⅲ菏医萄惺夜ぷ�，第三周星期三到xx中學(xué)，第6周周四在小學(xué)）
中小學(xué)教研工作計劃 篇5
指導思想：
認真學(xué)習和貫徹執行《全國基礎教育課程改革綱要》精神，充分認識基礎教育課程改革的重要性和艱巨性，增強實(shí)施課程改革的使命感和責任感，明確學(xué)校藝術(shù)教育是全面實(shí)施素質(zhì)教育中的重要內容，對于發(fā)展學(xué)生的全面素質(zhì)和個(gè)性，培養開(kāi)朗活潑、積極向上的情緒情感起著(zhù)極其重要的作用。認真學(xué)習和貫徹教育部制訂的全日制義務(wù)教育音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科課程標準，進(jìn)一步轉變教育教學(xué)觀(guān)念，音樂(lè )學(xué)科要體現以音樂(lè )審美體驗為核心的'基本理念，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操，健全的人格。音樂(lè )教學(xué)應該是師生共同體驗、發(fā)現、創(chuàng )造、表現和享受音樂(lè )美的過(guò)程。在教學(xué)中，要強調音樂(lè )的情感體驗，根據音樂(lè )藝術(shù)的審美表現特征，引導學(xué)生對音樂(lè )表現形式和情感內涵的整體把握，領(lǐng)會(huì )音樂(lè )要素在音樂(lè )表現中的作用，主動(dòng)參與音樂(lè )實(shí)踐。要尊重個(gè)體的不同音樂(lè )體驗和學(xué)習方式，以提高學(xué)生的審美能力，發(fā)展學(xué)生的創(chuàng )造性思維，形成良好的人文素養，為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè )、學(xué)習音樂(lè )、享受音樂(lè )奠定良好的基礎；美術(shù)學(xué)科以學(xué)習活動(dòng)方式劃分美術(shù)學(xué)習領(lǐng)域，加強學(xué)習活動(dòng)的綜合性和探索性，注重美術(shù)課程與學(xué)生生活經(jīng)驗緊密關(guān)聯(lián)，使學(xué)生在積極的情感體驗中提高想象力和創(chuàng )造力，提高審美意識和審美能力，增強對大自然和人類(lèi)社會(huì )的熱愛(ài)及責任感，發(fā)展創(chuàng )造美好生活的愿望與能力，為學(xué)生終身愛(ài)好美術(shù)打下良好基礎。要扎扎實(shí)實(shí)搞好基礎教育課程改革中小學(xué)藝術(shù)學(xué)科的實(shí)驗研究，加強對青年教師的培養，重視中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)教師在教學(xué)業(yè)務(wù)和專(zhuān)業(yè)技能方面的提高與進(jìn)修，抓好課題研究工作，積極開(kāi)展課堂教學(xué)研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。要組織并開(kāi)展好學(xué)�！皽p負”以后的藝術(shù)類(lèi)興趣小組活動(dòng)。
主要工作：
一、中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗教材一、七年級下冊培訓。
二、搞好基礎教育課程改革音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科的實(shí)驗研究工作。
三、各片搞好音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科中小學(xué)起始年級第二冊教材的集體備課工作。
四、開(kāi)展小學(xué)美術(shù)實(shí)驗教材課堂教學(xué)評優(yōu)活動(dòng)。
五、繼續加強對《中學(xué)音樂(lè )教學(xué)創(chuàng )新與培養學(xué)生創(chuàng )新品質(zhì)的實(shí)踐研究》、《中小學(xué)美術(shù)銜接教學(xué)的研究和實(shí)驗》兩項常州市級課題的過(guò)程管理。
日程安排
二月份
1、中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科課程改革實(shí)驗教材一、七年級下冊培訓。
2、完成中學(xué)音樂(lè )優(yōu)秀課的錄像工作。
3、各片開(kāi)展中小學(xué)音樂(lè )、美術(shù)起始年級第二冊教材的集體備課活動(dòng)。
三月份
1、中學(xué)美術(shù)研究課。（學(xué)校待定）
2、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。
四月份
1、小學(xué)美術(shù)實(shí)驗教材課堂教學(xué)評優(yōu)。
五月份
1、新課程實(shí)驗教材初中音樂(lè )研究課。（學(xué)校待定）
2、小學(xué)音樂(lè )研究課。（學(xué)校待定）
六月份
1、音樂(lè )、美術(shù)學(xué)科課題組活動(dòng)。
2、學(xué)科教研工作總結。
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