最新工作計劃范文匯總九篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編精心整理的最新工作計劃9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新工作計劃 篇1
一．教材特點(diǎn)：
本套教材旨在幫助學(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)，并幫助英語(yǔ)教師提高自身的英語(yǔ)水平和教學(xué)能力。本教材強調交際和會(huì )話(huà)，重點(diǎn)在交談（聽(tīng)和說(shuō)）；講究系統性，效仿兒童的語(yǔ)言發(fā)展過(guò)程，能激勵學(xué)生最大限度的用英語(yǔ)交談，激發(fā)學(xué)生對學(xué)習英語(yǔ)的興趣，為升入初中打下良好的基礎。
二．教材側重：
1. 交互式會(huì )話(huà)，而不僅僅是一連串的單詞和語(yǔ)法結構。
2. 各情景下的靈活的語(yǔ)言運用，而不僅僅是死記硬背機械重復。
3. 理解和表達完整的意思，而不僅僅是孤立的只言片語(yǔ)。
4. 真實(shí)可信的生活情景，使學(xué)生得以進(jìn)行諸如玩游戲、詢(xún)問(wèn)或提供信息、表達好惡等活動(dòng)。
5. 英語(yǔ)為母語(yǔ)者所講的日�；顒�(dòng)。
三.教學(xué)計劃：
五、六年級：
1. 課本中出現的`黑體字單詞，粗體字單詞要求學(xué)生能夠做到四會(huì )，并會(huì )寫(xiě)。
2. 課本中出現的其他單詞要做到四會(huì )。
3. 課本中出現的黑體字句子及短語(yǔ)要求做到四會(huì )并會(huì )寫(xiě)。其他要做到四會(huì )。
4. 能用課文中的會(huì )話(huà)進(jìn)行日常會(huì )話(huà)。
5. 課本中學(xué)習的歌曲跟著(zhù)磁帶要求會(huì )唱。
三、四年級：
1. 課本中出現的單詞要求做到四會(huì )，其中黑體字單詞或粗體字單詞還要做到能夠填缺少的字母，對于簡(jiǎn)單的單詞要求會(huì )寫(xiě)。
2. 課本中出現的黑體字句子及短語(yǔ)要求做到四會(huì )。
3. 能夠用課本中出現的句型會(huì )話(huà)。
4. 會(huì )唱課本中出現的歌曲。
根據上面的計劃和要求，我會(huì )在本學(xué)期嚴格實(shí)施，盡我最大力量讓學(xué)生取得好的成績(jì)。
最新工作計劃 篇2
這學(xué)期我擔任二年級的班主任老師工作，為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃：
一、學(xué)情分析
我班本學(xué)期共有33人，其中女生16人男生17人，男女比例比較協(xié)調。從以前的班主任老師老師那里了解到在經(jīng)過(guò)了半年的學(xué)習生活后，班上大部分學(xué)生都能做到上課認真聽(tīng)講，遵守各項紀律，也涌現了不少在學(xué)習上和行為上的楷模和榜樣。當然也有不部分學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，學(xué)習的目標不明確，尤其是個(gè)別男同學(xué)，上課不能集中精力，紀律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養他們良好習慣的養成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的提高和進(jìn)步。
一、工作目標
確立班級體的奮斗目標
班集體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進(jìn)的方向，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標，就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，一個(gè)良好的班集體應該有一個(gè)集體的奮斗目標，這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結臺，逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任老師應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際，制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班集體奮斗目標的過(guò)程當中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性。
學(xué)習目標
在學(xué)生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；
1、通過(guò)各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度，指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。
2、指導本班學(xué)生的課外閱讀，組織和舉行讀書(shū)會(huì )，培養他們良好的文化底蘊。
3、經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)情，協(xié)調工作。使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程，每一集體目標的實(shí)現，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享集體的歡樂(lè )和幸福，從而形成集體的榮譽(yù)感和責任感。
4、面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
常規教育
1、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，并在日常學(xué)習的過(guò)程當中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。 如：見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好，學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。
2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用品德課對學(xué)生進(jìn)行思想行
為教育。，通過(guò)各種方式進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。
班級紀律
1、課堂紀律
利用自習和班隊會(huì )等時(shí)間師生共同制定班規班紀，并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標，又有約束力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到，言行一致。"
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的`課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣，適應集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。
衛生
1、個(gè)人衛生：要求衣著(zhù)整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。
2、班級衛生：每天兩次分派值日生清掃，在班級推選出“衛生監督崗”，進(jìn)行檢查與監督。對于積極主打掃衛生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
班干部的培養
班級管理光靠班主任老師一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。
這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )生活，學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個(gè)積極向上，朝氣蓬勃的班集體。
加強家校聯(lián)系
孩子的成長(cháng)離不開(kāi)老師，也離不開(kāi)家長(cháng)，本著(zhù)這一原則，我要多和家長(cháng)溝通，共同探討對孩子的教育，對于孩子的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既不夸大，也不縮小，采取實(shí)事求是的態(tài)度，使孩子在學(xué)校內和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。
其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展，在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標兵評選，小書(shū)法家，小發(fā)明家，小作家，數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人，新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
三、班級主要活動(dòng)內容
1、班級干部改選活動(dòng)。
2、暢談假期感想主題班會(huì )。
3、“我為老年人做件事”主題活動(dòng)。
4、“國旗下的我”朗誦比賽。
5、班級書(shū)法比賽。
6、“我是班級小主人”的主題班會(huì )。
最新工作計劃 篇3
XX年醫教科圍繞醫院工作計劃，認真落實(shí)各項計劃內容,圓滿(mǎn)完成醫教科各項既定任務(wù)。本著(zhù)加強醫療質(zhì)量管理，防范醫療安全，協(xié)調并處理醫療糾紛，抓好進(jìn)修、實(shí)習生的管理，抓好繼續醫學(xué)教育的職能，為了使我院醫療工作再上新臺階，XX年我院醫教科特制定如下工作計劃：
一、把狠抓“醫療質(zhì)量、確保醫療安全”作為醫教科工作的重點(diǎn)，全程監控醫療過(guò)程中每個(gè)質(zhì)量環(huán)節。
1、以強化醫療質(zhì)量控制為手段，認真落實(shí)醫療核心制度，實(shí)施醫療質(zhì)量的動(dòng)態(tài)過(guò)程管理，加強環(huán)節質(zhì)量控制，嚴格標準，定期檢查，獎懲結合，切實(shí)整改，提供優(yōu)質(zhì)便捷醫療服務(wù)，創(chuàng )建質(zhì)量品牌優(yōu)勢。增強質(zhì)量意識，建立現代醫學(xué)模式的科學(xué)的醫療服務(wù)質(zhì)量觀(guān)；開(kāi)展質(zhì)量教育，端正質(zhì)控心態(tài)，推行全面質(zhì)量管理方案。認真完成XX年12月11日啟動(dòng)的《醫療質(zhì)量專(zhuān)項整治活動(dòng)》，并針對活動(dòng)中發(fā)現的問(wèn)題積極整改。
2、防止醫療糾紛，確保醫療安全。（1）嚴格依法執業(yè)，規范執業(yè)行為。（2）認真履行行業(yè)準入制度，把好異地執業(yè)準入關(guān)。（3）嚴格執行醫療糾紛、醫療事故處理預案，實(shí)行醫療缺陷責任追究制。
�。�4）認真組織學(xué)習并全面貫徹落實(shí)醫療衛生法律法規、醫療制度及醫療操作規程，嚴格按醫療操作規程開(kāi)展醫療活動(dòng)。（5）加強對糾紛多發(fā)科室的巡查，加強對問(wèn)題醫生的重點(diǎn)督導。
3、加強學(xué)科建設，創(chuàng )建學(xué)科品牌優(yōu)勢，增強核心競爭力，力求快速實(shí)現我院實(shí)力增長(cháng)由資源依賴(lài)型向能力依賴(lài)型轉變。繼續把婦產(chǎn)科作為我院重點(diǎn)學(xué)科發(fā)展，加快人才引進(jìn)步伐及人才培養力度，培養合理人才梯隊，為申報市級重點(diǎn)專(zhuān)科做好準備；其次，做好乳腺外科建設工作，將其作為我院的特色重點(diǎn)專(zhuān)科培養；增設疼痛門(mén)診，拓展骨科業(yè)務(wù)范圍；鞏固發(fā)展血液凈化中心工作，將血液凈化中心做大做強。
4、加強門(mén)診建設，規范專(zhuān)科、專(zhuān)家門(mén)診，改善專(zhuān)家門(mén)診診室條件，力爭將內科專(zhuān)家門(mén)診、糖尿病專(zhuān)科門(mén)診規范到位。
5、以加強住院醫師管理為著(zhù)眼點(diǎn)，抓好“三基三嚴”工作，強化內涵建設，挖潛增效，內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，強化醫師業(yè)務(wù)培訓與技術(shù)考核，探索建立崗位考評機制和激勵機制，提高全院醫師技術(shù)水平及工作積極性。
�。�1）不定期對住院醫師基本理論知識、基本技能操作進(jìn)行抽考，成績(jì)記入年終考評。
�。�2）每年進(jìn)行兩次三基知識閉卷考試。對考試成績(jì)優(yōu)異者，給予獎勵。
�。�3）對新入院醫技人員進(jìn)行崗前培訓，尤其是法律、法規及醫療文書(shū)書(shū)寫(xiě)規范的培訓。
�。�4）對參加執業(yè)醫師考試的大學(xué)生重點(diǎn)強化培訓。
6、加強對醫療環(huán)節的全程監控。每月對全院醫療文書(shū)（申請單、報告單、處方、門(mén)診病歷、住院病歷）抽查2-3次，并對醫療過(guò)程進(jìn)行不定期抽查，對檢查中存在的和潛在的問(wèn)題及時(shí)反饋，提出處理意見(jiàn)和整改措施，并進(jìn)行追蹤檢查。每季度或半年召開(kāi)一次醫療質(zhì)控專(zhuān)題會(huì )，對醫療不合格項進(jìn)行處置并在醫院局域網(wǎng)上公布。
7、負責突發(fā)公共衛生事件的指揮和協(xié)調.。并在6月底進(jìn)行一次突發(fā)公共衛生事件應急演練。
8、抓好傳染病疫情上報、登記和管理工作，并對傳染病知識進(jìn)行一次考試。
9、負責醫療投拆的接待、登記和協(xié)調處理工作。并力爭作到每起糾紛有原因分析、整改措施。進(jìn)一步完善醫療糾紛的處理辦法，將醫療糾紛的.處理措施進(jìn)一步明確化。
10、加強臨床用血工作的管理，確保成份用血率≥95%10、加強藥品使用管理工作，注重抗生素的合理應用，定期督查臨床醫生是否合理應用抗生素。發(fā)現問(wèn)題及時(shí)整改。組織相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識講座。
二、醫療業(yè)務(wù)目標計劃
內容 XX年已完成數 XX年擬完成數 醫療業(yè)務(wù)指標 全年業(yè)務(wù)收入 萬(wàn)元 萬(wàn)元 全年門(mén)診量 人次 人次 全年收治病人數 人次 人次 病床使用率 % % 平均住院日 天 天 手術(shù)總例數 例 例 醫療質(zhì)量指標 甲級病案率 98% 98% 處方合格率 98% 98% 申請單報告單合格率 97% 97% 成份輸血率 100% 98% 法定傳染病報告率 100% 99% 危重病人搶救成功率 92% 92% 三日診斷率 94.5% 95% 入出院診斷符合率 97.3% 97.3% 手術(shù)前后診斷符合率 99.5% 99.5% 手術(shù)、麻醉、特殊檢查、特殊治療履行告知率 100% 100% 藥品收入占總收入比例 32.6% ≤40%
三、開(kāi)拓醫療市場(chǎng)，加強與上級醫院和下級醫院的聯(lián)系。
加強與上級醫院醫務(wù)部門(mén)的聯(lián)系，力爭多取得上級醫院業(yè)務(wù)技術(shù)的支持。
最新工作計劃 篇4
半學(xué)期的團支書(shū)工作和學(xué)習，使我的高中生活充滿(mǎn)了活力與激情，也伴我走向了一個(gè)新的人生高度。通過(guò)團支書(shū)工作，讓我更加了解高中生活，也收獲了很多珍貴的東西。
轉眼半學(xué)期已經(jīng)過(guò)去，我這半學(xué)期的團支書(shū)工作也告一段落，首先要感謝所有支持我工作的同學(xué)，有了你們的理解和幫助，我才能夠在這一學(xué)期順利完成工作�？偨Y這學(xué)期的工作，可以說(shuō)是喜憂(yōu)參半，必然是有得有失，有經(jīng)驗也有教訓。
在擔當團支書(shū)工作這半學(xué)期來(lái)，總的來(lái)說(shuō)，無(wú)論是班上的工作還是學(xué)校下達的任務(wù)，我都會(huì )盡心盡力。當然，在這個(gè)過(guò)程里我也學(xué)到了很多東西。我發(fā)現溝通是一切困難的'法寶。同學(xué)們不支持我的工作是因為不理解我，我通過(guò)與他們的溝通，讓他們了解我們團的工作，他們了解后就自然會(huì )理解，當然就會(huì )更好的配合我工作。一個(gè)團體需要的是溝通，只有溝通才能使一個(gè)集體更加團結，更加默契。
在平時(shí)的活動(dòng)組織中有時(shí)也會(huì )出現“單干”現象，自己有時(shí)也不得不做各種事情，但又不能把事情做得更好。其實(shí)是我不想麻煩同學(xué)，有時(shí)找同學(xué)他們也未必人人愿意參與。其實(shí)這里也是我對一些人際關(guān)系處理的鍛煉。
我希望在任職期間能充分發(fā)揮我的潛力同時(shí)提高我自身的綜合素質(zhì)，在今后的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。
最新工作計劃 篇5
一、班況分析:
本學(xué)期新生7名,共有幼兒29名,年齡在3—4、5歲之間。通過(guò)上學(xué)期末的測查及平時(shí)的觀(guān)察,我們對幼兒在身體、認知、社會(huì )性三方面有了一定的了解,以下是三大領(lǐng)域的詳細分析:
身體發(fā)展方面:在老師不斷地提醒下,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。
1、大肌肉動(dòng)作:幼兒能較協(xié)調地走,跑、跳,屬于中等水平的約有70%,學(xué)會(huì )了一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走成圓圈,學(xué)會(huì )了做模仿操等。
2、小肌肉動(dòng)作:多數幼兒小肌肉發(fā)展不夠靈活,表現為有的幼兒不會(huì )系紐扣,還有的幼兒串珠、撕紙等不夠靈活自如。
3、生活能力:幼兒的自我服務(wù)能力普遍較低。穿衣、整理 床上用品較為困難,飯后漱口、擦嘴的常規仍需老師不斷地提醒。
4、自我保健:游戲中,自我保護意識不強;季節變化,不懂得自行增減衣服。
認知發(fā)展:
1、智力能力:學(xué)習了按物體的大小、顏色、形狀分類(lèi)。學(xué)習了運用視覺(jué)、觸覺(jué)感知物體的大小、多少等,學(xué)會(huì )區分早晨、晚上,學(xué)會(huì )聽(tīng)琴唱歌、聽(tīng)音樂(lè )節奏拍手。
2、語(yǔ)言能力:學(xué)會(huì )了用短句表達自己的感受,能聽(tīng)懂語(yǔ)意,能大膽地表達自己的愿望,但有些幼兒發(fā)音不清。
3、自然概念:對身邊的自然物感興趣,但還不會(huì )有順序的觀(guān)察他們的主要特征。
4、數學(xué)概念:學(xué)會(huì )比較長(cháng)短、多少、高矮;按圖形配對分類(lèi)。
社會(huì )性發(fā)展:
1、品德行為:在成人提醒下使用禮貌用語(yǔ),初步懂得收放玩具、愛(ài)護玩具,不是自己的.東西不拿回家。
2、交往能力:多數幼兒比較活潑,不認生。但有個(gè)別幼兒比較內向,愛(ài)獨處,很少與小朋友一起玩。
3、情緒情感:喜歡參加集體活動(dòng),并保持愉快的情緒,喜歡老師和小朋友等。
4、個(gè)性特征:與逐漸形成遵守活動(dòng)規則的意識;部分幼兒依賴(lài)性較強
,自制力較差,不能在短時(shí)間內專(zhuān)心做簡(jiǎn)單的事情。
二、本學(xué)期工作的主要目標及任務(wù):
1、幼兒生活管理方面:
隨時(shí)對幼兒進(jìn)行衛生常識教育,對個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導.有認真按順序洗手的好習慣,洗手時(shí)不玩水,會(huì )擦肥皂,會(huì )用自己的毛巾擦手;能正確使用餐具,有文明的進(jìn)餐行為,細嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯;保持桌、地面和衣服的整潔,餐后會(huì )擦嘴和用水漱口;能安靜入睡室,在老師的幫助下,能按順序脫衣褲,放在固定的地方,安靜就寢,睡姿正確。
2、教育管理方面:
根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣,確立相應的教育目標和要求;根據“三會(huì )”目標和圍繞教育部人文社會(huì )科學(xué)“九五”專(zhuān)項課題,確立相應的教育目標、要求和教育內容及形式.在教學(xué)活動(dòng)中,有目的、有計劃引導幼兒積極參與、主動(dòng)學(xué)習,引導他們學(xué)習用多種感官去感知事物,鼓勵他們動(dòng)手操作,學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和獨立解決問(wèn)題
三.各方面的具體內容要求:
1、常規工作:
(1)班級衛生保健管理:
抓好班級日常性衛生保健工作,使幼兒在日常生活活動(dòng)中,在每日的飲食起居中,得到細微的養護照顧,受到科學(xué)的健康教育,身心得到良好的發(fā)展。
(2)幼兒安全管理與教育:
結合幼兒年齡特點(diǎn),進(jìn)行適當的安全教育,增強其自我保護意識和能力。
(3)在抓好幼兒生活常規的同時(shí)重點(diǎn)抓幼兒的學(xué)習常規。
2、教學(xué)活動(dòng):
合理利用分區、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式,確保教育目標和任務(wù)的完成。
3、家長(cháng)工作:
*日常性的家長(cháng)工作:
(1)利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
(2)運用家園聯(lián)系本,隨時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,個(gè)別交換意見(jiàn),互通情況信息。
(3)以家長(cháng)園地形式向家長(cháng)介紹幼兒園和班級活動(dòng)安排和教育計劃,結合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題,宣傳家教科學(xué)知識、指導方法,介紹家教經(jīng)驗等。
*階段性的家長(cháng)工作:
(1)家訪(fǎng):
完成新生普訪(fǎng)工作,取得家長(cháng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。
(2)家長(cháng)會(huì ):
向家長(cháng)介紹幼兒園的
有關(guān)制度;本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目;對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細總結;分析班級存在的不足,希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí),教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn),以便本班保教工作的改進(jìn)。
(3)家長(cháng)開(kāi)放日:
請家長(cháng)來(lái)班,觀(guān)看或參加活動(dòng),使家長(cháng)以直觀(guān)方式了解幼兒園教育內容方法,直接看到幼兒在園表現,了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進(jìn)情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會(huì )接觸提供了良好機會(huì )和條件。
最新工作計劃 篇6
20xx年對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)壓力同時(shí)挑戰與機遇并存的一年。進(jìn)入社會(huì )開(kāi)始工作已經(jīng)是第四個(gè)年頭了，回想這幾年的工作經(jīng)歷，確實(shí)也讓我成長(cháng)了不少，從一個(gè)沒(méi)有任何社會(huì )經(jīng)驗的大學(xué)生走到現在，所有的經(jīng)驗教訓時(shí)刻提醒我克制自己的莽撞和那顆不服輸的心，但是所有的小成績(jì)又在不斷的激勵著(zhù)我，促使我必須去了解自己、經(jīng)營(yíng)好自己。不論我們懷揣怎樣的夢(mèng)想，實(shí)現她唯一的途徑其實(shí)都普通得不能再普通，即腳踏實(shí)地的努力，克己求實(shí)的發(fā)揮。我感謝在成長(cháng)路上激勵過(guò)我的人，是你們讓我羽翼漸豐。在此，我訂立了20xx年年度工作計劃，以便使自己在新的一年里新的環(huán)境中有所進(jìn)步做出成績(jì)。
一、熟悉公司規章制度工作流程
熟悉公司的各項規章制度，嚴格要求自己遵守，明確相應的操作流程和匯報審批流程，為今后順利開(kāi)展工作明確方向。
二、學(xué)習業(yè)務(wù)知識，跟進(jìn)項目情況
學(xué)習公司現有項目資料，了解公司業(yè)務(wù)范圍和運作模式。目前主要了解《XXX》資料，了解該項目的具體調研情況、開(kāi)發(fā)立項、合作模式，積極掌握項目跟進(jìn)程度，爭取盡快進(jìn)入項目角色，為項目順利進(jìn)行做好準備工作；同時(shí)收集了解與行業(yè)、項目相關(guān)的知識信息，以便更好的補充完善項目進(jìn)度需求，在項目啟動(dòng)前努力補給做好準備工作。
三、增強責任感、增強團隊意識、增強服務(wù)意識
1、增強責任感古人云：“不患無(wú)策，只怕無(wú)心”責任是分內應做的事情，是一種客觀(guān)需要，也是一種主觀(guān)追求。有了責任心，工作起來(lái)才有激情和動(dòng)力。不講責任，不愿承擔責任，不敢承擔責任的行為，必然造成工作上敷衍了事、庸碌無(wú)為；隨心所欲、弄虛作假；明哲保身、患得患失；縮手縮腳，無(wú)所作為。所以我認為責任心是做好工作的首要條件，一個(gè)正確的出發(fā)點(diǎn)會(huì )帶動(dòng)我們很輕松的積極向上，不斷完善自己的專(zhuān)業(yè)技能和工作能力。
2、增強團隊意識眾人拾柴火焰高，在團隊精神的作用下，團隊成員會(huì )產(chǎn)生互相關(guān)心、互相幫助的.交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，在工作中能夠積極主動(dòng)的為團隊服務(wù)，為團隊補臺，并努力自覺(jué)地維護團隊的集體榮譽(yù)，自覺(jué)地以團隊的整體榮譽(yù)為重來(lái)約束自己的行為，從而成為公司自由而全面發(fā)展的動(dòng)力。在加強團隊意識的同時(shí)，需要有效溝通，只有正確了解領(lǐng)導意圖的時(shí)候才能正確發(fā)揮執行力，我們應該努力加強自己的這種團隊意識，通過(guò)發(fā)揚團隊精神，加強建設進(jìn)一步節省內耗。
3、增強服務(wù)意識很多時(shí)候服務(wù)意識能很好的幫助我們去了解項目情況、完善項目過(guò)程，這是一種積極的主管能動(dòng)性。所有項目的市場(chǎng)就在我們的服務(wù)意識里，服務(wù)意識應該在我們每一位員工心中，我們只有把服務(wù)意識轉化為具體的最佳服務(wù)，才能打動(dòng)客戶(hù)打開(kāi)市場(chǎng)。同樣，不僅僅是在業(yè)務(wù)方面，很大程度上來(lái)說(shuō)日常工作也是服務(wù)意識的優(yōu)先體現，做好各個(gè)部門(mén)的配合工作也是服務(wù)于大家、服務(wù)于自我。
以上，是我在新的一年中對自己的要求和計劃，對于我來(lái)說(shuō)這一年是嶄新的，是充滿(mǎn)激情和挑戰的。相信自己會(huì )盡快熟悉工作，完成新的任務(wù)，做出工作成績(jì)。感謝領(lǐng)導，感謝我的同事們！
最新工作計劃 篇7
一、指導思想
本學(xué)期，始終堅持“努力興辦人民滿(mǎn)意的學(xué)校，積極爭做學(xué)生喜歡的老師，立志成為社會(huì )有用的人才”這一宗旨，緊扣“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )生活、學(xué)會(huì )學(xué)習”的育人目標，繼續圍繞努力提升教學(xué)質(zhì)量這一中心，全面貫徹學(xué)校工作計劃，并根據九年級的實(shí)際情況，細化、實(shí)化年級、班級管理；努力培養良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1、加強級部教師隊伍建設，提高思想認識和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。
2、強化學(xué)生良好行為習慣和自主學(xué)習習慣的養成。
3、抓班主任隊伍建設，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。
4、加強學(xué)業(yè)水平考試科目的教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。
5、抓好邊緣生的學(xué)習促生。
三、工作措施：
1、加強級部教師隊伍的管理。
�。�1）加強級部教師的思想建設，全體教師要繼續發(fā)揚肯干、苦干和無(wú)私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風(fēng)。
�。�2）繼續把教師的團結協(xié)作放在首位。充分調動(dòng)全體教師積極教研，共同提高自身業(yè)務(wù)素養。
�。�3）確保正常的教學(xué)秩序，定時(shí)召開(kāi)級部教師會(huì )議，落實(shí)措施，布置學(xué)校及級部工作，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展軌道。
2、強化學(xué)生良好行為習慣和自主學(xué)習習慣的養成。
九年級學(xué)生經(jīng)過(guò)前兩年的初中生活，良好的行為習慣基本養成，但經(jīng)過(guò)近兩個(gè)月的暑假生活后一些行為習慣還得重新指導和強化，特別是路隊制、午晚休等良好習慣的養成和強化。進(jìn)入畢業(yè)班，學(xué)生無(wú)形之中有了巨大的壓力，但自主學(xué)習習慣依然差，需要班主任和各任課老師加強指導，以指導學(xué)生課堂自主學(xué)習為主，借以促進(jìn)學(xué)生在課下特別是周末兩天的自學(xué)習慣的養成，使學(xué)生更好的.補救弱科，提高學(xué)習成績(jì)。
3、抓班主任隊伍建設，積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用。
今年我和隋美花、劉旭華擔任二級部班主任，定要精誠團結，互相促進(jìn)，力爭學(xué)生身心和學(xué)習成績(jì)取得更大進(jìn)步。
�。�1）班主任要發(fā)揮核心作用，協(xié)調教師關(guān)系。并且抓好三個(gè)落實(shí)：落實(shí)班會(huì )主題，落實(shí)重點(diǎn)學(xué)生，落實(shí)經(jīng)驗交流。
�。�2）各班要選好班干部，培養好，成為班主任的得力幫手。
�。�3）力爭2周年內叫出學(xué)生名字，一個(gè)月內熟知學(xué)生性格。
�。�4）每天課間班主任至少到班里三次，及時(shí)了解學(xué)生各方面的情況。
�。�5）每次檢測后，班主任及時(shí)選取典型，及時(shí)指導，使班級形成“比學(xué)趕幫超”的良性競爭局面。
4、加強學(xué)業(yè)水平考試科目的教學(xué)研究和經(jīng)驗交流。
�。�1）強中考研究，認真研究中考命題的特點(diǎn)和規律，針對不斷變化的中考，加強考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導復習，有效地把九年級階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。各學(xué)科組長(cháng)應帶領(lǐng)本組教師編制好導學(xué)案，切實(shí)用好導學(xué)案。
�。�2）高度重視提優(yōu)工作，加大提優(yōu)力度，對前50名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營(yíng)造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀，確保尖子生培養上有所突破。
最新工作計劃 篇8
通過(guò)今年暑假大面積的抗震加固工程的實(shí)施，我校面貌又發(fā)生了巨大變化。但是也帶來(lái)了不少的新問(wèn)題。所以工作計劃的.重點(diǎn)就要放在解決這些問(wèn)題上。以發(fā)揮加固工程的優(yōu)勢，更有利于我校這個(gè)年度教育教學(xué)工作順利進(jìn)行。
一：原帳要清，管理要細。未雨綢繆打好開(kāi)學(xué)第一炮。桌椅回搬、窗簾配齊、內部通電話(huà)、教室、辦公室鑰匙的分配、廣播調試、恢復校園文化、辦公用品采買(mǎi)、食堂第一餐等。
二：仔細排查工程的負影響，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)匯報。做到安全、合理、美觀(guān)、舒適、及時(shí)。
三：做好秋、春兩季運動(dòng)會(huì )，教師節、教育教學(xué)日常工作的后勤保障。
四：入冬之前檢查學(xué)校上下水，暖氣溝、暖氣系統、糞井、消火栓、滅火器、照明情況以保證順利過(guò)冬。
五：配合政教處組織好對學(xué)生愛(ài)護公物教育和鏟雪，消防演習，義務(wù)勞動(dòng)等教育活動(dòng)。
六：配合政教處在寒、暑兩假前、后對學(xué)生的安全教育。
七：調動(dòng)后勤全體人員工作積極性，發(fā)揚后勤為一線(xiàn)服務(wù)的傳統，堅持兩個(gè)承諾。為我校兩個(gè)示范校的榮譽(yù)上再填新佳績(jì)而努力。
最新工作計劃 篇9
一、指導思想：
扎扎實(shí)實(shí)不折不扣落實(shí)學(xué)校校長(cháng)室的工作部署和要求，根據學(xué)校對德育質(zhì)量的要求“五全”，圍繞“責任 質(zhì)量”這一核心，遵循學(xué)生發(fā)展規律，搭建平臺，建設隊伍；規范習慣，培育真人；豐富活動(dòng)，拓寬視野；借助力量，家校合作，實(shí)做德育，初顯特色；繼續圍繞學(xué)校各個(gè)年級的發(fā)展目標，努力培養“人文求善，科學(xué)求真，快樂(lè )學(xué)習，陽(yáng)光成長(cháng)”的少年和兒童，從而成就學(xué)生的陽(yáng)光人生。
二、工作目標:
本學(xué)期圍繞校長(cháng)室提出的“建隊伍，上層次，育真人”開(kāi)展具體工作。
1、堅持“五全”，進(jìn)一步研讀并且落實(shí)學(xué)校育人目標
德育工作首先要做到“五全”即：全員育人 全程管理 全心服務(wù) 全情投入 全面發(fā)展
具體詮釋如下：全員育人，讓學(xué)生感到時(shí)時(shí)有人在關(guān)懷；全程管理，讓學(xué)生感到處處有規范；全心服務(wù)，明確崗位責任,及時(shí)到崗到位；全情投入，用真情感動(dòng)學(xué)生，以人格魅力感染學(xué)生；全面發(fā)展，讓每一位學(xué)生快樂(lè )自主的陽(yáng)光成長(cháng)。
育人目標是：人文求善 科學(xué)求真 快樂(lè )學(xué)習 陽(yáng)光成長(cháng)
具體詮釋如下：
人文求善：就是要學(xué)做真人，嚴要求，講團結，求合作，做有理想、有道德、有追求、守紀律的具有良好人生價(jià)值觀(guān)的好少年。
科學(xué)求真：就是要尊重科學(xué)，努力學(xué)習科學(xué)文化知識，掌握科學(xué)的學(xué)習方法，培養求真求實(shí)的科學(xué)態(tài)度，大膽質(zhì)疑，做講科學(xué)，重實(shí)踐，求創(chuàng )新的具有科學(xué)價(jià)值觀(guān)的好少年。
快樂(lè )學(xué)習：就是掌握科學(xué)學(xué)習方法，興趣廣，信心強，動(dòng)力足，不偏科，做到：我的學(xué)習我做主，我的生活我自主。
陽(yáng)光成長(cháng)：就是成為心理健康，思維敏捷，體格健康，活潑靈氣，負擔不重，質(zhì)量較高的陽(yáng)光少年。
2、進(jìn)一步深化各年級的發(fā)展目標，形成學(xué)生陽(yáng)光成長(cháng)九年發(fā)展序列。
年 級
各年級的發(fā)展目標
一年級
適應新環(huán)境，確立新目標，作出新規矩，養成良好習慣，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎。
二年級
形成良好的學(xué)習和行為習慣，熱愛(ài)生活，尊敬師長(cháng)，團結友愛(ài)，做可愛(ài)的陽(yáng)光兒童。
三年級
成為分部各年級學(xué)生的榜樣，處處以身作則，努力學(xué)習，熱愛(ài)集體，關(guān)心他人，不懈努力。
四年級
適應總部新環(huán)境，確立新目標，以高年級同學(xué)為榜樣，學(xué)會(huì )總結反思，創(chuàng )出新業(yè)績(jì)，為完成小學(xué)學(xué)業(yè)打好基礎。
五年級
努力學(xué)習，爭先創(chuàng )優(yōu)，不拉班級的后腿，鞏固已學(xué)知識，突出語(yǔ)、數、英成績(jì)，為小學(xué)階段的人生劃上圓滿(mǎn)的句號，也為自己的人生征途添上濃墨重彩。
六年級
邁好中學(xué)第一步，扎實(shí)學(xué)習，打好基礎，內化行為規范，不掉隊，不偏科，不依賴(lài)，學(xué)會(huì )獨立學(xué)習，獨立生活，展示自身陽(yáng)光的一面。
七年級
培養忍耐心，善于總結好的學(xué)習方法和做人的基本準則，學(xué)習他人長(cháng)處，交摯友，在身心巨變中，不斷提高自己的心智，全面適應學(xué)校和社會(huì )生活。
八年級
克服逆反，阻止分化，正確交友，收心養性，度過(guò)人生最難熬的一年，以積極的人生態(tài)度和良好的精神狀態(tài)迎接初三的到來(lái)，也為中考打好基礎。
九年級
全力以赴的準備應考，要樹(shù)立遠大理想，有自己的追求，做到我要學(xué)，而不是要我學(xué)，要聽(tīng)從老師的安排，做到“點(diǎn)點(diǎn)實(shí)、段段清”，考入理想的學(xué)校，實(shí)現自己的心愿。
三、工作重點(diǎn)
1、建設隊伍----加強班主任隊伍和學(xué)生干部隊伍建設。
2、培育真人----強化學(xué)生行為規范，養成良好行為習慣和學(xué)習習慣。
3、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、主題社會(huì )實(shí)踐、學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展教育
4、家校合作-----創(chuàng )建新型的家、校德育協(xié)作機制、
5、初顯特色---- 形成一校一品的德育特色。
四、工作舉措：
�。ㄒ唬�、建隊伍------重點(diǎn)抓好班主任隊伍建設
以班主任沙龍為平臺，繼續提高班主任的育德能力與水平，努力打造一批具有理念先進(jìn)、師德高尚、樂(lè )于奉獻的班主任隊伍。以常規教育、主題活動(dòng)為抓手，努力提高學(xué)生干部的自主管理能力，發(fā)揮先進(jìn)模范作用。
1、班主任隊伍建設：
�。�1）規范班主任工作職責，組織班主任培訓研討
�、俪雠_《XX市曹楊二中附屬學(xué)校班主任工作職責條例（草）》
�、谡偌０嘀魅螌Α稐l例》內容進(jìn)行深入學(xué)習和探討。
�。�2）出臺《XX市陽(yáng)光班主任工作考核制度（草）》，不斷完善考核制度，進(jìn)一步強化各項常規考核與監督
加強各項常規考核，如：班主任必須進(jìn)一步明確各項工作的到位時(shí)間和時(shí)間結點(diǎn)，注重及時(shí)反饋，及時(shí)整改，責任到人。
�。�3）更新班主任的教育觀(guān)念，進(jìn)一步健全班主任經(jīng)驗交流制度
提高班主任隊伍的理論水平和實(shí)踐素養，緊扣學(xué)校教育教學(xué)實(shí)際，鼓勵班主任積極主動(dòng)學(xué)習“充電”，如參加區班主任培訓班，實(shí)行學(xué)校班主任計劃交流，班主任工作述職制度等。
�。�4）改革激勵機制
�、偬厣嘀魅卧u選
評選范圍：在任的班主任。將從指導新（見(jiàn)習）班主任、參與組織培訓、班級常規工作、家校聯(lián)系、班科聯(lián)系、參與年級或學(xué)校集體活動(dòng)、學(xué)習交流、德育研究等方面考核。
�、谟霜劦脑u選。
評選范圍：在任的班主任。主要從轉化后進(jìn)生、參與班級活動(dòng)、與家長(cháng)、學(xué)生交流溝通、學(xué)習交流及受學(xué)生喜愛(ài)程度等方面考核。
�。�5）見(jiàn)習班主任、新任班主任培訓
�、賺徢芭嘤�。凡以前沒(méi)有班主任工作經(jīng)歷的新教師要接受培訓，每次必須參加班主任會(huì )議，認真填寫(xiě)見(jiàn)習《班主任工作手冊》，積極配合其他班主任的工作，經(jīng)一定考核合格者才能上崗。
�、趯�(shí)行師徒帶教制。學(xué)校將為每位新班主任安排帶教師傅，以利于新班主任成長(cháng)。凡現任市、區先進(jìn)班集體的班主任老師、年級組長(cháng)都有權利和義務(wù)指導一名新班主任，并要有指導記錄。
�。�6）搭建舞臺，學(xué)習取經(jīng)。
�、俜e極動(dòng)員班主任教師參加區、校級的新一輪“十佳”班主任評選活動(dòng)
�、诜e極開(kāi)展區班主任主題教育大比武
�、鄯e極開(kāi)展“師愛(ài)在家庭中閃光”的優(yōu)秀家庭教育先進(jìn)個(gè)人的推薦評選工作
�、軈R編《班主任論文集》、主題教育課教案匯編
�、菝吭麻_(kāi)設班主任沙龍《成長(cháng)從這里起步》（見(jiàn)附件安排表）
2、學(xué)生干部隊伍建設
完善和加強學(xué)生管理制度，建立學(xué)生自主的學(xué)�！叭壔惫芾眢w系，提升學(xué)生自我管理的意識、在各類(lèi)活動(dòng)中自覺(jué)樹(shù)立集體意識、紀律意識、法律意識、合作意識、榮譽(yù)意識、自主發(fā)展意識。讓學(xué)生干部首先養成良好的文明習慣，起到先進(jìn)模范作用。
�。�1）校級學(xué)生自主管理委員會(huì )：包括學(xué)生紀檢會(huì )、學(xué)生團。
�。�2）年級學(xué)生自主管理委員會(huì )：設立年級組長(cháng)助理。
�。�3）班級學(xué)生自主管理：對班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、環(huán)境、文明行為起到監督作用
（二）、育真人------堅持不懈抓實(shí)日常行為規范教育，繼續營(yíng)造優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
在對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規范》《中小學(xué)生守則》教育的基礎上，針對本校的實(shí)際情況，政教處每月明確德育目標，狠抓學(xué)生行為規范的內化，在日常教育活動(dòng)中讓學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立集體意識、紀律意識、法律意識、合作意識、榮譽(yù)意識、自主發(fā)展意識。通過(guò)學(xué)校的電視臺、櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開(kāi)展行為規范的教育，營(yíng)造良好的校園道德氛圍，引導學(xué)生以“曹楊二中附屬學(xué)校學(xué)生一日行為規范”為準則，通過(guò)對班級衛生、黑板報、學(xué)習園地等欄目的評比，落實(shí)班級的發(fā)展目標。要加強班級值日生隊伍的管理，提高學(xué)生的崗位職責意識。特別強調的是要始終保持班級墻面、桌面不亂涂亂畫(huà)，班級以及樓道各個(gè)角落始終要保持干凈整潔。每一位學(xué)生都為建設陽(yáng)光班級、陽(yáng)光校園出謀劃策，從而展示青少年良好的道德風(fēng)貌。
具體舉措如下：
�。�1）一日常規檢查評定：
繼續組織老師、學(xué)生對學(xué)生早晨進(jìn)校主動(dòng)向老師問(wèn)好，儀容儀表，眼保健操，衛生保潔等進(jìn)行考核，落實(shí)到人，公平公正，講求實(shí)效。
�。�2）一周工作總結交流：
主要通過(guò)年級組長(cháng)例會(huì )、班主任例會(huì )，學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò )平臺反饋每周班級常規工作考核匯總情況，及時(shí)點(diǎn)評。
�。�3）一月一考評。落實(shí)流動(dòng)紅旗(行為規范示范班、優(yōu)秀班，廣播操、衛生，黑板報)和行為規范示范員的評選，倡導學(xué)生自律的校園人文風(fēng)氣，營(yíng)造學(xué)生自我和諧發(fā)展的學(xué)校文化。
每月學(xué)生行為規范訓練側重點(diǎn)（見(jiàn)附件三）
�。ㄈ�、活動(dòng)豐富----圍繞主題升旗儀式、一日義工、社會(huì )實(shí)踐、學(xué)生社團活動(dòng)開(kāi)展教育
本學(xué)期以抓好主題系列教育活動(dòng)為切入點(diǎn)，結合各種重大節慶日，重要事件和重要紀念日如： 9.10教師節、建國60周年國慶節、元旦、“119”消防日等進(jìn)行專(zhuān)題教育，培養學(xué)生愛(ài)國精神、民族精神，樹(shù)立正確世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，同時(shí)提高學(xué)生安全意識和自我保護意識，做到未雨綢繆，防患于未然。
當然，本學(xué)期根據各個(gè)階段學(xué)生的特點(diǎn)，引導學(xué)生從熱愛(ài)家人開(kāi)始，從而去愛(ài)同學(xué)---愛(ài)師長(cháng)---愛(ài)班級---愛(ài)學(xué)校----愛(ài)家鄉---愛(ài)祖國。各班要扣緊每月的德育主題（九月份：尊師明德，十月份：愛(ài)國明禮，十一月份：讀書(shū)明志，十二月份：守紀明法，一月份：感恩明理），扎實(shí)開(kāi)展教育工作，生動(dòng)活潑地上好每一堂班會(huì )課，學(xué)校定期開(kāi)展班會(huì )課評比活動(dòng)。
1、做好每月一次主題升旗儀式，渲染和滲透學(xué)校育人目標。（見(jiàn)附件）
2、繼續做好班級一日義工，值勤中隊等學(xué)生自主管理。（見(jiàn)附件）
3、不斷完善社團的課程設置，從課程的內容、課程實(shí)施形式、課程評價(jià)等方面進(jìn)行校本改造，探索適合各個(gè)年齡階段學(xué)生特點(diǎn)的社團實(shí)施機制以及社團活動(dòng)的新的增長(cháng)點(diǎn)，鼓勵學(xué)生全面參與社團活動(dòng)，不斷豐富自己的素養。（1）社團涉及的學(xué)科領(lǐng)域：音、體、美、語(yǔ)、數、外、物、政、歷史等。（2）重點(diǎn)發(fā)展精品社團項目：管樂(lè )隊、合唱隊，舞蹈隊，文學(xué)社、ja課程、科技等。（3）本學(xué)期繼續做好組織好每周一下午的15：45-16：30陽(yáng)光社團活動(dòng)。學(xué)校利用教師中現有資源，并根據學(xué)生的愛(ài)好，準備開(kāi)設不同領(lǐng)域的.社團活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園生活，使學(xué)生成長(cháng)為心理健康，思維敏捷，體格健康，活潑靈氣，負擔不重，效率較高的陽(yáng)光少年。
4、組織好五年級學(xué)生參加魯匯基地的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和其他年級的秋游活動(dòng)。
�。ㄋ模┘倚：献�-----創(chuàng )建新型的家、校德育協(xié)作機制
1、充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，讓家委會(huì )不斷了解學(xué)校的教育教學(xué)管理，開(kāi)設“家長(cháng)接待日”-----每月的1日，“家長(cháng)開(kāi)放日”-----每學(xué)期的第2個(gè)月月底，使家長(cháng)走進(jìn)學(xué)校，了解學(xué)生，和學(xué)校共同關(guān)心未成年人的成長(cháng)。（開(kāi)放日方案另附）
2、利用每學(xué)期各個(gè)年級的家長(cháng)會(huì )，辦好家庭教育專(zhuān)項輔導，給予家長(cháng)更多的理論指導，為家長(cháng)提供先進(jìn)的家教方式與方法，提高家長(cháng)指導、教育子女的理念與水平。本學(xué)期爭取每個(gè)年級均有一次家長(cháng)專(zhuān)題輔導，提高家長(cháng)科學(xué)教子的能力。
本學(xué)期家長(cháng)學(xué)校安排（見(jiàn)附件）。
（五）上層次------突出特色，形成附校的德育特色項目
（六）、重視常規工作開(kāi)展
1、做好上級管理部門(mén)布置的每個(gè)階段的事務(wù)性工作。
2、組織好各項專(zhuān)題教育---愛(ài)國主義教育、行為規范教育、時(shí)事教育、法制教育、安全教育、心理教育、家庭教育和學(xué)生自主管理指導，紅領(lǐng)巾廣播等。
3、做好行為有偏差學(xué)生的幫教與處理轉化工作，建立特殊學(xué)生跟蹤教育小檔案，班主任每周以百字周記方式關(guān)注教育行為偏差學(xué)生；做好家庭困難學(xué)生和特殊家庭學(xué)生的關(guān)心指導工作。
4、完善家庭教育的指導，形成家校教育的合力：利用現有資源（心理教師、心理教育專(zhuān)家）對家長(cháng)進(jìn)行指導
5、加強德育網(wǎng)站的建設、更新校德育網(wǎng)、彤心心理網(wǎng)站等。
曹楊二中附屬學(xué)校政教處
20xx年9月1日
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