精選學(xué)校工作計劃模板集合5篇
時(shí)間流逝得如此之快，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，現在就讓我們好好地規劃一下吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
圖書(shū)室內蘊藏著(zhù)的知識資源，是讀者的良師益友和終身學(xué)習的地方。小學(xué)圖書(shū)室，藏有的書(shū)籍、報刊等文獻，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù)。圖書(shū)室的狀況，本學(xué)期將如下的管理工作：
一、科學(xué)管理，為讀者服務(wù)
學(xué)校采用任我游管理系統師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證，對學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū)。對新書(shū)分類(lèi)、編目和上架，裝訂、入帳。
二、讀書(shū)活動(dòng)
讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室，圖書(shū)室，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”，安排教師閱覽室學(xué)習閱讀書(shū)籍資料。
向學(xué)生推薦多彩，適合閱讀的書(shū)籍。鼓勵低年級學(xué)生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運用。中高年級的學(xué)生能對摘記歸類(lèi)，對照，語(yǔ)言，能寫(xiě)出的感受，寫(xiě)好讀后感、讀書(shū)心得。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè )。
三、學(xué)生管理
一支強的'學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障，期初在一~六年級的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強、職責心強的學(xué)生擔任學(xué)生圖書(shū)管理員，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫整理、秩序，圖書(shū)館的安靜。
四、素質(zhì)、精通管理
圖書(shū)管理員學(xué)習圖書(shū)室的規章制度，政治學(xué)習和學(xué)習努力自身的素質(zhì)，學(xué)習書(shū)籍，對照要求規范圖書(shū)室管理工作。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想：
本班的學(xué)生相互之間學(xué)習及紀律情況參差不齊，在上課過(guò)程中自然而然地產(chǎn)生一系列的問(wèn)題，針對這些現象，為提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習的能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習生活習慣，并逐步提高紀律意識和思想道德水平，形成良好的自身素質(zhì)，為了讓培輔計劃要到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批尖子，挖掘他們的潛能，從培養能力入手，培養良好的習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班的素養和成績(jì)，特制定本學(xué)期培優(yōu)輔差具體計劃。
二、目的：
1、全面提高學(xué)生學(xué)習的主動(dòng)性和積極性
2、使學(xué)生轉變觀(guān)念、認真學(xué)習、發(fā)展智力、陶冶品德，使學(xué)生活起來(lái)。
3、讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
4、在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習氛圍，使每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(cháng)、學(xué)有所用。
三、基本情況
1、學(xué)生情況分析
本班共有學(xué)生xx人，從學(xué)習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規范情況來(lái)看，只有少部分同學(xué)學(xué)習積極性高，學(xué)習目的明確，上課認真，數學(xué)課興趣濃厚、動(dòng)手能力強，作業(yè)能按時(shí)按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。但同時(shí)，仍然有大部分學(xué)生學(xué)習不夠認真，紀律生活方面比較懶散，自我控制力不強，出現上課講小話(huà)、搞小動(dòng)作、不做作業(yè)、等現象。
2、培優(yōu)輔差對象
�、賹W(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀及表現積極(優(yōu)生)培養對象
�、谳o差對象：
四、具體措施：
培優(yōu)
1.每周有選擇性地上一節思維訓練課.
2.在日常教學(xué)的分層練習中有的放失地注意對優(yōu)生的培養.
3.每天出一題彈性作業(yè),讓優(yōu)生吃得飽.
輔差
1、實(shí)行以點(diǎn)帶面來(lái)全面提高，使學(xué)生觀(guān)念進(jìn)行轉變。
2、讓優(yōu)生講述自己的學(xué)習方法，進(jìn)行經(jīng)驗交流。
3、充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來(lái)影響差生，改變后進(jìn)生，在學(xué)生中形成“趕、幫、超”的濃厚學(xué)習氛圍。
4、對后進(jìn)生進(jìn)行多鼓勵、少批評、多談心，進(jìn)行心理溝通，提高他們的自我判斷與控制能力。
5、采用激勵機制，多給點(diǎn)后進(jìn)生表現的機會(huì )，讓他們樹(shù)立起學(xué)習的信心和勇氣，克服自卑的心理。
6、平時(shí)多與家長(cháng)聯(lián)系，共同來(lái)解決后進(jìn)生各方面存在的問(wèn)題。
7、充分利用課余時(shí)間進(jìn)行面對面輔導,講解練習.
8、做好"每日清"工作,包括題題清,課課清,人人清.爭取做到當堂知識當堂清,不留后遺癥
一、指導計劃
提高優(yōu)生的自主和自覺(jué)學(xué)習能力，進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習成績(jì)，幫助差生取得適當進(jìn)步，讓差生在教師的輔導和優(yōu)生的幫助下，逐步提高學(xué)習成績(jì)，并培養較好的學(xué)習習慣，形成語(yǔ)文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實(shí)處，發(fā)掘并培養一批語(yǔ)文尖子，挖掘他們的潛能，從培養語(yǔ)文能力入手，訓練良好的學(xué)習習慣，從而形成較扎實(shí)的基礎和閱讀寫(xiě)話(huà)能力，并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動(dòng)，提高整個(gè)班級的語(yǔ)文素養和語(yǔ)文成績(jì)。
二、制定目標：
在這個(gè)學(xué)期的培優(yōu)輔差活動(dòng)中，培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說(shuō)、寫(xiě)的綜合能力，成績(jì)穩定在86分以上，并協(xié)助老師實(shí)施輔差工作，幫助差生取得進(jìn)步，輔差對象能按照老師的要求做好，成績(jì)有一定的提高。特別是語(yǔ)文考試這一基本能力。
三、定內容：
培優(yōu)主要是繼續提高學(xué)生的閱讀能力和寫(xiě)話(huà)能力。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優(yōu)生擴大閱讀面，攝取更多課外知識，尤其是散文化傾向方面，多給他們一定的指導，以其在寫(xiě)作能力靈活運用，提高寫(xiě)話(huà)水平，定時(shí)安排一定難度的練習任務(wù)要求他們完成，前面提高語(yǔ)文能力。
輔差的'內容是教會(huì )學(xué)生敢于做題，會(huì )做題，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫(xiě)話(huà)至少能寫(xiě)得出，可先布置他們摘抄。仿寫(xiě)，后獨立完成，保證每個(gè)差生有話(huà)可說(shuō)，有文可寫(xiě)，訓練差生的口頭表達能力，堂上創(chuàng )造情境，讓差生嘗試說(shuō)，敢于說(shuō)，進(jìn)而爭取善于說(shuō)。
四、培優(yōu)對象：
五、輔差對象：
六、主要措施：
1、課外輔導，利用課余時(shí)間。
2、采用優(yōu)生帶差生的一幫一行動(dòng)。
3、請優(yōu)生介紹學(xué)習經(jīng)驗，差生加以學(xué)習。
4、課堂上創(chuàng )適機會(huì )，用優(yōu)生學(xué)習思維、方法來(lái)影響差生。
5、對差生實(shí)施多做練習措施。優(yōu)生適當增加題目難度，并安排課外作品閱讀，不斷提高做題和寫(xiě)作能力。
6、采用激勵機制，對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定，并鼓勵其繼續進(jìn)取，在優(yōu)生中樹(shù)立榜樣給機會(huì )表現，調動(dòng)他們的學(xué)習積極性和成功感。
7、充分了解差生現行方法，給予正確引導，朝正確方向發(fā)展，保證差生改善目前學(xué)習差的狀況，提高學(xué)習成績(jì)。
8、重視中等成績(jì)學(xué)生，保持其成績(jì)穩定和提高。
9、必要時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系，協(xié)助解決差生的學(xué)習問(wèn)題。
七、具體措施操作分階段性來(lái)進(jìn)行
1、根據學(xué)生的學(xué)情每天設計適量的、有梯度的習題來(lái)給學(xué)生練習，練習的反饋在當堂解決。
2、經(jīng)過(guò)不斷的強化訓練，每?jì)芍軐Ξ厴I(yè)班學(xué)生進(jìn)行一次小測試，每月進(jìn)行月考，然后教師對測試存在的問(wèn)題進(jìn)行分析研討，最后采取補救的措施。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、概況
總的來(lái)看，人事行政方面有如下良好情況：
1.公司成立后，各部門(mén)基本建設成，并開(kāi)展工作；
2.在職人員能依崗位職責主動(dòng)開(kāi)展工作，積極向上；
3.行政方面，公司辦公環(huán)境整潔，工作氛圍融合；
4.員工關(guān)系良好，團隊和諧向上�；揪碛蟹ǘūＵ�，以及公司領(lǐng)導的節日問(wèn)候、禮品和慰問(wèn)金；
二、存在問(wèn)題：
A、人事管理方面
1.招聘人才引進(jìn)方面
1.1渠道較少，高管或其它人員的選擇渠道較少；
1.2招聘人員專(zhuān)業(yè)性不強，選擇方式簡(jiǎn)單，面試信度和效度較低；
1.3招聘表單需更新；（20xx年10月已經(jīng)整理更新）
2.培訓方面
2.1培訓工作未形成體系
2.2入職培訓、在職培訓和技能培訓做得較弱；
3.績(jì)效考評方面
3.1目前是不全面也不系統，現在已經(jīng)開(kāi)始起步在做；
4.薪酬方面
4.1需進(jìn)一步完善
4.2需制度化和流程化（金融項目薪酬制度文件已經(jīng)于20xx年10月制定并實(shí)施）
5.企業(yè)文化方面
5.1有一定基礎，需進(jìn)一步提升
�。ㄒ呀�(jīng)做進(jìn)一步提升和完善，）
6.制度方面
6.1人事制度不完善
�。ㄓ�20xx年10月完成招聘表單和流程）
6.2配套流程不完善；
從點(diǎn)到面開(kāi)展，一步一步完善；
7.HR系統方面
人力資源管理未形成系統化；各人事行政模塊缺少規；HR各模塊工作需進(jìn)一步完善；
B、 行政部分
1.公司已經(jīng)有基本的行政制度和流程，但并不齊全，不完善，也不太適應公司進(jìn)一步發(fā)展的需要；
2.檔案管理，資料信息不全；存有一定法律風(fēng)險；（20xx年11月已經(jīng)對入職表單做完善）
3.企業(yè)文化有很大提升空間，團隊成員之間互動(dòng)較少；
三、各工作項目的工作思路
1.完善公司的組織架構、部門(mén)崗位說(shuō)明書(shū)和員工崗位說(shuō)明書(shū)；
此項工作已經(jīng)基本完成；
2．人員招聘與配置
2.1工作思路
2.2計劃拓展招聘方式：結合網(wǎng)絡(luò )招聘、現場(chǎng)招聘會(huì )，HR人脈圈子和熟人介紹，獵聘等多種方式招聘優(yōu)秀人才為公司所用。
2.3完善面試方式方法，提高信度和效度，采用面談與筆試相結合，應用STAR、和多種測試共用；
2.4滿(mǎn)足崗位需求
2.5人才儲備
2.6培養專(zhuān)業(yè)招聘人員
2.人事檔案的完善
2.1 對現有人事紙質(zhì)檔案完整性、有效性進(jìn)行審查，并及時(shí)更正，主要包括對合同、身份文件、電話(huà)號碼、住址更新等。
2.2對現有電子檔案進(jìn)行審查，及時(shí)補充。
2.3要區分好在職員工和離職員工檔案，并進(jìn)行不同放置。
2.4離職員工檔案的保存，確保不外泄。
3．薪酬管理
進(jìn)一步完善健全公司的薪酬制度，使薪酬制度更加公平、公正。
3.1新的薪酬體系和管理制度，應以能激勵員工、留住人才為支點(diǎn)，充分體現按勞取酬、按貢獻取酬的公平原則。
3.2 建立薪資管理體系的目的是規范管理、提高士氣，因此人力資源管理部在操作過(guò)程中會(huì )考慮對個(gè)別特例進(jìn)行個(gè)案處理，全面考慮整體影響，以免因個(gè)案而影響全局士氣。
3.3 納入員工職業(yè)生涯計劃
4.績(jì)效考核
4.1根本目的
績(jì)效考核工作的根本目的不是為了處罰未完成工作指標和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續不斷地提高組織工作效率，培養員工工作的計劃性和責任心，及時(shí)查找工作中的不足并加以調整改善，從而推進(jìn)工作成果達成。
4.2工作方面
縱橫國際旅行社有限公司，人力資源部將此目標列為本年度的重要工作任務(wù)之一，其目的就是通過(guò)完善績(jì)效評價(jià)體系，達到績(jì)效考核應有效果，實(shí)現績(jì)效考核的根本目的。概括為以下幾項工作：
一是制度化、規范考核方式，健全績(jì)效指標；
二是抓好績(jì)效實(shí)施過(guò)程的監控；
三是嚴格施行考核結果反饋和應用；
5.員工培訓與開(kāi)發(fā)
5.1工作思路
5.11整合集團公司整體需要和各部門(mén)培訓需求
5.12養公司內部講師。結合公司需要和部門(mén)需求，不定期地向有關(guān)部門(mén)推薦相關(guān)培訓課題信息。
5.13計劃培訓內容：根據各部門(mén)需求和公司發(fā)展需要而定。主要應重點(diǎn)培訓為崗位技能提升培訓及新進(jìn)員工公司企業(yè)文化和制度培訓等。
5.14采用培訓的形式：外聘講師或整合集團講師、內部講師到企業(yè)授課；員工自我培訓（讀書(shū)、工作總結等方式）等。培
5.15人力資源管理部應注意培訓后的考評組織和工作績(jì)效觀(guān)察。其結果存入員工個(gè)人培訓檔案，作為員工績(jì)效考核、升遷和調薪等決策的依據之一。
5.16人力資源管理部在安排培訓時(shí)一要考慮與工作的.協(xié)調，避免工作繁忙與培訓時(shí)間的沖突，二要考慮重點(diǎn)培訓與普遍提高的關(guān)系，綜合考慮，以公司實(shí)際需要為標準，全面提高員工隊伍素質(zhì)。
6.人事和行政規章制度的完善與執行
6.1.第一階段在集團公司現有的基礎上完善我們公司的制度；修改和完善如下重點(diǎn)制度；預計2月29日完成；
1) 會(huì )議室及會(huì )務(wù)接待管理
2) 資產(chǎn)管理
3) 用品管理保密車(chē)輛管理
4) 名片印制管理
5) 電話(huà)管理
6) 計算機管理
7) 印章
8) 采購管理
9) 人事行政制度
10) 相關(guān)制度
6.2第二階段： 成形員工手冊
在人力資源和行政制度基本完善于的基礎上選寫(xiě)《縱橫國際旅行社有限公司員工手冊》。預計 縱橫國際旅行社有限公司4月31日前完成《縱橫國際旅行社有限公司員工手冊》的審議稿，呈董事長(cháng)審批后，爭取在縱橫國際旅行社有限公司5 月31日以前完成《縱橫國際旅行社有限公司員工手冊》的宣傳與培訓，并印制成冊發(fā)放。
各項制度的落實(shí)工作，制度面前，人人平等，并根據實(shí)際情況修訂與擬制相應規章制度。
6.3第三階段：根據公司客觀(guān)情況完善和制定適應于我們公司的制度和流程，包括培訓體系的建設，績(jì)效考評體系、薪酬體系的進(jìn)一步完善；
實(shí)施注意事項
7．HR部門(mén)建設
7.1HR部門(mén)理念是：以人為本、溝通協(xié)作、精益求精
7.2基本思路，培養和引進(jìn)專(zhuān)業(yè)人才，培養一崗位多能
7.3培養專(zhuān)業(yè)人力資源專(zhuān)員/主管/
7.4優(yōu)化HR團隊知識結構和提升部門(mén)綜合能力
8.企業(yè)文化
8.1進(jìn)一步詮釋集團公司管理理念和文化建設精神
8.2增加團隊互動(dòng)和交流頻率
8.3增加PK文化
8.4提倡共同學(xué)習，共同進(jìn)步。
人力資源管理
20xx年11月12日
學(xué)校工作計劃 篇4
一年一度的學(xué)生暑假即將開(kāi)始，學(xué)校暑期校產(chǎn)設施維修工作也正在緊鑼密鼓的準備與布置中，學(xué)校暑期校產(chǎn)設施維修工作計劃與預算如下：
�。ǹ傤A算金額81000元）
一、完成教學(xué)樓教室粉刷工作教室36間，預算金額500元/間，合計18000元
二、完成教師宿舍改造工作將學(xué)生宿舍4號樓改造成教師宿舍，改造面積達500平方米，預算金額10000元
三、完成學(xué)生宿舍粉刷工作針對學(xué)生宿舍墻面已陳舊，決定進(jìn)行粉刷改造，改造樓號為宿舍1號樓、2號樓、3號樓、4號樓，建筑面積達2800平方米，預算金額15000元四、更換、添置新設備1、更換一體化速印機一臺，預算金額25000元2、食堂配菜間添置5匹空調機一臺，預算金額8000元3、食堂配菜間添置保鮮柜一臺，預算金額XX元4、重新配置食堂菜吊，預算金額3000元太倉市浮橋中學(xué)
學(xué)校工作計劃 篇5
為確保學(xué)生身體健康，有效地預防和控制學(xué)校公共衛生突發(fā)事件，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校衛生工作條例》、《突發(fā)公共衛生事件應急處理條例》，現就我校20xx年度加強學(xué)校衛生及疾病預防控制工作意見(jiàn)制定了一些措施及計劃。
一、工作目標：
1、明確衛生防病的任務(wù)和應采取的措施。
2、全面開(kāi)展學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的預防控制工作，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。
3、建立健全公共衛生與疾病預防控制工作的長(cháng)效運行機制。
4、學(xué)校應遵循“預防為主，嚴堵源頭為重”的原則，成立艾滋病等傳染病防控領(lǐng)導小組，建立防控傳染病應急預案，使學(xué)校對艾滋病等各類(lèi)傳染病的預防措施落實(shí)到位，責任到人，切實(shí)有效地開(kāi)展傳染病防控工作。
二、傳染病的防治措施：
按照《傳染病防治法》，積極配合衛生部門(mén)，及時(shí)對發(fā)現傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施，針對傳染病流行的三個(gè)環(huán)節（傳染源、傳播途徑、易感人群），重點(diǎn)抓好傳染病預防和報告工作
1、疫情報告
一旦發(fā)現師生患有傳染病或發(fā)現有傳染病流行時(shí)立即報告當地疾病預防控制中心（衛生防疫站）。為及早發(fā)現和及時(shí)報告疫情做到：
�。�1）切實(shí)落實(shí)非常期間的晨檢制度；
�。�2）班主任每天進(jìn)行巡視；
�。�3）專(zhuān)人負責學(xué)校疫情報告；
�。�4）建立專(zhuān)門(mén)的`傳染病登記本。
2、疫情控制
一旦發(fā)現疫情，積極配合疾病預防控制機構開(kāi)展調查處理工作：
�。�1）協(xié)助開(kāi)展個(gè)案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據病人的流行病學(xué)史、癥狀、體征和實(shí)驗室檢查結果，找出共同特征。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素。采集病人的嘔吐物、排泄物、血液和水、食物等標本。
�。�2）做好消毒隔離工作。配合醫療衛生部門(mén)做好對傳染病患者進(jìn)行隔離醫療，對病人的嘔吐物、排泄物及被污染的環(huán)境進(jìn)行嚴格消毒處理；開(kāi)展對傳染病接觸者的醫學(xué)觀(guān)察。
�。�3）根據控制疫情需要對密切接觸者進(jìn)行預防性服藥或疫苗應急接種。
�。�4）發(fā)生疫情重大流行時(shí)，執行政府依法做出的停課決定。
3、預防措施
�。�1）把傳染病預防控制工作列入學(xué)校工作計劃，有專(zhuān)人負責，并列入工作考核。
�。�2）開(kāi)展對學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病的防病知識教育，開(kāi)設健康教育課，使學(xué)生掌握有關(guān)預防傳染病的知識，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
�。�3）開(kāi)展愛(ài)國衛生運動(dòng)，搞好室內外環(huán)境衛生，改善衛生設施，切實(shí)做好學(xué)校食品衛生和飲水衛生，防止病從口入。
�。�4）根據衛生行政部門(mén)制定的預防接種程序，配合疾病預防控制機構對學(xué)生進(jìn)行疫苗接種。
4、艾滋病的預防控制措施
�。�1）運用多形式、多渠道開(kāi)展防控艾滋病教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、播放多媒體教學(xué)片；通過(guò)課堂教育如在體育與健康教育等各學(xué)科教育中有機滲透相關(guān)知識，使預防艾滋病健康教育工作做到經(jīng)�；�、多樣化，并始終貫穿整個(gè)學(xué)校教育教學(xué)的全過(guò)程，反復強化，深入人心，確保遏止與防治艾滋病計劃貫徹、落實(shí)，并得到有效防控。
�。�2）利用年內各個(gè)世界衛生日、衛生宣傳日等活動(dòng)，開(kāi)展豐富多樣的健康教育活動(dòng)。如開(kāi)展板塊展覽、知識競賽、社區服務(wù)等活動(dòng)，廣泛開(kāi)展預防艾滋病的有益健康教育活動(dòng)，寓教于樂(lè )。
�。�3）學(xué)校圖書(shū)館、閱覽室等應備有一定數量的健康知識教育叢書(shū)，供學(xué)生閱讀。
�。�4）要將學(xué)校教育與家庭、社區教育有機結合，通過(guò)學(xué)生參與社區綜合實(shí)踐活動(dòng)，把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區其他成員，從而帶動(dòng)社區預防傳染病健康教育工作的蓬勃開(kāi)展。
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學(xué)校足球工作計劃03-03
學(xué)校教導工作計劃03-02
學(xué)校的安全工作計劃03-20