【精華】管理工作計劃范文7篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編收集整理的管理工作計劃7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
管理工作計劃 篇1
今年是“xx”規劃開(kāi)局之年，為認真貫徹落實(shí)好文物工作方針，切實(shí)有效推進(jìn)我縣文物工作穩步向前發(fā)展，本著(zhù)高位求進(jìn)、創(chuàng )新突破、彰顯特色、跨越發(fā)展的工作理念，我所全體職工，將更加精誠團結，齊心協(xié)力，努力做好以下幾方面的工作：
一、常規性工作狠抓不懈。
1、充分利用節假日、“文化遺產(chǎn)日”、“12.4”法制宣傳日、文物普查等大好時(shí)機，做好文物法規的宣傳工作，全年開(kāi)展宣傳活動(dòng)不少于5次。
2、積極向上爭取項目經(jīng)費，認真完成招商引資工作任務(wù)。
3、強化單位“創(chuàng )新”和文物景點(diǎn)的環(huán)境綜合治理工作，做好創(chuàng )建優(yōu)美環(huán)境示范縣街道文明勸導和單位軟件建議工作，為一舉創(chuàng )建達標展勁出力。
4、繼續做好文物信息報送工作，力爭局網(wǎng)站月均采用信息五條，部分信息報送省市文物網(wǎng)站采用。建成單位門(mén)戶(hù)網(wǎng)站。
5、繼續做好東青鎮、文昌鎮、元壩鎮、中土鄉等鄉鎮文體旅游聯(lián)掛工作。
6、做好地面文物資源點(diǎn)的升級申報工作，從“三普”文物資源點(diǎn)中升級申報一批文保單位。力爭申報縣級文物保護單位10處，市級文物保護單位5處，省級文物保護單位2處。
7、配合縣內重點(diǎn)項目工程，切實(shí)做好現場(chǎng)考古、發(fā)掘、清理、調查工作，確保各項重點(diǎn)工程實(shí)施文物保護科學(xué)決策。
8、做好文物保護“四防”工作（防火、防盜、防毒、防事故的發(fā)生），加強地面文物和館藏文物的`安全保護管理，確保實(shí)現第21個(gè)文物安全年。
9、做好文化遺產(chǎn)搶救保護項目災后重建完成后的合理開(kāi)發(fā)利用工作，做好全縣文保資源統籌利用，壯大文化產(chǎn)業(yè)，讓其發(fā)揮更好的社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
二、災后重建工作全面完成
根據國家、省、市文物主管部門(mén)的安排布置，二ｏxx年全面完成我縣文化遺產(chǎn)搶救保護項目（崇霞寶塔、紅軍渡口遺址、中土觀(guān)音寺、臨江寺、尋樂(lè )書(shū)巖、館藏文物修復及設備購置，子項目：陽(yáng)岳寺、紫云宮、云臺觀(guān)）的災后重建掃尾任務(wù)。
1、3月底前完成文化遺產(chǎn)搶救保護項目災后重建工程的主體建設工作；
2、8月底前完成各項目竣工驗收、決算、審計、環(huán)境打造治理等系列工作。
3、12月底前完成文物救災志、重建志和災后重建檔案的規范建設工作。
三、“三普”第三階段工作扎實(shí)推進(jìn)
按照國家、省、市統一布置，我縣“三普”工作現進(jìn)入第三階段，二ｏxx年將做如下幾方面的工作：
1、完成軟件裝備、查驗、數據錄入，科學(xué)分析分類(lèi)工作；
2、按照規范要求形成普查工作的各項成果，分類(lèi)匯總，編寫(xiě)文物普查工作報告，編制普查檔案資料；
3、編制不可移動(dòng)文物名錄，按照文物類(lèi)別、編撰全縣文物普查成果一書(shū)；
4、建立文物編碼、不可移動(dòng)文物分布電子地圖系統、不可移動(dòng)文物信息管理系統、不可移動(dòng)文物大綱；
5、舉辦一次規模較大的全縣文物普查成果展覽。
管理工作計劃 篇2
一、指導思想
班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著(zhù)橋梁的作用�！耙詫W(xué)生為主體、以教師為主導”的素質(zhì)教育需要有責任、負責任、敢于承擔責任的新型教師。班主任應肩負這一神圣使命，給學(xué)生以“精神關(guān)懷”，為建設有特色的班級我制定如下計劃：
二、工作目標
1、 學(xué)生能養成自主學(xué)習的良好習慣;
2、 開(kāi)展多樣多彩的主題隊會(huì )，培養學(xué)生自我發(fā)展的能力;
3、 保護班級的備品，避免損害;
4、 培養熱愛(ài)勞動(dòng)的行為習慣;
5、 通過(guò)預習手冊的媒介，提高自學(xué)能力，把預習當成學(xué)習生活的一部分;
6、 本學(xué)期閱讀四大名著(zhù)，體會(huì )刻畫(huà)人物的多種寫(xiě)法;
7、 能與人溝通，學(xué)會(huì )交流;
8、 能查閱與課文有關(guān)的資料;
9、 習作獨立完成，不照抄。
10、 每月進(jìn)行單元測試，做好批閱，評價(jià)，總結。
11、 這學(xué)期盡量應用多媒體教學(xué)，豐富學(xué)生的學(xué)習興趣;
12、 學(xué)困生的輔導堅持不懈，爭取順利畢業(yè)。
三、 采取的措施
1、加強與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，針對作業(yè)完成情況查缺補漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會(huì )即使解決班級普遍出現的問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學(xué)習”模式，開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
7、按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規范性，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習的不良習慣，形成健康的學(xué)習心理，掌握良好的學(xué)習方法。
8、做好家訪(fǎng)工作，密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的'校外活動(dòng)，使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
9、學(xué)情教育：面臨即將畢業(yè)的學(xué)生，我要加倍的努力，學(xué)初提出三點(diǎn)建議：
(1.早自習按時(shí)完成任務(wù)，當天第一節課檢查。
2.作業(yè)不許即使上交，過(guò)期不與批改。
3.不行打架，要向大哥哥的樣。)
10、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習的新知識必須夯實(shí)，當堂完成堂清。每節課必須做到及時(shí)二次加工，講課抓住關(guān)鍵，出現問(wèn)題即使解決。方法要得當，語(yǔ)氣要和氣，課標指出“要關(guān)注學(xué)習的結果，更要關(guān)注學(xué)習的過(guò)程”，教學(xué)時(shí)要留給學(xué)生足夠思考的時(shí)間，避免直接傳授，讓學(xué)生自己觀(guān)察得出結論。
11、作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵性的評語(yǔ)激勵學(xué)生。
12、課外閱讀：每天第八節課為讀書(shū)時(shí)間，除了學(xué)校發(fā)給各班的圖書(shū)外，主要閱讀四大名著(zhù)，為以后的學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。課外閱讀還要開(kāi)展“我讀我書(shū)”等活動(dòng)，在活動(dòng)中突出者給與鼓勵，以激勵其他學(xué)生的閱讀興趣。
13、單元測試：為檢測學(xué)生對知識的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行自測，而自測試卷出題符合班級實(shí)際，測試要實(shí)事求是，根據反饋彌補教學(xué)的不足，把知識學(xué)好、學(xué)牢。
管理工作計劃 篇3
一、工作目標
1、小學(xué)入學(xué)率100%，小學(xué)輟學(xué)率0%；使學(xué)籍管理工作更規范化、更科學(xué)化、更現代化。
2、準確統計好在校生數和有學(xué)籍的人數。
3、積極做好控輟保學(xué)工作。
二、具體工作
1、提高認識，進(jìn)一步把學(xué)籍管理擺到重要地位，搞好學(xué)籍管理是教育決策科學(xué)化的要求，加強學(xué)籍管理又是深化改革的保證及領(lǐng)導干部依法治校的有效措施。
2、做好新學(xué)籍接收工作，新學(xué)期開(kāi)始了，又有一批新學(xué)生進(jìn)入學(xué)校，進(jìn)校后學(xué)籍混亂，人員變動(dòng)幅度大，學(xué)生學(xué)籍不齊，轉入轉出，休學(xué)，等多種因素，因此要對學(xué)籍進(jìn)行清查，按班級分開(kāi)，查出缺落的，匯總，分類(lèi)。嚴格按照學(xué)籍管理辦法，把工作落到實(shí)處。在開(kāi)學(xué)第一周內，做好此項工作。
3、清查已有的學(xué)籍。補全學(xué)籍遺留問(wèn)題。開(kāi)學(xué)初對學(xué)校各年級的學(xué)生的.名冊和學(xué)籍進(jìn)行對照，及時(shí)處理問(wèn)題。
4、開(kāi)學(xué)初將人數統計表發(fā)到每位班主任手中，認真統計每班在校人數，流動(dòng)人數，整理好學(xué)籍管理檔案。對未到校的流動(dòng)兒童，要求班主任及時(shí)家訪(fǎng)并了解情況，如確實(shí)已回原籍就讀。
4、學(xué)生變動(dòng)嚴格執行學(xué)籍變動(dòng)管理制度，證件真實(shí)、齊全、方可按規定辦理。及時(shí)錄入轉入學(xué)生信息，完成變動(dòng)呈報表和統計表，更新學(xué)籍系統，做好常規工作的規范化管理。
5、嚴格學(xué)籍管理：學(xué)生入、轉、休、復學(xué)和借讀手續齊全，符合規定才能辦理各種轉學(xué)手續。
6、做好各種名冊的調查統計工作。學(xué)籍變動(dòng)手續規范，各種報表數據準確，材料完整。
7、轉學(xué)的辦理：學(xué)生轉學(xué)需填寫(xiě)轉學(xué)聯(lián)系表和蓋章，持戶(hù)口本。轉入學(xué)生在規定日期持學(xué)生以上證件和居民戶(hù)口簿到校報名，備案學(xué)籍，并回執原學(xué)校接受證明。轉出省內學(xué)生需出示接受學(xué)校轉學(xué)聯(lián)系表，對于轉出外省的學(xué)生，轉入學(xué)校完備轉學(xué)手續才能同意轉出。
8、按規定及時(shí)整理、保存學(xué)籍表冊存根。
9、取消留級制度，杜絕開(kāi)除和強迫學(xué)生轉學(xué)現象。完善“控輟保學(xué)措施”，確保適齡兒童全部入學(xué)接受教育。
10、定時(shí)統計學(xué)生變動(dòng)情況、分析生源情況，為領(lǐng)導決策和教育教學(xué)服務(wù)。（開(kāi)學(xué)初，期中，期末進(jìn)行實(shí)際人數統計） 。
三、執行計劃的有力措施
1、學(xué)校領(lǐng)導高度重視，統一認識，全體師生必須嚴格遵守學(xué)籍管理辦法和程序。
2、每天各班班主任對學(xué)生到校情況準確準時(shí)填報。每天班主任對未到學(xué)生調查清楚情況后及時(shí)向領(lǐng)導匯報。（學(xué)生病假除外）把此項工作拿入到班主任常規檢查中。
3、各位教師對數據的填寫(xiě)確保準確無(wú)誤。把此項工作拿入到教師工作態(tài)度中。
4、轉入學(xué)生的程序進(jìn)一步規范，學(xué)校領(lǐng)導同意，班主任建轉學(xué)證明齊全方能接收轉入學(xué)生并妥善安排。
5、嚴格按照招生原則進(jìn)行招生。
6、認真核實(shí)各班人數學(xué)生各項信息，特別是學(xué)生與學(xué)籍系統里的信息相吻合。
管理工作計劃 篇4
住宿生管理工作是一項繁鎖、細致的工作，它事關(guān)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習、生活、安全、心理等各個(gè)方面，需要有高度的責任感和不厭其繁的耐心。
為創(chuàng )造一個(gè)安全、衛生、舒適、文明、安靜的學(xué)習環(huán)境，提高住宿生的自立、自理能力，養成良好的生活習慣，使我校的宿舍管理進(jìn)一步規范化，達到“文明宿舍”的標準，特制定本工作計劃：
一、 做好開(kāi)學(xué)前期住宿管理的`準備工作。
1.值周領(lǐng)導及晚自習宿管員輪流制度延續上學(xué)期的工作方針，根據本學(xué)期的教師人員配備情況做小幅度地調整；確立晚自習課表。確保3月9日晚課正常上課。
2.宿管員在9日早七點(diǎn)到崗，做好充分地準備迎接學(xué)生返校等相關(guān)工作。如：室內衛生要清潔、床鋪擺放整齊、各室備品是否齊全、水電設備是否正常使用等，9日中午晚經(jīng)總務(wù)處檢查達到合格為準。
二、 恢復正常的住宿管理工作。
1.一周內，對各個(gè)班級及各個(gè)寢室住宿人員做好統計并科學(xué)、合理地安排：每個(gè)寢室要選定合適的寢室長(cháng)并明確工作職責及要點(diǎn)；統一補全“住宿生聯(lián)絡(luò )卡”及“床頭卡”，做到一一對應，便于日后開(kāi)展的管理檢查工作。
2.一周內以《住宿生管理評比細則》為標準，強化管理，恢復寢室內衛生、內務(wù)、讀書(shū)、紀律等方面地正常秩序。
三、 依托于制度化管理，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。
本學(xué)期將繼續延用《四合九年制住宿生管理制度》不以檢查為目的，但以檢查為促進(jìn)的原則，向常態(tài)化管理要質(zhì)量。
1.宿管員要加強常規管理及檢查力度，每周5-6次地寢室環(huán)境檢查，并做到周周有檢查總結，周周有重點(diǎn)工作部署。明確工作方向，培養學(xué)生良好習慣養成。
2.加大值周領(lǐng)導監查領(lǐng)導力度。
1）加大晚課監查指導工作力度。及時(shí)、定時(shí)檢查晚自習宿管員上崗工作情況，做好耐心地指導與部署，同時(shí)對教師出勤工作情況和學(xué)生的學(xué)習情況做以記錄，以便于教師的工作考核。
2）加大住宿生讀書(shū)、就寢的紀律管理工作力度。準時(shí)、定時(shí)帶領(lǐng)宿管員檢查學(xué)生讀書(shū)、就寢時(shí)的紀律，妥善處理相應問(wèn)題并做好詳細記錄。（加分或扣分要及時(shí)公布于評比板中）
3）加大學(xué)生課間活動(dòng)的監管力度。晚課間做到勤巡視，多指導，重教育地工作方針。保障學(xué)生的課間活動(dòng)安全。
四、有的放矢地開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，培養學(xué)生健全的人格。
每月第四周周末進(jìn)行各寢室衛生大掃除。由值周領(lǐng)導、宿管員檢查指導，總務(wù)處評比。（意在鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力，提升愛(ài)校如家的思想境界，養成良好的生活習慣）
四月初開(kāi)展“讀一本好書(shū)，交一個(gè)益友”為主題的住宿生讀書(shū)活動(dòng)匯報會(huì )。（意在促進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)有效地開(kāi)展，營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣）
五月中旬以寢室為單位，選派1—3學(xué)年住宿學(xué)生代表開(kāi)展以“我能行”為主題的的疊被子比賽。（意在秉承自主的管理原則，培養小學(xué)生的自理能力，為住宿管理工作長(cháng)期發(fā)展奠基）
寄宿生管理工作是繁雜的，可謂事無(wú)巨細，沒(méi)有責任心不行，沒(méi)有耐心不行，沒(méi)有熱心不行，沒(méi)有細心不行。當然，如何科學(xué)合理有效去管理寄宿生，是個(gè)繁重、艱巨和需要齊抓共管的工程。在校領(lǐng)導決策下，在各部門(mén)通力合作下，我們的工作一定能取得新的突破。
管理工作計劃 篇5
根據《國家基本公共衛生服務(wù)規范》的要求，結合我院實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案。
一、項目目標
(一)通過(guò)實(shí)施老年人健康管理服務(wù)項目，對轄區老年人進(jìn)行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導，減少主要健康危險因素，有效預防和控制慢性病和傷害，逐步使老年人享有均等化的基本公共衛生服務(wù)。
(二)開(kāi)展老年人保健工作，定期為65歲以上老年人做健康檢查，到20xx年，老年人健康檔案建檔率達60%以上。健康檔案做到及時(shí)更新并實(shí)施計算機動(dòng)態(tài)管理，動(dòng)態(tài)管理率>80%。
(三)在20xx年項目年度實(shí)施期內老年人健康建檔登記率達60%。20xx年底前老年人健康規范管理率達80%。每1年為管理的.65歲以上老年人做1次健康檢查。
二、項目范圍及內容
(一)項目范圍：覆蓋我院轄區內所有65歲以上老人。
(二)項目?jì)热?/p>
對轄區65歲及以上老年人進(jìn)行登記管理，進(jìn)行健康危險因素調查和一般體格檢查，提供疾病預防、自我保健及傷害預防、自救等健康指導。
1、每年進(jìn)行1次老年人健康管理。
2、健康生活方式和健康狀況評估：包括吸煙、飲酒、體育鍛煉、飲食、慢性疾病常見(jiàn)癥狀和既往所患疾病、治療及目前用藥情況。
3、體格檢查：包括血壓、體重、皮膚、淋巴結、乳腺、心臟、肺部、腹部、四肢肌肉關(guān)節等體格檢查以及視力、聽(tīng)力和活動(dòng)能力的一般檢查。
4、輔助檢查：每年免費檢查1次以上血糖、b超、心電圖。有必要時(shí)增加血常規、尿常規、大便潛血、血脂、眼底檢查、肝腎功能、以及認知功能和情感狀態(tài)的初篩檢查。
5、告知居民健康體檢結果并進(jìn)行相應干預。
(1)對發(fā)現已確診的高血壓患者和2型糖尿病患者納入相應的慢性病患者管理。
(2)對存在危險因素且未納入其他疾病管理的居民要定期隨訪(fǎng)。
(3)告知居民一年后進(jìn)行下一次健康檢查。
6、對所有老年人進(jìn)行慢性病危險因素、流感疫苗接種知識、骨質(zhì)疏松預防及防跌倒措施、意外傷害和自救等健康教育。
三、項目組織與實(shí)施
1、由我院公衛辦全面負責項目的組織實(shí)施工作。
2、我院公衛辦對下屬村衛生室開(kāi)展老年人保健工作進(jìn)行技術(shù)指導和督查，并及時(shí)向上級公衛辦匯報，并根據反饋意見(jiàn)進(jìn)行整改。
3、原則上項目由轄區內村衛生室具體執行，院公衛辦負責對其技術(shù)指導，鑒于目前村衛生室人員、技術(shù)水平等實(shí)際情況，實(shí)行以我院公衛辦為主導，以村衛生室為幫手，對老年人保健實(shí)行規范管理。
管理工作計劃 篇6
一、工作思路
1．摸清底數，整合資源。首先要搞好學(xué)院內培訓資源調查，對四個(gè)校區內已具備的培訓條件、資格摸清底數，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢，重新整合，做到規范化、制度化。其次要對郊區、行業(yè)內的培訓需求摸清底數，包括市農委新農村建設工作思路、目標、培訓整體規劃、培訓發(fā)展重點(diǎn)等，各區縣對高等職業(yè)人才的培訓需求等。
2．制定出今明兩年的整體規劃、培訓發(fā)展重點(diǎn)方向、目標、任務(wù)，關(guān)鍵在落實(shí)措施。
3．結合學(xué)院擬訂的內外培訓需求，繼續開(kāi)拓培訓渠道，開(kāi)展多方面、多層次的培訓合作。
4．協(xié)調好各部門(mén)關(guān)系，服務(wù)好各主管部門(mén)與培訓主體，調動(dòng)全處人員的積極性，創(chuàng )造和諧工作環(huán)境，盡職盡責完成好聘期內的工作。
二、任期目標
1．在認真調研的.基礎上，盡快擬定出符合學(xué)院發(fā)展需求的繼續教育管理相關(guān)規章制度，做到學(xué)院在職職工上至處級領(lǐng)導干部下至一般工作人員以及所有在校學(xué)生都能按照有關(guān)的繼續教育管理規定有章可循，有制度可以執行。
2．協(xié)調各部、系組織好在校學(xué)生參加社會(huì )各項崗位資格證書(shū)培訓及取證工作，并加強管理，做到收費合理，操作規范，證書(shū)有實(shí)效，取證率達到學(xué)院要求。
3．面向郊區、行業(yè)、社會(huì )作好各類(lèi)人員培訓服務(wù)工作，一是完成好農工委黨校的培訓計劃；二是為三農服務(wù)，辦好各類(lèi)中高層次管理人員培訓班；三是面向社會(huì )，開(kāi)展好各類(lèi)合作辦學(xué)服務(wù)；四是組織好各類(lèi)人員外出考察培訓。
管理工作計劃 篇7
一、班級情況分析
我班幼兒都是原中班直接升入大班的，大部分幼兒能較快適應新班級集體，通過(guò)兩年的幼兒園學(xué)習生活，幼兒各方面的能力都有了一定的進(jìn)步，有較強的口語(yǔ)表達能力、自理能力、交往能力;大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望，喜歡問(wèn)為什么;大部分幼兒能關(guān)心集體，愛(ài)護操作材料和玩具;活動(dòng)中許多幼兒能主動(dòng)謙讓學(xué)用禮貌用語(yǔ)。但也有許多不盡人意的地方，個(gè)別幼兒飲食習慣差，挑食想象嚴重，
進(jìn)餐速度緩慢，如：謝鵬、肖圣航、馬哲銘等小朋友。一部分幼兒午睡習慣差，自己睡不著(zhù)還要影響其他幼兒。如：鄭其澤、陳韻涵、周馨怡等小朋友。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒的規則意識淡薄，活動(dòng)時(shí)，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà)，影響他人的學(xué)習。還有個(gè)別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好。
針對以上不足，我們在幼兒的一日活動(dòng)各環(huán)節和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育，希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。
大學(xué)班級管理的工作計劃
2 (一)保育工作：
培養幼兒良好的作息習慣、盥洗習慣、排泄習慣、睡眠習慣。有基本的生活自理能力，獨立自信地做力所能及的事，進(jìn)行簡(jiǎn)單的勞動(dòng)：掃除、種植、整理物品、值日生。通過(guò)各項主題活動(dòng)的開(kāi)展，幼兒能體會(huì )勞動(dòng)的意義和感受勞動(dòng)的辛苦、快樂(lè )，從而懂得尊重他人和他人的勞動(dòng)成果。同時(shí)，我們還有意識地培養孩子在活動(dòng)中主動(dòng)地和他人共同完成較為復雜的.整理活動(dòng)，能做到愛(ài)護玩具、物歸原處。保持個(gè)人衛生，能注意生活環(huán)境的衛生。有一定的安全和健康知識，認識身體的器官，知道關(guān)心和保護自己，了解預防齲齒和換牙的有關(guān)知識。
積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇、有野趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗，動(dòng)作協(xié)調、靈活。在走、跑、跳、鉆、爬、攀等各種體育活動(dòng)中，能輕松自如地繞過(guò)障礙曲線(xiàn)走和跑，能立定跳遠，能雙腳站立由高處往下跳，會(huì )助跑跨跳，會(huì )單手投擲，會(huì )玩高蹺、跳繩、球、棒、圈、輪胎等物體，發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調性、靈活性。不怕困難、勇敢、合作，對危險的事情能及時(shí)做出反應，控制自己的活動(dòng)和行為，有一定的安全意識。遵守規則、愛(ài)護公物，在同伴共同游戲時(shí)，接受并遵守游戲規則。
(二)教育教學(xué)工作：
孩子們講普通話(huà)的概率大大提高，基本上能在一日活動(dòng)中堅持講普通話(huà)，能助動(dòng)地與同伴交流，協(xié)商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態(tài)度大方。同時(shí)通過(guò)各種各樣的計算游戲，讓孩子們學(xué)會(huì )了數數和識別數字，形成了一定的時(shí)間概念(今天、昨天、明天等)和對多種圖形的辨別，分類(lèi)等。孩子對自然事物充滿(mǎn)好奇心，能主動(dòng)的觀(guān)察動(dòng)植物的生長(cháng)情況并做簡(jiǎn)單的記錄。這學(xué)期開(kāi)展主題《我是中國人》、《金色的秋天》、《漂亮的服裝》等，具有熱愛(ài)自然、珍惜資源、關(guān)心和保護環(huán)境的意識。多參與民間節日活動(dòng)，萌發(fā)愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國的情感。知道一些不同地域、不同種族的人，以及他們的風(fēng)俗習慣，有初步的多元文化的意識。能從多方面感知周?chē)钪械拿�，能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫(huà)、制作、角色游戲等形式表現自己的感受、體驗，想象，創(chuàng )造。能大膽、清楚地表達自己的想法，傾聽(tīng)同伴的講述。會(huì )主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。關(guān)系日常生活中需要掌握的簡(jiǎn)單標志和文字，嘗試用圖象、文字、符號等形式表達自己的意思。在主題活動(dòng)中，能初步進(jìn)行資料的收集、講述等，放在各個(gè)區域活動(dòng)中，讓幼兒具有一定的探索欲望。
這學(xué)期，我園又增設了一項特色課——《禮儀教育》，讓幼兒知道盡量用靈活多樣的方式較好地與同伴共同游戲. 生活，懂得禮讓、關(guān)心他人，友好地與人相處。提高孩子的自我表現能力、培養自信心。培養幼兒良好的品德、積極的態(tài)度、廣泛的興趣。在玩伴關(guān)系中認識自己和他人，逐步產(chǎn)生遵守規則的意識。培養幼兒團結友愛(ài)，助人為樂(lè )的好品德，促使幼兒互相學(xué)習，共同提高，建立友好合作的伙伴關(guān)系。同時(shí)，幼兒能學(xué)會(huì )自主選擇游戲，能根據制作成品的不同需要，選擇合適的材料，在游戲中能與他人進(jìn)行合作，具有一定的交往能力。
三、家長(cháng)工作
1、定期召看開(kāi)家長(cháng)會(huì )，學(xué)期初，了解家長(cháng)對我們工作的建議以及幼兒的情況，需要進(jìn)行個(gè)別教育我們將加強交流、溝通，同時(shí)，我們將充分利用家長(cháng)開(kāi)放日和接送孩子時(shí)間，經(jīng)常與家長(cháng)交流，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。取得家長(cháng)的配合理解，使家園教育能協(xié)調一致。學(xué)期末，我們也將向家長(cháng)介紹幼兒在園表現，了解家長(cháng)對我們一學(xué)期工作的看法。
2、堅持每周及時(shí)更換“家長(cháng)園地”，以及班級網(wǎng)絡(luò )的更新。通過(guò)家園聯(lián)系欄向家長(cháng)介紹一些有關(guān)幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長(cháng)提供一些實(shí)際的幫助。
3、要求家長(cháng)配合教師，在家對幼兒嚴格要求，養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣。
4、建立班級家委會(huì )，建立家長(cháng)資源信息庫，家長(cháng)共同探討活動(dòng)內容，激發(fā)家長(cháng)參與主題活動(dòng)的興趣，在開(kāi)展主題時(shí)，請家長(cháng)幫助收集廢舊物品﹑材料，豐富活動(dòng)區。
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