【推薦】學(xué)校工作計劃模板集錦10篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。相信許多人會(huì )覺(jué)得計劃很難寫(xiě)？以下是小編為大家整理的學(xué)校工作計劃10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、指導思想。
學(xué)校安全關(guān)系到師生生命安全，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展。堅持貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產(chǎn)方針，全面落實(shí)上饒縣教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示。通過(guò)落實(shí)職責范圍工作責任制，創(chuàng )新新時(shí)期學(xué)校安全工作的`新途徑和新辦法，為了學(xué)校的安全穩定、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，使廣大中小學(xué)生牢固樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”，結合我校實(shí)際，制定本工作計劃。
二、重點(diǎn)工作
1、加強領(lǐng)導、統一認識。牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全無(wú)小事”的觀(guān)念。調整學(xué)校安全工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)：z
副組長(cháng)：z
成員：z各村小學(xué)校長(cháng)各班主任
職責是領(lǐng)導全校的安全工作，建立學(xué)校安全管理制度，落實(shí)具體安全措施，建立學(xué)生安全預警機制。
2、健全安全規章制度，明確工作職責。
建立健全檢查制度，定期匯報和重大安全事件報告制度。定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所，對象的管理。
學(xué)校校長(cháng)是學(xué)校安全工作第一責任人，層層簽訂學(xué)校安全工作目標責任書(shū)，做到責任到事、責任到人。
3、經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，經(jīng)常利用健康教育課主題，班會(huì )、隊會(huì )、校會(huì )、師生大會(huì )進(jìn)行宣傳，充分利用學(xué)校廣播櫥窗，黑板報宣傳學(xué)校安全工作的重要性，介紹安全知識、安全技能。幫助師生提高安全意識，學(xué)到安全知識，學(xué)會(huì )安全技能。每月至少開(kāi)展一次安全教育主題活動(dòng)。
4、制定各項安全應急預案，實(shí)行安全零報告制度，建立安全臺帳。
5、重點(diǎn)環(huán)節的防范措施
禁止學(xué)生在校園周邊商店，攤點(diǎn)購買(mǎi)不衛生食品（含過(guò)期食品、腐爛、發(fā)霉食品）。
加強飲用水、學(xué)校食堂衛生管理，定期與不定期檢查、發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
加強防雷電、防火、防毒、防爆等教育。
加強交通安全防范，在校門(mén)口，設立醒目的警示牌。
日常加強對值日教師、食堂從業(yè)人員、小賣(mài)店從業(yè)人員的督促，要求提高安全工作責任心。
要經(jīng)常檢查電路、電器，杜絕火災隱患，及時(shí)排除安全隱患。任課教師下課時(shí)要適時(shí)提醒學(xué)生下下樓梯勿擁擠、打鬧。
6、高溫季節，防止師生中暑，冬季要防火災事故。
7、進(jìn)一步配備消防設備，加強硬件建設。
三、月工作安排
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學(xué)校工作計劃 篇2
一、新學(xué)期具體工作補充要點(diǎn)
1、加強學(xué)習，轉變思想，更新觀(guān)念。
重視學(xué)習，不斷加強自身建設，要成為班子建設的一大特點(diǎn)，學(xué)校中心組成員的學(xué)習形成制度化和經(jīng)�；�，學(xué)習黨和國家關(guān)于教育的政策、法規、依法治校，以德立校。學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立三個(gè)面向的大教育觀(guān)。
通過(guò)學(xué)習使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導教師樹(shù)立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人)(2)現代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現教育內容、教育手段的現代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學(xué)習的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習，才能適應新形勢的發(fā)展。)
在師德建設方面：認真學(xué)好《公民道德建設綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻的先進(jìn)事跡，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“愛(ài)生”教育的活動(dòng)。
2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng )新活力。
學(xué)校重視以人為本的管理，校長(cháng)工作在黨支部的保證監督下，要充分發(fā)揮教代會(huì )及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使學(xué)校的改革具有堅實(shí)的群眾基礎，要增強學(xué)校管理政策的透明度，增強教職工對學(xué)校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定，不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責任感，使教師真正成為學(xué)的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根據20xx年學(xué)校工作計劃，一是理順德育教育與培養興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開(kāi)展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開(kāi)放教育為主的“五主”教育;三是落實(shí)“三自、三有”，初預、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛(ài)好特長(cháng)，有創(chuàng )新意識，有良好心理素質(zhì)，樂(lè )于學(xué)習，德育教育分層養成目標與操作方案;四是結合學(xué)校主課題，各年級根據學(xué)校年級特點(diǎn)思考相應的子課題，并開(kāi)展探究與實(shí)踐;五是在預備與初一的部分班級，試行“學(xué)生檔案袋”評價(jià)模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內容系列化、途徑社會(huì )化、活動(dòng)多樣化、評價(jià)綜合化。營(yíng)造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過(guò)20%;六是結合“愛(ài)我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛(ài)�；顒�(dòng);七是將校園宣傳畫(huà)、名人名畫(huà)宣傳工作落實(shí)到位。
2、團隊工作：
(1)根據少先隊、共青團工作的特點(diǎn)，結合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動(dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。
(2)圍繞學(xué)校主課題，結合學(xué)生團隊干部的培訓，開(kāi)展探究性活動(dòng)。
(3)三個(gè)“百人操”的提高發(fā)展。
(4)學(xué)生社團活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng )辦。
(5)“梅川校園報”學(xué)生編輯人員的培養。
三、教學(xué)工作
1、教學(xué)常規工作
努力完成20xx年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。
(1)根據市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。(從今秋開(kāi)始，課時(shí)的安排一律統一為基礎型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱(chēng)。)
(2)為提高我�；A教育的水平，根據區、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。(通過(guò)對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習慣、中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現中小學(xué)和諧對接，和諧貫通。
(3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級的實(shí)驗工作(牛津教材)。
(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個(gè)目標在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見(jiàn)。
(5)根據學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設具體措施與方案。
(6)組織“實(shí)錄評點(diǎn)”、“興趣樂(lè )學(xué)”情景擬態(tài)的公開(kāi)研究課。
(7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開(kāi)展。
2、實(shí)驗班教學(xué)管理
(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語(yǔ)實(shí)驗班教育、教學(xué)管理策略，外語(yǔ)活動(dòng)的落實(shí)(英語(yǔ)角)。
(2)外語(yǔ)小班化教學(xué)(圍繞情景教學(xué))課程改革的設想。
(3)新預備年級牛津教材的使用與統編教材的`輔助配套使用。
(4)初預及初一電腦班、實(shí)驗班課程設置及教學(xué)目標的設定。
3、科研工作
(1)成立�？蒲行〗M，開(kāi)展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。
(2)制定實(shí)驗班實(shí)驗課題及相應方案。
(3)全體教師的“六個(gè)一”活動(dòng)的指導及深入。
(4)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結。
(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。
4、學(xué)校校園網(wǎng)規劃
(1)根據局進(jìn)度，本年度完成10：1計算機配置。
(2)寬帶接入——(各室)。
(3)有線(xiàn)電視網(wǎng)——(建立有線(xiàn)電視網(wǎng)控制中心)。
(4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統。
四、人事管理工作
1、做好超編教職工人員的待退休工作。
2、研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。
3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事分配制度的改革，引進(jìn)優(yōu)秀人才，鼓勵人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規。
五、工會(huì )工作
1、結合教育工作實(shí)際，根據黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。
2、民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )，將廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，調整修訂學(xué)校內部分配方案條例。
3、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展子課題的研討。
六、總務(wù)、校廠(chǎng)工作
1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學(xué)校后勤常規管理的各項規章制度。
2、對校園環(huán)境的美化提出設想。
3、管好學(xué)校的財產(chǎn)、帳物，使用好每一筆經(jīng)費。
4、校辦廠(chǎng)的門(mén)面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉機，克服困難，開(kāi)創(chuàng )新的局面。
5、學(xué)校的安全、保衛工作的落到實(shí)處。
學(xué)校工作計劃 篇3
一、銀湖學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )是由學(xué)校德育室牽頭，學(xué)校團支部、學(xué)生家長(cháng)代表參加的校內組織。其作用是發(fā)揮社區、家庭和學(xué)校相結合的綜合教育功能。
二、家長(cháng)委員會(huì )的宗旨是：堅持黨的教育方針，加強家庭與學(xué)校之間的聯(lián)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，實(shí)現學(xué)校、社會(huì )、家庭教育的一體化。努力實(shí)施義務(wù)教育法，促進(jìn)未成年人身心全面健康發(fā)展，促進(jìn)學(xué)�！傲⒌�、啟智、爭上游”辦學(xué)思想的貫徹落實(shí)。
三、家長(cháng)委員會(huì )成員本著(zhù)推薦和自愿相結合原則，應成為學(xué)校與學(xué)生家長(cháng)相互聯(lián)系的`紐帶。家長(cháng)委員會(huì )成員熱心參與學(xué)校的教育，協(xié)助學(xué)校搞好有關(guān)的教育工作，監督學(xué)校的收費情況，代表家長(cháng)向學(xué)校提出意見(jiàn)、建議和要求。
四、家長(cháng)委員會(huì )設主任一名，副主任兩名，均由學(xué)生家長(cháng)代表?yè)巍?/p>
五、家長(cháng)委員會(huì )每學(xué)期活動(dòng)三次。（一般為開(kāi)學(xué)初、期中和期末）
六、家長(cháng)委員會(huì )活動(dòng)內容：
1、學(xué)習有關(guān)教育的理論和要求精神，了解教育動(dòng)態(tài)。
2、聽(tīng)取學(xué)校教育教學(xué)的有關(guān)工作要求精神。
3、商討家庭教育和學(xué)校教育的配合、協(xié)調。
4、參與學(xué)校組織的有關(guān)教育教學(xué)活動(dòng)。（如聽(tīng)課、評課等）
5、監督學(xué)校的收費情況，反映家長(cháng)的意見(jiàn)和建議。
6、家長(cháng)委員會(huì )原則上每一學(xué)年調整一次。
學(xué)校工作計劃 篇4
百年大計教育為本，教育大計教師為本。教師是素質(zhì)教育的實(shí)施者。新課程使教師的職業(yè)角色和職能發(fā)生了很大轉變，這就要求教師必須自覺(jué)實(shí)現自身角色的轉換，自我設計專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升自己各方面的素養；而學(xué)校應該努力從外部因素和內部因素兩方面創(chuàng )設環(huán)境和條件，關(guān)注和促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,以適應新形勢發(fā)展要求。
一、指導思想
由于我校教師隊伍年輕化，教師隊伍的整合至關(guān)重要和迫切。因此，我們必須把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展作為學(xué)校今后一個(gè)時(shí)期一切工作的核心來(lái)抓，高度重視，刻不容緩。
我們針對學(xué)校發(fā)展的實(shí)際和實(shí)施課程改革的需要，本著(zhù)教師發(fā)展“適度超前”的原則，建立我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校，把教師教育作為實(shí)施課程改革，推進(jìn)我�？畿S式發(fā)展的一項基礎性工程，力求在短時(shí)間內造就一批高素質(zhì)、高水平教師。并力求使廣大教師能主動(dòng)適應當代經(jīng)濟建設和基礎教育課程改革的需要，全面提高教師的專(zhuān)業(yè)知識、基礎理論和教育教學(xué)技能的實(shí)際能力。
我校實(shí)施教師教育發(fā)展的目的是使每一個(gè)教師不僅能勝任本職工作，成為合格的人民教師，而且還要把他們鍛造成為一支政治思想過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力強，掌握現代教育技術(shù)，能夠進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)的科研型教師。在推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中，一定要把提高教師的思想政治教育放在教師教育的首要位置，切實(shí)提高教師的思想政治素質(zhì)和師德水平，使教師具有堅定正確的政治方向，熱愛(ài)教育事業(yè)，具有高尚的道德品質(zhì)、作風(fēng)正派、嚴于律己、以身作則，能為人師表。
經(jīng)過(guò)學(xué)校認真研究，充分討論，現擬定20xx學(xué)年度汝南縣第三小學(xué)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展學(xué)校實(shí)施年度工作計劃如下：
�。ㄒ唬�、領(lǐng)導重視、健全制度
為提高教師對自身專(zhuān)業(yè)發(fā)展重要性的認識，本著(zhù)對教師負責、對教育事業(yè)負責的態(tài)度，我校把教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展工作擺在優(yōu)先實(shí)施的戰略地位，納入學(xué)校工作的重要議事日程，統籌規劃，認真實(shí)施。根據上級文件并結合學(xué)校實(shí)際，研究制定教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作措施和實(shí)施方案，并成立“教師發(fā)展年”活動(dòng)領(lǐng)導小組，由校長(cháng)任組長(cháng)，學(xué)校主要行政、部門(mén)負責人為成員的領(lǐng)導小組，負責組織實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展年工作。
�。ǘ�、擬定個(gè)人三年規劃 促快速成長(cháng)
我校組織教師制定個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展三年規劃、年度專(zhuān)業(yè)發(fā)展計劃。 為了更好地讓教師邊學(xué)習邊整理自己，我校特為每位中青年教師制訂了一份教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展規劃表，讓老師們進(jìn)行自我剖析，找出自己的優(yōu)缺點(diǎn)，并及時(shí)進(jìn)行取長(cháng)補短。能過(guò)教師個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)民規劃表讓老師們再一次擁有照鏡子的機會(huì )，根據自己所定的三年目標，借助學(xué)校這個(gè)得力的平臺努力使自己達成目標，并有更高層次的發(fā)展。
�。ㄈ⿲W(xué)習內容
1、教育學(xué)、心理學(xué)理論。
2、教師師德培訓。加強政治學(xué)習，正確理解并運用黨的方針、政策，提高教師政治思想覺(jué)悟；進(jìn)行師德修養、職業(yè)道德規范的培訓，增強教師的職業(yè)道德觀(guān)念。
3、實(shí)施課程改革的通識性理論培訓，使廣大教師能夠正確理解、掌握國家實(shí)施課程改革實(shí)驗的基本理論，正確運用新課程標準，參與實(shí)施課程改革實(shí)驗。把新課程理論學(xué)習與研究及運用能力的培訓工作作為學(xué)校各項工作的重心，作為學(xué)校今后進(jìn)行繼續教育的核心內容。抓好實(shí)施課程改革的學(xué)科性培訓，認真組織開(kāi)展各科課程標準的學(xué)習和探討。
4、教育教學(xué)技能培訓。聘請有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者不定期來(lái)校舉辦講座、研討等學(xué)術(shù)活動(dòng)；加強教研活動(dòng)和集體教育教學(xué)研究活動(dòng)；加強現代教育技術(shù)的學(xué)習活動(dòng)；開(kāi)展跨學(xué)科知識教學(xué)研究活動(dòng)；提高教師教育水平。努力提升廣大教師的教育教學(xué)理論水平，現代教育教學(xué)觀(guān)念。
5、實(shí)施課題研究。
�。ㄋ模�、學(xué)習形式
堅持自學(xué)與學(xué)校組織集體學(xué)習相結合，堅持舉辦校本研修與聘請專(zhuān)家來(lái)校舉辦專(zhuān)題講座相結合；堅持選派優(yōu)秀骨干教師參加各種短期培訓學(xué)習和集體派遣外出參觀(guān)學(xué)習相結合。
�。�1）專(zhuān)家指導，專(zhuān)題講座。
我們本著(zhù)“量力而行，適度超前”的發(fā)展策略，通過(guò)外請名家到校講學(xué)或指導課堂教學(xué)，把推進(jìn)課堂教學(xué)的現代化，校本課程開(kāi)發(fā)建設，校本培訓和校本研究，作為提高教師專(zhuān)業(yè)化素質(zhì)的重要途徑。
一是充分利用“請進(jìn)來(lái)”的智力資源優(yōu)勢，邀請專(zhuān)家或名師來(lái)校指導課堂教學(xué)，在指導過(guò)程中，我們把專(zhuān)題講座與聽(tīng)評課活動(dòng)有機結合起來(lái)，采取“教師現場(chǎng)上課——老師從課中提取問(wèn)題，確立研討主題——專(zhuān)家指導”的'形式，使我們的老師既從中吸收理論營(yíng)養，又得到實(shí)踐操作的實(shí)際指導。
二是舉辦校本研修，力求使我校的全體教師，通過(guò)在校本研修活動(dòng)中的學(xué)習獲得實(shí)惠，在吸納先進(jìn)教育教學(xué)思想的同時(shí)，把教師的思想統一到“科研興校、特色揚校、進(jìn)取建校、創(chuàng )新強�！钡墓ぷ魉悸飞�。
�。�2）專(zhuān)題論壇，互學(xué)互助。
任課教師在積極參與國家、省、市級課題研究的同時(shí)，要鼓勵積極進(jìn)行小課題研究，為此各科教師在小課題研究上課題組老師們力求從思想觀(guān)念和教育行為入手，改變教師過(guò)去那種“單兵作戰”的研究方式，向規模研究要效益。一是開(kāi)展學(xué)習式教研活動(dòng)。通過(guò)研修班學(xué)習、小組集體備課、相互交流等形式，吸引盡可能多的教師參與進(jìn)來(lái)，實(shí)現教育資源共享；二是開(kāi)展活動(dòng)式教研。主要是根據各學(xué)科特點(diǎn)，以學(xué)科備課組為單位，開(kāi)展“常規教學(xué)”和“示范課教學(xué)”的“教學(xué)雙優(yōu)”活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)常規研究、教學(xué)問(wèn)題研究、新課程研究三個(gè)層次的研討活動(dòng)，為教師的成長(cháng)構建起發(fā)展的臺階。三是外出參觀(guān)學(xué)習，擴大教師視野。根據學(xué)校的需要，選派教師外出培訓和參觀(guān)學(xué)習，并規定每一位外出參觀(guān)學(xué)習的教師，都必須結合自己的工作實(shí)際寫(xiě)出學(xué)習心得，及時(shí)查找不足，以便于更好的彌補。
�。�3）同伴互助，共同成長(cháng)。
在實(shí)施校本研究過(guò)程中，我們充分發(fā)揮我校的教師年輕、工作熱情高和勤學(xué)鉆研等人力資源，讓同學(xué)科教師形成積極的同伴互助模式，加快我校師資隊伍的整合和教育教學(xué)素質(zhì)的提高。
一是以老帶新。讓新教師與科研能力相對較弱的教師，向老教師與科研能力相對較強的老師拜師學(xué)藝，以提高教師隊伍的整體素質(zhì)。 二是師徒結對子。通過(guò)探索課、引領(lǐng)課及示范課教學(xué)活動(dòng)，讓教師自己研究在授課中的長(cháng)處與不足。使具有不同教學(xué)特色的教師結成對子，相互取長(cháng)補短，逐步完善自己，迅速成為教學(xué)和研究的骨干。 三是聘請名師指點(diǎn)。為教師聘請專(zhuān)家、知名教師為指導教師，不定期接受培訓，使他們總結形成自己的教學(xué)特色，充分挖掘自身的發(fā)展潛力。
�。�4）構建 “網(wǎng)上交流平臺”
學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò )設施及技術(shù)優(yōu)勢，構建新陽(yáng)中學(xué)校園網(wǎng)上交流平臺。開(kāi)設了“課改論壇”、“教育信息”、“教學(xué)案例”、“教學(xué)反思”、“論文交流”等欄目，讓老師們通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)行廣泛交流，我們把教師之間的直接對話(huà)和教師網(wǎng)上交流有機結合起來(lái)，通過(guò)教學(xué)設計討
學(xué)校工作計劃 篇5
一、抓住德育關(guān)鍵，建立一支高素質(zhì)的德育隊伍
教師是德育工作的主要實(shí)施者，德育工作成效如何，很大程度上取決于教師對德育工作的認識是否到位，方法是否恰當，是否把教書(shū)與育人有機統一起來(lái)。因此要提高德育的有效性，必須首先解決教師對德育工作的認識問(wèn)題，這是德育的關(guān)鍵所在。
1、班主任是德育工作隊伍中的主力軍，工作的好壞直接關(guān)系到德育工作的成敗，因此加強對班主任的遴選、管理和培訓就顯得尤為重要。通過(guò)班主任例會(huì )、班主任研討會(huì )、組織班主任參加德育培訓，學(xué)習校內、外優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗和科學(xué)的教育理論，不斷更新教育觀(guān)念，改善德育工作方式方法，提高德育工作的科學(xué)性和藝術(shù)性。
�。�1）本學(xué)年德育處計劃組織年輕班主任素質(zhì)大賽。35歲以下的班主任參加，內容有演講、班會(huì )設計、案例分析、才藝展示等內容，由資深班主任組成評審團，對優(yōu)秀者予以表彰，以此提高班主任的工作水平。
�。�2）繼續評選、表彰明星、優(yōu)秀班主任。明星班主任在假期培訓會(huì )上做工作藝術(shù)指導，優(yōu)秀班主任在每月例會(huì )上做經(jīng)驗、方法介紹，充分發(fā)揮明星、優(yōu)秀班主任的傳幫帶作用。
�。�3）在班主任中大力倡導“三講”、“四抓”即講敬業(yè)、講奉獻、講愛(ài)生；抓早、抓細、抓實(shí)、抓反復；突出責任心意識，強調班主任要多深入班級，善于發(fā)現問(wèn)題，并及時(shí)進(jìn)行處理。
�。�4）推行班主任工作承諾制：
�、賹W(xué)生微笑──任何一個(gè)學(xué)生不會(huì )受到冷落和歧視；
�、谂c學(xué)生交談──每一個(gè)學(xué)生都能和老師平等對話(huà)；
�、蹘蛯W(xué)生明理──讓每一個(gè)學(xué)生在體驗中辨別真、善、美；
�、芙虒W(xué)生求知──能耐心解答學(xué)生提出的每一個(gè)問(wèn)題；
�、葑寣W(xué)生自主──尊重學(xué)生的意志，張揚學(xué)生的個(gè)性；
�、藿o學(xué)生機會(huì )──每一個(gè)學(xué)生的特長(cháng)都能得到充分展示；
�、邽閷W(xué)生著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)；
�、嗵婕议L(cháng)分憂(yōu)──學(xué)生校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念；
�、釋W(xué)生嚴格──嚴愛(ài)并濟，為學(xué)生終身發(fā)展負責。
�。�5）為進(jìn)一步促使班主任能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。在繼“我的班主任”演講比賽之后，本學(xué)期還將鼓勵各班用櫥窗的形式，以“說(shuō)說(shuō)我的班主任”展示班主任的風(fēng)采。
2、充分發(fā)揮年級組長(cháng)在管理工作中的能動(dòng)作用和主體性，每一個(gè)年級組長(cháng)要以建立優(yōu)秀的年級組為己任，帶領(lǐng)全組教師做好本職工作，特別是要指導好班主任的工作。加強年級組對各班工作的考評，要充分發(fā)揮年級組在學(xué)校管理中的作用，要讓年級組長(cháng)放手開(kāi)展工作，進(jìn)一步發(fā)揮好他們的作用和才能。年級組長(cháng)對各班工作的講評，既是權力也是義務(wù)，學(xué)期末年級組對各班工作的評價(jià)將作為德育處推薦優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的重要依據之一。
3、全面推行德育導師制。全體教師要加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，特別是在“三育人（管理育人、教書(shū)育人、服務(wù)育人）”意識上要加強，努力提高自己的綜合素質(zhì)，盡早成為現代教育所需要的優(yōu)秀教師。為增強學(xué)校德育工作的實(shí)效性，推進(jìn)學(xué)校全員育人，全程育人的落實(shí)，尤其是加大對優(yōu)勢群體發(fā)展和弱勢群體提高的力度，學(xué)校繼續推行學(xué)生德育導師制，導師制是學(xué)校適應新形勢、解決新問(wèn)題的重要舉措。通過(guò)“學(xué)生成長(cháng)導師制”的實(shí)施，充分發(fā)揮教師和學(xué)生兩方面的積極性、創(chuàng )造性和內在的潛力，真正做到“教師人人都是導師，學(xué)生個(gè)個(gè)受到關(guān)愛(ài)”，“學(xué)生是全校教師的學(xué)生，老師是全校學(xué)生的老師”。構建滿(mǎn)足不同學(xué)生多樣化發(fā)展需要、強化學(xué)生的終身發(fā)展素養、學(xué)業(yè)指導與成長(cháng)指導同步的、一體化教育教學(xué)管理機制。按照德育導師制的要求，每位教師帶3名學(xué)生/每班，認真督導，全面負責。要以“四真”來(lái)征服學(xué)生：要具有真情實(shí)感、真才實(shí)學(xué)、真憑實(shí)據、真知灼見(jiàn)。真正做到“以德育德，以人育人”。
德育不僅要言傳，更要身教，校園無(wú)小事，教職工在各種場(chǎng)合的言行舉止都要意識到為學(xué)生做表率，每一位教職員工都要做德育的有心人，使德育教育充滿(mǎn)“人情味”。
二、突出德育主體
學(xué)生既是我們德育的對象也是德育的主體，我們在考慮方案、組織教育、開(kāi)展活動(dòng)時(shí)要充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，虛心聽(tīng)取學(xué)生意見(jiàn)和建議，改進(jìn)工作方法和活動(dòng)形式，使之更為學(xué)生所接受，樂(lè )于參加，讓他們在愉悅的狀態(tài)中受教育。
�。�1）開(kāi)展榮恥觀(guān)教育，爭創(chuàng )特色班集體。引導學(xué)生積極參與“爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )特色班級”的活動(dòng)，全校各班利用班團會(huì )活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)習公民基本道德規范，使“勤儉自強、團結友善、明理誠信、愛(ài)國守法”的意識深入人心。倡導學(xué)生誠信立學(xué)、誠信立身、誠信立行，各班可以針對本班實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的班會(huì )課和主題班會(huì )，在全校形成“爭當文明學(xué)生，爭創(chuàng )特色班級”的熱潮。
特色班集體，如：禮儀示范班、紀律示范班、教室規范班、值周先進(jìn)班、升旗示范班、間操示范班、體育特長(cháng)班、宣傳先進(jìn)班、后來(lái)居上班等等，開(kāi)學(xué)申報，學(xué)期末評選、命名，并進(jìn)行表彰。
�。�2）安全教育。安全教育一直是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)年一方面要加強學(xué)生的安全教育，確定“安全伴我行”主題系列活動(dòng)，通過(guò)主題班會(huì )、櫥窗、板報、廣播等形式做好防火、防水、防電工作和交通安全教育，繼續進(jìn)行消防安全演練；另一方面要同各部門(mén)、各年級、各班簽訂好安全教育責任狀，消除隱患，努力做到人人講安全，個(gè)個(gè)抓安全，班班落實(shí)安全措施，確保無(wú)重大安全事故發(fā)生。
�。�3）加強以情感教育為主的基本道德教育，引導學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。情感教育的核心是培養愛(ài)心，關(guān)愛(ài)他人，要刻意創(chuàng )設“愛(ài)心”情景，激發(fā)學(xué)生的善良天性，學(xué)會(huì )感動(dòng)、同情、體恤、助人，形成融洽的人際關(guān)系和高尚社會(huì )品德，并由具體的關(guān)愛(ài)他人上升到關(guān)心集體、熱愛(ài)學(xué)校，報效祖國的更高層次。開(kāi)展孝道教育，讓學(xué)生體味親情，知道感恩回報，由此拓展到愛(ài)家、愛(ài)國、愛(ài)天下的博大境界。
�。�4）扎扎實(shí)實(shí)地抓好“整儀容、正言行、端品行”的行為規范養成教育。養成教育的主要內容是《中小學(xué)生守則》和《唐山一中學(xué)生日常行為規范》，有學(xué)生儀表的具體規定，有日常行為習慣的具體要求。要求成習慣，習慣成自然。因此要強化日常的檢查、考核，長(cháng)期訓練，更要通過(guò)“學(xué)星”、“班星”、“單方面典型即十星（公德星、尊師星、學(xué)習星、進(jìn)步星、衛生星、團結星、文體星、守紀星、勞動(dòng)星、儀表星）”、“文明衛士”、“溫馨之家”、“特色班集體”的評比表?yè)P等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生自主提升文明素養的內在動(dòng)力，自覺(jué)地做文明人，說(shuō)文明話(huà)，辦文明事。組織“做一個(gè)優(yōu)秀的一中人”系列活動(dòng)，強化“走出一中我是一中的形象，走進(jìn)一中我是一中的主人”的主題，通過(guò)征文、演講、文藝演出等活動(dòng)形式，讓學(xué)生懂得并明確“優(yōu)秀的一中人”的內涵是什么，一中的學(xué)生應該具有什么樣的道德修養、思想品質(zhì)以及行為習慣，增強學(xué)生為母校爭光的豪情壯志。將優(yōu)秀學(xué)生代表的事跡在櫥窗中展出，使學(xué)生見(jiàn)賢思齊，學(xué)有榜樣，砥礪人生，完善自我。倡導“三別”（向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別）、倡導“四帶”（把禮儀帶進(jìn)校園、把微笑帶給同學(xué)、把孝心帶給長(cháng)輩、把謙讓帶給社會(huì )）、倡導“五無(wú)”（地面無(wú)痰跡、校園無(wú)紙片、課桌無(wú)刻劃、墻壁無(wú)腳印、出口無(wú)臟話(huà)），不斷養成文明的習慣，培育良好的個(gè)人修養。
�。�5）讓心理教育為德育添翼。良好的、健康向上的心理素質(zhì)是學(xué)生全面發(fā)展的基礎。本學(xué)年德育處將充分發(fā)揮心理咨詢(xún)教師的作用，針對學(xué)生實(shí)際，積極開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生心理素質(zhì)，增強學(xué)生承受挫折、適應環(huán)境的能力，注重培養學(xué)生健全人格。首先我們對學(xué)生的現狀進(jìn)行分析和個(gè)案研究，其次進(jìn)行科學(xué)心理測驗，了解學(xué)生個(gè)性特征。然后心理咨詢(xún)教師收集典型案例，有計劃地為學(xué)生提供心理輔導，開(kāi)展講座，提高學(xué)生的心理健康意識。采用渲瀉法、疏導法、角色扮演法、情境探索法等，走近學(xué)生心理，走進(jìn)學(xué)生情感世界，從而影響學(xué)生的身心發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生心理和生理的健康成長(cháng)，使教育陣地進(jìn)一步擴展，使教育內容更加貼近學(xué)生，從而有利于學(xué)生控制情緒、約束行為，提高教育的整體性。
三、優(yōu)化德育載體
形式為內容服務(wù)，好的形式有助于目標的實(shí)現，德育工作更是如此。德育處、團委、年級組、學(xué)生會(huì )、班主任在對學(xué)生進(jìn)行德育、思想教育時(shí)，要精心設計，合理選擇符合學(xué)生年齡、心里特征的載體，寓教于樂(lè )，使學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)，為他們所接受。
�。�1）建立“做最好的自己”自我教育方案。著(zhù)名的教育家蘇霍姆林斯基指出：“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育，才是真正的教育�！北灸甓纫鶕倚�(shí)際情況，探索并實(shí)施“學(xué)生自我教育工程”，開(kāi)辟一條具有本校特點(diǎn)的德育思路，開(kāi)掘德育新模式。
首先，引導學(xué)生進(jìn)行自我評價(jià)，利用成長(cháng)冊，對自己的過(guò)去做出總結，對自己的個(gè)性特點(diǎn)作出闡述，對自己的學(xué)期目標做出計劃。針對學(xué)生進(jìn)入新環(huán)境、新階段，都會(huì )有進(jìn)步的內心需求和愿望，我們要因勢利導，把學(xué)生這種希望成長(cháng)、成才的感情表達出來(lái)。要求每個(gè)學(xué)生制定一份學(xué)年計劃，可以是學(xué)科成績(jì)、體育項目、身體素質(zhì)方面的，也可以是待人接物、交往能力、吹拉彈唱、演講朗誦方面的，總之要每個(gè)學(xué)生有努力方向、奮斗目標。半年回顧，一年評定，看誰(shuí)成就多、收獲大，引導學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)。
其次，要設立一種機制，能夠經(jīng)常喚起學(xué)生自我意識的覺(jué)醒，讓學(xué)生明白要別人對自己尊重必須自己去獲取，而不是靠別人來(lái)施舍，讓學(xué)生從自己常犯的錯誤和遇到的挫折中反省自己，從同學(xué)尤其是自己的`好友對自己的評價(jià)中認識自己，比較“自己心目中的我”和“別人眼中的我”是否有區別，從而找出差距，來(lái)提高認識。
再次，對自己的未來(lái)發(fā)展方向、前途、理想等作一個(gè)設計，并要學(xué)生思考如何成長(cháng)為自己心目中的人，也就是如何使自己向預定目標發(fā)展進(jìn)行深思，鼓勵他們向自己設想的目標邁進(jìn)。
各班要組織開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，如：自我形象設計，指導學(xué)生開(kāi)展自我教育：①指導學(xué)生關(guān)心、幫助他人，并從中獲得快樂(lè )。②給學(xué)生獨立自主的權力。③輔導學(xué)生開(kāi)展形式多樣的比賽，比賽可以自己與自己比，也可以自己與他人比，及時(shí)發(fā)現進(jìn)步，增強自信心。
�。�2）加強班級管理，引導學(xué)生自我教育，自我管理。
班級管理的基本要求是：班級衛生清潔化、環(huán)境布置規范化、課間生活有序化、班團活動(dòng)正�；�、人際關(guān)系和諧化。班主任要堅持“嚴”字當頭，堅持嚴格管理和科學(xué)管理相結合，充分發(fā)揮班、團干部的模范帶頭作用和學(xué)生的主體作用。實(shí)行班級管理民主化、開(kāi)放化、制度化、提倡學(xué)生自我管理，強化“五自教育”即：自主、自理、自護、自強、自律。調動(dòng)學(xué)生積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養學(xué)生的競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。班主任引導學(xué)生針對實(shí)際提出班級工作目標→制定計劃、落實(shí)要求→自律、自查、自省→內化提高。尊重學(xué)生主體意識，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，努力營(yíng)造一個(gè)和諧、民主的班級管理形式。
�。�3）通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行思想教育。
�。�4）將違紀培訓材料以及學(xué)生感想文章整理成冊，增加輻射力度以及影響面。做學(xué)生工作就得不嫌細小、不怕瑣碎、點(diǎn)滴積累、持之以恒。
各年級的工作重點(diǎn)是：
高一年級做好軍訓工作，重視入軌教育、文明教育和學(xué)生干部的培養。
高二年級做好遠足工作，提高學(xué)生抗挫折的能力，注重學(xué)習方法的指導，增強學(xué)習動(dòng)力，加強個(gè)別生的教育。
高三年級做好社會(huì )實(shí)踐和成人儀式工作，注重學(xué)生心理研究、自信心培養，使學(xué)生保持良好精神狀態(tài)。
�。�5）繼續嚴格管理，將落實(shí)進(jìn)行到底,建設文明校園。
�、俳鉀Q校園內亂扔亂丟、教室里亂擺亂放、自習課亂說(shuō)亂動(dòng)的問(wèn)題，認真落實(shí)《唐山一中學(xué)生日常行為規范》。
�、谝幏秾W(xué)生的儀表。按照《唐山一中學(xué)生儀表規范》的規定，要求學(xué)生不帶手機，穿戴整潔，樸素大方，不相互攀比，不穿奇裝異服；男女生不燙發(fā)、染發(fā)，不留怪發(fā)型，不化妝；男女生不紋身，不佩帶飾物（包括耳環(huán)、耳釘、項鏈、手鏈、腳鏈等）。
�、垡幏秾W(xué)生之間文明、正常交往。按照《唐山一中學(xué)生交往規范》的規定，男女同學(xué)應正常、文明交往，不單獨頻繁接觸。
�、芗o律、衛生、體育檢查結果及好人好事在櫥窗及時(shí)公示；及時(shí)向班主任發(fā)放學(xué)生違紀通知單和培訓通知單；周六下午第二節自習后，德育處組織本周違紀的學(xué)生統一參加違紀培訓班。
�、葜攸c(diǎn)查處學(xué)生考試作弊、早戀、打架、上網(wǎng)吧、夜不歸宿等嚴重違紀行為。開(kāi)設專(zhuān)用自習室，保證全體學(xué)生自習課紀律。
�、蘩^續實(shí)行佩帶胸卡制度，保證校園安全。
�、唛_(kāi)展班級四個(gè)一活動(dòng)（黑板一句格言，每班有班訓，每月辦好一次板報，舉行一次高標準的班會(huì )）
�。�6）對原來(lái)執行較好的一些傳統教育活動(dòng)，如理想教育、責任教育、法制教育、禮儀教育、規范化管理等要賦予新的內涵和形式，堅持不懈地抓下去，做好深化文章，提高學(xué)生的法律素質(zhì)，養成講文明、懂禮貌、守規范的好習慣；進(jìn)而培養學(xué)生愛(ài)國愛(ài)鄉、尊重知識、尊重教育、勤儉節約、報效祖國的優(yōu)良品質(zhì)。
�。�7）加強家、校合作
在尊重家長(cháng)、聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)的前提下，在針對如何相互配合教育好孩子的問(wèn)題上，我們要時(shí)常對家長(cháng)提出意見(jiàn)和要求。要定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、經(jīng)常以“致家長(cháng)一封信”的形式，讓家長(cháng)及時(shí)了解我們學(xué)校近期活動(dòng)和對孩子的教育狀況，并征求家長(cháng)的意見(jiàn)，對家長(cháng)提出建議和要求，以達到家校配合共同教育孩子的目的。
四、處內工作
教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人是德育處的一貫宗旨。本學(xué)年處內各部門(mén)將秉承規范管理、熱情服務(wù)、高效運行的傳統，使各項工作更上一層樓。
1、宿舍工作：一是注重安全，消除隱患，避免事故。二是是紀律管理、衛生檢查要依據細則做到經(jīng)常性。三是要更加注重文化建設，使宿舍文化建設向更高層次發(fā)展。四是注重思想教育方法和工作方法，提高管理水平。另外，開(kāi)展節約用電，人離燈熄；節約用水，點(diǎn)滴做起；珍惜糧食，健康飲食；節約用紙，有效使用；合理消費，切忌鋪張；二手物品，循環(huán)使用等節約資源活動(dòng)。
2、醫務(wù)室工作：一是增強主動(dòng)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，保證良好的服務(wù)態(tài)度。二是加強崗位職責，作好流行疾病的預防和年末的身體檢查。三是倡導奉獻精神，主動(dòng)及時(shí)做好師生的防病、治病工作。
3、體育組工作：
�。�1）學(xué)習新課標，按新課標備課、上課，并在組內進(jìn)行新課標理論研討，為唐山市體育教學(xué)比賽做準備。
�。�2）制定各年級群體活動(dòng)安排，制表上墻，認真落實(shí)。
�。�3）加強體育活動(dòng)安全教育；辦好秋季運動(dòng)會(huì )，組織各年級自編操比賽。
�。�4）抓好運動(dòng)員的訓練與管理，重點(diǎn)準備市重點(diǎn)中學(xué)運動(dòng)會(huì )，力爭第一。
4、音樂(lè )工作：
�。�1）配合軍訓組織拉歌活動(dòng)，減輕學(xué)生疲勞，增強集體意識。
�。�2）建立音樂(lè )特長(cháng)生檔案，加強管理。
�。�3）加強管樂(lè )隊、合唱隊訓練，排練文藝節目，增強校園文化氛圍。
5、美術(shù)工作：
�。�1）按照美術(shù)新課標要求，加大教學(xué)改革力度，切實(shí)提高學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)技能和鑒賞能力。
�。�2）加強對美術(shù)特長(cháng)生的管理和指導，尤其對高三美術(shù)生的強化訓練輔導。
�。�3）配合學(xué)校做好宣傳美化服務(wù)。
6、心理組將繼續為學(xué)生排憂(yōu)解難，并適時(shí)進(jìn)行心理輔導和講座。
百年大計，教育為本，教書(shū)育人，師之根本。我們要以對民族負責，對事業(yè)負責，對學(xué)生負責的態(tài)度來(lái)重視和做好德育工作，真正把學(xué)生培養成為“四有”新人，為提高整個(gè)中華民族的素質(zhì)而不懈努力。
學(xué)校工作計劃 篇6
孩子們都擁有健康的身心是每個(gè)家長(cháng)和學(xué)校的愿望,使每個(gè)孩子都理解健康的涵意,都有健康的自我保護意識，現制定關(guān)于學(xué)校衛生工作計劃。
工作目標
一、加強環(huán)境衛生管理，凈化美化校園
1、教育學(xué)生：“實(shí)小是我家，人人有責任愛(ài)護它”加強學(xué)生保護環(huán)境意識。
2、堅持作到每月其一次徹底大清掃，一日三小掃，不留死角。
3、重點(diǎn)加強分擔區衛生清掃的管理
4、制定每周衛生工作重點(diǎn)，開(kāi)學(xué)第一周重點(diǎn)是：室外走廊 、分擔區衛生
二、做好區體檢工作組織和安排，保證體檢質(zhì)量
1、認真作好體檢統計分析報告，及時(shí)向家長(cháng)下發(fā)體檢通知書(shū)。
2、作好體檢準備工作，保證質(zhì)量。
3、認真作好數據的.統計和分析，并及時(shí)將統計結果上報。
三、加強學(xué)生常見(jiàn)病及傳染病的防控工作
1、發(fā)現傳染病及時(shí)采取相應措施，控制傳染病的蔓延。
2、通過(guò)衛生講座等，提高學(xué)生衛生知識知曉率，懂得自我保護，遠離傳染病。
3、作好學(xué)生的晨檢工作。各班級要及時(shí)上報病缺學(xué)生情況，及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
4、定期進(jìn)行消毒，尤其在傳染病多發(fā)季節。
學(xué)校工作計劃 篇7
根據“健康第一”的思想，新形勢下如何針對少年兒童成長(cháng)的特點(diǎn)，加強學(xué)生的體育、衛生健康教育，培養學(xué)生強壯的體格、較強的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強的毅力、艱苦奮斗和團結合作的精神，使他們更加適應現代社會(huì )的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著(zhù)科學(xué)性原則，制定本計劃。
一、 指導思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統教育的重要組成部分，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的.行為和習慣，提高衛生科學(xué)知識水平，從而達到預防和減少兒童少年某些常見(jiàn)病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎，
二、健康教育的任務(wù)：
1．提高學(xué)生衛生知識水平；
2．降低學(xué)校常見(jiàn)病的發(fā)病率；
3． 提高生長(cháng)發(fā)育水平；
4． 促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預防心理衛生問(wèn)題；
5． 改善學(xué)生對待個(gè)人公共衛生的態(tài)度；
6． 培養學(xué)生的自我保健能力。
三、健康教育的目的：
1．促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。
2．培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3．根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、健康教育的內容：
1．培養學(xué)生獨立生活的能力，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，懂得并掌握保護視力、預防近視的方法；
2．教育學(xué)生交通安全知識，避免發(fā)生意外事故；
3．了解自身的發(fā)育及運動(dòng)對身體的好處，教導學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小外傷的處理。
學(xué)校工作計劃 篇8
健康教育既是愛(ài)國衛生運動(dòng)的重要組成部分，更是學(xué)校衛生工作不可缺少的內容。為了進(jìn)一步加強健康教育工作，根據上級有關(guān)要求，針對我校特點(diǎn)，著(zhù)重在提高學(xué)生對健康教育的認識水平，養成良好的衛生習慣等方面著(zhù)手，特定本計劃：
一、健康教育主要內容。
1、中學(xué)生防近知識教育。
2、學(xué)生口腔保健知識教育。
3、學(xué)生營(yíng)養與健康知識學(xué)習教育。
4、針對季節性特點(diǎn)，開(kāi)展防治傳染病教育。
5、學(xué)生生理衛生教育。
6、關(guān)于青少年進(jìn)行科學(xué)體育鍛煉教育。
7、上級安排其他教育任務(wù)。
二、健康教育時(shí)間安排。
計劃每1—2個(gè)月安排一個(gè)教育主題依次進(jìn)行，每學(xué)期安排3—4個(gè)教育內容，一學(xué)年完成全部教育內容，教育時(shí)應避開(kāi)期中、期末考試時(shí)間。
三、健康教育方式及措施。
健康教育工作針對學(xué)校工作特點(diǎn)和受教育對象情況，以靈活多樣方式進(jìn)行。
1、以衛生專(zhuān)欄板報進(jìn)行宣傳教育。
2、以訂閱“營(yíng)養小報”形式擴大教育面，要求每班訂報不少于4份，全校不少于100份。
3、以講座形式開(kāi)展教育。每學(xué)年計劃組織1—2次專(zhuān)題知識講座。
4、學(xué)校將衛生健康教育工作與文明班級考評有機結合起來(lái)，以調動(dòng)全體師生的'積極性和責任感，使健康教育成為全校師生的自覺(jué)行動(dòng)。
�。兀刂袑W(xué)醫務(wù)室
200x年9月2日
學(xué)校工作計劃 篇9
一、 教學(xué)活動(dòng)安排
新學(xué)期里，本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課,探索切實(shí)可行的教學(xué)模式,積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的`人民教師。
二、 提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。
2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，全面提高學(xué)生的物理素養。
3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。
4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。
三、控輟事宜
帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學(xué)習水平，讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣，將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通，掌握產(chǎn)生輟學(xué)的原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。
四、幫差措施
1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí)，能和后進(jìn)生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時(shí)表?yè)P。
2、幫助差生樹(shù)立自尊心，培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng )造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。
3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的學(xué)生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會(huì )，使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。
五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容
不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進(jìn)行反思，與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。
學(xué)校工作計劃 篇10
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展，它的責任重于泰山，必須長(cháng)抓不懈，時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作，仍以提高全體師生的安全意識為主旨，以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標，努力促進(jìn)和諧校園建設。
一、目標要求：
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是：認真貫徹教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件，努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、工作要點(diǎn)：
1.教育教學(xué)安全：
�、鸥骺迫谓處熞c學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
�、朴蓪W(xué)校組織的各項活動(dòng)，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái)，不能有絲毫的大意。
�、羌訌妼Ω靼喔魇业挠秒姽芾�，不準私拉電線(xiàn)，亂接開(kāi)關(guān)，學(xué)生宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
�、润w育課及其它室外游戲，教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求，問(wèn)清學(xué)生能否參加，不得勉強。
2.交通安全：
�、鸥靼嘀魅螒褔栏褡袷亟煌ǚㄒ幾鳛槊刻斐繒�(huì )的必講內容，要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。
�、蒲埥痪嘘爩W(xué)生進(jìn)行交通安全教育，乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。、
�、侵等战處熞訌娯熑涡�，等通學(xué)生全部離校后方可離開(kāi)門(mén)口值班崗位。
�、纫獔猿謴摹靶￠T(mén)”進(jìn)出學(xué)校制度，切實(shí)保障學(xué)生平安到校，平安回家。
�、蓢澜T摩托車(chē)上學(xué)。
�、始訌婇T(mén)衛的工作責任，校門(mén)口不得亂停車(chē)輛，禁止閑雜人員進(jìn)入校園，外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
(7)訂好教師接送車(chē)輛的協(xié)議，確保教師上下班安全。
3.飲食飲水衛生：
�、虐葱l生部門(mén)的規定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，持證上崗。
�、聘鞣N食品必須從正規渠道進(jìn)貨，嚴禁購買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。
�、乔袑�(shí)做好食堂、宿舍的'衛生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng )建文明食堂。
�、冉逃龑W(xué)生不飲冷水。
4.校產(chǎn)校舍安全：
�、哦ㄆ诮M織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時(shí)檢查，發(fā)現險情及時(shí)匯報排除。
�、泼總�(gè)教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)匯報總務(wù)處。
�、羌訌姳Ｐl工作，防盜防火。
5.教學(xué)設施安全：
�、烹娖�、教具使用前要進(jìn)行安全檢查，如有故障要及時(shí)排除。按規定接插線(xiàn)，插線(xiàn)前應檢查電線(xiàn)絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線(xiàn)。
�、企w育器械在使用前體育教師或活動(dòng)課輔導教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時(shí)教師不得離開(kāi)現場(chǎng)，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的活動(dòng)，加強保護，防范事故的發(fā)生。
�、羌訌妼W(xué)生進(jìn)行日常行為規范教育，上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道、走廊里奔跑追逐。
�、燃訌妼�(shí)驗室、電腦房等特殊場(chǎng)所的管理，按規定操作。
�、赏晟品阑鹪O施，加強操作培訓，設置警示標志。
三、月工作安排
�。ㄒ唬┌�---九月份
1、校安全領(lǐng)導小組會(huì )議
2、開(kāi)學(xué)前，進(jìn)行一次安全大檢查
3、結合始業(yè)教育進(jìn)行安全檢查
4、有關(guān)市中小學(xué)生交通安全教育宣傳月活動(dòng)
�。ǘ┦路�
1、電教員培訓
2、對學(xué)生“三無(wú)”車(chē)輛進(jìn)行檢查
�。ㄈ┦辉路�
安全工作座談會(huì )
�。ㄋ模┦路�
評選校園“最講安全學(xué)生”
�。ㄎ澹┮�----二月份
1、交警安全知識講座
2、安全工作總結
安全工作是學(xué)校的頭等大事，讓我們全體教職工積極行動(dòng)起來(lái)，人人講安全，個(gè)個(gè)關(guān)心安全，時(shí)時(shí)處處繃緊安全這根弦，為把我校建成安全、文明的學(xué)習樂(lè )土而努力。
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