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學(xué)年度工作計劃

時(shí)間:2023-04-15 15:47:26 工作計劃范文 我要投稿

【必備】學(xué)年度工作計劃4篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧!一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編收集整理的學(xué)年度工作計劃4篇,希望對大家有所幫助。

【必備】學(xué)年度工作計劃4篇

學(xué)年度工作計劃 篇1

  一、目標和任務(wù)

  全面提高學(xué)生“德、智、體、美、勞”五個(gè)方面的綜合素質(zhì),著(zhù)重抓好學(xué)生在“天天查”活動(dòng)中的儀容儀表、校紀校規、尊師愛(ài)校的全面教育,同時(shí)扎實(shí)配合學(xué)校認真落實(shí)好“家訪(fǎng)”制度、綜合實(shí)踐活動(dòng)出外采訪(fǎng)和做好“德育科研調查活動(dòng)”。

  部分目標細化如下:

  1、密切聯(lián)系法制副校長(cháng),共同教育學(xué)生,杜絕違法行為的發(fā)生。配合政治處,做好學(xué)生的德育工作,保證學(xué)生無(wú)嚴重違紀行為,逐步形成良好的班風(fēng)。

  2、力爭平均每班有 4次流動(dòng)紅旗。盡力爭取初一年段成為文明年段。

  3、市統考各科平均分、及格進(jìn)入前 2名。

  4、市統考全市 3000人排隊中要占15%,平均每班最少45人。

  5、德育科研及教學(xué)研究要取得縣級成果。

  二、工作措施

  1、繼續配合政教處抓好“德育重點(diǎn)班”的建設。

  2、各班班主任積極配合“德育實(shí)驗小組”的工作。開(kāi)展"思想品德調查工作.”。同時(shí)適當組織學(xué)生參加“社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)”促進(jìn)學(xué)生良好思想品德的.形成。

  3、配合政教處、各班抓好考考風(fēng)的建設,每學(xué)期中考、期末考前一周前要有“考紀考風(fēng)”的主題班會(huì )。

  4、抓好“養成教育”,強調“儀容儀表”,使學(xué)生養成良好的生活衛生習慣,各班開(kāi)展一次以“養成教育”為主題的主題班會(huì ),從思想上使學(xué)生認識到“養成教育”的目的和意義,另外,在平時(shí)注意觀(guān)察學(xué)生的言行舉止,是否符合“養成教育”的要求。

  5、開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng),加強各科“競賽小組”的輔導,落實(shí)時(shí)間、地點(diǎn)和輔導內容,保證輔導質(zhì)量。在競賽中要賽出成績(jì),要有一定數量的全國“特等獎”、“一等獎”。

  6、重視學(xué)生“美育教育”,配合學(xué)校團委,支持“三隊建設”參與創(chuàng )“一中品牌”活動(dòng)。

  7、各班主任按照學(xué)校的要求做好學(xué)生家訪(fǎng)工作,要在學(xué)期制定家訪(fǎng)計劃,在本學(xué)科內完成縣成學(xué)生的家訪(fǎng),最少第個(gè)學(xué)生一次,對重點(diǎn)學(xué)生應進(jìn)行多次家訪(fǎng)。對某些鄉鎮學(xué)生也應盡量創(chuàng )造條件進(jìn)行家訪(fǎng)。每次家訪(fǎng)要有記錄。在每周班主任會(huì )議時(shí)要有匯報。

  8、配合“文明班”的建設,狠抓內宿生紀律。我校實(shí)行全宿管理,內宿生紀律是這項制度的關(guān)健。故每班主任每周最少到宿舍檢查一次,德育重點(diǎn)班最少兩次。在每周班主任會(huì )議內部通報這次措施的落實(shí)情況。

  9、重視與學(xué)生的溝通,每學(xué)期班主任至少與每位學(xué)生有針對性地談話(huà)一次,有記錄,對“問(wèn)題學(xué)生”要進(jìn)行多次談話(huà),直至學(xué)生的思想轉變過(guò)來(lái)。每周班主任會(huì )議,檢查這項工作的落實(shí)情況。

  10、落實(shí)學(xué)校提出的“教研計劃”,重視平時(shí)經(jīng)驗、數據的積累,寫(xiě)好每期一篇的論文。有經(jīng)驗的教師開(kāi)展有目的的“課堂研究與實(shí)驗”取得第一手資料,寫(xiě)出實(shí)驗報告。我校要開(kāi)展“創(chuàng )新教育”科研課題,大家應配合這次實(shí)驗,制訂所教學(xué)科的實(shí)驗計劃。

  11、做好會(huì )考的準備工作,力求100%學(xué)生通過(guò)會(huì )考。

  12、在中段考后指導學(xué)生報名,做好分科分班工作。

學(xué)年度工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  轉變教育教學(xué)觀(guān)念,提高教育科研水平,深化課堂教學(xué)改革,努力培養學(xué)生的主體意識及“科學(xué)精神和創(chuàng )新思維習慣",全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本備課組制定工作計劃如下。

  二、教學(xué)內容

  本學(xué)期教學(xué)內容為必修二全冊。

  三、學(xué)情分析

  1.學(xué)情分析:本屆高中生源質(zhì)量相對較好,但由于現行的高考制度,使得學(xué)生普遍不夠重視,學(xué)生分析問(wèn)題的水平不高,基礎掌握的不夠好。

  2.教材分析:高一第二學(xué)期學(xué)習歷史必修2“經(jīng)濟文明發(fā)展史”,著(zhù)重反映人類(lèi)社會(huì )經(jīng)濟領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要內容。經(jīng)濟活動(dòng)是人類(lèi)社會(huì )生活的重要組成部分。它與社會(huì )政治、文化活動(dòng)密切相關(guān),相互作用。了解中外歷史上重要經(jīng)濟制度、經(jīng)濟事件及重要人物,探討其在人類(lèi)歷史進(jìn)程中的作用及其影響,汲取必要的`歷史經(jīng)驗教訓。

  四、教學(xué)目的和要求:

  本學(xué)期的高一歷史備課要做到既有合作又有個(gè)性發(fā)揮,新老結合,取長(cháng)補短。本備課組共同承擔收集整理教學(xué)資料并做到資源高度共享。具體分工是:王維喜老師主要負責網(wǎng)上資源的收集(包括課件、試題練習)整合,同時(shí)總管全局,對平常課件制作及測試題把關(guān)。張春銀老師負責教學(xué)資源整合,單元練習、考試題目的編制。每人在講授新課前認真鉆研所擔負的內容,并于備課組會(huì )上作教材分析發(fā)言,同時(shí)要在教學(xué)該內容期間提供所有材料(教案、課件)供本備課組成員參考。杜絕不加修改的使用別人教案或直接使用從網(wǎng)上下載的教案,要求做到教學(xué)資源優(yōu)化處理。課件主要是為了突破難點(diǎn)而作,應參考一些優(yōu)秀的資料,借鑒其中認為能更好地幫助學(xué)生理解課文的表述、材料或例子,再參考多種版本的課件,取其精華,去其糟粕,創(chuàng )造性地補充一些實(shí)際有效的東西。

  五、具體措施:

  認真執行學(xué)校制定的教學(xué)工作常規要求,抓好備課、上課、作業(yè)布置、課后輔導、評價(jià)及課后筆記等各個(gè)環(huán)節,規范教學(xué)。具體措施如下:

  1.充分討論、精心安排,制訂出科學(xué)周密的教學(xué)工作計劃,并指導學(xué)生依據自己實(shí)際,制訂個(gè)人學(xué)習計劃。

  2.團結協(xié)作,加強集體備課,提高備課質(zhì)量。做到統一思想、統一進(jìn)度、統一練習,特別是在備教學(xué)目標、備學(xué)生練習、備教學(xué)方法時(shí)能集思廣益,取長(cháng)補短,同時(shí)通過(guò)集體備課,及時(shí)了解教學(xué)情況,針對教材的特點(diǎn),不斷地進(jìn)行探索、改革、創(chuàng )新。(集體備課時(shí)間:周四下午第2節課、高一歷史組辦公室)

  3.堅持相互之間多聽(tīng)課、評課,相互切磋、共同探究和提高。

  4.著(zhù)眼新課改,繼續加強對新課程改革方面的深入研究。加強新課改理論學(xué)習,進(jìn)一步解放思想,轉變觀(guān)念,努力改變傳統的教學(xué)理念和教學(xué)方式,用新的理念打造新的課堂,用新的思想塑造新的教師,切實(shí)提高課堂實(shí)效。

  5.適當補充課后作業(yè)—《評價(jià)手冊》,堅持做到及時(shí)鞏固所學(xué)內容.

  六、教學(xué)進(jìn)度安排

  1. 本學(xué)期集體備課主備課人任務(wù)分工

  課題 主備人 課題 主備人

  2. 本學(xué)期教學(xué)計劃進(jìn)度(因放假等特殊情況計劃順延)

學(xué)年度工作計劃 篇3

  根據學(xué)!笆濉卑l(fā)展規劃,圍繞市教育局轉型升級“163”行動(dòng)計劃,我校將全面推進(jìn)素質(zhì)教育深入實(shí)施,全力推進(jìn)精致化管理和師資隊伍建設,繼續打造“主體參與”校園文化,聚焦質(zhì)量提升的突破點(diǎn)和內涵提升的著(zhù)力點(diǎn),為打造高新區一流教育做出應有成績(jì)。

  一、總體目標

  崗位設置管理改革和績(jì)效考核明顯發(fā)揮激勵作用;

  數字辦公、電子備課、多媒體教學(xué)步入常態(tài)運行;

  師德師風(fēng)師能建設和骨干教師培養凸顯計劃推進(jìn);

  明確藝術(shù)類(lèi)培養、質(zhì)量提升和特色建設考核措施;

  圍繞聽(tīng)課、開(kāi)課、評課、集體備課精致管理流程;

  建立適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”;

  完成綜合樓工程,啟動(dòng)電網(wǎng)改造和體育看臺工程;

  明確水電紙張節約目標任務(wù),啟動(dòng)食宿電子管理;

  拓展國際交流渠道,深化國際課程的引進(jìn)和借鑒;

  完成黨總支換屆改選,加強支部建設和特色創(chuàng )新。

  二、重點(diǎn)工作

  1.政教處建立健全適合的“家長(cháng)學(xué)!焙汀吧鐓^教育委員會(huì )”,完善家庭、學(xué)校、社會(huì )教育網(wǎng)絡(luò )體系,創(chuàng )建活動(dòng)性課程特色學(xué)校;

  2.教務(wù)處重點(diǎn)圍繞全校性自主課堂的達標展示,轉型管理措施,建立健全藝術(shù)傳媒類(lèi)學(xué)生教學(xué)模式,建立以年級為單位的教學(xué)質(zhì)量目標考核體系。

  3.教科室進(jìn)一步做強“主體參與”課堂教學(xué)模式和體驗式學(xué)習的課題研究,計劃推進(jìn)骨干教師個(gè)人成長(cháng)。

  4.總務(wù)處重點(diǎn)落實(shí)后勤走動(dòng)式管理,完成綜合樓新建工程,做好學(xué)校電網(wǎng)改造和體育看臺的啟動(dòng)工作,啟動(dòng)食堂宿舍電子管理系統的建設。

  5.黨總支要完成總支換屆選舉工作,凸顯學(xué)!耙恍R黄贰秉h建特色。

  6.辦公室重點(diǎn)做好崗位設置管理改革工作,大興儉約之風(fēng),統領(lǐng)各部門(mén)的月度目標責任落實(shí)和節儉措施,推進(jìn)全校性數字辦公,協(xié)調好相關(guān)創(chuàng )建任務(wù)的分解與落實(shí)。

  7.工會(huì )、團委重點(diǎn)圍繞青年教師成長(cháng)積極開(kāi)展工作,推進(jìn)學(xué)生自主管理,升級學(xué)生社團活動(dòng),繼續社團成果展示活動(dòng)。

  8.各年級部主任要一手抓教學(xué),一手抓常規,參與校級年級部評優(yōu)創(chuàng )建,明顯發(fā)揮好年級教學(xué)中心組作用。

  三、具體舉措

 。ㄒ唬德育工作

  1.政教處進(jìn)一步完善起始年級班主任競聘工作及班主任工作考核機制,出臺新的班務(wù)工作考核措施,將班務(wù)工作成效與班主任獎勵性績(jì)效工資掛鉤考核,落實(shí)好副班主任和德育活動(dòng)管理的考評記載工作。

  2.充分發(fā)揮共青團和學(xué)生會(huì )在自主管理中的重要作用,充分發(fā)揮學(xué)生自主管理作用。

  3.啟動(dòng)德育課程的實(shí)施和實(shí)踐,以年級部為單位實(shí)施校本德育課程的研究。

  4.利用“國旗下講話(huà)”和每日大課間期間的“表?yè)P與批評”,充分發(fā)揮激勵批評作用。

  5.發(fā)揮年級部主任作用,繼續打造班級文化名片,營(yíng)造富有特色的班級文化環(huán)境,評比優(yōu)秀年級部。

  6.修訂、完善各類(lèi)評比、獎勵方案,使之更趨于科學(xué)、合理、公平。

  7.落實(shí)班主任工作的“四個(gè)一”轉型要求:每天檢查班務(wù)日志記錄,每周與進(jìn)步學(xué)生談一次心,每月召開(kāi)一次學(xué)科代表教學(xué)建議會(huì ),每學(xué)期召集一次家長(cháng)全會(huì )。

 。ǘ教學(xué)工作

  1.教務(wù)處營(yíng)建主體參與教學(xué)文化,保障90%以上的教師都能熟練運用主體參與課堂教學(xué)模式,有計劃地打造特色自主課堂,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習,力爭承辦一次省級以上課堂教學(xué)模式展示活動(dòng)。

  2.每周推薦一名中層以上干部在辦公會(huì )上評課一節,繼續“三巡”“三談”制度建設,加強對教師教學(xué)過(guò)程的月度考核,重點(diǎn)就教學(xué)“新五認真”要求落實(shí)到位,嚴格學(xué)生教學(xué)滿(mǎn)意度的測評與反饋制度。

  3.采用“盯人戰術(shù)”,抓實(shí)“三考”。通過(guò)梳理目標生、邊緣生、培優(yōu)生,分解責任目標,實(shí)現“三考”成績(jì)的再提升。

  4.采用聯(lián)合辦學(xué)、走動(dòng)選科等形式,挖掘藝術(shù)特色辦學(xué)的教學(xué)資源,最大限度地滿(mǎn)足學(xué)生對藝術(shù)類(lèi)選科學(xué)習要求。

  5.常態(tài)實(shí)施科技創(chuàng )新教育校本課程,列入正常的師生考核評價(jià)。編制“雙向選崗”落聘教師的崗位安排說(shuō)明書(shū),實(shí)施落崗人員工作安排的二次競聘。

  6.拓展與澳大利亞班斯代戴爾中學(xué)的對口交流活動(dòng),擴大交流的內容與規模。借鑒A-level國際課程,使之校本化。

  7.加大對綜合實(shí)踐課程實(shí)施過(guò)程的常態(tài)監控管理,按期對教師進(jìn)行考核,對學(xué)生進(jìn)行學(xué)分的認定。增設綜合實(shí)踐活動(dòng)課程備課組,備課組長(cháng)由教科室相關(guān)負責人兼任。

  8.教務(wù)處與政教處一起落實(shí)好年級部主任的“四個(gè)一”抓手轉型:年級部主任要每天進(jìn)行一次課堂巡查,每周組織一次課堂抽測,每月召開(kāi)一次年級質(zhì)量分析會(huì )議,每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)大會(huì );鼓勵特色課程參與全市活動(dòng)性課程評選,爭創(chuàng )活動(dòng)性課程特色學(xué)校。

  9.實(shí)施教師教學(xué)評優(yōu)的學(xué)生民主考核制,完善多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò )運用、數字辦公等實(shí)踐,延伸學(xué)生自主學(xué)習的時(shí)間、空間,提高學(xué)生課外學(xué)習時(shí)間的利用效率。

  10.實(shí)施教學(xué)業(yè)績(jì)的月度考核,啟動(dòng)六個(gè)年級部教學(xué)質(zhì)量目標的分解與反饋制度,繼續完善績(jì)效考核方案,凸顯多勞多得,優(yōu)績(jì)優(yōu)酬。

 。ㄈ教研工作

  1.教科室繼續做好“十佳青年教師”評比活動(dòng)和“十佳典范備課組”評比工作,鼓勵教師積極制訂并落實(shí)學(xué)歷提升、論文撰寫(xiě)、課題研究、公開(kāi)教學(xué)等個(gè)人成長(cháng)計劃。積極為教師個(gè)人成長(cháng)搭建各種平臺,鼓勵教師積極申報“三級骨干教師”。

  2.繼續完善校本教研模式,公開(kāi)校本教研模式的具體內容,圍繞集體備課、開(kāi)課、聽(tīng)課、評課開(kāi)展以備課組為單位的校本教研達標展示活動(dòng),加強對自主課堂的全程監控,全面全程推進(jìn)“主體參與”課堂教學(xué)文化的.構建。

  3.嘗試制訂自主課堂質(zhì)量標準,舉辦自主課堂評比活動(dòng),開(kāi)展學(xué)校自主課堂達標驗收。

  4.對全校教研組長(cháng)、備課組長(cháng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )教研技術(shù)培訓,搭建完善網(wǎng)絡(luò )化教研平臺,實(shí)施“兩組”月度考核制。

  5.每周檢查各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課,監控各備課組網(wǎng)絡(luò )化備課平臺更新情況。開(kāi)展校本教研達標驗收和成果評比、展示活動(dòng)。

  6.將優(yōu)秀的“二次備課教學(xué)案“上傳市網(wǎng)絡(luò )資源庫,推薦優(yōu)秀備課組參加市級教研活動(dòng)。

  7.落實(shí)好備課組長(cháng)的“四個(gè)一”工作要求:組織每一課時(shí)教學(xué)案上交教科室數字辦公平臺,每周進(jìn)行一次集體備課,落實(shí)好集體備課的“三大環(huán)節”,每月集中鞏固和練習學(xué)生月度錯誤一次,每學(xué)期裝訂錯題集一本。

 。ㄋ模后勤工作

  1.嚴格規范財務(wù)管理制度,繼續提高食堂和宿舍服務(wù)質(zhì)量。

  2.制定全校年度節約數據目標,分解部門(mén)節約責任,明確水電紙節約獎勵措施。

  3.繼續加強教室、宿舍公物的責任承包,及時(shí)維修、升級、添置各類(lèi)教學(xué)設備、運動(dòng)設施,確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

  4.繼續臨工的月度考核和師生測評制度,逐步實(shí)施減員增效,挖掘落崗教師人力資源。

  5.完成綜合樓建設工程,啟動(dòng)校園電網(wǎng)改造、體育看臺工程建設、食宿電子管理系統建設等工作。

 。ㄎ澹黨總支、辦公室、工會(huì )、團委等工作。

  1.發(fā)揮各分支部能動(dòng)作用,建設支部特色,增強黨組織的凝聚力、戰斗力,培養入黨積極分子,增強黨員隊伍的活力。按時(shí)完成黨總支改選工作,著(zhù)力推動(dòng)師德師風(fēng)建設。

  2.辦公室落實(shí)好部門(mén)工作和分管領(lǐng)導的捆綁考核,發(fā)揮好年級部和教研組各自的功能作用,抓實(shí)安全管理和特色建設工作。

  3.工會(huì )落實(shí)簽訂師德承諾書(shū),定期對教師進(jìn)行師德考核。充分發(fā)揮教代會(huì )在學(xué)校工作中的參政、議政、橋梁紐帶及行政監督作用,關(guān)心教職工疾苦,傾聽(tīng)群眾呼聲,想方設法解除教師后顧之憂(yōu)。

  4.團委進(jìn)一步加大對社團工作的考核力度,通過(guò)展示社團成果、評選優(yōu)秀社團等活動(dòng),促進(jìn)社團建設工作轉型升級。

學(xué)年度工作計劃 篇4

  一、指導思想:

  以《幼兒園工作規程》和《幼兒園教育指導綱要(試行)》為依據,以提高幼兒園課堂教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn),深入貫徹教研室的工作計劃精神,讓《綱要》精神落實(shí)到我們的課堂教學(xué)工作中,加強教學(xué)常規管理,努力提高師資的整體水平,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、工作重點(diǎn):

  有計劃的開(kāi)展教育教學(xué)工作以及園本教研,以《綱要》精神為核心,堅持“寓教育樂(lè )”的教學(xué)模式;努力做好《幼兒園早期閱讀的研究》這一課題;做好家園合作工作,促進(jìn)幼兒全面、富有個(gè)性的發(fā)展。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┮匀藶楸,加強理論學(xué)習

  1、加強對教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育。每學(xué)期初園長(cháng)親自帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行思想政治學(xué)習和《幼兒園職業(yè)道德規范》的學(xué)習。讓教師時(shí)刻記住自己作為一名幼兒教師應該愛(ài)崗敬業(yè)。

  2、加強教育理論的學(xué)習,樹(shù)立正確的教育觀(guān),明確教育方向,轉變教育觀(guān)念與教育行為。我園給教師定了《學(xué)前教育研究》、《早期教育》、《上海托幼》《幼教博覽》《幼教園地》等十幾種幼兒教育的刊物,供教師查看翻閱,每周六的上午進(jìn)行交流,每月寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記或摘抄一篇優(yōu)秀文章。對于新上崗的教師幾實(shí)習期的教師每月抄8篇優(yōu)秀教案及每月讀一篇幼教刊物上的文章,寫(xiě)一篇讀后感,為做一名合格的幼兒教師打好基礎。

  3、加大外出學(xué)習的力度。本學(xué)期將加大外出學(xué)習的機會(huì ),選派骨干教師外出學(xué)習,培養與提高骨干教師的整體水平。

 。ǘ┣袑(shí)落實(shí)教學(xué)常規工作,確保課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、要求教師認真按照《綱要》精神,結合本班幼兒實(shí)際情況制定教學(xué)計劃,設計教學(xué)活動(dòng),認真做好每一節課的課前準備工作,利用現有的教學(xué)資源為教學(xué)內容服務(wù),在教學(xué)過(guò)程中采用多種教學(xué)手段,并滲透游戲活動(dòng),關(guān)注個(gè)體差異,促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎上富有個(gè)性的發(fā)展。(措施:每學(xué)期開(kāi)學(xué)前的一周組織班主任制定各年級教學(xué)計劃,要求每節課有教具,對自制教具的教師進(jìn)行獎勵,每天進(jìn)行檢查,要求課前有教案,課中有教具,課后有教學(xué)反思。)

  2、抓好班級常規工作,細化每一個(gè)環(huán)節的管理。加強班級常規的檢查工作,嚴格督察一日工作,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,確保日常工作井然有序。(措施:以幼兒園考核細則教師教育教學(xué)常規,本學(xué)期將狠抓教育教學(xué)常規的管理,重視檢查督促工作,有我和另一位園長(cháng)助理進(jìn)行值班制度,針對幼兒的課堂教學(xué)、戶(hù)外活動(dòng)、餐飲、午休等定時(shí)進(jìn)班檢查,每周對班級的教師進(jìn)行反饋,并對他們具體的日常工作進(jìn)行評價(jià),每月進(jìn)行優(yōu)師考評工作,對評出的優(yōu)師發(fā)放獎金100元)

  3、規范日常保育工作,特別對幼兒要耐心細致的照顧,提倡保教一體化的教育。

  4、要求每一位教師按時(shí)間上交每月的教案、隨筆、個(gè)案、聽(tīng)課記錄及家訪(fǎng)記錄。同時(shí)規范新教師的教案書(shū)寫(xiě)格式。(每月的15號上交,由專(zhuān)人進(jìn)行批改,要求寫(xiě)出評語(yǔ)。)

 。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設,提高教師專(zhuān)業(yè)水平

  1、加強基本功訓練,提高教師自身素質(zhì)。開(kāi)展教師基本功系列達標,即“五個(gè)一”活動(dòng):一堂課、一幅畫(huà)、一個(gè)曲子(自彈自唱)、一個(gè)舞蹈、一篇論文。(措施:每月進(jìn)行一項達標活動(dòng),評出前3名進(jìn)行鼓勵,給教師提供充分展示自己才藝的機會(huì ),目的是使教師之間相互取長(cháng)補短,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。)

  2、除此之外,開(kāi)展普通話(huà)比賽活動(dòng)。創(chuàng )設師、幼人人講普通話(huà)的環(huán)境;在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言能力的培養。對孩子普通話(huà)的培養則在平時(shí)多講、多說(shuō),因此本學(xué)期在周五的下午班級要在晚飯后進(jìn)行“小鬼演講臺”活動(dòng),每周要不定期的為幼兒開(kāi)展講故事的活動(dòng),鼓勵幼兒積極參加,目的都是為了培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。對教師的普通話(huà)則要求平時(shí)進(jìn)園不管是同事之間,還是與家長(cháng)交流都要講普通話(huà),還要進(jìn)行演講比賽活動(dòng),目的也是為了提高教師說(shuō)普通話(huà)的氛圍,能說(shuō)一口流利的普通話(huà)。

  3、開(kāi)展“拜師結隊”活動(dòng)。要求新上崗的教師必須找一位有經(jīng)驗的教師“拜師”,突出個(gè)人專(zhuān)長(cháng),發(fā)揮傳幫作用,本學(xué)期要共同承擔一次公開(kāi)教學(xué)活動(dòng),師徒集體備課,徒弟上課、師傅評課。目的是為了培養年輕教師的教學(xué)水平。

  4、鼓勵年輕教師參加大專(zhuān)及本科的進(jìn)修,不斷提高自身學(xué)歷的層次。此外,要鼓勵教師積極參加教師資格認證的考核。

  5、鼓勵教師認真做好區教研室組織地美術(shù)考核及鋼筆字的考核工作,力爭取得較好的成績(jì)。

 。ㄋ模┘訌娬n題研究力度,提高教研實(shí)效

  1、規范課題研究工作。繼續開(kāi)展《幼兒園早期閱讀的研究》工作,創(chuàng )設具有課題研究的環(huán)境。隨著(zhù)研究的進(jìn)一步深入,許多新的問(wèn)題會(huì )不斷出現。我們要密切關(guān)注教研發(fā)展的動(dòng)向,發(fā)現課題研究過(guò)程中的問(wèn)題,進(jìn)行必要的'、切實(shí)有效的研究,深入開(kāi)展備課、上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)。定期開(kāi)展研討、交流活動(dòng),解決教研中遇到的問(wèn)題。(每?jì)芍芾弥芰衔邕M(jìn)行教研活動(dòng),每月組織教師進(jìn)行總結與分析,調整下一步工作內容與方法及改進(jìn)的措施。)

  2、進(jìn)一步實(shí)踐《幫我早讀書(shū)》的教育教學(xué)活動(dòng),增加教學(xué)掛圖的數量和質(zhì)量,為下一步教學(xué)打下基礎。(利用《幫我早讀書(shū)》的教學(xué)模式,根據本園小班幼兒的現狀情況及需求進(jìn)行因材施教,每天早飯后進(jìn)行早閱讀的集體教學(xué)活動(dòng),離園之前進(jìn)行15分鐘進(jìn)行閱讀的復習活動(dòng),并發(fā)放小字卡,讓幼兒有一種成功感)

 。ㄎ澹┘訌娂覉@聯(lián)系工作,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展

  1、認真按時(shí)填寫(xiě)《陽(yáng)光寶寶》家園聯(lián)系冊,書(shū)寫(xiě)內容要真實(shí)可信,語(yǔ)言要婉轉。(每月給家長(cháng)反饋一次,幼兒園每月進(jìn)行檢查點(diǎn)評。)

  2、繼續開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng),每月訪(fǎng)3名幼兒的家長(cháng),要求有記錄,寫(xiě)清時(shí)間、地點(diǎn)、人物和內容及分析與措施。

  3、通過(guò)開(kāi)放日、親子活動(dòng)以及家長(cháng)會(huì )等讓家長(cháng)進(jìn)一步了解幼兒教育,提高教育幼兒的能力。(每學(xué)期舉辦一次,并發(fā)放家長(cháng)反饋表,讓家長(cháng)對幼兒園的工作提出意見(jiàn)和建議,并及時(shí)寫(xiě)出總結,以促進(jìn)我們幼兒園的工作更好的發(fā)展。)

  4、利用各班門(mén)口宣傳欄,向家長(cháng)提供最近、最新的教育動(dòng)態(tài),并及時(shí)將本班的情況告知家長(cháng),讓家長(cháng)及時(shí)了解班內情況及近期開(kāi)展的活動(dòng)和需要家長(cháng)配合的地方。

  5、利用幼兒園室內外環(huán)境及墻面,將幼兒園的承諾、幼兒園一日活動(dòng)安排制度及各階段幼兒發(fā)展目標公示給家長(cháng),讓家長(cháng)對幼兒園的工作給予監督、支持與理解。

  四、月工作安排

  二月份:

  1、制定傳達本學(xué)期工作計劃,做好新學(xué)期準備工作

  2、組織教師進(jìn)行政治業(yè)務(wù)學(xué)習

  三月份

  1、抓好教學(xué)常規和班級一日活動(dòng)常規工作

  2、組織好慶三八親子活動(dòng),利用三八節對幼兒進(jìn)行愛(ài)媽媽的教育

  3、鼓勵教師積極參加早期閱讀示范公開(kāi)課活動(dòng)及早期閱讀月總結

  4、教師基本功系列達標:自彈自唱

  四月份

  1、

  推薦教師參加區有效教學(xué)周活動(dòng)

  2、組織好各班家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)

  3、教師基本功系列達標:一幅畫(huà)

  4、師徒同上一堂課活動(dòng)

  5、《幫我早讀書(shū)》教學(xué)活動(dòng)及早期閱讀月總結

  五月份

  1、做好慶“六、一”活動(dòng)準備,并組織好慶“六、一”聯(lián)歡活動(dòng)

  六月份

  1、教師基本功系列達標:一堂課

  2、家長(cháng)助教活動(dòng)

  3、早期閱讀月總結

  七月份

  1、舉行大班畢業(yè)典禮

  2、教師基本功達標:一個(gè)舞蹈

  3、教師基本功達標:一篇論文

  4、各班期末考評工作

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