有關(guān)學(xué)年工作計劃模板匯總8篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？以下是小編幫大家整理的學(xué)年工作計劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)年工作計劃 篇1
一、指導思想
根據學(xué)校20xx~2016學(xué)年度工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)各項中心工作，進(jìn)一步明確本部門(mén)工作職責和工作目標，努力提高全校師生員工的安全意識并積極規范師生員工的安全行為。不斷規范安全管理的各項工作流程和工作標準，為學(xué)校創(chuàng )省“五星級”高中奠定堅實(shí)的基礎。
二、主要工作
1、規范門(mén)衛管理
門(mén)衛是學(xué)校的窗口，門(mén)衛工作要做到規范、有序，并不斷適應形勢發(fā)展的需要。門(mén)衛主要工作是管好門(mén)，積極配合辦公室做好教職工上班遲到登記和中途外出登記；積極配合學(xué)生處做好遲到學(xué)生登記和非正常時(shí)間學(xué)生外出登記（根據相關(guān)規定）；認真履行門(mén)衛的門(mén)前三包工作；認真做好平時(shí)來(lái)客登記等相關(guān)工作，特別是雙休日學(xué)生家長(cháng)來(lái)校探視學(xué)生時(shí)的登記；做好夜間巡查工作，確保無(wú)盜竊事件的發(fā)生。
2、充分發(fā)揮監控系統以及紅外報警器的作用
安管處每天要通過(guò)監控系統查看校園內各個(gè)場(chǎng)所，確保無(wú)危害校園安全的事件發(fā)生；門(mén)衛在夜間不但要加強巡邏，更加密切關(guān)注紅外報警器，一有響動(dòng)，必須在第一時(shí)間趕往事發(fā)現場(chǎng)，調查響動(dòng)原因，及時(shí)處理相關(guān)問(wèn)題。
3、建立規范一日巡查制度
每天安管處主任和干事要各自巡查校園的各個(gè)角落，并積極接受其他部門(mén)和有關(guān)教職工提供的相關(guān)情況，認真填寫(xiě)校一日安全日志。并根據巡查中發(fā)現的問(wèn)題填寫(xiě)《安全隱患整改通知單》，報校長(cháng)室審批后交有關(guān)部門(mén)落實(shí)處理。
4、建立周專(zhuān)項檢查制度
安管處在校長(cháng)室的指導下建立校安全網(wǎng)絡(luò )圖，落實(shí)各部門(mén)、各工作室的安全工作職責。安管處每周協(xié)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行一項安全專(zhuān)項檢查。
5、加強師生的安全教育
學(xué)校各部門(mén)和全體教職員工要牢固樹(shù)立安全意識，明確責任，分工負責，確保各項工作落到實(shí)處。嚴格常規管理,以“安全教育”為載體,營(yíng)造平安校園。從生命角度看,教育就是一種保護,既保護學(xué)生的生命安全,也保護學(xué)生的心理安全。每一位教師都必須確立“珍愛(ài)生命、安全第一”的意識,增強工作的責任心,確保學(xué)生在校學(xué)習、活動(dòng)中的生命安全和身心健康。有條件許可的情況下，聘請有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導和專(zhuān)家對全校師生進(jìn)行安全討論，以提高師生的.安全意識并規范他們的行為。
6、規范師生校內的交通秩序
隨著(zhù)生活水平的逐步提高，教職工的小轎車(chē)數量明顯增加，加之所有學(xué)生的車(chē)輛必須進(jìn)校園。這給學(xué)校在停車(chē)方面帶來(lái)不小的壓力，也明顯存在一定的安全隱患。安管處要和相關(guān)部門(mén)協(xié)調，制定出切實(shí)可行的校內交通守則，以加強校內的交通秩序和交通安全。
7、建立全校安全責任人的例會(huì )制度
學(xué)校的安全遍及學(xué)校的方方面面、時(shí)時(shí)刻刻，如果僅靠幾個(gè)人去抓安全顯然是不夠的。因此，各部門(mén)、各工作室必須相應落實(shí)部門(mén)的安全責任人。學(xué)校在校長(cháng)室的安排下，每月召開(kāi)一次安全例會(huì )，以討論進(jìn)一步落實(shí)安全工作的策略和方法。
8、督查各部門(mén)的安全臺帳和安全管理
由于各部門(mén)都有相應的安全責任，安管處要不定期地對他們在安全管理方面的工作進(jìn)行監督，以期取得更為明顯的管理效能，為全校穩步發(fā)展提供保證。
學(xué)年工作計劃 篇2
1.認真開(kāi)展活動(dòng).不要找借口，對不參加活動(dòng)的成員進(jìn)行通報.
2.積極指導學(xué)科競賽工作，擬邀請工作室成員指導高二年級生物學(xué)科競賽工作。
3.全力打造學(xué)案導學(xué)法新課改模式，工作室成員人人上課人人過(guò)關(guān)。
4.努力搞好教科研工作，指導工作室成員申報課題，參加論文評選，參加教學(xué)大賽。
5.對名師工作室成員進(jìn)行局部調整，因部分人員已經(jīng)分散到其它年級。
6.著(zhù)力培養年青教師，讓他們在各類(lèi)大賽中脫穎而出。
7.千方百計編纂生物選修導學(xué)案，使教有所得，教有所成。
8.開(kāi)展同行聯(lián)誼活動(dòng)，擬于本學(xué)期組織工作室成員外出取經(jīng)。
9.立足學(xué)校，鼓勵工作室成員在�？习l(fā)表教科研論文。
10.開(kāi)展與金太陽(yáng)聯(lián)手科研活動(dòng)，擬組織工作室成員參與金太陽(yáng)導學(xué)案修訂工作，讓青年才俊在省內外小有名氣。
學(xué)年工作計劃 篇3
一、指導思想
新的一年我們將面臨新的挑戰以及新的機遇，它給我們帶來(lái)了極大的壓力和動(dòng)力。在新的學(xué)年中我們將繼續以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，推進(jìn)課程改革為中心，進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)手段信息化的普及率與使用率，充分發(fā)揮教育信息化對教學(xué)的輔助作用。著(zhù)眼于滿(mǎn)足學(xué)生們精神文化需求，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入課堂，用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動(dòng)形象地倡導社會(huì )主義核心價(jià)值體系。努力推進(jìn)校園文化建設，形成全員育人、全程育人、全方位育人的和諧教育氛圍,構造具有xx三中特色的教育理念和教育模式，培養志向遠大、腳踏實(shí)地、人格健全的陽(yáng)光少年。
二、工作目標
【安全與綜治工作】
全面完成安全工作目標管理責任的各項工作任務(wù)，強化制度建設，提高安全工作的管理水平，堅持“安全為天，細節決定成敗”的工作原則，落實(shí)安全工作“一崗三責”制。采取有力措施，堅決杜絕重大突發(fā)安全責任事故的發(fā)生，確保師生安全，加強培訓工作，提高管理水平；加強隱患排查，消除安全事故；加強宣傳工作力度，營(yíng)造良好的安全氛圍。配合有關(guān)部門(mén)清理整頓校園周邊治安環(huán)境，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
【德育工作】
�。ㄒ唬┘訌妿煹陆ㄔO，營(yíng)造和諧教育氛圍
全校樹(shù)立“每一個(gè)教育工作者首先是德育工作者”的觀(guān)念，落實(shí)教師形象要求，杜絕有違師德現象的發(fā)生。每一位教師要做到真心關(guān)愛(ài)學(xué)生，做學(xué)生的嚴父慈母、良師益友，樹(shù)立良好的教師形象，在所任教的班中做到“三個(gè)一”：穩定一名優(yōu)秀生、扶持一名中等生、轉化一名學(xué)困生。學(xué)生評教滿(mǎn)意率應達80％以上。形成全員育人、全程育人、全心育人的良好格局。
�。ǘ┘訌婈犖榻ㄔO，提高班主任隊伍素質(zhì)
學(xué)校實(shí)行班主任例會(huì )制度。每周例會(huì )培訓一個(gè)專(zhuān)題，加強針對性、實(shí)效性，改變過(guò)去以工作總結、工作布置為主的傳統做法，將學(xué)習和交流相結合，認真分析學(xué)生思想中出現的新問(wèn)題、新情況，研討措施和策略，不斷提高班主任的個(gè)人素質(zhì)和管理班級的藝術(shù)水平。同時(shí)，德育處組織班主任外出學(xué)習交流，實(shí)現以老帶新，以新促老，加快班主任專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程。
�。ㄈ⿵娀B成教育，培養良好行為習慣
1.著(zhù)實(shí)抓好文明習慣養成教育。以《中學(xué)生守則》、《xx三中一日常規》為指導，加強對學(xué)生日常行為規范教育、公民基本道德規范的教育。重視細節管理，精細開(kāi)展德育常規檢查評比，建立嚴格學(xué)生值日制度，每天公布檢查結果并及時(shí)反饋。
2.倡導學(xué)生自主管理、自我教育。培養學(xué)自我約束、自我教育的能力，嚴格落實(shí)學(xué)生獎懲制度。利用校園電視臺、廣播、櫥窗等多種形式宣傳先進(jìn)典型，傳播正能量，用榜樣的力量激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
3.突出主題教育，并將這一主題貫穿到每個(gè)月的主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、班級板報等系列活動(dòng)中去。
4.加強對班會(huì )課指導和管理，建立班會(huì )課抽查制度，使班會(huì )工作進(jìn)一步制度化、規范化和科學(xué)化，充分發(fā)揮班會(huì )課在學(xué)生日常教育管理中的作用。
5. 創(chuàng )新“國旗下講話(huà)”的內容和形式，讓升旗儀式變成鮮活生動(dòng)的大課堂。
�。ㄋ模┩七M(jìn)班級制度建設，打造團結、奮進(jìn)，活潑的班集體
加強班級制度建設，強化班級目標意識，各班在開(kāi)學(xué)初制定可行性的'班級奮斗目標，目標要細化，措施要到位； 強化班級文化建設，打造特色班集體，以 “文化品位、現代氣息、人文精神”為立足點(diǎn)，著(zhù)眼于班級總體布局的和諧統一；在教室懸掛名人名言條幅，營(yíng)造學(xué)習氛圍，設置獎狀區和學(xué)習園地區，增進(jìn)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)他們熱愛(ài)班級的情感，營(yíng)造坦誠、融洽的交往環(huán)境，增強班級的凝聚力。
�。ㄎ澹� 加強安全教育，增強學(xué)生防范意識和技能
法制副校長(cháng)為學(xué)校師生開(kāi)展一次法制知識講座，學(xué)習法規知識，利用櫥窗展示宣傳交通、飲食安全、環(huán)保知識，提高和加強學(xué)生的法制、安全意識，使學(xué)生學(xué)法、知法、懂法、守法、護法，積極營(yíng)造健康成長(cháng)的氛圍，努力打造“平安校園”、“和諧校園”。
�。╅_(kāi)設心理健康課，培養健康的心理素質(zhì)
做好學(xué)生心理的疏導，創(chuàng )設良好的課堂氛圍，充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室，保證心理健康教育活動(dòng)的正�；�、規范化，促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的發(fā)展。開(kāi)展心理健康教育、青春期教育，為學(xué)生的健康成長(cháng)打好基礎。
�。ㄆ撸┘訌娚鐣�(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育，培養高尚人格
要求學(xué)生熟記并理解“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，在學(xué)習和生活中自覺(jué)踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立高尚人格。
�。ò耍┘訌娂倚＝ㄔO， “三位一體”的德育合力
1.完善學(xué)校家長(cháng)委員會(huì )，規范、協(xié)調家長(cháng)參與學(xué)校管理和監督工作，促進(jìn)家校溝通、聯(lián)動(dòng)，完善學(xué)校、家庭、社會(huì )“三位一體”的教育體系，營(yíng)造良好的教育環(huán)境。
2.開(kāi)好每一次家長(cháng)會(huì )。通過(guò)家長(cháng)會(huì )向家長(cháng)宣傳家庭教育的重要意義，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，掌握科學(xué)教育子女的方法，幫助家長(cháng)端正家庭教育思想，改進(jìn)教育方法，提高家庭教育水平。
3.繼續開(kāi)展“千師訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，計劃組織班主任集體到社區進(jìn)行家訪(fǎng)，通過(guò)家訪(fǎng)了解學(xué)生在家的學(xué)習情況和家長(cháng)就學(xué)生在校的情況進(jìn)行溝通，達到家校共同教育的目的。
4.充分利用“微課掌上通”等平臺，加強家校溝通交流，使學(xué)校教育和家庭教育達到“同步”、教師和家長(cháng)教育達到“同心”，努力營(yíng)造有利于青少年健康成長(cháng)的育人環(huán)境，不斷提高家校聯(lián)系的主動(dòng)性、針對性和實(shí)效性。
【教學(xué)工作】
�。ㄒ唬�、教學(xué)工作任務(wù)
認真落實(shí)好“一師一優(yōu)課”、“一課一名師” 名優(yōu)工作，帶動(dòng)并促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，同進(jìn)引導并協(xié)助老師完成“曬課”任務(wù)。
圖音體科組將認真落實(shí)《xx市中小學(xué)體育發(fā)展三年行動(dòng)計劃（20xx-2017年）》及《廣東省教育廳貫徹<教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見(jiàn)>的實(shí)施意見(jiàn)》，充分發(fā)揮體育藝術(shù)教育對學(xué)生素質(zhì)培養的重要性，加強管理，將工作常態(tài)化。
課堂教學(xué)要時(shí)刻以教書(shū)育人為準則，德育為先，重在育人。教學(xué)精神文化產(chǎn)品潛移默化地影響著(zhù)學(xué)生們的思想觀(guān)念、價(jià)值判斷、道德情操，對于推進(jìn)核心價(jià)值體系建設具有不可替代的作用。各備課組要著(zhù)眼于滿(mǎn)足學(xué)生們精神文化需求，把社會(huì )主義核心價(jià)值體系融入課堂，用高質(zhì)量的精神文化產(chǎn)品生動(dòng)形象地倡導社會(huì )主義核心價(jià)值體系。
�。ǘ�、抓好晚自修工作，充分利用好每一分鐘
1、星期日至星期五晚上開(kāi)展晚自修，晚自修時(shí)間19：00-20：50（初二初三級住宿生第二段時(shí)間為20：50-21：40，要求級長(cháng)落實(shí)好地點(diǎn)及值班人員，做好點(diǎn)名工作），其中每晚6：30-7：00為學(xué)生自主學(xué)習時(shí)段。
2、從本學(xué)期開(kāi)始，三個(gè)年級的晚自修都改為由一個(gè)老師看兩個(gè)班，值班老師坐在走廊兩個(gè)相鄰班之間處值班，盡量減輕老師工作量。
3、初二級、初三級各班星期日晚自修由二位老師（語(yǔ)、數、英、化、物科目）值班，分二段，每科一節。按學(xué)期分周次進(jìn)行輪換。
�。ㄈ�、開(kāi)展第二課堂活動(dòng)，豐富校園文化生活
1、初三級星期一、星期四下午第8節開(kāi)設兩節第二課堂訓練課。
2、初一級開(kāi)兩節校本課程，分別安排在星期三、星期五第8節。
3、初二級開(kāi)一節校本課程，安排在星期三第8節，星期日晚自修開(kāi)展名著(zhù)閱讀活動(dòng)。
�。ㄋ模⿵娀贫裙芾�，提高工作效率
從本學(xué)期開(kāi)始，教職工需全天坐班，上午9：00-11：00、下午14：30-16：30（級長(cháng)、班主任、語(yǔ)文英語(yǔ)教師15：00-16：30）。
�。ㄎ澹└髂昙壗虒W(xué)的中心工作
初一級教學(xué)重心是學(xué)習行為習慣的養成都教育，按學(xué)科特點(diǎn)，規范其行為習慣。初一級各學(xué)科切記趕進(jìn)度、重知識而輕學(xué)法，尤其是語(yǔ)數英學(xué)科，要奠定良好的學(xué)習習慣。初二級加強物理學(xué)科的管理，強化地理、生物兩學(xué)科的中考意識。初三級新的起點(diǎn)、新的班級更應加強合作、資源共享，高度重視成績(jì)，用成績(jì)講道理。
【總務(wù)后勤工作】
樹(shù)立服務(wù)意識，提高服務(wù)技能，保證服務(wù)質(zhì)量，為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供有力后勤保障。做好師生生活服務(wù)工作。充分調動(dòng)后勤工作人員的積極性，通過(guò)建設和加強后勤管理制度，建立良好的后勤管理秩序，挖掘后勤工作潛力，努力開(kāi)創(chuàng )后勤工作新局面。
學(xué)年工作計劃 篇4
一、 指導思想
深入學(xué)習并落實(shí)xx局長(cháng)暑期在全區教育工作會(huì )議上所作的《江寧教育的文化堅守與追求》的講話(huà)精神，全面貫徹國家教育方針，堅持以育人為根本宗旨，依法治校，深化教育教學(xué)改革，科學(xué)管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦有文化內涵的人民滿(mǎn)意學(xué)校。
二、工作思路
堅持以德育為首，以教學(xué)為中心，繼續深化課程改革，以文化建設為統領(lǐng)，以教科研為先導，以精細化管理為基礎，以落實(shí)課改、質(zhì)量提升工作思路為抓手，保平安、抓質(zhì)量、謀特色、創(chuàng )品牌、圖發(fā)展。
三、重點(diǎn)工作
(一)德育工作建設：
1、加強班主任例會(huì )學(xué)習制度，加強內部經(jīng)驗的挖掘和交流，注重先進(jìn)管理理念的學(xué)習，進(jìn)一步開(kāi)展班主任基本功培訓，提高管理水平和對班級的駕控能力。
2、加強年輕班主任的培養工作，注重樹(shù)立老中青優(yōu)秀班主任典型，開(kāi)展優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)，推廣先進(jìn)經(jīng)驗。
3、完善學(xué)生養成教育管理，形成學(xué)校特色。開(kāi)學(xué)初，組織一周時(shí)間的七年級入學(xué)教育培訓。學(xué)期初強化《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規范》的學(xué)習，并納入測試和評價(jià)中;從規范學(xué)生講文明、懂禮貌、重禮儀、守紀律入手抓學(xué)生良好習慣檢查和評比;以年級為單位評出文明班級。
4、深入開(kāi)展德育科研，鼓勵班主任積極撰寫(xiě)德育論文，要求每學(xué)期40周歲以下的班主任至少完成德育論文一篇，教育隨筆每學(xué)期完成一篇，并要求上交德育處，及時(shí)反思、及時(shí)總結，不斷提高青年班主任德育科研能力。
5、開(kāi)展信心教育，讓每一位學(xué)生享受成功的喜悅
根據我校學(xué)生特點(diǎn)，讓學(xué)生樂(lè )觀(guān)自信，讓學(xué)生自強不息，讓學(xué)生在學(xué)習中充分展現自我才華、挖掘自身潛力，這是擺在我們全體教師面前的一個(gè)重要課題。
開(kāi)展信心教育，要立足教育，重在指導，要遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，力求信心教育的實(shí)踐性與實(shí)效性。為此，必須堅持以下基本原則：
(1)信心教育的目的性： 讓學(xué)生樹(shù)立堅定的信心，是信心教育的目的，但不是信心教育的最終目的，更重要的是在此基礎上，引導學(xué)生付諸實(shí)踐，戰勝過(guò)去、戰勝現在、戰勝自我，以最終充分實(shí)現自我價(jià)值。
(2)關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異性：要善于根據不同學(xué)生的不同特點(diǎn)，有針對性地開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)和個(gè)體輔導活動(dòng)，做到既照顧整體又兼顧一般，力求整體性與個(gè)體差異性的和諧。
(3)信心教育的持久性： 信心教育的對象是活生生的個(gè)體，要達到目的，取得效果，非一朝一夕之功可成。教育者應首先具備耐心和信心，認識到工作的長(cháng)期性、艱巨性，不斷總結和改進(jìn)方法，去最終達成教育的目的。
6、班級建設。
(1)要求班主任老師根據年級、班級的具體情況，充分利用每一節班會(huì )課，認真設計班會(huì )內容，寫(xiě)好教案，多講身邊人，身邊事。團支部要利用主題班會(huì )進(jìn)行檢查，并把評比結果列入對班主任的評價(jià)中。
(2)加強班級文化建設，營(yíng)造良好的班級氛圍，樹(shù)立班級形象。以活動(dòng)為載體，在班級、年級中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭當文明中學(xué)生的活動(dòng)�；顒�(dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機會(huì )，培養學(xué)生的責任感和主人翁意識。
7、德育專(zhuān)題教育形成序列，發(fā)揮強大德育功能
開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。通過(guò)主題班會(huì )、專(zhuān)家講座、經(jīng)典誦讀、重大節日等活動(dòng)，開(kāi)展形式多樣有積極意義的文體活動(dòng)，讓學(xué)生展示特長(cháng)，張揚個(gè)性。
(1)增強道德教育的計劃性。政教處明確本學(xué)期的幾個(gè)重點(diǎn)：守紀自律，文明禮貌、愛(ài)國感恩，張揚個(gè)性。一個(gè)時(shí)段突出一個(gè)主題，例會(huì )、班會(huì )、 主題教育專(zhuān)題都圍繞同一個(gè)主題開(kāi)展教育活動(dòng)，形成強大的德育氛圍。
(2)利用板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播等宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行科技、體育、美術(shù)、衛生等知識的宣傳，擴大同學(xué)們的知識面，提高同學(xué)們的綜合素養。
8、加強法制教育，加強安全教育與管理，確保學(xué)年內無(wú)重大安全責任事故。
9、建立良好的家校合作關(guān)系，成立家長(cháng)委員會(huì )，讓學(xué)生家長(cháng)通過(guò)選舉選出家長(cháng)會(huì )委員，形成家庭、學(xué)校、社區三位一體的管理體系，更好的為學(xué)生成長(cháng)服務(wù)。
10、抓好環(huán)境衛生工作，發(fā)揮環(huán)境育人功能
做好教室、衛生區衛生打掃工作，落實(shí)好衛生打掃和衛生檢查制度，教育學(xué)生養成良好的衛生習慣，杜絕亂拋亂扔現象。培養學(xué)生“己屋不掃，何以?huà)咛煜隆钡恼J識。要明確值日人員、時(shí)間、要求，校園環(huán)境要隨時(shí)把看，政教處將加大督查、跟蹤的力度，對常規搞得不到位的班級、及時(shí)下發(fā)整改通知單并限時(shí)整改。要讓學(xué)生在整潔衛生的環(huán)境中受教育，被熏陶。
(二)思想道德教育：
強化養成教育，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和文化素養，創(chuàng )建良好的人文環(huán)境。
1、利用開(kāi)學(xué)典禮，上好開(kāi)學(xué)第一課。
2、促進(jìn)學(xué)生間互助友愛(ài)、合作發(fā)展、共同成長(cháng)，使每位學(xué)生的學(xué)習習慣、學(xué)業(yè)水平和思想品德都有所提升，從而實(shí)現學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。
3、以日常行為規范為抓手，促進(jìn)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設和學(xué)生綜合能力、良好行為規范的形成。重點(diǎn)加強以衛生、禮儀、文明素養和教室環(huán)境為核心的德育常規管理，促進(jìn)文明校園建設。
4、對日常行為規范采取日、周、月、學(xué)期的管理體系，使常規落實(shí)到位，發(fā)揮實(shí)效，對教育教學(xué)切實(shí)起到促進(jìn)作用。
5、在學(xué)生中樹(shù)立先進(jìn)典型，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部、團員、三好學(xué)生的示范作用，宣傳當代中學(xué)生身邊的榜樣，以達到以人育人的效果。
6、豐富法制、安全教育和時(shí)事教育的內容和形式，增強學(xué)生對法律知識、安全常識、開(kāi)展好安全和預防違法犯罪為主題的教育活動(dòng)。
(三)教學(xué)管理工作
1、積極穩妥地實(shí)施課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足所有課程。本學(xué)期繼續開(kāi)設《鄉土鄉情》、《生活中的物理》、《體育運動(dòng)常識》等校本課程。豐富學(xué)生的知識，為學(xué)生的后續學(xué)習打下基礎。
2、根據學(xué)校的現有條件，積極開(kāi)展各項課外活動(dòng)，發(fā)現并培養發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性和特長(cháng)，做到時(shí)間有保證，有計劃、有安排、有專(zhuān)人負責，活動(dòng)有記錄，并積極參加市、區組織的有關(guān)競賽，爭取較好成績(jì)。
3、搞好圖書(shū)借閱工作，增加學(xué)生的閱讀量，培養興趣，增長(cháng)知識，陶冶情操。努力提高電腦室利用效率，上好信息課，力爭辦出特色。提高實(shí)驗室使用率，培養學(xué)生動(dòng)手能力。
4、認真執行體衛工作兩個(gè)條例，認真落實(shí)健康教育，認真實(shí)施陽(yáng)光體育鍛煉一小時(shí)活動(dòng)，完善學(xué)生的健康檔案，培養學(xué)生的保健意識，傳授保健知識，促進(jìn)學(xué)生的身心健康。
5、搞好國防教育，用講座等形式對學(xué)生進(jìn)行國防知識教育，增強國防意識。將民族團結課程納入思想品德課。
6、加強常規管理，落實(shí)區教研室及本�！毒毣芾韺�(shí)施意見(jiàn)》，緊扣教學(xué)“五認真”，加強教學(xué)過(guò)程管理，打造高效課堂，提高好課率。嚴格執行教學(xué)“五認真”，做到三個(gè)到位：一、宣傳到位，使全體教師充分認識嚴格執行“五認真”的重要性，提高自覺(jué)性;二、督查到位，促使教師在教學(xué)過(guò)程中扣緊“五認真”要求，本學(xué)期教師對教學(xué)案的編制及使用要求做改進(jìn)。要求教師上課使用教學(xué)案，不能使用的，到教務(wù)處申請登記，教務(wù)處每周一對教師的教學(xué)案和學(xué)生的課堂檢測進(jìn)行檢查，同時(shí)隨機抽取一組學(xué)生的教學(xué)案。每月檢查教師的五認真材料，并上網(wǎng)公示。在復備和反思環(huán)節加大力度，期末進(jìn)行優(yōu)秀教學(xué)案評比。三、激勵到位，確保教學(xué)成果在職評評優(yōu)中的權重，按素質(zhì)教育的要求，合理擬定獎懲制度，以提高所有教師的積極性，使能者與庸者有區別，負擔重的和輕的不一樣。
7、抓好各層次的學(xué)生，防止分化，努力促進(jìn)平衡發(fā)展，提高全校的整體質(zhì)量。
(四)教研管理工作
繼續推進(jìn)課改深度發(fā)展，成就教師，促進(jìn)教師發(fā)展。根據課程標準，抓住改革契機，為教師們提供新的展示才華的舞臺。
1、學(xué)科教研活動(dòng)
本學(xué)期確定“如何有效使用教學(xué)案”為校級教研主題，學(xué)校開(kāi)展學(xué)科、跨學(xué)科教研活動(dòng)，深入研討全校學(xué)期教研主題，解決學(xué)科教學(xué)中的共性問(wèn)題，引領(lǐng)教師更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)行為。
具體操作辦法：分期、分學(xué)科進(jìn)行;上課教師為骨干教師，可以與該教師在本教研組的公開(kāi)課安排銜接起來(lái)，不增加教師的負擔.上午教師聽(tīng)課，下午集中評議，并融入微型講座，切實(shí)引導教師解決現實(shí)問(wèn)題。
2、請進(jìn)來(lái)
解決學(xué)校薄弱學(xué)科教學(xué)問(wèn)題，對學(xué)校學(xué)科教學(xué)進(jìn)行診斷，提出改進(jìn)思路，特別強調校外骨干教師回頭看，激發(fā)教師直面問(wèn)題，改進(jìn)教學(xué)，盡快扭轉局面。
3、走出去
要求教師積極參加市區教研活動(dòng)，并回校內與本組教師交流。為青年教師創(chuàng )造鍛煉的機會(huì )，促進(jìn)青年教師盡快發(fā)展。
4、發(fā)揮備課組群體作用，集思廣益，做到優(yōu)勢互補，提高全體教師駕馭教材的能力。研究教學(xué)案，研教材，備學(xué)生、論方法、注過(guò)程、備資源。踐行“先學(xué)后教、合作探究、當堂達標”的'教學(xué)模式，構建高效課堂。
5、繼續抓好新分配教師的拜師結對工作，讓每一位新走上工作崗位的教師都有二位有經(jīng)驗的教師幫助指導，促使他們盡快適應教學(xué)工作，盡快成合格教師、教學(xué)骨干。
6、加強內涵發(fā)展，促進(jìn)教師成長(cháng)。以教研組為主陣地，做好校本培訓工作，如：開(kāi)展教師評課的培訓，并進(jìn)行教師評課的評比。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，深入進(jìn)行理論探討。在論文撰寫(xiě)方面形成風(fēng)氣，本學(xué)期，每位教師都要寫(xiě)出一篇教學(xué)論文，并積極申報個(gè)人課題，把教學(xué)中感性的認識上升為理論，指導以后的教學(xué)工作，并積極參加省、市、區論文評選，爭取較好成績(jì)。突出基礎性，開(kāi)發(fā)校本課程。
7、兩組建設
教研組
(1)在學(xué)校確定校級教研主題的基礎上，構想本組教研思路，學(xué)期初教研組制定公開(kāi)課計劃時(shí)，就確定一種課型(如新授課、復習課、習題課、試卷講評課等)，做到以課例為載體，進(jìn)行課型研究，研究教師困惑的問(wèn)題，力求教研的針對性，追求教研的實(shí)效性。
(2)繼續實(shí)行行政領(lǐng)導蹲點(diǎn)教研組制度，在教務(wù)處的安排下，行政領(lǐng)導有計劃性的聽(tīng)課，以便行政領(lǐng)導聽(tīng)后集中反饋。教研組的開(kāi)公開(kāi)課提前一天在校內通告，歡迎其他組教師前往聽(tīng)課。
(3)教務(wù)處在學(xué)期初、期中考試后、學(xué)期結束時(shí)召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置工作，統一思想，相互交流，取長(cháng)補短。學(xué)期結束時(shí)，教研組長(cháng)在全校范圍內述職，回顧學(xué)期工作，盤(pán)點(diǎn)工作清單，評價(jià)組內工作，激勵全體教師努力工作，為教研組多做事，多分憂(yōu)，并接受學(xué)校的考核，評選學(xué)校優(yōu)秀教研組。
備課組
(1)備課組的日�；顒�(dòng)由分管行政領(lǐng)導督查、指導。教務(wù)處在學(xué)期初安排課表時(shí)，要能讓備課組的教師在一周中有一至兩節課都沒(méi)有課，確保備課組活動(dòng)的時(shí)間，同時(shí)相關(guān)行政領(lǐng)導到點(diǎn)檢查。備課組教師要做到教學(xué)案、課件、測試卷、作業(yè)布置統一。
(2)學(xué)期初教務(wù)處召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議(與教研組長(cháng)會(huì )議一道)，明確學(xué)期教研工作的重點(diǎn)，學(xué)期結束時(shí)，進(jìn)行考核，評選學(xué)校優(yōu)秀備課組。
(3)歷史、地理、生物學(xué)科的作業(yè)倡導在課內完成，每單元備課組統一隨堂測試，并記錄成績(jì)以備檢查。
(五)心理健康教育：
1、加強心理健康工作的規劃，有計劃地開(kāi)展和落實(shí)心理健康教育課和有效活動(dòng)。
2、增強中學(xué)生的心理健康教育、心理健康老師為學(xué)生(特別是九年級學(xué)生)做心理健康講座。
3、加強學(xué)生幫教工作。確保每一位同學(xué)能在老師的指導下順利地走向成功。老師在學(xué)生成長(cháng)過(guò)程中要加強指導和疏導;要認真落實(shí)幫教工作督查制度，對行為后進(jìn)生、學(xué)業(yè)后進(jìn)生、經(jīng)濟困難生、心理問(wèn)題生，有針對性地進(jìn)行思想引導、學(xué)習指導、生活指導、心理疏導，做好問(wèn)題生與邊緣生的轉化與推進(jìn)工作，建立幫助、跟蹤、談心的檔案。
(六)安全穩定工作
通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識，教育和引導學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng )建安全文明的校園。
期初做好安全隱患排查工作，做到安全隱患早發(fā)現早解決，堅決杜絕隱患發(fā)生。協(xié)調公安、消防、城管等部門(mén)，整頓好校園周邊，優(yōu)化環(huán)境保障師生安全。加強保安與門(mén)衛管理，嚴格執行三級值班制度;安全教育和管理納入到班主任評價(jià)中，加強安全教育，開(kāi)展安全“珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)同學(xué)”的主題教育活動(dòng)，組織安全演練、安全知識培訓;注意學(xué)生動(dòng)態(tài)，排查解決各種糾紛，嚴明學(xué)校紀律，杜絕學(xué)生打架行為發(fā)生。做好職工中各種不穩定因素排查，做好教職工各種訴求的解答解決，保障教職工全身心的工作。做好校車(chē)和學(xué)生餐的專(zhuān)項研究和管理工作，確保學(xué)生用餐安全和乘坐校車(chē)學(xué)生乘車(chē)安全。做好安全信息報送工作，保證安全信息暢通。做好各種安全預案，保障各種活動(dòng)順利開(kāi)展。
(七)總務(wù)財務(wù)工作
1、認真落實(shí)《中小學(xué)財務(wù)制度》，加強年度財務(wù)預算，量入為出，保證重點(diǎn)，合理合法，及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)。
2、厲行節約，采取有效措施制止各種浪費。
3、做好期初、期中、期末的物品檢查登記工作。
4、做好辦公物品購置配送工作。
5、做好大型維修的預算，申請和監管工作。
6、及時(shí)檢查房屋，設施設備，水電，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
7、加大外聯(lián)力度，不斷改善辦學(xué)條件。
學(xué)年工作計劃 篇5
一、基本情況分析
二、指導思想
積極響應上級的指令，堅持以思想品德教育為重點(diǎn)，以學(xué)生校內、校外行為習慣養成教育為根本，以新編《小學(xué)生日常行為規范》為指針，結合學(xué)校教育主題全面開(kāi)展“三禮”教育(“三禮”指禮貌、禮儀、禮節)，培養學(xué)生有禮貌，禮儀端正，禮節高尚的良好習慣。繼續開(kāi)展各項樹(shù)榜樣評選活動(dòng)，培養學(xué)生人人爭先進(jìn)、人人為學(xué)校爭光的意識，增強集體凝聚力。抓好學(xué)生思想教育，做細班級管理工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力爭創(chuàng )先進(jìn)的班集體。
三、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)生的思想品德教育，重點(diǎn)從學(xué)生的校內、校外行為習慣養成教育出發(fā)，認真、深入學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》，要求學(xué)生根據學(xué)校的主題教育分階段學(xué)習，重視學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展。讓學(xué)生學(xué)會(huì )對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習講勤奮，社會(huì )講公德，在家講孝順。
2、注重交通安全教育，防火、防水安全教育；關(guān)注學(xué)生的身體健康，加強“自護”能力的培養，杜絕意外事故的發(fā)生。
3、加強班干的培訓；做好優(yōu)生思想指導，學(xué)困生的思想轉化工作；利用“爭先進(jìn) 創(chuàng )特色”進(jìn)一步培養學(xué)生的集體凝聚力，從而形成人人為班爭光的良好班風(fēng)。
4、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，培養學(xué)生自主學(xué)習的能動(dòng)性，讓學(xué)生感受到學(xué)習的樂(lè )趣。
四、 轉變學(xué)困生措施
1、以學(xué)校制定的扶困措施為根本，把轉“困”工作作為工作重點(diǎn)，利用課余和輔導時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導，多與他們談心，定期召開(kāi)“學(xué)困生”會(huì )，及時(shí)了解他們的心理狀況，多發(fā)現他們的閃光點(diǎn)，多表?yè)P，少批評，糾正其思想歪路，促其進(jìn)步。
2、與家長(cháng)密切聯(lián)系、溝通，共同約束、監督孩子們的行為表現。
3、在班級中多表?yè)P他們，樹(shù)立他們在同學(xué)面前的好形象，建立他們做人的自信心。
4、針對班里“學(xué)困生”的個(gè)性特點(diǎn)，設立“一幫一”小組，讓好帶困，教師也配合幫教，盡量幫助他們解決思想障礙，克服學(xué)習上的困難，盡快跟上大隊。
5、多安排他們參與班級管理工作，培養他們的工作能力，集體責任感，讓他們感受到集體的.關(guān)注。
五、少先隊工作
1、根據學(xué)校少先隊大隊部的工作計劃，具體制定中隊活動(dòng)計劃，積極開(kāi)展形式多樣、生動(dòng)、活潑，具有科學(xué)性、知識性、趣味性的中隊活動(dòng)。
2、抓好少先隊的常識教育工作，樹(shù)立先進(jìn)隊員榜樣，重視提高隊員素質(zhì)，培養好隊干，讓他們自理策劃隊務(wù)及活動(dòng)，寓教育于活動(dòng)中，培養全體學(xué)生成為優(yōu)秀的少先隊隊員。
3、緊抓愛(ài)國主義教育，集體主義教育，抓緊文藝節目的培訓，培養學(xué)生各項素質(zhì)全面發(fā)展。
六、文體衛生工作
1、上好每節《衛生與健康》、《心理健康》課，宣傳生理與心理衛生知識，讓學(xué)生養成良好的健康衛生習慣，確保身心得到健康地成長(cháng)。
2、抓好 “兩操”保健落實(shí)工作，教育學(xué)生注意眼睛的保護，配合體育老師做好學(xué)生的隊列、出操訓練。
3、強化“文明班”評比要求，凝聚集體力量，完善班級管理機制，從衛生、儀表、紀律等方面約束學(xué)生養成良好的行為習慣。
七、努力的目標：全班同學(xué)能講文明話(huà)、做文明事，看見(jiàn)有困難的人會(huì )主動(dòng)幫忙，全班的同學(xué)都能主動(dòng)與老師、家長(cháng)、同學(xué)打招呼、鞠躬問(wèn)好。
學(xué)年工作計劃 篇6
工作計劃新的一學(xué)期又開(kāi)始了，我們這個(gè)學(xué)期的活動(dòng)比較多吧，有很多節日，任務(wù)量比較好玩。但是我們還是要保質(zhì)保量的把工作完成，因為出去實(shí)踐不是為了別人，在實(shí)踐中學(xué)習，不是給別人學(xué)的，學(xué)到了什么都是自己的，沒(méi)有一個(gè)人可以把它強走。所以我們下學(xué)期一定要把實(shí)踐放在首位。我們現在的假期比較多，還是比較重要的，就是我們多一點(diǎn)出去實(shí)踐。實(shí)踐的時(shí)候都是要出去的;并不是去實(shí)踐同學(xué)就不用認真學(xué)習。實(shí)踐學(xué)到的，你學(xué)了什么在以后都是你的一筆財富。并且它還會(huì )在無(wú)形之中升值。比如說(shuō)，在生活中聊天的時(shí)候，用矛盾辯證法來(lái)駁倒對方，就是一種非常用力的方法。當然我這只是隨便舉例。再者就是要積累豐富的社會(huì )經(jīng)驗，為什么要積累社會(huì )經(jīng)驗呢？我是這么想的'：如果你在平時(shí)不好好實(shí)踐，那么到了社會(huì )的時(shí)候你肯定是不適應的。并且現在有部分同學(xué)的心理就是即便我現在不實(shí)踐，到時(shí)候我靠別人。這對于實(shí)踐的同學(xué)是就是失去的某種技能或其他什么經(jīng)歷了。過(guò)了年要開(kāi)個(gè)好頭，各項工作都要抓好，把同學(xué)們的積極性一根弦的繃緊，并且要堅持住，堅持到最后。實(shí)踐委員
梁xx
20xx年x月xx日
學(xué)年工作計劃 篇7
轉眼又是一個(gè)九月開(kāi)學(xué)季，這次的角色從學(xué)生轉變?yōu)槔蠋�，這個(gè)變化的一年是一個(gè)充滿(mǎn)挑戰、壓力同時(shí)也幫助自己快速成長(cháng)的一年。本學(xué)期面對的學(xué)生對象是分校預備12班、13班。他們普遍英語(yǔ)基礎水平較差，在小學(xué)和初中的學(xué)習習慣內容上也有一個(gè)巨大的轉變，需要他們適應并能夠堅持新的習慣與接受新知識。而我，作為一名英語(yǔ)老師，要能夠幫助他們完成這個(gè)轉變，并提高他們的英語(yǔ)水平。
首先，兩個(gè)預備班的學(xué)生在小學(xué)已經(jīng)接觸過(guò)英語(yǔ)，認識了字母和一些單詞，掌握了英語(yǔ)學(xué)習的一些基本方法，但絕大多數只是會(huì )說(shuō)部分單詞和句子�；旧隙际怯⒄Z(yǔ)困難生，部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)習目的，缺少對學(xué)習的熱情和主動(dòng)性，對于學(xué)習英語(yǔ)有為難的情緒，學(xué)習習慣也有待改進(jìn)。針對兩個(gè)班的情況，在本學(xué)期的教學(xué)中，一方面加強基礎知識和基本技能的訓練，從音標入手，幫助學(xué)生鞏固基礎，掌握詞匯、語(yǔ)法、句型等基礎知識和聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等基本技能；另一方面，采取多種措施手段，培養學(xué)生對英語(yǔ)的興趣；讓學(xué)生掌握記憶語(yǔ)音、單詞、閱讀和寫(xiě)作等英語(yǔ)學(xué)習技巧，培養良好的學(xué)習習慣，調動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性。
其次，進(jìn)入初中的學(xué)生開(kāi)始進(jìn)入青春期，每個(gè)人都有自己的個(gè)性特點(diǎn)，也會(huì )存在進(jìn)入叛逆期的學(xué)生，因此，要注重每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，從課堂上到課后都應給予他們關(guān)心。比如有些學(xué)生在口語(yǔ)上比較欠缺，也羞于表達，作為老師應該要多多鼓勵他們，讓他們勇于用英文表達自己的意思。要與學(xué)生多溝通多了解，幫助他們樹(shù)立學(xué)習的信心，在教學(xué)過(guò)程中注重對學(xué)生們的個(gè)別輔導，尤其在于兩個(gè)班學(xué)生一共36個(gè)，能有較多的時(shí)間能更有針對性的'給每個(gè)同學(xué)進(jìn)行指導，讓他們能夠感受到教師對他們的關(guān)心和愛(ài)護，讓各個(gè)層次的學(xué)生都能夠有一定的進(jìn)展。
最后，作為一個(gè)新老師，要鞏固理論知識，提高自身的素質(zhì)。根據課程標準，結合自己班級的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理可實(shí)施的計劃。認真備課、寫(xiě)教案、批改作業(yè)，并做好教學(xué)反思，發(fā)現自己不足的地方并及時(shí)改進(jìn)。積極參加學(xué)校和區教研活動(dòng)，多聽(tīng)其他老師的課，博采眾長(cháng)。為人師者，傳道、授業(yè)、解惑，只有自己不斷學(xué)習，加強自身的知識體系，才能更好地授業(yè)解惑。
希望自己可以通過(guò)這一年的學(xué)習與實(shí)踐，嚴于律己，快速成長(cháng)。
學(xué)年工作計劃 篇8
九年級下是中考前的復習備考沖刺的關(guān)鍵階段，這段時(shí)期的學(xué)習成果也決定了孩子們的前途和命運。中考英語(yǔ)成功與否關(guān)鍵在于復習，為使英語(yǔ)教學(xué)工作能有條不紊地進(jìn)行，為今后工作中能取得較為滿(mǎn)意的成績(jì)，特制定九年級英語(yǔ)教學(xué)和復習計劃。
一、總體目標
1.加強課堂教學(xué)改革，轉變課堂教學(xué)方式，提倡情景式教學(xué)，提高學(xué)生學(xué)習能力。
2.做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，重點(diǎn)扶持跛子生，盯住所有學(xué)生，鼓勵他們向目標邁進(jìn)，中考爭取穩中有升。
二、遵循原則
把握中考要求及考試范圍，反復研究《課標》和《考綱》，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，整體提高。注重雙基，夯實(shí)基礎，強化學(xué)習能力。
練習過(guò)程中注重精講精練，決不漏掉一個(gè)知識點(diǎn)，同時(shí)培養學(xué)生將所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、句型、句法加以綜合運用，提高聽(tīng)說(shuō)交際能力，作文表達能力等。
三、具體工作措施
加強學(xué)習，專(zhuān)研教材，形成完整的知識體系，精選中考題。
繼續大練基本功，提高教學(xué)能力。
走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生的內心世界，建立新型的.師生關(guān)系，既是教師，又是家長(cháng)和朋友。
指導學(xué)生如何預習、聽(tīng)課、記筆記、復習、做作業(yè)、查漏補缺、總結等，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣，培養學(xué)生學(xué)習能力。
四、總體復習思路
1.按單元復習。把好“基礎關(guān)”，全面復習知識點(diǎn)，完成理解記憶。
2. 語(yǔ)法專(zhuān)項復習。進(jìn)行語(yǔ)法、詞法、句子、時(shí)態(tài)和話(huà)題專(zhuān)項復習，使學(xué)生從整體上把握初中教材內容。
3. 題型專(zhuān)練、模擬演練
按照中考題型（聽(tīng)力、單項選擇、完形填空、閱讀理解和書(shū)面表達）進(jìn)行題型專(zhuān)練，了解學(xué)生對基礎知識和基本技能的掌握情況，查漏補缺，最后進(jìn)行幾次中考模擬演練，并精講精練，在講題上下功夫。
總之，我將努力完成本學(xué)期的教學(xué)工作，爭取讓學(xué)生在中考中取得好成績(jì)，讓有升學(xué)希望的學(xué)生都能升入理想的高中。
【學(xué)年工作計劃】相關(guān)文章：
學(xué)年工作計劃04-07
學(xué)年工作計劃最新09-23
學(xué)年宿舍工作計劃10-27
推薦學(xué)年工作計劃04-04
有關(guān)學(xué)年工作計劃03-18
大班學(xué)年工作計劃04-01
體育學(xué)年工作計劃03-23
學(xué)校學(xué)年工作計劃03-29
班級學(xué)年工作計劃03-31
小班學(xué)年工作計劃03-08