中學(xué)學(xué)年工作計劃模板合集7篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)年工作計劃7篇，歡迎大家分享。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇1
一．指導思想
堅持以黨的十六大精神為指導，貫徹落實(shí)黨的十六大精神。結合桂林中學(xué)實(shí)際，實(shí)現桂林市教育局20xx年“教育工作的總要求”。全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步深化教育體制和運行機制的改革。依法治校、依法治教，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，充分發(fā)揮重點(diǎn)學(xué)校、示范學(xué)校的作用。
二．工作目標
總目標：
加快發(fā)展，擴大發(fā)展，提高整體辦學(xué)水平，探索新的辦學(xué)體制和辦學(xué)模式，為創(chuàng )建廣西一流學(xué)校、全國示范校打下堅實(shí)的基礎。
1．隊伍建設目標
�。�1）提高行政干部隊伍的整體水平。改進(jìn)領(lǐng)導干部工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，提高業(yè)務(wù)能力和工作效率。
�。�2）提高班主任隊伍的思想水平和管理水平。班級管理水平要超過(guò)20xx年。
�。�3）要繼續增強全校的凝聚力，提高教師隊伍的師德水平和業(yè)務(wù)水平。
�。�4）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平和為一線(xiàn)服務(wù)的意識。
2．教育教學(xué)質(zhì)量目標
�。�1）學(xué)生操行合格率達99%，優(yōu)良率達96%，后進(jìn)生轉化率達70%以上，犯罪和吸毒率為零。
�。�2）“兩考”成績(jì)。會(huì )考合格率100%，優(yōu)秀率平均達到60%以上。高考的上線(xiàn)率、平均分、尖子生超過(guò)20xx年水平。
�。�3）學(xué)生的體育達標率在94%以上，優(yōu)秀率在18%以上，體育成績(jì)合格率在98%以上。近視率不上升。
�。�4）學(xué)科競賽和體育競賽，保持前三年平均水平。
�。�5）藝術(shù)教育成績(jì)合格率98%以上。
3．科研工作目標
�。�1）保持學(xué)校的現代教育技術(shù)在全區的領(lǐng)先地位。建立桂林中學(xué)的教學(xué)料信息庫、學(xué)科題庫、完善教學(xué)管理網(wǎng)絡(luò )。
�。�2）加強科研課題和論文撰寫(xiě)的組織指導工作，確�？蒲姓n題完成，爭取得成果。
�。�3）在現有基礎上將電教設備和圖書(shū)資料的使用率提高50%。
4．校園規劃和建設
�。�1）抓好校園改造二期工程，保證質(zhì)量，保證工期。
�。�2）作好新校區擴展的可行性研究和前期工作。
5.成立桂林中學(xué)百年校慶籌備組，作好百年校慶籌備工作。
6．綜合治理
�。�1）完善以校長(cháng)為組長(cháng)，黨政工團參加的社會(huì )治安綜合治理領(lǐng)導小組。綜合治理意識到位，目標責任書(shū)落實(shí)到科室、教研組、簽訂責任要求，層層抓落實(shí)。做到綜合治理工作有計劃、有布置、有檢查。
�。�2）抓好學(xué)校的安全工作，做到領(lǐng)導重視、組織落實(shí)、措施到位、不留隱患。
�。�3）抵制封建迷信思想的侵蝕，開(kāi)展“校園拒絕邪教”活動(dòng)，營(yíng)造校園遵紀守法、秩序穩定、崇尚科學(xué)、求知上進(jìn)的良好氛圍。
�。�4）要配合桂林市城市改造和城市管理的要求，教育全體師生員工做文明市民，建文明城市。
�。�5）做好學(xué)生告別社會(huì )網(wǎng)吧的工作，管理好學(xué)校的電子閱覽室，引導學(xué)生健康的上網(wǎng)。
�。�6）杜絕亂收費現象。
三．主要措施
1．加強學(xué)習培訓
通過(guò)校內組織、外請專(zhuān)家的形式，認真學(xué)習國家有關(guān)教育的政策及法規，加強師德建設，了解國內外教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)，提高教職工的教育教學(xué)水平，提高自身素質(zhì)，轉變觀(guān)念，統一思想，明確改革方向，提高教育質(zhì)量。
2．全面推進(jìn)素質(zhì)教育
以“三個(gè)一切”為宗旨，對所有學(xué)生和學(xué)生的各方面負責。
�。�1）嚴格教學(xué)常規。執行市教委的《學(xué)科管理條例》。嚴格教學(xué)課程和課時(shí)的管理，嚴格學(xué)籍管理、班級管理。防止學(xué)生輟學(xué)，杜絕體罰學(xué)生現象，非畢業(yè)班年級不安排整體性補課等。
�。�2）繼續加強體育、衛生、藝術(shù)教育工作。加強“體、美、勞”學(xué)科教學(xué)，鞏固20xx年取得的成績(jì)，特別是抓好日常體育教學(xué)工作和高中藝術(shù)欣賞課。全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣。
�。�3）在大面積提高教育質(zhì)量的基礎上，培養更多的特長(cháng)生、尖子生。
�。�4）深入研究廣西20xx年高考的`改革方案，分析新形勢，研究新情況，解決新問(wèn)題。將高三復習備考工作方面抓緊抓實(shí)，調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性，取得高考好成績(jì)。
�。�6）繼續辦好在12縣招收學(xué)生的實(shí)驗班，總結經(jīng)驗，找到不足，為學(xué)校的生源質(zhì)量打下一個(gè)良好的基礎。
3．開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面
拓寬德育渠道，改進(jìn)德育方法，提高德育的主動(dòng)性、實(shí)效性。以人為本，以集體主義為原則，以“五愛(ài)”為基本要求，以日常行為規范的養成教育為基礎和重點(diǎn)。
�。�1）構建德育網(wǎng)絡(luò )。借助社區和家長(cháng)的力量，營(yíng)造良好的德育環(huán)境。辦好家長(cháng)學(xué)校。
�。�2）加強班主任隊伍建設。通過(guò)學(xué)習、觀(guān)摩、交流、講座、評比等，在思想上培養班主任的責任感，榮譽(yù)感和事業(yè)心；在業(yè)務(wù)上，提高班主任的管理能力和水平。
�。�3）加強班級常規管理。落實(shí)五項行為規范的創(chuàng )優(yōu)活動(dòng)。
�。�4）注重社會(huì )實(shí)踐。組織軍訓、夏令營(yíng)、假期社會(huì )實(shí)踐等，保持傳統，總結經(jīng)驗，形成特色，保持長(cháng)效。
4．加強隊伍建設
�。�1）提高師德水平。嚴格《教師職業(yè)道德規范》，以“正行風(fēng)、修師德、樹(shù)師表”。
�。�2）加強領(lǐng)導班子建設。學(xué)校行政干部要做到：想桂中的事情，靠桂中的教師，為桂中的學(xué)生，謀桂中的發(fā)展。繼續民主評議制度，加強考核監督。搞好20xx年學(xué)校中層干部的換屆聘任工作。
�。�3）加強班主任隊伍建設，落實(shí)班主任培訓工作，實(shí)施《優(yōu)秀班主任評比表彰條例》。
�。�4）努力提高教師業(yè)務(wù)水平。實(shí)施《桂林中學(xué)教研組評估方案》和《桂林中學(xué)教師評估方案》。為20xx年實(shí)行新的教師職稱(chēng)聘任作好準備。
�。�5）抓好學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì )的工作，發(fā)揮其作用。抓好市校兩極的學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手的隊伍。評選第二批桂林中學(xué)學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。
�。�6）提高職員工人的業(yè)務(wù)水平，民主評議與日�？己讼嘟Y合。
�。�7）表彰一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀職員。
5．加大教育科研的力度
�。�1）增強全體教師的科研意識，堅持“面上抓常規，點(diǎn)上抓課題”的方法，全面推進(jìn)“科研興教”工作。為各個(gè)課題組提供條件，保證必要的經(jīng)費。幫助和指導教師撰寫(xiě)論文。
�。�2）行政領(lǐng)導和教研組長(cháng)要以身作則，鉆研教育教學(xué)，注重調查研究，注重經(jīng)驗總結，營(yíng)造科研氣氛，要爭取成為學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手。
�。�3）進(jìn)一步深入開(kāi)展電教課的研究，繼續組織電教課和教學(xué)軟件制作的比賽和評獎，提高電教設備和圖書(shū)設備的利用率。
�。�4）繼續出版《桂中教育教學(xué)信息》、《桂中教研》。組織編寫(xiě)《桂林中學(xué)管理條例匯編》。
�。�5）加強高考信息的收集和研究。
�。�6）開(kāi)展校本課程的研究和實(shí)施。
6．后勤保障工作
�。�1）嚴格財經(jīng)制度，加強財務(wù)管理，做到專(zhuān)款專(zhuān)用，大宗物品的購買(mǎi)必須集體討論決定，嚴格審批手續。
�。�2）繼續搞好學(xué)校的創(chuàng )收工作，拓寬合法渠道，增加計劃外收入。做到民主理財，收支平衡，留有余地。
�。�3）爭取上級有關(guān)部門(mén)對學(xué)�；窘ㄔO的財力支持。做好借貸建設的準備工作。
�。�4）嚴格校產(chǎn)管理，搞好財產(chǎn)登記和保管，使用合理，維修及時(shí)。
�。�5）關(guān)心教職工和離退休教職工的生活，不斷提高福利待遇。
桂林中學(xué)
20xx年2月1日
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇2
一、指導思想
全面貫徹落實(shí)《xx省中小學(xué)辦學(xué)行為規范》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，牢固樹(shù)立質(zhì)量意識、特色意識、學(xué)習意識、創(chuàng )新意識。以提高教師專(zhuān)業(yè)素養為核心，以提高教師課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以?xún)?yōu)化教學(xué)常規管理為手段，積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑與方法，繼續打造書(shū)香校園特色，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng )新，在創(chuàng )新中求發(fā)展。
二、工作目標
1．教學(xué)質(zhì)量再提高。確保二一九年中考各項升學(xué)指標進(jìn)入安慶城區學(xué)校前列；確保七、八年級教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)名列宜秀區第一。
2．常規管理上臺階。優(yōu)化教學(xué)常規的管理，在管理過(guò)程中求新措施，出新成效，管理水平再上臺階。
3．特色教育出成效。培養豐富多彩的書(shū)香校園文化生活。
三、工作措施
1．強化學(xué)習培訓，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
�。�1）繼續加強教師隊伍建設，將磨師德與練師功有機結合，優(yōu)化教師隊伍和專(zhuān)業(yè)素養。努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，繼續學(xué)習新的《義務(wù)教育法》和有關(guān)新的教育理論，認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，樹(shù)立正確的教育觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)、課程觀(guān)和教育評價(jià)觀(guān)。
�。�2）積極創(chuàng )造“請進(jìn)來(lái)、走出去”會(huì )，讓教師與專(zhuān)家、名師進(jìn)行對話(huà)、交流，轉變教育觀(guān)念，更新教學(xué)手段；積極開(kāi)展同伴互助活動(dòng)，依托教研組、備課組開(kāi)展集體備課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、教學(xué)反思等活動(dòng)，加強教師間的學(xué)習交流、互助幫助，取長(cháng)補短，共同提高。
�。�3）以各級、各類(lèi)教研活動(dòng)為平臺，支持鼓勵教師積極參與研究，將教學(xué)實(shí)踐與教學(xué)理論有機結合，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)素養的提升。并以此帶動(dòng)全校教師向研究型教師轉化。
�。�4）支持鼓勵教師參加各級各類(lèi)業(yè)務(wù)培訓活動(dòng)，并將學(xué)習精神向全校教師輻射傳達；積極選拔教師參加各級各類(lèi)教學(xué)比賽，努力打造一支理念新、教藝精的創(chuàng )新型教師隊伍。
2．優(yōu)化教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率。
�。�1）進(jìn)一步貫徹落實(shí)《宜秀區中小學(xué)教學(xué)常規要求》開(kāi)展各項教學(xué)常規工作。進(jìn)一步規范教學(xué)檢查，及時(shí)掌握教學(xué)情況，建立教師教學(xué)檢查記錄檔案。開(kāi)展學(xué)生評議任課教師活動(dòng)，對測評結果及時(shí)進(jìn)行反饋和交流，讓教師真正地了解教育教學(xué)的實(shí)際情況和學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
�。�2）進(jìn)一步加強對畢業(yè)班的管理，關(guān)注中考動(dòng)態(tài)，研究中考命題思路，努力提高教學(xué)的針對性和有效性，落實(shí)學(xué)校行政人員聯(lián)系畢業(yè)班制度，定期召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生、教師會(huì )，研究分析畢業(yè)班教育教學(xué)工作。指導教師認真學(xué)習學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，做好初三畢業(yè)班的.綜合素質(zhì)評價(jià)工作。
�。�3）開(kāi)展校本教研活動(dòng)。優(yōu)化教師課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。備課要深，手段要新，繼續引導教師把教學(xué)工作重心前移，精心備課，研究教法和學(xué)法，增強教學(xué)的預見(jiàn)性；教學(xué)要活，上課要實(shí)，要不斷更新教學(xué)手段，以起到突破重點(diǎn)、化解難點(diǎn)的作用，要從學(xué)生學(xué)的角度出發(fā)組織教學(xué)，思考問(wèn)題，課后要及時(shí)記錄教學(xué)得失，重視教學(xué)反思，不斷提高教學(xué)水平；作業(yè)要精，輔導要細，作業(yè)設計要突出重點(diǎn)，突出難點(diǎn)，難易適中有針對性，批改要認真及時(shí)，要關(guān)心學(xué)困生的學(xué)習、生活和心理狀況，加強“培優(yōu)補差”工作。
�。�4）重視音、體、美、信息等學(xué)科教學(xué)。積極開(kāi)展興趣活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。培育豐富多彩的校園文化生活。
3．強化教研措施，發(fā)揮以研興教的作用。
�。�1）轉變教育觀(guān)念，立足校情，結合校本培訓，努力探索，不斷提高教研活動(dòng)的層次和水平。積極開(kāi)展教學(xué)改革實(shí)驗，改革課堂教學(xué)方法，深入研究課堂教學(xué)微觀(guān)領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題，不斷提高課堂教學(xué)效率。
�。�2）加強教研組和備課組建設，進(jìn)一步落實(shí)上課聽(tīng)課、評課、集體備課制度，繼續推行開(kāi)設公開(kāi)課、示范課、研究課等行之有效的教研手段，進(jìn)一步規范公開(kāi)課教學(xué)程序，使其真正發(fā)揮提高教學(xué)效率的作用。抓實(shí)“校本培訓日”工作，要有計劃，有內容、有監督、有記錄。
�。�3）采取有效的教學(xué)措施，確保兩項中考考試成績(jì)保持城區前列。
�。�4）開(kāi)展課改論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例的評比工作，加強信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)的整合，促進(jìn)教學(xué)的科學(xué)性、高效性。激發(fā)教師參與教研的熱情，促進(jìn)教師隊伍素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮以研興教的作用。
4．抓好現代教育技術(shù)裝備的管理與使用工作。
�。�1）強化理化生實(shí)驗室的管理。確保理、化、生學(xué)科的實(shí)驗正常開(kāi)展，師生認真填寫(xiě)實(shí)驗報告及實(shí)驗記錄。
�。�2）要求并督促每位教師運用“班班通”現代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)，引用優(yōu)質(zhì)教育資源，提高課堂效率。對各班每位教師的運用情況每月進(jìn)行一次檢查通報，要求各位教育及時(shí)交新教學(xué)資源、各班做好“班班通”使用情況的記錄。
�。�3）充分發(fā)揮“多媒體”教室、音樂(lè )室、美術(shù)室、圖書(shū)閱覽室的功能，促使學(xué)生音、體、美全面發(fā)展。
�。�4）確保計算機信息課的正常開(kāi)展，加快提高學(xué)生計算機技術(shù)運用、制作能力。
四、具體工作安排
二月份：
1．回顧上學(xué)期工作，制定本學(xué)期教導處工作計劃。
2．認真組織九年級開(kāi)學(xué)檢測工作。
3．表彰上學(xué)期期終檢測成績(jì)優(yōu)秀學(xué)生。
4．做好教科書(shū)、備課本等材料的發(fā)放工作。
5．教研組長(cháng)制定好工作計劃。
6．統計各班學(xué)生數，了解學(xué)生變動(dòng)情況，做好轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等工作。
7．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，布置近期有關(guān)工作。
8. 進(jìn)行開(kāi)學(xué)初教學(xué)常規檢查。
9．召開(kāi)九年級班主任會(huì )議，組織完成20xx年中考考生信息采集工作。
三月份：
1．召開(kāi)教研組長(cháng)、畢業(yè)班學(xué)科組長(cháng)會(huì )議，討論并布置本學(xué)期畢業(yè)班教學(xué)研究、復習、模擬考試等工作。
2．教學(xué)常規第二次檢查。
3．組織九年級各學(xué)科備課組長(cháng)，參加各級中考研討活動(dòng)。
四月份：
1．組織九年級第一次模擬考試。
2．認真組織20xx年中考理化生實(shí)驗操作、體育考試工作。
3．組織七、八年級期中檢測命題及期中檢測工作。
4. 教學(xué)常規第三次檢查。
5．布置課改教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)案例評比的有關(guān)工作。
五月份：
1．做好畢業(yè)班第一次模擬考試學(xué)生成績(jì)分析工作。
2．督促指導九年級各學(xué)科制訂切實(shí)可行的復習計劃。
3．召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議、分析并總結七、八年級期中檢測情況和畢業(yè)班第一次模擬考試情況。
4．教學(xué)常規第四次檢查。
5．做好畢業(yè)班第二次模擬命題與考試工作。
6．組織畢業(yè)班教師認真學(xué)習與研究“20xx年中考命題綱要”。了解并掌握中考命題方向。
7．召開(kāi)教研組長(cháng)、畢業(yè)班班主任學(xué)科組長(cháng)會(huì )議。（分析與研究第二次模擬考試情況，尋求對策。）
8．組織八年級地理、生物學(xué)科畢業(yè)學(xué)業(yè)會(huì )考的準備工作。
六月份：
1．做好畢業(yè)班第三次模擬考試工作。
2．做好中考有關(guān)工作。
3．召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，做好教研組工作的總結與評價(jià)工作。
4．教學(xué)常規第五次檢查并做好教師教學(xué)常規、教研組長(cháng)的考核工作。
5．做好九年級學(xué)生畢業(yè)證的填發(fā)、驗印工作。
6．做好20xx—20xx學(xué)年度教師繼續教育相關(guān)工作。
七、八月份：
1．做好七、八年級的期末檢測工作
2．做好中考查分、學(xué)生填報志愿等工作。
3．做好九年級畢業(yè)生的建檔工作。
4．做好錄取通知書(shū)的發(fā)放和畢業(yè)生去向登記工作。
5．做好上級、學(xué)校交辦的其他工作。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇3
一、指導思想
根據學(xué)校年度工作計劃，對照年度工作總目標，圍繞“5+2”素質(zhì)教育目標任務(wù)分解，以迎接新一輪教育督導為抓手，繼續聚焦“主體參與”課堂模式改革、省級課程基地建設、國家級課題深入研究，著(zhù)力推進(jìn)義務(wù)教育管理標準的組織實(shí)施和“微視頻”資源的開(kāi)發(fā)利用，嚴肅勞動(dòng)紀律，創(chuàng )新管理規章，發(fā)揮黨建文化能量，力爭在教學(xué)質(zhì)量提升、學(xué)校硬件建設、骨干教師成長(cháng)、學(xué)生差異發(fā)展和內涵特色發(fā)展等方面均取得可喜成績(jì)，為創(chuàng )建“四星級”高中而拼搏。
二、主要目標
�。ㄒ唬┩七M(jìn)課堂教學(xué)綠色生態(tài)（二）展示省級課程基地成果
�。ㄈ┥罨w驗學(xué)習課題研究（四）制定教學(xué)成果獎勵方案
�。ㄎ澹⿺U大高三藝術(shù)選修規模（六）完成各類(lèi)基礎工程建設
�。ㄆ撸┘毣黝�(lèi)目標管理考核（八）匯總部門(mén)內部管理規章
�。ň牛┩癸@書(shū)香閱讀課程特色（十）增添青春活力校本品牌
三、重點(diǎn)工作
辦公室：
1．加強與主流媒體、網(wǎng)站、電視臺的合作，為“四星級”高中創(chuàng )建搭建系統的輿論宣傳平臺，力爭年終綜合考評宣傳工作不失分。
2．統籌和督辦各部門(mén)、各年級部?jì)芍芄ぷ靼才拧?/p>
3．研究素質(zhì)教育5+2工程“未來(lái)素養行動(dòng)”的任務(wù)分解要求，部署和落實(shí)“學(xué)校微創(chuàng )新”方面的報送工作。
4．完善和督辦校園網(wǎng)站內容的更新和維護。
5．統籌人事制度管理、績(jì)效工資考核和臨工用人模式轉型。
6．做實(shí)學(xué)校大事記的記載和學(xué)校月度相關(guān)數據的積累和匯總。
7．牽頭學(xué)校衛生室和“四星級”檔案室的創(chuàng )建。
8．匯總和健全各部門(mén)的各種現行規章制度，制定《州泰實(shí)驗中學(xué)章程》。
9．完成“十二五”發(fā)展規劃的總結；起草學(xué)�！笆濉卑l(fā)展規劃。
10.牽頭教育督導迎檢工作，強化相關(guān)工作的主動(dòng)協(xié)調意識。
教務(wù)處：
1．加強課堂教學(xué)的巡查、監控、記錄和反饋工作，完善教職工抽點(diǎn)的改革和創(chuàng )新工作，建立行政辦公會(huì )、教師大會(huì )教學(xué)工作反饋點(diǎn)評制度。
2．細化教學(xué)質(zhì)量提升的過(guò)程管理、績(jì)效考核和目標分解，實(shí)施績(jì)效考核的數據化公示，出臺教學(xué)質(zhì)量獎的獎勵方案。
3．全面開(kāi)設閱讀課程、構建高三藝術(shù)類(lèi)課程管理和藝術(shù)類(lèi)教學(xué)模式、展示體藝2+1課程以及開(kāi)展教學(xué)“五認真”過(guò)程數據管理工作。
4．整合信息技術(shù)資源在教學(xué)上的運用、管理和考核方面的功能作用，將“泰微課”利用納入新的教學(xué)要求，定期召開(kāi)學(xué)科代表會(huì )議，及時(shí)匯集教學(xué)意見(jiàn)和建議。
5．繼續健全“三考”評價(jià)激勵機制，完善學(xué)校各年級的校本化評價(jià)功能。
6．繼續組織相關(guān)年級的“微抽測”學(xué)研活動(dòng)、錯題征集活動(dòng)、教學(xué)競賽活動(dòng)。
7.公布油墨紙張的使用管理，制定內部油墨紙張節約管理目標。
8．建立健全“一教一輔”資料征訂、圖書(shū)征訂、發(fā)放、購置、保管與審批制度，推進(jìn)大閱讀課程所涉及的全程管理制度改革。
9.強化相關(guān)協(xié)調工作的自責意識。
教科室：
1．做好國家級課題的結題準備工作，完善“體驗式”學(xué)習的課題案例匯集，協(xié)助黨總支搞好市級黨建重點(diǎn)課題的實(shí)踐研究。
2．出版省級課程基地建設的相關(guān)專(zhuān)著(zhù)，打造醫藥特色的校園教研文化。
3．繼續完善和推進(jìn)“一人一課“開(kāi)課，”一周一課“聽(tīng)課和”一科一課“的課題研究校本教研模式，體現錄播教室的使用和管理,牽頭實(shí)施教育裝備新產(chǎn)品的試點(diǎn)項目應用。
4．完善無(wú)紙化辦公系統中教學(xué)資源上傳、整合和評定工作，探索和研究信息化教學(xué)方式的考核評價(jià)機制。
5．繼續推行聽(tīng)課、評課，強化評課反思，統籌推進(jìn)“優(yōu)秀公開(kāi)課”的評定改革，將教研組每周的教研組學(xué)習改為有計劃的“微課題”專(zhuān)題研究，發(fā)揮教研組長(cháng)、備課組長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)作用。
6．定期召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、學(xué)生代表會(huì )議，征集教學(xué)教研方面的課題研究來(lái)源。
7．落實(shí)好“三級骨干”教師的選拔、培養、考核等方面的下一年度規劃工作，制定“三級骨干”教師的培養、發(fā)展和校級以上學(xué)研規章制度。
8．繼續辦好《教學(xué)研究》雜志，引導教師關(guān)注學(xué)歷提升、專(zhuān)業(yè)發(fā)展和研究反思
9.強化市級、市直級教研活動(dòng)組織參與的主體責任意識。
政教處：
1．以素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”任務(wù)分解為目標，進(jìn)一步加強“走動(dòng)式”管理，組織評比優(yōu)美、特色教室、宿舍文化。
2．定期召開(kāi)相關(guān)學(xué)生會(huì )議，推動(dòng)學(xué)生住宿特色管理改革，加強宿舍安全、安靜、安穩的文化建設。
3．展示“主體參與”自主德育課程實(shí)施成果，彰顯科技創(chuàng )新校本課程的校本化特色，探索美育課程和勞動(dòng)課程的實(shí)施與實(shí)踐。
4．加強“走動(dòng)式”管理，建立班級“班務(wù)日志”管理常態(tài)管理模式，形成年級的學(xué)生自主管理特色。
5.統籌推進(jìn)宿舍值班管理、班級公物保護和安全節約生活的全面改革，創(chuàng )新學(xué)生表彰類(lèi)型，增加學(xué)生表彰數量，及時(shí)發(fā)放表彰證書(shū)。
6.強化班務(wù)工作的走動(dòng)式管理和學(xué)生管理的特色打造意識。
總務(wù)處：
1.實(shí)踐“日走動(dòng)管理、即保障維護、周記錄反饋”的后勤服務(wù)模式。
2.明確固定資產(chǎn)管理責任，加強公物管理的責任包干，建立固定資產(chǎn)部門(mén)和科室移交制度。
3．按照上級新的請示和報告制度要求，建立日常維修項目申報制，體現日常維修項目的必要性和經(jīng)費報支的規范性，精致水、電、維修等保障工作，體現后勤保障的時(shí)效性。
4．跟蹤完善綜合樓電梯的使用、管理、檢測和安全規范。
5．推進(jìn)體育館建設工程的安全規范竣工，完成食堂鍋爐改造
6．做好校園食品安全衛生工作，確保師生就餐衛生安全。
7．啟動(dòng)省級節水型學(xué)校創(chuàng )建，規劃全年節水、節電、節紙的綠色校園行動(dòng)方案。
8．牽頭學(xué)校收費扎口管理，建立收費責任制，規范收費手續，發(fā)揮內當家積極作用。
9.強化學(xué)校發(fā)展的內當家和主人翁意識。
年級部：
1.體現年級主任的教育教學(xué)的協(xié)調引領(lǐng)角色作用，爭創(chuàng )先進(jìn)年級部。
2.繼續堅持“四個(gè)一”工作要求，突出抓好各年級的教學(xué)巡查記錄、集體備課、考試分析反饋、班級“三風(fēng)”培育、偶發(fā)事件處理、雙休輔導督促、宿舍紀律維護、年級活動(dòng)組織和年級目標的達成等工作。
3.實(shí)施教學(xué)“微抽測”的常態(tài)化，不斷舉行“微抽測活動(dòng)、微競賽活動(dòng)、微座談活動(dòng)、微建議活動(dòng)和微視頻學(xué)習活動(dòng)”。
4.進(jìn)一步清晰和規劃年級部日常工作路徑，保障兩周工作安排的前瞻性。
5.強化為官有為的角色表現意識。
工會(huì )：
1．加強工會(huì )自身建設，創(chuàng )新工會(huì )工作模式，積極主動(dòng)為學(xué)校發(fā)展、教師成長(cháng)等創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
2．繼續豐富和開(kāi)展老年協(xié)會(huì )、科協(xié)等各種活動(dòng)，凝聚學(xué)校發(fā)展力量。
3．牽頭表彰多種愛(ài)教樂(lè )教示范崗、先鋒組，增設并宣傳年度“感動(dòng)學(xué)校新聞人物”獎。
4.適時(shí)召開(kāi)相關(guān)教師座談會(huì )，征集教師合理化建議，完善師德考核“優(yōu)秀”等次的實(shí)施細則。
5.牽頭推進(jìn)學(xué)校制度建設，籌備學(xué)校制度匯編。
6.強化學(xué)校發(fā)展過(guò)程中的凝聚正能量意識。
團委：
1．在素質(zhì)教育5+2工程的“主題德育行動(dòng)”和“青春活力行動(dòng)”等方面積極謀劃。
2．創(chuàng )新社團工作管理，展示特色社團活動(dòng)。
3．積極開(kāi)展團隊工作管理的課題研究。
4．積極發(fā)揮教工團支部和學(xué)生會(huì )在學(xué)校中心工作中的積極作用。
5．繼續辦好“校園文化藝術(shù)節”。
6.強化青年教師成長(cháng)和學(xué)生社團建設的主導意識。
四、具體措施
�。ㄒ唬┙枇Πl(fā)力，融合抓黨建
一是繼續培育“主體參與”黨建文化，推進(jìn)民主管理進(jìn)程，從而營(yíng)建“主體參與”的`管理文化，融合“主體參與”課堂教學(xué)文化，重點(diǎn)抓好精神引領(lǐng)和信心提增；二是繼續實(shí)踐學(xué)校黨建工作“七個(gè)一”工作載體，完善黨建工作的“301創(chuàng )優(yōu)“機制，打造“一校一品“黨建品牌，重點(diǎn)抓好隊伍素質(zhì)和品牌特色；三是繼續推進(jìn)市級黨建重點(diǎn)課題研究，打造”學(xué)習型、創(chuàng )新型、服務(wù)型“黨員隊伍，重點(diǎn)抓好課題推進(jìn)和科研骨干培養；四是繼續開(kāi)展系列黨建論壇，鞏固全校上下的思想建設，引導教師聚焦學(xué)�？缭桨l(fā)展、教師個(gè)人發(fā)展、學(xué)生差異發(fā)展和教學(xué)生態(tài)發(fā)展，重點(diǎn)抓好認識上的提高和思想上的解放。
�。ǘR心協(xié)力，奮力抓創(chuàng )建
一是根據“十二五”發(fā)展規劃目標要求，舉全校之力精心謀劃“四星級”高中創(chuàng )建方案，明確具體任務(wù)目標，落實(shí)具體創(chuàng )建日程，部署具體分工，以創(chuàng )建的大目標激勵全校上下達成日常工作的小目標；二是根據學(xué)校內部實(shí)際情況，以總務(wù)處為牽頭，創(chuàng )建江蘇省節水型學(xué)校，推動(dòng)各個(gè)部門(mén)和全校師生關(guān)注節約，低碳生活，謀求降低學(xué)校的運行成本，聚焦綠色校園打造；三是以政教處為牽頭創(chuàng )建區域范圍內的特色半寄宿制學(xué)校，放大省級科技創(chuàng )新校本特色課程成果，讓創(chuàng )新教育成果轉化為學(xué)生差異發(fā)展的動(dòng)力；四是以教務(wù)處和辦公室為牽頭，其它各部門(mén)為聯(lián)動(dòng)，力爭創(chuàng )建素質(zhì)教育5+2工程先進(jìn)示范校和“四星級”檔案室，為學(xué)校內涵發(fā)展提升品位。
�。ㄈ┕钥穗y，規范抓基建
一是繼續采取積極的措施，爭取上級部門(mén)的財經(jīng)支持，完成政府投資項目的體育設施工程；二是積極籌劃和實(shí)施義務(wù)教育改薄工程，完成初中部多媒體教室的全面升級改造；三是在可能的情況下，爭取建設一個(gè)初中部的現代化錄播教室，同時(shí)徹底完成學(xué)校內部危房的掃尾工作；四是依據按照環(huán)保局的要求，取消現有食堂鍋爐，改變現有食宿浴飲模式；五是進(jìn)一步完成相關(guān)師生學(xué)習和生活環(huán)境的改善、安全措施的保障、相關(guān)綠化的完美、相關(guān)河道的護坡等工程，為創(chuàng )建“四星級”高中打下一切硬件基礎。
�。ㄋ模┙y籌協(xié)調，集中抓重建
一是按照依法治校的具體要求，結合學(xué)校各部門(mén)管理實(shí)際，聚焦管理制度的重建，推動(dòng)各部門(mén)的制度創(chuàng )新，進(jìn)一步增強管理的時(shí)效性和針對性。重點(diǎn)突出體現教育、教學(xué)、教研以及辦學(xué)、教學(xué)、升學(xué)等方面的獎勵措施和制度創(chuàng )新；二是注重進(jìn)行教學(xué)形態(tài)和課堂生態(tài)的重建，嚴肅教學(xué)紀律，聚焦評課反思，改良課后作業(yè)，促進(jìn)自主學(xué)習，想方設法在教學(xué)區等地方安裝可以供學(xué)生自主學(xué)習的電子裝備，以保障“微視頻”等信息資源的自由使用；三是進(jìn)一步明確崗位職責，表現身份角色，營(yíng)造敢抓、善管、真干的管理氛圍，推進(jìn)擔責、追責、問(wèn)責的責任制重建；四是鞏固現有教研模式的“校本成果”，繼續在教學(xué)案校本化、課堂教學(xué)模式化、學(xué)生發(fā)展差異化、教室培養制度化方面做出努力，做大“主體參與“課堂教學(xué)模式的實(shí)踐效應，通過(guò)科學(xué)的年度評優(yōu)方式，引導教師做專(zhuān)家型的課堂學(xué)者、反思型的研究專(zhuān)家、復合型的課程骨干。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇4
一、指導思想 ：
以《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為要求，全面學(xué)習、貫徹、落實(shí)上級有關(guān)教育工作會(huì )議精神，堅持與時(shí)俱進(jìn)，堅持 “育人為本，以德為先”，以培養具有堅定理想和信念、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì )主義、熱愛(ài)祖國的合格人才為宗旨。學(xué)校的德育工作堅持以法制教育為主線(xiàn)，以學(xué)生的日常行為規范為抓手，以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為載體，以德育的隊伍建設為基礎，努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(cháng)的人文環(huán)境。抓住我校被評選為佛山市首批“安全文明校園”，廣東省首批基礎教育改革未成年思想道德建設實(shí)驗學(xué)校(全區僅兩間中學(xué))這個(gè)契機，大力開(kāi)展法制教育課題的研究工作，使我校的德育工作更上一個(gè)臺階。
二、主要工作：
1、整體規劃學(xué)校的德育體系。遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，根據德育工作的總體目標科學(xué)地規劃各教育階段的具體內容、實(shí)施途徑和方法。 以《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》和《中學(xué)德育大綱》為依據，以"三個(gè)主義"(愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義)教育為主線(xiàn)，以社會(huì )公德育教育和中學(xué)生日常行為規范教育為基礎，以課堂教學(xué)為主渠道，以活動(dòng)為載體，加強德育網(wǎng)絡(luò )與制度的建設，增強德育工作的針對性和實(shí)效性，開(kāi)拓德育空間，構建具有我校特色的德育工作新格局。
2、重視校園文化建設。要大力開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的、豐富多彩的、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、體育、藝術(shù)和娛樂(lè )活動(dòng)，建設以社會(huì )主義文化和優(yōu)秀的民族文化為主體、健康生動(dòng)的校園文化。努力凈化校園環(huán)境，抵制消極、腐朽思想的滲透和影響，抑制低俗文化趣味和非理性文化傾向，引導校園文化氣氛向健康高雅方向發(fā)展。
3、要根據學(xué)校實(shí)際，深入開(kāi)展創(chuàng )“文明班”和創(chuàng )“三好學(xué)生”活動(dòng)。要改進(jìn)“文明班”和 “三好學(xué)生”的評選方法，建立一套公平合理、便于操作的申報、檢查、審批制度。(三月份打算召開(kāi)“學(xué)習總動(dòng)員”表彰大會(huì )，表彰上學(xué)期的三好學(xué)生等，并請 3-4個(gè)同學(xué)作學(xué)習經(jīng)驗介紹。每個(gè)級組推選一個(gè)，高中找個(gè)“如何合理利用時(shí)間”的，三個(gè)級組各找個(gè)單科的。表達能力要好，任教的語(yǔ)文老師要幫忙修改好學(xué)生的發(fā)言稿。)這項工作由李主任具體負責。
4、 學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育緊密配合。學(xué)校要主動(dòng)同家長(cháng)及社會(huì )各方面密切合作，使三方面的教育互為補充、形成合力。要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)接待日等形式同學(xué)生家長(cháng)建立經(jīng)常聯(lián)系，大力普及家庭教育知識，吸收家長(cháng)參加德育過(guò)程。建立校外教育網(wǎng)點(diǎn)，使學(xué)校德育向校外延伸。要依靠關(guān)心下一代委員會(huì )、社區、校外德育輔導員等各種社會(huì )性的青少年教育組織和其他社會(huì )團體，動(dòng)員、組織協(xié)調社會(huì )各方面力量支持學(xué)校做好德育工作。學(xué)校會(huì )不定期召開(kāi)全校性的家教知識講座，但這項工作主要依靠級組來(lái)完成。
(1)家長(cháng)會(huì )的召開(kāi)要及時(shí)，準備要充分，家長(cháng)會(huì )一定要寫(xiě)歡迎的標語(yǔ)，搞好教室的衛生，出好黑板報，要使用規范的漢字，要盡量使用多媒體。
(2)家長(cháng)會(huì )不要變成單純的成績(jì)宣讀大會(huì )，請參閱其他學(xué)校的家長(cháng)會(huì )課件，希望對我們有啟發(fā)。
(3)《家長(cháng)通訊》要堅持。自己要存底，交一份到德育處，德育處也一定要存底。
(4)要堅持每學(xué)期評選“優(yōu)秀家長(cháng)”，可以在級組家長(cháng)會(huì )進(jìn)行表彰，所發(fā)獎狀等學(xué)�？梢蕴峁�。
(5)希望在自己級組的櫥窗不定期(特別是家長(cháng)會(huì )前)進(jìn)行家長(cháng)“優(yōu)秀作業(yè)”的展示。
(6)家訪(fǎng)制度一定要堅持。特別是兩頭的學(xué)生。重點(diǎn)的學(xué)生可以聯(lián)絡(luò )科任老師、級組長(cháng)一起去，主任、校長(cháng)對一些很特殊的學(xué)生也要進(jìn)行家訪(fǎng)，爭取家長(cháng)的支持。
(7)學(xué)校級的 “優(yōu)秀家長(cháng)”，每年表彰一次，今年在三月的“學(xué)習總動(dòng)員”大會(huì )一起表彰，每班一人，重點(diǎn)班2人。
這項工作由李主任監督執行。
5、加強德育隊伍建設。要優(yōu)化隊伍結構，建設一支專(zhuān)兼結合、功能互補、信念堅定、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍。不斷補充新生力量。積極開(kāi)展各種培訓工作，提高隊伍素質(zhì)。繼續健全表彰制度，增強德育隊伍的事業(yè)心和使命感，并使他們的工作得到高度尊重，保證德育工作骨干能夠不斷地得到進(jìn)修提高。
(1)要加強對中青年骨干的培養，多給他們給機會(huì )，壓擔子。對于處于成熟期的，要多鼓勵，多支持，多協(xié)助，少指責、挖苦。
(2)多組織外出的參觀(guān)，要把參觀(guān)和提高自己的工作能力緊密結合，參觀(guān)后要進(jìn)行必要的反思，要取長(cháng)補短，提高自己的班級管理水平。
(3)多組織自己學(xué)校的優(yōu)質(zhì)課觀(guān)摩，專(zhuān)家講座等，通過(guò)學(xué)習和反思，提高班主任工作水平。
(4)要關(guān)心班主任的心理健康，定期組織體育、文娛活動(dòng)，定期組織茶話(huà)會(huì )等，舒緩班主任的精神壓力。
(5)定期組織評優(yōu)評先及班主任工作問(wèn)卷調查工作。
這項工作由程主任具體負責。
6、充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )等組織的作用。共青團、少先隊、學(xué)生會(huì )應根據各自的特點(diǎn)和任務(wù)，開(kāi)展健康有益的教育活動(dòng)，把廣大學(xué)生吸引到自己周?chē)�，成為黨聯(lián)系、團結、教育青少年一代的重要紐帶。團組織應根據青年學(xué)生的思想特點(diǎn)和要求，舉辦業(yè)余團校，積極發(fā)展符合條件的優(yōu)秀學(xué)生骨干入團。發(fā)揮團隊、學(xué)生會(huì )的作用，組織指導學(xué)生利用節假日、重大紀念日、社會(huì )事件開(kāi)展各種健康向上的活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，寓教于樂(lè )，培養學(xué)生的能力和特長(cháng)，活躍課余生活，豐富校園文化，提高學(xué)生整體素質(zhì)。
團隊工作要點(diǎn)
(1)本學(xué)期要以愛(ài)校、愛(ài)父母、尊師、愛(ài)惜自己為重點(diǎn)教育內容，每個(gè)月要舉行一次大型的主題活動(dòng)。要創(chuàng )一些有十中特色的活動(dòng)。
(2)團委要堅持舉辦業(yè)余團校，做好團員的發(fā)展工作。要強調團員的模范帶頭作用，各團支部的組織生活要堅持，要健全。
(3)團委的青年志愿者活動(dòng)要定期進(jìn)行，要保持一些特色項目。
(4)要抓好團隊的宣傳陣地。根據各月主題及上級要求，組織各班出好墻報，并組織好評選，注意拍照保存。飯堂側的櫥窗歸團隊、學(xué)生會(huì )，每個(gè)月第一個(gè)星期要出好。
學(xué)生會(huì )工作要點(diǎn)：
(1)升旗儀式由學(xué)生會(huì )主要負責，團隊協(xié)助，要發(fā)揮值周班作用。團隊、學(xué)生會(huì )至少半個(gè)學(xué)期就應該向同學(xué)們匯報一次自己的工作，要讓同學(xué)們感覺(jué)到團隊組織和學(xué)生會(huì )的存在。
(2)學(xué)生會(huì )要定期組織學(xué)生干部的培訓�？梢栽O計2-3個(gè)課程，那么每年都在固定的時(shí)間對學(xué)生干部進(jìn)行培訓�？己撕细竦陌l(fā)給結業(yè)證書(shū)。
(3)要加強對值周班的監督和管理，要明確他們的職責，每周的情況總結由值周班負責。
(4)“名師名家助我學(xué)”系列講座。每個(gè)月一次。
這項工作由陳卓穎、何燕紅具體負責。
7、加強心理健康教育，設置心理健康咨詢(xún)室，經(jīng)常開(kāi)展心理知識講座，研究掌握學(xué)生的個(gè)性心理特征，及時(shí)排除學(xué)生，創(chuàng )設寬松的育人環(huán)境，培養學(xué)生適應社會(huì )生活的能力和堅韌不撥的意志，為學(xué)生身心健康發(fā)展服務(wù)。通過(guò)佛山市心理健康教育等級學(xué)校的驗收，使學(xué)校的心理健康教育更上一個(gè)新的臺階。
(1)2月23日心理健康教育等級學(xué)校的資料準備。
(2)開(kāi)設針對教師和學(xué)生的心理講座。
(3)對初三、高三學(xué)生進(jìn)行考前心理輔導。
(4)針對不同類(lèi)型的學(xué)生進(jìn)行小組輔導。
(5)堅持開(kāi)展心理咨詢(xún)，繼續開(kāi)通心理，開(kāi)放心理健康咨詢(xún)信箱。辦好心理衛生櫥窗。
(6)開(kāi)展心理健康教育課題的研究。
這項工作具體由程主任負責，胡醫生協(xié)助。
8、 深入開(kāi)展法制教育和安全常識教育以及自護自救教育，強化責任感、法制觀(guān)念和安全意識，提高學(xué)生自我保護能力，確保學(xué)生的安全。通過(guò)廣東省法制教育課題的開(kāi)題，使我校的'法制教育工作能逐漸成為學(xué)校的德育工作特色。(這項工作由馮校長(cháng)具體負責。)
繼續開(kāi)展“陽(yáng)光少年自護訓練營(yíng)”活動(dòng)。
附：佛山十中學(xué)法自護訓練營(yíng)活動(dòng)計劃
一、 訓練營(yíng)的目的：
為了加強青少年思想道德建設，進(jìn)一步提高青少年自我保護能力，遠離危險，有效預防各種意外事故的傷害，提高青少年正確認識社會(huì )的能力，依法保護青少年的合法權益。發(fā)揮潛能，實(shí)現自我;拓展心靈視野，建立群體空間;幫助你認識自我，了解社會(huì )、發(fā)揮內在品質(zhì);建立你的應變能力，靈活運用知識、資源，迎接各種挑戰;使你成為一個(gè)自信、勇敢、有責任感的新時(shí)代青年。
二、陽(yáng)光少年學(xué)法自護訓練營(yíng)的口號和活動(dòng)主旨：
我們的口號：認識社會(huì ) 拒絕誘惑 遠離危險 防范侵害
活動(dòng)的主旨：關(guān)注青春，珍惜生命
三、參加人員：佛山十中初一、初二全體同學(xué)。
四、主要課程：
項 目形 式內容
開(kāi)營(yíng)
儀式 領(lǐng)導講話(huà)、宣布活動(dòng)計劃、照相等。
交通
安全走路誰(shuí)都會(huì )，可生活中的你對交通法規又了解多少呢?了解相應交通法規，進(jìn)行有獎知識問(wèn)答等。
法官
講法邀請法官進(jìn)班級進(jìn)行法制講座，或者到禪城區法院聽(tīng)審，或者到我校進(jìn)行現場(chǎng)審判(宣判)大會(huì )等。以實(shí)際的案例讓同學(xué)們明白“法”就在我們身邊，和我們的生活息息相關(guān)，明白違法所要付出的代價(jià)，明白只有遵紀守法，才能讓我們的生活真正精彩。
被害
預防生活中的很多突發(fā)事件不由我們控制，但不同的反應會(huì )引發(fā)出不同的結果——自我保護的最佳方法：把損失降到最低。通過(guò)學(xué)生自己排演的情景模擬劇，教育學(xué)生在遇到盜竊、搶劫、校園暴力時(shí)采取正確的方法保護自己的生命安全。學(xué)會(huì )呼救、學(xué)會(huì )報警。
新天
新地
心接觸進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境、一個(gè)新天地，你的生活將有嶄新的改變——心靈的問(wèn)候!
通過(guò)各種心理游戲，使我們更加了解自我，堅定自我。
危情
時(shí)刻面對危險，你不僅要有過(guò)人的勇氣，還要知道逃離的技巧，經(jīng)過(guò)自然災害逃生的現場(chǎng)模擬，你才會(huì )坦然面對這一切。逃生體驗、滅火器的使用、正確撥打報警電話(huà)，并觀(guān)看消防錄象，了解必要的消防法規知識等。
自救與
互救任何時(shí)刻都有可能發(fā)生危險，當你面對危險時(shí)，你不僅要救自己，還能再救別人嗎?(搬運、包扎、止血等)訓練及突發(fā)病救護技能培訓。
消費者
權益保護每個(gè)學(xué)生，其實(shí)都是消費者，消費權益與我們的日常生活密不可分，在消費過(guò)程中，你知道要注意些什么問(wèn)題嗎?學(xué)習相應的法規，及消費過(guò)程中如何保障自己的權益不受侵害，以及權益受侵害后，我們該怎么做。
閉營(yíng)
儀式 總結、表彰
9、 要特別注重探索“后進(jìn)生”的教育和轉化途徑。學(xué)校要把轉化一個(gè)后進(jìn)生放在與培養一個(gè)優(yōu)秀生同等重要的地位，努力探討后進(jìn)生轉化的有效辦法。除實(shí)踐分流教育、興趣教育、特長(cháng)教育外，在思想教育方面，要繼續探討“以愛(ài)感化，齊抓共管，自育自理”等機制。繼續切實(shí)推行班級德育導師制，德育導師要深入到學(xué)生中去，通過(guò)交談、咨詢(xún)等活動(dòng)，指導他們處理好在學(xué)習、成才、交友、健康、生活等方面遇到的矛盾和問(wèn)題。(德育導師制由李主任負責，后進(jìn)生轉化由兩位主任負責，張全偉、莫忠協(xié)助。)
10、 要加強管理，認真貫徹實(shí)施《中學(xué)生日常行為規范》，嚴格校規校紀，加強良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。培養學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我約束能力。本學(xué)期重點(diǎn)要抓好學(xué)生的儀容、儀表。(具體由程主任負責)
11、做好學(xué)校對內對外宣傳工作。校園網(wǎng)、區教育信息網(wǎng)、省市各大媒體消息的發(fā)布。校報的出版等。(具體李健儀老師負責。)
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇5
一、1———2月
1、舉行迎新春文藝晚會(huì )。
2、協(xié)助進(jìn)行寒假系列工作。
3、召開(kāi)校教職工代表大會(huì )。
二、3———4月
1、慶祝三八婦女節系列活動(dòng)。
2、新老教師結對拜師活動(dòng)。
3、名師示范課。
4、青年教師公開(kāi)課比賽。
三、5———6月
1、五一國際勞動(dòng)節，端午節慰問(wèn)活動(dòng)。
2、表彰工會(huì )工作積極分子和工會(huì )活動(dòng)積極分子。
3、協(xié)助舉辦文化藝術(shù)節。
四、7———8月
1、配合學(xué)校召開(kāi)德育工作會(huì )議。
2、署假師德及安全教育
五、9—10月
1、制定年度工作計劃。
2、協(xié)助進(jìn)行教師節系列活動(dòng)。
3、國慶節，中秋節，教師節慰問(wèn)。
4、退休教師茶話(huà)會(huì )。
5、督促落實(shí)校教職工體育活動(dòng)小組活動(dòng)。（現有足球，羽毛球，乒乓球，網(wǎng)球，太極拳，健美操，拉丁舞七個(gè)活動(dòng)小組）
6、協(xié)助學(xué)校召開(kāi)教學(xué)工作會(huì )議。
六、11———12月
1、協(xié)助舉辦校體育節，科技信息節。
2、 籌備舉行教師趣味運動(dòng)會(huì )。
七、備注
1、積極完成好上級教育部門(mén)，工會(huì )以及學(xué)校安排的工作任務(wù)。
2、積極協(xié)助學(xué)校處理好突發(fā)事件。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇6
為全面貫徹我�！白屆總�(gè)同學(xué)都能享受平等教育，讓每個(gè)同學(xué)都能獲得最大成功”的辦學(xué)理念，我校本學(xué)期提出了“齊抓共管、全面育人”的工作要求，即要動(dòng)員全體科任教師參與學(xué)生教育和管理，逐步形成“大德育、大管理”的氛圍。為此，學(xué)校決定在全校任教師與學(xué)生中開(kāi)展“師愛(ài)助我成長(cháng)——愛(ài)心幫扶活動(dòng)”，現將有關(guān)事宜通知如下：
一、幫扶對象
1、結對幫扶學(xué)困生，即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級后10名的學(xué)生作為幫扶對象。通過(guò)幫扶，使其脫離學(xué)困生之列。
2、合作幫扶邊緣生，即科任教師在所任教班級聯(lián)合幫扶班級15—30名的學(xué)生。通過(guò)幫扶，使其進(jìn)入優(yōu)秀生之列。
3、重點(diǎn)幫扶行為習慣較差的學(xué)生，即每名科任教師在所任教班級聯(lián)系一名在班級經(jīng)常違規違紀的學(xué)生作為幫扶對象，通過(guò)幫扶使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)，邁上不擾亂課堂紀律能認真學(xué)習之列。
二、幫扶措施
1、學(xué)習幫扶。 通過(guò)課堂補差、課后輔導和交流談心等方式，幫助他 們樹(shù)立自信心，尋找適合自己的學(xué)習方法，提高學(xué)業(yè)成績(jì)。
2、品行幫扶。隨時(shí)了解、關(guān)注幫扶對象的日常表現，定期找幫扶對象談話(huà)，根據需要與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，促使幫扶對象不斷提高品德修養。
3、心理幫扶。關(guān)注幫扶對象的心理變化，對其心理困惑和矛盾及時(shí)給予科學(xué)有效的輔導，幫助他們克服心理障礙，保持健康的心態(tài)，提高他們的心理健康水平。
4、生活幫扶。要深入了解幫扶對象的家庭情況，掌握幫扶對象在日常生活中存在的困難，為其提供必要的幫助，使其感受到學(xué)校和老師的關(guān)心。
三、活動(dòng)安排
1、在班主任老師的統一協(xié)調下，在征得學(xué)生本人同意的基礎上，所有任課教師須在任教班級內確定一名幫扶對象，然后于一周內報教導處備案，教導處將建立幫扶對象轉化檔案 。
2、活動(dòng)開(kāi)始后，教導處將根據幫扶對象轉化檔案隨時(shí)進(jìn)行跟蹤調查，通過(guò)與幫扶對象、班主任談話(huà)等形式，掌握、了解教師的幫扶活動(dòng)措施。
3、本學(xué)年結束后，教務(wù)處將幫扶對象的.學(xué)習成績(jì)與上學(xué)期期末成績(jì)進(jìn)行比較，并在全校范圍內公布，對幫扶成績(jì)優(yōu)異的教師給予表彰和獎勵。
四、要求
1、全體教師要充分認識這次活動(dòng)的重要意義，這既是貫徹落實(shí)我校辦學(xué)理念的重要體現，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要突破口，同時(shí)也是提升我校管理層次的重要措施。
2、所有科任教師均須參加本次活動(dòng)，學(xué)校領(lǐng)導亦參加幫扶活動(dòng)。確定幫扶對象時(shí)，班主任、任課教師要有針對性地考慮學(xué)生的學(xué)科成績(jì)、性格、家庭情況等因素，不能草率決定，更不能應付了事。
3、幫扶對象確定后，幫扶活動(dòng)即正式開(kāi)始， 要認真落實(shí)幫扶措施，爭取顯著(zhù)幫扶效果，在校內、校外形成良好影響，樹(shù)立我校教師良好形象。
中學(xué)學(xué)年工作計劃 篇7
一、指導思想
新的一學(xué)期，政教處將在學(xué)校黨支部、校長(cháng)室的領(lǐng)導下，在全體教師的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動(dòng)下，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》為指導思想，以《中學(xué)德育大綱》為主要內容，已“全面育人”為宗旨，遵循青少年思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，弘揚和培育民族精神教育，引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。努力提高德育工作的有效性、實(shí)效性，為開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新局面打下堅實(shí)的思想基礎。
二、工作重點(diǎn)
新的學(xué)期，政教處工作將以創(chuàng )區內一流學(xué)校的辦學(xué)目標為導向，創(chuàng )造性開(kāi)展學(xué)校德育工作。
1、加大班主任培訓、培養工作的力度，繼續完善和細化班主任量化考核機制，積極探索班級管理工作的新途徑、新方法，努力打造一支高素質(zhì)的班主任隊伍;
2、堅持從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以規范養成教育為重點(diǎn)，抓實(shí)抓細學(xué)生文明行為習慣及明禮誠信教育;
3、遵循學(xué)生身心發(fā)展規律，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，緊緊圍繞以提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量為中心開(kāi)展工作;
4、不斷改進(jìn)德育工作方法，充分挖掘和整合德育資源，突出對學(xué)生的思想政治教育、品德教育、紀律法制教育、文明行為習慣的養成教育、心理健康教育、安全教育、正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育，切實(shí)提高學(xué)生的思想政治素質(zhì);
6、以課堂教學(xué)為平臺，強化校紀、校規和德育內涵滲透功能。提倡全員育人、全程育人，注重過(guò)程管理，增強學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性;
7、狠抓初三畢業(yè)班學(xué)生的思想政治工作;
三、工作措施
(一)加強德育工作隊伍建設
1.指導班主任制定班主任工作計劃，定期召開(kāi)班主任工作會(huì )議，交流班主任工作的經(jīng)驗，進(jìn)一步提高班主任的事業(yè)心和責任感。班主任開(kāi)展工作要從四個(gè)方面入手：一是抓主題班會(huì )，進(jìn)行正面教育;二是加大力度進(jìn)行日常班級管理;三是加強對后進(jìn)生的轉化工作及優(yōu)秀生的.培養，抓兩頭，促中間;四是溝通家庭、社會(huì )教育，督促課外活動(dòng)的有序開(kāi)展。
2.牢固樹(shù)立“德育為先，育人為本”的觀(guān)念，確定全員、全方位、全過(guò)程的大德育觀(guān)，引導全體教師進(jìn)一步更新教育觀(guān)念，人人都是德育工作者，要讓每一堂課、每一項活動(dòng)都滲透德育因素，真正做到“教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，活動(dòng)育人”。
3.嚴格執行《班主任考核細則》�？荚u中力求公平合理，提高班主任工作的積極性和主動(dòng)性。量化考評由《班主任常規工作考核》和《班級常規管理考核》兩部分組成，由學(xué)校行政值周及政教處、團委兩部門(mén)負責檢查，由政教處進(jìn)行一日一公布，一周一累計，一月一量化，考評結果存檔，年終作為文明班級、班主任評比的重要依據。此外，對重大違紀違法事件的班級，文明班級評比中實(shí)行“一票否決”。
(二)加強學(xué)生德育系列教育
1.抓行為養成。要切實(shí)抓好全體學(xué)生的文明習慣教育。利用班會(huì )時(shí)間對全校學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》和《大橋鎮中學(xué)中學(xué)“六好”》的教育，抓緊、抓實(shí)、規范學(xué)生的行為習慣。從點(diǎn)滴做起，狠抓邊走邊吃、亂拋紙屑、破壞公物、課間吵鬧、追逐打鬧等不良行為的糾正。
2.堅持升降國旗教育：組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式和重大節日的升旗儀式，根據國旗下講話(huà)的主題內容，對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育，艱苦樸素教育，愛(ài)國主義教育，日常行為規范教育，誠信教育，法制、安全教育，公民意識和社會(huì )責任感教育，如何做人的教育。
3.在全校學(xué)生中開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”系列活動(dòng)，各班在開(kāi)學(xué)初要組織和幫助學(xué)生結合班級和個(gè)人實(shí)際，制訂出本學(xué)期的努力方向和計劃，并在同學(xué)中培養和樹(shù)立不同類(lèi)型的先進(jìn)典型，采取積極措施，激發(fā)學(xué)生進(jìn)取意識，組織好“幫、帶”活動(dòng)，濃厚競爭氛圍，從而推進(jìn)班風(fēng)、帶動(dòng)學(xué)風(fēng)，提高班級、年級整體水平。
4.抓好特殊學(xué)生的教育。對德困生實(shí)行層層管理，對自己約束不強的學(xué)生要做耐心的思想工作，對違紀學(xué)生要正確批評教育，對嚴重違紀的學(xué)生，要按照校規校紀嚴肅處理，絕不手軟，用校紀規范行為，用校紀守護校園。班主任對德困生要定期找他們談話(huà)，并做好記錄。
總之，本學(xué)期學(xué)校政教處工作要繼續做到“有布置，促落實(shí)，多檢查，勤通報”，杜絕形式主義，以收取實(shí)效為工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。同時(shí)，從實(shí)際出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實(shí)效性，努力開(kāi)創(chuàng )我校德育工作的新局面。
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