精選學(xué)期年度工作計劃范文9篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編精心整理的學(xué)期年度工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。
學(xué)期年度工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期的工作以《延慶縣教育委員會(huì )20xx年工作要點(diǎn)》為指導，依據《延慶縣第八中學(xué)20xx——20xx年發(fā)展規劃》安排，遵循“教師第一、學(xué)生為本、和諧發(fā)展”的指導思想，深入落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，在不斷固化已有成型經(jīng)驗的同時(shí)，繼續弘揚八中精神，開(kāi)拓進(jìn)取，加快學(xué)校發(fā)展步伐。加強師德師風(fēng)建設，不斷提高干部教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，維護學(xué)校的安全穩定；圍繞著(zhù)質(zhì)量中心，深入開(kāi)放式辦學(xué)與課堂教學(xué)改革，強化管理的科學(xué)化、規范化、精細化，使教學(xué)質(zhì)量不斷提升；堅持德育生活化方向，采取德智并舉、全員育人的措施，抓住社會(huì )大課堂活動(dòng)的機遇，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)；全面完成“十一五”規劃各項目標任務(wù)，為第六輪校長(cháng)負責制學(xué)校工作驗收奠定堅實(shí)基礎。
二、重點(diǎn)工作任務(wù)及推進(jìn)措施
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工作主題：提高干部教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
創(chuàng )新“手拉手”工作形式，推進(jìn)“手拉手”工作深入開(kāi)展。
繼續深化手拉手活動(dòng)。派老師到豐臺二中共同“說(shuō)、聽(tīng)、評課”，派初三優(yōu)秀生到豐臺二中“留學(xué)”。
�。ǘ⿲W(xué)校管理工作
工作主題：深化學(xué)�？茖W(xué)化、規范化、精細化管理。
1.合理崗位設置開(kāi)足課程，開(kāi)齊課時(shí)。
2.我校將對開(kāi)放式辦學(xué)進(jìn)行全面總結，提煉成功經(jīng)驗，形成工作機制，并在今后的工作中不斷加以豐富和完善。
3.以備課組文化和團隊口號為突破口，逐漸定型和積累有效管理的模式，并將其固化為我校文化，最終形成豐厚的我校文化積淀，。
4.在學(xué)生教育方面，要徹底改變與現代教育理念、現代教育方法相違背的做法，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，構建新型教育管理模式，促進(jìn)學(xué)生全面而有特色發(fā)展，我校以校長(cháng)提出的“和諧師生關(guān)系，就是教學(xué)質(zhì)量”這一理念為突破口，引深“提高課堂教學(xué)和諧師生關(guān)系就是提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量” 在不同層面的培訓中加以滲透。
�。�1）根據不同學(xué)段的學(xué)生特點(diǎn)，有目標的關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機、動(dòng)力、自信心，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的情緒因素，定出年級的目標。
�。�2）學(xué)科教學(xué)過(guò)程中，在以教研組為單位學(xué)習縣教研室的課堂教學(xué)評價(jià)表的基礎之上，認真理解，并以此為依據，教師要充分關(guān)注創(chuàng )設引導學(xué)生積極主動(dòng)學(xué)習的教學(xué)情境。采取積極有效的措施最大限度地減少學(xué)科學(xué)困生。
�。�3）充分關(guān)注以能力為導向的教學(xué)過(guò)程。
�。�4）積極采取措施保證學(xué)生每天8小時(shí)以上的睡眠時(shí)間，鼓勵學(xué)生盡可能多地進(jìn)行課外閱讀，指導學(xué)生和家長(cháng)盡可能少地參加課外輔導班。
�。ㄈ└刹拷處熽犖榻ㄔO
工作主題：提升理念，豐富方法，促進(jìn)干部教師專(zhuān)業(yè)素養提升。
1.借助現代信息化技術(shù)和教委組織的相關(guān)高層理論培訓并與實(shí)踐相結合，促進(jìn)教學(xué)業(yè)務(wù)干部管理素養提升，進(jìn)一步增強各級干部對教育教學(xué)管理工作的領(lǐng)導力和執行力。
2.在教師培訓方面，既要注重高端培訓，也要加強低端培訓。
為了促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，我校準備繼續采取以下措施：
�。�1） 解讀課標與考核辦法。各學(xué)科要以學(xué)科組為單位，利用教研組活動(dòng)時(shí)間，細致的解讀本學(xué)科課程標準，切實(shí)把握學(xué)科性質(zhì)、教學(xué)目標與任務(wù)、教學(xué)內容、教學(xué)建議以及本學(xué)科的教學(xué)改革方向。要求教研組長(cháng)安排好每次活動(dòng)的主講人和學(xué)習內容，并上報教學(xué)處。每月月底教學(xué)處將對本月所學(xué)內容進(jìn)行書(shū)面考核。
�。�2） 繼續堅持理科教師每周一題制度和做中考成套試卷的方法，本學(xué)期根據教研室的要求語(yǔ)文英語(yǔ)教師隔周進(jìn)行作文和基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來(lái)的做法，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，或者做高考題。每月月底測試時(shí)會(huì )對這部分內容有所涉及。
�。�3）教師考場(chǎng)：積極參與教研室在寒假期間組織的中考學(xué)科專(zhuān)業(yè)測試活動(dòng)，同時(shí)學(xué)校將會(huì )在期末測驗時(shí)，組織中考學(xué)科教師和初三學(xué)生一起答卷。
�。�4）同上一節課活動(dòng)。以教研組為單位，圍繞同一課題，同學(xué)科教師同上一節課，群策群力共同研究。同時(shí)教師要將本節課的教學(xué)設計、點(diǎn)評、反思等相關(guān)材料，加以匯總整理，及時(shí)上交教學(xué)處。教研組長(cháng)要將本組的活動(dòng)安排明確的寫(xiě)入教研組活動(dòng)計劃。
�。�5）課后反思。要把一周中最精彩的一節課通過(guò)課堂實(shí)錄的形式記錄下來(lái)，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上，共其他教師觀(guān)摩學(xué)習。
�。�6）發(fā)揮骨干教師的作用。充分發(fā)揮縣校級骨干教師的示范、帶動(dòng)、引領(lǐng)和輻射作用，鼓勵教齡在三年以下的教師與骨干教師自愿結成師徒幫帶關(guān)系，骨干教師每學(xué)期要推出一節示范課，青年教師要上一節匯報課。
�。ㄋ模┱n堂教學(xué)改革工作
工作主題：轉變課堂教學(xué)方式方法，打造高效課堂。
1.密切關(guān)注初三復習進(jìn)程，多種形式做好師生思想工作，積極穩妥做好初三復習、應考、組考工作（初三復習研討會(huì ):通過(guò)宣講教研室提供的《抓住專(zhuān)題復習課的`特點(diǎn)，提高復習效率》強化專(zhuān)題復習課和試卷講評課的基本要求的落實(shí)、百日誓師會(huì )、各層次學(xué)生動(dòng)員會(huì )等），確保完成中考質(zhì)量指標。
2.原有好的做法繼續堅持和規范，把常規做扎實(shí)。
�。�1）關(guān)于集體備課：時(shí)間要保證（每周三次，備課組自選的一次要保證）；“四定（定時(shí)間，定地點(diǎn)，定中心發(fā)言人，定內容）”、“五備（備課標，備教材，備教法，備學(xué)法，備練習）”、“四統一（統一教學(xué)目標，統一教學(xué)內容，統一作業(yè)內容）”、二研討（研討如何體現層次性，讓每個(gè)學(xué)生都有收獲，研討怎樣達成教學(xué)目標）、一禁止（禁止備課時(shí)間抄寫(xiě)教案，目的是使大家進(jìn)入研究狀態(tài)）要保證；備課質(zhì)量檢查和備課組評價(jià)要保證（干部抽查參加備課組活動(dòng)、教學(xué)處固定檢查、教案質(zhì)量檢查：體育教師的教案由劉麗負責檢查簽字，學(xué)校抽查）。
�。�2）關(guān)于作業(yè)的批改：作業(yè)的批改和個(gè)別輔導是課堂教學(xué)的延伸，要嚴把批改作業(yè)關(guān)，獨立完成、及時(shí)批閱、及時(shí)改正，作業(yè)質(zhì)量不能保證，教學(xué)就沒(méi)有保證。圍繞作業(yè)問(wèn)題，要完善評價(jià)標準，從整潔美觀(guān)、數量、改錯、評語(yǔ)、部分學(xué)生面批情況等方面進(jìn)行定期檢查評價(jià)，還要定期舉辦作業(yè)展覽，讓師生參觀(guān)，對比。對筆記本、練習本、改錯本、積累本等也要進(jìn)行相應的檢查。
�。�3）關(guān)于解讀課標并考核課標：繼續往下落實(shí)。集體備課必須參照課標和考試說(shuō)明，初一和初二要以課標為準(3.4.5三個(gè)月份的月底共計三次，學(xué)以致用，每次備課組活動(dòng)前自己先打開(kāi)課程標準看一看，準確的把握教學(xué)目標。準確的鞏固練習，在講授新課時(shí)以課程標準為依據，中考復習時(shí)再看中考說(shuō)明）。
�。�5）關(guān)于課后反思和資源網(wǎng)的使用：繼續堅持和深化，今年增加網(wǎng)上評課活動(dòng)，教學(xué)處和信息中心拿出評價(jià)辦法要對教師進(jìn)行評價(jià)。的利用不夠。學(xué)校的資源利用不足。網(wǎng)上教研與信息資源的整合使用，初三中考五科網(wǎng)上評課有突破。開(kāi)展優(yōu)秀教研組評選活動(dòng)�；緲藴剩夯趩�(wèn)題不斷解決的教研活動(dòng)規范且效果顯著(zhù)；組中縣校層面的骨干教師充分發(fā)揮作用；組內成員狀態(tài)好，教學(xué)教研水平不斷提升。要把一周中最精彩的片段通過(guò)課堂實(shí)錄的形式記錄下來(lái)，連同對本節課的自評和他評一同掛在教師研修網(wǎng)上，共其他教師觀(guān)摩學(xué)習。
學(xué)校要繼續評選優(yōu)秀備課組，并加大獎勵力度。
�。�6）繼續開(kāi)展學(xué)案導學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習能力培養的嘗試與研究，以學(xué)生自主學(xué)習能力培養為主題繼續開(kāi)展同上一節課活動(dòng)（初一和初二參加）。在專(zhuān)題課型的研究上要有所嘗試和突破，各個(gè)備課組要研究一類(lèi)課型，力爭有所成果，積極申報專(zhuān)題課型階段性成果，每個(gè)備課組都要申報（配合根據教研員的要求，校內負責人：教研組長(cháng)確定活動(dòng)方案，主題，成果）。
�。ㄎ澹┙虒W(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系建設工作
工作主題：整體構建完善的教學(xué)質(zhì)量監控評價(jià)體系。
1.我校繼續布置教師作業(yè)和設置教師考場(chǎng)：繼續堅持理科教師每周一題制度，本學(xué)期仍根據教研室的要求語(yǔ)文教師隔周進(jìn)行作文和語(yǔ)文基礎知識訓練，非中考科目仍堅持原來(lái)的做法，收集本學(xué)科相關(guān)文獻資料，做高考題。每月月底測試時(shí)會(huì )對這部分內容有所涉及。增加學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識點(diǎn)和能力點(diǎn)的梳理工作：教研組長(cháng)負責任務(wù)分工，每個(gè)知識點(diǎn)自07年—09年中考（非中考科目以學(xué)年考試卷為準）出現的頻率、分值、生成的辦法逐個(gè)進(jìn)行梳理，每個(gè)知識點(diǎn)配套5個(gè)相應題型。這項工作學(xué)期末驗收交流，學(xué)校評獎。
2. 加強教學(xué)常規檢查，細化各種評價(jià)標準。
大事安排表
二月份：
1.學(xué)生自主學(xué)習能力的培養的經(jīng)驗交流會(huì )
2.校長(cháng)講解工作思路
3.宣講教育教學(xué)工作計劃
三月份：
1.中考報名
2.初三年級百日誓師大會(huì )（年級組長(cháng)負責）
3.課程標準考試（第四次）
4.派學(xué)生到豐臺二中學(xué)習
5.干部教師到豐臺二中學(xué)習
6學(xué)生自主學(xué)習能力培養的交流會(huì )
7.三個(gè)年級的月考（年級組根據自己的實(shí)際情況安排）
8.校內骨干教師評選和重新認定。
9.初三年級復習研討會(huì )。
10.備課組長(cháng)工作會(huì )
11.CMIS系統更新工作
12.教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、年級組長(cháng)、個(gè)人改進(jìn)計劃3月12日上交計劃.
四月份：
1.初三體檢工作
2.體育考試
3.非畢業(yè)年級的期中考試，初三第一次練兵
4.課標考試（第五次考試）
五月份：
1.初三第二次練兵
2.中考填報志愿
3.體育考試
4.課標考試（第六次考試）
六月份：
1.初三升學(xué)考試
2.初中畢業(yè)證的審核
七月份：
1.非畢業(yè)年級期末考試
2.學(xué)校上交工作總結和計劃
3.小升初招生工作
八月份：
借讀生的入學(xué)工作
學(xué)期年度工作計劃 篇2
1、幼兒園的安全衛生保健工作至關(guān)重要，是一切活動(dòng)的前提和保證。我們 “把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在一切工作的首位”，各班制訂安全計劃，每位老師責任到人，對幼兒所發(fā)生的安全事故，嚴格按照安全制度，每月與教師的獎金掛鉤。保健醫生要嚴把晨檢關(guān)，嚴把預防關(guān)，加強值日老師的巡視檢查工作，發(fā)現情況及時(shí)上報，及時(shí)維修，及時(shí)整改，并及時(shí)做好記錄。繼續重申帶班老師清堂后離開(kāi)活動(dòng)室，值日老師清園后離開(kāi)活動(dòng)室，值早班老師面帶微笑迎候幼兒，值晚班老師務(wù)必站立大門(mén)，嚴格規范接送制度，謝絕家長(cháng)順帶孩子，每位家長(cháng)在幼兒來(lái)圓和離園需在晨檢智能機上打卡后方才進(jìn)園和接幼兒離園。春季是氣管咳嗽的傳染病流行季節，各班老師要與食堂后勤人員緊密配合，各自履行好自己的職責，嚴防病從口入和交叉感染，碗筷要天天清洗消毒，茶杯、毛巾要每周消毒兩次，勤曬勤洗被褥，勤開(kāi)窗通風(fēng)，教育孩子不去或少去人口密集的場(chǎng)所，徹底杜絕事故的.發(fā)生。
2、 幼兒園的后勤也是幼兒園的重頭工作。面廣、事雜，涉及到方方面面，是一項全面性服務(wù)工作，是整個(gè)幼兒園工作正常進(jìn)行的保障，本學(xué)期，我們建立和完善了各項后勤管理制度，對保育員和教師之間進(jìn)行完善了協(xié)調，并在每月對保育員的工作進(jìn)行詳細考核。財務(wù)部每月要做好幼兒伙食費預算，做到不侵占幼兒伙食費，并定期召開(kāi)伙委會(huì )會(huì )議，研究幼兒伙食，在伙食經(jīng)費開(kāi)支上，做到帳目了清，及時(shí)公開(kāi)。
3、 節約是中華民族的美德，幼兒園是一個(gè)大家庭，勤儉持家要靠大家抓，我們要讓幼兒園的財產(chǎn)不浪費。本學(xué)期，我們將在期末結束，評出勤儉獎。如：電源、水的浪費；
學(xué)期年度工作計劃 篇3
學(xué)年度第二學(xué)期在各位領(lǐng)導的指導下已經(jīng)全面深入地展開(kāi)。本學(xué)期我們初二級部教學(xué)工作計劃堅持以市教育局關(guān)于年教育教學(xué)工作和學(xué)校教育教學(xué)計劃為指導，以關(guān)心學(xué)生的終身發(fā)展為核心，以強化教學(xué)常規管理為抓手，以強化課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，努力實(shí)現教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升，為此特制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、 加強班主任工作的管理。
通過(guò)組織班級管理經(jīng)驗交流活動(dòng)，優(yōu)秀班主任經(jīng)驗介紹，共同學(xué)習和研討班級管理的方法，定期與不太理想的班主任進(jìn)行交流，建立健全班會(huì )制度，將主題班會(huì )同師德教育相結合，使師生共同受益，并且每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流理論學(xué)習等活動(dòng)，逐步提高班級管理能力，為適應新形勢下班主任管理班級工作的需要打下堅定的基礎。
二、 進(jìn)一步抓好行為規范和養成教育。
通過(guò)各任課教師的幫助指導和班主任的強化教育多種途徑，齊抓共管，使學(xué)生養成良好的行為習慣。
1、利用辦墻報、寫(xiě)文章、搞活動(dòng)等形式，加強行為規范的養成教育，增強學(xué)生自我管理、自我監督意識，重點(diǎn)抓學(xué)習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣的教育和訓練。
2、組織全年級學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生守則.》和《中學(xué)生日常行為規范》等。
3、細化班級每一件事，認認真真抓落實(shí)，一點(diǎn)一滴養成習慣，使學(xué)生在活動(dòng)中受教育。
三、繼續突出教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心。
抓住新課程實(shí)施和校本培訓兩個(gè)重點(diǎn)，努力實(shí)現教學(xué)工作的上檔升級，具體做法是：
1、靈活多樣強化新課改的通識培訓。通過(guò)聽(tīng)、評、講新課改剖析課，真正提高教師的'業(yè)務(wù)能力，切實(shí)適應新課改的需要。
2、抓好教師的備課活動(dòng)，各學(xué)科要以校級教研課題“分類(lèi)指導、分層施教”為基本要求，突出實(shí)用性和創(chuàng )新性，教師提倡備詳案，認真落實(shí)每次集體備課，科學(xué)合理的設置作業(yè)，及時(shí)批改總結講評。
3、加強教學(xué)研究。通過(guò)互相聽(tīng)評課，提高集體備課質(zhì)量，實(shí)現全組教師教學(xué)水平的共同提高。
4、充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結向上、和諧互助的良好氛圍，鼓勵教師為輔導學(xué)生開(kāi)展創(chuàng )造性工作。
5、狠抓學(xué)生綜合能力的培養。要真正提高教學(xué)質(zhì)量，就必須在教學(xué)的各個(gè)環(huán)節，強化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)能力、運算能力、閱讀寫(xiě)作能力、聽(tīng)力與口語(yǔ)表達能力。本學(xué)期重點(diǎn)抓好以下幾項工作：一是強化學(xué)生的書(shū)寫(xiě)訓練。每天定時(shí)訓練并安排班主任和教師值日，同時(shí)在每節課上都要對學(xué)生進(jìn)行訓練和指導，并進(jìn)行家庭作業(yè)展評等形式及時(shí)反饋學(xué)生的訓練水平，并組織班主任每周檢查一次學(xué)生的書(shū)寫(xiě)情況，并將結果列入辦班級考評。二是進(jìn)行語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作訓練，利用語(yǔ)文教師上課對學(xué)生進(jìn)行訓練并且留有閱讀筆記，對教師學(xué)生兩個(gè)層面進(jìn)行強化訓練，每月進(jìn)行一次學(xué)生閱讀寫(xiě)作比賽來(lái)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力，切實(shí)提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定基礎。三是提高學(xué)生外語(yǔ)的聽(tīng)力閱讀能力。通過(guò)早晨和上課15分鐘來(lái)提高學(xué)生的聽(tīng)力閱讀能力，激發(fā)學(xué)生參與的積極性，并要求教師將基本能力貫徹到課堂教學(xué)中，級部每月舉行一次“如何提高學(xué)生聽(tīng)力與閱讀理解能力”的經(jīng)驗交流，已確定教師個(gè)人成績(jì)，列入教師業(yè)務(wù)考評。四是提高學(xué)生的運算能力。根據教研中心《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)生運算能力培養意見(jiàn)》，具體提出了加強學(xué)生運算能力訓練途徑方法等，我級部將開(kāi)展數學(xué)計算能力競賽活動(dòng)，每月進(jìn)行一次，將結果列入班級考評，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)生計算能力的提高，并以此來(lái)督促教師在平日的課堂上更重視學(xué)生運算能力。
學(xué)期年度工作計劃 篇4
一、 指導思想
結合學(xué)院實(shí)際，以發(fā)展為第一要務(wù)，以提高教學(xué)質(zhì)量為主題，以校園文化建設為載體，依托集團公司，科學(xué)管理，努力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，實(shí)現新學(xué)期學(xué)校在穩定中起步發(fā)展。
二、辦學(xué)目標
面向各項工作在科學(xué)規范的指導下穩步開(kāi)展。學(xué)校的`有關(guān)財務(wù)、人事、職工利益等重大問(wèn)題要按程序提交各級會(huì )議討論通過(guò)。學(xué)校要在10月中旬形成初步制度綱要，本學(xué)期形成完整制度匯編。
�。ㄈ┐罅訌娬猩蜆I(yè)及培訓工作。要克服困難，拓寬渠道，解放思想，全面加強招生宣傳，號召全體員工獻力獻策，讓學(xué)校招生人人有責思想根深蒂固。全力推進(jìn)校企聯(lián)合，開(kāi)辟短期培訓渠道，直接為企業(yè)培養合格人才。
�。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO。要發(fā)揚愛(ài)崗敬業(yè)精神，鼓勵繼續教育，實(shí)現老教師對年輕教師的傳、幫、帶。全面提高教師隊伍綜合素質(zhì)，從而提高教學(xué)質(zhì)量。要求從新學(xué)期開(kāi)始課堂教學(xué)有新變化。到本學(xué)期10月底首先實(shí)現課堂教學(xué)質(zhì)量全面提高。到本學(xué)期末杜絕重大教學(xué)事故發(fā)生。期末考試學(xué)生成績(jì)有新提高。推進(jìn)教研教改，注重實(shí)用性教學(xué)。加強實(shí)習實(shí)訓，爭取本學(xué)期改善實(shí)訓場(chǎng)所，加強實(shí)習硬件建設。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)生管理力度，突出德育教育，全面體現管理育人。增強學(xué)生管理部門(mén)力量，以活動(dòng)為載體，培養品學(xué)兼優(yōu)的復合型人才，全力保障學(xué)校無(wú)學(xué)生重大傷害的發(fā)生。
�。┘訌姲踩�、消防、治安、綜合治理工作，建設和諧校園。加大對員工，學(xué)生安全意識教育力度，加強保衛工作，消除隱患，完善安保設備，做好學(xué)生公寓管理，確保提供安全整潔住宿環(huán)境。確保無(wú)重大校園安全事故。
�。ㄆ撸┘訌姾笄诜⻊�(wù)工作。堅持以人為本，提高后勤人員服務(wù)意識，克服人員少任務(wù)重的困難努力為一線(xiàn)服好務(wù)，為學(xué)校提供后勤保障。
�。ò耍╅_(kāi)學(xué)初即組織有關(guān)部門(mén)做出詳盡的學(xué)期財經(jīng)收支計劃，量入為出，勤儉節約，科學(xué)理財，嚴格執行財經(jīng)制度和相關(guān)法規，資金投入向一線(xiàn)傾斜，為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
相信只要全校職工同心同德，認真執行新學(xué)期工作計劃，一定能完成預期目標，實(shí)現學(xué)校有新的發(fā)展。
Xx市Xx學(xué)院
二〇xx年九月
學(xué)期年度工作計劃 篇5
一、加強班風(fēng)建設
1、狠抓學(xué)生養成教育
利用班會(huì )、晨會(huì )時(shí)間認真學(xué)習《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》，并且要求學(xué)生在日常學(xué)習生活中能夠按照要求去做。
規范學(xué)生聽(tīng)課習慣，指導學(xué)生高效率聽(tīng)課，幫助學(xué)生養成課前預習、課后及時(shí)復習的習慣。
培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的習慣，使學(xué)生做到進(jìn)校門(mén)即進(jìn)教室、進(jìn)教室即回座位、回座位就自己學(xué)習，班級設立圖書(shū)角，不斷充實(shí)對學(xué)生有益的書(shū)籍報刊，滿(mǎn)足學(xué)生的閱讀要求，并使學(xué)生養成愛(ài)閱讀的好習慣。
加強課間紀律，使學(xué)生按照學(xué)校要求做到“走路輕輕、說(shuō)話(huà)輕輕、靠右通行”。要求學(xué)生“說(shuō)文明話(huà)，行文明事，做文明人”，待人接物有禮貌。
認真組織學(xué)生上好眼操、間操。并積極參加學(xué)校組織的各種比賽，并以此為契機培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團結互助精神。
規范學(xué)生衛生習慣，教育學(xué)生愛(ài)護學(xué)校公共設施并為學(xué)校的環(huán)境建設做出自己的努力，教育學(xué)生“以校為家”，共同維護校園環(huán)境衛生。對教師衛生及分擔區衛生打掃徹底干凈，爭奪每月的流動(dòng)紅旗。[內容來(lái)于]
2、班級工作計劃
根據學(xué)校德育工作計劃安排，引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強對少年兒童思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計劃，明確活動(dòng)要求，設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應。組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng)。
3、營(yíng)造向上氛圍
根據初一年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
�。�1）制定班級公約、班規。
�。�2）布置教室環(huán)境。如設立“袖珍圖書(shū)角”、“芳草文學(xué)社”“特長(cháng)展示”等具有文化內容。
�。�3）讓學(xué)生參與班級管理工作，培養學(xué)生的組織能力和責任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的`機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng )新精神。
4、班干部培養工作計劃
班委干部是班主任的左右手。要認真選拔，同時(shí)要精心培養。
第一，幫助班委干部樹(shù)立威信。
第二，鼓勵班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法。
第三，嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”。
第四，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
二、針對特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、期初排出學(xué)困生名單，建立特殊學(xué)生檔案。
2、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò )，隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭和科任老師及家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，定期與不定期家訪(fǎng)相結合，與家長(cháng)勤溝通，共同對學(xué)生進(jìn)行教育。
學(xué)期年度工作計劃 篇6
夏日炎炎，如火的太陽(yáng)下，我們迎來(lái)了六年級，小學(xué)階段的最后一年。新班級，老同學(xué)，我們有優(yōu)勢，同時(shí)又面臨著(zhù)許多新問(wèn)題，老毛病。面對現實(shí)，放眼未來(lái)，為了在今后更好的開(kāi)展工作，使班級的工作蒸蒸日上，特制定工作計劃如下：
一、強化班干部隊伍，狠抓一日常規
班干部是班主任的左膀右臂，是班主任的耳朵、眼睛和雙手，是一個(gè)班級的頂梁柱，是溝通班主任和同學(xué)之間關(guān)系的重要紐帶，由此可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性，怎樣才能建立一支優(yōu)秀的班干部隊伍呢？班內有部分原來(lái)?yè)芜^(guò)班干部的同學(xué)，可以通過(guò)與原班主任或者原來(lái)的同學(xué)聯(lián)系，了解情況的，臨時(shí)進(jìn)行分工，建立臨時(shí)班委，通過(guò)一段時(shí)間的工作，再由同學(xué)們選出自己的班委，從而為更好的開(kāi)展班級工作打下堅實(shí)的基礎。要結合《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常的...的行為規范》對學(xué)生進(jìn)行各方面的教育，狠抓一日常的...的規。讓每個(gè)學(xué)生深知紀律、服從、秩序這三者之間的關(guān)系。良好的秩序是完成任務(wù)的保證，而制定紀律、嚴格執行紀律無(wú)疑是秩序的前提。良好的秩序是每個(gè)同學(xué)所必須的。紀律是大家的統一意志，服從是大家的統一行動(dòng)，成績(jì)是大家的統一目標。只有這樣，才能使大家迅速地凝聚在一起，共同進(jìn)步、共同提高。
二、點(diǎn)圓規劃，管理班級
努力研討“點(diǎn)圓式工作法”、學(xué)生主動(dòng)性與創(chuàng )造性等教育理論，并將其付諸與實(shí)踐中，以此為理論指導開(kāi)展班級工作。
繼續開(kāi)展并深化“值日班長(cháng)制”、“值周日制”，充分發(fā)揮所有同學(xué)的積極性、主動(dòng)性與創(chuàng )造性，使每個(gè)同學(xué)既是被管理者，同時(shí)也是一管理者。通過(guò)參與班級管理，使其體味到管理者的艱辛與苦心，從而使其自覺(jué)接受管理，促其迅速成長(cháng)。
班級工作中，做到腿勤、嘴勤、眼勤、腦勤、耳勤、手勤。班級工作多請示、多匯報，上令下達，不折不扣；多到教室、宿舍、餐廳等走走轉轉，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決；每次會(huì )議、班會(huì )、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結；注意同學(xué)生們交流，虛心聽(tīng)取同學(xué)們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強了班級.體的凝聚力，使班風(fēng)有改觀(guān)，為大家學(xué)習創(chuàng )設了良好的環(huán)境。
三、想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，激發(fā)學(xué)習興趣，掀起學(xué)習熱潮。
六年級是關(guān)鍵的一年，小升初的成績(jì)也很重要�；谶@種原因，在學(xué)期初我將通過(guò)班會(huì )、個(gè)別談心等方式，以調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣為主，激活學(xué)生學(xué)習熱情，幫助學(xué)生樹(shù)立遠大.想，并為這一目標制定詳細的實(shí)施計劃，并付諸行動(dòng)。在班內，以“點(diǎn)圓式工作法”為指導，合.安排各科自習，要求各科科代表各負其責，與老師們協(xié)調好關(guān)系，形成融洽的師生合作關(guān)系。繼續開(kāi)展并深化“三幫一帶促活動(dòng)”，以實(shí)現班級無(wú)差生，對于差生優(yōu)生一視同仁，因材施教，使班級形成了良好的學(xué)風(fēng)。
四、以學(xué)習為龍頭，抓好兩操、兩休及衛生，扎扎實(shí)實(shí)做好班級工作。
利用“點(diǎn)圓式工作法”，確定：學(xué)習為點(diǎn)，兩操、兩休及衛生等為圓的內容。讓學(xué)生始終知道：兩操、兩休及衛生等日常的...的性工作是我們學(xué)習的有利保障，屏障沒(méi)有了，想在學(xué)習上有很大的突破是不可能的。通過(guò)思想工作、學(xué)校制度、班級紀律，約束學(xué)生的行為，對于日常的...的工作中的問(wèn)題，.取適當的方式，及時(shí)發(fā)現及時(shí)處理。
五、協(xié)調好師生關(guān)系，起到“樞紐”作用。
繼續推行并實(shí)施“全員班主任制”，切好塊定好點(diǎn)。按時(shí)召開(kāi)任課教師及相關(guān)學(xué)生座談會(huì )，及時(shí)交流信息、想辦法出點(diǎn)子，實(shí)現.體的智慧共享，充分發(fā)揮團結的力量。時(shí)刻教導學(xué)生要尊敬老師，要尊重教師的勞動(dòng)，優(yōu)異的學(xué)習成績(jì)是對老師的最好回報。每當教師工作生活的中遇到困難時(shí)，我及學(xué)生都鼎立相助，使師生之間形成了和諧的.相助關(guān)系。
班主任的工作千頭萬(wàn)緒，需要細心的做好每件事情。他所面對的是在教學(xué)中占主體地位的學(xué)生，個(gè)班主任工作環(huán)節設計的好壞，將直接關(guān)系到學(xué)生主體意識發(fā)揮的好壞。出于對學(xué)生的高度責任感，激勵我在各方面都對自己提出了比較高的要求。在今后的工作中我將再接再厲，更進(jìn)一步，爭取優(yōu)異的成績(jì)。
六、多樣化活動(dòng)，促進(jìn)心理健康
有人說(shuō) ： 一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班體，如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝 ! 為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的體榮譽(yù)感，在抓好學(xué)生思想品德的基礎上，開(kāi)動(dòng)腦筋，通過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭，激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望，培養孩子的自信心。
1 、通過(guò)系列地學(xué)習、培訓、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項工作質(zhì)量。班內通過(guò)細致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團結向上的良好班風(fēng)，培養出自主自動(dòng)的隊干部，爭創(chuàng ) “ 星級班級 ” 。
2 、通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng )新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
3 、進(jìn)一步加強行為規范的系列教育活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規范特色班，使學(xué)生中涌現出一大批 “ 行為規范小明星 ” ，并使全體學(xué)生養成良好的文明行為習慣，人人爭做文明小市民。
4 、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
七、 家長(cháng)工作：
1、做好家訪(fǎng)工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、利用家長(cháng)力量和社會(huì )力量，拓展教育陣地。
3、引導家長(cháng)多關(guān)心子女的學(xué)習和心理健康，利用信息平臺，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習習慣，以求雙向了解。
八、提高師生安全意識，加強班級安全管理
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。在上學(xué)年，通過(guò)學(xué)校、家庭的共同努力，班里的孩子形成了一定的安全概念。本學(xué)期，我們將繼續樹(shù)立安全第一、預防為主的意識，根據孩子的特點(diǎn)，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護能力。經(jīng)常強調安全的重要性，將放學(xué)前“五分鐘安全教育”貫徹到底�，F將各注意點(diǎn)安排如下：
1、來(lái)校、回家途中注意安全。路上車(chē)輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時(shí)避讓?zhuān)淮螋[玩耍。接送孩子的家長(cháng)（特別是三輪車(chē)、摩托車(chē)）應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加小心！
2、食品衛生也要注意安全。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，一來(lái)怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情況的下，主動(dòng)及時(shí)地告訴老師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開(kāi)關(guān)，濕手不碰帶電體（電燈、電視機、電風(fēng)扇……）。
4、課間提倡文明休息，不大聲喧嘩，講文明話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取老師的要求，注意安全。
5、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告老師。
6、不玩火，不在校園內外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐，沼氣池的防火安全知識。
以上各項要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方講，認真做到時(shí)時(shí)講，天天講。
以上是我的工作思路，能否成功關(guān)鍵看我的言傳身教，因此，要求學(xué)生做到的我首先做到，處處起到示范作用，要充滿(mǎn)熱情，增強責任感，在平凡的工作中，創(chuàng )造出不平凡的業(yè)績(jì)。
學(xué)期年度工作計劃 篇7
一、 指導思想
本學(xué)期，我校教育科研工作將立足當前課程改革的新要求和新學(xué)期的中心工作，以課程改革為重點(diǎn)，以教育教學(xué)為中心，以教委和學(xué)校工作思路為依據，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊伍。以“在行動(dòng)中研究，在研究中行動(dòng)”為科研主要方法，遵行“學(xué)習-實(shí)踐-反思-寫(xiě)作”的科研原則，讓教科研做到實(shí)處；以“為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)服務(wù)，為課堂教學(xué)精彩引領(lǐng)”為著(zhù)力點(diǎn)，進(jìn)一步增強教師的教科研意識，建設一支訓練有素、自主合作的教科研隊伍，不斷汲取科研技術(shù)，為學(xué)校教科研多出成果。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使學(xué)校教科、教研工作計劃再上新臺階
二、工作思路、課題研究：
1、加強對課題的指導，深入課堂及年級組，了解課題的進(jìn)展情況，協(xié)調有關(guān)問(wèn)題的解決。
2、召開(kāi)課題研討會(huì )，征求各方面的建議，集思廣益。
3、組織實(shí)驗課題匯報會(huì )，展示實(shí)驗階段性成果。
4、認真組織階段性驗收，并及時(shí)總結。
5、注重課題研究過(guò)程中各類(lèi)資料的積累工作。為迎接課題的結題驗收，本學(xué)期還將對其各類(lèi)資料作系統整理，做好驗收報告和總結的前期準備。
三、工作要點(diǎn)
1、認真做好教育科研的調查，分析、后測工作。規范科研管理，建立章程制度。
2、加強學(xué)�？蒲泄歉申犖榈慕ㄔO。提出教育科研三個(gè)一要求：每年至少讀一本教育理論專(zhuān)著(zhù)，搞一項教育實(shí)驗課題，撰寫(xiě)一篇教育論文。舉辦講座，使老師們掌握科研課題的選題、立項、具體實(shí)施的操作方法、結題報告撰寫(xiě)等科研方法。
3、重視教師科研論文的撰寫(xiě)及評選工作。繼續做好教師各類(lèi)科研文章的閱讀、指導、修改工作，加強向外推薦的.力度，爭取論文發(fā)表和獲獎。舉辦教師論文和教案的評優(yōu)工作。
4、課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是提高教學(xué)質(zhì)量的重要場(chǎng)所。本學(xué)期嚴禁教師無(wú)準備上課，無(wú)教案上課，努力克服課堂教學(xué)的隨意性，注重課堂教學(xué)的過(guò)程評價(jià)。力促教學(xué)課堂樸實(shí)、真實(shí)、厚實(shí)。
20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期學(xué)校教科研工作計劃
四、工作安排
二月：
1、公布計劃。
2、布置豐臺區教育學(xué)會(huì )第十二屆教育教學(xué)征文評比的工作。
三月：
1、召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議和課題組長(cháng)會(huì )議，傳達上級會(huì )議精神，布置本學(xué)期的學(xué)校課題研究和教學(xué)研究工作。
2、教師座談寫(xiě)論文案例的心得和體會(huì )。完成豐臺區教育學(xué)會(huì )第十二屆教育教學(xué)征文的選送工作。
四月：
1、繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。
2、組織教師外出教研聽(tīng)評課。
五月：
1、隨遷子女教育研究項目成果征集活動(dòng)。
2、完成十二五課題的選項和報送工作。
六月：
1、準備第一階段的小結，寫(xiě)出本學(xué)期課題研究的論文。
2、總結一學(xué)期的教研科研工作。
學(xué)期年度工作計劃 篇8
一、指導思想：
學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，學(xué)樣的生命是質(zhì)量，教導處的工作就是轉繞教育教學(xué)工作，為一線(xiàn)教師服好務(wù)，為貫徹學(xué)校及上級有關(guān)精神要求，創(chuàng )設提升教學(xué)質(zhì)量的最佳教育教學(xué)環(huán)境，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，為師生服務(wù)，為領(lǐng)導當好助手。
二、組織機構及人員職責：
楊小宗：全面負責教育教學(xué)工作，直接領(lǐng)導教導處，全面指導教導處工作。負責教導處日常工作的布置、實(shí)施。
王利：教導處辦公室負責人，主管書(shū)寫(xiě)、課表、輔導表、時(shí)間表、午間值班表、大型會(huì )議及開(kāi)學(xué)典禮等大型標語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)，出各種通知。
郝臘梅：主管學(xué)校印刷及初三年級共案的印刷、負責各級人數的統計，各種考試試場(chǎng)安排。
張敏：負責學(xué)校及學(xué)校各部門(mén)的打印工作，初一新生建檔、初三中考報名工作數據的匯總及上報、考試成績(jì)核算、績(jì)效考核資料匯總等。
閆建民：負責初一、初二兩級導學(xué)案的印刷。
三、教導處日常工作：
1、教師簽到、輪流時(shí)行，按時(shí)、準確、不循私情、營(yíng)造緊張有序的教學(xué)環(huán)境。
2、資料的'印印刷、收集、歸案。
3、組織競賽、月考、期中、期末大型考試。
4、負責教師教學(xué)成績(jì)的考核評比。
5、組織實(shí)施各種會(huì )議的文案工作。
6、定期協(xié)助領(lǐng)導開(kāi)展作業(yè)、教案檢查登記。
7、作好各種教師培訓、交流安排。
8、教導處員做好教師簽到工作。
9、負責各種教學(xué)資料的發(fā)放收集工作。
10、完成學(xué)生建檔。
教導處成員工作不分家、在各執其職的前提下，分工協(xié)作，共同完成各種任務(wù)。
四、工作紀律：
1、堅持辦公室坐班制。
2、工作開(kāi)展及時(shí)、準確、高效。
3、嚴于律已，以工作為重。
4、工作中堅持原則，不循私情，不亂說(shuō)、亂發(fā)表議論。
五、教導處工作人員待遇：
1、和廣大一線(xiàn)教師一樣參與績(jì)效考核，每周按10節工作量計算，承擔的其他工作另行酌情計分。
2、自覺(jué)接受群眾監督和群眾考核評價(jià)。
學(xué)期年度工作計劃 篇9
本學(xué)期，我校語(yǔ)文教研組工作繼續以課程改革實(shí)驗為契機，保持教研工作思路的連續性，突出教研工作的先導性，強化教研活動(dòng)的針對性，加大課堂教學(xué)改革的力度，拓寬小學(xué)語(yǔ)文教育改革的領(lǐng)域，學(xué)習和貫徹《全國基礎教育課程改革綱要》和《語(yǔ)文課程標準》的精神和理念。結合我校工作實(shí)際，堅持“一切為了每一位孩子的發(fā)展”的總體思路，繼續以“自主探索、學(xué)會(huì )學(xué)習”為科研課題，加強語(yǔ)文教學(xué)的研究，提高語(yǔ)文教師群體的業(yè)務(wù)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，推進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文改革，促進(jìn)學(xué)生的全面、持續、和諧發(fā)展。
一、強化課改意識，深化教學(xué)改革。
本學(xué)期，我們要繼續高舉改革大旗，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)文教學(xué)改革進(jìn)程。首先，我們要“研”起來(lái)，要先“學(xué)”后“研”，努力實(shí)現兩個(gè)“零距離”：向理論學(xué)習，研究理論發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，努力，實(shí)現與小學(xué)語(yǔ)文教育改革最前沿的“零距離”；向學(xué)生學(xué)習，研究學(xué)生的學(xué)習心理，努力促進(jìn)教師與學(xué)生的`“零距離”，不斷提高在小學(xué)語(yǔ)文領(lǐng)域里實(shí)施素質(zhì)教育的水平。
�。�1）深入學(xué)習、踐行“新課標”，切實(shí)轉變教學(xué)理念，切實(shí)改進(jìn)教學(xué)行為，努力踐行“倡簡(jiǎn)（目標簡(jiǎn)明扼要，過(guò)程簡(jiǎn)潔明了，手段簡(jiǎn)捷有效）、務(wù)本（以學(xué)生的發(fā)展為本，突出語(yǔ)文本體，用好文本提供的資源；）、求實(shí)（教學(xué)真實(shí)，教法樸實(shí)，訓練扎實(shí)；）、有度（要求有度，推進(jìn)方式變化有度，拓展有度）”的精神，深化語(yǔ)文課程改革。
�。�2）以“課標”為指導，以教師教學(xué)理念的更新和教學(xué)行為的改進(jìn)為重點(diǎn)，以提高小語(yǔ)課堂教學(xué)效益為根本，向優(yōu)化教學(xué)目標、教學(xué)過(guò)程及教學(xué)管理要質(zhì)量，向內化學(xué)生健康的學(xué)習心理及良好學(xué)習習慣的養成要質(zhì)量，努力追求課堂教學(xué)的新境界：充滿(mǎn)人文關(guān)懷的課堂，充滿(mǎn)問(wèn)題探究的課堂，充滿(mǎn)語(yǔ)文魅力的課堂，充滿(mǎn)教學(xué)智慧的課堂。
�。�3）在堅持倡導一篇課文兩課時(shí)完成的同時(shí)，要強化、細化對新教材的研究；要重視課堂閱讀教學(xué)年段教學(xué)目標的落實(shí)；要重視不同體裁課文的教學(xué)方法的研討；重視“自主、合作、探究”學(xué)習方式在課堂上的具體落實(shí)。
�。�4）要重視課堂教學(xué)落實(shí)“聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)”，尤其是關(guān)于“寫(xiě)”的訓練，低年級倡導每節課有動(dòng)筆寫(xiě)字的時(shí)間，中年級倡導每節課有相應的動(dòng)筆思考練習的機會(huì )，高年級應重視讀寫(xiě)結合，在課堂上給學(xué)生一些書(shū)面表達練習的時(shí)間。要把布置課內外作業(yè)的研究納入課堂教學(xué)研究的范疇，打通課內外學(xué)習，減少重復低效的機械作業(yè)，使學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習更愉快，更開(kāi)放，更高效。
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