關(guān)于校本工作計劃范文集合5篇
日子如同白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編幫大家整理的校本工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。
校本工作計劃 篇1
一、指導思想
本學(xué)期我將結合自己工作實(shí)際，以學(xué)校教學(xué)工作要點(diǎn)為依據，以校本教研為平臺，以教學(xué)研討為渠道，以課堂教學(xué)為主陣地，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的發(fā)展為宗旨，積極參與校本教研活動(dòng)，領(lǐng)悟新的教育思想，更新教育觀(guān)念，努力提升自己的教學(xué)水平，做一名新時(shí)代的教育者。
二、校本教研主題
落實(shí)高效課堂理念提高課堂教學(xué)效率。
三、目標和內容
1、認真落實(shí)高效課堂有關(guān)教育理念，把握教材的特點(diǎn)，掌握每一單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。
2、注重對學(xué)生語(yǔ)文素養的培養，自學(xué)能力的培養和終身學(xué)習的意識的養成。
3、探索語(yǔ)文教學(xué)的有效途徑，改變“為教而教，先教后學(xué)”的教學(xué)模式，嘗試“先學(xué)后教”的教學(xué)實(shí)踐。
4、認真總結課改中遇到的實(shí)際問(wèn)題及解決辦法，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學(xué)水平。
四、具體措施
1、加強理論知識學(xué)習提高專(zhuān)業(yè)水平
作為一名語(yǔ)文教學(xué)，應該廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。本學(xué)期我計劃閱讀的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍有：雜志《教師博覽》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》，《中國特級教師教學(xué)思想錄》《課程改革與問(wèn)題解決教學(xué)》、《新課程背景下的有效課堂教學(xué)策略》等有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，工作之余，我計劃欣賞一些文學(xué)書(shū)籍，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己。
2、加強教育教學(xué)研究，做創(chuàng )新型教師。
本學(xué)期我將認真學(xué)習教育理論，學(xué)習教育學(xué)、教育心理學(xué)和教學(xué)的基本知識，掌握教學(xué)規律和教學(xué)技巧，提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。每周學(xué)習一篇教育教改理論文章；寫(xiě)好每堂課教學(xué)札記及教后反思；每周至少聽(tīng)課1節；利用課余時(shí)間，就某個(gè)教學(xué)問(wèn)題或教育現象，同事間進(jìn)行閑談，發(fā)表評論，并努力獲取有價(jià)值的教育教學(xué)經(jīng)驗；通過(guò)說(shuō)課、聽(tīng)課、評課、反思、教學(xué)論壇等多種形式展開(kāi)討論，談自己的想法、看法，集思廣益達到同伴互助、共同提高；對其他教師的專(zhuān)題總結、論文、教案等進(jìn)行分析與系統整理，取長(cháng)補短；準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
3、加強教學(xué)常規管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量
樹(shù)立質(zhì)量意識，增強做好教學(xué)工作的責任感，教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節要抓細、抓實(shí)、抓嚴，用認真的授課、耐心的輔導提高教學(xué)質(zhì)量。認真學(xué)習“高效課堂”有關(guān)理論知識，努力鉆研教學(xué)理論和課堂教學(xué)策略，錘煉內功，發(fā)展自我。精心備好每一節課，做到每科有備課，課課有教案；課堂教學(xué)要改革傳統的教學(xué)，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)新課標提出的“主動(dòng)參與、樂(lè )于探究、合作交流”新的學(xué)習方式，在“教”上做文章，激發(fā)學(xué)生的求知欲，教給學(xué)生的學(xué)習方法，關(guān)注每一名學(xué)生，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
4、加強課外閱讀與寫(xiě)作，提高學(xué)生綜合能力。
切實(shí)培養學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，使學(xué)生少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)。倡導“把讀書(shū)成為習慣”。采用多種形式去激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)興趣，指導學(xué)生利用午間、下午放學(xué)時(shí)間及雙休日廣泛開(kāi)展閱讀活動(dòng)，使學(xué)生課外閱讀總量達到甚至超過(guò)新課標規定的數量，讓學(xué)生從書(shū)中收獲知識、明白事理、陶冶情操，讓讀書(shū)成為每一位學(xué)生終身學(xué)習的自覺(jué)行為，從而全面提高每一個(gè)學(xué)生的語(yǔ)文素養。開(kāi)展主題閱讀，開(kāi)展好書(shū)推薦會(huì )，讀書(shū)競賽會(huì )，圖書(shū)交流會(huì )等多種讀書(shū)活動(dòng)。加強說(shuō)和寫(xiě)的指導及興趣的培養，充分挖掘課內及課外的寫(xiě)作資源，抓學(xué)生感興趣的`內容，培養學(xué)生寫(xiě)作興趣及寫(xiě)作習慣，提高學(xué)生的寫(xiě)作水平；提倡多寫(xiě)生活作文和想象作文，少寫(xiě)命題作文，提倡每周寫(xiě)周記，配合課文，多寫(xiě)模仿性的小練筆；指導學(xué)生自我修改作文，提高自改能力；鼓勵學(xué)生寫(xiě)成長(cháng)日記或讀書(shū)筆記；特別提出的是，扎實(shí)完成教材中規定的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的語(yǔ)文綜合運用能力。
5、利用網(wǎng)絡(luò )資源拓寬校本教研渠道
隨著(zhù)計算機及其網(wǎng)絡(luò )技術(shù)日新月異的發(fā)展，多媒體信息化的教學(xué)手段在課堂教學(xué)中得到了普及和應用。我要緊緊跟上時(shí)代發(fā)展的步伐，認真學(xué)習計算機及課件制作技術(shù)，把信息化教學(xué)的理念帶進(jìn)課堂，積極運用現代化的教學(xué)手段，提高課堂效率，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
總之，本學(xué)期我一定要不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，認真反思，提高教育研修能力，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，走進(jìn)學(xué)生心靈，創(chuàng )造多彩人生，在學(xué)習中不斷超越自己，促使自己盡快成長(cháng)起來(lái)，做一名優(yōu)秀的教師。
校本工作計劃 篇2
一、指導思想
以《新課程標準》為動(dòng)力，以“健康第一”為宗旨，深入開(kāi)展教育教學(xué)研究，以校本研訓為重點(diǎn)，不斷提高教學(xué)效率，全面提高學(xué)生素質(zhì)，推進(jìn)體育內涵發(fā)展和形成學(xué)科特色，使學(xué)校的體育教育教學(xué)質(zhì)量越上一個(gè)新臺階。
貫徹實(shí)施教育部?jì)|萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育活動(dòng)，貫徹《小學(xué)生體質(zhì)健康標準》，通過(guò)開(kāi)展學(xué)校大課間體育活動(dòng)、多種形式的校內體育競賽活動(dòng)和教研活動(dòng)，創(chuàng )建“參與健身”的健身氛圍，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運動(dòng)技術(shù)水平，以學(xué)校的學(xué)科體育特色為突破點(diǎn)，培養全面發(fā)展的學(xué)生。
二、具體安排
九月份：
1、制定學(xué)校體育校本研訓工作計劃、校本研訓活動(dòng)計劃（包括時(shí)間、地點(diǎn)、內容等）、“課外體育活動(dòng)”等計劃。
2、召開(kāi)體育教師會(huì )議，布置本學(xué)期相關(guān)體育工作任務(wù)，嚴格執行新課程標準，上好體育課，增強學(xué)生體質(zhì)、心理、社會(huì )適應能力。
3、健全“兩課、兩操、兩活動(dòng)”，重點(diǎn)抓大課間（早操），制定具體的廣播操比賽和訓練實(shí)施方案，全校動(dòng)員，課間操重點(diǎn)抓好廣播操的訓練。
4、根據“課外體育活動(dòng)”計劃認真組織并開(kāi)展好“課外體育活動(dòng)”，并向東壩鎮各完小、辦學(xué)點(diǎn)下發(fā)關(guān)于開(kāi)展“課外體育活動(dòng)”的通知，及相關(guān)要求和說(shuō)明。
5、籌備三十一屆鎮運動(dòng)會(huì )，制定相關(guān)計劃與規程，相關(guān)通知要求下發(fā)到全鎮各校，認真選拔運動(dòng)員，并初步確定各年級組運動(dòng)員名單，以積極的態(tài)度備戰鎮運動(dòng)會(huì )。
6、按縣教育局要求，完成四-六年級學(xué)生健康知識網(wǎng)上在線(xiàn)答題和健康知識測試。
7、加大校本研訓和校本建設，積極開(kāi)展校本研訓（地點(diǎn)待定），每學(xué)期每位專(zhuān)職體育教師不少于6次體育研訓活動(dòng)、兼職體育教師每學(xué)期不少于2次，做到有備課、有評價(jià)、有總結。
8、積極參加縣小學(xué)相關(guān)體育教學(xué)研討活動(dòng)。
9、開(kāi)展鎮、校體育校本主題研訓活動(dòng)（時(shí)間、地點(diǎn)待定）。
十月份：
1、認真組織大課間活動(dòng)和“課外體育活動(dòng)”的'開(kāi)展。
2、加強對學(xué)校體育器材的管理，對體育室使用記錄進(jìn)行記載。
3、加強體育課堂安全教育，在學(xué)生中開(kāi)展安全活動(dòng)教育，對學(xué)生進(jìn)行安全知識的傳授，增強學(xué)生鍛煉中的自我保護能力和安全意識。
4、編排鎮運動(dòng)會(huì )秩序冊，籌備并召開(kāi)鎮三十一屆運動(dòng)會(huì )。
5、舉行校一～六年級廣播操比賽。
6、積極學(xué)校體育校本研訓主題活動(dòng)（地點(diǎn)待定）。
7、開(kāi)展《學(xué)生體質(zhì)健康標準》測試準備工作。參照學(xué)生體質(zhì)健康標準項目進(jìn)行認真準確的成績(jì)測試。
十一月份：
1、繼續做好“大課間”和“課外體育活動(dòng)”的組織開(kāi)展。
2、積極組織開(kāi)展校、縣體育教學(xué)主題研討活動(dòng)（時(shí)間待定）。
3、參加縣教育教學(xué)相關(guān)教學(xué)交流研討，并結合學(xué)校體育校本教學(xué)研討開(kāi)展主題匯報。
4、完成XX-XX學(xué)年度學(xué)生體質(zhì)健康測試成績(jì)，并向國家數據庫上報。
十二月份：
1、繼續認真組織并開(kāi)展好“大課間”和“課外體育活動(dòng)”。
2、組織教師參加體育相關(guān)教學(xué)活動(dòng)研討觀(guān)摩（時(shí)間待定）。
2、根據省、市、縣有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展冬季三項體育鍛煉活動(dòng)。
3、各班認真選拔長(cháng)跑運動(dòng)員，開(kāi)展冬季長(cháng)跑運動(dòng)會(huì )。
4、積極參加縣體育研訓系列主題活動(dòng)，并做好活動(dòng)材料的收集整理工作。
一月份：
1、體育老師加強自身的學(xué)習，撰寫(xiě)教學(xué)心得及教學(xué)論文。
2、體育工作總結。
3、進(jìn)行資料歸檔。
校本工作計劃 篇3
一、校本課程開(kāi)發(fā)背景
1、素質(zhì)教育的實(shí)施把學(xué)校辦學(xué)模式的多樣性提到了一個(gè)重要的地位，使其成為一個(gè)緊迫的問(wèn)題。構建學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)模式是教育改革縱深發(fā)展的重要標志，也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要保證。
2、21世紀之際，面臨著(zhù)各種機遇和挑戰，要從應試教育轉向提高國民素質(zhì)教育的軌道。從這一目標出發(fā)，教育的創(chuàng )新呼喚教育的特色。我校選擇了以乒乓項目作為本校的特色。
3、體育是學(xué)校教育的重要組成部分。德智體是不可分割的統一整體。體育是實(shí)現德育、智育的重要物質(zhì)基礎，是增強學(xué)生體質(zhì)，關(guān)系到國家興衰、事業(yè)成敗、民族存亡的大事，也是關(guān)系到青少年健康成長(cháng)的終身大事。眾多的體育項目，尤其是運動(dòng)技術(shù)性較強的運動(dòng)項目，只有在中小學(xué)階段，學(xué)習掌握運動(dòng)的技能技巧，才能在成長(cháng)過(guò)程中繼續不斷地發(fā)展。
4、從當前的學(xué)校體育教學(xué)課堂現狀來(lái)看，極大多數的中小學(xué)體育課教學(xué)都是圍繞著(zhù)五項素質(zhì)"達標"轉，很少在傳授學(xué)生掌握某種運動(dòng)技能上下功夫。素質(zhì)教育的一個(gè)重要目標就是學(xué)生主動(dòng)發(fā)展，培養學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。本人以為學(xué)生要在體育中達到"主動(dòng)"，首先是要對體育有興趣，興趣則來(lái)自體育中的成功感，而成功的關(guān)鍵是對運動(dòng)技能的掌握程度，"會(huì )"了才能體現"主動(dòng)"。因此，在中小學(xué)階段，除了增強學(xué)生的體質(zhì)，還應該注重培養學(xué)生掌握某項運動(dòng)的技能，成為他們的一技之長(cháng)，而讓他們的終身受益。
5、當前比較突出的現象，一是應試教育而導致的負擔過(guò)重，另一個(gè)是家長(cháng)對獨生子女的溺愛(ài)。針對這樣的通病，強化體育功能尤顯重要。
二、校本課程開(kāi)發(fā)的總體目標
1、貫徹黨的教育方針，促進(jìn)素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
2、培養體育情感和良好的心理素質(zhì)，發(fā)展個(gè)性，培養特長(cháng)，打好終身體育鍛煉的基礎。
3、通過(guò)開(kāi)設乒乓項目的特色教學(xué)，豐富體育教學(xué)大綱的內容，激發(fā)學(xué)生對乒乓的興趣，促進(jìn)學(xué)生正常發(fā)育和機能協(xié)調發(fā)展，提高學(xué)生的靈敏反應素質(zhì)。
4、通過(guò)六年的系統教學(xué)，使學(xué)生達到一定的乒乓技能水平。
5、通過(guò)全校性的群體教學(xué)，創(chuàng )造一個(gè)良好的學(xué)乒乓、打乒乓、喜愛(ài)乒乓的群體氛圍，促進(jìn)乒乓傳統項目的開(kāi)展，并對培養和輸送少兒乒乓球運動(dòng)員的業(yè)余訓練，起到一個(gè)推波助瀾的積極作用。
三、校本課程開(kāi)發(fā)的原則
第一，堅持全體參與。創(chuàng )建乒乓特色學(xué)校，全校學(xué)生都在該實(shí)驗之中，要使每一個(gè)學(xué)生在德智體美勞諸方面全面發(fā)展。
第二，繼承與創(chuàng )新相結合。既要繼承傳統的學(xué)校管理思想、方法，更要大膽創(chuàng )新，搜索新思路，走體教結合之路，走改革發(fā)展之路。
第三，定性與定量相結合。在實(shí)驗過(guò)程中不僅要定性分析，而且要作量的分析。在分析的基礎上不斷調整教學(xué)目標，改進(jìn)教學(xué)方法，使之達到可行有效之目標。
第四，承認并重視學(xué)生個(gè)體之間的差異，對不同層次的學(xué)生按不同的教學(xué)步驟進(jìn)行，提高興趣，打好基礎，發(fā)展提高。
第五，管理的系統性。在實(shí)驗中要考慮技能水平的掌握有一個(gè)發(fā)展的過(guò)程，在制定計劃、教學(xué)過(guò)程時(shí)，要注意一貫性和連續性，同時(shí)也考慮德智體美勞諸方面系統發(fā)展和良性輻射的關(guān)系，又要考慮教學(xué)管理的系統性。
第六，長(cháng)期性與階段性相結合。深圳前海學(xué)校由乒乓傳統項目發(fā)展到乒乓特色學(xué)校，并輻射到學(xué)校的其他方面要有一個(gè)長(cháng)期的發(fā)展過(guò)程。打好基礎，抓好各階段的發(fā)展目標，是達到長(cháng)期目標的起步和關(guān)鍵。
第七，課堂教學(xué)與課余訓練相結合。課堂教學(xué)是主陣地，充分發(fā)揮主陣地的作用。課余訓練是課堂教學(xué)的延伸，是鞏固發(fā)展的自由基地，二者相互結合，互為補充。
第八，乒乓和其他項目相結合。把乒乓項目作為龍頭項目，同時(shí)兼顧帶動(dòng)其他運動(dòng)項目的發(fā)展，相互呼應補充。整體提高學(xué)生素質(zhì)，提高乒乓運動(dòng)技術(shù)水平的同時(shí)也提高其他運動(dòng)水平的提高。
四、教學(xué)構架
一、乒乓球教學(xué)模式的'三種形式
1、“觀(guān)仿——輔糾——練習”模式
�、倮碚撝笇В浩古仪蜻\動(dòng)是一項以運動(dòng)技術(shù)為主的項目，正確的運動(dòng)技能是順利教學(xué)的基礎，是學(xué)生運動(dòng)興趣的前導。教師正確示范或播放教學(xué)錄象，讓學(xué)生觀(guān)看、自由模仿。
�、诮虒W(xué)過(guò)程
�、劢虒W(xué)組織：個(gè)人、小組、多人互相模仿與討論以及教師的指導，練習后達到掌握的目的。
�、芙Y果：通過(guò)學(xué)生的模仿、討論、練習，學(xué)生發(fā)揮了體育學(xué)習的自我能動(dòng)性，增強了學(xué)生的獨立學(xué)習、運動(dòng)的能力。
2、“實(shí)戰”教學(xué)模式
�、倮碚撝笇В浩古仪蚴莾扇藢毜捻椖�，一切的基本功練習都是為了完整的對練，只有把球“打”起來(lái)，才能激發(fā)學(xué)生的興趣，才能鍛煉學(xué)生的運動(dòng)能力，提高運動(dòng)水平�！皩�(shí)戰”是使水平提高的有效途徑。
�、诮虒W(xué)過(guò)程
�、劢M織方式：學(xué)生分組自主對練，相互學(xué)習、觀(guān)摩、指導研究，發(fā)揮學(xué)生的主體意識，在教師的指導下逐漸掌握運動(dòng)技能。
�、苄Ч簩W(xué)生在實(shí)戰中充分發(fā)揮個(gè)體的能動(dòng)性，各盡所能。
3、考核評價(jià)模式
�、僦笇枷耄何覀儜⒅剡^(guò)程，使學(xué)生在輕松的體育環(huán)境中學(xué)習運動(dòng)�！凹寄�+素質(zhì)+參與態(tài)度+實(shí)際能力+自我健康規劃+理論知識水平”的評價(jià)體系，強調學(xué)生的參與意識，強調學(xué)生在原有基礎的學(xué)習提高給予學(xué)生“健康”的評價(jià)。
�、诳己四Ｊ�
個(gè)人評價(jià)20%
小組評價(jià)30%
教師評價(jià)50%
基本技能練習
實(shí)戰對練
綜合評價(jià)100%
參與
�、劢M織方式：制定一定的評價(jià)標準，按照評價(jià)體系進(jìn)行評價(jià)，應以“人”及實(shí)際情況考核，體現重在參與、發(fā)展、健康的內涵。
�、苄Ч簩W(xué)生考核積極，心情放松，課堂氣氛活躍。
五、校本課程的主題和內容
1、乒乓文化：收集有關(guān)乒乓球的起源及發(fā)展和乒乓球運動(dòng)技術(shù)發(fā)展的歷史資料，了解乒乓球的歷史、發(fā)展以及當前乒乓球運動(dòng)的發(fā)展趨勢。熟悉世界和我國著(zhù)名乒乓球運動(dòng)員的優(yōu)秀事跡。挖掘校本乒乓球文化，建設乒乓球文化墻，促進(jìn)校園特色文化的形成。組織學(xué)生運用所學(xué)的乒乓球基本知識，欣賞一些高水平的比賽，并用說(shuō)學(xué)的知識進(jìn)行現場(chǎng)解說(shuō)評論或欣賞完比賽后寫(xiě)一些評論文章。
2、基本技能：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握乒乓球訓練的基本動(dòng)作要領(lǐng)，形成刻苦訓練的好習慣，養成拼搏、進(jìn)取的生活態(tài)度。
�、畔驅W(xué)生傳授乒乓球運動(dòng)的基本知識、技術(shù)和技能，增強學(xué)生體質(zhì)。
�、普莆瘴张姆�、準備姿勢、基本步法、發(fā)球與接發(fā)球、擋球與推擋球、收球、搓球、削球、左推右攻、推擋側身攻、發(fā)球搶攻等技巧。
�、桥囵B健康心理和堅韌的性格，能學(xué)會(huì )自己激勵自己，能初步適應環(huán)境，根據環(huán)境需要調節自己的情感。
3、競賽規則：通過(guò)平時(shí)的教學(xué)、比賽和體育節中各年級乒乓球比賽裁判員培訓，向同學(xué)們講授有關(guān)乒乓球競賽組織和比賽規則，通過(guò)比賽中實(shí)踐的操作讓學(xué)生掌握乒乓裁判員一整套操作程序。
4、乒乓交流：開(kāi)發(fā)乒乓球的教育功能和價(jià)值，了解“乒乓外交”歷史，激發(fā)愛(ài)國情感。開(kāi)展校際交流，培養進(jìn)取精神和團隊精神。
5、乒乓管理：通過(guò)不斷探索和實(shí)踐，建立健全乒乓球校本課程管理制度、乒乓球館管理制度、乒乓球教練員職責、乒乓球館財產(chǎn)管理制度，完善制度文化建設。
校本工作計劃 篇4
為了提高自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平，更好地為教學(xué)工作服務(wù)，根據學(xué)校的工作實(shí)際，自身的發(fā)展要求，特制定校本研修個(gè)人工作計劃。
一、研修目標
1．通過(guò)學(xué)習，提高自身的師德修養。
2．通過(guò)學(xué)習，提高自身的業(yè)務(wù)水平。
3．通過(guò)學(xué)習，提高自身的科研水平。
4．通過(guò)學(xué)習，促進(jìn)自己對新課標的理解。
5．樹(shù)立終身學(xué)習的理念，為自身的可持續發(fā)展奠定基礎。
二、研修內容
（一）多讀對自己有用的書(shū)，進(jìn)行讀書(shū)研習。
廣泛閱讀各類(lèi)書(shū)目，不斷充實(shí)、更新自己的專(zhuān)業(yè)知識，領(lǐng)悟生活化、情境化課堂教學(xué)的真諦，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的教育教學(xué)實(shí)踐與理論結合起來(lái)，在總結和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。在近期內，我計劃精讀一些有關(guān)教育教學(xué)方面的書(shū)刊，及時(shí)更新教育理念。
�。ǘ�在實(shí)踐中進(jìn)行教學(xué)研討。
我將繼續積積極參加校內校外的`教研活動(dòng)，平時(shí)就當天發(fā)生的教學(xué)突發(fā)事件，教學(xué)感悟反思，學(xué)生的思想問(wèn)題及解決方法等與同組教師交流學(xué)習。
（三）做創(chuàng )新型的教師。
在今后的教學(xué)中我將嘗試運用多種靈活的教學(xué)方法，來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。及時(shí)對每節課進(jìn)行反思，爭取每學(xué)期都能有一篇質(zhì)量較高的反思和教學(xué)設計，同時(shí)，還要堅持每天都有點(diǎn)滴收獲，及時(shí)歸納、及時(shí)總結，寫(xiě)出教育教學(xué)研討論文。并一如既往地準時(shí)參加校內外教科研培訓活動(dòng)，提升教學(xué)研究能力。
（四）在備課上，向著(zhù)打造高效課堂目標奮斗，在原來(lái)的基礎上向前一步。
三、主要措施
1、不斷更新教師的教育理念，以適應教育教學(xué)改革。
利用時(shí)間學(xué)習先進(jìn)教育教學(xué)理論、研讀新課程標準、學(xué)習教育教學(xué)常規，不斷提高教育教學(xué)理論水平；密切關(guān)注國內外教育發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)及成果，結合自身實(shí)際，注重追求現代教育理念與自己的教育行為的有機整合。
2、積極參加學(xué)校組織的各種競賽，在各種競賽中，進(jìn)行校本研修，促使自己盡快成長(cháng)。
3、深入開(kāi)展課題研究活動(dòng)，提高自己的科研能力。
以課題研究為抓手，將課題研究與課程改革緊密結合，切實(shí)提高自的科研能力和水平。
4、繼續開(kāi)展“讀書(shū)活動(dòng)”，豐富自身內涵。
積極閱讀各類(lèi)書(shū)籍，拓寬自己的知識面，要想給學(xué)生一碗水，自己就要尋求更多的水源，只有這樣讓自己不斷提高，才能真正干好本職工作。
5、積極參加上級組織的各類(lèi)培訓，進(jìn)行校本研修，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。
校本工作計劃 篇5
一、指導思想：
在校長(cháng)室的領(lǐng)導下，本學(xué)期加強教學(xué)常規管理、加強師資隊伍建設，深化落實(shí)小班化課堂教學(xué)研究，提升規劃督導的水平和質(zhì)量，加快教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，穩步提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校的進(jìn)步和發(fā)展做出新貢獻。
二、工作要點(diǎn)及思路
本學(xué)期，繼續在學(xué)校開(kāi)展有效課堂教學(xué)改革，以后逐步在全校展開(kāi)。課堂向全校開(kāi)放，領(lǐng)導及老師隨時(shí)推門(mén)聽(tīng)課，在推行有效課堂教學(xué)過(guò)程中，不斷總結教學(xué)改革中的經(jīng)驗，找出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正。繼續抓好教師隊伍的建設，校本培訓、骨干教師的培養、使用和管理；青藍工程工作；進(jìn)一步搞好教研組建設和管理工作；發(fā)揮教學(xué)督導和教學(xué)重量的.監控工作，牢固樹(shù)立服務(wù)意識，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動(dòng)力，以高效益的課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以教師隊伍建設為抓手，以教研組建設和課堂教學(xué)效益監控為保證，以各項課堂教學(xué)活動(dòng)為平臺，強化教學(xué)過(guò)程管理，向管理要質(zhì)量，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）組織指導安排教研組開(kāi)展工作；
�。�2）加強校本培訓工作，提高教師素質(zhì)；
�。�3）開(kāi)展學(xué)校青藍工程工作；
�。�4）加強督導隊伍建設，做好教學(xué)督導工作；
�。�5）抓好骨干教師的認定、使用和管理工作；
�。�6）配合做好小升初、中考工作；
�。�7）做好有關(guān)資料、檔案的收集、整理和管理工作。
三、具體工作安排
2月：
1）制定學(xué)期工作計劃，收繳各教研組工作計劃，組織校本培訓工作，安排各教研組公開(kāi)課計劃，組織常規公開(kāi)課，進(jìn)班聽(tīng)課。各教研組集體活動(dòng)內容為學(xué)習《龍九中學(xué)小班化教學(xué)十條要求》和學(xué)校教學(xué)計劃，逐步提倡實(shí)施教學(xué)案提高教學(xué)有效性，
3月：
1）制定校本培訓的計劃、報名工作，并開(kāi)展部分培訓工作
2）進(jìn)行面上聽(tīng)課、推門(mén)聽(tīng)課、預約聽(tīng)課，并就所聽(tīng)的問(wèn)題進(jìn)行交流
3）教研組大組活動(dòng)主題：開(kāi)展課例式有效教學(xué)研討活動(dòng)
4）開(kāi)展科學(xué)（理化生）學(xué)科節學(xué)科節活動(dòng)
5） 配合學(xué)校小升初招生工作
6）對教研組進(jìn)行月度考核
4月：
1）開(kāi)展青年教師課堂教學(xué)比賽活動(dòng)
2）開(kāi)展政史地學(xué)科、語(yǔ)文學(xué)科節活動(dòng)
3）對課堂教學(xué)督導，發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、共同解決問(wèn)題。
4）組織期中考試復習迎考、質(zhì)量監控
5）面上聽(tīng)課，抽查課堂教學(xué)情況，初三教學(xué)質(zhì)量監控
6）對教研組進(jìn)行月度考核
7）繼續配合學(xué)校小升初招生工作
5月：
1）繼續聽(tīng)課，抽查課堂教學(xué)情況
2）確定教研主題：如何提高復習課的教學(xué)有效性
3）配合政教處開(kāi)展藝術(shù)節活動(dòng)
4）組織常規公開(kāi)課
5）進(jìn)一步配合學(xué)校小升初招生工作，抓好中考復習工作
6）對教研組進(jìn)行月度考核
6月
1）聽(tīng)課、反饋、研討
2）確定教研主題：小班化課堂教學(xué)案的使用效果總結
3）進(jìn)一步開(kāi)展校本培訓工作
4）對期末復習工作中課堂教學(xué)進(jìn)行檢查督促
5）對教研組進(jìn)行月度考核、收繳教研組小結
6）評選龍九中學(xué)先進(jìn)教研組、青藍工程優(yōu)秀師徒、表彰獎勵。
7月：
1）做好學(xué)期結束工作，為下學(xué)期工作做好準備。
2）對各種資料進(jìn)行歸檔工作
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