輔導員工作計劃模板合集7篇

　　時(shí)間流逝得如此之快，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的輔導員工作計劃7篇，歡迎大家分享。

輔導員工作計劃 篇1

　　大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近，作為這一屆學(xué)生的輔導員，我身上的責任也比較重。這是我第一次做輔導員工作，很多地方還是要去請教身邊的前輩們，所以這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，注定是一次非常的工作，我必須要穩定好自己的內心，將這個(gè)學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計劃：

　　一、提升自我，改善管理。

　　我作為一名新晉的輔導員，在帶班方面固然是有一些難度的。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教，為自己也增添了一些閱歷，所以這次再步入大學(xué)做輔導員的時(shí)候也多了一些信心。在大一這個(gè)學(xué)期里，我首先要做的就是提升自己，然后把管理工作做起來(lái)。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué)，肯定期間會(huì )有很多不適應的部分。比如說(shuō)一些學(xué)生第一次住校，第一次集體生活，第一次脫離家庭的保護，這些都會(huì )讓學(xué)生感到恐慌，所以我必須要加強班集體的`管理，讓他們多一些約束，以防出現一些不必要的漏洞。

　　二、關(guān)注學(xué)生，維護安全。

　　這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué)，在很多方面其實(shí)還不是很獨立的，他們需要一段時(shí)間，這段時(shí)間是個(gè)過(guò)渡期，所以作為輔導員的我，也要對這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，帶的班比較多，我可能沒(méi)有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生，但是我會(huì )通過(guò)整個(gè)集體去判斷，做好助教工作，合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，維護學(xué)生們的安全，陪伴他們度過(guò)這個(gè)過(guò)渡期。

　　三、改正不足，樹(shù)立目標。

　　按照我以前的工作來(lái)看，其實(shí)我是存在著(zhù)一些不足的，比如說(shuō)沒(méi)有太大的目標，自己做事情安排性不是很強，很容易出現管理上的一些失誤，這些問(wèn)題今后都是要改善的，不能再出現第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己，然后樹(shù)立一些目標，供自己去努力和實(shí)現。

　　帶大學(xué)生不是一件簡(jiǎn)單的事情，這個(gè)學(xué)期確實(shí)對于剛在這個(gè)崗位上的我來(lái)說(shuō)，是一次非常巨大的挑戰。但是我會(huì )努力去做好，或許可能會(huì )遇到一些很難的事情，但是我也不會(huì )氣餒。我會(huì )振作起來(lái)，繼續把輔導員的工作做好，不辜負學(xué)院對我的期望，也不辜負每個(gè)學(xué)生對我的尊敬。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)謹慎的工作態(tài)度走好今后的每一步，持續成長(cháng)！

輔導員工作計劃 篇2

　　轉眼一年的時(shí)間結束了，作為大一的學(xué)生們也即將迎接來(lái)到大學(xué)后的第一個(gè)寒假。在上一年，我擔任了xx系大一學(xué)生的大學(xué)輔導員。一年的工作下來(lái)，對于各班的學(xué)生情況我也有了一定的了解和認識，盡管大部分的學(xué)生還是非常聽(tīng)話(huà)方便管理，但是也有部分難以管教的學(xué)生存在，在班會(huì )和軍訓上都不積極，還常常違反學(xué)校規定什么的……經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的工作，學(xué)生的管理也變得更加上手了，對于新生的也都有了認識。在下學(xué)期的工作中，我會(huì )更加努力的做好自己的工作，管理好xx屆的學(xué)生們。

　　在對上學(xué)期的工作做了總結之后，我在此對下一年的工作做好安排，希望自己能在下一年的工作中做的更好！我的工作計劃如下：

　　一、加強班會(huì )管理，提高學(xué)生們的'自我管理意識

　　在班級的管理上，大部分的學(xué)生在收到消息后都能很好的回應管理，并及時(shí)的感到班會(huì )。但是依然有許多同學(xué)因為沒(méi)能適應關(guān)注班級群的信息導致不能及時(shí)的感到班會(huì )等活動(dòng)。

　　為此，在下一年的工作中，對不在意班會(huì )及管理信息的，設下一些懲罰也是非常有必要的，加強管理，必須要有規定，有約束，才能更好的管理。

　　其次，要加強學(xué)生對校規的學(xué)習，防止在因為大學(xué)過(guò)度放松就導致隨意的違反學(xué)校紀律。在上一年的工作中，就出現過(guò)少量同學(xué)的曠課逃課行為，這必須在下學(xué)期嚴令禁止！要加強學(xué)生們對校園規定的認識，以及自覺(jué)的去遵守校園的規定。

　　二、安全和衛生方面的管理

　　對于大一的輔導員來(lái)說(shuō)，安全和衛生是最麻煩的兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。剛轉換到大學(xué)的學(xué)生一下從高中的高強度壓力下得到了自由，結果在自我的管理上就出現了問(wèn)題。首先是衛生上，在軍訓那幾天因為管理嚴格，所以在衛生上還是可以的。但是隨著(zhù)軍訓的結束，情況就越來(lái)越糟糕。為了加強衛生的管理，我有必要加強巡查，并要求學(xué)生會(huì )成員做好嚴格的審查工作，對不及格的寢室做好整改通知。

　　而在安全上面，許多同學(xué)不能理解高功率電器在校園使用的危害，盡管已經(jīng)在上學(xué)期進(jìn)行了班會(huì )學(xué)習，但是這學(xué)期里，我依然不能放松這方面的檢查，尤其對于插拔空調插頭，以及亂拉亂接電線(xiàn)帶來(lái)的隱患。都要嚴格的加強管理。對于班會(huì )中安全隱患的學(xué)習，也要充分準備。

　　三、結束語(yǔ)

　　從高中到大學(xué)，從繃緊到放松，這樣的轉變讓很多學(xué)生都沒(méi)能適應，作為輔導員，在下一學(xué)期的工作中，我要盡到自己的職責，輔導好學(xué)生適應在大學(xué)校園內，安全、有序的生活。

輔導員工作計劃 篇3

　　作為一名輔導員助理，首先必須找準自己的定位。輔導員助理是溝通學(xué)生和老師之間的橋梁，既是老師的信息員，又是學(xué)生的服務(wù)者；其次，作為一名輔導員助理，在開(kāi)展工作之前，還必須明確自己的職責：

　　1、協(xié)助輔導員處理班級日常工作；

　　2、指導、協(xié)助、幫助班委、團支部組織各種學(xué)生活動(dòng)；

　　3、預防和處理學(xué)生突發(fā)事件，化解學(xué)生之間的矛盾，并及時(shí)向輔導員匯報；

　　4、充分利用學(xué)生身份，深入學(xué)生當中，及時(shí)、準確地了解學(xué)生的學(xué)習、生活、工作和思想動(dòng)態(tài)，真正做好輔導員的助手，以提高輔導員老師工作的針對性和時(shí)效性。

　　明確了這些職責后，接下來(lái)就是如何具體地去開(kāi)展工作。新生剛進(jìn)校，作為一名輔導員助理，我們首先要做的一件事就是迎新。在迎新這一塊，我主要從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。

　　一、新生接待和安置

　　新生剛進(jìn)校，對學(xué)校的一些基本情況都不是很了解，比如說(shuō)宿舍在哪，在哪上課等等，因此，在迎新的時(shí)候，就先讓他們對自己的住處有所了解。另外，我這兒有個(gè)建議，為了讓本班同學(xué)能夠彼此熟悉，也為以后選舉班委做準備，可以讓先到的同學(xué)也加入到迎新的`隊伍中來(lái)，由新同學(xué)迎接新同學(xué)，這樣有助于加強班級同學(xué)之間的了解，從一開(kāi)始就培養起班級的凝聚力。

　　二、熟悉和了解學(xué)校

　　可抽出半天時(shí)間，制定出游覽路線(xiàn)，由輔導員助理帶領(lǐng)新生到校園各處走走，熟悉熟悉環(huán)境，讓他們對學(xué)校不再陌生。在游覽途中，可以向他們介紹一下我們學(xué)校的主要建筑，如圖書(shū)館等，以及他們將要上課的地方。除此之外，也向他們介紹一下與他們日常生活有關(guān)的地方，如食堂、澡堂、開(kāi)水房、超市等。當然，還要向他們介紹一下去市區、火車(chē)站常坐的車(chē)輛和出行的路線(xiàn)等等。另外，也向他們介紹一下日常的作息時(shí)間，如什么時(shí)候上下課冬夏的上課時(shí)間的不同等，當然，還有上課的安排。

　　三、第一次班會(huì )

　　新生入學(xué)后的第一次班會(huì )十分重要。首先，此次班會(huì )是讓大家彼此熟悉的一個(gè)好機會(huì )，也是大家第一次相聚在一起，這次班會(huì )的效果將對這個(gè)班今后的成長(cháng)與發(fā)展產(chǎn)生很大影響；其次，我們在這次班會(huì )上所講的一些具體內容將是他們大學(xué)四年所必須了解和掌握的；再次，對于我們輔導員助理來(lái)說(shuō)，這次班會(huì )也給了我們很大的壓力，因為我們的一言一行或許將影響他們大學(xué)四年甚至一輩子。因此，開(kāi)好這次班會(huì )，無(wú)論是對于我們自己，還是對那些新生，都是很重要的。

輔導員工作計劃 篇4

　　學(xué)習是要循序漸進(jìn)，更要慢慢引導，我做為大一的輔導員需要讓大一學(xué)生在學(xué)習中做好學(xué)習任務(wù)，幫助他們日常生活，讓他們學(xué)有所成�，F在對下一學(xué)期做簡(jiǎn)單工作計劃。

　　一、加強學(xué)習紀律

　　因為大學(xué)是開(kāi)放式學(xué)習，很多學(xué)生到了大學(xué)就開(kāi)始放松了學(xué)習，遲到曠課情況嚴重，上課玩手機，等情況也都屢見(jiàn)不鮮，我不希望自己的學(xué)生出現這樣的情況，所以我決定每天早上都會(huì )檢查遲到情況，親自堅守在崗位的第一線(xiàn)，做好工作的防御工作，打好上課的第一槍?zhuān)�每天我都�?huì )提前來(lái)到學(xué)校，在每個(gè)班級上課之前我都要班長(cháng)回報班級實(shí)際上課人數，一旦發(fā)現遲到和逃課的學(xué)生采取不同的'懲罰制度，一旦出現這樣的苗頭我就會(huì )嚴格要求，做好防范，避免一些學(xué)生跟風(fēng)一起遲到曠課，我有必要抑制這種情況的發(fā)生，讓學(xué)生們知道我對于這些違紀的人員是嚴懲不帶，其他人禁止模仿。

　　因為只要多堅持做好每一天就會(huì )讓學(xué)生們抓好學(xué)習的任務(wù)，把握好自己的工作任務(wù)，從而有更好的開(kāi)始，同樣我也會(huì )檢查每個(gè)寢室的就寢情況，因為上課期間必須要保證每個(gè)人都要及時(shí)上課才行，因為一旦有人這樣持續的曠課是不對的，影響的不只是一個(gè)人，全班都會(huì )被遮掩惰性學(xué)習影響，想要消除影響就要從源頭制止，避免破壞學(xué)習氛圍。

　　二、溝通了解

　　為了讓每一個(gè)學(xué)生都能夠放心的學(xué)習，我必須要保證每一個(gè)學(xué)生都可以安然放心的學(xué)習，在學(xué)校里面有的學(xué)生靦腆，需要溝通，他們學(xué)習痕跡下滑的原因如果是外界影響我就會(huì )及時(shí)的幫助他們，我曾經(jīng)就遇到過(guò)這樣一個(gè)情況，在整個(gè)系里面排名前十的一個(gè)學(xué)生因為家里條件差沒(méi)有學(xué)費上學(xué)，要辭職，想要退學(xué)，了解這個(gè)情況我及時(shí)的把國家補助給了這位需要的學(xué)生，他原本成績(jì)下滑，然后成績(jì)得到了回升并且好有了極大的提高，著(zhù)讓我感到了非常欣慰。我也知道了學(xué)生需要溝通了解明白他們的情況，做好安排才能夠從根本上解決問(wèn)題。

　　三、鼓勵學(xué)生，做好教學(xué)溝通

　　很多時(shí)候都會(huì )發(fā)現，多給學(xué)生鼓勵，多給學(xué)生一些加油，他們會(huì )得到更多的成長(cháng)，會(huì )得到更大的發(fā)展，因為他們的情況表明了他們的學(xué)習情況是值得我們鼓勵的，鼓勵能夠得到自信，對鼓勵多給他們希望他們才能夠做的更好，才能夠一次次的成長(cháng)起來(lái)。我希望每個(gè)學(xué)生都能夠有自信有能力去學(xué)后，在今后工作中我會(huì )更多的去鼓勵學(xué)生們學(xué)習，少壓力多鼓勵，過(guò)關(guān)心學(xué)生的情況，成績(jì)的提升需要靠我們老師來(lái)指導。

輔導員工作計劃 篇5

　　一、學(xué)生情況分析

　　本班學(xué)生42人。其中一名學(xué)生來(lái)自鄉鎮。二位學(xué)生的家庭父母離異，獨立生活讓他們還沒(méi)有養成很好的自理能力。但有的學(xué)生學(xué)習習慣較差，基礎也不好，兩極分化明顯，成績(jì)不好的學(xué)生相對來(lái)說(shuō)，家庭教育很不理想，來(lái)自父母的心靈，學(xué)習上的關(guān)心不夠，在新學(xué)期中希望同學(xué)不斷努力，作為隊輔導員，我會(huì )給予他們更多的關(guān)心，依據學(xué)校德育實(shí)施計劃，加強隊員行為規范教育，深化愛(ài)國主義教育，做好德育工作的滲透和遷移，樹(shù)立良好的隊風(fēng)，爭取不斷前進(jìn)。

　　二、指導思想

　　依據學(xué)校工作計劃，加強學(xué)習，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心。堅持以“課內滲透”為主題，“課外延伸”為增長(cháng)點(diǎn)。堅持熱愛(ài)共產(chǎn)黨，深入開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義和社會(huì )主義教育。提倡道德規范：“愛(ài)校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”切實(shí)幫助隊員做到“以德育人，德智并舉，探究發(fā)展，學(xué)會(huì )生存.學(xué)會(huì )做人”。加強培養隊員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，讓每一個(gè)學(xué)生沐浴在愛(ài)和希望的陽(yáng)光中全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　三、具體工作內容、措施

　　(一)德育以學(xué)生“自主與責任”為主題，不斷深入愛(ài)國主義教育。

　　1、規范升旗儀式，發(fā)揮隊員的自主管理，增強隊員的愛(ài)國主義責任感，加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導的教育。

　　2、開(kāi)展以“自主與責任”教育，以隊員發(fā)展為本，培養隊員認真負責的態(tài)度和情感以及把事情做好的`行為和能力，加強“自主與責任”教育。

　　3、結合勞動(dòng)節、建軍節、、兒童節不斷開(kāi)展熱愛(ài)勞動(dòng)，熱愛(ài)祖國.愛(ài)生重教，尊老愛(ài)老，團結友愛(ài)的傳統教育，并在隊員中評選積極分子，宣傳先進(jìn)事跡。

　　4、以隊員“學(xué)會(huì )給予，學(xué)會(huì )關(guān)心”的指導思想，制訂主題隊會(huì )內容。作為隊主任加強指導。

　　5、以“五愛(ài)教育”為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價(jià)值、認識自強的意義、認識現在的自我;從對小事負責做起;牢記不會(huì )做小事的人，也做不了大事。培養隊員愿意做小事，學(xué)會(huì )做小事。在實(shí)踐中增強責任感。繼續開(kāi)展一幫一結對子活動(dòng)，樹(shù)立良好的隊風(fēng)與學(xué)風(fēng)。

　　(二)繼續加強行為規范教育。

　　以幫助隊員“學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生存”為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

　　(1)根據本隊特點(diǎn)，有目標、有措施，創(chuàng )設自己的特色隊。根據我隊以往的表現以及隊員的弱點(diǎn)，我隊決定成立閱讀特色隊，在學(xué)校的各項活動(dòng)中爭取好成績(jì)。提高自己的閱讀水平和作文水平。

　　(2)由于我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息、文明交往，并同時(shí)對文明上課的一分鐘預備鈴進(jìn)行檢查。

　　(3)從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好隊風(fēng)。好人好事堅持天天記。

　　(4)愛(ài)護公共財物，每個(gè)隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

　　(5)培養良好的衛生習慣，堅持每天晨掃和午掃。校內禁用餐巾紙，禁吃口香糖，嚴禁亂扔紙屑雜物。

　　(6)廣播操加強進(jìn)出場(chǎng)紀律的檢查和指導。積極參加校秋季運動(dòng)會(huì )，培養集體主義觀(guān)念。

　　(7)眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅待每周的健康教育。

　　(8)星級評比活動(dòng)本學(xué)期照常進(jìn)行。

輔導員工作計劃 篇6

　　研究生畢業(yè)以后我就留在了母校，留校任教，這對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的職業(yè)，上了這么多年學(xué)，書(shū)生氣太重，不想再走出校園來(lái)，留校是對我最好的選擇了。

　　現在在大學(xué)教學(xué)已經(jīng)有兩年了，去年我接受了一個(gè)新的任務(wù)，那就是擔任大學(xué)班級的班主任，我的第一屆學(xué)生時(shí)工商企業(yè)管理班，我第一次感覺(jué)到當班主任是那么的不同，和教師的區別有很大。

　　屆工商企業(yè)管理班的同學(xué)經(jīng)過(guò)大學(xué)的一學(xué)期的適應，絕大多數同學(xué)已經(jīng)從一個(gè)高中生轉變?yōu)榇髮W(xué)生，班主任工作也開(kāi)始變得復雜和難度頗大，但我相信緊跟學(xué)院的學(xué)生管理步伐，通過(guò)自己的努力，依靠班團委是可以將這項工作做好的，現就08—09學(xué)年下學(xué)期班主任工作，計劃安排如下：

　　一、注重學(xué)生寢室文化建設

　　學(xué)生寢室是學(xué)生大學(xué)生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個(gè)家，逐步養成良好的衛生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學(xué)期做得好的幾個(gè)寢室要繼續保持，爭取在這學(xué)期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛生天天95分做為一種達標標準。

　　二、加強對學(xué)生的思想政治工作

　　大學(xué)生思想相對中學(xué)生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說(shuō)教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時(shí)候都不能放松的.工作。我計劃對學(xué)生的思想政治工作是從三方面來(lái)開(kāi)展，一是利用班會(huì )，從小的事情，身邊的事情，學(xué)生感興趣的事情引導學(xué)生，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，樹(shù)立愛(ài)國主義情懷；另一方面，我要充分利用課余時(shí)間和有關(guān)學(xué)生促膝談心，及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩定，有激進(jìn)傾向的學(xué)生，要多次進(jìn)行談心。一些積極上進(jìn)的學(xué)生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏；再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學(xué)生的操行評分，以此來(lái)約束和考核學(xué)生。

　　三、加強班級日常管理

　　在班級的日常管理中，配合學(xué)院、系上，認真完成學(xué)院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學(xué)生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養和考核班頒布。同時(shí)，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學(xué)生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現違紀，嚴肅處理。對典型的違規事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

　　四、拓展學(xué)生知識結構，提高學(xué)生的社會(huì )適應能力

　　充分利用學(xué)院、分院、各部門(mén)、老師和社會(huì )的各種資源，讓學(xué)生多參加相關(guān)活動(dòng)，在培訓中學(xué)到知識，在實(shí)際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

輔導員工作計劃 篇7

　　一、自我認知：

　　1、現今基本狀況：目前的我，正以一種糾結的姿態(tài)過(guò)著(zhù)我的新生活。狀態(tài)隨心而定，性格至今還沒(méi)有定性。對事，我總是選擇性膽大;選擇性熱情;選擇性冷靜;固定性盡責;固定性認真，對人，也總是選擇性熱情;選擇性健談;固定性細心;固定性識人辨人。有著(zhù)許多雙重性格，這就是現在的我。

　　2、興趣愛(ài)好：喜歡逛熱鬧的街市，卻又喜歡靜靜獨處;喜歡書(shū)法;喜歡美文;喜歡音樂(lè );喜歡上網(wǎng);喜歡學(xué)習課外的知識。

　　3、現有基礎能力：初高中長(cháng)期擔任班長(cháng)一職，有一定的組織能力和溝通能力。做事認真、負責、有始有終并有較強的抗壓力。

　　4、能力不足之處：無(wú)法做到在工作狀態(tài)收放自如，太過(guò)嚴肅，在工作時(shí)便難以與人親近。過(guò)于相信自己的判斷。無(wú)法做到真正理性處事。

　　二、職業(yè)情況：

　　1、職業(yè)興趣—喜歡干什么：

　�、倏梢院芎玫剡\用相關(guān)法律做著(zhù)人事工作。

　�、陂_(kāi)一家創(chuàng )意餐廳，給忙碌的自己一個(gè)歇腳處。

　　2、能力及適應性—能夠干什么：獨立生活、獨立學(xué)習：參加各類(lèi)校園活動(dòng)，寫(xiě)新聞稿、采訪(fǎng)稿，做好班級財務(wù)報表，組織班級活動(dòng)等(未接觸社會(huì )工作的我能做到的)

　　3、個(gè)人特質(zhì)—適合干什么：

　�、僮鰝�(gè)人事管理者，識人用人育人。

　�、谧鰝�(gè)體戶(hù)，有著(zhù)一家餐廳，偷得浮生半日閑。

　�、圩鰝�(gè)教師，傳道授業(yè)解惑。

　�、茏鲎骷�，用墨汁澆灌出文字的白蓮花(盡管目前文筆欠佳)。

　�、菟囆g(shù)工作者，文藝讓我不感到疲憊。

　　三、環(huán)境分析：

　　1、家庭環(huán)境：從小和姑姑一起生活，較少接觸爸媽。姑姑和姑丈教了我許多為人處事之道。作為警察的姑丈告訴我要認真負責得對待每一件事，凡是但求問(wèn)心無(wú)愧。作為個(gè)體戶(hù)的姑姑告訴我要真誠待人，但也要知人識人。爸媽用行動(dòng)告訴我生活要靠雙手打拼，世上沒(méi)有不勞而獲的午餐。

　　2、學(xué)校環(huán)境：協(xié)和學(xué)院是一所獨立院校，這里有良好的學(xué)風(fēng)，有盡責的輔導員和老師，有良好的教學(xué)設施，有風(fēng)景秀麗的校園，當然還有不可缺少的就業(yè)政策。每年都有大中小型的招聘會(huì )在學(xué)校舉辦，拓寬了畢業(yè)生就業(yè)面，同時(shí)也為低年級大學(xué)生提供一個(gè)學(xué)習和實(shí)習的機會(huì )。人力資源管理專(zhuān)業(yè)學(xué)生主要學(xué)習管理學(xué)及人力資源管理方面的基本理論知識，重點(diǎn)掌握現代人力資源管理理論與技術(shù)。配合案例教學(xué)，對學(xué)生進(jìn)行人力資源管理方法與技巧方面的基本訓練，培養學(xué)生分析和解決人力資源管理問(wèn)題的基本能力。

　　3、社會(huì )環(huán)境：隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，人力資源已逐漸成為社會(huì )經(jīng)濟發(fā)展的核心資源。人力資源管理作為對人這一特殊的經(jīng)濟性和社會(huì )性資源進(jìn)行管理而存在，是管理學(xué)中的一個(gè)嶄新而重要的`領(lǐng)域�？梢哉f(shuō)，人力資源管理專(zhuān)業(yè)是一個(gè)蓬勃發(fā)展的新興專(zhuān)業(yè)，其發(fā)展速度是其他大部分專(zhuān)業(yè)所無(wú)法比擬的。人力資源管理專(zhuān)業(yè)的建設和發(fā)展將在未來(lái)相當長(cháng)的一段時(shí)間內對于企業(yè)和社會(huì )發(fā)展發(fā)揮重要的作用。企業(yè)對人力資源專(zhuān)業(yè)的需求量很大，但近幾年要求越來(lái)越高，偏向專(zhuān)業(yè)人才，對于綜合素質(zhì)高的大學(xué)生，輔修了計算機、經(jīng)濟、管理等方面課程的，就業(yè)競爭力強。

　　四：目標確定

　　1、SWOT：

　　內部因素外部因素優(yōu)勢因素(S)

　　初高中在校期間擔任過(guò)班長(cháng)這一職務(wù)，參加與組織過(guò)多場(chǎng)校園、班級活動(dòng)。通過(guò)實(shí)踐積累，我學(xué)會(huì )了一定待人處事的方法，積累了一定的組織經(jīng)驗。所以我相信人力資源管理就是我的理想選擇。

　　機會(huì )因素(O)

　　人力資源管理漸漸地為企業(yè)所接受，所重視。當今企業(yè)開(kāi)始以人為本作為其經(jīng)營(yíng)理念，此時(shí)就更需要向國外借鑒，開(kāi)始正視人力資源管理�，F今沿海經(jīng)濟發(fā)達地區，人力資源工作崗位逐漸增加，該專(zhuān)業(yè)具有良好的發(fā)展前景。

　　弱勢因素(W)

　　獨立性太強，無(wú)法理性接受他人的有利觀(guān)點(diǎn)。過(guò)于隨性，易感情用事。威脅因素(T)

　　人力資源管理在很多企業(yè)中處于剛起步階段，其運作很不規范。社會(huì )環(huán)境不斷變化，競爭激烈，就業(yè)形式日益嚴峻。

　　2、確定目標：從事人事工作為主業(yè)，經(jīng)營(yíng)創(chuàng )意餐廳作為副業(yè)。3、職業(yè)生涯目標及實(shí)施方案：

　�、�、短期目標：(20xx-20xx)各個(gè)科目平均績(jì)點(diǎn)達到2.5以上，通過(guò)計算機一級考試，爭取獲得四級英語(yǔ)考試資格。

　　實(shí)施方案：上課不缺勤，認真對待每一門(mén)課程，優(yōu)勢與弱勢學(xué)科

　　互補爭取共同進(jìn)步。努力學(xué)習英語(yǔ)。讀幾本好書(shū)，補充自身知識需求。

　�、�、中期目標:(20xx-20xx)掌握專(zhuān)業(yè)知識，通過(guò)計算機二級考試、人力資源師三級考試，擔任系部門(mén)核心干部。并獲得獎學(xué)金來(lái)證明本階段目標基本實(shí)現。積累一定工作經(jīng)驗。

　　實(shí)施方案：認真對待學(xué)業(yè)，多參加校園活動(dòng)。大二開(kāi)始了解有關(guān)

　　人力資源師資格證考試的有關(guān)項目并做好定向工作，考慮繼續深造、工作就業(yè)或者個(gè)人創(chuàng )業(yè)。大三開(kāi)始找有關(guān)人力資源管理的兼職積累經(jīng)驗，參加模擬招聘會(huì )積累經(jīng)驗。大四做好畢業(yè)論文工作，了解關(guān)于就業(yè)的各項程序，參加就業(yè)實(shí)習。

　�、�、長(cháng)期目標：(20xx---)在福州有一份穩定的工作，能夠嫻熟地運用自身專(zhuān)業(yè)技能完成各項工作。有一家自己的創(chuàng )意餐廳，工作勞逸結合。有一個(gè)和睦的家庭。

　　實(shí)施方案：建立起自己的人際網(wǎng)絡(luò )，為今后事業(yè)發(fā)展做人際儲備。

　　在工作期間仍不忘時(shí)刻給自身充電，以保證自身的專(zhuān)業(yè)技能的先進(jìn)性。勤懇工作，積累資金，并與做個(gè)體戶(hù)的朋友多加溝通，汲取他人經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗，學(xué)習各色美食的制作，經(jīng)營(yíng)好餐廳。發(fā)揮自身專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢—認人識人，找到屬于自己的良人。

　　五：評估與調整：

　　所謂“計劃趕不上變化”，未來(lái)畢竟有太多未知數，以上僅是我對未來(lái)的美好愿景，目前所制定的目標計劃也許會(huì )與未來(lái)相去甚遠，但我希望以下我做出的調整可以幫助未來(lái)的我做出更好的抉擇。調整方案：

　　1、如果將來(lái)人力資源管理這一行業(yè)有變，我會(huì )選擇考公務(wù)員和教師證，當一名公務(wù)員或教師，在一步步走上行政管理道路。

　　2、如果不能在福州找到工作，就會(huì )找與福州相似的二線(xiàn)城市進(jìn)行工作經(jīng)驗積累，在有所成就后轉站一線(xiàn)城市。

　　3、如果沒(méi)有選擇繼續深造，那么就收心好好工作，以積累資金，在工作時(shí)期也對自身不斷進(jìn)行知識充電。

　　六：結語(yǔ)：

　　每次的職業(yè)生涯規劃都會(huì )讓自己又一遍的認識自己，了解到自身的優(yōu)勢與不足，可以讓自身有一個(gè)較好的自我調整，使自己向理想中的自己邁進(jìn)。曾經(jīng)，我敗給了現實(shí)，輸了夢(mèng)想，如今的規劃讓我又重新找到自己的發(fā)展目標，也許目標的制定并不完美，但是這是我所憧憬的。規劃并不完美，所以需要一遍又一遍的調整，所以，今后的每個(gè)學(xué)期都要重新開(kāi)始認識自己認識自己的目標，以保證自己可以在殘酷的現實(shí)中仍能重拾夢(mèng)想。

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