關(guān)于年度小學(xué)工作計劃匯編六篇

　　時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的年度小學(xué)工作計劃6篇，歡迎閱讀與收藏。

年度小學(xué)工作計劃 篇1

　　一、指導思想：

　　緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，充分發(fā)揮后勤管理職能，堅持“科學(xué)管理、規范服務(wù)、確保安全”的工作目標，認真做好學(xué)校后勤常規工作和專(zhuān)項工作，進(jìn)一步健全后勤管理制度，提高后勤服務(wù)質(zhì)量，努力做到服務(wù)及時(shí)、主動(dòng)、優(yōu)質(zhì)、高效，以推動(dòng)學(xué)校各項工作的持續快速發(fā)展，為我校的教育教學(xué)工作提供強有力的后勤保障。

　　二、工作目標：

　　在學(xué)校校長(cháng)室、黨支部的領(lǐng)導下，通過(guò)后勤人員的共同努力，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來(lái)后勤服務(wù)規范化、后勤工作科學(xué)化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，不斷健全和完善后勤工作方面各項規章制度，落實(shí)崗位責任制，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理。積極探索后勤服務(wù)后勤管理工作的.新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續強化后勤員工素質(zhì)教育常規管理，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平。圍繞學(xué)校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開(kāi)源節流，為學(xué)校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

　　三、工作措施：

　　1、強化服務(wù)意識。牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，深入各組、各室了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。

　　2、加強財產(chǎn)管理。對財產(chǎn)的使用情況進(jìn)行認真登記，完善借還制度，嚴格執行校產(chǎn)保管獎罰和損壞賠償制度，做到定期檢查、按期公布、及時(shí)維修，提高師生愛(ài)護公物的意識

　　三、工作安排：

　　八月份：

　　1、班級的課桌椅的調配。

　　2、直供水設備維護

　　九月份：

　　1、做好教材、課本、簿冊的發(fā)放工作。

　　十月份：

　　1、 學(xué)校固定資產(chǎn)清查及清理部分已經(jīng)淘汰的教學(xué)設備。

　　x月份：

　　1、 學(xué)校固定資產(chǎn)清查x月份：

　　2、 科技節相關(guān)活動(dòng)

　　x月份：

　　1、各科室上報假期維修項目。

　　2、班級財產(chǎn)的驗收工作。

　　3、學(xué)期結束各類(lèi)物品分類(lèi)歸檔。

年度小學(xué)工作計劃 篇2

　　健康教育是學(xué)校工作的重要組成部分，為增強我校廣大師生健康衛生意識，倡導科學(xué)、文明、健康的生活方式，提高生活質(zhì)量與生命質(zhì)量，根據市教科局和相關(guān)部門(mén)的工作要求，特制定本計劃。

　　一、指導思想

　　為深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學(xué)性、群眾性、藝術(shù)性的健康教育基本原則，通過(guò)多種傳播途徑和手段，在廣大師生中深入開(kāi)展健康教育工作，培養學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì )和全民族健康的行為和習慣，普及衛生科學(xué)知識，倡導文明、健康、科學(xué)的生活方式，不斷提高全體師生的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量和學(xué)習質(zhì)量的目的。

　　二、工作目標

　　1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習，養成良好的衛生習慣。積極參加體育鍛煉，增強體質(zhì)。

　　2、培養學(xué)生正確的飲食和衛生習慣。注意飲食衛生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。

　　3、圍繞重點(diǎn)疾病防治，進(jìn)一步建立、健全健康教育網(wǎng)絡(luò )，廣泛開(kāi)展形式多樣的健康教育活動(dòng)。滿(mǎn)足師生不斷的自我保健需求的健康教育體系，提高維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進(jìn)師生健康水平不斷提高。

　　三、建立健全健康教育組織機構

　　為加強對學(xué)校健康教育工作的領(lǐng)導，成立學(xué)校健康教育工作領(lǐng)導小組，負責健康教育工作的組織、領(lǐng)導和協(xié)調。

　　組 長(cháng)：趙雍

　　副組長(cháng)：李樹(shù)

　　組 員：李躍 陳英 部門(mén)負責人及各校（園）長(cháng)

　　四、主要工作措施

　　（一）加強心理健康教育

　　1、以課堂為主渠道，將心理健康教育滲透在各學(xué)科教學(xué)中。同時(shí)開(kāi)發(fā)校本課程，開(kāi)設心理健康課就心理知識傳授而言，主要實(shí)質(zhì)是根據學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理實(shí)際需要，適當介紹與心理健康發(fā)展密切相關(guān)的常識、自我進(jìn)行心理訓練的方法和自我心理保健的知識。這種課上傳授的不是心理科學(xué)的系統知識體系，而是將有關(guān)心理科學(xué)的理論和技術(shù)化為學(xué)生自我教育的理論和自我心理訓練的可操作的.方法，幫助學(xué)生更好地認識、把握自己的心理更自覺(jué)的維護和增進(jìn)自己的心理健康。

　　2、專(zhuān)題的心理講座

　　各校（園）結合學(xué)校的教育主題以及學(xué)生學(xué)習生活的實(shí)際情況，進(jìn)行定期和不定期的專(zhuān)題心理講座，傳授心理學(xué)知識和心理調試的方法的運用，增進(jìn)學(xué)生對自我心理健康的關(guān)注，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，教育學(xué)生不僅要成材而且要成人。

　　3、開(kāi)展心理咨詢(xún)和心理輔導

　　各校（園）要通過(guò)觀(guān)察，幫助學(xué)生建立心理檔案，這不僅有助于班主任地班級管理工作以及各科教師根據學(xué)生地心理特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，還有助于家長(cháng)的家庭教育。為學(xué)生提供一個(gè)化解心理疑惑和解決心理問(wèn)題的場(chǎng)所，要鼓勵學(xué)生有問(wèn)題和困惑的要向心理老師請求幫助，要知道“走進(jìn)‘心理咨詢(xún)’不是一種見(jiàn)不得人的事情，而是一件快樂(lè )的事情，也是一種難得的享受”

　　（二）加強生理健康教育

　　1、加大力度做好宣傳工作

　　及時(shí)把上級對健康教育工作要求及文件精神向全體師生傳達，做到人人皆知；動(dòng)員全體師生積極參與三創(chuàng )工作宣傳欄、黑板報、健康教育專(zhuān)欄的資料收集，利用各種宣傳方式對廣大老百姓進(jìn)行三創(chuàng )工作重要意義的宣傳以及健康知識的教育。

　　2、開(kāi)展衛生創(chuàng )建與檢查評比活動(dòng)

　　各校（園）要認真開(kāi)展各類(lèi)衛生創(chuàng )建活動(dòng)，組織人員每天對各班級的衛生工作進(jìn)行檢查、評比，做到天天檢查、周周評比、公示，不斷提高環(huán)境衛生質(zhì)量，做好總結材料。

　　3、持續加強健康教育工作

　　各校要利用“世界衛生日”、“世界無(wú)煙日”、“愛(ài)國衛生月”等時(shí)機，組織開(kāi)展不同專(zhuān)題的愛(ài)國衛生宣傳活動(dòng)，廣泛宣傳衛生創(chuàng )建及衛生防病常識和保健知識等，提高廣大師生的衛生意識和自我保健能力。組織好愛(ài)國衛生月活動(dòng)，掀起愛(ài)國衛生運動(dòng)的高潮，使愛(ài)國衛生工作深入民心、家喻戶(hù)曉。

　　4、加強控煙宣傳活動(dòng)。

　　積極開(kāi)展控煙宣傳，充分利用黑板報、宣傳標語(yǔ)等多種形式，經(jīng)常性地進(jìn)行吸煙與被動(dòng)吸煙的危害宣傳。積極開(kāi)展無(wú)煙家庭、無(wú)煙學(xué)校創(chuàng )建評選活動(dòng)，張貼禁煙標志。

　　5、加強對重大傳染病防治知識的教育活動(dòng)。

　　各校要積極開(kāi)展狂犬病、麻疹、流感、甲肝、乙腦、瘧疾等疾病的健康宣傳。特別是對一年級新生入學(xué)的預防接種教育，深入開(kāi)展預防艾滋病宣傳教育工作。發(fā)現任何疾病疫情及時(shí)上報。

　　6、各校（園）必須開(kāi)設健康教育課，注重培養學(xué)生養成良好的衛生行為。

年度小學(xué)工作計劃 篇3

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實(shí)市、區教育工作會(huì )、德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出“讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)”的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有八小特點(diǎn)的德育。

　　二、德育工作總目標：

　　以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為重點(diǎn)，以美育工作為特色，用美育塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。

　　三、工作重點(diǎn)：

　　貫穿“一條主線(xiàn)”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”，貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：

　　一是：加強班級管理。

　　二是：抓好學(xué)生的養成教育，抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。

　　四、主要工作：

　　1、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。

　　系列活動(dòng)一：利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。（另附實(shí)施方案）組織班主任開(kāi)展班、隊會(huì )活動(dòng)，通過(guò)：培訓、研討、交流、設計班會(huì )方案、相互觀(guān)摩、班、隊會(huì )評比等手段提高班、隊會(huì )活動(dòng)的實(shí)效。

　　2、養成教育，寓規范于細節之中。

　　系列活動(dòng)二：文明習慣伴我成長(cháng)—環(huán)保行動(dòng)（另附實(shí)施方案）

　　a、開(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展“拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動(dòng)，號召同學(xué)們愛(ài)護公物，保護環(huán)境。

　　b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

　　c、在心理上積極引導學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止此類(lèi)事情發(fā)生。

　　d、領(lǐng)導干部、學(xué)生干部定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一。

　　3、落實(shí)常規工作

　�。�1）繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。

　　本年度文明小學(xué)生評選以“首都中小學(xué)生十個(gè)文明形象”、社會(huì )禮儀和奧運知識為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習慣伴我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。

　�。�2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。

　�。�3）開(kāi)展“和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)”主題教育活動(dòng)：

　　a、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”。

　　b、“紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)”。

　　c、繼續開(kāi)展“星級班集體”評選。

　�。�4）營(yíng)造“以德育人”的教育環(huán)境，突出“以美育人”的'辦學(xué)特色，進(jìn)一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地，樓內外建設突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是一樓門(mén)廳和樓外文化墻建設。

　�。�5）加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續抓好“心理課”、“健康教育課”、“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話(huà)信箱”等。

　�。�6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，小黃帽路隊保證三率：學(xué)生帶帽率、執舉旗牌率、排隊率，嚴格執行小黃帽路隊制。

　�。�7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，規范家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )、繼續辦好《牽手》報、建立家長(cháng)接待室等。與街道、居委會(huì )形成合力，利用德育共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區，開(kāi)展社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。

　�。�8）、以少先隊為主陣地，結合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。

　　a、抓好少先隊陣地建設。

　　b、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動(dòng)。

　　c、加強少年軍（警）校建設，強化愛(ài)國意識、集體意識，9月底組織五年級學(xué)生軍訓。

　�。�9）、全體任課教師要提高對《小學(xué)生質(zhì)量綜合評價(jià)手冊》使用的重視程度，要注重平時(shí)的過(guò)程性評價(jià)，起到對學(xué)生的激勵和評價(jià)作用。

　�。�10）、開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽，活動(dòng)有計劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在傳統基礎上的創(chuàng )新。

　�。�11）、進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。

　�。�12）、作好業(yè)余音樂(lè )學(xué)校工作，加強藝術(shù)教育，在學(xué)科中滲透美育。

　�。�13）德育工作資料管理，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。

　　五、具體工作安排

　　九月

　　1、開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習與落實(shí)《守則》、《規范》、《十個(gè)文明形象》，進(jìn)行行為養成教育。

　　2、制定計劃。

　　3、以“迎接新學(xué)期，文明禮儀伴我行”為主題，各班出黑板報。

　　4、杜絕“垃圾文化”活動(dòng)。

　　5、五年級軍訓。

　　6、出版“家校聯(lián)系小報”五期。

　　7、召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。

　　十月

　　1、校園文化建設開(kāi)始。

　　2、一年級新生入隊。

　　3、“文明習慣伴我成長(cháng)”主題教育系列活動(dòng)。

　　4、班主任論壇和沙龍以及班主任師徒結對。

　　5、出版“家校聯(lián)系小報”六期。

　　十一月

　　1、“感恩教育”活動(dòng)。

　　2、雛鷹爭章。

　　3、班主任培訓。

　　4、班、隊會(huì )觀(guān)摩。

　　5、與社區聯(lián)系，開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。

　　6、少先隊陣地建設。

　　7、出版“家校聯(lián)系小報”七期。

　　十二月

　　1、班主任工作交流。

　　2、評先活動(dòng)。

　　3、科技教育。

　　4、出版“家校聯(lián)系小報”八期。

　　一月

　　1、期末總結，上交各種資料。

　　2、布置寒假工作。

年度小學(xué)工作計劃 篇4

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我校的教學(xué)工作以提高課堂效率為中心；以課堂教學(xué)、教師隊伍建設為基本點(diǎn)；以學(xué)習研究、檢查督促為主要形式，以備課改革“教·學(xué)·練·助”為切入點(diǎn)規范教學(xué)行為；切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的辦學(xué)品位，樹(shù)立學(xué)校在社會(huì )上的良好形象，為鐵東校發(fā)展奠定基礎。

　　二、工作要點(diǎn)：

　　1、抓好校本培訓，通過(guò)學(xué)、研、培、導、練、賽等多種形式，提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

　　2、進(jìn)一步規范辦學(xué)行為，加強教學(xué)常規檢查力度。

　　3、開(kāi)發(fā)校本課程，打造學(xué)校特色。

　　4、努力創(chuàng )設師生專(zhuān)長(cháng)的發(fā)展空間，以多種競賽活動(dòng)促進(jìn)師生個(gè)性發(fā)展,為師生搭建展示的舞臺。

　　5、在四、五年級進(jìn)行“教·學(xué)·練·助”的教案備課改革。

　　三、具體工作：

　�。ㄒ唬�、抓好校本培訓，創(chuàng )學(xué)習型教師隊伍。

　　教學(xué)成敗的關(guān)鍵在于教師，課改進(jìn)展如何的關(guān)鍵還在于教師，因此，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。

　　根據我校校本教研的實(shí)際，注重校本教研的層次性、多元化，堅持“骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。

　　1、加強學(xué)習，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　本學(xué)期，我們將加大培訓學(xué)習的力度，每月至少集中學(xué)習一次。另外每個(gè)學(xué)年組都配備了電腦，目的是鼓勵教師利用好電腦，5月份裝修完后提倡每日半小時(shí)上網(wǎng)學(xué)習，每周學(xué)習不少于2小時(shí)，各位教師應關(guān)注網(wǎng)上優(yōu)秀的教育教學(xué)文章，根據教學(xué)的需要摘抄學(xué)習。期末，通過(guò)檢查教師的學(xué)習筆記來(lái)核實(shí)教師網(wǎng)上學(xué)習的課時(shí)。教師積極及時(shí)在進(jìn)修教研論壇中發(fā)帖、回帖。

　　2、加強實(shí)踐與反思，倡導勤思、多寫(xiě)。

　　各位教師應積極撰寫(xiě)教育敘事、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等（杜絕網(wǎng)上下載），要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。各位教師撰寫(xiě)教學(xué)隨筆每月一篇，本學(xué)期，教師撰寫(xiě)教學(xué)案例、論文、教學(xué)經(jīng)驗總結各一篇（結合教研活動(dòng)進(jìn)行）。

　　實(shí)驗學(xué)年要求課反思，手寫(xiě)，重點(diǎn)結合“教·學(xué)·練·助”的實(shí)驗課題寫(xiě)。每個(gè)學(xué)年組或教研組每周選出一篇優(yōu)秀反思在每周的教學(xué)例會(huì )上交流。

　　3、開(kāi)展問(wèn)題式教研活動(dòng)，倡導在交流中提高。

　　本學(xué)期，將全面推進(jìn)教研工作，教研活動(dòng)分兩部分：

　　教研活動(dòng) 充分發(fā)揮教研組的職能作用。各教研組本學(xué)期要開(kāi)展專(zhuān)題系列活動(dòng)。重點(diǎn)解決一兩個(gè)問(wèn)題，如語(yǔ)文可主要研究寫(xiě)字、閱讀、習作教學(xué)；數學(xué)可研究解決問(wèn)題方面的教學(xué)，提高學(xué)生解決生活實(shí)際問(wèn)題能力。教研組長(cháng)要制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計劃，安排好活動(dòng)內容、方式（理論學(xué)習、觀(guān)課議課、經(jīng)驗交流）、時(shí)間、地點(diǎn)，并做好活動(dòng)記錄。

　　活動(dòng)形式：

　　l 由各位任課教師自己負責組織，確定主題。突出教研活動(dòng)的實(shí)用性和可操作性，避免出現“應付”的現象；

　　l 教師沙龍。

　　有研究表明，教師之間的廣泛交流是提高教學(xué)能力的最有效的方式。在課堂教學(xué)中，教師們經(jīng)常會(huì )遇到一些問(wèn)題，進(jìn)而產(chǎn)生困惑，而這些困惑來(lái)源于教學(xué)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)提煉可以形成非常有研究?jì)r(jià)值的教研話(huà)題。在學(xué)校每月定期舉行的教研組活動(dòng)中，教師們圍繞這些活體交流討論，教研組長(cháng)整理匯總后，在每月一次的學(xué)科大組活動(dòng)中進(jìn)行交流�？蒲惺�、教導處等相關(guān)職能部門(mén)，將這些教師在教學(xué)策略、教學(xué)理念、教學(xué)方法等方面遇到的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題記錄、收集起來(lái)，再匯總分類(lèi)，以每一類(lèi)為一個(gè)話(huà)題去組織深度探討。

　　教師沙龍的話(huà)題涉及到學(xué)校教育教學(xué)工作的方方面面，比如課堂教學(xué)類(lèi)的“提高課堂教學(xué)的有效性”、“課內外知識的銜接”、“課堂教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化” 、“在課堂教學(xué)中滲透美育”等；班級管理類(lèi)的“學(xué)生文明禮儀、衛生習慣的養成教育分析及對策”、“與學(xué)生談話(huà)的藝術(shù)”、“班主任與任課教師的協(xié)作和互動(dòng)”、“如何捕捉教育的最佳時(shí)機”等，科研類(lèi)的“如何將課題研究與教學(xué)實(shí)踐相結合”、“新課程的實(shí)施策略”“說(shuō)課、評課的藝術(shù)”等等。

　　l 集體備課 各備課組要嚴格按照教導處的要求，以“四規”（規定時(shí)間、規定地點(diǎn)、規定主備、規定內容）的方式，確�；顒�(dòng)有序、有效地開(kāi)展�；顒�(dòng)內容：一是對上周教學(xué)的回顧總結；二是對下周教學(xué)內容的研討（研討前應備出1周教案）。準備4月份開(kāi)展集體備課觀(guān)摩。每次集體備課時(shí)學(xué)年（教研）組長(cháng)要負責召集、組織和主持，并且要對教案進(jìn)行檢查批閱。

　　4、發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，開(kāi)展“青藍工程”。青年教師必須要有師傅；“拜師”以自愿為原則，師傅以本校骨干教師為主，也可以是外校的教師（學(xué)校將幫助達成）。骨干教師有義務(wù)協(xié)助學(xué)校做好傳幫帶工作，促進(jìn)教師隊伍的整體提高�；顒�(dòng)可以是備課、聽(tīng)課、評課也可以是師徒之間就教育教學(xué)內容的交流。

　　5、為全體教師提供各種進(jìn)修培訓的機會(huì )及學(xué)習的平臺，切實(shí)提高教師的專(zhuān)業(yè)水平及業(yè)務(wù)能力。學(xué)校對教師的的教研及進(jìn)修進(jìn)行嚴格管理。每次進(jìn)修后，教師要填寫(xiě)“進(jìn)修反饋單”，第二天上班時(shí)上交，學(xué)期末學(xué)校與教研員進(jìn)行核實(shí)；如未經(jīng)請假擅自不去的，視為曠工。進(jìn)修、學(xué)習請假的等同于上班請假。

　　6、各學(xué)年（教研）組開(kāi)學(xué)初要上交學(xué)年（教研）組計劃，每月要開(kāi)展一次主題教研活動(dòng)，組長(cháng)負責組織及材料的收集；

　　7、開(kāi)展教學(xué)大賽，促進(jìn)教師成長(cháng)。

　　本學(xué)期開(kāi)展第二屆”生態(tài)杯”教學(xué)大賽。條件若允許，教師上課時(shí)，要盡可能地使用電化教學(xué)。

　�。ǘ�）、強化常規管理，保證教學(xué)工作規范正常的運行。

　�。ǎ保﹪栏駡绦�"三表" ①?lài)栏癜凑n表上課，不得隨意調課（原則上不允許串代課，如有需要必須經(jīng)學(xué)校同意，認真填寫(xiě)串代課記錄，學(xué)校將每天抽查2次）。每月在教學(xué)總結會(huì )上要公布上月的串代課情況。

　�、趪栏駡绦猩险n制度，按時(shí)到達課堂，不得拖堂，教導處將加大檢查力度。

　�、郯大w育活動(dòng)總表安排組織活動(dòng)，保證學(xué)生每天不少于１小時(shí)室外活動(dòng)總量。

　�。ǎ玻﹪栏駡绦�"六認真"

　�、賯湔n

　　堅決杜絕不備課上課現象，年輕教師備詳案，詳案的標準是：有教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、教具準備、教學(xué)時(shí)間、教學(xué)過(guò)程（有導入語(yǔ)、過(guò)度語(yǔ)、總結語(yǔ)）、作業(yè)設計、板書(shū)設計、二次備課、有教后反思等。作文按篇備課。提倡電子備課，豐富網(wǎng)絡(luò )教研的研究?jì)热�。為了切�?shí)減輕教師們的備課負擔，學(xué)校將在學(xué)期末把電子版的備課整理、編輯成冊。當明年再備課的'時(shí)候，就可以直接在我校自行編輯的《教案》上寫(xiě)二次備課，其他的項目將不在重復填寫(xiě)；

　　為了避免某些教師出現“課案不符”的現象，在今后的教學(xué)中，各位教師上課的時(shí)候必須要帶教案，以備聽(tīng)課的時(shí)候檢查。

　�、谏险n 課堂上語(yǔ)言要精煉、規范，知識準確。上課期間做到"六不"，不坐著(zhù)上課、不吸煙、不接待客人、不接電話(huà)、不拖堂、不體罰變相體罰學(xué)生。

　�、圩鳂I(yè) 算草、生字、作文、英語(yǔ)等要按要求詳批詳改。作業(yè)量要適中， 家庭作業(yè)要做到有布置有檢查。教研組每月將進(jìn)行抽查，教導處每月檢查。

　　一至五學(xué)年的數學(xué)、語(yǔ)文已經(jīng)全部利用了自己編寫(xiě)的特色作業(yè)；英語(yǔ)的部分年級也已經(jīng)開(kāi)始試用。要求使用特色作業(yè)的教師要根據本班學(xué)生的年齡特征、知識基礎、掌握情況和教學(xué)教學(xué)進(jìn)度編寫(xiě)切實(shí)可行、行之有效的作業(yè)，絕對不能為了完成編寫(xiě)任務(wù)，而單純的網(wǎng)上下載或從練習冊上抄襲。同時(shí)，各學(xué)年組除了編寫(xiě)每日的作業(yè)外，還要編寫(xiě)單元測試、月考卷。

　　在使用特色作業(yè)的時(shí)候，各位教師要認真進(jìn)行首次批改，二次批改；在實(shí)驗學(xué)年，實(shí)驗教師要認真對待學(xué)生的“學(xué)案”。每天早晨學(xué)生到校時(shí)要及時(shí)將“學(xué)案”收上來(lái)檢查或抽查，以及時(shí)調整自己的教案，已利教學(xué)。

　�、茌o導 杜絕罰做作業(yè)現象，建立學(xué)困生檔案，做好補習工作，要防補結合，課內補課外補結合，本學(xué)期要加強對學(xué)生書(shū)寫(xiě)的要求。⑤考核 語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)進(jìn)行月考，做到課課清，段段清。⑥總結 對測試的情況進(jìn)行全面的總結，各學(xué)科要切實(shí)做好此項工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn)，提出今后改進(jìn)的措施。

　�。�、抓好兩頭，促進(jìn)各年級均衡發(fā)展。

　　作為起始年級的一年級，我們要高度重視。從發(fā)展的角度講，有好多良好的行為習慣、學(xué)習習慣需要在一年級培養，一旦打好良好的基礎，學(xué)生將終身收益，教師將一勞多獲。畢業(yè)年級，我們更不能忽視。繼續實(shí)施分層次輔導的“天梯工程”。本學(xué)期的分層次輔導除了要抓好a、b班的教學(xué)外，還要重點(diǎn)關(guān)注c班的教學(xué)，盡可能的消除或減少待達標的人數。在密切關(guān)注一年級和五年級"兩頭"的同時(shí)，我們將帶動(dòng)其他年級共同努力，達到共同提高的目的。

　�。�、控制輟學(xué)率，確保學(xué)額穩中有升。

　�。�、開(kāi)展綜合性評價(jià)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　本學(xué)期要繼續利用好學(xué)生的素質(zhì)評價(jià)手冊——花開(kāi)時(shí)分。嚴格利用它對學(xué)生進(jìn)行綜合性評價(jià)，多元化評價(jià)，開(kāi)展自評、互評等多種形式的評價(jià)，重視評價(jià)的發(fā)展性。并且利用好已經(jīng)建立的學(xué)生成長(cháng)記錄袋，及時(shí)將學(xué)生的各種成績(jì)、進(jìn)步表現裝入袋中。

　　6、加強教學(xué)監控，確保課堂教學(xué)有校性。教學(xué)領(lǐng)導堅持深入課堂聽(tīng)課，聽(tīng)課后及時(shí)交流評價(jià)、指導。每次聽(tīng)課后要檢查教師教案，每月進(jìn)行總結。

　　7、本學(xué)期教學(xué)將進(jìn)行“量化考核”，一會(huì )兒，將宣布我校的“量化考核”方案。

　　三、抓好學(xué)校特色工作，挖掘校內資源。

　　1、為開(kāi)發(fā)我校的辦學(xué)特色，提升學(xué)生藝術(shù)修養，培養學(xué)生藝術(shù)才能，挖掘教師藝術(shù)潛能，本學(xué)期繼續開(kāi)設校本課程：課本劇及葫蘆絲吹奏。校本課程的教材已經(jīng)在全體語(yǔ)文教師的努力下編輯完成并以下發(fā)給學(xué)生。各位負責校本課程教學(xué)的教師一定要切實(shí)利用好《多彩人生》這本課本劇教材。每月必須排練完成一個(gè)成形的課本劇，一學(xué)期要進(jìn)行一次評比。同時(shí)，各位語(yǔ)文教師要從現在開(kāi)始著(zhù)手準備編寫(xiě)《多彩人生》下冊。這次的編寫(xiě)要求會(huì )更高，數量可能會(huì )增加。具體要求，教導處將會(huì )召集有關(guān)教師專(zhuān)門(mén)開(kāi)會(huì )研究。

　　2、本學(xué)期將利用大課間和體育課的時(shí)間，繼續開(kāi)展我校的特色“跳繩”活動(dòng)。

　　3、為了讓家長(cháng)及社會(huì )了解我校，本學(xué)期將在5月份舉行課堂教學(xué)“開(kāi)放日”活動(dòng)，家長(cháng)可以任意進(jìn)入教室聽(tīng)老師的課。屆時(shí)所有特色班如舞蹈、書(shū)法、繪畫(huà)、英語(yǔ)、課本劇、葫蘆絲都要進(jìn)行展示，希望各個(gè)任課教師提前做好準備，以向家長(cháng)展示。

　　四、抓好科研和教研工作，提高研究水平。

　　“以研促教，以研興�！� 是每一所學(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。本學(xué)期，我校將結合教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題申報課題《生命化課堂教學(xué)策略的研究》。每位教師圍繞學(xué)校申報的課題確定子課題，根據自己的子課題認真實(shí)驗、積累、總結。

年度小學(xué)工作計劃 篇5

　　指導思想：

　　新學(xué)期，根據市區教研室工作安排，結合我區音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)實(shí)際，深入推進(jìn)基礎教育音樂(lè )課程改革，開(kāi)展學(xué)校音樂(lè )課程研究，加強音樂(lè )課堂教學(xué)的研究、指導與評價(jià)，以評價(jià)促進(jìn)音樂(lè )課程改革的理念與行為的統一，抓好第二課堂，促進(jìn)龍崗音樂(lè )基礎教育教學(xué)的發(fā)展。

　　工作要點(diǎn)：

　　1、認真抓好教學(xué)常規管理，做好教學(xué)常規的指導和檢查，加強聽(tīng)課、評課，針對實(shí)際解決問(wèn)題，認認真真為學(xué)校、教師、教學(xué)服務(wù)。

　　2、加大教改、教研、科研力度，適應課改新形勢，以活動(dòng)促教研，堅持以“骨干教師培訓班”、“學(xué)科基地”等教研活動(dòng)為載體，鉆研教學(xué)教改理論，向全區不斷推出示范課、研討課。培養一批骨干教師。

　　3、開(kāi)展音樂(lè )新課程教學(xué)評價(jià)研究，包括課堂教學(xué)評價(jià)和學(xué)生學(xué)業(yè)評價(jià)，以此促進(jìn)音樂(lè )新課程教學(xué)的健康發(fā)展。

　　4、繼續認真抓好區教師合唱團、管樂(lè )團、舞蹈隊，創(chuàng )作、表演出更多更好的藝術(shù)作品，提高音樂(lè )教師的專(zhuān)業(yè)素養。

　　5、精心組織，認真準備深圳市中小學(xué)生第八屆合唱節。5月22日舉行直屬學(xué)校及各中學(xué)的'初賽，6月5日舉行全區中小學(xué)生合唱比賽，為深圳市第八屆合唱節選拔優(yōu)秀的團隊，爭取在市第八屆中小學(xué)生合唱比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　6、結合音樂(lè )教師專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)和要求，有針對性的開(kāi)展繼續教育工作。

　　7、年輕教師開(kāi)展比武活動(dòng)，激勵我區音樂(lè )教師提高專(zhuān)業(yè)水平，為基層教師搭建施展才華的舞臺，本學(xué)期五月份將舉行全區中小學(xué)年輕教師專(zhuān)業(yè)基本功競賽（五年教齡內）--彈唱跳。

　　8、開(kāi)展龍崗區音樂(lè )優(yōu)秀科組評選活動(dòng)，并報送優(yōu)秀科組參加市音樂(lè )優(yōu)秀科組評選活動(dòng)。

　　工作安排：

　　音樂(lè )學(xué)科周工作安排表

　　周次

　　內容

　　地點(diǎn)

　　1

　　2科組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議清林小學(xué)

　　33月7日上午8：45小學(xué)音樂(lè )骨干教師教學(xué)觀(guān)摩市實(shí)驗學(xué)校

　　41、跟蹤式教研活動(dòng)2、研訓一體教學(xué)觀(guān)摩研討3、教師藝術(shù)團開(kāi)始排練坪山中心小學(xué)平安里學(xué)校（杜燁琪、盧欣如）實(shí)驗學(xué)校、平岡中學(xué)

　　5學(xué)科基地活動(dòng)

　　實(shí)驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

　　61、 福安學(xué)校教學(xué)視導2、學(xué)科基地活動(dòng)福安學(xué)校實(shí)驗學(xué)校、橫崗中心小學(xué)

　　71、葵涌中心小學(xué)教學(xué)視導

　　葵涌中心小學(xué)

　　8研訓一體教學(xué)觀(guān)摩研討

　　清林小學(xué)（許鳳蓮，李遠強）

　　9

　　坑梓金田小學(xué)視導

　　坑梓金田小學(xué)

　　10小學(xué)專(zhuān)項素質(zhì)抽查

　　11平湖輔城坳小學(xué)教學(xué)視導平湖輔城坳小學(xué)

　　12五年教齡的教師專(zhuān)業(yè)基本功比賽

　　龍城高級中學(xué)

　　13研訓一體教學(xué)觀(guān)摩研討區實(shí)驗學(xué)校（尹軍蓉，劉芳）

　　141、教學(xué)視導2、直屬學(xué)校及各中學(xué)合唱選拔賽實(shí)驗學(xué)校音樂(lè )廳

　　15坪地一小教學(xué)視導坪地一小

　　161、跟蹤式教研活動(dòng)2、中小學(xué)生合唱比賽決賽坪山中心小學(xué)各相關(guān)學(xué)校區音樂(lè )廳

　　17優(yōu)秀科組評比

　　實(shí)驗學(xué)校

　　181、 研訓一體教學(xué)觀(guān)摩研討

　　龍城小學(xué)（肖婷婷，陳躍璇）

　　191、區教師管樂(lè )團排練情況檢查2、區教師管樂(lè )團集中排練，參加全國第二屆管樂(lè )節區文化中心音樂(lè )廳

　　20小學(xué)期末考試

　　21

　　組織參加深圳市第八屆中小學(xué)生合唱節

　　深圳音樂(lè )廳文章

年度小學(xué)工作計劃 篇6

　　一、指導思想

　　今年是成都市教育質(zhì)量年，是我縣實(shí)施教育強縣行動(dòng)計劃的第一年。根據新津縣教育局XX年年小學(xué)教育工作重點(diǎn)和教育局小教科以及縣教研室的工作安排，結合學(xué)校的實(shí)際情況，本學(xué)期教學(xué)工作以抓教學(xué)過(guò)程管理，提高課堂教學(xué)效率，強化質(zhì)量意識為主題；教研工作結合新教師課堂教學(xué)培訓、校片區青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區教研活動(dòng)、縣校級課題研究進(jìn)行；以專(zhuān)項教研活動(dòng)開(kāi)展為引領(lǐng)提高教師素質(zhì)，從而更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點(diǎn)

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)工作

　　1、堅持做好教學(xué)常規和常規工作檢查做好教學(xué)常規工作。即“八認真”工作，就是制定計劃、備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)批改、測試、實(shí)驗、總結。它是教學(xué)過(guò)程的重要體現，是教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)劣的重要保證，只有堅持不懈地做好教學(xué)常規工作，教學(xué)質(zhì)量才能得以保證。本學(xué)期繼續試行以學(xué)科年級分工不過(guò)備課。使用自備教學(xué)設計，要求填寫(xiě)課后反思，使用其他教師的教學(xué)設計，提高自己的教學(xué)建議和作業(yè)設計以及課后反思。真正把教師從抄教材的時(shí)間變?yōu)檠芯拷處熀蛡湔n。

　　學(xué)校教學(xué)管理檢查每月對教學(xué)常規工作檢查和考核。每學(xué)月對教師“八認真”工作進(jìn)行不定時(shí)的檢查，根據不同的月份檢查的重點(diǎn)不同，第一學(xué)月檢查備課準備情況和計劃制度制定；第二、三學(xué)月重點(diǎn)檢查備課的三個(gè)方面（以上備課內容）和學(xué)生作業(yè)批改；第四學(xué)月重點(diǎn)檢查復習備課和教學(xué)內容完成情況。

　　2、明確工作任務(wù)

　　每一位教師除完成學(xué)校安排的工作外，還各自擔負許多工作任務(wù)。各功能室教師還擔負資料管理、衛生清潔工作；縣青年優(yōu)秀教師、學(xué)校骨干教師擔負著(zhù)“十一五”教育科研課題研究，本學(xué)期申報縣級課題一個(gè)，校級課題兩個(gè)以上，力爭有市級課題的申請；新教師的指導教師擔負著(zhù)使新教師盡快適應教育教學(xué)工作的任務(wù)，指導新教師認識分析教材、備課、上課等工作，新教師每期在聽(tīng)課節數里要有8節以上是自己指導教師的課，還要虛心向其他教師學(xué)習，多聽(tīng)課，原則上同年級教師的課都要聽(tīng)一節以上，公共科專(zhuān)職教師擔任平時(shí)特長(cháng)學(xué)生的訓練任務(wù)，力爭出顯著(zhù)成績(jì)。

　　工作質(zhì)量的保證做好以下四個(gè)方面：

　　一是基本的質(zhì)量保證。各年級（語(yǔ)文、數學(xué)）基本統一教學(xué)進(jìn)度，采用單元測試統一時(shí)間，統一成績(jì)登記和考試分析，查漏補缺，找出問(wèn)題。公共科期末放假前一個(gè)月內組織測試。學(xué)校將組織半期和期末考試。

　　二是重視學(xué)生的學(xué)習習慣的培養。一年級和三年級要特別重視寫(xiě)字教學(xué)。其他年級在作業(yè)書(shū)寫(xiě)、測試等方面提出書(shū)寫(xiě)的質(zhì)量要求。

　　三是開(kāi)展好三類(lèi)課程的教學(xué)。

　　一是健康教教育課；

　　二是校本課程，內容可以是語(yǔ)文知識積累，也可以是數學(xué)興趣活動(dòng)；

　　三是綜合實(shí)踐活動(dòng)；

　�。�1）一、二年級開(kāi)展寫(xiě)字教學(xué)，

　�。�2）三、四年級開(kāi)展普通話(huà)訓練，

　�。�3）五、六年級開(kāi)展實(shí)踐與創(chuàng )新，學(xué)�；虬嗉夐_(kāi)展竟賽活動(dòng)。

　　四是本期將作好市縣級的調研考試準備工作。

　　1至6年級語(yǔ)文和數學(xué)、3至6年級的品德與社會(huì )、科學(xué)作為調研考試的重點(diǎn)，切實(shí)抓扎實(shí)和提高質(zhì)量。

　�。ǘ�）教研科研工作

　　1、保證校本教研工作開(kāi)展，對教研組進(jìn)行年段、學(xué)科的`整合學(xué)校共設立9個(gè)教研組。即一、二年級語(yǔ)文教研組，三、四年級語(yǔ)文教研組，五、六年級語(yǔ)文教研組；一、二年級數學(xué)教研組，三、四年級數學(xué)教研組，五、六年級數學(xué)教研組；音樂(lè )、美術(shù)、體育教研組；品德與生活（社會(huì )）、科學(xué)、英語(yǔ)教研組；電教教研組。各組教研活動(dòng)由教研組長(cháng)負責制定計劃和組織實(shí)施。

　　2、校本教研活動(dòng)的開(kāi)展結合新教師的課堂教學(xué)培訓、校片區青年教師賽課活動(dòng)、協(xié)作區教研活動(dòng)、縣校級教育科研課題進(jìn)行。

　�。�1）本期縣上將舉行新教師（工作不到3年的教師）課堂教學(xué)技能培訓活動(dòng)，活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段為觀(guān)摩名師課堂教學(xué)展示，第二階段為新教師獻課、獻技活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)在三、四月進(jìn)行。我校7位新教師參加此次培訓。

　�。�2）結合兩年一屆的教師大比武活動(dòng)，縣教研室安排本期將進(jìn)行青年教師大比武的第一階段（初賽）工作，即4至6月完成學(xué)校、協(xié)作區的賽課活動(dòng)，推薦出下期參加縣上決賽人員。學(xué)校在上期獻課的基礎上，推薦或一等獎的6位教師作好準備，參加協(xié)作區的賽課。

　�。�3）抓實(shí)學(xué)校已經(jīng)申報的兩個(gè)教育科研課題。一個(gè)縣級課題“小學(xué)語(yǔ)文備課改革實(shí)踐研究”，歐艷梅主研，另一個(gè)校級課題“小學(xué)數學(xué)作業(yè)的科學(xué)設計及其評價(jià)的研究”，陳晨主研。兩個(gè)課題以教研組為單位，教研組長(cháng)負責，抓實(shí)并推進(jìn)，促進(jìn)教師的共同提高。

　�。�4）各年段組在此基礎上針對研究難點(diǎn)，扎實(shí)抓好兩次活動(dòng)。

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