護理實(shí)習生工作計劃（通用17篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！下面是小編收集整理的護理實(shí)習生工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
護理實(shí)習生工作計劃 1
(1)目的
通過(guò)對骨科的學(xué)習，掌握骨科護理的基本操作技能，熟悉常見(jiàn)病因、臨床表現、評估、診斷、治療原則及相應的術(shù)前術(shù)后護理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護理，了解各種常見(jiàn)醫療器械的使用，掌握護理病歷的書(shū)寫(xiě)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的健康教育知識及骨科實(shí)習生的教學(xué)計劃。
(2)時(shí)間
6周
(3)要求和目標
1、掌握骨科護理的基本操作技術(shù)。
2.了解常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、診斷和治療以及相應的護理實(shí)踐。
3、了解各種常用醫療器械的使用。
4.熟悉每個(gè)班的職責。
5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的'配合和護理。
6.熟悉常見(jiàn)骨科疾病的康復護理。
7、掌握病歷書(shū)寫(xiě)，每月完成兩份完整的護理記錄。
8.參加護士長(cháng)或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。
9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。
10、分別主持一個(gè)車(chē)間。
(4)內容
1.在教學(xué)老師的指導下，每人負責3~4張床位，擔任責任護士，在24小時(shí)內完成新病人的護理記錄和護理計劃，參加稱(chēng)職病人的醫療查房。
2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規程，在老師的指導下獨立完成交接班工作(口頭、書(shū)面、床邊)。
3.掌握常見(jiàn)骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護理，熟悉常見(jiàn)骨科疾病的病因、臨床表現、評估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節脫位、脊柱骨折等疾病。
4.參與并掌握骨科常見(jiàn)的基礎護理操作，包括引流管更換、皮膚準備、導尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護理、吸痰護理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘等。
5、參加病房組織的各類(lèi)健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見(jiàn)骨科疾病的入院指導、術(shù)前術(shù)后教育、康復鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。
6.參加教學(xué)機構組織的小型講座和案例討論。
7.參加筆試，參加離�？荚�。
(5)周安排
1.第一周的要求
(1)熟悉環(huán)境、規章制度，有
(3)介紹書(shū)寫(xiě)護理病歷的基本要求，填寫(xiě)體溫單、醫囑單、護理病歷的基本格式。
小講座：牽引病人的護理。
3.第三周的要求
(1)指導護理操作區皮膚準備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內注射和靜脈注射。
(2)學(xué)習運用溝通技巧，收集護理記錄，對患者進(jìn)行院內外護理。
小講座：骨科手術(shù)前后的護理及常見(jiàn)并發(fā)癥的護理。
4.第4周的要求
(1)指導導尿、灌腸、CPM機功能鍛煉等護理操作。
(2)學(xué)會(huì )參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護理，會(huì )說(shuō)分管病人的“六知”。為病人出現他們可以用他們的知識來(lái)解決或教育他們的問(wèn)題。
小講座：小夾板固定病人的護理。
5.第5周的要求
參與重癥監護室患者的管理，掌握重癥患者的觀(guān)察要點(diǎn)和治療方法，根據病情進(jìn)行有效護理措施，并及時(shí)準確地做好護理記錄。
駝背病人的護理。
6.第6周的要求
(1)查漏補缺，全面審核。
(2)見(jiàn)習骨折患者石膏繃帶固定。
小講座：石膏固定病人的護理。
護理實(shí)習生工作計劃 2
一、護生的培養
1.培訓的目的是加深對相關(guān)理論的理解，熟悉手術(shù)室各級人員的職責和通則以及無(wú)菌技術(shù)的要求，按照教學(xué)大綱完成四周的實(shí)習。
2.訓練方法
(1)由護士長(cháng)或帶教老師小講課，內容從手術(shù)室制度、環(huán)境和要求到具體操作規范。
(2)跟隨帶教老師當巡回洗手護士，熟悉環(huán)境，掌握各種操作規程。
(3)在老師的指導下，參與中小型運營(yíng)的.合作。
3、理論考試和操作考核
(1)理論考試由護士長(cháng)為手術(shù)室基礎理論考試做準備，如無(wú)菌、消毒、滅菌等概念。
(2)洗手、穿無(wú)菌衣服、戴無(wú)菌手套、傳輸設備等基本技能考核。
(3)理論考試和技能考核在實(shí)習最后一周進(jìn)行，征求教師意見(jiàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平。
二、新畢業(yè)護士的培訓
1、崗位培訓一年；培訓的目的是使新護士在一年內全面提高思想素質(zhì)、心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)
3、護士長(cháng)定期檢查工作指標完成情況，如操作和理論定期考核，每年不少于三次。定期檢查筆記，上臺洗手，配合巡視操作次數，每月護理工作總結檢查扣分情況，作為過(guò)去一年工作業(yè)績(jì)和各項工作標準的總結，并向護理部匯報。
三、護士的培訓
1、護士的培訓要求是畢業(yè)后1~5年。他們工作熱情高，接受能力強，應盡快創(chuàng )造條件，使其達到晉升更高職稱(chēng)的水平。
2、每年考試考核不少于2次理論考試和操作考核，由護士長(cháng)制定標準并準備試卷。晉升護士前，基本護理技能考試成績(jì)要達標。
四、護士的培訓
1、負責本科人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)管理，指導和幫助護士學(xué)習本科業(yè)務(wù)知識。
2、負責專(zhuān)業(yè)儀器設備的使用和指導。
3、高級護士負責教學(xué)和指導實(shí)習護士的工作。
4、寫(xiě)學(xué)術(shù)論文，年底寫(xiě)專(zhuān)業(yè)總結。
五、負責護士培訓
1、擔任教師或教學(xué)組長(cháng)。
2、兼職質(zhì)控護士。
3、寫(xiě)專(zhuān)題論文，每年寫(xiě)專(zhuān)題總結，包括專(zhuān)題新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)和新課題的研究。
護理實(shí)習生工作計劃 3
一、目標：
理論聯(lián)系實(shí)際，加強基本功訓練，逐步掌握實(shí)習計劃規定的內容和要求，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，能夠獨立做護士工作，在實(shí)習中鍛煉獨立思考，樹(shù)立“以病人為中心”的良好護士素質(zhì)，成為德智體全面發(fā)展的合格“白衣天使”。
二、教學(xué)要求：
1.讓教師和學(xué)生都有一個(gè)明確的“教”和“學(xué)”的目標和要求。
2.安排具有護士以上職稱(chēng)或者從事臨床護理工作三年以上并具有一定臨床教學(xué)經(jīng)驗和執業(yè)資格的高級護士擔任教學(xué)教師。
3.要求教師首先了解學(xué)生的學(xué)習工作，因材施教，讓學(xué)生更好地學(xué)習知識。
4.嚴格管理，要求教師以身作則，言傳身教，看也不看就放手，嚴格考試，并記錄成績(jì)方可離校。
5.由于患者知情同意權意識的逐漸普及，以及衛生部和教育部聯(lián)合發(fā)布的《醫學(xué)教育臨床實(shí)踐管理暫行規定》的正式實(shí)施，實(shí)習生進(jìn)行臨床實(shí)習操作必須獲得患者的同意。
作為教師，學(xué)生應該受到更嚴格的管理。
1.加強基礎護理培訓，獨立完成靜脈輸液、肌肉注射、皮試、吸氧、臥床病人的常規護理。在這些基本操作中培養學(xué)生謹慎嚴謹的作風(fēng)。
2.組織學(xué)生骨科常規護理的'理論知識，嚴格開(kāi)展實(shí)踐案例查房教學(xué)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，深化學(xué)生臨床護理知識。
3.使學(xué)生了解整體護理，掌握分級護理制度、消毒滅菌方法和管理制度，增強無(wú)菌操作理念和感官控制知識。
4.安排一個(gè)獨立的教學(xué)日，講解一些學(xué)生過(guò)去難以接觸到的本科所有疾病，讓學(xué)生全面系統地了解骨科各種疾病的護理。
5，教學(xué)互動(dòng)，及時(shí)向學(xué)生了解教學(xué)中的不足，及時(shí)糾正
護理實(shí)習生工作計劃 4
一、實(shí)習要求：
1、實(shí)習護士應遵守科室的各項規章制度，服從帶教老師的安排。
2.如果不能上班求助，必須提前向護理部和護士長(cháng)請假，辦理請假手續后才能休假。
3.尊重老師，認真執行各種操作套路，未經(jīng)允許不得進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習資格。
4、必須服從部門(mén)安排，按時(shí)參加部門(mén)組織的講座和各種活動(dòng)。
5.要求教師放開(kāi)各種診療操作，因教師教學(xué)不認真造成的失誤和事故由教師負責，取消其教學(xué)資格。
二、具體安排：
第一周：
1、熟悉病房環(huán)境，介紹病房醫療護理工作制度及相關(guān)要求。
2、掌握病人出院護理。
3.掌握鋪床方法，生命體征的測量和記錄，體溫單的繪制。
第2周：
1、掌握每個(gè)班的職責。
2、了解病歷書(shū)寫(xiě)的原則和方法。了解各種疾病的治療和護理措施，掌握病人入院教育和健康指導的方法。
3、熟悉腦外科、骨外科、泌尿外科疾病的護理常規，熟悉危重患者的接診和搶救程序。
4.掌握各種無(wú)菌技術(shù)的'操作原理，嚴格執行“三檢七對一注意”。
5、掌握各種消毒劑、皮試液的配制濃度和方法、皮試結果判斷、過(guò)敏反應的臨床表現及急救措施。
6、掌握各種標本保存方法及注意事項。
第3周：
1、熟悉各種專(zhuān)科疾病的術(shù)前準備和術(shù)后護理。
2.掌握吸氧、導尿、口腔護理、重癥病人翻身、吸痰等護理技術(shù)。
3、掌握術(shù)前皮膚準備、清潔灌腸方法及注意事項。
第四周：
1、征求實(shí)習護士對本科教學(xué)工作的意見(jiàn)。
2.對實(shí)習護士進(jìn)行理論答題和技術(shù)操作考核。
3.填寫(xiě)實(shí)習鑒定。
三、講座：
1.揚聲器：
2.講座內容：
(1)神經(jīng)外科病情觀(guān)察。
(2)骨科疾病護理常規。
(3)常規術(shù)前準備和術(shù)后護理。
(4)泌尿系統疾病的常規護理。
護理實(shí)習生工作計劃 5
眨眼之間一年就過(guò)去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點(diǎn)：
一、在科護士長(cháng)(護理部主任)領(lǐng)導和科主任業(yè)務(wù)指導下負責病區護理行政及業(yè)務(wù)管理。根據護理部及科內工作計劃，制定本病區工作計劃，并組織實(shí)施。
二、負責實(shí)施病區的科學(xué)管理，包括護理人員的.合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項管理制度;各種儀器、設備、藥品、布類(lèi)、家具管理;護理員、衛生員的業(yè)務(wù)管理等。均達到規范化、標準化要求。保持病區環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀(guān)。
三、遵守職業(yè)道德規范，嚴格執行各項規章制度，護理常規和中、西醫護理技術(shù)操作規程。定期檢查基礎護理、分級護理及危重患者護理的執行情況，進(jìn)行嚴格的質(zhì)量考核，加強醫護配合，嚴防差錯事故。
四、全面掌握本病區護理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導危重、大手術(shù)及搶救患者的護理，突出辨證施護，并檢查護理病歷的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量及措施落實(shí)情況。
五、隨同科主任查房，參加科內會(huì )議及大手術(shù)、新開(kāi)展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。
六、組織落實(shí)護理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習與技術(shù)訓練，檢查指導護理人員做好健康宣教工作，努力提高護理質(zhì)量與服務(wù)水平。
護士工作是苦中作樂(lè )，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，我就一定會(huì )做好“白衣天使”，讓每個(gè)病人都能戰勝病魔，高效的完成護理工作。
護理實(shí)習生工作計劃 6
一、指導思想
在院長(cháng)的領(lǐng)導下，遵循和落實(shí)院長(cháng)的“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)，“以病人為中心”的服務(wù)理念，以醫療安全為目標，預防為主，強調過(guò)程管理和質(zhì)量責任，強化內涵建設，提高技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng )造優(yōu)質(zhì)護理，提高社會(huì )效益和經(jīng)濟效益。
二、工作目標
健全護理“質(zhì)量、安全、服務(wù)”等項管理制度，各項工作做到制度化、科學(xué)化、規范化。
強化內涵建設，不斷提高護理隊伍整體素質(zhì)。
堅持“以人為本”的服務(wù)原則，使護理服務(wù)更貼近群眾，貼近社會(huì )，不斷滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的醫療服務(wù)需求，創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理效益。
三、工作指標
1、護理人員三基水平平均分≥85分
2、護理技術(shù)操作合格率≥90
3、基礎護理合格率≥90
4、特護、一級護理合格率≥90
5、五種護理表格書(shū)寫(xiě)合格率≥90
6、急救物品完好率≥100
7、常規器械消毒滅菌合格率≥100
8、年考核合格率≥95
9、整體護理開(kāi)展病房數100
10、每年完成本院護理新業(yè)務(wù)，新技術(shù)≥2項
11、護理人員培訓率達100，護理人員繼續教育學(xué)分或學(xué)時(shí)達到規定要求。
12、每年在地(市)以上學(xué)術(shù)會(huì )議或刊物上交流，發(fā)表論文≥2篇
13、年褥瘡發(fā)生次數0
14、護理嚴重差錯發(fā)生次數0
15、年護理事故發(fā)生次數0
16、病人對護理服務(wù)的滿(mǎn)意率≥96
17、年工作計劃完成率達≥90
四、工作措施
(一)人員管理
1、在護理人員配置上，力爭保持實(shí)際住院床位與病房護士比達到1：0.4，以保證護理工作質(zhì)量，其它特殊情況按實(shí)際工作量盡可能在院內做適當的調整，同時(shí)要避免造成護理資源的浪費。
2、努力爭取逐步做到分層次使用護士：
�、倭幍玫皆侯I(lǐng)導的支持，護士盡可能減少承擔非護理工作，如，記賬、配口服藥等;
�、谏钭o理(幫助進(jìn)食、翻身、護送病人檢查)主要由助理護士完成，注冊護士應做好指導工作;
�、壑鞴茏o師、護師在完成本班工作的基礎上，還應承擔質(zhì)控、帶教、講課、制訂護理計劃、科研等工作;
�、芰硗膺�應注意把病人滿(mǎn)意的護理骨干力量用到臨床第一線(xiàn)，有什么樣的質(zhì)量上什么樣的崗，如，靜脈穿刺技術(shù)好的護士，可以考慮安排治療班，以保障護理服務(wù)的“優(yōu)質(zhì)”，充分調動(dòng)護理人員工作學(xué)習的積極性、主動(dòng)性。
3、對各級人員進(jìn)行培訓、考評，護理部、各科室同時(shí)做好護士技術(shù)檔案的管理工作。
4、實(shí)行人性化管理，關(guān)心、尊重和激勵護理人員，如，建立護理部主任與護理人員談話(huà)制度，對每一個(gè)長(cháng)休(1個(gè)月以上)護士(產(chǎn)、病、事、休)上班前、對發(fā)生差錯、被投訴的護士，護理部與其本人溝通，要了解護士，調整心理，減輕壓力，充分調動(dòng)護士的積極性。
5、做好護士長(cháng)管理工作的檢查、監督，要求護士長(cháng)以表格的形式反映日常主要工作情況。
(二)質(zhì)量管理
(1)不斷完善制度根據形勢發(fā)展的需要，結合臨床實(shí)踐，不斷完善質(zhì)控制度，修訂護理人員考核細則，進(jìn)一步完善護理質(zhì)量考核內容及評分標準，如，病房管理、基礎護理、分級護理、消毒隔離工作、護理文件的.書(shū)寫(xiě)，供應室、手術(shù)室、門(mén)診以及口腔科護理質(zhì)量等。
(2)加大落實(shí)、督促、檢查力度，注意對護士操作流程質(zhì)量的督查。抓好三級質(zhì)控管理，按要求開(kāi)展質(zhì)控活動(dòng)，明確分工，責任到人，做到人人參與，層層管理，共同把關(guān)，確保質(zhì)量。有檢查記錄、分析、評價(jià)及改進(jìn)措施。
(3)落實(shí)護士長(cháng)夜查房、節假日、周日查房制度。
(4)質(zhì)控問(wèn)題討論分析、總結反饋各級質(zhì)控檢查發(fā)現問(wèn)題，要及時(shí)向當班護士和護士長(cháng)反饋，護士長(cháng)每周小結一次，在科室周會(huì )上通報;護理部每月質(zhì)控小結評分一次，在護士長(cháng)例會(huì )上通報，分析產(chǎn)生原因，提出解決辦法。并通過(guò)護理簡(jiǎn)訊通報全院。護士對存在存在問(wèn)題和改進(jìn)措施的知曉率達100。
(5)要求護理措施完成率達90以上，以保證護理質(zhì)量持續改進(jìn)工作的有效性。
(6)完善護理質(zhì)控管理委員會(huì )制度，職責，每季度召開(kāi)會(huì )議，對護理存在的疑難問(wèn)題進(jìn)行討論、分析、拿出有效的整改措施。
(三)安全管理
(1)醫療護理法律法規培訓，組織學(xué)習、討論和專(zhuān)題講座，以提高護理人員的法律意識，依法從護，保護病人及護士的自身合法權力。
(2)護理缺陷管理，堅持嚴格督查各工作質(zhì)量環(huán)節，發(fā)現安全隱患，及時(shí)采取措施，使護理差錯事故消滅在萌芽狀態(tài)。護理部統一規范護理缺陷差錯事故記錄本，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)記錄(內容包括：時(shí)間、當事人、事情經(jīng)過(guò)、結果、定性、原因分析討論、改進(jìn)措施)。
(3)嚴格質(zhì)控各項規章制度及護理操作規程，嚴格“查對”制度，急救藥品、物品管理制度，損傷性治療或檢查的告知義務(wù)的實(shí)施，由護理部制定護理安全專(zhuān)項檢查內容，各層管理人員定期和不定期督查，查隱患、定措施、促改進(jìn)。
(4)感染控制管理(詳見(jiàn)感染管理計劃)
(四)業(yè)務(wù)管理
1、進(jìn)一步深化整體護理理念，以病人需求為服務(wù)導向，注重個(gè)性化服務(wù)，進(jìn)一步規范健康教育制度，流程，確保措施的有效性。
2、強化業(yè)務(wù)查房效果，護理部組織全院護理業(yè)務(wù)查房每季度1次，各科室每月組織1次，對危重疑難病例、特殊病例、特別護理問(wèn)題、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)進(jìn)行討論分析，總結經(jīng)驗，以提高護士的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、引導護理人員對護理新技術(shù)、新項目的了解，鼓勵護理人員參加護理科研，積極積累資料，撰寫(xiě)護理論文，并鼓勵積極投稿。要求護師以上職稱(chēng)者每年至少完成1編論文。
4、在職培訓(院內護理培訓計劃附后)
(1)護理業(yè)務(wù)學(xué)習要求：全院每季度組織1～2次護理大課，各科室每月組織1次小講課，每周晨會(huì )業(yè)務(wù)學(xué)習1次，有記錄、有講稿。
(2)護理理論培訓內容：護理質(zhì)量標準、各項工作制度、工作流程、“三基”護理知識，應急預案、同時(shí)注意開(kāi)展目標明確的業(yè)務(wù)培訓以“缺什么學(xué)什么”、“有什么實(shí)際問(wèn)題就講什么內容”強化護理學(xué)習效果。
(3)護理技能培訓重點(diǎn)：
a、二十五項護理操作的規范化培訓，特別做好新員工及年輕護士的培訓;
b、常用急救技能;
c、健康教育中涉及的康復技巧和技術(shù)。
(4)院外短期培訓：安排外科、急診科二名護理人員，參加急癥急救知識短期培訓。
(5)選派護士長(cháng)、護理骨干外出參加培訓學(xué)習，以不斷增進(jìn)新知識、新業(yè)務(wù)，以帶動(dòng)護理質(zhì)量的提高。
(6)力爭得到院長(cháng)的支持，建立和完善電教室，請院外護理專(zhuān)家到本院進(jìn)行護理業(yè)務(wù)知識專(zhuān)題講座2～3次。
(7)鼓勵護理人員在職繼續學(xué)習，通過(guò)自學(xué)考試等方法提高學(xué)歷，提高知識層次，改善護理隊伍智能結構。
(五)護理教學(xué)管理(詳見(jiàn)護理教學(xué)計劃)
五、各季度工作重點(diǎn)
第一季度工作重點(diǎn)
1、20xx年護理工作總結匯報。布置20xx年護理工作計劃。
2、院內通報20xx年市衛生局醫療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評估護理情況，問(wèn)題分析、總結，制定整改措施。
3、組織學(xué)習貫徹各項規章制度及有關(guān)條文、護理質(zhì)量標準。
4、護理新項目、新技術(shù)課題申報。
5、春節前各項工作準備、督查，春節期間查房工作的落實(shí)，確保節日期間護理工作安全。
6、舉辦護理操作技術(shù)培訓班，護理業(yè)務(wù)課及護理業(yè)務(wù)查房安排。
7、護理人員操作考核，理論考試。
8、護理質(zhì)控活動(dòng)。
9、護理滿(mǎn)意度調查。
10、護士長(cháng)會(huì )議，護理質(zhì)控委員會(huì )會(huì )議安排，質(zhì)控總結、分析、反饋。
11、實(shí)習護士考核鑒定，教學(xué)工作總結、評估。
第二季度工作重點(diǎn)
1、“護士節“慶�；顒�(dòng)安排。
2、舉辦護理操作技術(shù)培訓班，護理業(yè)務(wù)課及護理業(yè)務(wù)查房安排。
3、護理人員“三基”理論考試、考核。
4、護理質(zhì)控活動(dòng)。
5、護理滿(mǎn)意度調查。
6、“五一”節前各項工作準備、督查、節日期間護理查房工作的落實(shí)。
7、護士長(cháng)會(huì )議，護理質(zhì)控委員會(huì )會(huì )議安排，質(zhì)控總結、分析、反饋。
第三季度工作重點(diǎn)
1、實(shí)習護士崗前培訓及教學(xué)工作安排。
2、護理業(yè)務(wù)課、護理業(yè)務(wù)查房安排。
3、舉辦急救知識學(xué)習培訓二期。
4、護理人員“應急預案、質(zhì)量關(guān)鍵流程”考試考核
5、“國慶節”前各項工作準備。
6、護理質(zhì)控活動(dòng)
7、護理滿(mǎn)意度調查。
8、護士長(cháng)會(huì )議，護理質(zhì)控委員會(huì )會(huì )議安排，質(zhì)控總結、分析、反饋。
9、護理質(zhì)控委員會(huì )會(huì )議安排，
第四季度工作重點(diǎn)
1、“國慶節”前做好各項準備工作，節日期間護理查房工作的落實(shí)。
2、護理人員法律、法規、工作制度、應急預案相關(guān)知識考試考核。
3、護理業(yè)務(wù)課及護理業(yè)務(wù)查房安排。
4、護理滿(mǎn)意度調查。
5、護理質(zhì)控活動(dòng)。
6、護士長(cháng)會(huì )議，質(zhì)控總結、分析、反饋。
7、護理人員個(gè)人總結。
8、本年度護理工作總結及下年度護理工作計劃。
9、做好迎接年終醫療服務(wù)整體質(zhì)量檢查評估的各項工作。
護理實(shí)習生工作計劃 7
1、強調科學(xué)嚴謹的醫療作風(fēng)，培養學(xué)生的愛(ài)與傷感、責任感和同情心。
2.進(jìn)一步鞏固外科學(xué)的理論知識。
3.體驗并熟悉整形外科的臨床醫療工作。掌握整形外科常見(jiàn)疾病的'診療常規。
4.熟悉整形外科常見(jiàn)的臨床操作。
具體計劃
1、對于每一批進(jìn)入教育系的學(xué)生來(lái)說(shuō)，著(zhù)眼于本科工作的意義和艱巨的復雜性和特殊性，要求學(xué)生有必要的心理準備。
2.規范手術(shù)史書(shū)寫(xiě)，嚴格控制各級醫師，由專(zhuān)職教學(xué)教師定期抽查。至少要從經(jīng)濟上復制五大病歷，通過(guò)考核才能通過(guò)，不合格的病歷堅決修改或重寫(xiě)，直到通過(guò)考核。
3、嚴格遵守無(wú)菌觀(guān)念，在第一周由老師帶學(xué)生完成換藥等常見(jiàn)操作，老師要充分注意學(xué)生進(jìn)行的各種臨床操作。
4.主治醫生上周做了新知識新技術(shù)講座，每?jì)芍苓M(jìn)行一次教學(xué)查房，每月給(副)主任醫師做一次專(zhuān)題講座。時(shí)間由科教辦公室確定。
5.老師主動(dòng)帶學(xué)生進(jìn)行消毒、鋪毛巾、切開(kāi)、打結皮膚等簡(jiǎn)單操作。
6.入學(xué)考試通過(guò)詢(xún)問(wèn)書(shū)寫(xiě)病史、體檢、口試的標準步驟進(jìn)行
護理實(shí)習生工作計劃 8
臨床實(shí)習是教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要組成部分，是理論聯(lián)系實(shí)際，提高教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節，其主要目的是：是學(xué)生在實(shí)踐中得到基本技能，基本操作的訓練，鞏固所學(xué)理論知識，進(jìn)一步熟練掌握護理操作技能，培養學(xué)生發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，培養良好醫德醫風(fēng)，樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想觀(guān)點(diǎn)，成為素質(zhì)全面的合格護理人才。根據護理部的畢業(yè)實(shí)習計劃，結合我科護理工作的實(shí)際情況，特制定畢業(yè)實(shí)習帶教計劃如下：
一、目標
1、護理技術(shù)操作培訓達100%
2、小講課每批學(xué)生授課一次，培訓率達100%
3、教學(xué)查房每批學(xué)生一次，培訓率達100%
4、科室每月每次教學(xué)質(zhì)量檢查二次，均達90分以上，達標率100%
5、學(xué)生出科理論考試達80分以上，達標率達100%，操作考試達90分以上，達標率100%
6、學(xué)生均為帶教老師進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)，達到95分以上，達標率100%
二、實(shí)習安排
總時(shí)間是根據護理部畢業(yè)實(shí)習計安排。詳細見(jiàn)畢業(yè)實(shí)習輪轉表。
三、實(shí)習內容
1、掌握我科基礎護理操作技術(shù)及熟悉我科各疾病的護理常規。
2、掌握我科常見(jiàn)病的臨床表現、主要并發(fā)癥、防治原則及護理要點(diǎn)。
3、熟悉心臟驟停、急性左心衰、大咯血、上消化道出血、休克、呼吸衰竭等內科急癥的臨床表現、搶救措施及護理要點(diǎn)。
4、悉科本科室常用診療技術(shù)的護理：無(wú)痛胃鏡、無(wú)痛腸鏡、纖維支氣管鏡的治療、護理、病情觀(guān)察、搶救配合。
5、掌握本科室危重、急癥、疑難病人的處理原則，掌握各項搶救技術(shù)，如電除顫、心肺復蘇術(shù)、呼吸機使用、心電監護儀的使用方法等。
6、熟悉各種常用、搶救儀器的維護、保養工作，保證各種儀器的應急狀態(tài)，隨時(shí)投入搶救工作。
7、掌握本科室科常用藥物的劑量、給藥途徑及藥物毒副反應。
8、熟練掌握各種標本的'采集方法及各種化驗的正常值。
9、能應用的基本理論知識和臨床基本技能，對本科室科常見(jiàn)病制訂出切實(shí)可行的護理計劃。并能應用護理程序對各科常見(jiàn)病進(jìn)行整體護理。
10、掌握本科室科各種護理病歷的書(shū)寫(xiě)規范和要求。
11、掌握本科室常見(jiàn)疾病的健康教育的內容。
12、了解本科室疾病的特殊膳食要求，如：糖尿病飲食等。
四、帶教要求及活動(dòng)安排
1、成立教學(xué)管理組織，科室指定高年資或有經(jīng)驗的護士作為帶教老師，教學(xué)管理組根據護理部的教學(xué)計劃制定本科室的教學(xué)計劃。
2、科室每月進(jìn)行臨床帶教質(zhì)量檢查和指導，具體由護士長(cháng)或教學(xué)管理組成員負責，了解實(shí)習生實(shí)踐技能操作情況和帶教老師的教學(xué)情況，聽(tīng)取帶教老師對實(shí)習生的評價(jià)，協(xié)助解決帶教過(guò)程中出現的問(wèn)題。
3、入科介紹：實(shí)習生入科后，應由護士長(cháng)或教學(xué)管理員負責進(jìn)行入科介紹科室概況、環(huán)境、規章制度、物品放置、師資介紹、崗位職責、專(zhuān)科護理、安全措施要求等，幫助學(xué)生盡快熟悉科室的工作環(huán)境和專(zhuān)科護理特點(diǎn)。
4、科室臨床帶教老師原則上應安排一定帶教經(jīng)驗的主管護師、護師或優(yōu)秀護士進(jìn)行帶教，每位老師帶教一名實(shí)習生，以保證帶教質(zhì)量。
5、操作技能：每批次組織操作培訓，結合科室護理技能培訓項目重點(diǎn)進(jìn)行培訓，對臨床典型病例和實(shí)習生在臨床工作中存在的問(wèn)題由帶教老師隨時(shí)講解，有針對性地進(jìn)行輔導和操作示范。
6、業(yè)務(wù)學(xué)習：每批次安排業(yè)務(wù)講座一次，由教學(xué)管理組制訂專(zhuān)科業(yè)務(wù)講座計劃。
7、護理查房：每批次組織教學(xué)查房一次，選擇典型病例，指導實(shí)習生獨立收集資料，進(jìn)行評估，制定護理計劃，并對效果進(jìn)行評價(jià)。
8、每批次學(xué)生在科室實(shí)習期間完成1份護理文件的書(shū)寫(xiě)：包括護理記錄（危重或術(shù)后病人）1份、體溫單1張，有老師修改。
9、科室每月組織2次教學(xué)質(zhì)量檢查，并及時(shí)反饋檢查存在問(wèn)題，不斷改進(jìn)教學(xué)工作。
10、每批實(shí)習生出科前護士長(cháng)或總帶教老師必須召開(kāi)實(shí)習小結會(huì )，征求學(xué)生對教學(xué)的意見(jiàn)及建議，向學(xué)生反饋帶教老師對其在實(shí)習中的表現，不斷提高教學(xué)質(zhì)量
五、帶教考核
1、畢業(yè)實(shí)習手冊：實(shí)習生在科室實(shí)習結束前一周，應實(shí)事求是，認真填寫(xiě)出科考評表，及時(shí)送交帶教老師評閱，最后由護士長(cháng)評閱。帶教老師根據學(xué)生實(shí)習情況針對填寫(xiě)各項評估內容。
2、出科考試：學(xué)生每一科實(shí)習結束時(shí)，應由負責帶教老師根據各科室特點(diǎn)，對實(shí)習生認真進(jìn)行出科考試，考試內容專(zhuān)科理論考試和一項護理技能操作考核。
3、出科成績(jì)評定：采用優(yōu)秀（90—100分）、良好（80—89分）、中等（70—79分）、及格（60—69分）、不及格（59分以下）五等記分制。其中各分值比如下：①職業(yè)道德與業(yè)務(wù)素質(zhì)占50%；②出科理論考試占20%；③出科技能考核占30%。五級評分制評分標準為：
優(yōu)秀（90—100分）：能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，較好地掌握護理的基本理論和技術(shù)操作技能，具有獨立工作能力，能全面達到實(shí)習計劃要求，學(xué)習認真，工作主動(dòng)踏實(shí)，在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現突出者。
良好（80—89分）：能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，掌握護理的基本理論和操作技能，具有一定的獨立工作能力，能較好地完成實(shí)習計劃要求，學(xué)習認真，工作主動(dòng)，在完成任務(wù)、服務(wù)態(tài)度、遵守紀律方面表現較好者。
中等（70—79分）：一般能將所學(xué)理論運用于實(shí)際工作，基本掌握護理的基本理論和操作技能，能完成實(shí)習計劃要求，學(xué)習、工作服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現一般者。
及格（60—69分）：對于護理的基本理論知識的運用及技術(shù)操作不夠熟練，只能一般完成實(shí)習計劃要求，并且在學(xué)習、工作、服務(wù)態(tài)度和遵守紀律方面表現一般者。
不及格（59分以下）：有下列情況者，評為不及格：理論沒(méi)有聯(lián)系實(shí)際，技術(shù)操作生疏，在老師帶教下仍不能完成實(shí)習和工作任務(wù)；不聽(tīng)從各級領(lǐng)導意見(jiàn)，對病人缺乏責任心，工作馬虎敷衍，發(fā)生差錯、事故、曠工，造成不良影響和后果。
護理實(shí)習生工作計劃 9
為了使護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生把所學(xué)專(zhuān)業(yè)理論知識與臨床護理實(shí)踐相結合，真正掌握護理專(zhuān)業(yè)的基本理論、基本知識、基本技能，按照護理程序進(jìn)行整體護理實(shí)踐，并透過(guò)實(shí)踐進(jìn)一步鞏固所學(xué)理論知識，提高實(shí)踐技能，培養實(shí)習生的政治、職業(yè)、心理等方面的素質(zhì)，為社會(huì )培養合格的護理人才，特制定護理專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)習帶教計劃，資料如下：
一、政治思想方面：
畢業(yè)實(shí)習階段，我們要加強實(shí)習生的政治思想教育，培養護生德、智、體全面發(fā)展。在院領(lǐng)導下加強政治理論教育和進(jìn)行思想教育、道德品質(zhì)教育、紀律教育、醫德醫風(fēng)教育，指導護生發(fā)揚艱苦樸素的作風(fēng)，實(shí)行救死扶傷的革命人道主義精神，樹(shù)立良好的醫德醫風(fēng)，想病人所想，急病人所急，要求實(shí)習生積極參加醫院各項政治活動(dòng)，遵守各項規章制度，虛心向醫護人員學(xué)習，熱愛(ài)護理專(zhuān)業(yè)，熱愛(ài)本職工作，努力提高職業(yè)素養。
二、業(yè)務(wù)方面：
用人性化整體護理觀(guān)指導護理實(shí)習，指導護生運用護理程序，對病人實(shí)行人性化整體護理，滿(mǎn)足病人身心全方位護理需求。護理實(shí)習生應運用所學(xué)專(zhuān)業(yè)基本知識和技能、人文社會(huì )科學(xué)知識、初級衛生保健知識、醫學(xué)知識，以及文化基礎知識，分析和解決護理實(shí)踐中的一般問(wèn)題，具體如下：
1、每年在實(shí)習生來(lái)院前，舉辦教學(xué)組長(cháng)培訓班，學(xué)習帶教老師職責及管理條例、實(shí)習生管理條例、帶教工作的檢控方法等，并請優(yōu)秀帶教老師介紹帶教的做法與體會(huì )，通過(guò)學(xué)習與交流，到達取長(cháng)補短的目的。
2、崗前培訓可使護理實(shí)習生了解醫院護理工作概況，明確實(shí)習目標，減少實(shí)習生無(wú)所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。我院在每批實(shí)習生來(lái)院之后，進(jìn)入臨床科室之前，均要舉辦崗前培訓。培訓主要資料有：護士的素質(zhì)要求，醫院概況、護理管理的有關(guān)制度，如實(shí)習生管理制度、交接班制度、三查七對制度、護理安全防范制度等，護士禮儀、行為規范以及禮貌用語(yǔ)，護理文件管理制度、護理差錯事故的防范等。請醫院優(yōu)秀護士長(cháng)及帶教老師介紹親身經(jīng)歷和臨床事例，進(jìn)行愛(ài)崗敬業(yè)教育，以鞏固護生的專(zhuān)業(yè)思想，增強護生的職業(yè)自豪感，強化護生的制度意識和護理安全意識，并培養他們良好的服務(wù)意識。
3、每個(gè)病區負責一項技能操作的培訓和考核，護生實(shí)習結束前，護理部組織一次全體實(shí)習生的技術(shù)操作培訓。
4、大內科、大外科均在實(shí)習期間舉辦專(zhuān)科培訓和業(yè)務(wù)講座，資料包括專(zhuān)科疾病知識及護理、典型病例的教學(xué)查房、整體護理知識在專(zhuān)科實(shí)踐中的應用、專(zhuān)科健康教育等，使護生將所學(xué)理論知識與臨床實(shí)踐相結合，提高對專(zhuān)科整體護理、專(zhuān)科技能的認識。
5、我院各病區每月舉行一次護理查房，分別由各科護士長(cháng)和教學(xué)組長(cháng)組織。查房中由老師介紹某一專(zhuān)科疾病的病因病理、臨床表現、病人的護理問(wèn)題、護理措施及護理效果等，由其他老師和實(shí)習生進(jìn)行評價(jià)，對正確的方面給予肯定和鼓勵，指出不正確的'地方及如何改善，并對專(zhuān)科知識點(diǎn)進(jìn)行提問(wèn)，啟發(fā)帶教老師和實(shí)習生思考，提高他們分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的潛力。
6、指導實(shí)習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問(wèn)題，制定護理計劃，實(shí)施護理措施，并進(jìn)行效果評價(jià)。實(shí)習生在每病區實(shí)習期間至少要完成1份護理計劃。
7、要求實(shí)習生掌握規范的基礎護理，熟悉各科專(zhuān)科護理基本操作技能。護生在各病區實(shí)習，護理操作由護士長(cháng)指定的帶教老師帶教，帶教老師對本病區常用護理技能進(jìn)行示范，并且每周為護生舉辦1～2次科內小講課。
8、要求實(shí)習生掌握對常見(jiàn)病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀(guān)察監護潛力。
1)指導實(shí)習生積極主動(dòng)參加各科室急危重癥病人的搶救工作，學(xué)會(huì )初步的應急處理和配合搶救工作。
2)要求實(shí)習生熟練掌握健康教育的常用方法與相關(guān)資料，針對不一樣病人的不一樣階段健康問(wèn)題進(jìn)行健康教育，并能到達健康教育的效果。
3)護理實(shí)習生應具備良好的人際溝通潛力，與病人極其家屬、醫院工作人員及同學(xué)持續良好的人際關(guān)系，并能團結協(xié)作。
4)指導實(shí)習生初步運用護理管理知識，協(xié)助帶教老師、護士長(cháng)對病區進(jìn)行相關(guān)的管理。
5)實(shí)習生在實(shí)習期間要堅持自學(xué)，鞏固已學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識，并與臨床實(shí)踐相結合，同時(shí)不斷學(xué)習掌握臨床護理新知識、新技能。
6)實(shí)習生應堅持鍛煉身體，具有健康的體魄，培養良好的心理素質(zhì)，做到身心健康，為順利完成實(shí)習任務(wù)打下良好的基礎。
9、實(shí)習成績(jì)評定
1)每位實(shí)習生結束內、外科實(shí)習前護理部安排統一考核并進(jìn)行成績(jì)評定，資料包括內科或者外科的各項基礎理論知識。
2)每位實(shí)習生結束各病區實(shí)習前務(wù)必進(jìn)行有關(guān)理論知識和操作技能的考核，帶教老師對實(shí)習生的實(shí)習日志進(jìn)行查閱，給予指導性的意見(jiàn)�？己瞬缓细裾咭a該病區的實(shí)習資料。個(gè)人做好實(shí)習日志的記錄和自我小結，將實(shí)習資料完成狀況、主要收獲和存在問(wèn)題填寫(xiě)在實(shí)習手冊上，由帶教老師對實(shí)習生從儀表著(zhù)裝、學(xué)習態(tài)度、工作作風(fēng)、服務(wù)態(tài)度、無(wú)菌觀(guān)念、基礎理論、操作潛力、健康教育潛力等方面進(jìn)行量化評分，，由護士長(cháng)簽署意見(jiàn)交還實(shí)習生，使實(shí)習生能夠及時(shí)了解自我的不足，不斷改正，不斷提高。
10、動(dòng)態(tài)教學(xué)評價(jià)
實(shí)習期間和實(shí)習結束后，我們召開(kāi)實(shí)習生和教學(xué)組長(cháng)座談會(huì )及教學(xué)小結會(huì )，廣泛征求實(shí)習生和帶教老師對教學(xué)工作的意見(jiàn)和推薦，不斷改善和完善護理教學(xué)。護理部定期下科室檢查帶教落實(shí)狀況，了解實(shí)習生的學(xué)習需求和工作表現等，各科教學(xué)組長(cháng)在實(shí)習生出科前召開(kāi)總結會(huì )，收集學(xué)生對科室帶教工作的意見(jiàn)與推薦，指出實(shí)習生在實(shí)習中存在的問(wèn)題，提出改善的方法和努力方向，促進(jìn)教與學(xué)質(zhì)量的提高。
護理實(shí)習生工作計劃 10
一、實(shí)習目標
人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務(wù)。通過(guò)腫瘤內科實(shí)習，使學(xué)生熟悉掌握腫瘤內科的基礎理論，在實(shí)踐中得到基本技能的訓練，理論結合實(shí)踐，培養臨床思維、臨床技能、溝通能力和解決問(wèn)題的能力，并樹(shù)立“以病人為中心”的思想，關(guān)心病人。
二、實(shí)習要求
1、實(shí)習生應遵守科室一切規章制度，服從帶教教師的安排。
2、因事不能上班就履行請假手續，須提前向護理部及護士長(cháng)請假，辦理完請假手續才能休假。
3、尊敬老師，認真執行各種操作常規，不可私自違反操作規程進(jìn)行各種操作，否則取消實(shí)習資格。
4、必須服從科室安排，按時(shí)參加科室組織的講課及各種活動(dòng)。
5、要求帶教老師在各種診療操作中做到放手不放眼，因帶教老師不認真帶教而出現的差錯事故均由帶教老師負責，并取消帶教資格。
三、具體安排
第一周：
1、入科介紹：（1）環(huán)境介紹：搶救室、治療室、辦公室的物品放置及其管理制度，病區房間位置。（2）人員介紹：科主任、護士長(cháng)、醫護人員護理帶教老師（3）勞動(dòng)紀律：介紹各班工作時(shí)間，不遲到不早退，服從護士長(cháng)排班，了解護士禮儀規范，遵守各項護理工作規章制度，按護理技術(shù)操作要求，嚴格執行無(wú)菌操作及查對制度，各項工作必須在老師的帶領(lǐng)指導下完成，不能獨立完成。
2、評估學(xué)生的基本素質(zhì)情況，制定具體帶教計劃。
3、掌握各班工作職責。
4、進(jìn)行正確的操作示范。
5、掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。
第二周：
1、向實(shí)習生講解腫瘤內科基礎知識，進(jìn)一步講解腫瘤內科常見(jiàn)疾病，常見(jiàn)病的發(fā)病機制及臨床表現觀(guān)察要點(diǎn)，同時(shí)講解老師自已在工作中的經(jīng)驗教訓及心得體會(huì )，通過(guò)靈活的教學(xué)，使實(shí)習生盡快掌握學(xué)習要點(diǎn)。各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教健康指導的方法。熟悉危重病人的接診及搶救程序。
2、掌握病人出入院工作流程。
3、了解護理病歷書(shū)寫(xiě)原則及方法。
4、掌握各種無(wú)菌操作技術(shù)，嚴格執行“三查七對”
5、了解常規藥物的使用及觀(guān)察。
6、掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過(guò)敏反應的臨床表現及急救措施。
7、掌握各種標本的留取方法及各種輔助檢查的注意事項。
第三周：
1、熟悉各專(zhuān)種穿刺的術(shù)前準備及術(shù)后護理。
2、掌握專(zhuān)科常用護理操作技術(shù)如吸氧、口腔護理、PICC護理、鎮痛泵使用及各種引流管道護理等。
3、掌握科里常用儀器使用如心電監護、電動(dòng)吸痰器、血糖儀、脈氧儀、注射泵、熱療機、免疫機。
4、熟悉專(zhuān)科疾病觀(guān)察要點(diǎn)及護理。
5、護理查房不定期對學(xué)生提問(wèn)，以了解學(xué)生知識掌握程度。
6、在確保安全及老師在場(chǎng)的情況下，獨立完成基礎護理及專(zhuān)科操作，在老師的指導下完成較復雜的專(zhuān)科護理操。
7、完成實(shí)習大綱各項操作要求。第四周：
1、征求實(shí)習生對本科帶教工作的意見(jiàn)。
2、對實(shí)習生進(jìn)行理論答卷和技術(shù)操作考核及綜合素質(zhì)能力測評。
3、填寫(xiě)實(shí)習鑒定。
四、嚴格考核，加強實(shí)習生管理
實(shí)行雙相考評互相促進(jìn)�？荚u包括兩個(gè)方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務(wù)態(tài)度、理論知識和技術(shù)操作考試，以此來(lái)檢驗學(xué)生腫瘤內科的實(shí)習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢(xún)學(xué)生對帶教老師的.意見(jiàn)和建議，認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。
總的來(lái)說(shuō)，按照教學(xué)計劃，帶教中嚴格要求，多提供操作的機會(huì )，做到放手不放眼。樹(shù)立良好的職業(yè)形象，順利完成角色轉換，隨著(zhù)科技發(fā)展和醫療護理事業(yè)的進(jìn)步，護理專(zhuān)業(yè)的新技術(shù)、新理論不斷出現，要培養一批更優(yōu)秀的護理人才，更好的為患者服務(wù)。
護理實(shí)習生工作計劃 11
臨床實(shí)習是護理教學(xué)的一個(gè)重要組成部分，是培養學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節。為了讓實(shí)習生完成實(shí)習并且學(xué)有其成，結合腫瘤科實(shí)際，制定臨床帶教計劃如下：
1、教學(xué)目標：
�。�1）培養學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)精神，具備高度責任心和進(jìn)取心；
�。�2）培養學(xué)生掌握各項核心制度和操作規程，真正做到理論聯(lián)系實(shí)際；
�。�3）掌握病情觀(guān)察及處理方法；
�。�4）提高學(xué)生溝通能力，注重各種禮儀以提高自身素質(zhì)；
�。�5）學(xué)生掌握基礎護理及操作技能，了解腫瘤專(zhuān)科護理知識；
2、教學(xué)方式
�。�1）專(zhuān)人帶教。采用一對一的教學(xué)方式，互動(dòng)開(kāi)放式教學(xué)形式。專(zhuān)人負責管理護生帶教、考核、鑒定工作，經(jīng)常檢查實(shí)習計劃的落實(shí)情況，定期向科室匯報。嚴格執行帶教制度，言傳身教，放手不放眼。有效與護生進(jìn)行溝通交流，了解其思想動(dòng)態(tài)、學(xué)習情況和工作中存在的薄弱環(huán)節，以便有的放矢的開(kāi)展帶教工作。
�。�2）專(zhuān)科操作技能培訓。結合本科室護理技能培訓項目重點(diǎn)進(jìn)行培訓，對臨床典型病例和實(shí)習生在臨床工作中存在的問(wèn)題由帶教老師隨時(shí)講解，有針對性地進(jìn)行輔導和操作示范。第一遍操作由帶教老師邊示范邊講解，第二遍開(kāi)始由護生獨立操作、老師幫助完成。操作完畢進(jìn)行講評，指出問(wèn)題所在，再讓護生強化訓練。
�。�3）專(zhuān)科業(yè)務(wù)學(xué)習。結合各專(zhuān)科工作實(shí)際情況，帶教老師每周組織護生進(jìn)行科內知識小講課1次，使護生了解掌握專(zhuān)科知識，能夠理論與實(shí)際相聯(lián)系，指導臨床實(shí)踐；同時(shí)合本專(zhuān)業(yè)發(fā)展現狀，舉行“新技術(shù)、新知識、新理論”講座，讓學(xué)生了解護理發(fā)展的新動(dòng)態(tài)，激發(fā)學(xué)生的`學(xué)習熱情。
�。�4）護理查房。每季度組織教學(xué)查房一次，選擇典型病例，指導實(shí)習生（原則上以本科、專(zhuān)科學(xué)生為主講）獨立收集資料，進(jìn)行評估，制定護理計劃，并對效果進(jìn)行評價(jià)。
�。�5）出科考核。認真對護生進(jìn)行理論和操作兩項操作考核，內容具備專(zhuān)科特色，并將成績(jì)記錄在實(shí)習生手冊上，并根據考核情況進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評價(jià)及改進(jìn)。
�。�6）滿(mǎn)意度調查，進(jìn)行實(shí)習生和帶教老師的雙向調查，了解實(shí)習計劃及實(shí)習大綱執行情況，有利于了解本科室教學(xué)動(dòng)態(tài)，并指導下階段教學(xué)工作。
3、教學(xué)內容
基礎：
�。�1）核心制度學(xué)習和考核，基礎護理操作。
�。�2）生命體征的測量、體溫單的繪制
�。�3）靜脈輸液，皮下注射和肌內注射。
�。�4）各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的判斷，過(guò)敏反應的臨床表現及急救措施。
�。�5）各種無(wú)菌技術(shù)操作原則，嚴格執行“三查八對”。
專(zhuān)科：
�。�1）腫瘤疾病如肺癌、肝癌、食管癌等護理常規。
�。�2）腫瘤病人靜脈輸液的注意事項及化療藥物毒副作用和預防。
�。�3）放療前后的護理，放療反應的處理和放射皮膚損傷和分級。4）化療藥物的滴注順序，滴注時(shí)間和不良反應。5）癌痛規范化治療相關(guān)知識。6）危重患者的病情觀(guān)察及記錄要點(diǎn)。7）PICC管的維護和化療泵的使用方法。
4、教學(xué)評價(jià)
�。�1）進(jìn)行理論與操作考核，綜合評價(jià)教學(xué)資料。
�。�2）實(shí)習結束后給同學(xué)發(fā)放滿(mǎn)意度調查表，征求意見(jiàn)及建議，重視信息反饋，規范教學(xué)管理。
�。�3）及時(shí)解決帶教中的困難，強化帶教管理，確保帶教質(zhì)量。
護理實(shí)習生工作計劃 12
一、實(shí)習內容
1.學(xué)習病房?jì)雀鳝h(huán)節的組織，尤其是看護、基本技術(shù)的組織指導。
2.了解醫院各科技術(shù)的特點(diǎn)。
3.初步理解新《綱要》精神。
二、見(jiàn)習目標
1.態(tài)度。
�。�1）樹(shù)立正確的科學(xué)觀(guān)，五心待人。
�。�2）充分認識護士工作的性質(zhì)與任務(wù)，理解患者與護士之間的相互關(guān)系。
�。�3）對醫院各項工作持有正確的態(tài)度，見(jiàn)習中充分發(fā)揮特長(cháng)，在行動(dòng)上表現出極大的熱忱。
�。�4）加強強道德修養，嚴格要求自己。
�。�5）充分認識護士應具備的良好素質(zhì)及護士在實(shí)際工作中所起的作用。
2.知識。
�。�1）掌握護士工作的具體要求和方法。
�。�2）了解組織各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)的具體過(guò)程和方法。
�。�3）了解大型手術(shù)的`程序。
三、實(shí)習日程安排
1.xxx年xx月xx日下午，見(jiàn)習動(dòng)員。地點(diǎn)：xx教室。
2.xxx年xx月xx日上午，實(shí)習生在帶隊老師的帶隊下前往xx見(jiàn)習，見(jiàn)xx為見(jiàn)習生、定指導老師，并向實(shí)習生宣布院規院紀，提出實(shí)習要求。
3.xxx年xx月xx日~x月x日，見(jiàn)習生在院內見(jiàn)習。
4.xxx年xx月xx日前完成見(jiàn)習報告。
四、見(jiàn)習帶隊老師
1.見(jiàn)習地點(diǎn)：xxx。
2.帶隊教師：x。
五、見(jiàn)習紀律
1.嚴格遵守xx園的各項規章制度，自覺(jué)服從xx和帶隊老師的統一安排，切實(shí)按照學(xué)校要求進(jìn)行實(shí)習活動(dòng)。
2.實(shí)習作息時(shí)間為上午x：xx至下午x：xx，中途不得離院離崗，不得接待任何來(lái)訪(fǎng)，不得串崗。
3.不遲到，不早退，不曠課，不自由活動(dòng)，原則上不得請事假，有病請假須有醫生證明，并向班主任及指導老師請假，無(wú)故缺席作曠課處理，且實(shí)習成績(jì)不及格。
4.虛心好學(xué)，尊敬師長(cháng)，勤學(xué)好問(wèn)，勤記勤干，每日寫(xiě)好實(shí)習日志，及時(shí)完成實(shí)習作業(yè)。
5.關(guān)心愛(ài)護，時(shí)時(shí)處處以身作則。
6.加強團結，互幫互助。
7.如違反上述實(shí)習紀律并經(jīng)教育不改者，立即取消實(shí)習資格，實(shí)習成績(jì)不及格。
護理實(shí)習生工作計劃 13
20xx年，門(mén)診護理工作將緊密?chē)@護理部的工作目標，以提高護理質(zhì)量、提升服務(wù)水平作為第一要務(wù)，以人為本，加強護理服務(wù)質(zhì)量管理，凝聚人心，以新思路、新觀(guān)念、新舉措增強門(mén)診護理服務(wù)工作的生機與活力，加快科室的發(fā)展。制定年計劃如下：
一、以提高護理質(zhì)量為重心
目標：各項護理質(zhì)量達標：高�？剖易o理質(zhì)量≥90分、合格率90%;急救藥品完好率100%;消毒隔離質(zhì)量合格率100%。
措施：
1、加強督導，每周對門(mén)診各區域進(jìn)行護理質(zhì)量跟蹤，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)
整改。
2、每月進(jìn)行對門(mén)診護理質(zhì)量分析改進(jìn)，做到持續不間斷，從整體上
加強和推進(jìn)護理服務(wù)工作的規范化和標準化。
3、將護理質(zhì)量納入考核方案，使考核盡可能反映工作質(zhì)量和效率指
標。
二、改善服務(wù)態(tài)度，提升醫院形象
目標：門(mén)診服務(wù)質(zhì)量較2013年提高，平均滿(mǎn)意度達90%以上措施：
1、經(jīng)過(guò)一年的試行，“導醫服務(wù)標兵評比”活動(dòng)對調動(dòng)導醫工作積極
性起到了很大的作用，20xx年門(mén)診將繼續實(shí)行評比活動(dòng)，并在此基礎上拓展思維，增設服務(wù)項目，真正做到“以病人為中心”，方便患者。
2、20xx年針對門(mén)診服務(wù)人員形象問(wèn)題，制定相應的獎懲措施。從群
體形象入手，要求門(mén)診導醫、護士著(zhù)裝標準整潔，精神飽滿(mǎn)，表情親切，態(tài)度和藹，言語(yǔ)輕柔，動(dòng)作輕穩。
3、提升服務(wù)水準。做到接待病人要有問(wèn)候聲，操作配合要有感謝聲，
不足之處要有道歉聲，對待患者需要溫馨、體貼、親情般的關(guān)懷，還要對患者進(jìn)行告知義務(wù)，對所患的疾病進(jìn)行健康宣教等，不斷提高護士的文化素質(zhì)和修養，從而提高病人的滿(mǎn)意度。
三、加強培訓，提升技術(shù)水平
目標：護理人員規范化培訓與考核合格率100%，實(shí)際操作能力較大幅度提高
措施：
1、根據門(mén)診特點(diǎn)，制定符合門(mén)診實(shí)際的.規范化培訓計劃，采用多種形式對護士進(jìn)行全面、系統的培訓;
2、每月組織科內業(yè)務(wù)學(xué)習一次，內容為服務(wù)理念更新、營(yíng)銷(xiāo)意識、相關(guān)檢查前準備及注意事項、靜脈用藥調配與使用操作規范門(mén)診常用技術(shù)。
3、每月對科內的護理人員進(jìn)行三基理論知識及操作考試;
四、提高安全管理水平
目標：減少護理不良事件發(fā)生，護理事故發(fā)生率為零
措施：
1、每月集中護士學(xué)習，加強護理安全教育，增強法律和自我保護意識。內容包括病情觀(guān)察、分析，醫囑查對、執行，以及衛生條例、法規的學(xué)習。
2、加強質(zhì)量監控，保證防范到位，每天檢查各班工作落實(shí)情況，對發(fā)現的各類(lèi)隱患，及時(shí)糾正，并予分析，有針對性地提出有效、可行的防范措
施。
3、加強護患及家屬之間的溝通，履行告知義務(wù)，盡量減少護理糾紛的發(fā)生。
五、緊跟醫院步伐，開(kāi)展中醫特色護理
目標：中醫護理技術(shù)操作合格率≥90%合格分90分
措施：
1.全員參加護理部中醫藥、中西醫結合知識和技能系列培訓(培訓時(shí)間為100學(xué)時(shí))，參訓率≥90%;
2.有計劃的學(xué)習中醫護理常規、中醫護理操作規程及中醫藥特色的康復與健康指導內容，使護士能較熟練的掌握和運用。
護理實(shí)習生工作計劃 14
一、完成科室的籌備工作。
1、按計劃領(lǐng)取科室的基本物品及各種儀器。
2、制定科室工作職責，落實(shí)護理核心制度。
3、學(xué)習護理管理及專(zhuān)科護理相關(guān)知識。
二、迎接三級醫院復審。
1、加強科室制度建設，使各項護理工作制度化、規范化、常規化。
2、做好新護士、低年資護士的培養和帶教工作，強化她們的學(xué)習意識和愛(ài)崗敬業(yè)精神。
3、加強“三基”培訓及考核，每日晨間學(xué)習10分鐘，每?jì)蓚�(gè)月對護士操作進(jìn)行抽查考核，每?jì)蓚�(gè)月一次理論考試。
4、專(zhuān)科護理知識的學(xué)習和考核，注重理論考試內容與臨床護理工作相結合，要求踏踏實(shí)實(shí)工作于學(xué)習，不流于形式。
5、組織護理人員學(xué)習醫療護理的各項法律法規，提高法律意識，增強科室的抗風(fēng)險能力。
6、計劃下半年積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
7、積極學(xué)習及準備三級醫院復審的工作。
三、護理質(zhì)量管理工作與安全管理。
1、根據《內蒙古自治區護理工作規范》的要求進(jìn)行護理工作，積極準備迎接等級醫院的復審。加強護理操作規范，嚴格無(wú)菌操作及護理核心制度，提高護理水平和質(zhì)量，杜絕醫療護理的差錯事故發(fā)生。
2、嚴格執行衛生部下發(fā)的《醫院消毒供應供應管理規范》、《醫院消毒供應中心清洗消毒及滅菌技術(shù)規范》、《醫院消毒供應中心清洗消毒及滅菌效果監測標準》、《醫院隔離技術(shù)規范》、《醫院感染監測規范》、《醫務(wù)人員收衛生規范》6項衛生行業(yè)標準。
3、強化核心制度的落實(shí)，達到全員知曉。
4、認真做好基礎護理工作，要求保持病床整潔，無(wú)異味，無(wú)污跡，物品擺設整齊規范，勤巡視輸液病人，善于觀(guān)察病情，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。根據科室運營(yíng)情況，積極完善優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)工作。
5、成立質(zhì)控小組，充分發(fā)揮質(zhì)控小組的作用。將護理制度落實(shí)到各工作環(huán)節中，要求全科人員知曉核心制度。
6、落實(shí)各班職責，檢查各班工作完成情況。
7、積極主動(dòng)上報護理不良事件，并尋找改進(jìn)方法。
8、對護士工作給予激勵。做的好的及時(shí)表?yè)P，合理分配績(jì)效。
9、努力做到服務(wù)質(zhì)量零投訴，堅持每日四次查房。
10、進(jìn)一步完善臨床路徑工作，規范關(guān)鍵環(huán)節的質(zhì)量管理。
11、協(xié)助完善專(zhuān)科護理標準，積極叁與常見(jiàn)疾病專(zhuān)科護理應急比賽。
12、學(xué)習《護理質(zhì)量簡(jiǎn)報》發(fā)現科室管理中的薄弱環(huán)節，積極整改。
四、護理人力資源管理。
1、科室擬使用護理人員8—9名。
2、支持與鼓勵在職護士通過(guò)各種形式提高學(xué)歷水平。
五、人員培訓。
1、新上崗的護士為重點(diǎn)培訓對象，內容側重于崗位職責，核心制度，醫院感染規范，基礎護理操作，基本搶救技能，職業(yè)道德，服務(wù)規范、服務(wù)理念等。
2、科室根據護理部要求對各階段護士組織學(xué)習基礎知識，專(zhuān)科護理，管理規范，法律法規，院內感染等的'培訓。
3、強化科室應急預案的培訓，利用護理查房進(jìn)行本專(zhuān)業(yè)常見(jiàn)緊急情況的演練。
4、積極參加護理部組織的崗位練兵，并組織科內人員學(xué)習。
5、加強科室護士的“三基三嚴”訓練。
6、積極參加護理部組織的護理救援培訓，并組織科內人員學(xué)習。
六、護理服務(wù)。
1、繼續開(kāi)展“滿(mǎn)意之星”評比活動(dòng)
2、注重護患溝通，醫護溝通，通過(guò)與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意之星調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，及時(shí)提出改進(jìn)措施，完善和彌補護理工作中的不足。
3、扎實(shí)做好“六個(gè)一”服務(wù)、微笑服表與個(gè)人年度評優(yōu)，崗位競聘，績(jì)效評價(jià)掛鉤。要求骨干護士必須發(fā)表一篇論文。
34、積極叁與帶教老師教學(xué)技藝比賽。
七、教學(xué)、科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)。
1、依據教學(xué)大綱的要求制定帶教計劃，要求帶教老師指定帶教計劃，
通過(guò)對實(shí)習生、見(jiàn)習生的考評，對帶教老師進(jìn)行評價(jià)，帶教老師要在實(shí)習生實(shí)習結束后給予理論及操作考核并將實(shí)習生實(shí)習情況匯報至護士長(cháng)。
2、引導護理人員樹(shù)立科研意識，引導護理人員撰寫(xiě)論文，將論發(fā)表與個(gè)人年度評優(yōu)，崗位競聘，績(jì)效評價(jià)掛鉤。要求骨干護士必須發(fā)表一篇論文。
3、積極叁與帶教老師教學(xué)技藝比賽。
護理實(shí)習生工作計劃 15
XX年我科護理工作將緊跟醫院發(fā)展思路，圍繞護理部工作目標，以醫院標準化建設為契機，加強內科各級護理人員綜合素質(zhì)的培養與提高，為病人提供優(yōu)質(zhì)高效的護理服務(wù)，現制定工作計劃如下：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)
1、強化相關(guān)知識的學(xué)習掌握，每月參加科室業(yè)務(wù)學(xué)習及護理查房，進(jìn)行規章制度及專(zhuān)業(yè)的培訓。
2、重點(diǎn)加強對護士的考核，強化學(xué)習意識，工作計劃以強化“三基”護理知識及專(zhuān)科技能訓練為主，由護士長(cháng)出題，增加考核力度，講究實(shí)效，不流于形式。
3、做好護士的輪轉工作，使年輕護理人員理論與實(shí)踐相結合，掌握多學(xué)科知識和能力。把一個(gè)護理單元的護士培養成一個(gè)大內科護士，甚至是成為全院共有護士。
二、護理安全是護理管理的重點(diǎn)，安全工作長(cháng)抓不懈
1、護理人員的環(huán)節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。
2、病人的環(huán)節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。
3、時(shí)間的環(huán)節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強監督和管理。
4、護理操作的環(huán)節監控：輸液、輸血、注射、各種過(guò)敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問(wèn)題，都是人命關(guān)天的大事，作為護理管理中監控的重點(diǎn)之重點(diǎn)。
5、不定期的進(jìn)行護理安全隱患檢查，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，從自身及科室的角度進(jìn)行分析，分析發(fā)生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進(jìn)措施。對同樣問(wèn)題反復出現的科室及個(gè)人，追究相關(guān)責任，杜絕嚴重差錯及事故的.發(fā)生。
三、轉變護理觀(guān)念，提高服務(wù)質(zhì)量
1、增強工作責任心，培養護理人員樹(shù)立“以病人為中心”的觀(guān)念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿(mǎn)意作為第一標準。加強主動(dòng)服務(wù)意識，質(zhì)量意識，安全意識，在進(jìn)一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質(zhì)量提高，確保護理工作安全、有效。
2、對護士工作給予激勵，調動(dòng)她們的工作積極性，從思想上，行動(dòng)上做到真正的主動(dòng)服務(wù)。把“積極服務(wù)”的服務(wù)理念運用到實(shí)際工作中。
3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發(fā)生。在安全的基礎上提高我們的護理質(zhì)量。
4、深化護理服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進(jìn)一步規范護理操作用語(yǔ)，護患溝通技能，培養護士樹(shù)立良好的職業(yè)形象。帶領(lǐng)內科積極爭創(chuàng )“巾幗文明崗”。
四、加強護理人力資源的管理，保障護理人力資源的合理配置。根據護理部要求各內科護理單元制定護理人員的培訓計劃，抓好護理隊伍建設，提高護理隊伍素質(zhì)。
1、對工齡2年以下護士實(shí)行跟班管理，重點(diǎn)抓好基本功的訓練。
2、在全院進(jìn)行普遍的一般訓練及全面提高的基礎上，抓好內科護理骨干隊伍的重點(diǎn)培養，要求熟練掌握護理技術(shù)，還要求掌握好難度大的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)等方面的護理技術(shù)，在護理隊伍中起示范及骨干帶頭作用。
3、科室將采取多種渠道，為護理人員提供學(xué)習機會(huì )。
�。�1）鼓勵護理人員參加護理自考和函授學(xué)習，提高學(xué)歷。
�。�2）認真抓好繼續教育。選派優(yōu)秀護理人員及護士長(cháng)到先進(jìn)科室短期護理知識培訓班學(xué)習，以管理知識、專(zhuān)科知識進(jìn)展為主。
4、堅持每月輪流在內科護理單元內舉辦護理知識及“讀書(shū)報告會(huì )”活動(dòng)，每季度評選出優(yōu)秀作品在大內科組織觀(guān)摩交流活動(dòng)。邀請護理部主任到科室進(jìn)行護理查房，并給予指導，以提升查房質(zhì)量，以提高專(zhuān)業(yè)知識水平及實(shí)踐能力。
五、完善各項護理規章制度。
1、護理會(huì )議制度。
1）科室護士會(huì )議。每月召開(kāi)一次，全科護士參加。
2）護理早會(huì )。a由護士長(cháng)主持，時(shí)間10-16分鐘，全體護理人員均應穿工作服并站立進(jìn)行；b。夜班護士報告夜班的工作情況；c。護士長(cháng)總結護理工作情況，進(jìn)行講評，明確護理工作重點(diǎn)，注意事項；d。護士長(cháng)向所有護理人員進(jìn)行有關(guān)問(wèn)題的提問(wèn)和測試，以提高護理業(yè)務(wù)水平；e。護士長(cháng)傳達院、護理部、臨時(shí)通知或重要決定，并具體布置落實(shí)。
2、護理查房制度。
1）科教學(xué)查房：每月組織一次，針對疑難病例或護理問(wèn)題，預先安排專(zhuān)人準備，提出重點(diǎn)需要解決的部題，由護士長(cháng)或責任護士主持，并作好詳細記錄。
2）常規查房
a、一般護理查房：每周一次，由護士長(cháng)進(jìn)行。
b、護士長(cháng)查房：每日不少于6次，對病區護理質(zhì)量、危重病人、護理職責履行、臨床護理、病區管理等工作進(jìn)行檢查、督促和落實(shí)。
C、節假日與夜查房：節日、雙休日，每日1次，對全院或病區進(jìn)行巡查，不定期的進(jìn)行夜間查房，檢查節假日及夜班期間各科值班人員情況和規章制度落實(shí)情況，指導危重病人搶救。
3、護理工作制度。定期與不定期相結合督導各內科護理單元制度落實(shí)情況。
六、加強危重病人的護理管理。
1、加強危重病人的基礎護理及病情觀(guān)察，落實(shí)搶救危重病人上報制度及不可避免壓瘡上報制度。
2、加強危重疑難病例討論及護理會(huì )診的落實(shí)。規范護理文書(shū)的書(shū)寫(xiě)，并根據各科實(shí)際情況修訂正在使用中的表格，方便護士使用。
3、加強警示標識管理。高危風(fēng)險因素的管理：如病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風(fēng)險的評估等。
4、強化急救設施的常規檢查意識，平時(shí)加強對性能及安全性的檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)維修，保持設備的完好。
七、做好教學(xué)、科研工作。
選拔具有護師以上職稱(chēng)的護士負責實(shí)習生的帶教工作，定期召開(kāi)帶教會(huì )議，聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習護生的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)帶教工作。增強科研意識，力爭年內引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項目1項，完成科研2項，護士長(cháng)每人發(fā)表市級以上論文一篇。
八、積極完成醫院及護理部交給的各項工作。
九、護理各項指標完成目標
1、住院患者滿(mǎn)意度≥98%
2、優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)覆蓋率100％
3、患者健康教育覆蓋率100%
4、患者健康教育知曉率≥85%
5、病情評估符合率≥90%
6、病房管理合格率≥95%
7、基礎護理合格率≥95%。
8、急救物品完好率達100%。
9、護理文件書(shū)寫(xiě)合格率≥95%
10、護理人員“三基”考核合格率≥95%。
11、高�；颊邏函忥L(fēng)險評估率100%
12、入院高�；颊邏函忥L(fēng)險評估符合率≥90%。
13、住院患者壓瘡發(fā)生率為0、（除外預期壓瘡及院外壓瘡）
16、高�；颊叩�/墜床風(fēng)險評估率100%
16、高�；颊叩�/墜床風(fēng)險符合率≥90%
16、重點(diǎn)環(huán)節交接正確率≥95%
17、護理核心制度落實(shí)率≥95%
18、不良事件報告制度知曉率100%
19、不良事件主動(dòng)報告率100%1、患者身份識別正確率≥95%
20、護士正確查對（用藥/輸血/醫囑/環(huán)節）執行率100%
護理實(shí)習生工作計劃 16
一、指導思想
根據衛生部關(guān)于“示范工程”的總體部署，在總結20XX年優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)經(jīng)驗的基礎上，根據衛生部《關(guān)于推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的工作方案》的要求，以“落實(shí)責任制整體護理”為核心內容，在廣度和深度兩方面加大優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)推進(jìn)力度，充分調動(dòng)護士主動(dòng)性，探索建立優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的長(cháng)效機制、績(jì)效考核機制，為更多患者提供安全、專(zhuān)業(yè)、全程的優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。制定本工作方案。
二、具體計劃
(一)統一思想、提高認識、全院行動(dòng)
1、醫院黨政領(lǐng)導高度重視，擬通過(guò)醫院各級各類(lèi)工作會(huì )議反復強調，加大宣傳力度，爭取一季度開(kāi)通醫院“優(yōu)質(zhì)護理工作網(wǎng)”便于全院?jiǎn)T工及時(shí)了解和關(guān)心護理工作的發(fā)展。
2、加強各個(gè)部門(mén)之間的組織協(xié)調,尤其進(jìn)一步加大醫院支持保障系統對護理的投入,如電子醫囑在年內全面鋪開(kāi)、口服藥物單包裝發(fā)送的逐步推進(jìn)、供應中心包攬病區所有原代消毒物品的供給等，實(shí)現全方位的將護士還給病人，用全院之力共創(chuàng )優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)。
3、護理人員是推動(dòng)優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)的主體。通過(guò)請進(jìn)來(lái)、走出去、統一培訓，在去年二次全院交流的基礎上，年內進(jìn)一步做好及時(shí)總結。繼續以全院交流形式發(fā)揮護士在推進(jìn)責任制護理開(kāi)展中的所想、所為，全面提高護理人員的工作主動(dòng)性和主動(dòng)參與認識。
(二)扎實(shí)推進(jìn)、扎實(shí)落實(shí)、重質(zhì)保量
1、有計劃、有步驟穩妥地鋪開(kāi)優(yōu)質(zhì)護理病房數，力爭20XX年底全院優(yōu)質(zhì)護理病房覆蓋率達到80%以上。主動(dòng)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)護理活動(dòng)向門(mén)診、急診、手術(shù)室等其他科室延伸，只要是護士崗位、只要有患者的'需求，我們的理念是“一切為了病人”如：倡導門(mén)診護士的耐心與熱度服務(wù);強調手術(shù)過(guò)程患者安全第一;強化急診護士過(guò)硬的預檢、分診、急救與應急技能等，讓優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)遍及全院。
2、在試點(diǎn)病區成功的基礎上，逐步將優(yōu)化的護理模式及成功的經(jīng)驗向全院推廣：健全責任制崗位職責、扁平化分病人的排班模式、以病人為中心集基礎護理、病情觀(guān)察、治療、溝通和健康指導為一體的工作流程等。
3、以衛生部“優(yōu)質(zhì)護理醫院/病區評價(jià)標準”為參考依據，制定我院優(yōu)質(zhì)護理病房評定標準：除常規質(zhì)量考核外，應增加合理實(shí)施排班、臨床服務(wù)體現專(zhuān)科特色及突出護士對患者了解的程度、護理措施的落實(shí)、護患溝通等實(shí)質(zhì)性護理項目的評估細則。
4、以各護理單元的病人工作量為前提，兼顧并尊重護士意愿，用好、用活、用足現有的護理人力資源。完善護士技術(shù)檔案管理和分層管理模式。
5、完善績(jì)效考核體系。一季度重新修訂完成以不同崗位、不同風(fēng)險、不同工作量、病家的反饋等綜合測評結果為依據的考核方法。真正體現多勞多得、優(yōu)質(zhì)多得的合理分配原則，進(jìn)一步提升護理人員的工作主動(dòng)性和主動(dòng)性。
6、利用自行設計的住院病人對責任護士護理工作贊譽(yù)度的調查表和病區醫生對責任護士贊譽(yù)度的調查表。加大對患者反饋的力度并盡力縮小內部反饋的水分。如：住院期間的護士長(cháng)不定期反饋、護理部每月的有計劃反饋、護理部每季抽樣信訪(fǎng)反饋。改變反饋的方法如：護理部人員穿便服反饋、聘請院外第三方(在校大學(xué)生等)反饋。建立各護理單元病人贊譽(yù)度檔案，用直觀(guān)的圖標形式動(dòng)態(tài)反應贊譽(yù)度的變化曲線(xiàn)，以便細化分析及時(shí)整改。
(三)夯實(shí)基礎、注重專(zhuān)科、齊頭并進(jìn)
1、立足專(zhuān)業(yè)發(fā)展，深化優(yōu)質(zhì)護理內涵。完善、健全臨床護理工作規章制度、臨床護理技術(shù)規范及標準。在去年已完成3本“優(yōu)質(zhì)示范工程”患者健康教育配套系列手冊的基礎上再完成《特殊檢查前后的護理》、《住院病人飲食指導》。
2、采取多種形式的學(xué)習方式，如：智力競賽、小試卷、晨會(huì )提問(wèn)等來(lái)鞏固廣大護理人員對責任制護理及核心制度、健康教育知識點(diǎn)的理解與運用。
3、遵循“以人為本”的整體護理理念將基礎護理和專(zhuān)科護理有機結合，通過(guò)包干制的基礎護理落實(shí)過(guò)程，廣泛接觸病員進(jìn)一步落實(shí)專(zhuān)科護理措施，借助專(zhuān)科護理內涵，提升基礎護理品質(zhì)。在年內的分級護理質(zhì)量督查中充分體現基礎、專(zhuān)科、人文護理的內涵即服務(wù)、質(zhì)量、技能的綜合評估。
4、將護理安全貫穿于優(yōu)質(zhì)護理的始終，關(guān)注重點(diǎn)環(huán)節、重點(diǎn)部門(mén)、重點(diǎn)對象的流程管理，注重質(zhì)量、注重細節。強化安全認識、運用科學(xué)手段持續質(zhì)量改進(jìn)、開(kāi)展循證證據臨床應用工作。
5、加強專(zhuān)科護理隊伍建設。借助內外合力加大對重癥監護、急診、手術(shù)室、血液透析等專(zhuān)科人才的培養。整合醫院的優(yōu)勢，加大輻射力。
6、進(jìn)一步順應醫院發(fā)展，提高對患者的服務(wù)質(zhì)量，重視學(xué)科新業(yè)務(wù)、新技能的學(xué)習、總結和提高。
(四)適時(shí)總結、弘揚先進(jìn)、鼓勵創(chuàng )新
1、在我院獲得上海市護理質(zhì)控中心“護理表格式書(shū)寫(xiě)”改革成果獎的基礎上，在全院范圍內鼓勵創(chuàng )新，發(fā)揮護士潛能改革現有的護理用具和護理工作流程包括與護理工作相關(guān)的設施和習慣模式。借助小革新、小發(fā)明、小改進(jìn)，豐富護士工作內涵。提高對患者服務(wù)的安全度、舒適度，同時(shí)做到護理操作的省時(shí)、高效。
2、對護理服務(wù)中的先進(jìn)病房和個(gè)人與每二年一次的校、市級“優(yōu)秀護士”評選相結合，及時(shí)的鼓勵和表彰。樹(shù)立典范、總結經(jīng)驗。及時(shí)宣傳、推廣，相互參考、取長(cháng)補短。
護理實(shí)習生工作計劃 17
在醫院中，護理人員是與病人接觸最多、最早、最密切的工作者，護理人員的素質(zhì)和形象直接影響醫院的形象。人們都說(shuō)“三分治療，七分護理”，這句話(huà)雖然并不十分準確，但卻反應了護理工作的的重要作用和地位，從而以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實(shí)際具體的工作細節，在管理形式上追求“以病人需求為服務(wù)導向”，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制定新一年的工作計劃：
一、加強護士在職教育，提高護理人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)：
1、強化相關(guān)的知識學(xué)習掌握，進(jìn)行規章制度及專(zhuān)業(yè)知識的學(xué)習掌握。
2、重點(diǎn)加強對護士的考核，強化學(xué)習意識，以強化“三基”護理知識及專(zhuān)科技能訓練為主。
3、隨著(zhù)護理水平與醫療技術(shù)發(fā)展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學(xué)習，提高護理人員的'素質(zhì)。
二、護理安全是護理管理的重點(diǎn)，安全工作長(cháng)抓不懈：
1、護理人員的環(huán)節監控：對新調入護士以及有思想情緒護士加強管理。
2、病人的環(huán)節監控：新入院、新轉入等病人、有發(fā)生醫療糾紛潛在危險的病人要重點(diǎn)督促檢查和監控。
3、時(shí)間的環(huán)節監控：例如節假日、雙休日、工作繁忙，易疲勞等。
4、護理操作的環(huán)節監控：輸液、注射各種過(guò)敏試驗等。
三、轉變護理觀(guān)念，提高服務(wù)質(zhì)量：
1、護理部繼續加強醫德醫風(fēng)建設，增強責任心。
2、注意收集護理部需求信息，護理部通過(guò)了解回訪(fǎng)意見(jiàn)，與門(mén)診和住院病人的交談，發(fā)放滿(mǎn)意度調查表等。
3、嚴格執行查對制度。
4、深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。
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