【推薦】教研組工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的教研組工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教研組工作計劃1
一、教研思想：
本學(xué)期我校數學(xué)教研組工作堅持“高效、低耗、和諧、進(jìn)步”的教育發(fā)展主題，進(jìn)一步確立新課程標準的基本理念，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。積極圍繞教研組的專(zhuān)題，轉變教育理念，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，深化教學(xué)研究，優(yōu)化教學(xué)指導，強化教學(xué)管理，努力提升學(xué)生的數學(xué)素養，同時(shí)凝聚整個(gè)教研組的力量，促進(jìn)每個(gè)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
二、教研目標：
1、以“問(wèn)題教學(xué)法”為宗旨積極開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)教師進(jìn)一步更新教學(xué)觀(guān)念，樹(shù)立全新的教育教學(xué)理念。
2、結合專(zhuān)題研究，開(kāi)展專(zhuān)題學(xué)習，探索問(wèn)題教學(xué)法的新模式，努力提高課堂教學(xué)效率。
3、立足于課堂，實(shí)行“研教結對”活動(dòng)，提高全組教師的數學(xué)學(xué)科教學(xué)水平。
4、加強教學(xué)常規管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋、改進(jìn)，形成質(zhì)量監控制度。
5、積極開(kāi)展教學(xué)研討，營(yíng)造研討氛圍，提升數學(xué)教師教研水平。
三、教研內容：
學(xué)習《新課標》和《基礎教育改革綱要》等理論知識；有專(zhuān)題講座、案例分析、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課、新教師跟蹤、“青藍工程”結對、“同課異構”等活動(dòng)；還有觀(guān)看教學(xué)錄像、寬展興趣小組活動(dòng)。
四、具體措施及要求：
�。ㄒ唬┱J真組織理論學(xué)習，更新教師的教育教學(xué)觀(guān)念。
1、組織教師繼續學(xué)習《數學(xué)新課程標準》、《基礎教育改革綱要》及有關(guān)的教育教學(xué)資料，寫(xiě)好學(xué)習筆記，并組織好教師之間的交流工作。
2、立足課堂，用新課標的理念改進(jìn)教法，樹(shù)立只有統一的教學(xué)理念，沒(méi)有統一的教法模式的思想，要主動(dòng)構建具有自我特色的個(gè)性化教學(xué)模式，在課堂這個(gè)舞臺上展示自己的風(fēng)采，讓課堂煥發(fā)出生命的活力。
3、重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的`感受寫(xiě)下來(lái)，重視備課和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和改進(jìn)措施。
�。ǘ┒〞r(shí)期開(kāi)展教研活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量和教學(xué)效益。
1、每2周觀(guān)看一次教學(xué)錄像。
2、每周定期檢查教師的常規。
3、每周有一個(gè)教師提出教學(xué)中的一個(gè)困惑，形成書(shū)面形式。
4、每學(xué)期進(jìn)行一次說(shuō)課比賽。
5、每學(xué)期領(lǐng)導帶頭上好一節示范課。
6、每學(xué)期上好一個(gè)年級的同課異構課。
7、每學(xué)期舉行一次青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
�。ㄈ┖葑テ綍r(shí)，認真做好培優(yōu)、扶中、補差等工作。
1、要抓好后進(jìn)生的轉化工作，補差重在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓每一個(gè)孩子都能跟上班級前進(jìn)的步伐。
2、抓好課堂拓展，有針對性地進(jìn)行拔高練習，不斷提高班級的優(yōu)秀率。
3、加強各年級質(zhì)量監控，監控后及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析，并在教學(xué)中及時(shí)改進(jìn)。
�。ㄋ模┘訌娦１九嘤�，培養青年骨干教師，形成強大的數學(xué)教師隊伍。
1、加強對教師的自培工作，走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展道路，促進(jìn)教師在教學(xué)中探索并形成具有自身特點(diǎn)的教學(xué)方法。關(guān)心新青年教師的成長(cháng)，在業(yè)務(wù)上對青年教師進(jìn)行指導，做到有目的，有成效，幫助他們盡快吃透新課程的教學(xué)理念。
2、以“青藍工程”和“領(lǐng)導結對”的形式，促進(jìn)教師課堂效率的提高。
教研組工作計劃2
一、指導思想：
認真貫徹學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教科室和教導處工作計劃的指導下，繼續深入推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步彰顯辦學(xué)理念，踐行學(xué)校主體教育。依據“十三五”規劃，堅持以提升教師隊伍素質(zhì)為關(guān)鍵，以發(fā)展學(xué)生素質(zhì)為根本，轉變教研理念，改進(jìn)教研方法，深入開(kāi)展數學(xué)高效課堂研究。以“實(shí)施有效教學(xué)，實(shí)現優(yōu)質(zhì)課堂”為目標，以“高效”、“主動(dòng)學(xué)習”為核心，以課題研究為載體，深入常態(tài)課堂，落實(shí)“課內比教學(xué)”活動(dòng)，進(jìn)行富有針對性和實(shí)效性的探索研究，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展。
二、現狀分析
數學(xué)教研組由6位數學(xué)教師組成，其中4位是較為年輕的教師，是一支充滿(mǎn)活力的隊伍，全體數學(xué)教師愛(ài)崗、敬業(yè)，責任心強，，教研氛圍一直濃厚，呈現良好的的勢態(tài)。但我們還存在一些問(wèn)題，例如：學(xué)生的差異較大，還需老師更積極地探究有效的教學(xué)策略；
此前的課題研究沒(méi)有真正地落地于課堂等。
三、教研目標：
本學(xué)期繼續加強學(xué)習《數學(xué)課程標準》和《數學(xué)課程標準解讀》，認真研讀新教材，深入解讀教材教法。依據“十三五”規劃，抓好高效課堂建設工程，努力提高我組成員的教學(xué)整體水平。具體目標如下：
1、加強課堂教學(xué)與常規管理，優(yōu)化過(guò)程管理，不斷提高課堂效益，實(shí)現優(yōu)質(zhì)教學(xué)。
2、認真抓好學(xué)生學(xué)習習慣的養成工作，監察學(xué)生的學(xué)習習慣及課堂效果。
3、立足課堂，積極吸取“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式精華，嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，做到堂堂清、日日清、周周清、月月清，爭取在每次單元過(guò)關(guān)測試中能取得優(yōu)異的成績(jì)。
4、從多方位、多角度對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)，讓素質(zhì)教育落到實(shí)處。
四、教研措施：
(一)做好常規性的工作、規范教師的業(yè)務(wù)水平。
1、備課：每位教師備課時(shí)除了自我備課外，還要積極參加集體備課，在集體備課中加強對重要教學(xué)環(huán)節的深度設計，讓教材的內在魅力與文化內涵激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣；
關(guān)注學(xué)生已有經(jīng)驗和學(xué)習起點(diǎn)，讓教學(xué)設計貼近學(xué)生最近發(fā)展區，便于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。
2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標組織教學(xué)。繼續加強“小組合作”恰當運用與“學(xué)習目標”適時(shí)展示兩個(gè)標志性動(dòng)作在教學(xué)設計上與課堂執教中的“雙”體現。力爭把家常課都上成好課、高效的課，對學(xué)生知識能力都得到發(fā)展的精品課。在課的準備與實(shí)施上都注重與教學(xué)的子模式研究結合起來(lái)。
3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要適量，每節課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意質(zhì)的精當。批改要正確、及時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要規范。
4、輔導：繼續做好培優(yōu)補差工作。組織好學(xué)生積極參加學(xué)科競賽月節活動(dòng)。
5、檢測：改進(jìn)檢測的方法，對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要注意運用口試和操作等方式，考查學(xué)生對數學(xué)知識的.掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式，評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素，了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程，考查學(xué)生的學(xué)習狀況，培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。及時(shí)進(jìn)行單元檢測，做好檢測分析、查漏補缺工作。
�。ǘ┰鷮�(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。
1、立足于課堂的研究，促進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力，通過(guò)磨課俱樂(lè )部活動(dòng)鍛造我校名師。教研組將繼續按備課→上課→說(shuō)課（包括單元教材教法）→評課→總結的程式，開(kāi)展“一條龍”教研活動(dòng)。一方面著(zhù)力深化對概念課模式的研究，另一方面嘗試研究計算課的教學(xué)模式。將自主探究型課堂教學(xué)研究成果應用于平時(shí)的課堂教學(xué)，以此來(lái)提高教學(xué)質(zhì)量。
2、開(kāi)展聽(tīng)課、評課的研討活動(dòng)。在聽(tīng)課、評課過(guò)程中關(guān)注教師如何推進(jìn)主動(dòng)學(xué)習的課堂教學(xué)模式以及課堂教學(xué)模式，教學(xué)藝術(shù)的體現，不斷提升自己的教科研能力。
3、及時(shí)反思，改進(jìn)教學(xué)。在完成自己的教學(xué)任務(wù)后，及時(shí)依據新的教學(xué)理念對自己的教學(xué)工作進(jìn)行認真的分析與反思，并與組內成員交流探討、梳理教學(xué)思路。
4、開(kāi)展形式多樣的數學(xué)活動(dòng)。要讓學(xué)生“人人學(xué)有價(jià)值的數學(xué)”、“人人都獲得必需的數學(xué)”、”不同的人在數學(xué)上得到不同的發(fā)展”。
(1)開(kāi)展有意義的數學(xué)活動(dòng)，如：作業(yè)明星評比、最佳合作小組、數學(xué)小明星評比等。
(2)結合本冊教學(xué)內容，組織學(xué)生進(jìn)行有針對性的聽(tīng)算、口算等專(zhuān)項訓練。如開(kāi)展我是小小神算手等口算比賽等！5、認真閱讀教育教學(xué)雜志、上網(wǎng)瀏覽，積極參與教研中心組織的課例研討活動(dòng)和網(wǎng)上問(wèn)題交流。養成學(xué)習習慣，不斷提高自身素質(zhì)。
X年8月28日
附：具體工作安排周次日期主要工作內容預備周8月28日教材分析。
陳蘇君（一年級）；
曹英（二年級）
開(kāi)學(xué)第一課集體備課。主備人：張珍（一年級）；
湯艷華（二年級）
1 9月5日學(xué)習教研組工作計劃。
學(xué)習《新課標》。
二年級第二單元教材分析。
集體備課。主備人：彭鳳2 9月12日學(xué)習《新課標》。
一年級第三單元教材分析。
集體備課。主備人：王芳教學(xué)片斷展示。
3 9月19日學(xué)習《新課標》。
教學(xué)片斷展示。
編寫(xiě)學(xué)程手冊。
4 9月26日組內磨課。
常規流程檢查、反饋。
學(xué)生課堂行為交流。
5 10月3日放假6 10月10日組內磨課。
二年級第三單元教材分析。
集體備課。主備人：陳蘇君7 10月17日組內磨課。
二年級第四單元教材分析。
集體備課。主備人：曹英8 10月24日交流讀書(shū)心得。
編寫(xiě)學(xué)程手冊。
9 10月31日組內觀(guān)課議課。
一年級第六單元教材分析。
集體備課。主備人：張珍10 11月7日二年級第六單元教材分析。
集體備課。主備人：湯艷華教學(xué)片斷展示。
11 11月14日期中考試質(zhì)量分析。
優(yōu)秀教師經(jīng)驗分享。
課題組內匯報展示。匯報人：曹英12 11月21日組內觀(guān)課議課。
一年級第八單元教材分析。
集體備課。主備人：王芳13 11月28日口算比賽。
二年級第八單元教材分析。
編寫(xiě)學(xué)程手冊。
14 12月5日組內觀(guān)課議課。
15 12月12日組內觀(guān)課議課。
16 12月19日觀(guān)摩名師教學(xué)視頻。
17 12月26日研討制定復習計劃。
18 1月2日研討復習課：專(zhuān)題復習。
交流各班學(xué)生情況，調整復習計劃。
組內復習課聽(tīng)評課。
19 1月9日研討復習課：綜合復習。
交流各班學(xué)生情況，調整復習計劃。
20 1月16日教育教學(xué)理論學(xué)習心得交流。
各項工作總結。
21 1月23日期末考試質(zhì)量分析。
教研組工作計劃3
一、指導思想：
這個(gè)學(xué)期繼續以學(xué)習新課程標準為載體，以促進(jìn)課堂教學(xué)為抓手，深入挖掘教材中的德育等教育因素，切實(shí)的在課堂中提高學(xué)生的學(xué)習興趣，培養學(xué)生粗淺的綜合藝術(shù)素養，使學(xué)生的藝術(shù)潛能得到進(jìn)一步的發(fā)揮。
二、教研組的重點(diǎn)工作及措施：
1、加強教研組的學(xué)習力度，使活動(dòng)落到實(shí)處，積極參加區里組織的各項培訓活動(dòng)，特別是四年級的新教材的解讀工作，認真完成培訓作業(yè)。加強備課的力度，認真分析教材的難點(diǎn)和重點(diǎn)，教研組每月精備課一篇。
2、針對教學(xué)中的得與失客觀(guān)深入的分析原因，不斷的總結經(jīng)驗，每月完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。
3、“舞蹈”拓展課的教材進(jìn)一步完善和充實(shí)內容，擬邀請少年宮的專(zhuān)家老師來(lái)校指導，使教材內容更符合學(xué)生的特點(diǎn)。
4、以科研課題為切入口，促進(jìn)組內教師科研能力的提高，繼續學(xué)習關(guān)于如何開(kāi)展科研的輔導文章，每人尋找一篇，在組內學(xué)習時(shí)交流。本學(xué)期自擬課題，初步完成一篇較有質(zhì)量的藝術(shù)論文，并不斷的修改提高，為參加區組織的藝術(shù)論文比賽做準備。
5、以培養學(xué)生藝術(shù)素養為目標，營(yíng)造校園的藝術(shù)氛圍積極參加這學(xué)期取舉辦的各種藝術(shù)比賽活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示的平臺。
6、舞蹈團招收新的團員，不斷的充實(shí)新生力量，同時(shí)也為明年的舞蹈節做準備。
7、組織好藝術(shù)興趣小組的工作，每位指導老師認真寫(xiě)好活動(dòng)計劃，保證藝術(shù)興趣小組的活動(dòng)質(zhì)量。
具體工作安排：
九月份：
1、認真做好開(kāi)學(xué)的各項準備工作，即備課和專(zhuān)用室的衛生工作
2、教研組活動(dòng)精備課一篇（一年級）
3、寫(xiě)好一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
十月份：
1、教研組活動(dòng)時(shí)認真學(xué)習一篇有關(guān)科研問(wèn)題的文章
2、舞蹈團招收新的隊員
3、教研組精備課一篇（二年級）
4、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
5、舞蹈教材內容的充實(shí)和修改
十一月份：
1、認真背課，教研組精備課一篇（三年級）
2、繼續完成一篇有質(zhì)量的'教學(xué)反思
3、擬邀請區少年宮的老師來(lái)校做編寫(xiě)舞蹈教材的輔導
4、教研組和大隊部一起開(kāi)展一次關(guān)于藝術(shù)教育小報的評比活動(dòng)
十二月份：
1、教研組精備課二篇（四、五年級）
2、繼續完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
3、繼續學(xué)習有關(guān)撰寫(xiě)論文的文章，自選課題進(jìn)行論文的撰寫(xiě)，組內交流提綱和設想
4、舞蹈教材繼續修改充實(shí)
一月份：
1、做好學(xué)期結束的測試工作
2、完成教研組的總結
3、完成一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思
4、完成藝術(shù)論文的撰寫(xiě)
教研組工作計劃4
第二學(xué)期開(kāi)始了，舞蹈協(xié)會(huì )的工作也將一步步步入正軌。舞蹈協(xié)會(huì )將繼續組織開(kāi)展豐富多彩的文藝活動(dòng)，豐富同學(xué)的課余生活，組織動(dòng)員同學(xué)參加學(xué)院活動(dòng)。同時(shí)我們也會(huì )盡最大的努力支持其他部門(mén)的工作，將社聯(lián)的工作越做越好。
本學(xué)期的工作除了舞蹈角和“甜心拉拉隊“的訓練，工作重點(diǎn)將是是舉辦“炫動(dòng)青春”第三屆舞協(xié)匯報演出，計劃如下：
宣傳階段：
采用宣傳板，宣傳條幅等手段對匯報演出進(jìn)行宣傳，讓喜歡唱歌，擅長(cháng)跳舞的同學(xué)積極參與其中。
籌備階段：
1、征集和排練節目
2、尋求資金贊助，為公司謀取利益的同時(shí)，籌備好活動(dòng)經(jīng)費。
3、積極與老師溝通，確定比賽場(chǎng)地以及會(huì )場(chǎng)的布置問(wèn)題。
4、溝通燈光音響等相關(guān)設備。
5、表演嘉賓和主持人的選定，以及服裝的準備。
6、嘉賓的邀請工作。
收尾階段：對“炫動(dòng)青春”文藝匯演的活動(dòng)進(jìn)行總結，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)。在這其中，也對協(xié)會(huì )內部的成員進(jìn)行考核和工作表現的`認定，為換屆選舉工作的順利進(jìn)行打下良好的基礎。
以上是舞蹈協(xié)會(huì )本學(xué)期的工作計劃。相信舞蹈協(xié)會(huì )能成為一個(gè)有向心力的集體，能夠真正起到活躍校園文化活動(dòng)的作用，為同學(xué)們提供一個(gè)良好的平臺。
教研組工作計劃5
我們初三歷史教研組，今年的目標只有一個(gè)，那就是打好初三歷史會(huì )考這場(chǎng)攻堅戰，爭取在會(huì )考時(shí)取得一個(gè)理想的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標，特制定初三歷史備課組本學(xué)期的工作計劃，具體內容如下：
一、備課方面：備好課時(shí)上好課的基礎和前提條件。今年的備課，我們分工合作，取長(cháng)補短，充分發(fā)揮備課組的優(yōu)勢。在本學(xué)期的備課中，在每一個(gè)環(huán)節中認真完成，集體修改時(shí)，充分討論；個(gè)性修改時(shí)，體現個(gè)性；課后反思，注重總結。
二、課件及習題講義方面：課件制作要體現實(shí)用性和美觀(guān)性，習題要精煉而且要體現出層次，能夠滿(mǎn)足統統層次學(xué)生的要求，而且能使每個(gè)學(xué)生得到鍛煉和提高。習題的難度要合適，使每一個(gè)學(xué)生達到只要稍微在用點(diǎn)力就能夠到的程度。尤其是在今年會(huì )考中，學(xué)生基礎參差不齊，我們?yōu)榱吮ＷC優(yōu)秀率和及格率，對于邊緣學(xué)生的要求更加嚴格。出習題的標準就是既要讓中有學(xué)生吃好，又要讓邊緣學(xué)生吃飽。只有這樣才能保證優(yōu)秀率、及格率和平均分。
三、課堂教學(xué)方面：初三的歷史要面臨會(huì )考，有自己的特殊性，所以我們備課組經(jīng)過(guò)討論一致認為我們要在“講”上下功夫，做的精講，但同時(shí)要生動(dòng)，調動(dòng)學(xué)生的積極性，使學(xué)生在課堂上動(dòng)起來(lái)，此外，在提問(wèn)上做到分層提問(wèn)，針對不同層次的學(xué)生提出不同層次的問(wèn)題。這樣做既滿(mǎn)足了基礎好的'同學(xué)的求知欲，又給予了基礎差的同學(xué)自信心，使各個(gè)層次的每位同學(xué)在課堂上都有所收獲。
四、課后反饋方面：利用地圖填充冊和新學(xué)案，進(jìn)一步落實(shí)課堂效果，在會(huì )考復習中，備課組決定自擬提綱，邊練邊講，有針對性地進(jìn)行復習、
五、理論學(xué)習方面：雖然本學(xué)期的任務(wù)較重，但是我們依然要堅持革新自己的教學(xué)理念，深入學(xué)習素質(zhì)教育三要義。只有擁有先進(jìn)的教育理念，才能和自己的教學(xué)實(shí)踐相結合，才能摸索出一套較好的教學(xué)模式。
六、最后，加強與同一班級其他任課教師的聯(lián)系。初三的學(xué)生由于學(xué)習壓力較大，情緒比較容易波動(dòng)。對此，我們應和其他任課教師聯(lián)系，時(shí)刻掌握著(zhù)每個(gè)學(xué)生的狀況，并且及時(shí)的對癥下藥，爭取不落掉任何一個(gè)學(xué)生。
教研組工作計劃6
一、工作思路
認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作計劃，理解語(yǔ)文學(xué)科特性所在——喚醒并培育學(xué)生心靈的幸福，堅持"給課堂注入活力，用生命詮釋語(yǔ)文"的教學(xué)思想，深入"合作、學(xué)習、教研、科研、信息、奉獻服務(wù)"六種意識。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┯谜n本教學(xué)生，認真鉆研教材。
1、文言文教學(xué)中著(zhù)力抓好誦讀，突出精神，重視歸納，注意積累。像《過(guò)秦論》、《鴻門(mén)宴》、《師說(shuō)》、《阿房宮賦》四篇傳統課文，更要督促學(xué)生背誦。
2、重視文本，整體把握，走進(jìn)作者心靈。譬如《祝�！�、《邊城》小說(shuō)教學(xué)，不僅要把握人物性格，而且深入一步，探尋人物的心路歷程。這樣可能會(huì )得到比人物性格分析更鮮活也更寶貴的東西。
3、努力做到每一堂課是精品課，強調在教學(xué)設計中要善于抓住文本中的一個(gè)詞、一句話(huà)、一個(gè)細節、一個(gè)場(chǎng)景、一個(gè)動(dòng)作等，由其統領(lǐng)全文，貫穿全課，一意貫之，一氣呵成。
�。ǘ┘訌娂w備課，追求教學(xué)的高水平。
1、針對實(shí)驗班、平行班、新世紀的不同情況不同學(xué)情：
指導思想：新世紀班注重學(xué)會(huì )知識點(diǎn)平行班注重技能、技巧的傳授試驗班注重學(xué)會(huì )知識點(diǎn)，分層次教學(xué)以單元知識為綱、教材的"課"為單位，落實(shí)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，保證教學(xué)進(jìn)度，根據學(xué)生實(shí)際情況，調整教學(xué)目標、作業(yè)。
2、在南北校區語(yǔ)文備課組溝通基礎上，做到南區語(yǔ)文組集體備課，互相多聽(tīng)課、多學(xué)習。發(fā)揮集體優(yōu)勢做好六項常規工作。
3、針對語(yǔ)文知識連貫性、系統性的特點(diǎn)，用周六和晚課時(shí)間精講練習。做到及時(shí)反饋，及時(shí)總結。
4、針對不同的學(xué)情，定期進(jìn)行單元測試。
�。ㄈ┖粚�(shí)語(yǔ)文基礎，做到厚積薄發(fā)。
夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)文基礎，要做到以下五點(diǎn)堅持：
1、高中第二冊的寫(xiě)作教材，著(zhù)重培養學(xué)生寫(xiě)作記敘文和說(shuō)明文的能力。本學(xué)期大作文10篇，堅持作文批改，可有詳有略，堅持講評到位。
2、堅持練習小楷。
3、堅持大量詩(shī)詞背誦，各班語(yǔ)文課代表負責。
4、堅持語(yǔ)文基礎知識板塊訓練。
5、堅持閱讀的`積累。推薦《時(shí)文花雨》、《智文星空》、《凝視大家》、《回眸歷史》、《美文如歌》、《語(yǔ)文晨讀》等眾多短小、清新、雋永、鮮活的閱讀材料。讓學(xué)生沒(méi)有任何負擔的進(jìn)行閱讀，學(xué)會(huì )閱讀，愛(ài)上閱讀，受益終生。
�。ㄋ模╅_(kāi)好豐富多彩的選修課，按計劃認真執行選修課的教學(xué)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，增加學(xué)生的知識面，使學(xué)生提高人文素養，把選修課上得有成效，有意義，不擺花架子。
�。ㄎ澹┱J真落實(shí)"春蠶"公開(kāi)課
�。﹤湔n組每周活動(dòng)時(shí)間：每周五的七、八堂課。
教研組工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期以教務(wù)處工作計劃為工作指導思想，明確要求全組要嚴格教學(xué)常規管理，深化開(kāi)展優(yōu)化教學(xué)全過(guò)程活
動(dòng)，努力開(kāi)展教學(xué)策略研究，抓好優(yōu)化課堂教學(xué)，注重新課程標準的學(xué)習與教研，突出課堂管理，加強聽(tīng)課互評活動(dòng)，確實(shí)能從課堂要效益，落實(shí)學(xué)校、教務(wù)處、備課組的各種工作要求，促進(jìn)教師個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，提高本教研組整體教學(xué)效果。
二 、工作內容
1、繼續加強對《化學(xué)新課程標準》學(xué)習和研究，重點(diǎn)抓教學(xué)觀(guān)念的轉變，抓教學(xué)方式的改革。
2、依據《課程標準》制定本學(xué)期教學(xué)內容難點(diǎn)、重點(diǎn)，組內共同探討各項內容的教學(xué)深淺與拓展程度，確切落實(shí)各階段的知識點(diǎn)教學(xué)任務(wù)，承上啟下全局把握。
3、加強集體備課活動(dòng)，結合新課改研究，課的針對性、實(shí)效性。針對課堂教學(xué)和總復習的研究指導，組織教師總結經(jīng)驗。
4、教研組要經(jīng)常檢查組內教師的教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)計劃的落實(shí)情況，以及是否按照教學(xué)常規完成教學(xué)設計(包括教學(xué)目標、重點(diǎn)、難點(diǎn)、反思及作業(yè)反饋)。教研活動(dòng)要有詳細計劃(主題、主講人及內容安排)與詳細的記錄。
5、加強化學(xué)課程與信息技術(shù)的整合，積極努力運用技術(shù)，提高教師信息技術(shù)運用能力。備課組老師制作的課件、各階段的考試試卷及考試分析的文稿資源庫，使信息技術(shù)在教研工作中發(fā)揮最大的作用。配合教務(wù)處做好教案的收集與檢查。
三 、工作措施
1、從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，扎實(shí)開(kāi)展新教材的研究，掌握教學(xué)的深廣度
2、重視實(shí)驗教學(xué)。要通過(guò)觀(guān)察自然現象，進(jìn)行演示和做學(xué)生實(shí)驗，能夠使學(xué)生對化學(xué)知識獲得具體的明確的認識，培養學(xué)生的觀(guān)察能力和實(shí)驗能力，培養學(xué)生的實(shí)事求是的`科學(xué)態(tài)度和提高學(xué)生學(xué)習化學(xué)的興趣，對每一個(gè)學(xué)生實(shí)驗，要弄清其實(shí)驗目的和實(shí)驗原理，熟悉實(shí)驗器材，掌握實(shí)驗方法與步驟，對實(shí)驗中的現象要仔細觀(guān)察認真分析，能處理實(shí)驗中出現的非預期的現象，能準確記錄數據并能正確處理實(shí)驗數據以得出正確結論。
3、處理好轉差與提優(yōu)的關(guān)系提優(yōu)是培養尖子學(xué)生，為其成為尖端人才打好基礎，轉差是面向全體學(xué)生，實(shí)現整體優(yōu)化，目的是為國家多出人才、出好人才。無(wú)論是提優(yōu)還是轉差，我們都從改善心理素質(zhì)、抓好非智力因素著(zhù)手，使他們?yōu)閷?shí)現不同的目標樹(shù)立信心，培養意志和克服困難的毅力，消除自滿(mǎn)或自卑的心理，為實(shí)現目標而奮斗。尖子學(xué)生采取自學(xué)為主、教師指導的方法培養他們的思維能力。差生和優(yōu)生都是相對的，是從不同目標和不同層次來(lái)衡量的。
轉差提優(yōu)是都要“動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行”，特別需要有熱心、細心、耐心，且有恒心，才能進(jìn)入理想境界，實(shí)現整體優(yōu)化。
中考是對學(xué)生知識能力的全面考核，特別是化學(xué)試卷，知識覆蓋面廣，能力要求高，多數試題都是由兩個(gè)或多個(gè)知識點(diǎn)綜合而成。這就要求復習時(shí)要注意相關(guān)知識的聯(lián)系，深入了解知識鏈上的各個(gè)環(huán)節。為了夯實(shí)基礎，第一輪復習是關(guān)鍵，所以占了總復習時(shí)間的三分之二左右。因為，只有對所學(xué)知識準確、熟練地掌握和理解，才談得上知識的遷移和能力的提高。所以，第一輪復習要舍得花時(shí)間。要按各單元的考查點(diǎn)，從最基本的物理概念、規律的辨析開(kāi)始;要重視課本知識，對課本上的A級考查點(diǎn)做到真正理解，對B級考查點(diǎn)做到熟練掌握;對課本上的插圖、演示實(shí)驗都應弄清原理;對課本后的練習題都應會(huì )做，在此基礎上總結每章的解題方法和技巧。
教研組工作計劃8
一、指導思想和要求：
國家的有關(guān)教育教學(xué)計劃，在學(xué)校教導處的領(lǐng)導下，嚴格執行學(xué)校的各項教育教學(xué)制度和要求，認真地在教導處的領(lǐng)導下完成各項任務(wù)。教學(xué)的宗旨是使學(xué)生在獲得作為一個(gè)現代公民所必須的基本數學(xué)知識和技能的同時(shí)，在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學(xué)生的終身學(xué)習奠定良好的基礎。
二、主要工作
1、學(xué)習新課標，轉變教師的教育觀(guān)念。
繼續加強健全教師學(xué)習教育教學(xué)的理論學(xué)習。本學(xué)期我們全體數學(xué)教師繼續以學(xué)習新課標為主要的學(xué)習內容，組織切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統的教學(xué)模式。要求教師們把新課標的理念滲透到教學(xué)中，教學(xué)注重以培養學(xué)生的合作交流意識和實(shí)踐創(chuàng )新能力為主，注重尊重學(xué)生的需要，培養學(xué)生的自學(xué)能力。（特別是高一老師）
2、教學(xué)工作繼續以轉變學(xué)生的學(xué)習方式為主。
教師要以新理念指導自己的.教學(xué)工作，牢固樹(shù)立學(xué)生是學(xué)習的主人，以平等、寬容的態(tài)度對待學(xué)生，在溝通和"對話(huà)"中實(shí)現師生的共同發(fā)展，努力建立互動(dòng)的師生關(guān)系。
3、加強集體備課，集體備課活動(dòng)時(shí)間，以確定的時(shí)間和不確定的時(shí)間相互結合為主，每周確定的時(shí)間集體備課，平時(shí)利用不確定的時(shí)間交流教學(xué)心得、教學(xué)方法，提高教師的備課質(zhì)量。其一，備教學(xué)大綱，備教材、教法，備學(xué)生的學(xué)習心理和學(xué)習方法，備知識和能力的檢測方法。其二，備教師的指導，備學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)。
4、教師要加強相互之間隨堂聽(tīng)課、評課。聽(tīng)課前認真備課，設計教案，互相切磋。聽(tīng)課后認真評議，就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用，教學(xué)思想的滲透提出反思。鼓勵教師自積極申報校級、區級公開(kāi)課，組織教師外出聽(tīng)課，博采眾長(cháng)。
5、為促使青年教師盡快成長(cháng)起來(lái)，早日挑起大梁，教研組加強對青年數學(xué)教師的培養。繼續實(shí)施新、老教師結對子，為青年教師搭建施展才華的平臺，使青年教師由稚嫩走向成熟，使他們的青春熱情和蘊藏的巨大潛能得到充分發(fā)揮，迅速成長(cháng)為市、區、學(xué)校的骨干。
6、重視教學(xué)過(guò)程的反思，每節課后教師要認真地反思教學(xué)過(guò)程，及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫(xiě)下來(lái)，重視二備和反思，要從深層次上去考慮自己的教學(xué)工作，寫(xiě)出有質(zhì)量的教學(xué)反思和二備。本學(xué)期要更好地發(fā)揮教研組、備課小組的功效，確保每一次的教研組和備課組的活動(dòng)，做到月月有計劃，周周有內容，參照學(xué)校的會(huì )課表，上好示范課、教研課和匯報課，加強研課、磨課的力度，學(xué)校教導處和教研組長(cháng)要加大聽(tīng)隨堂課的力度，爭取學(xué)校的好課率有更大面積地提高。
7、做好培優(yōu)補差的工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，教師們要抓好培優(yōu)補差工作。要抓好后進(jìn)生的轉化工作。作為一名教師，要堅持不放棄每一個(gè)后進(jìn)生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)心和愛(ài)護，相信每一個(gè)學(xué)生都能學(xué)到自己適合的數學(xué)，讓他們在數學(xué)學(xué)習上有所進(jìn)步，以提高學(xué)校的數學(xué)成績(jì)合格率。
三、具體的工作：
二、三月份
1、學(xué)習新課標，作好實(shí)驗教材的實(shí)驗研究工作。
2、各年級數學(xué)教師制定好本學(xué)期的教學(xué)計劃。
3、對照學(xué)校教導處下達的示范課、教研課和匯報課計劃表，各位教師制定好自己的上課計劃。
4、部分高三老師參加高三數學(xué)教學(xué)研討會(huì )。
5、針對學(xué)校提出的備課模式，認真地備好上好每一堂課。
6、高一年級數學(xué)新課程教學(xué)觀(guān)摩研討會(huì )。
7、高三教師上好高三調研課。
8、高二教材教法研討會(huì )、課題組活動(dòng)。
四月份：
1、學(xué)習新課程，作好實(shí)驗教材的實(shí)驗工作。
2、組織高三二模的考試、閱卷及分析工作，召開(kāi)高三復習教學(xué)研討會(huì )。
3、調整教學(xué)進(jìn)度，作好期中調研工作。
五月份：
1、學(xué)習新課標，作好實(shí)驗教材的實(shí)驗工作。
2、各教師調整教學(xué)進(jìn)度，制定好中期復習計劃。
3、作好期中質(zhì)量分析。
六月份：
1、學(xué)習新課標，作好實(shí)驗教材的實(shí)驗工作和資料的積累。
2、調整教學(xué)進(jìn)度，制定好復習計劃。
3、高三高考。
4、每位教師寫(xiě)好學(xué)期總結和反思。
5、各教師做好期末考試準備。
教研組工作計劃9
一、指導思想
在素質(zhì)教育、新課程、中考變化和招生變化的大背景下，為把我校建設成為知名的名校，以及著(zhù)眼于學(xué)校、教師、學(xué)生的共同發(fā)展，發(fā)揚生物組優(yōu)良傳統和優(yōu)勢，使生物學(xué)科成為強勢學(xué)科，制訂本計劃。
二、工作目標
1、加強新課程理論和學(xué)校各種規章制度的學(xué)習，統一思想認識，形成主動(dòng)積極、創(chuàng )新工作的局面，提高教師工作的質(zhì)態(tài)。
2、增強計劃性和規范性。各備課組根據各年級學(xué)情和教師實(shí)際，制訂出具體教學(xué)工作計劃和奧賽輔導計劃，認真落實(shí)學(xué)校修訂的各項教學(xué)規程，規范施教。
3、重視對新課程的研討，努力提升教師處理新課程的能力，尤其是生物實(shí)驗的開(kāi)設能力和研究性學(xué)習的指導能力。
4、初二年級開(kāi)展奧賽輔導工作，切實(shí)加強過(guò)程管理。
5、各年級安排生物研究性學(xué)習的`專(zhuān)題研究活動(dòng)。
6、關(guān)注青年教師的培養，引導他們走科研興教之路，努力提升全體生物教師教科研水平，形成一支高水準的生物教師隊伍。
7、加強網(wǎng)站建設，力爭辦出特色。
8、充分發(fā)揮生物學(xué)科基地優(yōu)勢，積極開(kāi)展多種活動(dòng)，為教師發(fā)展搭建一個(gè)平臺。
三、措施與方法
1、開(kāi)學(xué)初組織全組教師認真學(xué)習學(xué)科教學(xué)規程、競賽規程、學(xué)科新課程理論及相關(guān)視頻資料，統一思想認識。
2、開(kāi)學(xué)初各備課組制訂教學(xué)工作計劃及競賽輔導計劃。
3、各備課組教學(xué)案和自編練習必須提前一周完稿，以便于集體備課時(shí)討論、修改。
4、加強相互學(xué)習與研討，每周安排備課組內公開(kāi)課1節；針對新課程實(shí)施中的困惑之處，力爭每2周安排教研組公開(kāi)課1節，隨聽(tīng)隨評。
5、初二奧賽輔導爭取從第一學(xué)期開(kāi)始，側重初中二年級生物的輔導；
6、教研組負責對教師進(jìn)行研究性學(xué)習指導的指導，要求教師創(chuàng )造條件，指導學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習，并利用寒暑假時(shí)間長(cháng)的優(yōu)勢集中開(kāi)展。
7、青年教師要堅持聽(tīng)先行課，每人征訂學(xué)科專(zhuān)業(yè)報刊雜志。每學(xué)期要堅持撰寫(xiě)教育教學(xué)論文一篇以上。
9、積極策劃生物教學(xué)網(wǎng)站，借此平臺形成各年級資源共享，增強教師合力。初中數學(xué)教研組工作計劃三年級語(yǔ)文教研組工作計劃小學(xué)科學(xué)教研組工作計劃
教研組工作計劃10
一、指導思想
XX----XX學(xué)年度上學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)開(kāi)始，為進(jìn)一步提升我校綜合文科教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)綜文教研組工作持續和快速發(fā)展，我們必須堅持堅以三生課堂改革為主線(xiàn)，以學(xué)業(yè)評價(jià)為重心，以校本教研為抓手，從而全面提高教師自身素質(zhì)。
1、各年級的教學(xué)以中考為中心，以《課程標準》為主線(xiàn)，堅持學(xué)科教學(xué)，落實(shí)基礎知識，提高學(xué)生各學(xué)科的基本技能，培養學(xué)生對各學(xué)科整體知識的把握和綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
2、根據新形勢下的考試要求，教學(xué)中應重視對知識系統和線(xiàn)索的梳理，重視知識的橫向聯(lián)系。九年級教師應以中考熱點(diǎn)問(wèn)題為切入點(diǎn)，適當訓練學(xué)生多角度、全方位分析問(wèn)題的能力。
3、政、史、地三科教師要跨學(xué)科聽(tīng)課，共同研討切磋，相互借鑒溝通，開(kāi)拓知識視野，形成綜合、全面分析問(wèn)題的思維習慣，提高自身的素質(zhì)和修養。
4、做練習時(shí)要把握好適度的原則，緊跟襄陽(yáng)市近幾年中考走向，不追求偏、難、怪，從自己學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，落實(shí)基礎，提高能力。
二、教研工作目標
1、使三生課堂教研活動(dòng)成為真正提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。轉變傳統的教師一講一節課的教育模式，深入推進(jìn)三生課堂教學(xué)改革，加大改革力度，注重改革的過(guò)程和經(jīng)驗的積累，及時(shí)組織本教研組的教師開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教研組的.整體水平，使我校在三生課堂改革活動(dòng)中能夠出類(lèi)拔萃、獨樹(shù)一幟。
2、改革落后的教學(xué)方法，真正落實(shí)課程改革在課堂教學(xué)中的地位，抓實(shí)效，對改革中出現的問(wèn)題進(jìn)行認真分析，鼓勵教師認真、大膽實(shí)驗，推進(jìn)讀寫(xiě)改革進(jìn)程，并嘗試進(jìn)行其他方面的教改實(shí)驗。
3、圍繞“初中思想品德小組合作”這一課題進(jìn)行研討，扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展教研活動(dòng)，認真完成研討專(zhuān)題，并創(chuàng )新性的組織各種教研、教改活動(dòng)，最大限度的提高教師的教學(xué)水平，提高我校的教研水平。
三、教學(xué)要求
1、嚴格按照學(xué)校統一印發(fā)的導學(xué)案格式書(shū)寫(xiě)教案，備課至少提前一節課。
2、做好不同層次學(xué)生的輔導工作。尤其要關(guān)心后進(jìn)生,厚愛(ài)特困生,積極投入到愛(ài)心幫扶活動(dòng)中去。
3、積極參加各種教研活動(dòng)，深入研究新教材，及時(shí)了解教學(xué)新動(dòng)向，把握重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
4、加強學(xué)習，轉變觀(guān)念，搞好組內教研，打造學(xué)習型、研究型的教研組。
5、課堂教學(xué)中注意調動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，既講究實(shí)效也要盡可能使學(xué)生有參與體會(huì )的機會(huì )和感受，實(shí)現教學(xué)目標的全面要求，針對學(xué)生的不同情況，因材施教，搞好分層教學(xué)，集體指導，不放棄每一個(gè)學(xué)生。
6、作業(yè)定時(shí)限量地完成，不需要多但需要精。
四、活動(dòng)安排
9月
1、督促各年級學(xué)科主任擬定好本學(xué)期的教研工作計劃，教師個(gè)人擬定好本學(xué)期的教學(xué)工作計劃，并上傳至cyj
2、召開(kāi)一次有本學(xué)科組全體教師參加的教研會(huì )議，聽(tīng)取各位老師對本學(xué)期的意見(jiàn)和建議，并記錄在案，供以后開(kāi)展工作做參考。
10月
1、根據上次會(huì )議精神，制定好下一步的工作方案。
2、深入開(kāi)展課內比教學(xué)活動(dòng)。
11月
1、總結課內比教學(xué)活動(dòng)相關(guān)情況。
2、組織期中考試。
12月
1、落實(shí)“備、教、批、輔、考、評、思”7大環(huán)節，抓好常規過(guò)程管理。
2、配合學(xué)校教務(wù)處每月的檢查，做好詳細記載和總結。
1月
1、加強組內的學(xué)習與交流，探討教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，重難點(diǎn)的把握，教法設計等。
2、各科根據自己學(xué)科的特點(diǎn)，找方法，添措施，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，合作學(xué)習，趣味學(xué)習，探究學(xué)習，增加課堂教學(xué)的含金量。
教研組工作計劃11
一、指導思想
以學(xué)校工作的總體思路為指導，以課改為中心，以課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以高效課堂為抓手，緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標，深入開(kāi)展教學(xué)研究，樹(shù)立以“學(xué)生發(fā)展為本”的 教育理念，緊緊抓住教學(xué)主渠道，著(zhù)力研究課堂教學(xué)中存在的具體問(wèn)題，以校本研究為主要方式，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，扎扎實(shí)實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，著(zhù)力打造高效課堂。結合 我校全體教師的教學(xué)研究實(shí)際，通過(guò)開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng)，全面提高全體教師業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。能使我校的青年教師在區、市的教學(xué)比賽中獲獎。
二、工作目標
1、用新課改精神和理念指導教學(xué)，通過(guò)各種形式教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率，減輕學(xué)生課業(yè)負擔。提高教學(xué)質(zhì)量。
2、督促中小教研組教師學(xué)習新課程標準理論和新教法的研討，學(xué)習現代教育信息技術(shù)，大力提高理論水平和教學(xué)能力，培養自身綜合素質(zhì)，爭做科研型教師。
3、發(fā)揮教研組每位教師的主觀(guān)能動(dòng)性，有序、有效、積極的開(kāi)展各項教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)一步細化、優(yōu)化各項常規工作。
三、工作措施
1、強化中心教研組建設，積極發(fā)揮中心教研組的團隊合作力量。
以中心教研組學(xué)科組為單位進(jìn)行教學(xué)研討，把本教研組作為一個(gè)有力的團體，讓每一位教師成員在團隊中發(fā)揮自己的潛能，凝聚智慧、創(chuàng )造智慧。
2、加強教學(xué)課改研究意識，把“高效課堂”作為本學(xué)期的研究重點(diǎn)。
本學(xué)期由中心教研組牽頭，組織全體教師進(jìn)行專(zhuān)題教研活動(dòng)，通過(guò)教學(xué)反思、案例分析、聽(tīng)評課活動(dòng)，幫助廣大教師解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題，逐步實(shí)現“高效課堂長(cháng)能力，有效訓練出成績(jì)”。
3、繼續學(xué)習教育教學(xué)理論，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)觀(guān)念更新。
健全教師學(xué)習教育教學(xué)理論制度，認真組織好切實(shí)有效的學(xué)習討論活動(dòng)，用先進(jìn)的教育教學(xué)理論來(lái)引領(lǐng)教學(xué)實(shí)踐。在加強教研組的建設的同時(shí)，把集體學(xué)習與自主學(xué)習相結合、專(zhuān)題學(xué)習與問(wèn)題探討相結合、經(jīng)驗交流與教學(xué)反思相結合，提高理論學(xué)習的'針對性與實(shí)效性。
4、加強師資隊伍建設，促進(jìn)教師成長(cháng)。
�。�1）本學(xué)期開(kāi)展上示范課、研究課、觀(guān)摩課、課堂教學(xué)評價(jià)、專(zhuān)家引領(lǐng)的形式，促進(jìn)全體教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。并發(fā)揮其輻射作用，帶動(dòng)教師隊伍素質(zhì)的全面提高。
(2)繼續抓好教改實(shí)驗工作，圍繞課改熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研討，加強微型課題的研究，努力使教師向“研究型”轉化。
�。�3）開(kāi)展走出去、請進(jìn)來(lái)活動(dòng)。充分利用外部、上級教研資源，在全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)，請教研員或特級教師、區學(xué)科帶頭人來(lái)校進(jìn)行講座，開(kāi)闊教師的眼界。
�。�4）鼓勵教師大膽使用已有的現代化教育手段進(jìn)行課堂教學(xué)，加快信息技術(shù)與學(xué)科整合。
教研組工作計劃12
在倡導讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、讓學(xué)生成為學(xué)習的主人的今天，你教我學(xué)、你說(shuō)我聽(tīng)的單一教學(xué)模式越來(lái)越多地被生動(dòng)活潑和富有兒童情趣的各種教育教學(xué)活動(dòng)所代替。
然而，如何在你教我學(xué)的音樂(lè )活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè )教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。本學(xué)期我將遵循音樂(lè )教學(xué)中培養興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：
一、學(xué)生基本情況分析：
本學(xué)期，我擔任的是二年段的音樂(lè )教學(xué)，學(xué)生的.基本情況了解得比較透徹，畢竟相處一年了，大部分學(xué)生在唱歌的姿勢上，習慣較好，而且表情也較豐富，能根據歌曲情緒進(jìn)行表達，部分班級還能識讀簡(jiǎn)單樂(lè )譜。還能即興創(chuàng )編同歌曲情緒一致的舞蹈，并參與表演。
但在讀譜知識的運用上較弱，咬字，吐字也不夠清晰，特別是男生好勝心強，愛(ài)表現自己，常會(huì )出現喊歌現象，導致缺乏對聲音美感的正確認識，缺乏氣息的支撐。
二、教學(xué)目的要求及重難點(diǎn)
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把“五愛(ài)”的教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒，集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育中，使學(xué)生成為“四有”的社會(huì )主義接班人和建設著(zhù)。
2、啟迪智慧、陶冶、培養審美情趣使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心，使學(xué)生具有初步認識。
教研組工作計劃13
本學(xué)期我們繼續堅持“健康第一”的指導思想，一是大力推進(jìn)素質(zhì)教育，保證學(xué)生有合理的鍛煉時(shí)間；二是全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》為基礎，以“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”為契機，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，保質(zhì)保量的上好體育課；三要上升學(xué)校體育課的層次，形成人人參與，生機勃勃的校園體育氣氛。體育組內各成員還將繼續深入學(xué)習素質(zhì)教育的先進(jìn)理念，扎扎實(shí)實(shí)搞好體育教育教學(xué)工作。為此，體育教研組對本學(xué)期體育工作的計劃與安排如下：
一、任務(wù)與目標
1、認真制定體育教研工作計劃，課時(shí)計劃以及學(xué)期體育教學(xué)進(jìn)度。
2、按照體育與健康課程標準，認真備課，上好沒(méi)節體育課。
3、組織、引導學(xué)生積極參與課外體育活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的運動(dòng)興趣。
4、認真貫徹和落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，注重培養學(xué)生各個(gè)方面的能力。
5、積極開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，繼續抓好學(xué)校運動(dòng)隊的業(yè)余訓練。組織好校內校外的各項的比賽。
6、在體育教學(xué)中，以學(xué)生為主體，以培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，注重學(xué)生良好的行為習慣和思想品德。
7、全組初三老師做好初三年級體育測試工作，為體育加試做好準備，爭取取得好成績(jì)。
二、教研工作具體措施
1、組內采用參與式，互動(dòng)式進(jìn)行教學(xué)設計、教學(xué)案例的研討，互相幫助，共同提高。
2、爭取在教師科研能力業(yè)務(wù)能力上要進(jìn)一步突破，要積極參與各級的業(yè)務(wù)競賽，鼓勵教研組成員積極參與與校公開(kāi)課、區公開(kāi)課。
3、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標準為主體，結合學(xué)校的'情況，創(chuàng )出自己的教育教學(xué)的模式，提高可得質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。
4、堅持教研組活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)水平，通過(guò)努力和不斷完善，以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。
三、具體工作安排
1、八月底對新教師的培訓，主要加強對體育課常規的了解，要規范的上好體育課。
2、十月進(jìn)行《學(xué)生體質(zhì)健康》數據的上報。
3、十一月舉辦校廣播操比賽。
4、十二月舉辦好校第四屆趣味運動(dòng)會(huì )。
5、十二月進(jìn)行校跑操比賽的準備。
體育組
20xx/9/8
教研組工作計劃14
一、工作目標
1.通過(guò)教研活動(dòng)，促進(jìn)整體教師專(zhuān)業(yè)水平與能力的發(fā)展，使幼兒園的各項科研活動(dòng)在教研的組織形式及其群體合作的團隊優(yōu)勢支持下加以落實(shí)。
2.每位教師都要積極撰寫(xiě)論文、案例、教育隨筆、案例分析并投稿。
3.圍繞“楠溪小鎮”所開(kāi)展的大課題《三問(wèn)》將在幼兒園各班實(shí)施。幼兒自主游戲，做好常態(tài)教研活動(dòng)，通過(guò)教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)提升園本教研活動(dòng)的實(shí)效性。分層次對教師進(jìn)行培訓，提高組織活動(dòng)和教研能力。
二、工作重點(diǎn)與措施
�。ㄒ唬┤媛鋵�(shí)課程開(kāi)發(fā)工作
1.積極配合園大課題的申報工作，縣級大課題《三問(wèn)》課題立項，各段長(cháng)帶領(lǐng)成員合作，立項小課題，積極研究。
2.在主題教學(xué)背景下，圍繞主題教學(xué)全面開(kāi)展豐富多彩的區域游戲的同時(shí)，跟進(jìn)落實(shí)“楠溪小鎮”幼兒自主游戲的實(shí)施。
3.本學(xué)期我們將進(jìn)一步深入解讀教材《幼兒園完整兒童活動(dòng)課程》，在每月的中下旬，各年級段分組進(jìn)行課程審議，根據實(shí)際情況制定下個(gè)月的月教學(xué)計劃，確定每周的周計劃。
�。ǘ╅_(kāi)展參與式教研活動(dòng)
1.熱身游戲：以年級段為單位，每次由一位老師組織熱身游戲，通過(guò)互動(dòng)游戲的方式向大家展示玩法，做到人人參與。
2.主題學(xué)習：每單周四中午進(jìn)行參與式教研活動(dòng)，圍繞一日保教常規開(kāi)展常態(tài)下的集體教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、自主游戲和班級常規等方面專(zhuān)題研討。本學(xué)期我們把重點(diǎn)放在STEAM教育項目設計與開(kāi)發(fā)上，內容由組長(cháng)和段長(cháng)輪流組織。
3.技能練兵：為了讓教師能夠走近幼兒的`游戲，走近孩子的游戲世界，來(lái)看懂、讀懂幼兒的游戲行為，本學(xué)期我們結合《STEAM教育項目設計與開(kāi)發(fā)校本研訓課程》，開(kāi)展發(fā)明家、工程師、設計師的活動(dòng)，由每個(gè)年級段的段長(cháng)組織，然后每位老師參與進(jìn)行集體創(chuàng )作和游戲。
4.自主游戲展示：每雙周四中午進(jìn)行集體備課，我組將積極發(fā)揮同伴互助作用，在組內按班級進(jìn)行“幼兒自主游戲”展示活動(dòng)。一方面是要促進(jìn)教師間的互研互學(xué)，強化教研教改的意識，另一方面是鼓勵教師勤于探索、著(zhù)力創(chuàng )新。由1位主備教師從自己班級的自主游戲出發(fā)，提出現在的困惑和不足，每位教研組成員將自己的想法和建議呈現給主備教師，并聽(tīng)取和采納別人的建議。然后于下一個(gè)雙周五上午做自主游戲展示，活動(dòng)后大家暢所欲言，共同討論，目的使大家從中尋求最佳教育途徑。
教研組工作計劃15
新學(xué)期又開(kāi)始了。在總結上學(xué)期外語(yǔ)組工作經(jīng)驗的基礎上，我們制定了外語(yǔ)組本學(xué)期工作計劃。
1、加強外語(yǔ)組集體備課的建設。
在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統一，一定要加強集體備課的力度。鑒于05級英語(yǔ)教師隊伍強大，每位教師認真備好一課內容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語(yǔ)第二冊的教案和多媒體課件專(zhuān)集。05級學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語(yǔ)考證，各任課教師應群策群力，克服課時(shí)少、學(xué)生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動(dòng)外，教研組長(cháng)平時(shí)應隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調統一課程標準，及時(shí)發(fā)現日常備課中的問(wèn)題并隨時(shí)加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
2、認真落實(shí)教研活動(dòng)，加強教研活動(dòng)和外語(yǔ)組隊伍建設。
本學(xué)期外語(yǔ)教研組應緊密?chē)@質(zhì)量落實(shí)做文章，教研組活動(dòng)應忌形式化，要認真抓落實(shí)，在認真傳達教研組長(cháng)會(huì )議精神外，真正做到“問(wèn)題教研”。我們擬訂第一次教研的主題：傳達開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作會(huì )議要點(diǎn)，并宣讀我擬訂的外語(yǔ)組教學(xué)計劃，討論XX級英語(yǔ)選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動(dòng)為04級英語(yǔ)選修教學(xué)內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論；第五次觀(guān)看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動(dòng)。第六次為05級實(shí)用英語(yǔ)考證專(zhuān)題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現的.問(wèn)題的解決活動(dòng)，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學(xué)期，組內可開(kāi)展豐富的業(yè)余文化活動(dòng)，增進(jìn)相互了解，構建和諧氛圍。
3、繼續做好拜師結隊工作，以老帶新。
讓年輕教師迅速適應各個(gè)年級的教學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語(yǔ)各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，努力營(yíng)造積極參與，勇于探索，不斷進(jìn)取的氛圍。樹(shù)立向課堂四十五分鐘要效率的觀(guān)念，提高課堂效率和考證合格率。
4、認真做好學(xué)科競賽活動(dòng)。
在條件允許的情況下，05級爭取舉行一次英語(yǔ)能力競賽（競賽內容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭取取得好的名次。
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