老師工作計劃(精選15篇)

　　光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一份計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編為大家整理的老師工作計劃，歡迎閱讀與收藏。

老師工作計劃1

　　1、開(kāi)放的音樂(lè )教學(xué)

　　音樂(lè )是時(shí)間的、表現的藝術(shù)，在眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中，它的創(chuàng )作自由度是最高的。這就決定了音樂(lè )教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的。它應是學(xué)生對音樂(lè )的認識與對音樂(lè )的實(shí)踐辯正統一的過(guò)程，是教師主帶作用的'發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程，是動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的過(guò)程，是極具開(kāi)放性的。開(kāi)放音樂(lè )教學(xué)過(guò)程，應為學(xué)生拓展音樂(lè )學(xué)習空間，創(chuàng )設廣闊的自主創(chuàng )新的音樂(lè )學(xué)習環(huán)境。為此，我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。

　　讓音樂(lè )與生活溝通起來(lái)，營(yíng)造廣闊的音樂(lè )教學(xué)空間。音樂(lè )本來(lái)就是從生活中創(chuàng )造出來(lái)的。我們在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中根據教學(xué)需要，實(shí)現教師、學(xué)生、教材、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系，及他們之間的相互作用和影響。讓音樂(lè )回歸生活、回歸自然。如《搖籃曲》一課，我抓住小朋友很想做爸爸媽媽的特點(diǎn)，準備了很多娃娃，讓學(xué)生親身體驗做一天爸爸媽媽是多么辛苦，從而進(jìn)行愛(ài)父母、尊敬長(cháng)輩的教育，在活動(dòng)中巧妙地將歌曲教學(xué)、創(chuàng )編表演、打擊樂(lè )器有機地結合在一起，讓學(xué)生親身體驗、主動(dòng)參與，取得良好的教學(xué)效果。

　　讓音樂(lè )與活動(dòng)溝通起來(lái)，給予自由的音樂(lè )想象空間。音樂(lè )最具不確定性，解釋的自由度是最大的。所以，音樂(lè )可以讓每一位學(xué)生用自己獨特的方式想象、解釋?zhuān)瑏?lái)宣泄自己的情感，它最能體現人的個(gè)性。而主題活動(dòng)恰恰就能提供這樣的自由。游戲、表演等是小學(xué)生最喜歡的活動(dòng)方式。我們在音樂(lè )教學(xué)過(guò)程中十分注重通過(guò)音樂(lè )活動(dòng)過(guò)程的展開(kāi)，來(lái)激發(fā)學(xué)生創(chuàng )新的潛能，給他們探究問(wèn)題，探詢(xún)知識的空間，讓他們大膽想象，自由創(chuàng )造。

　　讓音樂(lè )成為師生溝通的情感橋梁。在開(kāi)放的音樂(lè )教學(xué)中，教師應營(yíng)造一種民主、自由、輕松、愉快的氛圍，創(chuàng )設良好的師生關(guān)系。老師大多數時(shí)間可以走到學(xué)生中間，縮短和學(xué)生的距離。

老師工作計劃2

　　一，培養目標

　　本專(zhuān)業(yè)主要培養一定的繪畫(huà)專(zhuān)業(yè)知識和基本技能，了解繪畫(huà)的基本規律，掌握科學(xué)的觀(guān)察方法和表現手法，具有正確的審美和藝術(shù)欣賞能力，能在高考中取得好成績(jì)。

　　二，教學(xué)目標

　　掌握臨摹、素描等基本造型技巧，色彩、構圖、透視等基礎知識。能夠熟練掌握他的繪畫(huà)技巧。

　　三，教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)

　　充分認識美術(shù)在培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力方面不可替代的作用，結合具體的'理論知識，充分發(fā)揮學(xué)生的實(shí)踐能力。

　　四，教學(xué)內容的進(jìn)步

　　學(xué)校開(kāi)設美術(shù)高考必修課，比如素描，色彩，素描。本學(xué)期開(kāi)設素描石膏、素描靜物、色彩靜物、素描等基礎課程。

　　素描：石膏結構與明暗，靜物結構與明暗，基礎透視理論課；

　　素描：人物素描；

　　色彩：理解色彩，色彩基礎課，簡(jiǎn)單靜物色彩寫(xiě)生；

　　周日期工作內容：

　　第一周——第二周：寫(xiě)生靜物

　　第三周——第5周：石膏幾何的明暗草圖

　　第6周——第10周：靜物素描

　　第11周第——周第12周：了解顏色

　　第13周第——周第18周：彩色靜物

　　第19周課堂考試

老師工作計劃3

　　一年之計在于春。20xx年的春天來(lái)的格外早，早計劃，早打算，早動(dòng)手，多收獲，是今年我對自己提出的新要求。

　　今年開(kāi)學(xué)初，校領(lǐng)導一改往常的管理評估制度，從各個(gè)放慢加強對教師自身素質(zhì)的提高，我也將緊跟學(xué)校的整體步伐，認真學(xué)習、貫徹《教師職業(yè)道德管理條例》，認真執行《教師法》中的有關(guān)規定， 認真學(xué)習并嚴格遵守《未成年人保護法》中的相關(guān)法律條文，仔細學(xué)習領(lǐng)會(huì )學(xué)校的各項規章制度，并嚴格遵守在進(jìn)行于以上各項政治學(xué)習時(shí)，認真做好筆記。

　　在以往主抓教育教學(xué)成績(jì)的基礎上，今年學(xué)校加大了對教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和培養相繼推出了定時(shí)業(yè)務(wù)學(xué)習，演講比賽，基本功比賽，課件制作比賽、2510學(xué)科骨干教師培養計劃、三個(gè)棵型的展示研討。課題解體的準備、全體教師的課件制作培訓、網(wǎng)站建立的集體培訓學(xué)習等諸多種類(lèi)、各式內容的比賽、培訓、學(xué)習，研討活動(dòng)，極大的'更夫并推動(dòng)、促進(jìn)了教師個(gè)人成長(cháng)和自身素質(zhì)的提高。

　　教學(xué)質(zhì)量是一個(gè)學(xué)校的生命，我將會(huì )本著(zhù)學(xué)校的辦校原則，認真備課、上課，悉心鉆研教材教法，做到不打無(wú)準備之戰�？滔抡J真批改作業(yè)，輔導差生，做好各項工作，認真擬定小本課程活動(dòng)方案，認真按照方案進(jìn)行學(xué)習。

　　教書(shū)首先要先教做人。作為辦主任，我將把對學(xué)生的思想道德、品德教育作為工作的重中之重，常抓不懈。利用晨會(huì )、班會(huì )課余時(shí)間，對全體學(xué)生、個(gè)別學(xué)生進(jìn)行有主題、有針對性的教育和討論活動(dòng)。讓學(xué)生首先成為一個(gè)健康健全的人格，在主抓學(xué)生思想道德教育的基礎上，配合少先隊、藝體組、數學(xué)組、郁文祖等部門(mén)進(jìn)行集體活動(dòng)。

　　在我的人生格言中，我留下了這樣一句話(huà)：夢(mèng)想中有什么，現實(shí)中就會(huì )有什么！相信通過(guò)我的努力，我一定會(huì )將自己的現實(shí)貶值的更美好，更燦爛！

老師工作計劃4

　　今年有幸分配到xx中心小學(xué)，并擔任x年級x班的班主任，雖然覺(jué)得壓力很大，但在我的內心同時(shí)也產(chǎn)生了動(dòng)力，所以我不怕苦，力爭把這個(gè)班搞好，為此我制定了一個(gè)計劃。計劃如下：

　　一、在業(yè)務(wù)水平上

　　由于我剛剛走上工作崗位，和老教師比起來(lái)缺少實(shí)際教學(xué)經(jīng)驗。在教材理解方面會(huì )存在一些疑問(wèn)，也不十分了解學(xué)生，所以，我會(huì )積極向老教師們尤其是xx老師學(xué)習，探討，來(lái)豐富自己對業(yè)務(wù)水平的知識滲透。

　　二、在知識蘊涵量上

　　雖然是本科生，但自己的知識含量不夠，特別是低年級教學(xué)方面的知識遠遠不夠，俗話(huà)說(shuō)：學(xué)海無(wú)涯，因此，在日常生活中要處處留心，不斷反思與積累教學(xué)方面的心得與見(jiàn)解。勤于學(xué)習，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　他山之石，可以攻玉。他山之玉，可以剖金。學(xué)習，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

　　(1)堅持不懈地學(xué)�；畹嚼�，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念。

　　(2)多渠道地學(xué)。要做學(xué)習的有心人，在書(shū)本中學(xué)習，學(xué)習政治思想理論，教育學(xué)理論和各種專(zhuān)業(yè)知識，增強自己的理論積淀。也要在無(wú)字處學(xué)習，學(xué)習他人高尚的師德修養，豐富的教學(xué)經(jīng)驗，以達到取長(cháng)補短的目的，我認為不論從事什么工作，都要盡心盡力，都要為學(xué)生著(zhù)想，要努力工作，應當兢兢業(yè)業(yè)，忘我的工作。

　　(3)廣泛地學(xué)。廣泛地閱讀各類(lèi)有益的書(shū)籍，學(xué)習各種領(lǐng)域的知識，技能，不斷構建，豐富自己的知識結構。

　　教學(xué)工作上，我將積極熟悉教材，不懂就問(wèn)，虛心向老教師請教，學(xué)習他們的經(jīng)驗，從而內華和提升自己，積極參加教研活動(dòng)，認真學(xué)習《新課標》，領(lǐng)會(huì )新的教學(xué)理念，轉變角色，把微笑帶進(jìn)課堂，注重學(xué)生的全面發(fā)展。認真，耐心的教好每一個(gè)學(xué)生，上好每一節課使我在以后的教學(xué)過(guò)程中能做到揚長(cháng)避短，爭取一次比一次有進(jìn)步，以夯實(shí)基礎。認真工作，計劃的工作按時(shí)做，臨時(shí)的工作及時(shí)做，力爭在實(shí)踐中不斷提高和不斷走向成熟。時(shí)刻把工作與思考相結合， 在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。 在教學(xué)方法的`改革探索中，我將積極發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，改變以往傳統式的教學(xué)方式。使自己更適應教育改革的大潮流。

　　三、學(xué)生才是我事業(yè)中的主角

　　由于我要面對的是小學(xué)x年級的孩子他們有其特有的個(gè)性習慣，這還需教師來(lái)耐心調教，所以工作方法上，也應如同當今的教育改革理念一樣，用新的教育理念去教育學(xué)生，爭取改變以往的傳統教育方法。逐步對學(xué)生進(jìn)行滲透德育教育。

　　四、協(xié)調家長(cháng)的配合，與家長(cháng)協(xié)力共同教育好每一個(gè)孩子

　　家長(cháng)是孩子的第一任老師，家長(cháng)對孩子的影響隨處可見(jiàn)。因此，我將利用家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)沙龍等活動(dòng)和家長(cháng)共同探討關(guān)于孩子成長(cháng)中遇到的各種問(wèn)題。作為班主任我將細心觀(guān)察每一個(gè)孩子的細微變化，利用家訪(fǎng)等形式與家長(cháng)溝通，做讓家長(cháng)們認可和值得信賴(lài)的班主任。

　　綜上所述是我在新學(xué)期的工作，學(xué)習計劃制定的雖然簡(jiǎn)單了一些，但我個(gè)人認為，有很多事情與問(wèn)題是在工作過(guò)程中產(chǎn)生的，并要在工作中進(jìn)行解決的，在工作計劃中不一定十分全面的寫(xiě)進(jìn)去。所以，唯有努力才是做好工作與解決問(wèn)題的最好方法。對于我現有的工作，我會(huì )很珍惜，也有信心把它干好，力爭發(fā)揮最高水平，把這個(gè)班辦好。同時(shí)也謝謝各位領(lǐng)導對我的信任。

老師工作計劃5

　　一、主要工作

　　1、積極配合學(xué)校教研工作，認真履行學(xué)校教務(wù)工作，完成教學(xué)計劃，教學(xué)進(jìn)度，及提前備課。

　　2、通過(guò)開(kāi)展各種教研活動(dòng)，如集體備課、聽(tīng)課、說(shuō)課、評課等活動(dòng)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。要求自己多在藝術(shù)“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上動(dòng)腦筋，做到在教研活動(dòng)上積極參與并提出自己的意見(jiàn)和建議。

　　3、積極組織學(xué)生參加藝術(shù)類(lèi)活動(dòng)，發(fā)掘每一個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能，提高學(xué)生的藝術(shù)表現能力和藝術(shù)修養，并給孩子們提供更多的展示自己藝術(shù)才華的空間。

　　二、具體工作計劃安排

　　1：_月份

　　制定工作計劃，提前兩周備課;

　　基本功訓練：站姿、地面部分的練習、腿的練習、身體協(xié)調練習、簡(jiǎn)單的成品舞。

　　2：_月份

　　履行教學(xué)進(jìn)度，加強學(xué)生的`基本功訓練、接觸一些現代舞的基本技巧。

　　3：_月份

　　注意觀(guān)察學(xué)生的進(jìn)步，根據學(xué)生自身來(lái)進(jìn)行輔導和加強進(jìn)度。

　　4：_月份

　　開(kāi)展校園__慶�；顒�(dòng)，學(xué)期教學(xué)教研總結，交流。

老師工作計劃6

　　在倡導讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、讓學(xué)生成為學(xué)習的主人的今天，如何讓學(xué)生在你教我學(xué)，你說(shuō)我聽(tīng)的音樂(lè )活動(dòng)中發(fā)揮學(xué)生的主體性，使枯燥平淡的音樂(lè )教學(xué)變得生動(dòng)活潑和富有兒童情趣，是不少教師感到困惑的問(wèn)題。

　　本學(xué)期我將遵循音樂(lè )教學(xué)中培養興趣，精選教法這條途徑進(jìn)行教學(xué)：

　　一、發(fā)聲訓練部分：

　　這個(gè)部分主要是運用與高段的學(xué)生為主�！菜摹�六年級〕培養練聲的興趣；歌唱姿勢要正確；發(fā)聲要自然，用中等音量或輕聲歌唱；按教師的手勢，整齊地歌唱；用正確的口形，唱好a、e、i、o、u。

　　二、視唱、知識、練耳部分：

　　1、讀譜知識：知道音有高低；知道音有長(cháng)短；知道音有強弱。

　　2、視唱部

　　分：能用聽(tīng)唱法模唱歌曲

　　3、練耳部分：聽(tīng)辯音的高低（比較不同樂(lè )器、人聲及同一樂(lè )器的不同音區音的高低；比較同一音組內構成大、小三度、純四、純五度旋律音程的兩個(gè)音的高低。聽(tīng)辯音的長(cháng)短，比較各種時(shí)值音的長(cháng)短。聽(tīng)辯并說(shuō)明音的強弱差別。

　　三、欣賞部分：

　　培養學(xué)生欣賞音樂(lè )的興趣和良好的欣賞習慣。在欣賞中感受音樂(lè )的優(yōu)美、悅耳，產(chǎn)生愉快的感覺(jué)。逐步體會(huì )旋律、節奏、速度、力度、音區、音色等表現手段在音樂(lè )中的作用。能辨別音樂(lè )作品中輕快、熱烈、活潑、優(yōu)美、雄壯、莊嚴、詼諧等情緒。能感受進(jìn)行曲、舞曲、搖籃曲等常見(jiàn)體裁的.特征。

　　教學(xué)分析：

　　在低年級的音樂(lè )教學(xué)中，學(xué)生第一次正式的接觸音樂(lè )的學(xué)習。所以，在本學(xué)期在教學(xué)中應該注意以下幾點(diǎn)的實(shí)施：

　　愉悅性：

　　在教學(xué)過(guò)程中，不論是歌曲的學(xué)唱、樂(lè )理知識的學(xué)習，都要使學(xué)生學(xué)的快樂(lè )。使他們能興致勃勃，主動(dòng)積極地投入感受音樂(lè )、理解音樂(lè )、表現音樂(lè )以及創(chuàng )造音樂(lè )的活動(dòng)中去。

　　藝術(shù)性：

　　我們在教學(xué)中要通過(guò)藝術(shù)形象來(lái)喚起學(xué)生對美的共鳴與追求，從而進(jìn)行審美教育和品德教育。

　　本學(xué)期在上課同時(shí)我要注意加強鞏固音高概念、鞏固學(xué)生對音的高低、強弱、長(cháng)短的感覺(jué)。使學(xué)生在學(xué)習過(guò)程中逐漸

　　累積樂(lè )理知識。教材中的律動(dòng)和舞蹈較多，應注意引導學(xué)生自編動(dòng)作、節奏甚至歌詞，發(fā)展學(xué)生身體的協(xié)調能力和自編能力。為今后學(xué)習打下堅實(shí)基礎。

　　學(xué)生情況分析：

　　本學(xué)期一年級的學(xué)生開(kāi)始正式系統化的學(xué)習音樂(lè )，應注意引導學(xué)生正確對待，使學(xué)生愛(ài)學(xué)、愿學(xué)。

　　學(xué)生的整體情況預計不均衡，情況參差不齊。所以，對不同學(xué)生應用不同教法，要培養學(xué)生專(zhuān)長(cháng)，即“普遍培養，重點(diǎn)發(fā)展”。使學(xué)生各方面均有提高。

　　學(xué)生年齡小，生性活潑，我會(huì )在這一點(diǎn)下功夫。重點(diǎn)發(fā)展舞蹈、律動(dòng)的學(xué)習。增強學(xué)生身體的協(xié)調能力，讓學(xué)生可以漸漸增強身體的協(xié)調性、節奏感。

　　提高教學(xué)質(zhì)量措施：

　　1、認真備課，做好前備、復備準備工作，備課時(shí)注意與新課標結合。

　　2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

　　3、設計好每堂課的導入，提高學(xué)生的學(xué)習興趣。

　　4、課堂形式設計多樣，充滿(mǎn)知識性、趣味性、探索性、挑戰性以及表演性。最大限度的調動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式，培養學(xué)生的團結協(xié)作能力及創(chuàng )新能力。

　　5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合。響應新課標要求。

　　6、多看多聽(tīng)其他

　　的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結經(jīng)驗。為能使學(xué)生上好課做好充分的。

　　反思昨天，審視今天，前瞻明天，我將在今后的工作中做到，學(xué)中做，做中學(xué)，爭取早日使自己做一個(gè)真正的音樂(lè )實(shí)干教師。

老師工作計劃7

　　一、個(gè)人基本情況分析。

　　自20xx年畢業(yè)至今，已是工作第三個(gè)年頭了，我一直有著(zhù)教育夢(mèng)想，希望自己能成為一名優(yōu)秀的、深受學(xué)生喜歡的美術(shù)教師，在教育教學(xué)工作中，我能認真學(xué)習其他師之長(cháng)處，與此同時(shí)，我發(fā)現，我的課堂還缺少很多，我想，這需要我不斷地反思自己。通過(guò)前兩年的工作，我真正地感受到自己是一個(gè)安于現狀沒(méi)有什么進(jìn)步的人，雖然我在工作中認認真真，盡心盡力地做好自己本職工作，可是由于自己的教科研能力不強，自我感覺(jué)功底較淺，再則由于工作環(huán)境與生活環(huán)境等方面的原因，自己的惰性也就顯露得比較多，總是缺少各方面的營(yíng)養，在這個(gè)人才濟濟的班級里，我更是認識到自己教育理論、專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及個(gè)人文素養的不足，有待于進(jìn)一步提高。

　　二、近期個(gè)人發(fā)展目標。

　　1、樹(shù)立終生學(xué)習的觀(guān)念，不斷提升自己的師德修養。

　�。�、堅持看書(shū)，做到讀書(shū)有體會(huì )，提高自己閱讀的能力。

　�。�、重視對有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力。

　�。�、利用現代化設備，借鑒網(wǎng)絡(luò )資源，加強對教材體系的梳理，多看名師課堂實(shí)錄，取他人之長(cháng)，補已之短。

　　三、未來(lái)一年發(fā)展規劃

　　1、養成良好的閱讀習慣，并能有自己的閱讀心得或是教育隨筆。

　�。�、樹(shù)立了終生學(xué)習的觀(guān)念，在不斷的綜合學(xué)習中提升了自己的素養，成為了一個(gè)有內涵的教師。

　�。�、盡心上好每一堂課，成為學(xué)生喜歡、家長(cháng)放心、領(lǐng)導省心的教師。

　�。�、鍛煉好自己，讓自己的專(zhuān)業(yè)知識、基本功以及做人都達到一個(gè)全新的高度，做一個(gè)真正的教育者。

　　四、具體措施

　　1、養成天天閱讀的好習慣。

　　來(lái)到文昌，發(fā)現學(xué)校非常重視教師的.學(xué)習，讓我我真正認識到閱讀的重要性。在不斷地閱讀中提升自己，讓自己成為一名有素養的教師。

　�。�、做一個(gè)勇于課堂實(shí)踐的老師。

　　課堂是老師能力檢驗的一個(gè)大舞臺，認認真真地上好每一節課，不僅是學(xué)生的需要，也是自己的目標。

　�。�、堅持寫(xiě)“教育反思”。

　　教學(xué)反思是“老師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和自我成長(cháng)的核心因素�！眻猿址此伎梢钥偨Y實(shí)踐、升華經(jīng)驗，堅持寫(xiě)教學(xué)反思、教育隨筆，可以提升自己的教育能力。

　�。�、加強基本功訓練。

　　“三字一話(huà)一畫(huà)”的老師基本功要不斷練習，讓自己成為學(xué)生心中的榜樣，讓學(xué)生“親其師、信其道�！�

　�。�、利用現代化輔助教學(xué)。

　　美術(shù)課堂要講究直觀(guān)性，我想在今后的教學(xué)中多用多媒體教學(xué)，會(huì )給學(xué)生帶來(lái)更多的精彩。

　　生動(dòng)的課堂、全面的美術(shù)素養，都不是一日之功，我不敢奢望自己一下子成為優(yōu)秀的教師，不敢奢望有自己的教育專(zhuān)著(zhù)發(fā)表，但是“心有多大，舞臺就有多大”，我會(huì )一直朝著(zhù)心中的夢(mèng)想迎風(fēng)起航，雖一路風(fēng)風(fēng)雨雨，但是我一定堅持不懈，盡心盡力。

老師工作計劃8

　　20xx年8月30日我坐上了開(kāi)往暹崗小學(xué)的校車(chē)，我的支教經(jīng)歷就這樣拉開(kāi)了帷幕。由于暹崗小學(xué)比較缺老師，我一到學(xué)校就正式承擔一年級5班和一年級6班的數學(xué)教學(xué)工作，并且擔任一年級5班的副班主任。各位領(lǐng)導和老師們告訴我，我已經(jīng)相當于是一名正式的老師，獨立負責兩個(gè)班的數學(xué)學(xué)習。當時(shí)我的壓力真的很大，因為這是第一次我第一次作為一名正式的老師，站上講臺講課。但更多的是欣喜之情，既然校長(cháng)與各位領(lǐng)導這么信任我的能力，這么相信廣州大學(xué)的學(xué)生。那我一定要好好表現，努力工作，為廣州大學(xué)爭光，也不負支教學(xué)校所以與我的信任與厚望。

　　剛開(kāi)學(xué)，我就站上講臺講課了。一年級的小朋友們剛剛升上小學(xué)，他們還不適應小學(xué)的學(xué)習方式與學(xué)習環(huán)境，以至于基本的課堂紀律都不能維持。一年級的學(xué)生們還像幼兒園的習慣一樣，總是會(huì )在課堂上隨意下座位，想扔垃圾的同學(xué)會(huì )直接走到垃圾桶旁邊扔垃圾，想說(shuō)話(huà)的同學(xué)會(huì )在課堂上隨意插嘴，想喝水的同學(xué)直接拿水杯出來(lái)喝水，更有甚者，他們會(huì )不向老師報告，直接走出教室去裝水喝，也有同學(xué)回家不做作業(yè)。

　　面對各種各樣的問(wèn)題，我不斷向其他資深的老師請教解決的辦法。從中我也獲得與學(xué)習了很多實(shí)踐方面的東西。

　　首先，面對一年級的.小孩子，在第一次見(jiàn)面中，作為老師就需要建立威信，要讓剛剛升入一年級的學(xué)生們明白小學(xué)與幼兒園是不一樣的，也要讓學(xué)生們明白，老師講的話(huà)是有分量的，老師講的東西都要記住。

　　第二，面對所有低年級的孩子們，我還是需要以鼓勵為主，以批評為輔。盡量給予他們多點(diǎn)關(guān)注與獎勵。畢竟是孩子，所以我們做老師的應該多哄哄他們，就算嚴厲地批評完了，最后還是需要哄他們。

　　第三，每次學(xué)生們做操還有排隊升國旗，我作為副班主任，都會(huì )陪著(zhù)他們看著(zhù)他們，平時(shí)也需要多些提問(wèn)學(xué)生，課間空余時(shí)間我也會(huì )經(jīng)常去班里面了解情況，爭取多謝時(shí)間與孩子相處。這樣我既能又快又準地記住學(xué)生的名字，又能讓學(xué)生們熟悉我，與我培養感情，有利于教學(xué)活動(dòng)。

　　最后，畢竟現在學(xué)生們才一年級，所以自覺(jué)性低，自制能力很差。為了解決有些同學(xué)不完成作業(yè)或者忘記做作業(yè)這種問(wèn)題。我督促學(xué)生們每人準備一本作業(yè)登記本，天天都看著(zhù)學(xué)生們抄作業(yè)。除此之外，我每天上課都會(huì )預留幾分鐘時(shí)間，給孩子們完成今晚的數學(xué)作業(yè)。有些做得快的同學(xué)是可以做完的。而那些沒(méi)做完的，回家完成作業(yè)所需要的時(shí)間也不會(huì )很多。

　　學(xué)校的領(lǐng)導、老師和我講過(guò)，教一年級會(huì )很累很辛苦。然而，我卻覺(jué)得9月的實(shí)習生活很充實(shí)，學(xué)到了很多在課本學(xué)不到的經(jīng)驗知識，我覺(jué)得這些實(shí)踐經(jīng)驗與技巧是很難得的。所以我希望可以將其分享給在廣州市各個(gè)地方支教的同學(xué)們，大家共同進(jìn)步，共同努力。

老師工作計劃9

　　按照我們早教中心的要求，根據我們的工作，讓幼兒接受熏陶，提早讓他們接觸知識教育，做了以下工作計劃。

　　一、生活技能教導

　　很多幼兒，需要我們去教導他們如何去吃飯，去上廁所等。為了讓他們在我們中心學(xué)到更多的東西，我們早上八點(diǎn)上學(xué)。八點(diǎn)是學(xué)生用餐時(shí)間，我們會(huì )與保育老師一起監督學(xué)生用餐，同時(shí)教導學(xué)生按時(shí)吃飯，規勸學(xué)生正常用餐，考慮到幼兒年齡普遍偏小，我們對于他們的教導多數是勸導，畢竟年齡小不懂事，需要我們邊哄邊教導，因為他們不知道如何吃飯，這時(shí)需要教導他們學(xué)習吃飯的方式，并且對每一個(gè)幼兒都做好規范，在教導中，使用的餐具都是輕便，且沒(méi)有危害的，不使用筷子，大多數使用塑料調羹，避免幼兒用餐時(shí)不小心劃傷。

　　吃完飯之后為了有助于幼兒消化，我們會(huì )在九點(diǎn)開(kāi)始帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)散步，一個(gè)老師在前，一個(gè)老師在后，一個(gè)老師在旁邊照看，避免幼兒掉隊，通過(guò)散步讓幼兒放松心情。對于要上廁所的幼兒，單獨教導他們如何去上廁所，同時(shí)也會(huì )告訴他們一些常識，比如禮貌，和一些禮儀，讓幼兒在現階段學(xué)習養成良好的品德。

　　二、學(xué)習與活動(dòng)

　　為了讓幼兒接受學(xué)習，我們一般會(huì )在十點(diǎn)到十一點(diǎn)半教導幼兒學(xué)習一些非常簡(jiǎn)單或者常用的字，還有一些拼音等。比如所爸爸媽媽這些常見(jiàn)并且也經(jīng)常用的字就會(huì )進(jìn)入我們教學(xué)的名單中。因為幼兒年齡大小不一，而且想要讓他們更好的學(xué)習，就必須要合理利用時(shí)間，時(shí)間不能太長(cháng)，太長(cháng)了他們會(huì )閑不住，想要亂動(dòng)，這樣就不方便教導。

　　十一點(diǎn)半到一點(diǎn)左右，是幼兒休息時(shí)間，保持充足的睡眠有利于幼兒成長(cháng)，對于這一點(diǎn)，不能少，所以每到這個(gè)時(shí)候我們就會(huì )把他們領(lǐng)到宿舍休息，在宿舍內，禁止幼兒喧嘩，不準吵鬧。對于哭泣發(fā)脾氣的幼兒，我們采取的`是溫柔的規勸方式。

　　一點(diǎn)到兩點(diǎn)是我們的活動(dòng)時(shí)間，這段時(shí)間我們會(huì )帶著(zhù)幼兒在我們園區內游玩，比如帶領(lǐng)他們玩老鷹吃小雞，或者猜謎等，好讓他們有一段放松休閑的時(shí)間。玩累了簡(jiǎn)單就休息十分鐘，之后在兩點(diǎn)到三點(diǎn)半是學(xué)習時(shí)間，當然學(xué)習的都是簡(jiǎn)單的朗讀，和背誦，學(xué)習字母，教導好他們的基礎拼音知識，好讓他們?yōu)橐院蟮膶W(xué)習打好基礎。之后半個(gè)小時(shí)是休息講故事時(shí)間，讓幼兒可以安心等待放學(xué)。等到四點(diǎn)就是放學(xué)，我們會(huì )等到所有幼兒都被家長(cháng)領(lǐng)走我們才會(huì )下班。

老師工作計劃10

　　接下來(lái)我的早教工作即將正式步入軌道，我對自己接下來(lái)的工作也有了一個(gè)明確的目標和方向了。為了迎接這新的挑戰，我想在此把這份工作做好一個(gè)計劃，為今后的工作打下良好基礎，也為我自己今后的教學(xué)營(yíng)造出更好的形象和方向來(lái)。不負學(xué)校領(lǐng)導以及各位家長(cháng)對我的期待和重托，以下是我已經(jīng)做好的計劃，還請領(lǐng)導過(guò)目，如若有任何不妥當的地方，請領(lǐng)導指正，批改，

　　一、重視孩子的心身發(fā)育

　　這個(gè)階段的孩子，往往是最為懵懂不知的，對任何事情都充滿(mǎn)了好奇，對學(xué)習這件事情也沒(méi)有太大的一些概念，所以這個(gè)學(xué)期我主要是想從思想方面開(kāi)始進(jìn)行，關(guān)注孩子們的發(fā)展，關(guān)注他們每天的一些動(dòng)向，也關(guān)注他們每天的成長(cháng)和進(jìn)步，通過(guò)實(shí)際再做出一些判斷來(lái)，進(jìn)行調整和修改，為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習、成長(cháng)環(huán)境。

　　二、培養孩子的良好習慣

　　通過(guò)上一個(gè)學(xué)期對幼兒的接觸和了解，有很多孩子的習慣很不好，平時(shí)總是懶懶散散，或者就是不聽(tīng)話(huà)，也不愿意改正那些缺點(diǎn)。我知道作為一名早教老師，對于這個(gè)年齡階段的孩子要多去了解一些，也要多去觀(guān)察一下孩子們的習慣，即使孩子們不聽(tīng)話(huà)，總是改正不過(guò)來(lái)這些不好的習慣，我們也不能放棄，只要堅持下去了，我相信孩子們就一定可以改正過(guò)來(lái)，也一定能夠培養出更好的習慣。所以接下來(lái)的這段時(shí)間里，我會(huì )給孩子們制定一個(gè)好習慣培養計劃，我會(huì )做好監督工作，讓孩子們培養一個(gè)更好的`學(xué)習、生活習慣。

　　三、繼續和家長(cháng)保持聯(lián)系

　　對于孩子來(lái)說(shuō)，家長(cháng)永遠都是最值得信任的人，很多孩子有時(shí)候會(huì )對家長(cháng)有很濃厚的依賴(lài)心理，這一點(diǎn)是很正常的，但是很多家長(cháng)卻沒(méi)有重視，沒(méi)有去做出調整，如若沒(méi)有正確的方式，一味的寵愛(ài)孩子，是不可行的。所以在接下來(lái)的工作中，我會(huì )繼續保持和家長(cháng)的溝通，繼續保持和家長(cháng)的模切聯(lián)系，讓家長(cháng)也直接可以知道自己孩子最近的成長(cháng)和改變。讓家長(cháng)安心，也讓孩子們能夠有更好的環(huán)境成長(cháng)。

　　我知道自己身上的責任是繁重的，但是我絕不會(huì )放棄對這份工作的熱情和執著(zhù)。不管什么時(shí)候，我都會(huì )好好的工作下去，努力下去，為孩子們創(chuàng )造出一片更加廣闊的天空！

老師工作計劃11

　　一、商務(wù)學(xué)習

　　面對新課程改革，教育對教師提出了更高的要求。要適應新課程實(shí)驗改革，不僅要有高超的專(zhuān)業(yè)水平，還要有多樣化的知識儲備。為了不被時(shí)代淘汰，成為一名合格的教師，我們應該在一個(gè)學(xué)期的基礎上，利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)一步學(xué)習新課程改革的理論知識和最新的教育理念。試著(zhù)把學(xué)習滲透到每一點(diǎn)工作中，融入備課和講課中。把學(xué)習放在第一位。只有不斷學(xué)習，才能不斷充實(shí)自己，不斷創(chuàng )新，不斷發(fā)展。我將繼續不懈努力，努力學(xué)習，成為一名新型教師，適應時(shí)代的發(fā)展

　　二、促進(jìn)自我轉變

　　1、在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己，努力讓自己的課堂“開(kāi)放”、“活的”、“有趣的”、“新的”、“真實(shí)的.”。為了提高課堂教學(xué)的效率，我打算培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和興趣，讓學(xué)生享受，勤奮學(xué)習，學(xué)好。想養成每天寫(xiě)日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規訓練中有自己的特色。

　　2、教案的編寫(xiě)是教師必須做的工作。但如何讓教案的編寫(xiě)更科學(xué)、更實(shí)用，我會(huì )努力突破傳統備課的條條框框，寫(xiě)出實(shí)用、新穎、個(gè)性化的教案。

　　三，加強備課

　　在備課和上好課的同時(shí)，不要忘記給希望的學(xué)生以指導。理智一點(diǎn)，感性一點(diǎn)，用愛(ài)去幫助每一個(gè)希望的學(xué)生。最重要的是要有效，讓每個(gè)希望的學(xué)生都能在學(xué)期末有所提高。布置作業(yè)要多動(dòng)腦筋，多留孩子喜歡的作業(yè)，培養創(chuàng )新能力，讓每個(gè)學(xué)生都不再為作業(yè)發(fā)愁。

　　四，積極參與教學(xué)和研究

　　教學(xué)是學(xué)科教師的主要工作，需要一定的技術(shù)水平，因此要做好教學(xué)研究、教學(xué)改革和教學(xué)工作。在這個(gè)問(wèn)題上，平時(shí)要積極參與教研活動(dòng)，在集體備課和教研活動(dòng)中與其他老師進(jìn)行討論，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。積極參加講座和評價(jià)，虛心向其他老師學(xué)習，努力提高教學(xué)用水。

　　謙虛謹慎，尊重同志，互相學(xué)習，互相幫助，維護其他老師在學(xué)生中的威信，關(guān)心集體，維護學(xué)校榮譽(yù)，創(chuàng )造文明校風(fēng)。深入學(xué)習素質(zhì)教育理論。在平時(shí)的教學(xué)工作中盡量幫助后進(jìn)生，采取各種措施讓他們進(jìn)步。

　　五、紀律和工作

　　在工作中，一定不遲到，不早退，服從領(lǐng)導分配，不挑三揀四，討價(jià)還價(jià)，平時(shí)團結同志，尊老愛(ài)幼，互相關(guān)心。作為一名教師，我必須自覺(jué)遵守學(xué)校的各項規章制度，嚴格要求自己遵守師德八項標準，認真細致地工作，從不處理事情，得過(guò)且過(guò)，專(zhuān)注于工作和事業(yè)，拋開(kāi)自私的雜念，按時(shí)完成領(lǐng)導交辦的任務(wù)。

　　不及物動(dòng)詞教學(xué)措施：

　　1、在“以學(xué)生為本”的教學(xué)中

　　在課堂教學(xué)中，要有意識地教會(huì )學(xué)生如何發(fā)現問(wèn)題，如何提問(wèn)，如何研究問(wèn)題，如何分析問(wèn)題，如何反思，如何交流等等。讓學(xué)生成為學(xué)習的主人，教師成為學(xué)習的組織者和引導者。

　　2、在課堂教學(xué)中注重“三基”訓練

　　因為初三的內容比初二難，所以在教學(xué)中要突出“三基”的訓練，狠抓基礎知識、技能和方法。在基礎知識訓練的基礎上，要訓練基本技能

　　基本功的訓練要貫穿物理教學(xué)的全過(guò)程，針對不同的學(xué)生進(jìn)行不同的訓練。同時(shí)要幫助學(xué)生總結物理學(xué)的基本研究方法，如“控制變量法”、“等效法”、“類(lèi)比法”、“模型法”等。

　　3、加強演示和學(xué)生實(shí)驗

　　初中物理教學(xué)以觀(guān)察和實(shí)驗為基礎。觀(guān)察自然界中的物理現象，進(jìn)行演示和學(xué)生實(shí)驗，可以使學(xué)生對物理事實(shí)有一個(gè)具體清晰的認識，對培養學(xué)生的觀(guān)察和實(shí)驗能力，實(shí)事求是，激發(fā)學(xué)習興趣，起到不可替代的作用。因此，在教學(xué)中應加強演示和學(xué)生實(shí)驗

　　4、重視物理概念和規律的教學(xué)

　　物理概念和規律是物理知識的核心內容。要訓練學(xué)生關(guān)注物理現象，引導學(xué)生從現象的觀(guān)察、分析、實(shí)驗中形成物理概念，學(xué)習物理規律，進(jìn)而對規律的發(fā)現過(guò)程產(chǎn)生興趣。初中物理中的大部分概念和規律都是直接從物理事實(shí)的分析中總結出來(lái)的，所以在教學(xué)中要注意培養學(xué)生的分析概括能力。加強學(xué)生思想道德教育，在課堂教學(xué)中進(jìn)行德育教育。物理教學(xué)中德育教材很多，在教學(xué)中要注意這些教材的使用，切實(shí)加強對學(xué)生的愛(ài)國主義教育和集體主義教育。

老師工作計劃12

　　新的學(xué)期新的知識，我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。為能夠更有效更好地做好幼兒園班配班工作，我詳細做出了幼兒園配班工作計劃：

　　一、班況分析：

　　班里有25名幼兒，通過(guò)以往的學(xué)習和生活，幼兒已養成了較好的游戲慣例，學(xué)習慣例，孩子的口語(yǔ)表達能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡(jiǎn)單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習、游戲，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的.規則進(jìn)行活動(dòng)。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項活動(dòng)�？吹竭M(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習習慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習慣需要加強。

　　二、工作目標和措施：

　　（一）保育工作

　　1、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀(guān)察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節中。通過(guò)一系列的活動(dòng)來(lái)增強幼兒的自我維護的意識和能力。

　　2、認真做好每日的衛生工作，做到班級內無(wú)死角。

　　3、重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間�；顒�(dòng)中，幼兒學(xué)會(huì )隨著(zhù)活動(dòng)量的變化而增減衣服。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。

　　4、堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。

　　5、繼續做好幼兒的衛生保健工作，尤其是季節性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務(wù)的機會(huì )，形成良好的衛生保健習慣。

　　6、定期在“家園欄”上宣傳有關(guān)的衛生保健知識，家園共同做好衛生保健工作。

　　（二）中班上學(xué)期的學(xué)習

　　班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展。主要表現為以下幾方面：對園內開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，有較為明顯地求知欲望；對一日生活中的各環(huán)節常規，內容，形成了一定的行為習慣；具有初步的責任感，大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作，并有幫助伙伴及學(xué)習照顧他人的意識與精神，特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步。孩子們開(kāi)始有各自的主見(jiàn)，能在生活，學(xué)習的過(guò)程中大膽與教師表達自己的意愿；幼兒與外界交往地主動(dòng)性，社會(huì )交往的能力大大提高。學(xué)習中已初步形成數概念，對圖形也有更進(jìn)一步的認識；在語(yǔ)言方面，幼兒對早期閱讀，認讀常見(jiàn)漢字的萌芽了興趣；在藝術(shù)方面，幼兒在繪畫(huà)，手工的技能，唱歌，舞蹈，節奏等方面取得較好發(fā)展，但同時(shí)也發(fā)現許多不足之處，如：游戲的活動(dòng)規則末真

　　正滲入幼兒的思想，行為中，幼兒做事，工作時(shí)不能較好的遵守活動(dòng)要求，活動(dòng)中規則意識較差；其生活，學(xué)習習慣欠佳；語(yǔ)言活動(dòng)在形式內容上不夠豐富，多樣；數學(xué)活動(dòng)開(kāi)展不夠，尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中。

　　三、家長(cháng)工作

　　開(kāi)展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。家長(cháng)是孩子的第一位老師，在家長(cháng)的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開(kāi)展活動(dòng)，因此我們將利用家長(cháng)接送、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長(cháng)了解孩子在園的生活和學(xué)習情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁的作用。

　　四、提高幼兒節約用水的意識

　　我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

　　我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

老師工作計劃13

　　一、指導思想：

　　堅持全面貫徹黨的教育方針，以新課程標準和新教材為基礎、全面推行和實(shí)施素質(zhì)教育，為學(xué)生的全面發(fā)展、為國家輸送合格人才打下堅實(shí)的基礎。通過(guò)規范的教學(xué)活動(dòng)和豐富的教研活動(dòng)，提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平，提高學(xué)生的知識水平，培養學(xué)生發(fā)現美、欣賞美和創(chuàng )造美的能力。

　　二、本學(xué)期的任務(wù)目標：

　　1、通過(guò)常規月查督促教師進(jìn)行正常的教學(xué)工作，做到按表上課，不使美術(shù)教學(xué)成為虛設，而使美術(shù)教學(xué)落到實(shí)處。

　　2、通過(guò)聽(tīng)課、評課活動(dòng)，促使教師備好、上好每一節課，努力提高教學(xué)藝術(shù)水平。

　　3、通過(guò)組織美術(shù)研討和交流活動(dòng)，使全體美術(shù)教師互相學(xué)習取長(cháng)補短，不斷提高專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

　　4、通過(guò)各種美術(shù)競賽活動(dòng)的.開(kāi)展，激發(fā)學(xué)生學(xué)習美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位，并使校園充滿(mǎn)生機和活力，營(yíng)造出濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

　　5、通過(guò)課內教學(xué)活動(dòng)和組織的課外興趣小組活動(dòng)，培養一批美術(shù)特長(cháng)生，以點(diǎn)帶面足以帶動(dòng)其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、方法和措施：

　　1、根據教導處的教學(xué)要求，并結合本學(xué)科特點(diǎn)，安排并組織教研活動(dòng)。

　　2、按時(shí)進(jìn)行常規月查，并不定時(shí)地進(jìn)行抽查，杜絕不備課而上課的現象，使美術(shù)教學(xué)能正常開(kāi)展。

　　3、通過(guò)聽(tīng)評課和研討會(huì )，促進(jìn)全體美術(shù)教師的經(jīng)驗和信息交流，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　4、鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現有模具和自制教具進(jìn)行教學(xué)，發(fā)揮直觀(guān)教學(xué)的作用。

　　5、結合本校實(shí)際情況，舉辦多種形式的美術(shù)活動(dòng)，激發(fā)全體師生的藝術(shù)創(chuàng )作興趣，豐富校園文化生活。

　　6、組建美術(shù)興趣小組并積極開(kāi)展好活動(dòng)，培養和發(fā)展學(xué)生特長(cháng)。

　　四、教研活動(dòng)安排：

　　九月份：

　　1、 制訂、收齊美術(shù)教學(xué)計劃。

　　2、美術(shù)興趣小組開(kāi)始訓練。

　　3、訓練興趣組參加石龍鎮書(shū)簽設計比賽、參加市科幻繪畫(huà)比賽、市電子賀卡設計比賽。

　　十月份：

　　1、上交參加市科幻繪畫(huà)比賽的作品

　　2、出一期國慶專(zhuān)刊和知識窗。

　　十一月份：

　　1、聽(tīng)美術(shù)示范課。

　　2、參加市電子賀卡現場(chǎng)比賽石龍選拔賽

　　十二月份：

　　1、 舉辦元旦書(shū)畫(huà)展。

　　元月份：

　　1、組織美術(shù)期末考核。

　　2、撰寫(xiě)美術(shù)教學(xué)工作總結。

老師工作計劃14

　　送走了大班那群自立、自信、活潑可愛(ài)的畢業(yè)生，心中不禁有些傷感，失落。但是今天我們迎來(lái)了充滿(mǎn)稚氣、天真可愛(ài)的小班幼兒，面對這些什么都不懂的孩子，再想想剛畢業(yè)的大班孩子，衣服褲子自己穿，自己吃飯�？傆X(jué)得工作非常的艱巨。我班幼兒新生居多，大部分都沒(méi)有參加過(guò)集體生活，在常規和行為能力方面都有些困難，因此制定計劃如下：

　　1、養成幼兒良好的衛生習慣。（飯前洗手、飯后漱口、吃飯時(shí)能保持地面不掉飯粒等）

　　2、鍛煉幼兒自己的事情自己做。（穿脫衣服、鞋子，吃飯、洗手等）

　　3、懂得友好相處、互相謙讓。（不爭搶玩具、能和小朋友分享自己的食物、玩具，學(xué)會(huì )合作等）

　　4、能主動(dòng)與人打招呼。（早晚主動(dòng)和家人老師說(shuō)再見(jiàn)、小朋友之間能互相打招呼等）

　　5、學(xué)會(huì )遵守一些集體公共秩序。

　　在幼兒學(xué)習方面，從五大領(lǐng)域展開(kāi)一系列與幼兒生活、學(xué)習有關(guān)的主題活動(dòng)，利用園內、社區環(huán)境設施，重視開(kāi)展游戲活動(dòng)，把游戲貫穿在幼兒全天的生活當中，把各類(lèi)游戲有機滲透在教育教學(xué)實(shí)踐中,以促進(jìn)幼兒智力、情感、意志和身體等方面全面協(xié)調發(fā)展。

　　其次是重點(diǎn)發(fā)展幼兒的.語(yǔ)言，在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節里，盡量讓孩子多

　　說(shuō)，逐步豐富幼兒詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)行表達；并嘗試尋找適合本班幼兒發(fā)展情況的兒童文學(xué)作品，進(jìn)行有序的教學(xué)，提升幼兒的文學(xué)藝術(shù)欣賞能力。

　　在家長(cháng)工作方面，爭取做到與家長(cháng)多溝通，讓家長(cháng)多了解孩子的情況；并向家長(cháng)多傳達正確的教育觀(guān)念，提高家長(cháng)的育兒水平。同時(shí)利用家長(cháng)資源，請家長(cháng)助教，拓寬幼兒知識面，讓家長(cháng)更了解孩子，更了解幼兒教育。

　　在新學(xué)期中，我還將進(jìn)一步加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，深入學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，深刻領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì),應用到日常教學(xué)工作中。 并用高標準要求自己， 上好每節課。另外還要加強基本功練習。同時(shí)利用各種渠道進(jìn)行學(xué)習，如：上網(wǎng)、經(jīng)常閱讀各類(lèi)幼教雜志等，不斷提升自身綜合素質(zhì)，更新教育理念，以適應現代幼兒教育的需要。

老師工作計劃15

　　暑假結束，也該開(kāi)始想想工作了，上個(gè)學(xué)期中圓滿(mǎn)的完成了工作，接下來(lái)全新的學(xué)期工作當中我依然是充滿(mǎn)信心，這個(gè)學(xué)期或許會(huì )很炎熱，或許會(huì )很浮躁，但是工作一定會(huì )有條不紊，我依然還是我，對于即將到來(lái)的工作，我對教學(xué)上面還是很多需要補充的，不管是教什么的老師，在一個(gè)學(xué)期來(lái)臨之前應當做好準備，其實(shí)不是說(shuō)這個(gè)準備在接下來(lái)工作中一定適用，但是會(huì )讓工作變得很有節奏，很有秩序，對于這個(gè)學(xué)期學(xué)期的工作也做一個(gè)計劃。

　　一、教學(xué)工作

　　所教班級也是畢業(yè)班了，接下來(lái)的教學(xué)工作一定會(huì )是很緊張，進(jìn)度一定要加快了，同時(shí)保證學(xué)生的一個(gè)效率，接受能力是第一，效率是第一，盡量讓教學(xué)方式讓每一個(gè)學(xué)生感到輕松，因為是畢業(yè)班了，教學(xué)的進(jìn)度不能在慢悠悠，要給學(xué)生有一個(gè)充足的時(shí)間復習，相對語(yǔ)上個(gè)學(xué)期這個(gè)學(xué)期又是一個(gè)新的開(kāi)始，教學(xué)方面一定保證有所提高是一定的，調整教學(xué)方式就是這個(gè)學(xué)期的一個(gè)開(kāi)始，我覺(jué)得教學(xué)方式對于學(xué)生的影響深刻，做好這方面的工作學(xué)生一定會(huì )有進(jìn)步，不能一直像往常一樣的教學(xué)，有特色的教學(xué)一定會(huì )比較好，特色教學(xué)是一個(gè)全新的開(kāi)始，特色教學(xué)是從自身的一個(gè)性格出發(fā)的，我想改變自己的性格去達到工作預期效果，讓學(xué)生對上課感到有興趣，這是第一，有了興趣動(dòng)力就有了，教學(xué)才算成功。

　　二、提高學(xué)生自主學(xué)習

　　一直以來(lái)這都是一個(gè)很關(guān)鍵的因素，一個(gè)學(xué)生想要學(xué)習好就一定要有一個(gè)好的意識，有一個(gè)不錯的自主學(xué)習意識，成績(jì)才會(huì )上去，不能老師教一點(diǎn)是一點(diǎn)，這些都不是最佳抓選擇，在工作當中一定要本著(zhù)這個(gè)宗旨學(xué)習，這是一定的，學(xué)生的自主學(xué)習意識，是從興趣開(kāi)始的，讓學(xué)習變得不是那么枯燥，讓學(xué)生的興趣提高起來(lái)這是一個(gè)前提，也是學(xué)生在接下來(lái)的主要任務(wù)，相比較前幾個(gè)學(xué)期學(xué)生對于上課的積極性還是有所提高的，這種積極性是一個(gè)需要持續提高的東西，自主學(xué)習的意識是一需要慢慢提高的，在接下來(lái)的工作當中我一定會(huì )加強對學(xué)生的培養。

　　從課堂的氣氛開(kāi)始出發(fā)，以為學(xué)生的興趣就是從課堂開(kāi)始的，語(yǔ)文是一門(mén)很有趣的科目，其實(shí)讓學(xué)生喜歡語(yǔ)文這是一個(gè)挑戰，我覺(jué)得就是培養這種興趣，很難的，但是我會(huì )在接下來(lái)的`課堂上面調整之前的教學(xué)方式，讓課堂變得幽默輕松，達到了這一點(diǎn)我相信學(xué)生的興趣就上來(lái)了，我也會(huì )向著(zhù)更好的教學(xué)努力的。

　　語(yǔ)文老師工作計劃4

　　為了更好地讓剛剛升入初中的孩子們適應初中的學(xué)習環(huán)境，將孩子們的語(yǔ)文成績(jì)進(jìn)一步的提高，并且認識到中國文化的魅力所在，特制定新學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作計劃如下：

　　一、學(xué)生與班級情況分析

　　從學(xué)生成績(jì)上來(lái)看，我們這一屆的學(xué)生成績(jì)都算是不錯，在小升初考試中的語(yǔ)文的基礎知識大多都能夠取得不錯的成績(jì)和正確比。只有閱讀理解以及寫(xiě)作方面參差不齊，需要進(jìn)一步的提高和鞏固。

　　再從學(xué)生思想上來(lái)看，學(xué)生們大多都對初中生活非常的激動(dòng)和興奮，對于美好的中學(xué)生活和朦朧但是充滿(mǎn)魅力的未來(lái)向往不已。也大多保持著(zhù)從小學(xué)就養成的良好學(xué)習態(tài)度，也有充足的自信和意愿在初中這么個(gè)新環(huán)境里超越之前的自己收獲更好的成績(jì)。這讓我不由得感到非常的欣慰，當然也有一些抱著(zhù)得過(guò)且過(guò)，混日子想法的學(xué)生。但是我相信我能夠在接下來(lái)的教學(xué)工作中將其思想改正過(guò)來(lái)，重新認識到學(xué)習的愉快和必要性。

　　最后從學(xué)生的個(gè)人能力上來(lái)看，大部分的學(xué)生其實(shí)都不是很具有自主學(xué)習的習慣，多數習慣了老師與家長(cháng)的監督，對于課外的一些閱讀也非常的狹窄，文學(xué)視角不夠廣泛，文學(xué)素養不夠高深。但是這一情況也算是早有預料，并不會(huì )給我未來(lái)的教學(xué)工作帶來(lái)太大的麻煩。況且他們也大多都具備著(zhù)不錯的課堂上的學(xué)習能力，既能夠認真的聽(tīng)講，也能夠認真的完成老師布置的各種作業(yè)。

　　二、教學(xué)情況分析

　　初中是一個(gè)不同于小學(xué)的階段，這一階段不僅僅是需要學(xué)習的課程數量上升了，更多的是每一課都較小學(xué)時(shí)深奧了很多。哪怕是日常生活中運用得最多的語(yǔ)文這一科目也會(huì )讓以前小學(xué)時(shí)成績(jì)不錯的學(xué)生們受到一些打擊。

　　況且孩子們上了初中以后，身體和心理雙重發(fā)育帶來(lái)的影響也是我教學(xué)的難題，需要針對性的做出一些調整和變動(dòng)，使其更容易被學(xué)生們接受。

　　三、具體的教學(xué)目標

　　教導學(xué)生們掌握七年級上學(xué)期所要求的全部生僻字以及要求背誦的古詩(shī)文和課文。

　　培養學(xué)生們的自主學(xué)習能力，哪怕我并沒(méi)有下達任務(wù)也會(huì )自行去尋找一些名著(zhù)文學(xué)書(shū)籍來(lái)充實(shí)自己的文學(xué)素養。

　　培養學(xué)生們團結互助的學(xué)習習慣以及當眾朗讀的能力，陶冶學(xué)生的文學(xué)情操。

　　此計劃為初稿，具體情況將具體分析修改，務(wù)求在這一新學(xué)期里讓學(xué)生們適應初中的教學(xué)，為以后的教學(xué)鋪平道路。

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