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幼兒園六月工作計劃

時(shí)間:2023-03-30 13:11:33 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園六月工作計劃15篇

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?下面是小編收集整理的幼兒園六月工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園六月工作計劃15篇

幼兒園六月工作計劃1

  一、本月工作重點(diǎn)

  1.一同歡慶六一節,舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。

  2.大班幼小銜接活動(dòng)。(大班畢業(yè)典禮、大班家長(cháng)會(huì ))

  3.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)

  二、本月開(kāi)展以下活動(dòng)

  主題名稱(chēng):《走進(jìn)小學(xué)》

  主題目標:幫助幼兒了解幼兒園與小學(xué)的差異,在清楚認識、了解將面臨的“變化”同時(shí)建立應對的策略。引導幼兒領(lǐng)悟正確的行為要求,培養幼兒的堅持性、合作精神、規則意識、自我服務(wù)等能力,為幼兒將來(lái)走進(jìn)小學(xué)奠定基礎。

  主題名稱(chēng):《離園倒計時(shí)》

  主題目標:幫助幼兒回憶幼兒園三年的.學(xué)習生活,引導幼兒表達對幼兒園的依戀和感激,增進(jìn)幼兒對老師和幼兒園的感情,讓幼兒體驗合作與成長(cháng)的喜悅,建構和諧的人格。

  三、家長(cháng)工作

  1.為孩子準備書(shū)包、鉛筆盒等學(xué)習用品,讓幼兒學(xué)習整理。

  2.告知家長(cháng)為孩子入學(xué)準備所需培養的習慣,以便配合教育。

  3.家長(cháng)可有意識地布置孩子做一些力所能及的事,以培養孩子的任務(wù)意識。

  4.家長(cháng)準備幾張孩子的照片,讓孩子帶到幼兒園,送給他們的好朋友。

  5.準備一本通訊錄,讓孩子學(xué)會(huì )寫(xiě)自己的名字、電話(huà)號碼、家庭住址等,帶到幼兒園送給好朋友。

  四、保育工作

  1.天氣轉熱,教育幼兒合理飲食,少吃冷飲。

  2.提醒幼兒注意個(gè)人衛生,多喝水、勤洗澡。

  3.知道熱了要及時(shí)脫衣,用手帕擦汗。

幼兒園六月工作計劃2

  幼兒園五月份就快過(guò)去了,這樣意味著(zhù)六月份也快來(lái)臨了,幼兒園的安全工作也到了要重新規劃一番了。為了能夠保證幼兒的安全,我們幼兒園對此制定了新的安全工作計劃。計劃如下:

  一、校車(chē)直送到家,保證幼兒回家安全

  以前也是讓幼兒坐校車(chē)送回家,但是之前有一個(gè)漏洞,因為有些幼兒住的離學(xué)校比較近,所以就沒(méi)有直接送達,這些幼兒都是自己走回家的,這是一個(gè)安全隱患,所以經(jīng)過(guò)之前的經(jīng)驗,六月份我們幼兒園打算把所有的幼兒都接送到家為止,不再讓他們自己歸家了,必須充分保障幼兒的安全,不管住的近還是遠,我們都會(huì )送校車(chē)直送到家,看著(zhù)他們進(jìn)入家門(mén)才離開(kāi),也會(huì )按時(shí)送達?傊欢〞(huì )讓幼兒安全到家,保證他們的生命安危。

  二、注意食品安全,讓幼兒吃得健康

  食品對于幼兒的安全很重要,所以我們在這方面會(huì )更加的注重,六月份我們采購食材都會(huì )盡量在早上去購買(mǎi),選擇新鮮的蔬菜水果,讓幼兒能夠吃得很健康,F階段的孩子要注意的就是成長(cháng),所以幼兒的吃食一定要安全健康,不能出現一絲的失誤,不然都會(huì )傷害到他們的身體。另外后勤是保障食材健康的一個(gè)重要地方,所以做菜的廚房是一定要消毒和打掃干凈的,食材存放的環(huán)境必須是干凈安全的,而且我們不會(huì )讓不新鮮的'食材做飯,盡量的考慮到所有幼兒的身體狀況,按照幼兒的健康狀態(tài)去安排每一餐。

  三、對園里的工具進(jìn)行消毒

  幼兒園里到處都是為幼兒布置的玩具和用具,這些東西都是幼兒近身接觸的,所以一定要進(jìn)行消毒,把所有的玩具和使用的工具,比如桌椅、門(mén)窗以及操場(chǎng)的游戲場(chǎng)地全部都要進(jìn)行消毒,而且我們還會(huì )早晚各消毒一遍,以免幼兒粘上細菌,危害到健康的安全,這些都是六月份必須要去注意的地方,一定要盡量的把安全工作做好,保證幼兒在園里的安全,讓家長(cháng)放心把孩子交到我們手上。

  以上是六月份的安全工作計劃,我們提前制定好,也方便去做修正,我相信按著(zhù)這個(gè)計劃進(jìn)行工作,幼兒園的安全方面的工作能夠做好,保障幼兒各方面的安全的。我們一定朝著(zhù)好的目標前進(jìn),把幼兒的安全放在第一位上,幫助他們健康成長(cháng)。

幼兒園六月工作計劃3

  健康領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  通過(guò)每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶(hù)外活動(dòng),本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發(fā)展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協(xié)調性都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、喜歡參加體育運動(dòng),動(dòng)作能夠協(xié)調、靈活。

  2、知道必要的安全保健常識,學(xué)習保護自己。

  3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒注意保持自己的個(gè)人衛生,和生活場(chǎng)所的整潔和衛生,養成愛(ài)清潔的、講衛生的習慣。

  2、通過(guò)安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

  3、通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng),培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  幼兒的語(yǔ)言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動(dòng)地向老師打招呼問(wèn)好。幼兒喜歡聽(tīng)故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩(shī)歌,但是個(gè)別幼兒不能說(shuō)完整的話(huà),需要教師的引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、有良好的傾聽(tīng)習慣和相應的語(yǔ)言理解能力。

  2、敢于當眾講話(huà),能清楚的進(jìn)行自我表達。

  3、喜歡聽(tīng)故事,看圖書(shū),理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書(shū)寫(xiě)能力。

  內容與要求:

  1、引導幼兒知道能夠通過(guò)看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂(lè )。

  2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問(wèn),積極回答問(wèn)題。

  3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀(guān)察和理解畫(huà)面內容,了解故事的情節線(xiàn)索,認識頁(yè)碼。

  4、引導幼兒喜歡聽(tīng)故事,會(huì )復述故事、續編故事、學(xué)習和仿編兒歌。

  社會(huì )領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區域游戲和戶(hù)外活動(dòng)時(shí),大部分幼兒能進(jìn)行主動(dòng)的交往,并和伙伴友好相處。個(gè)別幼兒遇到事情不知道協(xié)商,又動(dòng)手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

  本月發(fā)展目標:

  1、樂(lè )意與人交往,學(xué)習互助、合作和分享,有同情心。

  2、理解并遵守日常生活中中的基本社會(huì )行為規則。

  3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

  內容與要求:

  1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學(xué)習制定活動(dòng)計劃。

  2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動(dòng)中完成計劃)

  3、引導幼兒簡(jiǎn)單評價(jià)自己和他人的行為。

  4、在節日中,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

  科學(xué)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  在區域游戲中,幼兒通過(guò)操作序數、分類(lèi)的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類(lèi)的方法。另外,幼兒進(jìn)行了有關(guān)沉浮的科學(xué)小實(shí)驗,通過(guò)動(dòng)手操作,幼兒了解了有關(guān)沉浮的一些小知識。

  本月發(fā)展目標:

  1、對周?chē)氖挛、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

  2、能運用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題。

  3、能運用適當的方式表達、交流探究的過(guò)程和結果。

  4、能從生活和游戲中感受事物的數量關(guān)系,體驗到數學(xué)的重要和有趣。

  內容與要求:

  1、引導幼兒通過(guò)各種途徑學(xué)會(huì )手口一致的數10以?xún)鹊奈矬w,說(shuō)出總數并能夠用數字表示。

  2、引導幼兒處不干事10以?xún)任矬w的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

  3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過(guò)程和方法。

  4、有目的的`引導幼兒觀(guān)察身邊事物,能夠對某些事物進(jìn)行比較、連續的觀(guān)察,能發(fā)現事物的差異和變化。

  藝術(shù)領(lǐng)域:

  上月幼兒發(fā)展狀況分析:

  上月通過(guò)展示幼兒繪畫(huà)、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫(huà)、剪紙、捏泥等方面發(fā)展較快。通過(guò)六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動(dòng)作方面,身體協(xié)調性上都有了很大提高。

  本月發(fā)展目標:

  1、能感受并喜愛(ài)生活和藝術(shù)中的美。

  2、能夠積極參加表演活動(dòng),在活動(dòng)中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

  3、能大膽的用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現和創(chuàng )造,富有個(gè)性的表達自己的情感體驗。

  內容與要求:

  1、創(chuàng )設相適宜的美術(shù)欣賞環(huán)境,使幼兒在美的環(huán)境中受到藝術(shù)的渲染,提高審美情緒。

  2、引導幼兒初步感知樂(lè )曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

  3、引導幼兒體驗音樂(lè )作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂(lè )的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

  4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術(shù)表現方法,進(jìn)行自我創(chuàng )作,支持他們在繪畫(huà)過(guò)程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線(xiàn)條、生活化的內容)

  5、鼓勵幼兒創(chuàng )編余合作的表演簡(jiǎn)單的故事情節。

  第一周:

  科學(xué)《各種各樣的云》

  科學(xué)《分蔬菜》

  健康《小猴戴草帽》

  美術(shù)《小蜻蜓》

  ☆ 產(chǎn)生關(guān)注和探索自然變化的興趣。

  ☆ 能按要求收拾好操作材料。

  ☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè )。

  ☆ 學(xué)畫(huà)小蜻蜓,能大膽想象和創(chuàng )造各種動(dòng)態(tài)的小蜻蜓。

  第二周:

  科學(xué)《游泳去》

  科學(xué)《動(dòng)物和天氣》

  健康《小腳丫探險》

  美術(shù)《夏天的知了》

  ☆ 復習鞏固按物體的一個(gè)特征進(jìn)行多重分類(lèi)的方法。

  ☆ 產(chǎn)生探索自然界中動(dòng)物與天氣關(guān)系的興趣。

  ☆ 勇于對新鮮事物進(jìn)行挑戰,感受赤足活動(dòng)的快樂(lè )。

  ☆ 體驗折紙活動(dòng),發(fā)展手眼協(xié)調能力,從活動(dòng)中體驗成功感。

  第三周:

  科學(xué)《熱鬧的池塘》

  科學(xué)《香甜的西瓜》

  健康《小腳丫本領(lǐng)大》

  美術(shù)《樹(shù)的想象》

  ☆ 建立“10”以?xún)葦档氖睾愀拍睢?/p>

  ☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

  ☆ 體驗赤足的感受和樂(lè )趣。

  ☆ 能對畫(huà)面進(jìn)行簡(jiǎn)單布局,按自己的意愿大膽創(chuàng )作。

幼兒園六月工作計劃4

  一、教學(xué)工作:

  繼續進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀(guān)察興趣,來(lái)了解更多水的知識。

  《冷和熱》主題中,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中,來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí),滿(mǎn)足探索的欲望,提高自身的`感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的方法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

  二、保育工作:

  1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養成愛(ài)衛生的好習慣。

  2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

  3.日常生活中,督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

  4.午睡時(shí),做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

  5.提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

  三、家長(cháng)工作:

  1.請家長(cháng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

  2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

  3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

  4.請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),合理安排好孩子的生活起居。

  5.讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西,感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。

  6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

  四、其他方面:

  1.六一節日之后,組織幼兒交流:兒童節怎么過(guò)的?相互分享節日的喜悅情緒。

  2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng),做好期末結束整理工作。

幼兒園六月工作計劃5

  5月份已經(jīng)過(guò)去,在這一個(gè)月的時(shí)間中我通過(guò)努力的工作,也有了一點(diǎn)收獲,我感覺(jué)有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做的更好,自己有信心也有決心把以后的工作做的更好。下面我對這一個(gè)月的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要的總結。

  我是今年x月x號來(lái)到xx男裝專(zhuān)賣(mài)店工作的,在進(jìn)入貴店之前我有過(guò)女裝的銷(xiāo)售經(jīng)驗,僅憑對銷(xiāo)售工作的熱情,而缺乏男裝行業(yè)銷(xiāo)售經(jīng)驗和行業(yè)知識。為了迅速融入到xx男裝這個(gè)銷(xiāo)售團隊中來(lái),到店之后,一切從零開(kāi)始,一邊學(xué)xx男裝品牌的知識,一邊摸索市場(chǎng),遇到銷(xiāo)售和服裝方面的難點(diǎn)和問(wèn)題,我經(jīng)常請教店長(cháng)和其他有經(jīng)驗的同事,一起尋求解決問(wèn)題的方案,在對一些比較難纏的客人研究針對性策略,取得了良好的.效果,F在我逐漸可以清晰、流利的應對客人所提到的各種問(wèn)題,準確的把握客人的需要,良好的與客人溝通,因此對市場(chǎng)的認識也有一個(gè)比較透明的掌握。

  在不斷的學(xué)x男裝品牌知識和積累經(jīng)驗的同時(shí),自己的能力,銷(xiāo)售水平都比以前有了一個(gè)較大幅度的提高。同時(shí)也存在不少的缺點(diǎn):對于男裝市場(chǎng)銷(xiāo)售了解的還不夠深入,對xx男裝的技術(shù)問(wèn)題掌握的過(guò)度薄弱(如:質(zhì)地,如何清洗熨燙等),不能十分清晰的向客戶(hù)解釋?zhuān)瑢τ谝恍┐蟮膯?wèn)題不能快速拿出一個(gè)很好的解決方法。在與客人的溝通過(guò)程中,過(guò)分的依賴(lài)和相信客人。

  在下月工作計劃中下面的幾項工作作為主要的工作重點(diǎn):

  1、在店長(cháng)的帶領(lǐng)下,團結店友,和大家建立一個(gè)相對穩定的銷(xiāo)售團隊:銷(xiāo)售人才是最寶貴的資源,一切銷(xiāo)售業(yè)績(jì)都起源于有一個(gè)好的銷(xiāo)售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷(xiāo)售團隊是我們店的根本。在以后的工作中建立一個(gè)xx,具有殺傷力的團隊是我和我們所有的導購員的主要目標。

  2、嚴格遵守銷(xiāo)售制度:完善的銷(xiāo)售管理制度是讓銷(xiāo)售人員在工作中發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性,對工作有高度的責任心,提高銷(xiāo)售人員的主人翁意識。這是我們在下個(gè)月完成x萬(wàn)營(yíng)業(yè)額的前提。我堅決服從店內的各項規章制度。

  3、養成發(fā)現問(wèn)題,總結問(wèn)題,不斷自我提高的習慣:養成發(fā)現問(wèn)題,總結問(wèn)題目的在于提高我自身的綜合素質(zhì),在工作中能發(fā)現問(wèn)題總結問(wèn)題并能提出自己的看法和建議,把我的銷(xiāo)售能力提高到一個(gè)新的檔次。

  4、銷(xiāo)售目標:我的銷(xiāo)售目標最基本的是做到天天有售貨的單子。根據店內下達的銷(xiāo)售任務(wù),堅決完成店內下達的x萬(wàn)的營(yíng)業(yè)額任務(wù),打好年底的硬仗,和大家把任務(wù)根據具體情況分解到每周,每日;以每周,每日的銷(xiāo)售目標分解到我們每個(gè)導購員身上,完成各個(gè)時(shí)間段的銷(xiāo)售任務(wù)。并爭取在完成銷(xiāo)售任務(wù)的基礎上提高銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。

  我認為我們xx男裝專(zhuān)賣(mài)店的發(fā)展是與全體員工綜合素質(zhì),店長(cháng)的指導方針,團隊的建設是分不開(kāi)的。建立一支良好的銷(xiāo)售團隊和有一個(gè)好的工作模式與工作環(huán)境是工作的關(guān)鍵。

幼兒園六月工作計劃6

  在三個(gè)月的時(shí)間里,孩子們生活自理能力增強,所有幼兒都適應了集體生活,每位幼兒在各個(gè)方面在自身的基礎上都有一定的進(jìn)步。我們共同完成了三月,四月、五月的主題活動(dòng),孩子們學(xué)到了一些新的東西。增長(cháng)了知識,開(kāi)拓了視野。本月我們的主題活動(dòng):愉快的夏日。這一主題以幼兒感興趣的夏季特征、夏天的雷雨和夏日交響曲為主線(xiàn),貫穿于各個(gè)活動(dòng)中,引導幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現和學(xué)習。

  月主題目標

  1.體驗故事所表現的夏天的美好情景。

  2.能是說(shuō)出自已在夏天的體驗。

  3.能理解故事內容,感受小熊可愛(ài)的憨態(tài)。

  4.知道樹(shù)蔭的位置是會(huì )變化的。

  5.能根據已有的經(jīng)驗,用較連貫的`語(yǔ)言講述各種驅熱的方法。

  6.了解夏季服裝(樣式、材料),與人們生活的關(guān)系,知道夏天人們喜歡穿輕、軟、薄的面料制成的短衣、短褲。

  7.會(huì )選用材料、大膽想象制作夏季服裝,并進(jìn)行展示,體驗成功的喜悅。

  8.能將同一集合中的物體依據不同特征進(jìn)行二次分類(lèi),體驗集與子集的關(guān)系。

  9.練習原地自轉、發(fā)展平衡能力。

  10.感受雨點(diǎn)落在不同物體上發(fā)出的聲音,并用各"種像聲詞"表示,感受在雨中戲水的樂(lè )趣。

  11.根據旋律,較正確地拍出相應得節奏、

  12.能根據象聲詞,大膽填出部分歌詞,學(xué)會(huì )唱歌。

  13.能理解詩(shī)歌的內容,初步學(xué)會(huì )詩(shī)歌。

  14.初步了解不同物體的沉浮結果,并學(xué)習記錄實(shí)驗結果。

  15.能用吹泡泡的方法在紙上留下"彩色的雨"。

  16.感受詩(shī)歌中孩子和魚(yú)做游戲的樂(lè )趣

  17.能根據圖標快的學(xué)會(huì )詩(shī)歌,并用表情的游戲

  18.能發(fā)現日常生活中的對稱(chēng)物體

  19.在日常生活中有探索對稱(chēng)圖形的興趣

  20能獨立設計、會(huì )選用材料制作自己喜愛(ài)的扇子

  21.知道肚子痛會(huì )影響我們身體的生長(cháng)和健康

  22.了解引起肚子痛的幾個(gè)原因,懂得講究夏季衛生,保證身體健康

  23.感受散文詩(shī)的抒情歌有趣

  24.能運用畫(huà)、折、剪等方法,反映夏季池塘里的情景。

  25.知道大班的哥哥姐姐快要離園做小學(xué)生,自己也快升入大班了,要用多種方式向大哥哥姐姐告別,為哥哥姐姐制作禮物,讓他們高高興興的離開(kāi)親愛(ài)的幼兒園。

  26.能隨兒歌有節奏的動(dòng)作,最后轉成追逐動(dòng)作。

  環(huán)境設置

  1.師生共同參與活動(dòng)室內"夏日奏鳴曲"的主題墻布置。

  2.豐富自然角,提供夏季的花卉(牽;、太陽(yáng)花等)。

  區域活動(dòng)

  益智區:提供夏季特征的小卡片(季節、花卉、動(dòng)植物)進(jìn)行接龍游戲。

  語(yǔ)言區:1.提供幼兒用書(shū),鼓勵幼兒講述有關(guān)的故事、詩(shī)歌等。

  美工區:1.提供廢舊報紙、塑料袋等引導幼兒設計夏季的服裝。

  2.提供臉譜供幼兒裝飾。引導幼兒為臉譜畫(huà)出在各種表情。

  3.提供扇子圖片,引導幼兒進(jìn)行裝飾。

  建構區:鼓勵幼兒搭建"太陽(yáng)宮"等玩水的游樂(lè )場(chǎng)。

  科學(xué)區:收集各種材料,開(kāi)展玩水游戲。

  生活活動(dòng)

  1.繼續指導值日生工作,培養幼兒為他人服務(wù)的意識。

  2.天氣干燥提醒幼兒多喝水。

  3.繼續培養幼兒一日生活常規。

  家園共育

  1.請家長(cháng)在家中給孩子講講有關(guān)夏日的衛生知識,對幼兒進(jìn)行健康教育。

  2.提供玩水材料,鼓勵幼兒多探索發(fā)現。

  3.家長(cháng)與幼兒共同收集各種有關(guān)夏日的圖片,進(jìn)一步加深幼兒對夏季的認識.

幼兒園六月工作計劃7

  一、教育教學(xué)目標:

  1、《小扇子》了解各種各樣的扇子,嘗試獨立設計紙扇,能大膽運用各種線(xiàn)條和圖案裝飾扇面。

  2、《我愛(ài)洗澡》充分發(fā)揮想象,能大膽地運用肢體動(dòng)作表現洗澡的過(guò)程,體驗和同伴合作舞蹈的快樂(lè )。

  3、《蜻蜓點(diǎn)荷葉》能夠用雙腳或單腳進(jìn)行跳躍,發(fā)展跳躍能力,能與同伴一起合作一起進(jìn)行團隊游戲。

  4、《夜晚的森林》能根據動(dòng)物的外形特征辨別剪影,并能根據物體局部特征推斷整體,嘗試在繪畫(huà)中表現物體的遮擋關(guān)系。

  二、安全工作:

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不要追逐,玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

  3、提醒幼兒注意個(gè)人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  4、使幼兒知道如何過(guò)好夏天,培養良好的夏天衛生習慣。

  三、家長(cháng)工作:

  1、外出散步、游玩時(shí),引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

  2、天氣漸漸炎熱,提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的'被褥;提醒幼兒多喝水。

  3、引導幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的天籟之音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

幼兒園六月工作計劃8

  一、本月工作重點(diǎn)

  1、準備六一幼兒文藝匯演

  2、通過(guò)親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節,感受夏天的自然特征。

  3、知道農歷五月五是我國傳統節日--端午節。感知民間節日的氣氛,體驗民間習俗和節日的.歡樂(lè )。

  4、認真貫徹《指南》上好每一節教育教學(xué)活動(dòng)。

  二、教育教學(xué)活動(dòng)(語(yǔ)言)

  《氣球逃走了》

  《小熊冒泡泡》

  《誰(shuí)住在皮球里》

  《香蕉宮殿》

  《大餡餅》

  《昆蟲(chóng)大家族》

  《小飛蟲(chóng)》

  三、安全工作

  1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時(shí)休息。

  3、提醒幼兒注意個(gè)人衛生,勤洗手,培養良好的衛生習慣。

  四、溫馨提示

  1、天氣漸漸炎熱,提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的衣物,提醒幼兒多喝水。

  2、引導幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的聲音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

幼兒園六月工作計劃9

  1、學(xué)說(shuō)兒歌,對民間傳說(shuō)感興趣,豐富動(dòng)態(tài)詞語(yǔ)。

  2、發(fā)展平衡、鉆、爬、跑的動(dòng)作能力,喜歡利用多種器械進(jìn)行競賽 游戲。

  3、擴展對恐龍的認知,表現形態(tài)各異的恐龍。

  4、學(xué)唱三拍子歌曲,感受三拍子音樂(lè )的特點(diǎn)。

  5、通過(guò)多種游戲方式,讓幼兒在活動(dòng)中養成這些良好的'行為和習慣,逐漸內化為良好的個(gè)性。

  6、知道出汗后合適的做法,學(xué)會(huì )保護自己。

  7、探索物體的浮沉,能運用經(jīng)驗解決問(wèn)題。

  8、喜歡聽(tīng)民間故事,能連貫講述故事,扮裝故事角色,表演故事。

幼兒園六月工作計劃10

  一、主題活動(dòng):

  1。主題活動(dòng)《我和空氣做游戲》:主題活動(dòng)為幼兒創(chuàng )設了多種游戲情境,誘使他們積極探索,自主建構;引發(fā)他們質(zhì)疑、探究、發(fā)現、驗證事物的現象;鼓勵他們通過(guò)操作、實(shí)驗、仿編等活動(dòng),歸納、梳理對空氣的認識。

  2。主題活動(dòng)《有趣的昆蟲(chóng)》:面對充滿(mǎn)生機、充滿(mǎn)趣味的昆蟲(chóng)世界,孩子們會(huì )歡呼雀躍,會(huì )用充滿(mǎn)好奇的眼睛去觀(guān)望,用充滿(mǎn)靈性的耳朵去聆聽(tīng),還會(huì )邁開(kāi)那雙活潑好動(dòng)的小腳去追逐。本主題以“螞蟻”為切入點(diǎn),引領(lǐng)幼兒進(jìn)入昆蟲(chóng)的'世界、探索昆蟲(chóng)的奧秘,從而與昆蟲(chóng)成為好朋友。

  二、具體工作:

  1。開(kāi)展慶!傲弧眱和澋幕顒(dòng),讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的節日。

  2。天氣漸漸炎熱,提醒家長(cháng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的被褥;提醒幼兒多喝水。

  3。提醒幼兒注意個(gè)人衛生,飯前便后勤洗手,不吃不干凈的東西。

  三、安全工作:

  1。提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

  2。戶(hù)外活動(dòng)時(shí),不要追逐;玩大型玩具時(shí),提醒幼兒友好、文明游戲,注意安全,出汗了及時(shí)休息。

  四、家長(cháng)工作:

  1。與孩子一起給氣球充氣,直接了解充氣的步驟、方法、注意點(diǎn),并在幼兒園開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)時(shí)帶上氣球。

  2。家長(cháng)和孩子共同裝飾兩個(gè)氣球,使孩子每天觀(guān)察氣球的變化,如氣球變瘦了嗎,為什?

  3。家長(cháng)與孩子在家中共同準備有關(guān)“空氣”的一個(gè)小實(shí)驗。

  4。外出散步、游玩時(shí),引導孩子認識、觀(guān)察昆蟲(chóng)。

幼兒園六月工作計劃11

  活動(dòng)內容活動(dòng)目標

  第十五周

  語(yǔ)言:

  夏天孔融讓梨初步感知散文的內涵和意境,喜歡欣賞散文。知道尊老愛(ài)幼的道理。

  科學(xué):

  游泳比賽螢火蟲(chóng)和吊鐘花熟練掌握10以?xún)雀鲾档慕M成,并在此基礎上,準確運算10以?xún)葦档募訙p法并用語(yǔ)言講述操作過(guò)程和結果。復習10以?xún)鹊募訙p。

  音樂(lè ):

  慶祝六一抒發(fā)幼兒在節日中的愉快情緒。

  美工:

  洗澡真舒服拖鞋嘗試畫(huà)出洗澡時(shí)人物的動(dòng)態(tài),想象洗澡時(shí)人物的神態(tài)。學(xué)會(huì )制作拖鞋的方法。

  社會(huì ):

  端午節奇妙的膨脹了解端午節的由來(lái)及相關(guān)習俗。初步了解物體膨脹的條件,學(xué)習用比較的方法觀(guān)察事物。

  健康:

  炎熱的夏季初步了解夏天動(dòng)植物,人們自我保護的方法。

  第十六周

  語(yǔ)言:

  池上

  星星和哨兵

  學(xué)習有感情的朗誦古詩(shī)。初步體驗詩(shī)歌的優(yōu)美,熱愛(ài)解放軍。

  科學(xué):

  游來(lái)游去的魚(yú)蹺蹺板好玩的斜坡復習9的加減法,能根據圖意,數字快速進(jìn)行列式計算。讓幼兒初步了解平衡力。初步了解由于斜度大小,斜面材料的不同,對物體下滑速度的影響。

  音樂(lè ):

  畢業(yè)歌抒發(fā)出熱愛(ài)幼兒園,熱愛(ài)老師的一片情感。

  美工:

  多彩的扇子我們永遠在一起了解三字與我們生活的.關(guān)系,會(huì )用扇子解暑。嘗試表現老師,伙伴的不同外貌特征。

  社會(huì ):

  神奇的字我們永遠是朋友體會(huì )詩(shī)歌所表現的意境,理解神奇的含義。會(huì )采用各種方法,保持朋友之間的聯(lián)絡(luò )。

  健康:

  團結一心洗干凈再吃在活動(dòng)中體驗合作精神,萌發(fā)團結意識。懂得保護自己的健康,強化愛(ài)清潔,講衛生的意識。

  第十七周

  語(yǔ)言:

  最后一天

  畢業(yè)詩(shī)

  常使用有的有的還有的仿編句子。

  回憶幼兒園美好生活。

  科學(xué):

  買(mǎi)文具

  快樂(lè )的一天

  引導幼兒認識人民幣。

  認識時(shí)鐘。

  音樂(lè ):

  老師再見(jiàn)了

  能根據圖譜的提示和教師的指揮進(jìn)行演奏。

  美工:

  設計名片初步了解名片的功能。

幼兒園六月工作計劃12

  一轉眼一個(gè)月就過(guò)去了,在這段時(shí)間我學(xué)到了很多東西,現在我將這個(gè)月以來(lái)的所有工作做一個(gè)總結:

  首先,我很高興我找到了一份好工作。好工作在我的思想里并不是事業(yè)單位、公務(wù)員、教師等;也不是一個(gè)月固定能收入x千、x千等;而是能在有限的時(shí)間里讓我的到充分的鍛煉與社會(huì )人脈資源,為兩到三年后創(chuàng )業(yè)打下堅實(shí)基礎。對,這就是我三年里面的定位,所以我還在學(xué)校里面的時(shí)候就有過(guò)創(chuàng )業(yè)史。當然,這一個(gè)觀(guān)念是我所在的大學(xué)給我的,我很感謝我上了那所大學(xué),也感謝遇到了那些能激發(fā)我夢(mèng)想的人……

  是的,“xx”給到了我這些,說(shuō)心里話(huà),我很相信我的老板,因為我知道我能在他身上學(xué)到很多各方面的東西!耙郧樽鋈,以誠做事,以信經(jīng)商”這句話(huà)真的`在他身上表現的淋漓盡致了。我很喜歡他說(shuō)話(huà)做事的風(fēng)格,我更喜歡他嚴肅的給我提意見(jiàn),這樣我才能全面成長(cháng)。

  其次,對這個(gè)月的業(yè)務(wù)總結可歸為幾點(diǎn):

  一、得到

  (1)、堅定信心。不管做什么,我對自己一直都很有信心,到了上遠,我對自己成功的將來(lái)就更加堅定了,老板的親自帶領(lǐng)與指導,還有每天拜訪(fǎng)到的都是公司老板,相信每天和不同的老板在一起,讓我離“老板”的目標也不遠了……

  (2)、行業(yè)專(zhuān)業(yè)知識得到初步且較深層次的了解。從一開(kāi)始的一竅不通到摸清行業(yè)的性質(zhì);從無(wú)法應對客戶(hù)到順利交流;從問(wèn)題的表面化到深層的剖析,這一切都離不開(kāi)公司領(lǐng)導的大力指導。

  (3)、學(xué)到并體會(huì )到許多業(yè)務(wù)技巧。楊總比喻的很好,做業(yè)務(wù)就是一個(gè)打拳擊的過(guò)程,我想我現在從只能挨打到了可以出拳的階段了,不過(guò)可惜的是,一出拳很容易就會(huì )被打到,所以我要更加油。

  等到的東西真的很多,一時(shí)間也想不起來(lái)寫(xiě),總之,我喜歡我在的公司。

  二、不足

  (1)、在業(yè)務(wù)方面沒(méi)有做到全力以赴。晚上十點(diǎn)鐘還在外面拜訪(fǎng)顧客,我5點(diǎn)就休息了。時(shí)間差不多的時(shí)候,本來(lái)還可以拜訪(fǎng)一個(gè)xx的,可是我沒(méi)有。

  (2)、大客戶(hù)回訪(fǎng)時(shí)間沒(méi)有控制好。有些xx上一次和下一次的拜訪(fǎng)時(shí)間間隔沒(méi)有安排好。這樣的話(huà)回訪(fǎng)的時(shí)候效果不盡人意啊。

  (3)、我應該抽出一些時(shí)間來(lái)學(xué)習。我清楚書(shū)看的少是我的一個(gè)一個(gè)缺點(diǎn),所以我的認真對待這個(gè)問(wèn)題。目前來(lái)講,紙張專(zhuān)業(yè)知識我更應該每天抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)習。

  (4)、缺少洞察力。很多時(shí)候不能覺(jué)察到顧客心里想什么,很難猜測,所以這方面的能力我需要鍛煉。

  自己的不足太多了,這里只是寫(xiě)了幾點(diǎn),望大家都提建議。

  再次,就該談?wù)劻碌墓ぷ饔媱澚耍?/p>

  (1)、每天督促自己看一些書(shū)

  (2)、每天看銷(xiāo)售日志,對各種客戶(hù)信息及時(shí)總結并得出下一次的拜訪(fǎng)時(shí)間與方法。

  (3)、盡量每天與xx交流,這樣才能在解決問(wèn)題的同時(shí)也學(xué)到東西。

  (4)、對目前手上的x家客戶(hù),認真挑選,經(jīng);卦L(fǎng)。

  最后就是自己的一些建議了:

  (1)、建議能想資料袋一樣做一批手提袋的樣品;

  (2)、建議在現在產(chǎn)品的基礎上在增加幾樣市場(chǎng)上常用的產(chǎn)品,如:白卡,灰卡等;

  (3)、建議每個(gè)月能有一次集體活動(dòng),可以一起去郊游、燒烤、唱歌等,當然得安排在周末。

幼兒園六月工作計劃13

  關(guān)于五月份工作我總結有如下幾點(diǎn):

  1、沒(méi)有完成自定的業(yè)績(jì)目標。

  2、完成了xx社區盤(pán)源進(jìn)行了又一次整合細分,租售資源信息清晰。

  3、對筍盤(pán)與主推盤(pán)以及有效盤(pán)源重視度不夠高,尤其表現在對主推盤(pán)的推薦不夠積極配合,沒(méi)有真正做到資源的合理有效利用。

  4、對經(jīng)紀的管理鞭策不到位,讓他們對工作產(chǎn)生一定的惰性甚至開(kāi)小差。

  5、沒(méi)有第一時(shí)間把握好業(yè)主及客人第一動(dòng)態(tài),導致有部分資源流失。

  6、關(guān)于公司的制度沒(méi)有明確化,執行不到位。

  7、對新經(jīng)紀工作心態(tài)與技能缺少相關(guān)的培訓。

  8、個(gè)人自己具有一定的惰性,沒(méi)有做好自己本分的工作。

  最后由于自己管理不到位不嚴厲,聽(tīng)到同行陸陸續續簽單了,心里滿(mǎn)是壓抑的感覺(jué),同時(shí)也為他們感到開(kāi)心,因為證明我們這里是有市場(chǎng)的。但是我會(huì )堅持不懈的,我相信通過(guò)自己的努力,爭取使自己的業(yè)務(wù)管理水平提到一個(gè)更高的高度,把自己的所學(xué)到的東西運用到工作當中,并利用這些知識教會(huì )戰友達到我自己的`目標。希望帶出一支戰無(wú)不勝,攻無(wú)不勝的圣神之軍,與戰友們齊心協(xié)力,共同完成團隊年度目標。

  下面是我對六月份的工作計劃與安排:

  第一,嚴格執行公司的一切規章制度。

  第二,開(kāi)發(fā)更多更優(yōu)質(zhì)房客資源,提高業(yè)績(jì)。

  第第三,堅持引進(jìn)新人才,提高團隊力量為公司未來(lái)發(fā)展培養更多精英強將。

  第四,嚴格把控珍惜好任何一個(gè)有效客源及盤(pán)源,做到無(wú)一遺漏錯失。

  第五,組織xx以上關(guān)于房地產(chǎn)經(jīng)紀的銷(xiāo)售技能與心態(tài)的培訓課,同時(shí)加深提高自我工作水平。其次,關(guān)于六月份的工作重點(diǎn)我們將放在客源及主推盤(pán)攻略:

  1,自制戶(hù)外宣傳資料外發(fā),重點(diǎn)區域xx水果市場(chǎng),x號執行至今已有兩位客人聞?dòng)嵍鴣?lái),其中已成功簽一租了,效果比較明顯。

  2,自己親自把關(guān)帶領(lǐng)團隊把握跟緊好每一位有效客源,爭取六月來(lái)個(gè)量的突破。

  3,嚴格重視執行筍盤(pán)主推盤(pán)推薦制度,積極配合好各分行工作并要求各經(jīng)紀無(wú)條件履行相關(guān)工作。

  4,維系及開(kāi)發(fā)好現轄區所有在租在售房源,要求大家地毯式清查消化。

  5,加強對各經(jīng)紀的工作技能與心態(tài)培訓。

  6,重視網(wǎng)絡(luò )開(kāi)發(fā)利用,達到經(jīng)紀名下日常利用網(wǎng)絡(luò )四個(gè)以上。

幼兒園六月工作計劃14

  本學(xué)年中班教研組共有4個(gè)班級,新學(xué)年開(kāi)始,我組成員就認真學(xué)習新《綱要》,進(jìn)一步改革教育觀(guān)念,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),促進(jìn)幼兒各方面發(fā)展。結合園務(wù)工作制定了切實(shí)可行的教研工作計劃,圓滿(mǎn)地完成了各項計工作,現將工作總結如下:

  一、 安全警鐘長(cháng)鳴,認真做到保教結合

  幼兒園以保為先,我們要時(shí)刻提高安全責任感,確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識,同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,使家長(cháng)能放心的把孩子交到我們的手中,提高我們幼兒園在周邊地區的知名度。

  1、教師要加強班級幼兒的常規管理和安全教育以及自我保護意識,同時(shí)加強與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通工作。

  2、年級組會(huì )議每次強調安全教育,督促、加強教師的安全意識,減少并避免各類(lèi)意外事故的發(fā)生。

  3、加強平時(shí)各方位的檢查力度,及時(shí)發(fā)現安全隱患,并得到有效的解決。

  4、和保育員互相配合,在安全工作到位的基礎上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量,使安全工作得到全方位的保證。

  5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結合,各個(gè)環(huán)節銜接好,貫徹保育工作規范。

  二、加大教科研力度,提高研究質(zhì)量,加強年級組內教師工作的自覺(jué)性和積極性增強教師科研意識,務(wù)實(shí)求真,認真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān),使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。

  措施:

  1、加強理論與實(shí)踐相結合,不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力,保證幼兒在園的一日活動(dòng),全面提高保教質(zhì)量。

  2、鼓勵教師不斷提出新問(wèn)題,在共同探討的過(guò)程中,互相取長(cháng)補短,相互學(xué)習,同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  三、進(jìn)一步改變教育觀(guān)念,讓幼兒真正體驗自主游戲的快樂(lè )

  幼兒喜歡自主游戲,是因為它的形式適合幼兒的心理特征。過(guò)去教師們在游戲中怕亂,限制過(guò)多,過(guò)死,幼兒玩什么游戲,怎樣玩都由教師指導,分配。通過(guò)學(xué)習研討,教師們改變了舊的教育觀(guān)念,在游戲中以幼兒為主體,讓他們自己提出主題,自定角色,自選材料與伙伴。在教師創(chuàng )設良好的游戲環(huán)境中愉快地游戲

  四、加強家園聯(lián)系,提高自身業(yè)務(wù)水平

  從教育現代化的角度,充分認識教師素質(zhì)對幼兒發(fā)展的影響,多方面、多角度地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高,同時(shí)加強家園聯(lián)系,做好相互間的配合工作。

  五、逐月工作安排

  三月份:

  1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級組內全體教師會(huì )議:各類(lèi)工作計劃的認真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。

  2、對3月12日開(kāi)展“我愛(ài)春天”種植活動(dòng)的研討

  3、討論“315誠信、維權、打假”主題活動(dòng)

  4、對開(kāi)展3月23日“世界氣象日”主題活動(dòng)討論。

  四月份:

  1、討論4月5日“清明時(shí)節憶先烈”活動(dòng)

  2、討論“世界衛生日”主題班會(huì )。

  3、防火逃生演練討論。

  4、開(kāi)展中班“圖書(shū)漂流淘淘樂(lè )”、大班“超市購物”活動(dòng)研討。

  5、討論五一“我勞動(dòng)我光榮”活動(dòng)

  五月份:

  1、對幼兒趣味運動(dòng)會(huì )的召開(kāi)的研討

  2、進(jìn)行對5月的'第二個(gè)星期開(kāi)展的“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng)的討論。

  3、對“我是小小音樂(lè )家”卡拉ok大賽進(jìn)行研討

  4、進(jìn)行六一兒童節節目的交流。

  六月份:

  1、研討“保護環(huán)境人人有責”和“眼睛的作用”活動(dòng)。

  2、組織交流家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)的安排。

  3、對“濃濃端午情”包粽子活動(dòng)的方案的討論。

  4、交流奧利匹克日活動(dòng)方案。

  7月份

  1、學(xué)期結束工作:認真填寫(xiě)園籍卡,各類(lèi)總結的撰寫(xiě),物品的發(fā)放等等。

  2、做好假期安全工作的準備。

  以上是我組教師在本期的教研計劃情況,這學(xué)期我組將加大教研力度,對幼兒的交往能力和語(yǔ)言發(fā)展能力進(jìn)行研討,開(kāi)展說(shuō)、看、評活動(dòng)。讓教研工作更好地服務(wù)教學(xué),更好地幫助教師提高自身素質(zhì)。

幼兒園六月工作計劃15

  一、六月份教學(xué)工作重點(diǎn):

  1.歡慶六一節,舉行“家園同樂(lè )親子活動(dòng)”。

  2.繼續加強一日活動(dòng)常規管理,重視對幼兒良好學(xué)習習慣、行為習慣的培養。

  3.做好夏季衛生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預防手足口病等傳染病。

  4.參加園內組織的安全演練。

  5.做好學(xué)期結束工作。(寫(xiě)好幼兒匯報單、評選好孩子、寫(xiě)好各類(lèi)總結、資料歸檔等)

  6.對幼兒進(jìn)行假期安全衛生的教育。

  二、六月份開(kāi)展以下主題活動(dòng):

  主題名稱(chēng):《小朋友過(guò)節啦》

  主題目標:知道“六一”是小朋友的節日,愿意參加幼兒園的各項活動(dòng),感受過(guò)節的快樂(lè ),學(xué)習用語(yǔ)言表達自己在節日中的愉快心情。

  主題名稱(chēng):《熱和冷》

  主題目標:親身體驗夏日的炎熱,感受冰的溫度和融化過(guò)程,對冷和熱的反差產(chǎn)生極大的探索興趣,提高自身的感受能力。知道幾種保護自己的方法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

  三、六月份家長(cháng)工作:

  1.帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

  2.建議家長(cháng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

  3.培養孩子愛(ài)洗澡的好習慣。

  4.家長(cháng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節制,以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的`東西,以免燙傷。

  四、六月份環(huán)境布置:

  1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,增添節日的氣氛。

  2.創(chuàng )設“熱乎乎的夏天”主題墻面,展示幼兒收集的夏日用品及制作的手工作品。

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