幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編收集整理的幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃，希望對大家有所幫助。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇1
一、班級情況分析:
我們班有30個(gè)孩子，包括17個(gè)男孩和13個(gè)女孩。有六個(gè)轉學(xué)生。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活體驗，孩子已經(jīng)熟悉了班級的所有套路，基本上一開(kāi)學(xué)就能參加日常生活游戲，心情也很好。六個(gè)轉校生雖然對老師和同伴有點(diǎn)陌生，但是從入學(xué)到現在都適應的很好，情緒基本穩定。我們班大多數家庭對孩子都很溺愛(ài)。入園初期，很多孩子表現出自私、固執的特點(diǎn)，自理能力和溝通能力相對較弱。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的小班生活訓練，孩子的自助能力有了明顯的進(jìn)步。所有孩子都可以獨立吃飯上廁所，穿脫衣服鞋子，自己疊衣服。特別可喜的是，孩子的行為習慣發(fā)生了顯著(zhù)的變化，不僅有了初步的集體規則感，還具備了簡(jiǎn)單的溝通技巧。連楊安怡都會(huì )主動(dòng)照顧孩子。張林、向天棋、石語(yǔ)桐等幾個(gè)孩子的語(yǔ)言表達能力明顯提高，能夠用相對完整的句子表達，愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)。然而，仍然存在一些不足之處，需要我們不斷改進(jìn)。孩子們喜歡參加體育活動(dòng)和玩游戲。但畢竟小班的孩子，由于年齡差異和同齡人之間的能力，自控能力差，衛生習慣差，爭搶東西的現象時(shí)有發(fā)生。孩子上課被打斷也挺嚴重的。鑒于兒童各方面的表現，制定了新的教育和教學(xué)目標，以促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。
二、這學(xué)期的主要目標:
針對這個(gè)班的具體情況和存在的問(wèn)題，這學(xué)期的主要目標是:在上學(xué)期的基礎上，繼續做好孩子的日常工作，培養孩子良好的生活習慣和行為習慣，尊重父母長(cháng)輩，服務(wù)集體，形成集體觀(guān)念，讓孩子在這個(gè)基礎上全面發(fā)展。
三、各個(gè)領(lǐng)域的具體內容和要求:
在思想道德方面培養孩子良好的禮貌衛生習慣。同伴之間可以團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。并且教育孩子尊重長(cháng)輩，在家里也一樣。鞏固和深化孩子自理的內容，學(xué)會(huì )獨立穿脫衣服，疊衣服等。，并注意讓孩子學(xué)會(huì )量力而行。
開(kāi)發(fā)孩子的智力，在日常生活中，要求孩子用普通話(huà)與老師和同齡人交流，說(shuō)話(huà)完整，培養孩子的口頭表達能力。豐富創(chuàng )意游戲的內容，組織孩子玩各種創(chuàng )意游戲。利用散步和玩耍的時(shí)間，啟發(fā)孩子觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展觀(guān)察和思維能力。逐步豐富孩子的詞匯，通過(guò)講故事、學(xué)兒歌幫助孩子掌握新的單詞和詞義。利用音樂(lè )游戲，課間播放音樂(lè )或玩游戲，訓練孩子感受藝術(shù)之美。
增強孩子的體質(zhì)，在日常生活中每天進(jìn)行一定量的鍛煉，發(fā)展孩子的體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為孩子穿上和脫下衣服。午睡時(shí)，注意增加或減少被子，培養孩子良好的午睡習慣。掌握飲食習慣，鼓勵孩子不挑食，提高午餐速度，形成更好的午餐習慣。日常生活中，時(shí)刻提醒孩子正確坐、站、走，教育孩子愛(ài)護五官。教育孩子早睡早起，少在家看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
在審美教育中，兒童可以通過(guò)語(yǔ)言故事中不同的意象來(lái)體驗善惡，從而成為美好的人。讓孩子通過(guò)藝術(shù)活動(dòng)創(chuàng )造出美好的作品，讓孩子體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種善舉，讓孩子及時(shí)了解和表?yè)P鼓勵，從而達到教育的效果。
四、這學(xué)期要采取的具體措施:
1、首先，在新學(xué)期，孩子們可以愉快地來(lái)到公園，保持良好的心情。
2、建立一定的套路，學(xué)習自理能力。在一天生活的每一個(gè)環(huán)節，根據孩子的年齡特點(diǎn)和發(fā)展狀況，進(jìn)一步提高常規訓練的要求。老師的要求要一致，要注意讓孩子逐漸明白為什么要這樣做。比如培養洗手的套路，孩子要學(xué)會(huì )怎么洗最干凈。在這個(gè)過(guò)程中，要在培養孩子自理能力的同時(shí)，注意循序漸進(jìn)，給予幫助而不是替代，讓孩子及時(shí)獲得“我學(xué)會(huì )了”的成就感，培養孩子愿意學(xué)習、愿意做的自信心。
3、開(kāi)展豐富的戶(hù)外活動(dòng)，促進(jìn)兒童體質(zhì)的正常發(fā)展，發(fā)展大肌肉運動(dòng)，保證兒童有足夠的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，使兒童對天氣變化有一定的適應能力，不經(jīng)常感冒生病。
4、充分利用課堂上的各種教具和孩子喜歡的其他材料，保護和激發(fā)孩子探索周?chē)h(huán)境和事物的好奇心和欲望，引導孩子通過(guò)觸摸、嗅、捏、推、聽(tīng)等方式探索事物，直接獲得感性體驗，從而培養孩子對事物的感性。
5、把握兒童口語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期，為兒童創(chuàng )造優(yōu)美、規范、準確的語(yǔ)言環(huán)境，促進(jìn)兒童語(yǔ)言的發(fā)展，豐富兒童的詞匯和語(yǔ)言理解能力。引導孩子用簡(jiǎn)單的'句子與大人交流，表達自己的需求和感受，在講事情的時(shí)候不用擔心就能學(xué)會(huì )完整的句子。
五、父母的工作:
1、通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系等方式向家長(cháng)反映孩子的變化和異常，了解家長(cháng)的教育方式，找出原因，共同探討孩子的教育方式，達成共識。
2、利用孩子接送的時(shí)間，與家長(cháng)面對面溝通，真實(shí)反映孩子在公園的情況，了解孩子在家的情況，爭取家長(cháng)的支持和理解，在教育孩子上達成共識。
3、通過(guò)“家長(cháng)花園”，家長(cháng)可以了解幼兒園的活動(dòng)，孩子在幼兒園的情況，成功的育兒經(jīng)驗，孩子在這個(gè)班級成長(cháng)的筆記等。，從而增強家長(cháng)的參與意識，提高知名度，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使“家長(cháng)花園”成為教師與家長(cháng)溝通的橋梁。
六、每月工作安排:
二月:
1、報名注冊。
2、繼續做好孩子的情緒穩定。
3、抓好日常工作。
三月:
1、組織“家長(cháng)開(kāi)放日”、“三八節”主題活動(dòng)。
2、開(kāi)展親子旅游活動(dòng)。
3、主題:“千字體操大賽”。
4、安全教育活動(dòng):養成良好的自律意識，不抓人，不咬人，與同齡人相處融洽！
四月
1、做好節日安全健康教育，增強孩子的自我保護意識。
2、認真組織兒童戶(hù)外體育活動(dòng)。
3、繼續進(jìn)行一天的日常管理活動(dòng)
5月:
1、五一慶�；顒�(dòng)
2、準備慶�！傲弧庇媱�
3、春季進(jìn)行防病。
六月:
1、開(kāi)展慶�！傲弧被顒�(dòng)。
2、節日教育:端午節的起源。
七月:
1、期末復習，幼兒發(fā)展的期末評價(jià)。
2、開(kāi)展兒童暑期安全教育。
3、做專(zhuān)題總結，提交書(shū)面材料。
4、離開(kāi)公園的孩子們。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇2
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、alex 以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學(xué)內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習，本著(zhù)對每一位幼兒負責，每一位家長(cháng)負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
我們的聯(lián)系方式：
2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì )兒！
二、教育教學(xué)方面
1、 繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養 。 認真備課，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的`知識，拓展他們的視野。
2、 在教學(xué)中為幼兒創(chuàng )設輕松、愉快的學(xué)習環(huán)境 ,結合主題加強環(huán)境與教育的互動(dòng)與結合。我們這學(xué)期的主題分別是《動(dòng)物大世界》、《春夏秋冬》、《我們的城市》以及《我要上小學(xué)》。我會(huì )組織家長(cháng)收集有與主題相關(guān)的視頻、影像、圖片或書(shū)籍，可以提前提供給我，這樣我們的主題會(huì )更加精彩，孩子們學(xué)的會(huì )更多！
3、 創(chuàng )設良好的語(yǔ)言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解,使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō),發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語(yǔ)言表達能力。在區角創(chuàng )設角色扮演，讓幼兒在娃娃家中大膽表演。我還會(huì )加大識字、閱讀故事以及朗讀兒歌的力度，爭取做到每位幼兒都能熟悉所學(xué)自寶寶，并能準確點(diǎn)讀兒歌。
4、 按時(shí)完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,多向同年級老師學(xué)習,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習,培養幼兒學(xué)習興趣。
5、 抓好幼兒日常生活常規工作,在各項環(huán)節中,培養幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 制定獎罰分明的班務(wù)制度，鼓勵表現好的小朋友，帶動(dòng)表現不好的。
6、根據孩子即將升入小學(xué)的需要，可適當的教孩子一些生字，并加強1到100的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。這學(xué)期我們的進(jìn)階數學(xué)是第8冊，每周四上課，由于數學(xué)是靠練出來(lái)的，所以我會(huì )在每周四給幼兒布置相應作業(yè)，希望家長(cháng)能在幼兒做作業(yè)的過(guò)程中多給予鞏固指導。
7、我們這學(xué)期一個(gè)有6本邏輯狗，邏輯版也換成了10顆鈕的，我們每次課（周二）會(huì )至少做6長(cháng)卡片，每次完成之后我都會(huì )認真為孩子們批改，全對的小朋友我會(huì )給他們加上100分，讓他們能更加肯定自己。
三、環(huán)境布置
圍繞主題進(jìn)行教室布置，2、3月，我會(huì )組織幼兒收集各種動(dòng)物玩具，畫(huà)動(dòng)物圖片，組合動(dòng)物等形式布置教室；4月，將教室分為“春”、“夏”、“秋”、“冬”四大板塊進(jìn)行環(huán)境布置；5月，收集各大城市著(zhù)名建筑圖片或與幼兒一起動(dòng)手作畫(huà)，做3d上海夜景圖；6、7月，主題是《我要上小學(xué)》，在教室中設計《我會(huì )系紅領(lǐng)巾》角以及《小小整理能手》角。
四、保教方面:
1、充分利用自然因素,開(kāi)展體育游戲、戶(hù)外體能活動(dòng),鍛煉幼兒身體,增強幼兒體質(zhì)。
2、運動(dòng)前，做好喝水、墊毛巾、帶紙巾等準備。
3、合理安排幼兒在園生活,培養幼兒良好生活衛生時(shí)慣。如：飯桌“三凈”、外出回來(lái)飯前便后要洗手 、衣服褲子書(shū)包自己理、便便過(guò)后自己擦等。
4、在日常生活中,加強安全教育,提高幼兒自我保護及安全意識，并以角色扮演的形式進(jìn)行安全教育。
5、回家、外出之前，及時(shí)檢查包褲子情況，為幼兒涂好“香香”。 6、每天早晚堅持與幼兒親親、抱抱，讓幼兒體會(huì )上幼兒園也能感受像爸爸媽媽一樣的溫暖的愛(ài)。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇3
一、班級情況分析
本學(xué)期本班幼兒50名，舊生41名，新生9名。經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往、邏輯思維能力方面表現較為突出。他們的身體狀況與3-4歲幼兒相比有了明顯不同，精力旺盛，爆發(fā)力強，對體育活動(dòng)充滿(mǎn)興趣，他們喜愛(ài)游戲，游戲活動(dòng)的水平更高了，他們好學(xué)多問(wèn)。初步形成個(gè)性并表現出明顯的個(gè)體差異，他們大都為獨生子女，擁有充分的愛(ài)撫與關(guān)懷，較優(yōu)裕的物質(zhì)生活條件，缺乏兄弟之間的交往和親情，使有的幼兒缺乏社會(huì )互動(dòng)意識、不合群，自顧自，有獨占習慣，同情心、責任感比較缺乏。
二、工作重點(diǎn)
1、因為本班幼兒男女比率不均勻，造成了幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)之一，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
2、以《學(xué)前教育綱要》為指導，深刻領(lǐng)會(huì )二期課改精神，以新教材為主要參考資料，根據本班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，確立相應的教育目標和要求，選擇既適合幼兒的現有水平，又有一定的挑戰性的教育內容和貼近幼兒生活的教育形式，精心加以組織，并嘗試生成性主題活動(dòng)。
3、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于拓展幼兒視野的事物和問(wèn)題，借鑒方案教學(xué)進(jìn)行生成教育活動(dòng)，引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息，鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試，使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足，得到愉快的體驗，并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師生互動(dòng)。
4、注重區域活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步思考與嘗試將區域活動(dòng)與主題活動(dòng)融合，發(fā)掘各個(gè)活動(dòng)區活動(dòng)的教學(xué)潛能，注意活動(dòng)材料的多領(lǐng)域經(jīng)驗的指向性。在游戲中有目的、有計劃地投放、變換和調整各類(lèi)游戲材料，注意材料投放與幼兒發(fā)展水平的一致性與層次性，科學(xué)地評價(jià)與指導幼兒，使幼兒學(xué)會(huì )主動(dòng)發(fā)現并注重在學(xué)習過(guò)程中培養幼兒良好的學(xué)習習慣和學(xué)習興趣。
三、每月工作安排
三月份
1、收取各類(lèi)費用，幼兒注冊，對新生和部分幼兒進(jìn)行一次家訪(fǎng)。
2、進(jìn)行變化位置、隊伍等工作，做好幼兒的常規管理。
3、在班級內開(kāi)展“各行各業(yè)”的主題活動(dòng)。
4、正常開(kāi)展各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)，嘗試特色教育。
5、社區活動(dòng)——讓幼兒對學(xué)校附近的消防隊的人員進(jìn)行采訪(fǎng)，了解他們的工作。
四月份
1、繼續加強幼兒的常規訓練。
2、開(kāi)展“相反國”的主題活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)察，動(dòng)手操作，使幼兒感受春天給人們帶來(lái)的景象。
3、社區活動(dòng)，春游，引導走進(jìn)自然，理解自然，知道春天的一些特征。
4、發(fā)動(dòng)家長(cháng)收集有關(guān)主題的'資料。
5、設立種植地、種子發(fā)芽觀(guān)察點(diǎn)，學(xué)習種植管理“小菜地”，觀(guān)察植物生長(cháng)狀況。
五月份
1、慶�！�5.1”勞動(dòng)節，知道這是全世界勞動(dòng)人民的節日，爸爸媽媽和老師都是勞動(dòng)人民，培養幼兒對勞動(dòng)人民的情感。
2、培養幼兒的生活處理能力，并能幫助同伴。
3、社區活動(dòng)“旋轉樂(lè )園”，利用周?chē)拇笞匀�、科技館、工廠(chǎng)，圖書(shū)館等引導幼兒進(jìn)行科學(xué)探索活動(dòng)。
4、注意天氣的變化，活動(dòng)后及時(shí)提醒幼兒脫 衣服，休息后及時(shí)穿上衣服。做好個(gè)別兒童教育的計劃與修訂措施，針對不同的小朋友實(shí)施不同的教學(xué)方法。
5、開(kāi)展親子小制作活動(dòng)(提倡利用廢舊材料)。
六月份
1、開(kāi)展“再見(jiàn)了幼兒園”的主題活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)小學(xué)，做好幼小銜接工作。
2、開(kāi)展“六一”兒童節的慶�；顒�(dòng)。
3、開(kāi)展“大班幼兒畢業(yè)典禮”活動(dòng)。
4、做好畢業(yè)班的工作：畢業(yè)生名單填寫(xiě)、畢業(yè)照的拍攝等一系列工作。
5、做好期末的各類(lèi)總結工作，填寫(xiě)好《幼兒發(fā)展冊》并發(fā)放，做好退費工作。
總之，我們希望本學(xué)期的工作能給孩子能留下對幼兒園的美好回憶，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰，為先進(jìn)班級而努力!
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇4
一、工作職責
擔任兒童小班班主任，選修語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、數學(xué)、藝術(shù)等課程。
二、工作目標
(一)班級管理目標:
1、安全工作始終堅持不懈，每天進(jìn)行早晚檢查，防止危險品進(jìn)入公園，每次活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，創(chuàng )造良好的生活環(huán)境，提高兒童的自我保護意識和能力。
2、做好日常保健，保證孩子健康成長(cháng)。
3、做好衛生消毒工作，防止傳染病流行。保持教室通風(fēng)，確保孩子生活在干凈整潔的環(huán)境中。
4、定期根據孩子的實(shí)際情況，主動(dòng)及時(shí)與家長(cháng)溝通聯(lián)系，交流教育經(jīng)驗。
5、建立家庭與幼兒園的聯(lián)系機制，保證溝通渠道暢通，共同處理園內兒童突發(fā)事件。
(二)教學(xué)目標:
1、確保兒童檢測合格率達到100%。
2、幼兒發(fā)展目標:
康軍與運動(dòng)能力的發(fā)展目標
(1)身體發(fā)育正常，基本能適應環(huán)境和氣候的變化，患病較少。
(2)有初步的生活習慣和衛生習慣，基本適應集體生活。
(3)能參加基本的體育活動(dòng)(練習、運動(dòng)會(huì )、球類(lèi)運動(dòng)等)。)、
(4)能走、跑、跳、爬等基本動(dòng)作。
(5)能控制手部動(dòng)作，操作簡(jiǎn)單的材料和工具。
(6)能夠使用多種運動(dòng)器材進(jìn)行活動(dòng)。
(7)能夠符合成年人提出的安全要求。
語(yǔ)言和認知發(fā)展目標
�、倌苈�(tīng)懂大人和同伴的話(huà)；能夠按照普通話(huà)的發(fā)音一步一步地正確說(shuō)話(huà)；我能用短句表達自己。
(2)對周?chē)挛锏呐d趣，會(huì )用感官直接感知和記憶周?chē)Ｒ?jiàn)的事物和現象，具有初步的形象思維能力；喜歡學(xué)習。
(3)有興趣參與數學(xué)活動(dòng)；能夠根據實(shí)物的數量和特征進(jìn)行計數、分類(lèi)和排序。
道德和社會(huì )能力發(fā)展目標
�、倌芨惺艿缴磉叧赡耆说年P(guān)心和愛(ài)護。愛(ài)父母，愛(ài)老師，用一些禮貌用語(yǔ)。
(2)在成年人的幫助下，遵守集體生活行為的規則。能夠和同齡人一起玩游戲。
(3)具備初步的自助能力�？梢詤⒓雍�(jiǎn)單的勞動(dòng)，量力而行。
(4)帶著(zhù)積極的情緒參加各種活動(dòng)，在老師的鼓勵下發(fā)表意見(jiàn)。
(5)愿意和同齡人交往。
3、孩子作息好，提高自理能力。
4、培養良好的學(xué)習套路。
(1)愿意參加各種集體活動(dòng)，重視；
(2)照顧好幼兒園的玩具，不要和別人較勁；
(3)學(xué)會(huì )用語(yǔ)言表達自己的意愿；能把玩具分類(lèi)收集；
(4)學(xué)會(huì )正確的讀書(shū)方式，培養孩子良好的`預讀習慣。
三、具體措施
1、培養孩子快樂(lè )穩定的情緒，加強孩子自理能力和健康習慣的培養，使其健康發(fā)展。
2、在一天的活動(dòng)中，教育與保護相結合，建立良好的生活學(xué)習習慣。
3、我們通常利用晨間對話(huà)、教學(xué)活動(dòng)和游戲來(lái)教育孩子安全知識，提高他們的安全意識和自我保護能力。在日常訓練中，應教育孩子遵守活動(dòng)規則，不要帶危險品參加活動(dòng)(如剪刀、玩具等尖銳物品)，不要在游戲中做危險動(dòng)作(如頭朝上滑下滑梯，從下往上爬滑梯，不要攀爬等)。)，不擅自離開(kāi)群體，友好相處，互相謙讓?zhuān)粩D人，不打人。加強五官健康教育，做好弱兒管理工作。
4、充分考慮小班兒童的特點(diǎn)，尊重小班兒童身心發(fā)展規律，在安全意識的滲透下，為兒童提供健康豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境。
四、工作月歷
二月
1、做好入學(xué)準備，幫助孩子盡快適應幼兒園環(huán)境。
2、盡快建立班級常規，有序開(kāi)展日活動(dòng)。
3、積極制定各種班級工作計劃。
4、新學(xué)期開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
行進(jìn)
1、開(kāi)展感恩節主題活動(dòng):我的好媽媽。
四月
1、做好換季期間各種疾病的預防和消毒工作。
2、開(kāi)展清明節主題活動(dòng)。
3、做好班級寶寶的行為習慣養成。
五月
1、做好春夏加強消毒工作。
2、認真組織孩子準備幼兒園“六一”文藝活動(dòng)。
3、組織寶寶參加幼兒園消防演習。
六月
1、慶�！傲弧庇H子活動(dòng)和文化表演。
2、做好期末教學(xué)護理考核工作。
七月
1、清理類(lèi)屬性。
2、對班級工作做一個(gè)總結。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇5
一、指導思想
堅持以“預防為主”的工作方針，牢固樹(shù)立“健康第一”的觀(guān)念，認真貫徹落實(shí)《幼兒園衛生工作》、《病防治法》、《食品衛生法》、《公共場(chǎng)所衛生管理條例》等相關(guān)法規，規范幼兒園衛生、健康教育工作，加強幼兒常見(jiàn)病和傳染病防治力度，努力提高幼兒健康水平。
二、主要工作目標
1、杜絕集體食物中毒事件發(fā)生。
2、幼兒園衛生創(chuàng )建工作再創(chuàng )佳績(jì)，得分99分以上。
3、加大宣傳力度，健康教育開(kāi)課率達100%，幼兒健康知識知曉率達100%。
4、幼兒年度健康率達100%。
5、及時(shí)控制園內傳染病疫情，杜絕二代病例出現。
三、具體
1、加強健康教育工作。
(1)上好健康教育課：嚴格執行國家標準，全面按照“五有要求”(有專(zhuān)職教師、有課表、幼兒有讀本、老師有教案、期末有評價(jià))上好健康教育課。健康教師要認真備課，寫(xiě)好教案。
(2)開(kāi)展好健康教育傳播活動(dòng)：各種健康教育宣傳活動(dòng)要根據時(shí)間安排組織好，如開(kāi)學(xué)第一周是“防近宣傳周”，我們就大力宣傳“防近”的知識和重要性，要用多種形勢、板報、宣傳窗、廣播、電視、講座等。3月15日至4月15日的.“衛生宣傳月”活動(dòng)、“520”日活動(dòng)、“920”愛(ài)牙日活動(dòng)、“121”防治宣傳日專(zhuān)題宣傳活動(dòng)。
2、加強幼兒園衛生工作
(1)規范管理幼兒園衛生：建立健全衛生管理制度，責任到班、到人，制定年度及學(xué)期工作計劃，按時(shí)完成各項工作任務(wù)。
(2)做好衛生健教工作資料的整理：對相關(guān)文件資料要及時(shí)、整理、分類(lèi)歸檔，做到建檔項目齊全、內容準確無(wú)誤。
3、做好常見(jiàn)病防治工作
嚴格按照有關(guān)要求開(kāi)展“六病”防治工作，重點(diǎn)做好近視、沙眼、齲齒和腸道蠕蟲(chóng)病防治工作，落實(shí)好監測和防治手段。
4、傳染病控制工作
要積極配合疾病控制中心抓好傳染病監測控制，落實(shí)好幼兒園消毒、殺蟲(chóng)、滅鼠和注射相關(guān)等預防措施，建立有效免疫屏障。如發(fā)生疑似傳染病疫情，應立即向縣疾病控制中心和上級主管部門(mén)，以便及時(shí)調查處理。
5、幼兒年度健康體檢工作
要保證幼兒體檢質(zhì)量，要確保幼兒參檢率達100%，體檢結束后，及時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒體檢情況，寫(xiě)出分析報告，相關(guān)資料匯入幼兒健康檔案。體檢工作結束后半月內將體檢統計分析上報市婦保所。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇6
隨著(zhù)春天的到來(lái)，新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了，有一份好的計劃，才能更好的工作，并在工作中提高自己。為了本學(xué)期工作，特制定以下計劃：
一、關(guān)注幼兒的安全工作和家長(cháng)工作，投入時(shí)間和心思。
“細節決定成敗”。的確是這樣的,家長(cháng)的信任孩子的發(fā)展往往是通過(guò)一個(gè)一個(gè)的細節中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，孩子的安全工作和家長(cháng)工作是一個(gè)幼兒園的重點(diǎn)和要點(diǎn)，也是我們常抓的.工作，但是如何切實(shí)的落實(shí)到每個(gè)孩子的身上,真正的做到細致，作好細節工作卻是我本學(xué)期應該思考的。
1、將安全工作做到平�；�、細致化。
小班中安全工作更是重點(diǎn)中的重點(diǎn)，也是一些工作的前提和基礎，用愛(ài)心和責任心將孩子的安全工作做好，做到平�；图氈禄瘜⑹沁@學(xué)期的首要任務(wù)。
2、將家長(cháng)工作放到前位。
家長(cháng)工作的好壞直接關(guān)系到班級各項工作的開(kāi)展，孩子在幼兒園的發(fā)展，老師的付出可以得到了家長(cháng)們的認可，這是一項長(cháng)期的工作，需要持之以恒的努力。
第一、作好班級工作，多與家長(cháng)溝通交流，取得家長(cháng)的信任。
第二、用專(zhuān)業(yè)知識指導家長(cháng)的行為。
第三、真誠對待每一位家長(cháng)和家長(cháng)提出的問(wèn)題或要求。
只要用心與家長(cháng)進(jìn)行真誠的溝通和交流，我相信任何問(wèn)題都可以迎刃而解。
二、堅持學(xué)習，不斷提升自己的素養。
讓孩子學(xué)會(huì )學(xué)習，掌握學(xué)習的方法，自己也要堅持學(xué)習，能訂閱相關(guān)的幼教雜志、進(jìn)修學(xué)習，吸收各種幼教信息，開(kāi)闊自己的視野，只有不斷的吸取，才能不斷的創(chuàng )新。本學(xué)期將進(jìn)行相關(guān)的業(yè)務(wù)知識培訓，利用空余時(shí)間學(xué)習新思想、新方法，開(kāi)拓教育教學(xué)的新思路。多看好書(shū)，積累幼教理論知識，提高寫(xiě)作能力，并橫向、縱向向他人學(xué)習，使自己全方位發(fā)展。
三、積極參與各項活動(dòng)，為自己掙得榮譽(yù)。
每學(xué)期，園內都會(huì )舉辦各種活動(dòng)，這些活動(dòng)奠定了幼兒園的基礎，提升了孩子的能力，也讓自身風(fēng)采得到了展現，讓能力得到提升。本學(xué)期，幼兒園也將進(jìn)行各種有意義的活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，本人將積極參與，力所能及的承擔責任，為自己掙得榮譽(yù)！
XX.3.2
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇7
進(jìn)入大班是幼兒向小學(xué)邁進(jìn)的第一步，而僅剩的這半年可以說(shuō)是幼兒在園進(jìn)步最快和掌握知識最靈活的階段，這一階段作為大班老師必須在做好常規管理的基礎上，要多做一些關(guān)于幼小銜接方面的知識和工作。我是大班教師中的一員，在這一階段我將在班主任任老師的帶領(lǐng)下盡自己的微薄之力將幼兒在園的這半年充分的利用起來(lái)，認真總結上半年工作的基礎上，結合幼兒的實(shí)際情況，為幼兒順利步入小學(xué)打下一個(gè)較好的基礎。這學(xué)期我會(huì )在語(yǔ)言和數學(xué)方面對幼兒加把勁。
1、語(yǔ)言方面
讓幼兒適當的人是簡(jiǎn)單的漢子，對漢字產(chǎn)生興趣，僅而進(jìn)行閱讀方面的培訓，練習自己把學(xué)過(guò)的寓言故事復述，同時(shí)培養其他幼兒注意傾聽(tīng)他人講話(huà)的好習慣。與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
2、數學(xué)方面
進(jìn)行10以?xún)鹊募訙p法，培養幼兒積極、主動(dòng)、較長(cháng)時(shí)間地參加科學(xué)活動(dòng)，對其產(chǎn)生好奇心和求知欲。能用適當的方式表達、交流探索的過(guò)程和結果，在生活和游戲中感受事物的`數量關(guān)系，體驗數學(xué)的重要和有趣。
3、特色教研
我們這學(xué)期根據領(lǐng)導的要求進(jìn)行科學(xué)方面的教研，幼兒對此也產(chǎn)生了很大的興趣，這些不僅豐富了教師對科學(xué)知識的了解，也增加了幼兒的知識面。我們將努力做好幼兒的這些特色教研。為孩子的健康成長(cháng)提供良好的環(huán)境和氛圍，培養孩子良好的衛生習慣、學(xué)習習慣、行為習慣和各方面的能力。為早日適應小學(xué)生活打下良好基礎。
4、最重要的還是要最好幼兒的幼小銜接事情。
積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排各個(gè)區角，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，體驗活動(dòng)中的成就感，并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)。作為幼兒園體育活動(dòng)的根本任務(wù)是：不斷培養幼兒對于體育活動(dòng)的興趣，促進(jìn)幼兒的健康，
5、家園合作
我會(huì )在任老師的領(lǐng)導下，有針對性的做好家長(cháng)工作，主動(dòng)向家長(cháng)匯報孩子在園的情況與表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決，共同幫助孩子進(jìn)步。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、午睡習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn)，培養幼兒自理能力，學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)歸來(lái)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作。
以上就是我對本學(xué)期的工作打算，請領(lǐng)導指導、監督。
孟 偉
20xx年2月21日
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇8
自從20xx年9月到聞首幼兒園工作至今以來(lái)，我以在此上班半年了。在這半年的工作與學(xué)習之中，我不斷的學(xué)習進(jìn)步，積累了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗。特別是對我班的孩子是個(gè)混齡加全托的特殊班級有了更好的認識。
“課程改革就是教師發(fā)展，沒(méi)有教師發(fā)展就沒(méi)有課程改革”—這課改前沿的名言警示著(zhù)我們：只有讓自己真正成為“主動(dòng)學(xué)習、終身學(xué)習”的實(shí)踐者和楷模，才能適應教改的需要，才能順應時(shí)代的發(fā)展。本學(xué)期我和徐老師一起擔任全托一班的教育教學(xué)工作，作為一名21世紀的幼教工作者，我在認真學(xué)習了本園發(fā)展規劃和各部門(mén)本年度的工作計劃后，結合本人實(shí)際，作了以下計劃。
一、個(gè)性修養
提升個(gè)人修養，做有品味的教師。培養自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養，“敬業(yè)、樂(lè )業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”，用自己的人格魅力，深厚的人文素養，廣博的知識積淀，真摯的博愛(ài)和對學(xué)生、家長(cháng)的責任感，培育祖國的花朵。
二、個(gè)人風(fēng)格
好學(xué)上進(jìn)，團結協(xié)作，不計得失，愛(ài)生如子，教學(xué)技能全面而扎實(shí)，做個(gè)研究型的教師，力爭做到“教育理論新，教學(xué)方法活，教學(xué)效果好”，使學(xué)生受益，使家長(cháng)滿(mǎn)意。
三、三年具體成長(cháng)目標
1、嚴謹治學(xué)，做一名業(yè)務(wù)和教學(xué)上都過(guò)硬的好教師。
�。�1）平時(shí)“樂(lè )于學(xué)習、善于學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習”，掌握多層次的、多元化的知識技能，具有綜合的科學(xué)文化素養，從而能駕輕就熟地掌控教學(xué)，靈活應變，使自己的教育教學(xué)水平再上一個(gè)新臺階。
�。�2）“善于反思，勤于積累”。注重積累平時(shí)教學(xué)中的成敗得失，并不斷進(jìn)行學(xué)科的科學(xué)研究，積極投身于科研課題的探討和實(shí)踐，把“教—學(xué)—研”從理論到實(shí)際都落到實(shí)處。
2、做一名快樂(lè )的受孩子歡迎的班主任老師。
�。�1）更系統地掌握“教、學(xué)”，關(guān)心愛(ài)護幼兒，注重言傳身教，把對幼兒的做人教育放在第一位，同時(shí)做好幼兒的安全工作和一日常規活動(dòng)。
�。�2）向有經(jīng)驗的.長(cháng)者學(xué)習好的管理經(jīng)驗和，進(jìn)一步掌握幼兒生理和心理特征，樹(shù)立“為幼兒的一生負責”的理念，培養人品，塑造人才。
幼兒園教師第二學(xué)期個(gè)人工作計劃
3、不斷提高專(zhuān)業(yè)操作技能。
�。�1）設計制作一批新的教玩具，如：木偶、頭飾、字卡、各種游戲材料和音響資料。
�。�2）利用自學(xué)和培訓等形式學(xué)習及提高現代化教學(xué)手段的制作、操作技能，如：利用已有電教資源制作“幼兒節目表演或平時(shí)活動(dòng)”影像資料；又如：學(xué)習電腦課件的制作與運用；還如：設計制作精美實(shí)用的網(wǎng)頁(yè)資料為教學(xué)服務(wù)。
4、總之，在接下來(lái)的一學(xué)期中，我力爭做到：
堅持教學(xué)相長(cháng)，在師生交往中發(fā)展自己；
反思教學(xué)實(shí)際，在總結經(jīng)驗中提升自己；
學(xué)習教學(xué)理論，在理性認識中豐富自己；
投身教育實(shí)踐，在把握規律中追求卓越。
四、增進(jìn)家園聯(lián)系
作為班級教育小組的一員，本學(xué)期我要加強與家長(cháng)的溝通合作，熱情地接待每一位家長(cháng)，主動(dòng)向家長(cháng)反饋幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長(cháng)提出的問(wèn)題，積極與家長(cháng)磋商幼兒教育問(wèn)題，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和合理建議，取得家長(cháng)們的理解和信任，拉近家園之間的距離，增進(jìn)家長(cháng)和老師間的關(guān)系。
我會(huì )不斷的努力，去做好我的每一件本職工作，爭取為幼兒園貢獻一份力量。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇9
本學(xué)期是這批孩子在大班的最后一學(xué)期,也是最關(guān)鍵的一學(xué)期、再過(guò)幾個(gè)月,他們即將進(jìn)入學(xué)前班，在學(xué)前班的天空里自由飛翔。將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育，加強責任心，規范言行，精神建設，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的.要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度，做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、做好安全、衛生工作，強化安全管理，加強“安全第一”的意識，做到時(shí)時(shí)事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”，發(fā)現不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全。并且做好安全教育工作，對幼兒進(jìn)行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火，不跟陌生人走。要求當班教師點(diǎn)名，并做好交接班工作，發(fā)現問(wèn)題匯報，妥善處理。
五、培養幼兒良好的生活衛生習慣，正確使用手帕及自己的一巾一杯，養成飯前便后洗手的良好習慣，保持儀表的整潔衛生。培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣，做到愛(ài)惜食品，不挑食、不浪費;午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲。并且保證幼兒的戶(hù)外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
六、抓好教育教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，教育教學(xué)做到面向全體幼兒，因材施教，因人施教，各班級制訂出科學(xué)的、符合本班幼兒實(shí)際、切實(shí)可行的教育教學(xué)計劃。注重幼兒的思想品德教育，做到正面教育，教育教學(xué)做到科學(xué)化、標準化、規范化。堅持用普通話(huà)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，在改革創(chuàng )新方面有所建樹(shù)。
七、在新生開(kāi)學(xué)前做好家訪(fǎng)工作，并做到有訪(fǎng)有記載。及時(shí)做好個(gè)別教育，不岐視差生，要愛(ài)護每位幼兒，與家長(cháng)密切配合，共同教育好幼兒。
八、在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
總之，我會(huì )在教學(xué)工作中會(huì )努力努力再努力，日常管理上勤奮勤奮再勤奮，不斷得使自己有所進(jìn)步，使自己走得更遠，更遠，更遠。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇10
愉快的寒假生活結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，對于寶寶們的個(gè)性、有些幼兒生活習慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解。今年我們還有新入園的幼兒要去了解，需要我們慢慢地與孩子們溝通，盡快了解他們的生活習慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應集體生活。本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們入園。開(kāi)學(xué)初，我們的班級工作重點(diǎn)堅持以新綱要為指南，以解讀為指導，樹(shù)立服務(wù)意識，抓好常規訓練的培養，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng )設，注重幼兒良好生活、衛生習慣的培養。因此，本學(xué)期我班將從常規訓練。生活、衛生習慣。家長(cháng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作。
一、生活管理方面
小班的`孩子們由于年齡小，大部分幼兒生活不能自理，這樣無(wú)形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們在培養幼兒生活習慣方面，就要加強日常生活習慣的培養，做到不辭辛苦，反復訓練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì )及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習正確地拉尿、拉屎的方法。如果有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗掉。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì )來(lái)接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì )傷心地哭了起來(lái)，這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們在安靜聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養幼兒自己獨立進(jìn)餐用鼓勵的語(yǔ)言。
二、常規訓練方面
常規訓練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長(cháng)包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習慣、文明行為的培養，貫穿在幼兒一日生活當中，教育他們遵守日常行為規范：知道聽(tīng)鈴鼓聲上位，休息。集體上廁所、喝水。飯前要洗手，午睡前上廁所。愛(ài)惜玩具，不亂扔，知道物歸原處。與同伴友好相處，不爭奪、獨占玩具、不把幼兒園的玩具帶回家。有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn)。學(xué)習做力所能及的事，培養幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習慣。在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀律、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)不亂跑，避免事故的發(fā)生。
三、家長(cháng)工作方面
在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長(cháng)溝通。利用“接送準備”向家長(cháng)介紹幼兒園的規章制度，家長(cháng)的行為規范及家長(cháng)需要配合老師做好的工作等。認真建立幼兒成長(cháng)檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現，了解幼兒在家的情況，以便有針對性地進(jìn)行教育，爭取每個(gè)幼兒能在原有的基礎上都有所進(jìn)步。認真辦好《家園共育》欄目，讓家長(cháng)通過(guò)這欄目了解班上的情況，暢所欲言地說(shuō)出自己的建議。認真填寫(xiě)交接班本，把一些特殊的情況記錄下來(lái)，讓班上工作人員都了解，爭取做到每位家長(cháng)都滿(mǎn)意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(cháng)談話(huà)及電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等形式，以了解家長(cháng)的心聲，檢查自己的工作是否讓家長(cháng)滿(mǎn)意。
四、安全工作方面
將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動(dòng)當中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒（特別是較特殊的幼兒）。認真做好晨檢工作，做到一看、二問(wèn)、三檢查。嚴格使用接送制度。當天常清點(diǎn)人數，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外發(fā)生。老師經(jīng)常反復叮囑幼兒注意安全，加強幼兒的常規及安全意識教育，強化幼兒自我保護的意識和能力。班上使用電器要有專(zhuān)人看管，注意取暖、納涼設備的安全使用。及時(shí)發(fā)現班上的不安全隱患，班上的消毒、洗滌用品應放置在幼兒夠不著(zhù)的地方。玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒。隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現情況及時(shí)報告醫務(wù)室。
總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè )的班級生活中健康的成長(cháng)，就是我們每位老師的心愿。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇11
一、指導思想
新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步和發(fā)展，幼兒的社會(huì )教育也隨之發(fā)生變化。本學(xué)期，我將會(huì )嚴格要求自己，認真總結上學(xué)期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新的《綱要》和《學(xué)校幼兒園教研計劃》的指導思想引導下，以?xún)和癁楸�，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
二、學(xué)期教學(xué)目標
1、幫助幼兒認識自己的生活環(huán)境與事物，讓幼兒學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)他人，關(guān)愛(ài)周?chē)h(huán)境與事物，認識周?chē)鷮ξ覀冇袔椭娜�，了解他們的勞�?dòng)。
2、引導幼兒學(xué)會(huì )關(guān)心社會(huì )事物，對社會(huì )懷有一份感情，在力所能及的范圍內，承擔社會(huì )責任。
3、激發(fā)幼兒對升入小學(xué)的向往之情，培養幼兒自理意識和任務(wù)意識，為順利進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎。
三、具體教學(xué)安排
本學(xué)期每一節課，初步安排每周一次社會(huì )領(lǐng)域活動(dòng)。
四、具體措施
1、教師要增強社會(huì )性教育的意識，關(guān)注幼兒的日常生活，觀(guān)察、了解和掌握幼兒的行為，隨時(shí)捕捉到有利的教育契機，建立有機整合的渠道。
2、抓住時(shí)機，創(chuàng )造條件，施加有效、有益的影響，將社會(huì )教育和諧地滲透到幼兒的一日生活中去。
五、情況分析
本學(xué)期大班幼兒面臨入小學(xué)，為幫助幼兒今后適應小學(xué)生活做準備，注重幼兒實(shí)踐能力的培養，幼兒的`主動(dòng)交流和實(shí)際交往能力都需要有很大的提高空間。他們開(kāi)始有意識的以“主人翁”的責任感對對待身邊的人和事。形成完整健全的人格。為幼兒提供適當的環(huán)境和氛圍將有利于他們親社會(huì )化行為的培養。
六、日常社會(huì )教學(xué)計劃
(一)有愛(ài)心，能關(guān)心同伴，關(guān)心家人，關(guān)心周?chē)枰獛椭娜恕?/p>
(二)敢于面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，有改正的愿望宇行為。
(三)遇到困難和挫折時(shí)候不氣餒，敢于不斷嘗試。
(四)熟悉有關(guān)安全，交通，環(huán)保的標記，愿意按標記的提示行動(dòng)。
(五)有環(huán)境保護的意識，當發(fā)現不當的行為舉止時(shí)候，敢于勸阻。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇12
“一年之際在于春”，當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候，我們和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期，這是我班幼兒在園的最后一個(gè)學(xué)期，也是入小學(xué)前最關(guān)鍵的一學(xué)期。本學(xué)期，我們將一如既往地認真開(kāi)展工作，針對上學(xué)期工作中出現的不足進(jìn)行調整，使每一位幼兒能夠得到更好發(fā)展。
一、 班況分析
經(jīng)過(guò)大班上學(xué)期的學(xué)習，分析學(xué)期末班級幼兒檢核情況，總的來(lái)看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習習慣方面都有了較大進(jìn)步，特別是在體能、語(yǔ)言表達、社會(huì )交往能力方面表現較為突出。幼兒間能力相差較大、班級常規有待繼續培養的局面。鑒于以上不足，本學(xué)期，我們把幼兒入學(xué)準備工作做為本學(xué)期的工作重點(diǎn)，加強幼兒前閱讀、前書(shū)寫(xiě)的訓練，將學(xué)前的準備工作與主題探究活動(dòng)、各學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)，為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎。
二、學(xué)期目標
1．激發(fā)幼兒對學(xué)習的興趣，初步的探索意識培養良好的學(xué)習習慣
2．繼續培養幼兒良好的生活習慣和行為習慣
3．幼小銜接，爭取做一名合格的小學(xué)生
三、課程
《一》、生活習慣
1、根據幼兒的實(shí)際情況，繼續培養幼兒有良好的生活衛生習慣如：保持桌椅的清潔、養成物歸原處的好習慣、保持毛巾和書(shū)本的整潔、學(xué)習整理小書(shū)包和自己的衣物、注意個(gè)人衛生和公共衛生，不亂扔垃圾，保持環(huán)境的整潔
2、在生活、學(xué)習上得到別人的幫助，能使用禮貌語(yǔ)言感謝別人。介與我班外來(lái)人員子女多的特點(diǎn)，使他們初步能聽(tīng)懂普通話(huà)，樂(lè )于學(xué)說(shuō)普通話(huà)。
3、進(jìn)一步理解和遵守日常生活中的規則，根據自己所處的環(huán)境情況，學(xué)習控制自己的情緒和不宜行為。
措施：
1、在日常生活中老師注意觀(guān)察幼兒的行為表現，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)的提示糾正。
2、師生共同制定值日生制度，值日生發(fā)現問(wèn)題可幫助同伴，培養幼兒的責任感。
《二》、學(xué)習習慣
1、繼續培養幼兒積極主動(dòng)地觀(guān)察周?chē)挛�、�?ài)思考、愛(ài)提問(wèn)的好習慣，能大膽清楚的表達自己的想法，傾聽(tīng)同伴的講述，主動(dòng)用語(yǔ)言與人交往。
2、知道四季的轉換順序，了解一些保護環(huán)境的方法；能運用多種材料和工具解決問(wèn)題；學(xué)習從多角度分類(lèi)，發(fā)現事物間的細微差別，形成類(lèi)概念。
3、能正確認讀和書(shū)寫(xiě)阿拉伯書(shū)字1——10，熟練掌握10以?xún)葦档捻樞�，理解相鄰數之間相差為1的等差關(guān)系；初步理解數量守恒的概念；學(xué)會(huì )10以?xún)鹊慕M成和加減法，加強理解正方體、長(cháng)方體、球體、圓柱體；能正確辨認方向，會(huì )比較遠近。
4、根據幼兒年齡特點(diǎn)、季節、節日開(kāi)展主題活動(dòng)。
5。加強幼兒的珠心算和漢語(yǔ)拼音。
措施：
1、開(kāi)展區角小組學(xué)習游戲，把集體學(xué)習內容延伸至小組個(gè)別化，使幼兒能更好的掌握學(xué)習內容及培養幼兒的學(xué)習興趣。
2、鼓勵幼兒參與收集資料{報紙、書(shū)刊、看新聞}把發(fā)現的新問(wèn)題、新情況、在說(shuō)新聞的時(shí)間里講給大家聽(tīng)。
三、運動(dòng)
1、積極參加體育活動(dòng)，大膽嘗試新奇有趣的活動(dòng)，獲得身體活動(dòng)的經(jīng)驗
2、在具有安全的條件下培養幼兒初步嘗試創(chuàng )新運動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。
措施：
1、為幼兒提供探索各種玩法的器械，飛碟、平衡木、圈圈、繩、小籃球、墊子等。
2、幼兒運動(dòng)過(guò)程中有創(chuàng )新的案例，老師及時(shí)地組織大家觀(guān)摩學(xué)習，讓幼兒討論總結運動(dòng)中的經(jīng)驗。
四、游戲
1、開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng)，師生共同探討創(chuàng )設內容豐富有序的游戲環(huán)境。
2、積極發(fā)展幼兒思維和觀(guān)察能力，有模仿、有創(chuàng )造性的`開(kāi)展有戲活動(dòng)，培養幼兒在游戲過(guò)程中的交往。
3、讓幼兒自主的選擇，互相協(xié)商，互相合作，愉快地進(jìn)行游戲，教會(huì )幼兒自我判斷、解決問(wèn)題的能力。在游戲中讓幼兒通過(guò)操作充分發(fā)揮幼兒的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，使他們各方面都能得到發(fā)展。
措施：
1、表演區：為幼兒提供音樂(lè )、故事磁帶、錄音機及一些相關(guān)的頭飾、道具等，鞏固幼兒所學(xué)的內容，更重要的是培養能夠在眾人面前大膽表演的習慣。
2、閱讀區：為幼兒提供不同的材料，書(shū)籍，卡片等給幼兒創(chuàng )造想象的空間，能幼兒盡興、盡情地“研究”所以他們的世界。
3、美工角：為幼兒提供剪刀、漿糊、紙等，并根據教學(xué)活動(dòng)需要讓幼兒利用一些自然材料、生活材料進(jìn)行一些小制作，培養幼兒對自己動(dòng)手制作的濃厚興趣，提高幼兒的動(dòng)手能力和創(chuàng )造能力。
4、數學(xué)角：作為集體學(xué)習活動(dòng)的延伸，把一些未完成的內容在區角游戲中讓幼兒繼續完成。
5、科學(xué)角：為幼兒提供材料在區域活動(dòng)中進(jìn)行探索，加深幼兒的認識。讓幼兒有充分的時(shí)間和操作材料，滿(mǎn)足幼兒了解探索的需要。
四、幼小銜接實(shí)施方案
1、激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時(shí)也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問(wèn)題”，通過(guò)參觀(guān)小學(xué)、讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園有什么不同。
2、了解有那些學(xué)習用具和用品，并知道它們的用途。
3、學(xué)習有規律整理自己的小書(shū)包。
五、家長(cháng)工作
開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹班務(wù)工作計劃，取得家長(cháng)對班級工作的理解和支持，在家長(cháng)會(huì )上，向家長(cháng)小銜接方面的文章。為更好的實(shí)施幼小銜接方案打下基
1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，鼓勵家長(cháng)參與班級主題活動(dòng)，并能積極參加幼兒園組織的親子活動(dòng)。
�。�、對新生家訪(fǎng)、舊生約訪(fǎng)，加強平時(shí)電話(huà)聯(lián)系，取得家園教育的一致性。
�。�、晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
�。�、配合教師，讓孩子養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣，為入小學(xué)打下好的基礎。
希望在我們兩位老師的共同努力下，繼續保持孩子的優(yōu)點(diǎn)，改正孩子的缺點(diǎn)，在新學(xué)期中再接再厲，使孩子們體德智體美勞全面發(fā)展。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇13
新的一年開(kāi)始了，新學(xué)期繼續做小班老師。雖然我的班級很受歡迎，但我相信通過(guò)我們小班老師的努力，我希望在這學(xué)期，為了更好的與孩子相處，我能不斷進(jìn)步，讓我在思想政治方面、道德品質(zhì)等方面都能以身作則。因此，結合我自己的情況和這學(xué)期的幼兒園工作計劃，并總結以往工作中的不足，結合當前工作中的新情況，針對上學(xué)期的教學(xué)工作，我重點(diǎn)做了以下幾個(gè)方面的工作，計劃如下:
一、政治思想方面:
遵守園區的規章制度，如每月按時(shí)參加園區的政治學(xué)習，積極參加園區的各種有益活動(dòng)，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對父母，始終保持微笑，樹(shù)立良好的教師形象，以教師和“母親”的雙重身份關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，滋養每一顆童心。積極做好各種教學(xué)活動(dòng)，時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。不計個(gè)人得失，顧全大局，以“讓花園為我驕傲”的理念迎接每天的工作。
二、師德:
師德是教師的基礎，高尚的道德情操一直是我的目標。牢固樹(shù)立“以人為本、愛(ài)崗敬業(yè)”的崇高道德觀(guān)，認真學(xué)習《幼兒教師職業(yè)道德規范》，深刻理解感悟的意義，結合自身實(shí)際熱愛(ài)本職崗位、愛(ài)崗敬業(yè)、團結互助、無(wú)私奉獻。為了讓孩子安全快樂(lè )的成長(cháng)，我會(huì )以熱愛(ài)事業(yè)和孩子為天職，盡我所能做好工作中的每一件事，以孩子的利益為出發(fā)點(diǎn)，努力建立良好的師生關(guān)系，和孩子一起度過(guò)快樂(lè )的一個(gè)學(xué)期。
三、個(gè)人能力發(fā)展:
(1)本學(xué)期，我校繼續使用多元一體幼兒園教育活動(dòng)資源包，希望通過(guò)對新教材的學(xué)習和理解，在專(zhuān)題教學(xué)活動(dòng)中有新的突破和創(chuàng )新。通過(guò)小班與孩子相處，利用教材、書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò )，每月的主題活動(dòng)真正體現在教學(xué)活動(dòng)、區域活動(dòng)、親子互動(dòng)活動(dòng)、主題墻上。通過(guò)一個(gè)學(xué)期與小班幼兒的接觸，讓自己結合小班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓自己從熟悉小班教學(xué)活動(dòng)教育到游刃有余得到這樣的發(fā)展。
(2)本學(xué)期將提高教師的`演奏、歌唱和繪畫(huà)能力。我會(huì )配合，認真學(xué)習。希望在胡老師和王老師的培養下，能在藝術(shù)和音樂(lè )這些薄弱環(huán)節上有所進(jìn)步。同時(shí)要求他們記錄教學(xué)筆記和觀(guān)察記錄。
(3)課堂教學(xué)創(chuàng )新:現代社會(huì )多媒體的廣泛使用，要求每一位教師都要利用好多媒體制作課件。提高課堂教學(xué)能力的前提是掌握現代教育技術(shù)，學(xué)會(huì )使用ppt完成多媒體教學(xué)。上學(xué)期，ppt在教學(xué)活動(dòng)中沒(méi)有得到很好的運用。希望ppt教學(xué)能在這學(xué)期的教學(xué)工作中更多的運用。
(4)提高科研能力
(1)、寫(xiě)好教學(xué)反思。在教育教學(xué)過(guò)程中，你要做一個(gè)敬業(yè)的人。只要你發(fā)現每一個(gè)教學(xué)活動(dòng)，都會(huì )有一些新的收獲。一切都值得反思。記錄隨時(shí)發(fā)生的案件是我這學(xué)期要解決的第一個(gè)問(wèn)題。寫(xiě)文章的能力提高了。
(2)繼續完善網(wǎng)上育兒的個(gè)人博客。寫(xiě)好自己的經(jīng)歷后，發(fā)表在教育網(wǎng)的個(gè)人博客上，與其他老師交流經(jīng)驗，聽(tīng)取意見(jiàn)，提高個(gè)人教育教學(xué)能力。
四、父母的工作:
1、主動(dòng)與家長(cháng)溝通，讓家長(cháng)意識到老師對孩子的關(guān)心。
2、通過(guò)電話(huà)采訪(fǎng)、留言簿等方式及時(shí)與家長(cháng)溝通，向家長(cháng)反饋孩子在園區的情況。
3、利用網(wǎng)絡(luò )的力量，讓家長(cháng)更多地了解孩子在花園里的情況和我們的教學(xué)活動(dòng)。
4、熱情邀請家長(cháng)參加幼兒園活動(dòng)。積極幫助家長(cháng)解決問(wèn)題，提高服務(wù)質(zhì)量。
以上是我這學(xué)期的工作計劃。由于我的自律能力和工作經(jīng)驗有限，我希望在實(shí)施計劃的過(guò)程中得到領(lǐng)導和其他老師的支持和幫助。讓自己快點(diǎn)長(cháng)大。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃 篇14
孩子們經(jīng)過(guò)一學(xué)期幼兒園的生活和學(xué)習之后，漸漸適應了幼兒園的生活。能積極參與老師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。
上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指示進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng);但是，還有不足之處需要我們不斷完善。孩子們很喜歡參加體育活動(dòng)，做游戲。但畢竟還是小班幼兒，同伴之間由于年齡的差異和能力的強弱，所以自控能力較差，衛生習慣也不好，爭搶東西現象時(shí)有發(fā)生。幼兒在上課時(shí)插嘴現象也比較嚴重，針對幼兒各方面的表現，制定新的教育教學(xué)目標，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。
一、思想政治方面
認真學(xué)習有關(guān)政治文件，保持正確的思想政治和方向。熱愛(ài)自己的事業(yè)，無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng)，始終要保持微笑，樹(shù)立起良好的教師形象，對幼兒要一視同仁，并且要時(shí)刻告戒自己，一切要從孩子的角度出發(fā)，讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己。
二、教育教學(xué)方面
要提高自身的素質(zhì)修養，認真學(xué)習幼教理論，作到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。要不斷提高自身的'業(yè)務(wù)能力，認真鉆研教材，精心設計教案、制作教具，充分利用現代化的設備，認真上好每一節課。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視。
四、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
2、積極動(dòng)員家長(cháng)配合幼兒園作好幼兒的知識準備和學(xué)習活動(dòng)的收集工作。充分挖掘“家長(cháng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。
3、充分調動(dòng)家委會(huì )成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時(shí)地反饋其他家長(cháng)的意見(jiàn)，向老師推薦書(shū)籍、信息，提供教育資源，幫助老師實(shí)施各項活動(dòng)。
本學(xué)期，本班教師將以積極、主動(dòng)、創(chuàng )造性地開(kāi)展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿(mǎn)地完成本學(xué)期的工作。
幼兒園第二學(xué)期個(gè)人工作計劃2
20xx年已經(jīng)過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，跟往年有所不一樣的是，我班的孩子經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習，就要背上書(shū)包進(jìn)入新的學(xué)校------小學(xué)，所以這一個(gè)學(xué)期對于孩子們來(lái)說(shuō)是很重要的，因此，我也要積極配合外教、生活老師做好班級工作以及幼小銜接的工作，下面我對本學(xué)期的工作做以下計劃：
一、班級情況分析
1、教師情況介紹：本學(xué)期依舊由我、alex以及顧老師三位老師帶班。在工作上我們三位老師很有默契，共同商討教學(xué)內容，制作教玩具，真正地全心全意地投入幼教事業(yè)，努力讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中學(xué)習，本著(zhù)對每一位幼兒負責，每一位家長(cháng)負責的宗旨，使孩子在各方面都有所進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)中，我們也嚴格要求自己，力求在專(zhuān)業(yè)水平、業(yè)務(wù)能力方面有新的進(jìn)步。
我們的聯(lián)系方式：
2、本班現有幼兒27名，男孩10名，女孩17名。之前轉校天津的老學(xué)員summer也回到了我們班。我們班的小朋友都很聰明活潑，非常討人喜愛(ài)。想到7月份孩子們就要畢業(yè)我就好不舍，每天都希望能與他們多待一會(huì )兒！
二、教育教學(xué)方面
1、繼續深入學(xué)習《綱要》,并根據〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進(jìn)行全面培養。認真備課，并根據我班孩子的年齡特點(diǎn)，興趣愛(ài)好，以及本土文化和時(shí)事信息，開(kāi)展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野。
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