校長(cháng)個(gè)人工作計劃

　　時(shí)光在流逝，從不停歇，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編精心整理的校長(cháng)個(gè)人工作計劃，希望對大家有所幫助。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃1

　　一、提高自身素質(zhì)，提升專(zhuān)業(yè)水平

　　作為工作室成員，要對工作室的工作有所幫助有所貢獻，必須具備相應的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養。美術(shù)課看似簡(jiǎn)單，卻有其微妙深奧之處，上好一節美術(shù)課需要花一定的.工夫，因此提升自身的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)應該擺在日常工作的首位。新教材編寫(xiě)新課題，這對于學(xué)習時(shí)代只學(xué)到純藝術(shù)的美術(shù)教師是很大的挑戰。面對這個(gè)挑戰，我將從自身素質(zhì)著(zhù)手，著(zhù)眼于提高美術(shù)專(zhuān)業(yè)水平，以研究此課題為契機，加強專(zhuān)業(yè)學(xué)習，上課之余，認真研讀相關(guān)資料，積極開(kāi)展實(shí)踐鍛煉。

　　二、尋求自我突破，結合地方特色

　　作為工作室成員，一方面要繼續發(fā)揚工作室的傳統，另一方面應創(chuàng )新思維，尋求突破。潘橋鎮風(fēng)景優(yōu)美，有著(zhù)濃郁的水鄉風(fēng)情，我將充分利用這種地方優(yōu)勢，創(chuàng )建一個(gè)課題——地方特色主義的美術(shù)教學(xué)，即在美術(shù)教學(xué)中融入潘橋當地的地方特色，地方風(fēng)景。讓學(xué)生能在熟悉的環(huán)境中輕松學(xué)習，愉悅學(xué)習。

　　三、加強工作溝通，借鑒他人之長(cháng)

　　要將工作室創(chuàng )建好，閉門(mén)造車(chē)無(wú)法徹底實(shí)現，憑若干人之力亦屬困難。應當走出校門(mén)，走出工作室，加強與其他工作室或學(xué)校老師的溝通交流。以座談會(huì )、外出寫(xiě)生等形式，交流經(jīng)驗，聯(lián)絡(luò )感情，取他人之長(cháng)，借他人之優(yōu)勢，拓寬思路，創(chuàng )建好王建名校長(cháng)工作室。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃2

　　一、教學(xué)活動(dòng)安排

　　新學(xué)期里，本人將繼續帶領(lǐng)全體教師認真備課，探索切實(shí)可行的教學(xué)模式，積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù)，以強烈的事業(yè)心和責任感投入工作。遵紀守法，遵守學(xué)校的規章制度，及時(shí)更新教育觀(guān)念，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量，保持嚴謹的工作態(tài)度，工作兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，積極努力的準備這一學(xué)期的教師匯報課。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責、教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業(yè)，不敷衍塞責。全心全意地做好本學(xué)期的教學(xué)工作，做一名合格的人民教師。

　　二、提高教學(xué)質(zhì)量措施

　　1、要加強內部交流與學(xué)習。積極參與集體備課活動(dòng)，積極參與聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，與其他教師共同探討教學(xué)過(guò)程中產(chǎn)生的問(wèn)題，尋找解決方法，從而真正提高自身的教學(xué)水平。

　　2、在課堂教學(xué)中，切實(shí)轉變自己的行為，正確把握物理教學(xué)的特點(diǎn)，積極倡導自主、合作、探究的學(xué)習方式，全面提高學(xué)生的物理素養。

　　3、積極參加校本教研，按時(shí)參加學(xué)校和教研組組織的教研學(xué)習、聽(tīng)課、評課、交流、討論、座談等活動(dòng)，集思廣益，博采眾長(cháng)。

　　4、認真及時(shí)反思自己的教學(xué)行為，作好總結和課后反思。結合課堂實(shí)踐撰寫(xiě)自己的心得體會(huì )、論文。

　　三、控輟事宜

　　帶領(lǐng)全體教師時(shí)刻關(guān)注各自包保的學(xué)生，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)心他們學(xué)習和生活上的情況，盡可能的提高他們的學(xué)習水平，讓他們對學(xué)習、學(xué)校產(chǎn)生興趣，將輟學(xué)的念頭消滅在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)生思想波動(dòng)積極與家長(cháng)和班主任老師進(jìn)行溝通，掌握產(chǎn)生輟學(xué)的`原因，并積極予以解決，努力協(xié)助學(xué)生完成義務(wù)教育學(xué)業(yè)。

　　四、幫差措施

　　1、關(guān)心學(xué)生多給他們溫暖和愛(ài)。對學(xué)生一切從愛(ài)出發(fā)讓優(yōu)生在享受的同時(shí)，能和后進(jìn)生共同提高，對差生克服嫌棄、厭煩的心理，平等對待，克誠幫助，及時(shí)表?yè)P。

　　2、幫助差生樹(shù)立自尊心，培養榮譽(yù)感。對每個(gè)學(xué)生作全面分析，讓優(yōu)生在看到自己成績(jì)的同時(shí)也看到自己的不足。讓差生身上的“閃光點(diǎn)”不斷發(fā)揚光大，喚起他們的創(chuàng )造熱情，激發(fā)、奮發(fā)向上銳意進(jìn)取的心理。

　　3、培植學(xué)生的自信心增加學(xué)習興趣。對學(xué)習困難的學(xué)生精心輔導，為他們查缺補漏，給他們提供課堂表現的機會(huì )，使他們不斷享受到成功的樂(lè )趣。

　　五、網(wǎng)絡(luò )工作及主題教研工作內容

　　不斷總結和完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)中的不足，在教學(xué)中進(jìn)行反思，與大家分享教學(xué)中的收獲和喜悅。積極配合學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，應用網(wǎng)絡(luò )教研的廣泛資源不斷提高自己的教學(xué)水平。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃3

　　根據《關(guān)于轉發(fā)市教育局<轉發(fā)省教育廳關(guān)于做好迎接全國中小學(xué)體育衛生與藝術(shù)教育督導工作的通知>的通知》(會(huì )教字〔****〕53號)、《中小學(xué)體育工作督導評估指標體系》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規程督導評估指標體系》，對我校體育、衛生和藝術(shù)教育工作進(jìn)行了認真的自查，現將自查情況報告如下：

　　(一)認真貫徹教育方針，積極落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》。

　　學(xué)校行政班子樹(shù)立了“健康第一”的思想，認真貫徹執行黨的教育方針和《學(xué)校體育工作條例》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“條例”)，把學(xué)校體育工作擺在重要議事日程，積極推行《中學(xué)生體育合格標準》和《國家體育鍛煉標準》。結合實(shí)際情況制定了目標明確、可行性較強的發(fā)展規劃計，制定了學(xué)校體育年度工作計劃，明確工作任務(wù)、工作重點(diǎn)和工作思路，制定了得力措施，加強青少年體育工作。

　　(二)認真執行課程標準(大綱)，合理安排體育課教學(xué)工作。

　　我校的`體育課堂教學(xué)工作一貫根據“條例”和課程標準(大綱)的要求，合理的安排體育課，一個(gè)教學(xué)班每周開(kāi)設兩節體育課和一節生命與健康課，嚴格按照課程標準(大綱)要求，認真備課、上課。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，要制定學(xué)期教學(xué)計劃，并按照計劃嚴格實(shí)施體育教學(xué)。學(xué)期結束時(shí)，都進(jìn)行教學(xué)總結。

　　(三)積極開(kāi)展“兩操一活動(dòng)”，認真抓好陽(yáng)光體育活動(dòng)。

　　學(xué)校一貫重視早操、課間操和課外活動(dòng)工作，實(shí)行早操、課間操制度，由值日行政、值周老師和體育教師負責監督和管理。較好的保證了兩操的質(zhì)量，有效的提高了兩操的效果。我校每年春季舉行乒乓球賽、秋季舉行籃球賽，每年均召開(kāi)秋季田徑運動(dòng)會(huì );平常開(kāi)展了陽(yáng)光體育活動(dòng)，做到人人有體育項目、班班有體育活動(dòng)，學(xué)校有體育特色。

　　(四)逐步加大體育基礎設施、器材的投入和師資隊伍的建設，不斷改善體育教學(xué)環(huán)境。

　　我校是一所農村薄弱學(xué)校，沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的體育教師，體育教學(xué)一直由其它專(zhuān)業(yè)教師兼任，教育力量顯得很薄弱。我校有200米環(huán)形跑道、籃、排球場(chǎng)地、乒乓球場(chǎng)地、學(xué)生自由活動(dòng)區域等基礎設施。多年來(lái)，學(xué)校一直重視體育基礎設施和器材的投入和建設，根據需要，每年投入適當的經(jīng)費用于購置體育器材和設備，基本上能夠保證體育教學(xué)的正常開(kāi)展。但離《國家學(xué)校體育衛生條件試行基本標準》的要求還相差很遠。

　　(五)建立體制健康監測制度，努力提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

　　學(xué)校根據《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，建立學(xué)生體質(zhì)健康監測與公告制度，定期對在校學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試;實(shí)行學(xué)生視力監測制度，對學(xué)生視力狀況進(jìn)行監測，監測結果有記錄、統計分析。并且建立學(xué)生健康檔案。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃4

　　根據學(xué)校工作安排，本學(xué)期我主要分管學(xué)校教育教學(xué)、新課改、繼續教育（教師培訓）、教師績(jì)效考核、學(xué)籍管理等工作，雖然深感壓力重，責任大，但是為了學(xué)校的生存和發(fā)展，只好勇挑重擔，努力做好校長(cháng)的助手，協(xié)助校長(cháng)做好教育教學(xué)管理工作，力爭本學(xué)期教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)臺階。

　　一、指導思想

　　堅持以威教發(fā)【20xx】85號文件精神為指導，全面貫徹黨的教育方針，，穩步推進(jìn)素質(zhì)教育，緊緊圍繞“全面提高教育教學(xué)質(zhì)量”這個(gè)中心，全面大力開(kāi)展工作。

　　二、主要工作

　　1、協(xié)助校長(cháng)做好學(xué)校管理工作。

　　2、負責領(lǐng)導教務(wù)處貫徹執行黨的教育方針、政策工作。

　　3、負責執行課程計劃、教育教學(xué)管理工作。

　　4、負責抓教學(xué)常規、教師進(jìn)修培訓、新課程改革、教師績(jì)效考核、學(xué)生學(xué)籍管理工作。

　　5、負責督促執行學(xué)校教育教學(xué)方面的檢查，共同執行教務(wù)管理。

　　三、工作措施

　�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理方面。

　　1、進(jìn)一步健全和完善教學(xué)常規管理制度，制定教學(xué)常規管理量化實(shí)施細則，實(shí)行科學(xué)制度管理化量化管理。

　　2、狠抓教學(xué)常規管理。

　　一是狠抓教學(xué)計劃的落實(shí)，要求各個(gè)科任教師根據學(xué)科特點(diǎn)和新課標的要求，認真研究制定確實(shí)可行的教學(xué)計劃。保證教學(xué)工作正常有序開(kāi)展。

　　二是抓好備課。備課是教學(xué)工作的一個(gè)重要環(huán)節，備課質(zhì)量的好壞直接影響著(zhù)課堂教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。因此一定狠抓備課這一個(gè)環(huán)節、加大對教師備課教案的檢查力度。要求教師備課時(shí)不但要備好教材還要備好學(xué)生，根據學(xué)生的具體情況采取因材施教。加強集體備課，集思廣益。備課時(shí)還要注意分析知識的重難點(diǎn)，分析知識的熱點(diǎn)考點(diǎn)，為迎接考試做好充分的分析和準備。

　　三是抓好上課。上課是教學(xué)工作中最重要的一個(gè)環(huán)節，加大對教師課堂教學(xué)的檢查力度，督促教師認真組織和駕馭好課堂教學(xué)，使課堂教學(xué)活而不亂，松而不散。使學(xué)生在寬松愉悅的環(huán)境中學(xué)習。

　　四是抓好作業(yè)布置與批改。學(xué)生的作業(yè)布置、批改和指導，是課堂教學(xué)的繼續，是教學(xué)活動(dòng)不可缺少的有機組成部分，是學(xué)生鞏固所學(xué)知識和教師反饋教學(xué)信息、改進(jìn)教學(xué)的重要手段，它對了解教學(xué)情況，形成和鞏固學(xué)生的知識技能，發(fā)展能力，培養學(xué)生克服困難的意志品質(zhì)及良好學(xué)習習慣的養成都具有重要意義。要加大教師對作業(yè)的布置與批改的檢查力度。要求教師結合學(xué)科和學(xué)生實(shí)際設計適量的作業(yè)，并做好批改登記，作業(yè)問(wèn)存在題要及時(shí)講評反饋。

　　五是抓好輔導工作。輔導是教學(xué)工作的重要組成部分，也是加強教學(xué)的針對性，實(shí)施分類(lèi)指導重要方法。加強對學(xué)生的.指導，加強對教師輔導工作的檢查。要求教師有針對性的做好輔導工作，建立輔導檔案，抓好兩頭帶中間，加大培優(yōu)輔差力度。

　　六是抓好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。教學(xué)質(zhì)量學(xué)檢測是檢查學(xué)生學(xué)習質(zhì)量，是衡量教師教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率的手段之一。通過(guò)教學(xué)質(zhì)量檢測，及時(shí)對學(xué)生學(xué)習成績(jì)評定和分析，是對教學(xué)過(guò)程實(shí)施調控、激發(fā)教與學(xué)的積極性的重要措施。加大對教學(xué)質(zhì)量的檢測的檢查工作，要求教師每上完一個(gè)單元，結合學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，設計符合學(xué)生實(shí)際水平的檢測題。及時(shí)了解學(xué)生對知識的掌握情況，以便采取相應的補救措施。

　　3、加大教研教改的力度。定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議，分析提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，通過(guò)聽(tīng)課、說(shuō)課、評課，以及學(xué)校班子實(shí)行推門(mén)聽(tīng)課，加強集體備課等手段，使教研活動(dòng)開(kāi)展走向常規化，正�；�，多元化，以教研促進(jìn)教改。

　　4、嚴格執行課程標準。按照課程標準的要求，開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)。

　�。ǘ�）教師學(xué)科培訓、學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習方面工作。

　　加強對教師的學(xué)科培訓和提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習工作。定期派教師參加學(xué)科培訓，鼓勵老師積極參加提高學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習。

　�。ㄈ�）學(xué)生學(xué)籍管理方面工作。

　　加強對學(xué)生學(xué)籍的管理，按照規定，要求教務(wù)處做好學(xué)生的學(xué)籍登記，規范好學(xué)生的學(xué)籍。

　�。ㄋ模┘訌姰厴I(yè)班管理和復習備考工作。制定畢業(yè)班管理和復習備考方案，成立畢業(yè)班領(lǐng)導小組。招開(kāi)畢業(yè)班考試動(dòng)員會(huì )。組織好畢業(yè)班的畢業(yè)（升學(xué)）考試工作。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃5

　　一、掛職鍛煉目標

　　1、通過(guò)一年的交流學(xué)習，以聽(tīng)、看、問(wèn)的方式全面參與xx中學(xué)各項教育教學(xué)活動(dòng)，全面了解xx中學(xué)的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標、校園文化建設、教育教學(xué)情況、學(xué)校管理特色及管理流程，從中得到經(jīng)驗與借鑒，更新教育觀(guān)念、教育理論，提高自身素質(zhì)和管理水平，明確辦學(xué)思想，促進(jìn)所在學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，同時(shí)與選派單位共建友好學(xué)校。

　　2、通過(guò)參與學(xué)校行政例會(huì )、教研組工作會(huì )議、各學(xué)科教研組活動(dòng)、各學(xué)科備課組活動(dòng)，學(xué)習其先進(jìn)經(jīng)驗，兩校資源共享，創(chuàng )造性地運用。掛職鍛煉期間，積極參與各種活動(dòng)，并做好筆記，寫(xiě)好研修日志及掛職匯報總結，并及時(shí)高質(zhì)量完成學(xué)校安排的任務(wù)，做到有反思，有總結，有提高。力求使自己的理論知識能呈現更清晰的脈絡(luò )，使實(shí)踐更出成效。

　　二、掛職鍛煉時(shí)間

　　20xx年3月-20xx年3月

　　三、掛職具體措施

　　1、多觀(guān)察，早融入。盡快熟悉xx中學(xué)的基本情況，如教育教學(xué)的主要特色，各教研組的基本情況等，使自己盡快成為xx中學(xué)的一分子。

　　2、多思考，勤交流。積極融入學(xué)校，積極為學(xué)校工作獻計獻策；要多參加各組的教研活動(dòng)，還要在教研活動(dòng)發(fā)表自己的見(jiàn)解，能和各教研組的`老師深入進(jìn)行教研活動(dòng)，互相借鑒的好的經(jīng)驗，交流好的見(jiàn)解。

　　3、多學(xué)習，善反思。日常工作中要注意留心觀(guān)察，及時(shí)記錄自己的感受，積極撰寫(xiě)掛職日志；掛職期間至少閱讀一本教育管理理論書(shū)籍和一本教育雜志，并認真做好讀書(shū)筆記及心得體會(huì )。

　　4、多參與，重積累。掛職期間xx中學(xué)的各種會(huì )議、活動(dòng)該參加的一定要參加，認真記錄，發(fā)表見(jiàn)解。如校本培訓、德育和教學(xué)一線(xiàn)的專(zhuān)題會(huì )議，各項主題活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )等。

　　5、多請教，促提高。掛職期間要經(jīng)常與學(xué)校校級領(lǐng)導、各處室的老師教研組的老師等多交流，多向其請教，學(xué)習其好的做法，吸收其好的想法，促自己在各方面工作等方面能力的提高。

　　6、多整理，實(shí)匯報。掛職期間除了完成上級規定的學(xué)習外，還要較好地完成掛職期間的匯報課任務(wù)，并為返回學(xué)校后的匯報作準備。

　　四、掛職鍛煉方式

　�。�、自學(xué)與拜師相結合

　　掛職期間，主動(dòng)虛心向有管理經(jīng)驗的領(lǐng)導學(xué)習，不斷總結、反思、提升，從實(shí)際出發(fā)，制定出切實(shí)可行的各類(lèi)計劃。

　�。�、學(xué)習與實(shí)踐相結合

　　通過(guò)學(xué)習、體驗、反思、感悟、實(shí)踐、理論聯(lián)系實(shí)際，不斷提高自身的管理水平和專(zhuān)業(yè)水平。

　　3、考察與觀(guān)摩相結合

　　通過(guò)外出考察、現場(chǎng)觀(guān)摩，不斷開(kāi)拓視野，轉變觀(guān)念，向更多的名師和管理精英學(xué)習，獲得更多的工作經(jīng)驗。

　　五、掛職自我要求

　　1、嚴格遵守xx中學(xué)的各項紀律要求，遵守掛職學(xué)校的作息時(shí)間及工作流程。

　　2、從禮儀著(zhù)裝、言談舉止等方面嚴格要求自己，注意自身形象。

　　3、學(xué)習態(tài)度要謙虛，主動(dòng)與校方各管理人員取得聯(lián)系，參與學(xué)校各項活動(dòng)，體驗生活，團結同事，協(xié)調好關(guān)系。

　　4、業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習最新的教育理論和管理模式，不斷給自己充電，提高管理藝術(shù)和管理水平。

　　5、認真做好日常工作記錄，完成研修日志，積累材料，及時(shí)總結并撰寫(xiě)心得體會(huì )。

校長(cháng)個(gè)人工作計劃6

　　面對新形勢，新要求，新觀(guān)念，如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，當好學(xué)生的引路人，已成為教師人生追求的全部?jì)群�。故此，我作如下計劃�?/p>

　　一、抓教學(xué)常規管理，保證教育教學(xué)工作順暢有序。

　　教育教學(xué)工作是學(xué)校各項工作的中心，如何抓好常規管理，是學(xué)校工作的重要環(huán)節。

　　1、抓各類(lèi)計劃的落實(shí)，保證教育教學(xué)工作具有科學(xué)性、計劃性，加強統籌管理和目標管理，使工作有的放矢，有目標、有方案、有規劃、有管理。在制定各類(lèi)計劃時(shí)，注意和加強可操作性，保證目標明確，計劃合理，管理到位。通過(guò)教導處、教科室研究協(xié)調，使各類(lèi)計劃清楚地反應學(xué)期各項工作。

　　2、抓住教學(xué)環(huán)節，保證教育教學(xué)質(zhì)量逐步提高。

　　a、抓備課

　　備講輔批考，備課是首要關(guān)鍵。如何提高教師備課質(zhì)量是上好每一堂課的關(guān)鍵。尤其是要做到：環(huán)節齊全、目標明確、重點(diǎn)突出、難點(diǎn)突破、設計合理、板書(shū)規范、習題適當、反思跟上。如何精備一堂課，要求教師“掌握課標，吃透教材，挖掘到位，知識準確”。

　　b、抓課堂

　　如何提高教學(xué)質(zhì)量，課堂是龍頭環(huán)節。如何上好一堂課，關(guān)鍵應做到：“主導作用到位，主體全員參與，講究課堂藝術(shù)，師生配合默

　　契，精講多練，層次分明，因材施教，各有所得�！贝送�，教師要講究語(yǔ)言藝術(shù)，板書(shū)規范工整，教具使用合理。

　　其次，開(kāi)展全員聽(tīng)課。教師講課要讓大家來(lái)聽(tīng)、來(lái)評。一堂課要經(jīng)得起推敲、點(diǎn)評和“說(shuō)長(cháng)道短”、“評頭論足”。要求任課教師要開(kāi)展：互相聽(tīng)課，互相評課活動(dòng)。聽(tīng)課這一環(huán)節，給全校教師創(chuàng )造一種改進(jìn)，提高的機會(huì )。同時(shí)，對于提高教師隊伍的根本素質(zhì)會(huì )其到重要作用。

　　c、抓反饋

　　如何檢驗一堂課的教學(xué)質(zhì)量。在抓作業(yè)批改，課堂反饋環(huán)節上做好工作，召開(kāi)半期教學(xué)質(zhì)量分析會(huì )。由教導主任主持會(huì )議，公布半期成績(jì)橫向與縱向對比情況，學(xué)科教師各自分析所教學(xué)生各類(lèi)情況。同學(xué)科教師對比成績(jì)。找出差距與不足。想出改進(jìn)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、抓師資隊伍，保證教師綜合素質(zhì)的提高。

　　學(xué)校的`教育教學(xué)質(zhì)量取決于教師的教學(xué)水平。教師的教學(xué)水平取決于教師的綜合素質(zhì)。在抓教師隊伍建設上打算采用了以下幾點(diǎn)做法。

　　a、抓培訓

　　采取校內和校外培訓，對工齡未滿(mǎn)3年的教師作新課標教材培訓。

　　b、抓學(xué)習

　　學(xué)校將在抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習，校本培訓，繼續教育上投入更大的力度。學(xué)校將拿出公用經(jīng)費的5%進(jìn)行課題研究，鼓勵教師積極參加課題研討。

　　二、做好“4+2”特色教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　1、做好課間操，搞好土家文化進(jìn)校園。

　　2、上好寫(xiě)字課，繼續抓好讀書(shū)活動(dòng)。

　　3、開(kāi)設業(yè)余活動(dòng)，做好“六一”藝術(shù)展演。

　　三、搞好德育養成教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康、言行規范。

　　1、嚴格做好升降旗儀式和國旗下講話(huà)活動(dòng)。

　　2、大隊部開(kāi)好每月班主任工作會(huì )議。

　　3、開(kāi)展每月主題班會(huì )活動(dòng)。

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