信息技術(shù)教研組工作計劃15篇
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計劃。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的信息技術(shù)教研組工作計劃,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教研組工作計劃1
一、指導思想:
圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現代教育技術(shù)水平,開(kāi)展現代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,組織全組人員深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《新課標,新大綱》,認真開(kāi)展校本教研。本著(zhù)自主式、合作式、創(chuàng )新式教學(xué)的特色,加大力度探究本學(xué)科的課程改革,探索基于現代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的.問(wèn)題,努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究和連片教研,嚴格圍繞我校 “學(xué)習、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作” 的教科研之路和區網(wǎng)絡(luò )教研新形式,開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究,組織全組教師學(xué)習相關(guān)理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強常規管理,嚴格規范本組教師的教學(xué)設計,使教學(xué)設計充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設計,嚴謹教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評課,學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習,在本學(xué)期之內提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMWEAVER軟件操作技能,為學(xué)校宣傳和教師的課程設計及學(xué)生第二課堂輔導服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化,使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓,增強教師學(xué)習和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來(lái)學(xué)習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、組織初三信息技術(shù)中考的考試輔導。
總之,本學(xué)期的工作將會(huì )在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作。
具體活動(dòng)內容見(jiàn)附頁(yè)。
三、主要工作安排
三月份:
1、討論學(xué)習學(xué)校工作計劃、教導處、教科研處工作計劃,依據上級要求制定本教研組計劃。
2、收集修改學(xué)生制作全國電腦作品大賽參賽作品并組織上報。
3、組織本組教師集體備課、聽(tīng)課、評課。
4、常規檢查。
四月份:
1、組織開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
2、認真做好初中信息技術(shù)備考復習。
3、常規檢查。
五月份:
1、檢查維護學(xué)生機房,安裝調試學(xué)生信息技術(shù)考試練習系統。
2、組織九年級的信息技術(shù)中考復習及考試工作。
3、參加學(xué)校教科研處及教導處開(kāi)展的優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。
4、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
5、常規檢查。
六月份:
1、組織教師撰寫(xiě)教育教學(xué)論文和教學(xué)案例。
2、開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)。
3、常規檢查。
七月份:
1、組織期末考試,做好學(xué)期結束工作,上交期末工作總結。
2、做好期末機房檢查維護工作。
信息技術(shù)教研組工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住課改契機,切實(shí)提升《信息技術(shù)》課程的教學(xué)地位。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),以及計算機特長(cháng)興趣發(fā)展需要,從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,與各教研組積極合作,大膽開(kāi)展信息技術(shù)與其他課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
二、工作目標
1、加強教師隊伍建設。充分利用校園網(wǎng)加強教學(xué)信息的交流,加強網(wǎng)絡(luò )教研,加強理論學(xué)習、業(yè)務(wù)培訓、技術(shù)技能的學(xué)習和研討,使每位教師都具有運用信息技術(shù)組織教育教學(xué)的能力。
2、加強學(xué)科教學(xué)。組織好教師積極參加市、區信息技術(shù)展示課的活動(dòng),并加強學(xué)校之間相互學(xué)習的機會(huì ),從而推動(dòng)教師信息技術(shù)整體水平的'提高。
3、加強教育研究。運用教學(xué)理論知識指導工作,以科研帶教研,以教研促科研,使學(xué)校教學(xué)整體水平不斷得以提高。
4、加強資源管理。鼓勵教師積極開(kāi)發(fā)和利用現有資源,制作有創(chuàng )意、有實(shí)用價(jià)值和保留價(jià)值的教學(xué)課件。加強學(xué)校信息資源的管理工作,做到資源共享。
三、具體工作任務(wù)
、迮(shí)現教育信息化
1、抓好學(xué)校設施建設
、磐晟坪途S護好學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò )。
、谱龊酶鞫嗝襟w教室的管理和維護工作。
、钦J真做好各辦公室電腦的維護。
2、加強信息技術(shù)教學(xué)的管理
、偶訌娬n堂教學(xué)管理。認真上好每一堂課,樹(shù)立質(zhì)量第一的思想,加強考核工作,積極開(kāi)展有實(shí)效的教學(xué)活動(dòng),引導學(xué)生在信息的海洋中自由暢游。
、谱ズ酶傎愴椖。積極參與區信息技術(shù)相關(guān)活動(dòng)爭取好成績(jì)。
3、抓好教師培訓。使全體教師熟悉教育信息網(wǎng)的有關(guān)知識,并用好信息化設備,積極探索信息技術(shù)與各自學(xué)科的整合。
、媾ν七M(jìn)教育手段現代化
1、 全面提升現代化教學(xué)的水平,繼續充實(shí)學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的素材,加強學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò )的管理和使用。
2、 充分開(kāi)放和利用現有電教設備,以全面提高課堂效率。
3、 全面推進(jìn)學(xué)校信息化工作,抓好信息技術(shù)課的管理及普及,努力提高學(xué)生的信息素養以適應新形勢的需要。
四、活動(dòng)安排
九月份
1、制定信息技術(shù)技術(shù)教學(xué)和工作計劃
2、輔導學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作活動(dòng)
3、微課制作培訓――主講人:劉聰、閻華、韓麗
十月份
1、參加區中小學(xué)生電腦繪畫(huà)和制作比賽
2、微課制作比賽
3、遠程研修
十一月份
1、網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)評比
2、博客日志評比
十二月份
1、學(xué)生信息技術(shù)水平測評
2、總結一學(xué)期教學(xué)工作
信息技術(shù)教研組工作計劃3
新的學(xué)期開(kāi)始了,按照學(xué)校教學(xué)工作的總體部署排和教務(wù)處的要求, 為有序利高效的執行教學(xué)任務(wù),特制定信息技術(shù)教研組工作計劃。
一、指導思想:
在“以教育信息化帶動(dòng)教育現代化”的思想指引下,以學(xué)校的現代教育理念為方向,認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以信息技術(shù)課程教學(xué)和培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力為重點(diǎn),更新教師教育理念,積極抓住契機,努力提高教學(xué)質(zhì)量,進(jìn)而提升學(xué)生的信息素養,爭取使信息技術(shù)教研組工作再上一個(gè)新臺階。
二、具體工作:
(一)教學(xué)教研:
1、集體研讀和學(xué)習課程標準和教學(xué)大綱,緊跟課改的步子。
2、積極開(kāi)展教研活動(dòng),學(xué)習課程改革精神。
3、大膽進(jìn)行任務(wù)驅動(dòng)和小組合作學(xué)習的教學(xué)方法的探索與運用,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高。
4、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對學(xué)生實(shí)際情況和設備,運用各種先進(jìn)的'教學(xué)理念和手段,上好每堂課,切實(shí)提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
5、加強教師之間進(jìn)行相互學(xué)習,相互交流,從而提高計算機教師的技術(shù)水平,形成輔助教學(xué),并融入到其他學(xué)科的良性循環(huán)。
6、組織信息技術(shù)教師互相聽(tīng)課評課,學(xué)習其他教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。
7、做好高二年級學(xué)業(yè)水平測試的考前復習工作,讓每位學(xué)生能順利通過(guò)信息技術(shù)學(xué)考。
8、要注重培養學(xué)生計算機操作能力,讓每位學(xué)生都會(huì )利用網(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行學(xué)習,利用計算機網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展研究性學(xué)習。
9、積極參與各級部門(mén)組織的各種類(lèi)型的教研活動(dòng)。
(二)教師自我教育:
1、按時(shí)參加每周的教研活動(dòng),遵守教研組活動(dòng)要求。
2、勇于挑戰,敢于創(chuàng )新,根據自身特點(diǎn),彰顯個(gè)人風(fēng)采。
(三)網(wǎng)絡(luò )工作
進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò )合理使用和發(fā)展,加強教學(xué)工作的信息化程度,提高網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源的利用;從技術(shù)上進(jìn)一步完善網(wǎng)站的結構、安全和內容等,增加網(wǎng)站的內容和加快網(wǎng)站內容的更新,配合專(zhuān)人負責網(wǎng)站的建設和維護,充分發(fā)揮好網(wǎng)站的宣傳作用;確保校內辦公室、多媒體教室和機房計算機的正常運行,及時(shí)排除故障,保障正常開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)和教科研活動(dòng)。
三、具體工作安排
八月份:
1、各年級制定好學(xué)期信息技術(shù)教學(xué)工作計劃,并按照計劃執行。
2、制定好學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃
3、整理解決機房使用中存在的問(wèn)題,確保教學(xué)工作正常開(kāi)展
九月份
1、各年級按照計劃有序開(kāi)展好信息技術(shù)教學(xué)工作
2、高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試復習:機考
3、認真做好常規教學(xué)工作
4、任務(wù)驅動(dòng)和小組合作學(xué)習方式在信息技術(shù)課堂中的實(shí)踐運用
5、組內專(zhuān)題學(xué)習
6、第一次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十月份
1、信息技術(shù)課堂教學(xué)交流,組織一次組內聽(tīng)課、評課活動(dòng)
2、加強高二考前強化訓練。
3、第一次階段性測試的考前安排與考后成績(jì)分析工作
4、組內專(zhuān)題學(xué)習
5、第二次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十一月份
1、教學(xué)論文、課件、錄像課的準備工作
2、任務(wù)驅動(dòng)和小組合作學(xué)習教學(xué)模式應用效果的總結及反思
3、第二次階段性測試工作
4、組內專(zhuān)題學(xué)習
5、第三次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
十二月份
1、做好常規教學(xué)工作
2、做好各年級期末考試復習工作
3、組內專(zhuān)題學(xué)習
4、第四次信息技術(shù)課堂教學(xué)研討
一月份
1、做好個(gè)人工作總結和教研組的工作總結,收集整理各類(lèi)資料并上交
2、高中部期末考試
面對新學(xué)期,我們有信心做好信息技術(shù)教研組各項工作。我們相信,奇臺二中信息技術(shù)教研組也會(huì )每日出新,日新月異。不僅為本組教師的個(gè)人發(fā)展和教學(xué)提供和諧、向上的環(huán)境,也會(huì )更好的為學(xué)校、為教師服務(wù)提供良好條件。我們一直都會(huì )緊隨學(xué)校的步伐,走在春天里。
信息技術(shù)教研組工作計劃4
1、做好信息技術(shù)會(huì )考的經(jīng)驗總結工作
信息技術(shù)會(huì )考是客觀(guān)檢驗一個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的重要手段。20xx年12月,我校第三屆信息技術(shù)水平考試結束,到20xx年4月將公布成績(jì),成績(jì)公布后我們需要做好經(jīng)驗總結:
。1)如何合理安排教學(xué)進(jìn)度。
。2)如何制定統一的復習規劃,分解各部分的知識點(diǎn),提高復習效率。
。3)如何完善班級負責制度,明確個(gè)人責任。
。4)如何對學(xué)習有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨輔導。
對信息技術(shù)課課時(shí)大幅度減少的新情況進(jìn)行研究。
2、繼續實(shí)踐新課程。
學(xué)習研究《信息技術(shù)基礎》新課程標準和新教材,深刻領(lǐng)悟課程論專(zhuān)家、學(xué)科論專(zhuān)家對課程標準特質(zhì)的解讀。本學(xué)期我們將利用教研活動(dòng)時(shí)間重點(diǎn)做好教師的培訓工作,繼續以《走進(jìn)新課改》為內容,深入學(xué)習課改精神和優(yōu)秀的教育理念,教師之間互相交流教改信息、共同探討教學(xué)方法、切磋教學(xué)藝術(shù),努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,探索開(kāi)創(chuàng )信息技術(shù)課堂教學(xué)的新模式。通過(guò)學(xué)習進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,克服浮燥情緒,探索理論與實(shí)踐相結合的有效途徑和方法。
計劃在前幾年新課程《信息技術(shù)基礎》的實(shí)踐基礎上,依照教材的教學(xué)要求,在高二年級開(kāi)展新的教學(xué)嘗試,力求準確把握新教材所遵循的新理念,體會(huì )新理念的特點(diǎn),辨析新教材和舊教材的異同;以新的理念、新的視角來(lái)重新審視自己的教學(xué)組織、教學(xué)結構、教學(xué)管理、教學(xué)方式和教學(xué)過(guò)程;深入思考課堂教學(xué)設計和案例。
結合學(xué)校開(kāi)展的教學(xué)研究課活動(dòng),調動(dòng)全教研組的積極性,認真開(kāi)展活動(dòng)。
3、注重課堂教學(xué)效果
。1)探索互動(dòng)的課堂教學(xué)模式。突出學(xué)生主體地位的教學(xué)模式,優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
。2)教研組長(cháng)加強聽(tīng)課,了解各年段教師的課堂教學(xué)狀況,對于組內課堂教學(xué)存在問(wèn)題的教師,要敢于管理,善于指導,
。3)教研組在組內普遍開(kāi)課的基礎上推選出能反映本組水平的,具有實(shí)驗性和示范性的好課參加全校公開(kāi)課。
。4)認真抓好備課組內、教研組內的研究課和示范課活動(dòng),給教師以展示才華的機會(huì ),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,同時(shí)為教師評定職稱(chēng)服務(wù)。
4、教學(xué)常規管理。
。1)做好教研組的管理工作,進(jìn)一步加強集體備課制度,積極開(kāi)展以課時(shí)說(shuō)課和單元說(shuō)課為主要形式的集體備課活動(dòng),每周一次。在備課活動(dòng)中要充分發(fā)揮骨干教師的.傳幫帶作用,提倡備課組編寫(xiě)統一的學(xué)案。
。2)規范教師的備課本檢查。
。3)作業(yè)管理要制度化。
。4)聽(tīng)課制度,確保做到教師每個(gè)教學(xué)周聽(tīng)課至少1節,本學(xué)期累計教研組長(cháng)和青年教師不少于20節;其他教師每學(xué)期聽(tīng)課累計不少于10節;聽(tīng)課要有聽(tīng)課記錄、評課意見(jiàn)。
。5)嚴格執行學(xué)校的課務(wù)管理制度,做到課前3分鐘到課堂,上課不遲到,不提前下課,不擅自調課,不擅自缺課。
。6)嚴格課堂紀律,做到既管“教”又管“導”,杜絕不負責任的現象。
。7)認真做好分層次輔導工作,讓不同層次學(xué)生學(xué)有所得。對優(yōu)等生要加強指導,對中等以及后進(jìn)生要做到耐心輔導。要平等地看待所有學(xué)生,不偏愛(ài)優(yōu)等生,不歧視后進(jìn)生。
5、注重新教師的培養。
積極配合教科室,有計劃、有步驟地培養組內青年教師,認真搞好“結對”和“拜師”活動(dòng)。
6、積極開(kāi)發(fā)校本課程,積極申報課題
在上年的基礎上,重新整理《綠色上網(wǎng)40招》的內容,配合學(xué)校的校本課程開(kāi)發(fā)計劃,面向全校師生開(kāi)設“網(wǎng)絡(luò )與生活”(12講)的系列講座,并出版相應書(shū)籍。
積極申報課題,爭取做到我組人人有課題。
7、抓好學(xué)科競賽輔導和科技、興趣類(lèi)課外活動(dòng)。
學(xué)科競賽輔導活動(dòng)要實(shí)施因材施教,精選輔導教師,精心設計輔導資料,全面提高競賽輔導質(zhì)量。要下大力氣抓好學(xué)生的程序設計競賽,本年我校有4位同學(xué)參加信息奧賽省隊選拔,爭取能取得好成績(jì);機器人競賽積極籌備實(shí)驗室的建設,爭取在4月底完成;保障今年的機器人省賽能有好的成績(jì),此項比賽由謝曉石老師負責;機器人普及賽繼續正常開(kāi)展,由張心怡和劉翎老師負責;同時(shí)今年應用技能競賽、電腦作品制作競賽的工作,在全校學(xué)生積極參與的基礎上,定期對骨干學(xué)生作專(zhuān)項指導,邀請課外輔導老師王克勤老師做指導。成立信息技術(shù)課外興趣小組,積極借用外部力量,發(fā)揮其他學(xué)科教師的優(yōu)勢,努力提高競爭能力與水平,爭取獲得更好成績(jì)。
信息技術(shù)教研組工作計劃5
一、指導思想
在學(xué)校教科室的領(lǐng)導下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,扎實(shí)開(kāi)展新教材的課堂教學(xué)研究,提高組內教師專(zhuān)業(yè)化水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì)能力。結合本組實(shí)際,創(chuàng )造性的開(kāi)展各項工作。
二、工作目標
1、探索適合我校的信息技術(shù)教育教學(xué)方法和管理模式,努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
2、大力開(kāi)展信息技術(shù)教育教研活動(dòng),互幫互學(xué),共同提高。
3、以"同升講壇"為平臺,大力開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),積極進(jìn)行教育研究。
三、工作要點(diǎn)
1、備課組:各年級備課組統一教學(xué)內容、教學(xué)進(jìn)度、考試制度,各備課組加強教研力度。
2、教研組:(1)每位成員每學(xué)期上一堂公開(kāi)課用于教研,每位教師每學(xué)期至少聽(tīng)5節課并積極參與評課活動(dòng),一定要按照聽(tīng)課實(shí)情做好記錄,以便檢查。
。2)每位成員可任選一個(gè)研討主題進(jìn)行研究(可參考附件),并把你的看法發(fā)表在同升講壇中,其他成員回貼進(jìn)行討論。
3、認真寫(xiě)好教案備好課,每位老師都要寫(xiě)詳案,做到一課一案,并認真寫(xiě)好教學(xué)反思,環(huán)節齊全,態(tài)度認真。
4、積極參加市、區的教學(xué)設計和案例以及論文的評比。確保每學(xué)期平均每人上交一篇教學(xué)設計或教學(xué)論文。
附件:研討主題(僅供參考,請大家不斷加入新的主題…)
1。開(kāi)學(xué)初,若詢(xún)問(wèn)100名學(xué)生:"你喜歡計算機和網(wǎng)絡(luò )嗎?"會(huì )有99人說(shuō)"喜歡!"但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間信息技術(shù)教學(xué)后,作出肯定回答的學(xué)生可能越來(lái)越少,請分析這種情況導致的原因,并說(shuō)說(shuō)解決的對策。
2。幾乎所有的學(xué)生都熱愛(ài)游戲,在機房中想方設法玩游戲,導致許多教師的教學(xué)不能順利實(shí)施,學(xué)生為什么喜歡玩游戲?如何正確對待?
3。信息技術(shù)教學(xué)中,經(jīng)常見(jiàn)到當教師鎖住學(xué)生機時(shí)學(xué)生抗議聲四起,請談?wù)勂湓,并舉例說(shuō)明,如何合理使用學(xué)生機。
4。"自主學(xué)習"是新課程倡導的一種教學(xué)模式,如何避免"自主學(xué)習"卻變成了"自由學(xué)習"、甚至"放羊式學(xué)習"?
5。"合作學(xué)習"是新課程倡導的一種教學(xué)模式,但教學(xué)中常常變成"合作游戲"或者組長(cháng)一人學(xué)習,談?wù)勗鯓幼霾挪涣饔谛问侥兀?/p>
6。信息技術(shù)教學(xué)中,采用哪幾種教學(xué)評價(jià)策略?談?wù)勂鋵?shí)施過(guò)程及其注意問(wèn)題。
7。課程改革將教學(xué)目標從一維變成三維,舉例說(shuō)明,你對"過(guò)程與方法"教學(xué)目標的認識以及在教學(xué)中達成的'方法。
8。因為家庭背景和地區教育水平的差異,課堂中如何對待起點(diǎn)不齊的學(xué)生?
9。興趣是學(xué)習最好的老師,而好的情境導入能夠最大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。請結合你的教學(xué)實(shí)際,談?wù)勀銓?chuàng )設情境導入運用的策略和技巧。
10。在教學(xué)中常遇到一些"電腦高手",他們對計算機興趣特別高,接觸計算機早,水平高,在課堂教學(xué)中如何對待這些學(xué)生?
11。教學(xué)反思是教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)重要的一環(huán),在教學(xué)活動(dòng)中如何對自己的教學(xué)行為進(jìn)行反思?
12,F在很多學(xué)生照著(zhù)書(shū)會(huì )做,離開(kāi)書(shū)就什么都不會(huì ),造成這一現象的可能原因有哪些?在教學(xué)中有哪些措施避免這一現象?
13。新課程改革要求在信息技術(shù)課堂中讓學(xué)生盡快動(dòng)手和多動(dòng)手操作,但我們觀(guān)察到有些信息技術(shù)教室很少能做到這點(diǎn),基本還是以教師講解、演示為主,請分析造成這一現象的原因及其解決對策。
14。新課導入的目的是什么?其時(shí)間如何控制?需要注意哪些問(wèn)題?請列舉你在教學(xué)中采用的導入方式。
15。信息技術(shù)課程主要有哪幾種課型?試結合一種課型舉例說(shuō)明其特點(diǎn)和教學(xué)策略。
信息技術(shù)教研組工作計劃6
一、指導思想:
圍繞學(xué)校工作計劃,有效、有序、有目的地開(kāi)展信息技術(shù)工作。積極組織現代教育技術(shù)的培訓,努力提高教師現代教育技術(shù)水平,開(kāi)展現代教育技術(shù)研究,大力提升校園網(wǎng)在校園文化中的作用,深入研究信息技術(shù)課堂教學(xué),進(jìn)一步探索信息技術(shù)課堂教學(xué)模式,全面提高我校信息技術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn):
1、進(jìn)一步落實(shí)課改理念,組織全組人員深入學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》和《義務(wù)教育信息技術(shù)課程標準》,認真開(kāi)展校本教研。本著(zhù)自主式、合作式、創(chuàng )新式教學(xué)的特色,加大力度探究本學(xué)科的課程改革,探索基于現代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,努力為教學(xué)服務(wù)。
2、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。扎實(shí)有效的搞好教學(xué)研究,嚴格圍繞我校 “學(xué)習、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作” 的教科研之路和網(wǎng)絡(luò )教研新形式,開(kāi)展本組教學(xué)活動(dòng)研究,組織全組教師學(xué)習相關(guān)理論知識,為送課教師集體備課,集體課例設計,并評課做好相關(guān)資料的整理和積累。
3、加強常規管理,嚴格規范本組教師的'教學(xué)設計,使教學(xué)設計充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設計,嚴謹教育教學(xué)。組織帶動(dòng)本組教師積極參加各類(lèi)聽(tīng)課、評課,學(xué)習借鑒優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學(xué)能力。
4、積極參加信息技術(shù)教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習,在本學(xué)期之內提高本組人員的FLASH、網(wǎng)頁(yè)制作、DREAMWEAVER軟件操作技能,為學(xué)校宣傳和教師的課程設計輔導服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
5、豐富學(xué)校信息技術(shù)資源庫。為適應信息技術(shù)日新月異的變化,使本組的教師及時(shí)的跟上信息技術(shù)發(fā)展的腳步,必須充分利用網(wǎng)絡(luò )平臺搜集豐富信息技術(shù)資源庫。
6、協(xié)助學(xué)校導處搞好全校教師信息技術(shù)培訓,增強教師學(xué)習和了解信息技術(shù)的力度和廣度,讓全校教師都來(lái)學(xué)習計算機,使用計算機,從而提高全體教師的信息技術(shù)掌握素質(zhì)。
7、堅持推進(jìn)校園數字化建設
本學(xué)期信息技術(shù)組要在校領(lǐng)導的指導下,認真做好學(xué)校評估溫州市數字化校園建設的推進(jìn)工作,投入大量精力做好學(xué)校還不足的地方,以期把學(xué)校各方面做到最好,比如:學(xué)校無(wú)疑網(wǎng)絡(luò )建設、學(xué)校各平臺連接入溫州市大平臺、各種教科研評估系統等等,從而提高學(xué)校的數字化水平和教師的教育教學(xué)水平。
總之,本學(xué)期的工作將會(huì )在發(fā)展自己特色的基礎上積極配合學(xué)校各部門(mén)做好教學(xué)輔助工作。
三、主要工作安排
九月: 1、制訂教研組工作計劃;
2、校信息技術(shù)專(zhuān)題培訓--教學(xué)平臺的使用與維護(1)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專(zhuān)題活動(dòng)(研討教學(xué)活動(dòng))
4、開(kāi)展科技節活動(dòng)的準備工作(學(xué)生選拔及培訓)
十月: 1、信息組師德培訓專(zhuān)題研討及上交校心得體會(huì );
2、校信息技術(shù)專(zhuān)題培訓—教學(xué)平臺的使用與維護(2)
3、信息技術(shù)學(xué)科備課組專(zhuān)題活動(dòng)(有效的教學(xué)法)
4、科技節活動(dòng)學(xué)生準備培訓工作;
十一月: 1、信息技術(shù)組教學(xué)公開(kāi)課活動(dòng);
2、參加縣科技節“電腦小報制作”比賽;
十二月 1、!叭毐荣悺变浵衽臄z工作;
2、校教代會(huì )信息組準備工作;
3、信息技術(shù)備課組專(zhuān)題活動(dòng)(以學(xué)定教)
一月 1、校期末教學(xué)常規檢查工作;
2、期末學(xué)生綜合測試;
3、教研組學(xué)期工作總結
信息技術(shù)教研組工作計劃7
依據教研室工作計劃和我校本學(xué)期教導處及教科研制定的工作要點(diǎn)及精神,根據信息技術(shù)教研組特點(diǎn)特制定本學(xué)期信息技術(shù)教研組工作計劃如下:
一、落實(shí)課改理念
組織全組人員深入地學(xué)習新教材,掌握新教材的教學(xué)方法,推進(jìn)我校信息技術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)的改革與發(fā)展,探索基于現代技術(shù)環(huán)境下的教學(xué)模式和教學(xué)方法,認真研究信息技術(shù)與學(xué)科整合中的問(wèn)題,努力為教學(xué)服務(wù)。
二、認真開(kāi)展教研活動(dòng)。
嚴格圍繞我校 “學(xué)習、實(shí)踐、反思、寫(xiě)作” 的教科研主題,積極參加教研室組織的各項教研活動(dòng),特別是聯(lián)片教研和中心備課組活動(dòng),配合區教研室開(kāi)展網(wǎng)上教研活動(dòng),加強信息技術(shù)教師個(gè)人的博客管理。經(jīng)常保持與校外的溝通和聯(lián)絡(luò ),解決教學(xué)中存在的問(wèn)題,提升教學(xué)研究的水平。
組織全組教師參加信息技術(shù)學(xué)科的新教材培訓、區市級優(yōu)質(zhì)課、校本課程的展示、綜合實(shí)踐活動(dòng)課優(yōu)質(zhì)課等,在活動(dòng)中學(xué)習借鑒全區各校優(yōu)秀教師的經(jīng)驗,提高自身教學(xué)能力。并做好相關(guān)資料的整理和積累。
三、加強常規管理
嚴格要求以大綱為依據,結合學(xué)生的實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的信息技術(shù)教學(xué)計劃。規范本組教師的'教案書(shū)寫(xiě)、反饋、導言、板書(shū)設計等環(huán)節,使教案充分的為教學(xué)服務(wù),提前備課,提前設計,嚴謹教育教學(xué)。
四、加大本組教師的業(yè)務(wù)理論拓展學(xué)習
在本學(xué)期之內提高本組人員的多媒體軟件應用技能,為學(xué)校制作多媒體宣傳片和教師的課程設計以及學(xué)生第二課堂輔導服務(wù),同時(shí)也提高本組教師的業(yè)務(wù)水平。
五、進(jìn)一步完善學(xué)校校園網(wǎng)建設
加強校園網(wǎng)站的維護與更新,使網(wǎng)站成為我校特色教育的宣傳窗口,成為學(xué)校管理的平臺。繼續豐富學(xué)校教育教學(xué)信息資源庫,為廣大教師開(kāi)展信息技術(shù)教學(xué)提供資源保障。加強全校各室及班機微機設施的維護和管理,滿(mǎn)足正常信息技術(shù)教學(xué),落實(shí)各項電教設備的管理制度,并做好學(xué)期工作小結。
六、配合辦公室、教務(wù)處等相關(guān)部門(mén)做好材料打印工作。
七、組織高中學(xué)生信息技術(shù)會(huì )考的考試輔導。
八、信息教研組活動(dòng)內容及安排
信息技術(shù)教研組工作計劃8
一、指導思想:
認真貫徹新課改精神,堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學(xué)生信息素養”為基本目標,以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)注重加強對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績(jì)。
二、工作要點(diǎn)
1、繼續通過(guò)集體備課、推磨聽(tīng)課和校內外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,緊抓課堂教學(xué),吃透教材,上好每一節課。
2、圍繞“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,開(kāi)展教學(xué)研究和改革,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的教學(xué)管理水平,形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。
3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,注重課堂效率,上好復習課,完成兩輪復習并進(jìn)行綜合訓練、模擬考試結合,爭取高二學(xué)生能全員通過(guò)12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。
4、注重學(xué)生信息素養的培養,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,并在其基礎上加強興趣小組工作,積極參加各種競賽活動(dòng)。
5、注重校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源庫的建設,滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的需要和個(gè)性發(fā)展的需要。
三、具體措施
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習和教學(xué)交流,不斷更新觀(guān)念,開(kāi)拓視野,提升教師素質(zhì)。
強化理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐。認真學(xué)習學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和其它教育教學(xué)理論知識,積極參加市、區教研活動(dòng),重視組內的推磨聽(tīng)課、評課活動(dòng),加強校內外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習各種雜志、業(yè)務(wù)報刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,學(xué)習他人所長(cháng),交流反饋教育教學(xué)中出現的問(wèn)題,收集意見(jiàn)和想法,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導自己的`教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以適應課改的需要。
。ǘ┲匾暢B(tài)課管理,細化教學(xué)常規工作。
1、關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學(xué)行為,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng),務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人,做到真實(shí)可行,真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,減少課堂教學(xué)的隨意性。
2、加強對教學(xué)“五認真”落實(shí)的檢查和督促。
根據區教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò )電子平臺進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,要盡量使用電子平臺進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據各班級具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課,課后要認真填寫(xiě)教學(xué)后記(反思)。推磨聽(tīng)課要做到堅持聽(tīng)、認真評,每次都有收獲,每人都有進(jìn)步。全組老師要規范教學(xué),做好備課筆記、聽(tīng)課筆記等的檢查或抽查工作,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
。ㄈ╅_(kāi)發(fā)校本課程,積累教學(xué)資源,形成系統、完整的校內共享資源庫。
1、本學(xué)期我組將在已開(kāi)發(fā)的《如何構建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上,繼續修訂完善,并爭取再開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程。
2、利用校內局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統、完整的校內共享資源庫,以便組內教師在平時(shí)的選用借鑒。
。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO,有效開(kāi)展青年教師培養工作。
制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實(shí)到位,加強組內教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討,通過(guò)集體備課、二次備課、推磨聽(tīng)課等手段,實(shí)現全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),新教師與老教師結對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,開(kāi)展專(zhuān)題講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得,督促指導青年教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽(tīng)課,課后多反思,加強理論學(xué)習,勤寫(xiě)學(xué)習心得與讀書(shū)筆記,每學(xué)期至少要上兩節匯報課。以推磨聽(tīng)課為載體,加強對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的研究,每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思。
四、教研組活動(dòng)安排
理論學(xué)習和集體備課的時(shí)間安排在周五上午,如遇市區教研活動(dòng),則順推到下一周;推磨聽(tīng)課時(shí)間按照具體課表,課后研討。
第1周--第5周第一單元(增添Word知識)
第6周--第11周第三單元(增添Excel知識)
第12周--第14周第二單元
第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試
高二年級教學(xué)進(jìn)度安排
第1周--第5周結束選修網(wǎng)絡(luò )技術(shù)部分
第6周--第12周第一輪復習、檢測
第13周--第16周第二輪復習、檢測
第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試
信息技術(shù)教研組工作計劃9
一、指導思想
為促進(jìn)本學(xué)科學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和信息素養的提升,根據中區教研室信息技術(shù)學(xué)科的工作意見(jiàn),結合本組的實(shí)際情況制定本學(xué)期教研組工作計劃。
二、任務(wù)目標:
1、組織本組教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習更新教育教學(xué)觀(guān)念,繼續抓好教學(xué)常規的落實(shí)。
2、加強學(xué)生信息技術(shù)基礎知識的學(xué)習和基本技能的訓練,上好每一堂信息技術(shù)課 ,加強對學(xué)生的課堂管理和調控,積極引導學(xué)生能夠喜歡上信息技術(shù)課。
3、積極參與各級各類(lèi)的評比活動(dòng),努力提升教學(xué)實(shí)踐水平和教學(xué)理論水平。每一位教師讀一本教育理論書(shū)籍,并寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記。
4、組織本組教師進(jìn)行一次集體聽(tīng)課、評課活動(dòng),并落實(shí)到書(shū)面,上傳到本站。
三、主要工作安排:
1、認真備課,加強對教材的研究和探討,針對本校學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行授課,運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念和手段,上好每一課;
2、身為信息技術(shù)教師,要發(fā)揮本教研組的工作作風(fēng),互相之間要進(jìn)行學(xué)習與交流,從而提高每一位信息技術(shù)教師的技術(shù)水平,并很好地將本學(xué)科融入到其他學(xué)科;
3、組織本教研組教師互相聽(tīng)課評課,激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習、協(xié)作探索,切實(shí)提供課堂40分鐘效率,學(xué)習其他兄弟學(xué)校教師的先進(jìn)教學(xué)方法,提高自身教學(xué)水平;
4、充分發(fā)揮集體備課的'作用,使教研活動(dòng)落到實(shí)處。
雖然我組人員少,但為保證新課標的落實(shí),確實(shí)把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動(dòng)探索的學(xué)習活動(dòng),讓學(xué)生在獲得知識和技能的同時(shí),在情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)等方面都能夠充分發(fā)展,教研組將作好集體備課的工作,加強實(shí)踐;再反思;再實(shí)踐的過(guò)程。備課中注意情境創(chuàng )設及設計意圖的確立。組內集體研究、備課、說(shuō)課、評課。
四、具體工作安排
九月份
、偕套h制訂本教研組工作計劃。
、诮M織本組教師觀(guān)摩省能手評比的優(yōu)質(zhì)課。
十月份
積極準備,迎接區;備說(shuō)上評;抽測,組織一次本教研組到我校講一節觀(guān)摩課。
十一月份
組織本組教師參與;送課下鄉;活動(dòng),通過(guò)觀(guān)摩學(xué)習,積極研討,并相互評課。
十二月份
結合區教研室的工作,進(jìn)行教學(xué)資源庫建設。為進(jìn)一步加強頁(yè)建設,將其作為教師專(zhuān)業(yè)素養水平的展示臺,本學(xué)期末,按學(xué)科分冊收集整理教學(xué)設計、課件和檢測試題,使教育資源共享共建。
元月份
1、組織期末復習,迎接區教學(xué)質(zhì)量抽測
2、寫(xiě)好教研組工作總結。
信息技術(shù)教研組工作計劃10
一、指導思想
本學(xué)期,我們組將在以陳校長(cháng)為核心的學(xué)校行政領(lǐng)導班子的領(lǐng)導下,將繼續嚴格按照學(xué)校的安排,認真完成學(xué)期初制定的教研組學(xué)期工作計劃,認真做好我校的信息技術(shù)教學(xué)工作。除此,將按照學(xué)校的要求對科組進(jìn)行有效整改,改變科組不良的現狀,使信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)和管理進(jìn)入一個(gè)新的水平。
二、工作設想
為了改變科組現狀的不好形象,促進(jìn)學(xué)科進(jìn)步,增強學(xué)科的作用,教研組將從教學(xué)教研、制度管理、機房維護、科組建設等幾方面進(jìn)行整改。
三、工作目標
1、各位教師在教學(xué)水平上有一定的提高。
2、機房管理和學(xué)生管理方面實(shí)現制度化,管理上能井井有條。
3、真正讓學(xué)生對本學(xué)科的認識,提高學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣。
4、會(huì )考成績(jì)能再有所提高。
四、具體主要工作措施
1、教學(xué)教研方面:
a、備課:要求各組員認真備課,上機課也要有所準備,有一定的上機操作任務(wù)(這可以全組共同討論制定),定期進(jìn)行集體備課。
b、聽(tīng)課:要求各組員相互聽(tīng)課每學(xué)期1~2次,并進(jìn)行相互評課,堅持教學(xué)后的思考,找出教學(xué)中的不足,及時(shí)調整,在不斷試驗中找出新路子,新方法。
c、公開(kāi)課:每學(xué)期初中和高中各舉行1次校級或組內的公開(kāi)課,要示全體組員參加,采用輪流制進(jìn)行上公開(kāi)課。課后,全體組員共同討論、交流學(xué)習。
d、研討活動(dòng):定期在科組教研博客上召開(kāi)研討活動(dòng),加強理論學(xué)習,圍繞新課程確立主題,開(kāi)展系列研討活動(dòng),增強教研組研討氛圍,并能有效提高各成員的業(yè)務(wù)水平。
e、興趣小組:成立各種類(lèi)型的興趣小組,改變學(xué)校和家長(cháng)以及學(xué)生對本學(xué)科的認識,同時(shí)也為了學(xué)生參加省或市里面舉行的作品比賽作好基礎的準備,并在每學(xué)期末進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科技術(shù)競賽。
f、會(huì )考:作好20xx年高中信息技術(shù)會(huì )考工作,通過(guò)會(huì )考的復習和每周一考的訓練,使學(xué)生都能有更大的進(jìn)步,重點(diǎn)抓中下,后進(jìn)學(xué)生的.強化輔導,努力提高本學(xué)科在會(huì )考成績(jì)中的排名,爭取讓每位學(xué)生都能在20xx年的信息技術(shù)會(huì )考中取得好成績(jì)。
2、制度管理方面:
a、科組活動(dòng):制定科組管理制度,嚴格登記考勤制度,把這作為年度評優(yōu)依據。
b、機房管理制度:制定行之有效的機房管理制度,要求每位教師監督學(xué)生,執行管理。
c、機房管理員工作職責:詳細明確機房管理員工作職責,讓管理員更加深入課堂協(xié)助管理和機房維護。
3、機房維護方面:
a、設備管理:對機房的多余的計算機各種零件進(jìn)行分類(lèi)存放管理。
b、硬件和軟件維護:每學(xué)期開(kāi)學(xué)初和學(xué)期末都對機房所有機子進(jìn)行一次全面的大檢修和維護。
4、科組建設方面:
a、科組會(huì )議:定期召開(kāi)科組會(huì )議,研討信息技術(shù)的教學(xué)理論與方法。
b、“師徒結對”:繼續按照學(xué)校的要求開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng),努力提高年青教師的教育教學(xué)水平,提高他們的課堂教學(xué)效果。
信息技術(shù)教研組工作計劃11
(一)教研組情況分析:
信息技術(shù)組本學(xué)期共有四位教師,在初一、二段開(kāi)展“走班制”的模式下,我們四個(gè)老師一起擔任初一16個(gè)班級的教學(xué)工作,還擔任初二段16個(gè)班和初三段14個(gè)班的信息技術(shù)教學(xué)工作。依照學(xué)校課程改革實(shí)施方案,我校七、八年級信息技術(shù)課于20xx年11月開(kāi)始實(shí)行“走班制”教學(xué),學(xué)生可根據自己的`興趣、能力選擇相應的班級,這給信息技術(shù)課堂上開(kāi)展機器人教學(xué)提供了契機。但目前實(shí)體機器人價(jià)格還比較昂貴,且較難維護和管理。針對這種現象,我們運用了虛擬機器人作為實(shí)體機器人學(xué)習的軟件環(huán)境和前奏,倡導學(xué)生在虛擬活動(dòng)中思考、動(dòng)手、協(xié)作、創(chuàng )新等實(shí)踐性應用。
此外,這學(xué)期新加入項目:機器人超級軌跡競賽、九宮醫療競賽、wER能力風(fēng)暴競賽和虛擬機器人競賽,機器人課程已貫穿在基礎課、拓展課、競賽中,力爭打造有機器人特色的學(xué)校。同時(shí),組里還協(xié)助學(xué)校創(chuàng )建創(chuàng )客教育、每年一次的中考英語(yǔ)聽(tīng)力考試、每學(xué)期末的網(wǎng)上閱卷操作員工作,以及負責機房管理、與現代化教育技術(shù)相關(guān)的工作。
(二)學(xué)期工作目標:
1、開(kāi)展好教研組的活動(dòng)工作。
2、參加信息技術(shù)學(xué)時(shí)培訓活動(dòng)。
3、組織組內教師一人一課活動(dòng)和備課組活動(dòng)。
4、完成課題的第四階段(結題階段),平時(shí)教學(xué)積累為6月份結題打下基礎。
5、積極參加上級有關(guān)教學(xué)比賽,論文評比等。
6、輔導學(xué)生參加5月份市級機器人競賽。
。ㄈ┚唧w方法、措施:
1、通過(guò)集體備課活動(dòng),加強組內交流,提高集體備課的質(zhì)量。
2、通過(guò)“一人一課”和講座形式,夯實(shí)內功,讓每位老師都有所收獲。
3、鄭xx老師和xx老師,利用課后時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行機器人競賽輔導。
4、參加8月份的浙江省中小學(xué)教師創(chuàng )客教育實(shí)施能力提升培訓,圍繞“創(chuàng )客教育的有效實(shí)施和發(fā)展”為核心目標,努力實(shí)現結合我校實(shí)際,開(kāi)展有關(guān)機器人教學(xué)的課程。
信息技術(shù)教研組工作計劃12
在新學(xué)期,要進(jìn)一步認真學(xué)習和貫徹執行教育部頒發(fā)的《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導綱要》。進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀(guān)念,提升課程實(shí)施的能力和研究水平。認真貫徹課改精神,立足以學(xué)生為中心,以培養學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力、實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)提升信息技術(shù)課程的教學(xué)地位。結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,使每一位教師的教學(xué)水平都有相應的提高。
一、目標任務(wù)
組織參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng)。開(kāi)展分段研修活動(dòng),發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織學(xué)科培訓。落實(shí)新教材課程更新,完善教學(xué)計劃。
二、內容與措施
1.認真組織教師參加“一師一優(yōu)課”活動(dòng),召開(kāi)報名教師會(huì )議并進(jìn)行初級培訓,研討落實(shí)上課課題,保質(zhì)保量完成曬課任務(wù)。
2.繼續加強以信息技術(shù)學(xué)科課程資源建設和新教材研究為載體,以信息技術(shù)為支撐,完善構建信息技術(shù)學(xué)科研修一體化網(wǎng)絡(luò )平臺及資源。中心組成員分工,定期研修。
3.加強學(xué)習,提高教師科研水平。組織教師和教研組積極申報課題及撰寫(xiě)教育教學(xué)論文,學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念,開(kāi)展校本研修活動(dòng),將科研與教研結合起來(lái),以教科研指導信息技術(shù)教學(xué)。
5.加強調研,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。做好常規調研,深入學(xué)校多聽(tīng)課、多研討、多指導、多服務(wù),引導教師改變課堂教學(xué)方式,在生本教育理念的'指引下,“少教多學(xué)”、“先學(xué)后教”,發(fā)揮學(xué)習小組互幫互助作用,提升學(xué)生的信息技術(shù)素養;加強教研組建設,通過(guò)集體備課、二次備課,充分發(fā)揮集體力量,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
6.組織組內教師參加20xx年州溫市英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力考試系統操作員的培訓工作,使組內每位老師都達到合格操作員的要求。
7.組織常規活動(dòng)。
三、具體安排
時(shí)間 活動(dòng)內容 責任人 參加對象 備注
2月-3月
學(xué)習市教研院、教師教育院和學(xué)校教研室的計劃,討論研究本學(xué)期教研組工作
全組老師
3月-4月
第一次集體備課,小學(xué)
參加市直信息技術(shù)高考試卷分析會(huì )
全組老師
5月-6月
第二次集體備課七年級,由江佩佩老師進(jìn)行課堂展示。
一師一優(yōu)課課堂錄像活動(dòng)
全組老師
6月-7月
第二次集體備課高中年級,由李青玉老師進(jìn)行課堂展示
組內學(xué)期教研總結
全組老師
信息技術(shù)教研組工作計劃13
新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期學(xué)校再次強調了備課組的作用,提出多集體備課,提高教師業(yè)務(wù)能力的建議,為切實(shí)提高組內教師的素質(zhì)和教學(xué)能力,我們響應學(xué)校的號召在本學(xué)期高中信息技術(shù)備課組的活動(dòng)繼續加強。目前備課組集體活動(dòng)時(shí)間定為每周四上午第四節課。其余時(shí)間,我們還將根據實(shí)際需要開(kāi)展組內教師集體備課活動(dòng)。
活動(dòng)內容重要分3個(gè)部分。一是課堂教學(xué)方面,二是組織學(xué)生參加活動(dòng)方面,三是教師自己的業(yè)務(wù)學(xué)習。
一、課堂教學(xué)方面
雖然“課程改革”已經(jīng)提出了很多年,但是,今年課改的力度尤其大,當我們拿到本學(xué)期的課本時(shí)深有體會(huì )。初一年的內容非常豐富,一個(gè)學(xué)期的內容就包含了網(wǎng)頁(yè)制作、電子表格、圖形處理等。這些內容在以前一般是安排一個(gè)學(xué)年度甚至更長(cháng)時(shí)間來(lái)完成的。在這樣短的時(shí)間內要完成這樣大容量的教學(xué),難度很大。這就更需要發(fā)揮組內教師集體備課的力量,一定要在規定課時(shí)內完成教學(xué),且要讓學(xué)生都能夠掌握吸收。初二年本學(xué)期的學(xué)習內容是幾十年來(lái)都未曾列入畢業(yè)考試范疇的'內容,主要有兩個(gè)模塊:Dreamweaver網(wǎng)站建設、機器人與編程技術(shù)。這些內容是全新的,而且也具備相當的難度,對初二的學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習起來(lái)會(huì )有一定的困難,同時(shí)本期初二學(xué)生還要進(jìn)行畢業(yè)考試,考試范圍廣,復習時(shí)間不多,因此在課前要進(jìn)行充分準備,反復備課、推敲,安排好課堂教學(xué),這樣才能讓學(xué)生真的學(xué)到知識,真的達到課程標準,同時(shí)也讓學(xué)生順利進(jìn)行結業(yè)考試。
二、組織學(xué)生參加各項活動(dòng)
為豐富學(xué)生課余生活,我們積極組織學(xué)生參加各種比賽,本期參賽內容有:網(wǎng)頁(yè)制作、動(dòng)畫(huà)制作、電腦繪畫(huà)、電子期刊。每個(gè) 任課 老師負責培訓各自所教班級學(xué)生,每項內容培訓前備課組集體備課,交流、討論,并共享資源。
三、教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習
每個(gè)教師每學(xué)期要讀至少一篇教育著(zhù)作。并且與大家交流讀后感,一起吸取書(shū)本中的理論精華,投入到我們的工作中去。我們教學(xué)工作中遇到的問(wèn)題,和一些案例、反思,也都積極撰寫(xiě)出來(lái),可以發(fā)到組內的空間,也可以?huà)斓叫@教學(xué)博客,百家爭鳴,取百家之長(cháng),補己之短。
以上這些是一個(gè)學(xué)期備課組活動(dòng)的初步計劃,在學(xué)期活動(dòng)的開(kāi)展中,我們還將根據具體情況進(jìn)行一些改進(jìn),以最好地服務(wù)教學(xué)工作為目標。
信息技術(shù)教研組工作計劃14
一、指導思想
結合信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)的特點(diǎn),從實(shí)際的教學(xué)改革和教學(xué)的需要入手,大膽開(kāi)展信息技術(shù)課程的整合的教學(xué)研究,落實(shí)到平時(shí)的教育教學(xué)中去,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校信息技術(shù)工作是一個(gè)有著(zhù)特殊性質(zhì)的工作,集計算機的教學(xué)、管理、維護等多項于一身,牽涉到計算機系統、硬件、網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備、網(wǎng)絡(luò )安全等多項工作。
二、主要內容
1、繼續以科研思想和方法帶動(dòng)教研工作,以探索有效課堂模式為主題,通過(guò)學(xué)校評價(jià)平臺的使用貫徹課程標準,使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑,學(xué)得有效。
2、注重特長(cháng)生的選拔與培養,讓對信息技術(shù)有興趣愛(ài)好的學(xué)生,在學(xué)科上有發(fā)揮自我的空間,使其信息素養進(jìn)一步提高。
3、做好各項競賽的學(xué)生輔導工作。
4、鼓勵組內教師參加各種培訓活動(dòng),培養優(yōu)秀教師。
5、鞏固和加強校園網(wǎng)的安全性。
6、完成學(xué)校安排的其他工作。
三、工作措施:
。、加強新課程理論的'學(xué)習,與案例實(shí)踐的研究、以課標指導教學(xué)教研實(shí)踐。
2、制定信息技術(shù)課活動(dòng)計劃,并做好活動(dòng)的組織工作。
3、做好日常維護與管理工作。隨著(zhù)我校信息化程度的提高,電教設備的日常維護的工作量加大。我們將繼續提高全校教師的操作能力和防范意識,降低設備和網(wǎng)絡(luò )的故障率。對于出現的故障及時(shí)維修,不耽誤教學(xué)使用。
四、具體安排:
9月份:
1、開(kāi)學(xué)網(wǎng)絡(luò )、機房檢修、升級。
2、制定教研組計劃
3、制定本學(xué)期學(xué)科工作計劃。。
10月份:
1、各片聯(lián)片教研活動(dòng)。
2、學(xué)校信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)培訓。
11月份:
1、學(xué)生競賽輔導。
2、集體備課及課堂研討課。
12月份:
1、學(xué)生競賽輔導。
2、集體備課及課堂研討課。
1月份:
1. 小學(xué)生電腦操作競賽
2、慧心社展示。
3、資料匯總,工作總結。
信息技術(shù)教研組工作計劃15
1、本學(xué)期定于每周二上午9:00與音體美組共同召開(kāi)教研活動(dòng),反饋本周的工作進(jìn)展情況,探討解決疑難問(wèn)題,全面領(lǐng)會(huì )和掌握信息技術(shù)在社會(huì )發(fā)展和科技進(jìn)步方面的重要性和必要性,努力適應科技進(jìn)步和發(fā)展,使我校的信息技術(shù)教學(xué)工作走在同行業(yè)的前列。
2、 在信息技術(shù)教學(xué)方面保證每生每周充足的上機課時(shí)。要求每位教師吃透教材,積極探討新的教育教學(xué)方法,是學(xué)生逐步認識到信息技術(shù)在科技發(fā)展、社會(huì )需求方面的重要意義,激發(fā)學(xué)生學(xué)習這門(mén)學(xué)科的積極性、注重開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養學(xué)生的能力,使學(xué)生逐步掌握計算機的基本知識和基本技能,為適應社會(huì )的'需求和發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
3、老師公開(kāi)課安排:認真做好“三定四課”的基礎工作,20xx年xx月xx日定為王志萍老師校級公開(kāi)課,12月份胡鋒老師校級公開(kāi)課。
4、校級學(xué)生比賽:xx月末,全校七年級學(xué)生開(kāi)展打字比賽,信息技術(shù)老師要切實(shí)抓好學(xué)生練習輔導工作。
5、信息技術(shù)社團活動(dòng):
。1)xx月份擬定新學(xué)期信息技術(shù)社團活動(dòng)計劃,發(fā)布七年級新生招募通知。
。2)每周五下午,信技社各小組活動(dòng)正常開(kāi)展。機器人小組、電腦繪畫(huà)小組、3D打印小組、Scratch小組選擇新的小組組長(cháng),做到活動(dòng)開(kāi)展有目的、有條理、有規劃、有效果。其他小組(電腦動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)頁(yè)制作、機房維修及網(wǎng)絡(luò )維護)由王老師授課,學(xué)生們跟學(xué),重點(diǎn)培養一批新的七年級優(yōu)秀學(xué)員。
。3)胡鋒老師落實(shí)和安排好信息技術(shù)編程比賽活動(dòng)。
。4)信息技術(shù)社團正在醞釀增設人工智能小組,該小組的誕生需要信息技術(shù)組的指導老師們努力研究,與感興趣的七、八年級學(xué)生們一起認真探究創(chuàng )客項目,為新小組的誕生做好充分準備。
6、協(xié)助學(xué)校做好創(chuàng )客項目的施工,積極準備、研究、學(xué)習創(chuàng )客項目各軟硬件知識。
7、協(xié)助學(xué)校做好網(wǎng)站的維護工作,不斷更新和上傳,豐富學(xué)校網(wǎng)站的內容,增強學(xué)校網(wǎng)站主頁(yè)的實(shí)用性和藝術(shù)性,擴大我校網(wǎng)站在社會(huì )上的知名度。
8、積極參加上級教委組織的各項教研教改活動(dòng)及各種技能競賽、努力做好耐心細致的輔導培訓工作,尤其是加強對信息學(xué)奧賽和電腦制作比賽的輔導工作。
9、學(xué)校的兩個(gè)多媒體教室和兩個(gè)微機室都有嚴格的管理制度和專(zhuān)人管理,定時(shí)檢查和維修、保養,使機器設備時(shí)刻處于良好的備戰狀態(tài)為一線(xiàn)教學(xué)服務(wù)。
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