幼兒園十月份工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的幼兒園十月份工作計劃,希望對大家有所幫助。

幼兒園十月份工作計劃1
一、保教工作預設目標
1、共同生活
。1)養成物歸原處的好習慣,不亂丟亂放物品,十月份保教工作計劃。
。2)參加集體勞動(dòng),體驗為大家服務(wù)的樂(lè )趣 。
。3)繼續幫助幼兒養成樣樣東西都愛(ài)吃的好習慣 。
。4)堅持讓幼兒在日常起居中自己動(dòng)手,學(xué)會(huì )自理 。
2、探索世界
。1)區分常綠樹(shù)和落葉樹(shù)的顯著(zhù)特征,了解樹(shù)給人們帶來(lái)的好處。
。2)嘗試用規定的錢(qián)去購買(mǎi)不同的物品。
。3)在自找不同特征的分類(lèi)中練習二次逐級分類(lèi)。
。4)觀(guān)察班級的植物角,并能夠對觀(guān)察的現象提出自己的問(wèn)題和觀(guān)察。
3、表達與表現
。1)理解和欣賞散文詩(shī),嘗試按散文詩(shī)的韻律復述。
。2)學(xué)用對歌的方式念兒歌。
。3)能大膽的'畫(huà)意愿畫(huà),能大膽的想象,提高幼兒創(chuàng )造表現力,工作計劃《十月份保教工作計劃》。
。4)在音樂(lè )活動(dòng)中,感受歌曲表達的不同性質(zhì),富有表情的演唱。
。5)學(xué)習用各種材料進(jìn)行小制作,提高幼兒的動(dòng)手能力。
二、具體措施
1、引導幼兒養成良好的習慣:培養良好的關(guān)系、睡眠、進(jìn)餐及整理物品的習慣。
2、鞏固早操和律動(dòng)。
3、通過(guò)各種小主題《小樹(shù)林》、《街心花園》、《綠色菜籃子》、《種植園》等來(lái)認識不同的蔬菜,感受綠色植物給人們帶來(lái)的好處。
4、在教室里開(kāi)辟小小種植園,讓孩子觀(guān)察記錄。
5、開(kāi)展擁抱秋天“親子游”活動(dòng),幫助幼兒進(jìn)一步感受秋天的特征,體驗秋天的快樂(lè )。
6、在區角活動(dòng)中組織制作小樹(shù)苗,編菜籃子、搭建街心花園等區角來(lái)鞏固主題“有趣的植物”的知識。
7、通過(guò)開(kāi)展“家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放”、家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解幼兒近兩個(gè)月在園的生活學(xué)習情況,進(jìn)一步促進(jìn)家園共育的目的。
三、家長(cháng)工作
1、利用假期帶孩子逛逛街、外出旅游、看看節日的街景,感受熱鬧的氣氛,體驗過(guò)節的快樂(lè )。
2、本月開(kāi)展家長(cháng)半日活動(dòng),使家長(cháng)了解幼兒在園的情況,希望家長(cháng)積極參與。
3、督促個(gè)別家長(cháng)根據秋天的季節變化給孩子穿戴衣服,并做好孩子的個(gè)人衛生工作,養成良好的衛生習慣。
四、本月評估
在本月的生活學(xué)習中,幼兒最大一個(gè)進(jìn)步就是能夠參加集體勞動(dòng),為集體做事情,做小小值日生,并為之感到光榮和自豪。在本月的大活動(dòng)“家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放”中,孩子都參與其中,并積極表現,為家長(cháng)展示了自己在幼兒園的學(xué)習成果。
幼兒園十月份工作計劃2
一、指導思想
本學(xué)期,我們中班組教師將繼續遵循《綱要》中的要求,以“一切為了孩子的發(fā)展”為宗旨,在不斷地學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),提高各教師參與教研的積極性,以教研促進(jìn)教師和幼兒的共同成長(cháng)和進(jìn)步,為成功創(chuàng )省示范園打下堅實(shí)基礎。
二、工作目標:
1、以“互動(dòng)游戲”為研究載體對教師在互動(dòng)游戲中如何進(jìn)行環(huán)境創(chuàng )設,材料提供,推動(dòng)孩子與材料與環(huán)境積極互動(dòng),孩子間主動(dòng)交往,作為中班組本學(xué)期的專(zhuān)題研究。
2、加強教研組建設,抓教研過(guò)程的規范性,為教師構筑團隊學(xué)習、實(shí)踐反思、同伴互助、交流展示的平臺,努力提高教師的課堂教學(xué)能力,促各層面教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、繼續以課程內容的梳理為日常研究的重點(diǎn),豐富完善兩大課程內容與組織形式,以“優(yōu)質(zhì)活動(dòng)”為抓手,驗證有特色的有效的主題背景下的教學(xué)活動(dòng),完善優(yōu)化園本活動(dòng)。
三、主要內容和措施:
。ㄒ唬┙萄薪M學(xué)習:
以“學(xué)”為先,加強學(xué)習,促使專(zhuān)業(yè)理論不斷充實(shí)和更新。
措施:
1、學(xué)習《綱要》等規范性?xún)热,進(jìn)一步了解把握幼兒的年齡特征以及課程要求。
2、督促教師自覺(jué)加強個(gè)人學(xué)習,加強理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習,在工作中用先進(jìn)理論指導教育教學(xué)實(shí)踐。
3、熟悉并學(xué)會(huì )使用教材,分析教材關(guān)于主題的.活動(dòng)點(diǎn),豐富主題活動(dòng)的內容和形式。
。ǘ┙萄薪M建設:
以“行“為進(jìn),積累過(guò)程性資料,不斷完善教研組建設
措施:
1、加強團隊建設,分析教師優(yōu)弱勢,了解教師在教育教學(xué)上遇到的困惑,采用同伴互動(dòng),專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),交流展示的方法,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
2、新教師是幼兒園的新生力量,除了與老教師“青藍結對”,教研組內還要定期組織教師解答新教師工作中的疑惑和困難。通過(guò)關(guān)心和指導,逐漸使新教師能學(xué)會(huì )管理好自己的班級,勝任各科的教學(xué)任務(wù)和指導幼兒參與各種活動(dòng)的能力。
3、督促教師能及時(shí)做好活動(dòng)后的情況記錄和課后反思,及時(shí)分析自己在活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn)。
4、規范完善教研組資料,注重過(guò)程性資料的積累,并能為教育教學(xué)提供服務(wù)和幫助。
。ㄈ⿲(zhuān)題研究:
以“研”為導,開(kāi)展游戲活動(dòng),促使游戲研究更深化。
措施:
1、建立資料庫,開(kāi)展游戲研究情況調查。
2、采用案例研究法,結合實(shí)踐觀(guān)摩開(kāi)展游戲活動(dòng)。
3、聽(tīng)講座,學(xué)習相關(guān)研究資料,遷移到游戲活動(dòng)中。
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以“教”為重,管理教學(xué)過(guò)程,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提升。
措施:
1、通過(guò)日常督促養成良好的一日活動(dòng)常規,對幼兒進(jìn)行安全、衛生、環(huán)保教育。
2、本學(xué)期我組重點(diǎn)以集體備課的方式把語(yǔ)言、數學(xué)、音樂(lè )、美術(shù)等學(xué)科的教案加以修改,采用人人發(fā)言、人人出謀策劃的方式修改出完善的教學(xué)目標、準備、過(guò)程等各個(gè)環(huán)節,并讓每個(gè)教師在活動(dòng)后加以反思再修改,形成比較完善、優(yōu)秀的園本教案,進(jìn)而提高教師的教學(xué)能力。
3、本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習活動(dòng)外,各班要認真組織好豐富多彩的課外活動(dòng),如“慶國慶慶;顒(dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”,通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力。
4、督促各班教師及時(shí)更換主題墻、家長(cháng)園地,豐富游戲區角,做到環(huán)境創(chuàng )設為幼兒發(fā)展服務(wù),并體現幼兒的參與性、美觀(guān)性。
幼兒園十月份工作計劃3
一、指導思想
本學(xué)期幼兒園后勤工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng )新,不斷提高后勤工作水平,提高后勤人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì),根據幼兒園實(shí)際情況,搞好園容園貌建設,開(kāi)源節流,加強財產(chǎn)的管理,食堂的管理,努力使保育水平再上一個(gè)新臺階,不斷增強服務(wù)意識,使幼兒園后勤工作真正做到服務(wù)于教師,服務(wù)于幼兒,服務(wù)于家長(cháng),服務(wù)于社會(huì )。
二、工作目標
1、優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
2、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
3、強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
三、主要工作
(一)優(yōu)化后勤工作人員隊伍,不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、加強保育人員的培訓與教育,使保育工作細化、量化,增強工作責任心,每天的工作中體現“勤”、“快”、“好”三個(gè)字,積極主動(dòng)做好每天每人每班保潔區的清掃與消毒整理工作,協(xié)助老師共同完成教育任務(wù)。
2、加強門(mén)衛管理,全天有專(zhuān)人值班門(mén)衛人員按門(mén)衛制度履行職責,平時(shí)休息關(guān)好校門(mén)(除早進(jìn)校、中午吃飯、放晚學(xué)外),杜絕上課期間、外來(lái)車(chē)輛、外來(lái)人員來(lái)校,影響教學(xué)秩序。
3、加強安全教育,繼續培養幼兒的自我保護意識與能力,把保護幼兒的生命和促進(jìn)
幼兒的健康放在工作的首位。
4、各班要建立一日二打掃制度,在保管區內要求做到無(wú)紙屑、果殼、垃圾等,教師內無(wú)灰塵、蛛網(wǎng),清潔完好,物品放置有序。
5、廁所有專(zhuān)人負責,做到無(wú)污跡、破損、阻塞、溢糞,保持整潔,發(fā)現此類(lèi)現象及時(shí)上報。
(二)、扎實(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、保健制度的建立和實(shí)施,要以幼兒生理、心理發(fā)展需要為依據。在各項制度基礎上,結合我園的實(shí)際情況進(jìn)行適當的調整。使制度更加符合實(shí)際情況,真正發(fā)揮其作用。
2、保健工作的檢查力度要加強,使保健制度的各項內容真正做到深入人心。自覺(jué)執行好各項制度。
3、重視提高保健人員的理論水平并能結合本園實(shí)際情況制定保健計劃。
4、對身體發(fā)育出現異常的.幼兒,要及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,認真分析原因。尋找解決問(wèn)題的辦法。
5、做好幼兒保健工作的宣傳。
6、搞好幼兒午餐和午點(diǎn)工作,確保幼兒營(yíng)養和生長(cháng)發(fā)育需要。
7、堅持做好衛生消毒工作,并做好記錄。
8、加強春季幼兒傳染病的預防工作,把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限
度。
9、做好后勤工作資料收集。
(三)強化品牌園意識,使幼兒園園容園貌做到美化、綠化、凈化、兒童化。
1、保證園內環(huán)境清潔美觀(guān),隨時(shí)清理垃圾堆物。
2、及時(shí)發(fā)現和消除
事故隱患,做好各種兒童游戲機械的維護工作。
3、熱情主動(dòng)為第一線(xiàn)服務(wù) 。
幼兒園十月份工作計劃4
一、指導思想:
在這繁忙卻也充滿(mǎn)著(zhù)純真、快樂(lè )的工作即將展開(kāi)之際,本學(xué)期,我們中主班組教研工作以園務(wù)工作計劃、幼兒園業(yè)務(wù)計劃為依據,圍繞“一切為了孩子,為了孩子一切”的服務(wù)宗旨,在不斷地學(xué)習和教育實(shí)踐中提高自身素質(zhì),提高各教師參與教研的積極性,提高教師的教科研水平;及保教質(zhì)量等,努力實(shí)現以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨。提高全組教師的教育教學(xué)水平。
二、教研現狀分析
今年中班教研組一共有正式成員5名。教研組教師除二名新教師加入外,另外都是在一起工作過(guò)的好伙伴、好同事。組內都是年輕的教師,朝氣蓬勃、充滿(mǎn)活力,同樣,我們中班組有一種積極向上、團結互助的風(fēng)貌,漸漸我們學(xué)會(huì )了相互間經(jīng)驗的交流,在探討和建議中,不斷碰撞和提高。
以往的集體備課,更多是對于教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)內容的'安排的討論,這個(gè)學(xué)期重點(diǎn)圍繞課前活動(dòng)的準備、活動(dòng)的組織、活動(dòng)的反思等方面進(jìn)行交流和分析,結合《指南》的反復研讀,規范一日工作,提高保教質(zhì)量。
三、教研目標:
1、開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng),不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育實(shí)踐能力。
2、加強教研組建設,“集體備課”活動(dòng),為教師構筑團隊學(xué)習、實(shí)踐反思、同伴互助、交流展示的平臺,努力提高教師的課堂教學(xué)能力,促各層面教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、配合幼兒園的大課題開(kāi)展豐富多采親子情景體能游戲活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
四、工作要點(diǎn)及措施:
。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習,提高教師理論水平
。1)及時(shí)完成每月的業(yè)務(wù)資料,認真思考教學(xué)活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,根據各班幼兒的年齡特點(diǎn)指定不同的活動(dòng)目標,認真備課,熟悉教案,提前做好教具、課前的準備,來(lái)提高課堂效率。
。2)開(kāi)展技能培訓,扎實(shí)教學(xué)基本功
教師積極參與園本培訓,勤于基本功練習,教師之間取長(cháng)補短。平時(shí)多練琴,多畫(huà)畫(huà)、多做區域材料。
。3)積極開(kāi)展兩周一次的年級組研訓活動(dòng),激發(fā)每一位教師的參與意識,做到人到、心到,實(shí)現人人開(kāi)口、開(kāi)竅,形成熱烈、濃厚的教研氛圍。
。ǘ┨岣呓處熃逃虒W(xué)能力方面
。1)為了逐步完善教學(xué)常規制度,努力提高保教質(zhì)量。進(jìn)一步加強班級教育教學(xué)及一日生活組織的常規管理,做到活而不亂。以游戲為主要活動(dòng),確保幼兒每天戶(hù)外及體育活動(dòng)時(shí)間不少于兩小時(shí),室內自由活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí),并創(chuàng )建好班級的區域,引領(lǐng)幼兒在區域中自主活動(dòng)。教師要詳實(shí)做好“班級交接班記錄”、以不斷提升班級管理成效,力爭班級管理創(chuàng )特色。
。2)創(chuàng )設班級環(huán)境,完善區域和主題墻飾;豐富區域、確保每周兩次區域活動(dòng)的有效開(kāi)展。結合主題開(kāi)設主題區域,教師要充分利用現有教、玩具豐富區域材料,也可適當自制耐用材料,以提高區域活動(dòng)的有效性。區域活動(dòng)時(shí),教師要投入于幼兒的活動(dòng),切實(shí)關(guān)注幼兒活動(dòng)情況,當發(fā)現問(wèn)題時(shí),要仔細觀(guān)察并尋找對策解決,同時(shí)結合觀(guān)察和指導情況填寫(xiě)區域活動(dòng)表。
。3)積極開(kāi)展活動(dòng)。認真做好集體備課工作,活動(dòng)前、活動(dòng)后教研組成員積極參與,共同探討,互相交流,對活動(dòng)提出建設性意見(jiàn),爭取使每位老師都上好自己的集體公共課。
。ㄈ╆P(guān)注集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量
每次教研活動(dòng)共同探討公共課在實(shí)施教育過(guò)程中碰到的各類(lèi)問(wèn)題,每次有一位教師備課,主備課人提前備好課,并在前一周的周一將預設方案發(fā)給組內其他教師。由教研組長(cháng)牽頭收集和整理公共課資料并存檔。
。ㄋ模┍=探Y合,重視幼兒德、智、體全方面發(fā)展
本學(xué)期我組除了組織好幼兒的一日生活、學(xué)習活動(dòng)外,各班要認真組織好豐富多彩的課外活動(dòng),如“慶國慶慶;顒(dòng)”“119消防活動(dòng)”“秋天的收集活動(dòng)”“慶祝元旦活動(dòng)”,通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)提高幼兒綜合能力。
。ㄎ澹┓e極做好家園溝通,實(shí)現家園同樂(lè )
教師與家長(cháng)互動(dòng)的效果直接影響班級管理的成效,為了讓家長(cháng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況,了解孩子在園的學(xué)習、生活情況。家園的良好溝通,能讓教師與家長(cháng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題,共同分擔教育責任。本學(xué)期,我們中班將通過(guò)平時(shí)家長(cháng)的接送時(shí)間、家長(cháng)會(huì )、家園聯(lián)系欄、家訪(fǎng)等多種形式來(lái)提升家長(cháng)和老師、幼兒園之間的感情,使家長(cháng)放心把孩子放到我們手中,從而進(jìn)一步對我們的態(tài)度給予信任,工作給予肯定,實(shí)現家園同樂(lè )。
幼兒園十月份工作計劃5
一、主題說(shuō)明
十月份的到來(lái),迎來(lái)了國慶節。孩子們在歡度國慶長(cháng)假后又來(lái)到了幼兒園。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的幼兒園生活,大多數幼兒已經(jīng)接受、認同了幼兒園的生活。這時(shí),教師應該幫助幼兒由前期的被動(dòng)適應性,逐步發(fā)展為喜歡幼兒園的生活和活動(dòng),并能積極地參與幼兒園的各種活動(dòng)。本主題《我喜歡》的意圖在于讓幼兒以自己的眼光觀(guān)察周?chē)氖澜,通過(guò)談一談自己喜歡的人與物,初步感受自己的'喜好,如自己喜歡的人,自己喜歡的糖、自己喜歡的水果和喜歡的動(dòng)物等,不斷加深認識,并且能夠用多種方式表現。
二、家園共育
1、國慶期間請讓孩子保持與幼兒園作息時(shí)間一致的習慣。
2、秋游親子活動(dòng)。
3、請為我們收集有關(guān)圖片(我喜歡的人、我喜歡的糖、我喜歡的水果、我喜歡的動(dòng)物等)。
4、在家中讓孩子參與自我服務(wù),如自己洗臉、洗腳、自己穿脫簡(jiǎn)單的衣褲、鞋襪等。培養孩子的自我保護意識和愛(ài)清潔、講衛生的好習慣。
三、常規培養
1、幼兒入廁排隊有序,大小便后知道洗手。
2、排隊時(shí)會(huì )一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走,不推擠。
3、能安靜用餐,不挑食、偏食。不吃的飯菜不往別人碗里扔。
幼兒園十月份工作計劃6
幼兒園十月份衛生保健工作計劃
1.做好食堂用料進(jìn)出倉索證登記工作。
2.把好晨檢關(guān)和消毒關(guān),做好秋季多發(fā)病、傳染病的預防和控制工作。
3.檢查午餐午點(diǎn)、午睡、衛生的情況并做好整改。
4.檢查新上崗保育員一日工作情況。
5.組建新學(xué)期膳委會(huì )成員,召開(kāi)第一次膳委會(huì )會(huì )會(huì )議。
6.完成小班幼兒和中大班插班生的預防接種補種通知和統計工作。
7.肥胖兒、體弱兒的`跟蹤管理一次。
8.幼兒疾病矯治家長(cháng)隨訪(fǎng)工作一次。
9.檢查食堂做好安全衛生和生熟食品留樣工作,杜絕實(shí)物中毒現象的發(fā)生。
10.加強膳食管理合理膳食,做好幼兒伙食制定和每周伙食結算工作。
11.及時(shí)做好與供貨商的對賬工作索要好發(fā)票上交中心。
12.做好幼兒伙食費結退工作。
幼兒園十月份工作計劃7
關(guān)于幼兒園新學(xué)期十月份工作計劃如下:
一、健康領(lǐng)域
1、愿意向成人和同伴表達自己的情緒、需要。(想喝水、一起玩等)
2、兒養成良好的排泄習慣,并學(xué)習自己擦屁股。
3、幼兒園的一些規則,如按時(shí)入園、離園、按時(shí)吃飯、下課、參加游戲等。(學(xué)習獨立進(jìn)餐、飯前便后洗手、飯后擦嘴漱口,會(huì )正確使用、取放餐具,及時(shí)洗手、沖廁等)
4、逐步養成過(guò)集體生活的習慣,積極參加各項集體活動(dòng)。(一日生活常規)
二、語(yǔ)言領(lǐng)域
1、在老師的提醒下,逐步使用簡(jiǎn)單禮貌用語(yǔ):早上好,再見(jiàn),謝謝等。
2、指導幼兒養成良好的閱讀習慣。
3、能夠大膽的在集體面前講話(huà),清楚地表達自己的想法和感受。
三、社會(huì )領(lǐng)域
1、引導幼兒能努力做好力所能及的.事情,不怕困難,有初步的責任感。
2、引導幼兒認識經(jīng)常為自己服務(wù)的人,如:保健醫、門(mén)衛、廚房的老師及保潔人員,知道尊重和珍惜別人的勞動(dòng)成果。
3、知道“十一”是國慶節,是祖國媽媽的生日。
4、“中秋”是我們的傳統節日。
四、科學(xué)領(lǐng)域
1、引導幼兒觀(guān)察周?chē)氖挛锖拖胂,發(fā)現事物的變化和差異。
2、引導幼兒嘗試運用比較的方法進(jìn)行科學(xué)活動(dòng),感受比較的過(guò)程和結果,獲得初步的比較能力。
3、探究和發(fā)現深秋氣溫的變化(刮北風(fēng)),感知和體驗一些天氣現象,體驗季節變化與人們的關(guān)系。
4、引導幼兒參加一些種植活動(dòng),并能夠主動(dòng)去關(guān)心動(dòng)植物,感知植物生長(cháng)變化。
五、藝術(shù)領(lǐng)域
1、創(chuàng )設輕松、和諧的氣氛,支持幼兒隨音樂(lè )的節拍嘗試按自己的想象自由地做模仿動(dòng)作、律動(dòng)和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作,體驗韻律美。
2、認識鈴鼓、響瓶樂(lè )器,并會(huì )敲擊方法。
3、引導幼兒從周?chē)h(huán)境、四季景色、生活用品、節日裝飾中獲得美的感受,發(fā)現美的特征。
4、有參與美術(shù)活動(dòng)的愿望。
幼兒園十月份工作計劃8
隨著(zhù)季節的一次次輪回,嶄新的學(xué)期又即將開(kāi)始了,可愛(ài)的寶貝們又要進(jìn)入知識與游戲的王國開(kāi)始進(jìn)行他們的探索發(fā)現之旅,我們老師也鼓足精神以支持者、鼓勵者的身份去引導他們。
“新學(xué)期、新面貌”面對嶄新的開(kāi)始,我將吸取以往經(jīng)驗及教訓對新學(xué)期工作做到如下幾方面:
安全:面對這些處于幼兒期的孩子們,他們對周?chē)挛锍錆M(mǎn)了好奇和新鮮,持有“初生牛犢不怕狼”的精神。在安全方面首先要加強對幼兒日常安全常識的教育,通過(guò)卡通畫(huà)或親身體驗來(lái)悟出一些事情(如:推、擠現象)帶來(lái)的危險。教師要經(jīng)常強調安全注意事項,并適時(shí)的對幼兒進(jìn)行現場(chǎng)教育。最重要的是幼兒必須在教師視線(xiàn)范圍內游戲。這樣來(lái)減少幼兒在園以至于在家中的安全事故發(fā)生。
衛生:加強幼兒的個(gè)人衛生,尤其是衣服及指甲的干凈整潔。對于班內的衛生,要在原有的基礎上加強清潔工作,特別注意季節傳染病時(shí)的清掃、通風(fēng)和消毒工作。
教學(xué):孩子們即將進(jìn)入大班,對于教學(xué)要適當的嚴抓,同時(shí)自己也要將以往的教學(xué)方法進(jìn)行改進(jìn),做到多學(xué)習、多運用,讓自己的課堂動(dòng)起來(lái)。
英語(yǔ):首先加強英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習訓練。結合新教程TPR教學(xué),讓自己的課堂真正的動(dòng)起來(lái),盡量為幼兒營(yíng)造一種英語(yǔ)情景學(xué)習的氛圍,同時(shí)對于個(gè)別差的幼兒要經(jīng)常與家長(cháng)做好溝通,不斷尋找更好的方法去幫助幼兒進(jìn)步。
美勞、音樂(lè ):這類(lèi)課程屬學(xué)期的新設課程,自己要在生活、教學(xué)中多學(xué)習,以更適宜幼兒掌握的.方式去教授;同時(shí)加強幼兒美勞、音樂(lè )課堂的常規習慣養成,增強幼兒的全身協(xié)調力及想象創(chuàng )造力,通過(guò)這樣的課程來(lái)挖掘孩子們的藝術(shù)潛能。
禮儀:新學(xué)期,將禮儀教學(xué)與生活情境緊密結合。蒙臺梭麗曾說(shuō)“我聽(tīng)過(guò)了,我忘記了;我看過(guò)了,我記住了;我做過(guò)了,我理解了!彼,我們不但要讓幼兒會(huì )說(shuō)、會(huì )背,還要會(huì )運用,將我們所涉及的禮儀運用到生活中,從而養成一種習慣。
拼音、數學(xué):加強對這兩方面的練習,在教學(xué)中多以游戲的方法鼓勵幼兒去學(xué)習、復習。
珠心算:對于個(gè)別幼兒做到常與家長(cháng)交流,使幼兒間的差距拉的越來(lái)越緊。同時(shí),自己也要尋求更好的方法進(jìn)行教學(xué)。
家園共育:面對新學(xué)期新制度的實(shí)施,自己要加把勁做好家園共育這方面的工作。首先要通過(guò)電話(huà)等方式主動(dòng)與家長(cháng)交流本日異常幼兒的在園表現,對幼兒近日的生活學(xué)習及時(shí)反饋。其次要做好家訪(fǎng)工作,將家訪(fǎng)工作做到“物有所值”真正提高工作效率。
班級物品:首先師幼共同提高保護物品的意識,對所用物品做到定時(shí)查收;其次養成有始有終、輕拿情放的好習慣。這樣不但能確保物品不被丟失、不被損壞,還能促進(jìn)生活習慣的養成。
接離園問(wèn)題:接離園時(shí)間是安全事故最易發(fā)生的時(shí)段,特別是離園時(shí)間,在新學(xué)期我將采用競選小班長(cháng)等鼓勵、說(shuō)理的方式進(jìn)行,盡量讓幼兒自己去約束自己。
針對園內工作,凡事在于引導、在于強調、凡事在于實(shí)施、在于反思。讓自己的工作越做越好!
幼兒園十月份工作計劃9
1、開(kāi)展主題活動(dòng)”大樹(shù)媽媽一家親”, 促使幼兒親近大樹(shù)家庭,與大樹(shù)和樹(shù)葉寶寶交朋友,通過(guò)收集,觀(guān)察,感知,探究去發(fā)現大樹(shù)家庭的秘密。
2、師生共同探索大樹(shù)媽媽生長(cháng)、變化的的規律。從而獲得豐富的`認知、形成環(huán)保意識。
3、開(kāi)展“迎中秋國慶”大型字畫(huà)展示活動(dòng)。
4 隨著(zhù)天氣的變化,鼓勵孩子們感受秋天的來(lái)臨,多多參與體育鍛煉,多多到戶(hù)外活動(dòng),看看周?chē)挛锏淖兓?/p>
5、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,能夠感受節日所帶來(lái)的歡快氣氛,表達得出對祖國的熱愛(ài)之情。
6、組織幼兒全體秋游,在活動(dòng)中感受集體活動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè )與伙伴間和睦相處的愉快;感受秋天帶給自然界的變化,感知仔細,留心觀(guān)察后所發(fā)現的新事物。嘗試用繪畫(huà)的形式表現自己的家園。
幼兒園十月份工作計劃10
一、本月工作重點(diǎn)
1、會(huì )插接、拼搭簡(jiǎn)單的造型。
2、會(huì )聽(tīng)音樂(lè )做模仿操。練習雙腳原地向上跳以及四散走、跑。
3、在游戲活動(dòng)中,學(xué)習、遵守簡(jiǎn)單的游戲規則。
4、愿意接觸周?chē)娜。學(xué)習問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)。
5、理解故事的主要內容,學(xué)習簡(jiǎn)單的兒歌
6、愿意學(xué)唱新歌,能知道歌曲名稱(chēng),進(jìn)行簡(jiǎn)單的表演
7、找秋天,感受季節的變化。
二、教育目標
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社會(huì )男孩女孩、五個(gè)好朋友、爬爬爬、自己來(lái)。
語(yǔ)言自己走、水果屋、小小運動(dòng)會(huì )。
數學(xué)小兔采蘑菇、草地上、找車(chē)庫、好朋友。
藝術(shù)小魚(yú)水里游、美食屋、穿一穿。
科學(xué)落葉飄飄、水果怎么吃、摘蘋(píng)果。
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1、秋季到,天氣逐漸轉涼,讓幼兒懂得隨天氣冷熱而及時(shí)增減衣物。
2、讓幼兒養成良好的喝水習慣。
3、鼓勵幼兒能獨立進(jìn)餐,并保持衣物和桌面的清潔。
4、培養幼兒養成飯前、便后、手臟時(shí)能有序地排隊洗手。
5、請家長(cháng)幫忙收集有關(guān)秋天花卉及圖片,利用周末及長(cháng)假時(shí)間帶孩子到戶(hù)外感受大自然的.變化
三、家長(cháng)工作
1、帶孩子到戶(hù)外去感受、發(fā)現季節的變化。
2、做面食時(shí),讓孩子參與,他一定會(huì )很高興。
3、和孩子一起玩手影游戲,讓他說(shuō)出影子像什么,說(shuō)得越多越好。
4、讓孩子在家中找其他物品的好朋友,提高他的觀(guān)察力和理解能力。
5、讓孩子做力所能及的事,給他自己發(fā)展的機會(huì )。
6、帶孩子去感受秋天豐收的景象,他會(huì )有很多發(fā)現。
7、和孩子一起玩玩做動(dòng)作說(shuō)動(dòng)詞的游戲。
幼兒園十月份工作計劃11
一年之計在于春,當春天緩緩向我們走來(lái)的時(shí)候,我和孩子們一起又迎來(lái)了新的學(xué)期。本學(xué)期我們將在上學(xué)期的基礎上,揚長(cháng)避短,開(kāi)拓創(chuàng )新,結合本班幼兒發(fā)展的實(shí)際情況全面實(shí)施素質(zhì)教育,使我們班的每個(gè)幼兒能夠做到我行我秀,盡展個(gè)性風(fēng)采!現根據我班具體情況,及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬定學(xué)期工作計劃。
一、幼兒情況分析
本學(xué)期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,很少出現以前的撒湯,撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進(jìn)步,明顯的午睡的質(zhì)量提升了。本班幼兒活潑,在語(yǔ)言表達能力方面。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的多途徑培養,孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高,但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述,大膽的表達。部分幼兒做事拖拉,沒(méi)有很好的做事的規則意識。
有些幼兒對待事物沒(méi)有很好的責任意識,常常需要別人提醒。由于大班幼兒的活動(dòng)能力、范圍很大,加上部分幼兒自控力較弱、注意力易分散、遵守集體規則的意識較弱。幼兒的自我保護能力有待加強,缺乏一定的自我保護能力。所以本學(xué)期我們將安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語(yǔ)言的培養、責任意識的培養、以及為升入學(xué)前班做好基礎。
及時(shí)抓住生活中的隨機教育,并根據幼兒的具體情況,有針對性的制定班級計劃,因材施教,努力培養他們成為一名合格加特長(cháng)的小朋友。
二、班級工作核心目標
1、建立和諧、積極向上的班級氛圍;衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故的發(fā)生;
2、抓好幼兒學(xué)習、生活常規,促進(jìn)班中每位幼兒全面發(fā)展;
3、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣,學(xué)會(huì )正確解決角色游戲中的困難,并能學(xué)會(huì )評價(jià)自己和他人的游戲;
4、做好班級衛生消毒工作,保證幼兒身體健康;
5、積極開(kāi)展家長(cháng)工作,組織豐富多彩的活動(dòng),多與家長(cháng)溝通幼兒一日在園情況,取得家長(cháng)信任,以及充分發(fā)揮家委會(huì )的作用;
6、為幼兒即將升入學(xué)前班打好一定的基礎;
7、加強幼兒安全和自我保護、良好行為習慣的培養、生活習慣的養成、完整語(yǔ)言的培養、責任意識的培養;
8、加強幼兒語(yǔ)言的發(fā)展;
9、三位教師更好的配合,使班級工作得到更好的提升;
10、幼兒身體發(fā)展目標:
身體發(fā)育:了解身體器官及自身生長(cháng)的需要。
動(dòng)作發(fā)展:積極參加各種體育活動(dòng),通過(guò)模仿、練習調整自己的'基本動(dòng)作,使動(dòng)作更加正確、自然、協(xié)調。
能適應環(huán)境、氣候和生活條件的變化,對疾病有一定的抵御能力。
三、實(shí)施具體措施
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1、善于發(fā)現幼兒感興趣的又有助于開(kāi)拓幼兒視野的事物和問(wèn)題,開(kāi)展多種幼兒喜歡的活動(dòng)。引導幼兒用多種感官去感知事物,收集信息,鼓勵幼兒動(dòng)手操作、嘗試,使幼兒通過(guò)活動(dòng)得到滿(mǎn)足,得到愉快的體驗,并在活動(dòng)中逐漸形成合作探究的師幼互動(dòng)。本學(xué)期本班打算開(kāi)展春游活動(dòng),以開(kāi)拓幼兒的視野。
2、客觀(guān)公正的對待每一位幼兒,全面評價(jià)他們的發(fā)展,尊重幼兒的個(gè)體差異,注重教育過(guò)程、發(fā)展過(guò)程中的差異,并且關(guān)注評價(jià)的結果的差異。
3、根據大班幼兒角色游戲的特點(diǎn)進(jìn)行針對性的觀(guān)察指導:
。1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場(chǎng)地,教師一般較多的用語(yǔ)言來(lái)指導大班孩子的游戲。在游戲中培養孩子的獨立性。
。2)鼓勵幼兒的以物代物,創(chuàng )造性的解決游戲發(fā)生的問(wèn)題,教師平時(shí)可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題,讓他們幫助解決。
。3)通過(guò)游戲講評,讓孩子充分的討論問(wèn)題,分享經(jīng)驗,學(xué)會(huì )學(xué)習和創(chuàng )造。
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1、嚴格執行班中衛生消毒制度,堅持每天的衛生消毒工作做到一絲不茍,為幼兒提供一個(gè)衛生,舒適的生活環(huán)境。
2、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,用心去觀(guān)察孩子,把安全落實(shí)到具體的環(huán)節中。
3、提高班級的三位教師的配合默契。
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1、利用電話(huà)、接送等機會(huì )多與家長(cháng)溝通,進(jìn)一步做好上門(mén)家訪(fǎng),約談工作,加強家園聯(lián)系,溝通。
2、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),進(jìn)一步完善教育教學(xué)工作,繼續挖掘家長(cháng)中的教育資源和社會(huì )資源,使家長(cháng)更深入的參與到幼兒園的教育活動(dòng)中,與孩子一起分享成長(cháng)的快樂(lè ),使家長(cháng)與老師間、家長(cháng)與家長(cháng)間形成互相探討、溝通學(xué)習的良好家園互動(dòng)氣氛。
3、充分發(fā)揮家委會(huì )的作用。
四、具體活動(dòng)安排三月份
1、做好學(xué)期初各項工作,及時(shí)更新班級環(huán)境,做好幼兒安撫工作,使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環(huán)節。
2、制定學(xué)期初各項計劃,班級計劃,個(gè)人計劃,教育教學(xué)計劃。
3、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節的站位,做到3位老師密切配合。
4、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),做好家長(cháng)工作。
四月份
1、按照教育教學(xué)計劃完成4月份教學(xué)計劃。
2、組織春游活動(dòng),設計春游活動(dòng)方案,開(kāi)拓幼兒視野,大力宣傳幼兒園。
五月份
1、設計觀(guān)摩課教案。
2、為六一兒童節設計節目,并彩排聯(lián)系。
六月份
1、加強幼兒體育鍛煉。
2、開(kāi)展六一活動(dòng)超越自我,展示才華,這是我們新學(xué)期的奮斗目標,在以后的工作中,我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力,展現愛(ài)大家的面前。
總之,我們希望本學(xué)期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰,為先進(jìn)班級而努力!
幼兒園十月份工作計劃12
一、培養興趣,啟蒙目標
在幼兒園大班的孩子們跟小、中班的不同了,長(cháng)大了一些以后對于一些事情也有著(zhù)一些模模糊糊的看法,但是因為小孩的本性就是玩樂(lè ),所以平時(shí)不是很容易看出來(lái)。但是在即將升上小學(xué)這個(gè)階段,我作為班主任還是要對孩子們的自我和興趣進(jìn)行一些針對性的培養,激發(fā)孩子們的學(xué)習興趣,并通過(guò)講述學(xué)習,講述夢(mèng)想等方式,將夢(mèng)想與學(xué)習掛鉤,讓孩子們能夠主動(dòng)的去學(xué)習,主動(dòng)的去思考。
這樣的話(huà),不僅僅在此時(shí)的學(xué)習上占據主動(dòng)和高效率,在以后進(jìn)入小學(xué)以后也會(huì )比其他的孩子們更加有上進(jìn)心,對于以后的成長(cháng)好處更是數不勝數。
二、加強規矩,培養風(fēng)氣
正如之前所說(shuō),孩子的本性就是好動(dòng)貪玩,這并非是壞事,而是人類(lèi)幼年對外界的'一種本能的認識方式。但是隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展,教育的進(jìn)步,這種方式已經(jīng)漸漸落伍,所以要通過(guò)規矩來(lái)約束孩子的行為,讓孩子們能夠更好的將精力用在學(xué)習之上,掌握基礎的語(yǔ)文、英語(yǔ)、數學(xué)能力,在起點(diǎn)就其他的孩子們。
所以在十月以后,我要加強對班級內的規矩和風(fēng)氣的管理,讓孩子們現在就養成一個(gè)好習慣,升上小學(xué)以后才能夠更好地適應校規校紀,做一個(gè)遵規守紀,認真好學(xué)的小學(xué)生。
三、加強溝通,聯(lián)系家長(cháng)
上了大班以后,孩子要有一個(gè)大的轉變,所以要更多的加強跟孩子和家長(cháng)的溝通,除了幼兒園以外,在家中也要加強對孩子的教育。在這一點(diǎn)上老師跟家長(cháng)的立場(chǎng)是一致的,加強溝通能夠讓老師和家長(cháng)更好地對孩子進(jìn)行教育,提高孩子的能力。在這個(gè)階段讓孩子吃些苦頭打好基礎,以后上了小學(xué)以后學(xué)習上才能更加得心應手。
十月份的工作計劃就是如此了,雖說(shuō)是十月計劃,但是更多的是對這個(gè)階段的工作進(jìn)行了一個(gè)細化梳理,不僅僅是在這個(gè)月要按照計劃進(jìn)行,在以后也要綜合情況和計劃對孩子進(jìn)行更有效更優(yōu)秀的教育。
幼兒園十月份工作計劃13
一、教育內容與要求
1、吸引幼兒參加集體活動(dòng),并努力使其在一日活動(dòng)中保持愉快的情緒。
2、在日常生活中引導幼兒觀(guān)察自己的身體,了解身體基本部位的功能,知道自己和別人不一樣,了解每個(gè)人的指紋都是不相同的,發(fā)現身體會(huì )動(dòng)的部位。
3、幫助幼兒了解生活中會(huì )遇到的危險,知道有急事要撥打求助電話(huà),形成初步的自我保護意識,懂得保護身體的重要性,有病時(shí)能勇敢接受醫生的治療。
4、幫助幼兒懂得自己的事要自己做的道理,能夠做一些力所能及的事情。
5、創(chuàng )設舒適的環(huán)境,調動(dòng)幼兒對圖書(shū)的興趣,引導幼兒從前向后一頁(yè)一頁(yè)的翻閱圖書(shū)。
6、鼓勵幼兒觀(guān)察和自己動(dòng)手制作植物標本,對生活中科學(xué)現象的探索感興趣。
7、在日常生活中引導幼兒繼續學(xué)習給物體進(jìn)行分類(lèi)并發(fā)現其中的趣味,幫助幼兒掌握比較物體長(cháng)短的方法。
8、幫助幼兒在操作和生活活動(dòng)中認識數字6和7,理解7以?xún)葦档膶?shí)際意義。
9、激發(fā)幼兒隨音樂(lè )表演的興趣,在快樂(lè )的韻律活動(dòng)中學(xué)習踵趾小跑步等。
10、培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的`興趣,引導其學(xué)習用線(xiàn)條、色彩表現自己的生活,通過(guò)折紙手工等活動(dòng)鍛煉動(dòng)手能力。
11、組織幼兒開(kāi)展豐富的體育活動(dòng),帶領(lǐng)幼兒練習行進(jìn)跳、動(dòng)作協(xié)調的走、跑,學(xué)習鉆的方法和技能。
二、本月開(kāi)展以下主題:
主題活動(dòng):《豆子大家族》
主題目標:
1、有尋找、發(fā)現生活中各種豆子的興趣,通過(guò)觸摸、觀(guān)察、品嘗等方式、積極地觀(guān)察和比較豆子的多種特征,了解豆子的用途及生長(cháng)過(guò)程。
2、積極運用豆類(lèi)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作,發(fā)現美,感受美,創(chuàng )造美。
3、積極運用豆類(lèi)進(jìn)行創(chuàng )造性游戲,發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、思維能力、想象能力和創(chuàng )造能力。
4、在參與活動(dòng)的過(guò)程中有愉快的體驗,并用適當的方式表達自信以及自己的快樂(lè )和喜悅之情。
三、家長(cháng)工作:
1、與幼兒一起收集關(guān)于各種各樣的豆子的實(shí)物、圖片、圖書(shū)。
2、協(xié)助幼兒收集關(guān)于豆子生長(cháng)的視頻或音像資料。
3、向幼兒介紹一些豆類(lèi)食品,幫助孩子了解豆類(lèi)食品的營(yíng)養價(jià)值,從而喜歡品嘗。
4、與幼兒交流搜索各種各樣的豆子,協(xié)助幼兒完成“我知道的豆子”調查表。
5、與幼兒合作為豆子做個(gè)沙袋。(可裝各種豆子)
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