幼兒園秋季園務(wù)工作計劃
時(shí)光在流逝，從不停歇，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編精心整理的幼兒園秋季園務(wù)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃1
在備課中，積極與其他教師共同研究，全面合作，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。認真學(xué)習其他老師經(jīng)驗，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。
一、指導思想
依據《綱要》精神，認真學(xué)習研討，全面實(shí)施《福建省幼兒園教育指南》。據市幼教工作會(huì )議精神，立足本園實(shí)際，以領(lǐng)域活動(dòng)課程為主，主題活動(dòng)為輔開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。改變教師教育觀(guān)念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。
二、工作要點(diǎn)
(一)政治思想工作
1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習政治活動(dòng)，主要學(xué)習政治時(shí)事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進(jìn)一步了解黨和國家、社會(huì )、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。
2、進(jìn)行以人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為中心和理想信念教育，教書(shū)育人，為人師表的人格教育，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。
(二)保教工作
1、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識，衛生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
三是組織編制《武山縣渭濱玉文化創(chuàng )意園修建性詳細規劃》。該規劃用地位于洛門(mén)鎮孟家莊村至武山天然氣加氣站，渭河河堤與武山大道之間帶狀區域。東西長(cháng)約6公里，規劃面積42公頃。規劃主題為“玉帶珠串五朵金花”，即渭河濱河景觀(guān)區為依托的玉文化景觀(guān)帶串接玉文化展示區、玉器書(shū)畫(huà)展銷(xiāo)區、自駕游營(yíng)地、休閑農莊和洛門(mén)花谷田園景觀(guān)區。規劃目標為全景式自然生態(tài)景觀(guān)帶、文化經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)聚集帶、武山縣開(kāi)放式景區、文化客廳，打造全國AAA級文化旅游觀(guān)光示范區。該規劃方案于5月底完成初稿，經(jīng)我局集中討論并提交縣政府分管領(lǐng)導審閱后提出了意見(jiàn)建議，目前該方案正在進(jìn)行修改完善。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
2、教育教學(xué)工作
(1)、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
(2)、保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的'發(fā)展。
(3)、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
(4)、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
國旗下講話(huà)，節日活動(dòng)，一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行“五愛(ài)”教育，講文明、講禮貌，愛(ài)護公物，守規則等思品教育。
創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養，每周五下午組織中、大班幼兒開(kāi)展朗誦興趣班，同時(shí)結合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語(yǔ)言、識字、朗讀等方面的能力。
鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力，組織中、大班開(kāi)展美術(shù)興趣班。
培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。
創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。
豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
做好“控輟”工作：一要強化組織領(lǐng)導，明確“控輟”工作的責任部門(mén)。學(xué)�！翱剌z”工作由政教處統一領(lǐng)導，各部門(mén)協(xié)調配合。二要落實(shí)工作目標，就是要確保學(xué)額鞏固率100%。三要明確職責，責任落實(shí)到人，明確班主任為“控輟”工作的第一責任人，切實(shí)擔負起本班學(xué)生的控輟責任。四要多措并舉，重點(diǎn)要做好聾生防拐騙教育，不體罰或變相體罰學(xué)生，不放縱學(xué)生，確�！翱剌z”成效。
加強對區域活動(dòng)的組織指導。
加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容，設計網(wǎng)絡(luò )圖，制定目標，共同探討利于促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有水平上發(fā)展的教育教學(xué)方法、方式。
2、根據市教研工作計劃擬定本園的課題《小學(xué)附屬園的園本教育》，結合本班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。
3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
(五)家長(cháng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，成立“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)，通過(guò)家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
(六)后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設，改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
(七)黨群工作
1、積極開(kāi)展民主行風(fēng)評議工作，堅持校務(wù)公開(kāi)制度。
2、關(guān)心教師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
3、培養年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心，向黨、團組織靠攏，發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃2
新學(xué)期開(kāi)始了，根據教委辦的工作意見(jiàn)，結合本園實(shí)際，圍繞幼兒園發(fā)展，制定本學(xué)期工作計劃，具體工作安排如下：
一、指導思想
以十七大精神為指導，與時(shí)俱進(jìn)，和諧幼兒園，以《幼兒園工作規章》和《幼兒園指導綱要》精神引導保教工作，切實(shí)改變觀(guān)念，適應改革的需要，促進(jìn)幼兒園的全面發(fā)展。
二、本學(xué)期主要工作目標
1、規范管理。加深教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，
2、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,提升各層次教師的教學(xué)能力，切實(shí)提高幼兒園一日活動(dòng)的科學(xué)性和有效性，促使教師專(zhuān)業(yè)化水平提高。
3、彰顯特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在禮儀教育等教學(xué)上有所突破。
4.加強保教工作過(guò)程化管理，探究有效的教育策略，開(kāi)展豐富多彩的幼兒活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。
5.加強教研組文化建設，強化組長(cháng)在園本教研中的引領(lǐng)意識，針對本園存在問(wèn)題，有效開(kāi)展園本教研，注重教研活動(dòng)的實(shí)效性，切實(shí)提高保教質(zhì)量。
三、保教工作的開(kāi)展
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1、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
2、嚴格執行作息時(shí)間制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
3、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
4、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)管理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
5、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
6、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒的異常情況，及時(shí)給予妥善處理。
7、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
�。ǘ┙逃虒W(xué)工作
1、進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
2、保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
3、通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
4、過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
�。�1）創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�。�2）鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力。
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�。�8）節日舉行多樣的主題教育活動(dòng)，親子活動(dòng)等。
�。�9）繼續開(kāi)展禮儀教育，強化幼兒的禮儀常規。
(三)培訓工作
1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修。
(四)教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容。
2、組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)新臺階。
3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行二次培訓，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
�。ㄎ澹┍＝⌒l生、安全工作。
�。�1）強化安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應的安全計劃或安全教育，預防各類(lèi)安全事故發(fā)生。
�。�2）強化一日活動(dòng)各環(huán)節的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學(xué)習、生活安全、愉快。安全小組成員一月一次安全大檢查，每月一次教學(xué)及食品衛生抽查，每天行政檢查，并做好安全檢查記錄。
�。�3）提高安全意識，加強有關(guān)業(yè)務(wù)學(xué)習，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力，進(jìn)一步明確各自職責對教師加強突發(fā)事件的處理能力的培訓，進(jìn)行消防知識的講座、模擬演習等活動(dòng)。
�。�4）結合一日活動(dòng)各環(huán)節，對幼兒進(jìn)行安全教育并開(kāi)展安全周活動(dòng)，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。
�。�5）加強門(mén)衛職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)匯報、及時(shí)維修和排除，杜絕因食品衛生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。
�。�6）衛生環(huán)境，責任到人。簽定保育員安全責任書(shū)。衛生環(huán)境，具體分工，責任到人。
�。┘议L(cháng)社區工作
1、積極開(kāi)展豐富多彩的家長(cháng)活動(dòng)：組織親子活動(dòng)、開(kāi)好家長(cháng)會(huì )。以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式開(kāi)展活動(dòng)。
2、各班定期更新家長(cháng)園地，認真填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊，利用班級QQ與家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系。通過(guò)多種形式積極采納家長(cháng)的好建議。
3、積極參加各級組織舉辦的活動(dòng)，尋找家長(cháng)共同關(guān)注的育兒?jiǎn)?wèn)題，開(kāi)展互動(dòng)，家長(cháng)資源進(jìn)課堂，提高家園工作質(zhì)量。
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八月份：
1、全園做好各種計劃：園務(wù)、教研、班級等。
2、開(kāi)學(xué)前準備工作：園內外環(huán)境大掃除、設施安全大檢查、班級人員崗位安排及物品的調換登記管理工作。
3、環(huán)境布置，檢查評比。
4、教研活動(dòng)（集體備課，確定本學(xué)期主題及教學(xué)內容）
5、組織教職工健康體檢
九月份：
1、制定各類(lèi)計劃及班級活動(dòng)常規。
2、迎接新生入園，做好穩定工作，全面家訪(fǎng)。
3、迎接教委辦期初工作檢查。
4、開(kāi)展慶“的28個(gè)教師節”“中秋節”活動(dòng)。
5、檢查生活老師工作流程，確保保育工作質(zhì)量的提高
6、編排新早操，組織幼兒園學(xué)習。
7、開(kāi)展“關(guān)注安全，關(guān)愛(ài)生命”為主題的道路交通安全宣傳教育周活動(dòng)
，8、開(kāi)展師德專(zhuān)題教育活動(dòng)。
9、開(kāi)展《致加西亞的信》讀書(shū)等系列活動(dòng)。
10、啟動(dòng)“周四教研日”“每聽(tīng)必評”兩項制度。
11、組織參加教師全健排舞培訓。
十月份：
1、開(kāi)展以愛(ài)國主義為主題的教育活動(dòng)
2、加強食品衛生檢查、加強秋季傳染病預防工作。
3、加強師生安全意識，增強安全教育力度。
4、檢查各年段出操情況。
5、對教師常規工作進(jìn)行測評
6、參加晉江市幼兒園區域活動(dòng)觀(guān)摩研討。
7、開(kāi)展保育工作評比活動(dòng)。
8、開(kāi)展“重陽(yáng)節“尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
9、開(kāi)展園本課程研討活動(dòng)。
十一月份：
1、期中幼兒發(fā)展評估。
2、檢查幼兒一日活動(dòng)常規。
3、隨機聽(tīng)課，檢查教學(xué)活動(dòng)開(kāi)展情況。
4、各項安全工作檢查，開(kāi)展防火、地震疏散演練活動(dòng)。
5、組織全園幼兒秋游。
6、參加鎮幼兒園講故事比賽。
8、參加幼兒園“教壇新秀”評選活動(dòng)。
9、組織參加市示范幼兒園開(kāi)放活動(dòng)。
十二月份：
1、檢查安全執行情況
2、參加鎮級幼兒園半日活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)。
3開(kāi)展“迎新春慶元旦”主題活動(dòng)。
4、評選《禮儀小天使》。
5、接受衛生保健工作隨機抽查。
6、參加鎮教職工全健排舞比賽。
元月份
1、“慶元旦“親子運動(dòng)會(huì )。
2、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )。
3、對幼兒一學(xué)期表現進(jìn)行評估。
4、進(jìn)行學(xué)期總結，材料歸檔。
5、學(xué)期總結。做好假期安全教育。
6、學(xué)期結束：xx年1月29日學(xué)期結束，教師2月2日離園，新學(xué)期到園時(shí)間2月23日（正月十四），2月25日（正月十六）開(kāi)學(xué)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃3
九月份
1、制訂本學(xué)期教學(xué)計劃，并且完成各班教室布置、環(huán)境創(chuàng )設等工作�！伴_(kāi)學(xué)寄語(yǔ)”粘貼在家園聯(lián)系上。
2、教師技能技巧訓練及考核。(簡(jiǎn)筆畫(huà))
3、迎接新生，穩定新生情緒;上好安全第一課，對幼兒進(jìn)行常規教育。
4、各班召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )。(9月6日)
5、各班開(kāi)展以中秋節、國慶節為主題的創(chuàng )意美展活動(dòng)。(9月30日)
6、隨堂聽(tīng)課，各項教學(xué)常規檢查。(教學(xué)環(huán)節、教師的備課、教案、教育隨筆、晨間活動(dòng)等)
7、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)材料整理。
十月份：
1、豐富活動(dòng)室區角材料，提供幼兒主動(dòng)操作的機會(huì )。
2、組織集體備課，以年級組為單位，選擇主題，確定主備課人。(10月29日)
3、教學(xué)常規檢查。
4、確定秋季趣味運動(dòng)會(huì )項目，各班加強運動(dòng)項目的訓練。幼兒園秋季趣味親子運動(dòng)會(huì )。(10月24日——25日)
5、健康、快樂(lè )、發(fā)展主題活動(dòng)總結。
十一月份：
1、各班教學(xué)活動(dòng)觀(guān)摩活動(dòng)(11月5日——8日)
2、各班社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)方案的`確定。(如：參觀(guān)郵局、超市、消防隊等)
3、開(kāi)展幼兒安全自救自護常規教育以及演練活動(dòng)。
4、家長(cháng)半日開(kāi)放活動(dòng)(11月12日)。
5、家長(cháng)學(xué)校授課。
十二月份：
1、互聽(tīng)課活動(dòng)，要求教師做好聽(tīng)課記錄和評課工作。
2、教師園本培訓。(《綱要》、《規程》和《指南》的學(xué)習。
3、教師技能技巧的培訓，韻律活動(dòng)的創(chuàng )編。
4、舉行慶“元旦”迎“新年”系列活動(dòng)。
5、迎接局教學(xué)常規檢查。
一月份：
1、班主任工作經(jīng)驗交流。
2、做好期末幼兒發(fā)展評價(jià)，《幼兒家園聯(lián)系手冊》的抽檢查。
3、各班做好下半年班務(wù)工作總結，收集整理各項教學(xué)資料。
4、迎接廬山教育科學(xué)體育局教學(xué)常規檢查評比。
5、對幼兒進(jìn)行寒假安全教育。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃4
一、指導思想
繼續深入學(xué)習實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“依法辦園、規范管理”為準繩，以“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機，欣起“創(chuàng )優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動(dòng)；以區教學(xué)節“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習”主題為切入口，推動(dòng)新辦園各方面走向成熟，獲得發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
1、健立管理網(wǎng)絡(luò )，明確管理職責，實(shí)現新園規范管理。
2、構建和諧校園，關(guān)注校園文化，鑄造新園群體文化。
3、加強隊伍建設，注重師德教育，提高新園教師素養。
4、開(kāi)展園本教研，務(wù)實(shí)教學(xué)教研，重視教師專(zhuān)業(yè)培養。
5、緊抓薄弱環(huán)節，深入過(guò)程管理，提高新園保教質(zhì)量。
6、做好安全衛生，重視安全防衛，維護新園師生安全。
三、具體工作目標及措施
�。ㄒ唬┙M織管理
目標：
1、堅持“依法辦園、依法治園”。建立幼兒園內部管理體制方案，并在學(xué)習、實(shí)施中不斷調整、補充、完善，力求完善幼兒園內部管理。
2、以開(kāi)展“創(chuàng )先爭優(yōu)”活動(dòng)為契機，欣起“創(chuàng )優(yōu)爭先增黨性，弘揚師德做五好”的主題活動(dòng)，全面提高黨員干部、黨員和教職工的思想政治素質(zhì)，以良好的師德風(fēng)范影響和帶動(dòng)幼兒、家長(cháng)，努力建設一支敬業(yè)愛(ài)幼、團結和諧、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的教職工隊伍。
3、筑建“團結協(xié)作校園文化”。新園建立，要努力建設我園校園文化，通過(guò)環(huán)境文化、制度文化和精神文化建設，讓師生共創(chuàng )共享創(chuàng )建過(guò)程和創(chuàng )建成果。
措施：
1、建立各條線(xiàn)工作職責，落實(shí)層級管理機制
加強班子建設，在建立園務(wù)管理各項職能的基礎上，以明晰條線(xiàn)工作為著(zhù)力點(diǎn)，明確各自職責，使園內各項保教工作在職責到人、明確分工與清晰的條線(xiàn)管理之中，形成良好的層級管理機制，發(fā)揮出管理的效能。
�。�1）加強每日考核，管理層要做到一日三巡，體現“三嚴”（制度嚴、執行嚴、落實(shí)嚴）、“三新”（點(diǎn)子新、辦法新、思想新）、“三細”（常規管理過(guò)程細、檢查指導工作細、結果反饋評價(jià)細），深入第一線(xiàn)，及時(shí)發(fā)現經(jīng)驗和問(wèn)題，尋求解決問(wèn)題的方案，使各項政令暢通、管理到位。
�。�2）做好每月條線(xiàn)反饋工作。平時(shí)考核與月考核相結合，針對各條線(xiàn)表現定期進(jìn)行相互反饋、共同了解、及時(shí)溝通。不斷建立并規范管理工作。
�。�3）加強班子建設，定期和不定期組織班子加強學(xué)習、討論和交流，使各條線(xiàn)之間形成互通、互動(dòng)、互助的良好風(fēng)氣。
2、創(chuàng )先爭優(yōu)、崇尚師德，提高四大隊伍素養
按照局黨委部署和要求，我園將“創(chuàng )先爭優(yōu)”主題活動(dòng)和師德建設有效結合起來(lái)，并力求把工作落于實(shí)處。針對新園實(shí)際，本學(xué)期將做好以下七項工作：
�。�1）學(xué)習《奉賢區中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》，宏觀(guān)了解奉賢學(xué)前教育規劃。增強提高幼兒園保教質(zhì)量的信心。
�。�2）進(jìn)一步組織教職工學(xué)習教育局倡導的五個(gè)不準文件精神，聯(lián)系實(shí)際，制定出《新南幼兒園教師“五不準”具體內容與要求》。
�。�3）在黨員中開(kāi)展“我是黨員，我該為新園發(fā)展做些什么？”；在教師中開(kāi)展征集“新南幼好教師標準”；在新教師中開(kāi)展“當一名新教師的感受”主題座談會(huì )；在教職工中進(jìn)行師德“五提倡、五表率”教育。
�。�4）全園開(kāi)展：第一屆新南“五好”黨員、“五表率”（教師、職工）評選活動(dòng)。
�。�5）設置宣傳版面：黨支部“好黨員在我身邊”事跡介紹。教職工“你讓我們好感動(dòng)”。
�。�6）黨員干部、黨員和群眾的談心活動(dòng)。（一學(xué)期不少于10次，并作好記錄）
�。�7）黨支部開(kāi)展“亮出你的身份”黨員示范崗活動(dòng)：黨群結對共成長(cháng)活動(dòng)、志愿者活動(dòng)、崗位練兵活動(dòng)、為教職工、幼兒做實(shí)事活動(dòng)等。
3、凝心聚力，深化凝聚力工程建設
建立幼兒園工會(huì )和團組織，在黨支部領(lǐng)導下充分發(fā)揮各群體組織的積極作用，認真做好凝聚黨心、民心工作，積極開(kāi)展形式多樣的凝聚力活動(dòng)。如：慶教師節、中秋節活動(dòng)；工會(huì )小組每月相聚活動(dòng)、黨團結對活動(dòng)、冬季運動(dòng)會(huì )等，緩解教職工工作壓力，以健康的體質(zhì)和心態(tài)投入工作。繼續重視增強民主意識和服務(wù)意識，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做到無(wú)侮辱、歧視、體罰或變相體罰幼兒的行為；尊重、關(guān)心、愛(ài)護、幫助幼兒，充分了解幼兒，全心全意為幼兒的健康和諧發(fā)展服務(wù)。要重視與家庭、社區、社會(huì )的聯(lián)系，讓家庭、社區、社會(huì )更多地了解本園，也更好地支持和監督幼兒園的工作。
4、凸現文化，構建團結協(xié)作的校園氛圍
校園文化是一種特殊的社會(huì )文化。它是以學(xué)校文化活動(dòng)為主體，由全園師生員工共同創(chuàng )建的，它以良好的園風(fēng)和校園精神為標志，充滿(mǎn)時(shí)代氣息和校園特點(diǎn)的人文氛圍。校園文化氛圍一旦形成，將產(chǎn)生巨大的能量，成為師生共同成長(cháng)的重要手段和深化教育改革的強勁動(dòng)力。本學(xué)期我們要以區教學(xué)節為契機，關(guān)注環(huán)境文化、制度文化和精神文化創(chuàng )設。環(huán)境文化主要從：校園環(huán)境創(chuàng )設（園標和園門(mén)頭的設計、各類(lèi)宣傳欄、組室環(huán)境創(chuàng )設、校園布局、宣傳版面、溫馨提示、園綠化地帶等）；制度文化主要從：建立園規章制度，制定運作程序，匯編成冊，理順層次、規范程序，形成依法辦事、民主管理、以德立園的運行機制。同時(shí)，滲透人文管理，讓教職工感受大家庭的溫馨，形成良好的行為規范；精神文化主要從：打造“敬業(yè)愛(ài)幼、團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新”校園文化精神，以教師為主體開(kāi)展各種活動(dòng)。如：課程文化建設系列活動(dòng)（五大文本學(xué)習交流、骨干教師教研展示、帶教教師實(shí)踐匯報）、以幼兒為主體開(kāi)展各種活動(dòng)（好寶貝評比、建構游戲出智慧活動(dòng)、親子才藝展等）
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目標：
1、通過(guò)教研組建設，努力打造愛(ài)學(xué)習思考、解決教學(xué)困惑、懂得協(xié)作分享的溫馨團隊。
2、加強新教師和職初教師的培養，建立新教師的結對帶教制，加強指導、培養和考核，幫助新教師逐步適應工作崗位，明確發(fā)展目標。
3、加強三大員隊伍建設，不斷提高保育隊伍的水平和保育工作的質(zhì)量。
措施：
1、立足實(shí)際，做好教研組建設
�。�1）以區教學(xué)節“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習”主題活動(dòng)為契機，加強教研組建設，建立教研組制度。確定教研時(shí)間（每周一中午為教研組活動(dòng)，其中雙周為大教研，單周為小教研；每周二中午為備課組活動(dòng)，由教研組長(cháng)負責，教師圍繞本班組開(kāi)展的主題，依據《新課程》等教材，輪流進(jìn)行下周教學(xué)活動(dòng)的預設和說(shuō)課活動(dòng)）、探索教研機制（要求教研活動(dòng)做到“四個(gè)有”，即有主題、有中心發(fā)言、有活動(dòng)記錄，有資料積累）、多形式開(kāi)展課堂教學(xué)研討（專(zhuān)題講座、信息交流、聽(tīng)課評課、頭腦風(fēng)暴等）。
�。�2）開(kāi)展專(zhuān)題培訓。針對我園新教師多的特點(diǎn)，我們將組織各方面的培訓：《幼兒教師成長(cháng)手冊》和《幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)標準》的學(xué)習培訓、主題環(huán)境與材料創(chuàng )設的培訓、建構游戲和陶藝藝術(shù)的培訓。還可以跟蹤教師組織的半日活動(dòng)，觀(guān)察教師的教育行為是否適宜，發(fā)現問(wèn)題所在，有針對性確定培訓主題。
2、結對帶教，促進(jìn)教師崗位成長(cháng)
對于一所新辦園，我園教師隊伍非常年輕，平均年齡為25歲。16位教師中，2名為十年及以上教齡；1名為5年期（原保健教師）；1名為1年期（原做后勤工作）4位為臨時(shí)教師（3位新手，1位曾做過(guò)臨時(shí)教師）；8位為今年招收的新教師。這樣的一支教師隊伍，在專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐能力、工作經(jīng)驗等方面是非常弱的。開(kāi)展結對帶教工作是當務(wù)之急。本學(xué)期將進(jìn)行外出拜師帶教和園內結對指導相結合。園外安排全體新教師去市示范性幼兒園南中路幼兒園和市一級幼兒園江海幼兒園拜師帶教。園內有正副園長(cháng)、教研組長(cháng)帶教新教師，讓她們在日常工作中向師傅學(xué)習教學(xué)活動(dòng)的設計與組織、游戲的指導、家長(cháng)工作的開(kāi)展、教育環(huán)境的創(chuàng )設等等，在多形式多內容的帶教中強化過(guò)程管理，讓新教師盡快熟悉適應幼兒園工作，幫助她們順利勝任教師崗位，成為合格教師。
3、重視三大員隊伍的培養
�。�1）從幼兒園實(shí)際出發(fā)，加強三大員隊伍整體素質(zhì)的培養，開(kāi)展多種形式的保育教研活動(dòng)，促進(jìn)三大員提高專(zhuān)業(yè)能力。如：有針對性的三大員理論學(xué)習與討論；崗位練兵互助學(xué)習活動(dòng)（保育員的消毒工作展示、疊被子比賽、戶(hù)外活動(dòng)如何做好保育工作觀(guān)摩、點(diǎn)心、新菜制作展示、戶(hù)外玩具制作賽等）
�。�2）邀請一級園保健老師來(lái)園指導三大員工作。
�。�3）安排保健老師去市一級幼兒園奉浦幼兒園帶教。定期安排新保育員去奉浦園觀(guān)摩學(xué)習。
4、抓好培訓工作。鼓勵教職工參加區、局組織的各類(lèi)培訓和高一層次學(xué)歷進(jìn)修；聘請區青少年活動(dòng)中心何老師作陶藝技能培訓；教師開(kāi)展電教技能培訓，學(xué)會(huì )班級網(wǎng)頁(yè)制作或操作、學(xué)習設計課堂教學(xué)需要的簡(jiǎn)單課件，為教學(xué)所用；為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì )，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。
�。ㄈ┱n程建設
目標：
1、聚焦課堂，通過(guò)一日活動(dòng)各環(huán)節的有效學(xué)習、觀(guān)摩、研討等，發(fā)揮教研組團隊和教師個(gè)體作用，讓教師不斷熟悉幼兒園課程：學(xué)習、運動(dòng)、生活、游戲。熟悉一日活動(dòng)環(huán)節，并能順利開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)。
2、堅持以促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展為宗旨，利用幼兒園、家庭及社區等的各種資源，分析幼兒園現實(shí)的基礎、條件，初步開(kāi)展幼兒園課程文化建設：幼兒建構游戲方面的專(zhuān)題實(shí)踐研討。
措施：
1、貫徹“深化有效教研促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習”教學(xué)節主題，聯(lián)系本園實(shí)際，以教研組為主陣地，組織教師深入學(xué)習《幼兒教師成長(cháng)手冊》、《上海市幼兒園保教質(zhì)量評價(jià)標準》文件內容、《上海市學(xué)前教育指南》，通過(guò)理論學(xué)習，讓教師在思想上首先樹(shù)立正確的教育觀(guān)念。初步把握幼兒身心發(fā)展規律，在開(kāi)展學(xué)習、游戲、生活和運動(dòng)活動(dòng)中學(xué)習貫徹。
2、強化教研陣地，聚焦課堂教學(xué)，切實(shí)轉變教師教學(xué)行為，改變幼兒學(xué)習方式。從活動(dòng)設計、組織教學(xué)活動(dòng)、幼兒表現等方面進(jìn)行實(shí)踐研討，有針對性地指導教師，改善教師的教學(xué)行為，提升教學(xué)的實(shí)效性。
�。�1）關(guān)注日常常態(tài)課堂：管理人員、教研組長(cháng)不定期深入班級聽(tīng)課，聽(tīng)課形式為“邀請課”和“推門(mén)課”相結合，注重質(zhì)量反饋�！把堈n”即讓每位教師提前一周自己約園領(lǐng)導聽(tīng)課，讓領(lǐng)導了解你的帶班活動(dòng)情況�！巴崎T(mén)課”則是聽(tīng)課者早上來(lái)園后打招呼，并直接進(jìn)班看活動(dòng)。
�。�2）開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)：開(kāi)展“一課三研”、“爬坡課”等課堂教學(xué)研討活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、組織等方面模仿和拓展教師使用新教材的思路，形成團結合作的研究氛圍，努力使新教師在實(shí)踐研討中多思考、有思想、得發(fā)展。
�。�3）開(kāi)展“新南好寶貝”評選活動(dòng)。每月根據評價(jià)指標，評選出健康寶貝（圍繞幼兒個(gè)體清潔、班級出勤率、生活習慣、自理能力等）、快樂(lè )寶貝（包括幼兒積極參與活動(dòng)、語(yǔ)言交往、情感愉悅等）、文明寶貝（包括禮貌、傾聽(tīng)習慣、團結友愛(ài)等）、聰明寶貝（包括幼兒相關(guān)學(xué)習的能力測試等），并在每月升旗儀式上進(jìn)行頒獎表彰。
3、初步形成幼兒園課程結構,確立建構游戲的專(zhuān)題研究，逐步探索具有啟蒙性、整合性、開(kāi)放性特征的具有本園特色的課程體系。
4、定期邀請區教研員來(lái)園“坐堂把脈”，從各方面幫助指導新教師。
5、邀請園內外優(yōu)秀教師作主題講座。用理論和實(shí)踐引導新教師盡快熟悉和勝任崗位。
6、圍繞“創(chuàng )設適合幼兒建構游戲的環(huán)境”，加強小、中、大各年齡段特色專(zhuān)題研究，在實(shí)踐研討中提升教師對建構游戲環(huán)境創(chuàng )設的理解，并在環(huán)境創(chuàng )設中運用。
6、骨干教師開(kāi)放活動(dòng)。讓新教師在觀(guān)摩后進(jìn)行剖析，鍛煉聽(tīng)課、評課的能力。同班組教師要進(jìn)行聽(tīng)課后在自己班級開(kāi)展實(shí)踐、反思。
7、外出帶教教師的回園展示活動(dòng)。讓帶教老師模仿翻版師傅的教學(xué)活動(dòng)，體會(huì )自己實(shí)踐操作前后的感受，把握活動(dòng)目標、體現活動(dòng)價(jià)值。
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1、以教研促科研，初步建立幼兒園教研制度。
2、立足園本，在實(shí)踐研討中努力與科研相結合，確立課題，嘗試研究。
措施：
1、建立教研活動(dòng)制度，加強教科研的常規工作，根據園實(shí)際確立研究課題，并進(jìn)行課題前的準備工作。
2、以“創(chuàng )設適合幼兒建構游戲的.環(huán)境”為切入口，以各年齡段專(zhuān)題研究為陣地，組織教師參與學(xué)習、實(shí)踐、研討。培養一批態(tài)度認真、會(huì )思考、勤反思與總結的教師，參與到園課題研究小組。
3、立足園本培訓，開(kāi)展建構特色教研組活動(dòng)，深入細致地做好青年教師的培養工作，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，以骨干教師的輻射作用帶動(dòng)教師隊伍整體素質(zhì)的提高。
4、認真研討，注重實(shí)效，重視專(zhuān)題研究的過(guò)程性積累。
5、做好專(zhuān)題研究指導和服務(wù)工作，為教師專(zhuān)題研討提供條件，幫助克服研究中遇到的各種困難,使教師不斷獲得成功。
6、依據教研活動(dòng)和特色活動(dòng)的內容，努力與科研相結合，規范研究過(guò)程和程序，在研討、實(shí)踐和反思中獲取方法、積累經(jīng)驗、引發(fā)思考，確立課題，為明年申報區級課題《創(chuàng )設適合幼兒建構游戲的環(huán)境》作準備。
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目標：
1、樹(shù)立安全意識，建立健全安全制度和應急預案，落實(shí)安全責任和措施，完善人防、物防、技防體系，確保幼兒園財產(chǎn)、人員的安全。營(yíng)造安全、文明、健康、和諧育人環(huán)境。
2、加強工作責任心，樹(shù)立為第一線(xiàn)作好后勤保障工作的思想。
措施：
1、全體教職工要牢固樹(shù)立安全意識，加強安全和衛生宣傳，落實(shí)安全責任制，杜絕安全責任事故的發(fā)生。利用家園之窗、宣傳欄、校園網(wǎng)、《親情小屋》報等途徑，對師生和家長(cháng)進(jìn)行宣傳。如：交通安全、消防安全、活動(dòng)安全（園有基建項目在實(shí)施，施工中教育幼兒注意安全）、生活安全、居家安全、食品衛生、傳染病預防等。
2、加強門(mén)衛安全管理，重視對保安工作的檢查，規范門(mén)口進(jìn)出手續，保護幼兒園師生的安全。
3、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高保育員的保育意識。密切做到保中有教，教中有保，全方位地做好保育工作。
4、培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練等。
5、定期對進(jìn)行幼兒的安全意識和安全自護教育。
7、加強幼兒疾病的預防工作。
7、加強晨檢工作，嚴格把好入園關(guān)，嚴格控制傳染病的發(fā)生和爆發(fā)。
8、加強幼兒食品的驗收和登記及留樣工作，認真作好三級臺帳，認真作好餐具的清洗和消毒工作，嚴格杜絕幼兒食物中毒。
9、嚴格幼兒園檔案管理，及時(shí)做好收文和借閱登記。
10、加強財產(chǎn)的管理，定期核對帳物，及時(shí)做好相關(guān)手續。
11、加強財務(wù)管理，規范教育收費。
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目標：
1、通過(guò)幼兒園、家庭、社區三位一體，提高教育合力，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
2、以活動(dòng)為載體，為家長(cháng)、幼兒、教師搭建互動(dòng)、溝通的教育平臺，營(yíng)造家園共育的人文環(huán)境。
措施：
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)踐，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識。幼兒園一月一次家園小報，宣傳科學(xué)育兒知識班級活動(dòng)的開(kāi)展、安全教育等，讓家長(cháng)了解，并擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，積極開(kāi)展家園社區資源的有效利用。
2、建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)委員會(huì )和善管會(huì )，讓家長(cháng)積極參與幼兒園工作管理，積極為幼兒園獻計獻策，并提出合理化建議。
3、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：為家長(cháng)作講座、親子運動(dòng)會(huì )、親子才藝展、制作幼兒成長(cháng)檔案、家長(cháng)做一天老師、安全知識競賽、向家長(cháng)開(kāi)放日等，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，吸收家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。
4、建立幼兒教育基地，充分挖掘、利用社區和社會(huì )環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。
5、積極組織幼兒開(kāi)展各項社區和社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
6、繼續為社區0-3歲散居嬰幼兒及家長(cháng)開(kāi)設親子游戲指導。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃5
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》、《幼兒園工作規程》為指導，努力創(chuàng )新幼兒園管理，實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量和辦園質(zhì)量，為創(chuàng )“情感教育”辦園特色而努力工作。
二、工作目標
1、加強隊伍建設，不斷提升教師思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。
2、加強常規管理，不斷提升保教質(zhì)量和辦園水平。
3、加強安全、衛生保健工作，確保幼兒園安全零事故。
4、加強教學(xué)教研工作，努力創(chuàng )建“情感教育”辦園特色。
5、加強家園聯(lián)系，辦家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園。
三、工作要點(diǎn)
(一)基礎性工作。
1、教師隊伍建設。嚴把教師招聘關(guān)；堅持開(kāi)展政治業(yè)務(wù)學(xué)習；堅持開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)；堅持開(kāi)展教師評價(jià)考核。
2、常規管理。建立健全組織機構和管理制度；實(shí)行值日值班制度；堅持園例會(huì )制度；加強財產(chǎn)和教玩管理；加強檔案資料管理。
3、安全、衛生保健工作。加強幼兒上下學(xué)管理、在園活動(dòng)管理、食品安全衛生管理、用電防火安全等管理；抓好“日周月查”工作，建立安全隱患排查臺帳，堅持參加學(xué)校月安全例會(huì )；加強幼兒安全教育；執行《托兒所、幼兒園衛生保健制度》，制定合理的保育工作計劃并落實(shí)；做好晨午檢和日常消毒工作；做好新生入園體檢和預防接種證查驗工作；師生每年一次的常規體檢；幼兒特殊體質(zhì)調查；保證幼兒合理膳食。
4、教學(xué)教研�？茖W(xué)制定一日活動(dòng)時(shí)間表和周教學(xué)活動(dòng)計劃；綜合組織健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)各領(lǐng)域的教學(xué)內容，滲透于各項活動(dòng)之中；以游戲為基本活動(dòng)，寓教育于各項活動(dòng)之中，認真開(kāi)展游戲活動(dòng)，做好游戲活動(dòng)的組織指導和評價(jià)工作；做好聽(tīng)評課、教學(xué)比武、論文評比等工作；加強幼教理論的學(xué)習培訓；積極參加上級組織的各項教研活動(dòng)。
5、家園聯(lián)系。設置班級家園聯(lián)系欄，建立班級微信群；實(shí)行園長(cháng)接待日和家長(cháng)開(kāi)放日制度；成立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
(二)研究性工作。
1、班級主題活動(dòng)。2月：“我愛(ài)爸媽”孝心活動(dòng)；3月：“尋找春天”活動(dòng)；4月：“我有好習慣”教育活動(dòng)；5月：“六一我快樂(lè )”文藝匯演活動(dòng)；6月：“我愛(ài)我園”畢業(yè)典禮；7、8月：“我是爸媽小幫手”實(shí)踐活動(dòng)。
2、園所文化建設。結合我園實(shí)際，精心設計布置園所文化，班級主題文化墻，形成文化氛圍；進(jìn)一步完善室內區角、室外區域，具體落實(shí)以“游戲為基本活動(dòng)”的“指南”精神。
3、形成辦園特色。以情感教育為主要特色，萌發(fā)幼兒愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、友愛(ài)、勇敢、勤學(xué)、好問(wèn)、愛(ài)護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好品質(zhì)行為和習慣，以及活潑開(kāi)朗的性格。
(三)精品活動(dòng)
1、創(chuàng )“xx教育”特色幼兒園。
2、幼兒園宣傳報道。
四、工作措施
1、教師管理。根據教師基本功考評方案，選聘思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強的`教師任教。完善教職工工作職責，組織學(xué)習，明確職責，按職履責，做到“微笑上班，愛(ài)心服務(wù)”。堅持利用每周的例會(huì )組織教師開(kāi)展政治和業(yè)務(wù)學(xué)習，樹(shù)立先進(jìn)的教育觀(guān)念和理念，掌握先進(jìn)的教育方法，每學(xué)期學(xué)習筆記達1萬(wàn)字以上；積極參加上級組織的培訓；采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”的辦法開(kāi)展學(xué)習。充分利用暑期集訓時(shí)間開(kāi)展教師基本功培訓活動(dòng)，每年6月開(kāi)展教師基本功考評活動(dòng)。每學(xué)期開(kāi)展一次家長(cháng)評教、教師期末綜合評價(jià)、期末評先表模等活動(dòng)，增強教師的工作責任感和危機意識。
2、常規管理。建立幼兒園組織機構，做到分工明確，職責落實(shí)，事事有人管。修定完善各項管理制度，嚴格按規章制度辦事。嚴格值日和午睡值班制度，確保工作秩序良好。堅持每周召開(kāi)例會(huì )，總結工作，布置任務(wù)。每學(xué)期開(kāi)展一次教職工、家長(cháng)評園活動(dòng)，創(chuàng )“家長(cháng)滿(mǎn)意幼兒園”。幼兒園財產(chǎn)和教玩具實(shí)行登記制度，簽訂班級財產(chǎn)管理責任書(shū)，誰(shuí)損壞，誰(shuí)賠償。資料檔案平時(shí)收集，期末整理裝訂成冊，妥善保存。
3、安全、衛生保健管理。修訂完善組織機構和安全管理制度，簽訂各類(lèi)安全責任書(shū)。加強門(mén)衛、保安管理，園門(mén)實(shí)行封閉式管理，禁止閑雜人員入園，確保幼兒在園安全。定期檢查飲食飲水安全衛生，確保幼兒飲食飲水安全。園舍、設施設備、教玩具體現“安全性”原則，每天由值日教師負責日查，并做好記錄；每周一次針對性的安全隱患排查；每月一次全面排查，用臺賬做好記錄，逐一整改落實(shí)到位。
每班每月一次幼兒安全主題教育活動(dòng)，并有記錄，定期給家長(cháng)發(fā)放安全教育有關(guān)事宜�！氨＝ 敝贫壬蠅�，保育工作每月一查。加強流行性疾病防控，杜絕園所傳染病發(fā)生。及時(shí)收繳新生入園體檢表和預防接種兒查驗報告，裝訂成檔。做好幼兒特殊體質(zhì)調查，保護好特殊體質(zhì)幼兒。幼兒膳食實(shí)行周食譜制度和公示制度。每學(xué)期對教職工進(jìn)行一次安全履職考評。
4、教學(xué)教研。嚴格執行一日活動(dòng)時(shí)間和周教學(xué)活動(dòng)計劃，規范教育教學(xué)行為。嚴格按“指南”規定的課程設置組織教學(xué)，保教常規每月一查。教師每學(xué)期做5至10名幼兒的游戲活動(dòng)觀(guān)察記錄。教師每學(xué)期上好一節公開(kāi)課，聽(tīng)課評課達12節以上。組織教師開(kāi)展《幼兒園管理規程》、游戲活動(dòng)的組織指導與評價(jià)等方面的培訓學(xué)習，提高業(yè)務(wù)能力。建立教學(xué)教研績(jì)效獎勵機制，獎勵教師出成績(jì)、出成果。
5、家園聯(lián)系。利用家園聯(lián)系欄和微信群及時(shí)公示相關(guān)事宜，確保家園信息暢通，溝通交流。鼓勵家長(cháng)參加園務(wù)管理、保教活動(dòng)、保教質(zhì)量評價(jià)，提出合理化建議，促進(jìn)幼兒園工作的不斷完善。定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，對家長(cháng)進(jìn)行幼教指導，指導家長(cháng)正確了解幼兒園保教的內容、方法，改變教育觀(guān)念，更新教育方式，糾正“小學(xué)化”思想。
6、加強研究性工作。完善班級主題活動(dòng)序列，努力開(kāi)展活動(dòng)，扎實(shí)傳統活動(dòng)項目。實(shí)施科學(xué)保教，提高保教質(zhì)量。堅持開(kāi)展區域游戲活動(dòng)和課間操活動(dòng)，組織教師因地制宜地自制游戲玩教具，不斷充實(shí)，更換游戲活動(dòng)器材。
7、辦園特色研究。組織教師深入開(kāi)展辦園特色的學(xué)習研討，逐步形成理論體系和實(shí)踐方案，教師人人撰寫(xiě)“情感教育”案例、論文。
8、抓好幼兒園宣傳報道。利用多種形式和途徑向家長(cháng)、社會(huì )宣傳幼兒園活動(dòng)，優(yōu)秀教師事跡，創(chuàng )特效果。每學(xué)期編制一期金號角報、兩次宣傳展板，力爭有報道上新聞媒體。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃6
一、指導思想
依據《綱要》精神，認真學(xué)習研討，改變教師教育觀(guān)念，不斷提高保教質(zhì)量，加強管理，真正做到服務(wù)于社會(huì )、服務(wù)于家長(cháng)、服務(wù)于幼兒。加強教研力度，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。
二、加強保教隊伍建設
提高教師的綜合素質(zhì)是教學(xué)管理工作的關(guān)鍵。加強教師的專(zhuān)業(yè)化培訓，強化基本功訓練，扎實(shí)有效地提高教師隊伍素質(zhì)。具體做到：對新來(lái)的教職工進(jìn)行全面培訓，根據不同教師的個(gè)體需要，業(yè)務(wù)水平高低，工作能力的強弱，參加工作時(shí)間長(cháng)短等差異，將教師分層次，進(jìn)行分層引導，分層激勵，分層評價(jià)，分層培養。做好新教師的“合格培養”，骨干教師的“品格培養”和其他教師的“風(fēng)格培養”。
三、加強管理，提高教研實(shí)效。
�。ㄒ唬├^續加強理論學(xué)習。
要想成為理想型、家長(cháng)認可型的幼兒園必定是學(xué)習型的幼兒園，必定是學(xué)習型的教師隊伍。因此，除了繼續組織教師參加高層次的學(xué)習、學(xué)歷進(jìn)修、外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、參觀(guān)活動(dòng)外，還要開(kāi)展全園性讀書(shū)活動(dòng)。自覺(jué)將教育理論與教育教學(xué)實(shí)踐結合起來(lái)，在學(xué)習和實(shí)踐中不斷思考，不斷提高。盡可能邀請有關(guān)專(zhuān)家、學(xué)者到園作輔導報告，宣傳教科研工作的必要性和緊迫性。力求通過(guò)學(xué)習、討論和實(shí)踐，進(jìn)一步使教師們深刻認識到教科研其實(shí)就在身邊，就在我們日常的教育教學(xué)工作中，幼兒園的發(fā)展和個(gè)人的提高都必須要有教科研來(lái)支撐。
�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ�，提高實(shí)效。
1.加強課程管理，教研組主要以教材教法的學(xué)習研討、案例評析為主，同時(shí)選擇學(xué)習有關(guān)的理論文選、經(jīng)驗文章，并結合觀(guān)看專(zhuān)家報告的錄相，利用好《培訓讀本》等，解讀課改思想。備課組活動(dòng)時(shí)，針對本班組實(shí)際，通過(guò)集體、自學(xué)等方式研讀新教材、理解新教材：通讀主題全部?jì)热�；分析教材每一內容所蘊涵的教育價(jià)值；研究活動(dòng)的開(kāi)展要發(fā)展孩子哪些基本經(jīng)驗；研究活動(dòng)的開(kāi)展可以挖掘哪些周邊資源等；選擇教材，在研讀新教材的過(guò)程中，每位教師要充分發(fā)揮自己的能動(dòng)性，學(xué)會(huì )分析教材、選擇教材、利用好教材，使教材的'實(shí)施在共同研究中發(fā)揮最佳效應，真正把使用新教材的過(guò)程變?yōu)榻處煂?zhuān)業(yè)化水平提升的過(guò)程。
2．優(yōu)化環(huán)境管理，只有充分發(fā)揮環(huán)境應有的教育功能，把環(huán)境放在課程設計的過(guò)程中，讓環(huán)境為課程搭建一個(gè)與幼兒對話(huà)的平臺，將環(huán)境作為展示孩子們興趣和經(jīng)驗的窗口，才能使課程不斷地深入和發(fā)展。根據各年齡段環(huán)境創(chuàng )設的要求，本學(xué)期，還要進(jìn)一步加強環(huán)境的創(chuàng )設，使環(huán)境的內容更實(shí)在、更能體現孩子的特點(diǎn)、體現班級的特點(diǎn)。
�。ㄈ┳ゾo常規管理，過(guò)程科學(xué)。
進(jìn)一步規范、落實(shí)幼兒園保教工作考核制度，加強教師一日活動(dòng)操作規范。園部將采取定期或不定期考核班級常規工作、不定期進(jìn)班聽(tīng)課的質(zhì)效，評估班級幼兒的發(fā)展水平等，更為客觀(guān)地評定教師的工作，促動(dòng)教師更注重平時(shí)的積累。盡量來(lái)避免工作中走過(guò)場(chǎng)、搞形式主義，增強教師工作責任感和自覺(jué)性，綜合評定教師在一學(xué)期內的業(yè)務(wù)工作。對考核結果我們將采取分級制，在考核獎的設立中拉開(kāi)一定的距離，并且以此作為新一屆骨干教師推選的依據。
四、家園聯(lián)系工作。
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”，利用“家長(cháng)委員會(huì )”共同商討全園大事、要事，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議,了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對幼兒園管理、保教工作起監督、促進(jìn)作用。
2、提高家長(cháng)育兒知識，通過(guò)家園聯(lián)系欄，家庭教育講座對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次；平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng)；節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
五、加大安全工作力度，提高責任意識。
安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規范化、制度化，真真正正使安全工作落到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工和國家財產(chǎn)的安全。做到：
1、我園將進(jìn)一步完善安全工作的各項規章制度，加大對各項制度落實(shí)、執行的檢查力度。將安全工作納入常規，列入日常生活和教育教學(xué)當中，提高幼兒的安全防范意識和防范能力，杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門(mén)衛值班制度，全天有專(zhuān)人值班，做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
六、抓實(shí)后勤衛生保障。
1、采取一系列有效措施，預防傳染病的發(fā)生。
我們將按上級的統一部署和要求，加強全園的衛生消毒和健康教育工作，在嚴格執行各項衛生措施的過(guò)程中，層層把關(guān)，全面落實(shí)各項規章制度，對衛生消毒工作按每日、每周、每月重點(diǎn)及時(shí)檢查。確保有效控制傳染病。
2、加強后勤組業(yè)務(wù)培訓。
為提高后勤整體工作質(zhì)量，我們將組織后勤人員學(xué)習同行的好經(jīng)驗、好方法，結合本園實(shí)際，創(chuàng )造性開(kāi)展工作。每個(gè)人要立足崗位，鉆研業(yè)務(wù)。我們將組織業(yè)務(wù)競賽，加強實(shí)際操作，比如：加強對幼兒的生活護理，更加細致、周到照顧每一個(gè)孩子，保證幼兒安全，有效杜絕責任事故的發(fā)生。食堂組共同提高烹調水平，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃7
其實(shí)人要做好一件事，除了要有認真的態(tài)度外，還需要有高度的熱情，這樣才會(huì )有活力。當然，處理好幼兒園園務(wù)也是一樣的，幼兒園就像是一個(gè)公司，需要全體人員認真工作、協(xié)調合作，這樣才能完成工作，達到預期的效果，更重要的是幼兒園是孩子們學(xué)習的地方，更加應該注意生活的各個(gè)方面，為了能夠給孩子營(yíng)造一個(gè)好的環(huán)境，我們制定了如下園務(wù)計劃。
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)幼兒園的各項工作，以《幼兒園教育指導綱要》為指針，按照教育局的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞區“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
**年幼兒園工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以“發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師”為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，突出金蒙早教及英語(yǔ)特色教育，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力“營(yíng)造一個(gè)家的氛圍,,讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)”。
三、主要工作目標
(一)規范管理。, 增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的`管理與培養,全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，在英語(yǔ)教學(xué)、蒙氏教育及美術(shù)教育等特色教學(xué)上有所突破。
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
1、規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
2、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的大氣”，精心打造校園生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變“要我做”，為“我要做”，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃8
認真貫徹《幼兒園工作規程》、《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務(wù)實(shí)、勤奮、創(chuàng )新”為工作理念，以“服務(wù)家長(cháng)，尊重幼兒，銳意改革，培養全人”為教學(xué)目標，強化軟件建設，加速教師教育觀(guān)念的轉變，不斷提高保教質(zhì)量。
一．指導思想：
在縣教育局、鎮幼教站的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續強調幼兒是教育過(guò)程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實(shí)
做好衛生保健及家長(cháng)工作，努力提高保教質(zhì)量。
二．工作重點(diǎn)：
1、加強幼兒園的規范化管理，各崗位職責、各項制度進(jìn)一步細化，為幼兒園的可持續發(fā)展打好基礎。2、加強幼兒園教師隊伍的建設，通過(guò)專(zhuān)業(yè)化培訓等形式專(zhuān)業(yè)化水平。3、加強教研組建設,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作，5、加強家園聯(lián)系工作力度，力求使家長(cháng)滿(mǎn)意。
三．具體措施：
�。ㄒ唬⿴熧Y隊伍建設上一臺階
1、加強理論學(xué)習。強化教書(shū)育人、為人師表的規范意識，提高職工的政治覺(jué)悟，增強法律意識，樹(shù)立依法治教、依法治學(xué)的觀(guān)念。
2、抓好培訓工作。為教師創(chuàng )造各種短期培訓的機會(huì )，開(kāi)闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀(guān)念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進(jìn)修，爭取學(xué)歷達標；鼓勵已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師參加本科進(jìn)修，不斷提高自身學(xué)歷層次
�。ǘ┯變簣@管理上一臺階
規范幼兒園內部管理，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。
1、加強幼兒園教育教學(xué)管理，繼續深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實(shí)際出發(fā)，科學(xué)合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿(mǎn)足幼兒發(fā)展的需要。
2、加強幼兒園衛生保健制度。嚴格執行《托兒所和幼兒園衛生保健制度》及《食品衛生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認真做好衛生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營(yíng)養豐富。
3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細、做好，各種安全措施職責到位。
�。ㄈ┙萄薪M建設及教科研工作上一臺階
教研組應以素質(zhì)教育為中心，進(jìn)一步深入教研活動(dòng)課題化工作，同時(shí)帶動(dòng)班級定期開(kāi)展活動(dòng)，組織好學(xué)習、教研活動(dòng)，深入了解各班計劃執行情況，并做好各方面分析總結工作。通過(guò)討論研究及時(shí)解決問(wèn)題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類(lèi)計劃、備課本、教養筆記、個(gè)案記錄，進(jìn)行合理評價(jià)，及時(shí)作出總結匯報；指導開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日，新教師匯報等活動(dòng)，促進(jìn)各項工作提高。專(zhuān)題要制定切實(shí)可行的操作方案，并認真落實(shí)，保證每月一次的專(zhuān)題實(shí)施情況交流及問(wèn)題研討，發(fā)揮專(zhuān)題在教育教學(xué)中的使用價(jià)值，為教育教學(xué)提供幫助。
四．保育教育工作：
以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的生長(cháng)規律，努力創(chuàng )設寬松和諧的環(huán)境，科學(xué)引導幼兒自強自立，充分利用家長(cháng)、社區等諸多環(huán)境資源，促進(jìn)本園工作不斷向前發(fā)展。
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1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)，早操活動(dòng)做到有質(zhì)量，有力量；戶(hù)外活動(dòng)做到活動(dòng)器械的多功能化及活動(dòng)內容的多樣化。
2、加強保育員的業(yè)務(wù)學(xué)習，努力提高保育員的教育水平。密切保教結合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。。
3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營(yíng)養、花樣品種和搭配方面多下功夫。
4．培養幼兒良好的生活衛生習慣，有計劃有主題的開(kāi)展健康教育活動(dòng)，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……
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教師要把正確的教育觀(guān)念轉化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和教育規律，堅持保教結合，努力開(kāi)拓園本化課程，有機結合主題教學(xué)和領(lǐng)域化教學(xué)，密切家園、社區等多方面的.聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng )造性，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展。
五．家園社區更緊密：
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng )辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長(cháng)閱讀；到家中宣傳科學(xué)等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子運動(dòng)會(huì )，制作幼兒成長(cháng)檔案，家長(cháng)進(jìn)課堂，組織家長(cháng)參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，吸收家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。
3、幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放，請家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節目準備演出。
5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中。
六．每月重點(diǎn)安排：
八月：
1、教師基本功考核，新教師的錄用
2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）
3、各崗位競聘、調整
4、新生家訪(fǎng)，舊生電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)
5、各組制訂教學(xué)計劃
九月：
1、安撫新生，穩定幼兒情緒
2、迎接教師節，園內安排相應的活動(dòng)
3、檢查組、班、個(gè)人學(xué)期工作計劃
4、做好申報市一級的材料匯總工作
5、總結晚間保育情況
6、興趣班報名和開(kāi)課
7、各班召開(kāi)家長(cháng)會(huì )
十月：
1、慶國慶系列活動(dòng)，全園開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)
2、“九九重陽(yáng)節”慰問(wèn)老人
3、申報市一級幼兒園
4、落實(shí)科研課題實(shí)施
5、召開(kāi)第一次家委會(huì )活動(dòng)
十一月：
1、開(kāi)展“我愛(ài)運動(dòng)我愛(ài)奧運”為主題的幼兒繪畫(huà)或手工比賽。
2、進(jìn)行親子苑研究活動(dòng)小結交流
3、幼兒園親子家長(cháng)會(huì )暨教學(xué)開(kāi)放日
4、主題探究活動(dòng)環(huán)境創(chuàng )設評比
十二月：
1、“我健康我快樂(lè )”幼兒運動(dòng)會(huì )
2、召開(kāi)第二次家委會(huì )
3、各年級組精彩教育活動(dòng)案例分享
4．做好迎元旦文藝演出的準備
一月：
1、元旦幼兒文藝演出
2、評價(jià)教師的教學(xué)工作及幼兒的發(fā)展水平，結合幼兒特點(diǎn)，以鼓勵的方式認真評價(jià)每一位幼兒
3、做好年終總結及先進(jìn)評比
4、完成各類(lèi)總結，整理各項材料，歸類(lèi)入檔
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃9
一、對上學(xué)期工作簡(jiǎn)要回顧及基本情況分析：
20xx年春季，我園繼續以《幼兒園工作規程》與《幼兒園教育指導綱要》理論為指導，進(jìn)一步貫徹落實(shí)了《綱要》與《指南》中的各項細則及要求，在市、區教育局的指導下，繼續牢固樹(shù)立質(zhì)量意識，安全意識、創(chuàng )新機制，在全園教師的團結協(xié)作、努力工作下，按計劃開(kāi)展并順利的完成了各項工作。完善了各種管理制度，規范了各崗位工作職責，建立了各項工作檔案，在工作規范化及細致化上大下功夫，在安全管理、園務(wù)管理、教育教學(xué)、保育質(zhì)量等方面嚴格執行相關(guān)計劃，成功舉辦了春季親子郊游活動(dòng)、六一大型文藝匯演活動(dòng)、保教匯報會(huì )展示活動(dòng)；成功開(kāi)展了各級組的家長(cháng)學(xué)校培訓活動(dòng)，各項工作得到各級領(lǐng)導及幼兒家長(cháng)的充分肯定和贊賞.工作有成績(jì)也有不足，如：管理層的管理力度及執行力度不夠深入到位，老師們對《綱要》與《指南》的理解與實(shí)踐中的應用還需不斷探索，整體教師的職業(yè)道德、素養還需進(jìn)一步提高；教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)展的形式及有效性還需進(jìn)一步增強（特別是新老師）；兒童伙食的花樣品種和烹飪技術(shù)還需進(jìn)一步提高；幼兒的生活護理和保育工作還需進(jìn)一步細化，保育員的保育服務(wù)意識還有待提高。
20xx年秋季將是一個(gè)新的起點(diǎn)，我園將嚴格執行幼兒園的各項規章制度，深入各項制度的執行，嚴格要求教職員工，深入細化開(kāi)展各種活動(dòng)，預計開(kāi)班10個(gè)班，其中小班2個(gè)，中班3個(gè)，大班3個(gè)，學(xué)前班2個(gè)，生源預計達到360人。
二、指導思想
繼續以《幼兒園教指導綱要》、《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指針，按照相關(guān)市、區級主管部門(mén)的的工作精神，團結與帶領(lǐng)全園教職員工，立足幼兒園可持續發(fā)展，聚焦幼兒園特色發(fā)展，致力追求內涵發(fā)展。圍繞“規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡”中心工作突出重點(diǎn)、狠抓規范、推動(dòng)發(fā)展、力求創(chuàng )新，以保教結合為原則，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園長(cháng)效發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
三、主要工作目標
�。ㄒ唬�、規范管理。不斷引導教職工展望地礦金星幼兒園的愿景，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，充分發(fā)揮幼兒園剛性的制度管理與人性化管理相結合的效用。深入實(shí)施“誰(shuí)分管誰(shuí)負責”的責任考評制度，在完善幼兒園各項規章制度的基礎上，以保障幼兒園各項工作的順利開(kāi)展與有效實(shí)施。加強各級工作流程管理，嚴格要求各級主管領(lǐng)導對工作深入督導的力度，嚴格執行崗位工作細則，建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序。通過(guò)各種活動(dòng)，使全體保教人員清楚的感到責任感和緊迫感。自覺(jué)遵章守記，團結協(xié)作，嚴于律己，寬于待人，嚴格履行崗位職責，做到人到崗位心到崗，工作更到位。
�。ǘ�、強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養,提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功和運用現代教育信息技術(shù)能力。加強新教師的基本功訓練(利用競賽的形式開(kāi)展彈跳說(shuō)唱畫(huà)基本功比拼活動(dòng))，提高新教師組織教育教學(xué)活動(dòng)能力和評價(jià)能力及獨立自主地完成好各項教學(xué)活動(dòng)的能力。繼續開(kāi)展“師徒結對”活動(dòng)，相互學(xué)習，共同提高。從而促進(jìn)我園整體教學(xué)水平的提高。
�。ㄈ�、提高保教服務(wù)質(zhì)量。以保教并重為前提，在豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，使人人均能教學(xué)上、保育上有所突破，進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
�。ㄎ澹�、以“愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻”的園風(fēng)精神為核心，宣傳和提倡園內要有“互相幫助的人氣、默默奉獻的風(fēng)氣、艱苦奮斗的勇氣和不拘小節的'大氣”，精心打造園內生活中的每一處環(huán)境、每一個(gè)細節，積極營(yíng)造民主、開(kāi)放的教學(xué)氛圍，以人為本的育兒氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)并幸�？鞓�(lè )著(zhù)，使幼兒園變成教職工快樂(lè )的精神家園。
�。�、家園共育，召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展，繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，提高家長(cháng)的育兒水平。樹(shù)立“保教就是服務(wù)”，“家長(cháng)就是上帝”的理念，服務(wù)于幼兒，服務(wù)于家長(cháng)，服務(wù)于社會(huì )。形成“服務(wù)是我的職責，滿(mǎn)意是我的追求”的共識，真正體現“優(yōu)質(zhì)服務(wù)，微笑服務(wù)”的辦園特色。
�。ㄆ撸�、繼續樹(shù)立品牌形象，以質(zhì)量樹(shù)形象，立口碑，加大宣傳力度，讓金星幼教深入人心，家喻戶(hù)曉。工作追求精、細、嚴，盡善盡美，使幼兒園在20xx年春季成為家長(cháng)們的首選，力爭達到450名幼兒，并成為幼教的第一品牌。（八）、不斷完善激勵、評價(jià)機制，進(jìn)一步提高大家的工作積極性和主動(dòng)性。調動(dòng)教職工工作積極性，按照獎勵與懲罰相結合、精神獎勵與物質(zhì)獎勵相結合，以精神獎勵為主的原則，依據崗位職責要求，對在幼兒園開(kāi)展的各項活動(dòng)中表現突出，成績(jì)名次靠前等進(jìn)行獎勵，對工作停滯不前，效果質(zhì)量靠后等進(jìn)行懲罰，克服出現干多干少一個(gè)樣的狀況，真正發(fā)揮制度標桿的作用。
四、主要工作及措施
�。ㄒ唬�、優(yōu)化領(lǐng)導班子，建立一支合格的教職工隊伍
1、認真貫徹德才兼備的原則，培養和扶持年輕教師
為實(shí)現園所的長(cháng)遠規劃培養后備力量。組織教職工繼續學(xué)習相關(guān)幼兒教育的各種法律規章。教育職工樹(shù)立正確的是非觀(guān)。保障各項工作緊張有序地開(kāi)展。
2、加強管理人員自身綜合素質(zhì)的提高.
引導各級管理層重視教職員工的思想建設并不斷用新的知識和新的信息充實(shí)自己，提高專(zhuān)業(yè)理論水平和管理水平，做一個(gè)正直向上的人。工作中要善于合作，服從領(lǐng)導安排，有較強的原則性、責任感和事業(yè)心。加強教育、保育活動(dòng)的檢查力度。廣泛開(kāi)展教師間的交流活動(dòng)。要求管理人員明確其職責，創(chuàng )造性的做好本職工作。
3、加強教師隊伍的建設
�。�1）.為人師表，業(yè)務(wù)上不斷求精。做一個(gè)幼兒和家長(cháng)都歡迎的好老師。在教育工作實(shí)踐中不斷更新觀(guān)念，加強教育目標意識，積極參與教科研活動(dòng)。大膽探索教育工作新路子，在實(shí)踐中逐漸形成自己的工作特色。
�。�2）.認真積極參與教學(xué)培訓與檢查活動(dòng)，通過(guò)培訓學(xué)習來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)技能，通過(guò)評價(jià)分析促進(jìn)教育教學(xué)能力的提高。增強教師的保教意識，落實(shí)我園保教工作計劃。
4、保育員隊伍的建設
�。�1）.提高保育員素質(zhì)修養。進(jìn)一步規范保育員的工作行為，用教育者的標準嚴格要求自己。支持和鼓勵保育員進(jìn)修學(xué)習，提高保育員的文化素質(zhì)。
�。�2）.根據不同年齡幼兒的生理、心理特點(diǎn)，明確保育目的。在對幼兒實(shí)施保育過(guò)程中滲透教育。特別是三歲以下幼兒的護理工作中，提倡保教一體化的教育。協(xié)助班級進(jìn)行教育環(huán)境的創(chuàng )設。
�。�3）.掌握幼兒常見(jiàn)病的保健護理知識，隨時(shí)觀(guān)察幼兒的健康狀況，出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃10
一、指導思想
按照教委辦的工作精神，我園以《幼兒園教育指導綱要》為指針，幼兒園的各項工作，以貫徹安全工作為主線(xiàn)，以師資隊伍建設與內涵建設為重點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒發(fā)展為目的，有效開(kāi)展幼兒園工作，傾力打造幼兒園特色發(fā)展，真正使每一位幼兒健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、工作思路
本學(xué)期我園的工作思路是：認真貫徹《幼兒園管理條例》《幼兒園工作規程》》和《幼兒園教育指導綱要》，以發(fā)展孩子、服務(wù)家長(cháng)，成就教師為教育理念，圍繞安全工作一條主線(xiàn)，抓好園所文化、教師隊伍、家長(cháng)、社區工作三項建設，規范管理，突出特色，促進(jìn)均衡，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。努力營(yíng)造一個(gè)家的氛圍，，讓每一個(gè)孩子健康快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作目標
(一)規范管理，增強教職員工對幼兒園發(fā)展前景的信心。創(chuàng )新幼兒園管理機制，繼續進(jìn)行人性化管理。
(二)強化隊伍。完善師資隊伍培養機制，加強骨干教師隊伍與新教師的管理與培養，全體教師參與評價(jià)課程實(shí)踐，加強教研。加強保育員業(yè)務(wù)培訓。并進(jìn)行年度考核
(三)突出特色。以保教并重為前提，豐富幼兒一日活動(dòng)內容，強化幼兒日常行為規范上下功夫，
(四)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)思想，落實(shí)安全責任與措施。
(五)家園共育。召開(kāi)期初和期末家長(cháng)會(huì )，繼續家訪(fǎng)和家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)的開(kāi)展。
四、主要工作及措施
(一)規范管理，重視有效的過(guò)程管理。制定誰(shuí)分管誰(shuí)負責的責任考評制度，重申幼兒園各項規章制度。保障幼兒園各項工作的'順利開(kāi)展與有效實(shí)施。
(二)以愛(ài)崗敬業(yè)、創(chuàng )造奉獻的園風(fēng)精神為核心，以人為本的育人氛圍，健康和諧的人際氛圍，使全體教職員工形成一個(gè)共同的理念：工作著(zhù)是幸福與快樂(lè )的，變要我做，為我要做，使幼兒園成為教職員工快樂(lè )的精神家園。
(三)營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
1.強化隊伍。加強骨干教師隊伍與新教師、的管理與培養。提高教師教學(xué)能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術(shù)能力。
2.根據幼兒園園本培訓計劃，進(jìn)行每周一次的教師教學(xué)能力的培訓。
3.加強教研，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
4.加強師資隊伍基本功的培訓，
5.加強教師對教育案例、教育教學(xué)的反思能力，提高她們的業(yè)務(wù)素養。多開(kāi)展相互觀(guān)摩活動(dòng)。
6.教師一周一例會(huì )，保育員雙周一例會(huì )制度。
(四)組織各類(lèi)人員外出參加業(yè)務(wù)培訓，本學(xué)期各個(gè)班級重點(diǎn)抓常規管理。強化教師的管理意識，以良好的團隊形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
五、明確幼兒園辦園理念，突出幼兒園辦園特色
(一)加強教研，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)提升。
(二)加強園本教研，進(jìn)行半月一次公開(kāi)課，教師進(jìn)行說(shuō)課，評課和反思。半月寫(xiě)一次教學(xué)筆記。
六、保教工作
(一)加強園內教育教學(xué)常規管理，培養幼兒生活、學(xué)習、戶(hù)外活動(dòng)好常規。根據常規目標研討常規訓練的措施與方法。
(二)開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。組織教師認真研討新教材，解讀分析教材，根據幼兒實(shí)際，合理運用新教材，設計符合幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，使每位幼兒在原有基礎上得到提高。在教學(xué)中努力做到眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育。
(三)在教師中開(kāi)展以下活動(dòng)：上一節公開(kāi)課，寫(xiě)出教后反思;整理一個(gè)教育故事，寫(xiě)出案例評析;通過(guò)評價(jià)，不斷提高幼兒園保教質(zhì)量。
七、后勤工作
(一)更新觀(guān)念，增強服務(wù)意識。調動(dòng)全體后勤人員的積極性，牢固樹(shù)立師生利益、家長(cháng)利益的朋友關(guān)系，以滿(mǎn)足師生、家長(cháng)的合理要求為出發(fā)點(diǎn)和歸宿，全心全意為師生和家長(cháng)服務(wù)。
(二)抓好幼兒保健管理。
1.保證幼兒膳食質(zhì)量，通過(guò)召開(kāi)膳委會(huì )會(huì )議等途徑了解聽(tīng)取家長(cháng)、教師的意見(jiàn)，更加科學(xué)合理地安排幼兒膳食。
2.加強生活護理和消毒制度的執行，加強檢查、督促。
3.繼續加強對衛生保健工作的管理。嚴格把好食品的衛生關(guān)和流失關(guān)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃11
悠閑的暑期生活已經(jīng)結束了，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。
一、班況分析
本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細，根據幼兒的個(gè)體差異做出“不一樣幼兒不一樣對待”的教育理念，讓幼兒養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達本事、與人交往的本事、生活自理本事以及動(dòng)手操作本事得到較大的發(fā)展。認真規范幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養幼兒的自我服務(wù)本事，喜歡幫忙他人;尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自我原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
細心呵護幼兒成長(cháng)。在日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
配合婦幼保健所，衛生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長(cháng)。
2、教育教學(xué)工作
尊重幼兒在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，根據各班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合新的建構式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料，制定好每月、每周教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實(shí)施，開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng)，本學(xué)期在各班都開(kāi)設了英語(yǔ)教學(xué)，讓幼兒得到全面發(fā)展。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。在活動(dòng)中注重對幼兒進(jìn)行語(yǔ)言智能、數學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂(lè )智能、身體運動(dòng)智能、自然觀(guān)察智能等的發(fā)展。進(jìn)行賞識教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，對他們進(jìn)行適當的`表?yè)P，對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng )造表現的機會(huì )，對他們的提高更應及時(shí)表?yè)P，增強他們的自信心和榮譽(yù)感。
繼續加強幼兒的常規培養。常規的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。經(jīng)過(guò)晨間談話(huà)、隨機談話(huà)、離園前談話(huà)等，向幼兒講清常規、要求，并采用多種形式對幼兒進(jìn)行訓練，嚴格檢查常規執行情景，逐步培養幼兒能自覺(jué)遵守各項規則。
在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。在活動(dòng)中認真觀(guān)察幼兒，了解幼兒的需要，引導幼兒自主解決在活動(dòng)遇到的問(wèn)題。
重點(diǎn)培養幼兒的閱讀本事、提高幼兒的講述本事。幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致資料。訓練幼兒講述故事的本事，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
繼續培養幼兒勇敢大方自信自強的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。
結合節日開(kāi)展好各個(gè)慶祝主題活動(dòng)。本學(xué)期的節日很多：教師節、中秋節、國慶節、元旦節等，我們將根據不一樣的節日開(kāi)展豐富多彩的慶祝主題活動(dòng)和親子活動(dòng)。進(jìn)取邀請家長(cháng)參與我們的活動(dòng)。異常是我們將結合國慶節開(kāi)展“愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉”創(chuàng )新主題親子活動(dòng);結合元旦開(kāi)展“迎新年”親子活動(dòng)。
三、安全工作
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離教師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫忙幼兒掌握一些自我保護技能。提高自我的職責心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情景，共同討論工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作資料。
2、認真制訂好月、周教學(xué)計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)幼兒考勤登記表。
4、管理好班級財物，每一天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節儉用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育育的效果。
1、根據班級具體情景，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情景。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、經(jīng)過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)堅持密切聯(lián)系，及時(shí)交流幼兒的生活學(xué)習情景，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找適宜機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，經(jīng)過(guò)各種途徑到達家園教育同步。
總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)!
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃12
一．本學(xué)期工作目標：
圍繞一個(gè)主題：求質(zhì)量，突特色。
樹(shù)立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的辦園理念，“服務(wù)于教師、幼兒、家長(cháng)”的理念。
構建三高目標：思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)水平高、教育質(zhì)量高。
堅持四個(gè)到位：敬業(yè)愛(ài)崗、嚴謹治學(xué)、尊重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
做好五項工作：
幼小銜接課題和十五規劃課題的研究工作
做好0-3歲與幼兒教育的銜接研究工作
0-3歲嬰幼兒早期教育探究與課程建構的實(shí)施完善
加強課程管理，提高實(shí)踐反思(觀(guān)察記錄研究)
繼續探索課程評價(jià)與幼兒發(fā)展評價(jià)方法
二．加強內部管理，提高辦園質(zhì)量。
1．完善幼兒園的量化考核評估細則
在上學(xué)期改革的基礎上再細化，將量化評估細則調整得更加便于操作，通過(guò)量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。此項工作在學(xué)期初期完成。
2、加強班級工作的管理力度。本學(xué)期各個(gè)班級對常規管理常抓不懈。幼兒園出臺班主任管理職責，對管理規范的班主任實(shí)施獎勵，強化班長(cháng)的管理意識，提高班長(cháng)的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色完成各項工作任務(wù)。
3．努力辦出特色，推動(dòng)辦園創(chuàng )新。幼兒園將組織家委會(huì )和伙委會(huì )議，聽(tīng)取家長(cháng)的建議，努力改進(jìn)工作，擴大幼兒園各方面的影響力。幼兒園將按照分類(lèi)標準進(jìn)行自查，找出差距，調整不足，全園圍繞工作重心調整目標方向，達到分類(lèi)標準的要求。
4．發(fā)揮省示范園的'輻射帶動(dòng)作用。本學(xué)期，與新的合作伙伴繼續開(kāi)展手拉手活動(dòng)，爭取帶動(dòng)一到兩所幼兒園逐步發(fā)展。
5．加強安全管理，完善防范措施。本著(zhù)為幼兒的安全和身心發(fā)展負責的態(tài)度，幼兒園結合安全月加強安全防范措施，從園舍設備的使用與維修角度出發(fā)消除不安全隱患，完善安全制度。重點(diǎn)是全園衛生安全要求和食堂管理，其次，各班教師把安全工作納入日事議程，利用有利時(shí)機加強幼兒自我保護能力的培養。
三．抓隊伍建設，促發(fā)展成長(cháng)。
1．加強師德修養，樹(shù)立良好形象。
結合師德月，幼兒園要求各班教師利用宣傳欄向家長(cháng)、幼兒服務(wù)承諾，使教師的工作受到家長(cháng)嚴格的監督，以良好的師德形象服務(wù)于家長(cháng)、幼兒，以良好的榜樣做出表率，辦出家長(cháng)滿(mǎn)意的放心園。
2．抓隊伍，促發(fā)展。
�。�1）利用互動(dòng)式培訓模式組織教師開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)，采用“以人為本、促進(jìn)發(fā)展”的理念進(jìn)行參與式互動(dòng)，切實(shí)提高培訓質(zhì)量，工作計劃范文《幼兒園園務(wù)工作計劃》。
�。�2）扎實(shí)開(kāi)展“三個(gè)一”（閱讀一本好書(shū)、樹(shù)立一種理念、嘗試一種方法）讀書(shū)學(xué)習活動(dòng)。
�。�3）營(yíng)造良好的研究氛圍。班級、班與班、級部之間、全園之間的一種相互合作、交流、反思、進(jìn)取，形成研究合力。
3、強化培訓，加快發(fā)展。
�、偌訌妶@本培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本學(xué)期結合教科研需要，將組織教師加強科研方法培訓，掌握運用科研方法進(jìn)行課題研究。此外，每月有教研組長(cháng)組織教師對課程進(jìn)行分析與調整，每周有班主任組織班上教師進(jìn)行討論，每個(gè)主題有教師進(jìn)行及時(shí)評估，不斷提高教師駕馭教材的能力。
�、诠膭罱處煼e極參加自學(xué)和學(xué)歷達標，自我加壓、自我完善，使學(xué)歷達標，并為骨干教師提供外出學(xué)習的機會(huì )和發(fā)展空間。
四、加強教育教學(xué)管理，促進(jìn)保教質(zhì)量提高。
重點(diǎn)工作：繼續貫徹兩個(gè)《綱要》，加強對幼小銜接課題進(jìn)行調研，促進(jìn)小學(xué)與幼兒園的研究雙邊活動(dòng)；調整園本課程方案，完善課程評價(jià)體系；重視環(huán)境資源的創(chuàng )設、開(kāi)發(fā)與利用；開(kāi)展0-3歲早期教育研究活動(dòng)，注重與幼兒教育的銜接和托幼一體化的早期教育研究，全面提高教師素質(zhì)。
1、課程評價(jià)。開(kāi)展實(shí)質(zhì)性評價(jià)，引導教師注重過(guò)程性評價(jià)，做好平日工作記錄與反思，將全體教師共同研究的評價(jià)表格用于實(shí)踐中不斷得到檢驗，以達到適宜于幼兒的發(fā)展需要。
2、開(kāi)展園本培訓，調整教研機制。本學(xué)期幼兒園嘗試建立有活力的學(xué)習型小組，在實(shí)際開(kāi)展的各種教研活動(dòng)的同時(shí)，各班成立研究小組，每位教師隨時(shí)隨地積極參與課題研究，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展。本學(xué)期將進(jìn)一步完善教研成果制度，創(chuàng )造性的研究教育管理的新機制，以適應課程改革發(fā)展的需要。繼續實(shí)施教研活動(dòng)目標考核評估，學(xué)期末評出優(yōu)秀教研組，并對開(kāi)展教研活動(dòng)好的級部和班級小組進(jìn)行獎勵。
3、在科研方面，進(jìn)一步做好幼小銜接科研課題的實(shí)踐與研究，完善幼小銜接園本課程。
�。�1）開(kāi)展《幼小銜接課程方案》實(shí)施階段性小結的研究，進(jìn)一步突出辦園特色，體現創(chuàng )造性活動(dòng)課程，探討園本課程的改革。
�。�2）將與小*合進(jìn)行課題的研究，如：環(huán)境創(chuàng )設的銜接、任務(wù)意識的培養、藝術(shù)教育、英語(yǔ)教育的研究等，雙方形成“手拉手班級”，不斷增加交流與互動(dòng)，扎實(shí)的開(kāi)展研究性工作，使幼小銜接卓有成效。
�。�3）認真做好“十五”規劃課題《意大利瑞吉歐幼兒教育體系中國化研究暨<幼兒園教育指導綱要>的理論與實(shí)踐研究》，嚴格按照省課題組的要求完成研究任務(wù)。
4．加強0—3歲嬰幼兒早期教育與幼兒教育銜接的研究，研究創(chuàng )設環(huán)境，繼續開(kāi)展快樂(lè )親子苑活動(dòng)，積極配合區成立早期教育研究小組，研究0—3歲嬰幼兒教育模式及課程方案，探討制訂題例與游戲。
五、家園社區工作。
1、加大宣傳力度，塑造良好形象。
積極開(kāi)展社區教育實(shí)驗，樹(shù)立“服務(wù)到家”意識，定期為社區散居家庭提供教育服務(wù)上門(mén)的幫助，推動(dòng)學(xué)習型家庭的研究與延伸。如：到家中宣傳科學(xué)，指導家長(cháng)怎樣為幼兒布置房間等，擴大幼兒園在社區中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長(cháng)、服務(wù)社區”的意識，以爭取家園社區資源的有效利用。
2、開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。
為了幫助幼兒家長(cháng)了解幼兒園的教育特點(diǎn)，本學(xué)期，將開(kāi)展形式多樣的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)。如：請家長(cháng)參加親子游園，幼兒生日會(huì )，召開(kāi)家長(cháng)育兒經(jīng)驗交流會(huì )，組織家長(cháng)參加家庭教育知識競賽等，以更好的實(shí)現幼兒園與家庭教育的同步。
3、幼兒園在元旦期間，家園共創(chuàng )新年環(huán)境，召開(kāi)家園同樂(lè )會(huì )，各班編排文藝節目準備演出。
4．幼兒園在十一月初將舉辦家長(cháng)半日活動(dòng)開(kāi)放，病情家長(cháng)參與幼兒園課程評價(jià)。
5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動(dòng)中�？膳c小學(xué)老師、學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，加強銜接，園內、園外開(kāi)展大帶小活動(dòng)，完成研究性任務(wù)。
幼兒園秋季園務(wù)工作計劃13
悠閑的假期生活已經(jīng)結束，新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中又開(kāi)始了。本學(xué)期我園將繼續認真學(xué)習并深入貫徹《幼兒園教育指導新綱要》精神，加強學(xué)習和研究，不斷更新教育理念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)幼兒德智體美的全面發(fā)展。
一、強化職業(yè)道德、服務(wù)意識，樹(shù)立正確的教育理念
1.認真執行會(huì )議制度，每周組織全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習及考研，每周一全體教職工會(huì )議。
2.組織教師認真學(xué)習有關(guān)法律法規及各種規章制度，規范員工行為，樹(shù)立良好的服務(wù)意識及正確的教育理念。
3.加強檢查并記錄，充分發(fā)揮領(lǐng)導作用，進(jìn)一步提高管理效益。
4.開(kāi)展嚴格的安全管理活動(dòng)，由安全小組對全員各部門(mén)進(jìn)行檢查，確保為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
5.引領(lǐng)教師追求自我成長(cháng)，提高教育技能，提高教育素質(zhì)及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
二、穩定教職工隊伍，激發(fā)團隊精神
1.改善教職工福利待遇，給教職工辦社保和健康體檢。
2.不定期組織員工開(kāi)展健康的體育、文藝活動(dòng)。
3.提倡互愛(ài)互助。
4.及時(shí)解決員工工作、生活上的困難。
三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，提高教學(xué)水平
1.組織老師互相觀(guān)摩，互相學(xué)習，不斷提高。
2.每周一次業(yè)務(wù)學(xué)習知識。
3.開(kāi)展公開(kāi)課獻課活動(dòng)。
4.每月隨主題更換環(huán)境，定期更換家園聯(lián)系欄。
5.組織教師外出學(xué)習培訓，通過(guò)學(xué)習，促進(jìn)教師教學(xué)能力的提高。
四、加強安全工作管理
我園始終都把安全工作放在首要，一刻也不松懈。本學(xué)期要求加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。
1.重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的.安全管理工作，如晨間安全檢查、游戲活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，周?chē)h(huán)境。保證幼兒活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，排除一切不安全因素。要教育幼兒，不拿危險器具，如小刀、尖刀、鋼絲等；不隨便和陌生人說(shuō)話(huà)、遇到壞人要馬上往有老師有警察或者親人的方向跑、被壞蛋抓住要大聲喊救命并用力掙扎；不去有水的地方玩、不爬樹(shù)、不玩電等等。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。同時(shí)還要進(jìn)行防震、防水、防火等的演練。做到無(wú)安全事故的發(fā)生。
2.加強規范管理，嚴格幼兒接送制度。
3.加強對幼兒安全常識及自我保護意識的培養，發(fā)生意外事故及時(shí)上報，妥善處理。
4.對園內設施進(jìn)行安全點(diǎn)檢，定期對校車(chē)、食堂、大型玩具、桌椅等設施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報排除。
5.加強安全教育培訓，提高員工安全防患意識。
五、家長(cháng)工作
為提高家長(cháng)滿(mǎn)意度，與家長(cháng)多溝通盡可能保證本學(xué)期無(wú)投訴，也提高家園共育的效果，可以定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，及時(shí)溝通及時(shí)改進(jìn)。同時(shí)做好家訪(fǎng)、電訪(fǎng)工作，經(jīng)常開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，加強家園互動(dòng)。具體如下：
1.根據各班級具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。
2.利用早晚接送幼兒的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通，也可以利用家訪(fǎng)、電訪(fǎng)的形式進(jìn)行溝通。
3.定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對各班級工作的支持與配合。
總之，我園教師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把園務(wù)工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
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