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學(xué)校工作計劃15篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編精心整理的學(xué)校工作計劃，歡迎大家分享。
學(xué)校工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期，我校將切實(shí)貫徹區教育局新學(xué)期工作意見(jiàn)，堅持立德樹(shù)人，聚焦“人才培養”，關(guān)注教學(xué)常規，以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規劃為行動(dòng)綱領(lǐng)，以深入推進(jìn)課程建設、提高教育教學(xué)質(zhì)量為工作重心，團結協(xié)作，砥礪奮進(jìn)，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展、內涵發(fā)展。
二、重點(diǎn)工作
1、迎接中國楹聯(lián)教育基地評估驗收；
2、迎接常州市教育裝備管理應用示范學(xué)校評估驗收；
3、推進(jìn)區級課題研究，開(kāi)展朱燕芬名師工作室暨校長(cháng)學(xué)科基地現場(chǎng)展示活動(dòng)；
4、城鄉結對系列活動(dòng)。
三、工作措施
�。ㄒ唬╆P(guān)注常規建設，推進(jìn)課程實(shí)施，促進(jìn)內涵提升。
以“務(wù)實(shí)于常規，潛心于質(zhì)量”為工作理念，以教師和學(xué)生的發(fā)展為本，以質(zhì)量強校為宗旨，立足實(shí)際，實(shí)事求是，扎實(shí)過(guò)程，追求實(shí)效，做實(shí)實(shí)在在的教學(xué)，做真實(shí)、真正的教育。努力為全體教師做好教學(xué)指導和服務(wù)工作，扎實(shí)提高學(xué)校課程實(shí)施水平，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)學(xué)校課程整體規劃，實(shí)施展翼課程體系，融通學(xué)�；A課程、特色課程、拓展課程，構建一體兩翼格局，助力學(xué)生核心素養的形成，培育具有“身�。ㄉ眢w健壯）、品優(yōu)（品格優(yōu)良）、善思（善于思考）、學(xué)創(chuàng )（學(xué)習創(chuàng )造）”特質(zhì)的新一代戴小學(xué)子。
1、注重常規建設，實(shí)施校本課程。
做好一年級新生的學(xué)籍入庫工作。9月份開(kāi)學(xué)第一周收集一年級學(xué)生信息，上旬完成市網(wǎng)建卡，下旬完成區網(wǎng)建卡，確保一人一籍，準確無(wú)誤；規范學(xué)籍異動(dòng)工作。各班學(xué)生轉進(jìn)轉出，原則上做到人籍一致（人在籍在，籍隨人走），轉出學(xué)生有書(shū)面申請，轉進(jìn)學(xué)生有就讀證明，嚴格規范學(xué)籍管理工作。
認真執行上級課程計劃，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好各類(lèi)課程，根據校情規劃教師任課和編排課表，做好國家課程校本化實(shí)施。另一方面有效實(shí)施我校開(kāi)發(fā)的校本課程。本學(xué)期起，詩(shī)聯(lián)誦讀考核將作為校本新課程推進(jìn)。加強課程實(shí)施的過(guò)程性管理，班子成員加大教師執行三表情況隨機檢查的力度，客觀(guān)地記載真實(shí)情況，檢查后適時(shí)反饋情況，并納入班主任考核和星級級組考核。本學(xué)期，我校將迎來(lái)中國楹聯(lián)教育基地的驗收，楹聯(lián)作為學(xué)校特色課程將全面鋪開(kāi)，全體教師群策群力，確保驗收順利推進(jìn)。
學(xué)校圖書(shū)室資源豐富，圖書(shū)管理員將進(jìn)一步做好圖書(shū)推薦和借閱工作。低年級采用整班集體借閱方法，教師做好導讀工作；中高年級利用午讀課時(shí)間，采用班級集體借閱和個(gè)人借閱相結合的形式，組織開(kāi)展好讀書(shū)活動(dòng)，引導學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)。加強圖書(shū)管理員培訓，繼續做好圖書(shū)、期刊的借閱工作，作好新書(shū)薦讀宣傳，通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò )平臺，及時(shí)報道學(xué)校的讀書(shū)活動(dòng)和圖書(shū)館管理工作。
2、加強常規管理，促進(jìn)質(zhì)量提升。
加強過(guò)程性管理，明確要求，檢查落實(shí)，在備課、上課、聽(tīng)課、作業(yè)等關(guān)鍵環(huán)節執行好常規，并加強督促考核。
結合上級學(xué)科調研或競賽活動(dòng)，教導處與教科室合作，學(xué)科組與備課組統籌，制定學(xué)科調研競賽計劃，做到有目標，有重點(diǎn)。通過(guò)調研和分析，讓老師們更明確各學(xué)科各年段的教學(xué)側重點(diǎn)，為調整和改進(jìn)教學(xué)提供依據。在期中和期末，對各年級語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)學(xué)科進(jìn)行全面調研。通過(guò)調研，更關(guān)注優(yōu)秀率、合格率和整體水平的提升，縮小平行班的差距，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
為了更好地推進(jìn)家庭教育，形成家校教育合力，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)，我校將以提高家長(cháng)綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點(diǎn)，努力辦好家長(cháng)學(xué)校。通過(guò)邀請專(zhuān)家作家庭教育專(zhuān)題講座、開(kāi)展親子活動(dòng)、家訪(fǎng)等多種形式的家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)，不斷推進(jìn)家庭教育工作向規范化、科學(xué)化、社會(huì )化方向發(fā)展。把脈家長(cháng)的需要，為家長(cháng)解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長(cháng)找到最好的教育策略，實(shí)現教育的最優(yōu)化。本學(xué)期，擬安排一、四、五年級家長(cháng)會(huì )，以加強家庭與學(xué)校的雙向溝通，共促學(xué)生健康成長(cháng)。
�。ǘ┲匾暼瞬排囵B，潛心課題研究，促進(jìn)質(zhì)量提升。
根據課程改革的形勢和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的需要，結合學(xué)校實(shí)際情況，精心謀劃各項工作，求真務(wù)實(shí)，追求實(shí)效，努力推進(jìn)國家課程校本化建設，促進(jìn)課題研究從理論向實(shí)踐邁進(jìn)，加強教師培訓工作，使教科研工作在學(xué)校教育中發(fā)揮更大的作用。
1、借力教師培訓，促進(jìn)教師成才。
繼續推進(jìn)教師讀書(shū)活動(dòng)。以教研組、課題組等為單位，重點(diǎn)落實(shí)一本或幾本專(zhuān)著(zhù)的學(xué)習，以推進(jìn)學(xué)科教研或課題研究的深入進(jìn)行。營(yíng)造良好的閱讀氛圍，激發(fā)教師的學(xué)習內驅力，構建溫馨和諧的讀書(shū)場(chǎng)。
積極關(guān)注青年教師的成長(cháng)。制定“讀、備、學(xué)、請、思”每?jì)芍芪逍〔叫袆?dòng)計劃。讀：讀書(shū)籍讀雜志，學(xué)師德學(xué)專(zhuān)業(yè)，讀人物讀設計；備：一份完整詳實(shí)規范的教學(xué)設計及課件；學(xué)：跟校內師傅學(xué)，上門(mén)取經(jīng)，聽(tīng)課學(xué)課，跟校外名師學(xué)，整理出課堂實(shí)錄；請：邀請師傅、同行聽(tīng)課評課（必須帶著(zhù)紙質(zhì)教案上課），進(jìn)行課堂診斷，邀請師傅、同行查看各項教學(xué)常規，規范教學(xué)行為；思：不少于500字的常態(tài)化的案例分析。每月一檢查，如有不足，在教學(xué)常規檢查中在總分的基礎上作適當扣分處理。
培養名優(yōu)教師。進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)�，F有骨干教師的示范和引領(lǐng)作用。根據各學(xué)科教師發(fā)展狀況，重點(diǎn)關(guān)注一批骨干教師培養對象，提供更多的學(xué)習機會(huì )，得到更好的平臺鍛煉。
2、關(guān)注教學(xué)常態(tài)，促進(jìn)質(zhì)量提升。
關(guān)注教師的日常備課和教學(xué)情況，研討備課工作的存在問(wèn)題及解決策略，優(yōu)化備課制度，提高教學(xué)準備的有效性。加強課程設計，豐富教學(xué)思想，凝煉校本特色。在新課標和學(xué)科課程理念的引領(lǐng)和指導下，結合我校學(xué)生實(shí)際情況，優(yōu)化教學(xué)資源，逐步形成系列化的教學(xué)設計和教學(xué)課件，實(shí)現國家課程的校本化實(shí)施。繼續推進(jìn)推門(mén)聽(tīng)課活動(dòng)，關(guān)注常態(tài)課的準備情況、教學(xué)情況及存在問(wèn)題，提升教學(xué)質(zhì)量。觀(guān)照《戴溪小學(xué)基于深度學(xué)習的真實(shí)課堂評價(jià)標準（討論稿）》，給予指導與評價(jià)。
通過(guò)校長(cháng)公開(kāi)課、骨干展示課、城鄉交流課等活動(dòng)，發(fā)揮示范和引領(lǐng)作用，提升學(xué)校教研的品質(zhì)。通過(guò)公開(kāi)課、重點(diǎn)課、研討課、匯報課等方式，促進(jìn)不同層次的教研活動(dòng)正常開(kāi)展。做到有明確的研究主題，有充分的磨課過(guò)程，有完整的活動(dòng)資料。
教師要及時(shí)做好集體備課、教學(xué)反思、推薦閱讀等資料的上傳工作。充分利用學(xué)科組周研討活動(dòng)時(shí)間，重點(diǎn)做好教材研讀和備課研討工作。教學(xué)反思每?jì)芍芤黄�，做到有主題、有思考，篇幅不少于500字，發(fā)在校園網(wǎng)各教研組教師文章欄目，并納入常規檢查，不定期組織評比活動(dòng)。
3、推進(jìn)課題研究，積累研究成果。
課題中心組繼續圍繞“深度學(xué)習”和“真實(shí)課堂”進(jìn)行理論學(xué)習，重點(diǎn)尋求推進(jìn)學(xué)生深度學(xué)習的操作性策略，側重點(diǎn)從理論研究向實(shí)踐探索邁進(jìn)。根據各學(xué)科的課程理念、特點(diǎn)，開(kāi)展分學(xué)科的課例研究。在研究中發(fā)現問(wèn)題，總結經(jīng)驗，形成一些可遷移的教學(xué)策略、教學(xué)模式。指導各子課題、小課題組開(kāi)展好常態(tài)研究，降低研究重心，落實(shí)課題思想指導下的教學(xué)研究。梳理課題思想，提煉研究成果，為課題結題早作準備。
教研組精心組織開(kāi)展子課題層面的理論學(xué)習、集體研討等活動(dòng)，提煉課題思想，形成集體共識。有計劃地開(kāi)展課題活動(dòng)，將課題活動(dòng)與教研活動(dòng)相結合，以課題思想引領(lǐng)教研活動(dòng)，及時(shí)做好課題材料的上傳工作。
教師加強理論學(xué)習，提高思想認識，明確研究目標與研究?jì)热�，不斷完善研究方案，使課題研究與常態(tài)教學(xué)相融合，積累研究材料，并及時(shí)上傳到課題管理網(wǎng)站。
�。ㄈ⿵娀掠芾�，加強德育科研，促進(jìn)德育創(chuàng )新。
學(xué)校德育以培養學(xué)生良好行為習慣、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為目標，以本�！盀楹⒆拥慕裉旆⻊�(wù)，為孩子的未來(lái)奠基”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng )新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng )建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，創(chuàng )建德育品牌，走德育工作的特色之路。
1、加強隊伍建設，明確育人責任。
組織班主任、輔導員開(kāi)經(jīng)驗交流會(huì )，大力樹(shù)立班主任典型，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用。擬請一批有經(jīng)驗的班主任交流、介紹管理經(jīng)驗以及介紹與家長(cháng)的溝通技巧。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)能力，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻精神強的德育骨干力量。強化全體教師的責任感，規范班級管理工作。使班主任有責任感，班級管理工作做到規范化和實(shí)效化。任課老師做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔一部分工作。進(jìn)一步明確德育工作中班主任、任課教師的德育工作職責，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作，促進(jìn)德育工作責任制的落實(shí)。
加強常規檢查，完善考評機制。引導、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機制。積極為班主任、輔導員的發(fā)展搭建成長(cháng)平臺，認真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評各項優(yōu)秀課例、班隊活動(dòng)的評選或展示。
加強少先隊基礎建設。做好鼓號隊的更新工作，補充完善鼓號隊成員；做好少先隊大隊干部和值日隊員等的梯隊培養工作。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導員的得力助手。
2、強化教育管理，建設文明校園。
進(jìn)一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(cháng)放在首位。抓好安全教育和普法教育、衛生教育，平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，針對臨時(shí)出現的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；防止各類(lèi)安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師在課間檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊部加強對值日生的工作指導，做好課間活動(dòng)護導，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
3、提升學(xué)生素養，培育學(xué)生干部。
抓好行為習慣養成教育。組織學(xué)生學(xué)習并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，加強文明禮儀教育，培養學(xué)生良好的生活、學(xué)習習慣，自覺(jué)遵守社會(huì )公德（尤其是愛(ài)護公物）。在廣大學(xué)生中大力推廣各類(lèi)先進(jìn)典型，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì)。尤其加強對班、隊干部的培養。進(jìn)一步完善“好習慣”行為習慣培養�！昂昧晳T”行為習慣培養是我校班集體建設的一個(gè)亮點(diǎn)，班主任們已經(jīng)堅持實(shí)踐了多年，通過(guò)紅領(lǐng)巾值崗、黃袖套監督、綠袖套引導，讓學(xué)生養成良好的行為習慣。
以開(kāi)展“文明班級”評比為抓手，以少先隊“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)課間安全員的監督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng)，引導學(xué)生學(xué)會(huì )尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如愛(ài)護公物、損壞賠償，知情報告，對特別案例進(jìn)行引導和教育，主動(dòng)承認的給予表?yè)P并跟蹤和幫助他改正。對舉報者所在班級在文明班評比上加分），促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成，提升學(xué)生文明素養。
繼續開(kāi)展各種主題教育活動(dòng)，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導學(xué)生養成良好的行為習慣，提高學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律、愛(ài)祖國的社會(huì )主義新人。結合國慶、建隊節等重大節日，認真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統美德和革命傳統教育，加強愛(ài)國主義教育，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統，培養學(xué)生對偉大祖國的深厚情感，引導他們堅定走中國特色社會(huì )主義道路的信念。
抓好生命教育。以思想品德課作為德育切入點(diǎn)，加強學(xué)生的人生觀(guān)教育、勵志教育和感恩教育，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導學(xué)生正確處理與他人、社會(huì )和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會(huì )欣賞生命、珍愛(ài)生命，學(xué)會(huì )尋求生命價(jià)值的真諦，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認識，從而樹(shù)立正確的生命觀(guān)、世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和幸福觀(guān)。
4、活躍校園文化，沉淀文化底蘊。
營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成、良好習慣的養成具有潛移默化的作用。注重班級“輿論環(huán)境”的建設。對班級環(huán)境布置，如“黑板報宣傳”、“墻面專(zhuān)欄”等規定詳實(shí)具體的要求，在體現班級特色的基礎上，班主任指導學(xué)生正確利用宣傳途徑，營(yíng)造“溫馨教室”，營(yíng)造積極樂(lè )觀(guān)的班級“輿論氛圍”，營(yíng)造健康向上的班級“心理氛圍”。讓班級成為每一個(gè)學(xué)生“智慧的加油站”、“力量的積聚處”。
聯(lián)合體藝科組老師，精心設計和組織開(kāi)展內容豐富、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng)，體現知識性、科學(xué)性，突出趣味性、娛樂(lè )性，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng )造性，以豐富學(xué)生的課余生活，發(fā)展學(xué)生的特長(cháng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力。
根據教育部“體育、藝術(shù)2+1項目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵學(xué)生參加校、內外各種興趣學(xué)習；為營(yíng)造校園文化氛圍濃厚，將在十月籌備、開(kāi)展“第x屆校園文化藝術(shù)節”的各項活動(dòng)，并在春節元旦匯演。
5、增強科研力度，推進(jìn)科研創(chuàng )新。
以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習生活為素材，挖掘學(xué)校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊伍，加強德育課題探索與研究，研究德育教育的模式，申報有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文，探索德育新內容、新方法、新途徑，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。并力爭在區德育論文等比賽中獲獎。
6、密切家校聯(lián)系，構建三維網(wǎng)絡(luò )。
加強學(xué)校、家庭、社會(huì )的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。對家長(cháng)加強家教、心理健康、生理衛生、法制教育等方面的內容、方式、方法進(jìn)行指導。
通過(guò)教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓通）等形式，使德育深入家庭。通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、告家長(cháng)書(shū)等形式對家庭教育及時(shí)向家長(cháng)通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。與家長(cháng)聯(lián)系，相互交流，共同配合，對學(xué)生加強心理疏導，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。利用校訊通等各種平臺，對家長(cháng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育；與家長(cháng)溝通對學(xué)生校內外衛生、安全教育。
班主任要做好家訪(fǎng)工作，和家長(cháng)一起做好學(xué)生深入細致的思想工作。通過(guò)適當的渠道溝通學(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規要求，使學(xué)生在教師、家長(cháng)的指導下，能夠沿著(zhù)正確的軌跡前進(jìn)。
�。ㄋ模┨嵘b備應用，加強服務(wù)意識，促進(jìn)校園和諧。
1、提升裝備管理，創(chuàng )建示范學(xué)校。
本學(xué)期，我校將邀請局相關(guān)專(zhuān)家來(lái)校論證，齊心協(xié)力創(chuàng )建常州市教育裝備管理應用示范學(xué)校。詳細制定創(chuàng )建方案，以電子文檔為主要呈現形式，做好材料工作；組織相關(guān)人員赴橫山橋中心小學(xué)參觀(guān)學(xué)習，提升場(chǎng)館建設的檔次，場(chǎng)館建設主要以學(xué)生成果呈現，充分體現裝備在學(xué)生課程活動(dòng)中起到的作用；做好全體師生的動(dòng)員工作，積極引領(lǐng)師生促進(jìn)教育裝備的管理應用，提升管理應用能力，并積極宣傳學(xué)校做法，準備好現場(chǎng)訪(fǎng)談和答辯工作。全校師生要以主人翁姿態(tài)，高標準完成示范學(xué)校的創(chuàng )建驗收工作。
2、嚴肅安全管理，建設和諧環(huán)境。
規范學(xué)校門(mén)衛管理，嚴格學(xué)生接送車(chē)輛管理，建設放學(xué)后學(xué)生等候區，做到以良好的服務(wù)贏(yíng)得家長(cháng)贊譽(yù)。做好設施設備的常規檢查，消除安全隱患，配合少先隊，開(kāi)展系列針對學(xué)生的安全教育活動(dòng)。
堅持常州市A級食堂標準，以《食品安全法》為指導，嚴把食品采購、驗收關(guān)，規范食品加工流程，確保師生飲食安全，讓師生吃得安心，讓家長(cháng)放心；堅持每天與食堂管理人員聯(lián)系反饋當天工作情況，多巡視、多檢查、多督促，及早發(fā)現問(wèn)題，及早解決問(wèn)題；總務(wù)處定期不定期巡查各區域自查和記錄情況，并對照實(shí)際情況及時(shí)作出反饋與整改意見(jiàn)，隨時(shí)關(guān)注整改進(jìn)度。隨時(shí)做好上級各部門(mén)的各項抽檢準備工作；提高學(xué)生的午餐質(zhì)量，做到搭配合理，營(yíng)養均衡。教師用餐繼續實(shí)行分餐制。
進(jìn)一步調整、明確班級和后勤人員的包干區域，以及不同區域清衛工作的要求和標準，實(shí)行劃片包干、責任到班、責任到人，少先隊、值周教師及總務(wù)處堅持不定時(shí)巡視檢查，發(fā)現情況及時(shí)記載、反饋、跟蹤，及時(shí)公開(kāi)表?yè)P，以傳遞正能量。
新學(xué)期，新起點(diǎn)；新目標，新跨越。我校將以人才培養為工作重點(diǎn)，以全面實(shí)施主動(dòng)發(fā)展規劃為契機，堅持不懈抓常規，齊心協(xié)力謀發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)精致管理，全面提升教育質(zhì)量，為辦好人民滿(mǎn)意的教育做出新的更大的貢獻。
學(xué)校工作計劃2
一、階段目標
1、調整高一時(shí)定的計劃，使之更適合自己的高二生活。
2、遵守學(xué)校行為規范，更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。
3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標。
4、有針對性地選好選修課，有必要結合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。
二、學(xué)習計劃
1、語(yǔ)文：講解假期練習卷、布置整一學(xué)期的常規任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現代文篇目。
2、理科(可一細化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主，會(huì )有大量的新概念、新知識需要學(xué)習，能弄清楚概念的內涵，熟練運用公式解題。
3、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。
4、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì )使這一階段的學(xué)習生活豐富多彩，要認真對待每一門(mén)學(xué)科。
三、任務(wù)
1、準備、用好各類(lèi)歸納本、錯題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識歸納本，理科習題解題方法歸納本等，這對以后的學(xué)習極有幫助。
2、多涉獵各類(lèi)書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測試打下知識基礎。
3、上好各科的每節課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì )考，成績(jì)將計入畢業(yè)生檔案。
4、積極參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專(zhuān)攻，不僅僅因為學(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養正是在這其中鍛煉、成長(cháng)起來(lái)的。
5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結合，盡量不要曠課，因為高二選修課特別是主科科目，老師的教授內容漸漸有高三學(xué)習的針對性，許多學(xué)習資料十分難得。
學(xué)校工作計劃3
在泗洪xx的這兩年多來(lái)，工作、生活感觸很多。我從20xx年7月到xx鄉大莊村任職村委會(huì )主任至今。兩年來(lái)我積極參與村集體工作，同時(shí)去參與鄉機關(guān)部門(mén)的工作，充分了解鄉、村兩級的工作方式、方法。經(jīng)過(guò)這兩年多的鍛煉和磨合，我對鄉鎮機關(guān)、農村工作有了較全面的認識，一改以往對于政府行政機關(guān)、村干部的片面認識。這兩年多，少了學(xué)校的青澀，多了一份干事謀事的沉穩，感謝XX市、XX縣、xx鄉各級領(lǐng)導的關(guān)心。
一、工作
剛到xx，農村工作不是自己所學(xué)習的專(zhuān)業(yè)，不是我以前想象的工作，起初茫然不知所措，在領(lǐng)導的幫助下先從鄉里的材料工作開(kāi)始，逐步不了解農村，去適應現在的角色。
1.組織工作
到鄉里后，先調查了解了村情，之后到鄉組織辦公室協(xié)助組織委員處理組織工作，組織工作涉及面廣，材料繁多，通過(guò)兩年多是學(xué)習使我很好的掌握了組織的日常業(yè)務(wù)，也對鄉鎮工作有了更加全面的了解。
2.推動(dòng)黨員干部現代化遠程教育的實(shí)施
20xx年7月，宿遷黨員干部現代化遠程教育工程正式啟動(dòng)。我主要負責做好大莊村的電腦、電視等設備的調試工作。此外作為一名電教員，我認真學(xué)習有關(guān)設備的使用、維護知識，為全面啟動(dòng)黨員干部現代化遠程教育做好技術(shù)支持工作。平時(shí)認真組織本村的黨員教育，播放農業(yè)技術(shù)講座等相關(guān)知識。
3.村計劃生育工作
今年年初，由于我鄉20xx、20xx年計劃生育工作滑坡較嚴重，全鄉中心工作轉到計劃生育工作上來(lái)。剛到這，正趕上我村集中力量抓計劃生育，我也積極參與其中，雖然不能幫多少忙，確讓我深入了解了農村計生工作的現狀，也逐漸理解了計生工作的方式方法，同時(shí)也深刻體會(huì )到農村基層干部執行計劃生育法的艱辛和不易。
4、其他工作
除了組織辦公室的正常工作以外，我也經(jīng)常到人武部、農路站、扶貧辦等幫忙弄材料，通過(guò)多方面、多層次的接觸鄉鎮工作來(lái)不斷提升自己。
二、收獲
在到xx工作之前，我對于機關(guān)工作人員的認識是膚淺的，上班就是一杯茶、一份報紙看半天，村干部只管催款、催收、催種，公款吃喝，整日紅著(zhù)臉，對百姓擺足官架子，不做實(shí)事。通過(guò)這一年的鄉村工作經(jīng)歷，我感觸頗多，對于鄉村工作的內容，對于新時(shí)期的黨員干部，有了全新的認識。
(一)、認識了鄉村干部的可敬可愛(ài)
感受到黨員干部的可敬可愛(ài)是在今年6月防止秸稈燃燒工作中。6月中下旬，由于很多農戶(hù)用焚燒的方法處理麥茬。我鄉省道、高速公路橫穿全境，省、市早早頒布了禁燒令，鄉村也開(kāi)始了選床，但一直的習慣要根除難度很大。鄉里村里組織了撲火隊，工作由鄉長(cháng)親自統籌救火工作和監督工作，在各村的田間巡邏，看見(jiàn)有火光后召集村干部對火勢進(jìn)行控制。連續十幾個(gè)夜晚?yè)浠痍牰荚诹璩恳稽c(diǎn)多才回來(lái)，就看他們拖著(zhù)疲憊的身體，鼻孔、面龐、衣服上全部是灰塵。正是有了鄉村干部的努力，才使得今年禁燒工作取得了良好的效果，空氣不像以前的六月那樣灰蒙蒙的。通過(guò)這件事情，我對鄉村干部有了徹底的改變，加之平時(shí)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我為能和他們共同工作感到驕傲和自豪。他們的心中那個(gè)最本質(zhì)的人民群眾是第一位的思想從未動(dòng)搖。
(二)、感受了真實(shí)的農村
在xx工作兩年后，我才算有了較真實(shí)的農村認識，開(kāi)始對農村的現狀和發(fā)展之路有了現實(shí)性的思考。在這里我對農業(yè)生產(chǎn)水平的低下有了切實(shí)的比較、農村的落后有了切實(shí)的感觸、農民的苦有了切身的體會(huì )，和蘇南的農村比較、和城市的比較，落后的現實(shí)讓我感覺(jué)到心痛�？粗�(zhù)泥濘的道路、看著(zhù)雜亂無(wú)章的房屋、看著(zhù)污水橫流的村容、看著(zhù)玩泥巴的孩子，落后的的讓人揪心，發(fā)展兩個(gè)字刻不容緩。
在發(fā)展的同時(shí)我也看到了鄉村干部的努力，村民的努力。兩年多，看到我鄉道路兩側逐漸多了的廠(chǎng)房，逐漸大了的養殖場(chǎng)，農村的明天會(huì )美好。
(三)、提高了自我
這兩年的基層工作經(jīng)驗是我的寶貴經(jīng)驗，我的感觸很多，也學(xué)到了很多。這兩年來(lái)，我學(xué)會(huì )了如何去做農村的工作，如何去面對思想、文化差別較大的農民。這兩年來(lái)，我學(xué)會(huì )了如何調整自己的心態(tài)，不再有剛出校門(mén)時(shí)候的迷茫，找到了自己應該去努力的方向。這兩年來(lái)，我學(xué)會(huì )了在現實(shí)中應用我在學(xué)校學(xué)習的知識，重新定位了自己在社會(huì )、在工作中的地位和應該起到的作用。
三、存在問(wèn)題和今后努力的方向
(一)、工作中的不足
回顧xx工作的一年我個(gè)人不足的地方主要有：第一，在xx一段時(shí)間后，我雖然調整了自己的心態(tài)能沉下心做點(diǎn)事情，但是回顧這兩年工作，總體來(lái)說(shuō)比較平淡沒(méi)有什么突出成績(jì)，沒(méi)有對地方的發(fā)展做出實(shí)質(zhì)性的貢獻，有負領(lǐng)導的期望。第二，工作中組織、協(xié)調能力有待進(jìn)一步提高。第三，思想松懈的狀態(tài)時(shí)有出現，在這兩年接近尾聲時(shí)思想起伏較大，不能安心工作，越來(lái)越缺少年輕人應有的激情。
(二)、今后努力的方向
兩年的工作讓我適應了鄉村的工作，也對鄉村工作有了很多想法。我想為鄉村的發(fā)展有更多實(shí)質(zhì)性的貢獻，不辜負領(lǐng)導的培養，在以后我一定努力做好以下幾個(gè)方面的工作：
1.放下包袱，放開(kāi)手腳對xx的發(fā)展做點(diǎn)貢獻
在鄉村工作就不能計較個(gè)人的得失，首先要做的應該是做好自己的工作，拿出成績(jì)給群眾、給領(lǐng)導、給同事檢驗，通過(guò)實(shí)實(shí)在在的成績(jì)來(lái)得到大家的肯定。
2.堅持積極、謙虛、好學(xué)的精神
這六個(gè)字是我剛踏上社會(huì )，走上工作崗位給自己定下的一個(gè)基本原則，這兩年來(lái)我有所松懈，需要重新審視自我。在工作中需要不斷的調整自己的心態(tài)，把自己始終放在“學(xué)生”的位置上，向領(lǐng)導、向同事、向群眾學(xué)習，只有這樣才能不斷的提高自己，提高自己農村工作的能力。
3.思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高
在基層工作有很多瑣碎的事情，很多可做可不做的工作，這個(gè)時(shí)候需要提高自己的政治素質(zhì)，不忘為人民服務(wù)的宗旨，不能在瑣瑣碎碎、碌碌無(wú)為中消磨了自己的意志，應該牢記自己的事業(yè)心。
學(xué)校工作計劃4
一、營(yíng)建高考氛圍，讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)
1、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，以及高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
2、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感，讓學(xué)生零距離地感悟高考。
3、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和對高考的親近感。
二、建立班級核心團隊，營(yíng)建積極向上的班級氛圍
1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺(jué)到時(shí)時(shí)有人管，事事有人做，處處有監督。
2、強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。
3、加強班級管理崗位責任制。設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專(zhuān)人負責，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì )責任感得到提高。
4、加強學(xué)生自我管理。建設管理小組，由學(xué)習委員帶頭課代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習工作;開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習結對，共同提高”的互幫互助學(xué)習活動(dòng);努力形成你追我趕的良好學(xué)習風(fēng)氣。
5、在學(xué)生中開(kāi)展“一幫一”形式多樣互幫互助的活動(dòng)，增強同學(xué)之間的'友誼，相互推動(dòng)，共同進(jìn)步。
6、充分利用班級和教室空間，通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè )見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵、鼓舞學(xué)生，營(yíng)建良好的學(xué)習環(huán)境。
三、關(guān)愛(ài)學(xué)生(中的重點(diǎn))
1、加強與學(xué)生、家長(cháng)的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友;學(xué)習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內在動(dòng)力。
2、加強師生對話(huà)。建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話(huà)就說(shuō)，實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)建立師生結對活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生，指導學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習的方法、養成更好地生活態(tài)度
3、通過(guò)有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習方法的引導、行為習慣的糾正與監督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。
4、全面啟動(dòng)自信心培養的網(wǎng)絡(luò )體系。樹(shù)立榜樣和典型，激勵學(xué)生奮發(fā)向上。每次調考、月考的成績(jì)都以光榮榜的形式張貼公布，表?yè)P優(yōu)秀升和奮進(jìn)生，鼓勵后進(jìn)生，促進(jìn)共同進(jìn)步。
5、加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理嚴重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導、教育，引導學(xué)生心理的健康發(fā)展。
四、密切配合科任老師，齊抓共管，形成合力
1、定期召開(kāi)班科聯(lián)系會(huì )，總結分析每次月考的成績(jì)并改進(jìn)計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時(shí)刻關(guān)注層面生的狀況。
2、合理安排協(xié)調學(xué)生的自主學(xué)習時(shí)間，作到有力協(xié)調全面提高，注重效率，形成合力。初次擔任班主任，又處在高三的特殊時(shí)期，我沒(méi)有豪言壯語(yǔ)，只有絲絲情感;沒(méi)有轟轟烈烈的行動(dòng)，只有扎扎實(shí)實(shí)地工作;我深信天道酬勤，但求無(wú)愧于心。
3、繼續抓好班風(fēng)建設，突出一個(gè)“實(shí)”字，高三這一年更要講究實(shí)效性，不來(lái)空洞的，對學(xué)生要作細致的思想工作，盡量對學(xué)生的錯誤苗頭處理在萌芽之中，對學(xué)生要動(dòng)之以情，曉之以理，經(jīng)常與學(xué)生交談，使之在高三這一年讓所有學(xué)生即成才又成人。
4、抓班風(fēng)建設，突出一個(gè)“穩”字，因為高三容易出現思想上的波動(dòng)，學(xué)習上俘澡，班主任工作一定要有的放矢，從正面教育穩定學(xué)生的思想情緒，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，如果班上出現這種情況必須及時(shí)抓好穩定工作，否則的話(huà)會(huì )影響到大部分學(xué)生的學(xué)習情緒，嚴重會(huì )影響到整個(gè)班集體，造成班級混亂，將會(huì )出現缺課、曠課等現象發(fā)生，所以要求班主任多查堂，下班檢查。目的要讓學(xué)生隨時(shí)見(jiàn)得到班主任，隨時(shí)讓學(xué)生感覺(jué)到老師在關(guān)心他。
5、抓好學(xué)風(fēng)建設，突出一個(gè)“濃”字，在進(jìn)入高三的起始階段一定要讓每位學(xué)生端正，形成良好的學(xué)習氛圍，對成績(jì)稍微突出的學(xué)生多來(lái)一點(diǎn)鼓勵，對成績(jì)稍差一點(diǎn)的學(xué)生不憐惜你的表?yè)P，確實(shí)基礎差的學(xué)生鼓勵他順利的拿到高中三年的證書(shū)。必須給每位學(xué)生制定一個(gè)目標，并隨時(shí)根據學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行修正，在訂計劃時(shí)一定要貼近高考，是那一類(lèi)學(xué)校一定要具體，這樣班級才穩定，學(xué)習空氣才濃，這樣可能會(huì )看到大部分學(xué)生在學(xué)習，在努力學(xué)習，甚至還會(huì )看到加班加點(diǎn)的在學(xué)習，將會(huì )看到__級希望，才會(huì )體現一個(gè)班級的學(xué)習風(fēng)氣是否濃厚。
6、堅持班主任教研會(huì )，隨時(shí)調整和探討班主任在各個(gè)階段的工作思路，有效地實(shí)施班主任工作計劃范本中的遲到或早退一次扣__分。一次未參加的扣__分。班主任教研會(huì )一定要以高三的工作為重心，如何抓高考，完成好本班的任務(wù)為出發(fā)點(diǎn)，各班主任出謀獻策，使教研會(huì )開(kāi)得更有實(shí)效。
7、年輕班主任要虛心向老班主任學(xué)習，總結和吸收班主任經(jīng)驗，一定要帶好第一屆高三，對于班級不穩定，甚至科任教師無(wú)法上課等現象，將要追究班主任的責任，年級組將進(jìn)行囗頭教育，問(wèn)題嚴重的盡管是高三也要替換。
8、高考獎金中班主任這塊主要包括四個(gè)方面：文明班級操行評分，班主任簽到制，高考成績(jì)，教研會(huì )以及學(xué)生的出勤率等方面的綜合評定。
9、繼續抓好班主任值日工作，檢查要到位，讓真做好學(xué)生缺勤記載，當天值日的教師必須全天到位，巡堂要勤記載要準，掌握扣分的尺度，不走過(guò)場(chǎng)，不走形式，真正起到督促學(xué)生的作用，也可以達到督促教師的作用。
10、班主任一定要做好協(xié)調工作，做好班上課任教師的紐帶橋梁作用，無(wú)論是快班還是平作班都必須將不層次的學(xué)生同科任教師進(jìn)行溝通，優(yōu)秀的學(xué)生那科強那科弱，必須讓所有的科任教師心中有數，齊心協(xié)力抓總分，達成一個(gè)共識“六減一等于零”的道理，必須齊頭并進(jìn)，才可能達到有效的有效，如果班上有效的無(wú)效多，就證明班主任與科任教師的交流少，這只能說(shuō)明你的班主任工作出現了漏洞，是不成功的。
學(xué)校工作計劃5
本年度是創(chuàng )建“綠色學(xué)�！钡牡诙�，將迎來(lái)上級領(lǐng)導以及專(zhuān)家對我校的評估。為使我�！熬G色學(xué)�！蹦茼樌ㄟ^(guò)評估，繼續執行20xx—20xx年度綠色學(xué)�；顒�(dòng)計劃，同時(shí)必須要加大以下工作力度，確保把工作落到實(shí)處。
一、進(jìn)一步加強環(huán)境保護教育，堅持班會(huì )，講座和各種活動(dòng)相結合，廣泛參加和開(kāi)展各種活動(dòng)，每學(xué)期各班有兩次主題班會(huì )，出1—2版環(huán)保墻報。
二、認真組織師生學(xué)習環(huán)保法規和“綠色學(xué)�！痹u估標準，各處（室）具體安排，切實(shí)領(lǐng)會(huì )好精髓。
三、各教研組要在教務(wù)處和科研處的統一安排下搞好各科的環(huán)保滲透教育。
四、繼續組織參加并擴大各種培訓。
五、繼續做好校園的美化綠化工作。
1、結合我校教學(xué)需要，投入資金把園林基地建成較規范的生態(tài)活動(dòng)基地，讓師生在景秀園內得到生態(tài)的美好享受。
2、結合我校申報自治區級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，投入50萬(wàn)元改善校容校貌，爭取來(lái)一個(gè)跨越式的變化。
六、繼續做好治理環(huán)境、改善環(huán)境工作。
1、改裝自來(lái)水管道，使師生有足夠的飲用水，但要在各個(gè)宿舍安裝水表、電表，堅決杜絕浪費。
2、結合黃茅坪水庫的流經(jīng)我校的排洪道的改造，將學(xué)生住宿區的生活用水排出整治好。
3、繼續美化校園，在校園內樹(shù)立環(huán)保標志，擴種花、樹(shù)、草，保持綠化覆蓋率達80%。
4、修繕好飯堂，處理好垃圾，確保對環(huán)境沒(méi)有產(chǎn)生污染。
七、加強學(xué)生節約資源的教育。
學(xué)校工作計劃6
一、指導思想
以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，以跨越發(fā)展、享譽(yù)荊楚、走向全國為目標，全面貫徹教育方針，踐行生態(tài)教育理念，縱深推進(jìn)素質(zhì)教育，強力作為，內涵發(fā)展，讓學(xué)校真正成為理念先進(jìn)、方法科學(xué)、特色加品牌、社會(huì )廣泛贊譽(yù)的質(zhì)量名校，成為師生生命價(jià)值提升的平臺與載體，成為師生的精神家園！
二、工作目標
總體目標：內涵發(fā)展、高位均衡、龍頭示范、特色優(yōu)質(zhì)，做到生有特長(cháng)、師有特技、校有特色，努力實(shí)現學(xué)校由規模發(fā)展向質(zhì)量發(fā)展、管理由粗放式向精細化、辦學(xué)模式由模仿型到創(chuàng )新型的轉型，真正實(shí)現跨越發(fā)展。
學(xué)校管理：做到硬件與軟件同步、外因與內因并舉、傳承與變革結合，逐步實(shí)現管理科學(xué)化、規范化、精細化，真正提檔升級。依法治校，認真落實(shí)《學(xué)校五大管理制度》，堅持常規管理高標準，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。堅持文化引領(lǐng)，深入開(kāi)展學(xué)校文化和辦學(xué)理念的提煉，不斷提升管理效能。
均衡迎檢：穩步推進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，切實(shí)體現義務(wù)教育的公益性、平等性原則，努力實(shí)現教育質(zhì)量一體化、師資配備均衡化，基礎設施標準化，重點(diǎn)實(shí)施教育質(zhì)量提高工程、教師隊伍建設工程、學(xué)生關(guān)愛(ài)工程、學(xué)校標準化建設工程，為全市在迎接“湖北省義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣市”活動(dòng)中起到排頭兵作用。
德育教育：落實(shí)常規德育，加強心理健康教育，努力達到“優(yōu)化學(xué)生德行，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的目標。廣泛生動(dòng)地開(kāi)展德育主題活動(dòng)，著(zhù)力打造“尊敬師長(cháng)、關(guān)愛(ài)同學(xué)、熱愛(ài)學(xué)�！钡膬�(yōu)良校風(fēng)和蓬勃向上、文明和諧的校園德育文化，鑄就德育品牌。
教學(xué)質(zhì)量：全面貫徹教育方針，扎實(shí)推進(jìn)基礎教育課程改革，確保教育教學(xué)質(zhì)量低碳、生態(tài)且高位、科學(xué)，成為荊州的品牌。
教育科研：深入開(kāi)展省、地、市各學(xué)科多級課題的研究及以校為本的“草根科研”，深化“課內比教學(xué)”活動(dòng)，落實(shí)校本研修培訓。
隊伍建設：加強隊伍建設，打造和諧進(jìn)取團隊。努力培育教育觀(guān)念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識結構完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的老師，著(zhù)力培養一支帶得起頭、過(guò)得起硬、沉得下心、作風(fēng)過(guò)硬、素質(zhì)全面、能力卓越的干部隊伍，提高黨員干部的凝聚力、向心力和戰斗力。
后勤保障：嚴格規范管理，開(kāi)源節流，著(zhù)力改善學(xué)生生活條件，著(zhù)力保障食品衛生安全，做到服務(wù)貼心、保障有力，進(jìn)一步提高師生及社會(huì )滿(mǎn)意率，再創(chuàng )品牌輝煌。
群團工作：加強師生的政治思想工作，加強黨的自身建設，不斷深化黨的“五個(gè)基本”建設和師德師風(fēng)建設，落實(shí)離退休教師、老干部黨員的管理服務(wù)工作，統籌做好社區共建、普法、計劃生育、社會(huì )治安、綜合治理等各項工作，圍繞中心，服務(wù)大局，形成特色。
宣傳交流：通過(guò)多種途徑加大學(xué)校內宣外宣力度，推介學(xué)校、優(yōu)秀教師群體、品學(xué)兼優(yōu)的實(shí)中學(xué)子形象。搭建交流平臺，拓寬與名校交流的有效渠道，不斷開(kāi)放學(xué)校，輸入能量，增強辦學(xué)活力，提升辦學(xué)品位。
安全綜治：強化安全管理和安全教育，做好校園周邊環(huán)境的綜合治理，確保校園內安全事故零發(fā)生，學(xué)生違法犯罪率為零，努力創(chuàng )建和諧、安全的文明校園。
三、工作措施
抓教育之本，在“管理精細化、服務(wù)貼心化、作為顯著(zhù)化、質(zhì)量?jì)?yōu)質(zhì)化、發(fā)展科學(xué)化”上做文章、下功夫，謀創(chuàng )新之計，重落實(shí)之策，提發(fā)展之速，求爭先之效。
�。ㄒ唬┮幏掇k學(xué)行為，創(chuàng )新工作方法，實(shí)現高位均衡
遵循辦學(xué)規律，彰顯以人為本。面向全體，促進(jìn)學(xué)生全面和諧發(fā)展，持續著(zhù)眼五個(gè)堅持：一是堅持學(xué)生平行編班，嚴控班額，教師均衡配置。二是堅持開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，體音美勞計教育、學(xué)生實(shí)驗操作、計算機操作、語(yǔ)言文字規范使用等達到新課程標準要求。三是堅持身心健康第一，全校統一開(kāi)設心理健康教育課，全面推行德育導師制，全面開(kāi)展“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，確保心理健康教育全覆蓋。四是堅持高效輕負，全面取消早自習，打造高效課堂，嚴控課外作業(yè)量，確保學(xué)生休息和鍛煉時(shí)間，追求科學(xué)生態(tài)質(zhì)量。五是堅持全面的質(zhì)量觀(guān)，建立科學(xué)、生態(tài)的學(xué)生評價(jià)體系，取消各類(lèi)考試排名，大力開(kāi)展特長(cháng)學(xué)生評價(jià)及特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生都有展示的平臺，讓每個(gè)學(xué)生在班集體中都能得到最好的發(fā)展和成長(cháng)。
�。ǘ┴S富德育活動(dòng)，突出德育特色，抓實(shí)生態(tài)德育
育人為本，德育為先。堅持以生為本，創(chuàng )新育人方式，加強德育工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性，在德育內容上，力求豐富全面，重點(diǎn)突出愛(ài)國主義教育、文明養成教育、勵志勤學(xué)教育和生命健康教育。在德育途徑上，做到環(huán)境育人、學(xué)科滲透和家校共育多措并舉。
抓實(shí)常規，提高實(shí)效。細致入微抓管理，認真落實(shí)各項學(xué)校德育工作常規，充分發(fā)揮升旗、集會(huì )、團隊活動(dòng)、周小結等德育陣地的教育激勵作用，宣傳典型，弘揚正氣，糾錯矯偏，不斷優(yōu)化校風(fēng)班風(fēng)。加強德育管理督評，加強德育隊伍建設，強化德育工作人員職責，強化值周值日工作，全校上下形成良好的育人環(huán)境。
豐富活動(dòng)，培養情趣。創(chuàng )新組織豐富多彩的德育活動(dòng)課程，實(shí)施學(xué)生品德提升工程。組建一批社團組織，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉能力，弘揚個(gè)性，展示才藝，展現活力。認真組織十一慶祝、校園文化藝術(shù)節、大課間活動(dòng)、“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)、“五特學(xué)生”的關(guān)愛(ài)工程、校本教材《新弟子規》的學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)、特長(cháng)學(xué)生評價(jià)及特色班級創(chuàng )建活動(dòng)，從生命價(jià)值和意義上、從身心發(fā)育成長(cháng)的規律上、從參與社會(huì )活動(dòng)的方法上、從個(gè)人與集體與國家民族的關(guān)系上，引導學(xué)生去發(fā)現人生的美好。適時(shí)開(kāi)展學(xué)生藝術(shù)成果展示活動(dòng)，全面籌備市第九屆田徑運動(dòng)會(huì )，力爭最優(yōu)成績(jì)。
�。ㄈ┳�(shí)教學(xué)過(guò)程，深化教育科研，打造生態(tài)課堂
科學(xué)施教，規范過(guò)程。強化質(zhì)量意識，加強教學(xué)管理；強化研究意識，加強教學(xué)研究；強化學(xué)習意識，加強校本研修。嚴把六項過(guò)程關(guān)，嚴格常規管理；堅持課堂巡查，嚴控教學(xué)違規；堅持集體備課，加強常規教研；開(kāi)展學(xué)情調查，嚴謹教風(fēng)學(xué)風(fēng)；規范資料使用，切實(shí)做到減負。堅持畢業(yè)年級與非畢業(yè)年級一起抓，常規教學(xué)與分層輔導一起抓，學(xué)風(fēng)與考風(fēng)一起抓，教學(xué)過(guò)程與目標管理一起抓。
開(kāi)展科研，樹(shù)立品牌。抓好各級課題實(shí)驗研究，追求高層次教研成果。努力發(fā)揮優(yōu)勢學(xué)科、備課組、教研組作用，集中團隊智慧，整合教師資源，讓研究工作有廣度、有深度、有高度、出成果，讓教研文化彰顯特色。扎實(shí)開(kāi)展“課內比教學(xué)”活動(dòng)，充分發(fā)揮“班班通”等現代教學(xué)手段的作用，有效、高效使用信息技術(shù)，真正實(shí)現教育技術(shù)現代化。充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習的潛能，充分尊重學(xué)生的興趣愛(ài)好，讓晚自習改革等特色課程的開(kāi)發(fā)更多元、更有效、更常態(tài)�；I辦十月“生態(tài)教育論壇”，總結經(jīng)驗、提煉精髓、豐富內涵、整理成集，以此促進(jìn)學(xué)校生態(tài)教育的長(cháng)遠健康發(fā)展。
�。ㄋ模┘訌婈犖榻ㄔO，推動(dòng)專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，打造優(yōu)秀團隊
加強干部隊伍建設。要求行管人員做到“四三二一”，即強化四個(gè)意識：責任意識、服務(wù)意識、創(chuàng )新意識、執行意識；發(fā)揚三種干勁：求真務(wù)實(shí)的拼勁、一抓到底的狠勁、精益求精的鉆勁；樹(shù)立兩個(gè)形象：工作形象、作風(fēng)形象；落實(shí)一種能力：執行力。在常規管理中落實(shí)層級管理體系，明確校長(cháng)、副校長(cháng)、職能處室、年級組崗位職責，堅持各在其位，各施其職，各負其責，層層推進(jìn)，逐級落實(shí)，不斷提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
加強師德師風(fēng)建設。以鑄師魂、強師能、優(yōu)管理為重點(diǎn)，全力建設一支教育觀(guān)念新穎、以德立教、以愛(ài)動(dòng)人、知識結構完備的新時(shí)期學(xué)生喜愛(ài)的教師隊伍。大力開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)，樹(shù)立科學(xué)的質(zhì)量觀(guān)、教師觀(guān)、學(xué)生觀(guān)，不斷增強教師教書(shū)育人的責任感和使命感。大力進(jìn)行人文關(guān)懷、評先表�；顒�(dòng)，讓教師擁有職業(yè)的成就感、歸宿感和幸福感。
推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)校的核心競爭力，創(chuàng )新教師學(xué)習培訓提高的方法，促進(jìn)教師綜合素質(zhì)的增強和專(zhuān)業(yè)水平的提升。通過(guò)自主研修、專(zhuān)家引領(lǐng)、專(zhuān)題研討、主題論壇、反思總結、外派交流等，著(zhù)力培養推介學(xué)校名師。營(yíng)造教師自學(xué)提高的氛圍，提倡教師每周做一套中考題，每月讀一本好書(shū)，每年學(xué)會(huì )一項專(zhuān)門(mén)技術(shù)，要求教師每期寫(xiě)一篇高質(zhì)量的教學(xué)案例、反思或論文。
�。ㄎ澹┩晟浦贫冉ㄔO，抓實(shí)群團工作，追求高效和諧
加強制度管理。學(xué)校實(shí)施五塊四線(xiàn)制管理（五塊：三個(gè)年級組、后勤組、機關(guān)組；四線(xiàn)：德育線(xiàn)、教學(xué)線(xiàn)、后勤線(xiàn)、機關(guān)中樞線(xiàn)），強化校級干部線(xiàn)條負責制和年級管委會(huì )主任負責制。嚴格實(shí)施《學(xué)校五大管理辦法》，用制度約束人，管理人，激勵人。
做到文化立校。不斷提煉建樹(shù)先進(jìn)的文化理念，不斷豐富其精神內涵，讓其成為師生行為的指導，成為學(xué)校持續發(fā)展的精神支持和力量支撐。通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展、氛圍營(yíng)造、輿論宣傳等形式，逐步構建一個(gè)包容校園氛圍、人文環(huán)境、課程體系、育人方式，管理理念在內的豐富的學(xué)校文化體系，讓學(xué)校成為有一定影響力的文化校園、書(shū)香校園、示范學(xué)校。
抓好黨群建設。加強黨的建設，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制，實(shí)行人事、招生、評先表模、職稱(chēng)評定、崗位設置等重大事項的集體決策制度，有效防止不正之風(fēng)，維護教師利益。發(fā)揮團委在學(xué)生德育、興趣活動(dòng)、心理健康教育、社會(huì )實(shí)踐等方面的積極作用。加強民主治校，定期召開(kāi)教代會(huì )，充分發(fā)揮工會(huì )的聯(lián)系紐帶、貼心服務(wù)、督政護政、參政議政的職能作用，進(jìn)一步加強對學(xué)校校務(wù)、后勤管理、食堂工作、教輔資料征訂等方面的民主監督。
加強老干工作。切實(shí)加強離退休教師、干部、黨員的管理服務(wù)工作，定期召開(kāi)座談會(huì )，走訪(fǎng)離退休干部黨員并定期組織體檢，讓老干老有所盼、老有所樂(lè )、老有所為。
加強紀檢監察。加強監督、防微杜漸、嚴格教育，把信訪(fǎng)維穩作為“第一要務(wù)”，確保學(xué)校和諧穩定。加強廉政風(fēng)險預警防控工作和民主民權民生的調研工作，堅持構建預防為主和教育、制約、監督并重的懲防體系，進(jìn)一步加大黨務(wù)校務(wù)公開(kāi)工作的監督力度，做到公開(kāi)及時(shí)、有效規范。
�。┮幏逗笄诠芾�，提高服務(wù)質(zhì)量，提升管理效能
規范收費。嚴格執行上級的收費紀律和要求，不亂收、多收任何費用，杜絕其它任何形式或個(gè)人的收費行為。
開(kāi)源節流。積極拓寬學(xué)�；I資渠道，增加自身造血功能。增強全校節約意識，杜絕不合理開(kāi)支，量入為出，節約增資。
管理增效。重制度講規范，嚴格財務(wù)財物和建設管理。加強預算管理，加強財物的管理，嚴格控制大宗設備的添置，嚴格實(shí)施物質(zhì)采購計劃報批制。認真執行學(xué)校建設維修計劃，確保校園標準化建設保質(zhì)保量保時(shí)完成。
優(yōu)質(zhì)服務(wù)。繼續深入抓好“四創(chuàng )”工作，切實(shí)推進(jìn)“十有八配套”建設，著(zhù)力改善學(xué)生生活條件。落實(shí)大宗物質(zhì)定點(diǎn)采購制，全力防控安全事故和食物中毒事故，確保師生飲食健康。加強員工培訓和業(yè)務(wù)技能提高，強化服務(wù)意識、全局意識、奉獻意識，做到服務(wù)貼心化、操作規范化、辦事節約化，進(jìn)一步提高師生及社會(huì )滿(mǎn)意率，再創(chuàng )品牌輝煌。
�。ㄆ撸┌踩Ｗゲ恍�，維穩持之以恒，打造平安校園
完善責任體系。安全防范、預防為主、群防群治，構建安全責任目標管理體系，分類(lèi)逐級與責任主體簽訂安全責任狀，讓人人成為安全工作員。
深化預警機制。實(shí)行安全月例檢制、“安全信息員”制和24小時(shí)全天候值班制，加強校園及校園周邊環(huán)境安全隱患的全面排查，加強危禁物品的全面搜查，將安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。
加強教育管理。深入開(kāi)展“平安校園”創(chuàng )建活動(dòng)，利用專(zhuān)題講座、主題班會(huì )、國旗下講話(huà)等多種形式進(jìn)行“六普法”教育活動(dòng)。加強校園衛生、食品藥品安全、師生交通安全管理，加強節假日安全維穩工作。
強化綜治工作�？烤毜倪^(guò)程管理保安全，落實(shí)每日工作流程和規范。狠抓防范與整改，做到根據上級要求抓，根據事態(tài)發(fā)展抓，根據季節特點(diǎn)抓，根據突出問(wèn)題抓，及時(shí)發(fā)現、排除校園的安全隱患，切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)安全，營(yíng)造安全和諧的校園環(huán)境。
學(xué)校工作計劃7
轉眼間又一個(gè)學(xué)期結束了，總結成績(jì)，找出不足，再創(chuàng )佳績(jì)。
一、教學(xué)方面：
在教學(xué)當中，我們認真學(xué)習教學(xué)大綱和三個(gè)指示性文件匯編，刻苦鉆研教材，認真備課，努力上好每一節體育課，使體育教學(xué)向著(zhù)規范化方向發(fā)展，加強課堂教學(xué)，努力提高學(xué)生參與體育活動(dòng)的意識和進(jìn)取性，以學(xué)生的興趣點(diǎn)出發(fā)，了解學(xué)生，開(kāi)發(fā)思維，使學(xué)生在課堂上學(xué)到更多的知識和技術(shù)，提高學(xué)生各種運動(dòng)的本事和素質(zhì)，使體育課成績(jì)有明顯的提高，學(xué)生合格率也在原有基礎上穩步上升，基本上消滅了不及格的現象，使學(xué)生明確上體育課的意義和目的。
本學(xué)期有兩節體育課為區級觀(guān)摩課和研究課，有一節為出席片級的評優(yōu)課，另外還有兩節錄像課，上交教研室作為區級觀(guān)摩課。
二、達標方面：
我校的達標工作從各方面講都是在我區比較好的，學(xué)生的身體素質(zhì)在不斷提高。學(xué)校領(lǐng)導十分重視達標工作，班主任教師對班級達標工作抓得異常緊，比較突出的是三、四、五年級，他們能充分利用業(yè)余時(shí)間和課外活動(dòng)時(shí)間合理安排學(xué)生訓練和測驗。有的班級還給學(xué)生定出指標，也有的班級采取互助互測的方法，還有些班級采取了競賽的方法進(jìn)行。學(xué)生的進(jìn)取性高，使我校的達標工作開(kāi)展得有聲有色。達標及格率和優(yōu)秀率有很大的提高，我校也作為信得過(guò)學(xué)校沒(méi)有進(jìn)行驗收。
三、競賽工作：
本學(xué)期我們搞了三個(gè)單項比賽和一次班級游戲性對抗賽，召開(kāi)了我校的春季運動(dòng)會(huì )，完成了上級規定競賽活動(dòng)任務(wù)。
�。�1）參加了xx市環(huán)老山比賽，獲得小學(xué)男子個(gè)人單項第十六名的好成績(jì)，有三位學(xué)生在此項比賽中獲獎，另外有兩名學(xué)生參加了北京市中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，其中有一名學(xué)生獲單項比賽第八名。
�。�2）在區級比賽中，獲小籃球比賽第三名，踢毽比賽團體第二名，小籃球教學(xué)比賽團體第二名，象棋比賽團體第二名，中長(cháng)跑比賽獲單項第三名和第八、十名，小學(xué)生運動(dòng)會(huì )團體第三名。
四、課間操：
本學(xué)期我們繼續抓了以課間操為主的體育教育工作，把課間操列為學(xué)校體育工作的一個(gè)重要組成部分，在抓普及的基礎上狠抓提高。堅持把課間操與娛樂(lè )、藝術(shù)于一體，改變做操形式，調整做操位置，使學(xué)生每一天都有不一樣的感受。國家規定的兩套廣播操，我們是在規范、整齊、正確、到位上下功夫；自編操，我們是在創(chuàng )意上下功夫，力求動(dòng)作優(yōu)美、自然、大方，圖形新穎，有特點(diǎn)，整套操貼合少年兒童心理、生理、年齡特點(diǎn)。使學(xué)生在做操中受到團體主義教育，到達鍛煉身體的目的，并且使廣大學(xué)生的身心都得到發(fā)展，陶冶他們的情操。本學(xué)期我們下了很多功夫在原有的基礎上改編了一套自編操（課間十分鐘），并且在廣大教師的積極配合下，我們創(chuàng )編出了一套以圖形為主的圖形操（七色光），獲創(chuàng )編操比賽第三名。
五、業(yè)余訓練和課外活動(dòng)方面：
本學(xué)期我校運動(dòng)對共參加了兩項市級比賽和兩相區級比賽，賽后我們進(jìn)行了認真的總結，找不足，定措施，并做了認真的調整。
本學(xué)期我校共有運動(dòng)對學(xué)生46人（田徑、籃球），開(kāi)學(xué)初，我們認真制定了訓練計劃和措施，加強運動(dòng)隊的訓練與管理工作，做到有分工，有合作，充分利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行訓練，絕大多數學(xué)生的訓練成績(jì)都有較大幅度的提高，教師們訓練認真，抓重點(diǎn)、抓提高；學(xué)生訓練進(jìn)取、刻苦，出勤率高。并且到達了廣大教師和家長(cháng)的大力支持，使我校的訓練工作能夠得以順利進(jìn)行。
六、存在問(wèn)題：
1、體育教學(xué)中還存在著(zhù)不規范和亂班的課堂（極個(gè)別）。
2、對低年級的課外活動(dòng)、體育鍛煉標準、課間操重視不夠，缺少管理制度和措施。
3、個(gè)別班級的達標活動(dòng)開(kāi)展得不夠扎實(shí)。
七、改善措施：
1、加強體育教師教育教學(xué)本事、水平的提高，樹(shù)立優(yōu)良的教學(xué)風(fēng)格，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，爭取在教學(xué)上有所創(chuàng )新，有所突破。
2、認真抓好課間操和課外活動(dòng)的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
3、加強運動(dòng)隊的訓練工作，嚴格訓練，嚴格管理，爭取在下學(xué)期競賽中有所提高。
學(xué)校工作計劃8
一、指導思想：
認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實(shí)際狀況，堅持樹(shù)立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想，注重預防為主，標本兼治，綜合治理的原則。抓好學(xué)生的習慣養成教育，抓好學(xué)校衛生管理工作，抓好學(xué)生常見(jiàn)病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，配合完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù)
二、工作目標：
1、切實(shí)抓好學(xué)校的環(huán)境衛生和個(gè)人衛生，努力提高學(xué)生的健康水平，促進(jìn)學(xué)生
養成良好的衛生習慣。
2、用心開(kāi)展傳染病的防治宣傳教育工作，切實(shí)抓好學(xué)校衛生工作。
3、大力開(kāi)展好常見(jiàn)病的防治工作，促使學(xué)生健康的成長(cháng)。
三、落實(shí)措施：
1、堅持衛生檢查制度，每一天檢查與抽查相結合。繼續貫徹落實(shí)“三個(gè)一”措施，即“一日三次巡查(環(huán)境衛生)，一周一次大檢查，一月一次評比，使我校衛生工作落到實(shí)處。
2、各辦公室要經(jīng)常持續衛生清潔，每一天三小掃，每周一大掃(包括衛生包干區)。
3、抓好學(xué)生的衛生常識保健與宣傳教育，用心開(kāi)展多種形式的健康教育活動(dòng)，保證學(xué)生健康教育知識知曉率、行為構成率達100%以上。用心宣傳衛生知識，及時(shí)表?yè)P衛生工作中的好人好事。提高學(xué)生的衛生安全意識。學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)主要是透過(guò)課堂進(jìn)行的。因此，課堂教學(xué)中的衛生保健(主要是指學(xué)生的用腦和用眼衛生)工作在學(xué)校衛生保健工作中占有重要的地位。因此，校醫要督促教師注意學(xué)生用腦和用眼衛生，不要拖堂，每一天堅持兩次做好眼睛保健操，要求穴位準確，抓好質(zhì)量，加大檢查力度。
4、做好春季傳染病宣傳預防工作。個(gè)性對師生突發(fā)事件做好妥善處理，如有需要及時(shí)送醫院治療。
四、具體要求：
環(huán)境衛生：
(一)教室內外衛生
1、教室及相應走廊地面持續整潔，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、課桌椅排放整齊，學(xué)生外出上課或活動(dòng)，椅子要塞至課桌下方，課桌上無(wú)東西，課桌內學(xué)習用品擺放有序。
3、各班教室內及走廊墻上宣傳字畫(huà)表面無(wú)明顯積塵，陽(yáng)臺欄桿及內側表面無(wú)鞋印、球印、無(wú)積塵。
(二)辦公室以及各專(zhuān)用教室內外衛生：
1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、辦公室內桌椅整齊，離開(kāi)辦公室時(shí)，辦公桌上教師用品和學(xué)生的作業(yè)本擺放整齊。
3、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。
4、衛生工具擺放有序，垃圾袋裝化，并天天清理
學(xué)生個(gè)人衛生：
嚴格要求學(xué)生養成良好衛生習慣。
三每：每一天洗臉、脖子、耳朵，每一天洗腳，每一天早晚刷牙，飯后漱口。
六勤：勤換內衣，勤剪指甲，勤洗發(fā)，勤洗澡，勤洗手，勤刷鞋。
眼保健操：
1、聽(tīng)準音樂(lè )，按時(shí)作操。
2、坐姿端正，穴位準確。
學(xué)校工作計劃9
新的學(xué)期伴隨著(zhù)濃濃的春意向我們走來(lái)了，我們將以百倍的熱情，全新的理念,扎實(shí)的開(kāi)展好學(xué)校體育的整體工作來(lái)提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
一、全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于教育改革的全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》嚴格按照體育課程改革，新課程標準的精神和要求制定系統的工作計劃。
二、加強學(xué)校體育工作管，以區體育總體工作和學(xué)校整體工作為準則，并結合本學(xué)期教學(xué)進(jìn)度開(kāi)展教學(xué)工作。
1、利用課余時(shí)間深入學(xué)習新課程標準，專(zhuān)研教材，并結合學(xué)生實(shí)際，研究出適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)手段和方法，以便實(shí)施后收到良好的效果。
2、《體育與健康》教學(xué)以育人為宗旨，與德育、美育、智育相結合，把學(xué)生健康放在首位，促進(jìn)少年兒童身心健康全面的發(fā)展。
三、教學(xué)中要做到精益求精，即要面向全體，又要因材施教。教學(xué)內容要反映時(shí)代精神，內容活潑、健康具有創(chuàng )造性，激勵學(xué)生積極向上。針對小學(xué)生的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)和身體素質(zhì)發(fā)展中存在的問(wèn)題，優(yōu)選簡(jiǎn)單易行的身體訓練，提高運動(dòng)能力。精選貼近生活、實(shí)用性強的練習為主要內容，增強學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)能力及動(dòng)腦動(dòng)手能力。
四、嚴抓體育隊訓練工作。訓練要講究科學(xué)選材，選拔可塑性強素質(zhì)全面，能吃苦的隊員進(jìn)行系統訓練。訓練要注重科學(xué)性、針對性根據能力水平的不同合理的制定訓練計劃，使每個(gè)學(xué)生都能夠充分發(fā)揮自己的潛能。
五、嚴抓課間操讓學(xué)生每天都得到相應的鍛煉。學(xué)習新的廣播操，使每個(gè)學(xué)生的動(dòng)作準確性和流暢性。
六、堅持開(kāi)展“千米長(cháng)跑”活動(dòng)。確保學(xué)生的體育活動(dòng)時(shí)間，每天鍛煉一小時(shí)。逐步提高學(xué)生身體素質(zhì)，使學(xué)生在活動(dòng)中提高合作意識、競爭意識。培養學(xué)生體育興趣和終身體育意識。
七、為保證學(xué)生廣泛參與體育活動(dòng)，我校每月開(kāi)展一次大型體育活動(dòng)，使學(xué)生積極投身與體育活動(dòng)之中，并體驗其中的樂(lè )趣。磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，增強自信心，培養學(xué)生合作意識，能與同伴和諧相處。
總之，我們將全力以赴投入到工作中，爭取將我校體育工作推向一個(gè)新的高度。
本學(xué)期活動(dòng)安排如下：
三月份：選拔籃球運動(dòng)員
四月份：選拔足球運動(dòng)員
五月份：800米達標賽
六月份：擲實(shí)心球達標比賽
學(xué)校工作計劃10
一、指導思想：
認真學(xué)習貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以“發(fā)展、創(chuàng )新、質(zhì)量”統攬學(xué)校工作全局，堅持“依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強�！钡霓k學(xué)目標，進(jìn)一步解放思想，以時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng )新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育事業(yè)持續、協(xié)調、健康發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育，積極開(kāi)創(chuàng )我辦教育事業(yè)的新局面。
二、工作任務(wù)和要求：
�。ㄒ唬﹫猿忠匀藶楸�，提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。加強教師職業(yè)道德教育，把師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，引導教師樹(shù)立“育人為本，德育為先”的教育觀(guān)，德智體美全面發(fā)展的教育質(zhì)量觀(guān)，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎的教育價(jià)值觀(guān)。認真踐行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，落實(shí)《湖濱教委師德建設實(shí)施方案》，嚴格執行“約法三章”、“五條禁令”，深入開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)、鑄師魂，做人民滿(mǎn)意教師”為主題的師德師風(fēng)教育活動(dòng)，提升人人都是德育工作者的理念，努力形成全面育人、全員育人、全方位育人、全程育人的德育新格局。
2、加強班主任隊伍建設。進(jìn)一步完善班主任工作制度，樹(shù)立典型，保障和鼓勵教師努力做好班主任工作，積極發(fā)揮班主任的教育作用，為加強和改革學(xué)校德育工作提供基本保障。
3、營(yíng)造有利于教師隊伍建設的制度環(huán)境。以教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘分離工作為契機，進(jìn)一步完善《湖濱教委辦教師崗位考評管理暫行規定》，加強教師教育教學(xué)工作管理，獎勤罰懶，獎優(yōu)罰劣，充分調動(dòng)廣大教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性。
4、注重提升教師的專(zhuān)業(yè)化水平。要堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，建立教師人才培養機制，通過(guò)學(xué)歷進(jìn)修、繼續教育、高校培訓、名師指導、校本教研等方式，為廣大教師搭建施展才華的舞臺，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
5、大力實(shí)施名師工程。通過(guò)課題研究、教學(xué)展示、結對幫扶、學(xué)術(shù)講座等方式，采取“引路子，搭臺子，壓擔子”的辦法，加強各級學(xué)科帶頭人、骨干教師的培養和管理，通過(guò)發(fā)揮骨干教師的示范作用，帶動(dòng)全體教師整體水平的提高。加大青年教師的培養力度，通過(guò)“新教師亮相課、拜師結對匯報課”等方式，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
6、加強對教師的人文管理。堅持以人為本的管理理念，加強對教師的人文關(guān)懷，深入了解教師的思想動(dòng)態(tài)和實(shí)際困難，關(guān)心教師生活，為教師排憂(yōu)解難。進(jìn)一步加強黨政工共建“教工之家”工作，完善學(xué)校的民主管理，確實(shí)保障和維護教師的合法權益。
�。ǘ┚o扣教育主題，切實(shí)加強和改進(jìn)德育工作。
7、弘揚和培育民族精神。繼續深入開(kāi)展愛(ài)國主義教育，大力弘揚和培育民族精神，把中華傳統美德和革命傳統教育結合起來(lái)，把時(shí)代主題和學(xué)生熟知的事例結合起來(lái)。充分利用抗震救災中涌現出的英雄人物、英雄事跡，結合9月份“弘揚和培育民族精神月活動(dòng)”，培育“災害無(wú)情，人間有愛(ài)”和“敢于面對困難，勇于克服困難”的民族精神。
8、繼續深化文明禮儀教育。以迎接農運會(huì )為載體，以學(xué)習《石獅市民文明禮儀手冊》為抓手，推進(jìn)文明教育活動(dòng)的廣泛深入開(kāi)展。充分利用宣傳欄、黑板報等各種陣地開(kāi)展宣傳教育，營(yíng)造“踐行社會(huì )公德、樹(shù)立文明新風(fēng)”的良好氛圍。要進(jìn)一步加強《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習和教育，將基本道德規范、文明公約、公德守則和文明禮儀規范的教育貫穿于學(xué)校德育教學(xué)之中，開(kāi)展“文明學(xué)生”、“文明班隊”等各種行之有效的評比活動(dòng)，使學(xué)生的行為養成教育有章可循。
9、加強生命健康教育。認真落實(shí)《泉州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)生生命教育的通知》精神，積極探索生命健康教育的有效途徑和模式。各校要積極創(chuàng )造條件，設立心理咨詢(xún)室，開(kāi)展心理健康咨詢(xún)活動(dòng)。針對新形勢下學(xué)生成長(cháng)的特點(diǎn)，遵循學(xué)生心理發(fā)展的規律，加強心理健康教育，努力培養學(xué)生良好的意志品質(zhì)和艱苦奮斗精神，增強學(xué)生抵抗挫折、克服困難、適應社會(huì )生活的能力。
10、構建和諧的德育環(huán)境。加強學(xué)校德育工作隊伍建設，切實(shí)抓好班主任、輔導員的業(yè)務(wù)培訓，加強少先隊干部的培養。要充分發(fā)揮校外輔導員、家長(cháng)委員會(huì )、關(guān)心下一代工作委員會(huì )的作用。注重家庭教育，定期開(kāi)展家庭教育活動(dòng)，提高家長(cháng)教育孩子的能力和水平。促使學(xué)校、家庭、社會(huì )協(xié)調一致，共同為少年兒童的健康成長(cháng)營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
�。ㄈ﹫猿仲|(zhì)量立校，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。
11、加強教學(xué)常規管理。嚴格執行省頒《課程計劃》，開(kāi)足、開(kāi)齊規定課程，規范教學(xué)時(shí)間，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔。要認真貫徹《泉州教育局關(guān)于廣泛開(kāi)展“泉州市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！眲�(chuàng )建活動(dòng)的通知》（泉教初[20xx]18號）精神，以創(chuàng )建工作為契機，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)管理制度，加大監管力度，加強對教師備課上課、教學(xué)反思、作業(yè)輔導、考試評價(jià)、教育科研等教學(xué)行為和教學(xué)過(guò)程的動(dòng)態(tài)管理，努力提高教學(xué)常規管理水平，爭創(chuàng )“小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)�！�。教委辦將進(jìn)一步加大隨堂聽(tīng)課力度，并配合市教育局，定期、不定期對各校的教學(xué)常規管理工作進(jìn)行專(zhuān)項督查。
12、深化課程改革實(shí)驗。要進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《國務(wù)院關(guān)于基礎教育改革和發(fā)展的決定》及《基礎教育課程改革綱要（試行）》的精神實(shí)質(zhì)，系統總結新課程實(shí)施以來(lái)的經(jīng)驗成果，冷靜分析存在的問(wèn)題，尋找新思路，探討新方法，走出新路子。加強對評價(jià)工作的研究，積極引導廣大教師深入研究、制定新課程各學(xué)科課堂教學(xué)新的評價(jià)方案，研討新課程背景下教師與學(xué)生的評價(jià)方案，以評價(jià)改革為契機，深化教學(xué)改革，提高教學(xué)效益。
13、抓實(shí)校本教學(xué)研究。要堅持“務(wù)實(shí)、推進(jìn)、高效”的理念，進(jìn)一步改進(jìn)和完善校本教研制度，不斷創(chuàng )新校本教研的形式，不斷開(kāi)發(fā)校本資源，扎實(shí)推進(jìn)“以校為本”的教研活動(dòng)。要充分發(fā)揮年段、學(xué)校、校際三級教研網(wǎng)絡(luò )的作用，推進(jìn)學(xué)校之間、區域之間的教研互動(dòng)和合作研究。
14、提高教育科研水平。要牢固樹(shù)立教科研興校的意識，密切聯(lián)系實(shí)際，著(zhù)眼于“問(wèn)題解決”，著(zhù)眼于“行動(dòng)研究”，求真務(wù)實(shí)，廣泛開(kāi)展行之有效的課題研究工作。各校要抓實(shí)《建立新課程下小學(xué)數學(xué)教學(xué)方式的研究》、《差異教學(xué)研究》、《信息技術(shù)教育》、《電影課》等原有課題的研究，注重積累材料、推廣經(jīng)驗，積極做好各級課題的結題申報、評審、鑒定工作，爭取早出成果，形成自己的科研特色。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文參加各級評選和匯編，辦好《湖濱課改通訊》。
15、充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育教學(xué)工作中的特殊作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量的普遍提高。加強學(xué)校信息技術(shù)的硬件建設，為教師的學(xué)習、交流、咨詢(xún)等活動(dòng)提供必要的物質(zhì)條件；要提高教師應用信息資源的自覺(jué)性，通過(guò)對信息技術(shù)教育手段的研究，更新教育觀(guān)念、學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)模式和方法，擴展教育教學(xué)思路，提高教育教學(xué)水平。
16、重視體育衛生藝術(shù)工作。開(kāi)齊開(kāi)足體衛、藝術(shù)課程，確保學(xué)生在校體育活動(dòng)時(shí)間，抓好“兩操”、“兩活動(dòng)”，抓好常規性群體體育活動(dòng)和體育特色項目的訓練。廣泛開(kāi)展“2+1”（每個(gè)學(xué)生至少掌握兩項體育技能、一項藝術(shù)技能）活動(dòng)，辦好體育節、藝術(shù)節、讀書(shū)節，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè )學(xué)習、健康成長(cháng)。
17、加強教學(xué)質(zhì)量監控。牢固樹(shù)立教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生命的觀(guān)念，把提高教學(xué)質(zhì)量列為學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。要以教學(xué)為中心，嚴把各年段質(zhì)量關(guān)，加強和改進(jìn)畢業(yè)班管理工作，完善教學(xué)質(zhì)量的檢測、分析和監控體系。要扎實(shí)日常教學(xué)，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，講究方法，做好培優(yōu)輔差工作，全面提高各年段教學(xué)質(zhì)量，爭取在全市畢業(yè)班質(zhì)量檢測綜合評估中再創(chuàng )佳績(jì)。
�。ㄋ模﹫猿忠婪ㄖ谓�，提高管理水平和辦學(xué)效益。
18、落實(shí)教育事業(yè)計劃。做好招生、鞏生工作，完成招生計劃。認真解決外來(lái)務(wù)工人員子女入學(xué)問(wèn)題，依法保障外來(lái)務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育的權利。積極推進(jìn)湖濱中心幼兒園項目建設，加強民辦幼兒園的管理，引導社會(huì )力量有序開(kāi)辦幼兒園，規范辦學(xué)行為，促進(jìn)民辦幼兒園的健康發(fā)展。
19、規范教育收費行為。貫徹《福建省教育系統工作人員“十條禁令”》，嚴格執行各項教育收費政策，繼續實(shí)行義務(wù)教育階段“一費制”收費辦法，落實(shí)收費公示制度，做好“兩免一補”工作，切實(shí)減輕群眾負擔。
20、加強校務(wù)公開(kāi)，推進(jìn)“陽(yáng)光工程”。加強黨風(fēng)廉政建設，認真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設責任制和反腐倡導廉，以招生、評優(yōu)評先、職稱(chēng)評聘、財務(wù)收支、教育收費等作為重點(diǎn)內容，加大公開(kāi)力度，加強規范運作，接受群眾監督，提高群眾對教育的滿(mǎn)意度。
21、加強科學(xué)、民主管理。認真貫徹執行《小學(xué)管理規程》，進(jìn)一步強化依法治校、依法治教，狠抓學(xué)校內部的規范管理，健全各項規章制度。強化管理流程臨控，促進(jìn)管理水平的提高。加強民主管理，注重發(fā)揮工會(huì )組織的作用，充分調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，密切黨群、干群關(guān)系，發(fā)揮全校教職工主人翁責任感，促進(jìn)學(xué)校的改革和發(fā)展。
�。ㄎ澹⿵娀笄诒Ｕ�，營(yíng)造平安、和諧的育人環(huán)境。
22、推進(jìn)校園文化建設。校園文化是催生學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)、學(xué)生健康成長(cháng)的濃厚土壤。要根據學(xué)校的特點(diǎn)，科學(xué)規劃，合理布局，努力營(yíng)造校園環(huán)境的獨特文化風(fēng)格。要重視校容校貌、人文景觀(guān)的建設，綠化、美化、凈化，使校園充滿(mǎn)書(shū)香氣，提高文化品味。要通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，豐富學(xué)生的校園文化生活。創(chuàng )建書(shū)香校園、文明校園，逐步打造校園文化特色，提升辦學(xué)品位。
23、推進(jìn)“平安校園”建設。認真宣傳貫徹《中小學(xué)安全管理辦法》，牢固樹(shù)立“預防為主，安全第一”的思想，健全安全保障制度，落實(shí)安全措施和安全責任，加強對師生的法制、安全、心理健康教育。特別應加強飲食衛生、交通安全、車(chē)輛接送的督查力度，杜絕意外事故的發(fā)生。要組織、開(kāi)展各類(lèi)應急預案的演習活動(dòng)，增強師生的自我保護意義和防范能力。主動(dòng)爭取社會(huì )有關(guān)部門(mén)的支持和配合，加強校園周邊環(huán)境的綜合治理，完善校園安全防控體系和應急管理體系，扎實(shí)做好各項工作，維護學(xué)校的安全穩定，努力營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
24、加強教學(xué)設備設施的管理。要進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責，做到室室有人管、物物有人管，健全物產(chǎn)保管使用責任制度，認真抓好圖書(shū)、自然儀器、體音美勞器材、教學(xué)用具、現代信息技術(shù)教育設備等教育資源的管理與使用，采取有力措施，建立有效機制，切實(shí)管好用好學(xué)校教育教學(xué)設備，充分發(fā)揮和利用現有教學(xué)儀器設備的作用，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效率。
25、加強學(xué)校財務(wù)管理。按照“權責明確、行為規范、管理嚴格、監督到位”的原則，進(jìn)一步建立內部財務(wù)管理制度，嚴肅財經(jīng)紀律，規范財務(wù)行為。全面推進(jìn)財務(wù)公開(kāi)，實(shí)行財務(wù)決策科學(xué)化、財務(wù)管理民主化、財務(wù)報告制度化，自覺(jué)接受師生員工監督，努力提高資金使用效益。
三、月份工作安排：
八月份：
1、配合市教育局規范和整頓民辦幼兒園
2、進(jìn)行義務(wù)教育法宣傳，做好適齡兒童入學(xué)工作
3、召開(kāi)校長(cháng)會(huì )，布置新學(xué)年工作
4、組織參加泉州市第十八屆中小學(xué)生南音演唱、演奏比賽
5、8月26日全體教師到校，制定各種計劃
九月份：
1、配合市教育局進(jìn)行教學(xué)常規抽查及隨堂聽(tīng)課（持續到期末）
2、市初幼教工作會(huì )、教導主任會(huì )議、英語(yǔ)教研組長(cháng)工作會(huì )、差異教學(xué)課題研究座談會(huì )
3、做好20xx年度部門(mén)預算
4、慶祝第24個(gè)教師節系列活動(dòng)
5、學(xué)校、幼兒園事業(yè)統計
6、教師繼續教育驗證工作
7、組織參加“石獅市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)觀(guān)摩評優(yōu)活動(dòng)”
8、各校進(jìn)行抗震疏散和學(xué)生自救救人演練，繼續開(kāi)展抗震常識宣傳教育
9、開(kāi)展“文明禮儀伴我行”主題實(shí)踐活動(dòng)
10、開(kāi)展“公民道德建設活動(dòng)月”、“民族精神代代傳活動(dòng)月”等系列活動(dòng)
11、組織參加市小學(xué)生感恩教育征文及演講比賽（9～11月份）
12、組織參加市“我與新課程”論文征集活動(dòng)（截止至12月5日）
13、民辦幼兒園全面整頓檢查
14、教委與各園長(cháng)、各園長(cháng)與家長(cháng)簽訂安全責任書(shū)，分發(fā)告家長(cháng)書(shū)
十月份：
1、慶祝國慶節系列活動(dòng)
2、迎接市小學(xué)教學(xué)常規檢查與教育質(zhì)量評估（10～12月份）
3、組織參加市優(yōu)質(zhì)幼兒園復評
4、組織參加首屆石獅市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）學(xué)科說(shuō)課比賽
5、教委體育、英語(yǔ)教學(xué)研討活動(dòng)
6、校園及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作
7、開(kāi)展慶祝石獅建市二十周年系列活動(dòng)
8、組織參加“為石獅喝彩——慶祝建市20周年”青少年合唱比賽
9、結合農運會(huì )，持續開(kāi)展小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)
10、迎接市中小學(xué)教學(xué)儀器設備“建設、配備、管理、使用”專(zhuān)項督導
11、組織教師參加石獅市“教壇新秀”評選活動(dòng)
12、各幼兒園開(kāi)展安全防護演練
十一月份：
1、教育收費示范校創(chuàng )建活動(dòng)
2、迎接市直小學(xué)和鎮（街道）中心小學(xué)學(xué)籍管理抽查
3、市小學(xué)教學(xué)管理先進(jìn)校評估
4、組織參加泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)論文評選活動(dòng)
5、組織參加泉州市小學(xué)品德與生活（社會(huì )）教學(xué)論文評選活動(dòng)
6、組織參加“市20xx年小學(xué)語(yǔ)文中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀課堂教學(xué)研討活動(dòng)”
7、組織參加省第八屆閱讀教學(xué)觀(guān)摩研討活動(dòng)
8、組織參加市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現場(chǎng)研討會(huì )
9、教委數學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)
10、創(chuàng )建“平安校園”工作檢查
11、組織參加泉州市中小學(xué)生舞蹈比賽
12、開(kāi)展“紀念改革開(kāi)放三十周年”系列活動(dòng)
13、迎接市中小學(xué)體、衛、藝常規管理專(zhuān)項督導
14、片區研討觀(guān)摩活動(dòng) （貝林幼兒園）
15、教委下園檢查幼兒行為規范的培養
16、迎接省級先進(jìn)“教工小家”驗收（新湖中心）
十二月份：
1、組織教師參加小學(xué)高級教師職稱(chēng)評審
2、市教師資格認定
3、組織參加市差異教學(xué)課題研究教學(xué)現場(chǎng)會(huì )
4、組織參加石獅市第十二屆小學(xué)生作文競賽
5、選送語(yǔ)文教學(xué)案例、隨筆參加石獅市評選
6、組織參加石獅市首屆英語(yǔ)教師說(shuō)課比賽
7、紀念“一二·九”運動(dòng)73周年系列活動(dòng)
8、組織參加泉州市中小學(xué)生“陽(yáng)光下成長(cháng)”校園歌手比賽
9、省級、石獅市級文明學(xué)校評選工作
10、經(jīng)費統計工作
11、評價(jià)幼兒發(fā)展情況
學(xué)校工作計劃11
20xx-20xx學(xué)年是x中學(xué)實(shí)施文化立校，踐行“學(xué)校發(fā)展三年規劃(20xx-20xx)”的承前啟后的關(guān)鍵之年。全年教育教學(xué)工作的指導思想是：全面貫徹黨的幾大和幾屆三中、四中、五中、六中全會(huì )精神，深入學(xué)習貫徹區教育局黨委書(shū)記、局長(cháng)劉學(xué)軍同志在全區暑期教育干部讀書(shū)會(huì )上的講話(huà)精神，全面落實(shí)黨的教育方針，以進(jìn)一步提高辦學(xué)質(zhì)量為根本出發(fā)點(diǎn)，突出教學(xué)中心地位，優(yōu)化學(xué)校內部管理，加強學(xué)校文化建設，以“新基礎教育”理念為抓手，促進(jìn)學(xué)�！爸黧w性教育”核心理念的落地實(shí)施，努力朝著(zhù)實(shí)現教育現代化、建成“五優(yōu)兩滿(mǎn)意”學(xué)校的目標邁進(jìn)。
一、重申學(xué)校核心辦學(xué)理念
“主體性教育：?jiǎn)拘阎黧w意識，激揚生命自覺(jué)”是我們的核心辦學(xué)理念。對這里的“主體”，要有正確的理解：主體性教育所說(shuō)的“主體”是什么呢?大家知道，教育無(wú)論中外，時(shí)而強調“教育大計教師為本”，時(shí)而宣言“教育以學(xué)生為主體”，其實(shí)，作為一種有目的、有計劃、有組織的塑造美好人性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校教育是一種特殊的生活過(guò)程，它是學(xué)生生活的一個(gè)極為重要的組成部分，更幾乎是教師生命的全部，教師、學(xué)生實(shí)在難以劃分誰(shuí)是第一主體誰(shuí)是第二主體，因此，主體性教育認為，學(xué)校教育的主體是“教師學(xué)生和諧發(fā)展共同體”，這種“共同主體”實(shí)際上是“交互主體”，“交互主體性”是師和生、生與生之間的對話(huà)(對稱(chēng))關(guān)系決定的，對話(huà)角色的無(wú)限可互換性，要求這些角色在操演(教育教學(xué)實(shí)踐)時(shí)任何一方都不可能擁有特權，只有在問(wèn)與答、求證和解析、演說(shuō)和辯論、開(kāi)啟與遮蔽的分布中形成一種真正的對話(huà)時(shí)，交互主體性才會(huì )存在和實(shí)現。
概言之，主體性教育是一種交互促動(dòng)的，發(fā)揮和發(fā)展教育者的主體性、培育和發(fā)展受教育者的主體性的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，和諧是它的第一表征，共同發(fā)展是它的目的追求。
二、重申學(xué)校的中長(cháng)期辦學(xué)目標
立足于“辦人民滿(mǎn)意的學(xué)�！�，讓臨淄區南部老百姓的孩子在家門(mén)口上好學(xué)的“實(shí)際獲得”，全面貫徹黨和國家的教育方針，努力建成“辦學(xué)硬件優(yōu)良、教育環(huán)境優(yōu)美、學(xué)校管理優(yōu)化、師資隊伍優(yōu)秀、育人質(zhì)量?jì)?yōu)異，在社會(huì )有良好美譽(yù)度，百姓滿(mǎn)意;在全區有一定影響力，政府滿(mǎn)意”的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。(簡(jiǎn)稱(chēng)“五優(yōu)兩滿(mǎn)意”辦學(xué)目標)。
其重點(diǎn)是師資優(yōu)秀!一個(gè)學(xué)校要得以發(fā)展，靠的不是最精良的完善的設施，也不是最豪華美麗的校園，靠的是素質(zhì)一流的教師。一個(gè)學(xué)校的高度，說(shuō)到底，是由這所學(xué)校所有教師的道德高度和學(xué)問(wèn)境界來(lái)決定的。有多么高尚的師德，就有多高尚的學(xué)校;有多么精深的學(xué)問(wèn)，就有多么精深的教育。雖然我們面臨的教育現實(shí)課題是非常繁紛復雜的，但是，做教師，就要有這樣一種品質(zhì)：心懷虔誠，淡泊名利，靜下心來(lái)，把我們的一切都獻給孩子，獻給有無(wú)限的藝術(shù)創(chuàng )造可能性的教育事業(yè)，用自己全部的人格魅力言傳身教、潛移默化地影響孩子，用我們的一生去收獲師生之間那種親人般的情感，這是我們生命中最寶貴的財富。同志們，老師們，學(xué)校相信教職工，關(guān)心教職工，用心靈影響心靈;老師們就會(huì )相信學(xué)生、尊重學(xué)生，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，用靈魂塑造靈魂。在成就學(xué)生的同時(shí)，成就自己，在平凡的工作中實(shí)現自身價(jià)值，獲得人生的成就感和幸福感!
三、重申幾個(gè)工作原則
1.在研究狀態(tài)下工作。把工作過(guò)程當成研究過(guò)程。今學(xué)年，我給全體教師出一個(gè)題目《對“主體性教育”的理解與實(shí)踐》，作為教學(xué)隨筆命題，教科室負責審核，優(yōu)秀作品要結集出版。
2.安安靜靜辦教育，提高標準干工作。心無(wú)旁騖，全神貫注投入教育教學(xué)事業(yè)。除例會(huì )和校委會(huì )特別研究決定之外，任何部門(mén)和個(gè)人不得隨意召集教師開(kāi)會(huì )，不得干擾教師工作。
3.干得好，寫(xiě)得好，講得好。善于積累，用寫(xiě)得好、講得好促進(jìn)干得好。
4.目標明確化，過(guò)程精細化，成果最大化。干任何事情都要謀劃在前，目標明朗，未雨綢繆，注重提升，提高標準干工作，將干了工作總結起來(lái)，宣傳出去，使工作成效最大化。
5.不打雷、不刮風(fēng)、不折騰。正確處理“穩”和“進(jìn)”的關(guān)系，“點(diǎn)”和“面”的關(guān)系;“破”和“立”的關(guān)系;“上”和“下”的關(guān)系;“量”與“質(zhì)”的關(guān)系。落實(shí)好五個(gè)要求：追求要高、視野要寬、方法要新、作風(fēng)要硬、過(guò)程要實(shí)。
四、學(xué)年主要工作任務(wù)及要求：
(一).教育教學(xué)教研：
1.教學(xué)常規抓細抓實(shí)。嚴格落實(shí)《山東省中小學(xué)辦學(xué)基本規范》，規范辦學(xué)行為。關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。提高課堂效率，減輕學(xué)生負擔。以“新基礎教育”理念為依托推進(jìn)落實(shí)“主體性教育”課堂教學(xué)改革。
2.藝體科技、美育、勞動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)落實(shí)。積極探索適合我校實(shí)際的管理模式，充實(shí)完善“社團建設”，加強過(guò)程性管理與考核，豐富課程體系。
3.堅持科研興校，扎實(shí)推進(jìn)“一師一優(yōu)課”、“小課題研究”。加強教研組建設，按照上級要求，規范教研活動(dòng)。立足教育教學(xué)實(shí)際，確立研究“小課題”，做到人人有課題，人人在研究，人人出成果。
4.完善課程體系建設。落實(shí)國家、地方、校本三級課程，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。立足學(xué)校實(shí)際，結合師資、生源、周邊社區實(shí)際，積極拓展課程資源，開(kāi)發(fā)校本課程，完善課程體系。
5.強化學(xué)業(yè)水平考試備考工作。合理配備師資，采取有力措施，吸取往屆經(jīng)驗教訓，切實(shí)提高學(xué)考水平，責成初中教務(wù)處就學(xué)業(yè)水平考試備考制訂專(zhuān)門(mén)實(shí)施方案，相關(guān)年級組老師要發(fā)揚“靠上、拼上、豁上”的拼搏精神，打一個(gè)翻身仗!
(二)教師發(fā)展：深入實(shí)施“愛(ài)與責任”主題教育活動(dòng)，評選各級各類(lèi)“最美教師”，積極參與各級各類(lèi)教學(xué)評先樹(shù)優(yōu)活動(dòng)，造就一支思想過(guò)硬，作風(fēng)優(yōu)良，業(yè)務(wù)精湛，境界高遠的，集教育教學(xué)、教育科研為一體的優(yōu)秀師資隊伍。
1.領(lǐng)導班子要加強思想建設、能力建設，通過(guò)不斷加強對標學(xué)習，提高班子成員的政治站位，牢固樹(shù)立“四個(gè)意識”，通過(guò)不斷加強學(xué)習交流，提高民主管理和決策水平，形成堅強的領(lǐng)導核心。
2.中層校干隊伍要加強思想建設、作風(fēng)建設，增強責任意識，提高執行力，使學(xué)校辦學(xué)思路、辦學(xué)要求上通下達，協(xié)調一致，確保令行禁止，干部以身作則，營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好校風(fēng)。
3.廣大教職工，要統一思想，圍繞“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)，充分理解、堅決落實(shí)“主體性教育”理念要求，積極投身教育教學(xué)教研實(shí)踐，在發(fā)展和成就學(xué)生的同時(shí)，成就自己。本學(xué)年，計劃將老師們的《對“主體性教育”的理解與實(shí)踐》結集出版，形成教師發(fā)展成果。
(三)德育：
1.以“秩序校園”建設為抓手，繼承“右行禮讓、行鞠躬禮”優(yōu)良傳統，全面抓好養成教育。
2.以“家長(cháng)學(xué)�！闭庨_(kāi)辦為依托，形成家校育人合力，積極參與和適度干預家庭教育，提高農村家庭教育文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生家長(cháng)育人觀(guān)念的轉變，形成家校育人聯(lián)動(dòng)機制，提高育人水平。
3.以《九年一貫制“主體性德育”體系實(shí)踐與研究》課題開(kāi)展研究為依托，貫徹落實(shí)“全員育人導師制”和“主體性德育”系列體驗式德育活動(dòng)，提升學(xué)校德育研究和實(shí)施水平。
(四)校園建設：
1.硬件建設要分步驟有計劃推進(jìn)。本學(xué)期重點(diǎn)完成景行樓內部改造任務(wù)，精心組織，確保安全、工期、質(zhì)量，爭取在期中考試前后完成并順利入駐。
2.信息化建設。著(zhù)眼于教育的未來(lái)發(fā)展，有序推進(jìn)校園信息化建設，本學(xué)期先行在部分年級試行“快課”平板上課，條件成熟逐步推開(kāi)，廣大教師要自覺(jué)提升信息化水平，跟上信息化時(shí)代發(fā)展的新要求。
3.平安校園建設。安全重于泰山!全校師生牢固樹(shù)立安全防范意識，嚴格做好安全演練、值班護校、校車(chē)門(mén)衛、學(xué)生管理、安全巡查等工作，確保萬(wàn)無(wú)一失，建設平安和諧校園。
4.書(shū)香校園建設。大力倡導讀書(shū)，積極營(yíng)造讀書(shū)氛圍。落實(shí)“十二年讀書(shū)工程”，組織實(shí)施好“第十二屆讀書(shū)節”系列活動(dòng)，認真落實(shí)好“周、月、季”讀書(shū)計劃。充分發(fā)揮我校九年一貫的體制優(yōu)勢，從小學(xué)抓起，把“親子共讀”“師生共讀”“午讀暮省”“晨誦午寫(xiě)”工作抓起來(lái)，為學(xué)生提供使其終生受益的良好的閱讀習慣和寫(xiě)字習慣。
(五)學(xué)校管理：
1.堅持民主管理、量化管理。教職工代表大會(huì )是全校最高管理機關(guān)�！督鹕街袑W(xué)學(xué)校章程》是學(xué)校管理的“憲法”。校委會(huì )落實(shí)管理制度，堅持用制度管人管事。本學(xué)期，修訂完善一批規章制度，如《教職工考核制度》、《績(jì)效工資分配制度》等，完成學(xué)校管理制度匯編。
2.校內督導。結合“一校一案”督導新要求，進(jìn)一步完善校內督導。把校內督導貫徹于各項工作的的計劃制定、過(guò)程實(shí)施、結果考評的全程各個(gè)環(huán)節，以督導促落實(shí)。
3.文化建設。文化立校是學(xué)�？沙掷m發(fā)展的保證�！爸黧w性教育”理念體系是我校的辦學(xué)文化體系，我們要堅持自主辦學(xué)的道路自信、文化自信，走出一條符合我校實(shí)際、具有我校特點(diǎn)的辦學(xué)之路。
4.黨建工作。深入貫徹幾屆六中全會(huì )精神，落實(shí)黨建“主體責任”，重點(diǎn)是規范落實(shí)好“三會(huì )一課”制度，貫徹黨的教育方針，提高政治站位，壯大入黨積極分子隊伍，加強黨支部戰斗堡壘、先鋒模范崗建設，以?xún)?yōu)異成績(jì)迎接黨的十九大勝利召開(kāi)。
5.提升辦學(xué)社會(huì )滿(mǎn)意度。完善校園設施，重點(diǎn)解決學(xué)生飯菜質(zhì)量提升、飲用水供應等實(shí)際而具體的問(wèn)題，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔，堅決杜絕有償家教、體罰與變相體罰、違規收費等行為，接受家長(cháng)社會(huì )監督，提高群眾滿(mǎn)意度。
6.加強學(xué)校財務(wù)管理。落實(shí)“三重一大”有關(guān)規定，科學(xué)制定并合理推進(jìn)年度預算，合理使用辦學(xué)經(jīng)費，完善學(xué)校財務(wù)制度和內控制度，加強財務(wù)公開(kāi)。強化內部檢查和審計監督。落實(shí)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策，做好生源地信用助學(xué)貸款工作等。
7.加強學(xué)校安全工作。落實(shí)學(xué)校安全主體責任和“一崗雙責”管理機制，完善安全管理責任體系。健全完善校園安全隱患排查整改和監督檢查通報長(cháng)效機制。完善并嚴格落實(shí)校園安全管理制度。加強學(xué)校對校車(chē)管理的力度。開(kāi)全開(kāi)足安全教育課，采取多種形式，對學(xué)生進(jìn)行安全教育。結合主題教育日和“應急疏散演練日”，定期開(kāi)展應急疏散演練。加強校園及周邊治安綜合治理。認真落實(shí)校園值班護校有關(guān)制度。
8.切實(shí)加強工會(huì )工作。完善職工代表大會(huì )制度，改選補充部分職工代表，加強校務(wù)公開(kāi)。組織開(kāi)展好教職工文體活動(dòng)，評選優(yōu)秀“教工之家”。做好老教師走訪(fǎng)慰問(wèn)工作。做好關(guān)愛(ài)困難職工工作。組織好教職工的福利落實(shí)。
9.做好宣傳、信訪(fǎng)、穩定、校園衛生等工作。進(jìn)一步健全宣傳機構和人員組成，整合宣傳資源，完善工作機制，注重策劃，增加主動(dòng)性，切實(shí)提高輿論宣傳工作質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)信訪(fǎng)穩定責任制、責任追究制和通報制，健全完善談心機制，注重排查和化解教職工中的矛盾，暢通溝通渠道，做好政治思想、情感疏導等工作。做好檔案管理、教育年鑒編纂、校史館的設計等工作。
學(xué)校工作計劃12
時(shí)間過(guò)得很快，20xx年已成為過(guò)去，我們又迎來(lái)了嶄新的一年，在這除舊迎新的日子里，我將對我過(guò)去一年的工作作一個(gè)總結：
一、物管費的收繳
我們都知道，物業(yè)管理的核心是物管費的收繳，平時(shí)我經(jīng)常督促各個(gè)學(xué)校上門(mén)收繳物管費，對于各個(gè)學(xué)校收到的款項收入明細進(jìn)行逐戶(hù)仔細登記，并積極配合各學(xué)校統計員每月做好核對工作。認真完成各個(gè)學(xué)校的開(kāi)票工作，確保收回各項資金。
二、有收入，就一定有支出
我對學(xué)校的成本費用進(jìn)行規類(lèi)登記，水費電費電話(huà)費一類(lèi)，日常報銷(xiāo)一類(lèi)，勞務(wù)費一類(lèi)，做到每一筆支出都有帳可詢(xún)。為學(xué)校的統計員提供第一手資料，以便于統計員正確的做好每個(gè)月費用與支出的臺帳。
三、配合財務(wù)部做好各項工作
包括收入的統計，日常報銷(xiāo)，發(fā)票收據的收發(fā)工作和拿取銀行回單，每月按時(shí)造好工資表，發(fā)好工資。并且做好銀行里的一切事務(wù)。
四、配合各學(xué)校的業(yè)主委員會(huì )委員做好各項工作
如維修資金帳戶(hù)的開(kāi)戶(hù)銷(xiāo)戶(hù)、開(kāi)好貸記憑證，把維修金從維修資金專(zhuān)戶(hù)劃入我們物業(yè)學(xué)校賬上、幫助業(yè)委會(huì )存取定期款項等等，使各學(xué)校物業(yè)管理工作更好地進(jìn)行下去。
五、20xx工作計劃
1.要加強各項費用的收繳工作。物業(yè)管理是一個(gè)高投資、高成本、低回報的服務(wù)行業(yè)，要確保學(xué)校持續正常發(fā)展，必須做好物業(yè)管理各項費用的收取工作，并按時(shí)足額收繳;
2.我們要厲行節約、降低成本;
3.在維修資金管理方面，我想有必要做好一切臺帳，特別是需要學(xué)校墊支的物品，因為暫時(shí)不能分攤，以后維修到了才可以分攤，所以臺帳是很重要的，如稍有疏忽，就會(huì )增加學(xué)校的費用，使學(xué)校利益受到損失，所以這一點(diǎn)是很重要的。
總之，自從我加入物業(yè)以來(lái)，不管是對于學(xué)校還是學(xué)校領(lǐng)導及職工，從一開(kāi)始的陌生到現在的逐步了解，給我印象最深的就是敬業(yè)精神，他(她)們那種吃苦耐勞的精神是值得我學(xué)習的。所以在未來(lái)的時(shí)間里，我除了要繼續做好原來(lái)的工作，更加要注意的是：開(kāi)源節流、降低成本、提高效益。節約每一分，用好每一分，因為我們的每一分錢(qián)都來(lái)之不易。我相信，靠我們大家的齊心協(xié)力，在未來(lái)新的一年里，我們物業(yè)的明天一定會(huì )更美好!
學(xué)校工作計劃13
一、工作目標
1、以人為本，德育為先，均衡發(fā)展，深化行為規范教育，小學(xué)學(xué)校工作計劃。
2、以科研為先導，加強師資隊伍建設，全力建設學(xué)習型、創(chuàng )新型、研究型師資隊伍。
3、狠抓教學(xué)常規管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極推進(jìn)新課程改革，為課程改革的全面實(shí)施打下堅實(shí)的基礎。
5、加強校園文化建設，構建良好的教育教學(xué)氛圍。
6、完善教學(xué)設施，優(yōu)化后勤管理。
7、加強學(xué)校安全管理，提高學(xué)校安全管理水平。
8、努力做好教育強縣迎驗工作。
二、德育工作
1、深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》，牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”觀(guān)念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實(shí)現全員育人、全程育人、全面育人。
2、加強德育隊伍建設。努力培養一支德育工作隊伍尤其是班主任隊伍，加強教師的行為規范教育，做到榜樣示范。班主任隊伍建設要有創(chuàng )新，對班主任日常工作的考評要更具體有效，真正起到表彰先進(jìn)、激勵大家的作用。每個(gè)班主任平時(shí)必須認真學(xué)習班級管理理論，積極探索創(chuàng )建優(yōu)秀班集體的有效途徑，期末寫(xiě)出一篇有一定質(zhì)量的關(guān)于班級管理方面的專(zhuān)題總結或論文。
3、充分發(fā)揮班集體、大隊部的作用。進(jìn)一步建立和完善學(xué)生自我教育、自我管理、自我評估的機制。進(jìn)一步發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會(huì )、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會(huì )齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò )。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長(cháng)保持聯(lián)系，本學(xué)期各年級組組織召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )。
(1)挖掘家長(cháng)的潛力：繼續辦好家長(cháng)學(xué)校，挖掘家長(cháng)中蘊涵的巨大教育力量，使其在校園中發(fā)揮更為積極的作用。
(2)尋求確定各年級學(xué)生的實(shí)踐基地：各年級通過(guò)多種途徑尋找實(shí)踐基地，每學(xué)期集中活動(dòng)一次，讓學(xué)生有更多的機會(huì )接觸社會(huì )和自然，接觸書(shū)本上學(xué)不到的知識，提高社會(huì )適應性。
4、大力開(kāi)展“書(shū)香校園”學(xué)校文化活動(dòng)。本學(xué)期，在總結以往經(jīng)驗的基礎上，要加大班級圖書(shū)角的建設和改進(jìn)讀書(shū)活動(dòng)開(kāi)展的方法，提高活動(dòng)的實(shí)效性，要進(jìn)一步規范圖書(shū)管理，延長(cháng)圖書(shū)室的開(kāi)放時(shí)間，供每個(gè)班級學(xué)生借閱。
5、開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)，努力拓寬育人渠道。舉行各類(lèi)形式的活動(dòng)，建構學(xué)生行為規范養成教育的平臺，讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規范自己的行為。
(1)開(kāi)學(xué)初，對學(xué)生進(jìn)行入校教育和愛(ài)校教育，讓學(xué)生了解校園的特色風(fēng)貌、辦學(xué)成效，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)校熱情;邀請老紅軍進(jìn)學(xué)校開(kāi)展革命傳統教育，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國熱情，勤奮學(xué)習，報效祖國。充分利用校會(huì )、班會(huì )和晨會(huì )向學(xué)生進(jìn)行行為規范教育并加大學(xué)生行為規范督查力度。
(2)每周星期一早上舉行升旗儀式，學(xué)校領(lǐng)導、優(yōu)秀班集體代表，進(jìn)行國旗下講話(huà)和演講。
(3)認真組織各項評比活動(dòng)，用身邊的典型開(kāi)展教育，讓更多的文明學(xué)生、文明標兵、文明班級帶動(dòng)學(xué)生品德的形成。
(4)大力加強誠信教育，深入開(kāi)展“創(chuàng )建誠信校園，培育誠信師生”活動(dòng)。
(5)利用國慶節、建隊節等節日，結合班會(huì )、團隊等活動(dòng)，積極開(kāi)展愛(ài)國主義和民族精神教育活動(dòng)。根據《教體局慶祝建國60周年活動(dòng)方案》精神，組織發(fā)動(dòng)師生積極參加卡拉OK紅歌大獎賽;組織師生收看慶祝建國60周年大會(huì )盛況、國慶閱兵式實(shí)況;通過(guò)隊會(huì )、班會(huì )等形式，開(kāi)展向新中國成立以來(lái)，60位感動(dòng)中國人物、100位做出突出貢獻英模以及白春蘭、張生英、高國強等先進(jìn)人物學(xué)習活動(dòng)。
(6)加強法制教育，堅持依法治教。按要求開(kāi)足開(kāi)齊法制教育課，開(kāi)展法制宣傳講座，努力提高師生遵紀守法、維護自身權益的意識。
(7)強化學(xué)校的安全教育。利用班隊會(huì )經(jīng)常性向學(xué)生傳授安全防范知識，宣布安全制度，簽訂學(xué)校與學(xué)生及其家長(cháng)的安全工作責任狀。
(8)開(kāi)展好文明禮貌教育和文明習慣培養，學(xué)習并推廣普通話(huà)及文明禮貌用語(yǔ)。
6、重視校園文化建設。通過(guò)“三風(fēng)”建設和班級文化建設活動(dòng)，培養學(xué)生集體精神，營(yíng)造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境。
7、重視學(xué)生心理健康教育。繼續辦好心理咨詢(xún)室，開(kāi)通心理咨詢(xún)電話(huà)或信箱，建立“問(wèn)題學(xué)生”檔案，加大學(xué)生心理健康的個(gè)案研究。
三、教學(xué)工作
1、加強過(guò)程管理、環(huán)節管理，抓教學(xué)常規的落實(shí)。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴抓教學(xué)常規的落實(shí)，做到教學(xué)常規管理精細化、長(cháng)效化。教務(wù)處開(kāi)學(xué)初制定好詳細的計劃，嚴格按課程計劃安排好課程表、作息時(shí)間表和學(xué)生活動(dòng)總量。實(shí)行教學(xué)周檢查制，切實(shí)做好教學(xué)管理的落實(shí)和督查，同時(shí)對各階段的教學(xué)質(zhì)量實(shí)施過(guò)程化管理，加強平時(shí)教學(xué)情況的抽查驗收，要通過(guò)一個(gè)時(shí)期的努力，使我校各科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步得到提升。
(1)加強對教學(xué)秩序、課外輔導、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果;進(jìn)一步重視學(xué)生對教師教學(xué)態(tài)度、水平的意見(jiàn)，督促有關(guān)教師及時(shí)改進(jìn)教學(xué)。
(2)完善聽(tīng)課制度，加強教師間的學(xué)習交流。領(lǐng)導每人每學(xué)期隨堂聽(tīng)課不得少于15節，其他教師不得少于10節。
(3)加強教研組建設。落實(shí)教研教改課題，把備課組建設放在重要的位置上，確立備課組教學(xué)質(zhì)量責任制，提倡備課組集體備課制度，增強團體精神和協(xié)作意識。
(4)按照課程計劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好必修課程，開(kāi)設豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。同時(shí)認真落實(shí)減負規定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔。
(5)做好青年教師的培養工作。教務(wù)處要統籌安排，采取“以老帶新、以?xún)?yōu)帶劣”、“聽(tīng)課、評課”或加強校際交流等方式對其進(jìn)行新課程標準、新教材的過(guò)關(guān)培訓，并有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
2、立足課堂教學(xué)，進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革。
(1)加強學(xué)習和宣傳，完善校本培訓，進(jìn)一步提升課改理念。組織教師進(jìn)行新課程理念、新教材、學(xué)科研究等方面的學(xué)習與交流，把新課程的理念滲透到各學(xué)科、各年級之中，從而為廣大教師更新教育觀(guān)念、轉變角色構建良好的平臺。
(2)重點(diǎn)抓課堂教學(xué)改革，切實(shí)轉變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習行為。組織課堂觀(guān)摩、專(zhuān)題研討等活動(dòng)。要求教師結合教學(xué)實(shí)際寫(xiě)出課改案例計劃、小結等，并堅持寫(xiě)教學(xué)日記和教學(xué)隨筆，定期組織評選活動(dòng)。
3、加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
教育教學(xué)科研是提高教師業(yè)務(wù)能力，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的有效途徑。我們將緊緊圍繞課程教學(xué)改革開(kāi)展教科研活動(dòng)，并力爭再上一個(gè)新的臺階。
(1)加強教科研理論學(xué)習，請有關(guān)專(zhuān)家就教科研理論及科研論文的撰寫(xiě)作專(zhuān)題報告。
(2)教務(wù)處要著(zhù)力督促課題研究組各項活動(dòng)的落實(shí)，整合各年級、各教研組等教科研力量，形成教學(xué)、教研、培訓一體化的“以校為本”教學(xué)科研機制，促進(jìn)學(xué)校教研工作自主、持續、有效的開(kāi)展，提高我校實(shí)施課程的能力。
(3)積極組織教師參加各級的各類(lèi)教育科研、教學(xué)研究競賽活動(dòng)，爭取論文發(fā)表和獲獎。
四、體衛藝工作
(1)堅持“健康第一”的指導思想，全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育、增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》，確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)實(shí)踐時(shí)間，落實(shí)每天的晨練活動(dòng)。切實(shí)提高學(xué)生的體質(zhì)和健康水平。抓好“三課兩操二活動(dòng)”的質(zhì)量，。
(2)認真做好學(xué)校的衛生工作，規范和完善學(xué)校衛生工作標準化建設的工作程序和制度，認真開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、公共衛生、食品衛生、飲水衛生等方面的衛生常識教育與防范知識，積極預防甲型H1N1流感等傳染性疾病的發(fā)生并加大學(xué)校衛生管理、檢查的力度，努力提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。
(3)進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛生管理規定》，加強學(xué)校食堂衛生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛生安全，規范操作等知識的培訓和教育，做到專(zhuān)人管理、責任到人。
(4)進(jìn)一步加強對學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結合學(xué)校實(shí)際，開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養和藝術(shù)鑒賞能力。繼續抓好校教師管樂(lè )演奏隊的排練，組織好9月10日全縣舉辦的第25個(gè)教師節文藝調演,爭取獲得好成績(jì)。
(5)開(kāi)展好各類(lèi)興趣小組活動(dòng)，充分展示學(xué)生個(gè)性特長(cháng)。
五、師資隊伍建設
1、師德師風(fēng)建設。繼續開(kāi)展好師德建設年活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)習《教師職業(yè)道德規范》;開(kāi)展“辦人民滿(mǎn)意的教育，做家長(cháng)和學(xué)生滿(mǎn)意的教師”主題教育活動(dòng)，將師德師風(fēng)建設作為一項長(cháng)期工作來(lái)抓，加大師德考核力度，組織開(kāi)展師德標兵評比工作。
2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。積極倡導全體教職工靜下心來(lái)讀書(shū)，并提出讀書(shū)要求：①針對事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專(zhuān)業(yè)類(lèi)書(shū)籍，做學(xué)習型、專(zhuān)家型教師;②讀教育經(jīng)典著(zhù)作、名家、名著(zhù)，與智者對話(huà)，做智慧型教師;③讀自己喜歡的個(gè)性化的書(shū)，做有特色的教師。通過(guò)有目的地閱讀，使教師開(kāi)拓思路，擴大眼界，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、文化底蘊;通過(guò)列出推薦書(shū)目，及時(shí)檢查教師每月的讀書(shū)心得，并組織讀書(shū)交流活動(dòng)，達到督促全體教師共同閱讀的目的;通過(guò)期末評選“最佳讀書(shū)獎”,進(jìn)一步提高教師讀書(shū)的積極性和實(shí)效性。
3、加強對教師的各類(lèi)考核，建立、健全教師業(yè)務(wù)成長(cháng)檔案。檔案要求完整、準確一致，有關(guān)材料存入業(yè)務(wù)檔案。
六、后勤工作
1、牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，強化自覺(jué)服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節流，確保學(xué)校中心工作的順利展開(kāi)。
2、嚴格執行財務(wù)預算制度，做到開(kāi)支精打細算，做到花小錢(qián)辦大事，堅持校務(wù)公開(kāi)制度，提高學(xué)校教育經(jīng)費的使用效益。
3、規范收費行為，杜絕亂收費現象的出現。堅持收費公示制，嚴禁任何個(gè)人私自向學(xué)生亂收費。
4、籌措資金，努力改善辦學(xué)條件。
5、加強教師食堂和宿舍管理，努力改善教師食宿條件。
6、加強綜合治理和安全工作。堅持“安全第一、預防為主”的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作。
七、其它工作
1、開(kāi)展好教工大會(huì )和教工活動(dòng)，豐富全校教師的學(xué)校生活，建立團結、協(xié)作、愉悅的群體氛圍。
2、做好“教育強縣”的迎檢準備工作，認真整理各項檔案、改善辦學(xué)條件。爭取順利通過(guò)驗收。
3、積極做好上級布置和安排的其它各項工作。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我校一定會(huì )按照科學(xué)和發(fā)展的觀(guān)點(diǎn)，在上級的領(lǐng)導和指導下，克服困難、積極創(chuàng )新、銳意進(jìn)取，使我校在各方面得到全面發(fā)展和提升。
學(xué)校工作計劃14
一、指導思想：
以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，認真貫徹合川區20xx年教育工作會(huì )議精神，結合學(xué)校實(shí)際，扎實(shí)有效地落實(shí)合川區教委“1248”工作思路，即以“辦人民滿(mǎn)意教育”為宗旨，以建設“渝西教育高地、重慶統籌城鄉教育先行區”為目標，積極構建“創(chuàng )造教育、開(kāi)放教育、陽(yáng)光教育、和諧教育”的“四型教育”，全面實(shí)施質(zhì)量提升、素質(zhì)培養、機制建設、隊伍培育、陽(yáng)光辦學(xué)、陽(yáng)光師生、均衡發(fā)展、安全穩定等八大工程。按照《隆興鎮學(xué)校20xx-20xx學(xué)年度綜合目標考核辦法》，進(jìn)一步完善管理體制，強化德育安全工作，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，切實(shí)抓好課堂常規和學(xué)生行為習慣，狠抓師資隊伍建設和校本培訓，全面提高教學(xué)質(zhì)量，探索特色學(xué)校建設，不斷提升學(xué)校教育整體實(shí)力，確保學(xué)�？沙掷m發(fā)展。
二、工作目標：
總體目標：圍繞一個(gè)中心（以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心），落實(shí)兩個(gè)重點(diǎn)（落實(shí)有效課堂與安全管理），促進(jìn)三個(gè)提升（提升教師隊伍素質(zhì)，提升學(xué)生文明習慣，提升校園文化內涵），探索一個(gè)特色（探索“誦詩(shī)習文”特色校園建設），從而促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高（簡(jiǎn)稱(chēng)“1-2-3-1”工作總目標）。
具體目標：
1、管理目標：走學(xué)校管理制度化、人本化，協(xié)調配合、和諧發(fā)展之路。完善《教師崗位職責》、《教職工專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職務(wù)評聘量化考核意見(jiàn)》、《教職工出勤及工作紀律暫行辦法》、《學(xué)校獎勵績(jì)效分配方案》、《學(xué)校教學(xué)常規管理制度》、《學(xué)校教學(xué)常規評價(jià)細則》、《教研組長(cháng)考核辦法》、《班主任考核辦法》、《學(xué)校工勤人員工作職責與考核辦法》。
2、德育目標：常規教育繼續深化，行為規范力求實(shí)效。特別要重視學(xué)生的感恩教育、理想前途教育和堅韌不拔的毅力教育。將德育教育融入教育教學(xué)活動(dòng)及校園文化建設中。
3、法制安全目標：確保安全零事故。對師生進(jìn)行反復學(xué)習、教育，強化校園人、物的排查和及時(shí)處理力度。
4、教學(xué)目標：認真落實(shí)《中小學(xué)教學(xué)基本要求》，細化教學(xué)常規管理，人人達到有效課堂。加強對學(xué)生的學(xué)法指導。完成20xx年教委下達的普職高送生任務(wù)，確保診斷考試教學(xué)質(zhì)量綜合排名進(jìn)入全區前19名。
5、教研科研目標：逐步讓教師擁有較強的教研科研意識，認真開(kāi)展說(shuō)課、上課、評課活動(dòng)。推行“1110工程”（每位教師每學(xué)期上一堂有價(jià)值的校級公開(kāi)課，讀一本教育類(lèi)專(zhuān)著(zhù)，寫(xiě)10篇教育心得）。集全校之力至少申請一個(gè)區級科研課題。在全區初中教師賽課活動(dòng)中至少有2個(gè)科目在片區出線(xiàn)進(jìn)入決賽。
6、隊伍建設目標：強化師德師風(fēng)建設，確保不出現違反重慶市“15個(gè)不準”現象。教師在“三段九步教學(xué)法”的探索上出新成果并形成自己的特色。加強繼續教育和校本培訓，培養學(xué)科帶頭人。
7、后勤工會(huì )服務(wù)目標：開(kāi)源節流，鞏固學(xué)校經(jīng)濟基礎；主動(dòng)服務(wù)，保證教育教學(xué)所需。適當開(kāi)展活動(dòng)，在一張一弛中為師生送溫暖。完善校園文化建設和綠化工程建設。
8、學(xué)校特色目標：與龍井小學(xué)聯(lián)合，探索我校的特色校園建設，以“弟子規和經(jīng)典誦讀”為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育。
三、工作措施：
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1、加強干部隊伍建設
采用個(gè)別談心交流、干部會(huì )等方式，對管理人員進(jìn)行有針對性的培訓，著(zhù)重加強三種意識：
�。�1）強化角色意識。一是進(jìn)一步引導干部要找準角色。不要靠邊站（邊緣化），不當傳話(huà)筒。二是進(jìn)一步要求干部進(jìn)入角色。根據角色定位，做到思路清晰（該做什么、怎么做、做到什么程度），積極主動(dòng)（自己的事情主動(dòng)做，安排的工作積極做）。從本學(xué)期期，各處室必須做到開(kāi)學(xué)有計劃、期末有總結，每周有安排，做到工作周周明，期期清，增強工作的目的性、針對性和實(shí)效性。
�。�2）強化責任意識。我校的管理干部要樹(shù)立“干不好工作睡不好覺(jué)，完不成任務(wù)對不起師生的責任意識”。要在制度化、規范化、精細化上下功夫，靜下心來(lái)積極謀劃工作思路，躬下身來(lái)狠抓管理落實(shí)，抬起頭來(lái)真真敢說(shuō)敢干，回過(guò)頭來(lái)認真總結反思。抓出實(shí)效，抓出特色。
�。�3）強化大局意識。一是心中有全局、言行重整體。二是時(shí)時(shí)處處、一言一行示范引領(lǐng)。帶頭履行學(xué)校的各項規章制度，并維護規章制度的嚴肅性。三是在服從學(xué)校大局的前提下積極主動(dòng)地開(kāi)展工作，處室之間、聯(lián)系的各年級之間要相互溝通、理解、支持、配合，確保協(xié)調一致。
2、加強教師隊伍建設
�。�1）強化師德師風(fēng)建設。一是教職工的政治學(xué)習落到實(shí)處。做到時(shí)間上的固定性，即每?jì)芍芤淮危ɡ弥芮皶?huì )）學(xué)習；內容上的針對性，既要加強校內外熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的正面引導，又要注重學(xué)習內容的層遞性，先進(jìn)引領(lǐng)，榜樣帶動(dòng)，入腦入心；組織上的規范性，每次學(xué)習有主講人并準備充分，有備課稿，有實(shí)效性。二是規范教職工的行為習慣。做到為人師表，率先垂范。若出現師德敗壞、亂訂資料、亂收費、違規補課、行課期間賭博等行為，將及時(shí)通報并計入教職工業(yè)務(wù)檔案進(jìn)行考核，嚴重的交上級部門(mén)處理。
�。�2）給年青教師壓擔子，給骨干教師搭臺子。對責任感強、有發(fā)展潛力的教師強化對他們的指導培訓，督促他們學(xué)習，提高業(yè)務(wù)水平，讓他們成為我校學(xué)科帶頭人，并給他們更多的學(xué)習和評先機會(huì )。
�。�3）搞好幫扶活動(dòng)。新教師與學(xué)校骨干教師結對幫扶，學(xué)校定詳細的幫扶方案、派專(zhuān)人抓落實(shí)、幫扶過(guò)程和結果對師徒進(jìn)行嚴格的考核。每期召開(kāi)三個(gè)會(huì )：一是新教師座談會(huì )。其目的是在思想上盡快融入學(xué)校，在教學(xué)上盡快站穩講臺。二是到校任教二至三年的教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離成熟尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)，技能培訓。三是到校五到六年教師座談會(huì )。其目的是回頭反思，離骨干尚差多遠；進(jìn)行思想引領(lǐng)、技能培訓、榜樣示范。
�。�4）每年春期倒數第二周，任教診斷考試科目的教師參加當年的初三診斷題測試。對考試成績(jì)優(yōu)秀者，學(xué)校設獎鼓勵。對45周歲以下的教師考試成績(jì)不及格者，將作為調整教學(xué)崗位的重要依據之一。
�。�5）堅持和落實(shí)集體備課制度，合理安排集體備課時(shí)間，強化對集體備課的督查；堅持和落實(shí)聽(tīng)評課制度，校長(cháng)每期聽(tīng)評課不少于15節，副校長(cháng)、教導處人員、教研組長(cháng)、新教師25節，其他教師不少于15節。聽(tīng)課節數將納入教研組嚴格考核。
�。�6）強化校際交流，為教師搭建交流學(xué)習的平臺。充分用好“學(xué)區聯(lián)考，太和-隆興-七間三校聯(lián)合”這一平臺，讓教師廣泛參與，取長(cháng)補短，提升自己。同時(shí)廣泛和其他學(xué)校交流與合作，學(xué)習先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗，完善自己，提高自己。
�。ǘ┑掠踩ぷ魍伙@及時(shí)性、針對性和實(shí)效性
1、明確德育工作的目標和重點(diǎn)。從本學(xué)期起，以“三雅”“四靜”“一珍愛(ài)”作為德育工作目標。即語(yǔ)言文雅，行為儒雅，氣質(zhì)高雅；教室安靜、校園干凈、對人尊敬、追求上進(jìn)；珍愛(ài)生命。以“三風(fēng)”（校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)）建設為重點(diǎn)。校風(fēng)：管理“嚴”為重；言行“雅”為準；校園“凈”為先。教風(fēng)：課前下足功夫，課堂高效活躍，課后跟蹤反思。學(xué)風(fēng)：以“嚴”字為要求，以“靜”字為標準，在“活”字上做文章。
2、注重教育引導。做到每期有講座，每月有培訓，每周有教育，每天有提示。
�。�1）每期全校學(xué)生集中至少一次法紀教育、安全教育、珍愛(ài)生命的教育。
�。�2）對女生進(jìn)行一次青春期教育。
�。�3）對初三學(xué)生進(jìn)行一次理想與生涯規劃教育。
�。�4）利用廣播宣傳國家政策、校園好人好事。
�。�5）每周班主任要充分利用班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全、法紀、心理、感恩、珍愛(ài)生命等教育。
�。�6）、每天班主任根據班級發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)的、有針對性的提示。
3、以活動(dòng)為載體，讓學(xué)生自我教育、自我提升。
�。�1）德育活動(dòng)序列化。德育處、團委每月設計一次有針對性和指導性的主題班會(huì )活動(dòng)提供給各年級班主任組織實(shí)施，并檢查考核。
�。�2）培育和營(yíng)造節日文化。利用“三八婦女節”對女生進(jìn)行青春期教育；利用“清明節”對學(xué)生進(jìn)行感恩教育；利用“端午節”對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義及理想前途教育；利用“五四青年節”對學(xué)生進(jìn)行責任感教育。
4、加強學(xué)生社團的建設和管理。
一是德育處、保衛處、團委要指導班主任選好學(xué)生干部。把那些品行好、組織能力強、有責任感的人選為學(xué)生干部。二是用好學(xué)生干部。對學(xué)生干部要分工明確，職責明確，多給指導。讓每一個(gè)學(xué)生干部都動(dòng)起來(lái)，真正實(shí)現師生共管。三是定期培訓，提升學(xué)生干部的管理能力；定期總結評比表彰，確保學(xué)生干部工作的極積性和持久性。
5、嚴管重教，嚴明紀律。禁止學(xué)生在行課期間（含睡覺(jué)時(shí)間）使用手機。在充分教育引導的基礎上，仍有出現性質(zhì)惡劣、影響極壞的違紀行為，嚴格按照學(xué)校的相關(guān)制度從快處理。
6、加強心理健康的指導。老師們特別是班主任要多與學(xué)生交心，多了解，多鼓勵，多指導，多與家長(cháng)交流。
7、以“精細化”為標準，從紀律、清潔、內務(wù)、文化四個(gè)方面強化學(xué)生教室、宿舍、公地的管理和建設。班主任要按照“五到四查一處理”的基本要求做好各項工作。
�。ㄈ┩怀鼋虒W(xué)中心地位
1、認真執行義務(wù)教育階段課程計劃和課程標準，開(kāi)齊開(kāi)足各門(mén)課程。（具體安排見(jiàn)“20xx年春期課程安排表”）。
2、繼續狠抓學(xué)生的學(xué)習習慣教育。各科任教師要采取各種措施，讓學(xué)生必須養成“坐得住，常書(shū)寫(xiě)，多閱讀，勤思考”的學(xué)習習慣。開(kāi)好班委干部會(huì )，逐步形成“學(xué)校要求—教師督促—學(xué)生自律”的機制。特別是在課前預習，完成導學(xué)案方面狠抓落實(shí)。
3、進(jìn)一步細化教學(xué)常規管理、檢查和考核力度。根據《《中小學(xué)教學(xué)基本要求》對教師的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導、復習、考試、成績(jì)評定等教學(xué)常規，做到嚴格要求，嚴格管理。教導處要根據《教學(xué)常規記錄冊》定期檢查公布。
4、齊心協(xié)力，抓實(shí)畢業(yè)班工作。
�。�1）原則：提高優(yōu)等生、重視中等生，轉變后進(jìn)生。
�。�2）加強對學(xué)生的思想引導和信心教育，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性、主動(dòng)性。
�。�3）抓緊教學(xué)進(jìn)度，三月中旬按時(shí)完成新課教學(xué)任務(wù)，然后又針對性地進(jìn)行復習。各科在教學(xué)中要真正體現分層教學(xué)的思想，絕不放棄一個(gè)學(xué)生。
�。�4）要特別重視年級前50名的學(xué)生的各科平衡，打好整體仗。初三班主任要立足全局，做好協(xié)調工作和學(xué)生紀律管理，真正做到抓兩頭促中間。
�。�5）狠抓學(xué)生成績(jì)。繼續做好聯(lián)合月考及分析比較工作，力爭做到每次考試學(xué)生成績(jì)能穩中有升。
�。�6）與學(xué)生、家長(cháng)及中職學(xué)校密切配合，努力完成中職送生任務(wù)。
5、培養學(xué)生閱讀能力和興趣愛(ài)好，讓“誦詩(shī)習文”逐漸成為我校的一大特色。
以經(jīng)典誦讀為切入點(diǎn)，通過(guò)讀、寫(xiě)、思、行，對學(xué)生進(jìn)行倫理道德、傳統美德、文明禮儀、文化知識等方面的教育，讓孩子學(xué)習、生活、成長(cháng)在一種濃厚的傳統文化氛圍中。初一年級：三字經(jīng)、百家姓、弟子規（主要是養成教育方面）；初二年級：千字文、朱子家訓、增廣賢文、唐詩(shī)宋詞等（主要是文化知識、為人處世方面）；初三年級：孝經(jīng)、論語(yǔ)、《大學(xué)》及其它優(yōu)秀詩(shī)文（主要是文學(xué)、傳統思想教育）。通過(guò)文本學(xué)習、情感熏陶，引導學(xué)生追求真善美，注重行為習慣的養成和高尚人格的修煉，組織班隊會(huì )、誦讀競賽、書(shū)法比賽、知識競賽等、表演展示活動(dòng)，激勵學(xué)生廣泛參與。
6、抓好藝體工作。
發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)，認真上好體育健康課。搞好音、體、美等教學(xué)工作。
7、合理充分用好多媒體教學(xué)和實(shí)驗室教學(xué)。理化演示實(shí)驗開(kāi)出率必須達到100%，并做好教學(xué)儀器設備的登記及借出、使用記錄，做好危險品的保管使用，充分發(fā)揮它們在教學(xué)中的作用。
�。ㄋ模┰谂懦踩[患的同時(shí)，加強校園文化、綠化的硬件建設
1、積極爭取上級資金，逐步排除食堂、上操場(chǎng)、男女生公寓門(mén)窗和床等地的安全隱患。
2、根據學(xué)校的歷史、現實(shí)及未來(lái)發(fā)展的方向，規劃設計學(xué)校校園文化和綠化建設實(shí)施方案并分步實(shí)施。
�。ㄎ澹┏浞职l(fā)揮后勤服務(wù)職能
其一，食品安全衛生工作常抓不懈：
1、安全教育常態(tài)化。做到每天有提示。
2、層層簽訂安全衛生目標責任書(shū)，分解責任，責任到人。
3、加強食堂和超市的管理，做到：進(jìn)貨嚴查，保管規范嚴密，加工衛生安全，分發(fā)萬(wàn)無(wú)一失。
4、落實(shí)每月一次的安全例會(huì )，，確保安全工作常抓不懈，確保安全防范無(wú)縫對接。
其二，積極主動(dòng)地加強校舍校產(chǎn)的保管、使用和維護、維修。校產(chǎn)登記造冊、承包到人、期末收還、有損必賠。校舍校產(chǎn)定期檢查，及時(shí)維修，確保安全。
其三、嚴格執行財務(wù)管理制度，按上級文件規定使用所有錢(qián)、物。
�。┏浞职l(fā)揮黨、工、團的作用
1、認真組織開(kāi)展好上級黨組織的主題活動(dòng)，借勢提神，借力發(fā)展。共產(chǎn)黨員要充分發(fā)揮先鋒模范作用。
2、充分發(fā)揮工會(huì )職能，保障教職工的合法權益；適當開(kāi)展工會(huì )活動(dòng)，豐富教職工的業(yè)余生活。
3、團的工作重在充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的作用，促進(jìn)學(xué)生自我管理，提升學(xué)校的管理水平。同時(shí)，結合團隊工作的特點(diǎn)，開(kāi)展一系列活動(dòng)促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
學(xué)校工作計劃15
一、指導思想
按照構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的總體要求，以深入開(kāi)展創(chuàng )建“平安校園”和“依法治�！被顒�(dòng)為載體，進(jìn)一步普及法律知識，堅持依法治校，狠抓綜合治理，維護教育穩定，保證學(xué)生和師生生命財產(chǎn)安全。優(yōu)化學(xué)校及周邊環(huán)境，確保良好的教育教學(xué)秩序，促進(jìn)我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。
二、工作目標
堅決杜絕重特大傷亡事故，盡力控制一般事故，確保在校學(xué)生的“零死亡”、“零事故”。
三、工作措施
1、加強領(lǐng)導，健全制度，確保全縣學(xué)校及周邊治安綜合治理工作的開(kāi)展。
各單位要進(jìn)一步加強學(xué)校及周治安綜合治理工作，建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導組織，校長(cháng)為工作第一責任人，分管副校長(cháng)為此項工作的第二責任人，層層簽訂《社會(huì )治安綜合治理工作目標管理責任書(shū)》，實(shí)行責任追究制。要進(jìn)一步建立健全學(xué)校及周邊治安綜合治理工作長(cháng)效機制，落實(shí)學(xué)校及周邊治安綜合治理工作專(zhuān)用辦公場(chǎng)所，專(zhuān)職人員，專(zhuān)項經(jīng)費，建立健全各項制度，要建立整治項目臺賬制度，對發(fā)現的問(wèn)題實(shí)行盤(pán)點(diǎn)、銷(xiāo)號制度，對學(xué)校不能解決的問(wèn)題，單位要及時(shí)向教育局匯報，教育局向縣綜治辦統一匯報，以便相關(guān)部門(mén)協(xié)調，公安、工商、文化、衛生、城管、環(huán)保和共青團等責任部門(mén)應建立聯(lián)系會(huì )議制度，定期召開(kāi)聯(lián)系會(huì )議，及時(shí)分析并報告學(xué)校及周邊治安形勢和整治工作情況，針對學(xué)校及周邊治安中出現的新問(wèn)題，力爭使治理成效達到廣大師生和學(xué)生家長(cháng)滿(mǎn)意的標準;要建立社會(huì )參與監督制度，充分發(fā)揮社會(huì )力量廣泛參與監督，履行輿論職能，督促各項工作的落實(shí)，確保學(xué)校及周邊治安綜合治理工作扎實(shí)有效的開(kāi)展。
2、積極做好學(xué)校及周邊矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)維護學(xué)校及周邊地區穩定。
重點(diǎn)加強廣大師生普遍關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題及學(xué)校周邊地區矛盾糾紛排查調處工作，切實(shí)維護廣大師生的切身利益和正當要求，堅持按政策辦事，堅持依法辦事，學(xué)校社會(huì )治安綜合治理機構要嚴格關(guān)注學(xué)校周邊可能影響師生正常生活秩序或危及師生身心健康的文化、娛樂(lè )、商業(yè)經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所及治安狀況，要清楚地了解自己學(xué)校的周邊環(huán)境，建立健全矛盾糾紛排查調處工作機構和工作機構，充分發(fā)揮人民調解、司法調解、行政調解的作用，及時(shí)發(fā)現解決可能危害學(xué)校的治安事件的苗頭，切實(shí)維護學(xué)校及周邊地區的安全穩定。
3、大力加強安全工作組織制度建設，把校園安全及綜治工作納入正規化軌道。
工作責任制度：要按照“屬地管理、守土有責”的原則，通過(guò)層層簽訂安全工作責任書(shū)形式，進(jìn)一步加強能部門(mén)和教職員工的安全工作職責。要選調一定數量政治覺(jué)悟高、奉獻精神強、綜合素質(zhì)好的中青年教師。加入學(xué)校安全及綜治工作隊伍，動(dòng)員和組織師生積極參與，群防群治，共同做好學(xué)校安全和綜治工作。
定期檢查制度：要嚴格按照“及時(shí)排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查做為一個(gè)重要方面，要在每周和重大節假日前必查、查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不留死角。對一時(shí)不能根除的安全隱患，要實(shí)施全程跟蹤監控、掛牌督查管理和限期整改到位等措施。
請示報告制度：要堅持每月一次安全工作例會(huì )和履職報告制度，重大問(wèn)題必須及時(shí)上報，嚴禁隱瞞。
資料檔案制度：要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統更具規范性和資料的完整性。
安全考核制度：學(xué)校安全工作要列入年度工作考評計劃，對成績(jì)顯著(zhù)或有特殊貢獻的人，應予以表彰，因工作不力釀成教育事故的教師年度不得評優(yōu)，并根據情況扣除一定的獎金，如造成后果嚴重的，直接責任人和相關(guān)責任人應承擔責任。
安全預案制度：要以自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情為設想條件，結合事故應急預案，完善保障措施，健全處置機制，在公安或消防部門(mén)的指導下，組織師生進(jìn)行一次實(shí)事演練，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，各項應急工作能有條不紊地展開(kāi)，把危害和損失控制到最低限度。
4、加強校園內部安全管理，積極創(chuàng )建“平安校園”。
門(mén)衛管理。要采取切實(shí)有效的措施嚴格落實(shí)門(mén)衛工作制度，把好校園入口關(guān)。一是嚴格管理本校學(xué)生和工作人員必須有完備的手續和正當的理由方可進(jìn)入校園，對不能說(shuō)明情況的人員和可疑的人員應及時(shí)通報校領(lǐng)導或公安部門(mén)及時(shí)處置。二是對接送孩子上下學(xué)的學(xué)生家長(cháng)，要與學(xué)校簽訂責任書(shū)，接送人員禁止進(jìn)入校區。三是門(mén)衛嚴禁將非教學(xué)所需易燃易爆物品、有毒有害物品以及危及學(xué)校安全的物品帶入校園。
交通安全管理。學(xué)校組織師生外出旅游或社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，要委托正規旅行社嚴密組織，不得租乘記錄不良或非載客用途的交通工具。各班不得組織學(xué)生集體乘車(chē)外出活動(dòng)。
飲食衛生及防病安全管理。各校要嚴格執行《食品衛生法》規定，嚴把食品從業(yè)人員健康體檢關(guān)，運輸儲藏、烹飪配餐、餐具消毒、保鮮留樣(必須保存72小時(shí))、人員隔離等各個(gè)環(huán)節，確保不發(fā)生食物中毒事件和投毒案件。每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，要對炊事人員進(jìn)行體檢，體檢不合格的要堅決調離崗位。要根據衛生部門(mén)的要求做好疾病防治工作，按國家統一規劃方案和指導原則，組織藥品，任何班級或個(gè)人不得以任何理由自行組織學(xué)生集體服用藥品和保健品。
校園防盜安全管理。有計劃地加快治安網(wǎng)絡(luò )建設，努力形成違法犯罪分子不敢進(jìn)校作案的治安保衛局面。要加強對重點(diǎn)部位的管理，會(huì )計室不超標準存放現金，嚴防盜竊事件發(fā)生。建立學(xué)校領(lǐng)導干部帶班制度，值班人員應按時(shí)到崗，在任何情況下都不得擅離職守。值班人員要熟知報警監控設備使用，并存有值班記錄。
校園消防安全管理。根據《中華人民共和國消防法》、《安全生產(chǎn)法》等法律法規，加強維護管理，確保消防安全。要投入一定比例的資金用于消防器材的維護保養和增加，要組織師生定期開(kāi)展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場(chǎng)，開(kāi)展消防器材的使用培訓。
校園思想政治工作管理。做到“看好自己的門(mén)，管好自己的人”，要切實(shí)加強和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德和法制教育，廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，積極開(kāi)展“五五”普法教育，堅持對學(xué)生進(jìn)行安全教育、毒品預防教育、遠離黃穢和艾滋病知識的教育，要加強同“xxx”等邪教組織斗爭的教育，提高學(xué)生的綜合防范能力。
5、加強組織領(lǐng)導，構建信訪(fǎng)維穩機制。
學(xué)校成立信訪(fǎng)維穩工作領(lǐng)導小組，配齊相關(guān)工作人員，公開(kāi)信訪(fǎng)承諾制度，健全信訪(fǎng)制度，努力化解各類(lèi)矛盾，維護教育穩定。切實(shí)解決幼師群體的實(shí)際問(wèn)題，對工作不力進(jìn)行通報，造成嚴重后果的將依法追究相關(guān)人員的責任。
6、加強工作督察，搞好考核考制度，狠抓工作落實(shí)。
建立健全校園及周邊治安綜合治理工作考核制度，按照檢查、有考核，每學(xué)期縣教育局將組織一次專(zhuān)項檢查，認真研究及時(shí)解決各校反映的問(wèn)題，以便促使各校及時(shí)整頓，認真做好考評，對發(fā)現問(wèn)題不及時(shí)上報，且發(fā)生安全責任事故，造成嚴重后果的，要嚴肅查究有關(guān)領(lǐng)導和直接責任人的責任，并實(shí)行“一票否決”。
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