高中第二學(xué)期班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？以下是小編幫大家整理的高中第二學(xué)期班主任工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高中第二學(xué)期班主任工作計劃1
班級介紹：
高二(8)班是兩個(gè)物理B班之一。學(xué)生總數44人，其中女生11人，具有典型物理班的特點(diǎn)。學(xué)生思維敏捷，精力充沛，學(xué)習動(dòng)力強，精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績(jì)來(lái)看，有的男同學(xué)重理輕文，文科成績(jì)不理想，是下一步的重點(diǎn)之一。
本學(xué)期的主要工作如下：
加強干部隊伍建設和培養，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用。
班干部是班主任的得力助手，是班級的支柱，是班主任與學(xué)生溝通關(guān)系的重要環(huán)節，可見(jiàn)班干部在班級管理中的重要性。因此，加強干部隊伍建設是建設良好班級、形成良好學(xué)風(fēng)的關(guān)鍵。
做好學(xué)生德育工作，以疏導為主線(xiàn)。
�、倮^續加強愛(ài)國主義教育。
�、谧⒅嘏囵B文明習慣的教育。
�、奂訌姽竦赖陆逃�。
�、芗訌妼W(xué)生心理健康教育和青春期教育。
�、蓐P(guān)心學(xué)生的生活，做學(xué)生的朋友，經(jīng)常和學(xué)生交談，了解他們的煩惱，盡快發(fā)現問(wèn)題，處理萌芽狀態(tài)，做好穩定的工作。
3.加強常規訓練，為班級營(yíng)造良好的班風(fēng)。
良好的常規是正常學(xué)習和生活的保證。因此，有必要進(jìn)行扎實(shí)有效的常規培訓。培訓內容包括新規則和行規要求的常規，以及出勤、課堂、課間、衛生、勞動(dòng)等。
�、侔盐瞻嗉壖o律，營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
�、谧龊每记诠ぷ�。讓紀委專(zhuān)門(mén)負責點(diǎn)名，每周匯報一次，送政教處存底。分別對待一些經(jīng)常遲到的學(xué)生，做好轉化工作。
�、坌l生工作由專(zhuān)人負責，并承包。誰(shuí)值班誰(shuí)負責。
�、茏龊谜n堂外的秩序工作。堅決禁止上課睡覺(jué)、下課打架、師生共同管理，堅決杜絕故意損壞公共財產(chǎn)、違法犯罪的不良行為。
樹(shù)型，培養良好的學(xué)習氛圍。
作為高二新生，形成良好的學(xué)習氛圍尤為重要，這就要求學(xué)生明確學(xué)習目的，端正學(xué)習態(tài)度，增強積極學(xué)習`意識。本班具體措施如下：
�、僬匍_(kāi)課堂經(jīng)驗交流會(huì )議，在課堂上相互交流學(xué)習方法。本學(xué)期，我們班將交流學(xué)習方法，讓一些優(yōu)秀的學(xué)生談?wù)撍麄兊母惺�，介紹方法，以推動(dòng)其他學(xué)生。
�、诶^續樹(shù)立典型，對考試有進(jìn)步的學(xué)生給予一定的獎勵，樹(shù)立典型，形成學(xué)習核心，發(fā)揮先鋒模范作用。本學(xué)期將選拔一批積極學(xué)生和三名優(yōu)秀學(xué)生，利用宣傳板進(jìn)行宣傳，營(yíng)造良好的氛圍。
加強學(xué)校與家長(cháng)的聯(lián)系，做好鞏生工作。
經(jīng)常聯(lián)系家長(cháng)，會(huì )及時(shí)交換學(xué)生的相關(guān)信息，家長(cháng)會(huì )對孩子有更多的了解。同時(shí)，教師很容易讓家長(cháng)積極參與學(xué)生的教育和管理。支持課堂管理。
�、俳⒓倚Ｂ�(lián)系簿，經(jīng)常和家長(cháng)商量。
�、诙ㄆ谡匍_(kāi)家長(cháng)會(huì )，邀請家長(cháng)上學(xué)，認真聽(tīng)取家長(cháng)有意義的.建議，做好學(xué)生的思想工作，立足學(xué)校，為學(xué)校服務(wù)。
高中第二學(xué)期班主任工作計劃2
這學(xué)期是高三第二學(xué)期，高考還有100多天。我帶的職業(yè)教育部高三二班，也就是這個(gè)班的學(xué)生有目標本科和專(zhuān)科。上學(xué)期學(xué)生成績(jì)相應提高，但離高考要求還有一定差距。教學(xué)難度和管理難度還是比較大的。這學(xué)期對這些孩子來(lái)說(shuō)非常重要。作為班主任，特制定本工作計劃，提高學(xué)生成績(jì)，使班級工作達到新的水平：
一、認清形勢，穩定班級。
向學(xué)生解釋我們面臨的高考的嚴峻形勢。
一是做好立志教育，立志立志，立志不懈；
二是培養學(xué)生打持久戰的思想準備；第三，培養學(xué)生的勤奮精神。讓學(xué)生明白，只要他們有信心，努力學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標努力工作，他們就會(huì )成功。
二、注重學(xué)習，為不同層次的學(xué)生設定不同的目標，努力讓學(xué)生在本學(xué)期取得跨越式進(jìn)步。
常規方法是抓兩頭，帶中間。通過(guò)對優(yōu)生學(xué)的個(gè)人交談，為他們指出光明的學(xué)習之路，了解自己的位置，鼓起信心，爭分奪秒，帶頭上課，樹(shù)立好榜樣。在學(xué)習上，我們不僅要在全班爭上游，還要在學(xué)校爭先。通過(guò)對今年和未來(lái)高考情況的分析，向他們指出，只要他們努力工作，第三級就是大專(zhuān)，就會(huì )成功。只要做好這兩個(gè)方面，全班都會(huì )有好的局面。
三、做好各方面的保障措施，為30名學(xué)生創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。
1.選擇班委，保持上課、課間、早晚自學(xué)紀律。將班級衛生和公共場(chǎng)所衛生與學(xué)生的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合。
2、經(jīng)常掌握常規管理，督促?lài)栏褚蠹皶r(shí)開(kāi)展課堂作風(fēng)和紀律教育和安全教育，以日常管理為載體，進(jìn)一步完善課堂制度建設，規范學(xué)生的管理要求，重申學(xué)校和政治教育部門(mén)的要求，采取預防措施。
3.指導每個(gè)學(xué)生制定學(xué)習計劃，明確努力的目標和方向，通過(guò)定期檢查作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，個(gè)人教育和榜樣引導相結合。
4.充分利用考試的杠桿作用，要求每個(gè)學(xué)生在每次考試結束時(shí)寫(xiě)經(jīng)驗和不足，列出整改計劃和下一次考試的目標。
5、結合學(xué)校心理咨詢(xún)教師開(kāi)展心理健康教育，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，糾正學(xué)生的溝通理念，鍛煉優(yōu)秀的心理素質(zhì)，使學(xué)生能夠平靜地面對高考，確保學(xué)習的主要精力。
6.采取有效措施，堅持政教辦三室檢查要求，防止學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧。
7.經(jīng)�？偨Y班級工作，調整各項計劃，以便更好地開(kāi)展班級工作。
四、做好學(xué)生的體育鍛煉
嚴格按照學(xué)校的工作和休息時(shí)間，不加班給學(xué)生足夠的睡眠和休息時(shí)間，不打疲勞戰，為高考積累能量計劃已經(jīng)確定，注重行動(dòng)，為高三（1）班進(jìn)入文明班，學(xué)習進(jìn)步，健康，思想進(jìn)步，努力奮斗！努力在高考中取得好成績(jì)。
高中第二學(xué)期班主任工作計劃3
一、指導思想
在學(xué)校領(lǐng)導下，以突出學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設，加強學(xué)生自我教育和民主管理能力，開(kāi)展政治思想教育、道德教育、法制教育和心理健康教育，培養具有健全人格、美好心靈、創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的梁峰新人。
二、主要工作
1.加強班干部隊伍建設，建立工作能力強、實(shí)踐經(jīng)驗豐富的常務(wù)班干部隊伍。為了錘煉更多的學(xué)生，實(shí)行值班干部責任制；
2、加強班級管理崗位責任制。設立崗位、人員、工作，將班級工作分為多個(gè)崗位，各崗位專(zhuān)人負責，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和社會(huì )責任感；
3.加強學(xué)生自我管理。建設管理小組，以學(xué)習委員會(huì )領(lǐng)導班級代表、組長(cháng)為骨干，全面負責班級學(xué)習；開(kāi)展學(xué)習競賽活動(dòng)；開(kāi)展結對學(xué)習，共同提高的互助學(xué)習活動(dòng)；
4.加強師生對話(huà)，建立師生聯(lián)系制度，以周記的形式說(shuō)實(shí)話(huà)；建立師生配對活動(dòng)，讓學(xué)生接近老師，了解老師，激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，引導學(xué)生樹(shù)立更崇高的理想，提供更科學(xué)的學(xué)習方法，養成更好的生活態(tài)度；
5.加強文化禮儀教育。通過(guò)講座、電視等活動(dòng)，增強對禮儀教育的認識，讓學(xué)生學(xué)會(huì )做人，針對存在的問(wèn)題開(kāi)展工作；
6.加強學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(cháng)。對心理嚴重的學(xué)生給予更多的關(guān)心和指導，對全體學(xué)生進(jìn)行心理咨詢(xún)和教育，引導學(xué)生心理健康發(fā)展。
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