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教務(wù)主任工作計劃

時(shí)間:2022-11-04 20:01:16 工作計劃范文 我要投稿

教務(wù)主任工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧?下面是小編幫大家整理的教務(wù)主任工作計劃,歡迎大家分享。

教務(wù)主任工作計劃

教務(wù)主任工作計劃1

  1、全組上下團結協(xié)作,奮發(fā)向上,形成一個(gè)有凝聚力的良好群體,老師們能在本學(xué)期加強自身師德修養,做到真情融教,不斷提高教育教學(xué)能力,在成就事業(yè)的同時(shí),實(shí)現自身的不斷進(jìn)步。中老年教師做好傳幫帶工作,青年老師要積極進(jìn)取,借助學(xué)校為我們搭建的平臺,勤奮工作,努力做到教育態(tài)度端正、教育思想科學(xué)、專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)效果提高快。每位老師要擺正心態(tài),不斷創(chuàng )造快樂(lè ),享受工作,快樂(lè )生活,學(xué)期末利用教研活動(dòng)時(shí)間講自己工作中快樂(lè )的故事。

  2、以專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習為著(zhù)眼點(diǎn),增強責任意識,提高教育教學(xué)理論水平。本學(xué)期我們組堅持理論學(xué)習,利用教研活動(dòng)時(shí)間集中討論,通過(guò)學(xué)習,使我們組教師能站在新的理論高度去實(shí)施教學(xué)計劃,落實(shí)教學(xué)目標。

  3、突出備課組工作,加強教學(xué)研究與學(xué)情分析,形成濃厚地教育教學(xué)研究氛圍。

 。1)各備課組學(xué)期期初有計劃,期末有總結。備課組長(cháng)認真組織好每周的集體備課活動(dòng),落實(shí)到人,實(shí)行責任包干制,寫(xiě)好集體備課記錄。集體備課要事先定好主題,有針對性,注重精細化,注重集體備課實(shí)效性。一個(gè)單元的每一課分專(zhuān)人編寫(xiě)教案、課件、學(xué)案,做到質(zhì)量高、實(shí)用性強,然后每一周由主備人整理、修改本單元教案、學(xué)案、課件,拿出備課中注意到的重點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行組內交流,統一意見(jiàn)后進(jìn)行二次整理形成電子通案。各位老師認真寫(xiě)好每周一個(gè)精品案,青年教師手寫(xiě)每堂詳案。備課組還要把好練習關(guān)、試題關(guān),各級部每周進(jìn)行一次質(zhì)量檢測,并做好每次質(zhì)量檢測分析,及時(shí)交流經(jīng)驗,解決疑難問(wèn)題,盡可能縮小班與班之間的差距,不斷提升各備課組在區片的三率成績(jì),特別是在提高優(yōu)秀率方面有得力措施(如分層布置作業(yè),老師單獨批改,個(gè)別輔導等)。各備課組選出一名細心負責的老師作為資料管理員,建立資料庫,收集整理保管組內教學(xué)材料,方便老師們查找,使用,交流。

 。2)我們學(xué)校相當一部分學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的主動(dòng)性差,成績(jì)較好的學(xué)生也缺乏靈活解題的學(xué)習能力,面對現實(shí)我們應該做的是少發(fā)牢騷,多想辦法。每次集體備課把研究學(xué)生作為重點(diǎn),結合我們學(xué)科特點(diǎn)在培養學(xué)生濃厚的學(xué)習興趣和風(fēng)氣上大做文章,要注重情感投入,從關(guān)注學(xué)生在上課、聽(tīng)講、作業(yè)、自習等各個(gè)細節上入手,(如作業(yè)批改要給予鼓勵激勵性的評語(yǔ),關(guān)注學(xué)生個(gè)性差異多表?yè)P少批評等)。培養學(xué)生學(xué)習習慣和持之以恒的學(xué)習信心,嚴格要求,同時(shí)加強學(xué)習方法指導,形成良好的學(xué)習競爭風(fēng)氣。各位老師要做好提高不同層次學(xué)生學(xué)習成績(jì)的詳細計劃,限度提高。

  4、打造高校課堂,上好每一節課,確保40分鐘課堂教學(xué)高效率。

 。1)、“激情教學(xué)”根據英語(yǔ)學(xué)科特點(diǎn)努力做到

 。1)老師以飽滿(mǎn)的熱情進(jìn)入課堂,帶動(dòng)起每一位學(xué)生的興趣,使每一位學(xué)生都學(xué)有所獲,同時(shí)注意不同層次的學(xué)生的需要。

 。2)促使師生、生生多維互動(dòng),運用小組合作組織教學(xué)時(shí),注意小組合作的有效性,關(guān)注問(wèn)題預設與問(wèn)題生成的真正探究?jì)r(jià)值,不能僅僅滿(mǎn)足于表面的課堂活躍。

 。3)關(guān)注學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),讓學(xué)生緊跟著(zhù)老師授課,充分調動(dòng)學(xué)生的積極性,讓學(xué)生的思維活動(dòng)起來(lái),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

 。2)、努力提高自身的課堂管理能力和駕馭能力,重點(diǎn)抓好三個(gè)步驟:課前精心備課,課堂認真實(shí)施,課后抓牢落實(shí)。重點(diǎn)做好幾個(gè)點(diǎn):

 。1)課前有準備,

 。2)課上有激情,

 。3)教學(xué)有節奏,

 。4)練習有目的,

 。5)作業(yè)布置有層次,

 。6)課后有反饋,

 。7)詞語(yǔ)過(guò)關(guān)天天有。

 。3)、建立本組(由出示過(guò)區市公開(kāi)課的老師和備課組長(cháng)組成)聽(tīng)評課智囊團,在各備課組開(kāi)展“同課異構”教學(xué)研究活動(dòng),全體組員參與聽(tīng)課、評課,然后各備課組推出一或兩人參加組內重點(diǎn)課題研討課的選拔,智囊團集中聽(tīng)課,評課然后選出優(yōu)秀選手參與學(xué)校公開(kāi)課的評選,目的在于增強老師們的競爭意識,提高出課質(zhì)量,提煉有效的教法、學(xué)法加以推廣,形成新的課型模式。

  5、結合學(xué)校計劃做好校本課程的工作。各年級根據學(xué)生特點(diǎn)可選用全體學(xué)生參加、部分選拔、學(xué)生自愿等形式實(shí)施校本課程。七年級主要進(jìn)行詞語(yǔ)競賽、英語(yǔ)交際用語(yǔ)對話(huà);八年級主要進(jìn)行英語(yǔ)模仿秀、英語(yǔ)短劇表演;九年級為了備戰中考主要進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力及閱讀。

  6、認真參加區、市的教研活動(dòng),積極參與討論、教研,把握教改動(dòng)向。大力提高本組老師的競爭意識,借助我校為老師們提供的平臺,鼓勵老師們走出學(xué)校,走出區片,敢與市,區的名師切磋技藝。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,決定一個(gè)教師與一所學(xué)校的生存。校榮我榮,愿我們英語(yǔ)組老師齊心協(xié)力,為學(xué)校的發(fā)展盡自己一份力量。

教務(wù)主任工作計劃2

  一、指導思想

  根據學(xué)校工作要求,本期全面推行課堂教學(xué)改革,加大教學(xué)研究力度,著(zhù)力提倡集體備課創(chuàng )新,加強團隊合作。我備課組將以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一總目標為宗旨,聚焦課堂教學(xué),聚焦校本教研,聚焦學(xué)校數學(xué)教學(xué)的長(cháng)遠發(fā)展,堅持課題引領(lǐng)下的課堂教學(xué)的改進(jìn)和優(yōu)化,努力提高工作效益,切實(shí)提高我校九年級數學(xué)教育教學(xué)水平。

  二、工作目標及措施

 。ㄒ唬、目標

  1、緊扣教材,細讀課標,以生為本。備課組必須深挖教材,研讀課標并以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討一種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  2、發(fā)揮集體智慧,資源共享,并保持集體備課的持久性、高效性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  3、抓好教學(xué)研討工作,積極開(kāi)展聽(tīng)評課活動(dòng)。抓教學(xué)問(wèn)題匯聚,嚴格執行教學(xué)反思制度,杜絕不良現象重復出現。

  4、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中,使他們形成自主學(xué)習的習慣,并為其終身學(xué)習打下基礎。

  5、知識與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養。通過(guò)小組合作交流,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,開(kāi)發(fā)課程資源,以達到活躍課堂的目的。

  6、抓好培優(yōu)工程,力爭在各級數學(xué)競賽中爭得上席之位。

 。ǘ、主要措施:

  1、加強集體備課,積極進(jìn)行教研教改

  組內教師必須按學(xué)校要求進(jìn)行集體備課,即做到“五定”、“五議”、“五統一”。

  “五定”即定時(shí)間(每周星期四下午)、定地點(diǎn)(初三辦公室)、定每周進(jìn)度、定教學(xué)內容、定中心發(fā)言人。

  “五議”即議學(xué)生學(xué)習狀況、議備課中疑難問(wèn)題、議可供的教學(xué)方法手段、議課后心得體會(huì )、議教改動(dòng)態(tài)信息)。

  “五統一”即統一教學(xué)進(jìn)度和內容、統一教學(xué)目的和要求、統一教學(xué)重難點(diǎn)和“雙基”要求、統一課堂主要范例、練習與作業(yè)內容、統一考查試題。

  備課中要重視突出教師如何引導學(xué)生學(xué)習知識,如何突破重點(diǎn)和難點(diǎn);對學(xué)生學(xué)習知識方法的指導;設計的數學(xué)學(xué)習內容和數學(xué)例題、習題盡可能聯(lián)系生活實(shí)際,體現學(xué)生的各個(gè)層次,同時(shí)要充分利用各種途徑,指導學(xué)生收集、整理、閱讀、了解數學(xué)家事跡、數學(xué)成就、數學(xué)史等,增強學(xué)生學(xué)習數學(xué)的熱情和激勵學(xué)生發(fā)揚積極向上的精神。每節課后,平時(shí)應多思考教學(xué)方法和手段:例如怎樣教才能使學(xué)生更容易接受,更能提高學(xué)生的學(xué)習興趣和學(xué)習積極性。同時(shí)須將本堂課的成功之處及不足之處補在集體備課后的教學(xué)后記欄內。

  2、加強教研教改,積極推行聽(tīng)評課活動(dòng)。每學(xué)期每人至少上好一節教學(xué)研究課,全面展示自己的教學(xué)思想和教學(xué)風(fēng)格。全組人員共同聽(tīng)課、評課,多提建議,自我反思,以便相互學(xué)習,不斷改進(jìn),實(shí)現對課堂教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量監控,創(chuàng )造互相促進(jìn)的人文環(huán)境,探索多種靈活的課堂教學(xué)形式,自覺(jué)提升業(yè)務(wù)能力。每月每人聽(tīng)課至少3節以上(備課組長(cháng)4節以上),并要求及時(shí)留下上課、評課之心得,做到聽(tīng)課有啟示、評課有感想、教研有收獲,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  3、提倡教師的“再學(xué)習”

  本組各位教師,要進(jìn)一步加強學(xué)習,更新教學(xué)觀(guān)念,不斷提高教育研究水平,創(chuàng )新數學(xué)教學(xué),F行的《課標》在語(yǔ)言教學(xué)、思想教育、文化素養、智力開(kāi)發(fā)等各方面都對我們提出了要求,這就要求我們都要認真學(xué)習理論,更新教學(xué)觀(guān)念和知識結構,提高自身的知識結構,形成終身學(xué)習的能力,才能符合時(shí)代與潮流的要求,才有利于我們在教學(xué)中運用創(chuàng )新手段去教學(xué)。

 。1)提倡自我學(xué)習,做好讀書(shū)筆記;努力做到讓學(xué)生“四個(gè)喜歡”(讓學(xué)生喜歡你的為人、你的課、你的學(xué)科、喜歡和你討論問(wèn)題),備課組提出每個(gè)教師要了解、學(xué)習最新的教育、教學(xué)動(dòng)態(tài)和資料;對一些最新的數學(xué)資料,數學(xué)試題要研究、探討,不斷充實(shí)到自己的教育教學(xué)內容中去。

 。2)組織學(xué)習與“現代教育技術(shù)與學(xué)科的整合”有關(guān)的文章;學(xué)習多媒體課件的制作方法(尤其是動(dòng)畫(huà)制作與幾何畫(huà)板的使用);學(xué)習有關(guān)“研究性學(xué)習”方面的文章;新老教師互幫互帶,共同進(jìn)步。

教務(wù)主任工作計劃3

  一、工作目標

  教學(xué)管理——精細化。

  教師團隊——最優(yōu)化。

  學(xué)生能力——綜合化。

  課堂教學(xué)——高效化。

  教學(xué)活動(dòng)——多樣化。

  校本教研——立體化。

  二、具體工作

  1、在學(xué)習中更新教育教學(xué)理念,自覺(jué)閱讀教育教學(xué)書(shū)籍,廣泛進(jìn)行碎片閱讀,不斷提高教師專(zhuān)業(yè)素養。

  2、與名家、名師對話(huà),做學(xué)習型教師。珍視外出培訓、考察、參觀(guān)、聽(tīng)課等學(xué)習機會(huì ),并能將自己的學(xué)習體悟轉化為教學(xué)行為。

  3、加強校本培訓及校本教研。開(kāi)展校際聯(lián)動(dòng),交流教學(xué)思想。嘗試利用微課、慕課開(kāi)展問(wèn)題研究,打造研究型團隊。

  4、持之以恒地開(kāi)展教師梯隊建設,真正實(shí)現名師上名課,骨干教師上優(yōu)質(zhì)課,新教師上達標課。

  5、以“遼寧省劉靜語(yǔ)文名師工作室”為契機,帶動(dòng)“語(yǔ)你同行”、“數海探航”、“漫步英文”名師工作室向更深層次發(fā)展。

  6、繼續實(shí)行電子備課+批書(shū)的備課方式。重視年組集體備課,側重教案個(gè)性修改和批書(shū)。

  7、全面掌握各種課型的教學(xué)方法,不僅擅長(cháng)上高效新授課,更要上好數學(xué)綜合活動(dòng)課、作文指導課及作文講評課。

  8、科學(xué)使用現代信息技術(shù)激活課堂教學(xué),改變課堂教學(xué)面貌,讓自主學(xué)習、小組合作成為課堂教學(xué)主旋律。

  9、想方設法為學(xué)生觀(guān)察、發(fā)現、表達創(chuàng )設機會(huì ),培養學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)、學(xué)會(huì )交流、學(xué)會(huì )合作、學(xué)會(huì )創(chuàng )新。

  10、引導學(xué)生大量閱讀,讓讀書(shū)成為習慣。開(kāi)展校園讀書(shū)節系列活動(dòng),打造書(shū)香校園。

  11、抓好語(yǔ)言文字工作,傳承中華民族傳統文化。重視漢字書(shū)寫(xiě)指導,養成書(shū)寫(xiě)習慣。重視古詩(shī)詞誦讀,養成積累習慣。

  12、嚴格按標準控制學(xué)生作業(yè)量,嘗試布置體驗式、實(shí)踐性作業(yè),切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  13、特別關(guān)注學(xué)困生的成長(cháng)。不但關(guān)注學(xué)困生的學(xué)習,更要關(guān)注學(xué)困生的情感需求,幫助學(xué)困生建立學(xué)習自信。

  14、合理開(kāi)發(fā)和利用勞技室、科學(xué)實(shí)驗室等專(zhuān)有教室,培養學(xué)生實(shí)踐操作能力。全面開(kāi)放圖書(shū)室,為師生借閱及閱覽提供方便。

  15、開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),為師生成長(cháng)搭建平臺。做到:活動(dòng)設計面向全體,注重實(shí)效;顒(dòng)形式別具一格,注重創(chuàng )新。

教務(wù)主任工作計劃4

  20xx年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個(gè)班級制定一份新的班務(wù)計劃,以方便這個(gè)班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下:

  一、幼兒教學(xué)工作

  每天早上都會(huì )讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,進(jìn)行情景對話(huà),培養孩子閱讀的習慣,在平時(shí)都購買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據幼兒不同的興趣,去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng),比如有幼兒喜歡繪畫(huà),就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒組成一個(gè)團體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習,聯(lián)系美術(shù)老師對他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導,對數學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì )有計劃的進(jìn)行,開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

  二、幼兒衛生保健工作

  幼兒進(jìn)入幼兒園,就要保證他們的衛生和健康,平時(shí)我會(huì )監督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進(jìn)入身體危害健康。日常中,我會(huì )跟保育老師配合工作,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會(huì )給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,教育幼兒注意自己的衛生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。

  三、幼兒安全工作

  幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長(cháng)。因此在園里我會(huì )把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì )親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(cháng)注意幼兒在外的一個(gè)安全,防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危險動(dòng)作。

  本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會(huì )做好,讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長(cháng)大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長(cháng)對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。

教務(wù)主任工作計劃5

  一、指導思想

  堅持以全面提高全校學(xué)生的思想道德素養和文明素養為目標,進(jìn)一步整合德育資源,構建學(xué)校德育體系,以愛(ài)國教育、安全教育、養成教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育等為重點(diǎn),創(chuàng )建蓬勃向上、文明、和諧、有序的校園,不斷增強我校德育工作的針對性和實(shí)效性,確保省級示范高中榮光。

  二、工作目標

  圍繞一個(gè)中心—“以服務(wù)教學(xué)為中心”;

  抓住兩個(gè)重點(diǎn)—“加強學(xué)生的養成教育”、“加強校園常規管理”。

  三、工作措施

 。ㄒ唬┑掠犖榻ㄔO化

  1、以師德建設推動(dòng)學(xué)校德育工作。重點(diǎn)抓好教師群體的道德素養和人文素養,在嚴格抓學(xué)習、紀律、行為規范的前提下,大力提倡情感教育,防止教師簡(jiǎn)單粗暴的對待學(xué)生,堅決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

  2、加強學(xué)校德育工作的組織領(lǐng)導和完善德育工作網(wǎng)絡(luò )。實(shí)行校長(cháng)全面負責,分管副校長(cháng)主抓,政教處、綜治辦組織實(shí)施,年級主任、班主任、團干部、心理健康老師、政治老師為骨干,全體教職工為基礎共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò )。

 。1)加強政教處德育干部隊伍建設和德育理論學(xué)習和德育研究,

  創(chuàng )新性地開(kāi)展德育工作,以提高工作有效性和針對性。

 。2)配合團委加強團隊、學(xué)生會(huì )干部隊伍的建設,注重對學(xué)生干部的培養。

 。3)抓好年級委員會(huì )、班主任隊伍建設。健全和完善《三穗民高班主任工作績(jì)效考核方案》,堅持每月至少一次班主任例會(huì )制度,每周年級主任例會(huì )制度。

 。4)各班要加強班集體建設,尤其加強班級精細化管理,建立強有力的班干部隊伍,并根據班級實(shí)際制定切實(shí)可行的班規、班紀和班級目標、任務(wù)。

 。5)配合辦公室加強心理健康教育,培養學(xué)生健全的人格。邀請專(zhuān)家為學(xué)生、家長(cháng)、教師,特別是高三學(xué)生和家長(cháng)作家庭教育報告會(huì )。

 。ǘ┑掠麄鹘(jīng);

  1、根據《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規范》、《三穗民高學(xué)生在校一日常規》、《德育讀本》等,通過(guò)宣傳欄、櫥窗、標語(yǔ)、黑板報等宣傳形式,開(kāi)展養成教育、愛(ài)國教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、環(huán)境教育,豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的道德情操,增強學(xué)生的社會(huì )責任感。

  2、注重學(xué)科滲透,提高育人效果。在各科教學(xué)計劃和教案中具體體現德育內容,做到既教書(shū)又育人,真正體現“潤物無(wú)聲”的教育效果,創(chuàng )設“全員育人”的教育格局。

  3、發(fā)掘社會(huì )和家庭教育資源,提升教育特色。

 。1)充分發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )的作用。傾聽(tīng)家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,貫徹學(xué)校的教育要求;充分利用家長(cháng)座談會(huì )配合學(xué)校教育,形成教育合力。

 。2)挖掘社會(huì )教育資源,在上級主管部門(mén)允許情況下有計劃的開(kāi)展校外教育活動(dòng),讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )、融入社會(huì ),并在活動(dòng)的參與、體驗中提升素養。

 。ㄈ┑掠顒(dòng)專(zhuān)題化

  德育活動(dòng)的開(kāi)展,有利于學(xué)生良好行為習慣的養成,我校繼續有組織、有計劃地開(kāi)展專(zhuān)題化的主題活動(dòng),豐富學(xué)生的生活,展示學(xué)生的才華,培養學(xué)生的能力,陶冶學(xué)生的情操。

  1、開(kāi)展“行為規范養成教育月”活動(dòng)。新學(xué)期伊始,為了嚴格學(xué)校管理,培養學(xué)生養成良好文明的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣,進(jìn)一步培養、提升學(xué)生的道德意識和高尚情操,創(chuàng )建文明健康、溫馨和諧的美好校園,在全校范圍內集中開(kāi)展“行為規范養成、終身受益無(wú)窮”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展法制安全宣傳教育。充分利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、師生集會(huì )等形式對師生進(jìn)行法治安全知識教育。

  3、開(kāi)展理想、心理健康教育活動(dòng)。主要以人際關(guān)系心理教育、考試心理教育、青春期教育為突破口,讓學(xué)生形成自我調節的控制能力,正確處理好男、女同學(xué)的間的交往。

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  1、重視和加強對“問(wèn)題學(xué)生”跟蹤幫教工作。

  2、繼續推行“三值日”制度(行政值日、教師值日、學(xué)生值日),加強對學(xué)生儀容儀表、言談舉止的檢查,逐步養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、文明禮貌習慣,做到在“嚴”上下工夫,在“細”上做文章,在“精”上求發(fā)展。

  3、加強常規管理和行為規范教育。

  4、堅持勤查勤訪(fǎng)。全體班主任,要勤到班、勤家訪(fǎng)、勤談心。做到:學(xué)生的不良現象,通過(guò)談心去解決;學(xué)生情緒低落,通過(guò)談心去鼓勵;學(xué)生的突出問(wèn)題,通過(guò)談心去溫暖;不做事后“消防員”。

  5、加強主題班會(huì )的開(kāi)展。

  6、加強校園環(huán)境衛生整潔化。

  7、加強學(xué)生宿舍管理。

 、俳、健全學(xué)生宿舍管理制度。

 、诩訌娮∷奚逃,培養住宿生良好的'生活習慣。

 、郯嘀魅畏e極參與宿舍管理。

 、芗訌妼W(xué)生宿舍文化建設,打造“溫馨寢室”“文明寢室”。

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  1、加強校園文化建設,做到凈化、綠化、美化、教育化。

  2、舉行第五屆廣播體操比賽。

  3、舉行第六屆田徑運動(dòng)會(huì )。

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  樹(shù)立“安全無(wú)小事,責任重于泰山”理念,

  1、與八弓派出所建立安全教育網(wǎng)絡(luò );

  2、健全各項安全工作制度,做到有預案、有措施。

  3、健全護校隊、應急隊等安全工作小分隊。

  4、定期進(jìn)行安全檢查,發(fā)現隱患及時(shí)整改。

  5、多途徑加強安全宣傳與教育。

  總之,要積極探索新思路、新方法,增強德育工作的穩定性、實(shí)效性和創(chuàng )新性,實(shí)現學(xué)校德育的可持續發(fā)展。

教務(wù)主任工作計劃6

  一個(gè)好的計劃很有可能是一個(gè)成功的開(kāi)始,在又一個(gè)學(xué)期伊始之際,作為六年級3班的副班主任,除了想更加出色的完成學(xué)校給予的任務(wù),也想自己的學(xué)生在自己的幫助下變得更加出色,更想自己在不斷的實(shí)踐中學(xué)習到更多的經(jīng)驗,取得更大的進(jìn)步!所以現訂計劃如下:

  1、做好班主任的“大使”,于班主任不在時(shí),臨時(shí)全面履行班主任職責;

  2、負責的收費和班級黑板報的定期更換;

  3、參與管理學(xué)生升旗、集會(huì )、出操、用餐等紀律;

  4、協(xié)助班主任組織學(xué)生參加校內外重大活動(dòng),以學(xué)生的安全和紀律教育管理為重點(diǎn)(校運會(huì )、班級團體賽事、各項學(xué)校主題活動(dòng)等);

  5、協(xié)助班主任開(kāi)展好班級日常各項工作和活動(dòng),配合班主任對學(xué)生進(jìn)行思想、行為規范、安全等的教育;

  6、積極而認真輔導畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)習。對個(gè)別差生思想有波動(dòng)、學(xué)習成績(jì)下降,都能主動(dòng)與班主任交流,及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系,對于學(xué)生中存在的一些問(wèn)題,盡量給予解決,協(xié)同班主任教育與輔導差生,積極與家長(cháng)交流學(xué)生的成績(jì)與思想狀況。

  7、與班主任團結協(xié)作,加強班級集體建設,爭創(chuàng )優(yōu)秀班級

  作為一名小學(xué)副班主任,我們應該認真抓好班級管理工作,充分發(fā)揚民主,讓全體學(xué)生積極參與管理,千方百計調動(dòng)他們的積極性和創(chuàng )造性,培養他們獨立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教師管理向學(xué)生管理的過(guò)渡,真正扮演好引路人和協(xié)調者的角色。

  總之,用一絲不茍,認真仔細的態(tài)度,積極配合班主任工作,減輕班主任工作強度,為班主任多做些力所能及的工作,為學(xué)生多做些能使他們進(jìn)步的事,為自己多做些應該做的事!

教務(wù)主任工作計劃7

  本學(xué)期我將繼續以學(xué)校、處室工作計劃為指導,以作好教務(wù)主任助手為目標,加強學(xué)習,扎實(shí)工作。具體計劃如下。

  一、學(xué)籍管理工作

  實(shí)施網(wǎng)絡(luò )學(xué)籍管理,給外縣、外省學(xué)校轉學(xué)學(xué)生學(xué)籍辦理造成了困難,復雜的辦理過(guò)程,使大多數家長(cháng)茫然,每學(xué)期都會(huì )出現轉學(xué)證返回和網(wǎng)上轉學(xué)辦理不及時(shí)現象。為加快辦理速度,本學(xué)期建立“轉學(xué)明白卡”,讓家長(cháng)更為清楚地了解轉學(xué)手續辦理過(guò)程,多與轉學(xué)家長(cháng)溝通,隨時(shí)了解學(xué)籍辦理進(jìn)度,為轉學(xué)家長(cháng)做好服務(wù)。將“轉入學(xué)生信息登記表”變?yōu)椤稗D學(xué)申請單”的作法,更詳細的登記轉入學(xué)生信息,逐步將轉學(xué)手續細致化、規范化、制度化。

  此外,要堅持嚴格遵守學(xué)籍管理有關(guān)條例及規定,做好學(xué)生轉學(xué)、休學(xué)、復學(xué)等學(xué)籍辦理工作,并將轉學(xué)手續及時(shí)歸檔。學(xué)期末做好畢業(yè)班學(xué)生的畢業(yè)、升學(xué)統計表上報工作,完成網(wǎng)上學(xué)籍升學(xué)工作。組織班主任老師完成填發(fā)學(xué)生的畢業(yè)證書(shū)和全校學(xué)生學(xué)籍成績(jì)及評定填寫(xiě)工作。

  二、教務(wù)檔案管理工作

  教務(wù)檔案堅持按九大類(lèi)及時(shí)歸檔,為便于查閱,本學(xué)期建立電子檔案目錄并在檔案柜上粘貼檔案標簽。對于由教師完成的過(guò)程性資料,要提前下發(fā)范本及詳細要求,做到紙張、文字、圖片規范。除此之外,要更注重質(zhì)量的檢查,杜絕抄襲、錯別字等現象。本學(xué)期,除紙質(zhì)材料外,還要注重照片、視頻、音頻的存檔工作。將教師、學(xué)生的成果性資料進(jìn)行分層、分類(lèi)整理,便于活動(dòng)展示使用。

  三、課時(shí)統計工作

  為確保數據統計及時(shí)無(wú)誤,本學(xué)期采用每周統計并公示制度。與代課教師、被代課教師和主管領(lǐng)導勤溝通,了解每節課的代課原因,做好代課統計表的收發(fā)、存檔工作。

  四、網(wǎng)站更新、信息上報工作

  增強信息意識,多向各處室信息員請教信息撰寫(xiě)技巧,改掉一貫拖拉作風(fēng),及時(shí)將安排表、通知、活動(dòng)、會(huì )議等教學(xué)管理信息動(dòng)態(tài)傳輸到網(wǎng)站和辦公室。

  五、其他工作

  1、做好收發(fā)、轉辦、印制和填報各種文件、證書(shū)、資料、教師小報、教案、表格、通知等工作。

  2、做好教學(xué)周工作安排、聽(tīng)課安排。

  3、做好每月博文數量統計工作。

  4、做好教務(wù)處公章使用、教參和教材借閱等記錄工作。

  5、協(xié)助教務(wù)主任完成讀書(shū)日、公開(kāi)課、評比、培訓、會(huì )議、考試等教學(xué)活動(dòng)的組織、簽到工作。

  6、完成教務(wù)處主任、教科室主任臨時(shí)交辦的其他工作。

  7、協(xié)助施書(shū)記做好團支部工作,多與青年教師溝通,給他們創(chuàng )造學(xué)習和交流的機會(huì ),充分調動(dòng)他們的工作積極性。

  教務(wù)工作細、小、雜,作為教務(wù)人員,必須要用心的去做好每件小事。在工作的過(guò)程中,我要多與領(lǐng)導和同事交流、學(xué)習,增強服務(wù)意識,做好上傳下達工作,做主任們的得力助手,保證教學(xué)工作順利開(kāi)展。在事務(wù)性工作之余我還要多請教、多聽(tīng)課、多反思、多讀書(shū)、多寫(xiě)作,并將所學(xué)及時(shí)應用于自己的課堂,嚴抓學(xué)生紀律、作業(yè),培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。希望在新的學(xué)期,我的個(gè)人業(yè)務(wù)水平和學(xué)生的成績(jì)能夠上一個(gè)新的臺階。

教務(wù)主任工作計劃8

  一、指導思想:

  在主管副校長(cháng)、教務(wù)主任的領(lǐng)導下,具體負責、組織、管理教務(wù)工作。圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標。堅決貫徹落實(shí)學(xué)校學(xué)期工作要求,精細管理。規范行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學(xué),提高課程實(shí)施水平,努力實(shí)現學(xué)校教學(xué)工作各項目標,是學(xué)校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、本學(xué)期中心工作:

  1、加強對教學(xué)常規的檢查。及時(shí)了解并檢查各教師教學(xué)計劃,執行情況,特別要加大對上課規范的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。

  2、認真輔助組織本學(xué)期的期中期末考試工作。精心組織考試各環(huán)節,要通過(guò)考試,發(fā)現問(wèn)題,尋找差距,并通過(guò)我們的積極工作,提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

  3、加強課改力度,堅持以學(xué)生為中心教學(xué)法的推廣使用,使我校的課改工作再上一個(gè)新臺階。

  三、主要職責:

  1、協(xié)助主任配合各年級的工作,負責分管有關(guān)方面的工作,處理教務(wù)處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有布置、有檢查、有請示、有匯報。對于各年級或教師的有關(guān)問(wèn)題和意見(jiàn)及時(shí)處理,做出答復。對于一些重大問(wèn)題及時(shí)向主任通報并報告主管副校長(cháng)。

  2、做好教務(wù)主任的助手,定期不定期的向教務(wù)主任匯報工作,對有些問(wèn)題要提出具體思路和解決的辦法,并付諸實(shí)施。

  3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃有布置、有檢查、有分析、有總結,并要規范地做好檔案建設。

  四、具體工作:

  協(xié)助主任做好教務(wù)處工作,側重做好以下幾方面工作:

  1、編寫(xiě)課程表、早讀晚自習下班表、作息時(shí)間表,以及調課安排;

  2、管理學(xué)科教學(xué)計劃、課堂教學(xué)秩序;

  3、組織教學(xué)常規檢查;

  4、管理學(xué)生學(xué)籍檔案,辦理、發(fā)放畢業(yè)證書(shū);

  5、管理考務(wù)及成績(jì)統計上報工作;

  6、組織開(kāi)展公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng);

  7、督導科組開(kāi)展教研活動(dòng),以及撰寫(xiě)論文;

  8、做好每月教學(xué)津貼的核算;

  9、完成學(xué)校交辦的其他工作。

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