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初三班主任工作計劃

時(shí)間:2022-11-04 19:56:50 工作計劃范文 我要投稿

初三班主任工作計劃大全

  日子如同白駒過(guò)隙,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編收集整理的初三班主任工作計劃大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初三班主任工作計劃大全

初三班主任工作計劃大全1

  在這盛夏的暑期還沒(méi)退去,卻又能感到絲絲涼意的初秋季節里。我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。對于一位班主任來(lái)說(shuō),盡管班主任的工作周而復始,往復單調,但在哪一個(gè)起始階段,都會(huì )不同程度的喚起希望和期寄。新的學(xué)期的到來(lái),又引發(fā)了我對班級的工作的思考,F將對本學(xué)期的工作的幾點(diǎn)思考歸納如下:

  一、思想作風(fēng)建設方面:

  班集體組建二年的時(shí)間,基本上形成了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),基礎建設已基本成型。此時(shí)需要班主任將思想工作做細,本學(xué)期思想工作的基本方法是潛移默化,不露痕跡。將學(xué)校日常管理的要求滲透在平時(shí)。此外,針對初三學(xué)生的年齡特征,加強對學(xué)生的青春期心理健康教育,幫助學(xué)生平穩順利的度過(guò)青春期,在生理上長(cháng)大成人的同時(shí),在心里上也長(cháng)大成熟。初三學(xué)生的特點(diǎn)有哪些呢?初三年級是人生道路的選擇期。經(jīng)過(guò)初一年級的適應和初二年級的轉折期,到了初三年級,學(xué)生開(kāi)始了自己人生道路的選擇,開(kāi)始思考人生問(wèn)題,具體地說(shuō),有以下幾個(gè)特點(diǎn):

  1、穩定中的不安與焦慮。

  經(jīng)過(guò)一、二年級的中學(xué)生活,初三學(xué)生中的多數人心理比較能適應,趨于穩定狀態(tài),但在穩定中又產(chǎn)生了新的不安和焦慮,主要是圍繞升學(xué)矛盾展開(kāi)。

  2、學(xué)習上的“沖刺”和放棄努力。

  面臨升學(xué),絕大多數學(xué)生產(chǎn)生了緊迫感,但在思想傾向和行為表現上兩極分化非常明顯。平時(shí)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)在唯有升學(xué)才有希望和出路的思想驅使下埋頭讀書(shū),不愿參加其它活動(dòng)。學(xué)習武績(jì)差的學(xué)生感到前途渺芒,現在努大己經(jīng)來(lái)不及;干脆得過(guò)且過(guò),混到畢業(yè)完事大吉。而學(xué)習成績(jì)一般的學(xué)生覺(jué)得“亡羊補牢憂(yōu)為未晚”,會(huì )奮發(fā)起來(lái)?偟谋憩F是抓緊時(shí)間發(fā)奮學(xué)習的人數大大增加,一些學(xué)生除學(xué)校學(xué)習外,還參加補習班的學(xué)習,表現出學(xué)習上的“沖刺’。

  3、人際關(guān)系傾向。

  初三學(xué)生的人際關(guān)系和自我意識有了很大的發(fā)展,他們更多地從教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教師性格和教師行為方面來(lái)評價(jià)教師,從而確定自己與教師的關(guān)系。因此,師生關(guān)系發(fā)生微妙的變化,他們迫切需要并要求的教師是:

  (1)希望教師能充分理解學(xué)生的心情。

  (2)希望教師能成為學(xué)生人生道路上的朋友和指導者,與他們推心置腹地商量問(wèn)題。

  (3)希望能得到教師的個(gè)別輔導和指導。在與同學(xué)交往方面,他們更注重友情。表現為此時(shí)的朋友圈子縮小了,一般性的朋友交往大為減少。他們尋求的是志同道合者,以相互尊重和共鳴作為擇友標準。能成為朋友的就是摯友和知已,互相傾心,彼此幫助,甚至你我不分。

  二、班級常規管理方面:

  繼續沿用班級管理的操行積分制度,將學(xué)生的日;顒(dòng)細化,需要加強的是:有些制度的實(shí)施要著(zhù)手從法治到人治。初三年級學(xué)生的思想成熟了許多,同學(xué)之間的認識也明確了許多。只要用好管理方法,培養好學(xué)生的能力,讓大家都能自覺(jué)的配合老師做好各項工作,想達到人治是很容易的。另外,初三的學(xué)習任務(wù)緊張,大家難免會(huì )有壓力,所以,在管理方面應適當的讓同學(xué)們放松一下,比如:帶領(lǐng)大家每天做一些體育鍛煉,課間讓大家到室外活動(dòng)等,讓同學(xué)勞逸結合,有一個(gè)樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗的性格,這一點(diǎn)無(wú)論是對于學(xué)習還是生活都是十分重要的!

  三、具體工作安排如下:

  1、發(fā)揮團員、干部的帶頭作用

  定期召開(kāi)班委會(huì ),要求每個(gè)班委作學(xué)習的排頭兵。工作有計劃,學(xué)習有措施。明確任務(wù)和責任,每月有月計劃,每周有周計劃。指導培養班干部的`組織能力,要求每個(gè)班委在學(xué)習上幫助一個(gè)學(xué)差生。放手讓學(xué)生自己管理自己。

  2、樹(shù)立團員的模范作用

  嚴格要求團員,每個(gè)團員確定一個(gè)幫助對象。開(kāi)辦兩次團課,使更多的同學(xué)了解團組織,明白怎樣從思想上做一名團員,指導班團支

  部做好團員的發(fā)展工作。本學(xué)期準備發(fā)展兩批團員,另外,在其中考試后開(kāi)展一次學(xué)生對團員的評議。

  3、深入做好學(xué)生的思想工作

  有計劃地找學(xué)生談話(huà)、家訪(fǎng),了解班內每一個(gè)學(xué)生的情況,包括他們的生活、學(xué)習上的困難,盡力幫助解決,增進(jìn)師生間的理解和友誼。

  4、配合科任教師狠抓學(xué)習

  主動(dòng)配合科任教師督促學(xué)生的學(xué)習、檢查學(xué)生的作業(yè),在嚴格管理的同時(shí)耐心啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性,及時(shí)發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步并給與鼓勵。對問(wèn)題學(xué)生與家長(cháng)隨時(shí)保持聯(lián)系,在學(xué)生中展開(kāi)學(xué)習互助。

  5、問(wèn)題學(xué)生工作

  對單親、有早戀傾向的學(xué)生多與他們聊天,了解他們,讓他們真正體會(huì )老師真誠的愛(ài)護和教導。與他們交朋友,在生活上關(guān)心他們,在學(xué)習上幫助他們,讓他們體味到學(xué)習上成功的喜悅。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習能力為核心,紀律管理為手段,全方位調動(dòng)積極性。

初三班主任工作計劃大全2

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,對于九年級的學(xué)生來(lái)說(shuō),即緊迫又很關(guān)鍵,因為即將面臨人生第一次選擇,也是人生道路上的一個(gè)重要轉折點(diǎn)。因此一定要下很大的力氣,抓好班級各項工作,為學(xué)生發(fā)展創(chuàng )造一個(gè)良好的環(huán)境。這學(xué)期時(shí)間短暫任務(wù)重,根據本班特點(diǎn),特制以下措施:

  一、指導思想

  為全面貫徹國家的教育方針,面向全體學(xué)生,對學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,注重培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,加強對學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的教育,使學(xué)生能正確對待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉折,使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,的學(xué)生能升入高一級學(xué)校學(xué)習,特制定此工作計劃。

  二、班級現狀分析

  本學(xué)年繼續擔任畢業(yè)班九(3)班班主任。全班共72人,其中男生22人,女生50人。本班是九年級的一個(gè)層次班,大部分學(xué)生還是想讀書(shū),內心深處想學(xué)。有小部分人自覺(jué)性較差,不主動(dòng)學(xué)習。

  三、工作目標

  結合校德育目標,爭創(chuàng )有特色的班集體,努力營(yíng)造出一個(gè)良好的學(xué)習氛圍,讓每個(gè)學(xué)生得到長(cháng)足的發(fā)展、發(fā)揮自己的潛能,考上一個(gè)滿(mǎn)意的學(xué)校。

  四、方法措施

  1、繼續加強學(xué)生的思想品德和行為規范教育。

  充分利用晨會(huì )、班會(huì )時(shí)間,促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識的形成,能自覺(jué)抵御不良行為的誘惑,形成良好的行為習慣和思想品德。開(kāi)展理想、品德、意志方面的教育,在升學(xué)就業(yè)等問(wèn)題上能正確對待,做到既要有努力方向、奮斗目標。

  2、加強學(xué)生常規工作的管理。

  開(kāi)學(xué)初,根據學(xué)校要求,做到班級布置的規范化,配合學(xué)校的各項檢查與活動(dòng),認真接受檢查,爭取改正不良習慣,并在一定基礎上培養學(xué)生的自治自理能力,同時(shí)培養學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念、集體觀(guān)念和競爭觀(guān)念。保持教室、校園及公共場(chǎng)所的整潔。本學(xué)期將加強宣傳的力量,發(fā)揮集體力量,提高板報的質(zhì)量。

  3、積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

  配合好體育老師上好體育課,加強學(xué)生身體素質(zhì)的訓練,爭取在體育測試中能人人過(guò)關(guān)。積極參加各項運動(dòng)和比賽、文藝匯演等活動(dòng)。配合好學(xué)校的團支部的工作,爭取在最后一學(xué)年中讓那些原后進(jìn)但進(jìn)步大的學(xué)生戴上團徽。

  4、加強后進(jìn)生的輔導轉化工作, 注重對學(xué)生的學(xué)法指導.

  這是提高全班成績(jì)的關(guān)鍵所在。所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對差生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解差生的學(xué)習困難,盡可能地提高差生的學(xué)習成績(jì),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jì).

  我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習方法,并及時(shí)地向學(xué)生介紹,以完善其學(xué)習方法,做到授之以漁,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。

  5、進(jìn)一步提高衛生、跑操質(zhì)量

  衛生、跑操是良好班風(fēng)的體現。因此,每一個(gè)班都必須提高對這兩項工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的詳細的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,使這兩項工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺階。

  6、加強與家長(cháng)聯(lián)系

  出現問(wèn)題要及時(shí)了解,共商對策,達到共同管理的目的,爭取讓學(xué)生在緊張、穩定中度過(guò)這一沖刺期,以最佳心態(tài)迎接中考。

  五、針對畢業(yè)班具體情況加強以下工作

  1、 開(kāi)展以自主與責任教育,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮班干部的作用,培養學(xué)生認真負責的態(tài)度,發(fā)揮學(xué)生的自主管理,充分培養他們的責任感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據校計劃,從五個(gè)途徑(認識自我,對自己負責、對小事負責、自我評價(jià)、自我教育〕加強自主與責任教育。

  2、繼續進(jìn)行學(xué)習習慣和養成習慣的教育,使他們能夠做到:課內與課外一個(gè)樣、有教師與無(wú)教師一個(gè)樣、校內與校外一個(gè)樣。

  3、 本學(xué)期九年級面臨中考,教學(xué)質(zhì)量的高低直接關(guān)系到學(xué)生的升學(xué)和學(xué)校辦學(xué)的知名度。因此本學(xué)期在教學(xué)上要大膽的去嘗試,摸出新路子,既要加強與各科任課教師的緊密配合,還要進(jìn)行科學(xué)有效的總復習,確保本班中考成功。

  總之,走到了最后也是最關(guān)鍵的一學(xué)期,希望學(xué)生們能快樂(lè )充實(shí)地走過(guò)這段日子,為自己的未來(lái)努力,給自己的人生寫(xiě)下無(wú)悔的一頁(yè)。期待我們能迎來(lái)碩果累累的金秋。

初三班主任工作計劃大全3

  一轉眼兩年時(shí)間過(guò)去了,新一屆學(xué)生也已經(jīng)帶了滿(mǎn)滿(mǎn)的倆年,我也繼續擔任本班的班主任工作,初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻,對學(xué)生來(lái)說(shuō),取得好成績(jì)就是最重要的事情。而今年對于我來(lái)說(shuō)也是不平常的一年,所以我更能感覺(jué)到做好學(xué)生的思想和學(xué)習計劃是至關(guān)重要的,初三(2)第一學(xué)期班主任工作計劃,F在的三班班風(fēng)比較穩定,學(xué)習成績(jì)在全級也是不錯,所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩定的基礎上繼續抓好學(xué)風(fēng)建設,爭取取得更好的成績(jì)。為了達到這個(gè)目標,我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作計劃

  一、指導思想

  全面推進(jìn)素質(zhì)教育,認真落實(shí)的精神,一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強學(xué)生思想政治工作計劃教育的實(shí)效性,切實(shí)抓好班級管理工作,提高學(xué)生道德素質(zhì),努力使班級各項工作再上一個(gè)新臺階。

  二、具體措施

  初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計劃和做好學(xué)校常規工作的基礎上,根據我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,重點(diǎn)著(zhù)手抓以下幾個(gè)方面的工作。

  1、進(jìn)一步完善班級管理制度,建立良好班級集體,形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團結友愛(ài),樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌,真正成為理想的班集體。

  2、培養干部能力。鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求小干部在知識,能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確,健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性,紀律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。我針對這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,利用班會(huì )課每周請同學(xué)輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過(guò)一段實(shí)踐取得了很好的效果,盡管是畢業(yè)班級我覺(jué)得這樣的能力培養還是非常必要。

  3、抓好教學(xué)質(zhì)量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級成績(jì)穩步上升。配合各位任課老師抓好各門(mén)學(xué)科。

  4、加強對學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三年級工作的任務(wù)是要培養學(xué)生,德,智,體,美等方面的全面發(fā)展,這就必須加強對學(xué)生素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育的基礎是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習負擔加重了,面對社會(huì )的挑戰,家長(cháng)的壓力,老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生生心理素質(zhì),要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團結互助,不能只顧自己,不顧別人。

  5、重視體育鍛煉,提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學(xué)習壓力很大,所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,同時(shí)加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同重視對學(xué)生的健康教育。

  6、考勤管理因事因病應先請假,請假時(shí)間在半天以?xún),由當時(shí)任課教師批準;請假時(shí)間在半天以上,一周以?xún)扔砂嘀魅闻鷾?請假一周以上需報班主任并由學(xué)校領(lǐng)導批準。事后補假條一律視為曠課,曠課一天扣操行分1分,請假兩天扣操行分1分,遲到三次視為曠課一節,早退一次視為曠課一節。全班每天考勤情況由班長(cháng)作詳細記錄,學(xué)期未交班主任統計。

  7、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝聚力,使全班學(xué)生在德,智,體,美,勞等方面全面發(fā)展。

  8、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生成因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同進(jìn)步。

  9、教室內應保持安靜,值日生一要保持教室的干凈,二要保證安全包括防火,防盜和用電安全)。

  10、加強與家長(cháng)的密切聯(lián)系對學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長(cháng)取得聯(lián)系,結合學(xué)生的心理問(wèn)題和學(xué)習情況與家長(cháng)一起制定有效的教育方法,使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習。

  11、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規范》為標準,嚴格要求自己,力爭做一名合格中學(xué)生。

  三、思想教育

  初三年級的學(xué)生面臨著(zhù)人生的又一次十字路口,心理復雜,起伏變化大,情緒易受周?chē)挛锏挠绊,思想明顯會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,平等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,心靈相通,情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導學(xué)生正確審視,分析社會(huì )現狀,初步樹(shù)立學(xué)生的正確人生觀(guān)和科學(xué)世界觀(guān),準確把握自己的人生航向。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì ),學(xué)校,家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立遠大理想,開(kāi)拓創(chuàng )新,遵紀守法,抓緊時(shí)間,刻苦努力學(xué)習,爭取在中考取的優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。

初三班主任工作計劃大全4

  大力指導學(xué)生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。加強后進(jìn)生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學(xué)手段,引導、轉化后進(jìn)生。力求中考每位同學(xué)都能獲得優(yōu)異的成績(jì)。

  組織學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、法制、理想及愛(ài)國主義、集體主義等思想教育;廣泛開(kāi)展愛(ài)校、愛(ài)初三(11)班等活動(dòng);學(xué)習“校訓”、“校規”,切實(shí)落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范實(shí)施細則》。

  二月份:新學(xué)期開(kāi)學(xué),收費注冊;開(kāi)展文明禮貌教育;結合當前實(shí)際通過(guò)報紙、黑板報、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛生、防病等活動(dòng);聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際,進(jìn)行安全教育,進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;強調《校規》、《日常行為規范》、《德育考核細則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。

  三月份:結合“做好事”等活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義等思想教育,以增強學(xué)生愛(ài)心、奉獻精神,繼續進(jìn)行學(xué)習《德育考核細則》等活動(dòng);對學(xué)生進(jìn)行體育衛生教育,抓好體育鍛煉。發(fā)展新團員工作。

  四月份:進(jìn)行各學(xué)科的學(xué)習專(zhuān)題教育,指導學(xué)生不偏科。結合科目實(shí)際,講究學(xué)習方法,端正學(xué)習態(tài)度,認真學(xué)習,努力向上,好好復習考好期中考試。繼續進(jìn)行發(fā)展團員工作。

  五月份:結合“五一”和“五四”的節日,對學(xué)生進(jìn)行傳統主義教育和愛(ài)國主義教育,進(jìn)行新團員宣誓!拔逡弧遍L(cháng)假對學(xué)生進(jìn)行安全教育等。根據學(xué)生實(shí)際,進(jìn)行組織紀律及安全教育,教育學(xué)生不遲到、不早退,積極復習、按時(shí)交作業(yè),迎接中考等。

  六月份:指導學(xué)生做好中考復習計劃,積極復習,考好畢業(yè)考試。學(xué)期總結,畢業(yè)教育等。開(kāi)展一些有意義及切實(shí)可行的紀念活動(dòng)。

  本學(xué)期各星期具體工作安排

  第一周:開(kāi)學(xué)、注冊、收費;安全、衛生、防病教育;愛(ài)護公物教育;學(xué)習《德育考核細則》等學(xué)校有關(guān)的制度和班規;進(jìn)行愛(ài)校、愛(ài)班等教育;開(kāi)展幫學(xué)活動(dòng)。召開(kāi)班干部會(huì )。

  第二周:進(jìn)行尊師重教活動(dòng),強調安全(交通安全等),抓衛生、升旗、體育鍛煉等。抓好學(xué)習計劃的制定。

  第三周:嚴格要求學(xué)生遵守學(xué)校紀律,重點(diǎn)是交通安全、課堂紀律、安全衛生等。進(jìn)出校門(mén)要下車(chē)等。

  第四周:做好事,進(jìn)行集體主義、傳統主義、愛(ài)國主義等教育。

  第五周:主題班會(huì ),制定近期和長(cháng)期目標及如何行動(dòng)。

  第六周:學(xué)生思想開(kāi)始波動(dòng),要及時(shí)加以正確引導,開(kāi)展怎樣做好語(yǔ)文復習的討論。

  第七周:體育衛生知識教育,抓好學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第八周:學(xué)生課外體育活動(dòng)。

  第九周:抓好學(xué)習、復習,準備中考。

  第十周:鼓勵學(xué)生努力學(xué)習,參加好各科競賽,開(kāi)展怎樣做好數學(xué)復習的討論。

  第十一周:主題班會(huì ):學(xué)習方法、考好中考。

  第十二周:互幫互學(xué)活動(dòng)的總結,一幫一掛勾聯(lián)系效果如何,及時(shí)加以改正完善。

  第十三周:“五一”長(cháng)假以及假期補課。

  第十四周:進(jìn)行思想教育,教育學(xué)生以學(xué)業(yè)為重,不受外界干擾。新團員宣誓等。

  第十五周:紀律教育,動(dòng)員學(xué)生開(kāi)始中考總復習。

  第十六周:豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活,開(kāi)展一些文娛活動(dòng);抓好中考總復習。

  第十七周:開(kāi)展怎樣學(xué)好英語(yǔ)的討論,可在自己班上進(jìn)行一些文娛活動(dòng)。抓好中考總復習。

  第十八周:認真準備,考好畢業(yè)考試。

初三班主任工作計劃大全5

  初三下學(xué)期是同學(xué)們在初中讀書(shū)的最后一個(gè)學(xué)期,同學(xué)們再讀最后幾個(gè)月,就要結束初中三年的學(xué)習,就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的,同學(xué)們能不能把握住這最后的一段學(xué)習時(shí)間,我們班主任的工作就十分地重要。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應盡的工作任務(wù),還幫助同學(xué)們學(xué)習的更好,所以結合我們班級的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習情況,特制作如下工作計劃。

  一、加強自我學(xué)習,提高自己的班主任工作能力

  能不能帶好班級,除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習態(tài)度之外,班主任的建設管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問(wèn)題,及時(shí)調整他們的心理問(wèn)題等等。所以我作為班主任,一定要有好的工作經(jīng)驗,因此在下學(xué)期我講繼續向其他老師、班主任學(xué)習,多去其他班級參加聽(tīng)課活動(dòng),以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。

  我還要從網(wǎng)絡(luò )上面學(xué)習心理教育方式,更好地管理建設同學(xué)們早上的心理工作,幫助他們調節各種不好的情緒。

  二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習方法

  最后一個(gè)學(xué)期了,學(xué)習時(shí)間也非常的緊張,所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性,知道學(xué)習的重要性。引導班級同學(xué)繼續保持優(yōu)秀科目學(xué)習,查漏補缺;引導他們加強較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習,讓他們加強基礎掌握,讓他們把薄弱科目的提上來(lái)。在這個(gè)學(xué)期里面,必須要做到所有的科目都優(yōu)秀,千萬(wàn)不能被某一科目給脫了后腿。

  除了這類(lèi)學(xué)生之外,還有另外一類(lèi)學(xué)生……讀書(shū)過(guò)于努力以至于影響休息。我們要及時(shí)跟他們進(jìn)行溝通談心,讓他們是適當地改變學(xué)習方法。學(xué)習時(shí)間很重要,但是也要注意休息。只有睡眠充足了,才能上課學(xué)習時(shí)更加有精神力,這樣才能夠更加專(zhuān)注,否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習。班主任要加強監管,督促他們每天晚上早一點(diǎn)休息,白天學(xué)習與休息相結合。

  三、加強班級課堂紀律監管

  1、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀律,尊重老師的勞動(dòng)成果,尊重同學(xué)學(xué)習環(huán)境。上課不允許出現講話(huà)、打鬧等影響學(xué)習的行為。

  2、教學(xué)學(xué)生上課的時(shí)候,利用好每一分鐘,千萬(wàn)不能出現課堂開(kāi)小差,浪費學(xué)習時(shí)間的事情!

  當然,我們班主任要根據具體的情形,適當地增加和改變工作計劃!

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