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幼兒園育兒工作計劃

時(shí)間:2022-10-19 13:25:37 工作計劃范文 我要投稿

幼兒園育兒工作計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編精心整理的幼兒園育兒工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園育兒工作計劃

幼兒園育兒工作計劃1

  要為幼兒供給健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng),滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要,要讓幼兒明白必要的安全保健知識,學(xué)習保護自我。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展,今后的工作開(kāi)展的更好,我們特制定以下計劃。

  一、教師應做到

  1、堅持每一天晨檢。

  保證幼兒不帶危險物品入園。嚴格幼兒安全制度,預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。

  2、開(kāi)飯時(shí)注意,預防燙傷幼兒。必須要把湯晾溫后再盛給幼兒,并為幼兒端到面前。

  3、把好幼兒服藥關(guān),藥必須要放在幼兒夠不到的地方,并寫(xiě)好幼兒姓名。根據家長(cháng)的服用要求,確保服藥及時(shí)、準確,嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。

  4、堅持每一天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班,必須要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時(shí)糾正。

  5、保證教室的通風(fēng)、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。

  6、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

  7、嚴格書(shū)寫(xiě)檢查記錄,及時(shí)清點(diǎn)人數和物品。

  8、戶(hù)外活動(dòng)時(shí),教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

  9、培養幼兒的自我保護本事,與家長(cháng)密切配合,加強防范意識、

  10、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。

  11、上午時(shí)班教師離園時(shí)在班內各處檢查,如:水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。

  12、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放首位,眼睛不離開(kāi)孩子,孩子到哪,教師的眼睛到哪。

  二、在幼兒方面要做到

  要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的構成則于幼兒一日生活行為規范的培養,對于幼兒我們要嚴格要求,從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力。培養幼兒的自我保護本事,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時(shí)時(shí)提醒自我或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們期望做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花獎勵

  1、加強常規教育,做到井然有序,能自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。

  2、確保上下樓的安全,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

  3、幼兒明白不跟陌生人走,不吃陌生人的東西,懂得不能隨便離開(kāi)大人或團體。

  4、幼兒明白不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

  5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫忙,保證幼兒安全。

  6、明白不能碰電插座等電器,用剪刀時(shí)注意安全,明白正確的使用剪刀。

  7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

  我們在工作中必須做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng )設有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結合一日活動(dòng)各環(huán)節,對幼兒進(jìn)行衛生安全教育并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護本事。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行,經(jīng)過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫忙幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園育兒工作計劃2

  冬季,氣溫很低,地上會(huì )結霜,河里會(huì )結冰,這是幫助幼兒了解季節特征,培養堅強勇敢的意志品質(zhì)的好時(shí)機。在這寒冷的季節,給孩子提供參加多種運動(dòng)的機會(huì ),讓幼兒充分感受運動(dòng)的快樂(lè )和益處,知道人民有自己喜歡的運動(dòng)方式。

  一、活動(dòng)目標:

  1、喜愛(ài)參加體育運動(dòng),初步形成良好的運動(dòng)習慣。

  2、學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的保護身體主要器官和自身安全的方法,積累應對意外情況的經(jīng)驗愛(ài)吃各種事物,不挑食,逐步養成良好的生活、飲食習慣。

  3、懂得心情愉快對身體有好處。

  4、在日常生活中應重視養成幼兒良好的運動(dòng)、生活、衛生習慣。

  5、能了解冬季的特征和人們在冬天的生活以及動(dòng)植物在冬天的變化。

  6、有良好的衛生習慣,咳嗽、打噴嚏時(shí)不對著(zhù)人,會(huì )用手或手帕捂住嘴。

  7、在理解文學(xué)作品的人物和情節的基礎上,學(xué)習理解作品的主題,感受作品的情感。

  8、能根據音樂(lè )圖譜中色彩的`變化,感知音樂(lè )旋律的變化。

  9、能不怕寒冷,克服困難,堅持參加體育活動(dòng)。能走跑交替200米,聽(tīng)信號改變方向跑。會(huì )自我保護,防止皮膚凍傷。

  10、能感知立體圓形在空間的存在形式,正確點(diǎn)數立方體。能以自身為中心區分左右。

  二、環(huán)境與資源

  1、請家長(cháng)在日常生活中及時(shí)滲透愛(ài)運動(dòng)和自我保護教育,不遷就幼兒的不良習慣,幫助幼兒養成良好的生活習慣,如:不挑食、早睡早起等。

  2、請幼兒調查了解自己家中各家庭成員有什么體育運動(dòng)愛(ài)好,并請他們說(shuō)說(shuō)自己運動(dòng)的體會(huì )。

  3、5~6歲的幼兒逐步開(kāi)始換牙,教師和家長(cháng)要仔細觀(guān)察、了解幼兒的情況,及時(shí)給幼兒以幫助。

  如:當幼兒牙齒松動(dòng)時(shí),教師或家長(cháng)要及時(shí)安慰幼兒,讓他了解自己要換牙了,換牙是一種正常的生理現象,鼓勵幼兒不害怕?lián)Q牙。當班級里有幼兒換牙時(shí),教師適時(shí)地進(jìn)行教育,讓全體幼兒了解換牙的現象,并通過(guò)講述故事、提供圖片等幫助幼兒了解換牙時(shí)應注意的衛生常識。

  4、時(shí)值初冬季節,教師可利用散步等活動(dòng)引導幼兒觀(guān)察初冬景象。

  同時(shí),初冬天氣漸漸變冷,教師要提醒幼兒根據情況及時(shí)穿脫衣服,預防感冒。

  5、教師結合大班幼兒對時(shí)鐘的興趣,在一日生活的各環(huán)節引導幼兒學(xué)看時(shí)鐘,讓幼兒體會(huì )、感知生活中掌握時(shí)間的重要性。

  6、在自然角里提供冬天的花卉:一品紅、水仙花等,與幼兒共同商量幫助植物安全過(guò)冬的方法,并觀(guān)察水仙花的生長(cháng)過(guò)程。

  7、游戲中根據幼兒數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗,讓幼兒學(xué)會(huì )分配,學(xué)會(huì )記錄,進(jìn)行簡(jiǎn)單的夾剪,并感受為大家服務(wù)后的樂(lè )趣。

  8、美工角:提高色紙、顏料、白油畫(huà)棒等畫(huà)雪景的材料。

  9、圖書(shū)角:提高有關(guān)圖書(shū)、圖片,讓幼兒了解冬季人們的生活及動(dòng)物、植物是怎樣過(guò)冬的。

  10、請家長(cháng)協(xié)助,堅持按時(shí)接送幼兒入園,培養幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì)。

  11、在接送幼兒上幼兒園的途中,請家長(cháng)注意引導幼兒觀(guān)察冬天的景色和自然現象,感受冬天的寒冷。并觀(guān)察了解人們在寒冷的冬天是怎樣堅持工作的?如:清潔工、送奶工等。

  12、更換“家長(cháng)園地”墻報的內容,介紹一些冬季衛生保健常識等。

  三、上月情況分析

  上個(gè)月加強了保育服務(wù),幼兒的出勤率較高,個(gè)別幼兒的自制力有所加強,可喜的看到幼兒的變化,但幼兒的動(dòng)手能力需要提高,通過(guò)橡皮泥等手工活動(dòng)進(jìn)行這方面的訓練,本月結合圣誕節、元旦等節日,邀請家長(cháng)參與親子活動(dòng),增進(jìn)親子情感交流。

  本月工作重點(diǎn)

  1、抓好常規訓練工作,特別是上課常規和日常生活常規。

  2、做好年底安全月工作,在日常生活各個(gè)領(lǐng)域滲透安全內容。

  3、開(kāi)展冬至、圣誕節、迎新年的主題活動(dòng)。

  教育目標

  1、運用“一一對應”比較兩組物體的多少。

  學(xué)習運用詞語(yǔ)“多、少、一樣多”。

  2、用不同排列形式的變化,理解數量一樣就是一樣多。

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