小學(xué)環(huán)境教育工作計劃
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，此時(shí)此刻需要制定一個(gè)詳細的計劃了。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)境教育工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃1
為進(jìn)一步做好20xx年度學(xué)校環(huán)境教育工作，切實(shí)提高廣大師生的環(huán)境保護意識，學(xué)校將結合自身實(shí)際情況，以環(huán)境科普知識、環(huán)境形勢、環(huán)境質(zhì)量及主要環(huán)保法律法規教育為主要內容，多層次、多形式、全方位地開(kāi)展環(huán)境教育活動(dòng)，并在學(xué)科教學(xué)中滲透學(xué)生環(huán)保意識，讓師生都牢固樹(shù)立"環(huán)保從我做起"，本著(zhù)"人人都是環(huán)保的實(shí)踐者，人人都是綠色校園的建設者"為宗旨,爭做環(huán)保小衛士，共建環(huán)保模范城。將20xx年學(xué)校環(huán)境教育工作計劃制定如下：
一、指導思想
全面貫徹"全國環(huán)境宣傳教育行為綱要"，實(shí)施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，學(xué)校將大力開(kāi)展學(xué)校環(huán)境宣傳教育，增強學(xué)生環(huán)境意識，提高環(huán)境道德水平，強化環(huán)境法制觀(guān)念，普及環(huán)�？破罩R，弘揚環(huán)境文化，形成熱愛(ài)自然、節約資源、保護環(huán)境的社會(huì )新風(fēng)，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高。
二、目標任務(wù)
開(kāi)設專(zhuān)門(mén)課程，并將環(huán)境保護專(zhuān)題教育與各學(xué)科滲透教育相結合,引導學(xué)生了解、體驗、欣賞、反思和關(guān)愛(ài)大自然，關(guān)注家庭、社區、國家和全球的環(huán)境問(wèn)題，正確認識個(gè)人、集體、社會(huì )與自然環(huán)境之間相互依存的關(guān)系，幫助學(xué)生獲得人與環(huán)境和諧相處所需要的知識、方法與能力，培養學(xué)生對環(huán)境友善的情感、態(tài)度和價(jià)值觀(guān)，鼓勵學(xué)生積極參與環(huán)境可持續發(fā)展的決策與行動(dòng)，成為有社會(huì )實(shí)踐能力和責任感的公民。
三、實(shí)施途徑
1、加強宣傳
利用晨會(huì )、國旗下講話(huà)、宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播站在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話(huà)有環(huán)保宣傳內容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章。
2、以學(xué)科環(huán)境教育滲透為主渠道，宣傳環(huán)境保護知識，在教學(xué)內容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護意識。讓學(xué)生學(xué)會(huì )愛(ài)護大自然。綜合運用各種教學(xué)途徑和方法，靈活選擇戶(hù)外教育、社區教育、實(shí)地考察、個(gè)案研究等方法，理解各學(xué)科中包含的自然和社會(huì )環(huán)境知識，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗與所學(xué)知識，對周邊環(huán)境加以觀(guān)察、調查和訪(fǎng)問(wèn)，善于發(fā)現并分析解決有關(guān)環(huán)境問(wèn)題，并嘗試構建與可持續發(fā)展相適應的道德規范和行為方式。
3、以環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建為抓手，提升環(huán)境教育層次。各班主任要創(chuàng )造性開(kāi)展好各項活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衛生習慣。學(xué)校將舉行環(huán)保手抄報、美術(shù)繪畫(huà)等競賽活動(dòng)，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻的人。要將環(huán)境教育體現于學(xué)校教學(xué)計劃和規章制度中，體現在學(xué)校生活的各個(gè)方面，要倡導有利于環(huán)境保護的工作生活方式，形成有益于環(huán)境保護的校園文化氛圍。確立環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建的目標或規劃，不斷鞏固環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建成果，全面深化環(huán)保學(xué)校創(chuàng )建活動(dòng)。
4、以環(huán)境保護節日為契機，開(kāi)展環(huán)境專(zhuān)題教育。精心組織開(kāi)展"六個(gè)一"活動(dòng)：(1)舉行一次國旗下講話(huà);(2)開(kāi)展一次班隊會(huì )活動(dòng)，如演講賽、辯論賽、社會(huì )實(shí)踐、環(huán)保知識競賽等;(3)組織學(xué)生進(jìn)行"彎腰精神，美化校園，從我做起"的美化凈化校園勞動(dòng)，(4)舉辦一期班級講座，宣傳環(huán)保法律法規和環(huán)保小知識，開(kāi)展環(huán)保警示教育等;(5)舉行一次"爭做環(huán)保小衛士，共建環(huán)保模范城"簽名活動(dòng)。(6)進(jìn)行一次環(huán)境保護實(shí)踐活動(dòng)。
5、加大常規教育
學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛生死角。室內窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為;中年級能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草;高年級學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng )造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng )設催人奮進(jìn)的"綠色"氛圍，將學(xué)校辦成"花園式的學(xué)校"，使每一位學(xué)生在這里茁壯成長(cháng)
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃2
一、指導思想：
以教育部、國家環(huán)�？偩种贫ǖ摹吨行W(xué)環(huán)境教育實(shí)施指南》、及《"綠色學(xué)校"創(chuàng )建指南》、江蘇省教育廳、環(huán)保局制定的《江蘇省"綠色學(xué)校"評估標準》為指導，以培養學(xué)生的環(huán)保意識和創(chuàng )建"綠色學(xué)校"為目標，從而進(jìn)一步推進(jìn)我校的可持續發(fā)展，提高我校的教育教學(xué)水平。
二、工作目標：
(一)引導師生關(guān)注環(huán)境保護問(wèn)題，知道一些環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。
(二)培養師生對環(huán)境負責任的精神，樹(shù)立熱愛(ài)大自然和保護地球家園的高尚情操。
(三)使師生從自己做起，從小事做起，從關(guān)心校園環(huán)境做起，積極參與保護環(huán)境的行動(dòng)，做一些力所能及的環(huán)境保護工作。
(四)將環(huán)境意識和行動(dòng)貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設。培養可持續發(fā)展人。環(huán)境保護教育是讓少年兒童從小懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境，讓社會(huì )可持續發(fā)展。
(五)建立學(xué)校、家庭、社會(huì )一體化的教育機制，以學(xué)校為中心，帶動(dòng)全社會(huì )環(huán)保意識發(fā)展，使環(huán)保教育成為全社會(huì )的共同責任。
(六)結合"書(shū)香校園"、"園林化學(xué)校"建設工作，綠化、美化、凈化校園，加強學(xué)校環(huán)保硬件建設。
三、具體工作：
(一)加強宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、學(xué)校把環(huán)境宣傳作為環(huán)境教育的切入點(diǎn)，在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄、環(huán)保宣傳標語(yǔ)(牌)，班級進(jìn)行環(huán)保板報競賽，不斷為環(huán)境教育營(yíng)造濃郁的氛圍。
2、利用多媒體教室、電腦室組織學(xué)生觀(guān)看環(huán)境教育錄像片、錄像資料，并將學(xué)校組織的各種環(huán)�；顒�(dòng)及時(shí)錄像，及時(shí)播放。
3、定期和不定期地進(jìn)行環(huán)境教育專(zhuān)題活動(dòng)。
(二)對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護教育。
1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。
(1)有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習的各門(mén)學(xué)科中都有體現，《科學(xué)》、《品德與社會(huì )》、《品德與生活》等學(xué)科有許多教學(xué)內容本身就是環(huán)�？茖W(xué)知識，教師在教學(xué)中引導學(xué)生懂得這方面知識和應有的規范行為，這是環(huán)�？茖W(xué)教育的重要方面。
(2)每?jì)芍芤徽n時(shí)使用環(huán)境教材，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境專(zhuān)題教育，要在課堂上展示豐富的環(huán)境教育材料，引導、鼓勵學(xué)生談?wù)撦^多的環(huán)保話(huà)題，把環(huán)境教育融入到說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能培養里面。
2、積極參與學(xué)校環(huán)境建設。
(1)校園綠化、美化，分班包干負責。把學(xué)校各區規劃到班，強化平時(shí)的美化工作。
(2)定期修剪學(xué)校的花草樹(shù)木。
3、充分利用板報、晨會(huì )、專(zhuān)欄等陣地進(jìn)行環(huán)境保護的宣傳。
(1)晨會(huì )課時(shí)，教師利用環(huán)境知識來(lái)進(jìn)行行為規范教育;
(2)學(xué)校黑板報和教室黑板報開(kāi)辟出一塊環(huán)保專(zhuān)欄，"創(chuàng )建綠色"的專(zhuān)欄。
(3)組織開(kāi)展自編《環(huán)境手抄報》活動(dòng)。
4、開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育主題活動(dòng)。
(1)舉辦環(huán)保知識講座;
(3)開(kāi)展社會(huì )調查;
(4)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng);
(6)組織"環(huán)保衛士"活動(dòng)
(7)撰寫(xiě)環(huán)境小論文;
(8)舉辦環(huán)保知識競賽、手抄報競賽、環(huán)境書(shū)法和美術(shù)競賽;
(9)組織主題班會(huì )、辯論會(huì )、文藝匯演等活動(dòng);
(10)參與一些保護環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng);
(11)實(shí)行節紙、節電、節水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)
(12)開(kāi)展形式多樣的環(huán)保征文演講比賽。組織進(jìn)行如《家鄉小河在呻吟》《社會(huì )主義新農村》、《我為環(huán)保做貢獻》等的主題征文演講比賽。
5、結合3月12植樹(shù)節、愛(ài)鳥(niǎo)周、6月5世界環(huán)境日、6月25日土地日開(kāi)展形式多樣的慶�；顒�(dòng)。
6、結合創(chuàng )建"園林化學(xué)校"活動(dòng)、"書(shū)香校園建設活動(dòng)"搞好學(xué)校的環(huán)境建設。
(三)以身作則，言傳身教，提高環(huán)境教育效果。
1、教師注意保持衣裝整潔、保持辦公桌整齊、不吸煙、不隨地吐痰等。
2、教師主動(dòng)拒絕使用塑料袋和一次性餐具。
3、教師帶頭不浪費紙張粉筆等。
(四)教學(xué)內容安排："只有一個(gè)地球"主題隊會(huì )
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃3
一、工作目標：
1、圍繞我校創(chuàng )衛工作的實(shí)際，使我校的創(chuàng )衛工作走向前列，開(kāi)創(chuàng )創(chuàng )衛工作新局面。
2、通過(guò)學(xué)校組織管理，相關(guān)學(xué)科的課內創(chuàng )衛工作以及組織豐富多彩的創(chuàng )衛工作活動(dòng)，培養學(xué)生的創(chuàng )衛意識，養成學(xué)生良好的環(huán)保行為。
3、通過(guò)學(xué)習和活動(dòng)，普及創(chuàng )衛工作知識、環(huán)�？萍�、治理環(huán)境等環(huán)保知識，培養學(xué)生社會(huì )調查、實(shí)踐技能，以及相應的觀(guān)察力、思維力和創(chuàng )造力，全面提高學(xué)生環(huán)保素質(zhì)和能力。
4、通過(guò)學(xué)生的社會(huì )創(chuàng )衛活動(dòng)，擴大社會(huì )影響，推動(dòng)當地創(chuàng )衛工作發(fā)展。
二、工作思路：
我校成立以校長(cháng)為組長(cháng)的創(chuàng )衛工作領(lǐng)導小組，由教導處具體操作，制定創(chuàng )衛工作計劃及實(shí)施方案。
1、結合教學(xué)進(jìn)行創(chuàng )衛知識滲透。
小學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)對他們進(jìn)行普及環(huán)保知識是最主要的環(huán)境教育渠道。首先，小學(xué)《環(huán)境教育讀本》成為創(chuàng )衛工作的主陣地。根據課程安排，每周一次的專(zhuān)題課要落實(shí)教學(xué)任務(wù)，分教時(shí)進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生了解并掌握一系列環(huán)境保護常識。其次，我們要求教師根據語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、自然、科學(xué)、社會(huì )等科目的教學(xué)大綱制定教學(xué)計劃，整理出有關(guān)環(huán)保方面的教學(xué)內容，然后在備課中體現教學(xué)目的，詳細安排教學(xué)步驟，讓學(xué)生在學(xué)習各科相關(guān)知識的同時(shí)增強創(chuàng )衛意識。
2、開(kāi)展科技活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行創(chuàng )衛教育。
科技活動(dòng)是創(chuàng )衛的重要渠道，它可以使學(xué)生獲得環(huán)境知識和環(huán)保技能，樹(shù)立科學(xué)的環(huán)境觀(guān)，形成正確的創(chuàng )衛意識，自覺(jué)養成保護環(huán)境的行為習慣。利用科技節組織學(xué)生制作環(huán)境小報，進(jìn)行環(huán)保知識競賽和創(chuàng )衛征文活動(dòng)。
3、加強校內環(huán)保宣傳。
組織學(xué)生定期出有關(guān)環(huán)保的黑板報。每周固定時(shí)間利用校紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行環(huán)保知識專(zhuān)題廣播。進(jìn)行環(huán)境知識競賽。在學(xué)生及教工家屬的幼兒中征集環(huán)境畫(huà)，選拔優(yōu)秀作品在校宣傳櫥窗中展出。開(kāi)展"世界環(huán)境日"紀念活動(dòng)，形成一個(gè)宣傳創(chuàng )衛的高潮。
4、組織班級召開(kāi)以創(chuàng )衛工作為主題的班隊活動(dòng)，由學(xué)生自主編排各種小品、快板、相聲等文藝節目，寓教育于娛樂(lè )之中。
5、參加創(chuàng )衛教育培訓。
6、讓學(xué)生積極參與校內外的綠化活動(dòng)。
7、結合大型的環(huán)境日開(kāi)展創(chuàng )衛活動(dòng)，動(dòng)員全校師生搞衛生，如：除雜草、撿垃圾、擦窗戶(hù)等。組織學(xué)生上街宣傳，向市民發(fā)放傳單，打掃公共場(chǎng)所等。做到事事有人干，人人有事干。
三、總結提高：
通過(guò)一系列的創(chuàng )衛活動(dòng)，使師生進(jìn)一步增強環(huán)保意識，獲得環(huán)保體驗，積累環(huán)保經(jīng)驗。為了把這一活動(dòng)推向深入，提高層次，鼓勵教師積極撰寫(xiě)論文和開(kāi)展相關(guān)課題研究。在學(xué)生中評比"創(chuàng )衛小衛士"，活動(dòng)總結時(shí)發(fā)獎。
工作行事歷：
九月份：
1、各班進(jìn)行創(chuàng )衛教育。
2、出一期有關(guān)創(chuàng )衛工作的黑板報。
十月份：
1、開(kāi)展創(chuàng )衛工作專(zhuān)題講座。
2、開(kāi)展以創(chuàng )衛為主題的班隊活動(dòng)。
十一月份：
1、召開(kāi)創(chuàng )衛工作專(zhuān)題廣播會(huì )。
2、組織學(xué)生制作創(chuàng )衛工作小報并進(jìn)行評比展覽。
3、進(jìn)行一次創(chuàng )衛工作知識競賽和創(chuàng )衛工作征文活動(dòng)。
十二月份：
1、整治校園環(huán)境。
2、總結評比"創(chuàng )衛小衛士"并發(fā)獎。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃4
一、指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹"全國環(huán)境宣傳教育行為綱要"，實(shí)施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認知水平和個(gè)性的民展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面而努力。
二、意見(jiàn)與設想：
(一)加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以杜學(xué)慶校長(cháng)為組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開(kāi)會(huì )研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實(shí)、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。做到教師每周學(xué)習時(shí)必談環(huán)保的好處，國旗下的講話(huà)有環(huán)保宣傳內容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學(xué)內容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護意識。學(xué)校在舉辦公開(kāi)課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀(guān)、學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。二是積極組織教師開(kāi)展學(xué)習、教研、體育備課等研討活動(dòng)，促相互學(xué)習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學(xué)校特色作用，強化訓練，導之以行。
1、設立環(huán)境教育專(zhuān)項經(jīng)費60000元，加大學(xué)校硬件投入力度，各種宣傳標語(yǔ)布置高雅、大方、醒目，各室器材、器具與學(xué)科基本配套。學(xué)校的空余地全部綠化，課桌椅適合學(xué)生的'身心發(fā)展，各室配套，使學(xué)校真正成為學(xué)生向往的地方。
2、以特色為突破口，強化為訓練，各年級均要通過(guò)區域間的學(xué)習和管理達到曉之以理、動(dòng)之以情、導之以行，要在花木栽培、管理的同時(shí)學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，還要增進(jìn)學(xué)生對大自然美好的向往，從中打開(kāi)環(huán)保的智慧之門(mén)，點(diǎn)燃環(huán)保的創(chuàng )新火花。
3、以守則、校規規范學(xué)生，以規育人。以常規管理28條要求嚴格管理學(xué)校，以《中學(xué)生素質(zhì)要求》十條、《中學(xué)生日常行為規范要求》二十條、《中學(xué)生守則》十條嚴格規范學(xué)生。
4、學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛生死角。室內窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為;中年級能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草;高年級學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
5、對創(chuàng )綠內容進(jìn)行宣傳、考核，使隊員能做到：從班級做起，從我做起，從身邊小事做起，從小做一名綠色天使，當一保綠色隊員。
四、抓道德素質(zhì)教育的培養，著(zhù)眼明天、將來(lái)。
1、"學(xué)校無(wú)小事，事事能育人。"創(chuàng )綠工作是培養學(xué)生道德素質(zhì)養成的一項活動(dòng)。團隊和各班主任要創(chuàng )造性開(kāi)展好各項活動(dòng)，讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中增強熱愛(ài)環(huán)境、保護環(huán)境，與自然和諧相處的綠色文明意識，養成良好的文明衛生習慣。學(xué)校將舉行綠色手抄報、美術(shù)繪畫(huà)、攝影制作、藝術(shù)表演等競賽活動(dòng)，進(jìn)行評比、獎勵做出貢獻的人。
2、全體教師要在這一創(chuàng )建活動(dòng)中充分發(fā)揮主導、能動(dòng)作用，積極指導、積極實(shí)踐、積極創(chuàng )新，不斷地研究控討，不斷地總結創(chuàng )建經(jīng)驗，積極向有關(guān)單位和報社投稿，促創(chuàng )建質(zhì)量的提高。
3、在積極開(kāi)展好校園創(chuàng )建活動(dòng)的同時(shí)，要引導好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區、社會(huì )的環(huán)保工作的開(kāi)展，搞好校園內的垃圾廢品分類(lèi)處理、家庭中的變廢為寶、社區的環(huán)境污染的調查考察、綠色小隊的社區宣傳、重大紀念日的社會(huì )活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類(lèi)。
總之，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng )造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng )設催人奮進(jìn)的"綠色"氛圍，將學(xué)校辦成"花園式的學(xué)校"，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃5
校園綠化是校園建設和校園基礎設施建設的重要組成部分。為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設管理的總體水平，認真貫徹落實(shí)上級指示精神，以"愛(ài)護環(huán)境，綠化校園"活動(dòng)為載體，結合我校實(shí)際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。結合我校實(shí)際特制定xx年度綠化計劃如下：
一、指導思想
本著(zhù)學(xué)校綠化與學(xué)校建設相結合，學(xué)校綠化與校園文化建設相結合，學(xué)校綠化與學(xué)校精細化管理相結合，學(xué)校綠化與教育現代化建設相結合的原則，加快學(xué)校綠化建設步伐，努力構建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實(shí)的物質(zhì)基礎。
二、工作目標
1、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，加快學(xué)校綠化建設步伐。
2、校園綠化品種應喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應同庭院種植經(jīng)濟相結合，既能達到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟效益。
3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護意識。
4、力爭在本年度爭創(chuàng )鄉級“花園式”單位。
三、學(xué)校綠化現狀分析
我校目前先后投入3萬(wàn)元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設施改造，總綠化面積達到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上�，F在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹(shù)相襯益彰，花色布局協(xié)調，絢麗而生氣的花朵，把低學(xué)年活動(dòng)場(chǎng)地和大門(mén)到教學(xué)樓的走到各分東西，學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準備更上一個(gè)臺階，并且達到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。
四、綠化措施
1、加強領(lǐng)導，做好規劃設計
為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。根據上級要求，由校長(cháng)任組長(cháng)，成立了綠化領(lǐng)導小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導、有組織、有計劃地開(kāi)展。在加強學(xué)校綠化建設，搞好校園環(huán)境硬件建設的基礎上，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計劃，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個(gè)重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達到26%以上，綠地率要達到30%以上。校院內所有閑置地都要進(jìn)行綠化。
本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規劃專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設計，確保校園樹(shù)木、花草品種精良、抗風(fēng)寒，成活率高。提高校園品位。
2、加強環(huán)保，提高植樹(shù)護綠意識
以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標，結合班主任工作會(huì )議，先后傳達學(xué)習了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設的文件精神，及我校綠化方案內容。認識到開(kāi)展義務(wù)植樹(shù)和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹(shù)和育人結合起來(lái)，激發(fā)師生責任感和積極性，師生愛(ài)綠護綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識有較大增強，無(wú)嚴重占綠毀綠現象。
3、創(chuàng )造條件，擴大綠化規模
生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長(cháng)及培養學(xué)生的環(huán)保意識，根據學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動(dòng)場(chǎng)地的特殊情況，全校師生動(dòng)起來(lái)，人人都爭當"小花農"，自己種一盆花，大力開(kāi)展室內盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時(shí)與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動(dòng)、節日有花木的整體造型。
4、強化護管，做好平時(shí)管理工作
(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養護管理。
(2)做到無(wú)毀綠、占綠、破壞綠化設施現象，定期對現有樹(shù)木、花草進(jìn)行維護、修剪，除草、打藥、澆水、無(wú)病蟲(chóng)害。
(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。
5、開(kāi)展活動(dòng)，加大教育宣傳力度
(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報、班隊會(huì )等多種宣傳形式，做好護綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護方針、政策、法律法規。三月十二日植樹(shù)節，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進(jìn)行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。
(2)落實(shí)綠化養護承包責任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛生區的劃分，分別承包到各個(gè)班級，每班成立護綠小分隊，負責日常的澆水、衛生清潔工作。
我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設已收到豐厚的成果，走進(jìn)如夢(mèng)鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著(zhù)綠色，每個(gè)人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進(jìn)每個(gè)人的心中。在以后的工作中，我們會(huì )繼續努力，在鞏固已有成果的基礎上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時(shí)俱進(jìn)，永不停步。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃6
一、指導思想：
1、按照鄧小平提出的"教育要面向現代化、面向未來(lái)、面向世界"的理論和實(shí)施素質(zhì)的要求，培養學(xué)生創(chuàng )造精神和實(shí)踐能力，培養可持續發(fā)展人才。環(huán)境保護教育是讓學(xué)生懂得保護好人類(lèi)生存的環(huán)境，走社會(huì )可持續發(fā)展的道路。
2、讓學(xué)生進(jìn)一步增強環(huán)保法規、環(huán)保知識、增強環(huán)保意識，養成保護環(huán)境的習慣，做力所能及的環(huán)境保護工作，做到與學(xué)習科學(xué)知識，熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)大自然、養成良好行為習慣三結合。
二、具體工作：
(一)營(yíng)造一個(gè)良好的校園環(huán)保環(huán)境。
1、綠化、美化、凈化學(xué)校。
2、形成環(huán)境教育的氛圍。
(1)讓學(xué)生樹(shù)立讓天更藍，地更綠，水更清，校園更美的環(huán)境保護意識，讓學(xué)生知道地球只有一個(gè)，保護地球是人類(lèi)的職責。
(2)飼養鳥(niǎo)和金魚(yú)等，知道動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，從小要保護動(dòng)物。
(3)各班學(xué)生做到垃圾分類(lèi)，廢物利用等。
(4)全校師生養成不隨地吐痰，亂拋雜物，不大聲喧嘩等保護環(huán)境的良好習慣。
�。ǘ⿲W(xué)生進(jìn)行環(huán)境保護教育。
1、有關(guān)學(xué)科滲透環(huán)保教育。有關(guān)學(xué)科列出相關(guān)課目和教育重點(diǎn)，環(huán)境保護涉及方方面面，在學(xué)生學(xué)習的各門(mén)學(xué)科中都有所體現，《科學(xué)》、《社會(huì )與品德》、《綜合實(shí)踐》等學(xué)科有許多教學(xué)內容本身就是環(huán)�？茖W(xué)知識，教師在教學(xué)中引導學(xué)生掌握這方面知識。
2、專(zhuān)題宣傳有關(guān)環(huán)保法規，加強遵守法規意識，這對學(xué)生今后發(fā)展有很大好處，學(xué)校利用校班會(huì )、晨會(huì )或有關(guān)活動(dòng)日進(jìn)行教育。
3、利用"世界環(huán)境日"，"植樹(shù)節"，"愛(ài)鳥(niǎo)周"等活動(dòng)日開(kāi)展系列專(zhuān)題活動(dòng)，讓學(xué)生動(dòng)手通過(guò)文藝、小報、黑板報、制作作品等形成接受教育，并向社會(huì )宣傳。
4、充分發(fā)揮少先隊作用，成立群眾性組織和各類(lèi)興趣小組或志愿者隊伍，讓有特長(cháng)學(xué)生圍繞一些專(zhuān)題開(kāi)展調查研究，科學(xué)試驗，創(chuàng )作作品，并積極參加各類(lèi)比賽，使之特長(cháng)得到發(fā)揮和發(fā)展。
(三)加強領(lǐng)導和師資培訓
1、成立以校長(cháng)為組長(cháng)的領(lǐng)導小組，定期研究這方面的工作，要把環(huán)境保護教育和日常工作結合起來(lái)。
2、邀請專(zhuān)家來(lái)校指導。
3、加強對教師的培訓，讓教師有環(huán)保意識和知識，懂得環(huán)保法規，并做學(xué)生的榜樣。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃7
一、指導思想：
在以鄧小平理論為指導，按照要求全面貫徹"全國環(huán)境宣傳教育行為綱要"，實(shí)施環(huán)保是我國一項基本國策的方針，在素質(zhì)教育中注重學(xué)生的認知水平和個(gè)性的發(fā)展，使學(xué)生從小形成良好的環(huán)保道德行為習慣，確保學(xué)校環(huán)境質(zhì)量進(jìn)一步提高，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校工作的新局面而努力。
二、意見(jiàn)與設想：
(一)加強組織建設。
1、班子組織健全。
成立以校長(cháng)為組長(cháng)的環(huán)境教育領(lǐng)導小組，定期開(kāi)會(huì )研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內容落實(shí)、考核檢查得力。
2、宣傳有力度。
在師生中廣泛宣傳環(huán)境教育目的和意義，做到人人知曉。國旗下的講話(huà)有環(huán)保宣傳內容，學(xué)校的宣傳櫥窗、畫(huà)廊、板報上刊登環(huán)保知識，學(xué)校的紅領(lǐng)巾廣播、定時(shí)播放環(huán)保文章、影視。
3、環(huán)保知識滲透到位。
在教學(xué)內容中要求教師做到抓住重點(diǎn)、積極滲透環(huán)境保護意識。學(xué)校在舉辦公開(kāi)課、優(yōu)秀教案評比中有意識將環(huán)境教育擺放到一定的位置，并在期末測試的試卷中也能體現出環(huán)保方面的知識題。
4、狠抓業(yè)務(wù)學(xué)習和培訓。
一是向優(yōu)秀單位參觀(guān)、學(xué)習，取人之長(cháng)，補己之短。二是積極組織教師開(kāi)展學(xué)習、教研、體育備課等研討活動(dòng)，促相互學(xué)習、相互提高，使骨干起到主心骨的作用。
三、發(fā)揮學(xué)校特色作用，強化訓練，導之以行。
(一)把環(huán)境教育課程和學(xué)科課程實(shí)施相結合。
課堂是對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育的主陣地，全體教師立足課堂，利用學(xué)科教材中的有關(guān)內容，有的放矢地對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境科學(xué)知識的滲透教育，以不斷增強學(xué)生的環(huán)境意識。對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，要強調實(shí)踐性、參與性和跨學(xué)科性。以學(xué)校教育為中心，把家庭教育和社會(huì )教育相結合，形成縱橫交錯，更加開(kāi)放，更加寬泛的教育體系。這將有利于素質(zhì)教育，有利于課外活動(dòng)的開(kāi)展。環(huán)境教育是一項系統工程，對小學(xué)生而言，課堂教學(xué)具有機會(huì )多、號召力強等特點(diǎn)，因此，把環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)中是一條行之有效的途徑。根據有關(guān)會(huì )議精神，在對小學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育時(shí)，可以采取滲透模式�；顒�(dòng)時(shí)，既要做到"潤物細無(wú)聲"，更要針對各科的知識和特點(diǎn)，開(kāi)展一些有趣味性的教學(xué)活動(dòng)。
1、把握滲透課程
(1)語(yǔ)文學(xué)科
在語(yǔ)文教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境教育的形式是多種多樣的，可以安排學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境問(wèn)題的資料，進(jìn)行社會(huì )調查，就某一環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行演講或辯論，編寫(xiě)故事，寫(xiě)建議書(shū)等。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，把環(huán)境教育內容滲透其中，使學(xué)生在發(fā)展語(yǔ)文能力的同時(shí)，樹(shù)立環(huán)境意識，并在生活中成為保護環(huán)境的實(shí)踐者和倡導者。
(2)數學(xué)學(xué)科
在小學(xué)數學(xué)中，環(huán)境教育可以結合具體數學(xué)知識進(jìn)行滲透。在課內可進(jìn)行數據分析、統計、計算、繪制圖表，進(jìn)行討論、游戲等形式，在課外可以進(jìn)行實(shí)驗與調查，野外考察，環(huán)保宣傳等。通過(guò)讓學(xué)生進(jìn)行計算，使學(xué)生自己發(fā)現一個(gè)驚人的現實(shí)，保護環(huán)境，刻不容緩。教師因此再進(jìn)行適當的教育，效果更加明顯。
(3)科學(xué)學(xué)科
科學(xué)學(xué)科中包含著(zhù)極其廣泛和重要的環(huán)境教育思想和內容，通過(guò)科學(xué)課教學(xué)能激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然的情感，樹(shù)立保護環(huán)境從小做起，從身邊做起的信念。生物和環(huán)境教學(xué)內容是進(jìn)行環(huán)境教育的重要組成部分，可以開(kāi)展環(huán)境教育的專(zhuān)題活動(dòng)。其中環(huán)境考察課是進(jìn)行環(huán)境教育的典型形式。另外可以進(jìn)行動(dòng)、植物的養殖，環(huán)境科學(xué)實(shí)驗，環(huán)保宣傳，鄉土地理考察等活動(dòng)。
(4)品德學(xué)科
小學(xué)思想品德課可能進(jìn)行環(huán)境教育的主要有兩個(gè)方面，即環(huán)境保護和節儉教育。根據小學(xué)生心理發(fā)展的特點(diǎn)及德育相關(guān)的規律，因此開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，要做到曉之以理，動(dòng)之以情，導之以行。
(5)音樂(lè )學(xué)科
音樂(lè )是一門(mén)實(shí)踐性很強的學(xué)科。絕大多數情況下，它是以活動(dòng)課的方式開(kāi)展教學(xué)的，這為教師開(kāi)展活動(dòng)提供了有利的條件。要求教師不要局限于藝術(shù)教育，應把它作為社會(huì )教育的有機部分。一般采用如下形式：討論、游戲、表演，同時(shí)注意營(yíng)造氣氛。
(6)體育學(xué)科
在體育學(xué)科中進(jìn)行環(huán)境教育，一方面要提高學(xué)生科學(xué)鍛煉身體、養成良好行為習慣的能力，加強學(xué)生關(guān)于環(huán)境惡化對人類(lèi)生存危機，社會(huì )發(fā)展受阻，運動(dòng)形式減少等不良后果的認識;另一方面要促使學(xué)生在戶(hù)外運動(dòng)，野外郊游時(shí)采用一些合理的健身方式。在教學(xué)過(guò)程中，可采用推理法、提問(wèn)法、探究式教學(xué)法，通過(guò)游戲或查閱有關(guān)資料滲透環(huán)境教育。
(7)美術(shù)學(xué)科
在美術(shù)課堂教學(xué)中，應結合環(huán)境保護教育，使學(xué)生既掌握美術(shù)方面的知識，又能學(xué)習環(huán)保方面的知識，并能培養學(xué)生參與意識。在手工制作課中，利用廢物制作一些有趣的小作品：用舊飲料瓶、易拉罐、紙盒、碎布等，指導學(xué)生制作布娃娃、煙灰缸、筆筒、小汽車(chē)、火車(chē)、飛機、自行車(chē)、帆船等玩具;用舊的掛歷、雜志、報紙，通過(guò)剪貼可制作風(fēng)箏、裝飾畫(huà)、文具袋等;用碎毛線(xiàn)、蛋殼，涂上色彩拼各式人物、動(dòng)物等。當同學(xué)們用廢物制成各種各樣的作品其興奮的心情可想而知，這對提高學(xué)生的環(huán)保意識是十分重要的。
2、上好主題教育課。
對一些本身是進(jìn)行環(huán)境教育的素材，如資源問(wèn)題、糧食問(wèn)題、各種環(huán)境問(wèn)題、城市化問(wèn)題、人口問(wèn)題等，教師們通過(guò)列舉數據的方法，讓學(xué)生產(chǎn)生危機感和緊迫感，可運用電教手段，讓學(xué)生身臨其境地感受環(huán)境問(wèn)題的嚴重性，采用討論法讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際，運用身邊的實(shí)例來(lái)說(shuō)明環(huán)境現狀，環(huán)境保護的必要性。開(kāi)設活動(dòng)課程，開(kāi)闊視野，拓寬知識面。學(xué)校定期舉辦"人類(lèi)與生態(tài)環(huán)境"知識講座，開(kāi)展"環(huán)保知識讀書(shū)活動(dòng)"、主題班會(huì )活動(dòng)，邀請專(zhuān)家學(xué)者作專(zhuān)題講座。如造成氣候異常的"厄爾尼諾現象"、"二氧化碳的溫室效應"、"為了地球上的生命——拯救我們的海洋"、"人類(lèi)面臨的十大環(huán)境問(wèn)題及其對策"等講座，使學(xué)生從不同角度了解環(huán)境保護工作的迫切性、重要性，增強了學(xué)生的環(huán)境意識。
(二)把環(huán)境教育課程與課外活動(dòng)課程實(shí)施相結合。
環(huán)境教育的課外活動(dòng)形式是多種多樣的。我們要通過(guò)春游等考察研究人與環(huán)境的關(guān)系。老師要領(lǐng)著(zhù)學(xué)生到大自然中去，在那里調動(dòng)學(xué)生的所有感官，去看，去聽(tīng)，去聞，去觸摸，去勞動(dòng)，去品嘗……從而使學(xué)生感受大自然中的空氣、水、土地、動(dòng)植物等。從而培養學(xué)生對大自然的感情，和大自然建立密切關(guān)系，使他們熱愛(ài)大自然，激發(fā)保護大自然的欲望，從而認識生態(tài)環(huán)境被破壞給人們帶來(lái)的惡果。同時(shí)還要舉辦環(huán)境知識競賽活動(dòng)、黑板報比賽、辦展覽、搞講座等宣傳環(huán)境保護的基本知識，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護自然資源的教育。特別要注意做到幾個(gè)結合：
1、與重大環(huán)境教育日(周、節)相結合
借助于愛(ài)鳥(niǎo)周、植樹(shù)節、世界氣象日、世界環(huán)境日、世界地球日、世界土地日等與環(huán)境教育有關(guān)的節日，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育，使之成為學(xué)校環(huán)境教育的傳統。通過(guò)在植樹(shù)節時(shí)組織"我和小樹(shù)一起長(cháng)"植綠護綠活動(dòng)、在"世界環(huán)境日"開(kāi)展"從小做個(gè)環(huán)保人"等活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立較強的環(huán)境保護觀(guān)念，切實(shí)提高學(xué)生保護環(huán)境的能力。
2、與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)相結合
讓學(xué)生在保護環(huán)境的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，激發(fā)和培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。四年級以上各中隊要成立廢品回收小隊，將班級中學(xué)生的廢紙、學(xué)生家中即將扔掉的可回收物品集中起來(lái)，定時(shí)賣(mài)給廢品回收處。學(xué)生要在教師家長(cháng)的帶領(lǐng)下，觀(guān)察和考察社區人們的行為習慣，城區煙囪排放出的廢氣，使學(xué)生明白造成各種環(huán)境污染的主要原因，并分析研究對策。
3、與生動(dòng)有趣的興趣小組活動(dòng)相結合
課內外的滲透教育，增強學(xué)生的環(huán)境憂(yōu)患意識，促使同學(xué)們產(chǎn)生積極要求參與環(huán)�；顒�(dòng)的強烈欲望。利用學(xué)校的興趣小組教學(xué)活動(dòng)，以漫畫(huà)的諷刺性、幽默性、教育性去打動(dòng)著(zhù)學(xué)生的心弦。輔導老師要引導學(xué)生們通過(guò)廣泛的社會(huì )調查創(chuàng )作出大量的漫畫(huà)作品。
(三)環(huán)境教育從身邊做起。
1、學(xué)校干凈整潔，無(wú)一處衛生死角。
室內窗明幾凈，室外無(wú)亂拋亂扔紙屑、瓜皮果殼現象，無(wú)攀折摘校園花草樹(shù)木行為;中年級能主動(dòng)打掃，見(jiàn)到紙屑彎彎腰，能經(jīng)常給校園里的花草樹(shù)木施肥、除草;高年級學(xué)生能自覺(jué)清除墻壁污跡，維護學(xué)校各種秩序，永保校園清潔優(yōu)美，做到包干到班、責任到人，檢查、考核經(jīng)常不斷，任何時(shí)候經(jīng)得起查，經(jīng)得住查。
2、校園、家園、社區、社會(huì )同步進(jìn)行
在積極開(kāi)展好校園創(chuàng )建活動(dòng)的同時(shí)，要引導好學(xué)生小手牽大手、校園、家園、社區、社會(huì )的環(huán)保工作的開(kāi)展，搞好校園內的垃圾廢品分類(lèi)處理、家庭中的變廢為寶、社區的環(huán)境污染的調查考察、綠色小隊的社區宣傳、重大紀念日的社會(huì )活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng )建真正使學(xué)生心中有環(huán)保、心中有地球、心中有人類(lèi)�？傊�，我們將在環(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng )造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng )設催人奮進(jìn)的"綠色"氛圍，將學(xué)校辦成"花園式的學(xué)校"，使莘莘學(xué)子在這里溢智成才。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃8
為促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面、健康發(fā)展，努力做好學(xué)校的環(huán)境衛生工作，創(chuàng )設潔凈美觀(guān)的校園環(huán)境，進(jìn)一步增強學(xué)生的衛生意識，特制定學(xué)校環(huán)境衛生工作計劃
一、主要工作
1、健全學(xué)校衛生工作隊伍，做到分工明確，責任到人。
2、統一思想，提高認識，明確目標。
3、劃分好衛生包管區，責任到班級。
4、認真做好衛生工作，加強學(xué)校整體和學(xué)生個(gè)人衛生工作。
二、具體要求
(一)教室內外要求
1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、墻壁、陽(yáng)臺、天花板、日光燈管、飲水機、標語(yǔ)牌、等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
4、書(shū)柜或者放置物件的課桌無(wú)積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準放在室外。
(二)包管區要求
1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物。
2、花壇內無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)落葉，周?chē)纱u上無(wú)積塵、無(wú)腳印。
3、廁所內外地面干凈，水池清潔無(wú)污垢，墻壁無(wú)積塵、無(wú)腳印。
4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無(wú)積塵。
5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒(méi)有積塵。
6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內垃圾滿(mǎn)了要及時(shí)倒掉。
(三)辦公室要求
1、地面干凈，無(wú)紙屑、無(wú)雜物、無(wú)痰跡。
2、墻壁、陽(yáng)臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標語(yǔ)牌等無(wú)積塵、無(wú)腳印、無(wú)蜘蛛網(wǎng)。
3、門(mén)窗無(wú)積塵，玻璃明亮干凈。
4、辦公室內桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。
5、物品柜上無(wú)積塵，無(wú)雜物。
6、衛生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。
三、工作措施
1、強化全體師生的衛生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調學(xué)校環(huán)境衛生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛生工作的重視，并促使學(xué)生自覺(jué)養成良好的衛生習慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛生知識、針對現狀的小評論、小幽默、和學(xué)習心得等組成。
2、建立一支由各班衛生委員組成的32人的環(huán)境衛生隊伍，堅持每天檢查一次衛生。
3、每天公布衛生檢查的結果，成績(jì)上墻。每月進(jìn)行一次衛生總結，及時(shí)表?yè)P先進(jìn)。
4、每周三利用第八節進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯、門(mén)廳及清掃廁所徹底清掃一次。
5、學(xué)校直接與衛生委員和班內值日生進(jìn)行溝通，對出現的衛生不良情況及時(shí)處理，解放第一線(xiàn)教師和班主任，讓他們能專(zhuān)心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛生工作也為教學(xué)服務(wù)。
6、環(huán)境衛生工作情況每月總結以此并向學(xué)校匯報一次。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃9
一、指導思想：
環(huán)境宣傳教育是社會(huì )主義精神文明建設的重要組成部分，對于環(huán)境保護工作起著(zhù)先導、基礎、進(jìn)和監督作用。而環(huán)境問(wèn)題又是人類(lèi)迫切需要解決的全球性重大問(wèn)題。因此，深入認識和掌握自然規律，制止環(huán)境污染和環(huán)境破壞，走可持續發(fā)展的道路，既是我國一項基本國策，也是世界各國共同的發(fā)展戰略。我們要以《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》為指導，切實(shí)把環(huán)境教育落實(shí)到學(xué)校教育的各個(gè)環(huán)節和各個(gè)學(xué)科，通過(guò)積極有效的活動(dòng)，取得教育的成效，以環(huán)境教育為了陣地，提高師生的環(huán)境意識，倡導綠色文明，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育。
二、工作原則：
1、環(huán)境宣傳教育要堅持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在向學(xué)生傳授環(huán)境保護知識的同時(shí)，通過(guò)實(shí)際的活動(dòng)讓學(xué)生強化環(huán)保意識，培養環(huán)保能力。
2、環(huán)境宣傳教育要采用學(xué)校內與學(xué)校外相結合的原則，學(xué)生環(huán)保意識的養成需要在校內的教育培訓，更應注重讓學(xué)生到社會(huì )實(shí)踐中去觀(guān)察、研究、評價(jià)，在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中增強自身的環(huán)保意識。
3、環(huán)境宣傳教育既要注重平時(shí)各學(xué)科、各方面的滲透，更要通過(guò)專(zhuān)門(mén)的主題活動(dòng)強化。
三、具體安排：
1、結合年級組工作宣傳環(huán)保知識，培養環(huán)保意識。學(xué)校將通過(guò)全校大會(huì )、廣播校會(huì )、宣傳櫥窗、校園廣播站等陣地，集中宣傳環(huán)境保護方面的知識。各班級也要利用自身的板報、班隊會(huì )等手段，進(jìn)行宣傳教育活動(dòng)。在學(xué)習教育的基礎上，開(kāi)展討論和征文評比活動(dòng)。
2、利用課堂教學(xué)的主渠道，把環(huán)境保護的教育宣傳滲透到每個(gè)孩子的心目中。語(yǔ)文、科學(xué)等學(xué)科要重點(diǎn)進(jìn)行教育工作，教師要研究和挖掘教材中環(huán)境教育的內涵，尋求最佳的教育手段，取得真正的成效。
3、利用環(huán)境紀念日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。
如在3月12日植樹(shù)節，學(xué)校要安排好全年的樹(shù)木、花草的補種和維護，各班級開(kāi)展花卉進(jìn)班級活動(dòng)，選購花卉種子，教育學(xué)生養花種樹(shù)，美化校園。在3月22日世界水日，可通過(guò)班隊會(huì )宣傳有關(guān)護水知識。在4月22日世界地球日，進(jìn)行板報宣傳。在5月31日世界無(wú)煙日，學(xué)校將開(kāi)展戒煙宣傳，動(dòng)員教師參加到戒煙行列，并通過(guò)學(xué)生向家長(cháng)們普及戒煙有利于環(huán)保的知識。
4、學(xué)校要健全各項制度，并認真落實(shí)。
小學(xué)環(huán)境教育工作計劃10
20xx年，根據國家、省、市、縣、鎮關(guān)于安全衛生工作的總體要求，結合本校工作的實(shí)際，特制定如下工作計劃：
一、指導思想
我校安全衛生工作以國家、省、市、縣、鎮安全工作會(huì )議精神為指針，以周濟部長(cháng)在安全管理電視電話(huà)會(huì )議上“珍愛(ài)生命、安全第一”的講話(huà)為中心，以開(kāi)展“安全整治行動(dòng)”為主線(xiàn)，以“預防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以“三個(gè)提高”(提高初期防范能力、提高過(guò)程控制能力、提高事故處理能力)、“兩個(gè)強化”(強化過(guò)程考核、強化責任意識)、“四個(gè)落實(shí)”(認真落實(shí)安全工作一崗雙責制、責任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動(dòng))為目標，夯實(shí)學(xué)校安全基礎，完善管理機制，科學(xué)管理，提升管理效益。限度地減少學(xué)校各類(lèi)安全事故的發(fā)生。
二、主要工作任務(wù)及措施
(一)加強領(lǐng)導，切實(shí)加強學(xué)校安全衛生管理。
1、培訓指導各職能部門(mén)科室結合本部門(mén)實(shí)際制定切實(shí)可行的安全工作防范措施，本著(zhù)“誰(shuí)主管誰(shuí)負責”的原則建立健全安全工作責任制，進(jìn)一步明確工作責任。
2、嚴格學(xué)校安全衛生管理，健全學(xué)校安全預警機制和防險救災應急預案，完善各項管理制度。認真做好預案的學(xué)習、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，消除各種安全隱患。
3、嚴格按照《中華人民共和國消防法》的要求，配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責成學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校的用電線(xiàn)路、電源開(kāi)關(guān)、煤氣灶、火坑、用電器等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。
(二)強化措施，進(jìn)一步做好防盜、危房等工作。
1、認真實(shí)施“六個(gè)一”規則，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班，各班級都有一名學(xué)生安全監督員，門(mén)衛、更值人員每一天都按時(shí)到崗，認真負責。
2、加強微機室、實(shí)驗室等要害部門(mén)的安全防范工作。
3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的圍墻、間墻、門(mén)窗玻璃、天棚、防水層等重點(diǎn)部位進(jìn)行排查，發(fā)現隱患及時(shí)整改。出現危房及時(shí)上報鎮教委及縣教育局，并且及時(shí)鑒定。
三、加強教育，安全防范，推進(jìn)“平安校園”工作
(一)大力開(kāi)展安全教育，把安全教育納入課堂教學(xué)中。安全教育要天天講、月月講、時(shí)時(shí)講，要本著(zhù)“預防為主，教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當中，堅持每周不少于1課時(shí)的安全常識教育課，使學(xué)生受教育面達到100%。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識運用到實(shí)際生活當中，并要做好中小學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動(dòng)安全及自救互助常識教育，避免重特大事故發(fā)生。
(二)學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設施及實(shí)驗室的實(shí)驗用品是否完整好用，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育，防止意外事故發(fā)生。夏季來(lái)臨時(shí)，要采取有效措施控制學(xué)生野浴，防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會(huì )實(shí)踐必須制定安全應急預案，同時(shí)做好學(xué)生的安全教育工作。
(三)學(xué)校在組織各種集體活動(dòng)，特別是校外的集體活動(dòng)，一定要加強防范，牢固樹(shù)立“安全第一，預防為主”的思想，保護師生的安全。
(四)認真開(kāi)展“平安校園”活動(dòng)，做好學(xué)校社會(huì )治安綜合治理工作。加強學(xué)校內部和周邊治安環(huán)境的整治工作，要繼續規范、完善聘任法制副校長(cháng)工作，充分發(fā)揮法制副校長(cháng)在維護學(xué)校治安，對學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。
四、加大安全管理人員的培訓力度
繼續做好每月安全管理月報制度，加強安全衛生辦公室主任、門(mén)衛、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱、工作不負責任的門(mén)衛、更夫，要做好信息反饋報告工作。
五、建立安全管理長(cháng)效機制，突出安全教育，強化學(xué)生自我防范意識
(一)從建立安全管理工作長(cháng)效機制入手，重新修改、完善《學(xué)校安全衛生管理考評辦法》等規章制度，明確分級管理責任，完善季度動(dòng)態(tài)檢查，加大過(guò)程評估，將安全管理薄弱科室納入重點(diǎn)管理。
(二)結合安全教育月、安全教育周的重點(diǎn)，積極開(kāi)展“學(xué)生平安行動(dòng)”活動(dòng)。開(kāi)展人人參與的“金點(diǎn)子”評選活動(dòng)，有力地加強學(xué)生自我保護意識。開(kāi)展“緊急疏散”訓練活動(dòng)，提高學(xué)生安全防范，自護自救等方面的知識技能。開(kāi)展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽，演講競賽活動(dòng)，增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護的能力。
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