語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃
日子如同白駒過(guò)隙，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編整理的語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃1
一、指導思想
本學(xué)期我校的語(yǔ)文教研工作將以我校教科室工作計劃為指導，以課題教育為工作重點(diǎn)，牢固樹(shù)立“科研興�！钡淖谥�，積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍。把解決語(yǔ)文教學(xué)法中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)。以打造“幸福課堂”為契機，提高教研活動(dòng)的有效性，具體思路如下：
二、工作重點(diǎn)
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
借助本次課程改革的強勁東風(fēng)，來(lái)一次教育觀(guān)念的大更新，來(lái)一次教育思想的大解放。改革舊的教育觀(guān)念，確立課改的理念和策略，堅定不移地推進(jìn)教學(xué)方式和學(xué)習方式的轉變，致力于教學(xué)評價(jià)制度的重建。領(lǐng)悟課程改革的特點(diǎn)和培養目標。真正確立以“為了每一個(gè)孩子的發(fā)展”為軸心。
2、研究有效教學(xué)的策略或技術(shù)，使我們的教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得愉快。
�、俳M織理論學(xué)習，確立有效教學(xué)理念；②加強實(shí)踐指導，掌握有效教學(xué)行為；③倡導教學(xué)反思、提升有效教學(xué)水平。
3、進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能。
努力改進(jìn)研究活動(dòng)的形式，注重提高教研實(shí)效，不斷提高教學(xué)研究和業(yè)務(wù)管理水平。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結合。建立正常的以聽(tīng)課、說(shuō)課、評課為主要形式的常規教研活動(dòng)，提倡一課多作，加強評課、切磋環(huán)節，提高研究含量。努力探究改革課堂教學(xué)評價(jià)體系、評價(jià)指標及其評價(jià)過(guò)程，發(fā)揮課堂教學(xué)評價(jià)的導向、激勵、調控作用。多幾把尺子，就可能多一批個(gè)性發(fā)展的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。
4、認真重視抓好教育科研。
全體教師應樹(shù)立科研興教思想、自覺(jué)參與教科研實(shí)踐�？梢愿鶕虒W(xué)中實(shí)際情況及教學(xué)新動(dòng)態(tài)自擬專(zhuān)題向教研組或教導處申報備案。按照學(xué)習、實(shí)踐、總結、檢驗的流程進(jìn)行教學(xué)研究。在此基礎上撰寫(xiě)專(zhuān)題教學(xué)論文。
5、規范和優(yōu)化教學(xué)管理，向管理要質(zhì)量。
切實(shí)抓好教學(xué)工作“六認真”管理。要聚焦課堂教學(xué)效率，加強教學(xué)方法研究，精心設計，認真實(shí)施每一堂課教學(xué)任務(wù)。作業(yè)要落實(shí)“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔導學(xué)習困難生方面，要建立檔案、落實(shí)目標、責任。
6、發(fā)揮組內教師的特長(cháng)，做好榜樣作用。
對己獲得市、區、校學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手稱(chēng)號的教師，組織他們公開(kāi)教學(xué)觀(guān)摩、展示活動(dòng)，也可以結合其教學(xué)理念、組織教學(xué)的一些做法，等一些成功的經(jīng)驗進(jìn)行講座，起到傳、幫、帶作用。從而培養和造就更多的名教師，并不失時(shí)機向上級主管部門(mén)推薦學(xué)科教學(xué)能手，推進(jìn)教師隊伍建設。
三、具體活動(dòng)安排：
總思路：以小課題為教研主線(xiàn)，做好收集素材，寫(xiě)好研究報告。積極準備同課異構的教研課。
九月
1、布置本學(xué)期教研活動(dòng)
2、各年級語(yǔ)文教師商討導學(xué)案
3、有學(xué)科帶頭人牽頭撰寫(xiě)好導學(xué)案，上交電子文檔。
4、參加課堂開(kāi)放周活動(dòng)，上交教學(xué)反思。
5、寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
十月
1、參加同課異構的教師進(jìn)行上課。
2、小課題培訓。（第6周、第7周）
3、上交課堂反思。
十一月
1、準備學(xué)校小專(zhuān)題研究，上交研究方案。
2、召開(kāi)小專(zhuān)題研究匯報會(huì )。
3、幸福課堂展示。
十二月
1、復習研討活動(dòng)
2、上交一篇教育敘事。
3、準備迎考
4、假期作業(yè)設計
語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃2
一、指導思想
以學(xué)校工作計劃為核心，以《小學(xué)語(yǔ)文新課程標準》為引領(lǐng)，立足我校學(xué)生學(xué)習的實(shí)際情況，堅持面向全體，讓每一個(gè)孩子都能成為有用之才。圍繞教研主題，以研促教，立足課堂，培養學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習興趣和自主學(xué)習語(yǔ)文的能力，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。同時(shí)，結合語(yǔ)文教研組全體教師的教研實(shí)際，為教師營(yíng)造良好的教研氛圍和展示舞臺，全面提高課堂教學(xué)水平及業(yè)務(wù)能力。
二、工作思路
1、做好“健康、悅讀”工作，建立”書(shū)香班級”，營(yíng)造”書(shū)香校園”。
2、能夠及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、探究課題上有所收獲。
3、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研，立足校情開(kāi)展教研活動(dòng)，充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕教師的成長(cháng)創(chuàng )造條件。
4、教學(xué)常規常抓不懈，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
5、開(kāi)展豐富的語(yǔ)文活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性與語(yǔ)文能力的提高。
三、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┨嵘處煂�(zhuān)業(yè)水平
進(jìn)一步調查教師教學(xué)能力，分析教師現狀，強化教師教學(xué)技能培訓。繼續開(kāi)展“做智慧型教師”讀書(shū)系列活動(dòng)。舉辦現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合評比活動(dòng)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。
1、加強學(xué)習，更新教育觀(guān)念，轉變教學(xué)思想。
認真學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》，切實(shí)轉變教育觀(guān)念，樹(shù)立正確的教學(xué)觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線(xiàn)，創(chuàng )新為動(dòng)力。素質(zhì)教育、教學(xué)質(zhì)量?jì)墒忠黄鹱ァ?/p>
2、扎實(shí)開(kāi)展好教研組讀書(shū)活動(dòng)
打造書(shū)香校園，首先要從教師做起。作為語(yǔ)文教師要博覽群書(shū)，真正成為學(xué)生的良師益友。要成為研究型教師，首先要成為愛(ài)讀書(shū)的教師。多讀書(shū)，讀好書(shū)，形成豐厚的文化積淀。本學(xué)期，教研組將繼續開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，促進(jìn)書(shū)香校園的發(fā)展。
�。ǘ┨岣呓逃虒W(xué)質(zhì)量加強課堂教學(xué)模式改革
加強教研常規管理，繼續開(kāi)展基于學(xué)校文化的課例研究，積極構建“生本智慧課堂”。加強現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的合理運用，注重“翻轉課堂”模式的滲透，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。
1、堅持開(kāi)展教研會(huì )，定期舉辦教研活動(dòng)。針對教學(xué)中存在的問(wèn)題重點(diǎn)研究，比如怎樣把握新教材，新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統一起來(lái)，怎樣對學(xué)生進(jìn)行漢字基礎知識的教學(xué)，怎樣利用現有資源，運用現代化手段教學(xué)等。
2、加強集體備課，成立“年級備課小組”，注重合作，提高效益、資源共享，切實(shí)注重教學(xué)效果，提高整體教學(xué)質(zhì)量。備課要適應課改要求的新形式，不但教學(xué)過(guò)程設計理念要新、教學(xué)手段和方法要新，而且教學(xué)目標要新，教后反思要不走過(guò)場(chǎng)。
3、開(kāi)設組內教研課，通過(guò)年級內、語(yǔ)文組內、校內的.互聽(tīng)互學(xué)，通過(guò)匯報課、示范課、研究課的觀(guān)摩學(xué)習探討，促進(jìn)語(yǔ)文教研工作的開(kāi)展。本學(xué)期本校將開(kāi)展“青年教師公開(kāi)課評比”活動(dòng)。
4、開(kāi)展聽(tīng)課評課活動(dòng)，主要以本學(xué)科的課為主，認真填寫(xiě)好聽(tīng)課筆記，做好評課。
5、繼續加強備課、上課、作業(yè)等教學(xué)常規的檢查、研究、指導，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ┘訌娊逃蒲泄ぷ�
加強校本教研的常態(tài)化、制度化，增強校本教研的計劃性、針對性和實(shí)效性。重點(diǎn)開(kāi)展“翻轉課堂”探究、有效作業(yè)研究、課堂教學(xué)模式改革等專(zhuān)題研究。
1、各年級組圍繞“翻轉課堂”教學(xué)模式進(jìn)行深入的專(zhuān)題討論、研究。
2、及時(shí)總結教學(xué)經(jīng)驗，鼓勵教師個(gè)人業(yè)務(wù)的發(fā)展，深化教學(xué)研究，開(kāi)展校本教研，爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、教學(xué)反思發(fā)面有所收獲。
3、各年級組推進(jìn)“有效作業(yè)”的研究，年級組教師依據《語(yǔ)文課程標準》、《新課程大綱》自主編寫(xiě)本年級期中語(yǔ)文試卷，深入推進(jìn)新課改的專(zhuān)題研究。
�。ㄋ模╅_(kāi)展學(xué)科活動(dòng)提高學(xué)生綜合素質(zhì)
以“健康、悅讀”為宗旨，根據本校實(shí)際學(xué)情，結合語(yǔ)文組特色，本學(xué)期語(yǔ)文組將繼續開(kāi)展有特色、促進(jìn)學(xué)生學(xué)習積極性，提高學(xué)生語(yǔ)文能力的學(xué)科活動(dòng)，讓學(xué)生享受校園。
語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃3
為進(jìn)一步實(shí)施科研興教的戰略，貫徹落實(shí)學(xué)校本學(xué)期工作要點(diǎn)中有關(guān)教研組工作的諸項要求，本教研組將認真完成以下幾項工作。
一、抓好教育理論學(xué)習，做到有計劃、有輔導、有實(shí)效
1、本學(xué)期開(kāi)始做好教研信息收集工作，盡可能地傳遞好各種教研信息，為理化生教育教學(xué)服務(wù)。
2、每年度購買(mǎi)教育理論學(xué)習參考資料一本，為教職工學(xué)習教育理論提供一定的依據。
3、進(jìn)一步抓好教職工的業(yè)務(wù)學(xué)習，每單周三下午自習課后為教育理論學(xué)習時(shí)間。
4、制定業(yè)務(wù)學(xué)習的管理制度。
二、調動(dòng)教研組一切力量，抓好科研課題的落實(shí)，為教育科研走上正軌邁出堅實(shí)的一步。
1、重點(diǎn)抓好我縣貫徹的《洋思經(jīng)驗》的學(xué)習與研討、實(shí)施工作。
2、督促教職工積極參與《洋思經(jīng)驗》的學(xué)習研究，盡可能使研究與我校大課題密切相關(guān)。
三、加強教研常規管理，使我理化生教研工作上一個(gè)新臺階。
1、征集、評選論文、經(jīng)驗總結和科研成果，并向上一級推薦。
2、安排好新大綱的學(xué)習活動(dòng)。
3、做好學(xué)法與教法的交流活動(dòng)。使本組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)有一個(gè)新的突破，上一個(gè)新臺階。
4、深入各備課組，為全體成員提供必要的服務(wù)，負責人：xx（初三物理），xx（初三化學(xué)），xx（初二物理），xx（初一、二生物）。
5、組織好學(xué)校各次教案、作業(yè)大檢查活動(dòng)。嚴格教案的書(shū)寫(xiě)格式，提高作業(yè)的批改質(zhì)量。
6、組織好各種課型的研討工作，積極開(kāi)發(fā)新課型的研討。
四、處理好常規教學(xué)與改革的關(guān)系，進(jìn)一步明確教研方向
1、定期組織全體成員深入課堂聽(tīng)課，研究教學(xué)實(shí)踐中存在的不足，提出建設性意見(jiàn)。
2、深入研究本教研組教師基本功的構成要素，擬定理化生教師基本功細則。
3、把教學(xué)研究課、匯報課、示范課上升到課題的高度，認真研究分析，總結出理化生學(xué)科的教學(xué)特色。
4、分階段進(jìn)行理化生學(xué)科的調研工作，力爭概括出理化生學(xué)科的教法、學(xué)法上的共性與不足，為學(xué)校領(lǐng)導作決策提供依據。
5、每月舉行一次備課組長(cháng)的例會(huì )，討論下一階段的教育教研工作的安排。
五、開(kāi)好專(zhuān)題研討會(huì )，進(jìn)一步推動(dòng)理化生教研工作的發(fā)展
大型研討會(huì )：
1、新大綱的學(xué)習研討（8月）；
2、如何在自己的教學(xué)中貫徹落實(shí)《洋思經(jīng)驗》。（9月）
小型研討會(huì )：
1、科研課題研討會(huì )（12月）
2、多媒體教學(xué)技術(shù)應用研討會(huì )；（10月）
3、理化生學(xué)科如何進(jìn)行素質(zhì)教育研討會(huì )；（11月）
語(yǔ)文教研組長(cháng)工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期語(yǔ)文教研組工作，將全面貫徹落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)教研工作計劃，加強課堂教學(xué)研究，提升教育教學(xué)的質(zhì)量，確保語(yǔ)文教師教學(xué)水平、學(xué)生語(yǔ)文成績(jì)上新臺階。根據學(xué)校的統一安排部署，結合初中語(yǔ)文組的實(shí)際情景，現制定新學(xué)期工作計劃如下：
二、發(fā)展目標
1、建設一支專(zhuān)業(yè)水平高的學(xué)習型語(yǔ)文教師團隊。逐步提升教師的專(zhuān)業(yè)水平和本事：有較強的備課本事、教學(xué)本事、課堂管理本事及師生溝通本事。以及較強的教研、必須的科研本事，命制高質(zhì)量試題的本事。
2、繼續重視學(xué)生學(xué)習習慣和方法的培養，不斷提升學(xué)生的學(xué)業(yè)水平，提升學(xué)生的思維品質(zhì)。
三、具體工作及主要措施
�。ㄒ唬├^續在備課組內建立資源共享平臺。組內教師認為比較好的課件、教案、練習、試題、學(xué)生習作、美文等都能夠互相交流共享。
�。ǘ⿵娀瘓F體備課。探索適合各組團體備課的基本模式，統一團體備課的資料，收集、整理團體備課的成果。
1、各備課組落實(shí)學(xué)生自主學(xué)習的具體操作流程。（包括自主學(xué)習的時(shí)間的落實(shí)，自主學(xué)習的資料的落實(shí)，自主學(xué)習過(guò)程的監測，自主學(xué)習任務(wù)的完成，自主學(xué)習結果的評價(jià)等。
�、僮ヮA學(xué)，做到“先學(xué)后教，當堂訓練”。確保學(xué)生的預學(xué)時(shí)間。
�、趥湔n組抓預學(xué)案的編制。
在預學(xué)的編制中，做好三個(gè)層面的整理：
第一、整理知識點(diǎn)，包括重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、易錯點(diǎn)。
第二、整理問(wèn)題，包括預學(xué)中存在的問(wèn)題，或者預學(xué)時(shí)生成的新問(wèn)題。
第三、整理知識結構。
�、圻M(jìn)一步落實(shí)“精講精練”，做到“三講三不講”（講重點(diǎn)、講難點(diǎn)、講易錯易混點(diǎn)；學(xué)生會(huì )了的不講，講了學(xué)生也不會(huì )的不講，與教學(xué)目標教學(xué)任務(wù)無(wú)關(guān)的不講）。
2、備課組內加強開(kāi)展課程標準、教材、考點(diǎn)分布、考題、難教難學(xué)知識點(diǎn)突破方法等方面的研究，著(zhù)重備目標，備教材，備學(xué)生、備學(xué)法。
3、團體備課的時(shí)間安排。
各備課組按時(shí)參加七中團體備課。7年級是周一下五3：00——3：40，8年級是周二午時(shí)3：40—4：30，初三是周四午時(shí)3：40—4：30、各備課組力求將七中和本組的備課資料集合起來(lái)，取長(cháng)補短，有機整合資料和方法、
4、本學(xué)期要進(jìn)一步落實(shí)團體備課制度，首先備課組長(cháng)思想上要重視，措施要到位，其他教師要緊密配合，講究求真務(wù)實(shí)，對各種課型都要進(jìn)行研討，采取“分塊備課，團體評議、個(gè)人修改、注重反思”的總體思路。沿著(zhù)“備課——評議——修改——反思”這一互聯(lián)互動(dòng)的螺旋式的漸進(jìn)過(guò)程，求得問(wèn)題的解決，從而促進(jìn)教師間的互動(dòng)式交流和教師與新課程的共同成長(cháng)，到達相互學(xué)習、取長(cháng)補短、共同提高的目的。
�。ㄈ﹥�(yōu)化課堂教學(xué)。
1、本學(xué)期各備課組之間教師要互相聽(tīng)課，邊聽(tīng)邊思，做好記錄，及時(shí)評注；經(jīng)過(guò)相互借鑒，取長(cháng)補短；構成更為濃厚的教研風(fēng)氣。要求老教師每周聽(tīng)課至少一節，參加工作三年內的教師每周不少于兩節。
2、教研組、備課組統一開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)。尤其是備課組內教師互相聽(tīng)課，取長(cháng)補短，提升的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)成績(jì)。
�。ㄋ模╅_(kāi)展有意義的語(yǔ)文活動(dòng)。
1、組織教師參加各種教學(xué)競賽活動(dòng)：課堂教學(xué)比賽、論文比賽等，本學(xué)期《廣元外國語(yǔ)學(xué)�！烦踔袑�(zhuān)刊在全學(xué)部組稿，語(yǔ)文組教師要進(jìn)取準備。
2、組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)：語(yǔ)文知識競賽、書(shū)法競賽、作文比賽、詩(shī)歌朗誦、讀書(shū)報告會(huì )等活動(dòng)。
3、協(xié)助楊莉教師辦好“足跡”小報，積極主動(dòng)向《至善文萃》、《新紀元文叢》投稿。
4、7、8年級備課組內加大書(shū)法訓練活動(dòng)，力求做到每個(gè)學(xué)生每一天練字10——15分鐘，書(shū)法訓練教師要指導到位。9年級備課組也要加大對學(xué)生的書(shū)寫(xiě)和答題規范的指導和訓練。
5、7、8年級備課組內要搞好省級課題“群文閱讀”的研究工作。上好群文閱讀課，寫(xiě)好群文閱讀教案，寫(xiě)出關(guān)于“群文閱讀”的高質(zhì)量的課堂實(shí)錄、論文。
6、組織教師搞好組內教師的培訓工作。
�。ㄎ澹┊厴I(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作。
有針對性地做好初三語(yǔ)文教學(xué)和復習工作。初三語(yǔ)文教師應全力搞好中考語(yǔ)文教學(xué)工作，爭取為中考的全面豐收打下良好的基礎，針對初三教學(xué)的特點(diǎn)，加強課標、考綱、考試說(shuō)明、中考試題（考什么，怎樣考，考查的目的和意圖）的研究，研究試題走向，研究中考“穩中求變”中“穩”（不變的部分）和“變”的部分，探究規律，找尋新的對策。同時(shí)其他年級段的教師應主動(dòng)為初三備課組獻計獻策，供給必要的幫忙。異常提示的是，初三的每一次練習，力求做到：在下水的基礎上選題，在教師監督下訓練，在詳細統計后講評。這樣既高效又省時(shí)。
�。┢放茖W(xué)科建設。
1、教師專(zhuān)業(yè)水平的提升，教師教學(xué)成績(jì)的提升。
2、學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、閱讀、背誦與展示、寫(xiě)作、競賽和演講。
�。ㄆ撸﹪烂C教研活動(dòng)與團體備課時(shí)間。
教研組備課組每次的活動(dòng)，每位教師都應準時(shí)到達活動(dòng)地點(diǎn)，到點(diǎn)準時(shí)活動(dòng)。
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