關(guān)于下學(xué)期工作計劃（精選15篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，寫(xiě)一份計劃，為接下來(lái)的工作做準備吧！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的下學(xué)期工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
下學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期班務(wù)工作在校委會(huì )和教導處的領(lǐng)導下，以學(xué)校工作計劃要點(diǎn)為指導，以辦人民滿(mǎn)意學(xué)校為宗旨，堅持德育教育，開(kāi)展平安班級、誠信班級、和諧班級、活動(dòng)型班級的創(chuàng )建活動(dòng)，為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展而努力。
一 、班風(fēng)情況：
本班就全班學(xué)生而言，學(xué)習風(fēng)氣良好，有較多的積極向上的學(xué)習積極分子，起到了一定的帶頭作用；大多思想上積極向上，有一定的班級榮譽(yù)感，部分學(xué)生興趣愛(ài)好比較廣泛，班風(fēng)較正。班委成員有一定工作的熱情，有一定的方法，工作較積極主動(dòng)。有極少數的學(xué)生由于基礎較差，對學(xué)習沒(méi)有信心，怕吃苦，有畏難情緒。但就整體而言，主流是好的。是一個(gè)健康活潑、積極向上的'班級。
二、目標任務(wù)：
1、以引導學(xué)生形成良好的品德和健全的人格為目標，以構建和諧班級為主線(xiàn)抓好日常行為規范教育、法制安全教育、誠信教育、感恩教育、心理健康教育，創(chuàng )建平安班級、誠信班級、和諧班級、活動(dòng)型班級），努力培養學(xué)生“愛(ài)班守紀、明理誠信、自強有為”的良好的思想品質(zhì)，進(jìn)一步增強班務(wù)工作的針對性、主動(dòng)性和實(shí)效性。建立班規，強化班級管理，加強學(xué)生自我管理，確保班級有良好的學(xué)習環(huán)境，
三、本學(xué)期工作的重點(diǎn)：
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1、民族精神教育。
2、強化日常行為規范教育。
3、加強誠信教育。
4、開(kāi)展心理健康教育。
�。ǘ┌嗉壗ㄔO。
創(chuàng )建平安班級，營(yíng)造書(shū)香班級，陶冶學(xué)生情操，加強班級文化建設，創(chuàng )建人文班級。要努力凈化班級環(huán)境，引導班級文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。充分發(fā)揮宣傳欄、黑板報、等教育陣地的育人功能，在潛移默化中，陶冶情操，提升道德境界，通過(guò)電話(huà)家訪(fǎng)、密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系。
四、本學(xué)期班務(wù)工作大事記：
3月：
1、組織學(xué)生報名、開(kāi)學(xué)典禮。
2、班級規范、制度、紀律的學(xué)習和收心教育。
3、班干部隊伍的調整。
4月：
民族精神、愛(ài)國教育月
1、召開(kāi)以“愛(ài)自己、愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)國”為主題的四愛(ài)教育活動(dòng)，開(kāi)展一次主題班會(huì )。
2、成立班級特長(cháng)活動(dòng)小組開(kāi)展活動(dòng)
5月：
1、開(kāi)展一次“文明禮儀在我心中”教育。
2、期中考試的誠信動(dòng)員
6月：
1、期中考試評比、表彰。
2、優(yōu)秀班團干部以及優(yōu)秀個(gè)人評選工作
7月
期末：結束工作
1、期末復習動(dòng)員工作
2、假期學(xué)習及安全工作
下學(xué)期工作計劃 篇2
網(wǎng)絡(luò )部是南校區學(xué)生會(huì )一個(gè)年輕的部門(mén)，也是一個(gè)對技術(shù)性要求比較高的部門(mén)。我們網(wǎng)絡(luò )部的成員是一群有理想，有創(chuàng )新，有激情，有斗志，積極向上的大學(xué)生。雖然我們沒(méi)有太多的經(jīng)驗，成熟的技術(shù)，但是我們會(huì )在以后的實(shí)踐中，逐步完善網(wǎng)絡(luò )部，提高部門(mén)成員的技術(shù)水平，拓展部門(mén)全體成員的素質(zhì)。
白駒過(guò)隙般，上個(gè)學(xué)期已經(jīng)揮手作別，我們即將迎來(lái)下個(gè)學(xué)期的工作與挑戰，俗話(huà)說(shuō)的好未雨綢繆，因此提前做好網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期的工作計劃，能夠更好的便于下學(xué)期工作的順利開(kāi)展。
�。�1）志愿者的培訓
首先，帶領(lǐng)我部成員進(jìn)一步明確學(xué)生會(huì )的章程和宗旨，讓本部門(mén)志愿者更好的認識網(wǎng)絡(luò )部的職能。促進(jìn)本部與其他部門(mén)之間的交流，在不影響本部門(mén)工作的前提下，鼓勵志愿者去協(xié)助學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的活動(dòng)，使其充分理解學(xué)生會(huì )分工不分家，資源共享的道理。
第二，開(kāi)展一些部門(mén)內網(wǎng)絡(luò )技術(shù)培訓，可以在每周的部門(mén)例會(huì )中穿插進(jìn)行。為了更好的提高網(wǎng)絡(luò )部志愿者的能力，應當給志愿者布置一些與部門(mén)作業(yè)，強化志愿者的網(wǎng)絡(luò )知識，有助于工作的進(jìn)一步開(kāi)展。
第三，為了指導工作的方便進(jìn)行，志愿者與副部長(cháng)共同值班；副部帶一至兩名志愿者參加到活動(dòng)中去，指導他們使其直接的接觸并獲取經(jīng)驗。并不定期的讓志愿者總結各項活動(dòng)的成敗，并針對各自的活動(dòng)情況寫(xiě)活動(dòng)小結。
最后，關(guān)于網(wǎng)站論壇的宣傳與發(fā)展計劃，應當積極讓志愿者參與其中，暢所欲言，發(fā)揮每個(gè)人創(chuàng )新能力。
�。�2）繼續做好網(wǎng)站維護、更新和進(jìn)一步完善的工作：
網(wǎng)站維護是我們的基本工作。我們將修改和更新部分網(wǎng)頁(yè)，進(jìn)一步完善南校區學(xué)生會(huì )的網(wǎng)站系統，在原有的工作基礎上進(jìn)一步加強管理，確保新聞的及時(shí)上傳工作。再者就是改善網(wǎng)站的模塊，讓其調理更加清晰。
首先，確定網(wǎng)站整體框架及各個(gè)欄目?jì)热菰O置。明確各版塊內容。我們將完善網(wǎng)站版面架構，優(yōu)化版塊設置，使之更加合理，美觀(guān)。逐漸豐富各版塊內容。
第二，及時(shí)的'更新新聞信息，確保同學(xué)們能第一時(shí)間從網(wǎng)站中了解到校內新聞。
第三，與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。關(guān)于南校區學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的留言板問(wèn)題，我們會(huì )分組進(jìn)行定期管理，讓在網(wǎng)站上留言的同學(xué)，盡快得到滿(mǎn)意的答復，及時(shí)刪除不健康的評論，并做到將留言板上反應的問(wèn)題上傳到各主席那里。
最后，配合南校區學(xué)生會(huì )的工作，突出宣傳。
學(xué)生會(huì )舉行各種活動(dòng)的前期，網(wǎng)絡(luò )部將進(jìn)行資料采集（拍照，還有文字資料等）及時(shí)上傳到校會(huì )網(wǎng)站上進(jìn)行活動(dòng)的前期宣傳工作。在活動(dòng)的開(kāi)展中進(jìn)行跟蹤報道，拍攝一些精彩的活動(dòng)花絮，及時(shí)上傳當天的最新活動(dòng)資料，來(lái)保證其實(shí)效性�；顒�(dòng)結束后對照片進(jìn)行整理，并進(jìn)行編寫(xiě)和評論工作。
�。�3）部門(mén)內部與部門(mén)之間
我部將加強與各個(gè)部門(mén)的溝通與聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò )部將加強與其他部門(mén)的交流和合作，在需要的情況下，本部門(mén)愿意為其他的部門(mén)提供相關(guān)的技術(shù)和硬件支持，積極配合各部門(mén)順利進(jìn)行完成各項工作和活動(dòng)。讓網(wǎng)絡(luò )部不再成為一個(gè)“神秘的”部門(mén)。
�。�4）做好學(xué)生會(huì )網(wǎng)站的宣傳工作，努力提高人氣和點(diǎn)擊率。
可以繼續嘗試對外開(kāi)展計算機知識講座，每周進(jìn)行軟件推薦工作等一系列活動(dòng)，并積極的做好宣傳工作。值此校學(xué)生會(huì )論壇建成之際，我們不但可以及時(shí)宣傳好論壇，更為我們大力宣傳網(wǎng)站做好了契機。
以上就是網(wǎng)絡(luò )部下學(xué)期工作的計劃。工作與計劃中總會(huì )出現不足，還希望主席能給予知道與建議。
下學(xué)期工作計劃 篇3
一、現狀分析：
xx級學(xué)生通過(guò)一年的入軌教育與習慣培養，各方面的素質(zhì)都得到了很大幅度的提升；通過(guò)老師們扎實(shí)的課堂教學(xué)、務(wù)實(shí)的課后輔導，學(xué)生的文化基礎有了很大進(jìn)步，與五中、六中的幾次考試相比有一定得優(yōu)勢，特優(yōu)生也在穩步上升，部分特長(cháng)生開(kāi)始培訓。但存在的問(wèn)題依然很多：
1、學(xué)生流失多，且在校不少學(xué)生厭學(xué)情緒非常嚴重。
2、特優(yōu)生與長(cháng)郡頂尖學(xué)生相比差距明顯，而且也還不能與全市的前列學(xué)生抗衡。
3、部分學(xué)生的思想素質(zhì)與道德素質(zhì)還有待加強，進(jìn)入高二學(xué)生對二中的制度比較了解，同學(xué)老師較為熟悉，容易產(chǎn)生松懈和渙散情緒與高二現象。
4、文理分課后，少部分學(xué)生心里不夠穩定，目標不夠明確、動(dòng)力不足、積極性不高，兩級分化開(kāi)始出現，文科班學(xué)生基礎不好，特別是數學(xué)與英語(yǔ)。
5、少部分學(xué)生心理不夠健康，需要進(jìn)行長(cháng)期心理監控和心理疏導。
二、指導思想：
本學(xué)期高二年級組將在學(xué)校行政的統一領(lǐng)導下，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用；以"團結協(xié)作、齊抓共管"為管理宗旨，全組教師共同努力，堅持"德育為首，以人為本"的理念，狠抓教育教學(xué)常規，細化過(guò)程評價(jià)，全面提高工作質(zhì)量和管理水平，認真貫徹學(xué)校的工作思路，落實(shí)各處室的工作安排，結合高二年級特點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展工作。
三、工作目標
進(jìn)一步推行制度化、規范化、精細化與人性化管理，努力打造一支善于創(chuàng )新、工作務(wù)實(shí)、師生和諧、團結共進(jìn)的高二教師團隊。培養一個(gè)愛(ài)班愛(ài)校、團結互助、品德優(yōu)良、合作競爭的學(xué)生群體；積極高效、保質(zhì)保量地完成學(xué)校布置的各項常規工作；并且積極提升德育內涵，堅持行為習慣與學(xué)習習慣兩手抓，以提高課堂教學(xué)效率為中心，狠抓教學(xué)質(zhì)量，力爭在20xx年的學(xué)業(yè)水平考試中合格率達到85%，也為20xx年的高考夯實(shí)基礎。
四、主要工作
�。ㄒ唬�、管理方面
1、進(jìn)一步推行和諧年級組建設，關(guān)注教師身體健康與可持續發(fā)展，在工作安排上按照各項制度，以不影響教育教學(xué)為前提，推行人性化管理，多發(fā)現老師們的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一種和諧溫馨、充滿(mǎn)凝聚力和戰斗力的氛圍，提高老師們的幸福指數。
2、嚴格按照《瀏陽(yáng)二中教職工坐班制度》實(shí)行坐班考勤制度。制定《高二年級簽到與坐班要求》，安排好辦公室衛生打掃，保持辦公室的整潔，改善辦公室環(huán)境布置，提升本年級辦公室的文化氛圍。
3、實(shí)行階段性單元測試制度，加強教育教學(xué)過(guò)程競爭管理，以此來(lái)促進(jìn)師生自身的不斷進(jìn)步和完善，以考促教，以考促學(xué)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
4、實(shí)行例會(huì )制度。
�、倜吭抡匍_(kāi)一次年級老師例會(huì )，總結上個(gè)月計劃執行、落實(shí)情況，提出存在問(wèn)題并討論解決辦法，布置下月工作；
�、诿吭轮辽僬匍_(kāi)一次備課組長(cháng)會(huì )議，互相交流，找出共性問(wèn)題，共同討論，研究解決問(wèn)題的方法，安排下一階段的工作內容，最后由年級提出具體工作意見(jiàn)。
�、勖吭陆M織一次全年級學(xué)生集會(huì )，針對不同階段的不同問(wèn)題對學(xué)生進(jìn)行教育。
�、苊吭赂靼嗾匍_(kāi)一次科任老師會(huì )議，由班主任老師組織，分析本班學(xué)生的具體情況（行為習慣和學(xué)習成績(jì)進(jìn)、退步情況），提出問(wèn)題，討論解決辦法，及時(shí)調整班級管理措施；
�、菝恐苷匍_(kāi)一次的班主任例會(huì )議，總結每周工作的落實(shí)情況，布置下周工作，班主任互相交流經(jīng)驗，共商班級管理對策。
5、加強對年級組教師的教學(xué)、教研的管理力度。抓好常規教學(xué)工作，按照《瀏陽(yáng)二中月教學(xué)常規檢查評價(jià)細則》對常規教學(xué)進(jìn)行不定期檢查。切實(shí)落實(shí)好每周每科的集體備課，組織教師學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)方面的理論文章和教育教學(xué)方面的實(shí)踐文章，開(kāi)拓教師的視野，指導教師的教育教學(xué)工作。
�。ǘ�、德育工作與學(xué)生管理
1、加強對學(xué)生日常行為規范的養成教育，注重培養學(xué)生的責任意識；配合教育處的工作，通過(guò)多種渠道，全面貫徹養成教育，使學(xué)生在良好的生活習慣和積極的學(xué)習習慣中全面發(fā)展。
2、加強學(xué)困生的轉化。結合年級學(xué)生特點(diǎn)，班主任及任課教師共同努力，加大對紀律后進(jìn)生的教育與引導、對學(xué)困生的的幫助，耐心周到的做好學(xué)生心理疏導工作，限度的轉變思想后進(jìn)生，以達到年級秩序的穩定。
3、加強安全工作，實(shí)行班級管理周報制，各班對一周的各項工作進(jìn)行總結，并安排好下周工作，及時(shí)排查安全隱患，匯報班級存在的問(wèn)題，特別是對特殊學(xué)生要建立長(cháng)效跟蹤管理機制。
4、適時(shí)召開(kāi)全體學(xué)生會(huì )、個(gè)層次學(xué)生會(huì )，使教育更有針對性。適時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，使家長(cháng)能及時(shí)了解學(xué)生在校情況。加強正面宣傳和引導，使家長(cháng)滿(mǎn)意、學(xué)生滿(mǎn)意。
5、通過(guò)常規管理和各項教學(xué)活動(dòng)安排把學(xué)生的注意力吸引到學(xué)習上來(lái)，形成積極向上的學(xué)習氛圍。有計劃開(kāi)展主題班會(huì )，指導班主任通過(guò)系列主題班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行有效引導，實(shí)現學(xué)生主動(dòng)發(fā)展。
6、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，繼續推行讓活動(dòng)成為德育的載體的做法，讓學(xué)生在活動(dòng)中體現自己，取得成功，培養能力。
7、積極配合教育處關(guān)于班級評比的有關(guān)政策和規章，加強與教育處、保衛處、寢室管理員、學(xué)生會(huì )、團委會(huì )的協(xié)作，關(guān)注五比一評情況的反饋，減少違紀情況，增強學(xué)生的自律意識與集體主義精神，促進(jìn)每個(gè)班級處于友好競爭、充滿(mǎn)活力、良性發(fā)展狀態(tài)。
8、按照教育處實(shí)行全員德育制。對學(xué)生的`管理不能僅靠班主任孤軍奮戰，必須調動(dòng)全體教師的力量。通過(guò)全員德育讓每位老師都是學(xué)生的管理者，班主任是班級的管理責任人，任課老師是各學(xué)科、每節課的管理責任人。
9、加強之日管理，做好值日反饋。
10、組織科任老師配合班主任做好家校聯(lián)系與家訪(fǎng)工作，加強家長(cháng)與學(xué)校在教育問(wèn)題上的溝通與合作。
11、加強體、藝特長(cháng)生的管理，開(kāi)辦各專(zhuān)業(yè)的培訓，培養學(xué)生的興趣愛(ài)好，拓寬學(xué)生的升學(xué)渠道，努力為20xx年提高升學(xué)率。
�。ㄈ�、教學(xué)管理
1、分層教學(xué)、整體推進(jìn)：鑒于生源結構復雜、層次相差甚大，統一化的要求顯然不符合教學(xué)實(shí)際，為此年級組要求采取三個(gè)"分層"教學(xué)。
一是課堂教學(xué)上的分層要求。課堂上在完成必須的基本教學(xué)內容后，在補充知識方面盡量考慮到各學(xué)習層面的學(xué)生。要根據學(xué)生的能力，明確提出哪些他們必須掌握、哪些可以選學(xué)、哪些可以放棄，確保課堂上每個(gè)學(xué)生都有所收獲。
二是作業(yè)布置上的分層要求。教師在吃透學(xué)生的前提下，認真篩選習題和補充題，按照必做、選做、參考等幾個(gè)層次去要求學(xué)生。必做題目每個(gè)學(xué)生都必須按時(shí)、高質(zhì)量完成；選做、參考題學(xué)生有余力的去完成，應使每個(gè)學(xué)生在要求上有明確的目標和任務(wù)，從而在自己現有能力的基礎上得到發(fā)展。
三是學(xué)習評價(jià)上的分層要求。在這些學(xué)生各個(gè)方面、特別是學(xué)習的評價(jià)上應有不同的標準，評價(jià)應以發(fā)展程度為標準，有所進(jìn)步就應給予肯定和鼓勵，不能用優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)和成績(jì)標準來(lái)衡量他們，這樣不但不切合實(shí)際，還會(huì )挫傷他們的自尊心和進(jìn)取的信心。
2、教師主導、學(xué)生主體：全體教師要認真把握難度和深度，在教學(xué)中要有的放矢，爭取少做無(wú)用功，提高教學(xué)效率。教師要注意教學(xué)方法的改進(jìn)，在課堂上發(fā)揮學(xué)生的主體作用，張揚學(xué)生的個(gè)性，培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習的興趣，提高學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，以達到開(kāi)發(fā)學(xué)生智力、培養學(xué)生能力的目的。
3、培優(yōu)補弱、全面提高：對弱科生和后進(jìn)生要給予補差（盯、幫、補），多鼓勵，幫助學(xué)生樹(shù)立信心；對學(xué)生的學(xué)習常規嚴格要求，多指導；培養擴大尖子生，推進(jìn)轉化中間生，幫助提高后進(jìn)生。在面向全體學(xué)生的同時(shí)，注意對尖子生的培養。本學(xué)期年級部將繼續對特優(yōu)生培訓，也將成立培優(yōu)與輔基小組，落實(shí)輔導計劃，力爭有所突破。
4、優(yōu)化教風(fēng)，濃厚學(xué)風(fēng)：嚴肅教師上課紀律，教師精心備課，認真上課，足量布置作業(yè)，及時(shí)批改，加大作業(yè)輔導、反饋的力度；上課預備鈴響老師要及時(shí)到班級準備上課，不遲到；上課時(shí)手機要關(guān)機或調成無(wú)聲；不得私自調課或找人替代；上課期間不得隨意離開(kāi)教室；上課時(shí)間不得隨意將學(xué)生叫出教室。各班可結合本班實(shí)際調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，如：成立學(xué)習互助小組，學(xué)習經(jīng)驗交流（可利用班會(huì )課），優(yōu)秀作業(yè)展示等途徑創(chuàng )造"比、拼、趕、幫"的學(xué)習氛圍，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
5、注重學(xué)法、培養習慣：利用班會(huì )時(shí)間、班訓時(shí)間、課堂教學(xué)間隙有計劃的組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)法交流和指導，提高學(xué)習效率，促進(jìn)學(xué)習成績(jì)的提高；狠抓學(xué)生非智力因素的培養，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣，注重學(xué)生毅力與耐力的養成。主要在學(xué)生作業(yè)的規范上與自習課的質(zhì)量上下功夫，要求學(xué)生能坐得住，沉下心，努力學(xué)。
6、繼續實(shí)行各科目組內的常態(tài)研討課，每個(gè)科目每周推出一堂，組內成員必須參與聽(tīng)課，加強相互間的交流與學(xué)習，互相彌補，讓課堂教學(xué)更有實(shí)效。年級組成立課堂督察小組，實(shí)行聽(tīng)推門(mén)課。
下學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入學(xué)習貫徹“十八大”精神，依照學(xué)校本年度整體工作計劃，從學(xué)校工作和學(xué)生實(shí)際出發(fā)，以班集體“精神家園”建設為主旋律，以安全教育、行為規范養成教育為基本內容，以課程改革為載體，以德育科研為先導，采取切實(shí)有效的措施，努力營(yíng)造良好的教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的氛圍。
二、工作目標：
1、加強德育隊伍建設，開(kāi)展班集體“精神家園”建設研究。
2、積極進(jìn)行德育科研，深化好習慣養成教育。
3、探索有效德育途徑，注重行為規范養成教育。
4、關(guān)愛(ài)弱勢群體，注重潛能生的幫扶工作。
三、具體工作：
(一)深化愛(ài)國主義、民族精神教育
1、愛(ài)國主義、民族精神教育是學(xué)校德育工作的主線(xiàn)，當前，加強對學(xué)生的愛(ài)國主義、民族精神教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國，愛(ài)國首先要從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。
2、通過(guò)“弘揚民族精神文明月”讀書(shū)教育系列活動(dòng)，大力弘揚和培養以愛(ài)國主義為核心的民族精神，充分運用民族文化寶貴資源，以便在廣大學(xué)生中形成團結互助、融洽相處的人際關(guān)系，營(yíng)造平等友愛(ài)、溫馨和諧的社會(huì )環(huán)境。
3、結合重大節日、紀念日(教師節、建隊日、中秋、國慶等)適時(shí)地組織活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、民族精神教育。
(二)抓好德育隊伍建設
1、學(xué)校老師人人都是德育工作者。通過(guò)各種形式組織教師學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》等，使每一位德育工作者具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。要確立“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻”的職業(yè)道德，樹(shù)立先進(jìn)典型，弘揚正氣;加強教育常規管理，規范教育行為;徹底杜絕體罰與變相體罰，構建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍即中隊輔導員建設，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規培訓，加強班主任的培養工作。
3、開(kāi)展班集體特色建設研究。鼓勵班主任大膽創(chuàng )新實(shí)踐，把班級建設成為“健康學(xué)園、和諧樂(lè )園、文化藝園”。要求每個(gè)教師都要撰寫(xiě)一篇有關(guān)“特色文化”建設的論文，形成人人都是德育工作的主心骨的教育局面。
(三)加強學(xué)生行為規范養成教育
1、結合我校的精神文化，本學(xué)期側重培養學(xué)生高雅言行，進(jìn)行文明禮儀教育;健康教育以及學(xué)習習慣和生活習慣的教育等。通過(guò)《行為規范》教育系列活動(dòng)，強化學(xué)生行為規范，努力使學(xué)生養成在不同場(chǎng)合應具備的行為習慣。
2、把養成教育有機滲透到各教育活動(dòng)之中。加強學(xué)生文明禮貌、安全衛生等常規教育宣傳，引導學(xué)生做到“三別”、“四帶”、“五無(wú)”�！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(cháng)輩，把謙讓帶向社會(huì );“五無(wú)”即地面無(wú)痰跡，室內無(wú)紙屑，桌凳無(wú)刻畫(huà)，墻壁無(wú)腳印，出言無(wú)臟話(huà)。
3、養成教育要融于班隊活動(dòng)中，結合班隊課，傳統節日、紀念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊養成教育的系列活動(dòng)，使全體學(xué)生在行規養成教育這方面得到更全方面的進(jìn)步。
4、大隊部繼續開(kāi)展中隊爭星活動(dòng)，通過(guò)對各班的出勤、紀律、衛生、兩操、禮儀等情況進(jìn)行綜合評比，促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設，最終使學(xué)生達到自我管理、自我教育、自我學(xué)習、自我發(fā)展、自我服務(wù)的`目的。
(四)加強三結合教育，形成教育合力
1、建立家校聯(lián)系制度。通過(guò)家長(cháng)會(huì )、給家長(cháng)一封信、家�；ピL(fǎng)等形式對家庭教育的內容、方式、方法進(jìn)行指導，努力探索內容充實(shí)、形式多樣的家�；�(dòng)，切實(shí)提高家長(cháng)的教育水平和家教質(zhì)量。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理。
2、鼓勵班主任開(kāi)設班級家校聯(lián)系冊。做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(cháng)均有一定程度的書(shū)面聯(lián)系，及時(shí)了解情況，解決問(wèn)題，促使他們健康成長(cháng)。
3、加強家訪(fǎng)工作。家訪(fǎng)是聯(lián)結家庭教育和學(xué)校教育的橋梁和紐帶，本學(xué)期要求班主任、配班教師繼續做好家訪(fǎng)工作，要求本學(xué)期家訪(fǎng)班級人數的1/3。特殊學(xué)生出現特殊問(wèn)題及時(shí)家訪(fǎng)，并及時(shí)作好記錄。每次家訪(fǎng)情況要認真填寫(xiě)在班務(wù)手冊上，期中、期末各上交一次，家訪(fǎng)工作納入考核內容。
下學(xué)期工作計劃 篇5
20xx年是深入學(xué)習“十八屆四中全會(huì )”精神，實(shí)現法制強校及湘環(huán)夢(mèng)的重要之年。實(shí)驗實(shí)訓中心的工作目標是創(chuàng )造一切條件，使學(xué)生能消化課堂所學(xué)知識，培養學(xué)生實(shí)驗動(dòng)手能力及畢業(yè)后的工作能力。努力實(shí)現學(xué)院新一輪戰略發(fā)展目標。
一、工作思路
1、在現有基礎上，強力推進(jìn)專(zhuān)業(yè)改革和專(zhuān)業(yè)建設為目標思路，以技能抽查為導向；按重點(diǎn)建設、充分論證、逐步完善的理念改造和建設實(shí)驗室。探索和吸取國內外先進(jìn)實(shí)驗室建設經(jīng)驗，辦出我校特色。
2、完善和修訂實(shí)驗員管理制度，同時(shí)抓好制度的檢查和落實(shí)。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通，加快各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的磨合，有效提高實(shí)驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。
3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨。開(kāi)展全方位、深層次、多形式的校企合作。進(jìn)一步理清我院校企合作工作思路，完善工作制度和工作機制，力爭20xx年校企合作有所創(chuàng )新和突破。
二、工作目標及措施
專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室建設方面：
1、完成第二教學(xué)樓的規劃、建設工作，為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實(shí)驗室搬遷做好準備，同時(shí)，按預算的要求及專(zhuān)業(yè)技能抽查的需要充實(shí)商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設施。對二教3個(gè)專(zhuān)業(yè)機房進(jìn)行改造。
2、完善護理icu特護病房的建設，使其醫護大類(lèi)實(shí)驗室仿真性和實(shí)用性更突出，上臺階、上檔次。
3、視第四教學(xué)樓完成情況，著(zhù)手園林學(xué)院實(shí)驗室的搬遷改造、建設，打造重點(diǎn)示范性專(zhuān)業(yè)特色的.實(shí)驗教學(xué)環(huán)境實(shí)驗室。
4、完善其他學(xué)院實(shí)驗室建設，使各專(zhuān)業(yè)都有特色。
20xx年在實(shí)驗室建設上力爭從根本上得到改善并以園林專(zhuān)業(yè)實(shí)訓條件的整體性，引領(lǐng)和示范全院的實(shí)驗室建設。
三、多媒體及計算機房建設方面：
1、為了滿(mǎn)足會(huì )計專(zhuān)業(yè)、經(jīng)管專(zhuān)業(yè)的教學(xué)及技能抽查設備要求的需求，改造北校區二教3個(gè)專(zhuān)業(yè)機房。
2、改造中職部70間教室為多媒體，更新課桌，提升南校區的硬件設施。
3、為了滿(mǎn)足、適應網(wǎng)絡(luò )教學(xué)，更新北院多媒體教室的電腦。
下學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導思想：
以縣教體局工作計劃和學(xué)校本學(xué)期學(xué)校工作計劃為指導，樹(shù)立勤儉辦學(xué)理念，推進(jìn)節約型校園建設。嚴格執行義務(wù)教育保障經(jīng)費政策，規范財務(wù)收支行為，提高資金使用效益。緊緊圍繞后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，使學(xué)校財務(wù)工作和后勤工作規范化、制度化。憑著(zhù)團結、實(shí)干、節儉、創(chuàng )新的工作作風(fēng)，全面做好學(xué)校教育教學(xué)的各項后勤保障工作。
二、基本思路：
1、進(jìn)一步改善學(xué)校校園環(huán)境，為全體師生的教育、教學(xué)做好后勤保障工作，確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利進(jìn)行。
2、利用植樹(shù)節，進(jìn)一步美化、綠化學(xué)校校園，做到三季有花、四季常青。
3、進(jìn)一步做好學(xué)校后勤服務(wù)工作，為全體師生的教學(xué)、生活提供優(yōu)質(zhì)、高效的后勤保障和服務(wù)。
4、嚴格按照上級相關(guān)規定，認真、合理安排經(jīng)費支出，接受上級部門(mén)的財務(wù)審核及學(xué)校民主理財小組的監督管理，確�！傲x�！苯�(jīng)費的合理使用。
5、繼續做好20xx年教育兩項民生工程的宣傳和落實(shí)工作。
6、做好學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運工作。
7、力爭提高教師現代教育技術(shù)應用條件。
三、工作措施：
1、繼續規范落實(shí)學(xué)校財務(wù)管理制度。
加大教育民生工程的宣傳工作，在資金的'使用上要嚴格按照財務(wù)相關(guān)規定使用。本著(zhù)合理、節約的原則，嚴控各項公務(wù)支出，把有限的資金用在教育教學(xué)上。繼續實(shí)施民主理財、財務(wù)公開(kāi)制度，確保義保經(jīng)費的規范使用。嚴格執行財務(wù)管理制度，杜絕盲目采購及隨意擴大采購數量而造成的損失。
2、做好校產(chǎn)登記，加強校產(chǎn)管理。
及時(shí)做好新購物品的驗收、登記工作。同時(shí)加大對校產(chǎn)校具的檢查管理力度，做到勤檢查、勤反饋。做好學(xué)校的實(shí)驗、音、體、美、衛、現代教育設備等器材的日常管理和維護工作。
3、進(jìn)一步重視財產(chǎn)維修工作。在開(kāi)學(xué)前對學(xué)校班級和后勤設施進(jìn)行一次全面的檢查維修，確保新學(xué)期開(kāi)學(xué)正常使用，對平時(shí)發(fā)生的財產(chǎn)損壞利用學(xué)校備用器材進(jìn)行更換并及時(shí)進(jìn)修維修。
4、加強后勤食堂管理。繼續做好后勤食堂管理，提高學(xué)生伙食標準。不斷完善后勤食堂軟件資料建設工作，加強對食堂員工的培訓管理工作。繼續實(shí)行周菜譜公示制度，學(xué)生伙食標準為五菜(二葷二素一湯)，針對少數家長(cháng)反映的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保家長(cháng)滿(mǎn)意。
5、利用植樹(shù)節，進(jìn)一步美化校園，力爭校園達到四季常青;在教師生活區院內劃設停車(chē)位，解決教師停車(chē)難問(wèn)題。
6、高度重視食品安全工作。為確保學(xué)生食堂的安全，學(xué)校嚴格按照食品操作相關(guān)規定，明確專(zhuān)人負責進(jìn)貨臺帳、主要食品索證和食品留樣工作，做好餐具的消毒和管理工作。定期對食堂管理人員進(jìn)行相關(guān)培訓工作，并定期進(jìn)行安全衛生檢查。
7、做好學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運工作。
四、具體工作安排：
二月份：
1、新學(xué)期教材調運工作;做好開(kāi)學(xué)準備工作
2、采購本學(xué)期所需的辦公、清潔用品。配齊插班生的課桌椅。
3、對全校財產(chǎn)進(jìn)行大清查。配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器和水路。
4、迎接開(kāi)學(xué)檢查相關(guān)工作;
5、做好20xx年公積金繳存調標工作和20xx年零度星工資變動(dòng)審批工作。
三月份：
1、做好教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)、聘用合同的續聘和崗位變動(dòng)工作。
2、做好教師20xx年年度考核工作。
3、檢查各處室辦公桌、柜，班級課桌椅情況并進(jìn)行維修添置。
4、搞好校園綠化，美化工作，爭取綠化上一個(gè)新臺階。
5、加強對食堂的管理工作，消除存在的各種安全隱患。
6、做好事業(yè)單位法人年檢工作。
7、協(xié)助做好學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運工作。
四月份：
1、檢查前期各項工作的落實(shí)情況。
2、召開(kāi)后勤服務(wù)人員月工作例會(huì )，做好春季傳染病防控工作。
3、協(xié)助德育處做好清明節祭掃活動(dòng)。
4、協(xié)助做好學(xué)校運動(dòng)場(chǎng)邊山體塌方的清運工作。
五、六月份：
1、做好20xx年教育民生工程宣傳月的宣傳活動(dòng)。
2、做好貧困寄宿生生活補助的審核發(fā)放工作。
3、配合德育處完成六一藝術(shù)節的籌備工作。
4、配合教導處完成期末測評的籌備工作。
5、安排暑期各項維修工作和下學(xué)期開(kāi)學(xué)前的準備工作。
七、八月份：
1、暑期對學(xué)校進(jìn)行全面維修。
2、下學(xué)期所需物品的采購。
3、教室調整和開(kāi)學(xué)前的準備。
4、做好20xx年部門(mén)預算工作。
下學(xué)期工作計劃 篇7
上學(xué)期，家長(cháng)積極配合班級工作，自制玩教具，認真填寫(xiě)《幼兒成長(cháng)記錄》，精心設計《寶貝日記》。大力宣傳團隊，極力維護班級形象。孩子快樂(lè )入園、文明禮貌、愛(ài)唱愛(ài)跳，勇于展示自己，有較強的自我約束意識及上進(jìn)心。三位老師團結合作，出色地完成教育教學(xué)任務(wù)，促進(jìn)孩子身心健康、快樂(lè )、和諧發(fā)展。通過(guò)大家的不斷努力，班級工作得到了園領(lǐng)導和家長(cháng)的肯定。為今后更好地開(kāi)展班級工作，特制訂工作計劃如下：
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了不同程度的進(jìn)步和提高，基本上適應了幼兒園的生活，這應該感謝各位家長(cháng)的支持與配合。孩子們基本上懂得：上課自覺(jué)做好，積極舉手發(fā)言，樂(lè )于展示自己；午睡：悄悄上床，安靜入睡；孩子們樂(lè )于參加集體活動(dòng)，有明顯的規則意識，榜樣意識，并能與小朋友友好相處；知道自己的事情自己做，有事主動(dòng)請老師幫忙，并初步懂得幫助別人，多數幼兒能用較完整的語(yǔ)言向老師表達自己的意愿，部分幼兒還能與小朋友聊天等。不足表現：偶爾有個(gè)別幼兒上課隨便講話(huà)，活動(dòng)時(shí)打鬧。
二、做好安全及衛生保健工作
幼兒的安全工作是我園的重中之重，把幼兒的安全擺在首位。為了保證幼兒的安全，每星期開(kāi)展一次安全教育課，帶班時(shí)做到人到，心到，手到，玩游戲時(shí)有組織，有秩序的進(jìn)行每項活動(dòng)，注意孩子們的一舉一動(dòng)，防止撞傷跌傷。衛生保健工作是我們的工作重點(diǎn)，孩子的'三餐搭配營(yíng)養合理，教室、盥洗室、孩子的用具堅持天天消毒。孩子玩的玩具每周消毒一次。
三、出色完成教育教學(xué)目標
本學(xué)期五大領(lǐng)域具體目標如下：
�。ㄒ唬┙】殿I(lǐng)域
1、了解簡(jiǎn)單的保健衛生知識，養成飲食衛生的習慣，懂得健康的重要性。
2、了解基本安全常識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單保護自己，培養幼兒自我保護意識及能力。
3、發(fā)展幼兒基本動(dòng)作，增強幼兒體質(zhì)，激發(fā)其對體育活動(dòng)的興趣。
�。ǘ┧囆g(shù)領(lǐng)域
1、喜歡聽(tīng)音樂(lè )和觀(guān)看美術(shù)作品，能借助動(dòng)作、表情、語(yǔ)言等表達對藝術(shù)作品的感受。
2、用正確、自然的聲音唱歌，感受歌曲中的節奏和情緒，培養幼兒對歌曲的表現力和創(chuàng )造力。
3、用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習用畫(huà)、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，大膽地表現熟悉物體的粗略特征。
�。ㄈ┱Z(yǔ)言領(lǐng)域
1、學(xué)說(shuō)普通話(huà)，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題，表達自己的愿望和需要。
2、喜歡讀兒歌、聽(tīng)故事、看表演、看圖書(shū)，樂(lè )意表達自己的感受。
�。ㄋ模┥鐣�(huì )領(lǐng)域
1、喜歡和同伴一起游戲，學(xué)會(huì )分享、等待和交流，體驗與教師、同伴共處的快樂(lè )。
2、培養幼兒的良好習慣，知道遵守日常生活中的基本規則。
3、喜歡參與各種節日活動(dòng)，激發(fā)幼兒對民族文化的熱愛(ài)。
�。ㄎ澹┛茖W(xué)領(lǐng)域
1、親近大自然，喜歡并學(xué)習愛(ài)護周?chē)膭?dòng)植物。
2、樂(lè )意用多種感官感知周?chē)奈锲�、現象，感知事物的特征。
3、引導幼兒在計算教學(xué)中形成初步的數學(xué)概念。
四、本學(xué)期的教育重點(diǎn)
1、繼續加強一日常規教育及文明禮貌教育
早操：系好鞋帶，自覺(jué)穿脫的衣服，精神飽滿(mǎn)，積極參加早操活動(dòng)，學(xué)會(huì )自我保護。
上課：精力集中，積極舉手回答問(wèn)題，善于表現自己。在教師引導下，樂(lè )于探索，快樂(lè )學(xué)習。
進(jìn)餐：正確使用餐具，安靜進(jìn)餐。保持桌面、地面、衣服整潔衛生，培養幼兒良好的進(jìn)餐習慣。
午睡：悄悄走進(jìn)寢室，安靜午睡，安靜起床。入睡前將鞋擺放整齊，學(xué)會(huì )蓋被子。
戶(hù)外活動(dòng)：積極參加各種體育活動(dòng)，認真練習基本動(dòng)作。遵守規則，文明守紀，樹(shù)立自我保護意識和安全意識。
離園：在教師協(xié)助下，整理好衣服。家長(cháng)接時(shí)，給老師說(shuō)再見(jiàn)，不跟陌生人走。
2、教孩子學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，學(xué)會(huì )表達
認真傾聽(tīng)成人或同伴講話(huà)，不打斷別人的談話(huà)，學(xué)會(huì )尊重別人，喜歡用語(yǔ)言來(lái)表達自己的請求與愿望。
3、培養孩子交往能力
這個(gè)班的孩子比較有個(gè)性，有的不愿與同伴玩；有的愿意和同伴玩但不會(huì )玩；有的比較自私，事事以自我為中心，與小朋友爭搶玩具，偶爾還有推人、抓人等現象。這有待于我們今后在教學(xué)活動(dòng)中對孩子進(jìn)行循序漸進(jìn)的培養。
五、加強特色班級工作
�。ㄒ唬⿶�(ài)心營(yíng)造班級
在班級管理工作中，我們通過(guò)各種方式向孩子們傳遞愛(ài)，傳遞愛(ài)中的快樂(lè )，同時(shí)通過(guò)室內外主題墻讓孩子們感受家人對自己的期望和無(wú)限的愛(ài)。相信只要用愛(ài)心多跟孩子交流，孩子們定會(huì )感受愛(ài)、體會(huì )愛(ài)、傳遞愛(ài)，讓孩子們成為擁有愛(ài)心的孩子。
�。ǘ╆P(guān)注音樂(lè )教育
音樂(lè )教育是一門(mén)表演藝術(shù)，同時(shí)也是塑造孩子良好品格的教育，因此我們對孩子的音樂(lè )教育給予了特別的關(guān)注。努力通過(guò)這些基本的唱唱、跳跳、音樂(lè )游戲，使孩子沉浸在音樂(lè )活動(dòng)所帶來(lái)的歡樂(lè )之中，培養孩子對音樂(lè )的表現力和創(chuàng )造力，感受音樂(lè )本身的無(wú)限魅力。在音樂(lè )活動(dòng)中，塑造孩子良好的品格，陶冶孩子情操。真心希望現在“小五班快樂(lè )家族”走出的孩子，將來(lái)愛(ài)唱愛(ài)跳、活潑開(kāi)朗，多才多藝，永遠健康快樂(lè )地成長(cháng)。
�。ㄈ┲匾曮w育活動(dòng)
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是體育活動(dòng)的好時(shí)節。我們將充分利用園里體育活動(dòng)資源，開(kāi)展有效的體育活動(dòng)，加強體育鍛煉。激發(fā)孩子對體育活動(dòng)的興趣，力爭全體孩子體育達標，促進(jìn)孩子身心健康和諧發(fā)展。
下學(xué)期工作計劃 篇8
新的一年，新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，我將以滿(mǎn)腔的熱情投入到教育教學(xué)中，完成本學(xué)期的各項工作，計劃如下：
一、以“八查八看”為抓手，提升自己的綜合素質(zhì)。結合我校開(kāi)展的紀律整頓教育會(huì )，查找自己工作中存在的不足，努力克服工作惰性，工作的倦怠感，擺正自己的形象，全面提升個(gè)人綜合素質(zhì)，做一個(gè)學(xué)生賞識的老師、家長(cháng)滿(mǎn)意的教師、做一個(gè)自己?jiǎn)?wèn)心無(wú)愧的教師！
二、深挖教材，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能。讓自己和新課改接軌，不能為上課而上課，要讓自己的課堂充滿(mǎn)生機，成為學(xué)生主宰的課堂。深挖教材，改變教法，提高自己的專(zhuān)業(yè)技能！
三，做好專(zhuān)業(yè)訓練，確保體育特長(cháng)生的專(zhuān)業(yè)過(guò)關(guān)率，為學(xué)生的中考測試做好準備。本學(xué)期的訓練時(shí)間緊促，要合理安排學(xué)生的'訓練內容，針對每個(gè)學(xué)生的實(shí)際，提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。平時(shí)的體育課中，對每一個(gè)同學(xué)進(jìn)行中考測試項目的訓練，確保每一個(gè)學(xué)生的中考測試項目達標。
四、抓好課間操，課外活動(dòng)的訓練。課間操已成為我校的一大特色，打造成真正的“龍山第一操”。同時(shí)，抓好課外活動(dòng)的訓練工作，讓學(xué)生真正的增強體質(zhì)，鍛煉身體！
五、積極參與各種競賽活動(dòng)，為春運會(huì )做好準備！
六、從小處著(zhù)手，嚴格要求自己。堅守坐班制度，不遲到，不早退，完善自己的不足。
總之，我將在改進(jìn)中完善自己，在不足中提高自己，切實(shí)做好本職工作！
下學(xué)期工作計劃 篇9
一、指導思想
以《幼兒園教育指導綱要》為指針，認真學(xué)習和貫徹有關(guān)教育法規、政策，依法治園，實(shí)行制度化、規范化的管理，圍繞“發(fā)揮教職工潛力、提升辦園品質(zhì)、擴大社會(huì )效益、促進(jìn)幼兒園可持續發(fā)展”的目標，扎實(shí)抓好安全工作，深化教育改革，深入完善家長(cháng)工作，同時(shí)，加強幼兒德育工作，加強幼兒園內部管理，全面、有效地提高辦園質(zhì)量。
二、工作目標
1、加強管理，建立規范、科學(xué)、有序的工作秩序，圍繞計劃實(shí)現目標。做到有計劃、有落實(shí)、有檢查、有總結。
2、加強教師培訓，提高教師業(yè)務(wù)、文化水平，促進(jìn)每個(gè)教師的自我發(fā)展，為我園的可持續發(fā)展打好基礎。
3、以《幼兒園教育指導綱要》為依據，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)的組織，并監督檢查確保落實(shí)。加強安全工作、德育工作，家園結合，加強幼兒文明習慣及社會(huì )公德的培養，促進(jìn)幼兒健康、和諧發(fā)展。
4、進(jìn)一步樹(shù)立為家長(cháng)、社會(huì )服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開(kāi)展家園活動(dòng)，開(kāi)發(fā)家長(cháng)工作新渠道，促進(jìn)家園共育。
5、建立長(cháng)效機制，做好安全、衛生保健工作，促進(jìn)保教結合，切實(shí)保證師生健康。
6、根據實(shí)際條件，美化、優(yōu)化幼兒園環(huán)境，添置教玩具，配備先進(jìn)教學(xué)儀器，不斷優(yōu)化辦園條件。
三、具體工作及措施：
�。ㄒ唬┘訌娊處煒I(yè)務(wù)培訓。
1、嚴格管理，調整、完善各項工作制度，主要是監督落實(shí)和堅持實(shí)施。
2、深入學(xué)習《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續教育，提高教職工學(xué)歷層次。
3、以骨干教師、老教師帶新教師，創(chuàng )設條件，鼓勵教師參加各種培訓班學(xué)習，促進(jìn)教師隊伍專(zhuān)業(yè)水平的提高。
4、組織教師參加各種技能競賽，促進(jìn)教師各項基本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。
�。ǘ┎粩嗤晟票Ｓ�、教育工作
依據《綱要》基本要求，扎實(shí)抓好保教工作。
1、保育及衛生保健工作
�。�1）加強安全工作、保衛工作，落實(shí)安全工作制度，專(zhuān)人定期檢查園內各類(lèi)設施，安全工作責任到人，杜絕一切不安全因素；加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園內財產(chǎn)的安全。
�。�2）對照幼兒園評估標準，合理安排幼兒一日活動(dòng)，培養幼兒的飲食、睡眠、盥洗等良好衛生習慣，培養幼兒生活自理能力。
�。�3）加強戶(hù)外活動(dòng)管理，針對本園戶(hù)外活動(dòng)場(chǎng)地、器械等情況調整幼兒戶(hù)外活動(dòng)方案并認真實(shí)施，保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間、運動(dòng)量達標。
�。�4）加強晨檢力度，認真做好幼兒衛生保健工作、體檢工作，并及時(shí)將幼兒情況向家長(cháng)反饋；切實(shí)做好預防和控制傳染病工作。
�。�5）加強幼兒飲食衛生安全管理，進(jìn)一步完善食堂、炊具、幼兒餐具的清洗、消毒等衛生工作制度，加強幼兒食品采購、進(jìn)出倉、驗收的管理，實(shí)行食品24小時(shí)留樣制度，杜絕食物中毒事故發(fā)生。
�。�6）加強幼兒午睡管理，同時(shí)做好幼兒被褥的清洗、消毒、曝曬工作，提高幼兒的午睡質(zhì)量。
�。�7）加強幼兒良好行為習慣的`培養，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、衛生習慣教育。加強品德教育。
2、教育工作
�。�1）繼續深入開(kāi)展主題教育活動(dòng)。抓好幼兒一日常規教學(xué)，有計劃、有準備、有組織、有總結、有反饋地開(kāi)展各項教學(xué)工作。
�。�2）豐富幼兒生活，多樣化地開(kāi)展幼兒活動(dòng)，如春、秋季趣味運動(dòng)會(huì )、各類(lèi)比賽、游園活動(dòng)等，提高幼兒園社會(huì )聲譽(yù)。
食品衛生
1、幼兒園食堂與幼兒集體用餐的衛生、安全管理必須堅持預防為主的工作方針，實(shí)行衛生部行政部門(mén)監督指導，教育行政部門(mén)監督，幼兒園具體實(shí)施的工作原則。
2、食堂應保持內外環(huán)境整潔，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲(chóng)。
3、食堂的設施設備布局合理，應有相對獨立的食品原料存放間，食品加工間，用餐場(chǎng)所。
4、餐具使用前必須使用符合標準的洗滌劑、消毒劑洗凈，消毒符合國家有關(guān)衛生標準。
5、嚴格把好食品采購關(guān)，食堂采購員必須持有衛生許可證的經(jīng)營(yíng)單位采購食品，以保證其質(zhì)量。
6、食品存放應當分類(lèi)、定期檢查，及時(shí)處理變質(zhì)或超過(guò)保持期限的食品。
7、食堂用的原料、炊具以及其他用具，容器必須標志明顯，做到分開(kāi)使用；定位存放，用后洗凈，保持清潔。
8、食堂剩余食品必須冷藏，冷藏時(shí)不得超過(guò)24小時(shí)，在確認沒(méi)有變質(zhì)的情況下，必須高溫徹底加熱后，方可食用。
9、食堂從業(yè)人員每年必須進(jìn)行健康檢查，取得健康證后方可上崗。從業(yè)人員應有良好的個(gè)人衛生習慣。
�。ㄈ┘议L(cháng)工作
1、不斷加強家園聯(lián)系工作，有計劃地開(kāi)展家園聯(lián)系系列活動(dòng)，如：家長(cháng)會(huì )、全面家訪(fǎng)、家長(cháng)園地，家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)等；豐富家長(cháng)工作的內容和方式：發(fā)放家長(cháng)問(wèn)卷調查表，根據反饋情況調整改進(jìn)工作；開(kāi)展家園運動(dòng)會(huì )、家教咨詢(xún)等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。
2、邀請家長(cháng)、社會(huì )各界人士參加幼兒園組織的大型活動(dòng)。
四、每月常規工作安排：
1、業(yè)務(wù)學(xué)習。
2、幼兒常規、安全、衛生工作及幼兒伙食檢查工作。
3、家長(cháng)工作。
4、定期洗、曬被褥，消毒幼兒餐具。
5、考勤、考核及園務(wù)公開(kāi)工作。
下學(xué)期工作計劃 篇10
一、班級情況分析:
我班現有幼兒40名，男生23名，女生17名。有三名班生。由于經(jīng)過(guò)了一學(xué)期的小班生活經(jīng)驗，幼兒對班級的各項常規都已經(jīng)很熟悉，一開(kāi)學(xué)就基本上能投入到一日的生活游戲中，而且情緒愉快。三名班生雖然對老師、同伴稍有一點(diǎn)陌生，但入學(xué)以來(lái)適應較好，情緒也基本穩定。我班大部分家庭對孩子比較嬌慣，入園初期，很多孩子表現出了自私、倔強，自理能力、交往能力相對較弱的特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的小班生活鍛煉，幼兒的自我服務(wù)能力有了明顯進(jìn)步，所有幼兒都能進(jìn)餐、入廁，能自己穿衣服、鞋子，自己折疊衣服。尤其可喜的是幼兒的行為習慣有了明顯的改觀(guān)，不僅有了初步的集體規則意識，也有了簡(jiǎn)單的交往能力。就連華敏妤也會(huì )主動(dòng)的去關(guān)心小朋友了。章珂、孫雪、浦家瑜等幾名幼兒語(yǔ)言表達能力有了明顯提高，能用較為完整的句子表達，也愿意主動(dòng)說(shuō)話(huà)。但是個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自制能力較弱，比較好動(dòng)，活動(dòng)中堅持不夠，注意力易分散;同時(shí)在集體活動(dòng)中積極還不夠，不能主動(dòng)、大膽的表達自己的意愿或者見(jiàn)解，活動(dòng)中顯得不夠活躍。為此，在本學(xué)期中我們將運用賞識教育的方法，鼓勵幼兒大膽的與同伴交往，大方的上臺表達，促進(jìn)幼兒溫馨、健康、快樂(lè )地成長(cháng)。
二、本學(xué)期工作總目標:
以《幼兒園指導綱要》的精神指針，結合園務(wù)計劃、教研工作計劃以及本班幼兒的實(shí)際情況，把安全工作放在首位，突出以幼兒為主體，采取各種教育形式，大力開(kāi)展民間文學(xué)、民間體育游戲和班級特活動(dòng)“泥工”等。根據課程中的內容，認真制作、投放區域活動(dòng)材料，并努力創(chuàng )新，提高組織教學(xué)能力。扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作和家長(cháng)工作，使孩子學(xué)得開(kāi)心、家長(cháng)滿(mǎn)意放心。從而讓每一位孩子在原有的基礎上進(jìn)一步得到提高。
三、各領(lǐng)域采取的措施:
(一)語(yǔ)言
1、提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，幫助幼兒熟悉、聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)，幫助個(gè)別外地幼兒如:張珂磊、胡雨樂(lè )等學(xué)說(shuō)普通話(huà)。并在日�；顒�(dòng)中始終要求幼兒講普通話(huà)。
2、在班內舉辦說(shuō)唱童謠比賽，鼓勵幼兒能較大方地在眾人、集體面前用普通話(huà)連貫地背誦，提高幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、根據這學(xué)期新開(kāi)設的早期閱讀，教幼兒認識一些簡(jiǎn)單的詞組，豐富幼兒的詞匯量。培養幼兒對日常生活中常見(jiàn)標記和文字符號的認識。
4、利用聽(tīng)故事、看圖書(shū)、繪畫(huà)的方式，引導幼兒對書(shū)籍、閱讀的興趣，培養幼兒傾聽(tīng)和前閱讀的能力。
5、在平時(shí)的游戲活動(dòng)中，注重幼兒的語(yǔ)言能力的發(fā)展，要求幼兒多說(shuō)。
6、本學(xué)期將利用餐前十分鐘進(jìn)行表演，培養幼兒表現美、感受美的能力，鍛煉幼兒的膽量，使幼兒能在集體面前大膽講話(huà)、表演，表現、建立他們的自信心。
(二)健康
1、每天保幼兒的運動(dòng)量，運動(dòng)前講清要求，避免不必要的危險發(fā)生�；顒�(dòng)中注意幼兒的表現，及時(shí)提醒幼兒穿衣服。
2、適當控制體育活動(dòng)強度，動(dòng)靜交替。注意個(gè)別差異，鼓勵膽小、懶散的幼兒積極參與到活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)加強幼兒的安全意識及規則。
3、為幼兒提供各種類(lèi)型的運動(dòng)器械，根據周計劃活動(dòng)的安排，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉。
4、加強幼兒的安全教育，使幼兒認識有傷害的物品、行為和危險的地方，形成初步的安全意識。
5、保教結合，嚴格執行衛生保健制度，一日作息制度，注意加強病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長(cháng)放心滿(mǎn)意，最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
6、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)、晨間檢查的方式，教育幼兒愛(ài)清潔、講衛生，注意保持個(gè)人和生活場(chǎng)所的整潔和衛生。
(三)社會(huì )
1、利用節假日讓幼兒感受、觀(guān)察勞動(dòng)的苦，并學(xué)會(huì )尊重的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )幫助做一些力所能及的事，學(xué)會(huì )關(guān)心。
2、在各種活動(dòng)中為每位幼兒創(chuàng )設、提供表現自己的長(cháng)處和獲得成功的機會(huì )，增強其自信心和自尊心。
3、通過(guò)各類(lèi)游戲活動(dòng)，培養幼兒團結合作、互相謙讓?zhuān)矣诟偁幍钠焚|(zhì)。
4、帶領(lǐng)幼兒參加一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。如:撿垃圾、拔草，培養幼兒社會(huì )活動(dòng)中的`樂(lè )趣。
(四)科學(xué)
1、利用散步春游等活動(dòng)，初步讓幼兒學(xué)習使用感官感知季節的變化，引導幼兒觀(guān)察的興趣。
2、開(kāi)展形式多樣，內容豐富的幼兒活動(dòng)，按計劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
3、通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，教師自身的示范和欣賞有關(guān)保護自然與環(huán)境方面的圖書(shū)，影片，培養幼兒初步的環(huán)保意識和行為。
4、三四月的時(shí)候還將進(jìn)行"找春天的活動(dòng)"，引導幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。
5、游戲活動(dòng)的時(shí)候，教師為幼兒提供各種材料讓幼兒自主選擇和作。
(五)藝術(shù)
1、在音樂(lè )活動(dòng)中，多讓幼兒根據音樂(lè )的節奏來(lái)打節拍，并學(xué)習打2/4拍和3/4的節奏。
2、利用各種繪畫(huà)手段與方式，培養幼兒對繪畫(huà)的興趣，初步學(xué)習用棉簽、手指、蠟筆等作畫(huà)。
3、根據班級特，優(yōu)化班級教育環(huán)境，定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區提供充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料，以激發(fā)幼兒的探索欲望，提高幼兒的動(dòng)手能力。
4、根據主題活動(dòng)的需要，定期更換主題及活動(dòng)區材料，在教室內設立美術(shù)作品欄，保每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會(huì )，培養幼兒的自我表現能力。
(六)班級特:
1、在區域中，提供豐富的材料，供幼兒作，提高幼兒的動(dòng)手能力。
2、多收集民藝中泥工的作品，讓幼兒欣賞，激發(fā)幼兒自己動(dòng)手作的欲望。
(七)家長(cháng)工作:
1、繼續加強與家長(cháng)的交流和溝通，以電話(huà)、家訪(fǎng)、早晚接送時(shí)的交流等形式，了解每位孩子在園或在家表現，爭取家長(cháng)的支持和理解，從而在教育孩子方面達成共識。
2、按時(shí)更換家園櫥窗內容，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況，并向家長(cháng)提供新的幼教信息。
3、為了加強家園聯(lián)系，我們將通過(guò)校信通等多種形式，與家長(cháng)多方位的溝通，使家園合作更加融洽。
四、本學(xué)期月工作安排
(二、三月份):
1、制定班級各項計劃。
2、正常教學(xué)秩序，穩定幼兒情緒，加強班級常規教育。
3、更新主題墻，整理區域和自然角，正常開(kāi)展各項活動(dòng)。
4、開(kāi)展“我愛(ài)我家”主題教育活動(dòng)和“媽媽您苦了”婦女節活動(dòng)。
5、圍繞植樹(shù)節，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行種植活動(dòng)，教育幼兒愛(ài)護樹(shù)木。
6、創(chuàng )設班級環(huán)境，設置班級的特活動(dòng)區。
7、開(kāi)展“找春天”主題活動(dòng)，對馬路上的汽車(chē)、花園里的花草和樹(shù)感興趣，開(kāi)展一些飼養活動(dòng)(如飼養小蝌蚪)。
(四月份):
1、繼續對幼兒進(jìn)行各項常規教育。
2、帶領(lǐng)幼兒到社區、田野、公園踏青。
3、對幼兒進(jìn)行期中測試。
4、開(kāi)展“比一比”主題活動(dòng)，組織幼兒進(jìn)行生活自理能力方面的競賽。
5、排練節目，做好舞臺前的準備。
(五月份):
1、對幼兒進(jìn)行愛(ài)勞動(dòng)教育，使幼兒懂得要珍惜人們的勞動(dòng)成果，并尊重勞動(dòng)。
2、班級開(kāi)展“能干的小手”幼兒穿衣服、疊衣服比賽活動(dòng)，提高寶寶的自我服務(wù)意識。
3、迎“六一”幼兒慶�；顒�(dòng)。
4、組織幼兒練習踩高蹺，準備年級組中的踩高蹺比賽。
5、繼續排練節目，準備舞臺演出。
(六月份):
1、“六一”幼兒體檢。
2、展“炎熱的夏天”主題活動(dòng)，開(kāi)展“找涼”、“玩水”等活動(dòng)。
3、開(kāi)展班級“學(xué)做中班哥哥姐姐”活動(dòng)。
4、對幼兒進(jìn)行全面發(fā)展測評，填寫(xiě)《幼兒快樂(lè )成長(cháng)手冊》。
5、做好期末家訪(fǎng)工作，向家長(cháng)交代暑假要求。
6、對幼兒進(jìn)行節約用水、節約用電和暑期安全教育。
下學(xué)期工作計劃 篇11
一、保育工作
(1)、加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，學(xué)習保育業(yè)務(wù)，不斷提高保育的素質(zhì)。
(2)、嚴格執行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。
(3)、培養幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛生習慣，為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎。
(4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng)護理，并對幼兒進(jìn)行安全教育，培養幼兒的自我防擴意識和能力，確保幼兒生命安全。
(5)、把好晨檢關(guān)，做好全日觀(guān)察記錄，嚴格執行衛生消毒保健工作。
(6)、善于觀(guān)察，發(fā)現幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時(shí)給予耐心妥善處理。
(7)、加強衛生保健工作，每年體檢一次，及時(shí)進(jìn)行預防接種工作加強幼兒身體健康。
二、教育教學(xué)工作
�。�1）進(jìn)一步學(xué)習領(lǐng)會(huì )《規程》、《綱要》、《指南》精神，探討實(shí)施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習方式的轉變。教師應學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài)、學(xué)會(huì )理解、學(xué)會(huì )寬容、學(xué)會(huì )創(chuàng )新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。
�。�2）保教人員應針對幼兒年齡特點(diǎn)，班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)常規，不斷提高觀(guān)察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力，通過(guò)良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣，促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力、知識技能等方面的發(fā)展。
�。�3）通過(guò)聽(tīng)課了解保教人員執教情況及幼兒活動(dòng)情況。
�。�4）通過(guò)形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
�。�5）創(chuàng )設師幼人人講普通話(huà)的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強對幼兒語(yǔ)言表達能力的培養及良好傾聽(tīng)習慣的培養。
�。�6）鼓勵幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現力。
�。�7）培養幼兒在音樂(lè )活動(dòng)中進(jìn)行富有個(gè)性的表現，充分發(fā)展藝術(shù)表現力。
�。�8）創(chuàng )設利于幼兒感受事物的數量關(guān)系的'生活，學(xué)習環(huán)境，使幼兒體驗數學(xué)的重要和興趣。
�。�9）豐富戶(hù)外體育活動(dòng)器械，加強對戶(hù)外教育活動(dòng)的指導。
�。�10）加強環(huán)境創(chuàng )設的有機指導，培養幼兒認真觀(guān)察周?chē)h(huán)境的能力。
�。�11）節日舉行多樣的主題教育，親子活動(dòng)等。
�。�12）開(kāi)展幼兒朗誦比賽。
三、培訓工作
1、組織教師出去參加學(xué)習、培訓，不斷獲取幼教新信息。
2、組織教師有目的、有計劃地進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習，繼續鼓勵教師苦練技能技巧，成為全面發(fā)展的幼兒教師。
3、加強崗位練兵
4、繼續鼓勵支持教師參加各類(lèi)學(xué)歷進(jìn)修。
四、教研工作
1、加大教研力度，懂得新課程教與學(xué)的關(guān)系，以新的教學(xué)觀(guān)制定符合本班幼兒實(shí)際水平，幼兒感興趣的主題活動(dòng)內容。
2、結合各班特點(diǎn)制定自己的研討課程;組織教師開(kāi)展互聽(tīng)互評活動(dòng)，課題研究活動(dòng)，結合公開(kāi)課給教師提供研討的平臺，提高教師教研能力，促進(jìn)教育水平上一個(gè)臺階。
3、組織教師外出參觀(guān)學(xué)習，接受新的信息，回來(lái)后進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩，帶動(dòng)全體教師教學(xué)水平的提高。
五、家長(cháng)工作
1、每學(xué)期召開(kāi)一次“家長(cháng)會(huì )”和“家長(cháng)訪(fǎng)園日活動(dòng)”，向幼兒園反饋家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展。
2、加強家園聯(lián)系欄，對家長(cháng)達到家園教育同步，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、每學(xué)期教師要全面家訪(fǎng)一次;平時(shí)經(jīng)常利用接送幼兒時(shí)間及時(shí)反饋幼兒在園一日生活情況及用電話(huà)家訪(fǎng)或登門(mén)家訪(fǎng);節假日舉行“家園同樂(lè )”活動(dòng)等進(jìn)一步密切家園聯(lián)系。
4、充分利用家長(cháng)資源，促進(jìn)幼兒園的教育教學(xué)工作，為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。
六、后勤、行政工作
1、加強投資和建設力度，爭取校部及各部門(mén)的關(guān)心和支持，加大教育師資隊伍的建設改善辦園條件，完善幼兒園的內部及外部設施。
2、充分體現行政后勤工作的服務(wù)性、先行性、全局性和政策性，保證幼兒園工作的順利開(kāi)展。
七、團體工作
1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習，組織開(kāi)展豐富多彩，健康有益的活動(dòng)。
2、培養年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責任心的老師。
3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。
月份工作安排
二月份：
1、做好招生接待報名工作。
2、期初班級環(huán)境創(chuàng )設布置。
三月份：
1、結合“三·八”節主題活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行情感教育及開(kāi)展相應的慶�；顒�(dòng)。
2、活動(dòng)觀(guān)摩。
3、加強幼兒的一日生活的管理。
四月份：
1、接受常規工作檢查。（環(huán)境布置、區角設立和材料投放）
2、深入參與、檢查各教研情況
五月份：
1、慶�！拔濉ひ弧�、結合助殘日、母親節等舉行孝敬教育周活動(dòng)
2、制定“六·一”節活動(dòng)方案，籌備慶“六·一”的相關(guān)事宜及大班的畢業(yè)典禮
六月份：
1、開(kāi)展慶“六·一”活動(dòng)
2、開(kāi)展大班畢業(yè)典禮活動(dòng)；
3、制定各年齡段幼兒評估發(fā)展測試評價(jià)表，抽檢評價(jià)各班幼兒身心發(fā)展情況；
七月份：
1、教師做好教學(xué)經(jīng)驗總結，選送優(yōu)秀教育教學(xué)經(jīng)驗論文匯編
2、學(xué)園、各段班保教工作總結。
3、全面家訪(fǎng)，分發(fā)評估手冊
下學(xué)期工作計劃 篇12
一、班情分析
我們班的新生經(jīng)過(guò)幾周的學(xué)習生活情緒基本已穩定，個(gè)別孩子還有哭泣現象，情緒不大穩定。孩子們經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間在園的生活和學(xué)習之后，有了很大進(jìn)步，每位幼兒都愿意上幼兒園，同時(shí)能積極參與教師組織的各項活動(dòng);在生活自理方面養成了良好的習慣，會(huì )自己動(dòng)手吃飯，并注意將餐具輕輕放，午睡時(shí)在教師的幫助下，完成穿脫衣服;在學(xué)習游戲方面也形成了一定的常規。上課時(shí)，能安靜坐下來(lái)，舉手回答問(wèn)題，積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽(tīng)教師的指導進(jìn)行游戲，主動(dòng)參與活動(dòng)。應該說(shuō)，經(jīng)過(guò)我們的努力，取得了一定的成績(jì)。
二、本學(xué)期主要目標
1、抓好幼兒的一日常規，培養幼兒養成良好的生活行為習慣，能尊敬父母、長(cháng)輩，能為集體服務(wù)，形成集體觀(guān)念，使幼兒以此為基礎，促進(jìn)全面發(fā)展。
2、在思想品德方面培養幼兒養成有禮貌，講衛生的好習慣。同伴之間能團結友愛(ài)，互相謙讓?zhuān)纬梢欢ǖ募w觀(guān)念。
3、教育幼兒尊敬長(cháng)輩，在園在家一個(gè)樣。
4、在生活自理方面，學(xué)習自己獨立穿脫衣服、疊衣服等，在平時(shí)注意讓幼兒學(xué)做力所能及的事。
5、開(kāi)發(fā)幼兒的智力，在日常生活中，要求幼兒用普通話(huà)與教師、同伴交流，說(shuō)話(huà)完整，培養幼兒的口語(yǔ)表達能力。豐富創(chuàng )造游戲內容，組織幼兒進(jìn)行各種創(chuàng )造游戲。利用散步，游戲的時(shí)間，啟發(fā)幼兒觀(guān)察周?chē)淖兓�，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力與思維能力。并逐步豐富幼兒的詞匯，通過(guò)講故事，學(xué)兒歌的形式，幫助幼兒掌握新的詞匯及含義。利用音樂(lè )游戲，及課間休息，播放音樂(lè )或進(jìn)行游戲，培養幼兒感受藝術(shù)的美。
6、增強幼兒體質(zhì)，在日常生活中，每天進(jìn)行一定量的運動(dòng)，以發(fā)展體質(zhì)。根據天氣變化，及時(shí)為幼兒穿脫衣服，午睡時(shí)，注意增減被子，養成幼兒良好的午睡習慣。抓好進(jìn)餐習慣，鼓勵幼兒不挑食，提高午餐速度，形成較好的午餐習慣。
7、日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒有要端正的坐、立、行的姿勢，并教育幼兒要愛(ài)護自己的五官。教育幼兒早睡早起，在家少看電視，多運動(dòng)，養成一定的作息習慣。
8、美育方面通過(guò)語(yǔ)言故事中的不同形象，體驗善與惡，讓幼兒做個(gè)心靈美的人。讓幼兒通過(guò)美術(shù)活動(dòng)，創(chuàng )造美的.作品，讓幼兒體驗其中的樂(lè )趣。通過(guò)身邊的各種好人好事，讓幼兒了解及時(shí)表?yè)P鼓勵，以達到教育的效果。
三、家園聯(lián)系
1、家長(cháng)密切聯(lián)系，主動(dòng)向家長(cháng)反映幼兒在園的情況，同時(shí)從交談中了解幼兒在家情況。
2、每周寫(xiě)好“家園聯(lián)系冊”，搞好它的橋梁作用。
3、利用下班時(shí)間家訪(fǎng)，及時(shí)反饋幼兒在家情況。
四、各項常規教育
1、禮貌常規：
引導幼兒在園主動(dòng)與教師、阿打招呼，離園時(shí)主動(dòng)說(shuō)“再見(jiàn)”;在幼兒園與小朋友團結友愛(ài)，互相幫助，不搶奪東西，不打人，做錯事要道歉，主動(dòng)說(shuō)“對不起”。
2、衛生常規：
每天晨檢時(shí)注意提醒幼兒衣著(zhù)整潔，小手干凈，不留長(cháng)指甲，并帶一塊干凈的手帕;在餐前，入廁后提醒幼兒洗手;午餐時(shí)教幼兒正確使用勺子，不挑食，不邊吃邊玩，注意細嚼慢咽，注意用餐衛生，不把飯菜弄在桌上，地上。
3、就餐午睡常規：
就餐前后知道要排隊洗手，吃飯時(shí)不說(shuō)話(huà)，也不玩弄勺子、飯菜，吃完后將碗勺放好，然后安靜閱讀圖書(shū)，不奔跑午睡前知道要先小便，然后在教師幫助下脫衣服，并蓋好被子，午睡時(shí)不講話(huà)，不亂動(dòng)，安靜就寢，午睡起床時(shí)，能學(xué)著(zhù)自己穿衣服，穿鞋子。
4、上課常規：
要求幼兒聽(tīng)到鈴聲立即進(jìn)教室，坐到自己的座位上，并注意小腳并攏，小手放膝蓋上，胸也挺起來(lái)，眼睛平視教師，上課時(shí)遵守紀律，不隨便說(shuō)話(huà)，離開(kāi)座位，注意養成幼兒積極動(dòng)腦，舉手回答問(wèn)題的習慣。
5、課間游戲常規：
教育幼兒在課間游戲時(shí)不亂跑亂叫，愛(ài)護班內的課桌椅和玩具，輕拿輕放，不隨便拿教師桌上的東西，游戲后要將游戲角內的玩具整理好，放回原處。
6、愛(ài)護公物常規：
教育幼兒愛(ài)護桌椅，不把椅子當馬騎，不在墻上亂涂亂畫(huà)，拿玩具及杯子碗等要輕拿輕放。
下學(xué)期工作計劃 篇13
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，加強特色藝術(shù)教學(xué)，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作
�。ㄒ唬⿵娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
�。ǘ⿵娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。每周明確品德習慣教育重點(diǎn)，在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。
�。ㄈ┥罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少;二嘗試教育多，灌輸教育少;三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)、活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、教研課活動(dòng)。
(四)加強特色藝術(shù)教學(xué)
1、繼續抓好英語(yǔ)教學(xué)，做到教學(xué)有主有次。讓幼兒真正受益，讓家長(cháng)真正滿(mǎn)意。
2、加強幼兒民間體育游戲活動(dòng)的教學(xué)，并作為我園的`特色教育貫穿于幼兒的一日生活中，將快樂(lè )的童年還給孩子。
具體工作安排:
二月份:
1、制定新學(xué)期工作計劃、專(zhuān)題計劃并在月底交。
2、對每位幼兒進(jìn)行電訪(fǎng)，如有必要要進(jìn)行家訪(fǎng)。
3、做好老生幼兒開(kāi)學(xué)的通知工作。
4、開(kāi)學(xué)各位教師各類(lèi)計劃。
6、發(fā)放教材，新生評估。
三月份:
1、班級主題墻畫(huà)評比。
2、區域活動(dòng)交流。
3、對特殊新生進(jìn)行家訪(fǎng)，并做好記錄。
4、開(kāi)展家長(cháng)座談會(huì )
5、結合“三八”節、植樹(shù)節和的來(lái)臨開(kāi)展愛(ài)媽媽、愛(ài)家人、關(guān)心和幫助他人及愛(ài)護環(huán)境的系列活動(dòng)。
四月份:
1、春游(結合愛(ài)國主義教育開(kāi)展清明節給革命烈士掃墓獻花)親近大自然和爸爸、媽媽放風(fēng)箏。
2、各班根據季節開(kāi)展豐富的教學(xué)活動(dòng)。
3、對“六一”節目進(jìn)行策劃。
4、各班進(jìn)行聽(tīng)課評課，重點(diǎn)對英語(yǔ)、手工、語(yǔ)言、科學(xué)活動(dòng)進(jìn)行班級測查。
五月份:
1、落實(shí)“六一”節目，各班排練時(shí)間盡量安排在下午。(重點(diǎn))
2、進(jìn)行常規工作檢查
六月份:
1、慶“六一”活動(dòng)。
3、考試。
4、專(zhuān)題工作總結及交流。
七月份:
1、發(fā)假期作業(yè)
2、各班寫(xiě)出幼兒發(fā)展評估報告
3、各類(lèi)資料的收集整理工作。
下學(xué)期工作計劃 篇14
一、常規教學(xué)工作
1、我堅持認真備課，認真完成電子教案工作。
2、堅持參加數學(xué)教研組活動(dòng)，認真學(xué)習，積極討論。
3、堅持運用新的課改模式，努力做到堂堂清、日日清、周周清。
4、堅持每單元一測試，每月一考試，并認真總結、反思。
5、堅持每一頁(yè)的練習冊、每一張試卷都認真批改，認真講評。
6、堅持每一節課都有知識檢測卷，及時(shí)對學(xué)生做出評價(jià)。
7、認真上好早課，做好中午的培優(yōu)補差工作。
二、教學(xué)措施
1、注意找準數學(xué)知識與實(shí)際生活經(jīng)驗的連接點(diǎn)，做到以生活原型為切入口，努力創(chuàng )設“問(wèn)題情境—解決問(wèn)題—拓展應用”的結構模式。
2、設計開(kāi)放式的教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng)感受、體會(huì )數學(xué)知識的形成過(guò)程。
3、重視計算教學(xué)，體現算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認為合適的方法進(jìn)行計算，同時(shí)加強優(yōu)化過(guò)程，引導學(xué)生比較，合理選擇算法，并適當強化。
4、提供豐富的、現實(shí)的、具有探索性的學(xué)習活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的興趣，逐步發(fā)展學(xué)生的數學(xué)思維能力和創(chuàng )新意識。
5、繼續加強計算訓練，逐步提高口算能力，加大估算的教學(xué)力度。
6、采取多元評價(jià)的方法，激發(fā)學(xué)生對數學(xué)的熱情，如利用傾聽(tīng)小能手，思考小能手等激勵措施，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和方法。
7、挖掘教材中的.人文因素，體現數學(xué)的文化價(jià)值，對學(xué)生的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)產(chǎn)生潛移默化的作用。
8、根據教材，結合學(xué)生實(shí)際水平，創(chuàng )設有現實(shí)意義的實(shí)踐活動(dòng)培養學(xué)生綜合應用知識解決問(wèn)題的能力。
9、將數學(xué)解決問(wèn)題的能力培養融合在各個(gè)知識點(diǎn)的教學(xué)中，通過(guò)觀(guān)察、操作實(shí)驗、猜測、推理與交流等活動(dòng)，初步感受數學(xué)思想方法發(fā)奇妙與作用，受到數學(xué)思維的訓練，逐步形成有序地、嚴密地思考問(wèn)題的意識。
10、將數學(xué)故事納入課前準備中，以此豐富學(xué)生的數學(xué)文化與數學(xué)歷史知識。
三、本學(xué)科全面提高學(xué)生素質(zhì)的要求：
1、根據學(xué)生的年齡特征和已有經(jīng)驗，采取靈活有效地教學(xué)形式，如情境法、游戲法等等，引導學(xué)生樂(lè )于參與數學(xué)學(xué)習活動(dòng)。
2、課堂教學(xué)中，注重提問(wèn)的藝術(shù)性，應該考慮學(xué)生的思維差異，面向全體，特別要照顧中等生及思維偏慢的學(xué)生。
3、加強學(xué)校與家庭教育的聯(lián)系，給予家長(cháng)一些正確的指導孩子學(xué)習的方法，促成教育合力的生成。
4、作業(yè)布置要適時(shí)、適度，注意趣味性和動(dòng)手操作性，避免呆板、量多。
5、把握教學(xué)要求，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，改進(jìn)對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)的方法，用發(fā)展的眼光評價(jià)學(xué)生。
6、注意選取富有兒童情趣的學(xué)習素材和活動(dòng)內容，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，使學(xué)生獲得愉悅的數學(xué)學(xué)習體驗，幫助孩子建立學(xué)習數學(xué)的信心。
7、經(jīng)歷知識的形成過(guò)程，逐步學(xué)會(huì )數學(xué)的思想方法，并且獲得自我成功的體驗，增強學(xué)好數學(xué)的信心。
8、加強口算練習，溝通筆算、口算、估算，相互促進(jìn)。
9、養成認真作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔的習慣。
10、注重體現探索性的學(xué)習過(guò)程，培養學(xué)生探索的創(chuàng )新的意識。
下學(xué)期工作計劃 篇15
轉眼間，新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實(shí)際情況，這學(xué)期，我們將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作：
一、切實(shí)做好安全教育工作，將安全工作擺在首位
孩子的安全是做好一切工作的前提條件，因此，我們全體班級成員都將樹(shù)立高度的責任心，將安全工作落到實(shí)處。具體做法如下：
1、創(chuàng )設安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。隨時(shí)隨地檢查教室內外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況，發(fā)現問(wèn)題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、最大限度地保證幼兒在戶(hù)外活動(dòng)中的安全，及時(shí)排除不安全因素。同時(shí)注重孩子的安全教育，讓孩子們在進(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。
3、培養幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性，如刀、電、大頭針、熱水等，會(huì )主動(dòng)避開(kāi)不安全的物品。知道當身邊出現火災、地震等危險情況時(shí)該如何自救，明白安全門(mén)的作用。知道自己獨自在家時(shí)如何保護自己，不吃陌生人的食物，不給陌生人開(kāi)門(mén)，不跟陌生人走等等。
二、保質(zhì)保量地做好保育工作
�。ㄒ唬┰诒Ｓぷ鞣矫�，積極創(chuàng )設健康衛生的班級環(huán)境：
1、班級小組成員之間積極交流，達成共識，共同維護班級衛生，給幼兒創(chuàng )造一個(gè)良好的生活和學(xué)習環(huán)境。教學(xué)用品用完后隨手收拾，互相提醒，互相監督，共同維護好班級的環(huán)境。
2、讓孩子們樹(shù)立“我是中班小主人”的思想意識，使孩子們能主動(dòng)參與到共同維護班級環(huán)境的活動(dòng)中來(lái)，同時(shí)注重幼兒良好的.生活常規的培養。
�。ǘ﹪栏竦貓绦杏變旱囊蝗丈钭飨⒅贫�，合理地安排孩子們的一日生活。
1、認真貫徹落實(shí)幼兒一日生活作息制度，做到銜接緊湊。
2、每天早晨、午睡前后，認真觀(guān)察和檢查幼兒，密切關(guān)注孩子的精神面貌，做到有病早發(fā)現早治療。同時(shí)要求在日常生活中，也要時(shí)時(shí)處處留心孩子的一舉一動(dòng)，真正成為有心人。
3、我們將根據中班孩子的年齡特點(diǎn)，制定適合他們的體育目標和游戲，積極開(kāi)展各種有效的體育鍛煉活動(dòng)，增強幼兒身體抵抗能力。同時(shí)，跟進(jìn)活動(dòng)中的工作，如擦汗，讓幼兒自己也養成習慣，發(fā)現自己出汗了能主動(dòng)找老師幫忙擦或找小朋友互相幫擦汗，最大限度地預防疾病的侵擾。
三、更新教育觀(guān)念，跟進(jìn)新的教育步伐
創(chuàng )新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動(dòng)力。培養具有創(chuàng )新思維、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力的創(chuàng )新人才，已經(jīng)成為各層各級教育一項特別重要的任務(wù)。為此本班本學(xué)期使用一套全新的教材《幼兒園活動(dòng)整合課程》嘗試大膽具有中國特色的兒童創(chuàng )造性發(fā)展平臺，鼓勵孩子在課程教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行創(chuàng )造探索學(xué)習，從小獲得創(chuàng )造探索的愉快經(jīng)驗。我們主要從三個(gè)方面打造創(chuàng )造的平臺：一是語(yǔ)言學(xué)習中的創(chuàng )造探索;二是藝術(shù)學(xué)習中的創(chuàng )造探索;三是科學(xué)活動(dòng)中的創(chuàng )造探索。
四、積極做好家長(cháng)工作
我們一直認為，家長(cháng)某種意義上來(lái)說(shuō)，就是我們教育事業(yè)的合作人，是教育責任的分擔者，是一份寶貴的教育資源。在這學(xué)期里，我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長(cháng)，認真收集家長(cháng)反饋意見(jiàn)，虛心采納合理建議。
2、積極邀請家長(cháng)參與教學(xué)活動(dòng)及各類(lèi)大型活動(dòng)。
3、不定期地與家長(cháng)聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。
4、如遇特殊情況及時(shí)向家長(cháng)匯報或保持電話(huà)聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話(huà)追蹤問(wèn)候。
5、邀請家長(cháng)積極參與到教學(xué)活動(dòng)中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
6、堅持對每一位孩子進(jìn)行一次家訪(fǎng)，邾城外的將進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系，向家長(cháng)了解幼兒在家的情況，同時(shí)向家長(cháng)反饋幼兒在園的生活學(xué)習情況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
五、月工作安排
二、三月份工作安排
1、打掃衛生，做好開(kāi)學(xué)前的各項準備工作，創(chuàng )設整潔、溫馨的環(huán)境。做好消毒工作，開(kāi)窗通風(fēng)，預防手口足病與甲流。加強幼兒一日生活常規及課堂常規的培養。
2、熱情歡迎幼兒返園，和幼兒一起收集、自制開(kāi)展區域游戲的材料、玩具。制作區域活動(dòng)和角色游戲的材料，每周定期開(kāi)展角色游戲和區域活動(dòng)。
3、創(chuàng )設具有班級特色的主題環(huán)境，為幼兒營(yíng)造溫馨的港灣。
4、開(kāi)展三八節主題活動(dòng)《我的小巧手》，與父母一起利用廢舊物品進(jìn)行小制作。
5、預防春季流行病的感染，做好消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛生。
6、豐富自然角，并填寫(xiě)觀(guān)察記錄表。
7、在教育教學(xué)活動(dòng)中加強對幼兒良好行為習慣、語(yǔ)言表達能力的培養。 四月份工作安排
1、引導幼兒注意觀(guān)察春天的變化，體驗春天的氣息。結合季節進(jìn)行春種，并做好觀(guān)察記錄。
2、預防春季流行病的感染，做好班級消毒工作，教育幼兒注意個(gè)人衛生，嚴格進(jìn)行班級檢查和幼兒自檢相結合，杜絕傳染病的發(fā)生。
3、及時(shí)豐富桌面玩具材料，定期更新角色游戲和區域活動(dòng)的內容。
4、觀(guān)察“春天的變化”，進(jìn)行晨練和“一物多玩”活動(dòng)。
五月份工作安排
1、節日安全教育及談話(huà)活動(dòng)，開(kāi)展節日主題活動(dòng)。開(kāi)展半日開(kāi)放活動(dòng)。
2、教育幼兒自己的事情自己做，愿意為大家服務(wù)，提高幼兒的獨立生活能力。
3、繼續抓好一日常規教育。
4、準備慶“六一“主題活動(dòng)的準備工作。
六月份工作安排
1、開(kāi)展慶“六·一”主題活動(dòng)，感受節日的愉快氛圍。
2、對幼兒進(jìn)行夏季衛生保健教育，懂得一些避暑的常用方法。
3、帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)大班幼兒的學(xué)習情況，和大班幼兒交流，激發(fā)幼兒做大班小朋友的愿望。
4、做好放假前的各項工作：寫(xiě)評語(yǔ)，填寫(xiě)幼兒身心發(fā)展評價(jià)表、上交班級各類(lèi)總結等。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們中二班全體班級教育成員堅信：只要我們努力，我們一定可以出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛(ài)心、耐心和責任心，換取每個(gè)家長(cháng)的放心。
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