幼兒園大一班班級工作計劃

　　時(shí)間流逝得如此之快，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編整理的幼兒園大一班班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一轉眼間我們告別了中班的生活，迎來(lái)了大班嶄新的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們在身高、體重、心理層面上或多或少都有了不同程度的變化。如何培養孩子的獨立性和責任心、增強孩子的自覺(jué)性和規則意識、提高幼兒的生活自理能力，培養幼兒良好的學(xué)習習慣，為下學(xué)期的幼小銜接做好準備，都是我們在本學(xué)期中將要做好的主要工作。

　　一、班級情況分析

　　孩子們經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習和生活，在自我服務(wù)意識和規則意識方面有了顯著(zhù)地提高，如當我們在進(jìn)行繪畫(huà)前，值日生會(huì )自覺(jué)地將繪畫(huà)工具擺放整齊，繪畫(huà)結束后馬上收好；在入廁、喝水等環(huán)節大多數幼兒能夠較自覺(jué)地排隊；幼兒的生活自理能力都有了一定的提高，大部分幼兒能夠做到自己的事情自己做，就餐習慣進(jìn)步特別大；大部分幼兒懂得禮貌與互相幫助，能夠幫助遇到困難的幼兒，學(xué)會(huì )共同分享。幼兒的表現欲增強了，大部分孩子能夠在集體活動(dòng)中大膽展現自己的本領(lǐng)，自信心也得到了增強。在主題教育活動(dòng)中，大部分孩子的參與性提高了，他們能與老師一起觀(guān)察、收集資料，了解新鮮的事物，尋求自己想知道的答案，積極表達自己的想法。在語(yǔ)言表達能力方面，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，個(gè)別幼兒能較連貫地講述故事，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫、大膽地表達。

　　但由于幼兒個(gè)體差異性與家庭教育環(huán)境的不同，部分幼兒個(gè)性比較好強，"自我為中心"的意識還是比較強烈，對于在幼兒園中產(chǎn)生的問(wèn)題，不能用積極、正面、正確的方法解決，不懂得相互謙讓的現象仍然存在；而在教學(xué)活動(dòng)中，有的幼兒自控習慣還是比較差，避免不了插嘴、喜歡說(shuō)話(huà)的不良習慣；部分幼兒傾聽(tīng)能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中；個(gè)別幼兒缺乏合作精神,不能與同伴相互協(xié)作,做事半途而廢,遇到困難容易退縮，缺乏一些抗壓、抗挫能力。這些問(wèn)題都有待于在新學(xué)期中有目的、有計劃地加以解決。

　　針對以上情況，本學(xué)期我們將繼續依據《綱要》精神，結合本班幼兒實(shí)際情況，擬訂本學(xué)期班級工作計劃，爭取使我班形成班風(fēng)積極向上、幼兒身心和諧的發(fā)展、家長(cháng)工作成效顯著(zhù)、團結、和睦、優(yōu)秀的集體。

　　二、重點(diǎn)工作目標

　　1.為幼兒創(chuàng )設寬松、愉快的學(xué)習與生活環(huán)境，培養幼兒健全的人格，使每一位幼兒身心得到健康、和諧的發(fā)展。

　　2.在教育教學(xué)活動(dòng)中，充分調動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性與主動(dòng)性，培養幼兒獨立思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，培養幼兒自主學(xué)習的能力，及良好的學(xué)習習慣，初步做好幼兒銜接的工作。

　　3.提高與家長(cháng)溝通的實(shí)效性，增加溝通的頻率，保證本學(xué)期每個(gè)幼兒家長(cháng)有一次上門(mén)家訪(fǎng)及一次家訪(fǎng)；提高家長(cháng)對我們工作的滿(mǎn)意率，爭取滿(mǎn)意率在95%以上。

　　4.積極利用社區、家長(cháng)資源，開(kāi)展一定的社區活動(dòng)，豐富幼兒對社會(huì )生活的經(jīng)驗。

　　5.注重班級常規管理的改進(jìn)，營(yíng)造良好的班級氛圍，體現班級特色。

　　6.認真、負責、周到的做好幼兒保育工作，教師、保育員協(xié)力合作，注重對特殊兒童的管理照顧，增強幼兒體質(zhì)，提高本班幼兒的出勤率。

　　7.做好幼兒的安全工作，從環(huán)境和教育雙重保證，確保本學(xué)期無(wú)安全事故的發(fā)生。

　　8.加強對幼兒游戲活動(dòng)的指導，使幼兒在游戲中獲得語(yǔ)言表達、交往能力、想象創(chuàng )造能力等多方面的提高。

　　9.進(jìn)一步加強幼兒故事表演的指導，使幼兒能大膽根據自己對作品的理解，生動(dòng)、創(chuàng )造性的表現故事情節，得到想象力、創(chuàng )造力、表演能力等多方面的提高。

　　10.繼續加強幼兒良好的閱讀習慣的培養，鼓勵幼兒大膽在集體面前講述故事，能較連貫地講2-3個(gè)故事，提高幼兒講故事的能力。

　　11.努力做好六認真工作，認真備課并做好各項活動(dòng)的準備工作，不斷探索提高備課上課質(zhì)量的方法和途徑，使各種教學(xué)活動(dòng)更有效地開(kāi)展，促進(jìn)幼兒身心的全面發(fā)展。

　　三、具體工作措施

　�。ㄒ唬┥�活行為習慣與衛生保健

　　目標：

　　1.養成每天自己洗臉、刷牙的習慣；掌握正確的洗手方法，在飯前便后能主動(dòng)洗手。

　　2.有良好的午睡習慣，能較快、安靜地入睡，有正確的睡姿，學(xué)會(huì )疊被子、衣褲，會(huì )系鞋帶，自理能力有進(jìn)一步的提高。

　　3.在就餐前能安靜地等待，就餐時(shí)能不挑食、偏食，專(zhuān)心就餐，保持桌面地面干凈。

　　4.能主動(dòng)與他人打招呼，積極使用禮貌用語(yǔ)；能與同伴友好相處，樂(lè )于幫助同伴，會(huì )與同伴分享玩具圖書(shū)等，學(xué)會(huì )正確處理與同伴之間的矛盾，做一個(gè)講道理、有禮貌、講文明的孩子。

　　5.知道要愛(ài)護環(huán)境，在日常生活中能節約用水、用電等，愛(ài)護花草樹(shù)木，不亂扔垃圾，做一個(gè)講環(huán)保的孩子。

　　6.注重保教結合，加強對肥胖、體弱的特殊幼兒的照顧，使他們在身高體重中能夠達標。

　　7.做好每周物品、空氣的清潔和消毒工作，減少疾病的傳播，為幼兒創(chuàng )造一個(gè)干凈的環(huán)境。

　　措施：

　　1.教育幼兒知道刷牙的重要性，了解防止齲齒和換牙的有關(guān)知識，鼓勵幼兒養成每天早晚刷牙洗臉的習慣，請家長(cháng)在家也督促幼兒做好自己的衛生工作。在日常生活中督促幼兒洗手，指導幼兒正確洗手。評選"講衛生寶寶"。

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