技術(shù)工作計劃范文合集九篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的技術(shù)工作計劃9篇，歡迎閱讀與收藏。
技術(shù)工作計劃 篇1
一、工作思路
以深入推進(jìn)基礎教育課程改革為工作中心，進(jìn)一步確立以人為本的理念，針對課程改革和實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題與教師共同研討、尋找解決問(wèn)題的方法。組織學(xué)科教師進(jìn)一步加強理論學(xué)習，更新教育教學(xué)觀(guān)念，提升課程實(shí)施的能力和研究水平。深入了解并及時(shí)解決信息技術(shù)課程實(shí)施中的困難和問(wèn)題，并對這些困難和問(wèn)題進(jìn)一步開(kāi)展專(zhuān)項研究�？偨Y、推廣課程實(shí)施中的教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規律，在課程改革的實(shí)踐中，不斷提高教師的教學(xué)水平和中小學(xué)課程建設與實(shí)施能力。引導廣大教師進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科教學(xué)建議，開(kāi)展學(xué)科教師教育教學(xué)系列活動(dòng)，提升我市信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)水平，努力促進(jìn)我市信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的穩步提高。
二、主要工作
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習活動(dòng)的組織與開(kāi)展，提高學(xué)科教師對信息技術(shù)課程的認識和實(shí)施水平。
要認真總結、回顧信息技術(shù)教學(xué)改革與發(fā)展的動(dòng)向，從對教學(xué)行為改變的思路中，著(zhù)重突出對“信息素養”和“技術(shù)素養”的認識與理解。組織全體教師開(kāi)展互動(dòng)研討，對“信息素養”與“計算機操作能力”之間的關(guān)系進(jìn)行思考、辯析，倡導大家認真比照新頒布的《指導綱要》與舊版綱要的變化與發(fā)展、與高中新課標的異同。期望通過(guò)深入的學(xué)習與研究活動(dòng)，達到提高認識，明晰信息技術(shù)課程改革方向之目的。
�。ǘ┮阅甑卓茀f(xié)組織的信息學(xué)競賽為契機，提高學(xué)生的信息學(xué)能力。
每年的年底，市科協(xié)將組織科技方面的競賽，其中一個(gè)大項便是信息學(xué)方面的.競賽，而且在中高考加分項目縮減的情況下，信息學(xué)的獲獎仍能加分。在此背景下，信息組將組織本校更多的學(xué)生參加此活動(dòng)，同時(shí)也能提高學(xué)生的信息技術(shù)素養和能力。
�。ㄈ┯行ч_(kāi)展研訓活動(dòng)，共同提高。
開(kāi)展好學(xué)校組織的轉轉課活動(dòng)。充分展現學(xué)科教師在技術(shù)方面的專(zhuān)長(cháng)，加強相互學(xué)習。充分利用學(xué)科教師在不同領(lǐng)域的不同技術(shù)專(zhuān)長(cháng)，通過(guò)教師交流活動(dòng)，從技術(shù)層面推進(jìn)各校專(zhuān)任教師的整體素質(zhì)，并帶動(dòng)所在學(xué)校的信息化發(fā)展。新學(xué)年，將組織組內教師進(jìn)行思快奇軟件的培訓，同時(shí)也要針對九義校新課程內容的變化，通過(guò)教研活動(dòng)共同探討有序實(shí)施。
技術(shù)工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)期小學(xué)部現代教育技術(shù)工作繼續以上級教育行政部門(mén)的工作思路及本校工作計劃為指導，以深化課程整合，提高現代教育技術(shù)裝備的使用效益為核心，以“區級十一五電教課題”的研究工作為重點(diǎn)，積極開(kāi)展信息技術(shù)與學(xué)科課程的
整合研究，以研究促應用，在應用中提升，切實(shí)提高師生素養，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
二、主要工作
�。ㄒ唬├^續加強常規管理，提高信息化教育實(shí)效。
1、進(jìn)一步完善有關(guān)規章制度，包括《微機室使用制度》、《學(xué)生上機制度》、《多媒體教室使用制度》、《校園網(wǎng)管理制度》、《軟硬件借還制度》等；建好各種臺賬資料，包括《計算機室使用記載表》、《多媒體室使用登記表》等；確
保各項工作正常有序開(kāi)展，進(jìn)一步提高各種設備、資源的使用效率。
2、做好校內各種信息設備的管理工作。各辦公室的信息網(wǎng)絡(luò )設備由各室指派專(zhuān)人負責維護保養，教師進(jìn)多媒體或網(wǎng)絡(luò )教室上課要在使用前作預約登記（請各年級組長(cháng)及專(zhuān)用教室負責人作好記錄），并預先做好課件與學(xué)件的準備工作，對課件學(xué)件進(jìn)行測試，出現故障及時(shí)上報維修，并作好記載，保證各設備能正常運行。
3、積極做好電教教材的征訂和發(fā)放工作，鼓勵、指導教師充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )作用，合理利用網(wǎng)上的教學(xué)軟件、自制教學(xué)軟件，積極創(chuàng )建好學(xué)校資源庫，實(shí)現資源共享。
�。ǘ├^續加強校園網(wǎng)站建設。
1、通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行教育資源庫的建設，添加教學(xué)資源庫等軟件和教育教學(xué)論文及其它素材，充實(shí)和豐富網(wǎng)上資源，管好、用好電子系統和其他管理系統，不斷更新和充實(shí)網(wǎng)站內容，為教師辦公無(wú)紙化提供方便。
2、利用建成的網(wǎng)站擴大對外宣傳的力度，進(jìn)一步發(fā)揮校園網(wǎng)的作用。特別是教師、學(xué)生的獲獎信息要及時(shí)公布,通過(guò)網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教育教學(xué)實(shí)績(jì)、學(xué)生活動(dòng)，及時(shí)展示和交流我校教育風(fēng)貌。讓我校校園網(wǎng)真正成為學(xué)校管理、校務(wù)公開(kāi)、教師交流和教學(xué)信息獲取的平臺，使學(xué)校網(wǎng)站發(fā)揮應有的作用。
�。ㄈ┲攸c(diǎn)抓好師生培訓，提高應用現代信息技術(shù)的能力。
1、繼續加強學(xué)習，進(jìn)一步促進(jìn)教師信息素養的提高。。
在學(xué)習活動(dòng)中，根據教師的實(shí)際情況，采用自學(xué)和集中培訓等學(xué)習方式，提高學(xué)習的效果。
�。�1）繼續組織學(xué)科教師進(jìn)一步學(xué)習《全國基礎教育課程改革綱要》及有關(guān)教育教學(xué)理論。學(xué)習國內外信息技術(shù)課堂教學(xué)中的有效教學(xué)策略和教學(xué)評價(jià)的理論、經(jīng)驗等，加強現代信息技術(shù)與學(xué)科有效教學(xué)的整合研究，不斷提高研究水平。
�。�2）重點(diǎn)對中青年教師進(jìn)行課件制作、收集信息資源、電子白板運用等技術(shù)培訓，提高教師的.信息技術(shù)應用水平。本學(xué)期將重點(diǎn)開(kāi)展基于電子白板的培訓活動(dòng)，組織40周歲以下青年教師參加培訓，以滿(mǎn)足教師強烈的掌握新知識、新技能的欲望。并開(kāi)展電子白板課件制作競賽；加強骨干教師培訓，派出各學(xué)科的骨干教師到先進(jìn)學(xué)校學(xué)習；開(kāi)展基于電子白板的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，以點(diǎn)帶面，在各學(xué)科的課堂教學(xué)中大力推廣電子白板的應用。
�。�3）繼續加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，不斷提高教學(xué)效益。鼓勵中青年教師在常態(tài)課、公開(kāi)課、示范課等課堂教學(xué)中要適當運用現代教育信息技術(shù)手段，加大現代教育技術(shù)在教學(xué)中的應用力度，達到課堂教學(xué)的最優(yōu)化。
�。�4）成立現代教育技術(shù)沙龍。確立每月開(kāi)展一次現代教育技術(shù)沙龍活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩研究課、聽(tīng)名師
座、開(kāi)展基于授導型模板的校本培訓等形式，吸引更多教師參與到現代教育技術(shù)研究行列中來(lái)，為教師參加評優(yōu)活動(dòng)作準備。
�。�5）繼續做好信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設計和論文反思的撰寫(xiě)工作，積極參加各級各類(lèi)征文比賽，努力爭創(chuàng )佳績(jì)。
2、繼續抓好信息技術(shù)教學(xué)工作和興趣小組活動(dòng)。
本學(xué)期，將繼續按照課程設置規定，嚴格按照課程計劃和教育局有關(guān)規定要求落實(shí)課時(shí)、師資、場(chǎng)所，按照規定的教學(xué)目標、進(jìn)度要求，扎扎實(shí)實(shí)上好信息技術(shù)課，提高學(xué)生信息技術(shù)能力。
�。�1）進(jìn)一步指導五、六年級上好信息技術(shù)課，激發(fā)學(xué)生的興趣，使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的操作技能，為進(jìn)入高一級學(xué)習打好基礎。
�。�2）其他年級按教材內容的編排落實(shí)好教學(xué)計劃，學(xué)習“畫(huà)圖、文字處理、上網(wǎng)”等相關(guān)技術(shù)，提高學(xué)生收集處理信息的能力，為開(kāi)展其它學(xué)科的學(xué)習作準備。
�。�3）開(kāi)展好興趣小組活動(dòng)。本學(xué)期，繼續進(jìn)行學(xué)生電子小報和繪畫(huà)等的培訓活動(dòng)，為參加各級信息技術(shù)比賽做好準備。
(四)重點(diǎn)推進(jìn)課題研究，做好中期評估工作。
課題研究是一個(gè)復雜的、動(dòng)態(tài)的過(guò)程。在前期研究的基礎上，我們不斷總結，不斷反思，不斷調整，扎實(shí)推進(jìn)《信息技術(shù)與語(yǔ)數英教學(xué)有效整合的研究》的課題研究工作，認真做好中期評估的準備工作。
1、認真開(kāi)展好區級現代教育技術(shù)課題的研究活動(dòng)。積極參加區組織的課題研討活動(dòng)。認真組織課題組教師開(kāi)展培訓與學(xué)習，做好課題研究方案的修改完善工作。通過(guò)實(shí)踐、學(xué)習、反思，不斷充實(shí)理論支撐，不斷調整研究?jì)热�，進(jìn)一步明確研究方向，定期在課題網(wǎng)站上發(fā)布最新的學(xué)習資料，從而優(yōu)化課題研究過(guò)程。
2、加強課題研究過(guò)程管理。管理出效益，研究工作做到定人、定量、定責。
完善好課題管理網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮好課題管理網(wǎng)頁(yè)的管理功能。平時(shí)要求教師把理論學(xué)習、備課、教學(xué)評議、教學(xué)反思、論文等實(shí)時(shí)傳送到管理網(wǎng)頁(yè)。本學(xué)期每月末，公布對教師上電教課的數量、制作課件的數量、撰寫(xiě)論文的數量、上傳資料的數量等方面進(jìn)行統計情況。
3、積極抓好現代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用研究，培養教師在課堂教學(xué)中積極應用現代教育技術(shù)的習慣，在應用中促進(jìn)廣大教師的信息技術(shù)能力的提高。本學(xué)期特別抓好課題組教師的運用培訓，要求他們積極開(kāi)展各級各類(lèi)教學(xué)研究活動(dòng)：與學(xué)校其他教學(xué)研究活動(dòng)有機結合，按照平時(shí)、年級組、子課題組、課題組幾個(gè)層次定期開(kāi)設教學(xué)研究課，開(kāi)展好“研究課”活動(dòng)，“研究課”要明確研究目標，認真鉆研教材，認真研究學(xué)生，精心準備媒體，精心設計授導型模板的教案，每個(gè)子課題組成員每學(xué)年至少上好一節公開(kāi)研究課。
4、認真做好課題中期評估工作。各子課題組要及時(shí)在課題網(wǎng)站通過(guò)學(xué)習理論、聽(tīng)電教實(shí)驗課、收集研究教案、研究反思、研究論文等資料交流研究進(jìn)展情況，撰寫(xiě)好課題研究總結報告，力爭在評估中獲得好評。
總之，我校全體教師要加強學(xué)習，特別要提高現代教育技術(shù)裝備的使用效益，積極營(yíng)造現代教育技術(shù)與課堂教學(xué)整合的教研氛圍，努力使我校的信息技術(shù)工作再上新臺階。
三、行事歷
九月份：
1、檢查我�，F有的多媒體教室及各辦公室微機，保證開(kāi)學(xué)后能正常運行。
2、組織教師撰寫(xiě)20xx年電教論文或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加授導型模板設計和電子白板技術(shù)運用培訓。
4、確定課題組成員研討活動(dòng)并修訂現代教育技術(shù)條線(xiàn)工作計劃。
5、召開(kāi)電教課題組會(huì )議，部署新學(xué)期工作。
6、電教課題組開(kāi)展活動(dòng)。
6、繼續少兒電子小報
繪畫(huà)的組織和培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢(qián)丹霞）。
十月份：
1、電教課題組開(kāi)展沙龍活動(dòng)。
2、組織教師參加20xx年電教論文評比或向《武進(jìn)電教》投稿。
3、組織教師參加區級電教活動(dòng)。
4、組織青年教師參加白板課件制作培訓。
5、進(jìn)一步建設電教課題網(wǎng)站。
6、繼續進(jìn)行少兒電子小報、繪畫(huà)的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢(qián)丹霞）。
7、迎接電教課題的中期評估驗收。
十一月份：
1、電教課題組開(kāi)展活動(dòng)（白板運用研究）。
2、重點(diǎn)做好十一五課題的中期評估工作。
3、組織教師參加區電教活動(dòng)。
4、完善電教課題網(wǎng)頁(yè)。
5、繼續進(jìn)行少兒電子小報、繪畫(huà)的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢(qián)丹霞）。
十二月份：
1、電教課題組開(kāi)展活動(dòng)（白板運用研究）。
2、組織教師參加區電教活動(dòng)。
3、總結少兒電子繪畫(huà)的培訓工作（陸宏偉、徐旭香、錢(qián)丹霞）。
4、教師課件匯總。
一月份：
1、各項電教資料收集上傳。
2、電教設備整理歸放。
3、總結現代教育技術(shù)工作，提出下學(xué)期工作初步設想。
備注：
活動(dòng)安排如有調整，以校周工作安排表為準。
技術(shù)工作計劃 篇3
一、學(xué)生情況分析
本屆初一新生里面，在小學(xué)里學(xué)習過(guò)信息技術(shù)課程，因此，學(xué)生對基本的計算機操作有一定的基礎。而且，信息技術(shù)課程是一門(mén)特殊比較的學(xué)科，操作性較強，大部分學(xué)生對此相當感興趣，學(xué)習較積極，比較熱情，討論和學(xué)習的氣氛比較不錯，這是我們教學(xué)的優(yōu)勢。但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數學(xué)生學(xué)后沒(méi)有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時(shí)間相對多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間練習，課后就沒(méi)有鞏固的機會(huì )，所以，這一部分學(xué)生對所學(xué)知識遺忘較大，操作易生疏。而且還有一個(gè)重要問(wèn)題就是學(xué)生感興趣的并不是學(xué)習，而是局限于游戲娛樂(lè )和上網(wǎng)聊天方面，缺乏全面性。對教材要的一系列操作知識不感興趣，只對娛樂(lè )功能感興趣。本屆學(xué)生將要在初二進(jìn)行無(wú)錫市的信息技術(shù)等級會(huì )考，任務(wù)比較繁重。所以，學(xué)生對本課程的認識還有待提高，要進(jìn)一步對他們進(jìn)行正確的引導。
二、教材分析
我們學(xué)校的教材采用的是江蘇省的新信息技術(shù)教材，里面分成選修和必修兩大部分，其中必修部分有11個(gè)單元，本學(xué)期學(xué)習1 走進(jìn)
信息世界、2 管理計算機、3 設計應用文檔這三個(gè)單元的內容。
第一單元中涉及的知識點(diǎn)有：信息技術(shù)基礎知識、網(wǎng)絡(luò )基礎知識、搜索引擎的使用、常用下載工具的使用、常用壓縮工具的使用。
第二單元中涉及的知識點(diǎn)有計算機的基本操作、windwos軟件的基本使用以及簡(jiǎn)單的`計算機維護工作。
第三單元中主要是文字處理軟件word的使用。
三、教學(xué)目標
1、增強學(xué)生的信息意識，了解信息技術(shù)的發(fā)展變化及其對工作和社會(huì )的影。在他人幫助下學(xué)會(huì )評價(jià)和識別電子信息來(lái)源的真實(shí)性、準確性和相關(guān)性。樹(shù)立正確的知識產(chǎn)權意識，能夠遵照法律和道德行為負責任地使用信息技術(shù)。能夠合理的引用他人的觀(guān)點(diǎn)或使用他人的成果，養成尊重他人著(zhù)作權的習慣。
2、初步了解計算機的組成及基本工作原理，學(xué)會(huì )使用與學(xué)習和實(shí)際生活直接相關(guān)的工具和軟件。會(huì )將所學(xué)知識應用到現實(shí)生活中，養成良好的計算機操作習慣。
3、熟悉信息處理的一般過(guò)程，能夠利用文字處理軟件設計、制作作品，并對過(guò)程和結果進(jìn)行評價(jià)，從中培養學(xué)生的審美意識和欣賞水平。
4、學(xué)會(huì )應用多媒體工具、相關(guān)設備和技術(shù)資源來(lái)支持其他課程的學(xué)習，能夠與他人協(xié)作或獨立解決與課程相關(guān)的問(wèn)題，完成各種任務(wù)。
信息技術(shù)課程教學(xué)計劃
信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)要以信息技術(shù)課程標準、考試說(shuō)明和教材為依據開(kāi)展。信息技術(shù)課程是一門(mén)知識性與技能性相結合的基礎必工具課程，教學(xué)應始終把如何提升初中學(xué)生的信息素養作為根本性的教學(xué)原則，使學(xué)生在不斷的實(shí)踐中，實(shí)現技術(shù)素養與文化素養的雙重建構，信息技術(shù)課程教師的教學(xué)應在此基礎上，完成上級有關(guān)部門(mén)和學(xué)校下達的各項要求。
二、學(xué)生基本情況分析
初二級學(xué)生學(xué)生計算機基礎參差不齊，通過(guò)初一一年的學(xué)習，該問(wèn)題有所緩解。但是隨著(zhù)插班生的增加，為避免有學(xué)生無(wú)計算機可用，每節課課前教師都要檢查調試好每臺計算機，增加了上課難度。
三、教學(xué)目標
1、樹(shù)立學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)信心，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。
2、加強計算機基礎知識教學(xué)，為學(xué)習新知識打下基礎。
3、根據新課標精神，加強研究性學(xué)習，培養學(xué)生對信息的獲取、加工、管理、表達與交流的能力；對信息及信息活動(dòng)的過(guò)程、方法、結果進(jìn)行評價(jià)的能力；培養學(xué)生創(chuàng )新精神和探究能力。
4、教學(xué)中培養學(xué)生遵守相關(guān)倫理道德與法律法規，形成與信息社會(huì )相適應的價(jià)值觀(guān)和責任感。
四、教學(xué)具體措施
1、注重基礎知識，計算機的基礎知識操作教師要精講到位，讓學(xué)生適當訓練，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習信息技術(shù)的信心。
2、進(jìn)一步引導學(xué)生正確的學(xué)習方向，激發(fā)他們對計算機技術(shù)這一新興科學(xué)的學(xué)習興趣，讓其學(xué)有所得，學(xué)有所樂(lè )，拓寬其在計算機世界和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的視野，適應現代社會(huì )的需求。
3、以學(xué)生實(shí)際操作為主線(xiàn)，多練，多操作才能提高。每堂課基本的組織形式是：提出研究課題、講解簡(jiǎn)單思路、生實(shí)踐、知識總結，
每次總結可以放在課前，總結上一次課的知識，每次講課的時(shí)間控制在10分鐘以?xún)�，留�?0分鐘讓學(xué)生上機實(shí)踐，充分保證學(xué)生的動(dòng)手時(shí)間。
4、靈活運用教材，對于教材上的內容，如果完全按照其進(jìn)程來(lái)實(shí)施教學(xué)，知識反而不能更好地連貫，而且在課時(shí)不多的客觀(guān)條件上要對其有一定的篩選，選擇實(shí)際應用比較多的知識作為重點(diǎn)來(lái)教。
5、在教學(xué)實(shí)施過(guò)程中，把各種最新最前沿的信息帶給學(xué)生，讓學(xué)生坐上信息技術(shù)高速發(fā)展的列車(chē)，而不至于閉門(mén)造車(chē)，總是學(xué)習那些已經(jīng)過(guò)時(shí)的知識。
6、加強集體備課和個(gè)人備課，領(lǐng)會(huì )新課程標準精神，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。積極參加各種教研活動(dòng)以及各種競賽，多向有經(jīng)驗的教師學(xué)習。
技術(shù)工作計劃 篇4
一、指導思想
以九江市三中學(xué)校工作計劃為指導，以現代教育理念為方向，認真貫徹課改精神，立足以學(xué)生為中心，以信息技術(shù)課程教學(xué)，培養學(xué)生創(chuàng )新能力、合作能力、進(jìn)取能力為重點(diǎn)，更新教師教育理念，抓住契機，努力提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生的信息素養。
二、工作目標
1、加強學(xué)習，加強對青年教師的培養，以老帶新，共同提高業(yè)務(wù)水平。
2、切實(shí)實(shí)施三三制教學(xué)模式，加強教學(xué)過(guò)程的管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
3、開(kāi)展課題研究，營(yíng)造教研組的科研氛圍，打造和諧、團結的集體。
4、開(kāi)展信息技術(shù)課外活動(dòng)，積極輔助學(xué)生參加各類(lèi)競賽活動(dòng)。
三、具體工作
1、組織青年教師參加學(xué)校的教師基本功大賽活動(dòng)。
2、進(jìn)一步研究三三教學(xué)模式在本學(xué)科的應用，并開(kāi)展專(zhuān)題討論。
3、組織教師觀(guān)看全國信息技術(shù)展示課錄像，動(dòng)員組內教師互相聽(tīng)課、評課。
4、完成課題《信息技術(shù)高效課堂的'研究》的階段性工作及收集課題材料。
5、組織學(xué)生參加信息學(xué)奧賽及全國中小學(xué)生電腦作品競賽活動(dòng)。
6、協(xié)助其他學(xué)科教師及處室的信息管理及現代教育技術(shù)的應用。
7、加強課題研究管理，做好市級課題《基于TARGET模式的初中信息技術(shù)學(xué)科評分準則的研究》的研究工作。
四、教研組行事歷
時(shí)間：星期一上午第1、2節課
單周教研組活動(dòng)、雙周備課組活動(dòng)，
地點(diǎn)：科技樓三樓信息技術(shù)教研組辦公室
技術(shù)工作計劃 篇5
技術(shù)部在20xx年度，經(jīng)過(guò)磨練在通過(guò)學(xué)習型的組織推動(dòng)下，在這一段時(shí)間內團隊精神算是不錯，一般的技術(shù)性問(wèn)題也算基本解決，但也欠缺一些計劃性和組織性，對各部門(mén)的對接口溝通不到位等等。
在**年度，為了更好更快完成公司的制訂計劃，工作重點(diǎn)方針，技術(shù)部門(mén)擔負起工模夾具開(kāi)發(fā)制作與試制第一次量產(chǎn)與數據記錄跟蹤，稍有疏漏就有可能給產(chǎn)品帶來(lái)質(zhì)量上的隱患，造成批量的產(chǎn)品報廢，甚至會(huì )丟失我們的客戶(hù)， 我們肩負全廠(chǎng)質(zhì)量的重擔，在**年我們必須做如下安排計劃：
1. 為了打好基礎，各部門(mén)的技術(shù)人員必須了解懂得各設備功能并以ISO9001質(zhì)量管理系統為核心，按程序辦事，同時(shí)對發(fā)現不符合實(shí)際情況的質(zhì)量性的文件，圖紙規程及時(shí)上報并找相關(guān)部門(mén)協(xié)商，保證我們公司的質(zhì)量性文件圖紙、規程貼近實(shí)際情況，便于操作和提高工作效率，保證質(zhì)量系體正常運作。
2. 對開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品的定位，在客戶(hù)要求原樣以外，我們必須在工序流程上進(jìn)行創(chuàng )新，在保證質(zhì)量的前提下，實(shí)行成本管理。將新品在試制作階段所存在的問(wèn)題，將它完善解決，保證批量生產(chǎn)時(shí)質(zhì)量的`有效性。
3. 克服一切因難，努力完成任務(wù)，我們要跟據任務(wù)的輕重緩急合理安排。
4. 做好各部門(mén)的對接口溝通，交流思想，統一對制程控制的認識，為一線(xiàn)生產(chǎn)服務(wù)。并對各部門(mén)設備編寫(xiě)一份安全操作指引，規范操作姿勢以及遇到異常的通報處理方法，確保安全生產(chǎn)。
5. 通過(guò)技術(shù)互補型培訓，提高技術(shù)人員的素質(zhì)，配合生產(chǎn)需求，提供一個(gè)可靠的依據。
技術(shù)工作計劃 篇6
為適應社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展，進(jìn)一步完善專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制，強化競爭激勵機制，建立職務(wù)能上能下，人員能進(jìn)能出，待遇能高能低，充滿(mǎn)生機的職稱(chēng)管理體系，按照國家和省市有關(guān)文件精神，現就我縣事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“評聘分開(kāi)”的有關(guān)問(wèn)題提出如下意見(jiàn)。
一、專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)是根據工作需要設置有明確職責、任職條件和任期，并需要具備專(zhuān)門(mén)知識和技術(shù)水平以及履行本崗位能力才能擔負的工作崗位。
不同于一次獲得后而終身?yè)碛械膶W(xué)位、學(xué)銜等各種學(xué)術(shù)、技術(shù)稱(chēng)號。專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)有數量限制，由行政領(lǐng)導在規定的結構比例內擇優(yōu)聘任，在聘期內領(lǐng)取相應職務(wù)工資和享受相應職務(wù)待遇。
二、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行“評騁分開(kāi)”是指專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的評定與專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任相分離，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員工資福利待遇按聘任的崗位(職位)確定。
實(shí)行按崗聘任，在什么崗位享受相應的待遇。
三、事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施“評聘分開(kāi)”的范圍。
按照《中共中央、國務(wù)院轉發(fā)%26<關(guān)于改革職稱(chēng)評定、實(shí)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度的報告%26>的通知》(中發(fā)[1986]3號)和國家人事部對事*單位改革的總體思路，結合我縣實(shí)際情況，實(shí)行事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開(kāi)”的范圍包括：
l、全額撥款類(lèi)事業(yè)單位；
2、差額撥款類(lèi)事業(yè)單位；
3、自收自支事業(yè)單位；
上述單位中不包括單位法人、行政領(lǐng)導人員中取得專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格人員。
四、實(shí)施方法。
(一)試行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)“評聘分開(kāi)”的事業(yè)單位
首先要在工資總額和專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例內設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位，崗位設置要以編委批復的編制數為基礎，以省職改辦核定的崗位結構比例數為標準。堅持效率優(yōu)先，精簡(jiǎn)高效，公平競爭和可行性原則。崗位設置的具體要求、程序和審批按省職改辦《關(guān)于核定事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例的暫行辦法》(職改辦[1995]319號)，《關(guān)于做好地(州、市)，縣(市、區)事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位設置和結構比例核定工作的通知》(職改辦[1999]316號)，《關(guān)于適當調整地、縣事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位結構比例的通知》(職改辦[]16號)和省職改辦《關(guān)于印發(fā)%26<省評聘正高級工程師專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)試行辦法%26>的通知》(職改辦[]35號)執行。
(二)競爭上崗，擇優(yōu)聘任。
崗位設置工作結束后，各單位要按照縣職改辦核定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例數推行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。競爭上崗、擇優(yōu)聘任包括以下幾個(gè)步驟：
1、公布崗位。各單位要將競爭上崗的職位向全體專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員公開(kāi)，明確崗位所要求的基本條件。
2、報名。崗位公布后專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員要根據自身條件和崗位所要求的條件進(jìn)行對比，選擇所要競爭的專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位。
3、筆試。筆試分專(zhuān)業(yè)科目和公共科目。
4、考核。各單位要對競爭上崗人員進(jìn)行任期考核，考核指標要量化，便于操作，簡(jiǎn)單易行。同時(shí)要對競爭上崗人員進(jìn)行民主測評和領(lǐng)導評議。
5、確定競爭上崗人員。通過(guò)筆試和綜合考核確定競爭上崗人員。
6、聘任。各單位要在縣職改辦規定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例限額內擇優(yōu)聘任。聘任時(shí)各單位要攜帶《專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)管理冊》，填寫(xiě)有關(guān)表格到主管部門(mén)核定崗位數后，送縣職改辦審核。由縣職改辦下達聘任結果通知單》，憑《聘任結果通知單》到人事部門(mén)兌現工資。 聘任期滿(mǎn)后，要重新進(jìn)行競爭上崗，擇優(yōu)聘任。
(三)聘后管理。
各單位應建立健全專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的聘后考核制度，制定各具特色的考核指標體系和聘后考核辦法。專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員考核可分為平時(shí)考核、年度考核和任期考核�？己艘诳陀^(guān)、民主、公正的原則下定性、定量地進(jìn)行。主要內容包括德、能、勤、績(jì)、廉5個(gè)方面，考核結果可分為優(yōu)秀、良好、合格、基本合格、不合格5個(gè)檔次�？己藘热�、標準、辦法、程序和結果在單位內部公開(kāi)�？己私Y果要與職務(wù)的聘任以及資格的晉升結合起來(lái)，合格或優(yōu)秀的可續聘，其中優(yōu)秀的可優(yōu)先推薦晉升高一級職稱(chēng)，基本合格的．給予3—6個(gè)月的告誡期，告誡期內有明顯改進(jìn)的，可確定為合格，仍無(wú)改進(jìn)的，確定為不合格；考核不合格的，不得晉升上一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)，根據不同情況，予以解聘、低聘或調整工作，低聘或調整工作的`人員按新聘的職務(wù)享受相應的工資待遇。待聘人員，由用人單位規定一定的待聘期限，在此期限內，停發(fā)崗位津貼。嚴格實(shí)行按崗位擇優(yōu)聘任，優(yōu)上劣下。
五、有關(guān)具體政策：
(一)實(shí)行“評聘分開(kāi)”的事業(yè)單位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，評審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格時(shí)，按照事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)評定的有關(guān)規定執行。
(二)高職低聘人員。保留檔案工資，按聘任崗位正常晉升工資。低聘人員享受所聘崗位的有關(guān)待遇。其正常晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格臺階年限按實(shí)際聘任低一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位年限計算，有專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)(資格)而未聘任到相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員，可以使用專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)(資格)參加有關(guān)技術(shù)、學(xué)術(shù)活動(dòng)。
(三)獲得資格未被聘任的人員，不能申報高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)（資格）。在聘人員其聘期有間斷的，其前、后聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)時(shí)間可以合并計算。
(四)獲得職稱(chēng)(資格)而未被聘任人員離退休時(shí)，按實(shí)際被聘任的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)所規定的待遇辦理。離退休年齡按實(shí)際被聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)應退年齡掌握。
(五)實(shí)行“評聘分開(kāi)”的事業(yè)單位因解聘、低聘降低工資或自然減員等原因空出來(lái)的崗位，可以隨時(shí)或定期從已獲得相應職稱(chēng)(資格)的人員中擇優(yōu)聘任。
(六)職稱(chēng)評審中有關(guān)具體問(wèn)題的處理，按省職改辦[]13號、[]9號文件執行。
六、有關(guān)具體要求：
(一)為防止評亂評濫，確保質(zhì)量，“評聘分開(kāi)”采取逐步推行的辦法，在試點(diǎn)的基礎上全面推開(kāi)。
(二)各鄉鎮、各部門(mén)以及各事業(yè)單位要使用省人事廳下發(fā)的《省事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位管理手冊》，加強對專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位的管理，嚴防超崗聘任。如所屬事業(yè)單位確因事業(yè)發(fā)展，人員變化及其它原因，需要增補崗位數額的，可由縣職改部門(mén)提出申請，報市職改辦審批后重新核定崗位結構比例。
(三)聘任證書(shū)的管理。聘任證書(shū)采取全省統一樣式。各單位在領(lǐng)取證書(shū)時(shí)，要向上級主管部門(mén)上報被聘人員名單，各部門(mén)要嚴格按核定的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)結構比例的崗位人數發(fā)放聘任證書(shū)。解聘人員的聘任證書(shū)必須上繳發(fā)證部門(mén)。
(四)各單位要加強領(lǐng)導，提高對“評聘分開(kāi)工作的認識，切實(shí)搞好設崗、考核、聘任等關(guān)鍵環(huán)節的管理工作。
(五)縣職改辦要嚴格執行省、市核定的結構比例，加強崗位管理，淡化身份管理，加強聘后管理，兌現職務(wù)工資前的審核工作。
技術(shù)工作計劃 篇7
一、對歷屆興趣小組活動(dòng)的總結：
第1屆：99-00學(xué)年
組織二十幾位學(xué)生參加省計算機等級考試，完成了學(xué)校的任務(wù)要求。在電腦室利用中午、傍晚時(shí)間義務(wù)為學(xué)生進(jìn)行了訓練，所有學(xué)生都通過(guò)了該等級考試。
第2屆：01-02學(xué)年
學(xué)校建立了大型多媒體計算機網(wǎng)絡(luò )教室，并有2M帶寬的因特網(wǎng)接入，信息技術(shù)正式作為省會(huì )考科目。利用寒假8天的短暫時(shí)間，讓學(xué)生自愿報名參與因特網(wǎng)的基本學(xué)習（如搜索引擎、Email等），參與學(xué)生約150人。
第3屆：02-03學(xué)年
學(xué)校建立了網(wǎng)站，包括動(dòng)態(tài)新聞系統、論壇。在網(wǎng)絡(luò )論壇上，進(jìn)行了師生互動(dòng)的嘗試，為網(wǎng)絡(luò )教研教學(xué)應用走出了第一步。吸引了一批學(xué)生電腦高手，自覺(jué)熱情地參與論壇活動(dòng)，并開(kāi)展了第一屆校園電腦比賽（項目：打字、畫(huà)圖、網(wǎng)絡(luò )應用）。應該說(shuō)，這是充滿(mǎn)著(zhù)熱情的一年，遺憾的是由于思想認識的局限，未能將此推廣到教學(xué)應用中，未能將論壇應用推廣到全校。論壇最終因缺乏實(shí)質(zhì)性?xún)热莸母�，而逐漸人氣衰落。
第04屆：03-04學(xué)年
這一年組織了少數學(xué)生為參加福建省第五屆中學(xué)生電腦作品制作活動(dòng)比賽而開(kāi)展的學(xué)習。其中，小組核心成員林益邦的《綠色青春網(wǎng)》作品獲得省初中組網(wǎng)頁(yè)制作三等獎，受到泉港區教育局的網(wǎng)上嘉獎。這是近年來(lái)，我校乃至我區在學(xué)生電腦競賽方面少有的省級獲獎榮譽(yù)。這件事，說(shuō)明了原來(lái)興趣小組活動(dòng)是可以看到成績(jì)的，同時(shí)也給今后的興趣小組活動(dòng)指引了發(fā)展方向。
第5屆：04-05學(xué)年
學(xué)生的電腦基礎能力較以往有整體提高，但學(xué)習熱情及態(tài)度卻不及以往。同時(shí)，這一年的信息技術(shù)會(huì )考要求提高了難度，涉及到數據庫Foxpro的學(xué)習。在課外嘗試進(jìn)行Foxpro的拓展學(xué)習，但最終因課本內容不足、課時(shí)緊張、學(xué)習難度太大，大部分學(xué)生最終都缺乏了興趣，活動(dòng)的開(kāi)展停頓不前。倒是，基于網(wǎng)絡(luò )開(kāi)展的博客寫(xiě)作試驗，取得了一些寶貴經(jīng)驗，但同時(shí)也因上機條件的不足、師生參與互動(dòng)的氛圍不足，導致這部分學(xué)生的`博客之路未能走得更遠�？梢哉f(shuō)，這是在歷屆興趣小組活動(dòng)中最需要反思的一年，我們開(kāi)展興趣小組活動(dòng)的宗旨是什么？今后如何才能更好地開(kāi)展小組活動(dòng)？
二、05-06學(xué)年第6屆興趣小組活動(dòng)計劃
1、活動(dòng)宗旨：
�。�1）為了特長(cháng)生的進(jìn)一步發(fā)展，為了讓精英教育促進(jìn)大眾教育。
�。�2）挖掘有興趣的同學(xué)進(jìn)一步提升信息技術(shù)應用能力和信息素養。
2、活動(dòng)內容：
�。�1）為第7屆福建省中學(xué)生電腦作品制作比賽作準備，根據學(xué)生的具體報名情況開(kāi)展相應的圖像制作、電子文檔制作、網(wǎng)頁(yè)制作、程序制作等活動(dòng)。
�。�2）在高一年、初二年推廣學(xué)生博客試驗活動(dòng)，分批開(kāi)展（小組長(cháng)、寫(xiě)作愛(ài)好者、常上網(wǎng)者）。
�。�3）學(xué)生自愿報名參加課外上機輔助訓練活動(dòng)。
3、活動(dòng)對象：
�。�1）省電腦作品制作核心參賽者：
�。�2）學(xué)生博客：第一批為
�。�3）初一（1）~（7）班、初二（1）~（3）班，電腦操作基礎能力較薄弱且有學(xué)習興趣者。
4、活動(dòng)時(shí)間：
�。�1）網(wǎng)上不定時(shí)進(jìn)行交流、指導；
�。�2）每周星期一晚自修第2節；
�。�3）每周星期日下午16：30~17：30。
5、活動(dòng)地點(diǎn)：
計算機網(wǎng)絡(luò )教室+網(wǎng)絡(luò )平臺
技術(shù)工作計劃 篇8
一、范行政執法方面
1、統一電子版執法文書(shū)。今年將進(jìn)一步規范機關(guān)業(yè)務(wù)科、隊、各縣級局的執法辦案文書(shū)，統一全系統的案件辦理模式。
2、完善全系統行政執法辦案備案制度。為了便于市局更好的掌握縣級局案件辦理和行政處罰情況，也便于市局領(lǐng)導掌控全市的執法動(dòng)態(tài)，今年繼續完善和執行該項制度。
3、繼續完善自由裁量規定。為使行政處罰更加客觀(guān)公正，我科與業(yè)務(wù)部門(mén)將進(jìn)一步完善定量包裝商品、汽瓶安全監察規定、條形碼、3C、工業(yè)產(chǎn)品許可證等違法行為的自由裁量規定。對于已制定好的自由裁量規定要把好關(guān)。
4、開(kāi)展行政執法工作檢查。今年下半年對全市各縣級局執法辦案情況進(jìn)行一次全面的檢查，內容包括：執法文書(shū)規范化、辦案質(zhì)量等。對檢查中發(fā)現和存在的問(wèn)題將予以通報批評。
5、召開(kāi)案例研討會(huì )。擬于今年年中召集全系統的案例研討會(huì )。旨在提高執法人員的辦案水平，將崗位引向深入。
6、嚴把案件審理關(guān)。根據案件審理的有關(guān)規定把好案件的審理關(guān)，對于證據不足，程序違法的案件，該撤銷(xiāo)的堅決撤銷(xiāo)，決不將就姑息。
二、 宣傳工作方面
1、要切實(shí)加大宣傳工作力度。要求各單位要切實(shí)抓好新聞宣傳報道工作，通過(guò)完善宣傳工作機制，突出宣傳工作重點(diǎn)，積極探索宣傳工作方法，采取有效宣傳措施，多宣傳報道深層次、高質(zhì)量、影響大、效果好、頻率高的'質(zhì)監新聞，建立起以電視新聞、廣播電臺、報紙、刊物和網(wǎng)絡(luò )為主的宣傳陣地，努力使新聞宣傳報道工作有新突破、新成效，提高質(zhì)監部門(mén)的社會(huì )影響力，營(yíng)造良好的輿論氛圍。
2、要綜合利用質(zhì)監系統宣傳資源。要求各單位要積極梳理、提供各類(lèi)宣傳素材，組織有關(guān)新聞媒體報道，并及時(shí)報送市局、省局宣傳工作機構。各縣級局在報送各類(lèi)政務(wù)工作信息給市局、省局辦公室的同時(shí)，要通過(guò)電子郵件報送市局法規科（新聞報道專(zhuān)用郵箱）和省局法規處（新聞報道專(zhuān)用郵箱），以切實(shí)反映質(zhì)監部門(mén)工作動(dòng)態(tài)；重點(diǎn)執法打假案件查處情況原則上要向媒體公開(kāi)曝光，但須經(jīng)單位領(lǐng)導同意。開(kāi)展監督抽查的情況，特別是在監督抽查中發(fā)現存在危及人體健康和人身、財產(chǎn)安全等嚴重質(zhì)量問(wèn)題的產(chǎn)品和企業(yè)的，要按《產(chǎn)品質(zhì)量法》規定，報省局法規處，由省局統一對外公告。
3、要實(shí)行宣傳工作目標管理制度。要求各單位宣傳通訊員撰寫(xiě)的稿件，經(jīng)局領(lǐng)導同意后，可以宣傳通訊員名義或與新聞?dòng)浾呗?lián)名直接向新聞媒體投稿，凡向省級以上媒體投稿的，同時(shí)發(fā)送電子郵件至市局法規科和省局法規處新聞報道專(zhuān)用郵箱。市局各科（室、隊）和縣級局新聞報道的任務(wù)數詳見(jiàn)附表。
4、要建立宣傳工作通報、考核和獎勵制度。一是實(shí)行宣傳工作月通報制度。要求各單位于每月4日前填寫(xiě)《新聞宣傳統計報表》，將上月本單位開(kāi)展宣傳工作情況，特別是在省級以上媒體發(fā)表的新聞報道情況,報市局法規科，逾期報送或未報送的，視為當月未發(fā)表報道。二是加強對宣傳工作的考評。市局在年終行政執法和打假責任制考評中，將宣傳工作單列進(jìn)行考評，并將考評結果予以通報。三是落實(shí)獎勵制度。市局每年開(kāi)展評選質(zhì)監新聞宣傳先進(jìn)單位、優(yōu)秀宣傳通訊員、質(zhì)監好稿件好新聞等活動(dòng)，對宣傳工作中成績(jì)突出的單位和個(gè)人，給予獎勵。
技術(shù)工作計劃 篇9
隨著(zhù)信息技術(shù)的發(fā)展及教育改革的深化，要實(shí)現教育的現代化，必須要以信息化為手段，通過(guò)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，優(yōu)化教學(xué)資源、優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，達到提高教學(xué)質(zhì)量的最終目的。
我校作為一所省一級小學(xué)，我們理應要走在教學(xué)教研的前沿，而信息技術(shù)科組肩負著(zhù)為學(xué)校的教學(xué)教研工作提供技術(shù)支持的任務(wù)，使我校在現代管理手段、現代教育技術(shù)的普及、應用和深化過(guò)程中芝麻開(kāi)花節節高。
一、加強學(xué)科組的自身建設
1、加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)和現代教育理論的學(xué)習，要求科組的每位老師要訂閱一份相關(guān)學(xué)科的雜志或報刊，每學(xué)期要研讀一本現代教育理論書(shū)籍，每學(xué)期要寫(xiě)1至2篇教學(xué)論文。
2、樹(shù)立良好的科組形象：本著(zhù)信息技術(shù)科組要服務(wù)于學(xué)校管理、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師、服務(wù)于學(xué)生的宗旨，我們要樹(shù)立工作積極、主動(dòng)、熱情的良好形象。
3、保持良好的工作作風(fēng)：本科組人員要保持務(wù)實(shí)、求實(shí)、開(kāi)拓、進(jìn)取、優(yōu)質(zhì)、高效的工作作風(fēng)。
4、要爭創(chuàng )20xx學(xué)年廣州市優(yōu)秀信息技術(shù)科組稱(chēng)號，本學(xué)期我校要申報廣州市中小學(xué)優(yōu)秀信息技術(shù)科組的評選。
二、做好學(xué)�，F代教育媒體的維護工作
1、繼續做好設備的使用指導和培訓，引導教師正確用好設備。
2、加強與各級、科組和教師的聯(lián)系，建立良好的溝通渠道。
3、本科組老師在沒(méi)課或無(wú)工作安排的時(shí)間，要在四樓的科組辦公室值班，當接到有電腦等技術(shù)故障的電話(huà)請求時(shí)，要及時(shí)前往處理，對于不能直接處理的故障要及時(shí)向校領(lǐng)導匯報，并填寫(xiě)一份故障處理意見(jiàn)的書(shū)面報告。在維修儀器過(guò)程中，要堅持節省開(kāi)支的原則。
三、做好學(xué)校電子資料的整理工作
由于我校辦公電腦較多，在工作過(guò)程會(huì )產(chǎn)生許多學(xué)校、年級和科組等的學(xué)期工作計劃、工作總結、階段性工作意見(jiàn)、各種專(zhuān)項工作計劃、各班級的成績(jì)統計等電子文檔資料，這些資料對于將來(lái)是十分寶貴的，因此，要及時(shí)做好對一些有用的資料的進(jìn)行收集、整理和保管。建議每個(gè)級組在你們的級組辦公電腦上建一個(gè)共享文件夾，文件夾名字統一叫《上傳資料》，然后把你們級組老師每個(gè)學(xué)期的工作計劃、工作總結、論文、每個(gè)班的期末考試成績(jì)等放入里面，再由信息技術(shù)科組收集整理。 請各年級把Teacher02電腦上把《上傳資料》文件夾拷貝到各年級組辦公電腦上，然后把你手頭上已有的資料放入對應的文件夾。
四、做好學(xué)校網(wǎng)站的建設與維護工作
1、我們廣大老師們必須要認識到建設和維護好流溪小學(xué)網(wǎng)站的作用和意義，把我校的常規教學(xué)工作、教學(xué)研究和教學(xué)改革的成果、學(xué)校的教學(xué)動(dòng)態(tài)和學(xué)校的`重要舉措及時(shí)地在學(xué)校網(wǎng)站上反映出來(lái)，對上級教育部門(mén)、兄弟學(xué)校、社會(huì )、學(xué)生家長(cháng)成為一個(gè)交流反饋的渠道方式，同時(shí)，也是我校對外的一個(gè)重要宣傳窗口，網(wǎng)站建設得好就是一個(gè)正面的宣傳作用，反之則起到負面的影響作用。因此，我們的網(wǎng)站是非建設好不可的。
2、為了保證網(wǎng)站建設工作落到實(shí)處，我校要成立一個(gè)網(wǎng)頁(yè)制作小組，并把網(wǎng)頁(yè)的建設與維護工作落實(shí)到各學(xué)科組上，我們信息技術(shù)科組要負責網(wǎng)站建設的指導和督促檢查工作。建議由孫楚志老師全面負責這項工作，并請孫教師盡快提出具體的工作計劃（ 包括小組成員名單、網(wǎng)站的欄目設計、工作進(jìn)程等）交學(xué)校研究決定。
五、做好本學(xué)科的教學(xué)研究工作
1、本學(xué)年，結合學(xué)校及學(xué)生家庭經(jīng)濟情況的實(shí)際，從三年級開(kāi)始開(kāi)設信息技術(shù)課程，為此我們要根據廣州市教研室信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)內容及指導意見(jiàn)，結合我校學(xué)生的實(shí)際情況，研究制定三個(gè)年級信息技術(shù)的教學(xué)目標、教學(xué)內容和教學(xué)計劃。并爭取在我市教研室陳榕權老師的指導下，及早形成書(shū)面材料。
2、積極參與廣州市第三階段教學(xué)設計與實(shí)施活動(dòng)，開(kāi)展以發(fā)展性課堂教學(xué)評價(jià)的探討、研究。
3、做好第五周星期四上午教研室在我校進(jìn)行的全市小學(xué)信息技術(shù)公開(kāi)課的準備工作。
六、做好校級的學(xué)科競賽工作
為了樹(shù)立本學(xué)科在學(xué)校師生及家長(cháng)心目中的良好地位，使我校的信息技術(shù)教學(xué)形成特色課程，讓學(xué)生形成積極、主動(dòng)探索信息技術(shù)的學(xué)習動(dòng)機，本學(xué)年開(kāi)始，每年第二學(xué)期組織一次分年級校級信息技術(shù)學(xué)科競賽。具體詳見(jiàn)競賽方案。
七、繼續進(jìn)行標準化信息管理系統的數據錄入工作
標準化信息管理系統，是一個(gè)現代化的教育信息管理系統，它的正確使用和運行，將標志著(zhù)一個(gè)學(xué)校的管理邁上一個(gè)新的臺階，同時(shí)也使我校的校園網(wǎng)的作用產(chǎn)生質(zhì)的飛躍。因此，做好標準化信息管理系統的數據錄入工作，也是我校教育信息化的一項重要工作。
八、整理教師制作的課件
上學(xué)期末，收集到許多老師自己制作的課件，我們要對這些課件做好整理歸類(lèi)存放工作，并對優(yōu)秀課件進(jìn)行評選，同時(shí)要對本次 課件進(jìn)行認真的分析總結，并把評析意見(jiàn)反饋給全體老師。
九、加強與校外的交流學(xué)習
本學(xué)期計劃組織科組老師到廣州等外地學(xué)校進(jìn)行參觀(guān)交流學(xué)習，學(xué)習和借鑒別人的先進(jìn)經(jīng)驗、先進(jìn)技術(shù)和管理理念，開(kāi)闊我們的視野，找出我們的不足，尋求我們發(fā)展的出路。
十、主要工作的分工及完成時(shí)間表
序號
工作內容
負責人
完成時(shí)間
1
課件的整理
李建生
第二周（2月20日前）
2
優(yōu)秀課件的評選
李健生、鄧昔溪、孫楚志、李政
第三周（2月27日前）
3
信息技術(shù)校本教研的書(shū)面材料整理
鄧昔溪、李建生
第四周（3月3日前）
4
學(xué)校電子文檔的整理
鄧昔溪
第五周（3月12日前）
5
全市公開(kāi)課
李建生
第五周星期四
6
三、四、五年級競賽
鄧昔溪、李建生
第六周星期四（3月26日）
7
學(xué)校網(wǎng)站的建設與維護
孫楚志
第八周、第十四由學(xué)校進(jìn)行檢查
8
標準化信息管理數據的錄入
李建生、孫楚志
第六周、第十二周由學(xué)校檢查
9
外出參觀(guān)學(xué)習
鄧昔溪組織
第十九周星期五（6月18日）
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