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組長(cháng)工作計劃

時(shí)間:2022-09-12 08:46:56 工作計劃范文 我要投稿

關(guān)于組長(cháng)工作計劃范文6篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編整理的組長(cháng)工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于組長(cháng)工作計劃范文6篇

組長(cháng)工作計劃 篇1

  為了加強管理,增強員工的安全意識和服務(wù)理念,進(jìn)一步提高員工的安全防范能力和服務(wù)水平,20xx年要在飯店總經(jīng)理的領(lǐng)導下,圍繞飯店的總體目標,認真貫徹“安全第一、預防為主”和“內緊外松”的工作方針,始終堅持“群防群治”和“人防技防相結合”的工作路線(xiàn),全面推行“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的安全責任制,積極做好飯店的安全防范工作,維護飯店的治安秩序,力爭達到“讓客人完全滿(mǎn)意”的服務(wù)目標,為飯店創(chuàng )造良好的經(jīng)營(yíng)管理環(huán)境。具體工作計劃如下:

  1、從內部管理入手,提高保安綜合素質(zhì)。建立目標管理責任制,層層分解落實(shí)工作任務(wù),有效地解決干與不干、干好與干壞都一樣的被動(dòng)局面,起到鼓勵先進(jìn)、鞭策后進(jìn)的作用。制定全年工作目標,將各項任務(wù)分解落實(shí)到各班組及員工,使人人有目標、有任務(wù),個(gè)個(gè)有壓力、有動(dòng)力。

  2、努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強處理突發(fā)事件的能力,培養一支紀律嚴明,作風(fēng)頑強的保安隊伍。首先、做好思想工作,加強業(yè)務(wù)培訓,培養員工吃苦耐勞和愛(ài)店如家的思想。各級管理人員要融入隊員中,和隊員一起訓練,以便發(fā)現問(wèn)題,有針對性地解決問(wèn)題。其次、增強服務(wù)意識,提高為客服務(wù)能力。在工作中要尊重客人,主動(dòng)向客人打招呼,主動(dòng)禮讓。再忙也不能怠慢客人、忽視客人,必須用心服務(wù),注重細節,追求完美。第三,必須注重策略,理解客人,尊重客人。對待客人的無(wú)理要求或無(wú)端指責,要采取引導和感化的方法,不能和客人發(fā)生正面沖突。教育員工從心里明白我們所做的一切,都是為了客人的滿(mǎn)意。

  3、利用行業(yè)優(yōu)勢,加強保安信息工作。首先,根據公安、消防部門(mén)的要求,充分發(fā)揮保安部的職能作用,嚴格管理,嚴格要求,切實(shí)落實(shí)好各項安全防范措施,保證飯店的正常秩序。其次,加強與公安、消防部門(mén)的溝通,協(xié)助飯店把好用人關(guān),進(jìn)一步凈化飯店的治安環(huán)境。及時(shí)消除各種不安全隱患,有效的遏制各類(lèi)事故的發(fā)生,確保飯店各項消防工作安全順利。

  4、加強各種設施設備的維護保養,提高技防工作效率。首先、完善維保制度,明確維保責任。根據不同設備、不同區域,明確維保責任和工作流程,確保設備處處有人管,件件有人護。其次、制定具體的維護保養計劃,確保設備在規定的時(shí)間內能得到維護保養。第三、執行正確的維護保養技術(shù)標準,以技術(shù)參數為核心準確的反映設施設備的運行狀態(tài)和維護保養的情況,整體提高維護保養的水平。第四、加強消防檢查人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,憑借過(guò)硬的業(yè)務(wù)技能,保證設施設備維護工作的有序進(jìn)行。

  5、做好協(xié)調工作,加強業(yè)主單位員工的消防安全意識。廣泛開(kāi)展消防安全宣傳教育,利用大家喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式開(kāi)展消防宣傳活動(dòng),普及消防知識,對具有典型教育意義的案例,要及時(shí)對業(yè)主單位進(jìn)行報道,形成互動(dòng),使大家充分認識火災的危害性,增強做好消防安全工作的自覺(jué)性。

  總之,我們要通過(guò)不斷深化管理,培育新時(shí)代的職業(yè)精神,激勵廣大保安員繼續堅持自我加壓、奮發(fā)有為的精神面貌,高標準、嚴要求,把敢闖敢試的精神和求真務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度結合起來(lái),努力打造一個(gè)高效、務(wù)實(shí)、文明的保安新形象。開(kāi)拓新思路,大膽改革,完成好創(chuàng )收任務(wù),為**的發(fā)展做好保駕護航的工作。

組長(cháng)工作計劃 篇2

  一、指導思想

  深入貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神、認真學(xué)習幼教新理論,和我園“讓每一位幼兒在幼兒園每一天開(kāi)心有價(jià)值”的指導思想,以?xún)群l(fā)展為主線(xiàn),以構筑優(yōu)質(zhì)特色教育為目標,以幼兒的發(fā)展求得幼兒園的持續發(fā)展,進(jìn)一步提升幼兒保教質(zhì)量,認真制定適合小班年齡的活動(dòng)計劃,并步步組織實(shí)施,使年級組活動(dòng)能正常開(kāi)展。

  二、工作目標

  1、幫助幼兒適應新的學(xué)習生活環(huán)境,管理好幼兒的一日活動(dòng)。

  2、營(yíng)造一支團結協(xié)作,齊心向上的教師隊伍,不斷學(xué)習,努力提高每位老師各方面的能力,注意塑造教師的良好形象。

  3、創(chuàng )設良好的教育環(huán)境,開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),并以班級特色推動(dòng)幼兒的發(fā)展。

  4、探索家長(cháng)工作,使家長(cháng)滿(mǎn)意并積極配合我們的工作。

  三、重點(diǎn)工作

  1、尊重教師需要,根據業(yè)務(wù)水平,工作能力等差異,促進(jìn)不同層次教師的發(fā)展,進(jìn)行分層引導、分層激勵、分層評價(jià)、分層培養。開(kāi)展教師業(yè)務(wù)學(xué)習論壇,讓組內老師成為業(yè)務(wù)學(xué)習的主人,輪流主持業(yè)務(wù)論壇,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、教研能力,并鼓勵教師苦練技能技巧基本功。發(fā)揮我年級組的團隊合作精神,在年級組中形成交流分享,互動(dòng)反思的良好氛圍。開(kāi)展集體備課,分析教材,遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論,共同尋找解決的辦法,使教學(xué)活動(dòng)更好地適合本年齡段幼兒的發(fā)展水平。

  2、加大北師大課程研討力度、進(jìn)行“一課多研”。教師在進(jìn)行課程研討的時(shí)候既要對上一個(gè)主題實(shí)施的情況進(jìn)行小結(談?wù)勚黝}實(shí)施后的感受,活動(dòng)內容應作如何調整等),對下一個(gè)主題計劃的制定商討,合理地安排五大領(lǐng)域內容,保持課程的平衡性。同時(shí),在對課程的審議過(guò)程中及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)和幼兒的需要,生成一些新的、有價(jià)值的主題活動(dòng),使課程在園本化的過(guò)程中不斷完善。

  3、深入開(kāi)展課題《挖掘生活中的物品——讓幼兒數學(xué)課堂更生動(dòng)》的研究,努力提高教科研水平。加強教師對幼兒數學(xué)教育理論及方法的學(xué)習,理論聯(lián)系實(shí)際,更新教育觀(guān)念,認真開(kāi)展數學(xué)教學(xué)活動(dòng),不斷充實(shí)自己,運用靈活多樣的教育模式,完成活動(dòng)內容,做到有計劃、有準備、有記錄、有積累,從理論到實(shí)踐再上升到理論,不斷提高教學(xué)水平。

  4、加強對保育工作的檢查、督促,努力做好保中有教、保教結合,加強對幼兒生活各環(huán)節的管理,培養幼兒良好的生活、衛生、學(xué)習習慣。加大衛生消毒工作以及幼兒午睡檢查的力度,加強跟班指導,學(xué)習保育業(yè)務(wù)知識、衛生保健常識,進(jìn)行經(jīng)驗交流和保育業(yè)務(wù)練兵,指出存在問(wèn)題,總結經(jīng)驗,隨時(shí)觀(guān)察幼兒健康狀況,出現問(wèn)題能及時(shí)采取有效措施,避免意外事故的發(fā)生。

  5、切實(shí)抓好幼兒一日活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節,督促年級組各位教師能夠團結協(xié)作、共同成長(cháng)。鼓勵教師把自己的興趣愛(ài)好帶進(jìn)課堂,在潛移默化中影響孩子,讓孩子有更多的興趣發(fā)展。比如:有效利用餐后的散步活動(dòng),在說(shuō)說(shuō)講講的過(guò)程中提高孩子的觀(guān)察能力、語(yǔ)言表達能力;在區域活動(dòng)中,能提供并豐富多種材料,促進(jìn)幼兒各種能力的發(fā)展;能根據各階段幼兒的`年齡特點(diǎn),開(kāi)展相應的游戲活動(dòng),提高幼兒的交往、合作、想象等多種能力。

  6、充分發(fā)揮“家校通”和博客的作用,及時(shí)交流幼兒的情況,隨時(shí)讓家長(cháng)知道孩子在幼兒園的一些情況,使家園雙方在教育上保持高度的一致性,開(kāi)辟“家長(cháng)園地”,讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園的教育情況,積極做好配合工作。班級老師應每周與每位家長(cháng)進(jìn)行一次電話(huà)聯(lián)系,使家長(cháng)放心把自己的孩子放在我園,并“微笑服務(wù)”每一天,微笑對待每位幼兒、家長(cháng)及同事。

  四、每月工作安排

  八月份

  1、調整各班物品,大掃除。

  2、制訂主題教學(xué)計劃。

  3、商討并制定九月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:幼兒園真好)。

  4、集體備課(第一周)。

  5、通知家長(cháng)做好幼兒入學(xué)準備。

  九月份

  1、主動(dòng)向家長(cháng)了解幼兒在家的生活習慣,有何愛(ài)好,個(gè)性脾氣等情況,穩定新生情緒,抓好開(kāi)學(xué)常規工作,養成良好的一日生活常規。

  2、商討并制定十月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:甜甜蜜蜜和好吃的水果)。

  3、各班班級特色確定,如《三字經(jīng)》《三句半》、唱歌等。

  4、慶祝教師節“夸夸我身邊的好老師”演講活動(dòng)。

  5、各班豐富角色游戲活動(dòng)材料,創(chuàng )設角色游戲環(huán)境。

  6、召開(kāi)小班家長(cháng)會(huì )。

  十月份

  1、慶祝國慶。

  2、商討并制定十一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:落葉飄飄)。

  3、各班級半日活動(dòng)檢查與評比。

  4、、隨堂聽(tīng)課。

  5、讀書(shū)心得交流。

  十一月份

  1、數學(xué)教研觀(guān)摩展示活動(dòng)。

  2、小班生活教師保育技能比賽。

  3、商討并制定十二月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:轱轆轱轆和小不點(diǎn)兒)。

  4、期中幼兒發(fā)展狀況評估。

  5、讀書(shū)心得交流。

  十二月份

  1、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)一。

  2、商討并制定一月份教育教學(xué)計劃、游戲計劃(確定主題:冬天來(lái)了)。

  3、舉行圣誕節親子游樂(lè )活動(dòng)。

  4、“小手真能干”小班幼兒自理能力比賽。

  5、根據課題實(shí)施情況進(jìn)行案例撰寫(xiě)練兵活動(dòng)。

  一月份

  1、元旦大型活動(dòng)

  2、各班級特色教學(xué)展示活動(dòng)二。

  3、幼兒成長(cháng)檔案及發(fā)展評價(jià)研討。

  4、做好期末考核和評優(yōu)工作。

  5、撰寫(xiě)小班年級組、各班、個(gè)人工作總結。

  6、幼兒離園安全教育

  本學(xué)期,我們小班年級組全體教師將會(huì )根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)和年級組的實(shí)際情況,齊心協(xié)力、務(wù)實(shí)求新,加強工作作風(fēng)建設,不斷提高保教質(zhì)量,在促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的過(guò)程中,促進(jìn)幼兒的快樂(lè )成長(cháng),并為我園的蓬勃發(fā)展貢獻我們每一份力量。

組長(cháng)工作計劃 篇3

  一、指導思想:

  以學(xué)校德育教育的思路為指導,結合一年級學(xué)生個(gè)性特點(diǎn),以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量,培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有創(chuàng )新精神的一代新人。

  二、班級基本情況:

  我班共有學(xué)生40人,其中男生22人,女生18生。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動(dòng)的小精靈。行為習慣,學(xué)習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應緊張而有序的學(xué)校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹的班風(fēng)。

  三、本學(xué)期工作目標

  1、向學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)生學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  2、貫徹實(shí)行《小學(xué)生日常行為規范》,向學(xué)生進(jìn)行行為習慣養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的好少年,從而抓好班級的紀律。

  3、積極參加學(xué)校各項活動(dòng),在活動(dòng)中培養學(xué)生的能力。

  4、注重學(xué)生的進(jìn)步,做到輔優(yōu)補差,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。

  5、培養一群可以幫助老師做事的小干部,并爭取讓全班的小朋友都有當班干部的經(jīng)歷。

  四、具體措施

  1、充分利用晨間談話(huà),班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。向學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規范》,并要求學(xué)生遵守其中的規章制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。讓學(xué)生之間友好相處,不吵架,不打架,增強班級凝聚力。

  2、利用早讀和午休時(shí)間,配合學(xué)校的輔優(yōu)補差計劃,對后進(jìn)生進(jìn)行輔導,盡可能提高他們的學(xué)習成績(jì),提高他們的行為水平。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從愛(ài)出發(fā)。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  3、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。因為年齡特點(diǎn),老師要告訴小干部他們要做的事情,要每天了解班干部的工作情況,并在小干部管理出現問(wèn)題時(shí)及時(shí)給予解決,要樹(shù)立小干部的威信,以便小干部可以更好的幫助老師管理班級紀律。

  4、盡可能給每個(gè)學(xué)生樹(shù)立班級主人翁思想,讓每個(gè)學(xué)生知道班級就是自己的家,讓每個(gè)學(xué)生可以自動(dòng)遵守班級紀律,所以要盡量讓每個(gè)學(xué)生都有可能管理班級,成為一個(gè)小老師,讓班里學(xué)生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個(gè)人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

  5、布置好教室環(huán)境,增強學(xué)習氣氛。

  6、更好的實(shí)行小紅花競賽體制,提高學(xué)生的行為品質(zhì),提高學(xué)生的競爭意識。要每周評出小紅花優(yōu)勝學(xué)生,提高優(yōu)勝學(xué)生在班級里的地位,讓每位學(xué)生增強得到小紅花的想法。

  7、在班級里選擇優(yōu)秀的學(xué)生,給全班學(xué)生樹(shù)立榜樣,號召向榜樣學(xué)習,形成屬于自己班級的班風(fēng)。

組長(cháng)工作計劃 篇4

  小組長(cháng)的職能就是溝通的橋梁作用,做好師生的溝通工作并能給團隊以帶動(dòng)性和凝聚力,帶領(lǐng)本組同學(xué)共同完成實(shí)習學(xué)校和駐縣老師布置的各項任務(wù),并積極協(xié)助配合駐縣老師做好本小組的日常管理工作,因為有小組長(cháng)才使得組員和駐縣老師之間有了緊密的關(guān)聯(lián),他的作用的大小就反映了我們這個(gè)大家庭之間的緊密關(guān)系。所以作為小組長(cháng)我們就是要做好這個(gè)橋梁的作用,并主動(dòng)與實(shí)習學(xué)校領(lǐng)導進(jìn)行聯(lián)系與溝通,保障本組的頂崗實(shí)習工作順利進(jìn)行。因此,小組長(cháng)所要做的第一件事就是建立并逐漸培養一個(gè)良好的人際關(guān)系網(wǎng),小組長(cháng)要和駐縣老師搞好關(guān)系,更重要的是要和自己的組員搞好關(guān)系。

  作為小組長(cháng)來(lái)說(shuō)組員的安全是首要問(wèn)題,是所有工作的前提條件,只有擁有一個(gè)健康的身體,才能精力充沛的投入工作和學(xué)習當中,學(xué)習到我們所需要的東西,所以作為小組長(cháng)要時(shí)常提醒組員所要注意的安全問(wèn)題, 24小時(shí)保持開(kāi)機狀態(tài),并準時(shí)準點(diǎn)的把小組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著(zhù)冷靜,及時(shí)報警,并在第一時(shí)間向駐縣老師匯報,不包庇、不瞞報。當同學(xué)們出現問(wèn)題時(shí),組長(cháng)和其他同學(xué)要相互幫助,相互扶持,共同解決困難。

  總的來(lái)說(shuō),具體的工作就是以下內容:

  首先,制定各種相關(guān)的表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,包括每天的工作、學(xué)習、生活、紀律、請銷(xiāo)假、安全、出勤、衛生等情況,并及時(shí)向老師匯報。比如:課程表,以利于巡回指導專(zhuān)家、帶隊教師和小組成員聽(tīng)課;通訊聯(lián)絡(luò )表,以利于實(shí)習生與有關(guān)人員及部門(mén)及時(shí)聯(lián)系;值日表,以利于做到分工明確,責任到人。每周工作簡(jiǎn)表,記錄校內出勤情況、離校請假情況、私自離校情況,記錄在 每周小組會(huì )議記錄中,每月月底一次性上交駐縣教師。以便最后計算每名學(xué)生一學(xué)期平均每周授課(聽(tīng)課)時(shí)數、輔導自習課時(shí)數、班主任工作量、其他工作量。

  接下來(lái),組長(cháng)就是要根據自己所在地盡快適應當地環(huán)境,了解實(shí)際情況,制定一個(gè)短期目標,一周的工作計劃,在周末的時(shí)候寫(xiě)這周的工作總結,填寫(xiě)小組情況周報表,根據月計劃制定下一周的計劃;并在一個(gè)月的開(kāi)始,總結上一個(gè)月的情況,寫(xiě)成月總結,并發(fā)表在博客上,協(xié)助分隊編輯部出簡(jiǎn)報,帶頭并督促本組組員積極在分隊博客上發(fā)表文章,積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿,思考并和組員討論共同制定出下一個(gè)月的工作計劃

  再次,組長(cháng)要善于溝通,定期組織本實(shí)習點(diǎn)實(shí)習生集體備課、教學(xué)研討及其他有意義的活動(dòng),組織實(shí)習點(diǎn)同學(xué)及時(shí)交流思想、總結工作,讓同學(xué)們之間進(jìn)行交流和討論,幫助實(shí)習生提高教育、教學(xué)水平。當組員出現情緒波動(dòng)或遇到某些困難的時(shí)候要予以及時(shí)幫助;問(wèn)題嚴重的,要及時(shí)向駐縣老師反映,并及時(shí)疏導。

  最后,組長(cháng)要帶領(lǐng)全組,搞好科技創(chuàng )新、教育調研、服務(wù)當地等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng);實(shí)習開(kāi)始和結束時(shí),小組長(cháng)要代表實(shí)習小組成員妥善做好相關(guān)工作,如見(jiàn)面會(huì )、告別會(huì )等。團結全組、帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng )優(yōu)秀實(shí)習小分隊。

  總的來(lái)說(shuō),組長(cháng)要嚴格按照《第十四期頂崗實(shí)習饒陽(yáng)衡中分隊小組長(cháng)的工作職責》規定的來(lái)執行自己的職責。

組長(cháng)工作計劃 篇5

  一、加強常規管理,重視習慣培養與落實(shí)

  沒(méi)有好的習慣,難有大的作為。我們把對學(xué)生行為習慣的養成與強化作為年級工作的重點(diǎn)。在習慣細節上和自覺(jué)性上進(jìn)一步強化。采用老師講解示范、學(xué)生榜樣引領(lǐng),并充分利用多媒體,收集各種直觀(guān)形象的視頻,用多種形式和手段,從根本上使學(xué)生能在衛生意識、環(huán)保意識、公共禮儀等方面有明顯進(jìn)步,從小做個(gè)文明人。學(xué)習方面的好習慣將從抓課前準備入手,抓課堂上的傾聽(tīng)和答問(wèn),抓作業(yè)的認真不磨蹭。重點(diǎn)培養閱讀習慣,抓好學(xué)習風(fēng)氣的養成,進(jìn)行學(xué)習的目的,學(xué)習的態(tài)度教育。

  對那些家庭困難或學(xué)有困難的學(xué)生,我們多和家長(cháng)聯(lián)系,通過(guò)電話(huà)、實(shí)地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現,指導家長(cháng)教育子女的方法,聯(lián)絡(luò )老師與家長(cháng)間的情感,使學(xué)校和家庭步調一致。

  二、嚴格執行課程計劃,規范教學(xué)行為

  我們將嚴格按照課表規定的科目、課時(shí)量進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。在情境教學(xué)思想的引領(lǐng)下開(kāi)展教育教學(xué)工作,力爭以出色的表現努力創(chuàng )優(yōu)。

  備課是上好課的關(guān)鍵。我們將發(fā)揮集體力量,以備課組為平臺,按照學(xué)校備課要求,研究學(xué)生現狀、研究教學(xué)規律,精心備好每一節課,本學(xué)期備課將做到三備:集體備,個(gè)人備,有個(gè)性的備課。努力優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程要素,總結分析自己在過(guò)去的教學(xué)常規中的成功經(jīng)驗和薄弱環(huán)節,開(kāi)展常態(tài)下的課堂有效性研究。把好低年級基礎關(guān),全面育人,夯實(shí)基礎。提高課堂教學(xué)的效率,切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。

  三、學(xué)習中發(fā)展,反思中成長(cháng)

  要想成為一名好老師,首先要做一名成長(cháng)中的老師、進(jìn)步中的老師,與時(shí)俱進(jìn)的老師,這就要求我們不斷學(xué)習。學(xué)習兒童心理學(xué),了解孩子的個(gè)性特征,學(xué)習教育教學(xué)理論,提升專(zhuān)業(yè)素養,學(xué)習各類(lèi)報刊雜志,借鑒他人的寶貴經(jīng)驗等等。在學(xué)習中我們不斷反思自己的工作,改進(jìn)自己的工作,記錄下自己點(diǎn)滴的感悟與體會(huì ),使自己不斷進(jìn)步。

  四、開(kāi)展豐富的活動(dòng),創(chuàng )年級特色

  一開(kāi)學(xué)我們年級組的老師聚集在一起積極設計本學(xué)期的年級主題活動(dòng),大家獻計獻策,碰撞出智慧的火花。由于本學(xué)期是一個(gè)短學(xué)期,教學(xué)任務(wù)緊,在保證學(xué)生完成學(xué)業(yè)的同時(shí),我們早謀劃,早實(shí)施,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  活動(dòng)一:歡歡喜喜鬧元宵

  為了讓孩子們了解傳統元宵節的習俗,開(kāi)學(xué)第二天,我們就開(kāi)展傳統活動(dòng)“歡歡喜喜鬧元宵”。打響了主題活動(dòng)的第一炮。我們二年級班主任精心布置了教室環(huán)境,營(yíng)造濃郁的元宵節氛圍。我們請來(lái)了家長(cháng)參與。在話(huà)元宵、做元宵、品元宵、猜燈謎等豐富多彩的活動(dòng)中,孩子們體驗著(zhù)濃濃的民俗文化,享受著(zhù)親情,感受著(zhù)家校同慶佳節的喜悅,感受到中國傳統文化節日的獨特韻味。

  活動(dòng)二:我和小樹(shù)一起長(cháng)

  我們將結合植樹(shù)節開(kāi)展本次活動(dòng),整合語(yǔ)文、美術(shù)、音樂(lè )等多個(gè)學(xué)科參與,培養孩子的責任心和環(huán)保的意識。

  活動(dòng)三:沙灘樂(lè )

  這是二年級組的傳統活動(dòng),我們將在活動(dòng)前做好詳盡的安排,力爭將傳統活動(dòng)做精做細。

  新的學(xué)期,新的起點(diǎn)。在楊金萍書(shū)記、季雪榮老師的帶領(lǐng)下,依靠全組老師,精誠合作,團結共進(jìn),相信,我們二年級組一定會(huì )取得新的進(jìn)步,獲得新的成績(jì)。

組長(cháng)工作計劃 篇6

  一、指導思想:

  以學(xué)校工作思想為指導,圍繞學(xué)校工作重點(diǎn),結合本年級組的實(shí)際情況,本著(zhù)勤奮務(wù)實(shí)、團結互助的思想,扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作,體現“和諧、有序、民主、上進(jìn)”的集體精神,為楚水小學(xué)再上新臺階作出貢獻。

  二、工作目標:

  年級組:認真落實(shí)做好學(xué)校各部門(mén)布置的工作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù),努力創(chuàng )建和諧、向上、團結的年級組。

  教師:遵守校紀校規,對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍,團結協(xié)作。

  學(xué)生:通過(guò)引導、教育、內化,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,做全面發(fā)展、健康快樂(lè )的楚水學(xué)子。

  三、現狀分析:

  本組老師們積極向上,對工作認真負責。一年級班級人數過(guò)多,較難管理;二年級大部分學(xué)生有良好的行為習慣,能做到文明守紀,但還有少數同學(xué)會(huì )亂丟垃圾、違紀、學(xué)習不自覺(jué)等。

  四、工作措施:

  (一)學(xué)生的管理方面:

  1、繼續做好安全工作。

  安全重于泰山,學(xué)生的安全永遠放在第一位。班主任隨時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育(飲食衛生安全、交通安全、消防安全等),特別是對學(xué)生的在校安全和上學(xué)、放學(xué)的往返安全要進(jìn)行集中教育。通過(guò)深入細致的教育工作做到防患于未然,堅決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生。定期進(jìn)行安全教育,發(fā)放安全常識小資料。

  2、各班利用班會(huì )組織學(xué)生認真學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》、在學(xué)生中倡導文明學(xué)生的標準:文明禮貌、尊敬師長(cháng)、孝敬長(cháng)輩、勤奮向上,愛(ài)護公物、環(huán)保節儉,力求做到人人明白,個(gè)個(gè)自覺(jué)遵守,把學(xué)生的自主管理作為工作的目標。

  3、落實(shí)每日學(xué)生的課間文明、課堂常規、衛生習慣、勞動(dòng)習慣的培養教育。

  4、配合德育處工作,加強對學(xué)生干部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學(xué)校的小管理員。

  5、加強學(xué)生的心理疏導,樹(shù)立每一位學(xué)生經(jīng)過(guò)教育都會(huì )進(jìn)步的信念,認真做好后進(jìn)生的轉化工作。

  6、落實(shí)日常行為規范,抓好養成教育。從集會(huì )紀律、兩操情況、教室內外衛生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學(xué)習等方面規范學(xué)生的行為,使每一個(gè)班都具有一個(gè)良好的精神面貌和學(xué)習氛圍。

  7、開(kāi)展好各項活動(dòng)。以興趣活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的視野、豐富學(xué)生的知識、使活動(dòng)富有趣味性。組織開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),不斷增強學(xué)生體質(zhì),使孩子們健康、快樂(lè )地生活、學(xué)習。

  (二)教師隊伍的建設

  1、多跟教師談話(huà)談心,了解教師的特點(diǎn)與需求,關(guān)注教師的工作與生活。讓教師感覺(jué)到這是一個(gè)團結向上、互助互愛(ài)的學(xué)校。

  2、提醒教師注意身心健康,多運動(dòng),開(kāi)心生活,學(xué)會(huì )自我減壓。

  3、教師之間,互相協(xié)調,主動(dòng)配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認真組織教學(xué),努力提高教育教學(xué)水平,以適應不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式,加強對學(xué)生的教育和管理。

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