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教師新學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-09-01 11:27:16 工作計劃范文 我要投稿

教師新學(xué)期工作計劃通用

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢?下面是小編幫大家整理的教師新學(xué)期工作計劃通用,歡迎大家分享。

教師新學(xué)期工作計劃通用

教師新學(xué)期工作計劃通用1

  一、指導思想

  我們要通過(guò)綜合實(shí)踐活動(dòng),讓學(xué)生親身體驗進(jìn)行學(xué)習,積累和豐富直接經(jīng)驗,培養創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力和終身學(xué)習的能力。

  二、目標

  注重發(fā)展學(xué)生搜集處理信息的能力、自主獲取知識的能力、分析與解決問(wèn)題的能力、表達與交流的能力,發(fā)展學(xué)生良好的情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)。具體包括:

  1.增進(jìn)學(xué)生對自然的了解與認識,逐步形成關(guān)愛(ài)自然、保護環(huán)境的`思想意識和能力。

  2.主動(dòng)積極地參與社會(huì )和服務(wù)社會(huì ),增進(jìn)對社會(huì )的了解與認識,增強社會(huì )實(shí)踐能力,并形成社會(huì )責任感。

  3.逐步掌握基本的生活技能和勞動(dòng)技術(shù),具有自我認識能力,養成負責任的生活態(tài)度。

  4.發(fā)展主動(dòng)獲得知識和信息的能力,養成主動(dòng)探究的態(tài)度,發(fā)展信息素養和技術(shù)素養、探究能力和創(chuàng )造精神。

  三、實(shí)施過(guò)程

  第一階段:準備階段。

  1、確定各班活動(dòng)主題:(第1——3周)

  2、分小組:每各班都分成五個(gè)小組。

  3、各班制定活動(dòng)計劃(各班組長(cháng)負責)。

  4、學(xué)習“如何進(jìn)行綜合實(shí)踐調查活動(dòng)?”的相關(guān)知識。

  第二階段:開(kāi)展調查。(第4——8)

  1、各組按計劃展開(kāi)實(shí)踐調查活動(dòng)。

  2、針對各班進(jìn)行相關(guān)知識學(xué)習培訓。

  第三階段:總結階段:匯總資料,撰寫(xiě)調查報告。(第8—9周)

  1、各小組匯報、交流。

  2、組長(cháng)負責撰寫(xiě)調查報告。

  第四階段:宣傳、評價(jià)(10—13周)

  1、設計宣傳計劃。

  2、制作宣作品,展開(kāi)宣傳。

  3、學(xué)生總評價(jià)。

教師新學(xué)期工作計劃通用2

  一、指導思想:

  根據學(xué)校的工作計劃,結合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,以人為本,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

  二、學(xué)生情況分析

  1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

  2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

  3、學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習,觀(guān)念不太正確。

  三、教材分析

  1、初一級,以唱歌為主,輔以欣賞,分六個(gè)單元,其中復習考試2課時(shí),機動(dòng)1課時(shí).

  2、初二級,以欣賞為主,輔以歌唱,分六個(gè)單元,其中復習考試2課時(shí),機動(dòng)2課時(shí)。

  四、教學(xué)目的

  1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義、社會(huì )教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì )主義接班人和建設者。特別是針對農村孩子對音樂(lè )知識點(diǎn)的欠缺。需加以注重。

  2、啟迪智慧、陶冶情操,培養審美情趣,使音樂(lè )在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。

  3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能,使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。

  4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè ),培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

  5、初步培養學(xué)生分析歌譜的能力和綜合能力

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