精選學(xué)期工作計劃范文九篇
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，請一起努力，寫(xiě)一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編為大家整理的學(xué)期工作計劃10篇，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)期工作計劃 篇1
本學(xué)期初二備課組計劃公開(kāi)課，請有經(jīng)驗，年紀大的老師上示范課。青年教師的展示課或是剛接觸初中新教材的老師的公開(kāi)課。
一、指導思想
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育現代化工程為目標，認真學(xué)習《新數學(xué)課程標準》，研究教材的編寫(xiě)意圖和內涵，掌握新課改對學(xué)生和教師提出的新要求，積極思考，勇于開(kāi)拓，尋求突破，努力提高數學(xué)教學(xué)質(zhì)量
二、工作要點(diǎn)
1.立足課堂教學(xué)實(shí)踐，把課改的精神扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)到具體的課堂教學(xué)中。課堂教學(xué)思想上要趨于以學(xué)生為本，能力為中心、活動(dòng)為重點(diǎn);過(guò)程上趨于開(kāi)放和靈活;組織形式上要趨于寬松民主;評價(jià)上要趨于多元。課堂教學(xué)目標要著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展，除關(guān)注學(xué)生的一般能力外，更要關(guān)注學(xué)生能力的提高，探索能力、創(chuàng )新能力的發(fā)展，關(guān)注學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣、信心、意志、毅力等。通過(guò)不斷學(xué)習，使組內的每位教師在教學(xué)理念和教學(xué)實(shí)踐兩個(gè)方面都得到更新。
2.研究新課標、新教材，優(yōu)化課程實(shí)施。要通過(guò)比較，研究教材的變化，正確處理繼承與創(chuàng )新的關(guān)系。要讓全體教師以新的教學(xué)理念來(lái)指導教學(xué)，積極開(kāi)展實(shí)踐，探索體現新課程理念的教法和學(xué)法。
3.認真對待研究課，切實(shí)提高研究課的質(zhì)量。加強集體備課，針對課改中的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)課、評課、撰寫(xiě)教學(xué)隨筆等多種形式的反思，及時(shí)總結研究成果。聽(tīng)課教師在研究課結束后認真填寫(xiě)好總評，并實(shí)事求是、真誠以待地參加評課交流，以期共同研究，共同提高。
三、教研工作
1.堅持合作：備課組成員間資源共享，真誠合作，努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。
2.精心備課：堅持超周備課。上課前一定要復備，理清上課思路，做好上課的準備工作，在備課筆記上作出修改調整意見(jiàn)，并及時(shí)保留資料。
3.質(zhì)量監控：以積極心態(tài)迎接學(xué)校教導處的教學(xué)質(zhì)量常規抽查，注重抽查對質(zhì)量的診斷作用。并時(shí)刻準備接受上級部門(mén)對學(xué)生的學(xué)習質(zhì)量檢測。
4.作業(yè)：作業(yè)布置要適當，要精心設計，切忌機械重復，要盡力減輕學(xué)生的過(guò)重學(xué)習負擔。作業(yè)批改要及時(shí)，并注意講評。
5.輔導：課外個(gè)別輔導是課堂教學(xué)的有益補充。因此，要加大拉差補缺的力度，提高合格率。
四、備課組活動(dòng)安排
活動(dòng)時(shí)間：每周一第四節課
第1周制定教學(xué)計劃、進(jìn)度
第2周備課《大數的認識》
第3周備課《數的讀寫(xiě)》
第4周備課《一億有多大》
第5周備課《公頃和平方千米》
第6周備課《角的度量》
第7周備課《三位數乘兩位數》
第9周期中試卷命題
第10周期中考試分析
第11周備課《平行四邊形和梯形》
第13周備課《除數是兩位數的除法》
第15周備課《條形統計圖》
第16周集體備課《數學(xué)廣角-優(yōu)化》
第17周復習課研究
學(xué)期工作計劃 篇2
作為南昌航空大學(xué)校學(xué)生會(huì )的一個(gè)組成部分，女生部在總結了以往工作中的經(jīng)驗與教訓的同時(shí)，也面臨了更多的機遇與挑戰。在校黨委的領(lǐng)導下，在校團委的幫助與指導下，“營(yíng)造和諧校園構筑新昌航文化”是我們工作的目標；“服務(wù)廣大同學(xué)倡導優(yōu)良學(xué)風(fēng)”是我們份內的工作；做好學(xué)生干部的帶頭作用，是我們義不容辭的責任。
這半年來(lái)，經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉，女生部慢慢地成長(cháng)，從稚嫩走向了成熟。雖然上學(xué)期我們部門(mén)沒(méi)有什么具體的活動(dòng)，但是與其它部門(mén)的合作讓我們更感受到了學(xué)生會(huì )是個(gè)大家庭。女生部對新學(xué)期的工作，有著(zhù)更多的展望，對自身也提出了更高的要求。新學(xué)期工作計劃主要有以下幾點(diǎn)：
一、完善制度建設改進(jìn)管理方法
1、制度建設是部門(mén)建設的基礎性工作。完善的制度可以把學(xué)生會(huì )各部門(mén)的各項工作納入到有章可循的框架之內，實(shí)現學(xué)生會(huì )各部門(mén)的規范化管理。在原有制度的基礎之上，我們將進(jìn)一步完善工作制度；建立健全部門(mén)考核制度和成員考核制度，實(shí)行優(yōu)勝劣汰的競爭機制和賞罰分明的激勵機制；
1）、責任明確到個(gè)人，責任主體不再由幾個(gè)人共同承擔，而是分工精細化到個(gè)人。
2）、實(shí)行明確的獎懲制度，每次例會(huì )、活動(dòng)的遲到、未到等情況副部記錄，并寫(xiě)入博客統計。
3）、明確請假制度，規范假條內容、數量、發(fā)放條件。
同時(shí)，我們將對老區的那些院系的學(xué)生會(huì )女生部進(jìn)行合理的引導，幫助他們獨立自主地開(kāi)展工作；加強與各院系學(xué)生會(huì )女生部的溝通，增強校學(xué)生會(huì )女生部對各院系學(xué)生會(huì )女生部的號召力與凝聚力。
2、一個(gè)組織的良好運作，需要和諧的內部氛圍。而和諧的內部氛圍營(yíng)造，則要由一個(gè)部門(mén)獨有的內部文化作為支撐。構建女生部獨特的部門(mén)內部文化，可以有效的化解許多工作中出現的矛盾，而建立一個(gè)團隊的運作模式，則能更好的提高工作效率，讓整個(gè)部門(mén)在和諧、高效的氛圍中取得更加良好的成績(jì)。
同時(shí)，明確我們部門(mén)的具體職責所在，才能根據實(shí)際來(lái)開(kāi)展工作。在參與每次的活動(dòng)中，我們會(huì )做到分工明確，責任到人。而在平時(shí)的交流中，我們會(huì )加強部門(mén)內的部員之間的溝通，以便于在工作中更好的合作與交流。
二、加強思想教育提高干部素質(zhì)
學(xué)生干部的素質(zhì)如何，直接關(guān)系到學(xué)生會(huì )各項工作的落實(shí)和學(xué)生會(huì )在廣大同學(xué)中的影響力和號召力。為此，本學(xué)期我們要繼續加強學(xué)生會(huì )干部隊伍建設，有針對性地開(kāi)展一系列理論學(xué)習活動(dòng)和干部培訓活動(dòng)，提高學(xué)生干部的政治素養和理論水平，以適應時(shí)代的發(fā)展和同學(xué)的需求。并定期對學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行考核，從而進(jìn)一步引導學(xué)生會(huì )干部進(jìn)行自我教育、自我管理、自我服務(wù)，推進(jìn)學(xué)生會(huì )工作再上新臺階。
根據已出臺實(shí)施的工作章程，制定出臺細化我們部門(mén)干部量化考核辦法。
1、凡違反日常管理條例和工作條例的情況，給予相應的批評和警告。
2、按照能者上、平者讓、庸者下的原則提拔選任學(xué)生會(huì )干部。
3、建立部門(mén)工作檔案，在年度評比中將按照各部門(mén)各成員的表現及其所取得的成果給予相應的獎勵。
4、對干事的表?yè)P和獎勵方面，從積極性、工作量以及是否服從上級指揮對干事進(jìn)行考核，表?yè)P和獎勵成就
三、立足我校特色，進(jìn)一步豐富航大學(xué)子的校園文化
我們會(huì )傳承女生部的傳統，本學(xué)期著(zhù)重于舉辦“風(fēng)采女生”活動(dòng)，但在此我更希望能夠男生也加入這個(gè)活動(dòng)，并更名為“風(fēng)采之星”。在這當中我們還會(huì )舉辦“航大英才”系列講座�，F將風(fēng)采女生活動(dòng)的一些新穎的想法列出，具體策劃待“風(fēng)采之星”是否可取再給出。
1）參加選手模仿喜歡的著(zhù)名女性，并且事他們認為使之最欽佩的女性，解釋原因。
2）團體報名：學(xué)院推薦3名選手，獲勝自己有獎外，并給學(xué)院也發(fā)予獎狀。個(gè)人報名：獲勝給個(gè)人頒獎。
3）服裝展示。準備服裝和飾品。（服裝和飾品到學(xué)�；蜇敶罄澲�，有他們提供）
4）投票結束后，從每位選手的支持者中抽取10名幸運者與自己喜歡的選手再決賽中國共產(chǎn)黨演節目。
學(xué)期工作計劃 篇3
上一學(xué)年大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )緊貼"服務(wù)社團發(fā)展、繁榮校園文化"這一宗旨、秉承"規范、高效、活力、精品"這一理念，在校團委指導和全校學(xué)生的關(guān)注支持下，開(kāi)展了一系列活動(dòng)，豐富了同學(xué)們的校園生活。
新的學(xué)年，新的氣象，新的起點(diǎn)，新的征程！在新的一學(xué)期中，我們將在不斷改進(jìn)自身不足、加強自身建設的同時(shí)，以團委要求為基準以"服務(wù)社團發(fā)展，繁榮校園文化"為工作宗旨，積極鼓勵并大力扶持各個(gè)社團獨立自主的開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，提高我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，充分發(fā)掘社團的巨大潛力，為開(kāi)創(chuàng )我院學(xué)生社團百家爭鳴、群芳競艷的良好局面而不懈努力。為此，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )就20nn-XX年度第一學(xué)期工作做出如下計劃：
一、指導思想
以打造精品社團為重點(diǎn)，兼顧其他學(xué)生社團，一手抓社團活動(dòng)開(kāi)展，一手抓社團規范建設，實(shí)施"院內大型活動(dòng)-社團聯(lián)合會(huì )活動(dòng)-社團活動(dòng)"的活動(dòng)結構，突顯社團的科技文化成分和發(fā)展層次，實(shí)現我院"數量社團-質(zhì)量社團-精品社團"的發(fā)展飛躍。將一個(gè)體系化，規范化，品牌化的社聯(lián)推向新的發(fā)展階段，努力使之立足校園，走向社會(huì )，為使之成為最有影響力和最具水平的社聯(lián)而奮斗。
二、奮斗目標
1、創(chuàng )新工作機制，加強社團管理，以穩定為基礎，以引導、監督、管理為手段，努力建設好精品社團，逐步形成精品社團有特色，社團活動(dòng)吸引力強，學(xué)生參與面廣，開(kāi)展活動(dòng)品味、層次相對較高的社團文化格局。
2、加強校級之間經(jīng)驗交流，探討社聯(lián)發(fā)展，提升社團發(fā)展層次和水平，力爭在走出有自己特色的社團發(fā)展之路,用以加快社聯(lián)發(fā)展步伐。
3、提高社聯(lián)內部學(xué)生干部綜合素質(zhì)，打造一支戰斗力強，業(yè)務(wù)精通，有組織，紀律的學(xué)生管理隊伍。
三、工作任務(wù)
(1)加強社團聯(lián)合會(huì )自身組織建設，努力把它打造成為一個(gè)學(xué)習型的社團聯(lián)合會(huì )。以社團發(fā)展為核心，大力扶持社團發(fā)展，使之成為繁榮校園文化的重要載體
1、進(jìn)一步完善社團聯(lián)合會(huì )內部制度，確保社團聯(lián)合會(huì )工作能夠高效有序的展開(kāi)。社團聯(lián)合會(huì )作為一個(gè)學(xué)生組織，必須要有組織、有紀律。
2、組織社團干部培訓。利用有效的方法和途徑開(kāi)展社團干部、干事學(xué)習和培訓，提高干部、干事的整體素質(zhì)，社團干部是社團工作的主體，只有保證了社團干部隊伍的先進(jìn)性，才可能有社團工作的先進(jìn)性。由于我院社團數量不斷增加，社聯(lián)規模不斷擴大，但是在追求數量的同時(shí)，我們牢記質(zhì)量永遠是第一位的�？偟囊笫牵喝荷鐖F干部要秉承宗旨，緊貼理念，牢記使命，活力奮發(fā)，將火熱的青春投入到社團建設工作中來(lái)。
3、繼續實(shí)施"1020"精品社團建設工程，大力扶植優(yōu)秀社團、令社團更具活力、打造院屬10家、各個(gè)二級學(xué)院20家精品社團。促進(jìn)學(xué)生社團規范化、嚴格按照《社團管理辦法》、《社團活動(dòng)管理辦法》等制度開(kāi)展社團工作。
4、采取"走出去""引進(jìn)來(lái)"相結合，提倡社團活動(dòng)走出去、鼓勵活動(dòng)多元化、多項化發(fā)展。推動(dòng)我校學(xué)生社團與市內外兄弟高校學(xué)生社團的合作與交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習借鑒市內兄弟高校學(xué)生社團建設、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗。同時(shí)展示我校學(xué)生社團形象，提高學(xué)生社團干部的整體素質(zhì)。
(2)完善各項考核制度，加大激勵機制，引導學(xué)生社團走品牌化、規范化道路
完善學(xué)生社團和社團干部、社員的年度評優(yōu)方案，積極配合學(xué)校年終各類(lèi)評估考核工作。完善評選方案，促進(jìn)社團考核工作的制度化、規范化、科學(xué)化。通過(guò)開(kāi)展對社團進(jìn)行星級評比，劃分等級，并根據考核結果對部分社團進(jìn)行調整，進(jìn)一步優(yōu)化社團結構，促進(jìn)社團工作蓬勃發(fā)展。對相關(guān)違規社團要進(jìn)行處理。
3)對學(xué)生社團實(shí)行分層、分類(lèi)管理，創(chuàng )新和完善學(xué)生社團的管理制度和運行機制
1、大力倡導、重點(diǎn)扶持專(zhuān)業(yè)科技創(chuàng )新型社團。要在學(xué)生創(chuàng )新意識和創(chuàng )新能力的培養上找準切入口，以激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)興趣和學(xué)習動(dòng)力為著(zhù)力點(diǎn)，濃厚校園學(xué)術(shù)氛圍，注重理論學(xué)習和學(xué)生思想實(shí)際的結合，以更好地指導社團成員的學(xué)習和生活，努力引導他們成為學(xué)生中"學(xué)習的典范，工作的模范"實(shí)現社團成員"精英化"。
2、積極支持、有效保障社會(huì )公益服務(wù)型社團。本著(zhù)"服務(wù)為本、立足校園、服務(wù)社會(huì )"的宗旨，繼續深入開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)，推進(jìn)校園文化向無(wú)錫市各社區輻射，并不斷在服務(wù)的內容和形式上提升層次，將真情獻給社會(huì )，用科學(xué)文化服務(wù)社區，培養學(xué)生社會(huì )公德意識和社會(huì )責任感，使這些社團成為我校對外宣傳的一個(gè)窗口。
3、加強監管、熱情引導興趣愛(ài)好型社團。要以發(fā)揮學(xué)生的興趣特長(cháng)為基礎，以陶冶情操、促進(jìn)交流為目的，積極開(kāi)展健康活潑、形式多樣、格調高雅的文體活動(dòng)，實(shí)現學(xué)生第二課堂生活的多樣化。要組織我校體育健身類(lèi)社團積極開(kāi)展系列活動(dòng)，使這些活動(dòng)成為幾個(gè)社團一起承辦的大型系列活動(dòng)，提高全院學(xué)生的參與率。
4)不斷推陳出新，樹(shù)立品牌意識，加強學(xué)生社團特色活動(dòng)
1、各社團的活動(dòng)要分類(lèi)設計，爭創(chuàng )特色。大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )要抓好全院學(xué)生社團高水準、標志性、有特色的活動(dòng)項目建設，各學(xué)生社團的活動(dòng)應做到有目的、有計劃、有總結，大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )匯總各學(xué)生社團，加強活動(dòng)的統籌管理，在宣傳、經(jīng)費、活動(dòng)場(chǎng)地等方面給與大力支持，努力使學(xué)生社團不斷向高品味、高層次發(fā)展。
2、抓好示范性活動(dòng)的深化開(kāi)展，突顯學(xué)生社團的個(gè)性特色。示范性活動(dòng)要以各優(yōu)秀學(xué)生社團為依托，在原有活動(dòng)模式的基礎上突顯學(xué)生社團特色，從各個(gè)方面強化活動(dòng)項目的示范性，爭取做出品牌、做出特色、做出成效。示范性活動(dòng)在內容上突出社團的特色，適應時(shí)代的要求；形式上開(kāi)拓創(chuàng )新、打破陳規；活動(dòng)上責任到人、分工明確；數量上貴于精而不在多，努力從各方面提高社團活動(dòng)的質(zhì)量，展社團風(fēng)采，亮社團品牌，樹(shù)社團新風(fēng)，使社團活動(dòng)穩步發(fā)展、再創(chuàng )輝煌。
5)加強對外學(xué)習、交流與合作，創(chuàng )新工作思路，提高活動(dòng)策劃水平，開(kāi)展高質(zhì)量的、受廣大學(xué)生喜歡的社團活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生社團與團學(xué)組織的聯(lián)動(dòng)建設。
1、采取"走出去""引進(jìn)來(lái)"相結合，提倡社團活動(dòng)走出去、鼓勵活動(dòng)多元化、多項化發(fā)展。學(xué)習和借鑒無(wú)錫其他高校學(xué)生社團發(fā)展論壇的經(jīng)驗與不足，推動(dòng)我校學(xué)生社團與市內外兄弟高校學(xué)生社團的合作與交流，實(shí)現資源共享，促進(jìn)共同發(fā)展，要學(xué)習借鑒市內兄弟高校學(xué)生社團建設、管理與發(fā)展的新鮮經(jīng)驗。同時(shí)展示我校學(xué)生社團形象，提高學(xué)生社團干部的整體素質(zhì)。
2、社團活動(dòng)是社團存在的根本，是社團的生命力，同時(shí)也是社團存在的亮點(diǎn)！一個(gè)社團發(fā)展的狀況如何，很大程度上是有社團活動(dòng)開(kāi)展的水平所反映出來(lái)的。因此加強全院各社團的交流與學(xué)習就顯得非常必要�？偨Y和借鑒三校巡回展的經(jīng)驗與不足，積極辦好第二次三校巡回展。
3、此外也要積極主動(dòng)地配合院團委做好相關(guān)校園活動(dòng)，加強院團委、學(xué)生會(huì )與大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )協(xié)作一體化建設，促進(jìn)我院各項工作的有序開(kāi)展。
九月份
1、招新工作
新學(xué)期新氣象，社團聯(lián)合會(huì )六個(gè)部門(mén)也要招新人了，根據大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )的規章制度，我們會(huì )員服務(wù)部將經(jīng)過(guò)報名，面試,演講等環(huán)節篩選出xx名干事，對他們進(jìn)行為期一個(gè)月的考核，再根據實(shí)際情況增減人員，最后確定部門(mén)人員，填寫(xiě)部門(mén)人員信息表，交于人力資源部存檔。
2、部門(mén)自身建設
會(huì )議制度，值班制度等制度的完善，部長(cháng)自身的學(xué)習，加強自己的執行力，做好榜樣，起到帶頭的作用，提升部門(mén)的工作能力。
3、干事培訓
培訓的首要目的就是要讓每個(gè)人對本部門(mén)及社團聯(lián)合會(huì )有個(gè)歸屬感。首先，要讓他們了解社團聯(lián)合會(huì )的規章制度，宗旨，性質(zhì)，口號等。其次，要知道會(huì )員服務(wù)部的職責，例會(huì )制度，值班制度，舉辦活動(dòng)的常規任務(wù)等。再次，進(jìn)行一些技能培訓，如word文檔的運用,excel表格的制作，策劃書(shū)的制作等，為以后的工作達下扎實(shí)的基矗最后，發(fā)掘大家才能，團結一致，努力工作。
4、各個(gè)二級學(xué)院會(huì )員服務(wù)部開(kāi)會(huì )及工作安排
確定各系科會(huì )員服務(wù)部的負責人，有一份他們的信息表，例會(huì )制度，日常工作的講解等，建立友好的合作關(guān)系。
十月份
1、統計社團成員數
院屬社團由本部門(mén)干事一對一進(jìn)行負責統計，系科社團成員數由各系科會(huì )員服務(wù)部負責統計，統一以電子稿的形式發(fā)送到部長(cháng)郵箱，由部長(cháng)進(jìn)行匯總，制作出"全院社團信息普查表"。
2、社團第一負責人統計
將社團第一負責認得發(fā)給每個(gè)社長(cháng)會(huì )長(cháng)，信息填寫(xiě)完整后，檢查無(wú)誤后歸檔。
3、會(huì )員證的辦理
根據"全院社團信息普查表"來(lái)確定需要辦理的會(huì )員證張數，院數社團將由本部門(mén)干事進(jìn)行收發(fā)，二級學(xué)院社團由各二級學(xué)院會(huì )員服務(wù)部進(jìn)行收發(fā)，統一由部長(cháng)帶部門(mén)干事進(jìn)行蓋章，整理。
十一月份
1、"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的管理
"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"每?jì)蓚�(gè)星期收一次，每個(gè)月底收一次總表，院屬社團表格有本部門(mén)干事負責收取，系科社團由各系科會(huì )員服務(wù)部負責收取，告知相關(guān)負責人此表的獲取方式，填寫(xiě)的注意事項及作用，還有收此表時(shí)的注意事項等。
2、社團聯(lián)合會(huì )周年慶的工作
根據社團聯(lián)合會(huì )主席團的安排，協(xié)助各個(gè)部門(mén)，有序高效率的完成任務(wù)，舉辦一個(gè)特別的慶典活動(dòng)，使社團聯(lián)合會(huì )的好名聲得到更好的傳播。
3、戶(hù)外拓展活動(dòng)
開(kāi)展本部門(mén)的戶(hù)外拓展活動(dòng)，采取民主的方式進(jìn)行決策集思廣益，只要是健康有益的活動(dòng)都可以開(kāi)展，如爬山，游戲等，這些活動(dòng)可以改善部門(mén)人員的關(guān)系，加強對彼此的了解，增強每個(gè)人的團體意識，打造優(yōu)秀的團隊。
十二月份工作計劃
1、"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的梳理
進(jìn)行各"社團會(huì )員活動(dòng)認證記錄表"的匯總，帶領(lǐng)干事一起整理表格，進(jìn)行梳理，歸檔，為統計學(xué)分做好準備。
2、全院社團學(xué)分統計
學(xué)分統計表的制作，發(fā)放到各系科會(huì )員服務(wù)部部長(cháng)級院屬社團負責人的手中，表填好后根據"社團會(huì )員學(xué)分管理辦法"給每位會(huì )員加學(xué)分。
3、工作交流會(huì )
本部門(mén)及各系科會(huì )員服務(wù)部進(jìn)行工作交流，對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結，指出工作中出現的問(wèn)題并找出原因及解決方法，通過(guò)交流完善制度，提高工作效率。溝通不僅能發(fā)現問(wèn)題，而且能融洽彼此的關(guān)系，有利于工作的開(kāi)展，利于組織的發(fā)展。
附件1：20nn-XX學(xué)年第一學(xué)期社團聯(lián)主要工作計劃及時(shí)間安排表。
活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)內容
9月初-9月中旬參加學(xué)院接新工作
9月下旬-10月初大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )及各協(xié)會(huì )招新工作
10月上旬新老干部見(jiàn)面會(huì )第一次干部培訓
10月上旬"贏(yíng)在執行"視頻觀(guān)看
10月中旬第二次干部培訓
11月中旬藕塘三校社團巡演
11月初-11月末"魅力社團青春同行"社團巡禮
11月末社團巡禮展閉幕式及精品活動(dòng)評比
11月末大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )六周年慶典
12月份各個(gè)社團委員會(huì )、社團、以及社團干部考核
社團巡禮展、活動(dòng)月
期間活動(dòng)商院社團成果展
人體探險
"魅力無(wú)限"形象設計大賽
"美麗馨開(kāi)始"化妝晚會(huì )
環(huán)保&換寶
"博言商院"大專(zhuān)辯論賽
第七屆"魅力社團青春同行"社團巡禮暨
大學(xué)生社團聯(lián)合會(huì )成立六周年
結束語(yǔ)
有一種精神我們在傳承；有一種信念我們在執著(zhù)；有一種理想我們在追求；有一種事業(yè)我們在開(kāi)拓；熱愛(ài)社團事業(yè)的朋友們，讓我們把年輕的生命投入到大學(xué)的文化學(xué)習中，置身于激情奔放的社團事業(yè)上，融化于轟轟烈烈的精彩生活里。在這機遇與挑戰并存，多極與一體共進(jìn)的時(shí)代，讓我們這一群不甘平庸的熱血青年聚到一起，撐起一片無(wú)云的天空；讓我們盡情地踐行于偉大的實(shí)踐中，學(xué)習知識，認識社會(huì )，強健體魄，鍛煉能力，提高素質(zhì)，奉獻熱情。
乘風(fēng)破浪正當時(shí)，百舸爭渡競風(fēng)流。讓我們共建之東風(fēng)，共同擁抱時(shí)代，超越夢(mèng)想，在大浪淘沙的今天續寫(xiě)社團事業(yè)新的篇章。
學(xué)期工作計劃 篇4
上學(xué)期是我們邁入大學(xué)生活的第一個(gè)學(xué)期，國慶、元旦晚會(huì )、拔河比賽、游園會(huì )……豐富多彩的校園活動(dòng)給同學(xué)們帶來(lái)了一次又一次的歡樂(lè )。
新的學(xué)年，我們將繼續圍繞〝舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想〞這一主題，豐富同學(xué)們的課余文化生活，挖掘同學(xué)們的潛力，為廣大同學(xué)提供展現自我的舞臺，切實(shí)營(yíng)造健康積極的學(xué)習生活氛圍，促進(jìn)同學(xué)們的身心發(fā)展。
本學(xué)期我的工作重點(diǎn)是:積極組織趣味性的文藝活動(dòng)，提高同學(xué)的綜合素質(zhì)，調動(dòng)同學(xué)們積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展。制定具體工作計劃如下:
一．將全面負責組織、協(xié)調班級的文化娛樂(lè )活動(dòng)。
二.發(fā)動(dòng)和組織學(xué)生參加課余文藝活動(dòng)，挖掘和培養有文藝特長(cháng)的同學(xué)，充分發(fā)揮真才能，為喜歡文藝的同學(xué)提供一個(gè)提高自身文藝修養的機會(huì )。
三.配合有關(guān)部門(mén)，做好重大節日文藝活動(dòng)的組織工作。
四.充分了解同學(xué)們對文藝工作的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)工作方法，推動(dòng)文藝活動(dòng)的開(kāi)展。
五.認真配合其他班委進(jìn)行其他非文藝類(lèi)工作。
以上是本學(xué)期初步的工作計劃，我將嚴格按照計劃開(kāi)展本學(xué)期的工作，同時(shí)密切配合學(xué)校的各項工作，并以實(shí)際工作中的變化和需要進(jìn)行調整。我會(huì )和其他班委齊心協(xié)力，共同帶領(lǐng)同學(xué)積極向上發(fā)展，力爭給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)充實(shí)、多彩、健康的課余文藝生話(huà)環(huán)境，希望大家支持。工作中的不足也歡迎同學(xué)們批評指證。
新的學(xué)年開(kāi)始，對于文藝部的組建，我們的目標是建立起一個(gè)快樂(lè )的團隊。在這個(gè)集體中，大家都能快樂(lè )、團結、思維活躍、不斷提出新點(diǎn)子，積極的開(kāi)展批評和自我批評，這樣大家才能不斷進(jìn)步。
學(xué)期工作計劃 篇5
為了更好地推進(jìn)課程改革，保持教研工作思路的連續性，充分地發(fā)揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學(xué)期的工作計劃。
一、指導思想：
以2月25日下午課改會(huì )議精神為指導，以課堂改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為著(zhù)力點(diǎn)，以教研工作為重心，不斷學(xué)習，大膽實(shí)踐，求實(shí)創(chuàng )新，促進(jìn)教育質(zhì)量穩步提高，提高教師的專(zhuān)業(yè)能力。
二、工作目標及任務(wù)
1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習，不提提升自身的業(yè)務(wù)能力。
本學(xué)年要加強學(xué)習，深入對《課程標準》的解讀，經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課，每周不少于兩次，并堅持做到聽(tīng)課后有交流，有總結和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養和教學(xué)水平。
積極收聽(tīng)收看網(wǎng)絡(luò )有關(guān)化學(xué)教育教學(xué)方面的講座，認真學(xué)習中國教師報的課改文章，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教育教學(xué)思想和方法。與其他各科教研員多進(jìn)行聯(lián)系，及時(shí)溝通，汲取課改經(jīng)驗。積極參加上級組織各類(lèi)的培訓學(xué)習活動(dòng)，提高自己的業(yè)務(wù)能力。
2、積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)
在認真完成本學(xué)科的教育教學(xué)工作的基礎上，積極開(kāi)展教學(xué)研討活動(dòng)，在本校教師間對相關(guān)問(wèn)題進(jìn)行深入研究，同時(shí)，利用網(wǎng)絡(luò )學(xué)習和QQ群的方式，同校際間的優(yōu)秀教師進(jìn)行交流研討，取長(cháng)補短，解決實(shí)際教學(xué)中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，總結相應的教育教學(xué)理論和經(jīng)驗，促進(jìn)本人的工作得到有效的進(jìn)展。
3、積極配合學(xué)校課改中心分配的各項任務(wù)，創(chuàng )造性的做好本職工作。
總之，在工作中我將以教研工作為先導，求真務(wù)實(shí)，努力創(chuàng )新，更好地發(fā)揮兼職教研員的作用。
學(xué)期工作計劃 篇6
一、學(xué)生基本情況分析
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習，學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習興趣有所增強，學(xué)習能力有了明顯提高。特別是大部分男同學(xué)學(xué)習語(yǔ)文的興趣明顯增強，如丁偉志同學(xué)，頭腦非�；钴S，數理化解題能力很強，但對語(yǔ)文學(xué)習一直提不起勁兒。經(jīng)過(guò)半年時(shí)間的引導、輔導，他端正了學(xué)習態(tài)度，認識到了學(xué)習語(yǔ)文的重要性，并且掌握了科學(xué)的語(yǔ)文學(xué)習方法，語(yǔ)文測試成績(jì)一次比一次好。
全班成績(jì)比剛進(jìn)九年級時(shí)大有進(jìn)步，但本學(xué)期面臨著(zhù)新的挑戰。一是時(shí)間緊。扎扎實(shí)實(shí)的上課時(shí)間只有十五周，共計100課時(shí)，要完成教材的教學(xué)內容，還要進(jìn)行中考的全面復習。有時(shí)月考和模擬測試還要占用課時(shí)。二是預計到學(xué)生會(huì )出現如下消極的思想狀況：A、我不想讀書(shū)了，搞不搞好復習無(wú)所謂；B、我基礎差，反正考不上理想的高中，干脆放棄算了；C、我的語(yǔ)文在小學(xué)沒(méi)學(xué)好，也一直沒(méi)興趣，現在學(xué)也來(lái)不及了，還不如用這些時(shí)間去做我喜歡的數學(xué)題等。這些問(wèn)題如不引起重視，勢必會(huì )使他們本身學(xué)不好，甚至會(huì )波及周?chē)耐瑢W(xué)，造成極惡劣的影響。因此，在日常教學(xué)與復習中，一定要多找這些學(xué)生談心，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，把全部精力投入到學(xué)習與復習中，爭取取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
后段復習還要注意培優(yōu)工作。我班學(xué)生偏科較嚴重，在課堂教學(xué)與課下輔導時(shí)應多關(guān)注他們，給他們以信心，幫助他們掌握科學(xué)的學(xué)習與復習方法，針對他們薄弱的知識點(diǎn)與能力點(diǎn)一一攻破，即因人而異，因材施教。
二、教材分析
九年級下冊在整個(gè)初中階段教材體系中屬于最后一階段。本冊課程學(xué)習結束后，課程標準要求的“知識與能力”“過(guò)程與方法”“情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)”三維目標應全面完成，學(xué)生的語(yǔ)文素養應得到了全面提高。而且，學(xué)生面臨初中畢業(yè)會(huì )考與高中選拔考試。因此，本冊教材在內容選擇方面有它的特點(diǎn)：內容以文學(xué)作品（詩(shī)歌、小說(shuō)、戲�。橹�，旨在進(jìn)一步提高學(xué)生的文學(xué)欣賞水平；安排了兩個(gè)單元的文言文，為先秦時(shí)期諸子散文與當時(shí)具有代表性的名篇，目的在于進(jìn)一步提高學(xué)生閱讀文言文的能力，感受古代人物的政治信念、生活理想和人生追求，并進(jìn)一步增強自己的情感體驗，學(xué)會(huì )用歷史唯物主義觀(guān)點(diǎn)去看待與評論歷史人物。
教材分為三大塊；整合優(yōu)化單元（課文分教讀和自讀，練習分必做和選做，自讀課文后的練習尤其可以靈活處理）、綜合性學(xué)習（含口語(yǔ)交際和寫(xiě)作）、名著(zhù)推薦和閱讀。努力吸引學(xué)生，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。在綜合性語(yǔ)文學(xué)習提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，在不斷的語(yǔ)文實(shí)踐中，提高學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的積極性，培養實(shí)踐能力、創(chuàng )新能力和探究能力。擴大了知識容量，增強了綜合教學(xué)的整體效應，有利于全面而有效地提高學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)的素養。
全冊?xún)热萑苑譃榱蟀鎵K，即“閱讀”“寫(xiě)作·口語(yǔ)交際·綜合性學(xué)習”“課外古詩(shī)詞背誦”“名著(zhù)導讀”“附錄”及課文后面的“補白”。全冊共24篇課文，其中教讀課文13篇，自讀課文11篇，共分為六個(gè)單元，每個(gè)單元一個(gè)主題。
課外古詩(shī)詞背誦：共10首，以李白、杜甫、白居易等名家名篇為主，要求學(xué)生背誦，積累其中的名句。
名著(zhù)導讀：本冊推薦三部名著(zhù)：《格列佛游記》《簡(jiǎn)·愛(ài)》及泰戈爾的詩(shī)歌。
附錄：《談?wù)勆⑽摹贰墩務(wù)剳騽∥膶W(xué)》
三、教學(xué)措施
1、從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )對語(yǔ)文學(xué)科的要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高認識，陶冶道德情操，培養審美情趣，做到既教書(shū)又育人。
2、語(yǔ)文教學(xué)中注重學(xué)科之間的滲透。突出重點(diǎn)，重視積累、感悟、熏陶，培養語(yǔ)感，致力于學(xué)生語(yǔ)文素養的整體提高。
3、重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想像的能力，尤其要注意培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
4、精心備課，尤其是要備好學(xué)生。突出教學(xué)中的重點(diǎn)、難點(diǎn)，課堂上提倡自主、探究、合作的學(xué)習方式，避免繁瑣的分析、機械地練習，注意語(yǔ)文的整體性。重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。作文教學(xué)要靈活命題，多寫(xiě)隨筆和讀書(shū)筆記。作文批改要嘗試互批互改，以改促寫(xiě)，有效提高作文學(xué)生的水平。
5、實(shí)行分層目標教學(xué)，利用課余時(shí)間培優(yōu)輔后，力爭整體提高。
6、引導學(xué)生成立課外興趣小組，培養合作精神，可采用“一幫一”或競賽形式。
7、優(yōu)化作業(yè)管理。培養學(xué)生自主學(xué)習、自我管理的能力，發(fā)揮科代表、組長(cháng)的作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)。
8、作業(yè)的'布置和批改要因人而異，要貼近學(xué)生的學(xué)習和生活實(shí)際。
9、采用賞識教育，多表?yè)P鼓勵，少生硬批評。
10、利用網(wǎng)絡(luò )，輔助教學(xué)。
11、認真寫(xiě)好教學(xué)反思。對學(xué)生學(xué)習中存在的問(wèn)題做到及時(shí)分析并予以矯正，對學(xué)生成功的學(xué)習方法、獨特的見(jiàn)解，及時(shí)加以肯定并予以推廣。鼓勵學(xué)生多向思維，開(kāi)拓創(chuàng )新。讓教學(xué)總結與反思不斷循環(huán)，促進(jìn)教學(xué)不斷進(jìn)步。
12、認真搞好中考總復習。要想盡一切辦法，克服學(xué)生厭學(xué)心理，把不愛(ài)學(xué)習的部分學(xué)生的學(xué)習積極性充分調動(dòng)起來(lái)，使他們樂(lè )學(xué)、好學(xué)、善學(xué)，爭取中考中取得優(yōu)異的成績(jì)。
13、狠抓語(yǔ)文基礎的訓練。在復習過(guò)程中讓學(xué)生明確基礎知識考點(diǎn)的范圍，始終以考綱作為復習指南。
�。�1）古詩(shī)文默寫(xiě)，要做到一分不失。要把39首必考的詩(shī)詞印發(fā)給學(xué)生，讓學(xué)生利用早、晚讀的時(shí)間有計劃地安排背誦任務(wù)，讓學(xué)生一對一的過(guò)關(guān)，老師檢查，做到人人過(guò)關(guān)，再加上平時(shí)的檢測、月考等鞏固，保證古詩(shī)文默寫(xiě)的一分不失。
�。�2）語(yǔ)言綜合運用，注重語(yǔ)音、詞語(yǔ)、仿寫(xiě)、修辭、修改病句、選詞造句等題型的訓練�？梢园蚜鶅詴�(shū)的生字詞印發(fā)給學(xué)生系統記憶，把各地中考試卷相關(guān)的試題匯總起來(lái)，篩選，分解成“每周小測”，每周抓一點(diǎn)落實(shí)一點(diǎn)，達到積累和訓練的目的。
�。�3）綜合性學(xué)習。這是變數最大的一個(gè)考點(diǎn)，主要涉及語(yǔ)言的表達及論述、語(yǔ)言的實(shí)踐運用等方面。因此，復習時(shí)必須做到重點(diǎn)突破，再向兩個(gè)方向拓展。重點(diǎn)突破的是要在“每周小測”這樣的練習中固定設計這類(lèi)練習，達到一定量的積累。兩個(gè)方向的拓展，一是關(guān)注20xx各地中考的新題型、新思路，二是向生活拓展，把一年來(lái)社會(huì )的熱點(diǎn)問(wèn)題引入到語(yǔ)文課上來(lái)，作為練習材料或者考題本身。
14、重視文言文的閱讀訓練文言詞匯的理解積累。對初中六冊語(yǔ)文教材的重要文言文篇目要求學(xué)生都要過(guò)關(guān)，重點(diǎn)要求學(xué)生能默寫(xiě)一些重要的名段、名句，懂得文言實(shí)、虛詞的釋義，翻譯句子和能了解其主要內容及其寫(xiě)法，領(lǐng)悟其內涵，從中獲得有益的啟示。
15、重點(diǎn)搞好現代文閱讀理解的復習。一是平時(shí)的閱讀積累，培養良好的閱讀習慣，形成比較好的語(yǔ)感。要引導學(xué)生形成這樣的閱讀習慣：判定文體，概括內容中心，賞析感悟。就是拿來(lái)一篇文章，先讀一遍，整體感知，快速地理解文章內容再作賞析感悟。簡(jiǎn)單說(shuō)就是把文章讀懂。二是考點(diǎn)專(zhuān)題輔導�？纱致缘匕熏F代文閱讀的試題分成整體感知與信息提取概括類(lèi)、中心與情感概括概括類(lèi)、語(yǔ)言品析作用好處類(lèi)、聯(lián)系生活感悟類(lèi)這樣四個(gè)大的板塊，其中還要再細分出若干小的考點(diǎn)，每一個(gè)考點(diǎn)都要指導學(xué)生形成比較穩妥的答題思路和解題規范，這樣，基本上能保證學(xué)生不失大分，要做到完全不失分，就又回到剛才第一方面的功夫上去了。其實(shí)，也就是要教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法，以“整體閱讀——部分閱讀——整體閱讀”的閱讀思路，“讀文——讀題——答題”的解題思路貫穿整個(gè)閱讀，著(zhù)力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應試答題能力。
16、名著(zhù)閱讀積累。這是一個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生往往失分較多。原因一是讀書(shū)太少，一是課文學(xué)得不扎實(shí)�？梢灾笇О岩坏搅鶅越滩母戒浿械拿�(zhù)導讀整理出來(lái)，分門(mén)別類(lèi)加以歸納，形成一個(gè)知識圖表，把書(shū)名、作者、人物及特征、主要事件、作品主題、寫(xiě)作特色等知識系統疏理，強化記憶。因為現在再要求學(xué)生去讀書(shū)、讀名著(zhù)是很不現實(shí)的事，這樣疏理之后可以起到事半功倍的效果。
17、課外文言文。其實(shí)，這部分與課內相比反而容易了，只是要讓我們的學(xué)生能活學(xué)活用，把在課內形成的解詞方法、翻譯句子的要求等轉化過(guò)來(lái)即可。但因為學(xué)生對陌生的東西會(huì )有畏懼感，所以復習時(shí)進(jìn)行一定量的訓練還是非常必要的。
18、寫(xiě)作。這是語(yǔ)文第三重點(diǎn)，也是最大的難點(diǎn)。因為我們的學(xué)生要想在中考取得好的成績(jì)，作文是關(guān)健。作文的成敗就決定著(zhù)中考的成敗。中考作文在常規要求之外，有五條發(fā)展性評價(jià)標準，就是加分的條件：情感真實(shí)，充滿(mǎn)心靈的感動(dòng)；具有想像力，能引發(fā)人們的想像與思考；體現出較為深厚的文化底蘊，有一定的思辨能力；構思新穎，有創(chuàng )意；語(yǔ)文優(yōu)美，富有獨特的個(gè)性。因此作文的復習訓練要以此作為發(fā)展方向，要把作文的分解訓練和綜合訓練結合起來(lái)，每周都要布置專(zhuān)題作文讓學(xué)生訓練，并要加強作文的指導和講評工作，特別要做好“話(huà)題作文”、“半命題作文”等開(kāi)放性作文的強化訓練。從中，還要解決作文的五大難題：書(shū)寫(xiě)不工整、立意不深入、選材不新穎、結構不規范、語(yǔ)言無(wú)新意。說(shuō)得簡(jiǎn)單一些就是解決作文的“深”與“新”兩大問(wèn)題。
四、教學(xué)內容及課時(shí)、進(jìn)度安排
本學(xué)期時(shí)間較短，真正的教與學(xué)的時(shí)間只有十五周時(shí)間，中間還有“五·一”長(cháng)假。要完成九年級下冊的授課任務(wù)，還要用相當多的時(shí)間進(jìn)行中考總復習，時(shí)間非常緊。因此，我對課文做了處理，有篇閱讀課文要求學(xué)生在課外自讀完成。
第一階段：從3月2日到3月27日，完成新課的教學(xué)，指導學(xué)生在學(xué)習新課的同時(shí)自己進(jìn)行初步的全面的復習，并以每周小測的形式訓練各類(lèi)中考題型。
第二階段：從3月30日到5月8日，全面復習與系統歸納所要考到的知識點(diǎn)。（第一輪復習）
第三階段：從5月11日到5月29日，進(jìn)行各個(gè)考點(diǎn)的專(zhuān)題檢測與點(diǎn)撥，讓學(xué)生得到進(jìn)一步的鞏固和提高。（第二輪復習）
第四階段：從6月1日到6月12日，進(jìn)行綜合測試與知識點(diǎn)的查漏補缺。以中考模擬題的形式進(jìn)行檢測。（第三輪復習）
學(xué)期工作計劃 篇7
工作計劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文。機關(guān)、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時(shí)期的工作預先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計劃。工作計劃實(shí)際上有許多不同種類(lèi)，它們不僅有時(shí)間長(cháng)短之分，而且有范圍大小之別。
以下是工作計劃頻道為大家整理的小學(xué)數學(xué)教師下學(xué)期工作計劃模板，供大家參考。更多閱讀請查看本站工作計劃頻道。
一、指導思想
新學(xué)期的數學(xué)教育教學(xué)工作，以學(xué)校三年發(fā)展規劃為導向，以教師成長(cháng)促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為目標，以校本教研為突破口，以課堂教學(xué)“五還”為研究的抓手，打造一支個(gè)性鮮明、團結協(xié)作、充滿(mǎn)智慧的研究型教師團隊，塑造善于思考、勇于實(shí)踐，具有較高數學(xué)素養的學(xué)生群體，構建動(dòng)態(tài)生成、充滿(mǎn)活力的數學(xué)課堂。
二、主要工作 ：
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1．健全集體備課制度，以備課組為單位，關(guān)注日常教學(xué)，重視課后聊天式的學(xué)習研討，重點(diǎn)加強對教材的研究和教學(xué)活動(dòng)的設計，及時(shí)反思實(shí)踐過(guò)程中的得與失。每周舉行一次集體備課，做到“四定”：定專(zhuān)題、定中心發(fā)言人、定時(shí)間、定地點(diǎn)。根據行事歷的時(shí)間安排進(jìn)行有專(zhuān)題的集體備課（學(xué)習“新基礎教育”理論；根據教材內容結合“新基礎教育”的基本理念研究一些基本課型。）
2．推行隨堂聽(tīng)課制度 ，發(fā)揚門(mén)戶(hù)敞開(kāi)，隨堂聽(tīng)課的優(yōu)良傳統，積極開(kāi)展備課組內的相互聽(tīng)課、備課組與備課組之間的交叉聽(tīng)課、以教研組為單位的中心組的聽(tīng)課等活動(dòng)，共同研究真實(shí)的數學(xué)課堂，課后進(jìn)行自評與他評，在互動(dòng)的過(guò)程中提升教師自我反思的意識和能力，逐步改變教師內在的一些觀(guān)念。
3．建立學(xué)習沙龍制度，認真讀好“新基礎教育”的三本書(shū)，定期舉行讀書(shū)沙龍活動(dòng)，交流讀書(shū)心得，初步了解相關(guān)理論的基本概念和原理，引導教師逐步用“新基礎教育”理論來(lái)指導實(shí)踐；提供對話(huà)交流的平臺，針對“新基礎教育”的學(xué)習進(jìn)行各種形式的專(zhuān)題研討，充分利用華師大專(zhuān)家組理論引領(lǐng)和共同體的信息交流，及時(shí)了解新基礎教育的研究動(dòng)態(tài)，確定數學(xué)專(zhuān)題研究的方向。積極組織教師參加基地學(xué)校的系列活動(dòng)和各級各類(lèi)的培訓活動(dòng)，提高教師的理論素養。
4．加強常規管理制度，每月25日左右進(jìn)行常規檢查（包括教師的備課、反思、學(xué)生的作業(yè)。）主要由學(xué)科主任、教研組長(cháng)和備課組長(cháng)負責。每個(gè)學(xué)期舉行期中、期末的質(zhì)量檢測，對考后情況進(jìn)行質(zhì)量分析，以便能更好地指導下階段的教育教學(xué)工作。根據教材內容的變化進(jìn)一步修訂和完善基礎達標體系，每個(gè)年級每學(xué)期確定一項單項小型競賽。
5．改革考核評價(jià)制度，針對低年級學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)，在低年級的數學(xué)教學(xué)考核評價(jià)上作進(jìn)一步的調整，評價(jià)目標更加多元化，綜合運用筆試與面試等方式，口算、筆算、操作等考核方式，在平時(shí)的教學(xué)中逐步滲透，以減輕期末考試時(shí)學(xué)生的壓力。
�。ǘ┭杏懟顒�(dòng)“專(zhuān)題化”
研究過(guò)程不走過(guò)場(chǎng)，不搞形式主義，活動(dòng)的設計與推進(jìn)考慮可行性與實(shí)效性。研討活動(dòng)以“新基礎教育”的理論為依據，以課堂教學(xué)“五還”為研究為抓手，以全體教師的積極主動(dòng)參與為準則，實(shí)實(shí)在在地在課堂實(shí)踐中感悟“新基礎教育”的基本理念。
�。ㄈ┙處煱l(fā)展“自主化”
1．自主選擇——小課題的研究
老師們可以選擇自己教育教學(xué)實(shí)踐中感興趣地問(wèn)題，或教學(xué)中遇到的困難，自主選擇，確定小課題，進(jìn)行課堂教學(xué)研究。 具體操作如下：個(gè)人自主申報，自由組合，認真作好過(guò)程記錄，學(xué)期末進(jìn)行課題展示與交流。各小課題的研究做到“四重”要求：重研究、重過(guò)程、重實(shí)效、重積累。
2．自主發(fā)展——業(yè)務(wù)素養的提升 www.rumen8.com-找入門(mén)資料就到入門(mén)吧
�。�1）積極參加常州市組織的青年教師素質(zhì)比賽活動(dòng)
�。�2）在反思中成長(cháng) rumen8.com-入門(mén)吧收集整理入門(mén)資料
30周歲以下的教師每周有一篇至少有質(zhì)量的教學(xué)反思；35周歲以下的教師每月至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思；40歲以下的教師每學(xué)期至少有一篇有質(zhì)量的教學(xué)反思。 （3）及時(shí)總結，撰寫(xiě)論文
在學(xué)習理論、開(kāi)展教改實(shí)踐的基礎上，總結經(jīng)驗、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。 （4）同伴互動(dòng)，取長(cháng)補短
各備課組成員互相聽(tīng)課，每人每學(xué)期至少聽(tīng)課20節。每人每學(xué)期至少上研究課1節（包括備課組內研究課）。
學(xué)期工作計劃 篇8
年輕是生命的精華，文藝是年輕生命的精華，文藝是生活的升華，讓年輕的生命精華，文藝因為生活而升華。讓年輕的生命精華，文藝因為生活而升華，文藝部責無(wú)旁貸。學(xué)生會(huì )文藝部在過(guò)去的一年各項工作中都積極努力地開(kāi)展。又是一個(gè)新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們迎來(lái)了新的挑戰和機遇。在新的一學(xué)期里，文藝部會(huì )以團結求實(shí)的工作作風(fēng)，奮發(fā)向上的工作精神，完善文藝部的組織體系和運行機制，努力使本學(xué)期我部的工作有特色、有影響、有效果。對于新學(xué)期的工作，文藝部經(jīng)討論研究決定按如下計劃逐步開(kāi)展。
一、內部管理
文藝部的首要工作就是納新，納新的要求是要招一些有特長(cháng)和愛(ài)好的成員，同時(shí)要根據他們的個(gè)性來(lái)分配適合他們的工作。同時(shí)要加強內部團結，干事們要使文藝部擰成一股繩，一個(gè)方向用力，加強內部交流，多多聽(tīng)取成員的意見(jiàn)，決策果斷作出決定，為工作服務(wù)。
二、加強聯(lián)系與交流宣傳
文藝部的核心工作是做好文藝活動(dòng)，豐富大學(xué)生的課余生活，因此加強聯(lián)系與交流是必要的，也是非常重要的，文藝部今年要加強聯(lián)系交流力度，以便做好工作。
1、要多與老師交流，積極聽(tīng)取老師的意見(jiàn)和建議，多請老師做指導工作，以在老師的指導下將工作的更好，將學(xué)
院的信息得到更好的傳達。
2、要加強與主席團以及各個(gè)部之間聯(lián)系。對于不懂的問(wèn)題要多多向主席團請教，對于主席團提出的建議積極聽(tīng)取。與各個(gè)部之間經(jīng)常交流，了解各個(gè)部門(mén)的工作與活動(dòng)。
3、加強與各個(gè)班級間的交流。召開(kāi)文藝委員大會(huì )，提高大會(huì )的質(zhì)量，盡力將各項活動(dòng)準確無(wú)誤的表達，提高宣傳的質(zhì)量。平時(shí)了解同學(xué)在課下的動(dòng)態(tài)。
4、加強與在校學(xué)生會(huì )，各系學(xué)生會(huì )的聯(lián)系�；ハ鄬W(xué)習，補不足之處，加強交流，才能不斷進(jìn)步，逐漸向前發(fā)展。
三、活動(dòng)開(kāi)展
1、迎新晚會(huì )
為了迎接新生的到來(lái)，讓他們更快更好地融入到大學(xué)生活中，消除剛到新環(huán)境的陌生與緊張，積極投入到新的環(huán)境當中，我系為全院大學(xué)生舉辦了一臺迎新晚會(huì )，望屆時(shí)前來(lái)觀(guān)看。
2、傳媒藝術(shù)團招新
傳媒藝術(shù)團自我成立兩年，團員們在平時(shí)的晚會(huì )或比賽當中都有優(yōu)秀的演出，為系增光。因此，藝術(shù)團在招故新的成員是，文藝部一定會(huì )認真審核，慎重選擇出最優(yōu)秀的演員來(lái)使藝術(shù)團發(fā)展越來(lái)越壯大。
3、元旦晚會(huì )
元旦晚會(huì )是下半年的工作重點(diǎn)，為了體現我系在文藝方
面的特長(cháng)，我系每年的元旦晚會(huì )都會(huì )以出色的演繹成為各系晚會(huì )中的亮點(diǎn)，在今年的元旦晚會(huì )中，文藝部將認真篩選節目，添加更多創(chuàng )意或貼近大學(xué)校園生活的節目在里面是元旦晚會(huì )最終圓滿(mǎn)成功的完成。
以上是文藝部學(xué)年的工作計劃，文藝部的工作將在繼承以往特色的同時(shí)，創(chuàng )新發(fā)展一些新的活動(dòng)。努力將文藝部的工作做的更好。
學(xué)期工作計劃 篇9
一、工作目標
1、打造過(guò)得硬的隊伍，培養高素質(zhì)教師。
2、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構建和諧高效課堂，提高課堂效益。
3、落實(shí)教學(xué)常規，創(chuàng )新管理方法，教學(xué)常規管理上層次，上水平。
4、進(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度，進(jìn)一步完善教師工作考核辦法，教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。
5、加強集體備課，繼續推進(jìn)學(xué)案導學(xué)。
6、加強課程管理，科學(xué)規劃高中課程；制定三個(gè)年級的課程，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
7、重心下移，深入年級、班級調研、聽(tīng)課。
8、加強音、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，加強教導處管理，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
9、舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
二、重點(diǎn)工作及措施
�。ㄒ唬┒啻氩⑴e，進(jìn)一步提升教師隊伍管理水平，打造一支師德高尚，業(yè)務(wù)精湛的專(zhuān)家型教師隊伍。
1、加強師德教育，認真落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》、《一〇三中教師制度》，嚴禁體罰、諷刺挖苦學(xué)生、亂訂教輔資料、從事有償家教、飲酒后進(jìn)課堂、鬧不團結、上課接打手機、擅自離開(kāi)課堂、上課遲到、在教學(xué)區、辦公區吸煙等現象的發(fā)生。（最好能有相應的獎懲制度）。
2、開(kāi)展各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習和教學(xué)技能比賽，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)的不斷提升。
�。�1）組織老師們學(xué)習先進(jìn)的教學(xué)理念和經(jīng)驗
�。�2）感悟、反思、升華變成自己的做法。虛心學(xué)習就有收獲。
�。�3）開(kāi)展精彩課堂系列活動(dòng)：通過(guò)研討課、備課組公開(kāi)課課、優(yōu)質(zhì)課評選、示范課、青年教師講課比賽等形式和活動(dòng)促進(jìn)老師們相互學(xué)習，相互提高。為減輕老師們的壓力，不影響正常教學(xué)，提高組內公開(kāi)課的質(zhì)量和老師們的積極性，將分階段、分學(xué)科、適當寬松時(shí)間進(jìn)行。
�。ǘ⿲W(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，形成適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式，構建和諧高效課堂，著(zhù)力提高課堂效益。
1、課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地。推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂效益是永恒不變的主題。通過(guò)近兩年的推進(jìn)，我校老師們的課程理念、課程實(shí)施水平和課堂教學(xué)水平都有了很大的提高，但與某些名校相比仍存在巨大的差距，我們的做法尚未形成系統和體系，尚未形成自己的課堂教學(xué)模式。通過(guò)聽(tīng)課發(fā)現的比較突出的共性問(wèn)題有：
�。�1）教學(xué)導入平鋪直敘，不注重創(chuàng )設情境和懸念，不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
�。�2）老師講得多，學(xué)生活動(dòng)少（有效活動(dòng)），忽視了學(xué)生的體驗和需求，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習。
�。�3）講課重點(diǎn)不突出，不分主次，不管多少學(xué)生會(huì )，多少學(xué)生不會(huì )，一味按照自己的思路講到底。
�。�4）課堂提問(wèn)隨意性大，問(wèn)題設計欠科學(xué)。
�。�5）課堂教學(xué)各環(huán)節時(shí)間分配不夠合理。
�。�6）課堂氣氛不夠活躍等等。
�。�7）教師不能對學(xué)生的展示給與恰當的評價(jià)。
出現以上問(wèn)題的原因是：
�。�1）備課不細致。
�。�2）未提前了解學(xué)情，對學(xué)生的作業(yè)完成情況、共性疑惑了解不夠導致講課重點(diǎn)不突出。
�。�3）學(xué)習和思考不夠，跟不上課堂教學(xué)改革的步伐。
2、課堂教學(xué)改革是必須的，這是時(shí)代發(fā)展和新課程改革的需要，是學(xué)生的需要，提高教學(xué)質(zhì)量的需要，不改革沒(méi)有出路。教師應做到先學(xué)后教，交流互動(dòng)，精講拓展，及時(shí)反饋。注重學(xué)生在課堂教學(xué)中的主體地位，以學(xué)論教.因此，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)改革的層次和水平是擺在我們面前的一個(gè)重要任務(wù)。
3、避免課堂教學(xué)改革走入誤區。教學(xué)改革要根據我校學(xué)生實(shí)際。我們提倡的學(xué)生自主、合作、探究是在教師指導下的教學(xué)活動(dòng)，而不是放羊式的。在教學(xué)中對于學(xué)生暴露出的問(wèn)題老師要詳略得當的講解。
�。ㄈ┞鋵�(shí)教學(xué)常規，創(chuàng )新管理方法，教學(xué)常規管理上層次，上水平。
2、落實(shí)教學(xué)常規過(guò)程中存在的主要問(wèn)題：
�。�1）教學(xué)計劃的制定千篇一律，在個(gè)體與整體結合、科學(xué)性、精致性等方面存在差距�？茖W(xué)的計劃應在集體研究的基礎上制定，教學(xué)進(jìn)度必須統一，學(xué)情分析，個(gè)人總結等不可千篇一律。
�。�2）從教案檢查中發(fā)現，有的老師教學(xué)過(guò)程內容比較空洞，導學(xué)案的書(shū)寫(xiě)不規范。集體備課仍需進(jìn)一步加強。
�。�3）分層次布置作業(yè)、精選作業(yè)、作業(yè)量的控制方面需改進(jìn)。
�。�4）輔導不應僅局限于尖子生，學(xué)困生的輔導更需加強。
3、改正措施
�。�1）在原有基礎上進(jìn)一步健全、完善教學(xué)常規管理制度。
�。�2）加強培訓、指導，細化要求。
�。�3）加強檢查督促，逐項規范、落實(shí)教學(xué)常規各項要求，尤其是在集體備課上加強檢查和指導，因為備好課是上好課的前提。備課質(zhì)量直接影響到教學(xué)質(zhì)量。
�。�4）檢查形式變化：教導處獨立檢查（抽查）、組織年級組檢查、組織專(zhuān)家小組檢查。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步健全教學(xué)質(zhì)量管理體系，加大教學(xué)質(zhì)量監控的力度，教師評價(jià)更加注重團隊評價(jià)。
1、建立三級質(zhì)量監控體系：教導處---年級---備課組。
2、質(zhì)量監控主要方面：
�。�1）通過(guò)考試進(jìn)行教師、學(xué)生質(zhì)量分析
�。�2）通過(guò)聽(tīng)課、學(xué)生評教、調查問(wèn)卷等形式進(jìn)行教學(xué)過(guò)程質(zhì)量監控
�。�3）通過(guò)常規檢查進(jìn)行質(zhì)量監控。
�。ㄎ澹┘訌娂w備課，提升學(xué)案導學(xué)的層次和質(zhì)量。
自本學(xué)期第一周開(kāi)始，主備人提前一周編寫(xiě)好學(xué)案，備課組集體研究后確定內容，提前印刷備用。電子稿按時(shí)上傳教導處。具體上傳方法、時(shí)間等待通知。
教務(wù)處隨時(shí)對學(xué)案編寫(xiě)情況進(jìn)行監控并進(jìn)行評比。在常規檢查時(shí)一并檢查。
�。┘訌娬n程管理，科學(xué)規劃各年級課程；
落實(shí)國家課程方案，科學(xué)合理規劃高中課程。開(kāi)全必修課程，開(kāi)設足夠的選修模塊。本學(xué)期重點(diǎn)做好以下工作：
�。�1）高一年級認真研究，做好學(xué)生文理分班后的穩定工作。
�。�3）高二年級總結評估上學(xué)期的經(jīng)驗與不足，同時(shí)做好學(xué)業(yè)水平考試的相關(guān)準備工作，及格率達98%以上。
�。�4）本學(xué)期教導處把高三迎考、備考工作作為工作的重中之重。與年級密切結合做好以下工作。A.組織高三年級各備課組、老師認真學(xué)習高考考綱、考試說(shuō)明、課程標準，制定高三第二、三輪復習計劃。B.通過(guò)各種渠道及時(shí)獲取最新高考信息，了解高考動(dòng)向。C.深入課堂聽(tīng)課，加強教學(xué)指導。D.認真組織各種考試質(zhì)量分析。
�。ㄆ撸┲匦南乱�，深入年級、班級調研、聽(tīng)課。
雖然教導處有各種繁雜的事務(wù)性和業(yè)務(wù)性工作，但我們仍要最大限度的擠出時(shí)間深入年級、班級中去，與老師們、學(xué)生們交流溝通，了解老師和學(xué)生的需要，改進(jìn)教導處工作。
�。ò耍┘訌娨�、體、美、實(shí)驗、信息技術(shù)、閱讀課教學(xué)，規范課堂教學(xué)管理，加強考勤，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
重點(diǎn)工作
三月
1.下發(fā)教導處工作計劃，安排本學(xué)期重點(diǎn)工作。
2.備課組長(cháng)會(huì )，制定備課組、教師個(gè)人教學(xué)計劃。
3.各年級上學(xué)期模塊考試質(zhì)量分析。
4.高三教學(xué)計劃匯報會(huì )（學(xué)校內部）。
5. 組內公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
6.教學(xué)常規檢查。
7.高三參加市雙基考試高二學(xué)業(yè)水平考試。
8.高三考試分析總結。
四月
1.月考。
2.組內公開(kāi)課教學(xué)觀(guān)摩活動(dòng)。
3.教學(xué)常規檢查。
4.課堂教學(xué)調研。
5.高三模擬訓練。
五月
1.學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評選。 校內公開(kāi)課。
2.學(xué)案導學(xué)經(jīng)驗交流，階段性總結。
3.期中考試
4.考試質(zhì)量分析。
5.期中總結。
6.教學(xué)常規檢查。
7.高考各項準備工作。
六月
1.優(yōu)秀教案評比。
2.高考仿真訓練。
3.教學(xué)常規檢查。
4.評教評學(xué)。
七月
1.高考、中考
2.學(xué)生基礎素養評價(jià)。
3.高考填報志愿
4.期末模塊考試
5.放假前工作
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