學(xué)校第二學(xué)期工作計劃集錦5篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？下面是小編整理的學(xué)校第二學(xué)期工作計劃5篇，歡迎大家分享。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇1
20xx年對于我校來(lái)說(shuō)是關(guān)鍵一年。隨著(zhù)教育的布局調整，我校將與鎮中心小學(xué)合并。面臨學(xué)校生源、師資等現狀，我們唯有“爭先、創(chuàng )先、領(lǐng)先”，做到“真實(shí)、落實(shí)、扎實(shí)”，共同堅守豐利鎮教育這塊“上甘嶺”，方能讓豐西小學(xué)面對社會(huì )圓滿(mǎn)謝幕。
一．指導思想
以《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(cháng)在全縣教育行政工作會(huì )議上的講話(huà)、《20xx-2012學(xué)年度第二學(xué)期豐利鎮教辦工作計劃》中重要思想為指導，堅持“回歸原點(diǎn)，突出重點(diǎn)，夯實(shí)起點(diǎn)，打造亮點(diǎn)”。
二．工作目標
進(jìn)一步落實(shí)師資隊伍建設舉措；扎實(shí)抓好學(xué)生行為習慣養成教育；繼續推進(jìn)學(xué)校特色建設；積極營(yíng)造良好的真實(shí)的校園文化環(huán)境氛圍；繼續以管理促進(jìn)教育教學(xué)的規范，力爭教學(xué)質(zhì)量全鎮領(lǐng)先；在校園管理與后勤管理中彰顯精致，繼續創(chuàng )建平安校園。
三．重點(diǎn)工作與措施
�。ㄒ唬┮詭煹陆ㄔO為核心，做實(shí)校本研修，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1．組織全體教師繼續深入開(kāi)展“踐行師德創(chuàng )先爭優(yōu)，辦人民滿(mǎn)意教育”主題實(shí)踐活動(dòng)；進(jìn)一步深入學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》；組織召開(kāi)學(xué)習鎮十佳事跡心得交流會(huì )；擬建立師德考核檔案。
2.圍繞簡(jiǎn)真高效課堂模式的構建與驗收，由教科室制定好詳細的校本研修專(zhuān)題方案，并認真組織落實(shí)。
3．積極開(kāi)展“教育技術(shù)裝備運用年”活動(dòng)。加強校園網(wǎng)絡(luò )、計算機教室、多媒體教室、實(shí)驗室、圖書(shū)室、閱覽室、體育器材場(chǎng)地以及藝術(shù)、勞技等專(zhuān)用教室的建設和維護工作。組織學(xué)校青年教師進(jìn)行電子白板應用培訓，為高效課堂教學(xué)模式構建服務(wù)。
4.以行政引領(lǐng)青年教師進(jìn)行草根化研究，通過(guò)微型課題研究、撰寫(xiě)或交流教育博客等提升教師的教育科研參與度。并制定相關(guān)制度，加大教育科研指標在考核中的權重，力求在各級征文競賽中均有人獲獎。
5．針對我校部分教師的實(shí)際情況，做好“青藍工程”，繼續開(kāi)展校內和校際的幫扶結對活動(dòng)。
6．擬在每隔三周的星期三晚舉行“鄉約”讀書(shū)會(huì )，組織宿校教師交流讀書(shū)心得，構建書(shū)香校園。
�。ǘ﹪栏窠虒W(xué)常規，積極參與“高效課堂建設深化年”活動(dòng)。
7. 組織全體教師認真學(xué)習《如東縣20xx年教育工作意見(jiàn)》、唐局長(cháng)、于局長(cháng)在全縣教育行政工作會(huì )議上的講話(huà)，明確新學(xué)期的重點(diǎn)工作，增強高效課堂模式驗收的緊迫感。
8．嚴格執行我鎮的《教學(xué)工作十項要求》，進(jìn)一步規范教師教學(xué)行為，做到：備課要“詳”、上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，活動(dòng)要“多”，測試要“嚴”，輔導要“細”，負擔要“輕”，質(zhì)量要“高”。實(shí)行教學(xué)常規抽查和集中檢查相結合，每次檢查后及時(shí)反饋，并在全體教師會(huì )上點(diǎn)評。
9．以行政聽(tīng)課點(diǎn)評引領(lǐng)高效課堂建模。開(kāi)學(xué)初組織行政人員認真學(xué)習如東縣《行政聽(tīng)課點(diǎn)評制度》，做好本學(xué)期的相關(guān)安排，讓所有的行政人員聚焦課堂、深入課堂，使本校常態(tài)下的教學(xué)常規更加規范。要求行政人員每周聽(tīng)課不少于2節，力爭本學(xué)期聽(tīng)課要覆蓋所有教師、所有學(xué)科，對重點(diǎn)對象要跟蹤聽(tīng)，對薄弱學(xué)科要重點(diǎn)聽(tīng)。聽(tīng)課后要及時(shí)與被聽(tīng)課對象交換意見(jiàn)、分析研討，點(diǎn)評要準確到位，既要激勵發(fā)展，又要指出問(wèn)題。并將每次聽(tīng)課點(diǎn)評材料整理裝訂備查。試行“一談二警三�！敝贫龋矗旱谝淮温�(tīng)課不達標者，先與其個(gè)別談話(huà)，談?wù)n堂要求，談教師角色，談教學(xué)方法，談?wù)n堂程序，談?wù)n改意圖，指出問(wèn)題所在，點(diǎn)明整改方向；第二次聽(tīng)課還不達標者，要予以警告，促使提高；如果第三次聽(tīng)課仍不達標者，讓該教師停課一周，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課，每天不少于4節，研讀課改理論，學(xué)習組織學(xué)生的方法，接受專(zhuān)題輔導等。對于確實(shí)不能勝任課堂教學(xué)的，要采取換崗、緩聘、高職低聘等人事措施進(jìn)行處理。）
10．定期組織全校教師召開(kāi)“簡(jiǎn)真高效課堂”建模專(zhuān)題分研究析會(huì )議，分析現狀，制定扎實(shí)有效的相關(guān)舉措，提高教師建模意識與質(zhì)量意識。擬在第三周邀請上級領(lǐng)導開(kāi)始簡(jiǎn)真課堂的校內驗收，并積極做好迎接鎮、縣驗收的相關(guān)工作。
�。ㄈ┗貧w“原點(diǎn)”，深入實(shí)施“小事德育工程”。
11．加強班主任隊伍建設，強化對班主任工作的考核，定期組織班主任工作經(jīng)驗交流。
12．規范升旗儀式，有計劃、有主題、高質(zhì)量地進(jìn)行國旗下的講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、安全教育、養成教育等；繼續抓好學(xué)生監督崗，及時(shí)公布檢查情況，定期小結，頒發(fā)流動(dòng)紅旗。組織好重大節日與傳統節日的慶�；顒�(dòng)，積極組織學(xué)生參加各級文體藝術(shù)類(lèi)比賽。
13．組建家長(cháng)學(xué)校，本學(xué)期授課兩到三次；用好家校通平臺，加強家校聯(lián)系。
14．制訂并實(shí)施校本化養成教育方案，迎接全鎮“小事德育工程”現場(chǎng)推進(jìn)會(huì )。
�。ㄋ模┘訌妼W(xué)校文化建設，強力推進(jìn)學(xué)校特色建設。
15.在進(jìn)一步做好以排球教育為主題的`學(xué)校大文化建設的同時(shí)，加強班級文化建設。繼續組織好每月一次的班級黑板報和學(xué)生天地的評比活動(dòng)。
16.繼續組織好校本課程《快樂(lè )排球》的實(shí)施與教學(xué)研究工作，加強校排球隊的訓練，力爭在今年全縣小學(xué)生排球比賽中奪冠，有效推進(jìn)學(xué)校特色建設。
�。ㄎ澹┘訌姾笄诠芾�，嚴格財經(jīng)紀律，力促安全與和諧。
17. 加強食堂采購、驗收、保管等制度建設，推動(dòng)監委會(huì )參與，確保學(xué)校食品安全。
18.嚴格執行“收支兩條線(xiàn)”，規范學(xué)校教育收費、教輔材料征訂收費、學(xué)校食堂收費，認真做好教育收費公示，堅決杜絕亂收費。
19.與全體教職工簽定新學(xué)期安全工作責任狀，細致做好各類(lèi)值班安排，明確責任，加強學(xué)校技防建設，加大“平安校園”建設力度。
四．主要工作安排
二月份
1、組織集體備課，互閱、評比教師寒假作業(yè)。
2、組織制定交流學(xué)校各部門(mén)工作計劃。
3、召開(kāi)全校教學(xué)質(zhì)量專(zhuān)題分析會(huì )、模式構建研討會(huì )、安全專(zhuān)題會(huì )。
4、班級文化建設展評。
5. 組建田徑隊并進(jìn)行訓練，定好新學(xué)期排球隊訓練計劃。
6．組織參加豐利小學(xué)高效課堂教學(xué)模式過(guò)關(guān)展示活動(dòng)。
7、組織青年教師報名參加全鎮青年教師讀書(shū)中心組。
8、修訂績(jì)效考核細則。
9、書(shū)法考級報名。
10、試行食堂聯(lián)合采購、組織送菜人員競價(jià)。
三月份
1、 組織參加鎮新教育實(shí)驗優(yōu)秀項目展評活動(dòng)。
2、 迎接鎮高效課堂過(guò)關(guān)驗收。
3、 組織青年教師參加優(yōu)課評比暨“黃海潮”優(yōu)課參賽人員遴選活動(dòng)（第五周）。
4、 組織20xx年績(jì)效考核。
5、 質(zhì)量抽測和跟蹤調研。
6、 參加全鎮在豐利小學(xué)舉行的師德文化建設現場(chǎng)交流推進(jìn)會(huì )。
7、 按縣局要求實(shí)施崗位設置管理。
8、 教育技術(shù)常規管理檢查評比活動(dòng)（第六周）。
9、 收繳小學(xué)“黃海潮”論文。
10、迎接鎮常規管理校校行活動(dòng)。
11、進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)健康標準和技能測試并上報。
12、迎接鎮教學(xué)視導。
13、組織學(xué)生參加書(shū)畫(huà)、“三獨”、手工制作比賽（第七周）。
四月份
1、 組織學(xué)生祭掃烈士墓。
2、 高效課堂教學(xué)迎驗專(zhuān)項視導活動(dòng)（第九周）
3、 中小學(xué)生“三獨”比賽。
4、 階段性師德評議活動(dòng)。
5、 高效課堂抽簽過(guò)關(guān)點(diǎn)評活動(dòng)（第八周）。
6、 鎮陽(yáng)光體育節，運動(dòng)會(huì )（擬第八周）
7、 “2+1”項目觀(guān)摩交流活動(dòng)（第九周）。
8、 青年教師基本功比賽暨“成長(cháng)杯”優(yōu)課評比參賽人員選拔活動(dòng)。
9、 期中抽測和質(zhì)量分析。
10、 組織20xx-2010年度教育科研優(yōu)秀成果的申報推薦工作。
11、有關(guān)學(xué)校自主聯(lián)系進(jìn)行航模培訓和參加縣比賽。
12、期中督導、小結。
五月份
1、 安排好“五一”假。
2、 高效課堂教學(xué)模式“說(shuō)模用模評�！鼻闆r抽查（第十周）。
3、 篩選并集訓運動(dòng)員，組織參加縣運動(dòng)會(huì )。
4、 團隊活動(dòng)抽簽評比。
5、 舉行中小學(xué)生環(huán)保手工制作比賽。
6、 十二五課題集體開(kāi)題活動(dòng)（擬第十二周）。
7、 檢查評比各校師德文化建設情況。
8、 學(xué)校安全、綜治檢查評比。
9、 開(kāi)展“510”思廉日主題教育系列活動(dòng)。
10、書(shū)法考級。
11、中小學(xué)畢業(yè)班復習研討活動(dòng)。
六月份
1、 鎮中小學(xué)舞蹈、合唱、校園劇比賽。
2、 教師抽簽考學(xué)。
3、 落實(shí)金鑰匙比賽指標和培訓目標。
4、 組織對學(xué)校進(jìn)行教學(xué)視導和質(zhì)量抽測。
5、 組織學(xué)校食堂、小商店檢查考核。
6、 組織小學(xué)畢業(yè)考試。
7、 期末督導、小結。
8、 各校結算代辦費。
9、 期末學(xué)生素質(zhì)測試。
10、讀書(shū)考級。
11、學(xué)校行政人員讀書(shū)、備課、聽(tīng)課筆記、校長(cháng)點(diǎn)評課材料評比。
七月份
1、 做好各項學(xué)期結束工作。
2、 期末質(zhì)量分析。
3、 安排好暑期活動(dòng)。
4、 教師考學(xué)。
5、 組織本校學(xué)生參加縣排球比賽。
6、收繳各項資料、表冊。
7、慰問(wèn)老干部。
8、德育系列三評選材料上報。
9、組織申報并評選學(xué)年度鎮級先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
10、 安排有關(guān)班主任和教學(xué)人員工作考核。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇2
“寒流已盡無(wú)冷日，暖風(fēng)又吹二月天”。在我們度過(guò)一個(gè)充實(shí)愉快的假期，精神飽滿(mǎn)地返回中英文校園的時(shí)候，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。同時(shí)，也迎來(lái)了林麗、趙海燕等兩位新老師，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的加盟！我在中英文有句老話(huà)，也是小學(xué)部的一個(gè)傳統，只要進(jìn)了中英文的門(mén)，就是中英文的人，一家人吃飯用一口鍋，一家人做事共一張臉，不分彼此，不論親疏，添人進(jìn)口，是學(xué)校人丁興旺，人氣興旺，事業(yè)發(fā)展的標志，是事業(yè)輝煌的象征。衷心希望兩位新老師能夠快點(diǎn)調整心態(tài)，與老同志打成一片；快些進(jìn)入狀態(tài)，跟學(xué)生心連心。在極短的時(shí)間內能夠欣賞到你們的風(fēng)采，能夠從你們的身上尋找到前進(jìn)的動(dòng)力。面對這新學(xué)期，我對我們中英文學(xué)校，尤其是對我們小學(xué)部今后的發(fā)展定位，考慮得最多，好多的思考在許多的場(chǎng)合已經(jīng)跟老師們都說(shuō)了。所以今天不打算重復地說(shuō)，但有一點(diǎn)要跟老師們特別強調的，就是“今后的每一程路上，我們每個(gè)人必須懷抱夢(mèng)想，不斷地造夢(mèng)、追夢(mèng)、圓夢(mèng)�！�
因為“人是為了夢(mèng)想而活著(zhù)的�！币驗槲覀儽M管擁有著(zhù)美麗的校園、優(yōu)秀的師資和2700多學(xué)生的規模，但我們還沒(méi)有把握和實(shí)力贏(yíng)得競爭的最后勝利�？梢赃@樣說(shuō)：今天的中英文學(xué)校如逆水行舟，不進(jìn)則退，進(jìn)一步十分艱難，但退一步也許是一退千里。每一位中英文老師，都應該把自身的利益和學(xué)校的利益凝聚在一起，永遠保持問(wèn)題意識、危機意識，永遠保持清醒的頭腦，用良好的素質(zhì)、清晰的思路、正確的方法和務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對本學(xué)期的工作，以積極的心態(tài)、進(jìn)取的精神、踏實(shí)的工作和必勝的信心來(lái)迎接本學(xué)期的各項工作任務(wù)，我們小學(xué)部人應該具有這樣的心胸氣度和眼光，時(shí)時(shí)明白學(xué)校興衰不是人人有責，而是我的責任。學(xué)校是大家的，更是我的，在我關(guān)心別人的是否盡心盡責之前，首先不能容忍自己的絲毫懈怠，不要在心中把責任分解給別人，首先要求自己盡心盡力去做好一切有利于學(xué)校的事，盡管你未必是校長(cháng)、是主任（更何況我是從來(lái)都不承認民辦學(xué)校有什么“官”，有的盡是“服務(wù)”。
如果硬要說(shuō)有的話(huà)，那也只能是“領(lǐng)導”，就是領(lǐng)著(zhù)大家跑，引導大家干），要從關(guān)心學(xué)校、壯大學(xué)部、發(fā)展事業(yè)的角度，多考慮我為學(xué)校做了什么，不是學(xué)校給了我什么，你把學(xué)校發(fā)展好了，學(xué)校才能給你更多，否則學(xué)校今天給了你，明天就無(wú)法給你，更無(wú)法可持續性地給你；經(jīng)過(guò)商品經(jīng)濟的洗禮，現在任何一個(gè)工廠(chǎng)、企業(yè)的工人都能深切地體會(huì )到什么叫“廠(chǎng)興我興，廠(chǎng)榮我榮，廠(chǎng)衰我衰，廠(chǎng)恥我恥”，作為教師在平時(shí)的工作中更要時(shí)時(shí)分清小我和大我，分清小利和大利，分清眼前和長(cháng)遠，我們不是在為學(xué)校打工，人人都只是為自己打工，我們也不是在此過(guò)渡，對大多數人而言是全家都投資在這個(gè)學(xué)校，子女的成功，家庭的幸福，晚年的生活都在此一舉。
所以今天我們其實(shí)是站在了一個(gè)只能進(jìn)，不能退的懸崖之壁，同志們，如果我們的頭腦中不保持著(zhù)高度的憂(yōu)患意識，就會(huì )被盲目樂(lè )觀(guān)所欺騙，從而毀壞學(xué)校的千秋大業(yè)。在抵御風(fēng)險能力這一點(diǎn)上，我們是遠差于名牌、老牌學(xué)校的，再加之所有的歷史都昭示給我們：創(chuàng )業(yè)難、持業(yè)更難，那么“繼續創(chuàng )業(yè)，永遠創(chuàng )業(yè)是難上加難”，所以中英文人如果丟棄了創(chuàng )業(yè)之初的勤勉、發(fā)憤、警惕、自加壓力，而只想享受和索取，那么中英文就危機四伏了。放眼看去，所有名牌學(xué)校從輝煌走向沒(méi)落的根源是什么，并不是人才流失，并不是生源下降，并不是資金匱乏，而是“失卻精神”，當一個(gè)教師失去對教學(xué)的熱情、對學(xué)生的熱愛(ài)時(shí)；當一個(gè)教師盤(pán)算著(zhù)課后家務(wù)、個(gè)人得失時(shí)；當一個(gè)教師為了一個(gè)虛名，不惜傷害學(xué)生一生發(fā)展、傷害班級綜合效益、傷害學(xué)校聲譽(yù)時(shí)；當一個(gè)教師失卻創(chuàng )業(yè)的壓力和道德的底線(xiàn)時(shí)；這個(gè)學(xué)校便走上了一條敗亡的不歸路。這對于每一個(gè)教師個(gè)體，每一個(gè)教師家庭意味著(zhù)什么，大家應該清楚！
美麗可人的小學(xué)部近兩年的奮斗史可以說(shuō)是輝煌的，取得的成績(jì)也可以說(shuō)是顯赫的，但過(guò)去的已經(jīng)悄然過(guò)去，明天的輝煌還需要我們再去拼搏。所以今天我們必須繼續努力，保持優(yōu)勢，弘揚“特別能吃苦、特別求團結、特別有創(chuàng )意”的小學(xué)部團隊精神，積極打造人性化、人文化的氛圍，把中英文小學(xué)部發(fā)展成縣內名校、市內強校、省內有影響的學(xué)校，應該說(shuō)這是我們每一個(gè)人的心愿，每個(gè)人的方向，每個(gè)人的職責，也是我們每個(gè)人的幸福所在。
所以這兩天，我在課余時(shí)間主要做了三件事情：一是反復閱讀章紅兵、楊興寬、葉志霞、胡新利、王如美、徐小麗、賈紅、胡春麗、周云、張紅輝、張金濤、張超、張組建、沙志云、顧春林、胡彩霞等老師的工作總結，試圖從他們的字里行間中梳理些小學(xué)部工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)和不足；二是認真分析目前沭陽(yáng)的教育市場(chǎng)，審時(shí)度勢，謹慎定位；三是根據學(xué)�？傮w工作安排，量體摸底，細加掂量，確定了本學(xué)期的奮斗目標：“精細管理、確保質(zhì)量，攻堅克難、塑造品牌，力爭在本學(xué)期中使我們小學(xué)部在縣內公民辦學(xué)校中獨具特色，向名�？繑n，讓學(xué)生喜歡、家長(cháng)信任、社會(huì )認可、自己滿(mǎn)意�！睘榱藢�(shí)現這一目標，新學(xué)期中，我們要緊緊抓住以下五個(gè)工作重點(diǎn)。
�、崩喂虡�(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展后勁”的教育理念，確立“服務(wù)樹(shù)形象、質(zhì)量求生存、特色打品牌、創(chuàng )新顯活力”的辦學(xué)思路；
�、惨詭煘楸�，塑造小學(xué)部教師團隊的優(yōu)秀教風(fēng)，努力提升教師個(gè)體在教育細節上的品位；
�、骋陨鸀楸�，形成學(xué)生群體的的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，努力提高學(xué)生個(gè)體的學(xué)習質(zhì)量；
�、磳�(shí)施新教育，著(zhù)力營(yíng)造書(shū)香學(xué)部，努力改變師生生存狀態(tài)；
�、底⒅匦麄�，積極與科研院校、教育報刊溝通聯(lián)系，加強教育科研立項課題研究，努力豐厚小學(xué)部辦學(xué)的文化底蘊。
具體工作目標和措施：
一、校園管理進(jìn)一步規范——講品位
【目標】：構建書(shū)香校園，提高師生校園生活質(zhì)量。
【措施】：
1、領(lǐng)導管理要文化。重視學(xué)習型組織的建設，樹(shù)立“管理即服務(wù)”的觀(guān)念，極力營(yíng)造“安全校園、健康校園、親情校園”為核心的人文校園。
2、教師教學(xué)要文化。倡導多讀書(shū)、講大氣、講品位、講合作，弘揚人文精神、合作精神、敬業(yè)精神、創(chuàng )新精神，尊重理解學(xué)生，既注重科學(xué)教育，更注重人文教育。3、每班教室要文化。以“文化”為切入口，推行“英語(yǔ)每周一句”，“經(jīng)典名言每周一句”，“日常行為規范每周一條”，形成良好的文化氛圍；以活動(dòng)為載體建設高品位的班級文化。4、校園環(huán)境要文化。以“文化品位，現代信息，人文精神”為理念，著(zhù)眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的熏陶和感染，將現代文明氣息與國學(xué)傳統文化底蘊有機滲透，讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處都感受著(zhù)學(xué)校文化的魅力，促進(jìn)學(xué)生良好的思想道德修養的形成。
二、常規工作進(jìn)一步細化——抓到位
【目標】：塑造健全人格，開(kāi)發(fā)多元潛能。尊重學(xué)生獨特個(gè)性和生活背景，提升學(xué)生在校生活質(zhì)量，讓校園生活充滿(mǎn)思想、情感和智慧。以寬松的教育氛圍讓每類(lèi)學(xué)生的潛能得以開(kāi)發(fā)，個(gè)性得到弘揚。學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )生活是我們小學(xué)部一直所倡導的，我們的學(xué)生在這方面能否做得好，關(guān)鍵是看我們的常規工作做得如何，應該說(shuō)，我們常規工作中的許多問(wèn)題都是教學(xué)上的問(wèn)題，而教學(xué)中的許多問(wèn)題又可以說(shuō)是因為常規工作的疲軟而產(chǎn)生和造成的。本學(xué)期，我們要花大力氣、下苦工夫把常規這個(gè)問(wèn)題抓到位，抓出中英文的特色，抓出小學(xué)部的品位。
【措施】：
1、發(fā)揮文化育人的功能，把中英文學(xué)校建設成教師和學(xué)生的精神家園。我經(jīng)常跟大家說(shuō)“管理”有四個(gè)層次、四種境界：人制、規章制、法制、文制，請老師們務(wù)必深入思考這個(gè)問(wèn)題，智慧的設計些讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)香充溢校園，讓書(shū)香塑造學(xué)生，讓書(shū)香伴我們行走。
2、發(fā)揮班主任、少先隊、學(xué)生干部的作用。弘揚正氣，弘揚學(xué)習風(fēng)氣，開(kāi)展感恩教育、責任教育、誠信教育等系列主題教育活動(dòng)，把學(xué)生的關(guān)注點(diǎn)引到學(xué)習上來(lái)，引到懂禮儀、知責任、會(huì )感恩、講誠信等進(jìn)步意識上來(lái)，要特別注意培養學(xué)生群體中的榜樣和表率，讓他們成為引領(lǐng)其他學(xué)生天天向上的旗幟。
3、嚴肅校規校紀。在課堂常規、就寢常規、就餐常規、就診常規諸方面要嚴密環(huán)節，嚴格管理，要有新的辦法和管理制度出臺，我們強調關(guān)心和愛(ài)心，但不意味著(zhù)放棄嚴格和嚴肅。
5、每大周各班級要開(kāi)展小型多樣的德育活動(dòng)，讓我們的校園里多一點(diǎn)歌聲，多一點(diǎn)學(xué)科競賽，多一點(diǎn)體育比賽，使其成為學(xué)生自我管理的切入點(diǎn)，全方位地建設和強化我們的德育工作。
6、繼續推行“一組、四臺、三單、一流程”的導育工作思路，搭建學(xué)生管理的平臺。“一組”，即班級工作組，由班主任、課任教師、生活老師組成�！八呐_”：“寄宿生”表演臺設在餐廳前，給每個(gè)寄宿孩子提供展示的機會(huì )，走入餐廳，不再是喧鬧聲，而是《三字經(jīng)》、古詩(shī)文和歌聲，無(wú)聲就餐不再是一道命令，而成為一種自覺(jué)行為；“精彩播報”廣播臺，每天播報學(xué)生中好人好事；“《星苑》報”展示臺，定期傳遞師生的心聲，交流師生的作品；“大家一起來(lái)”生活舞臺，讓師生的才藝盡情釋放�！叭龁巍�，即《嘉獎單》、《批評單》和《整改通知單》，每天及時(shí)對師生動(dòng)態(tài)進(jìn)行掌握，導育處每天通過(guò)“精彩播報”和公布欄進(jìn)行公布，嚴重的下發(fā)《整改通知單》，導育處、教務(wù)處定期通過(guò)對“三單”的分析，跟蹤檢查和研究，將結果及時(shí)反饋，及時(shí)公布�！耙涣鞒獭�，即一日工作流程，強化規范班主任、任課教師和生活教師的工作交接，避免教育空當。
7、高度重視安全教育，確保學(xué)期工作正常有序。
高度重視安全工作，首先要進(jìn)一步樹(shù)立安全責任意識，落實(shí)《責任狀》。二是要完善學(xué)校各項安全制度和措施，切實(shí)預防學(xué)生傷害事故的發(fā)生。三是要加強學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐的衛生管理，加強門(mén)店監督管理。
三、課題研究進(jìn)一步深化——見(jiàn)實(shí)效
【目標】：繼續推行“金牌行動(dòng)”方案，力爭在各類(lèi)競賽和活動(dòng)中，涌現一群尖子學(xué)生，造就一批知名教師�；I建榮譽(yù)室，積聚教學(xué)成果，激發(fā)師生始終處在昂揚的精神狀態(tài)，為我校的教育事業(yè)再上新臺階打下堅實(shí)的基礎。
【措施】：
1、以“新教育、新課程、新課堂”為主題，積極推進(jìn)課程改革的實(shí)施。以教師角色的創(chuàng )新適應新教育，以學(xué)生主體地位的確立適應新課程。以“自主——合作——探究”的模式組織實(shí)施新課堂。關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，強調學(xué)生的主動(dòng)參與，樂(lè )于探索，倡導課堂教學(xué)民主。
2、加強特色課程建設。繼續開(kāi)展“古詩(shī)文誦讀”和“英語(yǔ)二百句”等特色課程實(shí)驗研究，扎實(shí)利用已經(jīng)選編的教材，下工夫研究實(shí)施、督促檢查、考核評比，以推動(dòng)特色學(xué)部的建設。3、解讀“宿遷市學(xué)科課堂評價(jià)標準”，導向課堂教學(xué)研究，每位教師努力做到讓課堂教學(xué)煥發(fā)生命活力。建立合作備課制度，各教研組活動(dòng)時(shí)要做到研究主題、內容、時(shí)間到位，立足課堂，互聽(tīng)、互評、互教、互學(xué)，共同提高，使研究活動(dòng)落在實(shí)處。通過(guò)寫(xiě)教學(xué)隨筆、個(gè)案積累，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗，爭取在市、縣舉行的各類(lèi)課改研究課、個(gè)案評選及論文評選中創(chuàng )出佳績(jì)。4、著(zhù)力市級“十五”立項課題的研究，加強與市縣教科室、教研室的'聯(lián)系，加強與校外的一些名校、名師的聯(lián)系和合作，借鑒他人經(jīng)驗，加強課題研究，把握導向，廣開(kāi)渠道，擴大窗口，進(jìn)一步加強對外宣傳工作的領(lǐng)導和監督，擴大信息網(wǎng)絡(luò )。5、各興趣小組精心挑選各學(xué)科尖子學(xué)生，充實(shí)優(yōu)秀學(xué)生隊伍，教務(wù)處要認真選好輔導教師，加強輔導。各組要有“金牌”意識，要制訂出行之有效的“金牌行動(dòng)”方案，并加以實(shí)施。
四、教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高——重素質(zhì)
【措施】：
1、強化質(zhì)量意識。各年級各學(xué)科各位老師要緊緊盯住《教學(xué)責任狀》中所簽下的各項指標，確保達標或超標，對未達標的給予重懲。
2、強化訓練。目前，小學(xué)部教學(xué)工作最大的問(wèn)題在于課堂上關(guān)注學(xué)生不夠，而課后關(guān)注學(xué)生更不夠，教師以講為主，講完了之，作業(yè)、測驗、考試缺少章法、標準，隨心所欲，千人一面。本學(xué)期內，要堅持"堂堂清、天天清、周周清"訓練手段。每堂課的學(xué)習內容，學(xué)生必須當堂掌握；課堂沒(méi)有掌握，當天必須掌握，課堂掌握了，當天必須復習鞏固；一周學(xué)過(guò)的知識要系統整理和鞏固。為此，課堂上要做到當堂訓練，當堂檢測，做到堂堂清；每天鞏固所學(xué)知識、提優(yōu)輔差，做到天天清；每周系統回顧，人人過(guò)關(guān)，做到周周清。
3、抓教學(xué)質(zhì)量不忘學(xué)生“減負”。要認真執行“減負”有關(guān)規定，把提高教學(xué)質(zhì)量放在提高課堂教學(xué)效率上，放在作業(yè)練習的精心設計上，放在培優(yōu)補差上。改革考試內容，通過(guò)檢測來(lái)調控教學(xué)質(zhì)量和教師的教學(xué)行為，真正實(shí)現輕負擔、高質(zhì)量。
4、構筑理想課堂，打造強勢學(xué)科。將3月份定為“有效教學(xué)”調查月，開(kāi)展教學(xué)的無(wú)效狀況以及歸因的調查研究，提出對策。對不適合在小學(xué)部任教的老師予以停崗停薪再學(xué)習。規劃語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育等強勢學(xué)科建設。一是確立強勢學(xué)科研究課題，從學(xué)科研究的前沿確保在區域性的引領(lǐng)地位。二是建立以骨干教師為核心的學(xué)科研究團隊，通過(guò)教學(xué)論壇、學(xué)術(shù)沙龍等方式，在教學(xué)新思想、新方法、新經(jīng)驗上深入探索，卓有成效，并通過(guò)骨干教師的課堂展示等形式，在可能的范圍內進(jìn)行推廣，擴大影響力。三是加強學(xué)科教研組建設，將教研組與集體備課組整合起來(lái)，打造學(xué)習型、研究型的組織，努力成為沭陽(yáng)縣學(xué)科研究中心。
5、抓好培優(yōu)輔困工作。我們的學(xué)生全縣各地，家庭環(huán)境不同，學(xué)習環(huán)境不同，底子基礎各異，成績(jì)參差不齊，但我們是標準班教學(xué)，只要我們方法得當，思路正確，讓每一個(gè)孩子都能有所進(jìn)步和提高是可以做得到的。但在上一學(xué)年的教學(xué)工作中，我們忽視了這個(gè)特點(diǎn)，教師的課堂不管是何種學(xué)生，千篇一律的教案，千篇一律的講法，千篇一律的作業(yè)，缺乏客觀(guān)性和針對性，為了促使尖子學(xué)生的拔尖和在各類(lèi)學(xué)科競賽中獲獎，我們主張各位老師開(kāi)班“招生”、設組訓練，簽定責任狀，將輔差工作落實(shí)在每一個(gè)責任人的身上，誰(shuí)教的學(xué)生誰(shuí)負責，誰(shuí)擔任的學(xué)科誰(shuí)負責。
6、讓每個(gè)學(xué)生都養成良好的學(xué)習習慣。目前，我們的教學(xué)工作中，對學(xué)生的學(xué)習習慣如坐姿、寫(xiě)字、普通話(huà)等方面，我們關(guān)注的不夠，要求的太少，特別是剛轉入的學(xué)生這一問(wèn)題尤其顯得突出，學(xué)期之內，我們將分階段地對以上諸方面進(jìn)行強化訓練，限期整改。
7、修正、補充、完善、規范各項規章制度，細化工作程序、工作規范和工作標準:《考勤制度》、《請銷(xiāo)假制度》、《上班制度》、《候課制度》、《教研組長(cháng)考核條例》、《小學(xué)部教師業(yè)務(wù)考核條例》《小學(xué)部任課教師崗位職責》、《小學(xué)部任課教師工作流程》、《教科研常規基本要求》、《聽(tīng)課基本要求》、《教師輔導轉化基本要求》、《作業(yè)基本要求》、《課堂教學(xué)常規基本要求》、《教案撰寫(xiě)的基本要求》等等。按規行事，依章辦事，有序運作，這是深化、細化、創(chuàng )造性開(kāi)展教學(xué)工作的前提。
五、興趣小組活動(dòng)進(jìn)一步充實(shí)——促提高
【目標】：各興趣小組活動(dòng)成果要確保能表演、能比賽、能展示、有好評。
【措施】
1、大力加強書(shū)法、繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè )、英語(yǔ)等十三個(gè)興趣小組活動(dòng)教學(xué)研究。
2、本學(xué)期設計“讀書(shū)節”、“藝術(shù)節”、“科技節”等活動(dòng)，加強學(xué)生對祖國傳統文化的了解，感受世界文明的豐富多彩。3、開(kāi)展“小種植、小發(fā)現、小制作、小創(chuàng )造”的“四小”活動(dòng)，培養學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神，本學(xué)期要著(zhù)力開(kāi)展好一些單項的科技活動(dòng)。4、精心準備一組大型作品展覽、一本比較精美的書(shū)畫(huà)作品集、一臺上檔次的成果匯報晚會(huì )。5、策劃新教育實(shí)驗聯(lián)誼活動(dòng)；6、深化“手拉手”特色活動(dòng)。
六、學(xué)部團隊進(jìn)一步加強——力保鮮
【目標】：塑造一支“特別講團結，特別能吃苦，特別有創(chuàng )意”的充滿(mǎn)活力與智慧的小學(xué)部團隊。
【措施】：
1、充實(shí)我們管理團隊的力量。本學(xué)期，全面推行分管負責制，做到分工明確，責任到人。誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責，誰(shuí)的過(guò)失誰(shuí)負責，誰(shuí)的成績(jì)誰(shuí)收益。我們力請張興幫主任主管食堂工作，讓學(xué)生吃好、吃飽；賀永花主任主抓學(xué)生常規管理，讓學(xué)生玩好、玩出樂(lè )趣、玩出個(gè)性；胡彩霞主任負責教學(xué)工作，讓學(xué)生學(xué)好、好學(xué)并且要智慧地學(xué)；顧春林主任負責學(xué)生生活管理，讓學(xué)生吃得健康、睡得優(yōu)雅、玩得安全；仍然請校辦張春來(lái)主任負責學(xué)生接送工作，讓學(xué)生來(lái)去舒適、安全、滿(mǎn)意。所有領(lǐng)導同志要有較高的理論修養，能夠洞察國內外教改的最新動(dòng)態(tài)，定期開(kāi)展批評與自我批評，在思想政治，行為規則、工作態(tài)度、教學(xué)成果、群體協(xié)作等方面，敢于喊出“向我看齊”，保證學(xué)部工作目標全面完成。
2、扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行精細化管理。要求每一個(gè)人都要到位、盡職，變一人操心為大家操心，人人都管理，處處有管理，事事見(jiàn)管理。工作要日清日結，每天都要對當天的情況進(jìn)行登記檢查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)糾正，及時(shí)處理，對家長(cháng)投訴一般應在8小時(shí)內處置完畢。切實(shí)解決教學(xué)工作和導育工作兩層皮的現象。在學(xué)部的領(lǐng)導下，導育處和教學(xué)處應形成合力，互相滲透，互相切磋，常規人人管，學(xué)習人人抓。在日常管理中，要求每一個(gè)步驟都要精心，每一個(gè)環(huán)節都要精細，每一項工作都是精品，精心是態(tài)度，精細是過(guò)程，精品是成績(jì)。
3、抓名優(yōu)教師的培養，促教師教學(xué)水平的整體提高。本學(xué)期通過(guò)教學(xué)工作的全面考核評比，評選3-5名校級首席教師，并通過(guò)《教育周刊》、市縣電視臺等媒體向社會(huì )宣傳介紹，張揚名師的風(fēng)采。
4、成立“新教育實(shí)驗中心”，設主任一名，具體落實(shí)新教育實(shí)驗的各項工作。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展如下工作：一是大力開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：要求學(xué)生本學(xué)期讀課外書(shū)不少于2～4本（五六年級逐步增加），背誦古詩(shī)文不少于20～40首（五六年級逐步增加），教師讀書(shū)不少于2本，并根據實(shí)際需要做些讀書(shū)筆記。我們在新教育實(shí)驗方面的子課題是：“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)隨筆”、“構建理想課堂”，每個(gè)課題設立課題組長(cháng)一人，各位老師要在課題組長(cháng)的帶領(lǐng)下穩步推進(jìn)并取得階段性成果。二是師生同寫(xiě)隨筆：要求師生堅持寫(xiě)生活隨筆或教育隨筆，寫(xiě)作數量每大周2-3篇，于周末交中心主任批閱。規定：課題組老師每人在“教育在線(xiàn)”上至少要建立一個(gè)主題帖子。凡是在“教育在線(xiàn)”上建立的專(zhuān)題帖子被斑竹評為精華帖子的，每帖獎勵300元。三是聆聽(tīng)窗外聲音：邀請或組織知名人士到校作報告，對師生進(jìn)行人生觀(guān)和創(chuàng )業(yè)教育。并將邀請新教育實(shí)驗的專(zhuān)家來(lái)�，F場(chǎng)指導，以有力地推動(dòng)實(shí)驗進(jìn)行；也將組織課題組成員參加相關(guān)子課題的全國、省級研討活動(dòng)；還將組織課題組成員走出去，到實(shí)驗工作做得比較好的兄弟單位去取經(jīng)。課題組實(shí)行“零工作”淘汰制，即不真心實(shí)意、真抓實(shí)干投入課題研究的課題組成員將在一學(xué)期后予以淘汰。
5、強化各項考核制度。將班級常規管理、課堂教學(xué)管理、生活區管理納入班級的統一考核內容，各有側重，各有權重。
老師們，“此心曾與木蘭舟，直到南天潮水頭”，“一夕瘴煙風(fēng)卷盡，月明初上浪西樓”。讓我們共同乘坐中英文這條航船，咬定目標，齊心協(xié)力，求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng )新，奮力拼搏，越激流、過(guò)險灘，圓滿(mǎn)完成新學(xué)期的各項工作任務(wù)，勝利到達目標的彼岸。到那時(shí)候我們再一起慶功。
附：學(xué)期各月份主要工作安排
二月份
1.做好開(kāi)學(xué)報到準備工作
2.完善教育教學(xué)教研等各種計劃
3.重溫學(xué)�！叭臧l(fā)展規劃”
4.開(kāi)好校務(wù)會(huì )、教導會(huì )、班主任會(huì )、生活教師會(huì )
5.強化小學(xué)部辦公室、教室、宿舍雙語(yǔ)圖、文環(huán)境
6.規范值周流程，修正完善值周評比項目
7.各興趣小組擬訂本學(xué)期活動(dòng)方案，并簽定責任狀定期開(kāi)展活動(dòng)
8.規范學(xué)生上課坐姿，加強學(xué)生上課狀態(tài)及教師候課的檢查
9.與語(yǔ)數外教師簽定教學(xué)目標責任狀
10.與各班主任、生活指導教師簽定常規管理責任狀
11.與市縣教科室聯(lián)系，籌備第一次教學(xué)研討會(huì )
12.做好“新教育實(shí)驗”規劃、申報、實(shí)施工作
13.研究“第二次家長(cháng)會(huì )”活動(dòng)方案
14.醞釀“大型教學(xué)研討活動(dòng)”方案
15.舉行第一次學(xué)科階段檢測
16.編輯第十期《星苑》報
17.組織小學(xué)部第十次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
三月份
1.對學(xué)生干部進(jìn)行第一次培訓
2.組織開(kāi)展“三八，給媽媽一封信”活動(dòng)
3.開(kāi)展“感恩教育”主題活動(dòng)
4.參加縣小學(xué)生數學(xué)報預賽
5.籌備教學(xué)研討會(huì )
6.舉行小學(xué)部春季運動(dòng)會(huì )
7.舉行古詩(shī)文背誦比賽
8.對進(jìn)、退餐隊、路隊等常規項目進(jìn)行檢查評比
9.宿舍內務(wù)整理比賽
10.擬訂間操考核評比標準
11.組織第二次月測
12.編輯第11期《星苑》報
13.組織小學(xué)部第11次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
四月份
1.開(kāi)展“緬懷先烈，祭掃烈士墓”活動(dòng)
2.手抄報展覽并評比
3.檢查各科教案、作業(yè)
4.舉行第二次小學(xué)生廣播操比賽
5.開(kāi)展“責任教育”主題活動(dòng)
6.組織期中考試并做好期中總結工作
7.期中試卷帶回家長(cháng)簽字
8.家長(cháng)意見(jiàn)匯總、公示、追蹤
9.對生活老師進(jìn)行業(yè)務(wù)再培訓
10.更換櫥窗宣傳內容
12.組織小學(xué)部第12次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
五月份
1.開(kāi)展“讀書(shū)節”系列活動(dòng)
2.公示期中考試成績(jì)
3.組織教師才藝展示
4.興趣小組成果暨學(xué)生個(gè)性化作品展示，并建設特色長(cháng)廊
5.組織小學(xué)部老師第二次外出考察學(xué)習
6.舉行班級文化現場(chǎng)交流會(huì )
7.籌備召開(kāi)第二次家長(cháng)會(huì )暨新教育實(shí)驗聯(lián)誼活動(dòng)
8.進(jìn)行學(xué)部第三次月測
9.教師學(xué)期業(yè)務(wù)階段檢查、驗收、評比
10編輯第13期《星苑》報（招生特刊）
11.組織小學(xué)部第13次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
六月份
1.召開(kāi)第二次家長(cháng)會(huì )暨新教育實(shí)驗聯(lián)誼會(huì )
2.甄選優(yōu)秀論文參加省“教海探航”征文活動(dòng)
3.組織六年級畢業(yè)考試
4.做好學(xué)生寄語(yǔ)評比工作
5.扎扎實(shí)實(shí)搞好期末復習工作
6.嚴密組織期末考試
8.做好暑假招生準備工作
9.做好教師選聘工作
10.與周邊幼兒園主動(dòng)聯(lián)系，做好一年級招生工作
11.制作小學(xué)部活動(dòng)成果光盤(pán)，策應招生
12.編輯第14期《星苑》報
13.組織小學(xué)部第14次“大家一起來(lái)”活動(dòng)
14.做好保生、招生、收費工作
七月份
1.做好期末總結和評優(yōu)工作
2.回收、清查學(xué)校公物
3.對小學(xué)部教職工期末總考評
4.做好暑假招生工作（尤其是一年級學(xué)生和各年級的寄宿生）
沭陽(yáng)府苑中英文學(xué)校小學(xué)部
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
緊緊圍繞“立足課堂、放眼課外，構建智慧校園”這一主題，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色榮校、科研興�！比蟛呗�。進(jìn)一步深化課程改革，全面落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)；進(jìn)一步推進(jìn)慧童品牌建設，不斷豐滿(mǎn)慧童品牌內涵。努力構建高效低負、充滿(mǎn)智慧、洋溢幸福的現代學(xué)校。
二、工作目標
1、學(xué)校管理科學(xué)規范。課程設置規范，目標教學(xué)扎實(shí)，團隊管理有效。星級評估爭創(chuàng )五星，平安校園扎實(shí)推進(jìn)，食堂等級量化“A”檔。
2、素質(zhì)教育成效顯著(zhù)。學(xué)生全面發(fā)展，學(xué)有特長(cháng)。六年級教育質(zhì)量位列市內前茅。車(chē)輛模型基地再創(chuàng )佳績(jì)，乒乓球訓練點(diǎn)能出成績(jì)。
3、美麗校園初步呈現。校園凈化綠化，辦公室整潔有序，教室溫馨美觀(guān)，功能教室體現特點(diǎn)。
4、師資隊伍優(yōu)化提質(zhì)。師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康。建設一支“愛(ài)生、博學(xué)、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新”的教師團隊。心理健康持證率85%以上。
5、校園文化富有童趣。小班品牌、科技校園、藝術(shù)校園、書(shū)香校園、健康校園五大文化同步推進(jìn)，并符合兒童身心成長(cháng)規律。。
三、工作策略
目標、行動(dòng)、改進(jìn)、反思
四、主要工作
�。ㄒ唬┬ｉL(cháng)室、黨支部
1、制訂《逍林東鎮鎮小學(xué)十三五學(xué)校發(fā)展規劃》，提交教代會(huì )審議。
2、豐滿(mǎn)慧童品牌，開(kāi)展美慧校園、智慧課堂、德慧兒童、情慧教師、和慧小組創(chuàng )建工作。
3、全面實(shí)施義務(wù)教育段課程改革，不斷積累經(jīng)驗，確保課改有序進(jìn)行。組織春游活動(dòng)，發(fā)揮育人功能。
4、統籌素質(zhì)教育星級評估工作，做好第三輪慈溪市素質(zhì)教育學(xué)校迎檢準備。
5、組織對外交往工作，做好與省直附小的結對活動(dòng)，做好語(yǔ)數英學(xué)科向縉云岱石小學(xué)的送教工作，組織好與其他友好學(xué)校的交往合作。
6、重視黨建工作，做好黨員發(fā)展。強化師德建設，爭創(chuàng )慈溪市師德師風(fēng)示范學(xué)校。
7、補充完善“三好學(xué)生、陽(yáng)光獎”等評選標準，組織好申報與評比工作。
8、組織教師年度考核工作。主持學(xué)�！巴怀鲐暙I獎”評比工作。
9、做好學(xué)校宣傳工作。
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1、完善基礎性與拓展性課程設置。組織開(kāi)展體育節、藝術(shù)節等綜合類(lèi)課程的實(shí)施，開(kāi)展節日活動(dòng)，確保學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展。
2、繼續修訂《逍林東鎮鎮小學(xué)教學(xué)規程》，扎實(shí)做好教學(xué)五認真工作。重點(diǎn)抓好作業(yè)的布置與批改的檢查工作。
3、推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。組織好新一輪教師培訓的工作，有效開(kāi)展“農村小學(xué)校本研修四環(huán)輪動(dòng)模式創(chuàng )新實(shí)踐”的培訓。合理合排好微格教室使用。
4、重視教研組建設。組織小班化“智慧課堂”的教學(xué)研討活動(dòng)，組織好“優(yōu)課”及“優(yōu)質(zhì)課”推選；組織課題的研討活動(dòng)，組織教學(xué)論文的選送。
5、深化評價(jià)改革。制訂各學(xué)科學(xué)生成績(jì)評價(jià)方案，繼續實(shí)施學(xué)生“鞋盒子”成長(cháng)記錄盒評價(jià)方案。
6、組織開(kāi)展班主任論壇、家委會(huì )、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)學(xué)校、家訪(fǎng)周、社區實(shí)踐等工作。
7、開(kāi)展身心健康教育。規范學(xué)校心理健康個(gè)體輔導室的'工作。做好寧波市婦聯(lián)項目的種子教師培養工作。完成24課時(shí)的心理健康校本教材。開(kāi)展一次高段學(xué)生青春期教育。
8、組織課外活動(dòng)。開(kāi)展“體育藝術(shù)2+2”活動(dòng)，使跳繩、剪紙、長(cháng)跑、口風(fēng)琴展現亮點(diǎn)。做好寧波市車(chē)輛模型基地和市乒乓業(yè)訓點(diǎn)的訓練工作。
9、做好學(xué)校的宣傳窗更新，設計學(xué)校南北長(cháng)廊文化，使之成為育人之亮點(diǎn)。
10、組織各班最佳合作小組——和慧小組的評比工作。
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1、做好基建工作。做好北教學(xué)樓墻面改造的招標工作，使“美慧校園”呈現。
2、完善教育裝備。為教學(xué)服務(wù)，做好各室的儀器設備保管、增添工作。
3、建設平安校園。領(lǐng)導門(mén)衛、食堂工作，健全人防、物防、技防制度；開(kāi)展安全演練；組織安全檢查；做好體育開(kāi)放場(chǎng)地的管理。
4、加強財產(chǎn)管理。做好財產(chǎn)入賬與設備報廢工作。持續開(kāi)展節電、節水、節紙等工作。。
5、做好學(xué)生資助。建好貧寒學(xué)生的檔案，確保國家扶貧政策落實(shí)。
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1、加強少先隊陣地建設，使之成為教育之地，理想啟蒙之地。
2、加強少先隊組織建設。圍繞“愛(ài)祖國、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)”開(kāi)展教育活動(dòng)，開(kāi)展第二屆十佳少先隊員——德慧兒童的評比工作。
3、完善紅領(lǐng)巾監督崗組織，培養少先隊員的主人翁意識。
4、組織少先隊值日崗的禮儀培訓活動(dòng)與升旗手的前期培訓。
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1、每月開(kāi)展文明辦公室評比活動(dòng)。
2、組織開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)、療休養活動(dòng)及有益有趣的文體活動(dòng)。
3、開(kāi)展寧波市巾幗示范崗的創(chuàng )優(yōu)工作。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇4
一、學(xué)校發(fā)展現狀分析
上學(xué)期，是學(xué)校發(fā)展與變革最大、也是最快的一學(xué)期；是全體師生受累最大、也是收獲最多的一學(xué)期。教學(xué)樓與教學(xué)設施建設任務(wù)繁重艱巨、學(xué)生行為與學(xué)習習慣養成步履艱難、積極主動(dòng)的學(xué)習空氣需要濃厚、校際間教育教學(xué)競爭不斷加劇，很不容易。但是，全體教師團結一心、眾志成城、迎難而上、奮力攻堅，經(jīng)受了均衡發(fā)展、課程實(shí)施、教學(xué)視導、（市）區級檢查觀(guān)摩等重點(diǎn)工作的挑戰和考驗，教學(xué)質(zhì)量大幅提升：期末考試小學(xué)部20個(gè)學(xué)科中，我校取得6個(gè)第一名、6個(gè)第二名，年級總評中取得2個(gè)第一名、2個(gè)第二名；初中部三個(gè)年級都有明顯提高，其中七年級7個(gè)學(xué)科中，我校5個(gè)學(xué)科取得第一名。學(xué)校各方面工作皆取得重大進(jìn)展。
就全鎮學(xué)校發(fā)展而言，小學(xué)四個(gè)學(xué)校，我校一直發(fā)揮著(zhù)領(lǐng)跑作用，二、五兩個(gè)年級發(fā)展空間較大，下一步四個(gè)小學(xué)會(huì )在“齊頭并進(jìn)、均衡發(fā)展”的節點(diǎn)上短暫持續，初中兩個(gè)學(xué)校，我校低年級優(yōu)勢突出，高年級發(fā)展空間較大。就學(xué)生發(fā)展而言，培育積極主動(dòng)的學(xué)習習慣、激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣、讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習成為提高學(xué)習成績(jì)的強大引擎。就教師發(fā)展而言，以課題明確、形式扎實(shí)的校本教研努力提升教師課堂教學(xué)力是提高教學(xué)質(zhì)量的重要支撐，激發(fā)全體教師樂(lè )教、勤干的主動(dòng)性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。就學(xué)校管理而言，既要注重管理過(guò)程的精細化，也要突出管理機制、管理思路、管理模式的創(chuàng )新性，增強危機意識，強化爭先意識，強調品牌意識，以強而有力的管理確保教育教學(xué)的高質(zhì)量，辦好讓家門(mén)口老百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。
二、學(xué)校發(fā)展思路及奮斗目標
本學(xué)期，要緊緊圍繞區、鎮教育部門(mén)關(guān)于強化管理、提升質(zhì)量的總要求，明確發(fā)展定位，提升發(fā)展目標，堅定發(fā)展信心，全力實(shí)施1453學(xué)校發(fā)展戰略，就是以打造課程精良、質(zhì)量?jì)?yōu)異的現代卓越學(xué)校為一個(gè)總抓手，以課程體系建設、校本教研、課堂改革、習慣養成四大重點(diǎn)為支撐，以常規管理、社團活動(dòng)、辦學(xué)條件、作業(yè)改革、家校聯(lián)盟五大強化為載體，以特色突出、德育品牌、百姓滿(mǎn)意三大提升為目標，扎實(shí)有效抓好常規管理，創(chuàng )新實(shí)干抓好教學(xué)改革，千方百計抓好學(xué)生管理，挖潛內部資源，激發(fā)內部活力，全面提振士氣、全面振興學(xué)校教育教學(xué)、全面推進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的有效提升。
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)及措施
�。ㄒ唬┘哟蠼虒W(xué)管理力度，增強學(xué)生訓練強度，努力提高教學(xué)質(zhì)量
1扎實(shí)有力地抓好教學(xué)常規管理
落實(shí)教學(xué)常規是做好教學(xué)工作的基本保證，要堅定不移地抓、持之以恒地抓。在這方面要努力做好兩項改革四項督查。
兩項改革：是指備課改革和作業(yè)改革。備課上，初中部實(shí)行導學(xué)案，重點(diǎn)放在如何指導學(xué)生學(xué)習的設計上；小學(xué)部可實(shí)行精品教案與電子教案同步走的方式。作業(yè)上，要根據市關(guān)于作業(yè)改革的要求，制定改革方案，積極進(jìn)行改革試驗，以作業(yè)改革激發(fā)學(xué)習興趣、提高應用能力。
四項督查：是指對教案、課堂教學(xué)、作業(yè)布置與批改、學(xué)習評價(jià)四項教學(xué)常規檢查，做到月查與抽查相結合，檢查情況要認真分析并及時(shí)制定整改方案，檢查結果要及時(shí)公示，評價(jià)成績(jì)要與教研組捆綁評價(jià)，以此對教學(xué)常規全過(guò)程進(jìn)行監控、指導。
2強化課程管理，構建學(xué)校特點(diǎn)的課程框架體系
樹(shù)立大課程思想，圍繞德才至善，和諧發(fā)展的思想理念，構建文明課程、智慧課程、健康課程和尚美課程框架體系，將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩(shī)文誦讀、社團活動(dòng)等等都要納入課程管理，作為校本課程積極進(jìn)行開(kāi)發(fā)，以課程建設與課程管理推動(dòng)教學(xué)提升。
3以課堂教學(xué)模式的研究提升課堂教學(xué)能力
調動(dòng)所有能調動(dòng)的力量，充分發(fā)揮學(xué)科組長(cháng)的主觀(guān)能動(dòng)性，落實(shí)班子成員包組制，積極開(kāi)展優(yōu)秀教學(xué)設計評選、示范課、觀(guān)摩課、說(shuō)評課比賽、教學(xué)大比武等多樣化的形式，讓課堂教學(xué)模式在各學(xué)科落地生根。讓更多的優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人在這里脫穎而出。
4制定科學(xué)合理地評價(jià)方法，抓好課程評價(jià)
進(jìn)一步加強和完善學(xué)科的考核評價(jià)問(wèn)題，打破主課、副科價(jià)值體現不一樣的錯誤認識，突破教師考核這一制約瓶頸，推動(dòng)課程全面深入實(shí)施�？茖W(xué)合理地對考試學(xué)科和考查學(xué)科進(jìn)行評價(jià)，改革并進(jìn)一步完善教學(xué)質(zhì)量評價(jià)方法。不斷豐富師生成長(cháng)檔案的內容、提高質(zhì)量和檔次，定期舉行展評。建立學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法，對學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)全面評價(jià)。
5積極開(kāi)展形式多樣的學(xué)生活動(dòng)，創(chuàng )造成功的機會(huì )
舉辦朗誦比賽、寫(xiě)字比賽、作文（寫(xiě)話(huà)）比賽、讀書(shū)活動(dòng)等，為每個(gè)孩子的成功搭建一個(gè)寬闊的平臺。
�。ǘ⿲�(shí)施“三大”教研工程，打造優(yōu)秀團隊
1名師引領(lǐng)工程，積極搭建平臺，發(fā)揮市、區兩級名教師、名班主任以及教學(xué)能手和學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，通過(guò)演講報告、課堂展示、論文發(fā)表等形式，來(lái)啟迪教師思想理念的轉變，帶動(dòng)一批教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展�？梢宰儭懊麕焼物w”為“教師群飛”。同時(shí)要求每個(gè)名師都要做到“三個(gè)一”：一年至少要發(fā)表一篇文章，一年至少要做一次專(zhuān)題報告、一學(xué)期至少要上一堂公開(kāi)課。
2青藍雙提工程，充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人的示范帶動(dòng)作用，采取1+1或1+N形式落實(shí)幫扶與被幫扶對象，對被幫扶者開(kāi)展一周一個(gè)教學(xué)設計、一月一篇教學(xué)反思、一學(xué)期一篇教學(xué)論文、一學(xué)期一次校級公開(kāi)課等活動(dòng)；對幫扶者則一月至少上一次觀(guān)摩課、示范課。通過(guò)示范課、匯報課、研究課、評估課、比武課“五課聯(lián)動(dòng)”以及跟進(jìn)式現場(chǎng)課例學(xué)習、師徒同課異構、同題教研等幫扶與互動(dòng)交流，打造教師互助成長(cháng)的共同體。
3校本教研（培訓）工程，積極創(chuàng )新校本教研模式，掀起全員參加、全程參與的教研氛圍，讓隨隨便便的“拉呱式”教研把日常教學(xué)與教研有機結合起來(lái)，讓目標明確的“問(wèn)題式”教研更有研究的針對性，以名師的“引領(lǐng)式”教研架設共享新思想、新經(jīng)驗、新做法的平臺，如“我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的課堂教學(xué)亮點(diǎn)”。開(kāi)展科目輪換、間周一次教研活動(dòng)，并與教學(xué)活動(dòng)協(xié)調一致。實(shí)行教師外出培訓審批制度，全員參與的返校后要開(kāi)展一次回味式教研活動(dòng)、少數參與的返校后要舉辦一次二次培訓，實(shí)現全員提高。切實(shí)抓好教師讀書(shū)，在閱讀中反思，在反思中提高。
另外，要抓好已立項課題研究，并讓研究成果在組內或更大范圍得到推廣應用。把握起航教育聯(lián)盟、翔宇教育聯(lián)盟學(xué)習交流的機遇優(yōu)勢，展開(kāi)多方面的研討，力爭學(xué)校工作得到全方位提升。
�。ㄈ┖葑ビ谁h(huán)境和學(xué)習習慣的養成教育，提高學(xué)生的道德素質(zhì)
1著(zhù)力抓好“愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國”主題教育活動(dòng)
從整治學(xué)習秩序、激發(fā)學(xué)習興趣、教會(huì )學(xué)習方法入手，培養學(xué)生遵守紀律、熱愛(ài)學(xué)習的良好習慣；從整理個(gè)人物品、打掃衛生、愛(ài)護公物和環(huán)境等方面培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的良好習慣，繼續實(shí)行班級衛生分工負責制，人人都是某一項任務(wù)的班長(cháng)，天天都有人整理衛生，人人都有保護環(huán)境衛生的行為自覺(jué)，確保環(huán)境整潔。以升旗儀式、國慶節、歷史上的今天等重大活動(dòng)和節日（紀念日）為載體，加強學(xué)生愛(ài)國主義教育，樹(shù)立愛(ài)校、愛(ài)國、為國做貢獻的理想抱負。
2突出抓好學(xué)生文明禮儀教育、感恩教育和法制教育
培養文明習慣是修成良好道德品質(zhì)的基礎。因此，要學(xué)會(huì )上下學(xué)、上下課、課間活動(dòng)、體育課、集會(huì )等如何整隊、保持安靜；學(xué)會(huì )講文明話(huà)，愛(ài)護環(huán)境衛生，不隨地扔紙、隨地吐痰。勤儉節約，不浪費糧食，不在校吃零食，嚴格制止抽煙等惡習；穿著(zhù)統一，嚴禁奇裝異服、奇特發(fā)型和染發(fā)等；嚴禁進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等，做文明人。剎住“亂”、遏止“吵”、確�！皟簟�、培育“靜”、養成“學(xué)”，實(shí)現規規矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學(xué)習的目標。對文明表現情況，要認真搞好檢查評比和表彰。要利用三八節、母親節、父親節、教師節、重陽(yáng)節“五個(gè)孝敬日”通過(guò)制作賀卡、做一次家務(wù)、寫(xiě)一封感恩書(shū)信、獻一首頌歌、為老人整理房間洗洗頭等多樣化的形式，讓學(xué)生懂得感恩、懂得回報。加強學(xué)生法制教育，要學(xué)法、知法、守法，增強法制觀(guān)念。
3努力抓好家校聯(lián)盟，構建共管、共育的格局
要通過(guò)家長(cháng)委員會(huì )、家長(cháng)會(huì )大力宣傳學(xué)校工作和學(xué)生的成長(cháng)及學(xué)校管理、學(xué)生管理和生活中存在的問(wèn)題，讓家長(cháng)進(jìn)一步了解、理解、配合學(xué)校；要有效利用家長(cháng)學(xué)校這一陣地，與家長(cháng)共同探討有效教育孩子的問(wèn)題，注重家教、家風(fēng)，家校聯(lián)合共同擔起教育孩子的重任，讓孩子成才。每周五做為校長(cháng)接待日，可以通過(guò)電話(huà)、書(shū)信等形式反映對教師、班級、學(xué)校的意見(jiàn)和建議，學(xué)校將認真聽(tīng)取、積極整改。
4實(shí)施導師制，力促學(xué)困生轉化
學(xué)困生由于其學(xué)習基礎、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習興趣、學(xué)習成績(jì)等多種方面的因素造成較大的學(xué)習障礙，因而挫傷了學(xué)習的興趣和上進(jìn)心，不僅不利于個(gè)人成長(cháng)，還要影響班級的學(xué)習氛圍。實(shí)行導師制，可以有目標、有針對性、有計劃地重點(diǎn)幫扶和挽救。
�。ㄋ模┳ズ皿w育藝術(shù)科技教育，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展
加強音體美課程的教學(xué)管理與評價(jià)，實(shí)現人人學(xué)會(huì )一種樂(lè )器、人人學(xué)會(huì )一種體育項目、人人學(xué)會(huì )一種美術(shù)技能。成功舉辦第九屆體育節、藝術(shù)節，通過(guò)體育藝術(shù)活動(dòng)，豐富校園生活，豐富學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高藝術(shù)素養。認真組織好體育大課間活動(dòng)。開(kāi)動(dòng)腦筋組織好社團活動(dòng)，要成功創(chuàng )辦適合學(xué)生實(shí)際、益智、易學(xué)的中國象棋、乒乓球、空竹、足球、書(shū)法等社團。成立科技社團，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐和創(chuàng )新能力。
�。ㄎ澹┲伟踩h笆墻，防患于未然
堅決落實(shí)安全管理目標責任制，學(xué)校要與安全工作負責人、處室主任、班主任、功能室管理員、上課（課間監護）老師、帶餐（午休值班）老師、活動(dòng)輔導老師、餐廳工作人員、校車(chē)跟車(chē)員及值班護校老師十職責任人簽訂責任書(shū)，出現問(wèn)題追究責任、落實(shí)賠償。堅決實(shí)行安全隱患定期排查制度，發(fā)現校舍、設施、水電路等安全隱患及時(shí)排除，特別是學(xué)生飲食衛生與安全，要警鐘長(cháng)鳴，永不放松。堅持安全教育持之以恒，以安全教育日、防災減災日和臨近發(fā)生的校園安全事故當做活教材，教育學(xué)生要時(shí)刻保持高度的安全意識。堅持做好各類(lèi)安全演練，堅決預防樓道踩踏、交通事故、觸電、落水、意外傷害等事故發(fā)生，努力培養自救自護能力，特別對于校車(chē)，要拿出硬措施，強化管理；要加強與家長(cháng)交流，避免學(xué)生因不告而別而出現安全事故。堅決預防各類(lèi)傳染病，做到早發(fā)現、早隔離、早治療，嚴禁帶（吃）零食。堅決做好校園內各種矛盾的排查分析與化解，做好思想溝通，消除隔閡怨氣，創(chuàng )造和諧融洽的.人際環(huán)境。
特別加強對大門(mén)口的管理，一是接送孩子的車(chē)輛一律放于接送線(xiàn)以?xún)鹊哪媳惫飞�，堅決清理在大門(mén)口亂停亂放的車(chē)輛；二是家長(cháng)來(lái)校接學(xué)生或送書(shū)本等，要在警務(wù)室等候，一律不準進(jìn)入教學(xué)樓或教室；社會(huì )人員來(lái)訪(fǎng)時(shí)，未聯(lián)系上被訪(fǎng)者一律不準進(jìn)入，允許進(jìn)入時(shí)，其車(chē)輛必須放置于校門(mén)外。三是學(xué)生進(jìn)入校園，無(wú)論課前、課間，還是放學(xué)之后，一律不準再出校門(mén)，誰(shuí)放行誰(shuí)負責，誰(shuí)放行，追究誰(shuí)的責任。四是徹底清理校門(mén)口小商小販，嚴厲打擊來(lái)校尋釁滋事的不法分子，杜絕各類(lèi)暴力事件發(fā)生。班子值班同志要做好上（下）學(xué)時(shí)大門(mén)口值班工作，確保校門(mén)口安全。
�。┳ズ眯畔⒒ㄔO，爭創(chuàng )市級數字化校園
加強多媒體、觸控一體機使用培訓，組織多媒體課件制作比賽，促進(jìn)信息技術(shù)能力提高。充分利用教與學(xué)平臺，上傳或下載教學(xué)資源，方便于教學(xué)。積極開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一優(yōu)師”活動(dòng)，認真做好信息技術(shù)教育教學(xué)與管理，迎接市級數字化校園驗收。
�。ㄆ撸┳龊每倓�(wù)與財務(wù)管理，為教學(xué)提供后勤保障
對教學(xué)樓用電、變壓器下供電線(xiàn)路做好安全隱患排查整改。千方百計管好、維護好現已成活的樹(shù)木和苗圃。做好初中部教學(xué)樓前和東側的綠化以及原有綠化地的補植工作。做好廁所路的整平硬化，做好初中部教學(xué)樓部分房間墻裙刷漆、拖布池的改造等工作。
嚴格財務(wù)管理，節儉辦學(xué)，從節約一張紙、一度電這樣的小事入手，不浪費一分錢(qián)，不亂花一分錢(qián)，有計劃地支配資金，要把有限的資金用于教學(xué)、圖書(shū)、設施等購置、用于教師學(xué)習培訓等，發(fā)揮資金的最大效益。嚴格物品購置申請和進(jìn)校商品出入庫制度，大額開(kāi)支要民主協(xié)商、上級批準方能實(shí)施。按標準收費公示，財務(wù)支出要定期公開(kāi)，接受師生和群眾監督。嚴格處室、教室公物管理，嚴格落實(shí)公物損壞維修賠償制度。
�。ò耍┮幏督虒W(xué)行為，提高教師職業(yè)素質(zhì)
狠抓教師職業(yè)道德建設，積極開(kāi)展豐富多彩的師德教育活動(dòng)，增強教師以德育人，以德樹(shù)人的自覺(jué)性，引導廣大教師將自身的成長(cháng)融入到振興學(xué)校的事業(yè)中來(lái)，真正形成一種“校榮我榮，校恥我恥”的榮辱觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和責任感。讓出力的出名、實(shí)干的實(shí)惠、有為的有位。堅決杜絕中午飲酒、酒后上課和酗酒鬧事等現象，嚴禁校園內吸煙，杜絕有償家教、有償補課現象，嚴禁亂訂資料、上課遲到早退，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生等。創(chuàng )新師德考核方式方法，認真開(kāi)展“身邊最美教師”評選，真正發(fā)揮考核評價(jià)的激勵和促進(jìn)作用。在廣大教師中大力弘揚“五種精神”，即終身從教的獻身精神，潛心執教的敬業(yè)精神，愛(ài)生如子的園丁精神，與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng )新精神和尊重創(chuàng )造的科學(xué)精神，著(zhù)力提升教師的職業(yè)素養。用美麗的心靈建設美麗的校園。
�。ň牛⿻惩裰鞴芾砬�，群策群力辦好學(xué)校
充分發(fā)揮教職工代表大會(huì )的參政、議政、監督作用，實(shí)行大項目支出代表商議制度，增強學(xué)校政務(wù)、財務(wù)等工作的透明度。引導廣大教師進(jìn)一步關(guān)心學(xué)校、關(guān)愛(ài)學(xué)校、關(guān)注學(xué)校，與學(xué)校同呼吸、共命運，架起教職工和學(xué)校溝通的橋梁，暢通教師發(fā)表意見(jiàn)和建議渠道，認真聽(tīng)取教職工代表合理化的建議和意見(jiàn)。每年要召開(kāi)一次教代會(huì )。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次，級部主任要做到一周要向分管領(lǐng)導或校長(cháng)匯報一次工作情況。
�。ㄊ┚毚竽懽ズ霉芾�，提高管理效能
提高管理效能，作為管理者要做到三點(diǎn)、一是目標一致、思想統一；二是以身作則、率先垂范；三是真抓實(shí)干、無(wú)私奉獻。對于分管工作，要做到思路清楚、安排合理、注重監督、確保成效。時(shí)刻要以一名黨員的標準要求自己永遠走在老師前面、時(shí)刻要以一名干部的標準要求自己吃苦奉獻在老師前面，克服不敢管、不去管、不想管的傾向，在工作態(tài)度上要俯下身、沉下心，在工作程度上要扎扎實(shí)實(shí)，細致入微，在工作力度上要勇于擔當、不怕困難。繼續實(shí)行周工作計劃公示制度（最遲周五網(wǎng)上公示下周計劃），大的活動(dòng)要做好書(shū)面方案制定上報校長(cháng)室，增強工作的計劃性。分期中、期末兩次工作總結制度，分析得失，總結成敗，及時(shí)調整工作思路。要把“想干、能干、會(huì )干”的業(yè)務(wù)骨干吸收到管理隊伍中來(lái)，確保管理思想不斷更新、管理隊伍充滿(mǎn)活力、管理成效不斷提升。特別要加強級部主任、教研組長(cháng)隊伍建設與管理。
另外，要辦好�？�、校報，做好新聞宣傳工作。
新的一年，孕育著(zhù)新的機遇和新的希望。站在新的起點(diǎn)上，能不能把學(xué)校辦好并發(fā)揮出“中心學(xué)�！钡氖痉兑I(lǐng)作用，需要我們一定要同心同德，榮辱與共，合力共為，以踏石留痕、抓鐵有印的認真，以時(shí)不我待、只爭朝夕的豪情，以拼搏進(jìn)取、勇?tīng)幰涣鞯匿J氣，把我們學(xué)校建設成為管理規范、特色突出、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、百姓滿(mǎn)意學(xué)校。
學(xué)校第二學(xué)期工作計劃 篇5
新學(xué)期我校的安全穩定工作要堅持以辦好讓人民滿(mǎn)意的教育為宗旨，鞏固“安全標準化建設提升工程三年行動(dòng)”和“平安校園”等級創(chuàng )建活動(dòng)成果，進(jìn)一步完善學(xué)校安全穩定長(cháng)效機制，落實(shí)工作責任，強化安全管理，全面提升安全教育和管理水平，促進(jìn)我校教育事業(yè)平安、健康、和諧發(fā)展。
一、強化責任落實(shí)，構建長(cháng)效機制
要健全和強化“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管”的工作機制，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，進(jìn)一步明確學(xué)校崗位安全職責和任務(wù)，進(jìn)一步落實(shí)安全工作目標責任制度和責任追究制度，形成學(xué)校安全穩定工作齊抓共管的格局。要層層簽訂學(xué)校綜治安全目標管理責任書(shū)，層層分解目標責任，明確安全責任人，把安全穩定工作責任制落實(shí)到人，形成橫向到邊，縱向到底的安全穩定責任體系。
要按照“職責明確、運轉高效、安全有序”的要求，進(jìn)一步完善我校安全常規管理制度，健全安全管理機制，抓實(shí)安全常規過(guò)程管理，不斷規范安全管理行為。定期對我校安全管理工作進(jìn)行檢查考評，及時(shí)發(fā)現、解決安全管理過(guò)程中存在的問(wèn)題，不斷提高安全管理效益。要完善突發(fā)事件處置工作機制，及時(shí)修訂各類(lèi)應急預案，每月開(kāi)展1次以上應對自然災害或突發(fā)事件的應急疏散演練，充分利用課間、集體活動(dòng)、體育活動(dòng)等開(kāi)展不做預先設計的.實(shí)戰型應急疏散演練，切實(shí)增強演練的實(shí)效性，提高師生應急避險、自救互救和事故處置能力，確保發(fā)生重大安全事故或突發(fā)公共事件時(shí)，能迅速啟動(dòng)應急預案，果斷妥善處置，有效控制事態(tài)發(fā)展，將損失和影響降到最低限度。
二、嚴格規范管理，夯實(shí)安全基礎
（一）加強校園安全管理。
要進(jìn)一步加強校園精細化管理，完善學(xué)校安全、消防、衛生等各項管理制度，不斷加強我校綜治安全管理制度建設、機構建設和人員配備。明確班主任、課任老師安全監管職責，嚴格落實(shí)請假制度，切實(shí)做好學(xué)生考勤和課堂安全管理，及時(shí)報告并做好缺課學(xué)生的追蹤工作，做好課堂上學(xué)生意外傷害、疾病等突發(fā)事件的應急處置；建立健全課間教師巡視制度，及時(shí)發(fā)現和制止學(xué)生糾紛、違紀問(wèn)題；落實(shí)值日、值班老師等人員的工作職責，做好學(xué)生課間活動(dòng)安全管理。
嚴格門(mén)禁管理，落實(shí)人員、車(chē)輛進(jìn)出查詢(xún)、登記制度，嚴防社會(huì )閑散人員和不法分子混入校園制造事端。嚴格校紀校規管理，做好內部矛盾排查化解工作，健全和完善矛盾糾紛排查調處機制，加強學(xué)校、班級綜治安全信息員隊伍建設，加強問(wèn)題學(xué)生和教職工的思想引導、心理疏導、行為管控和臺賬管理，努力減少校園暴力事件的發(fā)生。加強對教職工、聘用人員、臨時(shí)用工人員的資格審查，嚴把人員入口關(guān)，對不符合條件的工作人員要及時(shí)調離或辭退，防范和避免內部人員發(fā)生侵害學(xué)生的事件。
（二）強化校園治安防控。
要認真貫徹落實(shí)省公安廳、綜治辦《關(guān)于進(jìn)一步加強企業(yè)事業(yè)單位內部治安防控網(wǎng)建設的意見(jiàn)》（閩公綜〔xxxx〕95號）和省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校治安防控體系建設的通知》（閩教安〔xxxx〕26號）等文件要求，加強校園安保機構建設，配齊配強專(zhuān)（兼）職安保人員，全力打造校園安全防線(xiàn)；配合有關(guān)部門(mén)，全面推進(jìn)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統要求》
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