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9月中班個(gè)人計劃

時(shí)間:2022-08-04 19:23:45 工作計劃范文 我要投稿

9月中班個(gè)人計劃

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編為大家整理的9月中班個(gè)人計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

9月中班個(gè)人計劃

9月中班個(gè)人計劃1

  新學(xué)期又開(kāi)始了,為了讓我們幼兒園工作計劃更好地開(kāi)展,現制定9月份工作計劃如下:

  一、行政事務(wù)

  1.期初全體教職工工作會(huì )議。

  2.組織教師參加各級論文評比活動(dòng);

  3.組織教師參加20__優(yōu)秀教玩具評比活動(dòng);

  4.開(kāi)展幼兒園教學(xué)常規檢查。

  5.完成各條線(xiàn)計劃(園務(wù)計劃、教研組計劃、課題計劃、課程計劃、班級計劃等)(第三周)。

  6.開(kāi)展好“教師節”的相關(guān)慶;顒(dòng)。(進(jìn)行“好書(shū)相贈”、表彰優(yōu)秀教師等)。

  7.錄入上報幼兒各類(lèi)信息(花名冊、家校通、學(xué)籍管理、參保名單等)。

  8.召開(kāi)小班組新生家長(cháng)會(huì )。

  9.填報20xx年秋季學(xué)前資助名單和信息。

  二、教育教學(xué)

  1.中心對新進(jìn)教師進(jìn)行聽(tīng)課。

  2.結合教師節活動(dòng)開(kāi)展贈書(shū)、讀書(shū)活動(dòng)。

  3.開(kāi)學(xué)安全第一課活動(dòng),做好安全專(zhuān)題活動(dòng)。

  4.愛(ài)牙日活動(dòng)。(9月20日年級組)。

  5.園本研修活動(dòng)——角色游戲室的規劃與調整。

  6.結合中秋節、國慶節開(kāi)展相應的教育教學(xué)活動(dòng)。

  7.以組為單位認真做好周課程計劃和教學(xué)、游戲活動(dòng)的審議工作。

  8.各班根據幼兒需求規劃與豐富區域,組織幼兒參觀(guān)、熟悉新的游戲環(huán)境,與幼兒一起商討和制作游戲圖標。

  三、安全、衛生保健、后勤工作

  1.消防安全演練。

  2.期初家委會(huì )、膳委會(huì )。(第四周)。

  3.加強食堂工作管理,迎接衛生監督所對食堂的常規性工作檢查。

  4.開(kāi)學(xué)前開(kāi)展一次全面深入的安全隱患自查活動(dòng),針對安全隱患及時(shí)整改,認真做好__市教育系統安全大檢查和專(zhuān)項整治工作。

  5.召開(kāi)全園教職工安全工作會(huì )議,簽訂全體教職工崗位校園安全崗位責任書(shū)。

  6.更換滅火器干粉。

  7.安排“中秋節”、“國慶節”值班,確保假期安全,同時(shí)加強對幼兒及教職員工的安全教育。

  8.各班配合保健老師做好幼兒期初體重、身高等測量登記工作。

  9.做好新生預防接種證的查驗、補種、統計工作。

  10.進(jìn)行后勤人員培訓及會(huì )議。

  11.做好全園肥胖兒、體弱兒的建檔并下發(fā)各班級做好管理工作。

  12.完成九月份退伙、伙食結算公布等。

9月中班個(gè)人計劃2

  一、九月重點(diǎn)工作

  1.熟悉幼兒園的環(huán)境,逐漸認識常用物品及標記,嘗試著(zhù)做自己喜歡做的事。

  2.在輕松的生活環(huán)境里,培養幼兒愉快的情緒,逐漸擺脫焦慮情緒。

  3.開(kāi)展主題活動(dòng):《開(kāi)心寶寶》。

  4.結合教師節和國慶節,激發(fā)幼兒愛(ài)老師的情感,并讓幼兒感受節日的愉快氣氛。

  5.能夠在老師的指導下進(jìn)入盥洗室,學(xué)習解小便、洗手,學(xué)習獨立進(jìn)餐、擦嘴,并把餐巾、碗、勺放在指定地點(diǎn),安靜地就寢。

  二、九月教育目標

  1.知道自己上幼兒園了,對幼兒園產(chǎn)生親切感和安全感,喜歡老師和小朋友,逐漸習慣和適應集體生活,會(huì )高高興興上幼兒園。

  2.喜歡幼兒園,喜歡老師、同伴及幼兒園其他工作人員。

  3.能聽(tīng)懂并學(xué)說(shuō)普通話(huà)。

  4.喜歡聽(tīng)故事、看表演,翻閱圖書(shū),簡(jiǎn)單理解其表達的意思。

  5.樂(lè )意參與集體游戲活動(dòng),感受集體活動(dòng)的快樂(lè ),減輕入園焦慮,樂(lè )意上幼兒。

  6.學(xué)習相應的行為規則,逐漸適應集體生活,增進(jìn)與老師、同伴的情感。

  三、九月工作準備與建議

  區域活動(dòng):

  開(kāi)放區域:生活區、娃娃家、語(yǔ)言區、美工區。

  娃娃家:提供同類(lèi)的布娃娃、毛絨玩具、塑料食物、嬰兒用品等2-3份,模仿照顧娃娃、收拾屋子等。

  生活區:

  1.喂小動(dòng)物:將紙板箱裝飾成小動(dòng)物,嘴部挖空,用教大的塑料勺子將塑料泡沫塊、干蠶豆、玻璃珠等作為食物給小動(dòng)物喂食,鍛煉手眼協(xié)調能力。

  2.扣紐扣:準備縫有各種紐扣的小衣服,供幼兒解開(kāi)、扣上。

  美工區:

  1.海綿畫(huà):把海綿切成各種形狀,蘸上顏料,在紙上輕拍、擠壓或摩擦。

  2.撕報紙:隨意撕、粘。

  3.橡皮泥塑:提供橡皮泥、模具,供幼兒壓印或捏塑。

  語(yǔ)言區:

  1.一頁(yè)一頁(yè)翻書(shū)看,看護圖書(shū),不撕書(shū)不卷書(shū)。和同伴友好地看書(shū),不爭不搶。

  2.提供各種與主題相關(guān)的圖書(shū)和幼兒從家中帶來(lái)的圖書(shū),供幼兒閱讀。提供玩具電話(huà)機兩部,供幼兒自由交談。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1.創(chuàng )設安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境,使幼兒盡快與教師建立依戀關(guān)系。

  2.活動(dòng)室的整體布置體現家的溫馨、舒適,墻面用彩色紙進(jìn)行裝飾。

  3.墻飾主題為“開(kāi)心寶寶”,拍下小朋友開(kāi)心的笑臉并張貼。

  4.在墻面上設置“我與好朋友手拉手”展板,每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長(cháng)條皺紙,讓幼兒根據意愿與自己的好朋友連“線(xiàn)”粘貼。

  家長(cháng)工作:

  1.召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),向家長(cháng)介紹小班幼兒入園的適應性方法。

  2.了解幼兒家庭情況及生活習慣,建議家長(cháng)有意識地向孩子介紹幼兒園的愉快生活,激發(fā)幼兒想上幼兒園的欲 望。

  3.及時(shí)向家長(cháng)反映孩子在園情況,特別是適應幼兒園生活方面的情況建議家長(cháng)根據幼兒適應情況,逐步延長(cháng)幼兒在園時(shí)間。

9月中班個(gè)人計劃3

  一、本月工作重點(diǎn):

  1.做好幼兒開(kāi)學(xué)報名繳費工作,建立正常的教育教學(xué)秩序。

  2.各班嚴格按照幼兒園一日活動(dòng)組織規范認真組織幼兒開(kāi)展一日活動(dòng),加強一日活動(dòng)各環(huán)節的常規管理,養成幼兒良好學(xué)習、生活、衛生習慣。組織幼兒學(xué)會(huì )新操。

  3.更新《家長(cháng)園地》版面與美術(shù)作品欄,調整游戲室并進(jìn)行游戲室環(huán)境布置及游戲玩具的制作。

  4.進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng )設,做好主題墻飾布置。

  二、本月開(kāi)展以下主題:

  主題活動(dòng)一:《我升中班了》

  語(yǔ)言《我升中班了》:知道自己升中班了,各方面要做的更好。

  藝術(shù)《升中班真高興》:學(xué)習畫(huà)人物頭像,通過(guò)眼睛、嘴巴的不同形態(tài)以及暖色的使用,創(chuàng )造性地畫(huà)出快樂(lè )的表情。

  健康《我不哭啦》:懂得自己長(cháng)大啦,在遇到各種困難時(shí),不著(zhù)急,想辦法解決。

  社會(huì )《說(shuō)說(shuō)我們的班級》:知道自己是中班小朋友,產(chǎn)生熱愛(ài)班集體、愛(ài)同伴的情感。

  科學(xué)《我長(cháng)高了》:感知物體的高矮,初步理解物體高與矮的相對關(guān)系。

  主題活動(dòng)二:《我們愛(ài)……》

  健康《樣樣蔬菜我愛(ài)吃》:愿意堅持天天吃蔬菜,知道人體成長(cháng)需要有不同營(yíng)養,不能挑食、偏食。

  語(yǔ)言《香蕉船》:體驗同伴間相互關(guān)心、互相幫助,與他人共享快樂(lè )的情感。

  藝術(shù)《會(huì )變得水果》:通過(guò)聯(lián)想,把各種水果變成其他東西,并將想到的東西表現在畫(huà)面上。

  科學(xué)《數字寶寶“1、2、3”》:養成積極思維的習慣,提高發(fā)散思維水平。認識數字“1、2、3”。

  社會(huì )《我愛(ài)我的老師》:知道每年的9月10號是教師節,了解教師的辛勤勞動(dòng),表達對老師的尊重和熱愛(ài)。

  三、家長(cháng)工作:

  1.幫助孩子調整好作息時(shí)間,使其逐步養成按時(shí)起床去幼兒園的習慣,不要遲到。

  2.聽(tīng)孩子談?wù)勁c好朋友的事,讓孩子說(shuō)說(shuō)情緒感受;和孩子一起收集圖書(shū)、玩具,帶到幼兒園與朋友分享。

  3.在日常生活中根據情況提醒孩子做事要注意快慢節奏,養成良好的生活習慣。

  四、環(huán)境創(chuàng )設:

  1.注意營(yíng)造友好、溫馨的氛圍,使幼兒體驗朋友間的友情,產(chǎn)生集體歸屬感。

  2.布置“好朋友”園地,展示幼兒繪畫(huà)作品。

9月中班個(gè)人計劃4

  一、開(kāi)展“長(cháng)大的我”主題活動(dòng)

  1、知道自己升中班了,體驗自己成長(cháng)的快樂(lè )。

  2、喜歡自己生活環(huán)境中的人,樂(lè )于與老師、同伴交往。

  3、學(xué)習、理解日常生活中的規則,能夠控制自己的'情緒。

  4、有初步的責任感,愿意為集體做力所能及的事。

  5、學(xué)習欣賞同伴的優(yōu)點(diǎn),為自己的進(jìn)步感到高興。

  6、能用多種方式表現自己對國慶節的感受,表達對祖國媽媽生日的祝賀。

  二、加強幼兒日常生活行為習慣的培養工作

  1、繼續引導幼兒來(lái)園向老師、阿姨、小朋友問(wèn)早,離園和大家說(shuō)再見(jiàn)的好習慣。

  2、鼓勵幼兒大膽說(shuō)出自己的需求,提醒幼兒多喝水、勤洗手。

  3、培養幼兒午睡時(shí)能及時(shí)入睡,安靜睡覺(jué)、自己穿衣的'好習慣。

  三、開(kāi)展“家長(cháng)進(jìn)課堂”——家長(cháng)故事大王親子活動(dòng)

  結合“繽紛悅讀”主題月活動(dòng),邀請家長(cháng)進(jìn)班級給幼兒講故事,評選家長(cháng)故事大王。

  四、家長(cháng)資源

  1、家長(cháng)配合鼓勵幼兒早睡早起,喜歡并每天堅持上幼兒園。

  2、讓幼兒談?wù)動(dòng)變簣@的一天,與幼兒共同體驗自己喜歡的幼兒園。

  3、與幼兒共同收集適合在幼兒園飼養的動(dòng)植物,并告知幼兒其名稱(chēng)。

  4、配合讓幼兒認識自己名字的寫(xiě)法以便班級張貼幼兒物品的標簽。

  5、請家長(cháng)配合共創(chuàng )班級自然角環(huán)境。

9月中班個(gè)人計劃5

  面對9月的新學(xué)期,我們還是要努力的帶領(lǐng)好我們的班級,尤其是他們升上了中班,對于孩子來(lái)說(shuō),升上了中班也是該懂事的年紀,我們老師也要在這個(gè)學(xué)期付出努力,讓家長(cháng)們能看看孩子們努力的成果。為此,我現對9月份的工作做一個(gè)計劃如下:

  一、開(kāi)學(xué)

  9月是開(kāi)學(xué)的時(shí)間,我們首先要做好的就是迎接好學(xué)生們安全來(lái)到幼兒園,要整理好自己,將自己的心態(tài)調整到正確的位置上。

  其次,9月為流感的多發(fā)季節,在開(kāi)學(xué)以及之后的每天,對孩子們入園前的檢查還是必不可少的。為了保證班上孩子的健康,這需要謹慎的檢查。

  二、管理

  經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(cháng)的暑假,孩子和老師也難免有了一點(diǎn)生疏,對幼兒園的一些的規矩也總會(huì )有些遺忘。面對這樣的情況,我作為老師,在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就應該和學(xué)生們活絡(luò )起來(lái),與同學(xué)們打招呼,和他們說(shuō)說(shuō)話(huà),將他們的心態(tài)也帶回到幼兒園的狀態(tài),并多提醒,將班級的情況帶上正軌。

  但是,現在作為中班的孩子,我也要在復習舊規則的時(shí)候,適當的加入一些新的規則和教育,提高幼兒的自覺(jué)性,讓他們能將自己當做一名大孩子,在生活及學(xué)習上都能有一個(gè)良好的轉變。

  三、學(xué)習

  到了中班,我們要加強對禮儀的教導,讓學(xué)生們開(kāi)始學(xué)會(huì )禮儀,知道主動(dòng)的遵守文明禮貌,對生活中的一些禮貌常識也要做好。這樣的教學(xué),從一開(kāi)始就做好,越到后買(mǎi)面越不好轉變。

  9月剛開(kāi)學(xué),正好借著(zhù)新學(xué)期新氣象來(lái)改變孩子們的規矩,慢慢的鍛煉自覺(jué)性,在生活和學(xué)習上慢慢的影響,監督,讓自覺(jué)成為一種常態(tài)。

  四、和家長(cháng)的聯(lián)系

  禮儀習慣往往和身邊的人最有關(guān)系,而父母對孩子的影響有多大是不言而喻的。為了能更好的達到理想的效果,我們要做好和家長(cháng)的溝通和協(xié)助,讓孩子在家中也能得到家長(cháng)的影響,在生活上也能不斷的轉變!以此達到的教育效果。

  五、總結

  總的來(lái)說(shuō),既然是轉變,就要快,就要及時(shí),不能慢慢的轉變讓孩子們的懶惰占據了上風(fēng),大家一起做,才能更有動(dòng)力!

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