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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-16 11:39:13 工作計劃范文 我要投稿

精選學(xué)期工作計劃范文合集五篇

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,寫(xiě)好計劃才不會(huì )讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了?以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃5篇,希望能夠幫助到大家。

精選學(xué)期工作計劃范文合集五篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、指導思想:

  深入貫徹落實(shí)上級文件精神,以十八大為主線(xiàn),以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為活動(dòng)引領(lǐng),以養成教育、法紀教育為工作重點(diǎn),堅持抓好“星級班級”評選活動(dòng),圍繞黨的中心,圍繞時(shí)代發(fā)展,圍繞孩子生活,既抓建設,又抓活動(dòng),保證我校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發(fā)展。

  二、具體工作:

  (一)強化規范養成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習慣的形成。

  新學(xué)期仍以小學(xué)生一日常規教育訓練為重點(diǎn),強化小學(xué)生儀容儀表教育、文明禮貌教育、尊老愛(ài)幼教育,努力營(yíng)造寬松、和諧、向上的教育氛圍。

  1.加強文明習慣培養。堅持“每日巡查”和“每天三掃”的衛生制度,積極開(kāi)展“五有”、“五無(wú)”校園活動(dòng),即課堂有紀律、課間有秩序、環(huán)境有品味、言行有禮貌、心中有他人;地上無(wú)痰跡紙屑、門(mén)窗無(wú)破損、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻痕、衛生無(wú)死角。

  2.堅持做到“嚴”、“細”、“實(shí)”。所謂“嚴”,即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”,即從細微處著(zhù)手,做細致的思想教育工作。所謂“實(shí)”,即從學(xué)生、班級、年段的實(shí)際出發(fā),著(zhù)眼于學(xué)生良好的道德行為的養成,扎扎實(shí)實(shí)地抓好“規范”教育。

  3.通過(guò)宣傳窗、晨會(huì )、講座、黑板報等少先隊陣地對學(xué)生進(jìn)行法制、交通、消防、衛生、心理健康等方面的教育,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、學(xué)習自護本領(lǐng)、提高安全防范意識和自護自救能力。。

  (二)增強少先隊的基礎建設,促進(jìn)少先隊工作可持續發(fā)展。

  少先隊基礎建設和少先隊活動(dòng)是少先隊組織運轉的兩個(gè)輪子,我們在開(kāi)展少先隊活動(dòng)、豐富活動(dòng)載體的同時(shí),要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進(jìn)少先隊工作新發(fā)展提供必要保障。

  1.加強少先隊組織建設。

  (1)進(jìn)一步加強中隊輔導員建設!爸嘘犦o導員”是學(xué)校少先隊工作的中堅力量,是實(shí)現“全隊抓基層,全隊抓落實(shí)”的隊伍保障。本學(xué)期,大隊部將通過(guò)多種方式,加強對中隊輔導員的培訓,讓他們提高工作能力,拓寬工作思路,創(chuàng )新工作方法,注重工作實(shí)效,同時(shí)加強管理,對工作中存在的問(wèn)題早發(fā)現、早改正。

  (2)加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類(lèi)型的隊干部服務(wù)崗位,實(shí)行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度,并教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志。

  2.建設一個(gè)基礎扎實(shí)的少先隊活動(dòng)陣地。

  (1)抓好旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風(fēng)采的又一個(gè)窗口,成為進(jìn)行隊員愛(ài)隊、愛(ài)校、愛(ài)國教育的一個(gè)優(yōu)秀的陣地。

  (2)抓好常規檢查工作,認真做好“星級班級”評比工作,為學(xué)校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

  (3)抓好中隊建設,中隊建設是學(xué)校精神文明的縮影。各中隊還要設有中隊角等,動(dòng)員全體隊員一起參與制作,提供給少先隊員以展示的天地,使教室文化新穎生動(dòng),展現中隊特色,展現班級亮點(diǎn)。增強班級的凝集力,促進(jìn)良好氛圍的形成。

  (三)開(kāi)展豐富多彩的少先隊主題活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1.抓住愛(ài)國主義教育這個(gè)永恒的主題。

  (1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話(huà)。升旗儀式是對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。每周一講話(huà)(學(xué)生代表或教師代表),使學(xué)生樹(shù)立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。

  (2)拓寬愛(ài)國主義教育的途徑。通過(guò)歌唱、朗誦比賽讓隊員了解祖國的發(fā)展變化,通過(guò)參觀(guān)學(xué)習等活動(dòng)豐富隊員的視野,增強愛(ài)國主義情感。

  2.結合重大節日和紀念日,開(kāi)展主題教育活動(dòng)。

  結合重大節日、紀念日(婦女節、植樹(shù)節、清明節、勞動(dòng)節、母親節、六一兒童節等)適時(shí)地組織活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行教育。3月12日開(kāi)展“植綠護綠”活動(dòng),號召全校少先隊員們?yōu)榈厍虻拿雷鲆患幸娴氖?為樹(shù)澆水、松土、鋤草、施肥等);4月5日,帶領(lǐng)少先隊員進(jìn)行愛(ài)國主義教育;勞動(dòng)節期間,以班級為單位,組織隊員清掃街道,刷洗“牛皮癬”、撿垃圾等公益勞動(dòng);3月8日婦女節及五月份第二個(gè)星期日(5月12日)母親節,要以“感恩有心,感謝有你”為主題,形式多樣地開(kāi)展各種愛(ài)老尊老活動(dòng),教育全校少先隊員對自己母親做一件尊敬長(cháng)輩的事(為父母端一杯茶、洗一次腳、做一次家務(wù)等);三月雷鋒月、五月第三個(gè)星期日全國助殘日,要以“手拉手、心連心”活動(dòng)為載體,全面掀起“學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人”和“助學(xué)、助貧、幫殘、幫困”行動(dòng);6月1日,各校舉行“我的節日,我做主”主題中隊活動(dòng)或游園活動(dòng)。

  3.搭建平臺,營(yíng)造了書(shū)香校園。

  舉辦讀書(shū)節。擬定于四月舉行“享受閱讀,快樂(lè )成長(cháng)”讀書(shū)節活動(dòng),將分年級開(kāi)展以下活動(dòng):1、成語(yǔ)接龍擂臺賽;2、講故事比賽;3、現場(chǎng)作文競賽;4、演講比賽;5、讀書(shū)知識競賽;6、手抄報比賽;7、讀書(shū)筆記展評;8、古詩(shī)文誦讀比賽;9、“校園中華經(jīng)典誦讀小明星”評選;10、“書(shū)香班級”評選。讓孩子們在活動(dòng)中,展現自己對經(jīng)典的解讀,與先賢哲人對話(huà)。

  4.兩大活動(dòng),喚醒文化傳承力量魂。

  樹(shù)立“活動(dòng)育人”的思想,堅持開(kāi)展好“每天鍛煉一小時(shí)”和“校園文化藝術(shù)節”兩大活動(dòng),進(jìn)一步增強文化活動(dòng)的感染力和生命力,讓孩子在文化傳承中健康發(fā)展,喚醒靈魂。

  三、工作周歷表

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導思想

  新學(xué)期,教導處將以學(xué)校和市局教研室工作計劃為指導,進(jìn)一步樹(shù)立服務(wù)意識、規范意識、質(zhì)量意識、發(fā)展意識,大力推進(jìn)素質(zhì)教育。

  堅持以提高質(zhì)量為中心,以養成訓練為基礎,以強化管理為抓手,追求有效教學(xué),打造智慧課堂,關(guān)注教師發(fā)展,全面落實(shí)校本教研、常規管理、質(zhì)量提升、學(xué)生發(fā)展等工作,推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作目標

  1、規范管理。

  落實(shí)教研組和備課組活動(dòng)規范,加強備課、上課、作業(yè)批改、輔導、檢測一條龍質(zhì)量監控,教學(xué)常規管理進(jìn)一步規范化、精細化,在“有效、高效”上下工夫,切實(shí)提高教師教學(xué)“七認真”的規范性。

  2、提高質(zhì)量。

  以“行政督查”、“教學(xué)常規檢查”、“校本教研活動(dòng)”、“教學(xué)質(zhì)量監測”、“教育教學(xué)專(zhuān)題沙龍”等活動(dòng)為平臺和契機,提高課堂效益,減負增效,提高各年級各學(xué)科的合格率、優(yōu)秀率。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提高育人質(zhì)量。

  3、打造品牌。

  在“書(shū)香校園建設”的引領(lǐng)下,打造學(xué)校國學(xué)特色,豐富學(xué)校特色文化,提升師生的文化內涵。進(jìn)一步完善“國學(xué)經(jīng)典教育”校本課程的實(shí)施。努力組織教研組構建國學(xué)課的授課模式,做深“國學(xué)教育”課程。

  4、凸顯成效。

  深入開(kāi)展以智慧課堂為主的教學(xué)研究活動(dòng),積極推進(jìn)課程改革。通過(guò)系列活動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高,促進(jìn)青年教師的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)和骨干教師知名度的提高,促進(jìn)學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測與評價(jià)水平的提高,促進(jìn)學(xué)校在各級各類(lèi)比賽中成績(jì)的提高。

  5、發(fā)展學(xué)生。

  組織開(kāi)展各類(lèi)師生活動(dòng),進(jìn)一步豐富校園生活,讓學(xué)生在活動(dòng)中獲得文化的熏陶,精神的提升,人格的完善,全面提升師生綜合素質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)

  提高課堂質(zhì)量,提升學(xué)生素養

  四、具體措施

  以教學(xué)常規管理為抓手,穩中求進(jìn),做好教育教學(xué)工作。

  1、課堂監控。

  全面落實(shí)課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課。堅持三分鐘候課制,組織好每節課前兩、三分鐘的精典欣賞。按時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。對教師上課情況采取深入班級聽(tīng)課指導和走廊巡視進(jìn)行檢查,校行政人員及教研組長(cháng)深入教學(xué)第一線(xiàn),廣泛深入地了解教師的日常教學(xué)情況。

  對新進(jìn)教師和課堂教學(xué)能力相對薄弱的教師,尤其要加強指導與交流,要適時(shí)進(jìn)行診斷性的聽(tīng)課和評價(jià)活動(dòng),幫助他們找出存在的問(wèn)題,提出改進(jìn)建議,促使這部分教師迅速成長(cháng)。

  2、“七認真”檢查。

  開(kāi)學(xué)初對教師的備、講、批、輔等工作提出明確的要求,并在今后的工作中加強檢查與指導,采取集中檢查與抽查相結合、定期檢查與不定期抽查相結合、全面檢查與單項抽查相結合、全員檢查與個(gè)別抽查相結合的方式,全學(xué)期教導處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查,檢查一次總結一次,并將檢查結果納入教師工作考評之中。

  以開(kāi)展校本教研為載體,豐富形式,提升教師專(zhuān)業(yè)能力。

  3、加強理論學(xué)習。

  各教師要充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習;各教研組要利用分組研討時(shí)間,分散組織學(xué)習與學(xué)科相關(guān)的理論性文章;教導處要協(xié)同教科室定期組織學(xué)習心得交流,開(kāi)展學(xué)習心得評選。要爭創(chuàng )學(xué)習研究型教師和學(xué)習型學(xué)校。

  4、扎實(shí)校本教研。

  要深入開(kāi)展智慧課堂教學(xué)的研究,通過(guò)研討課、撰寫(xiě)論文、校本教研等多種形式的研討,提高教師的業(yè)務(wù)能力。各教研組要及早落實(shí)各教師學(xué)科活動(dòng)日展示課的內容,認真制定計劃,精心組織活動(dòng),結合學(xué)科、個(gè)人教學(xué)特點(diǎn)開(kāi)展智慧課堂教學(xué)實(shí)踐研究。

  每位教師要充分認識到聽(tīng)課是一次有效的學(xué)習機會(huì ),在聽(tīng)課過(guò)程中要認真記錄,用心思考,在鼓勵的基礎上大膽指出不足,提出建設性意見(jiàn),與上課教師、學(xué)生、內容產(chǎn)生思維的碰撞,在過(guò)程中提升個(gè)人對課程、課堂的理解。提倡跨教研組、跨學(xué)科聽(tīng)課,強化學(xué)科之間的整合。

  以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,扎實(shí)工作,提高各科學(xué)業(yè)水平。

  5、強化質(zhì)量意識。

  各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù),要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現,提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。結合上學(xué)期考試情況,教導處要跟蹤分析,對薄弱環(huán)節跟蹤調查指導。

  6、加強作業(yè)管理及監控工作。

  要加強習題研究,適當調整有效訓練的內容,精選習題,確保作業(yè)內容更科學(xué)、更合理、更有效。要加強文印資料管理,杜絕題海戰術(shù)、拿來(lái)主義,切實(shí)做好減負工作。教導處及教研組長(cháng)要隨時(shí)了解學(xué)生的作業(yè)情況,對學(xué)生作業(yè)的布置及批改進(jìn)行監控。

  要將寫(xiě)字教學(xué)落到實(shí)處,從開(kāi)學(xué)第一天起狠抓學(xué)生的書(shū)寫(xiě),通過(guò)優(yōu)秀作業(yè)展示及馬虎作業(yè)曝光等形式,提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)態(tài)度。課堂教學(xué)展示活動(dòng)時(shí)將各班學(xué)生各科作業(yè)放置在各班教室前,接受全市教師的檢閱。

  7、做好教學(xué)質(zhì)量檢測。

  充分認識教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。以備課組為單位,落實(shí)好單元練習卷的編制工作,并組織好各學(xué)科的單元檢測工作。教導處、教科室、年級組、教研組有機協(xié)作,認真組織并落實(shí)階段性調研、學(xué)科類(lèi)競賽和期末考試工作。

  要用好檢測資源,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施,做好培優(yōu)補差工作。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),認真開(kāi)展好學(xué)科質(zhì)量“過(guò)程考核”工作。

  8、加強窗口年級的管理。

  學(xué)期初召開(kāi)20xx年三、六年級學(xué)測情況通報會(huì ),期中測試后召開(kāi)三、六年級教學(xué)情況分析會(huì ),總復習期間開(kāi)展三、六年級復習研討活動(dòng)。努力使窗口年級成績(jì)穩定在較高的水平上。

  9、積極做好學(xué)困生的轉化工作。

  任課教師對學(xué)有困難的學(xué)生要建立好轉差跟蹤檔案,認真分析摸底,制定出針對性的輔導計劃,提倡教師利用時(shí)間給學(xué)生補習,做好這些學(xué)生的思想教育工作,幫助他們樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)、理想觀(guān),從思想上重視,在方法措施上著(zhù)力,幫助其進(jìn)步。

  同時(shí)做好家訪(fǎng)工作,爭取家長(cháng)、同學(xué)、老師的合力,做好學(xué)困生的轉化工作。做好特長(cháng)生的指導工作,積極引導,進(jìn)一步提高他們的素質(zhì)和積極性。

  對于各年級中存在的學(xué)習困難學(xué)生,以及學(xué)習態(tài)度消極的學(xué)生,學(xué)校領(lǐng)導要幫助班主任做好這些學(xué)生的關(guān)愛(ài)和幫扶工作。

  以學(xué)生養成訓練為基礎,關(guān)注成長(cháng),發(fā)展學(xué)生綜合能力。

  10、閱讀。

  一是要充分利用好學(xué)校圖書(shū)室、班級圖書(shū)角資料,低年級段開(kāi)展整班繪本閱讀活動(dòng),中年級段開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng),高年級段開(kāi)展“師生共讀一本書(shū)”活動(dòng),培養學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生愛(ài)上閱讀。

  二是要認真開(kāi)展好國學(xué)特色教育。結合我校教育實(shí)際,以進(jìn)行中華民族優(yōu)秀傳統文化教育為核心,以誦讀經(jīng)典為載體,以課堂教育為主陣地,以國學(xué)校本課程建設為突破口,全面推進(jìn)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng),營(yíng)造人人能夠吟誦,班班讀經(jīng)典的氛圍。

  通過(guò)各種形式誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,引導學(xué)生從傳統的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文中尋求滋養,在文化底蘊積淀的過(guò)程中突出創(chuàng )新人格與現代精神的塑造。

  11、寫(xiě)字。

  要始終把寫(xiě)字教學(xué)作為實(shí)施素質(zhì)教育的切入口,讓學(xué)生“端端正正寫(xiě)字,踏踏實(shí)實(shí)做人!币嫦蛉w抓普及,追求卓越抓提高。通過(guò)科學(xué)、有序的訓練,嚴格、規范的管理,大面積提高學(xué)生的.寫(xiě)字質(zhì)量。教師要上好每一節寫(xiě)字課,寫(xiě)字課要求教師做到“四個(gè)到位”:即時(shí)間到位;教師到位;指導到位;評改到位。

  各科教師要強化學(xué)生“提筆就是練字時(shí)”的意識,與寫(xiě)字教師和班主任教師通力協(xié)作,通過(guò)作業(yè)共同要求學(xué)生寫(xiě)好字,做到作業(yè)整潔,養成良好書(shū)寫(xiě)習慣。

  三年級開(kāi)始一定要要求學(xué)生寫(xiě)鋼筆字。對學(xué)生寫(xiě)字各班級要通過(guò)班級展板分期分批展示,年級組要開(kāi)展系列寫(xiě)字比賽。

  12、體衛。

  嚴格按課程計劃開(kāi)齊、上好體育課,努力提高“兩操”及活動(dòng)課質(zhì)量。認真落實(shí)陽(yáng)光體育活動(dòng),進(jìn)一步完善學(xué)校大課間活動(dòng)方案及校園活動(dòng)方案,認真組織學(xué)生積極、主動(dòng)、有序地參加課外活動(dòng),為之提供充足的時(shí)間和條件保證。在保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間的基礎上,積極探索并不斷改進(jìn)活動(dòng)形式,豐富活動(dòng)內容。對師生開(kāi)展健康知識和疾病防治教育,加強學(xué)生良好衛生習慣的養成教育。

  13、競賽。

  各學(xué)科要積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,注重學(xué)生特長(cháng)的培養與個(gè)性的發(fā)展。開(kāi)展好一二年級學(xué)生寫(xiě)字比賽、三年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽、四年級學(xué)生口算比賽、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng )新在手中”手工制作比賽、六年級學(xué)生綜合素養大賽。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展展示學(xué)生的風(fēng)采,豐富學(xué)生的校園生活。

  五、工作安排

  九月份:

  1、制定教導處學(xué)期工作計劃。

  2、做好開(kāi)學(xué)初的各項準備工作,完善學(xué)生學(xué)籍管理檔案。

  3、各學(xué)科老師制訂切實(shí)可行的教學(xué)計劃、安排好教學(xué)進(jìn)度。

  4、召開(kāi)新進(jìn)教師培訓會(huì )。

  5、選聘新一輪教研組長(cháng)、備課組長(cháng)、班輔導,召開(kāi)相關(guān)會(huì )議。

  6、期始聽(tīng)課調研。

  7、匯總各教研組學(xué)科活動(dòng)日安排,正常開(kāi)展活動(dòng)。

  8、召開(kāi)20xx年三、六年級學(xué)測情況通報會(huì )。

  9、開(kāi)展第一次行政督查周活動(dòng)。

  十月份:

  1、三四五六年級鋼筆字比賽。

  2、三年級學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)比賽。

  3、期中階段“七認真”檢查。

  4、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)展。

  5、新進(jìn)教師隨堂聽(tīng)課。

  6、部分學(xué)科階段性調研。

  十一月份:

  1、一、二年級鉛筆字比賽。

  2、學(xué)生期中質(zhì)量自測自評。

  3、三、六年級教學(xué)情況分析會(huì )。

  4、馬虎作業(yè)曝光臺。

  5、開(kāi)展第二次行政督查周活動(dòng)。

  6、迎接市局期中視導。

  7、組織對實(shí)驗校區期中視導。

  十二月份:

  1、部分學(xué)科階段性調研。

  2、四年級學(xué)生口算比賽。

  3、五年級學(xué)生“科學(xué)在心中、創(chuàng )新在手中”手工制作比賽。

  4、六年級學(xué)生綜合素養大賽。

  5、階段性“七認真”檢查。

  一月份:

  1、開(kāi)展學(xué)科素養過(guò)程考核。

  2、各學(xué)科制定期末復習計劃,啟動(dòng)期末復習工作。

  3、三六年級復習研討活動(dòng)。

  4、各科復習課專(zhuān)項調研。

  5、開(kāi)展技能學(xué)科教學(xué)質(zhì)量考核。

  6、組織期末考試及分析。

  7、收繳整理各類(lèi)檔案資料。

  8、各類(lèi)評先評優(yōu)。

  9、教導處工作總結。

學(xué)期工作計劃 篇3

  一、指導思想

  本學(xué)期,我校的教學(xué)教研工作繼續以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨, 組織全體教教師深入學(xué)習國家、省市縣教育工作會(huì )議精神, 堅持以課程改革為突破口,以提升教師群體專(zhuān)業(yè)化水平為目標

  以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,突出一個(gè)中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量;抓住兩個(gè)關(guān)鍵:學(xué)校管理水平提升和教師隊伍素質(zhì)提高;狠抓三個(gè)重點(diǎn):教學(xué)常規的落實(shí)、質(zhì)量監測及評價(jià)、課題研究的開(kāi)展。

  進(jìn)一步增強“質(zhì)量意識、服務(wù)意識和效率意識”,創(chuàng )新教研方式,努力構建“教學(xué)視導經(jīng);、校本教研制度化、教研手段現代化”的教研體系,實(shí)現我校教學(xué)質(zhì)量的穩步提升。

  二、工作目標

  1、建立優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué),實(shí)施精致教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  2、開(kāi)展多元的教學(xué)研究活動(dòng),以教科研工作羽翼,努力推進(jìn)課程改革。

  3、加強師資隊伍建設,力爭提高學(xué)校名師隊伍的數量及級別。

  4、加大各年級數學(xué)教學(xué)的監督力度,全面提高數學(xué)成績(jì)。

  5、加大學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科的品牌效應,促進(jìn)全縣英語(yǔ)教學(xué)水平的提高。

  6、以豐富多彩的活動(dòng)為抓手,組織校級各類(lèi)學(xué)科競賽,進(jìn)一步豐富學(xué)生的學(xué)習生活,陶冶學(xué)生的情操,全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、工作重點(diǎn)與措施 (一)抓好“課程方案”的落實(shí),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  1、落實(shí)國家課程方案,開(kāi)齊課程,上足課時(shí)。落實(shí)課程標準,完成課程標準規定的教學(xué)任務(wù)。

  2、落實(shí)好地方課程的開(kāi)設與管理,加強校本課程的開(kāi)發(fā)。

  3、面向全體學(xué)生,關(guān)注個(gè)體差異。落實(shí)“培優(yōu)轉差”配套措施。不斷壯大優(yōu)秀生群體,力爭不讓每一名學(xué)生掉隊。

  1

  4、著(zhù)眼學(xué)生素質(zhì),抓好養成教育。著(zhù)重培養學(xué)生學(xué)習的濃厚興趣、有效方法和良好習慣。

  (二)抓好教學(xué)管理,提高管理效益。

  1、抓好制度建立和完善,優(yōu)化管理模式,提高管理效能。做到制度制訂科學(xué)民主、措施有力,制度落實(shí)到位、執行嚴格,教學(xué)管理務(wù)實(shí)高效。

  2、以“點(diǎn)、錄、評課”為入口,強化質(zhì)量意識。做到活動(dòng)開(kāi)展規范化、制度化、扎實(shí)有效。

  3、認真組織教師教學(xué)基本功訓練達標考核,全面提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。通過(guò)開(kāi)展課堂教學(xué)技能過(guò)關(guān)活動(dòng),使我校教師更新課堂教學(xué)理念,增強課堂教學(xué)技能,全面適應推進(jìn)素質(zhì)教育和實(shí)施課程改革的需要,在課堂教學(xué)中落實(shí)素質(zhì)教育,開(kāi)展有效的課堂教學(xué),進(jìn)一步提高基礎教育質(zhì)量。

  4、突出教學(xué)的中心地位,狠抓以質(zhì)量為本、質(zhì)量立校意識的提升。一切工作務(wù)必服從和服務(wù)于教學(xué),把教學(xué)工作做精、做細、做實(shí)、做優(yōu)。學(xué)校校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)評課不少于80節,分管校長(cháng)不少于60節、教導主任不少于50節,教師聽(tīng)評課不少于30節。

  5、加大對教學(xué)檢查評估力度。根據學(xué)校教師教育教學(xué)考核細則對教師進(jìn)行綜合評價(jià)。

  (三)抓好教學(xué)常規,規范教學(xué)行為。

  1、計劃重落實(shí)。要認真制定教學(xué)工作計劃,杜絕假、大、空。突出抓好計劃的落實(shí),力戒流于形式。

  2、課標重解讀。加強對課程標準的學(xué)習與解讀,把“目標要求”熟記領(lǐng)悟,落實(shí)到教學(xué)實(shí)踐中。

  3、教材重研讀。引導教師認真研讀教材,明確課程標準的要求在教材中如何體現,準確把握編者意圖,深挖教材、用好教材、合理開(kāi)發(fā)教學(xué)資源。

  4、備課重實(shí)效。備課要準確定位學(xué)生、定位教學(xué)目標、定位教學(xué)方法、定位學(xué)法指導。教學(xué)設計的撰寫(xiě)要著(zhù)重在“教什么”“怎么教”“怎么學(xué)”上下功夫,做到“書(shū)寫(xiě)整潔、眉目清晰、環(huán)節詳實(shí)、進(jìn)度超前、著(zhù)眼反思”。

  建立“集體備課、資源共享、取長(cháng)補短、課后反思”的備課制度,充分發(fā)揮教師的集體智慧,提高教學(xué)設計的整體水平;結合教師自身特長(cháng)和本班學(xué)生實(shí)際,倡導教學(xué)設計個(gè)性化,促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成。

  5、課堂重效益。以推進(jìn)課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),著(zhù)力構建高效課堂,深入開(kāi)展課堂教學(xué)模式的探索與研究,切實(shí)提高教學(xué)的有效性。適時(shí)舉辦高效課堂教學(xué)模式研討活動(dòng)。

  6、作業(yè)重規范。作業(yè)設置既要體現基礎性,又要注重探究性、實(shí)踐性。周六、周日、節假日要布置適量的作業(yè)。作業(yè)要精選精編,認真批改,講評到位,做到精選、精練、精批、精評。

  7、書(shū)寫(xiě)重質(zhì)量。嚴格要求學(xué)生做到各科作業(yè)格式規范、書(shū)寫(xiě)工整。各年級要開(kāi)好寫(xiě)字課,固定人員、固定時(shí)間指導學(xué)生習字。做到寫(xiě)字練字與豐富多彩的活動(dòng)結合。

  8、常規檢查重指導。繼續落實(shí)常規資料抽查制、月量化制。各校要主動(dòng)開(kāi)展有關(guān)教學(xué)常規落實(shí)方面的自查自糾、整改提高。

  9、監測評價(jià)重公平。將加大對各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的過(guò)程監測力度,對違規作弊、弄虛作假懲處力度。實(shí)施質(zhì)量跟蹤調查制、教學(xué)質(zhì)量問(wèn)責制,確保對學(xué)科教師及對學(xué)校的評價(jià)公平公正。

  (四)抓好教學(xué)研究、教育科研,提高研究實(shí)效。

  1、建立學(xué)校、教師交流機制和平臺,繼續召開(kāi)教研交流暨教導主任學(xué)期例會(huì )制度。

  2、繼續落實(shí)好學(xué)校校本教研工作。通過(guò)教師個(gè)人反思、同伴互助、教研人員的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)等形式,開(kāi)展好教研活動(dòng)、理論學(xué)習活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)校本教研。

  3、利用好教育網(wǎng)資源,實(shí)現教育資源共享,組織骨干教師積極參加教研沙龍活動(dòng),不斷創(chuàng )新教研模式。

  4、不斷加強對課題研究的過(guò)程性指導,提高課題研究質(zhì)量和實(shí)效。

  5、組織好教師參加市縣教研活動(dòng),加強對教研組織網(wǎng)絡(luò )的管理,及時(shí)補充和調整,確保發(fā)揮作用。

  (五)抓教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng),壯大優(yōu)秀教師群體。

  1、抓學(xué)習,推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。積極組織中小學(xué)教師參加“上好課”集體培訓、校本培訓,加強教師對現代教育教學(xué)理論的學(xué)習,促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的快速提升。

  2、抓機制,搭建教師成長(cháng)平臺。

 、俳M織公開(kāi)課、觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課評選等活動(dòng),促進(jìn)教師在活動(dòng)中成長(cháng),培養優(yōu)師、名師。

 、诶^續落實(shí)“名師工程”,促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng)。

 、劢⑼晟乒歉山處煓n案,發(fā)揮他們的示范帶動(dòng)作用。

 、芗訌娗嗄杲處熞晫ЯΧ,促進(jìn)青年教師快速成長(cháng)。

 、荽罱ㄖ欣夏杲處煱l(fā)展平臺,激發(fā)他們的工作熱情。

 、藿⒔∪處熃Y合考核方案,要堅持內容全面、科學(xué)易行原則,從教師工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作量、工作實(shí)效、特殊貢獻等多方面全面科學(xué)評價(jià)教師。

  具體工作安排

  九月份

  1.做好安排課務(wù),編排課表,分發(fā)課本簿冊等開(kāi)學(xué)準備工作。

  2.對各年級暑假作業(yè)批閱和檢測情況進(jìn)行檢查。

  3.各教研組、備課組制定活動(dòng)計劃,并從第一周開(kāi)始活動(dòng)。

  4.正常開(kāi)展點(diǎn)錄評課活動(dòng)。

  5.迎接縣教師基本功訓練與考核活動(dòng)專(zhuān)項督查。

  6.評選百佳教學(xué)標兵。

  7.迎接縣教學(xué)隨機視導。

  十月份

  1.進(jìn)行一次校內教學(xué)常規視導檢查。

  2.正常開(kāi)展校內課改課達標活動(dòng)。

  3.組織英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽。

  4..迎接縣教學(xué)常規隨機檢查。

  十一月份

  1.迎接縣教師教學(xué)基本功考核驗收。

  2.迎接縣教學(xué)常規隨機檢查。

  3.參加縣組織的教務(wù)主任培訓班。

  4.期中測試、質(zhì)量分析。

  5.迎接縣小學(xué)全面教學(xué)視導。

  十二月份

  1.迎接縣教學(xué)隨機視導與教學(xué)常規抽查。

  2.參加縣組織的教學(xué)教研論文、教學(xué)設計評比。

  3.進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查。

  4.進(jìn)行雙語(yǔ)閱讀教學(xué)專(zhuān)題研究。

  一元月份

  1.組織期末學(xué)情調研。

  2.教學(xué)教研工作總結。

  3.迎接縣教學(xué)教研工作考核。

  4.組織期末考試及質(zhì)量分析。

學(xué)期工作計劃 篇4

  新的一學(xué)期又開(kāi)始了,本學(xué)期我們將繼承上學(xué)期的宗旨,一如既往地積極貫徹學(xué)院及系部的各項方針政策,努力完成輔導員下達的各種任務(wù),加強團支部的建設,促進(jìn)團支部的發(fā)展,努力加強團員的思想建設和文明建設,努力給同學(xué)們營(yíng)造出良好的學(xué)習氛圍,團支部第二學(xué)期工作計劃范文。為此,我們將繼續加強團員及入黨積極分子的素質(zhì)培養,并深入調查了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),定期向黨組織做思想匯報。

  本學(xué)期團支部將再接再厲,吸取上學(xué)期的經(jīng)驗教訓,在繼承中求發(fā)展,在發(fā)展中求創(chuàng )新,努力做到以下幾點(diǎn):

 。ㄒ唬 繼續宣傳黨的知識,讓每一位團員以及入黨積極分子對我們的組織有更加深入的了解,積極主動(dòng)的向黨組織靠攏。

 。ǘ 努力做好入黨積極分子,優(yōu)秀團干、團員的推優(yōu)工作,認真審查,做到公平、公正、公開(kāi),工作計劃《團支部第二學(xué)期工作計劃范文》。

 。ㄈ 積極組織同學(xué)參加共享實(shí)踐活動(dòng),讓同學(xué)們在學(xué)習文化知識之余更多的了解社會(huì )、適應社會(huì )。

 。ㄋ模 加強本團支部與其他團支部的交流與合作,不止是團支部工作方面還包括學(xué)習和生活各方面。

 。ㄎ澹 團例會(huì )將繼續按時(shí)召開(kāi)“三會(huì )的一課”,統計學(xué)習和生活中各小組遇到的困難,及時(shí)討論解決,并按時(shí)對同學(xué)進(jìn)行思想調查,記錄并反饋到團支部,及時(shí)解決。

 。 由于本學(xué)期課程增多,課余時(shí)間減少,所以本學(xué)期團課、團日活動(dòng)等集體項目會(huì )相應減少,但我們團支部成員盡可能利用課余時(shí)間積極組織本支部成員參加活動(dòng)。

  本學(xué)期團支部工作計劃初定于此,希望在團委成員以及各位團員的共同努力下,本學(xué)期團支部的工作可以更好的進(jìn)行。

學(xué)期工作計劃 篇5

  一、指導思想

  教導處工作是在學(xué)校工作計劃的指導下,深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān),堅持規范辦學(xué)行為理念,以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本,以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以課堂教學(xué)模式改革為動(dòng)力,以走內涵式發(fā)展道路、打造高效課堂教學(xué)為重點(diǎn),以教師隊伍建設為基礎,充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、創(chuàng )新”的功能,細化、內化教學(xué)常規,強化制度建設,強化教學(xué)過(guò)程管理,提高課堂教學(xué)的有效性,確保全面完成本學(xué)期各項教學(xué)任務(wù)。

  二、工作思路

  本學(xué)期的教導處工作圍繞規范辦學(xué)行為,積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革,規范教學(xué)常規管理,強化優(yōu)化年級組的教學(xué)工作,推行年級組考課制度,強化音體美信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)這六個(gè)中心工作展開(kāi)。

  三、主要工作和措施

  1.積極轉變觀(guān)念,規范教師行為,積極推進(jìn)課堂教學(xué)模式改革。一是堅持和完善各種例會(huì )制度,優(yōu)化細化常規管理,不斷規范教師教學(xué)行為,將教學(xué)常規落到實(shí)處。二是強化“有效教學(xué)”,以課堂教學(xué)為中心,定期召開(kāi)座談會(huì ),總結課堂教學(xué)模式改革的得與失,同時(shí)重視“請進(jìn)來(lái)、走出去”,加強與外校學(xué)習交流,最終形成符合我校校情的課堂教學(xué)模式。三是站在科學(xué)發(fā)展、持續發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,做家長(cháng)放心的老師,做學(xué)生喜歡的老師。

  2.規范教學(xué)行為,抓好常規管理。一是切實(shí)把好教學(xué)流程,規范教學(xué)秩序和教學(xué)過(guò)程,對教師的備課、上課、作業(yè)布批、課后輔導、考試、學(xué)科競賽等明確要求,認真檢查、指導。安排好三期教學(xué)檢查,量化評分,及時(shí)反饋。二是組織好常規考試,抓出實(shí)效。如月考、高三聯(lián)考、期中、期末考試,把好命題、考試、評卷、成績(jì)分析四關(guān),考后指導年級組召開(kāi)教學(xué)工作分析會(huì ),各班召開(kāi)教師座談會(huì ),做好成績(jì)分析等。三是規范程序,加強學(xué)籍管理。強化責任意識,要嚴格把關(guān),認真審核,控制休學(xué)學(xué)生,規范學(xué)生轉學(xué)、復學(xué)工作,完善網(wǎng)絡(luò )版學(xué)籍管理系統中的各項工作。

  3.加強年級組的教學(xué)工作及教學(xué)考核。抓實(shí)考課巡課,檢查每位教師上課情況(曠課、遲到、提前下課等)并做好記錄;深入課堂聽(tīng)課、加強指導,結合學(xué)生問(wèn)卷和學(xué)生座談會(huì ),匯總課堂教學(xué)情況,定期召開(kāi)教學(xué)工作小結會(huì ),以此來(lái)促進(jìn)教師業(yè)務(wù)能力和水平的提高;完善年級組教學(xué)管理考核機制,增強可操作性,提高針對性、實(shí)效性。

  4.加強對畢業(yè)班的指導,力爭20xx年高考取得佳績(jì)。

  高三年級教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重,本學(xué)期要突出重點(diǎn)做好高三教育教學(xué)工作。一方面要針對本屆高三的實(shí)際情況,認清形勢,科學(xué)決策,制定切實(shí)可行的計劃和方案。另一方面要抓實(shí)各項常規,扎實(shí)推進(jìn)各項常規(學(xué)生動(dòng)員會(huì )、家長(cháng)會(huì )、綜合學(xué)科訓練、尖子生培養、學(xué)科治跛、學(xué)困生幫扶等),加強督查和反饋的力度。定期召開(kāi)畢業(yè)班教育教學(xué)工作會(huì )議,幫助解決教育教學(xué)中的各種問(wèn)題和困難,舉全校之力做好培優(yōu)拔尖工作,做好中檔生,特別是臨界生的幫扶提高工作,及時(shí)收集和整合高考信息,把握高考動(dòng)態(tài),盡最大可能為高三畢業(yè)班服務(wù),以便高效的完成好高考備考工作,提升高考質(zhì)量。

  5. 強化音體美信息學(xué)科教學(xué),打造特色辦學(xué)。

  音體美教師要規范執行《縣涇中學(xué)體藝信息課教學(xué)常規和安全制度》(試行),落實(shí)到位。除按要求完成自己的教學(xué)任務(wù)外,還要依據《縣涇中學(xué)體藝特長(cháng)生管理辦法》,積極組織好各類(lèi)相關(guān)的興趣活動(dòng)課和各項專(zhuān)業(yè)訓練課;顒(dòng)安排要有詳細的計劃并做好活動(dòng)記錄,保證組織秩序、質(zhì)量,走內涵式發(fā)展和特色辦學(xué)道路。

  5.樹(shù)立服務(wù)意識,提高服務(wù)水平。

  召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì )議,落實(shí)管理制度,規范管理程序。要求全體工作人員熱愛(ài)本職崗位,增強服務(wù)意識,加強業(yè)務(wù)學(xué)習,提高服務(wù)質(zhì)量。做好教學(xué)檔案的收集、整理、存檔工作。重點(diǎn)要細致規范的完成20xx屆高考報名工作,做好教材課本及教輔資料發(fā)放和管理工作、加強對圖書(shū)室和文印室的指導與管理,積極創(chuàng )造條件滿(mǎn)足教學(xué)需求。

  6.其他工作:

 。1)定期召開(kāi)各班班長(cháng)學(xué)習委員會(huì )議,了解學(xué)情,傾聽(tīng)反饋意見(jiàn)。

 。2)做好教師培訓和各年級“推門(mén)聽(tīng)課”活動(dòng)。

 。3)配合其他處室完成學(xué)校的各項工作。

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