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學(xué)期工作計劃

時(shí)間:2022-07-07 11:40:46 工作計劃范文 我要投稿

【精華】學(xué)期工作計劃范文五篇

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,該好好計劃一下接下來(lái)的工作了!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?以下是小編精心整理的學(xué)期工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】學(xué)期工作計劃范文五篇

學(xué)期工作計劃 篇1

  一、工作目標:

  20xx年度我們備課組以教科室的工作計劃為基準,組內教師認真做好本職工作,加強合作,發(fā)揮教研組的團隊精神,教師與學(xué)生參加市級及以上各類(lèi)競賽中頻頻獲獎。我們以學(xué)生為主體,培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習、學(xué)會(huì )學(xué)習,樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)的思想,積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),提高全組教師整體的教學(xué)水平,注意教學(xué)常規管理,做好備課、上課、改作、輔導各環(huán)節工作、積極開(kāi)展研究性學(xué)習和探究式教學(xué),加強學(xué)科的競賽輔導,我們將以《溫州市教研院20xx學(xué)年第二學(xué)期工作計劃》、《溫州三中20xx年度重點(diǎn)計劃》、《溫州三中“十二五”教科研發(fā)展規劃》為導向,仍然以“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”和“教學(xué)質(zhì)量提升”為重點(diǎn),結合20xx年度校本研修、培訓的背景,圍繞“聚焦課堂轉型,建筑教學(xué)風(fēng)格”,以“學(xué)做教三位一體”課堂研究為核心,通過(guò)“隊伍建設”、“主題研修”、“課題研究”、“評價(jià)管理”四大平臺,開(kāi)展教育教學(xué)工作。在新學(xué)年中力爭在高考、會(huì )考、學(xué)生競賽、教師技能比賽和論文撰寫(xiě)等方面取得更好的成績(jì)。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強課堂常規管理,打造“學(xué)做教三位一體”的課堂模式,提高45分鐘的教學(xué)效果。

  2、加強各年級理、化、生學(xué)生優(yōu)生輔導,提高高考成績(jì)。

  3、高三理綜教學(xué)聯(lián)系。

  4、上好每學(xué)期的個(gè)人公開(kāi)課,開(kāi)展空中課堂活動(dòng)。

  5、積極參加教師技能競賽和論文撰寫(xiě),提高獲獎檔次。

  6、做好期中、期終、月考試卷分析。

  7、促成組內教師隊伍以老帶新,以新促老的良好環(huán)境。

  8、高中各學(xué)科學(xué)業(yè)水平考試,爭取成績(jì)突破。

學(xué)期工作計劃 篇2

  一、教育教學(xué)指導思想

  以《初中數學(xué)課程標準》為指導,以數學(xué)教研組工作計劃為參考,以后“茶館式”教學(xué)模式研究為依托,結合我校實(shí)際需要,開(kāi)展子課題的研究,以“綠色指標”為引領(lǐng)扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué),提升教師課堂執行力。圍繞教研組發(fā)展的要求,以《創(chuàng )智課堂評價(jià)要素研究》為載體,落實(shí)課堂創(chuàng )新點(diǎn)的設置,優(yōu)化教法,關(guān)注學(xué)法;以各級各類(lèi)教研活動(dòng)為依托,堅持走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的道路,全面圍繞教研組的各項工作,促進(jìn)備課組的進(jìn)步與發(fā)展。以人的發(fā)展為目標,全面貫徹黨的教育方針和新課改理念,積極倡導學(xué)生“自主探究、合作交流”的學(xué)習方式,注重課內外的結合,開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng),拓寬學(xué)生的知識面,關(guān)注學(xué)生的可持續發(fā)展。

  二、工作目標

  1、開(kāi)展后“茶館式”教學(xué)模式的學(xué)習,結合我校子課題《概念新課自主探究教學(xué)模式的研究》的開(kāi)展,加強教育理論的學(xué)習和教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的建設,不斷提高組內教師的理論修養和業(yè)務(wù)素質(zhì)。在教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中及時(shí)總結得與失,并以此為基礎改進(jìn)教學(xué),豐富課堂教學(xué)的方法和手段。

  2、以學(xué)生發(fā)展為本,以促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為目標。備課組積極參與各類(lèi)上課、聽(tīng)課活動(dòng),并結合大家的評課及自己的課堂實(shí)踐,進(jìn)行有效的教學(xué)反思。以學(xué)生的實(shí)際為切入點(diǎn),集體探討各種學(xué)生易接受、易掌握的教學(xué)方法,努力使絕大部分同學(xué)都理解并掌握,力爭使每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲。

  3、發(fā)揮集體智慧,實(shí)現資源共享,并保持集體備課的持久性,以達到提高課堂教學(xué)效率的目的。

  4、抓學(xué)生的學(xué)習方法。在教學(xué)過(guò)程中,培養學(xué)生的學(xué)習方法,使他們形成自主學(xué)習的習慣,并為其終身學(xué)習打下基礎。

  5、知識與能力并舉,在教學(xué)過(guò)程中,鞏固所學(xué)知識,并強化能力的培養。通過(guò)小組合作交流,給學(xué)生提供一個(gè)展示自我的平臺,開(kāi)發(fā)課程資源,以達到活躍課堂的目的。

  三、工作措施

  1、教研學(xué)習活動(dòng)

  學(xué)習后“茶館式”教學(xué)模式,圍繞教研組“概念新課自主探究教學(xué)模式的研究”的子課題,開(kāi)展各項討論研究活動(dòng)。本學(xué)期教研組將以備課組為單位進(jìn)行課題指引下的集體備課開(kāi)課聽(tīng)課評課活動(dòng),并邀請教研員來(lái)參加這次的活動(dòng)。

  教研組計劃將從開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始,每周一個(gè)備課組輪流開(kāi)課,時(shí)間安排具體如下:初三:第二周周三下午;初二:第三周周三下午;初一:第四周周三下午;預備:第五周周三下午。我備課組將積極參與此項活動(dòng),不僅要認真聽(tīng)他組的同課異構,還要努力創(chuàng )設我組的同課異構,并通過(guò)聽(tīng)課評課學(xué)習,提高自身專(zhuān)業(yè)。

  我初一備課組開(kāi)課課題為:13.3同位角、內錯角、同旁?xún)冉,由于賈斐老師被要求開(kāi)節區公開(kāi)課,故開(kāi)課順序為:抽出兩個(gè)班級給賈老師試聽(tīng)課前試講,定試聽(tīng)課教案,再由教研員來(lái)聽(tīng)賈老師的試講課一節,隨后王華威老師提前先上,再按金梅老師、江美蓉老師、季曉楠老師上課,最后賈斐老師上區公開(kāi)課。開(kāi)課后每個(gè)老師要寫(xiě)一份開(kāi)課的案例和反思。

  同時(shí)本學(xué)期還會(huì )有區百花杯教學(xué)比賽準備工作和教學(xué)大獎賽等集體聽(tīng)課、評課等工作,我組都會(huì )積極參與,借以切實(shí)提高組內每個(gè)老師的課題學(xué)習水平和課堂教學(xué)的能力。

  2、常規教學(xué)工作

 。1)、備課:以集體備課為主,形成統一的有本校特色的講學(xué)稿,保管好所有講學(xué)稿、課件,供下一屆使用。

 。2)、查閱資料,包括數學(xué)知識背景、優(yōu)秀課件和選擇試題。

 。3)、每周備課時(shí),確定下周每節課的內容及每節課的重難點(diǎn),以及每節課的教法和策略,嚴格把關(guān)和注重學(xué)生創(chuàng )新意識和能力的培養。

 。4)、每章開(kāi)課前,我們先閱讀全章內容,確定全章的重難點(diǎn),做完全章的課后習題。

 。5)、認真組織課堂教學(xué),精心設計教學(xué)過(guò)程,針對不同班級學(xué)生的情況設計教學(xué)內容。讓學(xué)生在活動(dòng)、實(shí)踐中,掌握知識,力求教學(xué)中要鼓勵與提倡解決問(wèn)題策略的多樣化,尊重學(xué)生在解決問(wèn)題中所表現出的不同水平。問(wèn)題情景的設計、教學(xué)過(guò)程的展開(kāi)、練習的安排等要盡可能地讓所有學(xué)生都能參與,提出各自解決問(wèn)題的方法,并引導學(xué)生在與他人的交流中選擇合適的策略,豐富數學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗,提高思維水平。

 。6)、讓現代信息教育技術(shù)與數學(xué)教學(xué)進(jìn)行更好的整合,以信息化帶動(dòng)教育現代化,利用現代信息教育技術(shù),為學(xué)生創(chuàng )造一個(gè)數學(xué)實(shí)驗的環(huán)境。所以我們組上課時(shí)盡量多地使用多媒體、網(wǎng)絡(luò )資源,以此強化課堂交流、探索、創(chuàng )新、提高效率。

 。7)、各教師及時(shí)的反思自己的教學(xué)行為,保證課堂教學(xué)的效果。

 。8)、合理利用“數學(xué)拓展課”、“數學(xué)探究課”的陣地,對學(xué)生進(jìn)行數學(xué)能力的訓練。

 。9)、學(xué)習借鑒別人的成功經(jīng)驗,注重不同學(xué)科間的相互聯(lián)系。

 。10)、加強學(xué)生學(xué)習行為習慣的培養,努力提高學(xué)生的作業(yè)習慣、聽(tīng)課習慣,嚴格把握作業(yè)的質(zhì)量,可采取分層布置,控制作業(yè)數量,及時(shí)批改,及時(shí)調控教學(xué)。討論和交流上周的教學(xué)體驗,互相促進(jìn)共同進(jìn)步。

 。11)、抓好學(xué)生在校的各項數學(xué)學(xué)習常規。

 。12)、以期中、期末復習為抓手,使知識系統化。

學(xué)期工作計劃 篇3

  作為一名八年級班主任,上要對學(xué)校領(lǐng)導負責,下要對學(xué)生和學(xué)生家長(cháng)負責,感覺(jué)責任真的很重大。在以后的工作中我會(huì )專(zhuān)心做好我的班主任工作,盡量多接觸學(xué)生,對他們進(jìn)行貼身教育,上行下效。作好班主任工作計劃,有利于班級工作的正常開(kāi)展。根據我的工作經(jīng)驗和實(shí)踐總結,我制定了八年級班主任上學(xué)期工作計劃。

  一、指導思想

  認真貫徹新課改和素質(zhì)教育的要求,在學(xué)校和學(xué)部的領(lǐng)導下,根據我校和我班學(xué)生的特點(diǎn),從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā),抓好班級管理工作,開(kāi)展各項班級活動(dòng),提高學(xué)生道德素質(zhì),培養學(xué)生的能力,使我班學(xué)生能夠得到健康全面的發(fā)展。

  二、工作要點(diǎn)

 。ㄒ唬┝私、熟悉、認識全班

  我班學(xué)生情況較為復雜,目前共有學(xué)生xx人,男生xx人,女生xx人。通過(guò)觀(guān)察了解,發(fā)現我班大部分學(xué)生的學(xué)習目的性明確。學(xué)習積極性高,能主動(dòng)的學(xué)習,有70%的同學(xué)有上進(jìn)心,但主動(dòng)性不夠,需要老師的引導,這要求老師注意引導學(xué)生明確正確的學(xué)習目的,養成正確的學(xué)習方法。但也有10%左右的學(xué)生學(xué)習目的不明確,一天貪玩,不能積極主動(dòng)的完成學(xué)業(yè),甚至不能完成老師布置的作業(yè)。

  對學(xué)生的思想工作的路還很長(cháng),需要花費一定的時(shí)間和精力來(lái)整頓。針對此情況,我計劃用一個(gè)大周左右的時(shí)間逐步了解、熟悉、認識全班學(xué)生,其方式可利用課外流動(dòng)交流、個(gè)別談話(huà)、班會(huì )、班委會(huì )等。只有真正認識全班同學(xué),把握每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn),接下來(lái)的班主任工作才能得以順利開(kāi)展和實(shí)施。

 。ǘ┌嗉w日常治理

  1、班委會(huì )的選定:根據學(xué)生特點(diǎn)選定有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的人擔任相應班委職務(wù),充分帶動(dòng)全班同學(xué)向良性方向發(fā)展。

  2、考勤治理:嚴禁無(wú)故曠課,遲到,早退,因事因病應先請假。時(shí)間較長(cháng)需要離校的要由家長(cháng)代為請假。

  3、利用流動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間的活動(dòng),使學(xué)生做到勞逸結合,促進(jìn)身心健康發(fā)展,同時(shí),以此增進(jìn)班集體凝結力,使全班學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。

  4、積極開(kāi)展轉化后進(jìn)生工作,分析后進(jìn)生的原因,鼓勵幫助后進(jìn)生,使其不甘落后,奮起直追,進(jìn)而在全班形成良好的競爭機制,使全班學(xué)生共同提高。

  5、教室內應保持安靜,值日生要保持教室和責任區干凈,班級的門(mén)窗、電扇的`開(kāi)關(guān)工作。

  三、思想教育

  八年級階段是“事故多發(fā)的危險階段”;“思想道德的分水嶺,學(xué)習成績(jì)的分水嶺,能力培養的分水嶺”;是“一道坎兒”。一部分適應環(huán)境脫穎而出,一部分不適應,處于有諸多麻煩狀態(tài)。學(xué)生思想起伏變化大,情緒易受附近事物的影響,思想會(huì )向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧、同等的師生關(guān)系,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格同等、心靈相通、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行。同時(shí),積極協(xié)調并初步建立社會(huì )、學(xué)校、家庭三位一體的教育體系,教育學(xué)生樹(shù)立弘遠理想,開(kāi)拓立異,遵紀遵法,抓緊時(shí)間,努力學(xué)習,爭取在取得優(yōu)異成績(jì),為將來(lái)實(shí)現自己的人生目標邁進(jìn)堅實(shí)的一步。

 。ㄒ唬﹦钪窘逃、樹(shù)立決心信念

  開(kāi)學(xué)第一天,對學(xué)生進(jìn)行勵志教育,對他們說(shuō)你們盡管是因為各種原因轉學(xué)過(guò)來(lái)的,但你們仍舊是我們這里的優(yōu)秀者,通過(guò)努力完全是可以創(chuàng )造輝煌的。

  第一次班會(huì )課,要求學(xué)生熟悉自己、認清形勢、并樹(shù)立決心信念、捉住現在、掌握未來(lái):新學(xué)期,新面貌;新班級,新打算;新目標,新立場(chǎng)。本學(xué)期是你們人生的又一個(gè)轉折點(diǎn),大家要,制定一個(gè)適合自己的一個(gè)人生目標,然后像目標努力,前進(jìn)。

 。ǘ┘訌姲囡L(fēng)建設

  1、營(yíng)造向上氛圍

  根據學(xué)生的春秋特點(diǎn),努力營(yíng)造同等、圍結、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。

 。1)制定班級公約。

 。2)布置教室環(huán)境。如設立"公告欄"等文化背景。

 。3)讓學(xué)生介入班級治理,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機會(huì )和成就感。培養學(xué)生的介入意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘立異精神。

  2、指導班干部培養工作計劃

  班干部是班主任的左右手。要當真選拔班干部,同時(shí)要精心培養班干部。幫助班干部樹(shù)立威信;鼓勵班干部大膽勇敢工作,指點(diǎn)他們工作方法;嚴格要求班干部在知識、能力上取得更大提高,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點(diǎn)帶面";培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立準確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即"以面帶面"。

學(xué)期工作計劃 篇4

  以“服務(wù)第一,安全第一”為原則,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為老師和學(xué)生的工作、學(xué)習、生活服務(wù),以“老師、學(xué)生滿(mǎn)意”為標準,努力做好服務(wù)工作,F將本學(xué)期工作計劃安排如下:

  一、 食堂工作

  始終堅持敢于管理、嚴格管理、全程管理,把監督、檢查和服務(wù)有機結合,把參與管理、灌輸管理理念、分享管理經(jīng)驗和技巧、解決管理困難等作為服務(wù)的重要內容。

  1、 教工食堂工作

  教工食堂本學(xué)期開(kāi)始由學(xué)校自己經(jīng)營(yíng),以服務(wù)老師為第一原則,著(zhù)力提高飯菜質(zhì)量。堅持早餐4。00元、中晚餐8。00元的標準;堅持正餐兩葷兩素的標準,如果條件成熟將改過(guò)去的兩葷兩素為兩葷一素,把葷菜的檔次提高。在自營(yíng)過(guò)程中把握好采買(mǎi)關(guān)、入庫關(guān)、資金交易關(guān),每周進(jìn)行成本核算,著(zhù)力提高早餐質(zhì)量水平,嚴把食品安全關(guān),嚴格做好防蠅防鼠防蟑螂的工作,嚴格餐具消毒制度。出臺《天門(mén)中學(xué)教工餐廳管理制度》依規依制管理好教工食堂。

  2、 學(xué)生食堂工作

  學(xué)生餐廳由xx惜緣餐飲有限公司(3、4、5號餐廳)和武漢xx公司經(jīng)營(yíng)(1、2號餐廳),要求本公司自營(yíng)不準轉租承包窗口。

 。1)9。1-9。5做好防蠅防鼠放蟑螂設施檢查和餐具沖洗消毒檢查工作。

 。2)9。6號前要求兩家公司上交菜名及價(jià)格并公示,價(jià)格不得超過(guò)市場(chǎng)價(jià),堅持做到價(jià)格及時(shí)公示,控制飯菜價(jià)格,控制高檔產(chǎn)品的數量和質(zhì)量;價(jià)格控制在8元以?xún)取?/p>

 。3)9。9-9。10對原材料入庫臺帳、原材料質(zhì)量、原材料存放設施進(jìn)行檢查。

 。4)9月中旬前請市食品監督局專(zhuān)家進(jìn)行一次食品操作加工流程規范和食品安全知識講座。

 。5)每月不定期對食堂衛生、原材料質(zhì)量、工作流程、工作規范等進(jìn)行檢查。

 。6)開(kāi)展老師代表、學(xué)生代表、家長(cháng)代表評議食堂的工作,評選星級食堂,評選標準和評選組織由第三方負責。

 。7)每月請市食品監督局到食堂檢查至少檢查一次。

 。8)每月至少召開(kāi)一次管理人員會(huì )議、每月至少召開(kāi)一次全體員工會(huì )議。

 。9)對北邊食堂水管進(jìn)行改造(北邊食堂水壓較低,經(jīng)常斷水)。

 。10)1、2號餐廳寒假進(jìn)行裝修改造。

  二、水電管理和門(mén)窗修理工作

  1、 開(kāi)學(xué)初進(jìn)行水電設施檢查。

  2、 統一安裝新的電動(dòng)車(chē)充電插座。

  3、 水電、門(mén)窗維修遵循總務(wù)處巡查和年級辦公室、班級報告相結合的原則?倓(wù)處每天安排值班人員巡查三次(上、下午、晚上各一次),及時(shí)做好水電、門(mén)窗的維修。

  4、 堅持做好節約用電的檢查工作。

  三、超市本學(xué)期由學(xué)校自營(yíng)。

  超市經(jīng)營(yíng)以食品安全、價(jià)格合理為原則,堅持安全、衛生第一。在保證質(zhì)量、品牌的情況下,商品的價(jià)格應低于大型超市商品的價(jià)格;豐富學(xué)生日常用品和學(xué)生文具的種類(lèi);每月1號上交各項財務(wù)報表:月?tīng)I業(yè)額總表、商品庫存總表、供應商月購進(jìn)和庫存總表、收銀員報表。

  四、 每?jì)蓚(gè)月對所有飲水機進(jìn)行一次清洗。

  五、 做好財產(chǎn)清理和登記,規范財產(chǎn)入庫和出庫制度。

  六、購買(mǎi)一定數量的學(xué)生課桌椅。

  總務(wù)處

  XX年9月5日

學(xué)期工作計劃 篇5

  在現行的高考下,把夯實(shí)基礎,強化規范,強化數學(xué)思想,提升思維能力作為教學(xué)的重點(diǎn)。把幫助學(xué)生構建知識網(wǎng)絡(luò )、指導他們學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )反思歸納作為工作抓手,所學(xué)知識體系中,函數、數列、解幾是高考中的壓軸題,也是復習中的難點(diǎn)。

  一、發(fā)揮備課組的作用

  加強對年輕教師的指導,促進(jìn)年輕教師規范入行、迅速成長(cháng)及早應對學(xué)校教師老齡化斷層的情況,保持學(xué)科組可持續發(fā)展。

  二、在高三復習中,堅持“345高效課堂”的教學(xué)模式

  以學(xué)生為本,積極開(kāi)展分層教學(xué)。針對學(xué)生數學(xué)核心素養指標,通過(guò)數學(xué)學(xué)科教學(xué)提升核心素養,凸顯學(xué)習本質(zhì)、學(xué)科本色、學(xué)生本位,提高學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng )造性。

  三、注重主備課活動(dòng)的開(kāi)展

  注重進(jìn)行二次備課,充分發(fā)揮教學(xué)評價(jià)的導向激勵功能,激活教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展意識,保持教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)先水平。嚴格控制學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,控制考試次數、練習數量,維護學(xué)生的身心健康。

  四、拓展工作思路,整合優(yōu)質(zhì)資源

  積極開(kāi)展組內聽(tīng)課活動(dòng),做到一學(xué)期每人至少開(kāi)一節公開(kāi)課,一學(xué)期每人至少聽(tīng)15節課。嚴把講義質(zhì)量,進(jìn)行組內評議,實(shí)行命題實(shí)名制。

  開(kāi)展名師講座,以班級為單位建立數學(xué)興趣小組。

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