【精華】教研工作計劃范文6篇
時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(cháng),是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)?下面是小編為大家整理的教研工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教研工作計劃 篇1
一、指導思想
以素質(zhì)教育為中心,以新課程理念為指導,以課題研究為主要內容,以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為目標,不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)理論水平和教學(xué)科研能力,全面提高學(xué)生的綜合素養。同時(shí),繼續堅持以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),以落實(shí)教學(xué)常規為基礎,加強課堂教學(xué)改革力度,加強常規教學(xué)管理力度,努力提高課堂教學(xué)有效性,促進(jìn)學(xué)生全面和諧健康發(fā)展。
二、主要措施
1、組織教師認真學(xué)習教育教學(xué)理論、新課標,聯(lián)系自身的教學(xué)實(shí)際,撰寫(xiě)學(xué)習體會(huì ),以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習能力。
2、實(shí)施集體備課制度,要求教師先說(shuō)課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節課都能達到良好或良好以上的水平。
3、注重青年教師的培養,發(fā)揮骨干教師的示范作用,經(jīng)常下堂聽(tīng)課,寫(xiě)好“聽(tīng)后感”,青年教師要虛心向他人學(xué)習,寫(xiě)好“教后感”,以促進(jìn)教學(xué)能力的提高。
4、定期對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )資源的使用培訓,力求使每個(gè)教師都能熟練應用多媒體教學(xué)、
三、工作重心
不光教,更要“研”,在研究中才能得到成長(cháng)!敖虒W(xué)研究是教師成長(cháng)的最佳途徑”, 每位教師一學(xué)期至少上一堂教研課,課后進(jìn)行說(shuō)課;每次聽(tīng)課評課,每位教師都積極參與發(fā)言;每次自己上課或者參與評課,要有一定的“點(diǎn)”:課堂體現自身什么特點(diǎn),知識什么重點(diǎn),方法什么落腳點(diǎn);評別人的課抓亮點(diǎn)找疏忽點(diǎn)。
四、具體工作安排
九月份:制定教研組計劃
公開(kāi)課(英語(yǔ)、語(yǔ)文)集體備課(1),F場(chǎng)作文比賽(感恩的心)
十月份:撰寫(xiě)教學(xué)案例,評比,集體備課(2)
十一月份:公開(kāi)課(語(yǔ)文)
十二月份:集體備課(3),教研活動(dòng)總結
教研工作計劃 篇2
一、指導思想
以《全日制義務(wù)教育數學(xué)課程標準(實(shí)驗稿)》為依據,深化教學(xué)改革,以促使學(xué)生全面、持續、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),課堂中以“學(xué)生的發(fā)展為本,活動(dòng)為主線(xiàn),創(chuàng )新為主旨”,培養學(xué)生的創(chuàng )新意識和實(shí)踐能力為重點(diǎn),充分體現“新課程、新標準、新教法”,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,努力提高全體學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標
1、規范教學(xué)常規管理,優(yōu)化教研組活動(dòng),提高現代教育技術(shù)技能,確保數學(xué)教學(xué)工作達標率100%,創(chuàng )優(yōu)率30%以上。
2、深入課堂教學(xué)研究,確保課堂教學(xué)學(xué)生知識鞏固率100%,信息交流面100%。
3、加強師資隊伍建設,認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )新標準,積極開(kāi)展新教材研究工作,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作,提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
4、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習競賽活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,增強數學(xué)在生活中的體驗,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
5、加強學(xué)習質(zhì)量調查、檢測工作,及時(shí)分析,做好“查漏補缺”工作,確保我校學(xué)生各項檢測及期末考查及格率達99%以上,優(yōu)生率高于50%,確保教學(xué)質(zhì)量及各項競賽名列前茅。
三、工作重點(diǎn)
1、強化教學(xué)常規管理。
2、在學(xué)生中開(kāi)展各種豐富多彩的學(xué)習競賽活動(dòng),營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
3、組織學(xué)習“新標準”,發(fā)揮數學(xué)教研組的作用,上好教研課。開(kāi)展以“新課程、新標準、新教法”為課程的教學(xué)研究。準確把握小學(xué)數學(xué)課程的性質(zhì)、地位、基本理念及目標任務(wù)。
4、通過(guò)骨干示范等活動(dòng),調動(dòng)青年教師自發(fā)苦練教學(xué)基本功,促進(jìn)數學(xué)教師整體素質(zhì)的提高。
5、強化課堂教學(xué),年級組統一教學(xué)進(jìn)度,組織好各項質(zhì)量檢測和競賽活動(dòng)。
四、工作措施
1、落實(shí)新課程標準,改革課堂教學(xué),促進(jìn)師生發(fā)展。
。1)認真學(xué)習新標準,嚴格執行新標準的指導思想。本學(xué)期主要任務(wù):加強新標準的培訓工作,組織教師學(xué)習分解新標準,加強新標準在教學(xué)中的運用。
。2)開(kāi)展課堂教學(xué)的研究,轉換教師角色,樹(shù)立以學(xué)生為本的思想,尊重學(xué)生,建立平等民主的師生關(guān)系,營(yíng)造積極、健康、和諧、寬松的教學(xué)氛圍,倡導學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流的學(xué)習方式,擴大學(xué)生信息交流面,在課堂教學(xué)中學(xué)生信息交流面要達100%,培養學(xué)生具有學(xué)習數學(xué)的興趣,樹(shù)立學(xué)好數學(xué)的信心,增強學(xué)生的創(chuàng )新意識。
。3)加強對小學(xué)數學(xué)新教材的深入研究,領(lǐng)會(huì )教材的編寫(xiě)意圖和特點(diǎn),對照新課程標準要求,認真分析數學(xué)內容、目標、重難點(diǎn),提出具體可行的教學(xué)方法。
2、強化常規管理,優(yōu)化集體備課,提高教學(xué)質(zhì)量。
落實(shí)“教學(xué)六認真”工作,提高教學(xué)質(zhì)量,即:備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動(dòng)要“勤”,考核要“嚴”、輔導要“細”、負擔要“輕”、質(zhì)量要“高”。
的
。1)備課:本學(xué)期提倡青年教師要備出優(yōu)質(zhì)課,中年教師要備出特色課,老教師要備出實(shí)用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學(xué)模式。
。2)上課:教師要做好課前準備工作,在教學(xué)中要注重現代化手段的運用。課中要明確目標,講透知識點(diǎn),訓練要扎實(shí)有效,同時(shí)要注意師生活動(dòng)時(shí)間的分配,體現兩個(gè)100%,要及時(shí)檢測教學(xué)效果。
。3)作業(yè)的布置、批改。作業(yè)設計既要在量上有所控制,更要注意“質(zhì)”的精當。不加大作業(yè)量,嚴格執行國家教育部對學(xué)生家庭作業(yè)總量的規定,嚴禁教師濫購、濫用學(xué)習資料。
。4)輔導:繼續做好提優(yōu)補差工作。各班教師要定時(shí)間、定計劃、定內容地組織好學(xué)習有困難的個(gè)別學(xué)生的輔導工作,做到措施得力,記載齊全,成果顯著(zhù)。
。5)考核:改進(jìn)評估方法,對學(xué)生進(jìn)行多方位評價(jià)。以新標準規定的`教學(xué)目的和基本要求為依據,評估的方法和手段要多樣化。除筆試外,還要注意運用口試和操作等方式,考查學(xué)生對數學(xué)知識的掌握情況和數學(xué)能力的發(fā)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀(guān)摩、談話(huà)、學(xué)生作業(yè)等方式,評價(jià)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣等非智力因素,了解學(xué)生的學(xué)習過(guò)程,考查學(xué)生的學(xué)習狀況,培養學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣。教師要要善于利用評價(jià)所提供的大量信息,適時(shí)調整和改善教學(xué)過(guò)程。
。6)聽(tīng)課:本學(xué)期小組間教師互聽(tīng)不少于3節,每學(xué)期參加聽(tīng)課總節數不少于8節。
3、加強質(zhì)量監測,及時(shí)反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
。1)單元檢測。年級組長(cháng)要統一組內教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)做好檢測分析、查漏補缺工作,但須執行國家減負標準,控制檢測的次數。
。2)鼓勵各班根據實(shí)際情況開(kāi)展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)。
。3)期末檢測。根據“減負”的要求,學(xué)校組織期中考試、期末考試。嚴格把好教學(xué)質(zhì)量關(guān),及格率99%以上,優(yōu)生率50%以上。
4、組織豐富多彩的學(xué)習競賽活動(dòng),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
教研工作計劃 篇3
本學(xué)期我們工作的指導思想是:牢固我樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀(guān),始終不渝堅持以人為本,;加強教師隊伍建設,特別是對青年教師的培養,努力提高教科研水平,圍繞工作的指導思想,在完成上級布置的教研任務(wù)和教研室日常工作外,今年我們要著(zhù)重抓好以下以下幾項工作:
一、加強師資隊伍建設
一步加強校本研究和培訓工作,努力更新教職工教學(xué)觀(guān)念,充實(shí)業(yè)務(wù)知識,提高業(yè)務(wù)水平。新學(xué)期教研室與其他科室一道擬舉辦全校性、專(zhuān)題性教師培訓培訓二期,使得全體教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)都有不同程度的提高。每一位教師都要樹(shù)立強烈的責任意識,競爭意識,質(zhì)量意識,以學(xué)生的發(fā)展為已任,以學(xué)校的發(fā)展為重,不斷提高自身的育人素質(zhì)和師德素養。要通過(guò)加強校本培訓,不斷提高教師的教學(xué)技能。重視對青年教師的培養、指導和管理工作,在青年教師中開(kāi)展青年教師成長(cháng)等系列活動(dòng),力爭使每位青年教師在師德修養、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教書(shū)育人的實(shí)際工作能力方面迅速成長(cháng)起來(lái),盡快成為骨干教師。要加強學(xué)科研究、探索適應學(xué)科特點(diǎn),適合學(xué)生實(shí)際的課堂教學(xué)模式或方法,形成自己的教學(xué)風(fēng)格。教師要成為學(xué)生學(xué)習的支持者、指導者、幫助者和合作者。
二、提高各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的工作重心,創(chuàng )新管理模式,加強教學(xué)教研,充分利用現代信息技術(shù)資源等方式來(lái)提高課堂教學(xué)水平,是切實(shí)提高學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量的重要手段。本學(xué)期教研室與學(xué)校其他處室配合落實(shí)以下幾項工作:
第一,舉行四次學(xué)校公開(kāi)課。
第二堅持新、老結對子制度,加強對青年教師的培養。
第三,舉行信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合公開(kāi)課活動(dòng),力求信息技術(shù)與課程整合工作有新突破,舉行初中教師優(yōu)質(zhì)課間比賽。
第四,提倡教師個(gè)人主頁(yè)建設,把教師個(gè)人主頁(yè)做為展示教師才華的舞臺,學(xué)校教學(xué)信息化窗口,提升我校教科研的平臺,充分利用學(xué)校的信息技術(shù)資源,拓展了教科研的空間。
第五,各教研組開(kāi)展一系列旨在提高教學(xué)質(zhì)量的系列公開(kāi)教學(xué),培養了教學(xué)骨干,促進(jìn)了青年教師的迅速成長(cháng)。
三、加強教研教改工作
抓好教研組、備課組建設。教研組要集中研究教學(xué)改革趨勢,集思廣益,提高工作的科學(xué)性、針對性、實(shí)效性,逐漸形成"團結奉獻、務(wù)實(shí)創(chuàng )新、圖強圖盛"的團隊精神。備課組要認真學(xué)習新大綱、新教材,把握新課程標準的精神;及時(shí)總結教師中的經(jīng)驗,搞好教學(xué)研究工作,組織好組內的各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)。要繼續強化對備課組管理。備課組工作要做到集體性和自主性的和諧統一,做到共性與個(gè)性的完善結合。要研究新課程標準的特點(diǎn),要研究教材重點(diǎn)難點(diǎn),要研究知識的系統,還要研究學(xué)生基礎,探討教法學(xué)法。要繼續抓好常規工作。加強學(xué)習和反思;加強教學(xué)研究,提高課堂效率。牢固樹(shù)立面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要樹(shù)立充分發(fā)展學(xué)生個(gè)性的教學(xué)思想,促成學(xué)生學(xué)習方式的轉變,全面提高學(xué)生的人文和科學(xué)素養。要發(fā)揮考試評價(jià)功能,實(shí)行教學(xué)督查制。對教師的日常教學(xué)環(huán)節全方位進(jìn)行檢查評比。規范教學(xué)行為,提升學(xué)科質(zhì)量。
采取一切切實(shí)有效的措施,確保高考、中考和會(huì )考再創(chuàng )好成績(jì)。要繼續實(shí)施"抓中間,促兩頭"的策略,以確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。加強信息交流和反饋,充分研究學(xué)生,深入教學(xué),研究高考和會(huì )考。要加強校際間的交流,學(xué)習優(yōu)秀教師、先進(jìn)學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗。加大課題研究力度,繼續抓好高中研究性學(xué)習,初中綜合實(shí)踐活動(dòng)課。
抓好第二課堂的管理,精心輔導好學(xué)生的學(xué)科競賽,培養學(xué)生"勇于比試,敢于勝利"的精神。要組織好縣級以上的學(xué)科競賽,通過(guò)各種措施進(jìn)一步擴大獲獎的層面和等級。力爭使試卷分析科學(xué)化、規范化,使其對教學(xué)發(fā)揮正確的導向作用。除了搞好中期期末考試的試卷分析外,初中要搞好中考試卷題目的分析研究,;高中有關(guān)學(xué)科要加強對會(huì )考、高考試卷題目的分析研究工作,試卷分析要成為我們教研組的一次常規活動(dòng)。
教研工作計劃 篇4
本學(xué)年,教研室認真貫徹落實(shí)市教育工作會(huì )議精神,以進(jìn)一步優(yōu)化各項教學(xué)常規為抓手,以努力推進(jìn)“高效課堂”為著(zhù)力點(diǎn),堅持“質(zhì)量立校、特色興校、書(shū)香強!钡陌l(fā)展思路,從而全面穩步提升X小的教學(xué)質(zhì)量,努力打造X小優(yōu)質(zhì)教育品牌。
一個(gè)中心:以穩步提高教學(xué)質(zhì)量為中心。
兩個(gè)重點(diǎn):踏踏實(shí)實(shí)抓教研,扎扎實(shí)實(shí)提效率。
四個(gè)目標:提升教師素質(zhì),嚴格常規管理,扎實(shí)課題研究,提高教學(xué)質(zhì)量。
主要工作及措施:
一、加強師資隊伍建設,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
。1)學(xué)校要通過(guò)各種方式激勵教師的理論學(xué)習,拓寬渠道,擴大教師的信息來(lái)源,積極鼓勵教師通過(guò)平時(shí)自學(xué)、網(wǎng)絡(luò )學(xué)習,學(xué)歷進(jìn)修,自培自練,加強校本培訓,通過(guò)多種活動(dòng)、多種途徑,不斷更新知識結構,樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念,提高教師業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期組織一次教師基本功展示。
。2)多創(chuàng )造機會(huì )讓教師參加各種進(jìn)修培訓和業(yè)務(wù)交流活動(dòng)。采取走出去,請進(jìn)來(lái)的方法提升教師素質(zhì)。積極參加市教育局組織的各種教育科研培訓,派出更多的教師到名校學(xué)習取經(jīng),同時(shí),加強與其他兄弟學(xué)校的教育科研工作的聯(lián)系,以互相學(xué)習,提升自我。外出學(xué)習的教師要細細消化知識,積極推廣所學(xué)。外出學(xué)習落實(shí)“三個(gè)一”要求,即寫(xiě)一篇學(xué)習心得,做一次學(xué)習匯報,或上一節移植課。
。3)加強骨干教師的培養,充分發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,為40周歲以?xún)鹊墓歉山處、青年教師搭建平臺,為他們的成長(cháng)鋪路搭橋;加強各教研組的建設,充分發(fā)揮各教研組長(cháng)的作用,促進(jìn)校本教研的深入開(kāi)展,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。本學(xué)期決定組織一次省級榮譽(yù)骨干教師、教學(xué)能手示范課。
。4)繼續認真做好“青藍工程”的“師徒結對”工作,給本學(xué)期新聘教師進(jìn)行師徒結對,通過(guò)“結對子、搭臺子、架梯子、壓擔子”,幫助青年教師提高教學(xué)的實(shí)戰水平,使他們盡快脫穎而出。40歲以下的青年教師,要多聽(tīng)課,多評課,多學(xué)習,努力提升自己的業(yè)務(wù)水平。本學(xué)期舉行一次新教師培訓。
二、嚴抓教學(xué)管理,為質(zhì)量提升提供保障
1、抓實(shí)備課。備課做到功在課前。教案規范完整;備出不少于兩周的課;要有復備課。繼續實(shí)行個(gè)人備課和集體備課相結合,加強教硏組的合作交流,在共享集體備課教案的基礎上,突出個(gè)性化教學(xué)設計。每一份備課,教師從教材處理、教學(xué)策略、拓展練習、課后反思四個(gè)方面對教學(xué)方案要有原創(chuàng )而富有個(gè)性的設計,突出每個(gè)教師的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)優(yōu)勢。
2、抓實(shí)上課。努力貫徹“把課堂還給學(xué)生”的教學(xué)理念。本學(xué)期將力爭做到理念“新”、方法“靈”、課堂“活”:理念“新”:適合學(xué)生生長(cháng),培養核心素養,做到精講多練;方法“靈”:積極倡導自主合作探究性學(xué)習,優(yōu)化教學(xué)方式,信息多向暢通;課堂“活”:多激勵鼓舞,多互動(dòng)活躍,多智慧靈動(dòng)。為此我們將圍繞以上目標,開(kāi)展形式多樣的各類(lèi)課堂教學(xué)活動(dòng),促進(jìn)青年教師的快速成長(cháng),促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的快樂(lè )成長(cháng)。
。1)立足常態(tài)課(全體教師):每學(xué)期每位教師要力爭上好每一節常態(tài)課,不斷提高課堂教學(xué)的效果、效率、效益,提高教師的教學(xué)水平。本學(xué)期,重點(diǎn)對新聘教師進(jìn)行跟蹤監督指導,上學(xué)期和本學(xué)期招聘了新教師,為了讓她們盡快進(jìn)入角色,適應學(xué)校工作,及時(shí)了解掌握新教師的教學(xué)情況,對她們進(jìn)行有效的監督、監控,檢查與指導,提高教師課堂教學(xué)效率,教導處、教研室要不定時(shí)走進(jìn)課堂,進(jìn)行聽(tīng)課、指導。要求行政領(lǐng)導、教學(xué)領(lǐng)導、年級主任經(jīng)常深入課堂聽(tīng)課,了解情況,探討策略、解決問(wèn)題。要求每位老教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節,青年教師不少于40節,教學(xué)領(lǐng)導每人每學(xué)期聽(tīng)課不少于40節。聽(tīng)課后要寫(xiě)好總評價(jià)、評課要做到“三個(gè)一”,即發(fā)現一個(gè)亮點(diǎn),找出一個(gè)問(wèn)題,提出一條建議,提高評課效率。
。2)數學(xué)教師磨課。本學(xué)期,從9月份開(kāi)始,繼續邀請數學(xué)專(zhuān)家郭建斌走進(jìn)課堂,對課堂進(jìn)行有效監督指導,力爭提高數學(xué)教師教學(xué)水平。
。3)骨干教師專(zhuān)題研討課:本學(xué)期,組織省級骨干教師、教學(xué)能手進(jìn)行“讀寫(xiě)結合”專(zhuān)題研討課,研究、探索學(xué)科教學(xué)模式,抓好小組建設,提高課堂教學(xué)效率,為青年教師引路。
。4)評優(yōu)課:舉行第二屆校教學(xué)能手評選,評出優(yōu)質(zhì)課,選拔校級教學(xué)能手。
三、扎實(shí)抓好課題和課堂教學(xué)研究
教研組活動(dòng)重實(shí)效。時(shí)間保證,確保每周一次教研組活動(dòng),效果保證,創(chuàng )新活動(dòng)形式,整合活動(dòng)內容,做到活動(dòng)有計劃、有主題、有主講人、有記錄、有考。教研室將采用巡查、參與等方式落實(shí)考核機制,夯實(shí)活動(dòng)管理,切實(shí)提高校本教研的力度。
1、集體備課重研討。教研組集體備課一月一次,以教研組為活動(dòng)單位。教研組長(cháng)要根據教學(xué)進(jìn)度安排好集體備課的內容、時(shí)間和主備人(各種課型兼顧,關(guān)注教學(xué)難點(diǎn)),便于教師提前準備。
2、課題研究要扎實(shí)。本學(xué)期學(xué)校繼續進(jìn)行“先學(xué)后導,培養學(xué)生自主學(xué)習能力”的課題研究,著(zhù)力推進(jìn)高效課堂的建設,讓七小的課堂做到“理念先進(jìn),方法鮮活,課堂生動(dòng)”。理念先進(jìn):以生為本,學(xué)為主體,精講多練,分層教學(xué),分類(lèi)指導;方法鮮活:積極倡導生動(dòng)合作探究性學(xué)習,優(yōu)化教學(xué)方式,信息多向暢通;課堂生動(dòng):多激勵鼓舞,多揚長(cháng)避短,多互動(dòng)活躍,多智慧靈動(dòng)。研究中要求教師根據學(xué)生的不同特點(diǎn)合理開(kāi)發(fā)有效的校本資源,對教學(xué)內容結合學(xué)生年齡特點(diǎn)和知識特點(diǎn),進(jìn)行有效優(yōu)化整合,豐富現學(xué)的內容,提高課堂的效率和教學(xué)效果。
3、課堂教學(xué)求高效。本學(xué)期學(xué)校重點(diǎn)要對“高效課堂”的模式迸行深度推進(jìn)和校本化落實(shí),打磨精品課,通過(guò)過(guò)課引領(lǐng),課后研討,活動(dòng)等形式,聚焦課堂,扎實(shí)教研。各教研組精心打磨一節課,按照“集體備課一抽人上課一教者說(shuō)課一同伴評課”的流程進(jìn)行研究展示。發(fā)揮集體智慧,深入研究,一課多磨,力求體現先進(jìn)教育理念,獲得優(yōu)質(zhì)高效的教學(xué)效果。
四、加大監控力度,提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強學(xué)科質(zhì)量調研力度。確立學(xué)校各學(xué)科各年級質(zhì)量把關(guān)制度,尤其是語(yǔ)、數、英三門(mén)主學(xué)科,要做到級級把關(guān),為各年級打實(shí)雙基、能力、思維、情感基礎。繼續做好教學(xué)調硏工作,加學(xué)科教學(xué)質(zhì)量調研,專(zhuān)題性調研、對薄弱年級、學(xué)科、班級的跟蹤調查,注重調研后的分析、反饋、整改,進(jìn)一步加強學(xué)科的均衡發(fā)展。
2、加強四五六年級教學(xué)監控力度。定期舉行質(zhì)量檢測,及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習現狀,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
每月活動(dòng)安排
九月:
1、制訂教研計劃
2、交流教研計劃
3、集體備課
4、教師培訓
5、教學(xué)常規工作檢查
6、數學(xué)教師磨課
7、學(xué)習課標
十月:
1、撰寫(xiě)教育教學(xué)反思
2、課題研討
3、集體備課
4、省級骨干教師專(zhuān)題研討課
5、師徒結對
十一月:
1、新聘教師常態(tài)課
2、集體備課
3、教學(xué)常規工作檢查
十二月份:
1、集體備課
2、教師基本功展示
3、語(yǔ)文、數學(xué)、音樂(lè )小課題研究
4、第二屆校教學(xué)能手評選
5、撰寫(xiě)教學(xué)反思
一月份:
1、上交教研總結
2、期末考試、質(zhì)量分析
3、總結評比
教研工作計劃 篇5
一、指導思想
積極貫徹區藝體教育工作的精神,面向全體學(xué)生,認真做好學(xué)校各方面的有關(guān)藝體教育方面的工作,為推進(jìn)學(xué)校藝體教育工作的發(fā)展而努力,積極參加區教委組織的各項藝術(shù)、體育活動(dòng),根據我們學(xué)校的實(shí)際情況認真開(kāi)展學(xué)校藝體教育系列活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,培養學(xué)生的藝術(shù)素養,增強學(xué)生體質(zhì)。
二、工作要點(diǎn)
教師要更新觀(guān)念,靈活運用各種教學(xué)方式,使藝術(shù)課堂更有效更精彩。要善于創(chuàng )設情境,激發(fā)學(xué)生興趣,圍繞教學(xué)目標,積極開(kāi)展“課堂教學(xué)有效”的探索。
努力尋找和總結“有效提問(wèn)”、“有效活動(dòng)”、“有效合作”“有效探究”等課堂教學(xué)方法和模式。組織好學(xué)生課堂、的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng);重視藝術(shù)思維訓練,培養學(xué)生有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛,提高藝術(shù)素養;通過(guò)藝術(shù)課堂的評價(jià),激勵學(xué)生自信,讓更多的學(xué)生享受成功的喜悅;讓學(xué)生在掌握藝術(shù)知識,提高藝術(shù)表演技能的同時(shí),感受過(guò)程,培養情感陶冶情操,形成正確的審美觀(guān)。
1、以學(xué),F有的藝術(shù)教育為基礎,提高音樂(lè )、美術(shù)、體育學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,定期開(kāi)展校級教研活動(dòng),注重教師的自身修養,讓教師能夠參加各種培訓活動(dòng),使教師在工作中不斷有新的教學(xué)理念和創(chuàng )新的意識。加強藝術(shù)教師自身專(zhuān)業(yè)技能,落實(shí)藝術(shù)教育工作。
2、充分利用學(xué)校的一切資源,讓其為學(xué)校的藝術(shù)教育服務(wù),如:
學(xué)校的專(zhuān)用教室,各科的專(zhuān)職教師等。讓物盡其能,人盡其力,讓藝術(shù)教育滲透到各個(gè)學(xué)科。
3、領(lǐng)會(huì )落實(shí)課改的要求,進(jìn)一步探索農村小學(xué)藝術(shù)課的開(kāi)展,并開(kāi)展適合本校特點(diǎn)的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)。
認真做好學(xué)校興趣課藝術(shù)類(lèi)課程的組建工作,在固定的活動(dòng)時(shí)間里,讓學(xué)生發(fā)揮他們的主觀(guān)能動(dòng)性,挖掘學(xué)生的藝術(shù)潛力,發(fā)展他們的個(gè)性,培養學(xué)生的藝術(shù)修養。
4、積極參加鎮、區的各項活動(dòng),結合鎮、區級的藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行籌備,認真做好組織工作,積極排練,保證節目的質(zhì)量。
三、活動(dòng)安排
二月份:學(xué)校藝體教育方面的工作進(jìn)行啟動(dòng),特別安排好學(xué)校興趣課藝術(shù)類(lèi)課程的組建和開(kāi)展的工作,安排好學(xué)校藝術(shù)、體育興趣小組的工作,貫徹區藝術(shù)教育工作的精神。
三月份:結合區即將進(jìn)行的藝體抽測,開(kāi)展準備活動(dòng)。組織學(xué)生積極練習,能夠掌握各項技能,滿(mǎn)足新課標中對學(xué)生技能提出的要求,加強學(xué)生基本能力的訓練。
四月份:為參加各項比賽做積極的準備,選拔優(yōu)秀學(xué)生參加“百領(lǐng)藝術(shù)節”等比賽。根據學(xué)校的實(shí)際情況,做到盡可能的好,學(xué)生多欣賞、多借鑒。讓學(xué)生有機會(huì )看一看外面的世界,給學(xué)生一次鍛煉的機會(huì )。
五月份:繼續加強學(xué)校藝術(shù)類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量,加強訓練,“六為一”兒童節做好準備,選拔優(yōu)秀節目。
六月份:組織學(xué)生參加“六一”兒童節節目演出,做好各年級期末復習,對學(xué)生做好客觀(guān)公正的評價(jià)體系,做好期末總結工作。
教師發(fā)揮自己的專(zhuān)長(cháng),多加強自培,使自己的專(zhuān)業(yè)水平和教學(xué)水平不斷地提高。積極參加各種教學(xué)研討活動(dòng)和各種培訓活動(dòng),使自身素質(zhì)不斷地提高,能更加勝任藝術(shù)工作。通過(guò)藝體教育,使學(xué)生都能受到美的教育,陶冶他們的道德情操,發(fā)展他們的發(fā)現美、表現美的能力,增強體質(zhì)。培養他們高尚的審美情趣和正確的價(jià)值觀(guān)念,使學(xué)生成為全面發(fā)展的有用人才。
教研工作計劃 篇6
指導思想:
圍繞學(xué)校學(xué)科的教學(xué)目標,結合體藝教研組學(xué)科的特點(diǎn)和要求,針對20xx年藝術(shù)類(lèi)高考,第二學(xué)期的重點(diǎn)工作計劃如下:
體育:
體育要樹(shù)立"健康第一"的指導思想,改進(jìn)教學(xué)方法,提高教學(xué)質(zhì)量,認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》切實(shí)加強體育工作,使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能養成鍛煉身體的良好習慣,確保學(xué)生體育課和課外活動(dòng)時(shí)間,舉辦各種體育活動(dòng),培養學(xué)生的競爭意識,合作精神和頑強毅力。
音樂(lè ),美術(shù):
配合學(xué)校開(kāi)展各樣課外文化藝術(shù)活動(dòng),增加學(xué)生的靈感,將音樂(lè )美術(shù)融合學(xué)校教育的全過(guò)程,同時(shí),培養學(xué)生欣賞美和創(chuàng )造 的能力。
具體工作措施:
抓教研組建設:
合理利用現代教育技術(shù),將新基礎教育思想融入到課堂教學(xué),認真制作教研組,備課組和個(gè)人備課教案材料。
擬定組內教師各學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)期工作目標,訓練計劃,實(shí)行組內公開(kāi)課比賽,優(yōu)秀教案評比,組內教案自查活動(dòng)。
提高課堂45分鐘質(zhì)量,教學(xué)中有目的的進(jìn)行分層教學(xué),對有專(zhuān)業(yè)興趣的同學(xué),專(zhuān)業(yè)教師重點(diǎn)引導,善于發(fā)現苗子,為走專(zhuān)業(yè)道路作輔墊,扎實(shí)基礎。
加強組內教師自身素質(zhì)專(zhuān)業(yè)水平的提高,改進(jìn)教學(xué)方法,提高團隊合作意識,爭取在本學(xué)期在創(chuàng )佳績(jì),發(fā)展組內教研特色,如:籃球,足球,乒乓球,體操,篆刻,書(shū)法,繪畫(huà),舞蹈等,爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組,將傳統項目進(jìn)行完善。
堅持寓教于樂(lè )為指導原則,培養學(xué)生素質(zhì),增加學(xué)生學(xué)習積極性,高中階段從高一選苗,注意文化課和專(zhuān)業(yè)課的雙達線(xiàn)基礎,濾布務(wù)實(shí)專(zhuān)業(yè)課教學(xué)與家長(cháng),班主任,任課教師溝通配合教學(xué)。
將專(zhuān)業(yè)高考必考內容做選修內容,針對高考教學(xué),利用好課堂爭取區級以上獲獎成果,將組內教師集中討論自編教材,對組內進(jìn)行資料積累。
本學(xué)期主要工作如下:
引導好各專(zhuān)業(yè)高三畢業(yè)生的專(zhuān)業(yè)加試,報考時(shí)間;
各專(zhuān)業(yè)教師帶隊去蕪湖參加專(zhuān)業(yè)加試,注意安全,壓濾機濾布安排好食宿,往返班車(chē),統一行動(dòng)。
開(kāi)展好組內傳統項目的教研活動(dòng)豐富校園文化,組織書(shū)畫(huà)展,卡拉OK大賽,籃球,足球賽等。
立足課堂教學(xué),提高學(xué)生素質(zhì),立足高考,放眼學(xué)生發(fā)展,安排好課外活動(dòng)和興趣小組時(shí)間和內容。
堅信,體藝組青年教師的責任心和工作激情,將使體藝組成為學(xué)校先進(jìn)教研組!
二0xx年二月二十六日
具體工作計劃
二月份:
討論教研組,備課組工作計劃,擬定各年級授課內容與教學(xué)進(jìn)度表;
配合教導處搞好開(kāi)學(xué)教學(xué)檢查工作;
上交校報所需材料;
帶領(lǐng)體藝考生去合肥報名;
高一特長(cháng)生的選苗工作。
三月份:
結合"文明創(chuàng )建月"舉行畫(huà)展;
組織一次校級拔河比賽;
教育教學(xué)理論學(xué)習;
校本培訓;
各專(zhuān)業(yè)教師帶考生赴蕪湖考試;
第一次月考。
四月份:
校內教學(xué)開(kāi)放周;
組織教師參加市區組織的教學(xué)活動(dòng);
教育教學(xué)理論學(xué)習;
第二次月考。
五月份:
配合教導處搞好第三次月考;
教育教學(xué)理論學(xué)習;
舉行學(xué)生音樂(lè )會(huì );
針對特長(cháng)生培優(yōu)輔差工作開(kāi)展。
六月份:
常規教學(xué)工作的開(kāi)展;
配合教導處搞好第四次月考;
配合教導處搞好學(xué)期結束教學(xué)檢查;
幫扶藝術(shù)考生填報高考志愿;
期末上交材料。
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